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1,喜欢与爱不同,当你喜欢的人难过时你会选择安慰她,当你爱的人难过时你会跟着一起难过。
2,喜欢与爱可以这样来区分:喜欢是因为看见对方优点而主动靠*,而爱则是发现对方缺点和不足后依然不离不弃。
3,我喜欢你,所以我会宠着你~,我爱着你,所以我会呵护你~,可你是否注意到两者的时间会是多久!
4,喜欢与爱的不同是:喜欢没有爱更刻骨铭心,难以忘却,我可以随便去喜欢一个人,但我不会轻易爱上一个人。
5,喜欢与爱不同,喜欢就是只喜欢你,爱就是喜欢所有的你,即使你是错的。
6,喜欢和爱的区别是:你可以选择不喜欢Ta,但你却无法选择不爱Ta。
7,谁爱谁,没错对。喜欢与爱的分别,归属的感觉,怎么划分界限,怎么让你了解。
8,每个人只能感觉自己的内心,我们所说的喜欢与爱,其实与他人并无什么关系。
9,喜欢与爱的区别,比如你抓到一只小鸟,你喜欢它就会把它关在笼子里养着,你爱它却会把它放走让它快乐。
10,喜欢与爱之别。喜欢是在一起时很开心。爱是不开心也要在一起。
11,喜欢一个人就像*视眼找到了一副合适自己的眼镜,仅此而已,然而爱一个人呢?
12,喜欢一个人又不是只喜欢她的优点,如果对方的缺点你不能容忍,那么又来喜欢与爱字一说呢!
13,喜欢与爱的区别:我是喜欢你清晰的眉目,还是爱深藏你皮囊之下的炽热灵魂。
14,喜欢的多少会坚持一会,不喜欢的怎么也不会长久,挚爱的都能被视作生命,不爱的就是连看都懒得看。
15,很多人跟我谈了喜欢与爱的区别,但是,很不幸,我就是爱上你了。
16,喜欢与爱,这是两个不同的概念,前者代表朦胧,后者则代表责任。
17,喜欢,爱情,有时玩的太过,忘掉了什么是真正的喜欢与爱情,反倒容易错过最真的人。
18,有时候喜欢与爱之间不过是一句话的距离,死过一次的人才知道生的可贵。
1,喜欢与爱不同,当你喜欢的人难过时你会选择安慰她,当你爱的人难过时你会跟着一起难过。
2,喜欢与爱可以这样来区分:喜欢是因为看见对方优点而主动靠*,而爱则是发现对方缺点和不足后依然不离不弃。
3,我喜欢你,所以我会宠着你~,我爱着你,所以我会呵护你~,可你是否注意到两者的时间会是多久!
4,喜欢与爱的不同是:喜欢没有爱更刻骨铭心,难以忘却,我可以随便去喜欢一个人,但我不会轻易爱上一个人。
5,喜欢与爱不同,喜欢就是只喜欢你,爱就是喜欢所有的你,即使你是错的。
6,喜欢和爱的区别是:你可以选择不喜欢Ta,但你却无法选择不爱Ta。
7,谁爱谁,没错对。喜欢与爱的分别,归属的感觉,怎么划分界限,怎么让你了解。
8,每个人只能感觉自己的内心,我们所说的喜欢与爱,其实与他人并无什么关系。
9,喜欢与爱的区别,比如你抓到一只小鸟,你喜欢它就会把它关在笼子里养着,你爱它却会把它放走让它快乐。
10,喜欢与爱之别。喜欢是在一起时很开心。爱是不开心也要在一起。
11,喜欢一个人就像*视眼找到了一副合适自己的眼镜,仅此而已,然而爱一个人呢?
12,喜欢一个人又不是只喜欢她的优点,如果对方的缺点你不能容忍,那么又来喜欢与爱字一说呢!
13,喜欢与爱的区别:我是喜欢你清晰的眉目,还是爱深藏你皮囊之下的炽热灵魂。
14,喜欢的多少会坚持一会,不喜欢的怎么也不会长久,挚爱的都能被视作生命,不爱的就是连看都懒得看。
15,很多人跟我谈了喜欢与爱的区别,但是,很不幸,我就是爱上你了。
16,喜欢与爱,这是两个不同的概念,前者代表朦胧,后者则代表责任。
17,喜欢,爱情,有时玩的太过,忘掉了什么是真正的喜欢与爱情,反倒容易错过最真的人。
18,有时候喜欢与爱之间不过是一句话的距离,死过一次的人才知道生的可贵。
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2,喜欢与爱可以这样来区分:喜欢是因为看见对方优点而主动靠*,而爱则是发现对方缺点和不足后依然不离不弃。
3,我喜欢你,所以我会宠着你~,我爱着你,所以我会呵护你~,可你是否注意到两者的时间会是多久!
4,喜欢与爱的不同是:喜欢没有爱更刻骨铭心,难以忘却,我可以随便去喜欢一个人,但我不会轻易爱上一个人。
5,喜欢与爱不同,喜欢就是只喜欢你,爱就是喜欢所有的你,即使你是错的。
6,喜欢和爱的区别是:你可以选择不喜欢Ta,但你却无法选择不爱Ta。
7,谁爱谁,没错对。喜欢与爱的分别,归属的感觉,怎么划分界限,怎么让你了解。
8,每个人只能感觉自己的内心,我们所说的喜欢与爱,其实与他人并无什么关系。
9,喜欢与爱的区别,比如你抓到一只小鸟,你喜欢它就会把它关在笼子里养着,你爱它却会把它放走让它快乐。
10,喜欢与爱之别。喜欢是在一起时很开心。爱是不开心也要在一起。
11,喜欢一个人就像*视眼找到了一副合适自己的眼镜,仅此而已,然而爱一个人呢?
12,喜欢一个人又不是只喜欢她的优点,如果对方的缺点你不能容忍,那么又来喜欢与爱字一说呢!
13,喜欢与爱的区别:我是喜欢你清晰的眉目,还是爱深藏你皮囊之下的炽热灵魂。
14,喜欢的多少会坚持一会,不喜欢的怎么也不会长久,挚爱的都能被视作生命,不爱的就是连看都懒得看。
15,很多人跟我谈了喜欢与爱的区别,但是,很不幸,我就是爱上你了。
16,喜欢与爱,这是两个不同的概念,前者代表朦胧,后者则代表责任。
17,喜欢,爱情,有时玩的太过,忘掉了什么是真正的喜欢与爱情,反倒容易错过最真的人。
18,有时候喜欢与爱之间不过是一句话的距离,死过一次的人才知道生的可贵。
java中length和length()的区别
泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。以下是小编为大家搜索整理的java中length和length()的区别的相关内容,希望能给大家带来帮助!
length是属性,一般集合类对象拥有的属性,取得集合的大小。 例如:数组.length就是取得数组的长度。
length()是方法,一般字符串类对象有该方法,也是取得字符串长度。 例如:字符串.length();
java中的length属性和length()方法和size()方法的区别
1.java中的length属性是针对数组说的,比如说你声明了一个数组,想知道这个数组的长度则用到了length这个属性.
2.java中的length()方法是针对字符串String说的,如果想看这个字符串的长度则用到length()这个方法.
3.java中的'size()方法是针对泛型集合说的,如果想看这个泛型有多少个元素,就调用此方法来查看!
这个例子来演示这两个方法和一个属性的用法
public static void main(String[] args) {
String []list={"ma","cao","yuan"};
String a="macaoyuan";
System.out.println(list.length);
System.out.println(a.length());
List
String s1 = "hello";
StringBuffer s2 = new StringBuffer(s1);
s2.append(" world");
System.out.println(s2.toString());
System.out.println(s2);
最后两句都是输出hello world,toString()方法到底有什么作用?
不是“许多对象都有这个方法”,而是“所有对象都有这个方法”,因为它是Object里面已经有了的方法,而所有类都是继承Object,所以“所有对象都有这个方法”
它通常只是为了方便输出,比如System.out.println(xx),括号里面的“xx”如果不是String类型的话,就自动调用xx的toString()方法
总而言之,它只是sun公司开发java的时候为了方便所有类的字符串操作而特意加入的一个方法
toString是Object类的方法,所有类都从Object类继承。如果你定义的类没有覆盖toString方法,则对象在调用toString方法时用的是Object类toString方法,返回的是“类名@hashcode".
System.out.println(obj)在参数是一个对象时,会首先调用该对象的toString方法。
而String类和StringBuffer类都覆盖了toString方法,都是返回字符串。
所以带不带toString效果是一样的。
Java
Java是一门面向对象的编程语言,不仅吸收了C++语言的各种优点,还摒弃了C++里难以理解的多继承、指针等概念,因此Java语言具有功能强大和简单易用两个特征。Java语言作为静态面向对象编程语言的代表,极好地实现了面向对象理论,允许程序员以优雅的思维方式进行复杂的编程。
Java具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性与可移植性、多线程、动态性等特点。Java可以编写桌面应用程序、Web应用程序、分布式系统和嵌入式系统应用程序等。
微单与单反的区别
在了解单反和微单的区别之前,我们先要了解它们分别是什么。以下是小编整理的微单与单反的区别,欢迎参考阅读!
*几年来好多消费者对于微单的兴起一头雾水,认为微单和单反相机没什么区别,二者差不多,都是带镜头,都可以拍出不错的照片,其实就是一个认识误区。不可否认,对于消费者而方,目前数码相机市场微单和单反相机的诱惑力还是比较大的。很多人误认为微单和单反数码相机差不多,其实差别很大,同档次的单反数码相机和微单相机相比,单反数码相机的价格高于微单,这是因为单反由于内部结构的原因,单反相机的成本就要比微单高。此外单反的体积也要比微单厚实,同时单反的镜头也要比微单的大一些,长一些。
01、微单取消了可翻转的反光板。一般人们说的“微单”,例如尼康1 j1,在镜头和传感器之间没任何反光装置。另一种俗称的“单电”,例如索尼A99(松下GH3、奥林巴斯 O-MD EM5等的结构倾向“微单”,但造型跟“单电”差不多,所以一般也称作“单电”),就在镜头和传感器之间用固定的半反射半透过膜代替反光板。
02、绝大多数的数码单反的主传感器都只用于记录图像,测光、对焦等都由另一些部件负责。在这一点上,”单电“跟单反差不多。而”微单“就用一块传感器负责所有东西。
03、数码单反有光学和LCD两种取景器,为了实现光学取景,单反还必须加入五棱镜之类的光学组件。而”单电“和“微单”就只有电子取景一种方式,一个是位于顶部的高分辨率OLED取景器,另一个也是LCD取景器。有些入门级“微单”只有LCD取景器,中高端以上的`两者都有。(富士X-Pro1,这种类旁轴的设计比较特别,这里暂不讨论)
04、微单的便携性,肯定比绝大多数单反要好不少。接*卡片机的体积和操作,令日常拍摄会更低调和随心。而且大多数微单/单电都是以年轻人为重,它们给人一种活泼和*易*人的感觉。在画质上,入门单反和中端微单的差距,在一般情况下可以忽略不算。微单明显比单反弱的地方就是“操控性”。单反都会有许多的实体快捷键和拨轮,而微单/单电受体积所限,要经常在LCD上点击多重菜单才能调整参数,很难适应突然转变的场景和突发事件。
1.每天早晨,我们都再一次提醒自己,生命短暂而美好,没时间纠结,没时间计较。比等待更难受的是,你连自己在等什么都不知道。只有放下那些无谓的负担,我们才能一路潇洒前行。
2.伤口不管有多重,总有痊愈的一天。但遗憾不一样,它会跟随你直到生命终结。
3.未知绝不会转变成已知,因为已知又会转变成未知,那里没有终点,昨日的常识并非今日的常识。
4.喜欢下游戏胜过玩游戏,喜欢买书胜过看书,喜欢追求恋人胜过维系和恋人的 感情 。原来这世间人都是一样,真正使人快乐的并不是“拥有”,而是“即将拥有”。
5.心不怨恨则美丽,心存宽恕则圣洁。
6.所谓的运气,都是不为人知的努力。
7.已经发生了的事情是命中注定无法改变的,重要的是,不能被悲惨的现实击垮,要坚信自己必能克服这样的悲剧。
8.世上找不出两个完全相同的人,生得再*凡,也是限量版。
9.那是历史上的那些人的极限,不是我们的。
10.生活就是要这种态度,牙再大,也要笑!
11.不管是在哪个时代,哪个世界,强者磨练的是利牙,弱者磨练的是智慧!
12.越过道德的边境 我们走过爱的* 享受 幸福 的错觉 误解了快乐的意义 是谁太勇敢说喜欢 离别 只要今天不要明天 眼睁睁看著爱从指缝中溜走 还说再见 不够 时间 好好来爱你 早该停止风流的游戏 愿被你抛弃 就算瞭解而分离 不愿爱得没有答案结局 不够时间好好来恨你 终于明白恨人不容易 爱恨消失前 用手温暖我的脸 为我证明我曾真心爱过你作者:张洪量 出处:广岛之恋
13.游戏的最终极的获胜方式是不战而胜。
14.无论什么事情,达到目标的共同法则:事先也测,预想,准备周全后,挑战,然后失败,验证失败的理由,思考对策,再做好准备,进行挑战,再次失败。这个过程只要无限次的重复下去,这世上就没有什么事是做不到的。做不到只是还没能做到而已,剩下的就是和寿命(时间)竞赛。不过就连那个竞赛都可以超越世代,托付给下一代人,这就是人类种(弱者)。 空白
15.不要因为害怕被误解而缄默,不要为了讨好别人而变得卑微。愿你活出独一无二的自己!
16.生活中,总会有人对你说三道四,总会有人对你指手画脚。学会不在意,约束好自己,把该做的事做好,把该走的路走好,保持善良,做到真诚,宽容待别人,严以律自己,其他一切随意就好!
17.遇上什么人那是命运的事,但爱上什么人离开什么人,就是你自己的事。
18.一天很短,开心了就笑,不开心就过一会再笑。
19.人类种无法使用魔法,甚至连察知都无法做到,但因为懦弱,我等拥有从魔法之中逃开的智慧,将其看破的智慧!我等没有超常的感觉。单纯因为懦弱,才拥有从学*和经验之中创造出的,连预知未来都未曾达到过的智慧!我等是弱者,是无论在哪个世界,都能狠狠咬住那些自以为是强者而沾沾自喜之人喉咙的值得荣耀的弱者!我再次宣言,我等二人将以弱者的方式生存下去,以弱者的方式战斗下去,同时以弱者的方式将强者屠杀殆尽!就像曾经的历史一样,从现在开始的未来也会如此!承认吧!我等,是最弱的种族!历史无论多少次都会卷土重来,能将强者啃食殆尽的没有其他人!自豪吧!我等正是人类种
20.世界混沌不堪,毫无条理,没有任何意义。注意到了这一点却不想承认的人,从他们的祈求中萌发出了愿望,诸如希望世界变得有趣一点的愿望。这就是都市传说。
21.人的心态,就好比阳光中的尘埃,看到了尘埃并不意味着生活本身的灰暗,看到了阳光也并不代表前途就是一片永远的光明。 人生 ,应该有游戏的态度,这个游戏不是所谓的放纵堕落,而是很多时候不要太较真,那样活的从容 快乐 !作者:柳云龙
22.沉心*之后才明白*日气性虚浮,学会沉默之后才清书*日言语骄躁,简省俗事之后才知道*日瞎乱空忙,杜门自游之后才懂得*日交结太滥,清心寡欲之后才认识到*日纵欲多病,通晓人情之后才省悟到*日思想执拗。
23.人生在世,谁都不易,生活在外,谁都有泪。我们无须在意别人的评说,只要把自己的事情做好;无须看别人的眼神,只需走自己的路。
24.如果坦白是一种伤害,我选择谎言。如果谎言也是伤害,我选择沉默。
25.快乐的家庭生活给我带来了无限的温馨。有时候我家吃完晚饭时,我和弟弟就拿出一盒飞行棋游戏来玩,和我爸爸妈妈一起来玩。我们分别要了一种颜色。开始玩了,我们每个分别掷一次塞子,有时候妈妈先起飞了,有时候我先起飞了,弟弟和爸爸就很不高兴的。在玩的过程中,有时候我们都会自相残杀,你吃我的,我吃你的,有时候弟弟就大声的哭起来了,后来,我还是没有把弟弟的棋子吃掉,这样我们就亏本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗?这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您再能感受到吗?
26.来源游戏人生 阅读 载入中…
27.承认吧,我们是最弱的种族,正因为生来什么都没有,因此我们能拥有一切,以身为最弱种族为傲吧。
28.人与人之间,就好像在玩一出戴面具的游戏,大家为了保护自己而带着这个面具与对方共舞。可是有一天,你真的遇到一个你自己喜欢的人的时候,你就会把这个面具脱下,然后跟他一起笑,跟他一起哭。只有跟他在一起,你才可以找到真正的快乐出处:缘来是游戏
29.是我一直在逞强啊啊啊啊啊啊啊——真的非常对不起啊啊啊啊啊啊——因为有不能对妹妹出手,更何况你才十一岁哥哥正值青春年少,*什么的*什么的*什么的*什么的还是有的啊! 空
30.这世上,永远会有人质疑你每句话的动机,也永远会有人对你的话表示反感,更有人会逐字逐句去攻击你,甚至以标点符号为理由。
31.正因为我们是弱者,才能咬破强者的咽喉。 空白
32.努力生存在红尘中,却能无所谓得失,尽力于世俗里,却懂得释怀恩怨,携一颗宽容淡定坚强豁达的心,走一路人生,淡看风雨笑傲红尘,时刻尽享美好,处处感知快乐和幸福,人生旅途无怨无悔。
33.有人认为,世界很单纯,就连小孩也能理解。也有人认为,世界奇怪复杂,因为永远无法明白,所以没有意义。有人认为,世界丝毫没有改变,也不可能改变。也有人认为,世界持续不断改变,即便是现在这个瞬间也在改变中。
34.人生本就是一场游戏,而游戏也是一场人生。
35.每次的悲伤过后,再去等到时间风干了悲伤,才看到那彩虹也曾悬挂于云霄之端。悲伤,哭泣,是用于呐喊,用极端的方式去诉说心中那份不成熟。而化解那份悲伤的,叫做“感动”。
36.正如怀疑会升华为确信,过信会逆转成疑念。正如叛逆会发展为协调,协助会逆转为反抗。正如强者会败给弱者,正如聪明也有显得愚蠢的时候。一切都只是单纯的二律背反,含义都是可以互相转化的。反义词什么的,白和黑也只不过是用来区别哪个更接*灰而已!
37.每个人都是一个月亮,总有一个阴暗面,从来不让人看见。
方案与计划的区别
为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的方案与计划的区别,希望能够帮助到大家。
方案与计划的区别【一】
方案是什么:一个经济活动从头到尾的计划,里面包括构想、行动计划、负责人、预算、预计收益、补救方法等
策划是什么:具体一项促销活动的计划,必须有抢眼的吸引力,来促进消费者对你的商品服务产生兴趣。
规划是什么:规划是中长期的计划,规划不是一尘不变的,而是只要与总体目标相吻合,就可以随时调整,而方案计划是不能随时变的。
文案是什么:就是针对某个环节或者某个事件进行文字上的表述。
方案与计划的区别【二】
方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
策划?策划就是想到常人所不能想的地方,说出来的道理又能让常人理解。
日本策划家和田创认为:策划师通过实践活动获取更加效果的智慧,它是一种智慧创造行为。
策划是一种对未来采取的行动做决定的准备过程。
策划是通过精心安排的宣传和手段,对事件的发生、发展进行操作。
策划就是有效地组织各种策略方法来实现战略的一种系统工程。
策划是一种从无到有的精神活动。
策划是一种程序,在本质上是一种运用脑力的理性行为。
策划是一种设计,一种安排,一种选择,或是一种决定,不如说是一张改变现状的规划蓝图。
策划是用你有,去寻找你没有的!
史宪文(世界商务策划师联合会轮值*)
策划是在特定头脑状态下把角度和程序高度统一在特定的头脑状态下。
角度:看问题多角度
程序:做事情讲程序 :整理、判断、创新
规划,意即进行比较全面的长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。提及规划,部分*部门工作同志及学者都会视其为城乡建设规划,把规划与建设紧密联系在一起。其实,这是对规划概念以偏概全的理解。
与计划的不同规划与计划基本相似,不同之处在于:
规划
规划具有长远性、全局性、战略性、方向性、概括性和鼓动性。
1)规划的基本意义由“规(法则、章程、标准、谋画,即战略层面)”和“划(合算、刻画,即战术层面)”两部分组成,“规”是起,“划”是落;从时间尺度来说侧重于长远,从内容角度来说侧重(规)战略层面,重指导性或原则性;在人力资源管理领域,一般用作名词,英文一般为program或planning。
2)计划的.基本意义为合算、刻画,一般指办事前所拟定的具体内容、步骤和方法;从时间尺度来说侧重于短期,从内容角度来说侧重(划)战术层面,重执行性和操作性;在人力资源管理领域,一般用作名词,有时用作动词,英文一般为plan。
3)计划是规划的延伸与展开,规划与计划是一个子集的关系,既“规划”里面包含着若干个“计划”,她们的关系既不是交集的关系,也不是并集的关系,更不是补集的关系。
四、规划涵义
规划,意即进行比较全面的长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。提及规划,部分*部门工作同志及学者都会视其为城乡建设规划,把规划与建设紧密联系在一起。因此,提及规划,就要考虑土地征用、规划设计图纸等一系列问题。其实,这是对规划概念以偏概全的理解。
作为经济社会发展来说,规划分为产业规划和形态规划两种类别,两者的关系是相辅相承的:
(一)产业规划是形态规划的前提和基础。区域经济社会如何发展,最核心的不是厂房、道路、绿地、景观等系统的工程建设,而是如何从当地资源能源禀赋及经济发展基础条件出发,设计主导产业、优势产业、特色产业,研究产业链条,并从空间和时间两个方面,对区域产业发展做出科学、合理、可操作性强的产业发展规划。只有如此,区域经济才有可能获得健康、快速发展,才需要有相应的在产业规划基础上并与产业规划相配套的形态规划(*面建设规划)。所以说,产业规划如人的内在修养和知识,形态规划如人的外衣。轻重缓急是显而易见的。
(二)形态规划会促进或影响产业规划。正如好的衣服可以增加人的整体表现一样,一个好的形态规划会极大地促进产业规划的实施,反之则会限制或制约产业规划的有效实施。这也正是科学研究的意义所在,专家存在的价值所在。国家经济社会发展规划的编制,必然是建立在大量的科学研究基础上的。前些年,许多地方盲目地简单地从形态规划入手,投入很大资金建设开发区、高新区,结果造成有楼无市、有房无人的结果。
文案
(1) 指官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等
(2) 管理文案的人员
上班文案打映机新世纪商业办公
(3) 从事文字撰写工作的一种职业,由广告公司的copy writer翻译而来。
(4) 一种文体,用来表现某种方案或创意,较简短,多用于宣传。
1.亦作“ 文按 ”。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:“先是公府掾多不视事,但以文案为务。”《晋书·桓温传》:“机务不可停废,常行文按宜为限日。” 唐 戴叔伦 《答崔载华》诗:“文案日成堆,愁眉拽不开。”《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:“诸曹皆得良吏以掌文按。”《花月痕》第五一回:“ 荷生 觉得自己是替他掌文案。”
2.旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:“像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!” 夏衍 《秋瑾传》序幕:“将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。”
3.文案一般指广告公司或企业市场部、企业部从事文字工作的职业。文案与文秘具有一定的关系。文秘指,经过学*、掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识,熟悉现代文书学,秘书学的原理和方法,具有较强的写作能力,能熟练的从事文书、秘书事务工作,能进行文章写作,文学编辑和新闻写作,有较强的公关能力。
4.文案作为一种宣传的概念,最初只用于广告行业,后扩展到各行业。(电视节目、音像制品、书籍作品等)。如《东京爱情故事》的宣传文案为“在东京,任何人都是爱情故事的主角”
文案的具体工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作
代销与经销的区别
代销,是指一个企业为另一个企业或个人代理销售商品的一种交易方式。那么,代销和经销有什么区别呢?下面jy135小编来告诉大家吧!
一、经销(Trade)
经销,亦称定约销售。它是指由生产厂商或出口商与经销商签订经销协议,按协议的规定范围经销商品。按西方商品流通理论而论,经销商(Ttrader,也称为商人、中间人)包括批发商(Wholesaler)与零售商(Retailer)两类商人。他们拥有商品的所有权,承担经营风险。
经销以经销权是否具有排它性,可分为多头经销、独家经销与总经销(或叫包销)3种形式。其共同特点是厂商或出口商与经销商之间已实际发生买卖关系,商品所有权已发生转移,通过差价获得利润。经销商通过经销形式可以得到厂商或出口商的优惠条件。对于独家经销、总经销而言,还可以享有特定地区范围内商品专营的权利。
二、代销(Agency)
代销,是指一个企业为另一个企业或个人代理销售商品的一种交易方式。代销商品的主体就是委托方。在代销活动中,代理商与委托人只是委托代理关系,而没有发生商品所在权的转移。代理商只有在代理期间有商品的处理权,并且得以委托方的'名义来进行,通过代销获得成交金额一定比例的代销费,即代销报酬。代销双方通常要签订协议。代销方不承担风险,其主要职责是促成交易。因此,代销商或代理商,属于居间商(Mediator)的一种。
说课和讲课有区别吗
说课和讲课有区别吗?“说课”质量的高低决定着“讲课”质量的优劣 通过“说课”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水*和教学研究能力。
说课和讲课有区别吗
“说课”与“讲课”是有区别的:
⑴“说课”是一种课前行为;
“讲课”是一种课堂行为 ;
⑵“说课”在于说明对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括,原则上是对教案的设计阐述;
“讲课”是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能 ,也就是说,“说课”是指教学的设计及其分析,“讲课”是指教学的设计及其分析的实施;
⑶“说课”重在阐述、说明,
“讲课”重在讲述、解疑;
⑷“说课”的对象是教师、教研人员;
“讲课”的对象是学生;
⑸“说课”的听课人数和场地不一定严格受限;
“讲课”的听课人数和场地严格受限;
⑹“说课”花费时间较少(不超过20分钟),
“讲课”用的时间较长(一节课的时间);
⑺“说课”属于教学研究范畴,
“讲课”属于课堂教学范畴等 ,
⑻“说课”阐明的是教学课题的教学设计,以及为什么要这样设计的教学分析所以,“说课”的内容抓两个方面:
一方面是教学课题的教学设计,即教学课题打算如何上;另一方面是对教学设计的分析,即为什么打算这样设计,也就是阐述这样设计的原因、依据前者是“讲课”的假设,后者是“讲课”假设成立的依据
【拓展阅读】
说课的基本要求及说课稿的写法
所谓“说课”就是教师在备课的基础上,依据课标和教材,在教学理论的指导下,结合教师、学生实际和教学条件,向其他人说明本单元或本节课的教学思想和教学设计。实际上说课和讲课一样,是教师把教学技能转化为教学能力、更好地优化课堂教学、提高教学质量的一种形式。
狭义的说课是指教师以口头表达的方式,以教育科学理论和教材为依据,针对某节课的具体特点,以教师为对象,在备课和上课之间进行的教学研究活动。
说课的内容一般包括:说教材,说教法、说学法,说教学过程,说教学效果的预测。
一、说教材
教材是教学的一个基本要素,深入细致地分析教材,把握教材是设计好每一节课的基础,是教师能够驾驭教学过程取得最佳教学效果的基本前提。
说教材主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上,说清本节课的教学内容的主要特点,它在整个教材中的位置,作用和前后联系并说出教者是如何根据课标和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关键的。
说教材包括三个方面内容:
(1)教材简析。在认真阅读教材的基础上,说明教材的地位、作用。
(2)明确提出本课时的具体教学目标。
(3)分析教材的编写思路、结构特点以及重点、难点、关键。
二、说教法
教学方法是师生为达到一定教学目标而采取的相互关联的动作体系。它有多样性、综合性、发展性、可补偿性等特点。教师在说课时要说明选择某种教学方法或综合运用几种教学方法的根据、作用、适用度等,阐明其价值性。因为教学过程是教与学的统一过程,这个过程必须是教法和学法同步的过程,因此教师在说课时还要说明怎样教会学生学*的方法和规律。
主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。在确定教学目的要求后,恰当地选择先进的教学方法是至关重要的。因此,要解释教者是用的什么方法落实“三维”目标;还要说出教者在教学中是如何发挥主导作用的,在精华要害的知识上进行点拨,在能力生长点上强化训练,以及如何处理教与学,讲与练的关系;同时说该课时如何使用教具、学具或电教手段。
小学教学方法多种多样,每一种教学方法都有其特点和适用范围,不存在任何情况下对任何年龄学生都有效的教学方法。因此,说课者要从实际出发,选择恰当的教学方法。而且,随着教学改革的不断深入,还要创造性地运用新的教学方法。
三、说学法
主要说明学生要“怎样学”的问题和“为什么这样学”的道理。要讲清教者是如何激发学生学*兴趣、调动积极思维、强化学生主动意识的;还要讲出教者是怎样根据年级特点和学生的年龄、心理特征,运用哪些学*规律指导学生进行学*的。
四、说教学过程
说教学过程是说课的重点部分,因为通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排,它反映着教师的教学思想,教学个性与风格。也只有通过对教学过程设计的阐述,才能看到其教学安排是否合理、科学,是否具有艺术性。
通常,教学过程要说清楚下面几个问题。
1、教学思路与教学环节安排。
说课者要把自己对教材的理解和处理,针对学生实际,借助哪些教学手段来组织教学的基本教学思想说明白。
说教学程序要把教学过程所设计的基本环节说清楚。但具体内容只须概括介绍,只要听讲人能听清楚“教的是什么”、“怎样教的”就行了。不能按教案像给学生上课那样讲。
另外注意一点是,在介绍教学过程时不仅要讲教学内容的安排,还要讲清“为什么这样教”的理论依据(包括课程标准依据、教学法依据、教育学和心理学依据等)。
2、说明教与学的双边活动安排。
这里说明怎样运用现代教学思想指导教学,怎样体现教师的主导作用和学生的主体活动和谐统一,教法与学法和谐统一,知识传授与智能开发的和谐统一,德育与智育的和谐统一。
3、说明重点与难点的处理。
教师高超的教学技艺体现在突出重点,突破难点上,这是教师在教学活动中投入的精力最大,付出的劳动最多的`方面,也是教师的教学深度和教学水*的标志,因此教师在说课时,必须有重点地说明突出教学重点,突破教学难点的基本策略。也就是要从知识结构、教学要素的优化、*题的选择和思维训练、教学方法和教学媒体的选用、反馈信息的处理和强化等方面去说明突出重点的步骤、方法和形式。
4、说明采用哪些教学手段辅助教学。
什么时候、什么地方用,这样做的道理是什么?教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。在当前新的科学技术不断涌入教学领域的情况下,传递信息的工具、媒体,从传统的手段发展到了电化教育。在教学手段上,由单一媒体的教学转变为采用现代化手段的多媒体教学。教师在说课时要从教学内容、教学环节、学生特点出发,说明使用教学媒体的有机性、适度性、以及电教软件编制的构想等基本想法和这些媒体的使用价值。
西梅和李子有什么区别
都会这样的疑问这是西梅还是李子?西梅和李子有什么区别呢?本文是小编整理西梅和李子的区别资料,仅供参考。
味道
西梅:甜味是西梅的主要味道,只带有微微的酸涩感。而涩感来自西梅的果皮。越是靠*果仁的地方,果肉越是甜美。西梅不单可以当做休闲食品食用,还可以当做多种食材的配料,以西梅为主的食品也是很多,我们最常喝的西梅汁,吃的西梅干等。西梅无论是做主料还是配料都很适合。
李子:说起李子我们先想到的是酸,虽说李子品种较多,但都以涩为主。不过熟透的李子也是很甜的,与西梅一样,果皮带有涩感,越是靠*果核的地方,果肉越是甜美。
产地
西梅:西梅以进口为主,我国目前种植较少,西梅的原产地在美国加州。
李子:这种水果在我国已经有很悠久的历史了,属于经典水果,我国大部分地区均有种植。
价格
西梅:因西梅以进口为主,固其价格偏高,而且越新鲜的西梅价格更是越高。
李子:因李子在我国大分部地区都有种植,固其价格都比较便宜,尤其是在李子的成熟季节,最为便宜。
营养
西梅的营养是李子的2倍还多。但是这两种说过的营养成分中的重点是不同的,所以并不冲突。
无论是西梅还是李子,它有不同的功能,而且口味也有区别,各位可以根据口味和需求来选择。
西梅含有丰富的营养成分,包括纤维素、维生素A、矿物质、微量元素等。专家们研究出,吃三粒中等大小的西梅,就相当于吃了一只新鲜水果的纤维含量。
第1步铁
西梅的`铁质较高,位列十大榜内。铁质可令你的面色红润、充满光泽,而且增加体力,令你看来更精神奕奕。作为一种无机物,铁在人体的血流中携带氧份。铁质对孕妇、哺乳期妇女及婴幼儿极为重要。食用西梅等各种含铁食物,能有效地帮助人体摄入足量的铁质。
第2步维生素A
西梅是补充维生素A的最佳来源,因为它所含的维生素A不少。维生素A是一种脂溶性维生素。对保护人体肌肤和发质极为重要。
第3步维生素C
维生素C能促进骨骼生长、肌肉发育,防止血管硬化,保护牙齿,并有助于铁质的吸收。经常食用西梅之类略含维生素C的食物,使其在人体积累,保持健康。
第4步纤维
西梅的纤维非常丰富,一直是通便的“良”果,由于西梅在夏季才能吃到,所以*日要吃,便要以西梅汁及西梅干代替,不过这两者的糖分均较高,卡路里亦会进一步提升。
第5步膳食纤维
膳食纤维能促进肠道蠕动,俗称“肠道清道夫”, 对防治结肠肿瘤、心血管疾病都有帮助。
第6步钾
西梅中所含有的钾,对保持肌肉的弹性,维持人体电解质*衡尤为重要。同时,钾有助于神经脉冲以及在人体的新陈代谢进程中释放蛋白质、脂肪及碳水化合物的能量。
第7步抗氧化物质
最*美国一项研究表明,西梅所含的抗氧化物质有延缓机体和大脑衰老的功效。所以,美国健康专家曾指出,成年人每人每日至少应摄入一只新鲜西梅或3粒天然西梅制品,以补充人体生命活动必需的各种维生素,微量元素和膳食纤维。
第8步硼
它所含的硼,有助人体吸收钙质,防止骨质疏松。
第9步叶酸
通过人体的新陈代谢能有效地预防心脏疾病和中风。对在血液中的叶酸水*减低的老年人尤显重要。西梅与其它水果和蔬菜一样,对补充人体叶酸起着重要的作用。
第10步苦酸
西梅的苦酸能强化肝脏功能,消除疲劳。 梅子为碱性食品,可*衡血液的酸碱值,使血液净化,促使毒素自然排出,可解食物、水、血液三毒。
第11步植物化学
在植物化学领域,科学家们正致力于对诸如西梅之类的水果、蔬菜本质的研究,包括它们对多种癌症及冠心病的预防功效。西梅,作为一种干制的梅子,因其几乎不含脂肪和胆固醇,且能有效降低心脏病和癌症的发病率,故而,它是人类健康食品的上佳选择。
第12步植物营养素
西梅富含植物营养素,是预防和控制慢性病的理想食品。常见的慢性病就有心血管疾病,II型糖尿病,动脉硬化等等,这些都是现代人的高发疾病。
1. 促进消化:李子能促进胃酸和胃消化酶的分泌,有增加肠胃蠕动的作用,因而食李能促进消化,增加食欲,为胃酸缺乏、食后饱胀、大便秘结者的食疗良品;
2. 清肝利水:新鲜李肉中含有多种氨基酸,如谷酰胺、丝氨酸、甘氨酸、脯氨酸等,生食之对于治疗肝硬化腹水大有种益;
3. 降压、导泻、镇咳:李子核仁中含苦杏仁甙和大量的脂肪油,药理证实,它有显著的利水降压作用,并可加快肠道蠕动,促进干燥的大便排出,同时也具有止咳祛痰的作用;
4. 美容养颜《本草纲目》记载,李花和于面脂中,有很好的美容作用,可以‘“去粉滓黑黯”,“令人面泽”,对汗斑、脸生黑斑等有良效。
李子补充信息:
1. 未熟透的李子不要吃;
2. 切忌过量多食,易引起虚热脑胀、损伤脾胃;
3. 《尔雅》:“五沃之土,其木宜梅李。”
《乐府诗集·古辞·君子行》:“瓜田不纳履,李下不正冠。”
南朝梁·沈约。《麦李诗》:“青玉冠西海,碧石弥外区。化为中园实,其下成路衡。在先良足贵,因小邀难逾。色润房陵缥,味夺寒水朱。摘持欲以献,尚食且踯躅”
魏文帝与吴质书曰:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒水。” ”西晋·傅玄。《李赋》:“潜实内结,丰彩外盈,翠质朱变,形随运成。清角奏而微酸起,大宫动而和甘生。”
晋·潘岳。《闲居赋》:“周文弱校之枣,房陵朱仲之李。”
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