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用好奇造的句子
造句 指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。以下是小编为大家收集的用好奇造的句子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、双子座的人很有趣,对新鲜的事物总是很好奇。
2、我很好奇小鸡是怎样孵出来的。
3、小明对新事物感到很好奇。
4、儿子好奇地问:“黄山的石头为什么这么神奇呢?”
5、小刘早晨去学校时看到东方的天空一片通红,他感到十分好奇,就在课余时间请教了老师,老师十分耐心地解释了这叫朝霞及其形成的原因。
6、好奇心是明灯,指明探索之路;好奇心是阶梯,通向知识殿堂;好奇心是钥匙,打开智慧之门。
7、这些懵懂的孩子对这个崭新的世界是那样好奇,他们清澈的瞳仁里闪动着求知的渴望。
8、我很好奇埃及金字塔到底是怎么建造的。
9、对于大海里的各种生物的生活*性我满怀好奇,希望以后自己能亲自研究一番。
10、山坡上,陆续可见多面彩旗在随风飘扬,出于好奇走过去一看,才知道:原来是好心人做的路标。
11、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇。
12、小明是个好奇的孩子。
13、小徐把那件封存于木盒里的宝物严严实实的遮挡在怀里,令大家更加好奇。
14、星星闪闪烁烁,忽明忽暗,好像在躲闪你那好奇的目光。
15、天上的星星一眨一眨的,简直像孩子们好奇的眼睛。
16、在各种联欢晚会上,总有魔术师喜欢故弄玄虚,引起电视观众的好奇心。
17、这个地方我从未开过,我对这里的一切都好奇。
18、在茂盛的参天大树上嫩绿的小叶子探出了好奇的脑袋,用好奇的眼睛打量着这个美丽奇妙的世界,这里就是小松鼠美好而温暖的家。
19、看到从未见过的电脑,老王满怀好奇的探过头去看个明白。
20、小明不由自主的站了起来,在旁边的小红出而好奇的也跟着站起来。
21、假日满头白发的爷爷带着好奇心特强的我,踩着朝霞去跑步。
22、神奇的事件激发了我们的好奇心。
23、好奇的小明发现了蚂蚁的秘密。
24、对于未知事物,我很好奇。
25、科学家对蝙蝠夜间飞行的秘密感到好奇,于是发明了雷达。
26、他考试前没有复*就取得了好成绩,我感到很好奇。
27、他就像十万个为什么,什么事情都好奇。
28、小明是个爱动脑筋的孩子,他总是对新事物很好奇。
29、小明对什么事情都充满好奇。
30、我好奇地看着两只猫在打架。
31、我好奇为什么大城市的房子只涨不降。
32、我对新事物总是很好奇,常常希望自己能学很多东西。
33、好奇心人皆有之。
34、几个月大的孩子对这个世界上的一切都充满了好奇心。
35、小孩子都有探索未知的好奇心。
36、青少年的好奇心很强。
37、兴趣和好奇是最好的老师。
38、我很好奇,为什么星星在晚上才会出现。
39、他很好奇这个鸡蛋为什么能竖立起。
40、拥有一颗好奇的心是智慧,是一种思想上的火花,是每个人都需要的。
41、我好奇地问妈妈:“为什么小鸡不到河里去游泳。”
42、我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
43、我对这个世界充满了好奇。
44、这个孩子好奇地看着我们。
45、我对海洋充满了好奇。
46、小妹妹一脸好奇地看着我。
47、在好奇心的支配下,他索性把小闹钟拆了。
48、大家对小明的来历都很好奇。
49、对事物好奇是培养兴趣的开端。
有一段时间,我诸事不顺,心情郁闷,做什么都没有劲头。我的状态,让七十多岁的爷爷看在眼里,只不过,他并没有说什么。
有一天,爷爷突然叫着我:“快来看,我养的金鱼生幼崽子啦!”鱼生鱼?这有什么新奇的?
爷爷看着我说:“那你告诉我,幼鱼从哪个部位生出来的?人为什么刚出生不会走路,小鱼怎么一出来就会游呢?”爷爷的连续问话,让我一下子无言以对。
爷爷见我无语,招招手让我过去沙发坐下。他说,人生的失意只是暂时的,但人要学会尽快走出低俗,而对事物保持一定的好奇之心,就是走出低俗的一条途径。爷爷还说,人有好奇之心,人生获得成功的几率就会增大。他给我讲了三个道理。
★有好奇心之人,能够对自己喜欢的事情保持足够的兴趣
爷爷说,什么是好奇心?从心理学上讲,好奇心是人的一种心理倾向,它主要表现在遇到新奇事物或者处在新外界条件下所产生的操作、注意和提问等。人有好奇心,才能促使自己不断去寻求未知的东西,包括知识或者自然界中未知的力量。
所以,人有好奇心,就能对自己喜欢的事情保持足够的兴趣。你现在沮丧消极,就是因为你已经失去了对物事的好奇之心,因为你封闭了自己的心门,无法去感知事物的新鲜感,所以你无法获得心理上的快乐。
世上的人想成功,都不可能是随随便便的,包括那些很有名的人物,哪一个不是经历了很多的挫折和磨难才有最后的成就的。
你看,爱迪生之所以能够成为大发明家,就是因为他从小就对任何事情保持着足够的兴趣。就举个最简单的例子,有一次爱迪生看到竹墙边上有一个野蜂窝,就有了兴趣,用棍子去拨弄,想看看蜂的家是什么样的。结果,他被野蜂蜇得满脸是包,疼痛难耐。但就是这样,他还是没有放弃对于蜂窝的好奇,非要弄明白里面的构造才肯罢休。也正是因为这种兴趣,他才能成就自己的一番作为。
★有好奇心之人,能对自己认定的事物投入专注的精力
爷爷说,人有好奇之心,才能对自己认定的事投入专注的精力。那个时候,人就不会有什么怨言,也不会有消极心理和可以挥霍的时光,因为,他的时间永远都不够用,哪来的情绪可以沮丧?
你小时候喜欢读李白的诗,那你也应该知道那句“只要功夫真,铁杵磨成针”的名句了。据说李白小时候也不喜欢读书,经常逃学去玩。有一次,他在溪边玩耍的时候,看到有一位老婆婆在磨铁杵。李白很好奇,就问老婆婆这是要干什么?老婆婆告诉他,她想要一根细小的针,可以用来缝补衣服。
李白看着那么大的一根铁杵,不相信它能够磨成针。可是老婆婆对他说,只要有耐心,有信心,就一定可以实现自己的目标。这话让李白很受震憾,也让他对自己的行为产生了愧意。从此,他发奋读书,最终成为一代“诗仙”。
如果李白不是出于好奇去问老婆婆,他也不会从中悟到“做事要专注和耐心”的道理。而人,如果缺乏这样的意志,是很难做成任何事的。
★有好奇心之人,能让自己永远保持年轻的心态
爷爷说,你看我,活到七八十,也还有一颗好奇之心,所以,好奇也能让人年轻哦。
你看画家黄永玉,一生就是对什么都有好奇之心,所以他活得很潇洒,也很有年轻的心态。咱不说别的,就说他五十岁去考驾照,八十岁登上时尚杂志封面,九十多岁还带朋友飙车,这样的心态,几个人有呀?
而黄永玉小时候也不喜欢读书,但好在他的父亲也没有专制地强迫他学,只是对他说:“你可以不上学,但不能对新鲜的东西失去兴趣!”在父亲和家庭的影响下,黄永玉对什么都有兴趣,这也让他时时保持年轻的心态,去追求那些自己喜欢做的事情。
你现在只遇到一点小挫折,就这样沮丧,真是不应该啊。你看看我说的这些名人,相比之下,你这点小挫折算得了什么呢?
爷爷的话,让我羞愧难当。确实,我所遭遇的其实并不算什么,只是自己的心坎一直迈不过去。听了爷爷的话,让我茅塞顿开,立即有所顿悟。我想,接下来的路,我知道该怎么走了!
1、对事物好奇是培养兴趣的开端。
2、小女孩好奇地看着旋转的风车。
3、我没有特殊天赋,我只是极为好奇。
4、知识之岛越大,好奇的海洋线越长。
5、初恋只不过是些愚蠢加上大量的好奇。
6、他就像十万个为什么,什么事情都好奇。
7、无所有,却内心*衡,对世界充满好奇。
8、我没有特别的天赋,我只有强烈的好奇心。
9、好奇心很重要,有了好奇心才能敢提出问题。
10、没什么好奇怪的,坏消息还是一如既往地坏。
11、春风来到田野里.满怀好奇地掀开小草的裙褂!
12、小明是个爱动脑筋的孩子,他总是对新事物很好奇。
13、我对新事物总是很好奇,常常希望自己能学很多东西。
14、他有很强的好奇心,对什么稀奇的事情都表现得兴致勃勃。
15、夜空的明星好象孩子们幼稚的眼睛,好奇地望着这个世界。
16、我很好奇,有时候我仿佛尝到了爱的味道,有时候爱很甜。
17、科学家对蝙蝠夜间飞行的秘密感到好奇,于是发明了雷达。
18、为什么家里养的花总是凋谢,外面的花很好,我觉得很好奇。
19、小动物们尽管对黄鼠狼心有余悸,却都好奇地等待着演讲会的开始。
20、拥有一颗好奇的心是智慧,是一种思想上的火花,是每个人都需要的。
关于好奇心的名言
名言是指为人类发展做出贡献的,广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话。以下是小编帮大家整理的关于好奇心的名言,欢迎大家分享。
1、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏
2、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
3、对生活抱持全面性的好奇,仍是伟大创意人员成功的秘诀。——李奥贝纳
4、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
5、认识到困难或难题的'存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇
6、求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基《教育的艺术》
7、成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。——托尔斯泰
8、一个年轻的姑娘,正是对什么都好奇的年龄,在这样的年龄人们很容易产生一些美妙的想法。——托马斯·曼
9、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
10、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
11、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
12、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰
13、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
14、因为*淡,我们的爱情有时会游离原本温馨的港湾;因为好奇,我们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯,就在你意欲转身的刹那,你会听见身后有爱情在低声地哭泣。——张爱玲
15、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
16、每样工作都有快乐,同理,每样工作也都有苦恼。现在的问题是,这份快乐是否相宜于你?快乐也是有质量高下,持续长久之分的。有的快乐,只是好奇。有的快乐,却如醇酒。——毕淑敏
17、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤
18、好奇心是学者的第一美德。——居里夫人
19、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
20、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
21、青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒
22、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
23、在物色创意人选时,那些对生命*乎天真般好奇的人,总会让我产生高度兴趣。——李奥贝纳
24、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
25、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病。——蒙田
26、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘
27、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
28、知识之岛越大,好奇的海洋线越长。——PalphSockman
29、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
30、如果你并不拥有十足的创造力,丰富的想像力,对万事万物也没有太多的好奇和疑问,那么,我劝你最好离广告这行远一点。——李奥贝纳
31、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
32、谁出门远游既有补于自己又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。——哥尔德斯密斯
33、初恋就是一点点笨拙外加许许多多好奇。——萧伯纳
34、我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
35、我爱我师,我更爱真理。——叔本华
36、好奇心是学*者的第一美德。——居里夫人
37、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
38、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
1、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
2、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
3、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——弗朗西斯培根
4、好奇心是科学之母。——范曾
5、求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
6、如果没有好奇心和纯粹的`求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭
7、知识之岛越大,好奇的海洋线越长。——PalphSockman
8、由于人类好奇的心理,我们就不难理解这个怪物的出现会在全世界引起怎样的骚动。——儒勒·凡尔纳
9、青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒
10、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
11、认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇
12、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。——塞缪尔约翰逊
13、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏
14、我在婴儿时期就表现出了不服输的个性,对任何事物都充满了好奇心,个性非常倔强,常常想模仿大人们的一举一动。——海伦·凯勒
15、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦
16、如果你并不拥有十足的创造力,丰富的想像力,对万事万物也没有太多的好奇和疑问,那么,我劝你最好离广告这行远一点。——李奥贝纳
17、我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
18、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
19、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病。——蒙田
20、这少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚昧无知,简直不能说是无邪的了。——罗曼·罗兰
21、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
22、好奇心是学*者的第一美德。——居里夫人
23、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
理清人类第四驱动力
作者:[英] 伊恩·莱斯利
专栏作家、演讲家、广告从业人士。他主要关注创新、文化和政治,文章主要发表于《智生活》(Intelligent Life)、《新政治家》(the New Statesman)以及《卫报》等。同时他也是* 广播喜剧节目《成名之前》(Before They Were Famous)的编剧及主持。
他的著作《说谎心理学:为什么不说谎,我们就活不下去?》(Born Liars: Why We Can’t Live Without Deceit)曾被*广播4台评为“本周最佳图书”,被《每日邮报》赞誉为“一气呵成,令人着迷”。
好奇心Curious
你是否好奇为何人们总是把番茄来炒鸡蛋?为何手机可以视频通话?为何雨季家里的地板上会有水珠?……
如果你依然好奇,那太好了,请继续守护你的好奇心吧。
狼书今日共读书目《好奇心》,让我们一起去了解是什么剥夺了我们自出生起就有的好奇心?
核心内容
本书的核心内容分为三个部分:
一、好奇心到底是什么;
二、拥有好奇心为什么重要;
三、怎样才能保持好奇心。
好奇心到底是什么
想知道好奇心到底是什么,我们首先要知道好奇心从哪里来。
好奇心是人类独有的一种现象,而且是人类行为的一个基本驱动力。这个观点来自于达尔文。他在提出进化论之后,进一步说明了,灵长类动物有三个基本的驱动力:性、食物和居住地。但是,人类却拥有第四个驱动力,就是好奇心,就比如只有人类会抬头看星星,然后思考星星是什么。
生存经验的获取,需要人类对更多的事物具备好奇心,去观察和摸索,加上人的强大记忆能力,积累的经验越多,越容易生存。慢慢地,他们由一开始的热血好奇,转变为收集和储存知识,留着备用,以应对各种突发状况。
人类除了基因遗传,还会通过文化将积累的生存经验传给下一代,所以下一代属于“天生自带经验值”,经过多代积累,新的后代就会具备强大的生存能力。所以因为好奇,人类可以不断摸索、观察,然后提问和学*,进而找到最佳方案,不断迭代经验。
好奇心分为两种,一种是消遣性好奇心,一种是认知性好奇心。
大多数人好奇,只是第一个层次的“消遣性好奇”,比如:很多人对各种新闻标题猎奇,对最新款的手机好奇,普遍都是一时热情,知道了“哦,这样啊”然后就没有然后了……但是“认知性好奇”就不一样,它不只是引起你的注意力,还会驱使你去采取行动,去深入了解“是什么”“能干什么”。这时,你会对某条新闻进行考究,会去了解手机的测评,会发现更精彩更深层次的东西,付出努力之后,得到更多的精神鼓励。
换个例子,消遣性好奇让我们想知道山的那一边是什么,认知性好奇让我们想知道,到了山的那一边,具有怎样的生存技能才能活下去。也就是说,消遣性好奇是比较广泛,浅薄的好奇,相比消遣性好奇,认知性好奇的持续性更强,也让人收获更多。人的认知进步往往是在把消遣性好奇转化成认知性好奇的过程中完成的。
拥有好奇心为什么重要
在最早的西方神话中,好奇心是被禁止的,我们都知道亚当和夏娃的故事,亚当和夏娃因为偷食禁果,被上帝惩罚。在中世纪,人们认为好奇心只是贪婪的另一种表达方式。在大部分的西方历史中,好奇心甚至被视为人类心灵的腐蚀物。好奇心会被这样误读是因为它难被约束,但在未来,真正具有好奇心的人会越来越受到青睐。因为这些人有强烈的学*愿望,能够解决问题,提出尖锐问题,绝不可能仅仅满足于完成任务。在未来世界,这会成为最重要的品质。
现在最热门的话题就是人工智能。很多人担心人类有一天会被人工智能所取代。虽然不太可能会发生全民变傻的情况,但是我们可能正处在认知两极分化的开端—好奇的人群和不好奇的人群之间的两极分化。那些喜欢踏上知识旅程的人,将会得到有史以来更多的机会,而那些对别人的问题只是去搜寻简单答案的人,将会丢掉自己问问题的*惯。作家凯文.德拉姆直言不讳地说“互联网正在让聪明的人更聪明,笨的人更笨。”
美国哲学家和教育学家约翰.杜威在1910年提出好奇心的三个阶段:
第一个阶段,儿童时期想要探索和考察周围事物的欲望,与其说这是脑力活动,倒不如说是一种本能;
第二个阶段,儿童的好奇心开始变得更加社会化,当他发现其他人是有用的信息来源后,就开始提出无穷无尽的“为什么”而具体的答案本身并不如这种收集和消化信息的*惯更为重要;
第三阶段,好奇心被转换成“在观察事物和收集信息过程中所激起的对问题的兴趣”,好奇心变成了一股能强化个人与世界联系的力量,为个人经历添加了趣味性、复杂性和愉悦性。
杜威不认为所有人都能够达到第三个阶段,他认为好奇心是种脆弱的品质,需要不断地付出努力才能维持下去。
好奇心对于我们的生活又有什么具体的意义呢?
首先,在阅读和交谈的学*中,有好奇心的人会有更多的主动性,也更能抓到问题的关键。
其次,除了阅读之外,和人交流也是主要的学*方式,好奇心在交谈中起到的作用就是不断推进提问,获取更多信息。
另外,好奇心还可以增加我们做事的体验。我们常说结果不重要,过程才重要,实际上,过程才重要,是因为当我们把好奇心放到过程中,我们往往会得到更丰富的体验,我们会有强烈的动力进行下去,并且会加深对事情的理解。
怎样才能拥有好奇心
拥有好奇心并不是难事,可以从下面三个方法入手:
1,有意识地积累广泛的知识
你可能会问,既然好奇心来自于未知,那知道得越多不就可能越没有好奇了吗?其实好奇心有一个特殊规律,就是好奇的产生要从未知开始,但要受到已知的激发。比如你出生在一个孤岛上,从来没听过音乐,那你可能会模仿鸟叫,但不太可能写出第五交响曲。人应该尽早的在大量信息的氛围中成长,也就是我们*日里常说的”站在巨人的肩膀上“。
实际上,知识还有一种群聚效应,就是说当人拥有了一部分的知识,就会对于暂时还没有解决办法的未知世界,产生探索欲望,所以,知识和好奇心恰恰不是对立的。
2,始终保持对新事物的开放态度
我们都知道苹果公司创始人乔布斯,很多人知道他重新定义了手机,但大家不知道的是,苹果跻身世界500强的两年后,他被排挤出自己亲手组建的公司。在人生最困难的时候,他被 一项新的数字动画技术所吸引,这项技术由乔治卢卡斯电影制作公司的一个小部门开发,乔布斯买下了这个部门,还为它成立了独立的公司。这家动画公司后来做出了《玩具总动员》和《怪兽电力公司》这样优秀的作品,它的名字就是皮克斯,它的存在,甚至在很长一段时间里威胁着迪士尼的生存。
电视和旅游对于迪士尼,动画对于乔布斯,都是看起来完全没有涉足的未知领域,但他们没有选择固步自封,而是对新事物依然保持着开放态度和好奇心,从而取得了更大的成功。
3,以有趣的眼光看待世界
我们常常会觉得生活很无聊,去怪罪生活本身。但实际上,世界的有趣程度取决于你观察它的角度。比如美国小说家亨利.詹姆斯,他所经历的生活并不比我们大部分人的生活更有趣,事实上,他在公园散步时会好奇地观察周围的事物,在晚餐会上会不经意偷听闲话,最后,他会将这些看似没有什么价值的、没有被加工的素材转化为生动的、有想象力的小说。
保持好奇心的第三个方法就是始终以有趣的眼光观察世界,观察生活,在无聊中发现有趣的地方。
1.只有忠实于事实,才能忠实于真理。——*
2.与智慧相伴的是真理,智慧只存在于真理中。——培根
3.合乎事理的希望终将实现,因为它会推动人们去实践,去探索,去创造……为追求真理而争而辩,是美德;为追求名利而争而辩,是恶*。—— 佚名
4.真理是不再会为了虚伪的羞耻而披上帷幔的,它晓得自己的赤裸中的力量和光荣。——赫尔岑
5.人们啊你们在你们的自身之中寻找对你们的那种可悲的补救之道那是枉然的你们全部的光明所能达到的只不过是认识到你们绝不会在你们自身之中找到真理或者美好—— 帕斯卡尔
6.感到自己是人们所需要的和亲*的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。——高尔基
7.热爱真理,是找到真理的最有利的条件。——爱尔维修
8.学*数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层热与电变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想像与推理。—— ChancellorWE
9.真理反对真理,并且为扞它自己的正当主张,不仅必须反对非正义,而且还反对其他真理的正义主张。——卡尔·雅斯贝尔斯
10.*代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。——竺可桢
11.为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺
12.研究真理认识真理和相信真理,乃是人性中最高的美德。—— 培根
13.看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处,也是可以克服的;而真理则藏在深处,并且不是任何人都能发现它。——歌德
14.无论真理在何受到伤害,都应去捍卫它。——美国作家 爱默生
15.谬误只能从门缝里进来,真理站在门前。——拉丁美洲谚语
16.教师是克服人类无知和恶*的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
17.错误经不起失败,但是真理却不怕失败。——泰戈尔
18.真理尽管苦涩,然而鲜明。——普托里尼
19.对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛
20.真理的最伟大的朋友就是时间,她的最大的敌人是偏见,她的永恒的伴侣是谦虚。——戈登
21.一时强弱在于力,千秋胜负在于理。——曹禺
22.研究真理认识真理和相信真理,乃是人性中最高的美德。——培根
23.坚持我们誓守的唯一真理——神圣的个人操守。——李奥贝纳
24.聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是极大的错误。—— 歌德
25.通过自己的努力即使知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。——罗曼·罗兰
26.正如光既暴露了自身,又暴露了周围的黑暗一样,真理既是自身的标准,又是虚假的标准。—— 斯宾诺莎
27.时间会流逝,年华要消失,真理永远不会被磨灭。—— 佚名
28.凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。——*
29.没有思想自由,就没有科学,没有真理。——法国画家 勒南
30.人的天职在勇于探索真理。——波兰天文学家 *
31.为寻求真理的努力所付出的代价,总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛
32.如果你想获得幸福和安宁,那就要越过层层的障壁,敲起真理的钟前进!——卡拉维洛夫
33.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的。——狄德罗
34.真理有时可能变得黯淡,但它永远不会熄灭。——李维
35.聪明人克服谬误,从而走向真理;只有傻瓜才坚持自己的谬误。——吕凯特
36.爱真理,忠实地生活,这是至上的生活态度。没有一点虚伪,没有一点宽恕,对自己忠实,对别人也忠实,你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金
37.即使是叫人不高兴的真理,也远胜过叫人高兴的谎言。佚名
38.如果谬误能在它产生的时候便被纠正过来,那么谬误的出现也就意味着真理的到来。佚名
39.真理反对真理,并且为捍它自己的正当主张,不仅必须反对非正义,而且还反对其他真理的正义主张。卡尔雅斯贝尔斯如果你把所有的错误都关在门外,真理也就要被关在门外了。
40.不应是为了自己的需要,而应是为了真理而活着。——列夫·托尔斯泰
41.追求真理比占有真理更加难能可贵。——美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦
42.聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是极大的错误。——歌德
43.当人们自由地追求真理时,真理就会被发现。——罗斯福
44.夸张是发了脾气的真理。纪伯伦
45.如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
46.坚持我们誓守的唯一真理——神圣的个人操守。—— 李奥贝纳
47.对真理的错误理解,不会毁灭真理本身。——俄国哲学家 别林斯基
48.*代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。—— 竺可桢
49.凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人,绝对谈不到良心,谈不到崇高的生命,谈不到高尚。——罗曼·罗兰
50.检验真理的工作也没有被过去某一个时代的一批学者一一劳永逸地完成;真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发展。——泰戈尔
51.经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。——薄伽丘
科学好奇心议论文
大家或多或少都会接触过作文吧,特别是在作文中占有重要地位的议论文,议论文三要素是论点、论据、论证。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编帮大家整理的科学好奇心议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱因斯坦说过:“一个问题的产生通过比它的结论的得出更为重要。”问题的提出是科学探究的开始,也是学生探究科学兴趣的所在。而好奇心则是问题产生的根源。
小学科学是以培养小学生科学素养为宗旨的课程。我们要通过科学课程的教学,让学生掌握科学概念,学会科学方法,培养科学态度,懂得如何面对现实生活中的科学与社会有关问题。要想学生学好科学课,就要保护其好奇心。孩子的好奇心非常可贵,是一切科学创新的基石。我们从小学开设科学课,就是为了呵护孩子的好奇心,激发他们的探究欲望,从而培养他们的科学素养。
如何保护学生对科学的好奇心呢,我认为有以下几点:
首先,作为一名科学教师,既要有一颗童真的心,也要有一颗爱孩子的心,以科学老师特有的睿智,认真地倾听和感受学生的发现、期待、热情和想象,蹲下来倾听他们的心声。在实际教学中,不要一味追求课堂教学的“效率”, 而在课堂上随意打断学生的回答、对孩子专注的话题漠不关心、为了“正确”答案诱导学生猜测出老师想要的答案。要减少对孩子们兴趣盎然的探究活动的约束,从而保护他们的好奇心。
其次,用孩子的眼光看科学。孩子眼中的科学和**眼中的科学是大不一样的。科学世界在孩子们眼中永远是妙趣横生的。 在他们眼中,科学是一群蚂蚁在搬几倍于它们体重的一块肉骨头,是蜘蛛能在一夜之间织成一个大网,是校园的凤凰树在秋冬季节下起了金黄的小雨。假如我们能用孩子的心态来看待事情,那么,许多*时你*以为常的事情,你便会发现很神奇,甚至会觉得孩子很了不起。只有用孩子们的眼光去看待孩子的发现、用孩子的心态思考他们所遇到的问题,那样,教师才能走*孩子,才能了解他们内心的想法,关注他们的兴趣和需要。也只有这样,教师才能不拘泥于课堂教学内容,及时地把发生在孩子们身边的`有科学探究价值的趣事、奇事,在科学课堂中得到探究。
再次,培养学生探究能力有人说,“孩子是天生的科学家”,他们对周围世界有着强烈的好奇心和与生俱来的探究欲。学生探究能力的培养不仅是科学教学的目标,探究也是科学教学的主要方式。在*时的科学教学中,要积极倡导让学生以身边事物为探究为主的学*活动,通过观察和实验,使学生最有效地掌握进一步学*所必需的基础知识,基本的探究方法,学会从问题开始,提出问题,解决问题的经历探究的过程。
只有学会了探究的方法,提高了探究的能力,学生才能在科学研究中尝试到成功的滋味、探究的乐趣,从而使科学的好奇心增强。所以,在科学课堂中,我们也应注重科学课堂师生的交往,多开展在师生之间、同学之间的广泛交流,与学生共同参与观察探究活动。 “授之以鱼,不如授之以渔”,培养学生主动探究的能力,目的是为了让学生展开探究的翅膀,学到更多独立解决问题的能力,保持一颗好奇的心。
培养学生对科学的好奇心,培养每个学生的科学素养,打开每个学生的心窗,每一扇窗的后面都是一个不可估量的宇宙,每一扇窗的开启,都是无法预测的创新。
关于好奇心的名言警句
无论是身处学校还是步入社会,大家都对那些经典的名言很是熟悉吧,名言主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。究竟什么样的名言才是优秀经典的名言呢?下面是小编帮大家整理的关于好奇心的名言警句,欢迎大家分享!
1、好奇心是学*者的第一美德——居里夫人
2、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家、但被好奇心这个盲目的冲动所驱使、从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者——哥尔德斯密斯
3、青年的朝气倘已消失、前进的好奇心已衰退以后、人生就没有意义——穆勒
4、如烟往事俱忘却、心底无私天地宽——陶铸
5、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
6、好奇心是学者的第一美德——居里夫人
7、人生是要活的、必须活得兴致勃勃、充满好奇心、无论如何也决不要背对着生活。
8、知识是一种快乐、而好奇则是知识的萌芽——弗朗西斯培根
9、青年的朝气倘已消失、前进不己的好奇心已衰退以后、人生就没有意义——穆勒
10、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一——塞缪尔约翰逊
11、谁出门远游既有补于自己又有益于他人、谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩、那和流浪又有何二致——哥尔德斯密斯
12、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西、在于不断地增加更多的知识——左拉
13、成功的教学所需要的不是强制、而是激发学生的欲望——托尔斯泰
14、好奇心造就科学家和诗人——法朗士
15、这少女的年龄、正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄——她时时刻刻想着爱情、那种浓厚的兴趣与好奇心、要不是因为她愚昧无知、简直不能说是无邪的了——罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》
16、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心、我认为要做能解开那些疑问的东西才行、虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下、那些活在当时的孩子们、我们应该给他们什么样的电影、这次我必须抱着这想法去做——宫崎骏
17、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病、是从一切不洁的接触中产生的——缪塞
18、好奇心是科学之母——范曾
19、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力、就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造——陆登庭
20、无私是稀有的道德、因为从它身上是无利可图的——布莱希特
21、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉、谁就无异于行尸走肉、其眼睛是迷糊不清的——爱因斯坦
22、一切利己的生活、都是非理性的、动物的生活——列夫托尔斯泰
23、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉——爱因斯坦
24、我没有特别的才能、只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人——爱因斯坦
25、求知欲、好奇心这是人的永恒的、不可改变的特性——哪里没有求知欲、哪里便没有学校——苏霍姆林斯基
26、孩子提出的问题越多、那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多、在学校中越聪明、眼睛愈明、记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力、那你就得教给他思考——苏霍姆林斯基
27、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子——后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面、前者禁止我们犯游移不决的毛病——蒙田
28、路是脚踏出来的、历史是人写出来的——人的每一步行动都在书写自己的历史——吉鸿昌
29、人生应该如蜡烛一样、从顶燃到底、一直都是光明的——萧楚女
30、认识到困难或难题的存在、可能就是认识上令人不满意的现状、它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励——贝弗里奇
1、正因*淡,咱们的感情有时会游离原本温馨的港湾;正因好奇,咱们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯,就在你意欲转身的刹那,你会听见身后有感情在低声地哭泣。——张爱玲
2、生活的全部好处在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
3、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。(爱因斯坦)
4、好奇心是学者的第一美德。——居里夫人
5、好奇心是科学之母。(范曾)
6、在物色创意人选时,那些对性命*乎天真般好奇的人,总会让我产生高度兴趣。——李奥贝纳
7、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
8、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自我是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求个性强烈。但如果不向这种需求带给养料,即不用心接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。(苏霍姆林斯基)
9、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤
10、成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。——托尔斯泰
11、常求有利别人,不求有利自我。——谢觉哉
12、青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有好处。(穆勒)
13、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
14、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
15、人生就应如蜡烛一样,从顶燃到底,一向都是光明的。——萧楚女
16、我爱我师,我更爱真理。——叔本华
17、好奇心是学者的第一美德。——法国物理学家化学家居里夫人
18、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
19、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须发奋,留作青年好范畴。——吴玉章
你是一个有好奇心的人吗?人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。
好奇心的名人名言一、 青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。穆勒
二、 好奇心是学者的第一美德。——法国物理学家、化学家 居里夫人
三、 谁出门远游既有补于自己又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。——英国诗人 哥尔德斯密斯
四、 认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。贝弗里奇
五、 好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。塞缪尔约翰逊
六、 如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。陆登庭
七、 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。列夫•托尔斯泰
八、 青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——19世纪英国教育思想家穆勒
九、 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
十、 好奇心是学者的第一美德。居里夫人
十一、 好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
十二、 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸
十三、 认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——澳大利亚科学家 贝弗里奇
十四、 求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。苏霍姆林斯基
十五、 青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。(穆勒)
十六、 在物色创意人选时,那些对生命*乎天真般好奇的人,总会让我产生高度兴趣。——李奥贝纳
十七、 谁出门远游既有补于自己又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。哥尔德斯密斯
十八、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
十九、 对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
二十、 常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
1.成功的火花在勤奋中迸发,智慧的光谱在自满中消逝。
2.航海者虽然要比观望者冒风险,但是却有希望达到彼岸。
3.希望在探索中孕育,成功在搏中积聚。幸福在苦斗中成熟。
4.谁能用勇气来迎接厄运,用笑脸来应付不幸,谁就能跨越一切艰难险阻。
5.投入炉膛的矿石,并非都能成为钢材,撒进沃土的种子,并非都能开花结果。
6.困难就角一只砂轮,它能砥砺能勇进者奋斗的利刃,也能磨去怯懦者不多的棱角。
7.开拓者的一生,难免有失败的纪录。但是,凭着永远进击,不屈不挠的拚搏精神,他们终能如愿以偿,高唱凯歌。
8.一个人年轻的时候年轻,固然有福,可是把自己的青春保持到进入坟墓为止,那就更加百倍地有福。 —— 契诃夫
9.青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。 —— 拉罗什富科
10.青春留不住,白发自然生。 —— 杜牧
11.啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切。 —— 屠格涅夫
12.少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。 —— 乔治·桑
13.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。
14.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。
15.青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理
16.青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。 —— 闻一多
17.初恋——那是一场革命:单调、正规的生活方式刹那间被摧毁和破坏了;青春站在街垒上,它那辉煌的旗帜高高地飘扬——不论前面等待着它的是什么——死亡还是新的生活——它向一切都致以热烈的敬意。 —— 屠格涅夫
18.青春的幻想既狂热又可爱。 —— 约*豪斯
19.青春是没有经验和任性的。 —— 泰戈尔
20.不管有了成就也好,还是有了虚荣心也好,不管是讽刺别人也好,还是我自己爱情的痛苦也好,总之,在欢乐与悲伤中,温暖的青春光辉仍然在照耀着我。 —— 海塞
21.人的一生只有一次青春。 —— 朗费罗
22.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基
23.有人说青春就是批判的年华,这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。 —— 苏霍姆林斯基
24.如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。 —— 王尔德
25.题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。 —— 于谦
1.太阳有时也失约,黑夜却每天必来。
2.无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己,乌鸦毕竟是乌鸦。——*
3.最清晰的脚印是留在最泥泞的路上的。
4.让人失去理智的,常常是外界的诱惑;让人耗尽心力的,往往是自己的欲望。
5.人生就像一场戏,演好自己的角色才是戏成功的关键。
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