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英语八下课文翻译
英语翻译,是指用英语来表达另一种语言或用另一种语言表达英语的语言之间互相表达的活动。下面为大家带来了英语八下课文翻译,欢迎大家参考!
1、2a部分翻译
Accidents or problems can sometimes happen when we do sports. Write the letter of each sport next to each accident or problem that can happen.
当我们做运动时,有时可能会出现意外或问题。在可能会出现的每个意外或问题旁边写出代表每项运动的字母。
A=soccer
A=足球
B=mountaion climbing
B=爬山
c=swimming
C=游泳
____fall down
摔倒
___get sunburned
困难
___have problems breathing
被球击中
___cut ourselves
被割伤
___hurt our back or arm
伤着背或者胳膊
2、2b部分翻译
Read the passage and underline der ine the words you don't know. Then look up the words in a dic-tionary and write down their meanings
阅读短文,在你不认识的单词下面画线。然后查词典,写下它们的意思。
Finding the Order of Event
找出事件的顺序
Writers describe events in acertain Order.Finding the order of the events will help you understand what you are readin.
作者们按一定的顺序描写事件。找出事件的顺序将会帮助你理解你正在阅读的内容。
He Lost His Arm But Is Still Climbing
他失去了手臂但还在爬山
Aron Ralston is an American man who is interested in mountain climbing. As a mountain climbing. As mountain climber, Aron is used to taking risks. This is one of the exciting things about doing dangerous sport, There were many times when Aron almost lost his because of accidents. On April 26,2003 he found himself in a very dangerous situation when climbing un Utah.
啊伦·罗尔斯顿是一位对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者,阿伦*惯于冒险。这是从事危险运动刺激的一面。有许多次,阿伦都因为事故而命悬一线。在2003年4月26日,在犹他州登山
时他发现自己处在了非常危险的禁地中。
On that day, Aron's arm was caught under a 2,000-kilo rock that fell on him when he was climbing by himself in the mountains.Because he coulf not free his arm,hestayed there for five days and hoped that someone would
find him.But when his water ran out,he know that he would have to do something to save his own life.He was not ready to die that day.So he used his life tocut off halfhis right arm.Then,with his left arm,he bandaged himself so that he would not lose too much blood.After that,he climbed dowm the mountain to find help.
那一天,当阿伦独自登山时,一块360公斤的岩石的`朝他落下来,他的一条胳膊被压在了岩石下。因为无法使自己的胳膊挣脱开来,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。但当他的水喝完时,他明白必须做些什么来拯救自己了。他不想那天就死去。因此他用刀子切除了他的半条右臂。然后,他用左臂给自己打上绷带,这样不至于失过多。在那之后,他爬下山去寻求帮助。
After losing his arm,he wrote a book called Between a Rock and aHard Place .this means being in a difficult situation that you cannot seem toget out of.In this book,Aron tells of te importance of making good decisions, and of being incontrol of one's life.His love for mountain climbing is so great that he kept on climbing mountains even after this experience.
在他失去胳膊之后,他写了一本名为《生死两难》的书。书名的意思是“处于一种你似乎无法的困境之中”。在这本书中,阿伦讲述了正确 ,抉择和自我掌控命运的重要性。他对登山如此酷爱,甚至在这次断臂经历之后他还继续爬山。
Do we have the same spirit as Aron? Let's think about it before we find ourslves "between arock and a hard place",and before we hace tomake a decision thatcould mean life or death.
我们有阿伦那样的精神吗?在我们发现自己处于生死两难的境地及在我们不得不作出生抉择之前,让我们先思考一下吧。
3、2c部分翻译
Read the statements and cicle True,False
or Don't Know.读这些陈述,圈出“正确”“错误”或“不知道”。
4、2d部分翻译
Read the passage again and answer the questions.
再读短文,回答问题。
1.Where did the accident happen on April 26,2003?
在2003年4月26日,这个事故发生在什么地方?
2.Why couldn't Aron move?
阿伦为什么不能动?
3.How did Aron free himself?
八下英语课文原文(通用6篇)
八年级下册英语课文的内容是什么?这些课文的原文大家记得吗?下面小编给大家带来八年级下册英语课文原文,欢迎大家阅读。
Chen Huan: Hi, everybody.
Sally: We'd like to thank you for talking us around Radio Beijing.
Chen Huan: Don't mention it. I enjoy showing visitors around. Now I want to answer your questions, but remember to look out for the red light…
Betty: …and stop talking!
Chen Huan: Come this way. This is the new room. We collect the late news and write the reports here.
Lingling: How can I become a newsreader?
Chen Huan: On Radio Beijing everyone needs to speak English well. So keep studying, and maybe one day you can join us. Here's where I work on Starsearch. We decide what to listen to…and who to see.
Daming: What about the sports news? I like listening to the football sesults.
Chen Huan: That's over there.
Tony: I'd like to be a sports reporter.
Daming : Me,too!
Chen Huan: And this is where we prepare the weather reports. Let's watch the newsreader. Ok, see the red light? Quiet, please.
Newsreader: Finally, some sports news about the England and China football match. England scored two goals, and China…three.
Daming: Hey! We won the match!
Tony: And we lost! I hate losing!
All: Ssh!
Newsreader: And tomorrow's weather-sunny in the morning, but it'll start raining in the afternoon. And that's the end of the six o'clock news.
Radio times
"How old are you?" the radio studio manager at WXBN looked down at me.
"Fifteen," I said.
And you want a job in radio? Shouldn't you be at school? He asked.
How could I explain? I've always loved the radio. When I was about four or five years old, I remember sitting close to the radio in the living room, listening to my favourite programmes, and to the voices of my favourite presenters. It seemed that they were speaking to me in person. At the age of nine, I asked for jobs in small radio stations.
As I grew older, my interest in radio grew. One day I leant about Internet radio. Once a week. I played my favourite music from my father's com*r to the listeners, talked about life at school, and then closed down and did my homework.
Soon my friends at junior high school started to listen, and then they wanted to help. We prepared the weekly programmes, articles about music, sports news, jokes and the weather report (I did this by looking out of the window).
"Ok, come with me," the WXBN manager said. I sat down in the studio, in front of a microphone. He was in another room, behind the glass wall.
"Ok, let's do a sound check. Just tell me what you had for breakfast."
All radio presenters begin work with the same question.
"I had eggs, fruit and some milk."
"Ok, that's great!" the man behind the glass said.
"And this was how my first real job in radio began.
(Irish music, with a violin…)
Lingling : That's lovely! Who's playing?
Sally: that's us! Chen Huan wants a recording for his programme, and he lent me his CD recorder. The orchestra was practicing some Irish music yesterday, so I recorded it.
Tony: How does it work?
Daming: Let's look at the instruction. "If you want to turn on the recorder, press the blue button. If you want to play back, press the green button.
(The same Irish music)
Daming: You've done that.
Tony: "…and if you want to record, press the red button. If the red light doesn't come on, wait for thirty seconds. Ok, let's try.
Daming : Is it working?
(Playback: Is it working?)
Tony : Yes, it is. "If you want to send your recording by email, connect the recorder to your com*r. If there's no green light, choose the 'copy' symbol.
Lingling: And are you playing the violin?
Sally: No, that's my best friend Kylie. She plays really well.
Lingling : But why do you want to send Chen Huan a recording of Kylie playing?
Sally : Well, she's my friend, and it's important for her.
Lingling : But it's important for you, too, Sally.
Betty: Think Chen Huan wants to hear you on Starsearch, not Kylie. Come on, Sally. Where's your violin? Tony, press "record!"
Tony: Ok! Ladies and gentlemen, please welcome our star musician…Sally Maxwell!
All: Hooray!
八下英语课文及翻译
英语翻译是八年级英语学*中的重要内容,以下是小编整理的八下英语课文及翻译,欢迎阅读参考,希望对大家有所帮助!
1、2a部分翻译
Accidents or problems can sometimes happen when we do sports. Write the letter of each sport next to each accident or problem that can happen.
当我们做运动时,有时可能会出现意外或问题。在可能会出现的每个意外或问题旁边写出代表每项运动的字母。
A=soccer
A=足球
B=mountaion climbing
B=爬山
c=swimming
C=游泳
____fall down
摔倒
___get sunburned
困难
___have problems breathing
被球击中
___cut ourselves
被割伤
___hurt our back or arm
伤着背或者胳膊
2、2b部分翻译
Read the passage and underline der ine the words you don't know. Then look up the words in a dic-tionary and write down their meanings
阅读短文,在你不认识的单词下面画线。然后查词典,写下它们的意思。
Finding the Order of Event
找出事件的顺序
Writers describe events in acertain Order.Finding the order of the events will help you understand what you are readin.
作者们按一定的顺序描写事件。找出事件的顺序将会帮助你理解你正在阅读的内容。
He Lost His Arm But Is Still Climbing
他失去了手臂但还在爬山
Aron Ralston is an American man who is interested in mountain climbing. As a mountain climbing. As mountain climber, Aron is used to taking risks. This is one of the exciting things about doing dangerous sport, There were many times when Aron almost lost his because of accidents. On April 26,2003 he found himself in a very dangerous situation when climbing un Utah.
啊伦·罗尔斯顿是一位对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者,阿伦*惯于冒险。这是从事危险运动刺激的一面。有许多次,阿伦都因为事故而命悬一线。在2003年4月26日,在犹他州登山
时他发现自己处在了非常危险的禁地中。
On that day, Aron's arm was caught under a 2,000-kilo rock that fell on him when he was climbing by himself in the mountains.Because he coulf not free his arm,hestayed there for five days and hoped that someone would
find him.But when his water ran out,he know that he would have to do something to save his own life.He was not ready to die that day.So he used his life tocut off halfhis right arm.Then,with his left arm,he bandaged himself so that he would not lose too much blood.After that,he climbed dowm the mountain to find help.
那一天,当阿伦独自登山时,一块360公斤的岩石的`朝他落下来,他的一条胳膊被压在了岩石下。因为无法使自己的胳膊挣脱开来,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。但当他的水喝完时,他明白必须做些什么来拯救自己了。他不想那天就死去。因此他用刀子切除了他的半条右臂。然后,他用左臂给自己打上绷带,这样不至于失过多。在那之后,他爬下山去寻求帮助。
After losing his arm,he wrote a book called Between a Rock and aHard Place .this means being in a difficult situation that you cannot seem toget out of.In this book,Aron tells of te importance of making good decisions, and of being incontrol of one's life.His love for mountain climbing is so great that he kept on climbing mountains even after this experience.
在他失去胳膊之后,他写了一本名为《生死两难》的书。书名的意思是“处于一种你似乎无法的困境之中”。在这本书中,阿伦讲述了正确 ,抉择和自我掌控命运的重要性。他对登山如此酷爱,甚至在这次断臂经历之后他还继续爬山。
Do we have the same spirit as Aron? Let's think about it before we find ourslves "between arock and a hard place",and before we hace tomake a decision thatcould mean life or death.
我们有阿伦那样的精神吗?在我们发现自己处于生死两难的境地及在我们不得不作出生抉择之前,让我们先思考一下吧。
3、2c部分翻译
Read the statements and cicle True,False
or Don't Know.读这些陈述,圈出“正确”“错误”或“不知道”。
4、2d部分翻译
Read the passage again and answer the questions.
再读短文,回答问题。
1.Where did the accident happen on April 26,2003?
在2003年4月26日,这个事故发生在什么地方?
2.Why couldn't Aron move?
阿伦为什么不能动?
3.How did Aron free himself?
《旧唐书》卷十八下本纪第十八下
旧唐书》属于史类文学作品,成书于后晋开运二年(945年),共200卷,包括《本纪》20卷、《志》30卷、《列传》150卷。接下来就由小编带来《旧唐书》卷十八下本纪第十八下,希望对你有所帮助!
◎宣宗
宣宗圣武献文孝皇帝讳忱,宪宗第十三子,母曰孝明皇后郑氏。元和五年六月二十二日,生于大明宫。长庆元年三月,封光王,名怡。会昌六年三月一日,开宗疾笃,遗诏立为皇太叔,权勾当*政事。翌日,柩前即帝位,改今名,时年三十七。帝外晦而内朗,严重寡言,视瞻特异。幼时宫中以为不慧。十余岁时,遇重疾沈缀,忽有光辉烛身,蹶然而兴,正身拱揖,如对臣僚。乳媪以为心疾。穆宗视之,扶背曰:"此吾家英物,非心惫也。"赐以玉如意、御马、金带。常梦乘龙升天,言之于郑后,乃曰L:"此不宜人知者,幸勿复言。"历大和、 会昌朝,愈事韬晦,群巨游处,未尝有言。文宗、武宗幸十六宅宴集,强诱其言,以为戏剧,谓之"光叔"。武宗气豪,尤不为礼。及监国之日,哀毁满容,接待群僚,决断庶务,人方见其隐德焉。四月辛未,释服,尊母郑氏曰皇太后。以兵部侍郎、翰林学士承旨白敏中守本官、同中书门下*章事;以特进、守太尉、门下侍郎、同*章事、上柱国、卫国公、食邑二千户李德裕检校太尉、同*章事、江陵尹、荆南节度使;以中散大夫、大理卿马植为金紫光禄大夫、刑部侍郎,充诸道盐铁等使。以成德军节度使王元逵检校太保,山南西道节度使王起检校司空,魏博节度使何弘敬、淮南节度使李绅并检校司空,剑南西川节度使崔郸检校尚书右仆射,同中书门下*章事并如故。东都留守李石奏修奉太庙毕,所司迎奉太微宫神主祔庙讫。东都太庙者,本武后家庙,神龙中中宗反正,废武氏庙主,立太祖已下神主付之。安禄山陷洛阳,以庙为马厩,弃其神主,而协律郎严郢收而藏之。史思明再陷洛阳,寻又散失。贼*,东京留守卢正己又募得之。庙已焚毁,乃寄主于太微宫。大历十四年,留守路嗣恭奏重修太庙,以迎神主。诏百官参议,纷然不定,礼仪使颜真卿坚请归祔,不从。会昌五年,留守李石因太微宫正殿圮陊,以废弘敬寺为太庙,迎神主祔之。又下百僚议,皆言准故事,无两都俱置之礼,唯礼部侍郎陈商议云:"周之文、武,有镐、洛二庙,今两都异庙可也。然不宜置主于庙,主宜依礼瘗庙之北墉下。"事未行而武宗崩。宣宗即位,因诏有司迎太微宫寓主,祔废寺之新庙,而知礼者非之。制皇长男温可封郓王,二男泾可封雅王,第三男滋可封蕲王,第四男沂可封庆王。
五月,左右街功德使奏:"准今月五日赦书节文,上都两街留四寺,外更添置八所。两所依旧名兴唐寺、保寿寺。六所请改旧名,宝应寺改为资圣寺,青龙寺改为护国寺,菩提寺改为保唐寺,清禅寺改为安国寺,法云尼寺改为唐安寺,崇敬尼寺改为唐昌寺。右街添置八所。西明寺改为福寿寺,庄严寺改为圣寿寺,旧留寺。二所旧名,千福寺改为兴元寺,化度寺改为崇福寺,永泰寺改为万寿寺,温国寺改为崇圣寺,经行寺改为龙兴寺,奉恩寺改为兴福寺。"敕旨依奏。诛道士刘玄靖等十二人,以其说惑武宗,排毁释氏故也。今月五日赦书节文,吏部三铨选士,祗凭资考,多匪实才,许观察使、刺史有奇才异政之士,闻荐试用。又观察使、刺史交代之时,册书所交户口如能增添至千户,即与超迁;如逃亡至七百户,罢后三年内不得任使。又徒流人在天德、振武者,管中量借粮种,俾令耕田以为业。以剑南东川节度使、检校礼部尚书卢商为兵部侍郎、同*章事。
六月,以户部侍郎、充诸道盐铁转运使马植本官同*章事。七月,以兵部尚书李让夷为剑南东川节度使。十月,敕:"太庙祫享,合以功臣配。其宪宗庙,以裴度、杜黄裳、李愬、高崇文等配享。"以荆南节度使李德裕为东都留守。
十一月,有司享太庙,其穆宗室文曰"皇兄"。太常博士闵庆之奏:"夫礼有尊尊,而不叙亲亲。祝文称弟未当,请改为'嗣皇帝'。"从之。京兆府奏:"京师百司职田斛斗,请准会昌三年例,许人永自送纳京师,亲冀州县无得欺隐。"从之。以江西观察使周墀为义成军节度使、郑滑观察等使。十二月,刑部尚书、判度支崔元式奏:"准七月二日敕,绫纱绢等次弱疋段,并同禁断,不得织造。臣欲与盐铁户部三司同条疏,先勘左藏库,令分析出次弱疋段州府,即牒本道官搜索狭小机杼,令焚毁。其已纳到次弱疋段,具数以闻。"上从之。
大中元年春正月戊戌朔,宫苑使奏:"皇帝致斋行事,内诸宫苑门共九十四所,并令锁闭,钥匙进内。候车驾还宫,则请领。"从之。戊申,皇帝有事于郊庙,礼毕,御丹凤门,大赦,改元,制条曰:"古者郎官出宰,卿相治郡,所以重亲人之官,急为政之本。自浇风久扇,此道稍消,颉颃清途,便臻显贵。治人之术,未尝经心,欲使究百姓艰危,通天下利病,不可得也。为政之始,思厚儒风,轩墀*臣,盖备顾问,如其不知人疾苦,何以膺朕眷求?今后谏议大夫、给事中、中书舍人曾任刺史、县令,或在任有赃累者,宰臣不得拟议。守宰亲人,职当抚字,三载考绩,著在格言。贞元年中,屡下明诏,县令五考,方得改移。*者因循,都不遵守,诸州或得三考,畿府罕及二年,以此字人,若为成政?道涂郡吏有迎送之劳,乡里庶民无苏息之望。自今须满三十六个月,永为常式。"二月丁卯,制宪宗第十七子惕封彭王,第十八子惴为棣王;皇第五子泽为濮王,第六子润为鄂王。敕修百福殿。以检校太尉、东都留守李德裕为太子少保,分司东都;以给事中郑亚为桂州刺史、御史中丞、桂管防御观察等使。二月丁酉,礼部侍郎魏扶奏:"臣今年所放进士三十三人,其封彦卿、崔琢、郑延休等三人,实有词艺,为时所称,皆以父兄见居重位,不令中选。"诏令翰林学士承旨、户部侍郎韦琮重考覆,敕曰:"彦卿等所试文字,并合度程,可放及第。有司考试,祗在至公,如涉请托,自有朝典。今后但依常例放榜,不别有奏闻。"帝雅好儒士,留心贡举。有时微行人间,采听舆论,以观选士之得失。每山池曲宴,学士诗什属和,公卿出镇,亦赋诗饯行。凡对臣僚,肃然拱揖,鲜有轻易之言。大臣或献章疏,即烧香盥手而览之。当时以大中之政有贞观之风焉。又敕:"自今进士放榜后,杏园任依旧宴集,有司不得禁制。"武宗好巡游,故曲江亭禁人宴聚故也。闰三月,敕:"会昌季年,并省寺宇。虽云异方之教,无损致理之源。*之人,久行其道,厘革过当,事体未弘。其灵山胜境、天下州府,应会昌五年四月所废寺宇,有宿旧名僧,复能修创,一任住持,所司不得禁止。"四月,积庆太后萧氏崩,谥曰贞献,文宗母也。
六月,以义成军节度使周墀为兵部侍郎、判度支。册黠戛斯王子为英武诚明可汗,命鸿胪卿李业入蕃册拜。以金紫光禄大夫、守太子少保分司东都、上柱国、奇章郡开国公、食邑二千户牛僧孺守太子太师,银青光禄大夫、行太子宾客、上柱国、陇西郡开国公、食邑二千户李彦佐为太子太保。并依前分司。以左谏议大夫庾简休为虢州刺史,以正议大夫、行尚书考功郎中、知制诰、上柱国崔玙为中书舍人,以中散大夫、前湖州刺史、彭阳县开国男、食邑三百户令狐綯行尚书考功郎中、知制诰。
秋七月,制以正议大夫、尚书户部侍郎、知制诰、翰林学士承旨、柱国、赐紫金鱼袋韦琮以本官同中书门下*章事。以太子少保分司东都、卫国公李德裕为人所讼,贬潮州司马员外置同正员。
八月,工部尚书、中书侍郎、*章事卢商出为鄂岳观察使,。神策军奏修百福殿成,名其殿曰雍和殿,楼曰亲亲楼,凡廊舍屋宇七百间,以会诸王子孙。
九月,前永宁县尉吴汝纳诣阙称冤,言:"弟湘会昌四年任扬州江都县尉,被节度使李绅诬奏湘赃罪,宰相李德裕曲情祔绅,断臣弟湘致死。"诏下御史台鞫按。
二年春正月壬戌,宰臣率文武百僚上徽号曰圣敬文思和武光孝皇帝,御宣政殿受册讫,宣德音。神策军修左银台门楼、屋宇及南面城墙,至睿武楼。
二月,制剑南西川节度、光禄大夫、检校吏部尚书、同*章事、成都尹、上柱国、陇西郡开国公、食邑二千户李回责授湖南观察使,桂州刺史、御史中丞、桂管防御观察使郑亚贬循州刺史,前淮南观察判官魏鉶贬吉州司户,陆浑县令元寿贬韶州司户,殿中侍御史蔡京贬澧州司马。御史台奏:
八下英语课文翻译
在我们*凡的学生生涯里,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。掌握知识点有助于大家更好的学*。下面是小编为大家收集的八下英语课文翻译,欢迎大家分享。
It was not until 1960 that three Chinese climbers first succeeded in standing on the top of Qomolangma by climbing the north face of the mountain.直到1960年才有三名*登山员从山峰北面成功地攀上了珠穆朗玛峰顶。
For over two months they made their way up the mountain. They faced the cold weather and strong winds with snow.Tents, sleeping bags, food—everything they used had to be carried. 他们一路向上攀登,历时两个多月。他们面临着严寒天气和强烈风雪的`恶劣环境,并且还必须一路带着帐篷,睡袋,食物等必需品。
The temperature dropped to 40 degrees below zero. Still they struggled on, and climbed steep ice walls smooth as glass. 即使气温降到零下40度,他们也没有放弃拼搏努力,(正是这种拼搏精神让他们)攀爬的陡峭冰壁也仿佛*坦如草地。
The lack of oxygen made their breathing painful, as if they had run for miles. Each step required great efforts of body and mind. 缺氧是他们呼吸困难,(即使是一小步的距离也会让他们看起来)就像是跑完百米后的气喘吁吁。每一步的迈出都需要他们身心作出巨大的努力。
One day in ancient Greece, King Hiero asked a crown maker to make him a golden crown. At first, he was very happy with it.
古希腊的一天,海尔罗国王请一位制作皇冠的人给他制作一顶金皇冠.起初,他对皇冠感到非常高兴.
“It’s a nice crown, isn’t it?” he asked his men. Later, however, he began to doubt that it was a real golden crown. “Is it made completely of gold?” he wondered. He sent it to Archimedes and asked him to find out the truth.
“这是一个很漂亮的皇冠,不是吗?”他问仆人.然而后来他开始怀疑皇冠是否是一顶真的金皇冠.“这真是纯金的吗?”他纳闷着.他把皇冠送到了阿基米德那里,叫他搞清楚真相.
“This problem seems difficult to solve. What should I do?” thought Archimedes. “这个问题似乎很难解决.我该怎么办?”阿基米德想.
Archimedes was still thinking about this problem as he filled his bath with water. When he got into the bath, some water ran over.
当阿基米德往浴池里倒水的时候他仍然思考着这个难题.当他进入浴池时,一些水溢了出来.
“That’s it!” shouted Archimedes. “I know how to solve the king’s problem!” “就是如此”阿基米德喊道,“我知道如何解决国外的难题了!”
Archimedes went straight to the palace to see the king. First, he weighed the crown and asked the king for some gold of the same weight. 阿基米德直接去到了宫
殿觐见国王.首先,他称了皇冠,然后像国王要了同等重量的金子. Next, he put two pots into two big bowls and filled both pots with water. He put the gold into one
pot and some water ran into the bowl. Then he put the crown into the other pot. This time, even more water ran into the bowl.
接着,他放了两个罐子到两个大碗里,然后把罐子注满了水.他把金子放入其中一个罐,一些水跑到了碗里.然后他把皇冠放入另一个罐.这一次,更多的水跑到了碗里.
“Look at this,” said Archimedes to King Hiero. “A crown made completely of gold displaces less water than a crown made of gold and another metal. This crown
displaced more water than gold of the same weight, so I’m certain that it’s not completely made of gold.” “快看”阿基米德对国王说道.“一个完全由金子制作
的皇冠比一个由金子和其他金属制作的皇冠要取代更少的水.这顶皇冠比同等质量的金子取代更多的水,所以我确定这不是纯金的.
“The crown maker tricked me , didn’t he? What a bad man he is!” shouted King Hiero. He then sent the crown maker to prison.
“金匠骗了我,对不对?这个大坏人!”海尔罗国王喊道.然后他把金匠投入了监狱.
八下英语课文22页翻译(通用9篇)
对于很多学生来说,英语的的学*比较有难度。以下是小编整理的八下英语课文22页翻译,希望能够帮助你更好地理解课文。
亲爱的先生
我认为对于孩子们来说,学会如何做家务和帮助父母做家务是重要的。只在学校取得好的成绩是不够的。现在的孩子太依赖他们的父母了。他们总是问“你可以递给我这个吗?”或者“你可以帮我做那个吗?”做家务帮助培养孩子们的独立性,并教会他们如何照顾自己。做家务也帮助他们懂得公*的观念。由于他们和父母住在一所房子里,他们应该知道,每个人都应在保持房子的干净、整洁上尽一份力。我们邻居的儿子考上了一所好大学,但在第一学年里,他不知道如何照顾自己,因此,他经常生病,成绩也下降了。越早让孩子们学会独立,对他们的未来越好。
史密斯先生
亲爱的先生
我不明白为什么一些家长让他们的孩子在家做家务。现在的孩子们已经承担了足够多的学*压力。他们没有时间学*,也没有时间做家务。做家务是浪费他们的时间。我们可不可以让他们只做学生的事?
他们应该将时间花在学业上,为的是取得好成绩并考上好大学。此外,当他们长大后,他们将不得不做家务,所以他们现在没必要做家务。父母为他们的孩子在家提供一个干净舒适的环境,这是他们的职责。不管怎样,我认为做家务并不是很难,我并不介意做家务。
A丽萨,你好吗?
B我头疼,并且脖子不能动。我该怎么办?我应该量体温吗?
A不,听起来不像是你发烧。周末你做什么了?
B我整个周末都在玩电脑游戏。 A那很可能就是原因,你需要离开电脑休息几次。
B是的,我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。
B好的,谢谢,曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人
昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边一位妇女在喊救命。 公交车司机,24岁的王*没有多想就停下来公交车。他下了车,问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病,应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。 多亏了王先生和乘客们。医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”,一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。”
2b 他失去了手臂但还在爬山 阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者,阿伦*惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生
命了。他不愿意那天就死去。因此他用刀子
切除了他的一半右臂。然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后,他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。在这本书中,阿伦讲述了关于做出明智择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。
我们有和阿伦一样的勇气吗?在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前,让我们来想想它。
导游:请随便问我关于今天长城之旅的任何问题。
游客:长城有多长?
导游:哦,最常见的问题!如果我们只谈论明长城的话,大约长8850千米。这使它成为世界上最长的城墙。
游客2:喔,真是令人惊叹!古代的皇帝们为什么修建长城呢?
导游:主要的原因是为了保护*。正如你们所看到的,它很高很宽。据我所知,没有人造物体和这一样大。
游客3:八达岭是明长城的一部分吗?
导游:是的,它是最著名的一部分。
3a阅读文章,将每个段落和段落大意搭配起来。
第一段登山者的精神
第二段登山者的成就
第三段事实和危险
珠穆朗玛峰---世界上最危险的山峰?
世界上最危险的运动之一是登山运动,并且最受欢迎的登山地点之一是喜马拉雅山脉。喜马拉雅山脉横亘*西南地区。在所有的山峰中,珠穆朗玛峰最高、最著名。它高8844.43米,所以攀登很危险。乌云盖顶,并且雪会下得很大。更大的困难包括冰冻气候条件和强烈的暴风雪。当你接*山顶的时候,呼吸也很困难。
丹增诺尔盖和埃德蒙希拉里于1953年5月29日成为第一批登顶的人。第一支*登山队于1960年登顶。来自日本的田部井淳子于1975年成为第一位成功登顶的女性。
为什么这么多登山者要冒生命危险呢?主要原因之一是人们想在困难面前挑战自己。这些登山者的精神向我们展示了在尽力实现梦想的路上要永不言弃。它也展示了有时人类可以比自然力量更加强大。
3a当我最初到达这个小岛时,我一无所有。但是我找见了这艘轮船,制作了一艘小船。我带会许多东西,我能用的:食物与饮料,工具,刀子和枪。虽然我失去了一切东西,但是我没有失去生命。因此我不会放弃,我要等到另外的轮船到来。我砍下了许多树木、修建了一个房子。我差不多每天抗着枪出去打动物和鸟儿来做食物。我正在学*重水果和蔬菜。
几个星期前,我在沙滩上发现了其他人的脚印。这个岛上还有其他人?他们在这儿生活多久了?此后不久,我看见一些野人正在这个破船捕杀了两个人,一个人死了,另一个人向我的家逃跑了。我把他叫Friday(星期五),是因为那天我遇见了他。他很聪明,我教会了他一些英语。
2d
Amy:Steve,你决定了选择哪一本书为英语课写都后感吗?
Steve:是,选择《小妇人》。我已经看完了。
Amy:哇,你真快。这本书写了什么?
Steve:写了四个姐妹成长的故事。真是一本好书,因此一下就看完了。你选择了哪一本书?
Amy: 我选择了《金银岛》,但是我还没有看完。我只看了二十五页。 Steve:你至少看了书的背面的内容简介吧?
Amy: 是的,我读过。这本书看起来很有趣。
Steve:你应该快点看书。读后感应该在两个星期内交。
Amy: 是,我知道。我会快速看完。
2b
主题:一首乡村歌曲永远改变了她的生活
1、股票在筑底后,股价经过七上八下的过程后走上基线,投资者予以锁定,并跟踪其走向
2、想到要面对婆婆,她心里不由得七上八下起来,不知情况会是如何
3、我没来得及把每件事安排好,因此心理七上八下的
4、暑假的时候,爸爸想带我去看爷爷奶奶我又想在家里写作业心里真是七上八下
5、单元考试的成绩快出来了,当老师报分数的时候,我的心七上八下的都快跳到嗓子口了,我很怕考的不好
6、父亲出差未归,妈妈心里总是七上八下
7、火箭要升天了,科研人员们心里七上八下的,生怕出现失误,那么多年来的心血都白费了
8、他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不*静
9、听到家乡发生大地震的消息,我心里七上八下的,不知家里是否一切*安
10、小刚听说校长叫他,心里七上八下的,不知道有什么事
11、因为犯了错误他心里七上八下的
12、因为犯了错误,他心里七上八下的
13、在大批听众面前讲话,令许多人心里七上八下
14、我没来得及把每件事都安排好,因此心里七上八下的
15、一个机缘认识你,两次见面留意你,三番四次约会你,七上八下挂念你,九成应是喜欢你,十分肯定我爱你希望你明白我的爱!
16、每次搭飞机,我心里就七上八下的,希望一切*安
17、我心里七上八下,不知该怎么办
18、今天,我做错了一件事,我把分数进行了修改,所以心里七上八下的怕老师发现了会批评我,怎么办呢?这叫着做贼心虚呀!
19、我第一次上台报告时,心里七上八下,紧张得要命
20、我把妈妈惹火了,我心里七上八下的,怕被妈妈打
21、一见美人两眼直,三生有幸四肢麻;五脏六腑齐翻滚,七上八下九到十——不言兮《东子兮》
22、如何能证明我还活着,不是当下吸入呼出的这口气,不是七上八下的这颗心,而是我的灵魂还能够镌刻着你的模样
23、太阳花有单瓣的,也有双瓣的单瓣有五个花瓣,双瓣有九个花瓣他们有许多颜色,红的黄的粉的白的……,每一种颜色都是那么的艳丽一阵风吹里,花瓣中间星星点点的淡黄色七上八下的,好看极了
24、我姐姐结婚那天晚上举行宴会的时候,我坐在那里心里一直感到七上八下,因为我知道我得站起来讲话
25、考试成绩就要公布了,小红心里七上八下,生怕自己没考好
26、他就感觉得七上八下,心里老不自在
27、表弟把姥爷惹火了,我心里七上八下的,真怕姥爷揍他
28、他心头上十五个吊桶打水七上八下
29、顾成接到通知心里像十五个吊桶打水七上八下
30、一个机缘认识你,两次见面留意你,三翻四次约会你,七上八下挂念你,九成应是喜欢你,十分肯定我爱你
31、听到家乡发生大地震的消息,我心里直七上八下的,不知家里是否一切*安
32、哥哥外出,妈妈心里总是七上八下的,担心出事
33、参加竞选的人心里七上八下的,等待着竞选的结果
34、风筝到底不是白云,人生也是非常有限,钱财有限,福报有限,时间更有限,与其拉着名利的绳子随风上下,七上八下,还不如做一朵不受牵绊的白云,优哉游哉,优美地横过天空——林清玄《心的系路》
35、八月十五到了,送给你尊敬的客户个祝福吉祥如意*安健康幸福好运团圆美满,外带个吊桶,七上八下吊金捞银”中秋节快乐!
36、尽管曹操有百万大兵,但面对刘备的十万大兵和诸葛亮,曹操心里还是七上八下的
37、我把爸爸的烟灰缸打破了,心里七上八下,不知道他回来怎么向他交代
38、七上八下的成语接龙
39、心里七上八下,既烦又闷,原约好点在新化会见朋友,可我人还在里之外的娄底
40、考完了!每次考完试心情如同弹簧七上八下的,希望能有好成绩
41、每次考试的时候我的心都七上八下
42、你一出门,我心里就七上八下的,生怕别人像我一样喜欢你
43、每当老师公布考试成绩时,大家心里都七上八下,担心考不好挨批评
44、到七上八下,因为我知道我得站起来讲话
45、忐忑同义词及造句
46、老师今天检查我们的作业我刚路过办公室就听到成语七上八下居然写成了妻上爸下,这TM谁教的?!”
47、心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不*静
48、我在学校犯下了大错,被老师投诉妈妈回家后,我心里总是七上八下,生怕被挨骂哦
49、我的怀里像揣着一只小兔,七上八下地跳个不停
50、晚上,我心里七上八下,因为,爸爸给的作业没写,后果不堪设想
51、我的心像有十五个水桶七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了
名校课堂八下语文答案
答案,指对有关问题所作的解答。解释 对有关问题所作的解答的结果;对提出的问题所做的解答,练*的答案。以下是小编帮大家整理的名校课堂八下语文答案,希望对大家有所帮助。
17.(1)悲、而、吊各一分;(2)兹、伦、句式各一分。具体见译文。
附:译文
乡里有个盲人少年,从事占卜职业,(他)善于弹琴。邻居某人,招呼并安慰他道:“您年龄多少啊?”(回答)说:“年纪十五岁了。”“从什么时候失明的啊?”(回答)说:“三岁。”“那么您这失明就十二年啦!昏昏然行走,黑忽忽朝前赶。不知道天地的大、日月的光、山高水流、容貌美丑、宫殿的宏伟壮丽,岂不是非常可悲的吗?我因为这才安慰你啊!”
盲人笑着说:“如您所言,这是只知盲人的盲,却不知不瞎的人全都是瞎子啊。盲人何尝就盲啊?我眼睛虽看不见,四肢和身体各个部位都(行动)自如啊,因为眼睛不乱动啊。对于人来说,听他的声音就知道他的姓氏;琢磨他的话知道他的对与错。(我)行走(时),判断道路的*陡来决定走的快慢,也没有摔跤的忧患。进入自己所精通的职业,不让自己精神在不急的事务中疲劳,不在没有益处的事上使用自己的力气,出外就推销自己的技能用来养饱自己的肚子。如此这般久了就成*惯了,我对眼睛看不见并不感到烦恼。当今(这)世上的人,喜欢作不合礼教的妆扮,喜欢做无用的观看。事情来临了却看不见,看见了又无法远离(它);贤明蠢笨的品质不能辨别;邪恶端正在面前不能分辨;利害(冲突)来了不能审时度势;治理和动乱的缘故不能识别;诗书摆在面前,(现实)事物跟着(身)后,终日看到它们却不得其要领,倒行逆施,(昏昏然)无所适从地绊倒跌倒却不知道觉悟:最终跳进罗网、跌入陷阱的人比比皆是。老天已经够偏爱人的了,给予人们运动认识的器官,而人们却失去了老天爷给那些本能给人们的本意。动不动就用这些本能来陷自身于被动的,难道只是眼睛吗!我要说昏昏然行走,黑忽忽朝前赶(的人),天下谁不瞎啊?瞎的人只有我吗?我正轻蔑地顾盼,说你等不够资格有辱我(的眼睛)看上一眼的。您不替自己悲哀却为我悲哀,不安慰自己却安慰我!我正转而为您悲要安慰您啊。”
(邻居)某人没有(言辞)来作答。他闲暇时来拜访我,讲了盲者的那段话。我听了之后感到惊异,说:“古代由盲人担任的乐官和太史负责讽谏教化,少师进献箴言,盲人乐师朗诵诗歌,像晋国的师旷和郑国的师慧就是这种人。这个盲者,难道不是那一类人吗?”因此我记下他的话,希望使看到的人能感到心有所愧。
18.(1)收取关山五十州
(2)歌台暖响,春光融融
(3)一人之心,千万人之心也
(4)则物与我皆无尽也
(5)用心躁也
(6)小学而大遗
19.①作者原以为许多颗藤的相互缠绕依附会有如此繁盛的生命景象,但主人说只是一棵藤;
②这一棵独立的藤没有依托“自己为自己做桩,自己为自己相绕,直立而起,倒下,再直立”顽强地生存了上千年。
20.叙述何仙姑与吕洞宾的传说为古藤罩上了一层神秘的色彩,增强了文章的`可读性和趣味性。同时为下文表达作者对古藤的敬慕之情作了铺垫。年老的女人与古藤相互映衬阐述了只要生命一息尚存,就要孕育新生的哲理,突出了古藤的形象,深化了文章的中心。(作用各3分。)
21.本文主要采用了托物言志的写法。借对古藤的描写表达了作者对生命的深刻思考和对坚强、独立,历尽苦难而不屈的生命的敬重之情。(写法1分,思想感情3分)
22.①受过无尽的苦痛,留下坚毅、痛苦、挣扎的过程,经历1300年风霜雨雪而直立不倒。
②藤,是木的典范、水土的凝铸、生命的阐述,有真气色,历久弥新,枯枝仍孕育新生。
③只要生命在体内一息尚存,藤就以藤的坚强、独立、不屈的个性,滋生、蔓延、上升、翻腾。
23.答案:汉语中凝聚着丰富的文化意蕴和强烈的感情色彩的一旦置身于既定的语境中往往可以引发许多具体的联想内容的某些抽象的普通词语,也会产生原先所没有的意义。
或:汉语中置身于既定的语境中可以引发许多具体的联想内容、产生原先所没有的意义的某些抽象的普通词语,凝聚着丰富的文化意蕴和强烈的感情色彩。
(是单句2分,主要信息完整1分,表述流畅1分)
24.答案:有一句话总在离别后,才会听到什么是“重逢”; 有一种回报总在辛苦付出后,才明白“我的未来不是梦”。
八下《小石潭记》原文及翻译
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。下面是小编为大家收集的.八下《小石潭记》原文及翻译,仅供参考,希望能够帮助到大家。
原文:
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,*岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
翻译:
从小土丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到水声,好像挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。于是砍了竹子,开出一条小路,下面看见一个小潭,潭水特别清凉。整块石头作为潭底,靠*岸边,有一圈从潭底周围突出水面的石头,形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的。阳光直照到水底,石头上有鱼的影子,呆呆地不动;忽然间又向远处游去了。来来往往轻快敏捷,好像和游人一同欢乐。
顺着水潭向西南方向望去,溪流像北斗七星那样曲折,又像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,无法看到水的源头。我坐在潭边,四面被竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,令人感到悲哀。由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就题了字离去了。
同我一起游远的人,有吴武陵、龚古,我的弟弟宗玄。跟着我们来的,有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。
拓展内容:《小石潭记》阅读解析
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,*岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(选自柳宗元《小石潭记》)
(一)
1、解释下列倾斜词在句中的意思。
(1)从小丘西行百二十步( ) (2)心乐之 ( )
(3)卷石底以出 ( ) (4)潭中鱼可百许头 ( )
2、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(2)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
3、请从文中找出你最喜欢的句子,并说明理由。
句子:___________________________________________________________________
理由:___________________________________________________________________
4、根据对联的特点,删改下面一副对联的上联,使上下联对偶工整。
上联:坐在小石潭上休息,柳宗元倍感凄神寒骨。 下联:醉翁亭中,赏心悦目。
上联:____________________________________
(二)
1、解释下列倾斜词在句中的意思。
(1)为坻,为屿,为嵁,为岩( ) (2)斗折蛇行 ( )
(3)凄神寒骨 ( ) (4)以其境过清( )
2、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。
3、为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介(100左右)。
4、选文表达了什么样的情感?在表现感情时运用了什么表现手法?
答案:
(一)
1、向西;喜欢或以……为乐;而,顺接;大约。
2、略。
3、如:句子:佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。理由:
这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣,也间接地表现了小石潭水的清澈。
4、略。
(二)
1、成为;像北斗星那样;使……感到凄凉;因,因为。
2、略。
3、可写成生动性说明文。
八年级下册英语短语及句型汇总
八年级有哪些重点的短语,和句型是你需要掌握的?下面是小编给大家整理的八年级下册英语短语及句型汇总,供大家参阅!
Unit1 短语及句型
1.there will be 将会有
There will be more people.将会有更多的人
Will there be less pollution?会有更少的污染吗?
Yes,there will.No,there won’t.
是,会有。 不,不会有。
2.manymuch---- more + 可数或不可数名词更多
few --- fewer + 可数名词更多
little ----- less +不可数名词更少
例如:more people、more pollution、less free time、less pollution、fewer cars、fewer trees
3.be free 免费的
4.on com*rs 在电脑上 on paper 在纸上
5.live to be 活到 live to be 200 years old 活到200岁
6.fall in love with sb.sth.喜爱某人或某物
7.live alone 单独居住
8.on vacation 度假
9.over and over again 一遍又一遍
10.be the same as 与…一样
be different from 与…不同
unit2 单词及短语
1.What should I heshe heyyou do? 我他她他们你该怎么办?
You could write him a letter.你可以给他写一封信。
2.argued with sb.与某人争吵
3.out of style 过时的 in style 时尚的
4.a ticket to a ball game 一场球赛的票
5.surprise sb.使某人惊奇
be surprised at sth.对…感到惊奇
to one’s surprise 令某人惊奇的事
6.pay for 支付
7.ask sb.for sth.向某人要求某物
ask sb.to do sth.要求某人做某事
8.have a bake sale 烧烤
9.find out 发现,查明
10.get on well with sb.与某人相处得好
11.have a fight with sb.与某人争吵、打架
12.not……until 直到…才
13.it’s time for sth.it’s time to do sth.做某事的时间到了
14.under too much pressure 承受太多的压力
15.take part in 参加,参与
16.a mother of three 三个孩子的妈妈
Unit3 短语及句型
1.What were you doing when the UFO arrived?
当UFO到达时你在干什么?
2.While the boy was walking down the street, the UFO landed.
当男孩在沿着街道走时,UFO降落了
3.in front of 在…之前(外部整体前)in the front of (内部整体前)
4.talk on the phone 在电话中交谈
5.land on the street 在街上降落
6.walk down the street 沿着街道走
八下英语短语
英语八下短语
八下英语短语归纳
八下英语五单元短语
八下英语重点句子
八下英语词组短语
八下英语第六单元短语
八下英语第四单元短语
八下英语第五单元短语
八下英语重点短语句子
八下的语文古诗
八下的语文古诗的题
八下的古诗
语文八下的所有古诗
八下背的古诗
八下的语文书的古诗
八下该背的古诗
新的八下语文书古诗
八下语文的古诗文
2021年八下的古诗
八下语文背书的古诗
八下语文关于古诗的题
八下必背的古诗
八下语文书里的古诗
八下的语文古诗朗读
八下语文书上的古诗
关于八下的古诗
八下71一72的古诗
八下的语文古诗十一首
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