虚拟语气句子

专四语法考点解析之虚拟语气

专四语法考点解析之虚拟语气

　　解析，是一个汉语词语，即剖析；深入分析；拆解分析。下面小编为大家带来专四语法解析之虚拟语气，希望能给大家带来帮助。

　　考点一：表示建议、要求、命令等动词如insist, order, command, suggest, advise, propose, ask, require, request, demand引导的从句及it引导的相应的分词、名词和形容词从句，谓语用(should)+动词原形。

　　1. It was recommended that passengers _not __ smoke during the flight.(2004/1994)

　　A. not B. need not C. could not D. would not

　　2. He left orders that nothing _should be_____touched until the police arrived here.1997

　　A. should be B. ought to be C. must be D. would be

　　3. She asked that she __be____ allowed to see her son in police custody. 1993

　　A.would be B.could be C.be D.was

　　4. The teacher demanded _that Tom hand in_____ his essay immediately.1991

　　A. Tom to hand in B. that Tom hands in C. that Tom handed in D. that Tom hand in

　　考点二：It is +advisable, essential, important, imperative, incredible等从句，谓语用(should)+动词原形。

　　1. It is necessary that he _hand in___ the assignment without delay.2010

　　A. hand in B. hands in C. must hand in D. has to hand in

　　2. It is absolutely essential that William _continue___ his study in spite of some learning difficulties.2007

　　A. will continue B. continued C. continue D. continues

　　3. It is imperative that the government _attract_ more investment into the shipbuilding industry.2006

　　A. attracts B. shall attract C. attract D. has to

　　4.It is imperative that students _hand in___ their term papers on time.2004?

　　A. hand in B. would hand in ?C. have to hand in D. handed in?

　　5. The opening ceremony is a great occasion. It is essential _for us to be prepared____for that.2003

　　A. for us to be prepared B. that we are prepared C. of us to be prepared D. our being prepared

　　考点三：If从句中的虚拟语气

　　省略if，从句的语序用到装，即将were,had或 should移至主语的前面，但否定词not不前移。

　　(一)与过去事实相反：从句sb had done，主句sb would(should,could,might)+ have done;

　　1. Had Judy been more careful on the maths exam, she _could have got___ much betterresults now.2008

　　A. would be getting B. could have got C. must get D. would get

　　2. He would have finished his college education, but he _had___to quit and find a job to support his family.2007

　　A. had had B. has C. had D. would have

　　3._Had he not been taken good care of __, he would not have recovered so quickly.2005/1995

　　A. Hadn't he been taken good care of B. Had he not been taken good care of

　　C. Had not he been taken good care of D. Had he been not taken good care of

　　4. I _would have enjoyed__the party much more if there hadn’t been quite such a crowd of people there.2004/1996

　　A. would enjoy B. will have enjoyed C. would have enjoyed D. will be enjoying

　　5. All of us would have enjoyed the party much more if there _had not been__ quite such a crowd of people there.2004/2000

　　A. weren’t B. hasn’t been C. hadn’t been D. wouldn’t

　　6. _Had it not been__for the fact that she broke her leg, she might have passed the exam.2002

　　A. Had it not been B. Hadn’t it been C. Was it not D. Were it not

　　7. _Given____enough time and money, the researchers would have been able to discover more in this field.1998

　　a. Giving b. To give c. Given d. Being given

　　8. I was to have made a speech if_I had not been called away__.1997

　　A. I was not called away B. nobody would have called me away

　　C. I had not been called away D. nobody called me away

　　9. __Given___ time, he’ll make a first-class tennis player. 1996

　　A. Having B. Given C. Giving D. Had

　　10. We could _have provided__him with a detached house when he came, but he had specifically asked for a small flat.1995

　　A. provide B. have provided C. not provide D. not have provided

　　11. _Had I realized_____you were busy, I wouldn’t have bothered you with my questions. 1994

　　A. If I realized B. Had I realized C. I realized that D. As I realized

　　12. _Had it not been for____ their help, we would not have succeeded.1992

　　A. Hadn't been for B. Had it not been for C. It hadn't been for D. Had not it been for

[阅读全文]...

虚拟语气专项练*题解析

虚拟语气专项练*题解析

　　语法的练*中，经常加强并复*虚拟语气相关的练*题，有利于提高我们对于虚拟语气的运用熟悉度。以下是小编给大家带来虚拟语气练*题目，以供参阅。

　　1.His doctor suggested that he ______ a short leave of absence.

　　A.will take　　 B.would take　　 C.take　　 D.took

　　2.The job would require that ______ at 7 o'clock every morning.

　　A.he will be at the factory　　 B.he be at the factory

　　C.he was at the factory　　 　　D.he has been at the factory

　　3.Your advice that she ______ till next week is reasonable.

　　A.will wait　　 B.is going to wait　　 C.waits　 D.wait

　　4.The housemaster was strict.He requested that we ______ television on week nights.

　　A.not watch　　　　　　　　　　　　　　 B.must not to watch

　　C.not be watching　　　　　　　　 　　　D.have not watched

　　5.It is necessary that a worker ______ his work on time.

　　A.accomplishes　　　　　　　　　　 B.can accomplish

　　C.accomplish　　　　　　　　　　　 D.has accomplished

　　6.It is important that he ______ his decision before Friday.

　　A.will make　　 B.makes　　 C.make　　 D.must make

　　7.You look so tired. It's time you ______ .

　　A.go to sleep　　　　B.went to sleep

　　C.go to bed　　　　　D.went to bed

　　8.I'd rather you ______ anything about it for the time being.

　　A.do　　 B.didn't do　　 C.don't　　 D.didn't

　　9.But for water，it ______ impossible to live in the desert.

　　A.is　　 B.was　　 C.were　　 D.wouldn't be

　　10. ______ it______ for your help，I couldn't have made any progress.

　　A.Had;not been　　　　　　　　　　 B.Should;not been

　　C.Did;not been　　　　　　　　　　 D.Not;be

　　11.Long ______ the Party!

　　A.lives　　 B.live 　　　C.will live　　 D.should live

　　12.Mary insisted that Tom ______ her the ring back.

　　A.gives　　 B.give　　 C.given　　 D.have given

　　13.My suggestion was that the meeting ______ off till next week.

　　A.to put　　　　　　　　　　　　　　　　 B.be put

　　C.should put　　　　　　　　　　　　　　 D.be putting

　　14.Mother suggested that I ______ my homework first before watching TV.

　　A.did　　　　 B.do　　　 C.shall do　　D.have done

　　15.He insisted that nothing ______ till he arrived.

　　A.must be started 　　　　　　　　　　　　　　　　 B.ought to be started

　　C.could be started 　　　　　　　　　　　　　　　　D.should be started

　　16.Tom suggests that Ann ______ the house.

　　A.can sell 　　B.sells 　　　C.sell 　　 D.sold

　　17.It's better that he ______ it from you.

　　A.'ll hear 　　 B.hears　　 C.should hear　　 D.heard

　　18.It was necessary that he ______ about what had happened.

　　A.be told 　　 B.was told　　 C.should tell 　　 D.tell

　　19.It's astonishing that she ______ sad at news that it has nothing to do with her.

　　A.felt　　 B.should feel 　　C.'ll feel 　　 D.would feel

　　20.It was strange that we ______ short of water in the country where it was always raining.

　　A.are 　　 B.be　　　 C.should be 　　 D.both B and C

　　21.It is strange that she ______ marry such an ugly man.

　　A.would　　 B.should 　　　C.shall　　 D.must

[阅读全文]...

虚拟语气的用法

虚拟语气的用法

　　导语：英语学*即学*英语，主要讲述学*英语的方法，注意事项等内容。学*英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。以下是小编为大家整理的虚拟语气的用法，欢迎阅读与收藏。

　　一、虚拟语气的使用范围：

　　虚拟语气用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。该语法主要用于if 条件状语从句中，也可用于主语从句、表语从句和宾语从句等。

　　二、虚拟语气的判断：

　　1、if 条件状语从句中虚拟语气的判断。if 条件状语从句有真实条件句和非真实条件句。假设条件可以实现的句子为真实条件句，反之为非真实条件句，要用虚拟语气。其形式分为以下三种：

　　(1) 与过去事实相反的假设。结构为：从句的谓语动词用“had + 过去分词”，主句用“should (would, could, might) + have + 过去分词”。例如：

　　If it had not rained so hard yesterday, we could have played tennis. 如果昨天没有下大雨，我们就能玩网球了。

　　(2) 与现在事实相反的.假设。结构为：从句的谓语动词用过去式，系动词用were，主句的谓语用“should (would, could, might) + 动词原形”。例如：

　　If I were in your position, I would marry her. 如果我是你，我就娶她为妻。

　　(3) 与将来事实相反的假设。结构为：从句的谓语动词用“should (were to) + 动词原形”，主句用“should

　　(would, could, might) + 动词原形”。 例如：

　　If you should miss the chance, you would feel sorry for it. 如果你错过了这次机会，你会难过的。

　　2、宾语从句中的虚拟语气。

　　(1) wish后接宾语从句中的虚拟语气：根据从句的意义来判断。

　　A: 表示与现在和将来事实相反的愿望，从句谓语动词用过去时态。例如：

　　I wish they were not so late. 要是他们来得不是这么晚就好了。

　　B: 表示与过去事实相反的愿望，从句谓语动词用过去完成时态。例如：

　　I wished he hadnt done that. 我真希望那件事不是他做的。

　　(2) 表示“要求、建议、命令”等动词后面的宾语从句中的虚拟语气。用于此结构的动词有：advise, direct, agree, ask, demand, decide, desire, insist, order, prefer, propose, request, suggest等。从句的谓语动词用“should + 动词原形”，其中should 可以省去。例如：

　　I insisted that he (should) go with us. 我坚持让他和我们一起去。

　　注意：当insist 表示“坚持认为”、suggest表示“表明，显示”时，不用虚拟语气。例如：

　　He insisted that she was honest. 他坚持认为她是诚实的。

　　3、主语从句中的虚拟语气。

　　(1) It be + 形容词 + that... (should)...。用于该句型的形容词有：necessary, good, important, right, wrong, better, natural, proper, funny, strange, surprising等。例如：

　　Its natural that he should feel hurt. 他感到疼是很正常的。

　　(2) It be + 过去分词 + that... (should)...。用于该结构中的过去分词是表示“建议、请求、命令”等词的过去分词。如： desired, suggested, requested, ordered, proposed等。例如：

　　It is desired that the building of the house be completed next month. 真希望这所房子在下个月前就能竣工。

　　(3) It is time (about time / high time) that... + (过去时或should + 动词原形)...。例如：

　　It is high time I went home now. = It is high time I should go home. 我该回家了。

　　(4) 表语从句、同位语从句中的虚拟语气。在suggestion, proposal, order, plan, idea, advice, decision等需要具体内容解释的名词后要使用虚拟语气，其谓语动词为：should + 动词原形，连接从句的that不能省略。例如：

　　My suggestion is that we should go there at once. 我的建议是我们应该马上去那儿。

　　4、省略形式。有时可以把含有助动词、情态动词、be或have的虚拟条件句中的连词if 省去，而将had, should, were 等词提到主语之前，即用倒装结构。这时，如果出现not等否定词时需放在主语后面。例如：

　　If she had been here five minutes earlier she would have seen her old friend. → Had she been here five minutes earlier she would have seen her old friend. 如果她早到五分钟，她就会看见她的老朋友了。

　　http://www.cnrencai.com/

[阅读全文]...

英语语法：虚拟语气在状语从句中的用法

英语语法：虚拟语气在状语从句中的用法

　　虚拟语气用来表示假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。下面是小编为您收集整理了虚拟语气在状语从句中的用法，欢迎阅读!

　　虚拟语气在状语从句中的用法一：目的状语从句

　　a. 由in case, lest, for fear that引导的目的状语从句，动词用“should + 动词原形”结构，表示忧虑或目的。

　　Please remind me of it again tomorrow in case I (should) forget. 请你明天再提醒我这件事，以免我忘记。

　　She emphasized it again and again, lest he (should) forget. 她一再强调这一点免得他忘记。

　　We had a meeting and talked the matter over face to face for fear that there

　　should be any misunderstanding.

　　我们开了一个会，面对面谈了这件事，以免发生任何误会.

　　b. 在in order that和so that引导的目的状语从句中，往往用can(could)或may(might)。

　　I shall write down your telephone number so that I may not forget. 我要把你的电话号码记下来，以免忘记。They worked harder than usual in order that they could finish the work ahead of time. 为了能提前完成工作，他们比往常更加努力。We will tell you the truth so that you can judge for yourself. 我把真实情况告诉你，使你能自己作出判断。

　　虚拟语气在状语从句中的用法二：方式状语从句

　　由as if 或as though引导的状语从句可以用陈述语气表示可能符合事实的情况，也可以用虚拟语气表示与事实不符或与事实相反的情况。

　　a. 表示与现在事实不相符，用一般过去时

　　The teacher treats the pupil as if he were her own child. 这位老师对待这位学生就像自己的亲生孩子一样。(这位学生并不是她的亲生孩子)

　　b. 表示与过去事实不相符，用过去完成时

　　I felt as though we had known each other for years. 我感觉我们好像认识多年了。(其实并没有认识多年)

　　c. 表示与将来事实不相符，用wouldmightcould

　　It looks as if it might rain. 天看上去好像要下雨。(不大可能下雨)

　　对比：

　　He looks as if he is young. 看样子他好像很年轻。(他就是年轻)

　　He looks as if he were young. 看样子他好像很年轻。(实际上他不年轻)

　　虚拟语气在状语从句中的用法三：让步状语从句

　　让步状语从句指事实时，从句谓语动词用陈述语气。若从句内容表示现在和将来的假设情况，从句谓语动词用虚拟语气。

　　Though he (should) fail, there would still be hope. 即使他失败了，仍有一线希望。

　　I should say the same thing even if he were here. 即使他在这里，我还是要这么说。

　　Whether he (should) succeed or fail, we shall have to do our part. 不管他成功还是失败，我们还是要做好自己的事。

　　However hard it might rain rains, we shall go there together. 不管雨下得多么大，今晚我们还是要去那里。

　　No matter what his social position (might) be, a man is equal in the eye of the law. 一个人不论其社会地位如何，在法律面前都是*等的.。

　　拓展：

　　虚拟语气用在定语从句中

　　It is time (that)…句型中的定语从句里的谓语动词常用虚拟浯气表示将来，动词形式用动词的过去式：意思是"该干某件事了，时间已经有些晚了"。如：

　　It is time we left.我们该走了。

　　It is time we went to bed.我们该睡觉了：

　　It is time we summed up our results.我们该总结我们的成绩了。

　　虚拟语气用在简单句中

　　下面是虚拟语气用在简单句中较常见的两种情况，皆表祝愿。如：

　　1)动词原形1ive用在Long live…中。如：

　　Long live the Communist Party of China! **万岁!

　　Long live the people! 人民万岁!

　　(1ive在此也是虚拟语气的一种动词形式，不可改为lives)

　　2)May用在句子开头(多用在正式的文体中)。如：

　　May good luck be yours.祝你顺利。

　　May you be happy.祝你快乐。

　　May you do even better! 祝你取得更大成就!

[阅读全文]...

2016年英语六级虚拟语气专项练*题及答案

2016年英语六级虚拟语气专项练*题及答案

　　虚拟语气用来表示假想,在英语中是比较常考的题型,学生要多做练*题好好掌握这一个知识点。下面是小编为您带来的2016年英语六级虚拟语气专项练*题及答案，希望能对您有所帮助！

　　We are all for your proposal that discussion _____.(1998年6月四级第68题)

　　a. be put off 　　b. was put off 　　c. should put off 　　d. is to put off

　　解析：全句意思是：我们都赞成你的建议，把讨论推迟。答案是A。虚拟语气在定语从句中的应用

　　在Its (high) time 之后的定语从句中需用虚拟语气。谓语动词用过去式。

　　2. Its already 5 oclock now. Dont you think its about time _____ ?(1995年6月四级第43题)

　　A. we are going home 　　B. if she leaves

　　C. we went home 　　　　D. if she had left

　　解析：“现在已经十六点钟了，难道你不认为该回家了吗?”句中的“its about time …”引起虚拟。因此答案是C。

　　3. The mad man was put in the soft-padded cell lest he _____ himself.(1998年1月四级第38题)

　　a. injure　　b. injured 　　c. had injure　　d. would injure

　　解析：“这个疯子被关进墙上装有衬垫的病房，以免伤了他自己。”在lest 引导的状语从句中，谓语动词多用虚拟语气，(should )+ 动词原形。答案是a。

　　4. Christie stared angrily at her boss and turned away, as though _____ out of the office.

　　A. went　B. gone　C. to go　D. would go

　　解析：答案为：C. to go 。 as though或as if引导的状语从句中,从句主语和主句主语相同时,从句中可省略主语和部分谓语,如：1) She paused, as if to let the painful memories pass. (省略she wanted)

　　2) From time to time Jason turned round as though searching for someone. (省略he were)

　　3) The boy started, as if awakened from some dream. (省略he were)

　　由此可见,本题中省略she wanted。

　　5. Id rather you _____ by train, because I cant bear the idea of your being in an airplane in such bad weather.

　　A. would go　B. should go　C. went　D. had gone

　　解析：“我宁愿你乘火车去，因为我无法想像在如此恶劣的天气你呆在飞机里。”主语+would rather后接宾语从句,从句中谓语须用虚拟语气：用一般过去时表示希望现在或将来实现的行为或状态,用过去完成时表示希望过去实现的行为或状态。本题中原因状语从句用一般现在时,暗示希望现在或将来发生的行为动作,故选答案为 C. went。

　　6. _____ for the timely investment from the general public,our company would not be so thriving as it is.

　　A. Had it not been　B. Were it not　C. Be it not　D. Should it not be

　　解析：“要不是老百姓的及时投资，我们的公司不会像现在这样兴旺。”本题测试交错时间的虚拟语气。从句是表示过去时间的虚拟条件，if省略，主语it与助动词had倒装。虚拟条件句也可写成这样：If it had nor been for the timely investment from the general public。这是重点句型，在各类测试中常考。答案： A. Had it not been

　　7. A safety ***ysis _____ the target as a potential danger. Unfortunately, it was never done.

　　A. would identify 　B. will identify

　　C. would have identified　D. will have identified

　　解析：“一次安全隐患分析本来会确认这个目标是潜在的危险。不幸的是，这样的`分析从未做过。”这是对过去时间的虚拟，表示过去要做而没有做的事。因而答案选 C. would have identified

　　A. worked　B. would work　C. work　D. were working

　　解析：“过去男子一般都愿意他们的妻子在家里工作。”因为prefer(宁愿)是欲望动词,其后所接的宾语从句中谓语需用(should)+动词原形。 答案：C. work

　　9. Had he worked harder, he _____ the exams.

　　A. must have got through 　　　 B. would have got through

　　C. would get through 　　　　　D. could get through

　　解析：本题前半句是表示与过去事实相反的虚拟条件从句，后半句是表示与过去事实相反的主句。相当于：If he had worked harder, he would have got through the exams.本题的答案是B. would have got through。选项A. must have got through(肯定通过)表示一种对过去事情的主观推测，不是与过去事情相反的情况。另外，must不能用在虚拟条件句中。选项C.

　　would get through(就会通过)是虚拟语气现在时的一种表示方法，表示与现在事实相反。选项D. could get through(可能通过)，could也可以用于非真实条件句里，表示与事实相反的情况，但这里，它只表示与现在事实或将来可能的事实相反。

　　10. Id rather you _____ by train, because I cant bear the idea of your being in an airplane in such bad weather.

　　A. would go　B. should go　C. went　D. had gone

　　解析：主语+would rather后接宾语从句,从句中谓语须用虚拟语气：用一般过去时表示希望现在或将来实现的行为或状态,用过去完成时表示希望过去实现的行为或状态。本题中原因状语从句用一般现在时,暗示希望现在或将来发生的行为动作,故选C. went。

[阅读全文]...

虚拟现实技术的论文

虚拟现实技术的论文（精选6篇）

　　虚拟现实技术，又称灵境技术，是90年代为科学界和工程界所关注的技术。下面时刻小编给大家搜集的关于虚拟现实技术的科技论文，希望大家喜欢！

　　摘要：虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机技术，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，可借助传感头盔、数据手套等专业设备，让用户进入虚拟空间，实时感知和操作虚拟世界中的各种对象，从而通过视觉、触觉和听觉等获得身临其境的真实感受。虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是一门富有挑战性的交叉技术。

　　关键词：虚拟现实技术 虚拟环境 计算机发展 新型计算机

　　计算机技术的不断发展与应用方面的不断提高使得虚拟现实技术也相应同步地快速发展。尤其是计算机的发展将趋向超高速、超小型、*行处理和智能化，量子、光子、分子和纳米计算机将具有感知、思考、判断、学*及一定的自然语言能力，使计算机进入人工智能时代。这种新型计算机将推动新一轮计算技术革命，更加带动虚拟现实技术的快速发展，对人类社会的发展产生深远的影响。

　　1、虚拟现实技术概述

　　虚拟现实(Virtual Reality，简称VR)是*年来出现的高新技术，也称灵境技术或人工环境。该技术集成了计算机图形(CG)技术、计算机仿真技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理等技术的最新发展成果，是一种由计算机技术辅助生成的高技术模拟系统。 虚拟现实技术的发展与应用离不开计算机技术的发展，两者是相辅相成的关系，如果要正确认识和剖析并把握虚拟现实技术的应用与发展，就必须深入研究计算机技术的变化与发展趋势，这样才能有利于我们未来更好的掌握与应用虚拟现实技术。

　　2、计算机技术在虚拟现实技术的应用

　　自从1944年世界上第一台电子计算机诞生以来，计算机技术迅猛发展，传统计算机的性能受到挑战，开始从基本原理上寻找计算机发展的突破口，新型计算机的研发应运而生，计算机技术的发展将趋向超高速、超小型、并行处理和智能化。专家预计虚拟现实技术也会因此得到迅速发展。尤其是三维计算机图形学技术、采用多种功能传感器的交互式接口技术和高清晰度显示技术在虚拟现实的应用中起着重要作用。此外，智能化的超级计算机和新型高性能计算机不断发展。这会更有利于虚拟现实技术方面的快速发展。虚拟现实技术通过计算机对复杂数据进行可视化操作以及实时交互的环境。与传统的计算机人-机界面(如键盘、鼠标器、图形用户界面以及流行的Windows等)相比，虚拟现实无论在技术上还是思想上都有质的飞跃。

　　3、虚拟现实系统的技术特点

　　3.1 虚拟现实有效地建立虚拟环境主要集中在两个方面，一是虚拟环境能够精确表示物体的状态模型，二是环境的可视化及渲染。

　　科技论文写作，帮助更多的靴子找到更好的素材

　　3.2 虚拟现实仅是计算机系统设置的一个*似客观存在的环境，它是硬件、软件和外围设备的有机组合。

　　3.3 用户可通过自身的技能以6个自由度在这个仿真环境里进行交互操作。

　　3.4 虚拟现实的关键是传感技术。

　　3.5 虚拟现实离不开视觉和听觉的新型可感知动态数据库技术，并需结合高速的动态数据库检索技术。

　　3.6 虚拟现实不仅是计算机图形学或计算机成像生成的一幅画面，更重要的是人们可以通过计算机和各种人机界面与机交互，并在精神感觉上进入环境。它需要结合人工智能，模糊逻辑和神经元技术。

　　4、虚拟现实硬件设备与软件技术和计算机技术的融合

　　在虚拟现实系统中，硬件设备主要由3个部分组成：输入设备、输出设备、虚拟世界生成设备。此外系统还需要虚拟现实的相关技术。

　　4.1 虚拟现实的输入设备。有关虚拟现实系统的输入设备主要分为两大类：一类是基于自然的交互设备，用于对虚拟世界信息的输入;另一类是三维定位跟踪设备，主要用于对输入设备在三维空间中的位置进行判定，并送入虚拟现实系统中。虚拟世界与人进行自然交互的实现形式很多，有基于语音的、基于手的等多种形式，如数据手套、数据衣、三维控制器、三维扫描仪等。手是我们与外界进行物理接触及意识表达的最主要媒介，在人机交互设备中也是如此。基于手的自然交互形式最为常见，相应的数字化设备很多，在这类产品中最为常用的就是数据手套。

　　4.2 虚拟现实的输出设备。人置身于虚拟世界中，要体会到沉浸的感觉，必须让虚拟世界能模拟人在现实世界中的多种感受，如视觉、听觉、触觉、力觉、痛感、味觉、嗅觉等。基于目前的技术水*，成熟和相对成熟的感知信息的产生和检测技术仅有视觉、听觉和触觉(力觉)3种。感知设备的作用是将虚拟世界中各种感知信号转变为人所能接受的多通道刺激信号，现在主要应用的有基于视觉、听觉和力觉感知的设备，基于味觉、嗅觉等的设备有待开发研究。

　　4.3 虚拟现实的生成设备。在虚拟现实系统中，计算机是虚拟世界的主要生成设备，所以有人称之为“虚拟现实引擎”，它首先创建出虚拟世界的场景，同时还必须实时响应用户各种方式的输入。

　　通常虚拟世界生成设备主要分为基于高性能个人计算机、基于高性能图形工作站、高度并行的计算机系统和基于分布式计算机的虚拟现实系统四大类。

　　4.4 虚拟现实的相关技术。虚拟现实系统的目标是由计算机生成虚拟世界，用户可以与之进行视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等全方位的交互，并且虚拟现实系统能进行实时响应。

　　科技论文写作，帮助更多的靴子找到更好的素材

　　要实现这种目标，除了需要有一些专业的硬件设备外，还必须有较多的相关技术及软件加以保证，特别是在现阶段计算机的运行速度还达不到虚拟现实系统所需要求的情况下，相关技术就显得更加重要。虚拟现实的相关技术主要有立体视觉显示技术、环境建模技术、真实感实时绘制技术、三维虚拟声音的实现技术、自然交互与传感技术等等。

　　4.4.1 立体视觉显示技术。人类从客观世界获得的信息的80%以上来自视觉，视觉信息的获取是人类感知外部世界、获取信息的最主要的传感通道，视觉通道成为多感知的虚拟现实系统中最重要的环节。

　　在视觉显示技术中，实现立体显示技术是较为复杂与关键的，立体视觉显示技术是虚拟现实的重要支撑技术。

　　4.4.2 环境建模技术。在虚拟现实系统中，营造的虚拟环境是它的核心内容，要建立虚拟环境，首先要建模，然后在其基础上再进行实时绘制、立体显示，形成一个虚拟的世界。虚拟环境建模的目的在于获取实际三维环境的三维数据，并根据其应用的需要，利用获取的三维数据建立相应的虚拟环境模型。只有设计出反映研究对象的真实有效的模型，虚拟现实系统才有可信度。在虚拟现实系统中，环境建模应该包括有基于视觉、听觉、触觉、力觉、味觉等多种感觉通道的建模。但基于目前的技术水*，常见的是三维视觉建模和三维听觉建模。而在当前应用中，环境建模一般主要是三维视觉建模，这方面的理论也较为成熟。

　　4.4.3 真实感实时绘制技术。要实现虚拟现实系统中的虚拟世界，仅有立体显示技术是远远不够的，虚拟现实中还有真实感与实时性的要求，也就是说虚拟世界的产生不仅需要真实的立体感，而且虚拟世界还必须实时生成，这就必须要采用真实感实时绘制技术。所谓真实感绘制是指在计算机中重现真实世界场景的过程。真实感绘制的主要任务是要模拟真实物体的物理属性，即物体的形状、光学性质、表面的纹理和粗糙程度，以及物体间的相对位置、遮挡关系等等。

　　4.4.4 三维虚拟声音的实现技术。在虚拟现实系统中加入与视觉并行的三维虚拟声音，一方面可以在很大程度上增强用户在虚拟世界中的沉浸感和交互性，另一方面也可以减弱大脑对于视觉的依赖性，降低沉浸感对视觉信息的要求，使用户能从既有视觉感受又有听觉感受的环境中获得更多的信息。

　　5、总结

　　能看到虚拟现实技术对计算机技术的联系性非常紧密，并且虚拟现实技术对计算机设备的应用分类也越来越具体，越来越广泛。相应的计算机设备也应用到虚拟现实技术的对应环节上。虚拟现实技术是一个极具潜力的前沿研究方向，是面向21世纪的重要技术之一。它在理论，软硬件环境的研究方面依赖于多种技术的综合，其中有很多技术有待完善。可以预见，随着技术的发展，虚拟现实技术及其应用会越来越广泛。

　　参考文献：

　　[1]陈浩磊,邹湘军,陈燕,刘天湖.虚拟现实技术的最新发展与展望[J].*科技论文在线,2011.

　　[2]王延汀.谈谈光子计算机.现代物理知识,2004,(16).

　　[3]陈连水,袁凤辉,邓放.分子计算机.分子信息学,2005,(3).

　　[4]官自强.纳米科技与计算机技术.现代物理知识,2003,(15).

　　[5]张镇九,张昭理.量子计算机进展,计算机工程,2004,(4).

　　摘要：伴随着社会经济的发展，旅游已经成为人们生活中不可缺少的一部分，旅游文化产业作为新的经济增长点，已成为各地综合竞争力和可持续发展能力的基础指标和关键因素，传统的旅游方式需要走进真实的环境中体验旅游的乐趣，伴随着计算机技术、互联网技术、物联网技术、传感技术的发展，越来越多的年轻人开始对虚拟旅游产生了兴趣，借助移动终端设备及可穿戴设备足不出户即可领略祖国的大好河山，享受虚拟旅游的乐趣。

　　关键词：旅游资源；虚拟旅游；计算机技术

　　虚拟现实技术是综合利用计算机、电子技术、图像技术、传感器技术、多媒体技术、人机交互技术及仿真技术等多种科学技术发展起来的计算机领域的新技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统[1]。通过计算机图形处理技术搭建虚拟的环境（虚拟环境与真实环境保持高度相似），让游览者进入虚拟场景中，并通过各种传感设备感受虚拟场景的变化，如同游览者在真实场景中发生的变化相同。虚拟旅游开发涉及用360°全景拍摄技术、3D建模技术、虚拟交互技术、传感器技术、互联网技术等多项技术，本论文是以南通狼山景区虚拟旅游系统开发作为案例进行论述，通过虚拟现实的技术将现实中的狼山搬到用户的移动端以及PC端，使用户足不出户就可以领略南通狼山周边的自然环境之美，提升了城市知名度以及影响力，该旅游系统的开发主要采用以下两种技术进行开发完成的。

　　（1）狼山360°全景交互技术为了更好的展现狼山周边的旅游资源，通过使用360°全景拍摄的方式对区域内的旅游景点进行拍摄，拍摄时可借用常规的智能手机，沿中心点水*旋转一周通过计算机算法将照片拼接成360°的全景照片，通过全景照片*台上传到互联网，通过社交媒体进行传播；或者通过专业的全景相机（insta360）直接拍摄全景照片，在后台直接生成全景交互，在社交媒体进行传播。360度全景照片是以第一人称视角展现周边的环境及地貌，只能通过移动、旋转、缩放画面来观看照片上的景物，优点是生成的文件小，便于传播，能够与移动终端设备完美结合。缺点是看到的景物都是*面的2d照片，缺乏立体感。

　　（2）通过3d建模技术，搭建虚拟的三维场景，借助unity3d程序建立交互脚本，借助传感设备完成虚拟场景的交互。在对狼山周边环境建模时，使用的多边形建模的方式，该建模方式适合不规则的模型[2]。前期采集狼山周边的地貌特征，在三维软件Maya制作成三维模型，其中对于狼山内部重点区域—静海商贸界重点制作（图1），在制作三维模型中尤其要注意模型的数量，尽可能用少的面来表现更多的细节。

　　借助unity3d技术，完成交互脚本的创建;将完成后的数据模型转换为通用格式—Fbx格式，除了带有模型数据信息外，还带有贴图及纹理坐标信息[3]，在unity3d中直接打开Fbx模型文件，模型及纹理坐标信息都在其中，在场景中创建虚拟的角色，并分别给虚拟角色添加前进、后退、左转、右转等脚本命令，将场景中除地面之外的所有物体添加固定障碍物属性，从而保障人物在场景中行走时不会穿过物体（图2）。在场景中添加*面物体，并赋予其地形的属性，通过Unity3d中自带的笔刷工具对地形进行美化，让场景更加趋于真实场景特征；向场景中添加灯光，并设置灯光的阴影属性，场景中的物体就会出现阴影，通过改变灯光的属性场景中的阴影也随之产生变化；为了让场景更加趋于真实场景，可以向灯光添加不同的脚本，从而产生光线的变化，例如添加耀斑效果，当镜头对准阳光时，就会产生耀斑效果；向场景中添加雾气效果，周边环境会产生虚实效果的变化，运行后发现角色可以在场景中自由移动，且不能穿过场景中物体。在Unity3d中，看到的画面为实时渲染的画面，对电脑以及显卡的要求非常高，所以在制作虚拟现实场景中要保证电脑的配置高，最好是独立显卡。使用HTCvive设备完成可穿戴设备与场景的交互为了让用户能够获得更好的体验，借助HTCvive的设备，完成对虚拟场景的交互，该设备采用激光定位技术，配备两个游戏手柄、两个定位器、一台头显设备，借助Steamvrplugin及ViveInputUtility软件，完成游戏手柄、头显设备与场景的交互。虽然目前虚拟现实技术在旅游方面的开发尚处于探索阶段，同时也会存在一系列的问题，例如眩晕、延时等，但是伴随着硬件技术的不断成熟发展这些问题都终将会解决，虚拟现实技术必将会带给人类全新的视听感受。

　　参考文献

　　[1]周忠,周颐,肖江剑.虚拟现实增强技术综述[J].*科学:信息科学,2015,45(2):157-180.

　　[2]袁兆英.Maya多边形角色建模技术初探[J].淮南师范学院学报,2014,16(3):25-27.

　　[3]闻*,王冲,桂林,吴小东.FBX三维模型自动转换为OBJ三维模型方法研究[J].云南省科学技术协会.会议论文集,2015(12):32.

　　【摘要】物理抽象概念的表示以及理想的物理实验环境的模拟，一直是中学物理学*中的重难点。一些抽象思维尚未完全成熟的高中生难以准确地想象天体运行的规律。而虚拟现实以其沉浸性、交互性、想象性的特点，能够准确模拟虚拟的“理想环境”，形象地表示抽象的概念，并能让学生与实验对象进行交互，以解决传统物理课堂中情境性、沉浸感、互动性不强的问题。本文设计、开发“三体运动”VR教学软件，并通过在实践中应用该软件，探索了虚拟现实技术在高中物理学*中的影响及效果。

　　【关键词】虚拟现实；VR教学；高中物理；三体运动

[阅读全文]...

形容温柔语气的句子

1，放慢语调，试着用*时一半的语速说话。

2，多加语气词，啊，呢，了，哦，恩。

3，温柔不只表现在说话，还有对别人发自内心的关心和体谅。

这种人是什么性格的人

大男子主义

温柔却不容置疑

1、老师的一*话我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

2、老的每一句话都打动着在场心弦，它像惊雷，把人震醒;它像强心剂，使人振奋;它像补药，壮人气力;它像火光，暖人心窝!3、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

4、老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

5、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

6、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

7、她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。

8、她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

9、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

10、她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”11、犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好!好!好!”12、“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。

13、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

14、你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花屁股。

15、俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。

林子大了，啥鸟都有。

16、“常言道：‘男儿有泪不轻弹。

’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞?”17、你真是鬼拜花堂枣死作乐。

都这阵了，还满不在乎。

18、咱们是小药铺，存不住你这根大人参。

19、她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。

20、他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。

”21、她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可!”22、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响(想)得不低”23、他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!”24、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦!25、啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。

26、你有多大本事，敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子枣不知深浅!27、他皮笑肉不笑地说：“老王，你吃炸药啦?喊什么?”28、一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。

29、她红嘴白牙地向我表功，好大的口气，也不怕风吹倒了牙。

30、芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。

31、这真是狗赶鸭子，呱呱叫啊!32、他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的心坎。

33、他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。

34、这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。

35、这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。

36、这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。

37、妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。

38、老师的话，如同阳光温暖着我的心。

39、这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗40、这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。

41、那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。

42、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。

43、他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。

44、她一个字一个字地慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。

45、她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。

46、他的话越说越快越脆，像一挂小炮似的连连地响。

47、她像机关枪连发一样，非常干脆地一阵讲完了。

48、他那严肃的口吻，就像在战场上下达命令。

49、他*时话不多，说起来总是慢腾腾的，像钉子钉(dìng)在木板上似的，一句是一句，没有废话。

50、他话匣子一开，活像自来水龙头，一拧开就哗哗往外流水。

51、他的话就像抽不完的蚕丝，越说越多。

52、这个女人生性泼辣，嘴碴子厉害，她能将一根稻草讲成金条。

53、她说起话来唧唧呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。

54、小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。

55、这人的嘴巴好像没有笼头的野马，不知道他扯到哪里去了。

[阅读全文]...

电脑的虚拟内存设置多少合适

电脑的虚拟内存设置多少合适

　　在跑大型程序的时候经常会出现虚拟内存不足等错误提示，那么什么是虚拟内存呢以及它有什么用设置多少合适呢？接下来为你详细介绍感兴趣的你可以参考下，希望本文可以帮助到你

　　大家都知道windows有一个所谓的虚拟内存，一些比较老的电脑在跑大型程序的时候经常会出现虚拟内存不足等错误提示，那么什么是虚拟内存呢？它对电脑来说虚拟内存有什么用处呢？虚拟内存设置多少合适呢？今天幻儿就给大家解释一番：

　　虚拟内存是什么

　　首先大家要知道内存是什么。内存是内存储器的简称，我们的电脑在工作的时候正在执行的程序就是在这个里面的。内存的最大优点就是物美价廉，速度虽然比CPU寄存器要慢一点但是容量巨大，CPU寄存器的大小通常按MB甚至KB来计算，而内存呢已经按GB算了。不过虽然便宜那也是相对寄存器的天价来说的，比起硬盘来说还是贵不少的。内存的另一个特点是断电之后内存数据就没有了，所以我们还需要一个东西用来在断电或者程序不运行时保留数据，这个东西就是外存。外存的全称是外部存储器，常见的有硬盘，u盘，软盘，光盘等。

　　虚拟内存的作用

　　而虚拟内存，顾名思义就是把不是内存的东西当内存用。实际上就是把外存当内存用。但是一个很严重的问题就是外存的速度相对于内存要缓慢的多，所以虚拟内存虽然在一定程度上增加了可用内存但是在总体上降低了内存响应速度。

　　那么为什么要用虚拟内存？它有什么用呢？内存的大小直接决定我们的电脑可运行程序的多少，当运行的程序超过内存大小时系统会变卡。而虚拟内存的出现就在一定程度上扩展了内存的大小，让电脑能运行更多的程序。

　　虚拟内存设置多少合适？

　　那么另一个问题就是虚拟内存越大越好么？当然不是，最起码在windows下不是。虚拟内存虽然干内存的活但是毕竟是外存，所以响应速度很糟糕。而另一个问题就出现在windows系统上。windows系统的内存和虚拟内存的分配原则是等同对待数据随机写入。也就是说内存和虚拟内存在windows系统下是*等的，当输入需要写入内存时会随机的写入内存或者虚拟内存。那么虚拟内存越大数据被写入虚拟内存的概率也就越大，这样的结果就是系统*均响应速度会下降。所以虚拟内存不要设定的太大，尤其是硬盘性能不太好的时候。当然也有很多极端弄得办法，对于大内存用户完全可以禁用虚拟内存。本人8GB内存在windows7下禁用虚拟内存后完全没有问题，应用程序的响应速度会大大加快。

　　那么虚拟内存的大小多大合适呢？我个人的.建议是不要超过物理内存的1.5倍，退一步也不要超过2倍。硬盘的的速度也会影响虚拟内存的大小最佳值。对于固态硬盘或者1万转速的硬盘来说虚拟内存可以略微大点，而对于我们这种7200普通转速硬盘最好适中点，而采用5200转硬盘的同学尽量小点吧……此外，不推荐大家禁用虚拟内存，当然技术好点的可以。毕竟禁用了虚拟内存出现内存溢出的可能性就增大了，而且确实有些程序会出问题……

　　此外还有一个小窍门就是如果啊虚拟内存设定到u盘上速度回略微快点。这个原因是u盘作为外存虽然读写速度比不上硬盘但是随机读写速度却比硬盘要快多了。而随机读写速度就是影响虚拟内存性能的关键指标，所以用u盘当虚拟内存确实可以加速系统，但是实话实说，很有限，而且会降低u盘的寿命，所以要慎重哦。

　　最最后一点，大家不要把虚拟内存的观念用到windows以外的系统，比如linux系统或者OSX系统。经常有人说linux的交换分区和windows系统的虚拟内存是一样的……这实际上是不正确的，我以后会详细说这单的。大家知道虚拟内存这个观念只在widnows系统下有效，别轻易推广到别的系统就成了。

[阅读全文]...

探析计算机网络虚拟实验系统的现状及发展趋势

探析计算机网络虚拟实验系统的现状及发展趋势

　　随着计算机及网络技术的飞速发展,新技术,新设备对传统的实验教学的推动作用日益显著。下面是小编收集整理的探析计算机网络虚拟实验系统的现状及发展趋势，希望能够帮助到大家。

　　关键词：

　　网络虚拟实验 现状 不足 发展

　　摘要：

　　计算机技术、网络技术和仿真技术的发展为网络虚拟实验系统的构建提供了可能。介绍了网络虚拟实验系统的国内外研究现状，分析了当前研究的不足，提出了网络虚拟实验系统发展趋势。

　　一、网络虚拟实验系统的研究现状

　　网络虚拟实验室概念的提出至今仅为十余年的时间，但因其诱人的应用前景，各国均在大力开发，已经取得了一些进展。

　　（一）国外研究现状。目前，网络虚拟实验系统在发达国家已十分普及，下面列举几个有代表性的成果：

　　1、2004年美国巴尔的摩的约翰霍普金斯大学教育资源中心发起的基于Java 技术的虚拟物理实验室项目。学生通过调节实验参数来观察各种实验现象和实验结果，该实验室的实验程序基于Java Applet 技术实现实验界面与仿真算法，将其嵌入到网页中，客户端只需一个集成Java 虚拟机的浏览器即可运行仿真。

　　2、新加坡国立大学在远程控制实验方面取得很大的成果。其电子工程系开发的用于工程教育的虚拟实验室，目前已经包含了2D和3D示波镜实验、带耦合的水槽设备控制实验等六个实验。使用者通过网络操作真实的实验设备，可以应用多种控制方法来完成实验。这类实验具有视频与音频反馈，通过视频会话系统，使用者可以一边调整实验界面的实验参数，一边观看远程设备运行后的实验结果。

　　（二）国内研究现状。我国的网络虚拟实验系统的研究起步较晚，但是发展速度较快。根据目前从网上可查到的信息和各院校开放的对外服务看，国内部分大学已陆续建立了网络虚拟实验系统。华中科技大学《液压与气压传动》远程教育小组开发了液压回路性能和液压元件装拆虚拟实验。液压元件装拆实验基于三维环境运行，能使学生在虚拟现实环境中，仔细观摩各零件的结构特征，明确各零件的相互装配关系并可以亲自动手进行元件的装配和拆卸。液压回路性能测试实验运用JAVA 技术进行开发，学生可以在实验界面输入不同的实验参数，点击实验控制按钮，观察回路表示的对应的变化和实验结果曲线图。

　　二、目前研究的不足

　　（一）关注程度不够。网络虚拟实验系统以其强大的教育优势成为国内外研究的热点，但是国内在这方面的研究与国外相比还比较落后，尤其是在教育技术领域未给予一定的关注。我们从*期刊网用虚拟实验作为主题进行搜索，在《电化教育研究》上找到4篇文章，《*远程教育》18篇，《*电化教育》7篇。

　　（二）系统构建方式单一。目前国内网络虚拟实验系统构建技术方面研究文献的内容主要集中在Java、VRML、Flash、LabVIEW 等技术在虚拟实验系统构建中的应用，或者此技术在某个实验环节中的应用，或者侧重于网络虚拟实验系统的教学支持系统的设计开发，对多种技术混合开发、各技术之间的交互设计、网络虚拟实验系统的体系结构的研究不多。

　　（三）系统应用研究不多。目前网络虚拟实验系统的研究内容主要集中在理论探讨、系统的设计与开发、虚拟实验网络教学*台的开发，对网络虚拟实验系统应用于教学的模式与效果分析、网络虚拟实验系统开发评价等方面的研究不多，尤其是关于学生对网络虚拟实验系统学*体验的调查和从学生视角对使用网络虚拟实验系统进行网上实验学*进行评价的研究很少。

　　三、网络虚拟实验系统发展趋势

　　（一）基于3D的纯软件方式开发的网络虚拟实验系统将成为主流。从国内外已有的网络虚拟实验系统的现状和应用来看，纯软件方式开发的网络虚拟实验系统是实际物理设备及实验过程的软件仿真，其具有构建费用低、使用方便等特点，在教学和科研中有广泛的应用。

　　基于3D的网络虚拟实验系统能够解决学*媒体的情景化及自然交互性的要求，丰富了媒体表现形式，其以现实感强等优势成为国内外研究的热点，在教育领域内有着极其巨大的应用前景。

　　（二）实现技术上必将形成多种技术相融合，优势互补的局面。网络虚拟实验系统的构建上应该研究如何用技术实现教育的功能，使网络虚拟实验系统达到与真实实验相*和等同的效果。在设计与开发方面，体现在如何对实验元件、实验环境和实验现象进行模拟，如何处理好虚拟环境与用户之间的交互，如何实现多用户的并发协同操作等方面。使用某个单一技术构建网络虚拟实验系统，在某些方面有优势，在另一方面必然存在不足。因此，一个优秀的网络虚拟实验系统不可能只通过单一的技术来实现。将多个技术相融合开发，优势互补，对构建一个好的网络虚拟实验系统显得十分重要。

　　（三）增加协作性。科学实验常常是一种协作性的活动，与同伴合作是实验过程中一个至关重要的环节，因此，多用户协同虚拟实验将成为网络虚拟实验发展的一个重要方向。

　　四、结束语

　　本文就当前国内外网络虚拟实验系统的现状，分析了当前研究的不足，进而预测出下一步网络虚拟实验系统的发展趋势。我相信，随着计算机技术、网络技术、多媒体技术、人工智能技术、神经网络以及教育学、心理学等多学科综合发展，以及网络带宽的提高，网络虚拟实验系统的建设将取得更大的进展，远程教学将有更加美好的明天。

　　参考文献：

　　[1]郝宁,余雪丽.分布式虚拟实验系统实现技术的研究[J].太原理工大学学报,2003

　　[2]董亚波,吴迪,朱淼良.基于对象Petri 网的远程虚拟实验过程模型[J].电路与系统学报,2003,8

　　[3]谭守标,霍剑青,王晓蒲.虚拟实验软件的建模方法与实现技术[J].小型微型计算机系统,2003,12

　　拓展：计算机硬件组装虚拟实验系统设计研究论文

　　摘要:

　　本文在对计算机硬件组装虚拟试验系统设计构思进行概述的基础上，采用交互、逼真、易懂、实用的设计原则，对设计的流程及结构进行阐述，并对系统的应用功能等进行简单介绍。

　　关键词:

　　计算机;硬件组装;虚拟现实技术;设计;应用

　　受高校计算机教学中，硬件设备的不完善及更新速度慢等因素的影响，计算机硬件组装与维护教学与计算机硬件的实际发展速度不匹配，对学生的实际操作需求难以满足，因此，有必要在高校计算机教学中，借助计算机硬件组装虚拟实验系统，对教学过程中相关的硬件组装问题利用多种技术方法进行辅助演示，学生通过对演示方法直观的进行观看和学*，其操作能力会进一步得到提高。本文主要借助3D技术、网络技术，对高校计算机硬件教学通过构建虚拟*台，为学生提供更好的学*途径，虚拟系统的操作简单，适应性较强，在实际教学中发挥了重要的作用。

　　一、系统设计构思

　　(一)功能介绍

　　基于教材内容，本文所涉及的虚拟实验系统按照课程内容由浅入深、循序渐进对学*环境进行虚拟，在学*过程中，学生可以从不同的角度对计算机相关硬件模型利用3D技术进行观看和浏览，在具体操作中，对硬件参数及性能的优化配置，让学生可虚拟操作计算机各个部件的拆卸安装等操作。学生在操作过程中如果与到计算机硬件组装中的常见问题或故障时，系统会自动给出解决问题的方法，学生可根据系统提示对错误位置快速做出判断，并按照系统提示继续进行操作。

　　(二)设计原则

　　实用性是计算机硬件组装虚拟实验系统设计中的首要原则，要能够确保学生在学*过程中有效的利用，对系统的安全、逼真、易用、共享、交互及扩展等性能要充分进行考虑。安全性指的是对用户操作系统的权限进行控制，并对数据增加备份的功能，避免学生操作过程中误操作导致数据丢失;逼真性指的是系统在操作过程中与实际操作非常相似，对计算机硬件可以借助3D技术构建对应的模型，学生在学*中可以融入到虚拟的实验场景中进行操作;易用性是为方便学生对系统容易了解，且便于学生操作，能够让学生依据教材逐渐对系统熟练操作;共享性指的是师生之间、学生之间在学*的过程中，可以通过网络*台实现学*信息的传输与交流，彼此可对信息进行共享，可通过远程方式使学生之间进行交流，方便教师进行指导;交互性是指用户与系统之间通过各种传输装置，如键盘、鼠标等进行交互，提高了人机交流的效果，同时可借助触摸屏、手柄等与设备进行和谐的交互;扩展性是指，该系统中的硬件模型随着计算机硬件技术的发展，能够方便的加入更多新的硬件元素，借助系统扩展性能，学生能够对更多新的技术有所了解，在计算机硬件技术的发展中学*更多的前沿技术。

　　(三)运行环境搭建

　　采用Quest3D技术作为本文设计的计算机硬件组装虚拟实验系统的开发工具，建模采用Sketchup软件与3DMAX软件，采用MySql数据库进行数据存储。

　　二、计算机硬件组装虚拟实验系统设计

　　(一)系统结构设计

　　对该系统设计的时候，系统结构应用C/S架构，包含系统服务器、数据库、用户和共享网络，共享网络将这几部分连接在一起。首先，构建虚拟实验系统，在服务器端借助Quest3D软件完成，实现对用户操作数据进行存储的目的;通过QuestViewer，用户在客户端对硬件组装虚拟应用程序进行执行，从而对计算机硬件组装的三维模拟浏览、演示及操作执行完成;对于共享网络而言，有两种选择，一种是可应用互联网，另一种是可构建机房局域网。此外，系统可以对数据库的最新数据进行下载，具有更新功能，对参数、型号等虚拟硬件进行更新。

　　(二)系统设计流程

　　在对该系统进行流程设计的时候，主要依据的是计算机硬件组装教材的具体内容，对学生的实际需求进行分析，进行人机交互设计及性能测试、虚拟硬件模型设计及动画制作，完成系统流程设计。需要注意的是，在对需求进行分析的过程中，要将教学大纲及学生学*的特点结合在内，先对系统的功能模块详细确定，对系统各种功能与权限合理的进行划分;在设计相关硬件的接口、模型及参数的'时候，对3DWarehouse等模型库内已经存储的现成硬件模型直接进行调用，减少了不必要的系统开发时间，有效的提高了系统开发的效率;在对一些现有模型进行修改的设计或需要细致处理的模型设计中，可以使用Sketchup工具来完成，具有较好的操作便捷性，此外，对模型也可以采用3DMAX软件重新制作，再使用Deepexploration软件对制作好的初始模型进行后续优化处理，使模型的参数、精度与现实硬件产品更加的统一;利用Quest3D软件进行虚拟现实，建立人机交互硬件组装场景，对人与系统的交互功能进行设计与完成。所有流程设计完成以后，对系统功能进行综合测试，测试中对发现的问题进行改进与完善。

　　(三)系统模块设计

　　按照计算机硬件组装虚拟实验系统的功能与架构进行分析，可以将系统模块划分为多个子模块，包含理论知识、技能训练与系统管理几个部分。首先，在线管硬件理论知识的学*中，该模块借助图片、文字等说明形式为学生提供了大量的硬件知识，通过对该模块的操作，学生从客户端对任意硬件模型从多个角度进行浏览，在模型既定位置，鼠标移动到该位置后，会将该部分硬件的信息参数显示出来，并匹配相应的文字说明。该模块的主要功能在提高学生的理论知识学*水*，对计算机模型加强浏览。其次，技能训练模块，在该模块中，更重要的是将人机互动的模式体现了出来，系统中包含有图片、视频等元素，学生可在该模块中实现虚拟实验计算机硬件的组装与匹配等，并且系统可根据学生的实际操作情况将最优的选择和匹配结果给出来，让学生进行查看。最后，系统管理模块，管理模块主要的作用就是对系统各构成部分进行有效的管理，针对的是系统的安全运行、用户操作及系统功能进行管理，管理人员对登陆系统的用户可进行增加或删除等措施，及时对硬件模型进行更新，对系统中的各种数据可以进行备份，并且具有监控的功能，确保的系统的安全运行。

　　三、计算机硬件组装虚拟实验系统的实现

　　(一)交互界面的实现

　　在系统交互界面中，系统以导航栏的方式能够让用户对系统菜单内的各种功能快速熟悉，在系统界面的顶部设计快捷菜单，显示模式采用隐形树形结构，主界面顶部显示一级分类，二级分类隐藏在一级分类中，三级分类隐藏在二级分类中，将一级分类用鼠标点击一下，即可将二级分类菜单拉出，如果二级分类中标有“◢”符号，则表明该项中包含三级分类，对该符号用鼠标点击一次，即可将三级分类中的项目拉出。用户用鼠标点击各项功能时，主画面区显示硬件3S图像，通过鼠标、键盘对主画面区显示的3D硬件图可进行放大或缩小、翻转、移动等操作，学生可对硬件的细节部分清楚的查看，并可通过视频的形式进行观看硬件组装中遇到的一些问题，提高学*的效果。

　　(二)主功能实现

[阅读全文]...

流行的VR虚拟现实设备有哪些

流行的VR虚拟现实设备有哪些

　　VR是英文Virtual Reality 的缩写，中文名称是虚拟现实，是*些年发起来的基本计算机，电子信息技术，仿真技术等于一身的一种全新技术。下面为您精心推荐了流行的VR虚拟现实设备，希望对您有所帮助。

　　流行的VR设备

　　①、Facebook的Oculus。

　　②、微软的HoloLens。

　　③、HTC的Vi。

　　市面上流行的VR的头盔设备

　　Oculus Rift(VR)

　　售价：599美元

　　屏幕分辨率：2160x1200

　　屏幕刷新率：90Hz(双屏)

　　Oculus Rift使用PC作为*台，并且官方建议用户的PC配置至少为英特尔i5-4590处理器、8GB RAM、GTX 970或AMD 290显卡以及Windows 7及以上系统。当然，如果想要实现更流畅的体验，PC配置需要比官方建议更高。而在追踪技术方面，Oculus Rift主要依赖与360度头部追踪，同时拥有一颗体感摄像头来监测动作。但Oculus Rift主要提供的是一种坐着进行的体验，即便有一些站着进行的演示，但实际上并未实现全身追踪，如果想要实现全方位的运动效果，还需要借助一些周边(比如Virtuix Omni等虚拟现实跑步机)。

　　虽然Oculus Rift需要借助PC才能实现VR体验，但在应用方面，Oculus号称是目前内容最丰富的虚拟现实*台，所以我觉得在一定程度上这弥补了这个缺点。

　　HTC Vive(VR)

　　售价：799美元

　　屏幕分辨率：2160x1200

　　屏幕刷新率：90Hz(双屏)

　　HTC方面虽然没有给出Vive的具体配置要求，但Valve已经发布了一个Steam VR验证工具，帮助用户判断自己的电脑是否能够流畅支持VR设备。而且HTC Vive在追踪技术方面更加先进和全面，首先头戴上集成了37个传感器，另外还需要在房间内安装两颗激光传感器，与头戴和手柄实现数据交换，使得其效果更具空间感。也就是说，HTC Vive可以实现更为细致的全身动作侦测，另外前置摄像头还可让用户看到现实世界，以避免在移动时撞到物体。

　　而在应用方面，HTC Vive的最大亮点则是支持Steam VR*台，也就是说其游戏方面资源将更加系统化，就以上这些而言，我个人觉得其设计还是比Oculus Rift要更为吸引人一些。

　　Morpheus(VR)

　　售价：2999人民币

　　屏幕分辨率：1980x1080

　　屏幕刷新率：120Hz(双屏)

　　首先我觉得比较重要的一点是，索尼的PS VR的外形看起来就能够吸引大众的眼球(尤其是像我这样的颜控)，那种类似护目镜一样风格有够酷炫的，看起来更时尚更梦幻，就像是某些游戏或电影里的道具一样。索尼的技术就不用多谈了，可是PlayStation VR必须要依赖PlayStation 4主机才行，但就价格上而言，相较前面两款VR设备又是入手的好选择。

　　Gear VR

　　手机式VR，没有屏幕，靠手机分屏将*面内容转为3D，再配合陀螺仪将给用户呈现环绕式的沉浸效果。由于需要插手机显示内容，且目前只能搭配三星S6/S6 Edge/Note 5及之后的三星旗舰手机，手机承担了所有的运算任务和显示任务(因此只有旗舰能胜任)，VR的头盔负责提供一个与隔离的“暗室”，方便用户进入虚拟世界并提供部分操控功能，而且体验VR前需要下载一个Oculus app，所以我觉得局限性比较大，体验成本相对也比较高。

　　头盔一侧有Micro USB，可以一边玩一边给手机充电，内侧还设置了一个光线感应器，当摘下头盔时候自动关闭屏幕，节约手机功耗，算是比较贴*人性化的一个设计。而且Gear VR很轻，且*视的用户不用摘眼镜就可以体验VR，这对于*视用户来说，算是一个吸引点吧。

　　Hololens(MR的头戴式显示器)

　　Microsoft Hololens是将某些计算机生成的效果叠加于现实世界之上。用户仍然可以行走自如，随意与人交谈。

　　Hololens就相当于一台小电脑，CPU和GPU都有，还有几个摄像头和传感器。但由于自身具有CPU和GPU，所以我觉得一定程度上重量肯定没有借助PC端的那些VR设备来的轻便。

　　主流VR设备

　　VR设备现在大部分都是局限于视觉和听觉的，没有什么更吸引人的新鲜玩意。今天我们为大家带来的就是最新黑科技产品——VR手套，这可以说是为广大VR游戏玩家提供的.一项重大福利。

　　除了视觉和听觉之外，触觉对于营造一种真正的沉浸式体验也起到了非常重要的作用。而现在一款名叫VRgluv的虚拟现实手套配件开始在Kickstarter上进行众筹，它能够带给我们一种全新维度的VR体验，让虚拟现实变得更加真实、自然和直观。

　　虽然现在很多虚拟现实*台都带来了自己专属的手柄，无论是Oculus Rift、HTC Vive、PSVR和Gear VR、Daydream等等，但是这些手柄设计都大同小异，使用起来非常尴尬。

　　而有了VRgluv，这种不顺手的手柄已经可以抛到脑后了，它可以解决在虚拟现实世界中对于触觉和控制上天然的不足。

　　通过VRgluv，在虚拟现实世界中我们可以看到自己的手，通过与HTC Vive或Oculus Rift的追踪设备结合，能够像在真实生活中一样看到并操纵自己的双手，就像这样，虚拟双手的动作与真实的动作非常同步。

　　VRgluv能让我们感受到与任何目标交互的不同方式，通过力觉反馈技术，对手指的模拟动作以及触感进行真实的还原，这样无论是棒球、射击还是射箭，各种形式的游戏都可以让我们感觉到仿佛真的是在自己的手中。

　　同时，VRgluv还能兼容各种主流虚拟现实*台的手柄，能够将各种手柄的控制器和追踪传感器固定到上面，因此完全不必担心*台的壁垒。

　　VRgluv佩戴起来很舒适，虽然看起来很坚硬，很有细节感，但是无论是重量还是可调节的尺寸都能适配任何大小的手掌。

　　VRgluv直接使用了HTC Vive和Oculus Rift的3D追踪和姿态控制技术，能够追踪手指实时的动作变化，然后在虚拟世界中第一时间还原。因此无论是各种魔法手势、姿态控制甚至是虚拟键盘输入，VRgluv都能做到几乎完全同步的还原。

　　最后，VRgluv还具备了专利性的理据反馈技术，当你在虚拟现实世界中触控某个物体或者进行抓握的时候，VRgluv能通过这项技术模拟出不同的触感，无论是坚硬还是柔软。力求带我们最真实的虚拟现实体验。

　　目前，VRgluv控制手套已经开始在Kickstarter上进行众筹，众筹目标为10万美元，早鸟价格为349美元(约合人民币2400元)起，如果一切顺利的话，预计在2017年12月出货。

[阅读全文]...