比赛策划方案

比赛活动策划方案

比赛活动策划方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的比赛活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　为了进一步深化我校“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的开展；促进学校的美术教育教学工作，进一步提高全校学生绘画水*，丰富少年儿童校园文化生话，发现和培养少儿文化艺术人才，举行学校学生现场作画。现将有关活动事宜通知如下：

　　一、主题、内容

　　校园溢满书香，好书伴我成长。反映学生热爱读书、热爱校园、奋发向上的精神风貌；体现健康的情感、美好的追求及快乐的童年生活或古诗配画等。

　　二、形式、格式

　　国画、水粉画、版画、油画棒、水彩笔等形式均可。

　　国画尺寸不超过四尺宣3开、图画纸四开。

　　三、比赛规则

　　在规定的时间内完成一幅作品的创作（包括上色）。

　　四、评奖办法

　　每班选4名学生参加比赛

　　评奖以年段为单位，评出一等奖4名、二等奖4名、三等奖8名。

　　五、比赛时间

　　初定于20xx年四月上旬，各班主任请于20xx年三月底将参赛人员名单上报到美术组刘文英老师处。

　　一、目的意义

　　为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

　　二、活动主题

　　“我做附小新少年!”

　　三、比赛形式

　　比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。

　　四、报名时间及办法

　　即日起开始，5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

　　复赛时间：5月10日—5月15日复赛地点：仁爱厅

　　决赛时间：5月16日—5月18日决赛地点：仁爱厅

　　才艺展示时间：6月1日地点另行通知

　　五、参赛项目及要求

　　1、声乐类：演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可)，限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。

　　2、戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。

　　3、器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。

　　4、舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

　　5、美术类：画种不限(初审、复赛提供作品，决赛现场表演)。

　　6、书法类：字体不限，软硬笔均可(初审、复赛提供作品，决赛现场表演)。

　　7、语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。

　　8、手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等。

　　六、奖项设置

　　设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖

　　七、参赛要求

　　1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。

　　2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。

　　3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水*。

　　4、凡进入决赛的学生均予以奖励。

　　5、作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于20×30cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

　　6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。

　　演讲主题：“xxxxxx”

　　活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学*英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。

　　主办单位：院学生会

　　赛前准备工作：

　　一：比赛流程制定以及通知

　　1、确定比赛时间：初赛： 4月16日晚19:—21:

　　决赛： 4月23 日晚19:—21:

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歌唱比赛的策划方案

　　一、活动目的及意义

　　唱英语歌曲是学*英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学*英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的*台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

　　二、指导思想

　　为了进一步浓厚校园英语学*的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学*的环境，激发学生对英语学*的兴趣，提高学生的英语水*，现制定如下活动方案。

　　三、活动时间

　　第14周(5.12—5.18)

　　四、活动内容

　　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学*英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的`校园文化氛围.

　　2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

　　高年级组五、六年级

　　中年级组三、四年级

　　3、比赛时间(具体时间另行通知)

　　4、比赛地点：音乐室

　　5、负责教师:全体英语教师

　　6、策划小组：综合教研组

　　7、评委:

　　8、参赛要求

　　(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

　　(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

　　(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、评分标准

　　(1)各年级选出3名(3组)同学参加。

　　(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

　　(3)感情投入,在规定时间内完成。

　　10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

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足球比赛策划方案

足球比赛策划方案

　　为确保事情或工作高质量高水*开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的足球比赛策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、足球联赛主办单位：

　　某某大学某院团委学生会

　　二、联赛承办单位：

　　三、比赛时间：

　　20xx年10月13日——10月31日

　　四、比赛地点：

　　院足球场

　　五、参赛资格：

　　1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：

　　运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

　　2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)

　　六、比赛方法：

　　比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

　　1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

　　2、比赛用球：5号球

　　3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

　　4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

　　5、积分方法：

　　胜一场得3分，*局一场得1分，负一场得0分。

　　教职工队参赛但不计成绩。

　　名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：

　　A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

　　B、积分相等的队相互间的比赛，*局，则净胜球多者，名次前列。

　　C、积分相等的队相互间的比赛，*局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

　　D、积分相等的队相互间的。比赛，*局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

　　E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

　　如：在规定时间内赛成*局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

　　七、关于比赛中出现的特殊情况的规则

　　1、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

　　2、报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

　　3、若发现某队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

　　4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。

　　5、比赛时间：周一至周五下午5：00

　　周六周日上午9：00，下午4：30

　　八、犯规与不正当行为

　　裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

　　队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

　　1、踢或企图踢对方球员等危险动作

　　2、绊摔对方球员

　　3、故意跳向对方球员

　　4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

　　5、除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员

　　6、有打对方队员的意图

　　7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

　　8、故意拉扯对方球员或推对方球员

　　9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

　　(若以上犯规在己方禁区内，则判罚点球)

　　罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。

　　若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

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演讲比赛策划方案

演讲比赛策划方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的演讲比赛策划方案，欢迎阅读与收藏。

　　活动前言：青春张扬个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子提供一个展现自我的机会，丰富师院校园文化，在校团委的支持下，由绿色环保协会携手其他五大协会共同承办第二届携手绿色 相约环保演讲比赛。

　　活动主题：青春绿色志愿者

　　主办单位：南阳师范学院校团委

　　承办单位：绿色环保协会

　　大学生调查研究协会

　　大学生职业规划与发展协会

　　绿茵读书会

　　春蕾志愿社

　　独山玉交流协会

　　活动时间： 初赛：5月6日(周日下午) 决赛：待定

　　活动地点： 初赛：图书馆35 决赛：视初赛情况决定

　　活动对象： 全校学生

　　演讲内容：以演讲比赛的方式，参赛人员为全体在校学生。以青春绿色志愿者为主题，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生对保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。

　　活动流程：

　　1、前期策划准备

　　(1)宣传安排

　　①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动

　　②在校园内悬挂横幅，扩大影响

　　③在寝室张贴海报宣传

　　④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

　　⑤与各兄弟社团联系，一起进行宣传

　　(2)评委及主持人的邀请

　　①邀请系老师担任评委(决赛)

　　②邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)

　　(3)申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

　　(4)比赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人管理。

　　(5)出场顺序：出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

　　2、比赛程序

　　分为初赛决赛两轮，初赛选十名选手入围决赛。

　　(1)主持人讲话，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布比赛正式开始。

　　(2)第一位选手进行演讲。

　　(3)评委打分。第二位选手进行演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。

　　(4)第二位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进行演讲。

　　(5)活动依次进行，当所有选手演讲完毕，邀请评委老师对各位选手进行点评。

　　(6)评奖环节

　　(7)颁奖

　　(8)主持人进行结束语

　　3、赛后工作安排

　　(1)安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。

　　(2)赛后宣传，写好新闻稿，上传到校园网站。

　　(3)做好活动总结。

　　4.奖项设置

　　一等奖1名 证书+奖品

　　二等奖2名 证书+奖品

　　三等奖3名 证书+奖品

　　优秀奖若干名 证书

　　5、经费预算

　　(1)设备：展板纸张 15元 海报： 15=5

　　一. 活动主题

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拔河比赛策划方案

拔河比赛策划方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的拔河比赛策划方案，希望对大家有所帮助。

　　繁忙的生活和学*给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，电气工程系文体部举办一次拔河比赛，为*时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神，同时以丰富我们的大学生活，使校园气氛更加活跃。

　　一、 活动宗旨：

　　团结奋进，积极向上，健康活力，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力

　　二、活动目的

　　增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学*的*台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

　　三、 主办单位：

　　电气系文体部

　　四、 比赛地点：

　　西操场

　　五、 活动时间：

　　X月上旬初定13.14.15日下午（集体时间听通知）

　　六、 工作流程:

　　a) 比赛前一周时间设立展板，进行前期的宣传工作。

　　b) 审批场地，检查比赛绳索的安全情况。

　　c) 通知比赛班级进行抽签，具体安排比赛进行的时间。

　　d) 裁判员培训，使裁判员了解比赛的规则和判罚的尺度。

　　七、 比赛规则:

　　a) 本次比赛以班级为参赛单位，面向电气系所有班级。每班男生二十人为一队，女生八人为一队还有男女混合一队（15+8）参加比赛，每班可以安排替补队员。

　　b) 每班设领队一名，比赛前十分钟各领队签到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。

　　c) 比赛实行三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果，获胜班级获得一分

　　d) 比赛按比分分出冠亚季军。

　　e) 为避免损伤要求穿运动服、运动鞋，不许穿钉子鞋参加比赛。 f) 各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。

　　g) 必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。 h) 比赛前由各班体委或领队抽签决定对阵，抽签时间另行通知。 i) 河界为2米，比赛始末由裁判哨声决定，时间限定为两分钟。

　　八、 奖励办法：

　　一等奖:

　　二等奖:

　　优秀奖：

　　最佳组织奖：

　　最佳风尚奖:

　　组织、风尚奖评比标准

　　a) 啦啦队人数，多者为佳。

　　b) 啦啦队组织有序，口号整齐，遵守比赛须知的相关规定，服从秩序人员安排。

　　c) 啦啦队语言文明，没有诋毁恶意他人的现象。

　　d) 比赛队员文明比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。 e) 坚持友谊第一、比赛第二的风格。

　　一、活动宗旨

　　团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学*而且要参加各种活动来丰富自己。六盘水师范学院中文系学生会组织本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。

　　二、活动目的

　　增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学*的*台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

　　三、主办单位：六盘水师范学院中文系团总支 学生会

　　四、比赛地点:学院篮球场

　　五、活动时间 :12月31日 16点40分至17点40分

　　六、工作流程：

　　1、比赛前一周时间设立展板，进行前期的宣传工作。

　　2、审批场地，检查比赛绳索的安全情况。

　　3、通知比赛班级进行抽签，具体安排比赛进行的时间。

　　4、 裁判员培训，使裁判员了解比赛的规则和判罚的尺度。

　　5、 活动结束后系网站、宣传栏、广播台进行后期的宣传工作。

　　七、比赛规则：

　　1、 本次比赛以班级为参赛单位，面向中文系所有班级。每班男女各12人参加比赛。（男生7人，女5人）

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拔河比赛策划方案

【精】拔河比赛策划方案

　　为确保事情或工作高质量高水*开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的拔河比赛策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　为加强同学间的交流，同时增强大家的群众荣誉感，提高同学们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

　　一、比赛时间：

　　20xx年11月26日16：05

　　二、比赛地点：

　　初中部操场

　　三、比赛形式：

　　1、参赛队伍：初一、初二年级各班

　　2、按年级进行分组，12支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

　　四、组织机构：

　　组长：金x、x、裴x

　　副组长：李x、余x

　　成员：韩x、李x、鲍x

　　总裁判长：李京

　　副总裁判长：余x、韩x、李x、鲍x

　　裁判员：学生会文体部成员

　　记录：韩x

　　场地、器材：学生会文体部部长

　　活动协助：王x

　　五、比赛规则：

　　1、每班男、女生参加人数各10人，共计20人。

　　2、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。

　　3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

　　4、各班务必准时参赛不准无故缺*，迟到五分钟做弃权处理。

　　5、比赛务必服从裁判员裁决。

　　六、录取名次及奖励：

　　1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖。

　　2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶；第二名：篮球1个、皮筋包3个；最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

　　七、比赛器材：

　　拔河绳：2根；标志桶：8个

　　注：未尽事宜另行通知，最终解释权归德育处。

　　为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

　　一、活动宗旨

　　展现风采，丰富课余生活，和谐文化生活，促进学生全面发展。

　　二、比赛地点

　　一年级在塑胶操场;

　　二年级在综合楼与教学楼之间;

　　三年级在医务室与教学楼之间;

　　四年级在花坛与综合楼的过道上;

　　五、六年级在体育组办公室外的过道。

　　三、比赛时间

　　一、二年级20xx年x月x日(星期x)第三节课后

　　三至六年级20xx年x月x日(星期x)第三节课后

　　四、活动参与人员

　　一年级——六年级学生

　　五、裁判员

　　一年级(xx、xx、xx)

　　二年级(xx、xx、xx)

　　三年级(xx、xx、xx)

　　四年级(xx、xx、xx)

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拔河比赛策划方案

拔河比赛策划方案

　　为有力保证事情或工作开展的水*质量，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的拔河比赛策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的。精神，按照学校的统一安排，政教处组织全校师生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

　　一、参加范围：

　　全体教师、全体学生

　　二、比赛宗旨：

　　重在参与，友谊第一，比赛第二

　　三、比赛口号：

　　团结就是力量

　　四、具体安排

　　（一）时间：20xx年10月23日下午

　　（二）地点：教学楼前操场

　　（三）参赛形式：以班为单位参赛

　　（四）竞猜组分工明细

　　总裁判长：付海林

　　裁判长：张鑫 李海涛 曹丽萍

　　裁判员：李海涛 张 鑫 （四年组、六年组）

　　孔凡静 王大伟 （一年组、五年组）

　　徐晶新 曹丽萍 （二年组、三年组）

　　（五）参赛人员要求：

　　1、参赛人数：运动员每班14人（男生7人，女生7人，指挥1人），其它学生为拉拉队。

　　2、每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。

　　（六）参赛方法：

　　1、赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

　　2、比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的`位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。

　　3、比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。

　　五、比赛胜负判定

　　（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。

　　（二）出现下列情况则判对方获胜：

　　1、某队队员任何一只脚踩出边线时；

　　2、某队队员手超过限制标志握绳时；

　　3、该队在比赛中人数超出规定时；

　　六、奖励方法

　　三局两胜制每个年级取前三名。

　　七、注意事项

　　1、班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，同时要对本班学生进行安全等方面教育。

　　2、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。

　　3、比赛前，体育组划好比赛场地，准备好比赛用绳。

　　4、鉴于拔河比赛的激烈，望各位班主任叮嘱学生的着装及安全问题，例如比赛结束，不管胜负不要突然松绳等，比赛前做好准备工作，防止伤害事故的出现。

　　一、活动名称:

　　拔河友谊赛

　　二、活动宗旨:

　　创建文明校园，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　　三、活动目的:

　　丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

　　四、活动对象:

　　全院学生、全体教师职工。

　　五、活动时间:

　　20xx年4月9日—14日中午13：30

　　六、活动地点:

　　院篮球场

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英雄联盟比赛策划方案

　　主办单位：

　　承办单位：

　　冠名商：

　　赞助商：

　　策 划 书

　　活动背景：

　　目前，电子竞技以成为*正式体育项目，全国电子竞技运动会的举办，刹那间就在*掀起一股电竞热潮，让人们亲眼所见了健康而前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了整个信息产业的发展。

　　而英雄联盟作为信息产业发展的产物，以及被国家体育总局确定为正式的体育比赛项目,电子竞技越来越显示出其不可动摇的地位。举行电子竞技大赛以不影响人们日常生活学*为基础,旨在增强大众对竞技体育认识以及对计算机的兴趣,同时也为了丰富人们的生活和推动电子竞技事业的发展。

　　活动目的：

　　通过电子竞技的狂潮，扩大品牌影响力扩大消费群体，引领黄石竞技类活动的开端，丰富日常生活，增进大家沟通的能力，以及对自己技术的认可，从而达到既得黄石玩家的要求的响应，也为黄石的竞技类比赛开创了新的一页。

　　活动形式：

　　整个赛程分为初赛 复赛 决赛

　　招商回报：

　　1.现场所有道具玩家使用等物品均会印上冠名商的LOGO（例XXX之XX杯）。

　　2.比赛前或比赛中休息阶段会在大屏幕上企业的宣传片将滚动播放（由企业提供）。

　　3.冠名企业的宣传资料，产品及纪念品可发放给现场记者以及媒体，起到人潮宣传。

　　4.报刊，杂志，媒体等会以新闻及专题形式报道本届盛况，将尽可能宣传冠名商的形象。

　　5.在比赛活动前，比赛当中，比赛结束，主持人会多次以“本次比赛由XXX冠名商独家冠名”的语言进行比赛的报道。

　　6.在指定媒体报刊上对冠名最特别感谢的篇幅报道。

　　7.所有资料手册中任何插页中都会印有企业LOGO。

　　8.宣传的所有海报，工牌及工作人员适当位置将体现企业的LOGO。

　　9.首届成功的冠名商将会优先冠名往后的所有竞技类活动的特权。

　　活动宣传：

　　（一）前期宣传：

　　活动场地周围进行海报张贴，各大参与海选的网吧进行宣传，以及报纸，网络的推广宣传。

　　（二）活动流程：

　　报名时间：2014年4月16日~2014年5月16日(拟定）

　　报名地点：由本公司印出报名表分发各区赞助网吧，于各区网吧前台填写报名表，统计出复赛名单后递交于黄石爱薇亭文化传播有限公司 比赛时间：（拟定）初赛：2014年5月17日~2014年5月20日 复赛：2014年5月22日~2014年5月25日 决赛：2014年5月27日~2014年5月30日 比赛地点：国贸（暂定）

　　4.赛制：

　　初赛：由参赛队伍的队长进行抽签决定对手，单败淘汰，胜出队伍进行复赛。

　　复赛：采取三局两胜，获胜队伍晋级。

　　决赛：决赛队伍三局两胜决出冠亚军。

　　5.准备与安排： 1.活动前期：（由策划、合作方式拟定之日开始，到活动结束止。）

　　宣传：2014年4月1日~2014年5月16日

　　四区（黄石港区 西塞山区 湖师区 理工区）所有相关赞助网吧进行宣传海报，及媒体赞助等频道反复播出宣传，与合作的冠名商的宣传形式由（ ）与黄石爱薇亭文化传播有限公司全程担任及实行。

　　2.活动中期（复赛及决赛）

　　时间、位置、编号安排由爱薇亭文化传播有限公司进行统计后分发至各赞助网吧进行通知。

　　裁判解说：裁判数量根据战队数目及比赛形式，在比赛结束后现场汇报晋级名次；每两队为一组，比赛开始前抽签决定战队先后顺序及战队对手；爱薇亭文化传播有限公司会提供一支大众监督仲裁组，负责比赛的公正及突发状况的裁定。比赛中的战队由裁判员负责维持比赛秩序（包括但不限于处理比赛规则上所提及突**况）及记录比赛结果的权限，若有其他突**况，应立即暂停比赛记录比分并提交仲裁组裁定。

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演讲比赛策划方案()

演讲比赛策划方案()

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的演讲比赛策划方案()，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动主题：“感恩于心，责任于行”

　　活动内容：备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活——同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关）}。

　　活动主旨：

　　1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。

　　2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。

　　报名方式：各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00 。

　　比赛时间：

　　初赛：6月15日晚7：00—9：00；

　　复赛：6月18日晚7：00—8：00；

　　决赛：6月20日晚7：00—9：00。

　　比赛地点：阶梯教室i——教工俱乐部

　　评选规则：

　　1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水*等方面进行综合评比。

　　2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的pk，取前10名同学进入总决赛。

　　3、评委现场点评，并给选手亮分，经求*均值后确定选手的得分，评分标准为满分10分。

　　邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长 程伟 以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉 以及区长助理郭龙）；宣传处主任：张浩。

　　决赛：王院长、余海*、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩

　　奖项设置：第一名（1人 收音机一台+荣誉证书）、第二名（2人 李健签名cd+荣誉证书）、第三名（3人 练*簿+荣誉证书）；最佳表演奖（1人 荣誉证书）、最美嗓音奖（1人 荣誉证书）；最具活力奖（1人 荣誉证书）。

　　—、主办单位：冶金与材料工程系学*实践部

　　二、活动时间：XX年11月2日

　　三、活动地点：教学楼b区45教室

　　四、比赛形式：命题演讲

　　五、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名

　　六、参赛人员：冶金与材料工程系各班推荐2人

　　七、比赛评委：冶金与材料工程系学生会各部部长

　　关于演讲比赛

　　一、演讲比赛主题：感恩·我的专业

　　二、演讲比赛目的：

　　本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩，让生活充满阳光”的全系性主题活动。

　　通过演讲的交流，增进学生与学校、老师以及同学之间的感情，从心灵上激发学生对学校和专业的热爱，从情感上教育学生，使大家对“感恩”有一个新的认识。

　　希望通过此次比赛，有力地促进和谐校园建设;通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验感恩实践所带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，使同学间互帮互助的氛围更浓，对自己的专业更加热爱与珍惜，对老师的辛勤劳动更加珍惜;在体会感恩的同时学会如何做人。

　　三、演讲内容及要求

　　1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题，题目自拟。

　　2、演讲内容必须为原创，积极向上，如有雷同，取消比赛资格。

　　3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。

　　4、要求着装大方，举止高雅，文明礼貌。

　　5、尽量脱稿演讲，时间控制在3-5分钟。

　　四、演讲比赛*分

　　●仪表形象：(2分)

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　●演讲内容：(3分)

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(1分)

　　4)内容充实，事例动人，贴*生活，富有鲜明的时代感。(1分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　●语言艺术：(5分)

　　6)发音标准，流利。(1分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(2分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起共鸣。(2分)

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