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高中词语大全及解释
高中词语积累是很重要的，一起来看看分享的高中词语大全及解释吧！
1、积重难返：指长期形成的不良风俗、*惯不易改变。
2、杞人忧天：比喻不必要的忧虑。
3、罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（罪恶）很多，难以说完。
4、涣然冰释：嫌隙、误会消除。
5、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
6、见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。
7、沐猴而冠：沐猴戴帽子，装**的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像。
8、皓首穷经：皓首，白头，钻研经典到老。
9、抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。
10、时乖运蹇：指时运不好。
11、期期艾艾：口吃、不理解为懦弱犹豫等。
12、令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。
13、硕果仅存：比喻经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物。
14、矫揉造作：形容过分做作，极不自然。
15、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。
16、求全责备：苛责别人，要求完美无缺。
17、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
18、叹为观止：赞美看到的事物美到极点。
19、金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。
20、含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。
21、始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导。
22、门庭若市：形容交际来往的人很多。
23、虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。
24、人心不古：今人的心地不如古人淳厚。多用以感叹世风浅薄。
25、如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。
26、身体力行：亲身体验，努力实践。体，行。
27、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。
28、披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。
29、开卷有益：读书就有收获。开卷，打开书本，借指读书。
30、敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
31、石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
32、济济一堂：形容许多有才能的人聚在一起。
33、夙兴夜寐：起得早，睡得晚，形容勤奋不懈。
34、曲突徙薪：比喻事先采取措施，防止危险发生。
35、耳濡目染：形容见得多听得多之后，无形之中受到影响。
36、硕大无朋：形容无比的大。
37、久假不归：长期借去，不归还。
38、痛心疾首：形容伤心悔恨之极，也形容怨恨之深。
39、繁文缛节：比喻其他烦琐多余的事项，也说繁文缛礼。比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
40、喜眉笑眼：形容面带笑容、十分高兴的样子。
41、哀鸿遍野：比喻**呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
42、怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。
43、目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。（褒义词）
44、光天化日：比喻大家看得很清楚的地方。
45、南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。比喻行动和目的`相反。
46、万马齐喑：比喻人们都沉默，不说话，不发表意见。
47、司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。
48、高谈阔论：大发议论，多含贬义。
49、功败垂成：在快要成功的时候遭到失败。（多含惋惜意）
高中英语重点词汇词组辨析
高中英语重点词汇词组相对来说难度较大，掌握好重点词汇词组也是我们学好英语的关键，下面是小编整理的高中英语重点词汇词组辨析，希望对你有所帮助，在学业上有所进步。
用作名词，故很易与另一名词action混淆不清。请注意，它们之间有如下 的区别：
（一）一般说来，act指个别具体的行动；action 指抽象的行为。
（二）act大都指短暂的、简单的动作；action 指较长的、复杂的行为。例如我们应该说the action of a machine，而不说the act of a machine。
（三）在下列场合，只能用act，不能用action；the act of cruelty，folly，mercy，God（天灾），jumping，stealing，walking，kindness，madness...。
（四）在下列场合，只能用action，不能用act：to take action，in speech and action，a man of action, put into action, ready for action, to come （bring） into action...。在某些*语和表示“作用” 的涵义时，也只能用action，不用act。例：Actions speak louder than words；Chemical action（化学 作用）；capillary action（毛细管作用）；the action of light （heat）（光/热的作用）……。
下面例句说明act和action的分野：
The pickpocket was caught in the act. 扒手在行窃是被抓住了。
Trying to cover up the mistake is an act of folly. 试图隐藏错误是一件愚蠢的事。
In the act of picking up the ball, he slipped and fell. 他在拾球的时候滑倒了。
Don't take any action. 不要采用任何行动。
He is a man of action. 他是一个很活跃的人。
The government must take action to prevent unemployment from deteriorating.
*必须采用行动防止失业情况恶化。
有时候，act和action之间的界限并不是很清楚的，例如在下列句中，它们可互换使用：
It was an act (or action) that they were to regret bitterly.
Her heroic act (or action) will be long remembered.
You will be judged by your acts (or actions).
最后还需补充一点，在指某个行为或行动的特征时，应用act，不用action。例如：an act of thoughtfulness; the act of a fool，但是，在该行为或动作之前如有形容词修饰时，则改用action，不 用act。例如我们说：the act of a careless person; I don't like his careless action.
高中英语语法-高中英语语法重点难点回顾之三
高中英语语法重点难点回顾之三
little,no,some, 等修饰。
I have read all the book (that) you gave me.
4)先行词被 the only, the very, the same, the last 修饰时。
He is the only person that I want to talk to.
5)先行词既有人又有物时。They talked of things and persons that they remembered in the school.
先行词是表示地点时,要根据从句的谓语动词是及物的还是不及物的。如果是及物的就用that(which),否则用where。
This is the house where he lived last year.
This is the house that (which) he visited last year.
用no sooner…than和hardly…when引导的从句表示“刚……就……”。主句中的动词一般用过去完成时,从句用过去时;而且主句一般倒装,把助动词had提到前面。例如：Hardly had I entered the room when I heard a loud noise.
代词作主语时,主谓语序不变。Here it is. Here he comes.
当句首状语为表示地点的介词词组时也常常引起全部倒装。
South of the city lies a big steel factory.
From the valley came a frightening sound.
表语置于句首时,倒装结构为“表语+连系动词+主语”。
Present at the meeting were Professor White,Professor Smith and many other guests.
Gone are the days when they could do what they liked to the Chinese people.
Among the goods are Christmas trees, flowers, candles and toys.
He has been to Beijing. So have I.
Li Wei can’t answer the question. Neither can I.
部分倒装
用于省略if的虚拟条件状语从句。Had you reviewed your lessons,you might have passed the examination.
3.用于“形容词(或名词、动词)+as(though)引导的让步状语从句中。例如：Pretty as she is ,she is not clever.
Try as he would, he might fail again.
如果从句的表语是名词,其名词前不加任何冠词。
Child as he was, he had to make a living.
用于no sooner…than…,hardly…when和not until的句型中。Not until the teacher came did he finish his homework.
用于never,hardly,seldom,scarcely, barely, little,often,at no time,not only,not once等词开头的句子。
Never shall I do this again.
Little did he know who the woman was.
看一些真题比仅背单词、词组效率高一些。"高考英语单选题的解题技巧与原则之 词汇、固定搭配及提问回答题 -- 2010 年真题" ://blog.163/melina_jiang/blog/static/127307538201072381654325/
答案如下
高中英语必修二----词组归纳
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高中英语必修二----词组归纳
高中小组组名和口号
好好学*，天天向上；团结友爱，智慧永恒。下面由小编为您整理出的高中小组组名和口号，一起来看看吧。
1、秋千小组：荡一荡，飞得高。
2、阳光之星：共同进步，取长补短！
3、黄帆船：团结的船。
4、学*组：向目标冲刺，向学*进军，让咱们在知识的海洋遨游，这就是咱们，让咱们共同创造新的辉煌！
5、发奋队：发奋学*，天天向上。
6、智慧小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！
7、小布丁组：你爱我，我爱你，咱们都是好朋友！
8、呈光小组：呈光呈光，照耀辉煌。
9、拼搏小组：互相帮忙，团结友爱，共同进步！
10、爱迪生小组：发明创造我能行，争做小爱迪生！
11、腾飞小组：腾飞腾飞，梦想腾飞。
12、红帆船：智慧的船。
13、缤纷小组：学*着，并快乐着秀出缤纷的自我
14、超越自我组：超越梦想，展现自我！
15、七彩小组：七彩阳光七色生活。
16、香蕉小组：青香蕉，黄香蕉，一个一个抱成团。
17、海枯学城：团结合作，勤思好学，繁星闪烁，共创辉煌！
18、香水百合：百合的清香，学*的乐趣。
19、团结胜利组：团结胜利，勇争第一！
20、五忘忧小组：有忧愁，速速忘却有喜悦，快快纪录。
21、学海无涯：知识是一点一点积累的，老鹰要飞上蓝天也是需要练出来的，因此咱们要发奋图强，加油！
22、朝阳组：咱们是初升的'太阳，要从朝阳的精神，茁壮成长，天天向上！
23、期望队：满怀期望出发，载着成功回来
24、智慧小组：拥有智慧，拥有成功！
25、花儿朵朵：花儿朵朵，永远绽放！
26、Music：正因音乐，生活才变得更加美丽！
27、期望小组：勇往直前，走向明天。
28、未来之星小组：星光闪烁的地方，就是咱们发奋的方向。
29、快乐小组：讲礼貌，懂礼貌，天天向上！
30、快乐小组：快乐每一天。
31、彩色风铃：一片彩色是童年，叮叮当当是未来
32、晴天小组：心田阳光普照快乐随时驾到。
33、闪电飞龙队：团结互助，永争第一！
34、驭梦：咱们驾驭着梦想飞向远方！
35、友谊小组：友谊！友谊！让咱们的友谊天长地久！
36、你追我赶小组：好好学*，奋发图强。
37、海鸥小组：搏击风浪，健康成长。
38、学*城堡：学*城堡，欢乐无限。
39、木马小组：骑一骑，跑得快。
40、智慧小组：拥有智慧，拥有成功。
41、睿智小组：没有激流称不上勇进；没有山峰则谈不上攀登。只有创造才是真正的享受，只有拼搏才是充实的生活！
42、雪白精灵：精灵！精灵！永远开心！
43、紫海马：海马海马，永远神奇！
44、激情小组：让生活充满激情，让学*丰富多彩。
45、先锋小组：先锋先锋，永远先锋！
46、桔子小组：左是你，右是我，团结一齐力量大。
47、勇越组：勇越勇越，超越向前！
48、蓝色城堡：蓝色城堡，命运的开始！
49、闪亮登场组：尝试合作，快乐分享！
初中英语词组大全
每一练*都是一次积淀，终将成就不一样的自己。下面是小编整理的`初中英语词组大全，欢迎阅读。
(一)由be构成的词组
1)be back/in/out 回来/在家/外出
2)be at home/work 在家/上班
3)be good at 善于，擅长于
4)be careful of 当心，注意，仔细
5)be covered with 被……复盖
6)be ready for 为……作好准备
7)be surprised (at)对……感到惊讶
8)be interested in 对……感到举
9)be born 出生
10)be on 在进行，在上演， (灯)亮着
11)be able to do sth.能够做……
12)be afraid of (to do sth.that…)害怕……(不敢做……，恐怕……)
13)be angry with sb.生(某人)的气
14)be pleased (with)对……感到高兴(满意)
15)be famous for 以……而著名
16)be strict in (with)(对工作、对人)严格要求
17)be from 来自……，什么地方人
18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了
19)be worried 担忧
20)be (well)worth doing (非常)值得做……
21)be covered with 被……所覆盖……
22)be in (great)need of (很)需要
23)be in trouble 处于困境中
24)be glad to do sth.很高兴做……
25)be late for ……迟到
26)be made of (from)由……制成
27)be satisfied with 对……感到满意
28)be free 空闲的，有
29)be (ill)in bed 卧病在床
30)be busy doing (with)忙于做……(忙于……)
二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组
1)come back 回来
2)come down 下来
3)come in 进入，进来
4)come on 快，走吧，跟我来
5)come out出来
6)come out of 从……出来
7)come up 上来
8)come from 来自……
9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业
10)do more speaking/reading 多做口头练*/朗读
11)do one's best
12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除)
13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)
14)do morning exercises 做早操
15)do eye exercises 做眼保健操
16)do well in 在……某方面干得好
17)get up 起身
高中阅读高频单词
高中阅读高频单词（精选200个）
为了帮助同学们攻破高中英语阅读理解，下面是小编为你准备的高中阅读高频单词（精选200个）!希望以下内容能够帮助你在考试中取得好成绩!
1．kneel vi. 跪
2．label n. 标签
3．merchant n. 商人
4．mere a. 仅仅的,只不过的;纯粹的
5．nuisance n. 令人讨厌的东西(或人)
6．numerous a. 众多的,许多的
7．parade n. * v. 列队行进
8．pants [pl.] n. 长裤;内裤
9．partial a. 部分的
10．passport n. 护照
11．prescribe vt. 开药,吩咐采用...疗法
12．primitive a. 原始的,早期的
13．ridge n. 脊,山脊,埂
14．ridiculous a. 可笑的,荒漠的
15．rigid a. 严格的;僵硬的
16．withstand vt. 经受,承受
17．witness n. 目击者;证据 vt. 注意到;证明
18．withdraw v. 收回,撤销
19．slippery a. 滑的
20．smash vt. 粉碎,打烂
21．snap n./vt. 折断,拉断;快照
22．software n. 软件
23．solar a. 太阳的
24．lunar a. 月的,月球的
25．submerge vi. 潜入水中
26．submit vi.(to)屈服,听从
27．timber n. 木材,原木
28．tissue n. 组织;薄纱,手巾纸
29．title n. 题目,标题
30．tone n. 语气,音调
31．drift vi. 漂,漂流
32．drip n. 滴
33．durable a. 耐用的,持久的
34．duration n. 持续,持续期间
35．dusk n. 黄昏,薄暮
36．leather n. 皮革
37．legislation n. 法律,法规;立法
38．leisure n. 闲暇;悠闲
39．loose a. 松的,宽松的'
40．loosen v. 解开,放松
41．earnest a. 认真的,诚挚的
42．earthquake n. 地震
43．echo n. 回音,回声
44．elaborate a. 精心设计的,复杂的
45．elastic n. 橡皮圈(带) a. 有弹性的
46．elbow n. 肘
47．electron n. 电子
48．volcano n. 火山
高中的好词好句
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的好词好句吧，好词好句的积累对于学*语文十分重要。还苦于找不到好的好词好句？以下是小编精心整理的高中的好词好句，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、天又快黑了，这座忙碌的城市又将入睡，让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤，让它入睡，陪伴着城市中的人们进入梦乡。当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们，看着家家户户的灯渐渐熄灭，它在床头悄悄奏响“明月曲”……
2、当浮华给予我们过多欺骗，现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在，是真情唤回了迷离的心，是真情带给了我们最纯、最真的感觉，它流露的是美的誓言，渗透的是永恒执著的真爱。
3、今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力！
4、生活中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了对人生的追求与远大的理想。没有一个人的前进道路是**稳稳的，就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸，生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难，而是必然所经受的磨练。
5、整个世界，因为有了阳光，城市有了生机；细小心灵，因为有了阳光，内心有了舒畅。明媚的金黄色，树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿，海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片，为这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情，让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润！
6、最为值得珍惜的是今天，因为最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬间，而所乘载的分分秒秒就叫做一天，时间的流逝往往是在不经意之间，人生几回，青春更珍贵，对于我们这个年龄的青少年来说，青春已不足二十载，在学*的生活中我们必须靠自己的力量，驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。
7、感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得*庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。
8、风，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动。绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎，我弯下腰，轻轻拾起一片树叶，那非常有序的茎脉，是一种美的点缀。我有些哀叹：绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶！
9、生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。
10、闷热的天，蝉儿耐不住寂寞地不停在鸣叫，我孤单一人，寂静的身旁没有一个知音，想疯狂地听摇滚乐，听歇斯底里的歌声，那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。一个人是清冷，两个人便是精彩，于是，莫名的冲动让我格外想念旧日的好友，怀念过去的日子，尽管不够现实的遐想追回不了曾经一切，但却希望思绪可以飞扬于闭上双目后的世界中，印有微笑，印有舞动的身姿，翩翩起舞……
11、有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，新也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间，泪早已滴下……
12、喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管*静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动；喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的；喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的……
13、风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。
14、无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待，换回的不是所求的，而是岁月在脸上留下的印痕，一事无成的人一生便是虚度。生活中，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻理想，试着与时间赛跑，也许身躯、心理会感到劳累，但这样的生活毕竟是充实的。
15、一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却由虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过，当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去……
16、在每个人心中，都曾停留过那些值得怀念的人，也许还在，也许早已消逝，在茫茫人海中丢失，于是，那份怀念便得凄凉，因为模糊的记忆中只剩下一个“空壳”，没有什么，甚至连自己的心都装不下，时间把一切抹*，也把当日的泪水封锁，因为已经没有，怀念只是悲凉！
17、翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”……
18、青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉！
19、灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。它是*凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人**凡凡却实实在在。
20、听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中……
1、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》）
2、惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（鲁迅《记念刘和珍君》）
3、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（鲁迅《记念刘和珍君》）
4、盖均无贫，和无寡，安无倾 。（《论语·季氏将伐颛臾》
5、既来之，则安之。（《论语·季氏将伐颛臾》
6、吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。（《论语·季氏将伐颛臾》
7、谨庠序之教，申之以孝悌之义。（《孟子·寡人之于国也》
8、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（荀子《劝学》）
9、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
10、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）
11、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（荀子《劝学》）
12、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子《劝学》）
13、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（荀子《劝学》）
14、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）
15、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》）
16、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（荀子《劝学》）
17、水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）
18、及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制*，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。（贾谊《过秦论》）
19、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》）
20、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（贾谊《过秦论》）
21、项庄舞剑，意在沛公。（《史记·项羽本纪》）
22、大行不顾细谨，大礼不辞小让。（《史记·项羽本纪》）
23、群贤毕至，少长咸集。（王羲之《兰亭集序》）
24、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）
25、悟已往之不谏，知来者之可追。（陶潜《归去来兮辞》）
26、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶潜《归去来兮辞》）
27、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（解缙）
28、翻手为云，覆手为雨。（《神奇的极光》）
29、惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。（鲁迅《无题》）
英语短语词组：名词篇
英语学*成绩的好坏，很大一部分跟英语的词组掌握量有关，词组量大，做题快，准确率高，以下是yjbys网小编整理的关于英语短语词组：名词篇，孩子们，赶快背起来吧!!
第一组 way, trouble, world1、与 way 相关的短语
in the way: 挡路;用某种方式例句：Please move this chair. It is in the way. (挡路)Do you work in the way I have told you. (用......的方法)
in this way: 用这种方式(=in the way)
例句：In this way, he has collected a great many stamps.in a way: 在某种意义上例句：In a way, it is an important book.
on the way: 在......路上
例句：On the way to the station, I bought some chocolate.
by the way: 顺便说一句
例句：By the way, have you seen Tom recently?
get one’s own way: 随心所欲
例句：Children get their own way during the holiday.
2、与 trouble 相关的短语表示麻烦、困难时，为不可数名词;表示麻烦事时，为可数名词。
(1) have some trouble with sth/ have some trouble (in) doing sth
例句：I have some trouble with Math.= I have some trouble (in) learning Math.
(2)ask for trouble: 自讨苦吃例句：You’d better keep silent, or you’ll ask for trouble.
(3)make trouble: 惹麻烦
例句：Don’t make trouble with me!
(4)be/get in trouble: 有麻烦
例句：If you are not careful, you’ll be in trouble.
3、与 world 相关的短语(1)travel around the world: 环游世界(2)Every country of the world: 世界各国(3)All over the world: 全世界
(4)Come into the world: 诞生,出版
第二组 time, “许多”, mind
1、与 time 相关的短语in time: 及时on time: 准时after a time: 过了一会at a time: 一次，for a time: 暂时at times: 有时(=sometimes = from time to time)at the same time: 与此同时once upon a time: 从前
all the time：一直
2、表示“许多”的名词短语
(1)后面接 可数名词：many, a (large) number of, a great many
(2)后面接 不可数名词：much, a great deal of, a large amount of
(3)后面既可接可数名词，又可接不可数名词：
a lot of, lots of, plenty of
3、与 mind 相关的短语keep in mind: 记住
make up one’s mind: 下决心(=decide = make a decision)
第三组 place, moment, “工作”
1、与 place 相关的短语take the place of: 代替.take place: 发生例句：The meeting will take place next week.
拓展：“三发生”(take place= happen= occur) 无被动语态
2、与 moment 相关的短语at the moment: 现在(=now=at present)for a moment: 片刻，一会儿例句：Can I talk to you for a moment?for the moment: 暂时例句：I have nothing to do for the moment.in a moment: 立刻
例句：He’ll come in a moment.
3、表示“工作”的名词work：
(1)既可以作动词，也可以作名词;
(2)作名词表示工作时，强调抽象的工作量(脑力和体力劳动)，是不可数名词。短语：at work: 在工作out of work: 失业job：
(1)只能作名词;
(2)表示工作时，强调某一职业或“活儿”，是可数名词。短语：find a job: 找工作lose one’s job: 失去工作do a good job: 干得不错
(3)还可以表示职责，分内的事。
句型：It is one’s job to do sth
第四组 by, “最后”, 其它
1、“by + 交通工具”的表达方法by car: 坐小汽车go to sp by car = drive to spby bus: 坐公交车(=on a bus)go to sp by bus = take a bus to spby train: 坐火车go to sp by train = take a train to spby plane: 做飞机(= by air)go to sp by plane/air = fly to spby ship: 做轮船 (=by sea)提醒：by 后面必须直接加某种交通工具，切不可说 by a car, by the car, by my car 等。补充：on foot: 步行
go to sp on foot = walk to sp
2、表示“最后”的名词短语in the end: 最后(强调一种结局)例句： We talked and talked where to go but stayed at home in the end.at last: 最后(强调努力的结果)例句：I arrived in London at last.finally: 最后(强调顺序时常放在句首)例句：Finally, we met at the airport.
提醒：三种表达均表示“最后”，通常可以同意转换。
3、其它重要名词短语
(1)by chance 偶然
木兰诗中词类活用
导语：《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。下面是小编给大家整理的木兰诗中词类活用的相关内容，希望能给你带来帮助!
《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息；以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。
（一）木兰诗中词类活用
词语活用：
疑问代词作动词 问女何所思.“何”,是什么.
名词作动词 策勋十二转“策”,登记.
愿为市鞍马. “市”,买.
动词作名词 但闻燕山胡骑鸣啾啾.“骑”,战马.
通假字:
对镜帖花黄：“帖”通“贴”,贴,粘贴.
古今异义：
卷卷有爷名 爷：古义指父亲 今指爷爷,即父亲的父亲.
双兔傍地走 走：古义为跑 今义行走.
但闻黄河流水鸣溅溅 但：古义为只,副词 今常用作转折连词.
闻： 今义：用鼻子闻 古义：听到
出郭相扶将 郭：古义为外城 今仅用作姓氏.
木兰当户织 户：古义为门 人家、门第.
雌兔眼迷离 迷离：古义为眯着眼 今义模糊而难以分辨清楚.
策勋十二转 十二：古义为虚数多 今义数词,十二.
旦辞爷娘去 去： 古义：离开 今义从一地到另一地。
（二）木兰诗原文
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（三）译文：
织布机声一声接着一声，木兰姑娘当门在织布。织机停下来不再作响，只听见姑娘在叹息。
问姑娘在思念什么，问姑娘在惦记什么。姑娘并没有思念什么，姑娘并没有回忆什么。昨夜看见征兵的文书，知道君王在大规模征募兵士，那么多卷征兵文书，每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大*的儿子，木兰没有兄长，木兰愿意去买来马鞍和马匹，从此替父亲去出征。
到东边的集市上买来骏马，西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子，南边的集市买来嚼子和缰绳，北边的'集市买来长鞭（马鞭）。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山（燕山）脚下，听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就像飞过去一样快。北方的寒风中传来打更声，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了，有的十年之后得胜而归。
归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。记功木兰最高一等，得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书省的官，希望骑上一匹千里马，送我回故乡。
父母听说女儿回来了，互相搀扶着出城（迎接木兰）。姐姐听说妹妹回来了，对门梳妆打扮起来。小弟弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我姑娘的衣裳，当着窗子整理像云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同营的伙伴，伙伴们都非常惊讶：我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。
提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只脚时常动弹，雌兔两只眼时常眯着（所以容易辨别）。雄雌两只兔子一起并排着跑时，怎能辨别出哪只是雄兔，哪只是雌兔。
（四）木兰诗 / 木兰辞赏析
《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。
第一段，写木兰决定代父从军。诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇，展现“木兰当户织”的情景。然后写木兰停机叹息，无心织布，不禁令人奇怪，引出一问一答，道出木兰的心事。木兰之所以“叹息”，不是因为儿女的心事，而是因为天子征兵，父亲在被征之列，父亲既已年老，家中又无长男，于是决定代父从军。
第二段，写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马……”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具，表示对此事的极度重视，只用了两天就走完了，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。
第三段，概写木兰十来年的征战生活。“万里赴戎机，关山度若飞”，概括上文“旦辞……”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口，一座座高山。寒光映照着身上冰冷的铠甲。“将军百战死，壮士十年归”，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。
第四段，写木兰还朝辞官。先写木兰朝见天子，然后写木兰功劳之大，天子赏赐之多，再说到木兰辞官不就，愿意回到自己的故乡。“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。天子不知底里，木兰不便明言，颇有戏剧意味。
第五段，写木兰还乡与亲人团聚。先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中的欢乐气氛，展现浓郁的亲情；再以木兰一连串的行动，写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱，一副天然的女儿情态，表现她归来后情不自禁的喜悦；最后作为故事的结局和全诗的*，是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面。
第六段，用比喻作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。
其诗中几件事的描绘详略得当，一，二，三，六，七段详写木兰女儿情怀，四，五段略写战场上的英雄气概。从内容上突出儿女情怀，丰富英雄性格，是人物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁，紧凑。
这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是*民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕 高-官厚禄而热爱和*生活。
这首诗具有浓郁的民歌特色。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。繁简安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。诗中以人物问答来刻画人物心理，生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗，令人回味。这就使作品具有强烈的艺术感染力。
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