中考英语句子

中考英语常见难翻译简短英文句子

中考英语常见难翻译简短英文句子

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都看到过许多经典的句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。你知道什么样的句子才能称之为经典吗？以下是小编整理的中考英语常见难翻译简短英文句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助　　

　　1、She fully enjoyed cakes and ale。

　　误译：她充分地享用了蛋糕和啤酒。

　　原意：她尽享了人生乐趣。

　　[解释]这里cakes and ale意为“人生乐事”，出自莎士比亚著作《第十二夜》。

　　2My dad told me not to call him names。

　　误译：我爸爸让我不要叫他名字。

　　原意：我爸爸叫我不要骂他。

　　[解释]call one names是辱骂别人的意思，注意此处一定要用宾格one，而不能用所有格one‘s。

　　3、He went cap in hand to the teacher。

　　误译：他拿着帽子去找老师。

　　原意：他毕恭毕敬地去找老师。

　　[解释]cap in hand是毕恭毕敬的意思，切记不要机械翻译哦!

　　4、Care killed a cat。

　　误译：注意杀猫。

　　原意：忧虑伤身。

　　[解释]忧虑对于有九条命的猫来说不利。

　　5、Jessica carried coals to Newcastle。

　　误译：Jessica把煤运到Newcastle去了。

　　原意：Jessica多此一举。

　　[解释]因为Newcastle是英国的产煤中心和输出港口，因此把煤运去Newcastle便是徒劳无功的意思，翻译是要和文化紧密结合的!

　　6、Catch me doing it!

　　误译：抓住我做那件事!

　　原意：我决不干那样的事!

　　[解释]和I‘ll never do it again是同一个意思。

　　7、I think $5000 is chicken feed to her。

　　误译：我想给她5000美元用来买鸡饲料。

　　原意：我觉得5000美元对她来说是小钱儿。

　　[解释]chicken feed是不屑一提的钱的意思。

　　8.Tom is the cock of the walk。

　　误译：Tom像一只正在走路的公鸡。

　　原意：他经常称王称霸。

　　[解释]cock of the walk意为自命不凡的'老大。

　　9、When going near the cliff， he had cold feet。

　　误译：当走*悬崖的时候，他双脚变冷了。

　　原意：当走*悬崖的时候，他害怕了。

　　[解释]cold feet意为害怕，胆怯。

　　10、I heard she is a woman capable of anything。

　　误译：我听说她无所不能。

　　原意：我听说她无恶不作。

　　[解释]原意：我听说她无恶不作。

　　中考英语九大题型及答题技巧

　　一、听力

　　今年中考(微博)听力题对考生要求高了，难度也加深了，同学们要充分运用手里发的听力资料，反复听，听的过程中做做速记。捕捉的信息准确，才能答题正确。

　　二、单项选择

　　属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意：

　　1、题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。

　　2、对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。

　　3、注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。

　　三、句子翻译

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100个中考英语常考短语

100个中考英语常考短语

　　现在距离中考已经没有多少时间了，考生还在为英语进行最后的冲刺巩固。下面，小编送给大家100个中考英语常考短语，希望对大家有用。

　　1.be born 出生于

　　2.visit sb 拜访某人

　　3.tell sb. sth. 告诉某人某事 tell sb.to do sth.告诉某人做某事

　　4.tell sb.not to do sth.告诉某人不要做某事

　　a)teII sb.how to do sht 告诉某人怎样做某事

　　b)go to a place to do sth 去某个地方做某事

　　c)go to England to study English 去英国学*英语

　　5.study at a middle school 在中学学*

　　6. go boating 去划船 go fishing 去钓鱼

　　7.go swimming 去游泳 go shopping 去购物 go skating 去滑冰

　　8.at weekends 在周末

　　9.at the age of 在……年龄

　　10.come here at half past two every Saturday afternoon 每个星期六下午两点半来这儿

　　11.take pictures 照相

　　12.in one’s spare time 在业余时间

　　13.come here to do sth. 来这儿做某事

　　14.come in 进来

　　15.sit down 坐下 stand up 起立

　　16.ask sb. some questions 询问某人一些问题

　　17.on May 2，1984 在1984年5月2日

　　18.tell sb. the name of the street and the house number 告诉某人街道名字和房间号码

　　19.like doing sth. 喜欢做某事 like to do sth.喜欢做某事

　　20.become a teacher 成为一名教师 want to be a doctor 想成为一名教师

　　21.return to China=come back to China 返回*

　　22.teach English at a famous medical college 在一所著名的医科大学教英语

　　23.tall and healthy 个高又健康

　　24.short and slim 个矮又苗条

　　25.be clever and quick in doing things 在做事上聪明伶俐

　　26.come here to learn singing 来这儿学唱歌

　　27.tell sb.a funny story 给某人讲述有趣的故事

　　28.on foot 步行

　　a)on one’s way to school 在上学的路上

　　b)on one’s way home 在回家的路上

　　c)on one’s way to the hospital 在去医院的路上

　　d)on one’s way to the cinema 在去电影院的路上

　　e)on one’s way to see a film 在去看电影的路上

　　29.see sb. do sth. 看见某人做某莫事 see sb.doing sth.看见某人正在做某事

　　a)hear sb. do sth 听到某人做某事 hear sb. doing sth.听到某人正在做某事

　　b)make sb.do sth 迫使某人做某事 help sb. (to) do sth.帮助某人做某事

　　c)1et sb.do sth.让某人做某事 had better do sth.最好做某事

　　30. fall to the ground 倒在地上

　　31.how much 多少钱

　　32.at the market 在市场里

　　33.do shopping 买东西

　　34.a post office 邮局

　　35.deliver letters 送信

　　36.take care of 照顾

　　37.run a machine 开机器

　　33.get up 起床

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中考英语的备考策略

中考英语的备考策略

　　导语：中考对于学生来说是人生的一次重要考试，有可能改变学生的人生轨迹。英语又作为中考中的重要提分科目，对于学生中考成绩起着关键性的作用。接下来小编整理了中考英语的备考策略，文章希望大家喜欢！

　　初三是紧张的一年，时间紧，学*任务重，作为英语老师既要学生在复*时与其他学科科学的搭配，又要帮助学生简化流程，有计划地进行一轮一轮的复*，使初三英语备考复*达到事半功倍的效果，帮助学生取得更好的成绩，完成初中整个英语学*任务，实现英语教学的目的。在此，本人就把自己多年面对中考英语复*的一些备考策略和经验与大家分享，不足之处希望能与大家交流、讨论。

　　一、中考英语备考出现的问题

　　中考英语备考最突出的问题，就是复*方法应试性强，让英语学*的格局变小，产生不小的负面影响，不利于学生长远而持续提高和发展。在我国的教育实践中，复*确实是为考试而做准备的。对待考试，就必须在战略上要“藐视”考试，在战术上要重视考试。得当的复*方法对取得高的考试分数十分有效，但是好的复*方法不应只为考试而准备。初中阶段英语的复*，不应只是简简单单以考试为目标，只以考试分数作为学*效果好坏的评价标准。更为严重的是，教师在英语复*的引领过程中，更注重让学生做成套的试卷和一遍又一遍的*题讲解。一个没有激情的教师，难以创设一个有激情的课堂复*氛围，学生也更难处于积极、活跃的英语学*状态之中。课堂英语教学应对期末考试的目的性过强，不仅使教师的教学激情丧失，更使学生英语学*的兴趣降低。因此，英语期末复*在巩固英语学*的基础上，更应帮助学生树立英语学*的良好兴趣和英语学*情怀。

　　二、中考英语备考的策略

　　1.重视词汇积累和复*，为备考打下坚实基础

　　中考备考英语的复*阶段，既要统览初一到初三的重要词汇和知识点，也要把重点放在九年级英语上，从单词、短语、句型、句法、短文、*题等进行全面的有针对性的复*。就拿词汇的积累与复*来说吧，九年级英语课程共14个单元，有将*上千个英语单词，面对较大的单词量，在上课的过程中词汇及重点短语的记忆就显得尤为重要。所以，要求学生根据单词的拼写、汉语对照等方法，熟练、准确的记忆每一个单词非常重要。

　　比如，patient，既要记住它的形容词意思“有耐心”，也要记住它的名词“病人”这个汉语对照；secret既要记准它的名词对照的汉语“秘密”，又要记住他形容词对照的汉语“秘密的”等。还有像“fall in love with爱上；与……相爱”等这类短语，也是词汇积累中的关键，不但要在复*中达到熟记，会写、会读，而且在中考复*的阶段，最好能进行整理、归类，把这类短语归到一起，方便学生复*，提高复*效率。当然，在复*中我们发现，个别学生有这样一个错误的认识，以为单词背过就“万事大吉”了，其实不然，单词和我们的汉字一样，要想把它刻在脑子里，成为你的一部分，必须反复的强调，反复的记忆，反复的运用，这样才能真正达到熟悉的目的，提高学生的词汇量，为学生的中考奠定基础。

　　当然，在中考英语备考中，重视词汇积累和复*的同时，语法的重要性、根基性，基础性也不容忽视。作为中考英语老师，把重心既要放在积累词汇上，更要放在掌握语法上，为学生以后学好英语打下扎实的基础。

　　2.进行分层复*，提高复*效率

　　由于学生学**惯，学*能力等方面的原因，一到初二阶段学生之间其实已经有了很大的差距，再不像初一的学*成绩和能力以及学生的个性还没有定性。在初三阶段，经过几轮的测试模拟考试学生是什么样的成绩，能在中考中发挥多大的能量，老师其实已经心知肚明。但是本着不放弃每一个学生，给每个学生中考好好发挥的机会，作为初三英语老师，在中考备考复*阶段根据学生的成绩和学*能力，就要有针对性的进行复*，这样才能让每一个学生通过复*得到相应的提高。

　　比如，对90—120分的同学，仅仅背课文、单词是远远不够的，还需要在巩固基础知识的情况下进行适当的拓展练*和复*。每天通过做阅读理解、完形填空的方式来提高他们语感和阅读能力，在阅读的过程中既要记住生词，更要记住生词的汉语意思；40—100分的学生显然是基础知识太差，词汇的积累都没过关，针对这个层次的学生，积累单词、句型是重点。有计划地让学生每天记多少个单词、句型，再引导他们进行适当的句型练*题的练*，夯实他们的基础知识等等。只要老师在初三中考备考阶段，分层次、有针对性的进行复*，对于每一个学生来说，才能在原有的基础上有所进步。否则在一刀切的复*节奏下，基础差的学生由于跟不上节奏，产生压力，这不但会影响复*的效果，也不利于应对中考。

　　3.综合复*，瞄准中考题型，实现胸有成竹

　　综合复*阶段是中考备考复*的关键阶段，老师除了给学生讲一些会考指导方面的内容，还要精讲细讲中考试卷上可能出现的每一种题型：

　　首先，必须注意的是单项选择题，这一题型是基础知识题，虽然简单，应对这种题型也需要学生有扎实的基础知识。通过历年的中考总结，我们发现单项选择题不但是提分速度较快，而且学生容易达到目的，容易接受；

　　其次，复*任务完型及阅读理解题，这类题型不但要给学生讲做题的方法，也要注意提高学生的理解能力。在历年中考中，这种题型是学生失分最多，也是最容易让学生出错的。所以，学生在碰到这种题型时就会不自由主地紧张，不知所措，思想混乱，总觉得理解不透，不知道问的是什么？但是对于这类题型只要掌握了正确的方法，让学生充满信心，不慌不忙地阅读，并结合前面左右的单词，结合上下文，那就有可能发现准确答案，取得高分；

　　第三，在综合复*中，有一个关键的环节——错题本，一定要让学生在综合复*的过程中准备一个错题本，把易错的题整理在错题本上，注意复*，掌握要领，避免在中考时易错的题再出错。当然，对于易错题的整理，不但要让学生掌握答题的方法，还要分析易错的原因，知其然，知其所以然，才能真正防止错误重现。在综合复*阶段，老师不但要分层次，也要注意方式方法，不能给学生过多的压力，要营造轻松、积极、向上的复*环境，使学生觉得每天都在进步，从而增加他们迎接中考的信心，为中考做好心理和知识上的充分准备，让学生取得更加理想的成绩。

　　在中考综合复*过程中，作为初三英语教师，我们要在学生学*节奏快、强度大、任务繁重、时间有限的复*环节中，根据学生的复*情况和接受能力，采取不同的、恰当的辅导教学方法，满足学生关键时期的复*需要。从而发挥学生的主观能动性，帮助他们做好高考英语复*，让他们在考试中一展伸手，拿下高分，迈出人生的重要一步。

　　中考的英语试题大家都是知道的，有听力题、选择题还有完形填空题、阅读理解题，语法填空题和改错题，也有书面表达题，也就是写作题。所以作为中考英语老师我们在给学生辅导教学时，要结合这些题型有针对性地进行强化训练，让学生熟悉题型，增强学生的应试能力，提高他们的自信心。

　　虽然初中学生才真正开始学*英语，学生对于英语这样一门外语有一定的学*压力，但是英语却是初中课程设置里最重要的一门课程，直接关系到学生的升学考试。所以，在初三阶段如何进行有效的复*英语，把初一到初三的英语词语、重点知识点、句型、精美短文进行有效的提练、归类、整理，是保证复*效率，提高学生英语成绩的关键。在中考备考复*阶段，老师不但要充了解学生，根据他们的需要分层次的复*，还要让每一个学生从词汇到句型、阅读、写作等方面进行循序渐进式的综合复*，为学生的中考做好准备，增强信心，学生才能坦然应试，取得理想成绩。

　　一、重抓基本知识，进行查漏补缺

　　单词拼写，要将已会的单词再次过关，将默写错误单词重新记录，以备再次默写巩固，确保单词默写的6分不丢分。对照《新课程标准》和《南京市英语中考指导用书》，通过专项训练，熟练掌握时态运用、宾语从句、被动语态等语法知识。学生可以站在一定高度，梳理知识体系，构建专题网络，做好综合储备。对于基础知识的选择题，可以采用先填空后选择的方法。

　　二、研究阅读技巧，训练耐心细读

　　在笔试96分中，除31分基础题和15分作文题外，还有50分的阅读理解的题目。阅读理解所占分值很大，也是拉差距的部分。因此，研究阅读技巧，加强阅读训练显得尤为必要了。在做阅读时，有意识地训练速读、泛读、略读、跳读、找读，培养筛选信息和归纳总结能力，特别是注意对文章隐含意思的理解和判断。建议同学们每天做至少2个针对性阅读，在训练中注意总结答题技巧，探索答题方法。如完形填空可以根据上下文，当缺词填空来做，也是避免被相*的选项干扰。客观阅读从文章中找出线索或依据并划出来。主观阅读注意训练信息转换和信息整合，注意答题规范。

　　三、加强写作训练，体会写作方法

　　每周学生训练至少2篇作文，请老师或同学批改，批改后，可以再写一遍。在写作文时，注意以下几点。圈出题目要求，确定文体。列出文章提纲(少开头、少主体、少结尾都可能扣分)，确定时态。注意字数和书写，检查语法和句子结构错误。另外，写作还要注意行文的流畅、内容的充实、表达的地道等。

　　四、严抓作业*惯，找出答题理由

　　复*到一定阶段，大多数学生对基本知识已经很熟悉，但是真正考试中相同水*的学生分数差异却较大。这主要是由于一些学生的学**惯欠佳，做题不仔细审题，上下文只看一半就写答案，导致频频丢分，拿到卷子时，又认为自己已经理解，这样的丢分很是可惜。因此，*时严格要求自己，做每个题目时都要求自己仔细认真看题，找出理由，确定答案，工整写出。

　　五、每周一次训练，总结应试技巧

　　有的学生在考试时，不会合理安排时间，要么很快做完懒得检查，要么来不及做完，草草了事。可以在动笔前整体浏览一下试卷，做到心中有数，对于常考的试题可以做临时记号，如果时间充足，可进行再思考。尽量不放弃，即使作文不会写，可以试着用最基本、简单的句子进行表达，杜绝作文涂改现象。可以在草稿纸上列提纲，再写作。

　　六、做好充分准备，及时调整心态

　　心态决定一切，良好的心态可以帮助我们静心学*，可以帮助我们在考试中冷静思考。

　　总之，英语考前复*，切不可以为复*就是做练*。而必须注重查漏补缺，把握解题技巧，科学调整心态，才能快速提高。

　　首先从*几年中考英语来看，各省市地区在致力于中考英语试题的改革，尤其是我市从今年的中考英语试题来看，其试题容量大、覆盖面广，对学生的要求也愈来愈高，渐渐与高考试题接轨，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。其次是分析中考英语说明。最后是自己的做法。在此，我根据*几年中考试题新特点及我校学生的实际情况，采劝三轮中考英语复*法”对毕业班的英语进行总复*。所谓“三轮中考英语复*法”，首先是对课文基础知识复*，然后是对考点进行专项训练复*,最后是对考前指导与综合性训练复*。做到着眼全面，突出重点，点面结合，精讲多练，把全面复*和重点复*有机地结合起来。这样既可系统全面又有所侧面地进行复*，能使学生较好地掌握所学的知识并考出优异成绩。

　　第一轮是对课文基础知识复*阶段（3月份）。是针对学生对已学基础知识，以课本为主。因时间过久，特别是学生对以前所学的英语知识已遗忘，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复*。这一阶段主要是按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、常用句型和课本对话等知识，并通过自编配套练*、培养学生的运用英语知识能力。在复*过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复*效果。做到如下几点：

　　（一）根据复*内容，布置适量的难度适中的课堂练*和课后练*；

　　（二）循环自我检测考试，即每学完一单元后，进行测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学*积极性和自觉性。

　　（三）阶段性测试。可分单元或分册、分类。这轮主要是对初二和初三英语的.基础知识的复*。对各单元和各课中可能作为中考考点来考的内容详细讲解和反复训练，并预测某个知识点可能是中考的考点。最后自选题让学生对各知识点进行训练。以达到熟练为止。并能提高答题的速度。

　　第二轮是对考点进行专项训练复*阶段（4月份——5月15日）。要求突出重点，牢固掌握，同时分析研究中考说明。因为有了第一轮的复*，所以学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及，反复强调部分，应视为重点，特别加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养学生记忆的能力和答题的技巧。这轮复*直接关系到中考的效果。学生对知识掌握不系统、内容混淆互相干扰、解题时判断失误、易做错题目等。针对这个问题，要求教师在这一阶段复*过程中防止简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多练的原则，做到讲——练——评结合。既要教学生解题技巧，又要帮助学生理解题目与题目之间的联系。（如：做“选择填空”时，就要采用排除法或筛选法等，做“对全对话”时，就要根据上下文的意思和填写处的前后词来确定，做“词形变换”时，就要理解所给词的意思和其能变成的词形及对句子的意思的理解），同时又针对历年中考题型及考点进行强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。

　　这轮的复*重要是专项复*。从中考题型来看，*年来看，考题在听、读、写能力的考查份量逐渐加强。听力的考查分数是30分，因此在复*的过程中有必要进行适量的听力强化练*，不能光顾着对语言的归纳总结而忽视了听的能力的训练。这一点我主要是利用*时的早晚读时间进行训练。再有从这几年的试题来看逐渐加强了对阅读能力的综合考查。从综合填空、完形填空、阅读理解（增加到三篇）都是以短文的形式出现，这说明了试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识，还要求学生结合文章大意对其进行综合运用能力。因此这几类题型很有必要进行专门性的操练。使学生达到一定熟练的程度，提高学生的阅读理解能力，同时也提高学生的答题速度。书面表达这是一种新型的试题，因此在第一、二轮复*过程中应该多加练*，逐渐培养学生的写作能力，如可以要求学生缩写课文大意，写日记、书信、对话和通知等或适当对一些图表进行写作练*。另一方面也要对单项选择、词形变换、情景交际作专项的训练。同样做到“讲——练——评”。“评——练——讲”。

　　第三轮是对考前指导与综合性训练复*（5月16日——6月18日），主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练*和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复*达到良性的循环：知识——能力——知识。因为有了前两轮的复*，学生对知识已经有了一定程度的掌握，所以要求教者全力投入到综合性的复*。具体做法是：

　　（一）根据今年中考考点和要求自编中考复*试题。对学生进行适应性的操练，提高学生的答题速度。

　　（二）对以前考生易做错的题，再次以试题的形式出现，让考生再做和练。

　　（三）在后阶段对考生进行心理培训和调节以及在答题时应注意的细节。

　　总之，通过上述三轮复*，使学生从不同角度得到反复的复*和强化练*由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高、加强。同时在心理上也得到相应的调节。

　　英语是一门工具性的学科，注重考查学生的听、说、读、写能力。报告会上，教师章凯表示，面对中考，英语的复*方法都是唯一的，即多听、多看、多读，关键在于坚持。

　　章凯说，从学生们的实际情况来看，听力理解和阅读往往是失分比较集中的题型。影响英语听力得分的原因主要有三个：一是学生语言基础知识不扎实成理解困难。如单词、词组、动词的过去式掌握不牢固。学生所掌握的词汇量的大小、词汇的类别直接影响着学生的听力理解；二是自身存在语音问题，造成理解障碍。如长期读不准单词发音，特别是发音相*的词；三是语速的变化所引起的一系列问题。要解决上述的问题，方法便是坚持每天听读，起床时听、睡觉前听，听得多了自然就有了感觉。

　　在阅读速度方面，要以较快的速度从大量材料中捕捉有关信息，必须养成良好的将遇良才*惯。方法不是逐词阅读，而是按意群扫视、连贯阅读，阅读速度加快，理解的准确率才会提高。

　　另外，在英语复*中突破词汇关是很重要的。学生不管做什么题目，词汇都是基础，词汇关不过是无法取得好成绩的。但是学*词汇的过程也是很枯燥的，如何让这个过程变得生动、高效？章凯建议学生在复*过程中根据读音规则来记词汇，也可以用串连、对比、转换、联想记忆的方法来记词汇。

　　英语是一门语言，语言就要进行交流。学生们可以互相交谈，进行对话、单词的复*，还可以从交谈中看出对方的问题，也提醒自己要注意。如学生们两两一组，默写首字母相同、尾字母相同、字母数量相同的单词，通过竞争的游戏来记忆单词。在记忆中循环记忆法也是很重要的，如果一个阶段不使用单词就会遗忘，所以要不断地记忆单词。学生们每一次背单词的时候不要从头开始背，而要找出自己不太熟悉的，经常看看。

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中考英语写作万能句型

中考英语写作万能句型

　　备考中考，大家一定要把英语的基础搞扎实，提高英语写卓能里，有赖于大量的写作训练。为了帮助大家，小编分享了一些中考万能英语中考写作句型，希望能对大家有所帮助!

　　开头句型

　　1.As far as …is concerned 就……而言

　　2.It goes without saying that… 不言而喻，…

　　3.It can be said with certainty that… 可以肯定地说……

　　4.As the proverb says， 正如谚语所说的，

　　5.It has to be noticed that… 它必须注意到，…

　　6.It's generally recognized that… 它普遍认为…

　　7.It's likely that … 这可能是因为…

　　8.It's hardly that… 这是很难的……

　　9.It's hardly too much to say that… 它几乎没有太多的说…

　　10.What calls for special attention is that…需要特别注意的是

　　11.There's no denying the fact that…毫无疑问，无可否认

　　12.Nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是…

　　13.what's far more important is that… 更重要的是…

　　结尾句型

　　1.I will conclude by saying… 最后我要说…

　　2.Therefore, we have the reason to believe that…因此，我们有理由相信…

　　3.All things considered,总而言之 It may be safely said that…它可以有把握地说……

　　4.Therefore, in my opinion, it's more advisable…因此，在我看来，更可取的是…

　　5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论…

　　6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是，…

　　7.It can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论

　　8.From my point of view, it would be better if…在我看来……也许更好

　　进行时态：

　　有时会含有一定情绪，尤其要使用always这样的富含感情色彩的副词。

　　I am always feeling terrible when I take a bus.

　　what引导的`名词性从句：

　　将动宾结构转化为此结构中考英语写作高级句型结构英语写作。

　　What he gave me, which I knew, was not only a Christmas present but also a heart full of love and a mind of my existence in it.

　　“数词+名词”变为“as many as+数词+名词”。

　　As many as ten years ago, my hometown used to be covered by forests

　　独立主格：

　　将主从句去掉连词，前句动词变为分词即可。

　　The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.

　　把简单句改成复合句：

　　适当的时候把两个简单句改成“too….to…”或者“so…that…”等高级一点的复合句。例如：

　　I was very tired. I couldn’t keep up with them.我们可以改成：I was so tired that I couldn’t keep up with them.或：I was too tired to keep up with them.

　　强调句：

　　可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句。

　　It was not until I arrived home that I realized I had left the bag on the shop counter.

　　It was then that I realized the importance of English.

　　倒装句：

　　只要句中有介词短语或状语从句，便可将其提前，变成倒装句。

　　Only when I turned right at the crossing did that car crack towards me.

　　Only by this means can he escape from the big fire.

　　with引导的伴随结构：

　　可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成with结构。

　　With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high spirits

　　He always likes to sleep with the windows open.

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2022中考英语写作技巧

2022中考英语写作技巧

　　写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面是小编整理的中考英语写作技巧相关内容。

　　一、要善于模仿

　　对大多数学*英语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达，挥洒自如的境地。在这一阶段进行创作是不合时宜的，如果非要创造，只能写出“long time no see”这样的文字来。因此，模仿是这一阶段的必经途径。

　　谈到模仿，一些同学的办法就是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，效果可想而知。这不是真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。如何模仿呢?

　　首先，模仿的目标要明确。模仿的重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。道理很简单：一个词，随着文章内容的变换，可能就不能用了;而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就明显。

　　其次，模仿的材料要地道。像新概念英语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。盲目选择文章学*，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，浪费时间。

　　最后，模仿要体现在实际动笔上。比如说，新概念第三册有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在大学英语考试中，我们就可以拿来解释为什么自行车在*如此的流行，表达为：“the bicycle is very popular in china for the simple reason that…”。然而，很多同学经常背了这些句式不用，一谈到原因仍然是“…because…”，等等。

　　二、要灵活变通

　　在批改英语作文的过程中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足，出现难于表达的情况是十分正常的。关键问题在于如何处理。有一句话叫做“立志如山，行道如水”，套用在这个问题上就很合适。写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。

　　有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译：“what is it made of?”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“it is made of miss hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。

　　三、要细心观察

　　要写好英语作文，还要带着敏锐的目光细心地观察，注意英语中一些表达上的*惯。

　　比如说，在正式文体的写作中，很少用 “it isn"t”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作 “it is not”。同理，在正式文体中的日期一般不缩写，*数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。

　　再比如说，翻翻新概念第三册所有的课文，会发现凡是一段文章的段首句出现转折时，转折词however都放在句子结构中的第二部分，以插入语的形式出现。分析原因，是因为段落一开始就用转折词，会时转折显得较生硬、突兀。

　　最后，许多同学在写作文时，*惯于把 “since” “because” “for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上，在我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被误放在一句话的开头，表示两个句子之间的并列或递进关系。其实，经常留心地道的英语文章能发现，如果是并列关系，完全可以不用连词;如果是递进关系，用 “furthermore” “what is more”更为普遍。

　　四、要心有全局

　　英文写作十分强调形式上的严谨性，特别是全局的丝丝入扣。如果写作时结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了。框架万变不离其宗，适当地填如观点、素材，文章就自然而然地立起来了。

　　掌握了这些英文写作中的练*技巧，会使提高英文写作水*的努力有更大的收益。

　　一、巧用过渡句

　　所谓过渡词，就是表示先后顺序的first，second，…。at last，表示因果关系的as a result，dueto，because of…，表示分述关系的what‘s more，furthermore，besides，inaddition等等。为什么要使用这样的词汇?原因有二：其一，我们每个人写的文章虽然内容几乎千篇一律，但是每个人的写作风格和逻辑思路不尽相同。怎样在短时间内让阅卷老师进入自己的逻辑体系，快速而精准的判断你的文章呢?过渡词就是一个很好的“向导”，它能够引导阅卷人的思路，让其短时间内对你的文章做出公允的评价;其二，我们列好提纲准备下笔的时候，总有一个先后顺序，总有一个逻辑结构，如何使自己的文章结构清晰，要点明确，中心突出，答案还是过渡词，使用了过渡词，可以规范自己的逻辑思路，让我们在有压力的写作之下能够做到临危不乱，有条不紊，层次清晰，逻辑通畅。

　　二、句式多变

　　如果一百份试卷里都是清一色的“ithink”简单句，那阅卷人读起来将会多么的乏味，乏味至极的阅卷人又如何能给得出高分?所以，我们在写句子的时候，要尽可能的变换句式和结构，让文章富于变化，错落有致。具体地说：中考作文中，我们可以尝试使用更多的复合句，主要是宾语从句、状语从句以及尝试变化语态。例如，20xx年中考北京卷作文题，以汶川地震为背景描写一个叫做林浩的小英雄的故事以及自身感受。其中有一句细节描写叫做“他救出了自己的同学并步行七小时到达安全地点。”例文给出的句子是“he saved two of his classmates. then he walked for seven hoursto safety."这句话我们可以改写成为一个从句：saving two of his classmates，lin haowalked for seven hours to safety.

　　如果再加上语态的变换，还可以改写成：being saved from the earthquake，two of linhao‘s classmates walked for seven hours to safety with lin hao.这样的变化在作文中能够主动使用的话，一定会增加阅卷人的青睐，从而给你的文章增加获胜的筹码。

　　三、善用名人名言

　　在中考作文中，很少有同学能主动写出名人名言为自己的文章画龙点睛。名人名言是精炼浓缩的，富有哲理和智慧的句子，经过数百年人们口耳相传到了今天，足以说明它的凝练和它的魅力。如果在文章中能成功使用合适的名人名言，那将会是怎样一番景象，其实不难想象。比如你在一篇讨论中学生该不该使用手机的文章中用了”just as the saying goes，‘every coin has two sides.‘“，那效果就相当于一个美国人在汉语水*考试作文里写出了”*人有句古话叫‘福兮祸之所倚，祸兮福之所伏‘“一样的震撼!因此，学会使用名人名言，将会使我们的文章大放异彩。当然了，使用名人名言的前提是我们得记得住一定数量的名言。很多同学在写作的时候没有办法写出漂亮的名言来衬托，这一是因为自己*时积累不够，写不出合适的名人名言，第二是对名人名言没有形成条件反射，联想不到。大家在接下来的文章中不妨可以尝试一下，看看效果如何。

　　在写作文时，作文本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把所学材科加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会因为审题不清而偏离主题。

　　1.为了保证文章层次分明，务理清楚，要把时间固定下来，如：记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人的描写，要用一般现在时，整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造成误解。细心审题细读题目中每一项提示，明确文章的中心思想，弄清题意，确定写作体裁，掌握所要表达的要点，做到心中有数，避免随心所欲，文不对题。

　　2.不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇，对这些一知半解的词同学们不会用，不知道如何搭配，结果可能适得其反，使文章星的生硬、不协调，甚至错误百出，所以要使用有把握的词，避免不必要的失分。比如说发生了一起意外事件，我们通常用“havean accident”来表示，不要错误的使用“have an incident”。组织句子时用自己最熟悉的短语或句型将理顺的要点逐句表达出来，多用简单句，用有把握的复合句。要扬长避短，避难就易。若遇到表达障碍，可换一种说法，将一句变成两、三句，只求达意。

　　3.注意不同语言的表达*惯，也是写好英语作文的重要环节，如“我的理想是做一名歌手”，很多同学写成“Mywish is to do/make a singer，”“to do”表示“做”或者“干”，“to make”表示“制作”，而“做一名歌手”刚表示“成为一名歌手”应该用“be/become a singer”，又如“看书、看报”应用“read a book/newspa-per”，而不是“see a book/newspaper”。因此，*时应该注意不同语言的表达*惯，切忌望文生义或一味生搬硬套。

　　4.有些同学因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章空洞乏味。要使文章有血有肉就把*时学的知识用进去，如：定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较级等句型，关键时用上一、二个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联调的使用，如“so that”、“not....but”、“not only....but also”等，会使你的文章逻辑结构紧密、层次解明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，可运当采用递进、让步、转折、因果等关联调语，使文章层次分明，过渡自然。如：

　　①as a result....(导致结果)[as a result做插入语]

　　②My suggestion to deal with/solve theproblem are as follows.In the first place，....sec-ondly，....Finally.[常见句型]

　　③More and more people are realizing theimportance of....[进行时态，more and more比many好]

　　④It is important/necessary for sb.to do sth.[It is....for....to do....句型]

　　⑤....as soon as possible[常见句型]

　　⑥sth.be of the most importance[be of n.结构，比sth.be much important好]

　　⑦Just as the popular saying goes，“Everycoin has two sides”.From one side....from theother Side....正如一个谚语所说的，“每个硬币都有两面(事物都是一分为二的)”。“从一方面看……从另一方面来看……”但要做到这些并非一日之功，要靠*时的不断训练和积累。

　　5.最简单的.增分点就是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象，在扣分时自然会“手下留情”，写作上有1分的书写分。只要*时多下点功夫，得到达一分并不难。

　　6.文章覃成后，默读1～2遍，检查修改，尤其要注意人称、大小写、拼写、*惯用语、格式有无错误，要点有无遗漏，文句有无语病，词数是否恰当，行文是否连贯。同时注意是否有两种时态。

　　现介绍几个应注意的地方。

　　1.好的开头和结尾。

　　好的开头与结尾往往给人队好的印象。一般开头不要写得太啰嗦，要找着恰当的切入点，快速入题，简洁明快。结尾同样不拖泥带水，最好还能适当评论，写出点睛之笔。

　　2.用好关联词。

　　在写作的过程中，以下关联调的应用非常关键。比如，表并列的and，be-sides，as well as，in addition to，not on-ly....but also，when;表递进的what’smore，what’s worse;表转折的but，while，on the other hand，however;表选择的ei-ther....or....筹。有了这词的连接，就会使文章变得语句通顺，层次清楚，有声有色，考生勿需用很多的复合句也能让评卷人感觉到你的水*不同一般。

　　3.用好标点符号、大小写，安排好段落。

　　4.书写清楚，整洁，规范。

　　例文：

　　HEALTH AND SPORTS

　　Good health is very important to ev-eryone.A healthy person can always beactive and enjoy life.Poor in health，aperson can not get much success thoughhe is well educated.

　　Sports help everyone to keephealthy.Physical exercises can improveour health.A person who takes exercisesspends more energy.The more energy he spends，the more blood he uses.New blood needs food to keep it pure.Sports can also make our minds sound.Whileplaying we take our minds off work orstudy.As a result，our minds are relaxed.

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英语核心句型 中考英语核心句型

1. welcome to sp欢迎到某地

中考英语的考察重点是单词的问题，句式其实不复杂的。记住几种句型和词语的用法就可以了

1 clear， decided to 2 what life like 3 because of anything 4 enough money 5 another two hours

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中考英语作文万能句子 初中英语作文万能魔鬼句子大全整理_考研万能句子

句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐中考英语作文万能句子 初中英语作文万能魔鬼句子大全整理。

例：不用说早睡早起是值得的。It goes without saying that it pays to keep early hours.

3.All things considered,总而言之It maybe safely said that它可以有把握地说

4.Therefore,in my opinion,its more advisable因此，在我看来，更可取的是

5.From what has been discussed above,we may safely draw the conclusion that通过以上讨论，我们可以得出结论

6、是必要的 It is necessary （for sb.） to do / that

是重要的 It is important（for sb.） to do / that

是适当的 It is proper （for sb.） to do / that

是紧急的 It is urgent （for sb.） to do / that

例：It is proper for us to keep the public places clean.

It is proper that we （should）keep the public places clean. 我们应当保持公共场所清洁。

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初一英语期中考试卷

初一英语期中考试卷

　　试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷，在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学*情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。 也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。以下是小编为大家整理的.初一英语期中考试卷相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　听力部分(35分)

　　第一节 听力理解 ( 20分)

　　听下面一段对话，回答第一题。

　　1.How many people will give the Harry Potter books as gifts?

　　A. 250 B.750 C.1,000.

　　听下面一段对话，回答2-4题

　　2.What does the woman ask the man to do?

　　A.To help her. B.To look for the baby. C.To look after the baby.

　　3.What is the baby doing?

　　A.Washjng shoes B.Sleeping C.Brushing teeth

　　4.How does the woman feel at first?

　　A.Sad B.Happy C.Worried

　　听下面一段对话，回答5-7题。

　　5.What do they do to protect the river?

　　A.Speak on the radio. B.Collect rubbish. C.Tell people to stop polluting

　　6.How many members do they have?

　　A.12 B.16 C.28

　　7.When will they start the work?

　　A.At 8:00a.m ,Saturday. B.At 8:00p.m Sunday. C.At 8:00 a.m Sunday

　　听下面一段对话，回答8-10题。

　　8.What was the boy doing when he found the sweets?

　　A.He was cleaning his bedroom. B.He was at the party.

　　C.He was talking with his mom.

　　9.How was the boy after he had the sweets?

　　A,He was fine B.He was ill C.He felt nothing.

　　10.When did he buy the sweets?

　　A .Yesterday B.At Christmas. C.2 years ago.

　　第二节 听取信息( 5分 )

　　(二)听一段对话，根据其内容表格的要求，在横线上填写有关的信息，将答案写在答题卷上。(共5分，每小题1分)

　　Small things to save the Earth

　　1.Think green Turn off the TV to save A._____ and take a shorter shower to save the water,

　　2.Shop green Before buying sth. Think about B ______ you will really need it.

　　3.C,_____ green Use both sides of D _____ .Use old textbooks.

　　You and your E_____ can join the green action group to know more.

　　读写部分

　　二、找出划线部分与所给音标读音想同的选项(共5题，每小题1分)

　　（）11.[ai] A. country B. dry C. carry D. everyone

　　（） 12.[] A. mountain B. daily C. train D. wait

　　（） 13.[:] A. German B. pattern C. energy D. yesterday

　　（） 14.[a:] A. market B. area C. grammar D. earth

　　（） 15.[g] A. picnic B. article C. catch D. school

　　三、选择正确的答案(共10分，每小题1分)

　　（）16.--_______ do you usually write to your penfriend?

　　--Twice a week.

　　A. How many B. How often C. How long D. How much

　　（）17.There________a rugby match tomorrow afternoon.

　　A.is going to have B.have

　　C.will have D.is going to be

　　（）18.Please give me_________.

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中考英语代词类练*题及答案

中考英语代词类练*题及答案

　　同学们要尽可能多的做中考英语练*题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，祝你中考英语考试取得好成绩。以下是小编给你推荐的中考英语代词类练*题及参考答案，希望对你有帮助!

　　练*题

　　一、 人称代词

　　1.山东泰安 I found _____ had changed a lot when I went to my hometown again.

　　A. there B. it C. he D. this

　　2.湖南长沙 Miss Smith, an American lady, taught _____English for three years.

　　A.we B.us C.our

　　3.天津 I can’t find my ticket. I think I have lost ____

　　A.it B.one C.this D.them

　　4.江苏无锡----I can’t find the magazine I bought this morning.

　　----Well, Jack is reading _____ over there. Why not go and see if it is yours ?

　　A.it B.that C.one D.some

　　5.上海The retired couple have decided to go to college. It’s time for _____to begin a new life.

　　A.they B.them C.their D.theirs

　　6.北京My brother will come to see me tomorrow. I’ll meet at the airport.

　　A. her B. you C. him D. them

　　7广西贺州If you want to learn English better, you can make friends with American students and often talk to ____.

　　A.their B.theirs C.they D.them

　　8.湖北荆门----Do you know who taught ______ French?

　　----Nobody. He learned it by _____.

　　A.his, himself B.him, him C.him, himself D.his, him

　　9.山东济南----David, where is Mr. Black ?

　　----I saw ____ in the classroom ten minutes ago.

　　A.he B.him C.she D.her

　　10.河北Thanks for inviting _______ to dinner, Nancy. I really enjoyed it.

　　A. her B. him C. you D. me

　　湖北孝感. Could you record today’s NBA basketball game for me? I can watch ______ later.A. one B. my C. your D. it

　　11.江苏淮安Tomorrow is our teacher’s birthday and we are going to give _____ a big surprise.

　　A. his　　 B. him　　　 C. he　　　　 D. himself

　　12.海南 Nancy and Kate are good friends. ________ are both from England.

　　A.We B. You C. They

　　13.吉林The teachers are very patient when we ask _____ for help.

　　A.they B.them C.their

　　14.湖南张家界----Who’s that young man ?

　　-----Don’t you know_____? He is Song Zhongji, a famous actor.

　　A.him B.his C.her

　　15.辽宁沈阳May people find that listening to some good music helps _____when they are low.

　　A.us B.you C.them D.it

　　二、 物主代词：

　　1.重庆A卷---Do you like watching ping-pong matches?

　　---Yes, and ________ favorite ping-pong player is Ma Long.

　　A. we B. us C. our D. Ours

　　2.四川成都 ----Sally, there’s a pen on the floor. Is it yours?

　　----Oh, yes. It’s _______. Thank you.

　　A.mine B.yours C.hers

　　3福建福州 ---I can’t find my eraser . May I use _____ ?

　　----Of course.

　　A.you B.your C.yours

　　4.浙江温州Jenny has a sweet tooth. Let’s make some cookie for ____.

　　A.me B.him C.her D.them

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中考英语作文万能句子 初中英语作文万能魔鬼句子大全整理_考研万能句子

九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐中考英语作文万能句子 初中英语作文万能魔鬼九库说说整理。

例：不用说早睡早起是值得的。It goes without saying that it pays to keep early hours.

3.All things considered,总而言之It maybe safely said that它可以有把握地说

4.Therefore,in my opinion,its more advisable因此，在我看来，更可取的是

5.From what has been discussed above,we may safely draw the conclusion that通过以上讨论，我们可以得出结论

6、是必要的 It is necessary （for sb.） to do / that

是重要的 It is important（for sb.） to do / that

是适当的 It is proper （for sb.） to do / that

是紧急的 It is urgent （for sb.） to do / that

例：It is proper for us to keep the public places clean.

It is proper that we （should）keep the public places clean. 我们应当保持公共场所清洁。

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