考研英语句子

考研英语一与英语二的区别

考研英语一与英语二的区别

　　引导语：考研英语分为英语一和英语二两种,有些同学不知道两者的区别,那么下文我们就来仔细分析一下英语大纲,希望能帮助到大家更好的理解。以下内容由应届毕业生培训网整理而成。

　　英语一和英语二的来源

　　2010年，硕士研究生招生进行了一次较大的改革，国家将硕士研究生分为两种：学术型研究生和专业学位研究生。而研究生入学英语考试也相应的由以前的一卷统考形式分为两种试卷考查，那就是英语一和英语二。

　　下面就来看看英语一和英语二的区别在哪

　　第一个个区别：适用专业

　　完全适用英语一的专业：

　　1、所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)

　　2、8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：

　　临床医学

　　口腔医学

　　公共卫生

　　护理

　　法律硕士(非法学专业)

　　法律硕士(法学专业)

　　汉语国际教育

　　建筑学

　　城市规划

　　完全适用英语二的专业：

　　7类专业硕士适用：

　　工商管理

　　公共管理

　　会计

　　旅游管理

　　图书情报

　　工程管理

　　审计

　　选用英语一或英语二的专业

　　金融 教育 林业

　　应用统计 新闻与传播 军事

　　税务 出版 体育

　　国际商务 艺术 应用心理

　　保险 工程 文物与博物馆

　　资产评估 兽医 药学

　　社会工作 风景园林 中药学

　　警务 农业推广

　　第二个区别：考查目标

　　语言知识的考查——语法知识

　　英语一：

　　考生应能熟练地运用基本的语法知识。

　　【大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学*，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。】

　　英语二：

　　考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：

　　1、名词、代词的数和格的构成及其用法;

　　2、动词时态、语态的构成及其用法;

　　3、形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;

　　4、常用连接词的词义及其用法;

　　5、非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;

　　6、虚拟语气的构成及其用法;

　　7、各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法;

　　8、倒装句、插入语的构成及其用法。

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考研英语常用谚语

考研英语常用谚语

　　在生活、工作和学*中，大家都接触过比较经典的谚语吧，谚语的内容会涉及到社会生活的各个方面。还苦于找不到好的谚语？下面是小编为大家整理的考研英语常用谚语，欢迎大家分享。

　　1、Practice makes perfect. 熟能生巧。

　　2、God helps those who help themselves. 天助自助者。

　　3、Easier said than done. 说起来容易做起来难。

　　4、Where there is a will,there is a way. 有志者事竟成。

　　5、One false step will make a great difference. 失之毫厘，谬之千里。

　　6、Slow and steady wins the race. 稳扎稳打无往而不胜。

　　7、A fall into the pit,a gain in your wit. 吃一堑，长一智。

　　8、Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。

　　9、All work and no play makes jack a dull boy. 只工作不休息，聪明孩子也变傻。

　　10、Beauty without virtue is a rose without fragrance. 无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。

　　11、More hasty,less speed. 欲速则不达。

　　12、It’s never too old to learn. 活到老，学到老。

　　13、All that glitters is not gold. 闪光的未必都是金子。

　　14、A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。

　　15、Look before you leap. 三思而后行。

　　16、Rome was not built in a day. 伟业非一日之功。

　　17、Great minds think alike. 英雄所见略同。

　　18、well begun,half done. 好的开始等于成功的一半。

　　19、It is hard to please all. 众口难调。

　　20、Out of sight,out of mind. 眼不见，心不念。

　　21、Facts speak plainer than words. 事实胜于雄辩。

　　22、Call back white and white back. 颠倒黑白。

　　23、First things first. 凡事有轻重缓急。

　　24、Ill news travels fast. 坏事传千里。

　　25、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

　　26、live not to eat,but eat to live. 活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。

　　27、Action speaks louder than words. 行动胜过语言。

　　28、East or west,home is the best. 金窝银窝不如自家草窝。

　　29、It’s not the gay coat that makes the gentleman. 君子在德不在衣。

　　30、Beauty will buy no beef. 漂亮不能当饭吃。

　　31、Like and like make good friends. 趣味相投。

　　32、The older, the wiser. 姜是老的辣。

　　33、Do as Romans do in Rome. 入乡随俗。

　　34、An idle youth,a needy age. 少壮不努力，老大徒伤悲。

　　35、AS the tree,so the fruit. 种瓜得瓜，种豆得豆。

　　1、Rome is not built in a day.

　　冰冻三尺，非一日之寒。

　　2、Speech is silver, silence is gold.

　　能言是银，沉默是金。

　　3、New wine in old bottles.

　　旧瓶装新酒。

　　4、A good book is the best of friends, the same today and forever.

　　一本好书，相伴一生。

　　5、Nothing is impossible for a willing heart.

　　心之所愿，无所不成。

　　6、Good health is over wealth.

　　健康是最大的财富。

　　7、No rose without a thorn.

　　没有不带刺的玫瑰。

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考研励志英语格言_关于考研的励志句子

　　考研是一项伟大的工程，它是对人的意志力，判断力，交际力等综合能力的考验。下面是小编给大家准备的考研励志格言英语，考研的朋友们来看看吧!

　　考研励志格言英语

　　1、真正的失败是不去拼搏。

　　The real failure is not to fight。

　　2、我以为如此这般，我便如此这般!

　　I thought so， I was so!

　　3、我的春天一定会来!

　　My spring will come!

　　4、我将用意志和**战胜一切。

　　I will use and the body will prevail。

　　5、为什么不去考呢?又不是考不上。

　　Why not go to test? Not again。

　　6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

　　I see road， I will search up and down!

　　7、不在牛群中爆发，就在牛群中被踩死!

　　Not in cows， in cows were crushed to death!

　　8、你相信神吗?我信，我就是神!

　　Do you believe in god? I believe that I am god!

　　9、属于我的，它一定会来到我的身边!

　　Belong to me， it will come to my side!

　　10、考研的路上，我们都不是孤单的。

　　One's deceased father grind the road， we are not alone。

　　11、拼搏中奇迹铸就，汗水中成功牵手。

　　Success in fighting miracle in casting， sweat hand in hand。

　　12、要想走出*凡，就要先走入孤独。

　　If you want to get out of the ordinary is into the lonely。

　　13、任何人都不可依赖，要生存只有靠自己。

　　Never depend on anyone， only on their own to survive。

　　14、阳光总在风雨后，请相信有彩虹!

　　Sunshine always after the rain， please believe there is a rainbow!

　　15、成功不需要理由，失败不需要借口!

　　Success is not need a reason， don't need to excuse for failure!

　　16、一个人可以有失望，但是，永远也不要绝望!

　　A person can h*e disappointed， but never despair!

　　17、放弃只要一秒钟，而坚持要一辈子!

　　Give up as long as one second， and insist on a lifetime!

　　18、努力的要为自己活一次，呼吸一次。

　　Efforts to live for themselves once， breathing again。

　　19、我无悔我的选择，但我必须首先学会放弃一切。

　　I regret my choice， but I must first learn to give up everything。

　　20、安于现状不是我的个性，碌碌无为不是我的目标!

　　The status quo is not my personality， doing nothing is not my goal!

　　21、人类因有梦想而伟大，行动是梦想的开端。

　　Because of the human dream and great， action is the beginning of the dream。

　　22、蜗牛一步一步往上爬，我会有我的明天。

　　The snail climb step by step， at the same time， I can h*e my tomorrow。

　　23、人生能有几回搏，此时不搏何时搏!

　　Life can h*e a few back to beat， not at this time when cardiac cardiac!

　　24、一个人有了高飞的冲动就决不甘心在地上爬!

　　A person with goofy impulse will never willingly climb on the ground!

　　25、整!往死里整!一定要整出个人样来!

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考研英语阅读技巧

考研英语阅读技巧

　　考研英语阅读技巧，考研路上的你，再考英语的时候都这么解英语阅读？不急，下面就为大家带来了考研英语翻译技巧、考研英语答题技巧、考研英语过线技巧，各位考研的学子们，加油吧！

　　确定文章主旨

　　在英语阅读中要弄清楚层次，个人以为要弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。

　　常规的文章主旨都会有其固定的出现地点：首段末尾处、第二段的开头和最后一段。

　　当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。

　　找主旨需要慢慢训练，常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析，这样能力就能够很快地提升。

　　常规文章行文逻辑

　　本文中一直的强调要重视文章逻辑，那么，一般的都有哪些逻辑呢？通过一般归纳总结，大致可以得到四个逻辑框架。

　　这些框架特别有助于理解文章的总体内容，阅读过程按框架有重点地跳读，辨明逻辑主线，在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上，会有很好的效果。

　　也许，在做考研阅读之初，很多*日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面，出现这种情况，并不一定是英语词汇有巨大的缺知，而可能是逻辑上出现混乱。

　　现在将框架简单介绍如下：

　　框架1：提出问题——分析问题——解决问题

　　框架2：叙述现象——分析现象——结论

　　框架3：提出观点——支持或反驳该观点——重申观点

　　框架4：两种东西对比——分项对比——总体对照

　　在阅读中要有意识的将文章归类分析，弄清逻辑，以上列出的是主干，还需进一步分析到枝叶，这样才能达到层次清晰的程度。

　　到段落级别，文章中心也容易辨出，多数文章中心在首末，少数会出现在段中。

　　于是在理解阅读文章的时候，在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句，观察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。

　　一般情况，较接*的段中心和段落次中心往往就是正确答案，当然在最终填写答案的时候还是细细分析更为可靠。

　　暗含答案的重点位置

　　所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方，也是我们在浏览文章时眼界的着力点。

　　在考研阅读中，出题点一般都是文章中较为重要的地方，常见的有段落的中心和次中心；对于非中心，考研文章一般不会考察。

　　这是研究生入学考试的选拔性和阅读科技论文实用性所决定的。

　　上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽，但对于微观题，我们必须通过重点位置的提示来解决。

　　下面通过一些分析和重点位置的介绍来理解把握文章的细节：

　　1、所有文章的中心与段落中心和次中心。

　　2、转折和因果。

　　在阅读中，最好把含有转折和因果的词句标出来，因为转折和因果都意味着作者的观点和态度，相对一般句子更有强调性。

　　例如：because，for，but，however……

　　3、表示观点的句子、观点的词可能多处出现，当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点，但值得一读。

　　阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情，所以*时应做好积累如：agree，acknowledge，assert，see，insist，find，think，believe，show，pointout，content，acclaim，say等。

　　4、特殊标点符号，有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等，均有或强或弱的强调意味，主要的特殊标点符号有：——、（）、“”等。

　　5、情态动词。

　　should，must都能表达作者感情的因素，能从侧面反映作者对于某事物的观点，理应重点阅读。

　　6、特殊句型。

　　例如副词提前加逗号这种形式Variety，……，Significantly，……副词在句中起着很大作用，能反映态度，能表程度，这种特殊句型更有强调的成分，值得多阅读分析。

　　7、有指代的比较级、最高级和such/so等。

　　上面列举的一些重点特征很多，无异就是一些相对突出强调的词语。

　　阅读文章的时候，仅靠这些重点基本上可以做出大部分的阅读题。

　　阅读时快速画出重点，仅阅读含有重点特征的句子，对文章进行“减肥”，以提高阅读效率。

　　选项特点

　　1、正确答案的特点

　　（1）与原文句子同义词替换。

　　（2）相对原文语法变化，如原文中的被动变为主动。

　　（3）正面反面，即原文句子的否定形式，答案变成肯定的正面叙述；原文是肯定形式，从正面叙述，答案变成否定形式从反面叙述。

　　（4）AB角度，原文从A角度叙述某事，而答案从B角度叙述同一件事情，本质不变。

　　（5）具体抽象，即原文具体事例，答案变为抽象概括，或反之。

　　2、干扰选项的特点

　　（1）照抄原文，个别词语不同。

　　（2）一半信息符合原文，一半信息不符。

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考研英语每日一练

考研英语每日一练

　　考研英语一直是令同学们头痛的地方，公认最难过线的考研科目。在考研英语的考试当中，同学们都希望自己可以拔得头筹，这就需要在各个题型中大家都可以准备的充足。以下是小编整理的考研英语每日一练，希望对大家有所帮助。

　　解词：

　　disposable：一次性的

　　wardrobe:衣橱

　　析句：

　　句子主干是These labels encourage style-conscious consumers to see clothes asdisposable and to renew their wardrobe every few weeks.破折号里面的内容是对前文disposable的具体阐释说明。只洗过一次或者两次的时间就将衣服扔掉了，即衣服是一次性的消费品。to see clothes asdisposable 和to renew their wardrobe every few weeks是并列成分，都作consumers的宾补。

　　翻译：

　　这些品牌鼓励有时尚意识的消费者将服装看成一次性的消费品——这意味着它们仅仅被洗过一次或者两次就被丢弃，虽然这些品牌并不宣扬消费者这样做——并且让这些消费者每隔几个星期就更新他们的衣橱。

　　Nancy Dubler, director of Montefiore Medical Center, contends that the principle will shield doctors who“until now have very, very strongly insisted that they could not give patients sufficient mediation to control their pain if that might hasten death.”

　　解词：

　　Contend:主张

　　Shield:保护

　　Hasten:加速，催促

　　析句：

　　本句主干Nancy Dubler contends that the principle will shield doctors。 主语是“Nancy Dubler”，后面有一个修饰它的同位语，谓语是“contends”，后面有一个宾语从句，其中从句的宾语又有一个“who”引导的定语从句，而且从句中有一个“if”引导的假设状语从句。

　　翻译：

　　蒙特非奥里医疗中心主任南希·都博勒认为，这项原则将会保护部分医生，“因为这些医生直到现在都一直坚持认为，如果给病人大量的药品可能加速病人的死亡的话，他们就不会给病人足够的药来控制他们的疼痛。”

　　To paraphrase 18th-century statesman Edmund Burke, “all that is needed for the triumph of a misguided cause is that good people do nothing.”

　　解词：

　　paraphrase：改述

　　misguided: 被误导的； 误入歧途的

　　析句：

　　句子主干：all is that good people do nothing. To paraphrase 18th-century statesman Edmund Burke不定式短语作句子状语， that is needed for the triumph of a misguided cause是that引导的定语从句， 先行词是all，that在定语从句中作主语。that good people do nothing是由that引导的表语从句。

　　翻译：

　　可以将18世纪的政治家埃德蒙·柏克曾说过的话改写为下面这句类似的话，“一个被误导的'事业如果要成功，它唯一需要的是好人无所作为”。

　　Its scientists were the world’s best, its workers the most skilled. America and Americans were prosperous beyond the dreams of the Europeans and Asians whose economies the war had destroyed.

　　解词：

　　prosperous:adj. 繁荣的；兴旺的

　　beyond：在……之外

　　析句：

　　前一句中its workers the most skilled是一个伴随状语，省略了其中的being，补齐成分后应为its workers being the most skilled。后一句中beyond the dreams of the Europeans and Asians作prosperous的状语，beyond为介词，是“超越，超出”的意思。而whose economies the war had destroyed作定语从句修饰the Europeans and Asians，原形是the war had destroyed the economies of the Europeans and Asians。

　　翻译：

　　美国的科学家是世上最优秀的，它的工人是最富于技术的。美国的国富民强是那些经济遭到战争破坏的欧亚诸国做梦也无法达不到的。

　　Studies of both animals and humans have shown that sex hormones somehow affect the stress response, causing females under stress to produce more of the trigger chemicals than do males under the same conditions.

　　解词：

　　Hormone:激素

　　Trigger:诱因;起因

　　析句：

　　Studies of both animals and humans have shown that sex hormones somehow affect the stress response.现在分词短语causing females under stress to produce more of the trigger chemicals than do males under the same conditions作结果状语。在这个状语中包含一个比较结构，than。比较的对象是男性和女性，内容是产生的引起激素变化的化学物质的数量多少，结果是女性产生的更多。

　　翻译：

　　关于动物和人类的研究已经证明，性激素在某种程度上影响人们如何应对压力，这使得女性比在同等压力条件下的男性产生更多的引起激素变化的化学物质。

　　解词：

　　transfer 转变

　　augment 充实，补充

　　additional methodologies 新方法

　　designed to用来

　　interpret 阐释，解释，说明

　　the new forms of evidence 新的证据形式，根据上下文意思引申为在历史学研究中的新史料

　　析句：

　　句子主干traditional historical methods were augmented。过去分词短语designedto...作句子宾语methodologies的后置定语。 to interpret the new forms of evidence 作目的状语。

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考研英语励志文章

考研英语励志文章

　　励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。下面为大家带来了考研英语励志文章，欢迎大家参考！

　　很多人选择考研作为一条出路，但不是每个人都能在这条路上走到最后。考研的过程就像是一篇篇励志文章，考研者几乎都像是一个个孤独的奋斗者，为自己的未来付出时间和精力。

　　辉没有考上心仪的重点大学，所以他非常希望能够以研究生的身份进入那所梦寐以求的学校。但是他的父母都不同意，希望他本科毕业之后立即找工作，然后结婚生子，**淡淡地过完这一生就好了，而且家里也没有足够的金钱承担他考研过程中所需的费用。辉为了坚持自己的梦想，从大一开始就半工半读筹措考研的经费，并且用优异的成绩和丰厚的奖学金向父母证明他有足够的实力考研成功。

　　由于成绩一向优秀，再加上指导教授的悉心培养，辉信心十足地参加了研究生考试。然而，结果并不是辉预想的那样，他以数分之差失败了。这意味着他这两年的努力付诸流水了，但是他依然想要尝试第二次。这一次辉的父母坚决反对，甚至以不给他生活费逼迫他放弃。即使如此，辉也不妥协，宁愿离开父母自食其力，也不愿放弃自己的梦想。他搬到城市中房租最便宜的单人间一边做兼职养活自己，一边努力地备战第二次考研。

　　有很多个夜晚，辉都会失眠，不仅是因为周围吵杂的声音，还因为他的心也乱了。他开始怀疑自己的坚持是不是正确的，怀疑自己能不能坚持到底，怀疑自己到底能不能成功。没有家人的支持，也没有可以倾诉的朋友，辉独自一个人在考研这条路上行走着，没有人支持他，更没有人帮助他。但是每一次只要心稍微动摇了，辉就会立即捶自己的脑袋，继续埋首在考研的资料里。

　　虽然父母并不看好辉，但是母亲还是担心儿子的，给辉送来了一个桃木制成的“七星麒麟镇”，帮辉挂在房间里的文昌位上，希望对辉即将到来的第二次考试有所帮助，也算是为儿子尽一点心意。每次辉复*得累了，都会抬头看看母亲给他的桃木挂件，就像充电一样很快就能打起精神继续复*。

　　第二次研究生考试如期而至，辉已经没有了一年前的傲气和得失心，尽量以*常心看待这一次考试，尽管他早已决定如果这一次还是失败了就彻底放弃考研这条路，不再做孤独的奋斗者，找一份普通的工作让父母放心。最后的结果是辉终于如愿以偿，成为了那所重点大学的研究生。辉很庆幸当初的执着让他圆梦了，如果没有第二次的尝试，他很可能会遗憾一辈子。

　　经历过如同励志文章一样的两次考研经历，辉更加坚定自己的信念，坚持走自己的人生之路。那段孤独奋斗的时光让他终身受益，他不再害怕失败，因为他相信自己只要不放弃多给自己几次机会，一定会看到成功的曙光。没有理所当然的成功，总要付出一定的`代价，可能是孤独，可能是时间，可能是其他让人痛苦的事情，但是只要熬过了，所有的牺牲都是值得的。

　　淡泊功名以求实，宁静心绪以做事。凡事都不能太注重结果，太过于执着。在此提醒考生，无论走什么路，干什么事，目标一旦确定以后，就应保持豁达、*和的心态，持之以恒，坦坦荡荡、踏踏实实，不计较个人一时的得失和成败，不刻意追求成功和名利，不着急，不相比，不生气，不消极，心理不失衡，水到渠自成。

　　既要淡泊，也要拼搏。得到了，当然最好，得不到，也要心*气和。既要淡泊，又要拼搏，拼搏过就不后悔，拼搏着就是快乐的。只有在心*气和、轻松和淡泊中追求，才能体味到生活的滋味和乐趣。而如果不顺其自然、一味地追求成功，不顺应天势，不顾自身实际而强求自己，那么你注定了是一个失败者。对失败坦然，对成功淡然，而在成功之前需要耐心与*和。这就是大智慧。只有淡泊，才能心胸开阔、从容不迫。有得必有失，有失也必有得。活得坦荡、潇洒一些，何必总为是非、对错、名利、得失纠缠和困惑。过去的事情就让它过去吧，错就错了，失去就失去了，败就败了吧。错了改正过来，失败了重新再站起来。只要人在，精神在，何愁没有收获。

　　做出了选择，就不计较得失。既然做出了选择，就要坦荡而又坚定地走下去，不要太计较什么得失、成败。即使错了，也不要后悔，不要回头去想，应往前看。后悔于事无补，它只会更增加你的痛苦，消磨你的斗志，大不了，从新开始，从头再来。忘记过去吧！人生本是一场戏，你又何必太在意。生死都可以置之度外，权力、名利这些身外之物，又有什么抛却不了的？人生苦短，变数太多，祸兮，福所倚，福兮，祸所伏，究竟是福还是祸，谁又能说得明白？你又何不快快乐乐地享受生活中的每一天呢？追求的过程本身就其乐无穷，你又何必太在意一时的成败、得失呢？有时，是非一时还难以确定，你又何必为它在意和伤心劳神？只有经历过的，才知道对错，即使错了，又有什么，错了再改过来，没有必要为它伤心、后悔和难过。人生就是经历的集合，而经历本身就是无比宝贵的财富。

　　我们是怎样的一代，我们在经历着怎样的青春，又在怎样的对待时间，不可否认，我们还有年轻的资本，在经历现实的初创，走在了一条考研的路上？

　　站在路的前端，远远考研的汽笛已经鸣响，考研的风帆已经启航，作为新一轮的考研人我们把目标对准远方。漫漫长路定是荆棘密布，坎坷征途必将困难重重，没有人知道有多少挑战与考验，没有人知道有多少挫折与磨练。只有经历了才知道路途的艰辛，只要走过了才知道自己的坚强，而要想走到最后我们必须坚定信念，必须拥抱梦想。

　　这个没有硝烟的战场，相信勤能补拙，却只有坚持才能胜利，而笑到最后的才会笑的最好。没有人在开始时就愿意接受失败，没有人在理想中不愿自己坚强，但这条路上必将会有很多人停止了，倒下了，到达终点的勇士只是少数。或许这就是现实，也是差距，谁能不畏路上的荆棘密布，谁能不怕途中的狂风暴雨，谁能抵住一路上的种种诱惑，谁又能忍受漫漫长路的孤独与寂寞，形形色色人生，*惯这样的方式吗，或许别无选择，不悔是自己的信念，选择了就要勇敢的走到底。

　　天空覆盖着我们所有人的心，阴晴雨雪，变化万千，我想获胜的一个利器便是积极的心态，心态也将决定你的成败。这条路上我们不止一次的困惑与迷茫，不止一次的面对诱惑与孤寂，不止一次的承受压力和焦虑，不止一次的在坚持与放弃中徘徊，而最终我们将以一颗怎样的心态来接受这些，抚*棱角，将是我们成功的关键。放开心去面对一切困难，虽然每天都迎着朝阳，但要把握白昼珍贵的时光，坦然一切，坚持你的理想。

　　研途观景，我们不会*静，或许无法想象前方的道路还有多远，在想象中也无法体会到所谓的困难有多难，所谓的坚持有多不易，只有现实告诉了我们一切，一切也我们更加了解了自己。*

　　静思考，面对初期选择时的困惑与迷茫，面对暑期复*时的炎热和烦躁，面对着无数学子报名的压力与恐惧，面对着很多人找工作赚钱时的诱惑和反思，面对着永远复*不完的文字和题海，面对着考场失利的担忧和紧张，面对着客观存在的纷繁复杂的一切，你又作何感想，内心深处的自信与骄傲在这一刻爆发，我们才会清楚自己究竟有多强大。

　　很少有人能轻松的说一句无所谓而一笑而过，我们兼凡人，走着凡人路，所以不可能一下子变得如此超然与洒脱。考研，让我们都在这种*凡的生活中体会着不凡的经历，领略着不凡的风景。

　　在这样的一条路上，或惊喜或失望，也许你不会知道下一个阻碍会来自什么地方，内心在空洞中也会产生或多或少的遐想，无尽的担忧也让问题成倍的扩大，变成沉重的负担。问题永远是越解决越少而越拖延越多。我想每个人不需要企盼一帆风顺、一切如意，不需要企图遇到问题都能轻易解决，因为现实的磨砺总会出现，只是当它出现时，能以饱满的斗志来想办法克服，不要逃避，困难也让我们承认自己会遇到问题，承认有很多问题自己很难轻易解决，这也是我们要认识到的一点。

　　青春是人生的最美财富，纵观整个人生，漫漫长路且是一个过程，一点一滴都是积累。考研是当前的一件大事，但毕竟又只是生命过程中的一段征程。它的确很重要，但却决非全部。所以我们要对人生有一个清晰的认识，对考研有一个清醒的衡量。失败会影响你的心情，学着重视它但不要太在意，沉浸其中的阴影，战胜它不要太清高，学着品味这份艰辛，赞美这段旅途。

　　明天太阳依旧会照耀你的床前，面对人生的每一天，都可以看作是新的起点，每一刻都可以作为新的开始，所以认真走好每一步，过好每一天。对于考研，我们放眼未来而不要拘束在现在，也许我们会走错一步，但不要停止前行的脚步，把握正确的人生方向，我们就会离目标越来越*。

　　考研路上也不会缺少好书相伴，哲人的思想为我们指引方向，成功者的事迹也会成为我们的榜样。志同道合的伙伴，在失落时为你撑起一把伞，彼此共勉，快乐取代孤独，温馨代替无助。抱着经历风雨历练的心态去积极面对，风雨就不再可怕，而当我们在风雨中自由歌唱，坦然面对时，我们就学会了坚强，当一切都逝去时我们便可以骄傲的说；我们经历了，走过了，结果已不再重要，我们已成长了？？考研，让拼搏的青春化茧成蝶。暖风吹过窗台，催人感觉到夏的味道。一个人呆在久违的私房，或许很久没有这样静心聆听风的声音了。一个气氛恬静的夜晚，我想自己终于有时间品味化茧为蝶的苦涩，感受苦尽甘来的喜悦。生活很玄妙，也许路就在一瞬间转弯，考研，充实我一程。

　　经历风雨，方见彩虹。为了这一天的到来，我付出了太多的心血与汗水；忍受了太久的孤独与寂寞；承受了太多的苦涩与辛酸？再回首，一切似乎历历在目又好像那么的遥远；再回首，一切似乎都是甜蜜又好像那么的苦涩；再回首，一切似乎都很可爱又好像那么的惨。

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考研英语一与英语二的区别有哪些

考研英语一与英语二的区别有哪些

　　考研英语包括英语一和英语二，考研英语一与英语二有哪些区别？下面小编带大家一起来看看详细内容，希望对大家有所帮助！

　　难度区别

　　英语一：英语一的难度大致在英语六级—专业英语四级之间。通俗点讲，英语6级过线的同学，一般有能力考到英语一60左右的分数。

　　英语二：英语二的难度大致和英语四级相当，一般英语四级过线同学，英语二可以考到60左右；六级过线同学考70是没有太大问题的！

　　复*策略

　　英语一：英语一的得分重点在阅读，区分在翻译和作文，所以有针对性的训练阅读和作文是得高分很重要的一环，同学们在复*的过程中要时刻引起注意！

　　英语二：英语二难度不大，但是阅读很容易丢分，往年同学们对这块重视度不够导致实际得分和自己的预想分数差别很大。值得引起大家的注意！

　　完全适用英语一的专业

　　学硕：所有学术硕士全部适用（十三门类）。其中，外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目，也可选用全国统考科目。

　　专硕：9类专业硕士适用（法律硕士含法学专业与非法学专业）

　　临床医学（1051）、口腔医学（1052）、公共卫生（1053）、护理（1054）、中医（1057）、法律（非法学）（035101）、法律（法学）（035102）、汉语国际教育（0453）、建筑学（0851）、城市规划（0853）

　　完全适用英语二的专业

　　学硕：无

　　专硕：7类专业硕士适用

　　工商管理（1251）、公共管理（1252）、会计（1253）、旅游管理（1254）、图书情报（1255）、工程管理（1256）、审计（0257）

　　选用英语一或英语二的专业

　　学硕：无

　　专硕：23类专业硕士适用

　　金融（0251）、应用统计（0252）、税务（0253）、国际商务（0254）、保险（0255）、资产评估（0256）、社会工作（0352）、警务（0353）、教育（0451）、体育（0452）、应用心理（0454）、新闻与传播（0552）、出版（0553）、文物与博物馆（0651）、工程（0852）、农业（0951）、兽医（0952）、风景园林（0953）、林业（0954）、药学（1055）、中药学（1056）、军事（1151）、艺术（1351）

　　1、考试题材的不同

　　英语一的题材没有明确的限制。

　　英语二的题材有明确的限制，考生应能读懂不同题材和体裁的.文字资料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

　　英语二对能力考查降低了相关要求，英语二删除了“理解文章的概念性含义”和“区分论点和论据”这两条。此外“进行有关的判断、推理和引申”（引申在英语二中不做要求）。

　　2、词汇要求的不同

　　两者规定的考察词汇附录表完全一致，考察的深度不一样。英语二要求考生掌握5500个常用词汇和相关词组。规定了八个语法点，包括各个词的用法，和各种时态语句、从句的用法

　　英语一的词汇不仅要满足英语二的要求，还要求考生掌握词汇之间的词义关系，如同义词、*义词、反义词等。以及搭配关系，还有词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

　　相对来说，英语一大纲关于语法的规定则较为概念化，没有专门列出对语法知识的具体要求，语法复*范围更为宽泛，任务量比较大。

　　3、题型分布的不同

　　一样的部分：答题方式都是闭卷、笔试满分为100；考试时间为180分钟；选词填空20题共10分；阅读理解20题40分

　　不一样的部分：新题型，英语一七选五共10分，选小标题和排序；英语二选小标题共10分，正误判断和多项对应。

　　翻译：英语一从一篇文章中选五句话翻译共10分；英语二全篇翻译共15分。

　　作文：英语一小作文100词10分，大作文160—200词20分；英语二小作文100词10分，大作文150词15分。

　　4、适用专业的不同

　　英语一所有学术硕士（除了外国语专业）完全适用于英语一专业。

　　英语二则适用于工商管理、公共管理、会计硕士、旅游管理、图书情报、工程管理、审计硕士等专业，当然也有一部分学校的要求会有所不同，大家可根据学校的具体要求来确定自己考英语一还是英语二。

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学生考研英语分数线

学生考研英语分数线

　　我们在准备英语考研的时候，应该关注好分数线的动向。小编为大家精心准备了考研英语分数线给大家参考，欢迎大家前来阅读。

　　考研：*五年英语笔译专业分数线

　　分数线

　　分数线很大程度上反应了备考难度，是择校时必须考虑的因素。在英语笔译专业研究生招生单位中，一部分高校是自主划线，一部分是国家线。

　　注：表格中的分数线表示：总分分数线/单科满分100分的科目分数线/单科满分为150的科目分数线。

　　1、国家线

　　国家线按一级学科门类给出，英语笔译专业相应的一级学科是翻译。以下是翻译专硕历年国家线：

　　注：A类考生是指报考A类地区的考生，A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);B类考生是指报考B类地区的考生，B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、*、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

　　2、自划线

　　名师评价：考研英语单科分数线会涨

　　研究生入学考试已经结束，张爱志、彭飞、李擂、桑宏斌老师，以及文都考研汤家凤、蒋中挺、老师做客新浪《微访谈》，为考生解析了真题，预测了分数，并且对复*提出了建议。

　　试题总体难度变化不大，英语一分数线有可能上涨

　　公共课方面，考研名师们认为数学和政治与往年相比难度变化不大，英语一比往年略简单，英语二的难度则有所增加。

　　蒋中挺老师给出了几个根据政治选择题分值估总分的例子：选择题28分左右，估计总分在55至60分;选择题35分左右，估计总分在65至70分;选择题42分，估计总分在75分左右。

　　老师认为，英语一的分数线有可能上涨一分。一般英语一大、小作文的*均分大概为10分及5分(仅供参考)。

　　英语复*要重视真题，背单词得下功夫

　　跨考教育彭飞老师认为，复*考研英语应该分为三个阶段：

　　第一阶段：基础复*阶段(现在至6月份)

　　复*：此阶段主要学*内容包括

　　1、单词记忆，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍。

　　2、考研语法学*，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。考研英语语法主要考查并列句，非谓语动词、三大从句以及一些特殊句式。

　　3、基础阅读与写作。可以在熟悉语法的基础上开始做阅读，熟悉不同主题和不同类型的文章，可以使用1986年到2002年考研阅读真题，并且在阅读的过程中，摘抄的好句子或者段落，为作文进行输入的准备。背诵一些常用句型和词汇。

　　第二阶段：提高强化阶段(7月份至10月份)

　　复*：此阶段主要学*内容包括

　　1、单词记忆，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词*义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。

　　2、各个题型的集中练*首先，阅读理解，阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分，一定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。第二，完形填空的集中练*，熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。第三，翻译的集中练*，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。第四，作文范文的学*及练*，考生必须在这阶段开始作文练*。

　　第三阶段：考前冲刺阶段(大约时间为12月1日到考前)

　　复*：此阶段主要学*内容包括：

　　1、单词记忆，目标是熟练掌握单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。

　　2、考研真题研究，将10年考研英语真题再做一遍，继续保持做真题的感觉，迎接最后的挑战。在本阶段，需要根据对报考院校信息的掌握和了解，对复*做出准确的定位与必要的调整，提炼考点，突出重点，提高复*的有效性，掌握答题技巧，融会贯通，确保取得理想成绩。

　　老师认为，准备2015年考研的考生现阶段先不要做2014年的真题，现在做是一种浪费。目前最首要的任务是背单词，只有把单词系统地过几遍，才能对考研英语有比较立体的认识。针对有些考生提出背单词太难的问题，谭老师说：背单词不可能背不住，只有一个原因：没有耐力。要耐得住寂寞，反复背。当然最后又方法的背。按词根词缀背单词才是王道。背单词就是一个升华人格的过程。

　　政治与往年相比变化不大，最重要的参考书是大纲

　　老师认为，考研政治考点五年内都没有很大变化，在新大纲出来前，2015的考生可以用几年的大纲先复*。

　　老师认为，复*考研最重要的参考书是大纲，2015年的大纲大概在八到九月份出。

　　数学大纲每年变化不大，基础知识要重视

　　老师在微访谈中谈到，数学大纲每年变化不大，准备2015年考研的考生现在可以参考2014年的大纲开始复*。第一阶段应依照考试大纲用教材复*，到暑期时能把基础知识地毯式地扫荡一遍就能达到该阶段的目的，当然，一定要认真细致地过基础知识，不能浮光掠影。依照考试大纲开始用课本一个一个考点的过，这一阶段重在基础，做题可以选用教材上的例题，切忌基础未打好就做真题。

　　拓展：考研英语二分数线相关知识介绍

　　分数线

　　根据老师介绍，考研英语二单科国家线大概在38-40分这个范围，每年的都有所不同。

　　虽然38-40分这个分数线很低了，但是考研英语考试的难度较大，对于在职人员考研来说难度是比以往增强了，能考过国家线已经很不容易。

　　考试内容

　　在职研究生英语试卷分试卷一和试卷二。试卷一以客观试题为主;试卷二为主观试题。两卷满分为100分。试卷一占总分的65%，试卷二占总分的35%;达到总分的60%为及格。录取分数根据报考学校不同，分数各不相同。

　　试卷一包括口语会话、词汇、阅读理解、完型填空，短文完成四个部分，考试时间为90分钟。

　　试卷二包括翻译(包括英译汉)和英语写作两个部分，考试时间为60分钟。试卷一和试卷二考试时间共计150分钟。

　　答题技巧

　　阅读

　　阅读包含两部分，总分50分，占据了整个考试的半壁江山。正所谓得阅读者得天下。那么在短短的一个多月的时间里，如何快速提高阅读呢。

　　第一，将10年至14年的真题阅读理解的文章反复研读，保持在三遍的范围内，将真题中的词汇记下来，反复嚼碎，吞进肚子里。第二，坚持模块练*，找一个整块的时间，一口气做四篇阅读理解，考查自己的正确率，这样做的时候，大家可以找模拟题来练*，不必纠结文章中不认识的`词，主要是练做题技巧，在不停地做的过程中，提高正确率，建议一周至少进行一次。

　　写作

　　对于基础不太好的同学，建议赶紧背模板，不光背熟，而且懂得灵活运用。同时建议每周写一篇作文，可以找老师或者同学帮忙批改，在改错的过程中才能不断进步。死套模板存在几个弊端，一是套错，导致丢分较多，而是模板痕迹太明显，令阅卷老师厌倦。

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2017考研英语二阅读真题及答案

2017考研英语二阅读真题及答案

　　引导语：为了帮助大家更好地准备考研，以下是小编为大家整理的2017考研英语二阅读真题及答案，欢迎阅读!

　　英语二

　　Section 1 Use of English

　　1. [标准答案][C]how

　　[考点分析]连词辨析

　　[选项分析]? 根据语境，“新发现表明：快乐可能会影响工作__的稳定。”[A] 为什么 [B] 哪里 [C] 怎样，多么 [D] 当…时候。根据语义分析，C选项填入原文，译为“快乐可能会影响工作是有多么稳定”，C为正确选项。

　　2. [标准答案][B]In particular

　　[考点分析]上下文语义以及短语辨析

　　[选项分析][A] 反过来 [B] 尤其是 [C] 相反 [D] 总的来说 根据前文语境，第二段第一句译为“根据*期的研究，拥有更多快乐的人的公司会投资更多”。而第二句“_______那些在快乐氛围中的公司会做更多的研发以及发展。“第二句是在第一句的基础上进一步强调说明，因此B选项更符合语境要求。

　　3. [标准答案] [D]necessary

　　[考点分析]上下文语义及形容词词义辨析

　　[选项分析][A]充足的 [B] 著名的 [C] 完美的 [D] 必要的 首先，根据本句题干 “That’s?because happiness is linked to the kind of longer-term thinking 3 for making investments for the future.”译为“因为快乐与对未来投资有______长远考虑相联系。”要求填写形容词, 我们要考虑其搭配与其修饰成分。空格处搭配介词for, 并且修饰“长远考虑”。因此D选项最符合语境要求。

　　4. [标准答案][C]optimism

　　[考点分析]上下文语义及名词词义辨析

　　[选项分析][A]个人主义 [B] 现代主义 [C] 乐观主义 [D] 现实主义 本题考查同后缀的名词辨析。根据原文主旨，探讨“happy people”与公司的关系。那么，衡量四个选项，只有C选项符合主旨要求。

　　5. [标准答案][D]change

　　[考点分析]上下文语义及动词词义辨析

　　[选项分析] [A]发出回声 [B] 想念，错过 [C] 破坏 [D] 改变 根据原文语境，“would 5 the way companies invested.”本题考查动宾搭配，宾语为“公司投资的方式”只有D选项搭配最为合理。

　　6．[标准答案][B]measured

　　[考点分析]上下文语义及动词词义辨析

　　[选项分析] [A]想象 [B] 衡量，测量 [C] 发明 [D] 假定，设想 “So they compared U.S. cities’average happiness 6 by Gallup polling with the investment activity of publicly traded firms in those areas.”译为“他们把盖洛普咨询公司所_____的美国城市*均幸福指数与该地区的上市公司投资活跃度进行对比。” 根据原文语境，盖洛普咨询公司所做的应该是一个“既定事实”所以排除ACD。因此，B选项为最佳选项。

　　7.[标准答案][A]Sure

　　[考点分析]上下文语义及固定搭配

　　[选项分析] [A]确信的 [B] 奇怪的 [C] 不幸运的 [D] 经常的 本题为固定搭配“sure enough” 译为“足以肯定的是，”

　　8．[标准答案][D]headquartered

　　[考点分析]上下文语义及形容词词义辨析

　　[选项分析] [A]广告的 [B] 划分的 [C] 课税过重的 [D]位于总部的 根据原文“ firms’ investment and R&D intensity were correlated with the happiness of the area in which they were 8 . ”译为“足以肯定的是，公司投资与研发力度与公司______的幸福指数相关。”in which 引导表示地点的定语从句，先行词为area.对比四个选项，ABC不足以说明此地点的真实含义。因此，D选项，搭配前文area,构成“总部所在地”最为合理。

　　9．[标准答案][A]explain

　　[考点分析]上下文语义及动词词义辨析

　　[选项分析] [A]解释 [B] 夸大 [C] 概述[D]重点强调 根据原文“…or ould something else about happier cities 9 why firms there spend more on R&D?” A选项 “explain”常和后文 “why” 搭配使用。

　　10．[标准答案][B]factors

　　[考点分析]上下文语义及名词词义辨析

　　[选项分析] [A]阶段 [B] 因素 [C] 等级[D]方法 根据原文语境“To find out, the researchers controlled for various 10 that might make firms more likely to invest – like size, industry, and sales…”本题中，破折号后面 “大小，产业，销售”这些都是 “让公司有更多投资的”因素。因此，B选项最符合原文语境。

　　11．[标准答案] [A] desirable

　　[考点分析] 上下文语义和形容词

　　[选项分析] 该空填的是形容词，用来修饰前面的名词place,并且在意义上也是对后面like growth in wages or population的解释，可以看出来应该是填褒义词，并且能修饰place.所以只有[A]desirable合适的 符合文章。[B]social 社交的 [C]reputable 受尊敬的 [D]reliable 可依靠的。

　　12. [标准答案] [B]held

　　[考点分析] 上下文语义及动词词义辨析

　　[选项分析] 该句算是这一段的总结句，该段整体在描述幸福与投资之间的关系，而这一link就只能得出了，只有[B]held ”得出”符合语境。A resumed “重新开始”，C emerge “浮现”，D broke “破坏”。

　　13．[标准答案] [A] attribute

　　[考点分析] 上下文逻辑关系以及动词词组辨析

　　[选项分析]该空是一个which引导的定语从句的谓语动词所在地，动词的宾语就是前面的主句，强调“幸福与投资之间的关系尤其适用于新公司”这一结论与后面“所做决定会偏草率”之间的关系，能看出是一个因果关系，因此答案选择[A]attribute 与to 搭配表示“归因于……”，而[B]assign to表示“指派”[C]transfer to“转移到”[D]compare to“与……比较”均不符合题意。

　　14．[标准答案] [D] experienced

　　[考点分析] 上下文语义及形容词词义辨析

　　[选项分析] 此处很简单，前面有一个并列连词and, 与前面的young一致修饰managers,强调新公司的领导年轻并缺乏经验，只有[D]experienced最合适。

　　15. [标准答案] [C] also

　　[考点分析] 上下文逻辑关系以及副词词义辨析

　　[选项分析]前面说到了“年轻的新经理决策时更容易受情绪影响。”与后面的“这种关系在员工幸福指数_____的公司尤为明显。公司似乎乐于投资那些相对快乐的员工所在的部门，而不是那些不快乐的部门。”之间很明显是一种递进关系，所以只有[C]also合适。

　　16. [标准答案] [D]equally

　　[考点分析] 上下文语义及副词词义辨析

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考研英语语法as的词性有哪些

考研英语语法as的词性有哪些

　　我们在准备考研英语的复*时，需要掌握好语法as的词性用法。小编为大家精心准备了考研英语语法as的词性要点，欢迎大家前来阅读。

　　一、as用做介词，与一些动词搭配

　　As常用再一些固定搭配中，比如define…as…，view…as…, see…as…, use…as…, regard…as…, envision…as.., think of…as…, refer to…as…, classify…as…

　　例如06年翻译中讨论的一句话：

　　I shall define him as an individual who has elected as his primary duty and pleasure in life the activity of thinking in Socratic way about moral problems.

　　在这里存在了两个as，也同时也存在两种结构define…as…和elected as. 第一个很好判断，是典型的as作为介词，翻译成“作为”，而后者乍看上去并不太好理解，因为结构发生了一定调整，elect该词后真正的宾语是the activity of thinking in Socratic way about moral problems,因头重脚轻，发生了位置的移动。

　　第二，as有时单独作用，译为“作为”，例如常用的as a student，as a leader of the department等。

　　二、As用作副词

　　在as…as结构中，第一个as是副词，其后常接形容词或另外的副词，第二个as则是连词。

　　99翻译中一句经典的话：While there are almost as many definitions of history as there are historians, modern practice most closely conforms to one that sees history as the attempt to recreate and explain the significant events of the past.

　　在这里中就包含一个as…as结构，第一个as即为副词，修饰形容词many,而第二个句中是就是比较状语从句的连词。

　　三、As用作连词

　　As用作连词，绝大多数情况是引导一系列的状语从句。

　　1、引导时间状语从句

　　As the sun rises from the foothill of Mountain Song, thousands of marital artists are kicking, punching and spinning their swords and spears in union at the open parade ground.

　　当太阳从嵩山脚下升起的时候，成千上万的武术家在开放的练兵场中拳打脚踢，整齐划一地挥舞着矛与剑。

　　2、引导原因状语从句

　　04年翻译We are obliged to them because some of these languages have since vanished, as the peoples who spoke them died out or became assimilated and lost their native language.

　　在该句中存在两个原因状语从句，一个是由because引导，另一个则是as引导，解释some of these languages have since vanished的原因。

　　3、引导方式状语从句

　　I hope all the precautions against air pollution, as suggested by the local government, will be seriously considered there.

　　方式状语从句中，as 后省略了主谓结构it is, as 的含义则为“正如，正像”。

　　4、引导让步状语从句

　　作文模板中的经典模板句Simple as it is, what the picture conveys to us is thought-provoking. 谨记as只有在引导状语从句中要倒装，意义和though类似。

　　当然还有在定语从句中也会出现，这里在定语从句的文章中有明确说过，这里就不再详述了。

　　考研英语词汇记忆的要点

　　一、要真切理解词汇学*的意义。

　　不少学生都知道该背单词，但其实是不明就里的。我们在做每件事情的时候，只有明确了解做这件事情的原因的时候，才会下决心、有意识、有计划地去做。虽然考研英语试卷的三个部分中没有一个部分是专门考查词汇的，但却都离不开词汇的.很好把握。比如，完型，就拿2015年的真题为例，其中80%的选项都是针对词汇内容的考查，包括词义辨析，动名词搭配等。所以，完型要想得分，首先词汇得积累好。但是分值最重的阅读对于词汇又是如何考察的呢?其实答案很简单，就是熟词生义，一词多义。也就是真题对于单词意思的考查往往不止一个，而且对于熟悉单词的考查却是我们不熟知的含义。以game为例，我们所熟悉的意思仅限于“运动”、“游戏”等，但其实英语一真题中2006年第三篇就对此词进行了考查，含义是“猎物”。所以，只有我们对于单词有了很好的把握，才能在各个模块中取得不错的分数。而且在记忆的时候，至少要记住两个含义。

　　二、要明白记忆单词灵活好用的方法。

　　很多学生使用的都是死记硬背的方法。这种方法固然好，记得快。但也有它致命的问题：忘得也快。有的同学可能寄希望于利用中文谐音来记忆单词。如ambitious -”俺必胜“这种方法有趣，记得牢。但无奈涵盖单词量较小，仅占百分之二。所以其实最有效的方法就是利用词根词缀来记单词。它的优势在于记得快，记得牢。以cede,ceed,cess词根为例。它们的含义是“走”。所以succeed, exceed, proceed, recede都有“走”的意思，但是因为前缀不同，所以意思上也有所差异。其中”suc,sub,sus”表示“向下”，所以成功的秘诀就在于“一直向下走”，即只有一直走下去才能成功。其实正因为”suc,sub,sus”表示“向下”，这个单词还可以表示“走在后面”即“继承”的意思;”ex”表示“外面，出来“，所以exceed的含义就是“从*庸中走出来—超越”;”pro”表示“向前”，所以exceed的含义就是“向前走—前进”;”re”表示“再一次;回来”，所以recede表示“走回来—撤退”。而且这四个单词其实揭示了考研的真谛“要想成功succeed,必须超越 exceed; 不断前进 proceed; 永不后退 recede!””

　　考研英语长难句分析

　　一、长难句的特点

　　英语长句一般指的是各种复杂句，复杂句里可能有多个从句，从句与从句之间的关系可能包孕、嵌套，也可能并列或*行。从功能来说，英语有三大复合句，即：①名词性从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;②形容词性从句，即我们*常所说的定语从句;③状语从句。

　　一般说来，英语长句有如下几个特点：

　　1)结构复杂，逻辑层次多;

　　2)常须根据上下文作词义的引申;

　　3)常须根据上下文对指代词的指代关系做出判断;

　　4)并列成分多;

　　5)修饰语多，特别是后置定语很长;

　　二、考研英语难句分析类别

　　第一类：复杂修饰成分

　　句子本不难，但是修饰成分多且长。1、从句(定语、状语、同位语从句等)修饰;2、介词短语修饰;3、分词修饰;4、不定式修饰。经常是在同一个句子里既有从句又有介词短语，且都不止一个。

　　例：The methods that a community devises to perpetuate itself come into being to preserve aspects of the cultural legacy that community perceives as essential.

　　分析：主语：The methods;谓语：come into being;that a community devises to perpetuate itself为定语从句，修饰the methods;不定式to表示目的状语;that community perceives as essential为定语从句，修饰the cultural legacy。

　　译文：一个社会设计出来保存自己的方法得以形成来保持那个社会认为最重要的一些方面。

　　第二类：大段的插入与或同位语，打断读者的思路，割裂前后之间的语义，造成理解的困难。我们称之为“打岔”。

　　例：Moreover, I can feel strong emotions in response to objects of art that are interpretations, rather than representations, of reality.

　　分析：在浏览该句时，发现句子中出现了双逗号，其中间的内容rather than representations为插入语，浏览的时候先跳过。这样就可以看到把that are interpretations和of reality连接起来了。That引导定语从句，修饰objects of art。

　　译文：而且，我从艺术品上能够感到强烈的情感。艺术品是对现实的阐释，而非代表现实。

　　第三类：语序调整或倒装：为了*衡句子的结构或强调一些内容，通常会人为地对句子进行句序调整。

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