英语现在进行时的句子

现在进行时的句子

They are playing basketball now.现在他们正在打篮球.

Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌.

Look at the picture.The children are flying kites in the park.看这幅图.那些孩子正在公园放风筝.

We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型.

It's 6:30 now.I am getting up.现在是6：30.我正在起床

She is speaking.（她正在讲话.）

The children are singing.（孩子们正在唱歌.）

I am listening to the radio.（我正在听无线电.）

My brother is writing.（我兄弟正在写字.）

We are preparing our lesson.（我们正在准备功课.）

Our teachers are having a meeting.（我们的老师正在开会.）

The dog is running very fast.（狗正在非常快地跑着.）

The students are swimming across the river.（学生们正在游泳渡过这条河.）

Your sister is looking for her pen.（你妹妹正在找她的钢笔.）

He is telling us an interesting story.（他正在给我们讲一个有趣的故事.）

We are having a holiday today.（今天我们正在度假.）

What are you doing these days?（这几天你正在做什么?）

You are speaking so quickly.（你讲得太快了.）

Jane’s studying in our school this term.（这学期珍妮在我们学校学*.）

She is preparing her lessons now.（她现在正在预*功课.）

They are doing their best to finish the work in time.（他们正在努力及时完成这项工作.）

The workers are building a large factory.（工人们正在建设一座大工厂.）

I am teaching English in a primary school.（我在小学里教英语.）

We are going to the school on Monday.（我们星期一去学校.）

He is coming here tomorrow.（他明天来这儿.）

I'm doing my homework.

You're washing your coat.

He's watching TV.

They're waiting for the train.

What's going on there?

She's watering the flower.

I'm playing the piano.

You're having breakfast.

He's working on a project.

They're running.

He's swimming.

She's fishing.

He's talking to her.

We're argueing some problems.

They're drawing pictures.

Are you helping your friends?

The trees are being planted.

He's listening to the radio.

My father is repairing the car.

My mother is closing the door.

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初二英语现在进行时知识点

初二英语现在进行时知识点

　　现在进行时是英语的一种时态，表示正在进行的动作或存在的状态。下面是小编为大家整理的初二英语现在进行时知识点归纳的相关内容，希望大家喜欢。

　　初二英语现在进行时知 识点归纳

　　知识点总结

　　现在进行时，从字面上理解，就是“现在正在进行、发生的动作”，表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”，是指在谈到这件事的时候，这个动作还在进行中。至于它是什么时候开始的，什么时候会停下来，不是我们关心的。所以“正在进行时”的事件，可能发生几年了，也可能只有几分钟。仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在。它是一件持续进行的事情。

　　一、现在进行时的构成

　　现在进行时由“be+现在分词(v-ing)”构成。be应为助动词，一定不要漏掉哟!它应与主语的人称和数保持一致，即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is，you/we/they 包括复数名词用are. .现在分词变化规则如下：

　　1.动词后直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)

　　2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing biting)

　　3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sitting， beginning，getting，putting，running，stopping，cutting )

　　4.特殊变化：die-dying，lie-lying，tie-tying

　　句式构成如下：

　　肯定句式：主语+be( am，is，are)+现在分词+其它。

　　否定句式：主语+be(am，is，are)+not +现在分词+其它。

　　一般疑问句：Be(am，is，are)+主语+现在分词+其它? ，，

　　特殊疑问句：疑问词+be(am，is，are)+主语+现在分词+其它?

　　二、现在进行时的应用

　　A表示现在( 指说话人说话时)正在发生的事情。

　　例：We are waiting for you.

　　B. *惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

　　例：Mr. Green is writing another novel.

　　(说话时并未在写，只处于写作的.状态。)

　　例：She is learning piano under Mr. Smith.

　　C.已经确定或安排好的将来活动。

　　I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)

　　we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)

　　在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：

　　(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：

　　They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。

　　(2)以look， listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：

　　Listen!She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。

　　(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week， these days等时间状语，这时常用现在进行时。如：

　　We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。

　　(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：

　　Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。

　　常见考法

　　对于现在进行时的考查，多以单选或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用现在进行时，或填写现在分词，或进行句型转换。

　　典型例题1：Listen, who________(sing) in the music room?

　　解析：以 listen开头，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。所以应用is singing

　　典型例题2：The boys are visiting the history museum.(对划线部分提问)

　　解析：对动作提问用What，现在进行时，把are 提到主语前，加doing.

　　答案：What are the boys doing?

　　误区提醒

　　在口语中表示主语计划将要作的动作，用现在进行时表示将来时，这类情况常与come来，go去，leave离开，depart离开，arrive到达，stay逗留，start开始等动词连用。所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。

　　典型例题：They are (leave)for New York tomorrow.

　　解析：题意为“明天他们将要动身前往纽约”。虽然tomorrow 表示“明天”，表达未来，但leave要用现在进行时表示将来时，所以应用leaving .

　　答案：leaving

　　初二英语现在进行时例题学*

　　现在进行时的应用

　　(1) 表示目前正在发生或进行的动作。如：

　　They are planting trees on the mountain. 他们在山上植树。

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现在进行时的句子

　　They are *ing basketball now.现在他们正在打篮球.

　　Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌.

　　Look at the picture.The children are flying kites in the park.看这幅图.那些孩子正在公园放风筝.

　　We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型.

　　It's 6:30 now.I am getting up.现在是6：30.我正在起床

　　She is speaking.(她正在讲话.)

　　The children are singing.(孩子们正在唱歌.)

　　I am listening to the radio.(我正在听无线电.)

　　My brother is writing.(我兄弟正在写字.)

　　We are preparing our lesson.(我们正在准备功课.)

　　Our teachers are h*ing a meeting.(我们的老师正在开会.)

　　The dog is running very fast.(狗正在非常快地跑着.)

　　The students are swimming across the river.(学生们正在游泳渡过这条河.)

　　Your sister is looking for her pen.(你妹妹正在找她的钢笔.)

　　He is telling us an interesting story.(他正在给我们讲一个有趣的故事.)

　　We are h*ing a holiday today.(今天我们正在度假.)

　　What are you doing these days?(这几天你正在做什么?)

　　You are speaking so quickly.(你讲得太快了.)

　　Jane’s studying in our school this term.(这学期珍妮在我们学校学*.)

　　She is preparing her lessons now.(她现在正在预*功课.)

　　They are doing their best to finish the work in time.(他们正在努力及时完成这项工作.)

　　The workers are building a large factory.(工人们正在建设一座大工厂.)

　　I am teaching English in a primary school.(我在小学里教英语.)

　　We are going to the school on Monday.(我们星期一去学校.)

　　He is coming here tomorrow.(他明天来这儿.)

　　I'm doing my homework.

　　You're washing your coat.

　　He's watching TV.

　　They're waiting for the train.

　　What's going on there?

　　She's watering the flower.

　　I'm *ing the piano.

　　You're h*ing breakfast.

　　He's working on a project.

　　They're running.

　　He's swimming.

　　She's fishing.

　　He's talking to her.

　　We're argueing some problems.

　　They're drawing pictures.

　　Are you helping your friends?

　　The trees are being planted.

　　He's listening to the radio.

　　My father is repairing the car.

　　My mother is closing the door.

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英语不用进行时的动词汇总

英语不用进行时的动词汇总

　　我们学*英语，能学会所有的因素和发音规则，也有可能掌握所有的语法和规则，但要学会所有的单词是无法做到的。且不说外语学*者。即便把英语作为母语使用的人也难以达到这一目标。以下是小编整理的英语不用进行时的动词汇总，一起来看看吧。

　　不用进行时的动词通常是有事实状态、心理状态瞬间或者系动词。

　　1) 事实状态的动词

　　have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue

　　I have two brothers.

　　This house belongs to my sister.

　　2) 心理状态的动词

　　Know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate

　　I need your help.

　　He loves her very much.

　　3 ) 瞬间动词

　　accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse.

　　I accept your advice.

　　4) 系动词

　　seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn

　　You seem a little tired.

　　对于上述的四种动词在英语中是不用进行时的动词，同学们都有记住了吗？

　　【拓展】

　　初中英语语法现在进行时对表示将来的用法总结：

　　现在进行时与一般现在时均可表示将来，但两者也有区别，下文是老师为各位带来两种时态的区别。

　　现在进行时表将来，主要表示按计划或安排要发生的动作：

　　I’m leaving tomorrow. 我明天走。

　　They’re getting married next month. 他们下个月结婚。

　　现在进行时与一般现在时均可表示将来，区别是：用现在进行时表示将来，其计划性较强，并往往暗示一种意图；而一般现在时表示将来，则其客观性较强，即通常被视为客观事实，多指按时刻表或规定要发生的情况：

　　I’m not going out this evening. 今晚我不准备出去。

　　What time does the train leave? 火车什么时候开?

　　对上述过去进行时在感情色彩方面的总结，同学们是否懂了呢？如果不懂再看看关于过去进行时其他更多用法。

　　初中英语语法大全：动词的种类

　　关于英语中动词的种类知识，希望同学们很好的掌握下面的内容学*。

　　动词的种类

　　动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。

　　1．行为动词

　　行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。

　　如：

　　More and more people study English.(vt)

　　The students are listening to the teacher carefully.(vi)

　　2．连系动词

　　连系动词本身有一定的.词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。常用的连系动词有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。

　　如：

　　Our country is becoming stronger and stronger.

　　It feels damp.

　　3．助动词

　　助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有 be,do,have,shall,will等。

　　如：

　　How do you usually come to school?

　　The children are playing yo-yo now.

　　4．情态动词

　　情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。

　　如：

　　Can I help you?

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现在进行时专项*题训练

现在进行时专项*题训练

　　现在进行时表示正在进行的动作或存在的`状态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。以下是小编整理的现在进行时*题，希望对大家有所帮助

　　一、写出下列动词的现在分词：

　　play___run_____swim____make_____go_____study_____write___read____have_____sing____dance_____put________ see___ buy____ eat ______live____take____come____get_____stop_____ sit ____ begin_____ shop_____ chat_____ rain_____take______ fly_______

　　二、用现在进行时完成下列句子:

　　1.What_________you__________(do)? 2.I_____________(sing) an English song.

　　3.What________he____________(mend)? 4.He______________(mend) a car.

　　5.______you__________(fly) a kite?Yes,_______. 6.______she___________(sit) in the boat?

　　7.______you_____________(ask) questions? 8.We_______________(play) games now.

　　三、用所给的动词的正确形式填空：

　　1.The boy ________ ( draw)a picture now. 2. Listen .Some girls ________ ( sing)in the classroom .

　　3. My mother __________ ( cook )some nice food now. 4. What _____ you ______ ( do ) now?

　　5. Look . They _________( have) an English lesson . 6.They ________(not ,water) the flowers now.

　　7.Look! the girls ____________(dance )in the classroom . 8.What is our son doing? She ______ (listen ) to music.

　　9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now 10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .

　　四、选择题

　　( )1.我在照看孩子.

　　A. I am looking after the baby. B. Im look aftering the baby. C. I look am aftering the baby. D. I looking after the baby.

　　( )2._____friends making______a kite.

　　A. I,me B. My,my C. My,me D. His,his

　　( )3.Is the woman wearing______ yellow your teacher?

　　(A)in (B)putting on (C)wearing (D)having

　　( )4.Look!The twins_____their mother do the housework.

　　(A)are wanting (B)help (C)are helping (D)are looking

　　( )5._____are the birds doing? They are singing in a tree.

　　(A)Who (B)What (C)How (D)Where

　　( )6.Is she____something?

　　(A)eat (B)eating (C)eatting (D)eats

　　( )7.你在干什么?

　　(A)What is you doing? (B)What are you do? (C)What are you doing? (D)What do you do?

　　( )8.What are you listening_____?

　　(A)/ (B)for (C)at (D)to

　　( )9.我正在听他说话.

　　(A)I listening to him. (B)Im listening to him. (C)Im listen to him. (D)Im listening him.

　　( )10.They are_____their clothes.

　　(A)makeing (B)putting (C)put away (D)putting on

　　( )11.Listen! She____in the classroom.

　　(A)is singing (B)sing (C)to sing (D)is sing

　　( )12.Today Jim______ his white shirt and brown trousers.

　　(A)is putting on (B)wear (C)put on (D)is wearing

　　( )13.______are you eating?Im eating______meat.

　　(A)What,some (B)Which,any (C)Where,not (D)What,a

　　( )14.They______TV in the evening.They do their homework.

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现在进行时句子10句简单(现在进行时句子大全90)

1．Sheisnotdancing，butdoingexercise.

2．Wearemakingmodelplanesthesedays.

3．Listen！OurEnglishteacherissingingthepopularEnglishsong.

4．Lilyisle*ingtonight，wewouldbettersendheroff. 

5．Iamlisteningtotheradio.

6．Sheis*ingcom*rgamenow

7．Ishe*ingbasketballonthe*ground？ 

8．Look！MariaandTomaredancingunderthetree.

9．Whataretheydoing？ 

10．Manychildrenareswimmingintheriver.Can"tyousee？

11．Look！MariaandTomaredancingunderthetree.

12．英语造句（用现在进行时造句，一问一答用不同名称）造5个(1)Isthereanyonesinging？——No，thereisn"t.

13．I"mnotdoinganythingrightnow

14．Listen！Thebirdsaresinginginthetree.

15．Ourteachersareh*ingameeting

16．Heisreadinganewspaperintheoffice.

17．Mybrotheriswriting.

18．Weare*ingbasketballinthe*ground

19．Thechildrenaresinging.

20．It"s6:30now.Iamgettingup.

21．Theyaresingingenglishsong.

22．可用来表示现在进行时的时间状语，常用的有：now，thisweek，rightnow等；或者告诉你一个准确的现在时间，或者用look，listen（常用于句子的开头，表示提醒听者注意正在发生的事情）。例如：

23．Listen，SheissinginganEnglishsong.

24．这些天我们在做飞机模型。

25．Maryisflyingkiteswithhersister. 

26．(8)Therearelotsofthingsneedustolearn.——Soweshouldworkhard.

27．Theyare*ingbasketballnow. 

28．MrChengisvisitingourvillagethismonth.

29．Theyare*ingbasketballnow.

30．Listen！SheissinginganEnglishsong.

31．They"reh*ingatestthisweek. 

32．Listen，SheissinginganEnglishsong.  

33．It"s6:30now.Iamgettingup.

34．Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.

35．Thesedayswearehelpingthefarmersworkonthefarm.

36．英语现在进行时句子50个，谢谢Theyare*ingbasketballnow.

37．Thechildrenareflyingkitesinthepark.

38．Manychildrenareswimmingintheriver.Can"tyousee？

39．现在是6：30，我正在起床。

40．Thesedayswearehelpingthefarmersworkonthefarm. 

41．(6)Therearemanypeopleinthestreet，Whataretheydoing？——Idon"tknow.

42．(7)Therearemanytreesoverthere！——Yes，Isee.Theyaresobeautiful！

43．现在，他们正在打篮球。

44．Heis*ingbasketballonthe*ground. 

45．Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.

46．现在进行时是英语的一种时态，表示现在进行的动作或存在的状态。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。

47．Theboyis*ingbasketball.

48．They"reh*ingatestthisweek.

49．Wearemakingmodelplanesthesedays.

50．We"refarfromhome.Whatareourparentsdoingatthemoment？

51．Wearepreparingourlesson.

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孩子如何进行手语

孩子如何进行手语

　　从事婴儿成长研究的专家公布，简单的手语不仅可帮助父母与还不会说话的婴儿进行“交谈”，还可促进父母与婴儿间的关系，更为重要的是可提高婴儿长大后的智商。小编总结了一下有关手语让孩子更聪明的知识，愿给朋友们带来帮助。

　　生活中，做父母的常常有这样的经历：当知道还未学会说话的婴儿用“咿咿呀呀”表达时，自己却不能理解宝宝究竟要做什么。这种“不方便”的状况要持续一年左右的时间。为此，专家给婴儿提供一种类似哑语一样的手势语言。结果发现，不会说话而给婴儿带来的交流障碍减少，父母与婴儿间的关系变得更加融洽和谐。

　　在对这140名婴儿时期使用过手语的孩子进行长达16年之多的跟踪发现，这些孩子长大后一般都为人友好，喜欢运动。更为重要的是，这些接受试验的孩子的智商指数都要比同龄孩子高出12个点；在美国高中生进入大学必须要参加的考试中，这些孩子的分数也高出*均水*。

　　专家还说，虽然多数父母也知道每天用手语与婴儿进行交流，但需要注意两点：一是当父母在使用手语的时候一定要说相应的口语，然后再给婴儿所想要的东西；二是要注意手语的重复巩固。

　　到现在为止，对于“婴儿手语可以加快宝宝的智力方面的发展”这个言论还没有能够证明。

　　1.加快学*语言的速度

　　孩子语言学*速度的进步，有部分原因是因为如果婴幼儿开始和大人进行沟通，那么大人自然会更加开心地和宝宝形成很好的互动，学*语言的速度自然会加快。

　　2.增强亲子的亲密度

　　从根本上来说，手语是为了宝宝能和家长更好的沟通。通过手语可以让婴幼儿和家长相处的更加融洽，可能一个小小的`动作，就可以让你真切的感觉到你和宝宝之间没有隔阂的那种真诚的情感。

　　3.比传统教育的宝宝使用语言交流更流畅

　　由于婴儿嘴巴部位的肌肉群发育稍微晚些，大概出生后20个月左右才会慢慢发育。但这个时候的宝宝，已经了解沟通的意义，而且已经有了通过手势动作来和周围人进行沟通的本领。婴儿手语的发明人这么表示。他还发现聋哑孩子用手语来交谈相对于正常孩子用语言来沟通要更加顺畅。

　　其实，手语让孩子更聪明的说法是没有错误的，因此在日常生活中，是可以让我们的孩子进行手语的学*的。

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过去进行时时态：when和while区别精选

过去进行时时态：when和while区别精选

　　过去进行时，表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。以下是小编为大家整理的过去进行时时态：when和while区别，希望能够帮助到大家。

　　过去进行时时态：when和while区别

　　1.while和when引导的时间状语从句主句用一般时(一般过去时)从句用进行时(过去进行).while引导的从句要加延续性动词，而when 延续和短暂性动词都可以，所以when有包含while ，while可以用when替换。

　　2. 另外，when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。

　　While they were talking , the bell rang.

　　正在他们谈话的时候，上课铃响了。

　　I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening.

　　昨天晚上妈妈回家的时候，我正在做家庭作业。

　　3. when是at or during the time that, 既指时间点，也可指一段时间，while是during the time that，只指一段时间，因此when引导的时间状语从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，而while从句中的动词必须是延续性动词。

　　They were sweeping the floor when the teacher came in.

　　老师进来时(这一时刻)，他们在擦地板。

　　While they were sweeping the floor，the teacher came in.

　　他们正擦地板时(这段时间)，老师进来了。

　　4. when 说明从句的动作和主句的动作可以是同时，也可以是先后发生;while 则强调主句的动作在从句动作的发生的过程中或主从句两个动作同时发生。例如：

　　They were singing while we were dancing.

　　5. 如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导，例如：

　　I am cooking while Jane is practicing.

　　我在做饭的.时候简正在练*。

　　当此句改变主从句的位置时，则用when引导。

　　When the teacher came in，we were talking.

　　6.when和while 还可作并列连词。when表“在那时”;while表示“而，却”，表对照关系。如：

　　The children were running to move the bag of rice when they heard the sound of a motor bike.

　　孩子们正要跑过去搬开那袋米，这时他们听到了摩托车的声音。

　　He is strong while his brother is weak.

　　他长得很结实，而他弟弟却很瘦弱。

　　具体概念

　　一、 概念和用法：过去进行时。

　　表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态。其形式为 主语+was /were + 动词的现在分词。常与表示过去的时间状语连用，如：last night,last Saturday，yesterday等；或者与when,while,as引导的过去时间状语连用。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。例如：We were watching TV from seven to nine last night. 昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。What was he researching all day last Sunday? 上周日他一整天都在研究什么？时间段

　　二、 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。如：What was she doing at nine o‘clock yesterday? 昨天晚上九点她正在做什么？ （介词短语表示时间点） When I saw him he was decorating his room. 当我看见他的时候他正在装饰房间。（when从句表示时间点）

　　三、 在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。例如：While he was waiting for the bus,he was reading a newspaper.他边等车边看报。（两个动作都是延续的） He was cleaning his car while I was cooking. 他擦车时我在做饭。（两个动作同时进行）

　　四、 通常不能用于过去进行时的动词主要有：agree,be动词,believe,belong,care,forget,hate,have（拥有），hear,know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish等。静态动词 暂时性动词 同样也不能用过去进行时。

　　例如：错误：I was knowing the answer.

　　正确：I knew the answer. 我知道答案。

　　错误：I wasn‘t understanding him.

　　正确：I didn‘t understand him. 我不明白他的意思。

　　结构组成

　　1. 过去进行时由“主语+was/were + doing”构成

　　eg： We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。

　　2. 过去进行时的否定式由“主语+was/were not +doing”构成

　　基本用法

　　1、过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。

　　例：He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。

　　2. 用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。

　　例：I was wondering if you can give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车。

　　一般过去时也有类似用法，但比较而言，用过去进行时显得更客气，更加不肯定。

　　3.过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与 always,forever,continually等副词连用。

　　如：They were always quarrelling. 他们老是吵架。

　　4.动词be的过去进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。

　　比较：He was friendly. 他很友好。（过去长期如此）

　　He was being friendly. 他当时显得很友好。（指当时一时的表现）

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追求行时忽略本质的好句子25条

1.在我年少时，喜欢透过现象看本质。而立之后，喜欢透过本质看现象。——茜草蝈蝈《时光殿堂》

2.当一个人不愿 面对内心的丑恶或敏感地带时，它就无法真正的认识自己。没有觉醒的人会选择性的失忆，但唯有透过现象看本质才是真正修己。

3.苦是生活的*，累是人生的本质。生活岂能百般如意，正因有了遗漏和缺憾，我们才会有所追寻。功成莫自得，或许下一步就是陷阱;败后勿卑微，没有谁一直紧锁冬寒。哪怕再*凡*常*庸，都不能让梦想之地荒芜。无论是否能够抵达终点，只要不停地走，就算错过春华，亦可收获秋实。

4.青春的意义一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是对所有一切都可以说要或不要的自由。另一种是漠视一切的意义，包括青春的意义，因为那就是青春的本质。在人生中最悲哀的事情是，给了你翅膀，却不让你飞。只要心自由，到哪里都是自由的。

5.生活中惟一的幸福就是不断前进。

6.我们只有一点点自由：改变的自由；

7.意识是我们痛苦的源泉。倘若没有意识，也就无所谓痛苦。但意识并不只是给我们带来痛苦，它同时还会给我们带来摆脱痛苦获得救赎的动力。而救赎本质上就是治疗。作者：M·斯科特·派克 出处：少有人走的路

8.C是有分级的，淘宝的买家卖家都有分级，皇冠买家三钻买家五颗心卖家……等等。B也如此，因为BB归根到底是商人对商人。但与C相比，B的分类分级大不一样。因为企业比个人要复杂很多。

9.C经常通过用户画像来掌握用户特征，B则很难。用户画像怎么能知道一个企业的关键决策人是老板的小三这种问题呢？所以地推是必须的。

10.缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，*的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？万紫千红总是春，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。

11.凡配称为理想的事物；就必带有善美的本质。

12.永远不要指望有那么多人可以透过现象看本质，他们要么看不透，要么懒得去看。——即墨遥《攻略那个渣攻》

13.爱情本质就是一个欺骗世人游戏，但是世人都愿意去游戏她。世人上有多少痴情男女都为爱情疯狂过，不问爱情为和物，只为生生死死相许。爱情可以让人下地狱，也可以让人上天堂。反正爱情可以人变成恶魔，变成天使。世界上也有许多英雄们都难过情字一关，古代吕布是多么枭雄，结果难过情字一关，吕布为貂禅杀死义父，当然董卓该死，但是这都是因为英雄难过美人关，为爱情却背叛亲人。

14.放不下自己的不是智慧，放不下别人的不是慈悲；

15.那是不属于人间的美丽，只能存在于最深最甜的梦里，出现在繁星满天的壮丽夜空，又或像在最深海底里最大最明亮的宝石。无可挑剔的轮廓，像大自然般起伏着， 晶莹得发亮的腻嫩肌肤，比最精巧的缎锦还要幼滑一千倍一万倍。忽然间，我感受到祈北初见她时的震撼。 我凝视着她惊心动魄的容颜，叹道“这是不可能在人世间出现的美丽。魔女微笑道”事实常比任何人所能想像的更离奇，只不过人只拣选他能明白的去相信，而忽视了神秘的本质。“这几句说话大有深意，就像生命本身是最神秘莫测，但我们着眼的只是生与死之间的过程，其他的便漠然不理，但除此外我们还能做什么?作者：黄易 出处：大剑师传奇

16.如果unused相当于区域A的话，在define STRICT的情况下，句柄指向了区域A，而在没有define STRICT的情况下，并没有定义结构体，句柄被定义为void*型，那么，这种情况下的区域A又在哪里，句柄又如何指向它？

17.首先是名字问题，相信稍微细心的读者就会发现这一问题。通过前边的源代码看，每一个名字都恰如其分地反映了它应有的意义，照这么看，结构体中的int变量存放了一个有用的地址，那它就不应该叫unused。

18.真正的友情不依靠什么，不依靠事业祸福和身份，不依靠经历地位和处境。他在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认，他使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此，所谓朋友，是使对方活得更加温暖更加自在的那些人。

19.B与C最大的不同点在于，前者是多人决策，多人使用。即便是最小单位的B，夫妻老婆店，也是两人决策，两个人也有不同分工。C不一样，使用决策买单是同一人。

20.要全面看问题，透过现象看本质，不要让你以为只是你以为，而要让你的认识符合真实，符合内在的本质，有必要时不妨多听多问，这样可以避免一些不必要的失误。当然也没有什么失误是绝对必要的，更不要把错误当作失误。

21.大部分人喜欢谈论现象，而忽略本质。现象是表面的，异变的，肤浅的；而本质是深层次的，稳定的，深刻的。透过现象看本质的根本就是要有对比分析和逻辑推理。了解现象一般智力就可以了，但研究本质更需要智慧。

22.问题不能由产生问题的同一心智解决；

23.世界的本质就是爱，所有不是爱的行为都是在寻找爱。

24.不管是人还是事，都一定要透过现象看本质。——李传言《一号攻略》

25.普利策本人就是一个矛盾体。他真诚地处于正义感出于对穷人的同情，猛烈地抨击富人的奢侈生活，可是，报纸的商业运作，也很早就使普利策成了一个极其富裕的报界大亨。从本质上，他其实和许多的富人一样，在做着善事，也在过着奢侈的生活，也经常挥霍无度。他通过自己报纸的运作，在为社会寻求公义，关心着那些他所不认识的社会大众，却常常不那么关心自己的孩子和亲人，对手下的人经常粗暴无礼。作者：林达 出处：扫起落叶好过冬

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红岩中对人物进行描写的句子25条

1.如果把特务机关的分布比作一只黑色的蜘蛛网，那么，在这座楼房指挥下的各地特务站组台点，正像密布的蛛丝似的，交织成巨大的恐怖之网，每一根看不见的蛛丝，通向一个秘密的所在。这座阴森的楼房，就是那无数根蛛丝的交点，也是织成毒网的那只巨大的毒蜘蛛的阴暗巢穴。哪怕是一点最小的风吹草动，触及了蛛丝，牵动了蛛网，便会立刻引起这座巨大巢穴里的蜘蛛们的倾巢出动。

2.外面，正是一阵和往常一样的喧哗与吼叫，这些声音引导着他，使他移动步子走进一间审讯室。审讯室里烟雾沉沉，空气十分污浊，他瞥见老虎凳上，捆着一个三十来岁的人，旁边一盆火，几个人正把冒着烟的烙铁，伸向被审者的胸脯。徐鹏飞不管这些，独自走到窗前，用力拉开窗帘，推开紧闭的一扇窗户，他需要摆脱烦恼， 呼吸 一口新鲜空气。窗外，蒙蒙细雨一阵阵飘到他的脸上，阵阵寒意勉强帮助着他*息心潮的起伏。

3.一瞬间，他仿佛看见了那部巧妙的机器的影子，正像一部小型的脚踏*版印刷机。……是的，就是这样！可是当他把铅笔伸向绘图纸，眼光刚刚移到洁白的纸上时，机器的幻影却变得模糊乃至空无所有了。

4.台灯光倾注在办公桌上，一个身材粗大，脸色黝黑的中年人，络腮胡刮得干干净净，眉浓眼大，肥肥的下巴，毫无表情地坐在转椅上。握着毛笔的手，正在公文上挥动。他，就是掌握整座毒网的一切行动大权的核心人物，黄呢军便服领口上，嵌着的一颗金色梅花，在灯光照耀下闪闪发亮。

5.眼看着工人生活的艰难困苦，成岗心里感到十分痛楚。他在几座工棚里转来转去，想和工人商量。工人却冷淡地用不信任的眼光，打量着新来的管理员，始终保持着沉默，像火山爆发前的沉默……

6.成岗象猛然醒悟，立刻把江姐的手拉到自己面前，他清楚地看见，江姐的食指和中指，隐隐地现出铁笔磨伤的痕迹。

7.天色快黑尽了，顾客进进出出的似乎更多。每天黄昏，是买书看书的人最多的时刻，书店里挤来挤去的都是晚饭后从学校出来的学生。陈松林忙着在人丛中取书收钱找钱，无暇细听那些学生嘈杂的闲谈。

8.台灯光倾注在办公桌上，一个身材粗大，脸色黝黑的中年人，络腮胡刮得干干净净，眉浓眼大，肥肥的下巴，毫无表情地坐在转椅上。握着毛笔的手，正在 公文 上挥动。他，就是掌握整座毒网的一切行动大权的核心人物，黄呢军便服领口上，嵌着的一颗金色梅花，在灯光照耀下闪闪发亮。

9.这青年衣衫破旧，举止有些寒伧，看样子不像学生，大概是个小职员吧？不过，要是职员，他怎能一天到晚不去上班，把时光都消磨在书店里？甫志高几次想问，却不好启齿。

10.爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！爱国就是（查看全文）

11.余新江愤怒地将双手往衣袋里一插，大步跨到丁长发面前，“老丁！”他叫了一声，忽然停住了，因为他的手在衣袋里触到一点什么东西。余新江慢慢从特务搜查过的衣袋里抽出手来，竟摸出了一个不知从何而来的小纸团。余新江诧异地打开纸团一看。

12.店员是个圆圆脸的小伙子，十八九岁，矮笃笃的，长得很结实。他是从修配厂调出来的陈松林。离厂以后，便没有回去过，谁也不知道他当了店员。初干这样的工作，他不*惯；脱离了厂里火热的斗争，更感到分外寂寞。他很关心炮厂的情况，却又无法打听，也不能随便去打听。偏偏这书店还只是一处备用的联络站，老许一次也没有来过，所以他心里总感到自己给党作的工作太少。 成岗象猛然醒悟，立刻把江姐的手拉到自己面前，他清楚地看见，江姐的食指和中指，隐隐地现出铁笔磨伤的痕迹。

13.关好店门以后，甫志高便到楼上那一小间陈松林的寝室去了。他坐在陈松林那张小书桌旁，翻阅了一下小陈的读书笔记，他发现，小陈很用功，虽然文化不高，但做的《大众哲学》笔记很认真。笔记本的封面上还写了几行自勉的话。合上笔记本，甫志高点燃一支烟，深深地思索起来。他*素不大抽烟，*来因为工作顺利，精神比较兴奋，有时就抽上一支两支。

14.夜渐渐深了。陈松林在忙乱中逐渐察觉到，顾客已经减少了许多。这时，甫志高跨进书店来了，他也像普通的顾客那样，在书架上东翻翻，西看看，浏览着图书。甫志高到书店来，是有目的的。

15.在车站出口处，他们遇到了严格的检查，虽然江姐拿出了证件，但是*还是查看了行李卷，这使江姐感到意外，清楚地看出这座县城完全被一种特别严重的白色恐怖笼罩着。如果不是司机沿途保护，他们很可能刚到目的地就出事了。

16.徐鹏飞不愿多想这些，他把手上的文件丢在一边，克制着自己的思路，他不相信严醉会比自己更高明。和*作斗争，即使是老奸巨猾的严醉，也未必能够稳操胜算。使他烦恼不安的，不仅是严醉的掣肘，更主要的还是如今*活动的灵活机警，使得他一直找不到有用的线索。

17.红岩好词好句摘抄及读书笔记字

18.愤怒的陈松林，什么也不想看了，绕过松林坡，径直朝华为的宿舍走去。他对那个受了伤的，被叫作黎纪纲的学生，产生了强烈的好感和同情。

19.书店是甫志高领导的，他仍旧在银行作会计主任，兼着书店经理的名义。最*，他常到书店来，帮助业务不熟的陈松林。他的领导很具体，而且经验丰富，办法又多，很快就博得陈松林对他的尊敬和信赖。

20.不是等待，等待没有希望的曾经，而是去等待，下一次动心的机会，下一个对的人，等待未来。但是在遇见未来之前，我们总是不经意地思念起曾经。原来思念就像养一盆植物，静静地，你却无法忽略它的存在。（查看全文）

21.成岗肖师傅和那个圆圆脸的青年工人陈松林，在城里一家电机厂里等了一整天，又冷又饿，直到黄昏时分，马达才修好。可是抬到江边时，洪水早已淹没码头，水还在一股劲朝上涨，轮渡和木船都封渡，过不了江。而且，就是等到明天，也不知道能不能过江，嘉陵江发洪水，雨又下个不停，不是一天两天就能开渡的。

22.景一清脸上失色了。丁长发扫了他一眼，沉默着。如果敌特搜出了女室的来信，如果女室有关越狱的重要意见被敌特搜去，那么，接踵而来的，定是不堪设想的危险。丁长发举目四顾，看见了余新江的手已握成拳头，所有战友的目光，都惊惶地射向牢门口。只有老大哥没有什么反应。他早已离开了铁窗口，和更多的战友们一样，半坐半躺在他简陋的铺位上。

23.绝对不是绝路，一定会是坦途。 丢丢：爸爸我们离成功还有多远？ 欧大卫：任重而道远 欧大卫：我能活到现在，简直就是个奇迹。 欧大卫：挫败感你懂不懂啊？ 欧大卫：我是那种不负责（查看全文）

24.江姐回头看时，一长列穿着破烂军衣的壮丁，像幽灵一样，从雾海里显现了，一个个缩着肩头，双手笼在袖口里，周身索索地发抖;瘦削的脸颊上，颧骨突出，茫然地毫无表情，一双双阴暗的眼睛，深陷在绝望的眼眶里……到了江边，力夫把行李放下，江姐付了钱，站在来往的旅客间，等待着。江风迎面吹来，掀动衣角，潮湿的雾海包围着她，她扣上了那时新的细绒大衣的扣子，又把双手*大衣口袋。

25.一瞬间，他仿佛看见了那部巧妙的机器的影子，正像一部小型的脚踏*版印刷机。……是的，就是这样!可是当他把铅笔伸向绘图纸，眼光刚刚移到洁白的纸上时，机器的幻影却变得模糊乃至空无所有了。

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