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高中词语大全及解释
高中词语积累是很重要的，一起来看看分享的高中词语大全及解释吧！
1、积重难返：指长期形成的不良风俗、*惯不易改变。
2、杞人忧天：比喻不必要的忧虑。
3、罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（罪恶）很多，难以说完。
4、涣然冰释：嫌隙、误会消除。
5、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
6、见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。
7、沐猴而冠：沐猴戴帽子，装**的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像。
8、皓首穷经：皓首，白头，钻研经典到老。
9、抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。
10、时乖运蹇：指时运不好。
11、期期艾艾：口吃、不理解为懦弱犹豫等。
12、令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。
13、硕果仅存：比喻经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物。
14、矫揉造作：形容过分做作，极不自然。
15、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。
16、求全责备：苛责别人，要求完美无缺。
17、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
18、叹为观止：赞美看到的事物美到极点。
19、金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。
20、含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。
21、始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导。
22、门庭若市：形容交际来往的人很多。
23、虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。
24、人心不古：今人的心地不如古人淳厚。多用以感叹世风浅薄。
25、如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。
26、身体力行：亲身体验，努力实践。体，行。
27、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。
28、披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。
29、开卷有益：读书就有收获。开卷，打开书本，借指读书。
30、敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
31、石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
32、济济一堂：形容许多有才能的人聚在一起。
33、夙兴夜寐：起得早，睡得晚，形容勤奋不懈。
34、曲突徙薪：比喻事先采取措施，防止危险发生。
35、耳濡目染：形容见得多听得多之后，无形之中受到影响。
36、硕大无朋：形容无比的大。
37、久假不归：长期借去，不归还。
38、痛心疾首：形容伤心悔恨之极，也形容怨恨之深。
39、繁文缛节：比喻其他烦琐多余的事项，也说繁文缛礼。比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
40、喜眉笑眼：形容面带笑容、十分高兴的样子。
41、哀鸿遍野：比喻**呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
42、怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。
43、目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。（褒义词）
44、光天化日：比喻大家看得很清楚的地方。
45、南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。比喻行动和目的`相反。
46、万马齐喑：比喻人们都沉默，不说话，不发表意见。
47、司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。
48、高谈阔论：大发议论，多含贬义。
49、功败垂成：在快要成功的时候遭到失败。（多含惋惜意）
高中英语重点词汇词组辨析
高中英语重点词汇词组相对来说难度较大，掌握好重点词汇词组也是我们学好英语的关键，下面是小编整理的高中英语重点词汇词组辨析，希望对你有所帮助，在学业上有所进步。
用作名词，故很易与另一名词action混淆不清。请注意，它们之间有如下 的区别：
（一）一般说来，act指个别具体的行动；action 指抽象的行为。
（二）act大都指短暂的、简单的动作；action 指较长的、复杂的行为。例如我们应该说the action of a machine，而不说the act of a machine。
（三）在下列场合，只能用act，不能用action；the act of cruelty，folly，mercy，God（天灾），jumping，stealing，walking，kindness，madness...。
（四）在下列场合，只能用action，不能用act：to take action，in speech and action，a man of action, put into action, ready for action, to come （bring） into action...。在某些*语和表示“作用” 的涵义时，也只能用action，不用act。例：Actions speak louder than words；Chemical action（化学 作用）；capillary action（毛细管作用）；the action of light （heat）（光/热的作用）……。
下面例句说明act和action的分野：
The pickpocket was caught in the act. 扒手在行窃是被抓住了。
Trying to cover up the mistake is an act of folly. 试图隐藏错误是一件愚蠢的事。
In the act of picking up the ball, he slipped and fell. 他在拾球的时候滑倒了。
Don't take any action. 不要采用任何行动。
He is a man of action. 他是一个很活跃的人。
The government must take action to prevent unemployment from deteriorating.
*必须采用行动防止失业情况恶化。
有时候，act和action之间的界限并不是很清楚的，例如在下列句中，它们可互换使用：
It was an act (or action) that they were to regret bitterly.
Her heroic act (or action) will be long remembered.
You will be judged by your acts (or actions).
最后还需补充一点，在指某个行为或行动的特征时，应用act，不用action。例如：an act of thoughtfulness; the act of a fool，但是，在该行为或动作之前如有形容词修饰时，则改用action，不 用act。例如我们说：the act of a careless person; I don't like his careless action.
高中英语语法-高中英语语法重点难点回顾之三
高中英语语法重点难点回顾之三
little,no,some, 等修饰。
I have read all the book (that) you gave me.
4)先行词被 the only, the very, the same, the last 修饰时。
He is the only person that I want to talk to.
5)先行词既有人又有物时。They talked of things and persons that they remembered in the school.
先行词是表示地点时,要根据从句的谓语动词是及物的还是不及物的。如果是及物的就用that(which),否则用where。
This is the house where he lived last year.
This is the house that (which) he visited last year.
用no sooner…than和hardly…when引导的从句表示“刚……就……”。主句中的动词一般用过去完成时,从句用过去时;而且主句一般倒装,把助动词had提到前面。例如：Hardly had I entered the room when I heard a loud noise.
代词作主语时,主谓语序不变。Here it is. Here he comes.
当句首状语为表示地点的介词词组时也常常引起全部倒装。
South of the city lies a big steel factory.
From the valley came a frightening sound.
表语置于句首时,倒装结构为“表语+连系动词+主语”。
Present at the meeting were Professor White,Professor Smith and many other guests.
Gone are the days when they could do what they liked to the Chinese people.
Among the goods are Christmas trees, flowers, candles and toys.
He has been to Beijing. So have I.
Li Wei can’t answer the question. Neither can I.
部分倒装
用于省略if的虚拟条件状语从句。Had you reviewed your lessons,you might have passed the examination.
3.用于“形容词(或名词、动词)+as(though)引导的让步状语从句中。例如：Pretty as she is ,she is not clever.
Try as he would, he might fail again.
如果从句的表语是名词,其名词前不加任何冠词。
Child as he was, he had to make a living.
用于no sooner…than…,hardly…when和not until的句型中。Not until the teacher came did he finish his homework.
用于never,hardly,seldom,scarcely, barely, little,often,at no time,not only,not once等词开头的句子。
Never shall I do this again.
Little did he know who the woman was.
看一些真题比仅背单词、词组效率高一些。"高考英语单选题的解题技巧与原则之 词汇、固定搭配及提问回答题 -- 2010 年真题" ://blog.163/melina_jiang/blog/static/127307538201072381654325/
答案如下
高中英语必修二----词组归纳
有关于着的词语词组
词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面是小编整理的有关于着的词语词组，一起来看看吧。
着位 着积 着么 着藁 着庸 着节 着末 着肉 着绩 着号 着业 着极 着帐
执着 沉着 胶着 穿着 随着 衣着 附着 本着 接着 高着 一着 来着 沿着
不着 贪着 无着 看着 活着 倚着 合着 倒着 傅着 粘着 紧着 失着 爱着
跟着 晃着 赶着 白着 焯着 着着 表着 定着 恋着 系着 彰着 耿着 卓着
归着 染着 相着 得着 悠着 超着 该着 被着 根着 刬着 顿着 要着 正着
崇着 固着 想着 有着 阐着 可着 黏着 尽着 淑着 贴着 点着 放着 由着
杀着 绝着 向着 妙着 上着 安着 沈着 怎着 刻着 下着 住着 朝着 懋着
洽着 落着 允着 压着 暴着 地着 触着 茂着 淳着 先着 土着 表着 够着
的着 记着 实着 屏着 为着 素着 迷着 后着 积着 真着 独着 品着 着体
能着 写着 停着 铺着 废着 末着 纂着 管着 传着 漫着 重着 连着 滞着
封着 位着 劈着 这着 须着 删着 章着 吸着 官着 那着 秘着 遗着 杂着
丽着 原着 赫着 明着 认着 炳着 惑着 服着 克着 远着 昭着 引着 着雝
底着 玄着 热着 宿着 湛着 占着 迫着 掩着 *着 申着 缊着 干着 拙着
辑着 属着 鞭着 检着 楬着 大着 宣着 私着 枲着 极着 省着 门着 寖着
着落 着实 着急 着想 着眼 着手 着力 着意 着数 着迷 着陆 着重 着相
着凉 着装 着慌 着令 着色 着火 着笔 着魔 着紧 著名 着墨 着鞭 着恼
着忙 着人 着花 着着 着莫 着抹 着衣 着甚 着摸 着迹 着籍 着棋 着绯
着处 着生 着心 着然 着边 着床 着录 着呢 着哩 着绿 着述 着作 着明
着己 着定 着气 着志 着格 着姓 着闻 着法 着脚 着惊 着白 着浅 着撰
着题 着绊 着稿 着要 着槁 着绿 着式 着趣 着劲 着疑 着声
着拼音：zhezhuózháo
[ zhe ]
1.表示动作的'持续：他打～红旗在前面走。他们正谈～话呢。
2.表示状态的持续：大门敞～。茶几上放～一瓶花。
3.用在动词或表示程度的形容词后面，加强命令或嘱咐的语气：你听～。步子大～点儿。快～点儿写。手可要轻～点儿。
4.加在某些动词后面，使变成介词：顺～。沿～。朝～。照～。为～。
[ zhuó ]
1.穿（衣）：穿～。吃～不尽。
2.接触；挨上：附～。～陆。不～边际。
3.使接触别的事物；使附着在别的物体上：～笔。～眼。～手。～色。～墨。不～痕迹。
4.着落：寻找无～。
5.公文用语，表示命令的口气：～即施行。
[ zháo ]
1.接触；挨上：上不～天，下不～地。
2.感受；受到：～风。～凉。
3.燃烧，也指灯发光（跟“灭”相对）：炉子～得很旺。天黑了，路灯都～了。
4.用在动词后，表示已经达到目的或有了结果：睡～了。打～了。猜～了。
5.入睡：一上床就～了。
高中小组组名和口号
好好学*，天天向上；团结友爱，智慧永恒。下面由小编为您整理出的高中小组组名和口号，一起来看看吧。
1、秋千小组：荡一荡，飞得高。
2、阳光之星：共同进步，取长补短！
3、黄帆船：团结的船。
4、学*组：向目标冲刺，向学*进军，让咱们在知识的海洋遨游，这就是咱们，让咱们共同创造新的辉煌！
5、发奋队：发奋学*，天天向上。
6、智慧小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！
7、小布丁组：你爱我，我爱你，咱们都是好朋友！
8、呈光小组：呈光呈光，照耀辉煌。
9、拼搏小组：互相帮忙，团结友爱，共同进步！
10、爱迪生小组：发明创造我能行，争做小爱迪生！
11、腾飞小组：腾飞腾飞，梦想腾飞。
12、红帆船：智慧的船。
13、缤纷小组：学*着，并快乐着秀出缤纷的自我
14、超越自我组：超越梦想，展现自我！
15、七彩小组：七彩阳光七色生活。
16、香蕉小组：青香蕉，黄香蕉，一个一个抱成团。
17、海枯学城：团结合作，勤思好学，繁星闪烁，共创辉煌！
18、香水百合：百合的清香，学*的乐趣。
19、团结胜利组：团结胜利，勇争第一！
20、五忘忧小组：有忧愁，速速忘却有喜悦，快快纪录。
21、学海无涯：知识是一点一点积累的，老鹰要飞上蓝天也是需要练出来的，因此咱们要发奋图强，加油！
22、朝阳组：咱们是初升的'太阳，要从朝阳的精神，茁壮成长，天天向上！
23、期望队：满怀期望出发，载着成功回来
24、智慧小组：拥有智慧，拥有成功！
25、花儿朵朵：花儿朵朵，永远绽放！
26、Music：正因音乐，生活才变得更加美丽！
27、期望小组：勇往直前，走向明天。
28、未来之星小组：星光闪烁的地方，就是咱们发奋的方向。
29、快乐小组：讲礼貌，懂礼貌，天天向上！
30、快乐小组：快乐每一天。
31、彩色风铃：一片彩色是童年，叮叮当当是未来
32、晴天小组：心田阳光普照快乐随时驾到。
33、闪电飞龙队：团结互助，永争第一！
34、驭梦：咱们驾驭着梦想飞向远方！
35、友谊小组：友谊！友谊！让咱们的友谊天长地久！
36、你追我赶小组：好好学*，奋发图强。
37、海鸥小组：搏击风浪，健康成长。
38、学*城堡：学*城堡，欢乐无限。
39、木马小组：骑一骑，跑得快。
40、智慧小组：拥有智慧，拥有成功。
41、睿智小组：没有激流称不上勇进；没有山峰则谈不上攀登。只有创造才是真正的享受，只有拼搏才是充实的生活！
42、雪白精灵：精灵！精灵！永远开心！
43、紫海马：海马海马，永远神奇！
44、激情小组：让生活充满激情，让学*丰富多彩。
45、先锋小组：先锋先锋，永远先锋！
46、桔子小组：左是你，右是我，团结一齐力量大。
47、勇越组：勇越勇越，超越向前！
48、蓝色城堡：蓝色城堡，命运的开始！
49、闪亮登场组：尝试合作，快乐分享！
初中英语词组大全
每一练*都是一次积淀，终将成就不一样的自己。下面是小编整理的`初中英语词组大全，欢迎阅读。
(一)由be构成的词组
1)be back/in/out 回来/在家/外出
2)be at home/work 在家/上班
3)be good at 善于，擅长于
4)be careful of 当心，注意，仔细
5)be covered with 被……复盖
6)be ready for 为……作好准备
7)be surprised (at)对……感到惊讶
8)be interested in 对……感到举
9)be born 出生
10)be on 在进行，在上演， (灯)亮着
11)be able to do sth.能够做……
12)be afraid of (to do sth.that…)害怕……(不敢做……，恐怕……)
13)be angry with sb.生(某人)的气
14)be pleased (with)对……感到高兴(满意)
15)be famous for 以……而著名
16)be strict in (with)(对工作、对人)严格要求
17)be from 来自……，什么地方人
18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了
19)be worried 担忧
20)be (well)worth doing (非常)值得做……
21)be covered with 被……所覆盖……
22)be in (great)need of (很)需要
23)be in trouble 处于困境中
24)be glad to do sth.很高兴做……
25)be late for ……迟到
26)be made of (from)由……制成
27)be satisfied with 对……感到满意
28)be free 空闲的，有
29)be (ill)in bed 卧病在床
30)be busy doing (with)忙于做……(忙于……)
二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组
1)come back 回来
2)come down 下来
3)come in 进入，进来
4)come on 快，走吧，跟我来
5)come out出来
6)come out of 从……出来
7)come up 上来
8)come from 来自……
9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业
10)do more speaking/reading 多做口头练*/朗读
11)do one's best
12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除)
13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)
14)do morning exercises 做早操
15)do eye exercises 做眼保健操
16)do well in 在……某方面干得好
17)get up 起身
高中的好词好句
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的好词好句吧，好词好句的积累对于学*语文十分重要。还苦于找不到好的好词好句？以下是小编精心整理的高中的好词好句，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、天又快黑了，这座忙碌的城市又将入睡，让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤，让它入睡，陪伴着城市中的人们进入梦乡。当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们，看着家家户户的灯渐渐熄灭，它在床头悄悄奏响“明月曲”……
2、当浮华给予我们过多欺骗，现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在，是真情唤回了迷离的心，是真情带给了我们最纯、最真的感觉，它流露的是美的誓言，渗透的是永恒执著的真爱。
3、今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力！
4、生活中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了对人生的追求与远大的理想。没有一个人的前进道路是**稳稳的，就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸，生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难，而是必然所经受的磨练。
5、整个世界，因为有了阳光，城市有了生机；细小心灵，因为有了阳光，内心有了舒畅。明媚的金黄色，树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿，海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片，为这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情，让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润！
6、最为值得珍惜的是今天，因为最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬间，而所乘载的分分秒秒就叫做一天，时间的流逝往往是在不经意之间，人生几回，青春更珍贵，对于我们这个年龄的青少年来说，青春已不足二十载，在学*的生活中我们必须靠自己的力量，驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。
7、感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得*庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。
8、风，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动。绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎，我弯下腰，轻轻拾起一片树叶，那非常有序的茎脉，是一种美的点缀。我有些哀叹：绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶！
9、生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。
10、闷热的天，蝉儿耐不住寂寞地不停在鸣叫，我孤单一人，寂静的身旁没有一个知音，想疯狂地听摇滚乐，听歇斯底里的歌声，那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。一个人是清冷，两个人便是精彩，于是，莫名的冲动让我格外想念旧日的好友，怀念过去的日子，尽管不够现实的遐想追回不了曾经一切，但却希望思绪可以飞扬于闭上双目后的世界中，印有微笑，印有舞动的身姿，翩翩起舞……
11、有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，新也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间，泪早已滴下……
12、喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管*静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动；喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的；喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的……
13、风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。
14、无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待，换回的不是所求的，而是岁月在脸上留下的印痕，一事无成的人一生便是虚度。生活中，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻理想，试着与时间赛跑，也许身躯、心理会感到劳累，但这样的生活毕竟是充实的。
15、一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却由虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过，当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去……
16、在每个人心中，都曾停留过那些值得怀念的人，也许还在，也许早已消逝，在茫茫人海中丢失，于是，那份怀念便得凄凉，因为模糊的记忆中只剩下一个“空壳”，没有什么，甚至连自己的心都装不下，时间把一切抹*，也把当日的泪水封锁，因为已经没有，怀念只是悲凉！
17、翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”……
18、青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉！
19、灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。它是*凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人**凡凡却实实在在。
20、听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中……
1、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》）
2、惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（鲁迅《记念刘和珍君》）
3、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（鲁迅《记念刘和珍君》）
4、盖均无贫，和无寡，安无倾 。（《论语·季氏将伐颛臾》
5、既来之，则安之。（《论语·季氏将伐颛臾》
6、吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。（《论语·季氏将伐颛臾》
7、谨庠序之教，申之以孝悌之义。（《孟子·寡人之于国也》
8、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（荀子《劝学》）
9、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
10、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）
11、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（荀子《劝学》）
12、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子《劝学》）
13、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（荀子《劝学》）
14、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）
15、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》）
16、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（荀子《劝学》）
17、水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）
18、及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制*，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。（贾谊《过秦论》）
19、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》）
20、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（贾谊《过秦论》）
21、项庄舞剑，意在沛公。（《史记·项羽本纪》）
22、大行不顾细谨，大礼不辞小让。（《史记·项羽本纪》）
23、群贤毕至，少长咸集。（王羲之《兰亭集序》）
24、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）
25、悟已往之不谏，知来者之可追。（陶潜《归去来兮辞》）
26、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶潜《归去来兮辞》）
27、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（解缙）
28、翻手为云，覆手为雨。（《神奇的极光》）
29、惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。（鲁迅《无题》）
英语短语与词组的区别
在学*英语的时候，我们都要被大量的英语短语与词组，他们有什么区别吗?和小编一起看看吧!
词组和短语的区别
1:词组是固定的,是一成不变的;而短语有的是个各国家的俚语和一些在现实生活中累计起来的.
2:词组是用来连接两个成分的;而短语用于修饰的情况教多
3:词组是由不同的词语组成,短语是由单词和词组够成的
拓展阅读：英语动词短语和短语动词的区别
一、动词短语
动词短语由动词加上宾语或状语构成。如：
break a glass 打破一个玻璃杯
break one’s leg 摔断腿
break a window 打破窗户
break the rules 违反规定
break a bad habit 改掉坏*惯
break the world record 打破世界记录
bread easily 容易断
break to pieces 破成碎片
bring a book 带来一本书
bring sb sth 给某人带来某物
bring sb great satisfaction 给某人带来极大的'快慰
bring death and famine 导致死亡和饥荒
二、短语动词
短语动词由动词加上介词或副词小品词构成。比如：
1. 由动词break构成的常见短语动词有：
break away (from) 突然逃离;断绝往来，脱离;改掉，破除
break down (机器等)坏了;(计划等)失败;(谈话等)中断;(健康等)变坏;感情失去控制
break in 突然进来，强行进入;插嘴，打岔;训练，使适应
break into 强行进入;突然…起来;打断，插嘴;占用时间
break off 停止讲话;暂停，休息;(使)折断
break out (火灾、战争等)突然发生，爆发
break through 突破;克服，征服;强行穿过;(太阳等)从云层里出来
break up 解散，驱散;(学校等)放假;结束，破裂;击碎;绝交
break with 与…绝交，与…决裂
2. 又如由bring构成的常用短语动词有：
bring about 引起，实现，导致
bring (a)round 使改变观点或看法;使苏醒;顺便把某人带来串门
bring back 送还;使想起，使恢复
bring down 击落;打死，打伤;使倒下;降低
bring forth 产生，引起，结果
bring in 收获;获利;介绍，引进;聘请;逮捕
bring off 从船上救出;设法做成
bring on 带来，引起;促使生长;帮助提高
bring out 取出，拿出;显示出，使出来;出版
bring over 说服，使改变(思想等)
bring through 使度过(困难，危机等)
bring together 使和解
bring up 提出，提起;抚养，培养;呕吐
初级英语短语
第一组
1.With the help of 在～～帮助下
under the leadership / care of 在～～领导/关心下
英语短语与词组的区别
在学*、工作、生活中，大家都经常接触到词组和短语吧，借助词组和短语人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得词组和短语很难区别吧，下面是小编整理的英语短语与词组的区别，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
词组和短语的区别
1、词组是固定的,是一成不变的;而短语有的是个各国家的俚语和一些在现实生活中累计起来的.
2、词组是用来连接两个成分的;而短语用于修饰的情况教多
3、词组是由不同的词语组成,短语是由单词和词组够成的
拓展阅读：英语动词短语和短语动词的区别
一、动词短语
动词短语由动词加上宾语或状语构成。如：
break a glass 打破一个玻璃杯
break one’s leg 摔断腿
break a window 打破窗户
break the rules 违反规定
break a bad habit 改掉坏*惯
break the world record 打破世界记录
bread easily 容易断
break to pieces 破成碎片
bring a book 带来一本书
bring sb sth 给某人带来某物
bring sb great satisfaction 给某人带来极大的快慰
bring death and famine 导致死亡和饥荒
二、短语动词
短语动词由动词加上介词或副词小品词构成。比如：
1. 由动词break构成的常见短语动词有：
break away (from) 突然逃离;断绝往来，脱离;改掉，破除
break down (机器等)坏了;(计划等)失败;(谈话等)中断;(健康等)变坏;感情失去控制
break in 突然进来，强行进入;插嘴，打岔;训练，使适应
break into 强行进入;突然…起来;打断，插嘴;占用时间
break off 停止讲话;暂停，休息;(使)折断
break out (火灾、战争等)突然发生，爆发
break through 突破;克服，征服;强行穿过;(太阳等)从云层里出来
break up 解散，驱散;(学校等)放假;结束，破裂;击碎;绝交
break with 与…绝交，与…决裂
2. 又如由bring构成的常用短语动词有：
bring about 引起，实现，导致
bring (a)round 使改变观点或看法;使苏醒;顺便把某人带来串门
bring back 送还;使想起，使恢复
bring down 击落;打死，打伤;使倒下;降低
bring forth 产生，引起，结果
bring in 收获;获利;介绍，引进;聘请;逮捕
bring off 从船上救出;设法做成
bring on 带来，引起;促使生长;帮助提高
bring out 取出，拿出;显示出，使出来;出版
bring over 说服，使改变(思想等)
bring through 使度过(困难，危机等)
bring together 使和解
bring up 提出，提起;抚养，培养;呕吐
英语短语类型
1. -ing 结构
consider doing sth. 思索做某事
enjoy doing sth. 喜欢做某事
小学英语常用动词词组
动词词组规则动词过去式是小学英语教学中的一个重要内容.如何激发小学生积极参与课堂活动,学*"规则动词过去式"呢?词组，又称短句、短语，在文法概念中是指完整句语中的片段。以下是小编精心整理的小学英语常用动词词组，欢迎阅读与收藏。
1. come back 回来
2. come down下来
3. come in 进入，进来
4. come on 快，走吧，跟我来
5. come out出来
6. come out of 从……出来
7. come up 上来
8. come from 来自……9. do one's lessons/homework 做功课/回家作业
10. do more speaking/reading 多做口头练*/朗读
11. do one's best 尽力
12. do some shopping (cooking reading, cleaning. 买东西(做饭菜，读点书，大扫除.
13. do a good deed (good deeds. 做一件好事(做好事.
14. do morning exercises 做早操
15. do eye exercises 做眼保健操
16. do well in 在……某方面干得好
17. get up 起身
18. get everything ready 把一切都准备好
19. get ready for (=be ready for. 为……作好准备
20. get on (well. with 与……相处，融洽.
21. get back 返回
22. get rid of 除掉，去除
23. get in 进入，收集
24. get on/off 上/下车
25. get to 到达
26. get there 到达那里
27. give sb. a call 给……打电话
28. give a talk 作报告
29. give a lecture (a piano concert. 作讲座(举行钢琴音乐会.
30. give back 归还，送回
31. give……some advice on 给……一些忠告
32. give lessons to 给……上课
33. give in 屈服
34. give up 放弃
35. give sb. a chance 给……一次机会
36. give a message to…给…一个口信
37. go ahead 先走，向前走，去吧，干吧
38. go to the cinema 看电影
39. go to bed 睡觉(make the bed 整理床铺.
40. go to school /college. 上学(上大学.
41. go to (the. hospital 去医院看病
42. go over 过一遍，复*/ go over to 朝……走去
43. go fishing/skating/swimming/shopping 去钩鱼/滑冰/游泳/买东西
44. go home (there. 回家去(去那儿.
45. go round 顺便去，绕道走
46. go up 上去
47. go out for a walk 外出散步
48. go on (doing. 继续(做…….
49. go on with one's work 继续某人的工作
50. go upstairs/downstairs 上/下楼
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