说明文的句子

什么是说明文，说明文的特点

什么是说明文，说明文的特点

　　导语：说明文是我们常见的一种作为体裁，什么是说明文呢，说明文的特点又是什么?下面是小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。

　　说明文概念

　　说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序;有的由现象写到本质，有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

　　说明文特点

　　以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。

　　在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现，并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性;结构具有清晰的条理性;语言具有严密准确性)。

　　说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的.科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

　　说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《*石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明*石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

　　为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表(作图表)等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

　　说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学*写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

　　说明文三要素

　　教学大纲对说明文的训练要求为：

　　(1)能写简单的说明文，说明对象明确，能抓住说明对象的特征;

　　(2)能根据说明对象的特点，采用适当的说明顺序和说明方法;

　　(3)注意说明文语言的准确、简明和*实。因此，对于初学写作说明文的同学，要牢记这几条要求(即说明文的三要素)：

　　1.要抓住说明对象的特征。

　　写说明文，一定要对说明对象有比较深刻的认识，即抓住说明对象的特征。什么是事物的特征呢?特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志，即该事物所特有的个性。它往往表现在两个方面：一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等;二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、*性、性能、风格等方面。

　　2.要合理地安排说明顺序。

　　说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在写作说明文时，往往以一种顺序为主，当然在具体运用的时候，有时出现了说明顺序的并用与交叉的现象。如：《*石拱桥》在说明赵州桥的构造特点时采用了逻辑顺序，而在说明*石拱桥辉煌成就时，又采用了时间顺序对其修建时间做了逐一说明。合理地安排说明顺序，一要考虑所说明的事物的结构特点(上下、左右、内外各部分的组成情况)和事理的内在逻辑关系;二要考虑人们认识事物的一般顺序(由浅入深、由个别到一般、由具体到抽象等);三要考虑说明的中心与材料的关系。

　　3.要采用恰当的说明方法。

　　采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。恰当地运用说明方法，是衡量说明文写作水*的重要标志。比如要说明沙漠地区的日照时间长，说“那里日照时间长，一年达到3000小时，而长江流域只有1500小时，华北地区也不过2500小时。”通过列数据、作比较，就能形象地突出了沙漠地区日照时间长的特点。再如，要说明水不是白色的，就可以拿水同豆浆比较一下。水同豆浆一比较，白色的是豆浆而不是水。水，什么颜色都没有。

　　常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。

　　怎样阅读分析说明文

　　第一，把握说明对象及特征。阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容。要准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子)。

　　第二，理清结构，分析说明顺序。说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总(概说)——分(具体)”式、“总(概说)——分(具体)——总(概说)”式、“分(具体)——总(概说)”式、并列式、递进式等。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如<中国石拱桥)一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻

　　辑顺序进行说明。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。

　　第三，分析说明方法。为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。阅读说明文，了解它采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，有什么作用，二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出来的，这样分析才透彻、扎实。

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赏析说明文句子的方法

赏析说明文句子的方法

　　明文语言特点是准确、简明、浅显、易懂，其中准确是前提。在这个前提下，语言风格可以是*实的，也可以是生动活泼的。以下是小编整理的赏析说明文句子的方法，欢迎阅读。

　　一、句子赏析的切入点

　　（一）从语言表达上看句子

　　考查句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。

　　1、从修辞的角度赏析。

　　常见的修辞有8种（比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。

　　例句1：油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）

　　赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。

　　例句2：因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。

　　赏析：作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。

　　例句3、2008南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》（节选）中的题目（第15题）：联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。

　　赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”，两者相通之处是“再也无法拥有”，“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。

　　2、从特殊句式入手赏析。

　　（1）从句式特点入手赏析。

　　常见的句式特点有：矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等。

　　A、矛盾句：看似矛盾，却蕴含了作者的深意。

　　例句4：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅《孔乙己》）

　　赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。

　　B、点睛句：画龙少不了眼睛。这些句子就是文章的眼睛。

　　例句5：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进”（邹韬奋《我的母亲》）

　　赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背。

　　C、结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。

　　例句6：“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”（曲志红朱冬菊李斌《袁隆*的“寻梦园”》）

　　赏析：用袁隆*美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆*一生在不断追寻着自己“梦”（理想），并不断追求更高目标、更远大的理想的精神。

　　另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。

　　注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。

　　（2）从结构作用的角度赏析。

　　一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有6种：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句，分析其在结构上的作用。

　　例句7：“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”

　　赏析：这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。

　　例句8：2008江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目（第19题）：请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。

　　赏析：我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时，应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱。

　　3、从词语运用的角度赏析。

　　很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

　　例句9：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（《春》）

　　赏析：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，强调突出小草嫩绿的特点；使句子变得生动活泼，富有生气。

　　例句10：树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（老舍《济南的冬天》

　　赏析：能换别的*义词吗？如“堆”，不能，因为是小雪，用“堆”不贴切，“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴，轻巧灵动，一如后面的比喻，“像日本看护妇”。

　　句子在语言方面常见的有以下特点：有的准确生动（或*实），有的形象、生动、具体，也有的准确严密，还有的通俗易懂、幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点，要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析，从中获取有效信息。

　　（二）从内容情感上看句子

　　每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

　　例句11、2008盐城市中考阅读题《父子》中的题目（第21题）：如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？

　　赏析：我们思考这个句子时，在句子前面加一个“为什么”，转化为“为什么这扫把丢不了你的脸？”根据文章我们可以知道：这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭、勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。进一步说，他实质上是说他不会给儿子丢面子。

　　例句12、2007常州市中考阅读题《风吹一生》中的题目（第16题）：说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。

　　赏析：这个句子运用了拟物的修辞手法，生动形象的表明祖父老了，就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来，再也不能骑车了！如果我们可以把这句话的拟物修辞除去，用自己*实的话表达就是：祖父老了，再也不能骑车了。

　　（三）从写作方法上看句子

　　可从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。

　　1、从表达方式的角度赏析。

　　刻画人物，表现环境的描写句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。

　　例句13：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”（《世间最美的坟墓》）

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说明文方法的句子

说明文方法的句子

　　说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。下面是小编整理的说明文方法的句子，希望对你有帮助。

　　说明方法有哪些

　　说明的方法有：

　　1.举例子

　　2.作比较

　　3.下定义

　　4.画图表

　　5.作诠释

　　6.打比方

　　7.摹状貌

　　8.引资料

　　9.分类别

　　10.列数字

　　说明方法的作用是什么

　　1.举例子 使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。

　　2.作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　3.下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

　　4.画图表 为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

　　5.作诠释 从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

　　6.打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　7.摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)

　　8.引资料 为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　9.分类别 将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

　　10.列数字 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求*似。

　　说明方法的句子有哪些

　　说明方法的句子我们举例来进行：

　　1打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　举例子：在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。

　　下定义：：统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法。

　　作比较：有五千个*位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千*方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。

　　列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　分类别：沙漠向人类进军的方式，一种叫做游击战，一种叫做阵地战。

　　摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

　　拓展内容：说明文方法及作用

　　说明文方法

　　一、举例子

　　这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

　　二、分类别

　　分类别的作用是使说明条理清楚。

　　三、打比方

　　它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。

　　四、列数子

　　其作用是使说明准确无误，令读者信服。

　　五、作诠解

　　作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。

　　六、作比较

　　作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。

　　七、下定义

　　其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。

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关于筷子说明文

关于筷子说明文（精选11篇）

　　相信大家都尝试过写作文吧，特别是占有重要地位的说明文，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。那么什么样的说明文才是好的呢？以下是小编为大家整理的关于筷子说明文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　筷子是什么时候什么人发明的已不可考证了。只知远古时，华夏先民先是用手来抓东西吃，如现今动物的吃法有些相似。当祖先从吃生食变熟食后，用手抓取食物已觉不方便，于是就地取材拾小木条作为进食辅助工具，使用后发现用两根要比一根来得方便，于是筷子就这样产生了。

　　秦汉时筷子称“箸”，至今我国闽南话中仍沿用此称。隋唐时又称之为“筋”。后来，据说吴越先民为避忌“箸”与“住”同音，怕行船搁浅，便改“箸”为“快儿”，希望船行得快，一帆风顺，以图个吉利。汉代筷子又称为“挟提”，意为挟住再提起之意，这就十分形象地道出了筷子的实用功能。后来，由于筷子制作的材料多是竹子，因此在“快”字头上加上“竹”字。这就成了今天的“筷”字了。

　　当我们的祖先结束了茹毛饮血的生活，使用起筷子后，筷子就与文明一同诞生了。从一位筷子收藏家的资料中得知，迄今为止筷子已有6000多种：从原始社会的树枝、竹子、动物骨筷开始；夏商有经琢磨的牙筷、玉筷；春秋战国出现古朴的铜筷、铁筷；六朝以后，金、银材质做的筷子又应运而生。这当中最名贵的要数象牙筷、犀牛骨筷、乌木镇金筷和各种玉筷了。当然，民间最通用的还是竹筷和木筷，现在又出现了一次性筷子，使用更便捷了。

　　筷子一千多年前相继传到了日本及东南亚，所以，亚洲人的饮食文化同西方人大相径庭。

　　可别小看这不起眼的小棒，它制作简单，灵活机巧，长久使用有健体健脑之功效，真可以说是我们祖先对世界饮食文化一个了不起而又值得推崇的创造发明。

　　今天，老师让我们带有特色的筷子。大家好奇地你碰碰我的筷子，我碰碰你的筷子，顿时，教室变成了筷子的海洋。

　　同学们带的筷子可真是五花八门啊！有的是银子做的，在阳光的照耀下闪闪发光；有的是竹子做的，虽然很*常，但却雕刻着精美的图案，像给它穿上了一件美丽的衣裳；还有的是陶瓷做的，轻轻一敲，它就开始“唱歌”了，真像一位歌唱家。

　　最有趣的要数王梓伊的筷子了，虽然看上去只是一双普通的银筷，中间有一条缝，但就是这条缝里暗藏着“玄机”。只要用手握住筷子的两端轻轻一扭，筷子就能分成两段。这样的筷子真是便于携带！

　　最精致的要数我的陶瓷筷子了，上面雕刻着美丽的花纹：在一大片浓密的绿叶衬托下，月季花有的含苞待放，有的已怒放开来，底下还有星星点点的蓝星花点缀着。花纹使本来就高贵的陶瓷筷更加美丽。

　　筷子是*餐桌上不可缺少的工具，甚至可以说是我们亲密的伙伴。我们一定要爱护它！

　　现在，筷子已经是我们*人吃饭的必需工具，一般是细细的，圆柱形的，有两根，大约2分米长。

　　大概很早的时候，人们还没有使用筷子，都是用手抓饭吃的，今天的手抓饭就是证据吧！

　　筷子的使用，听说有这样一个故事，一天，有两个人在船上捕鱼。该吃饭了，两人便熬了一锅粥。一个人端起碗，说：“我们来比赛吧！看谁吃得快！”等到另一个人同意后，两人便争先恐后地吃起来。粥很烫，一个人本想用手把粥拌凉，但是会烫手，便只好朝粥里吹凉气，一点一点地喝。另一个人随手从河岸的树上摘了两根枝条，一边搅拌着碗里的粥，一边往里吹凉气，粥很快就凉了。于是，那个人取得了胜利。因为“快”，他们把这两根枝条取名为“快子”。后来，用树枝吃饭这个消息立刻传开了，大家都用起了“快子”。有些人嫌树枝不好，又用竹子做了“快子”，于是，便加上了竹字头，成了“筷子”。皇帝听说了，也用起了筷子，但他嫌用竹子做的筷子太土里土气，又叫人打造玉筷子，金筷子。筷子的名称就是这样来的。

　　筷子，它有先人后己的精神。主人要吃菜了，就由筷子负责把菜夹来，然后送进主人的嘴里。筷子不仅自己没有品尝到美味可口的饭菜，而且还沾上了主人的口水。但是它无怨无悔，始终勤勤恳恳地工作着，为主人服务。这是令我非常敬佩的“筷子精神”。

　　现在科技发达了，很多人都用起了“一次性筷子”。一双很好的木制筷子，主人用过一次后，就被扔进了肮脏的垃圾桶。因为一次性筷子寿命短，需要量大，所以要砍伐更多的树木来制造这种筷子。于是，森林资源就大量地减少了。这是不是也应了它起源时的“快”了呢？嗨，森林快速的灭绝将是巨大的灾难啊！

　　虽然*也意识到了问题的严重性，便提倡少用一次性筷子，有的国家已经不用一次性筷子，听说日本自己不生产一次性筷子，而是向*进口呢。

　　筷子含有献身精神、牺牲精神，是不是该这么短命呢？大家一定要尽量延长筷子的使用寿命，不要让树林也在我们国土上快速灭绝。

　　筷子是我国发明的`一种特殊的餐具，它也是我国人民一日三餐不可缺少的餐具；筷子有它的特点，也有着它特有的文化。

　　筷子起源于我国，在东南亚也大量使用，几乎东亚各国也都使用筷子。*13亿人口几乎90%的人一日三餐都在使用筷子。筷子为两根直棒组成，正常情况下筷子的直径不超过长度多为多为竹、木制品，也有不锈钢、塑料等材料制成的。由于受我国饮食文化特点的影响，筷子几乎和食物同时诞生，至今至少有5000年的历史了，在5000年中，国人不断改进并创新应用它，最终的用法大致相同，也就是我们的大拇指和中指合作使用，相互配合夹起食物。

　　筷子的特点有许多，它十分具有通用性。在中华美食，国际美食相互交流的今天，筷子不但可以轻松帮助我们品尝我们自己的美食，还可以帮助我们品尝到国际上的，不同于我们国家的美食。同时，它还具有灵巧、方便的特点，有助于手部协调性的功能特点。

　　同时，在筷子上不但体现我们国家悠久的美食文化，在我国美食闻名天下的今天年前发明的筷子为美食色、香、味上还添加了一份趣味，使在品尝*美食的同时还同时体会到了一种不可言喻的历史感。不同于外国人的刀叉，*人发明的筷子不但体现了国人庞大的智慧，还体现了国人不同于刀叉民族的茹毛饮血的民族本性。回看历史，我国根本没有主动进攻他人的记录，而八国联军，一个个曾侵略他国的人哪一个不使用刀叉？日本人使用筷子的历史和*有关系呢，他们在使用刀叉的同时自称文明，而在使用刀叉的同时内心血液还流动着好斗等不符合他们所谓文明的本性。在我看来，筷子还可以体现出我国独有的文明与文化特色。

　　筷子在我们的身边是常见的，几乎家家都有，它也是我们生活中的不可缺少的生活用品。它不但在帮助我们品尝美食，还在向我们展示中华悠久历史文化。

　　古往今来，人类社会从原古时期逐渐进步到了封建时期，直至现在，已经成为现代高科技的社会。同时，人类的文明也在不断地进步着。不知各位在生活中可留意着一张我们不可或缺的餐具——筷子。

　　据说筷子的起源是在唐代，在皇帝唐太宗的治理下*很是繁华，曾吸引多国的关注，派来的使者拜见唐太宗。由于与它国的交流，使得西方的一些文明传播至此。在能人巧匠的制作下，就出现了筷子。

　　你了解筷子吗？筷子的种类有竹筷子、木筷子、银筷子、不锈钢筷子，等等。不同的材质制作的筷子的用途不同。竹筷子，青翠的颜色有一股清新的香气，引不少人喜爱；木筷子价格便宜，制作方便，是众多家庭所选择的。不但*人用筷子饮食，还有东南亚的许多国家的人也都喜欢，韩国便是其中之一。韩国人一出生就会拥有一双属于自己的银筷子，是韩国人至今不变的传统，甚至结了婚也要把自己的筷子带过去。由此可以看出韩国人对筷子的喜爱。

　　筷子的方便灵巧使得它惹人喜爱。但是*来环境问题愈加严重，因此我们在用筷子的同时也要考虑到环境问题。

　　筷子，我们日常的餐具，在我们的生活中式很重要的工具，让我们来热爱筷子吧！

　　我的身材修长，是典型的“细高个儿”；在你的周围，处处有我的身影——尤其是在饭桌上；不过通常人们用完了我之后，就把我扔了，就像现在的我，正躺在泔脚桶底，让你猜猜我是谁。猜着了吗？对了，我就是一次性筷子。

　　不要问我从哪里来，我只记得我曾经生长在一片茂密的森林里，在一棵不知名大树上扮演着“树干”的角色。我那时身上裹着厚厚的树皮，头上还顶着我的绿邻居——树叶。后来有一天，我被一把锋利的刀，从山上砍了下来，接着被送进一个加工厂，然后是剥皮、洗消毒、高温高压——我都痛得昏过去了，然后才发现自己成了现在这样：浑身上下光溜溜的，只套了个塑料袋，上面印着“高级一次性卫生消毒筷”。

　　原来被做成筷子的，并非我一个，好多同伴也都变成了筷子。我们被装上了卡车，有的被送到食堂或是餐馆，大多数是在街边的大排档安了家。我被送到了上海一所学校的食堂，和我一起来的，还有五千多双筷子。到了就餐时间，我们就从食堂阿婆的手里转移到了老师、同学的手里，发挥完唯一一次的作用后，就被当做垃圾扔了出去。

　　一次性筷子终究是一次性筷子，曾经是树的一部分，我们无法选择是否成为一次性筷子。但人不一样，是否要把我们做成一次性筷子，最终还是要理智的人来做出选择。

　　“一双玉臂千人抚，酸甜苦辣她先尝。横批：为人民服务！”你能猜出这个谜语的谜底是什么吗？那就是你们每天都要用到的我。

　　我的结构很简单，也很原始。我是由两根小棍组成，通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般处于25厘米左右，下半身为圆形，上半身呈方形，我的体形为倒三角状。别看我的身材矮小，但是我的历史可悠久了，在《韩非子》一书中就有我的记载，“昔者纣为象箸，而箕子怖。”这里的“箸”就是我了。

　　我在古代不仅用于夹起食物，其他领域的用处很广，例如在逼供女犯时就经常能看到我，官吏将我和我的兄弟们穿过犯人的手指之间，然后握住我们的头和脚，用力攥紧，可使犯人产生剧烈疼痛，从而如实交代犯罪事实。不仅衙门上能见到我，民间也能看到我，一些侠客会用我作为武器，但是温馨提示非专业人士们，不可轻易尝试哦。我在古代也不是都就业于暴力事业，也从事着艺术行业。比如说乐器和首饰，我被堪称为最大众化的乐器，也被人们用于固定发髻。随着时代的变迁，人类的文明也在进步。

　　在*代以来，我最主要的职务就是帮助人们准确无误的夹起饭菜并准确的送入口中。进入了现代之后，我的家族又新添了一个成员，它也同时出现在了家族的黑名单上，我们都叫它“双面杀手”，有人叫它“方便筷”，也有人叫它“一次性筷子”，它为消费者带来方便和卫生。虽然它有“方便”之名，但是也有“损害”之实：制作方便筷的过程中必须要经过硫磺熏蒸并用双氧水漂白，在使用过程中不仅会对侵蚀人们的呼吸道黏膜，而且还会对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀。然而最使它引以为傲的“战果”，是每年浪费的林木资源的数量。据有关资料显示，我的出生地——*每年消耗它450亿双，消耗木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万*方米。一些大城市一年就会“吃”掉2万棵大树。

　　一些商家因为购进这个“双面杀手”的费用要算在成本里，又属免费为消费者提供，所以一些商家为了赚钱，他们当然就去选择那些虽然粗制滥造但很廉价的它。但是经过计算，每双大概才0。02元！这个信息很令人痛心，人们为了利益而忽略了对他人健康的危害和对大自然的危害。我希望人们在使用我，并赋予我艺术品的角色的同时，也要警惕诸如这个“双面杀手”之类的有害之物！

　　说到筷子，我想这对于每一个东亚国家的人并不陌生，因为它是东亚很多国家每天餐桌必见的一样餐具。下面就由我来介绍这种餐具吧。

　　筷子是由两根一端粗，另一端细的木头或竹子做成的，它最早起源于*，根据史*载，我国居民使用筷子的时间可以追溯到先秦，所以我国使用筷子的历史有4000多年了。筷子使用起来难度很高，但掌握之后就会发现它的诸多好处，例如它灵巧，使用筷子的人可以夹食品，夹大东西，小的东西使用它都可以夹起来；可以说除了汤，其余的东西使用筷子都可以夹起来，将佳肴送入你的口中。另一个好处是筷子的制成品价格低，好普及；两根粗细长短差不多的木头，就可以做成一副简易又好使的筷子，是荒野求生的最佳餐具之一。而且*年来科学家研究表明，使用筷子可以增加智商，研究结果表明，使用筷子比不使用筷子吃饭的人可以降低患肌肉萎缩老年痴呆的几率。

　　随着*些年来*的崛起，越来越多的人开始吃中餐，自然使用筷子的人也就多了。我相信在不久的将来，筷子会成为世界人民使用的餐具。

　　春节前，应邀去省城一家房地产公司参加打牌“掼蛋”活动，走的时候每人发了一个礼包，内有三双筷子，并且包装精致。说到筷子，几乎无人不知，无人不晓，在我国有历史记载的已经有3100年了。

　　筷子：我微信朋友圈里一个微友用它作为网名。我不知道她为何起了这么一个网名，肯定有她的寓意。我的理解是：筷子是一双两支，是不能分开的，一支也无法用；寓意就像夫妻一样，恋人一样，成双成对，要团结、和谐，互相体谅、互相包容。一个单位也一样，互相帮助，团结友爱，开拓创新；心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，抱团取暖。再说朋友多了路好走，众人划桨开大船；兄弟情，姐妹情，同事情；一个人的发展，除了自己努力，还有就是离不开好的领导和贵人相帮的。

　　我的微友姓王，是我滁州小老乡，大概几年前我们在一起吃过饭，我的印象是：小丫头快人快语，直爽活泼，亭亭玉立，最大特点是爱笑，一说话就发出银铃般爽朗的笑声；好像还特别能喝啤酒。这一晃几年了，前几天突然接到她一个电话，说在上海发展，一直边工作边学*，今年还报考了安徽大学的研究生。说实话，我喜欢年轻人爱学*。古人语：活到老，学到老，还有三分没学到。

　　筷子是怎么发展演变过来的呢？它为什么叫做筷子呢，筷子这个词，在汉语里有关的读音就有三个，要说字最少有六个，常见的是箸，一个竹子头一个或者的者，这个字还有个异体字，就是住旁边在加个木字旁，这个字最早在说文解字里就有记载，讲的就是吃饭的工具。

　　现在网络时代，网名、微博名、微信名，虚拟与现实相结合，真真假假，的确有时候：真作假来假也真、假作真来真也假；就我的好朋友圈内网名、微友名、微博名五花八门、各式各样，什么：“明天的明天”、“含着泪微笑”、“拖拉机上 的玫瑰”“浅唱低吟”“道长”、“冬的笔名”、“风会停息”；还有现在九零后、OO后搞一些数字、代号，我们根本不懂啥意思。

　　匆匆数语，网名、微博名、微友名只不过是个名称，每一个网名、微博名和微信名都有寓意，其实，这些都是一个代号而已，人吃五谷杂粮，总归要回到现实之中。就拿筷子来说，我老家说吃饭拿筷子，如拿着筷梢，女孩会嫁的很远，反之拿的越短，嫁的越*。是否有道理，无从考证。

　　一时兴起，胡言乱语，不知所云。送给所有网友、微博友和微友。

　　“兄弟生来一样长，竹家林里是故乡，吃尽多少辛酸味，终身不得见爹娘。”

　　儿时的谜语记忆犹新，当时只是半知半解，如今重新回味，审视手里这双微不足道的筷子，仿佛自己正行走在那个远古的年代。

　　一场大火，森林里许多烧焦的食物炙手可热，不知是谁折断树枝也可能是竹枝来拨，继而用两根，后来终于可以夹起来。这种了不起的创举更是划时代的，，于是人类生活中有了筷子，并占据了举足轻重的地位，从此筷子再也没离开过人类的手。

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写狗的说明文

写狗的说明文（精选31篇）

　　狗是一种灵活的动物，它非常惹人喜爱。不过有些人还不太熟悉它，就让我来介绍介绍狗吧！下面是小编整理的写狗的说明文（精选31篇），欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助！

　　从古至今，狗一直是人类的忠实朋友。狗有好多种，有军犬、猎犬、家犬、宠物犬等等。这些犬都是由一种动物的自身演化以及人类的驯化而来的。

　　在很古很古的古代，那时没有狗，狗是由狼演化而来。在那时，有一种不吃人的狼，有一群人就再一起养了这种狼。他们把这种狼放在家里养着，不让它们出去捕食，给它们提供肉等食物，还进行了长期的训练。过了很长时间，这种狼就被驯化成狗。主人走到哪里，忠实的狗就跟到哪里，这些人就把狗的一部分带出了亚洲，走到了欧洲、美洲、奥洲等地。从此，狗就流行起来了。

　　在人类的精心照料下，也许是人类的需要，狗的种类、样式越来越多，作用越来越大，终于人类离不开狗了，当然狗也离不开人类了。

　　狗是最忠诚的动物，都说狗通人气。人们抓住狗的这一特点，把利用到了生活中的各个方面。军队里有狗立下的功劳，部队里往往会养一些狗，在作战中让狗去抓住敌人，在军用飞机场也要养狗，安全检查的时候让狗去知道哪个人带着毒。猎人要养猎犬，在捕捉动物的时候，狗跑得快，可以追上动物。牧羊人要养牧羊犬，在赶羊的时候，牧羊犬可以帮助撵羊或圈羊。一些农户，特别是深山里的独门孤户，要养看门犬，在家里没有人的时候可以防小偷。一些老人可以养宠物犬，能使老人不寂寞，不孤单，让老人觉得快乐。在极为寒冷的北极地带，狗拉雪橇是最主要的交通工具。

　　从古至今，狗就和人类结下了不解之缘，而且这种缘分越来越深，至今狗都给我们留下了良好的印象，是我们人类离不开的好朋友。

　　狗是一种温顺的动物，也很通人性，因而人们把它当作宠物来饲养，这使我们和狗无比亲*，狗也很相信我们。

　　狗，亦称“犬”，它属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目。科学家认为狗是由灰狼驯化而来的，驯养时间在4万年前到1.5万年前。发展至今，狗大体上可分为工作犬、宠物犬和肉用犬。据联合国统计，全球总犬数约有六亿只，光我国就大约有两亿只。

　　狗最擅长的是听和闻。狗的听觉是人类的16倍，可分辨极为细小和高频率的声音，而且对声源的判断能力也很强，基本上可以说是“耳听八方”，并且它的听觉感应能力可达12万赫兹，它能听到的最远距离大约是人类的400倍！所以狗能成为看家护院的好手。

　　在所有靠鼻子过日子的动物中，属狗的鼻子最灵。狗鼻子大约能分辨200万种不同的气味，而且它还具有高度分析的能力，能够从许多混杂在一起的气味中，嗅出它所要寻找的那种气味，狗鼻子之所以有这样的特殊功能，主要是因为它的嗅觉细胞特别多，达到2亿多个，是人类的40倍，它还能经常分泌粘液润湿嗅觉细胞，使其保持高度灵敏。人们正是利用狗的嗅觉灵敏，将狗培养成了破案神探。

　　狗的寿命大约在12—18年之间，与猫的*均寿命相*。此外，寿命与体型也不完全没有关系，一般来说，小型犬活得更长久些。

　　我家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。

　　小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上，它不但很快地把它们吃掉，而且吃得津津有味的。

　　有一天，一只小黑狗啃着骨头，小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪，让小狗扑了个空。接着，小狗猛地站起来，前爪前伸，身子后倾，尾巴一挺，“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫，蹿上蹿下。小狗看准时机，狠狠地把小黑狗的腿咬了一口，小黑狗惨叫了一声，一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子，又津津有味地吃着“战利品”。

　　这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会不喜欢它呢？

　　它要是高兴，能比谁都殷勤，能比谁都温柔。它会冲你汪汪叫几声，或是蹭着你的腿叫你把它抱进怀里，轻轻抚摸它，它偎在你的怀里，静静地躺着，享受着你的爱抚，仿佛是个温顺的孩子。它还很善解人意，在你写作业的时候，它也不吵不闹，只是静静地趴在你身边，摇头晃脑地看着你，或者自己玩，就是不会打扰你；但它若是不开心，情绪不高，你叫它，它也不会理你，更愿意躲在一个角落里，蜷成一团，呼呼大睡；你若这时训它，它的小脾气一上来，就会跟你赌气，然后“离家出走”，出去一天也不见个影儿，你挂念它。

　　一年级时，我从雪地里捡了一只快要冻死的小花狗，我叫它大花，很快我们成了好朋友。

　　三年级时我有了三只小兔，它们很是可爱。那时候下午放学很早，回到家里，把书包一扔，就到村外给它们弄新鲜的树叶吃，看着它们津津有味地吃着，我心里特别高兴。开始是在一个纸箱子里养着的，看它们越来越大了，就决定给它们垒个窝。在那里垒呢？我选中了阳光充足的堂屋（北屋）门旁边的一块地方。说干就干，趁中午大人们都休息，我把早已准备好的砖头、瓦、木片等弄了过来，按照邻居大明的兔子窝的样子，垒了起来。虽然累得满头大汗，满脸是泥，但心里高兴极了。等爷爷睡觉起来“工程”已经竣工了。爷爷满脸乌云，骂我不该在门口旁边边垒兔子窝，但木已成舟，也没有别的办法，只好由我。

　　小兔住上了新家，它们蹦蹦跳跳，非常快活。一天早晨，我正准备去上学，*惯性地去和小兔再见，却没有看到我心爱的兔子。走*一看，里面有血，靠*墙的那一面有一个洞，我赶紧喊爷爷。爷爷走过来，看了看，说“黄鼠狼把小兔吃了，是从墙里挖洞进来的。”我伤心极了，一上午都没有听进课去，总幻想兔子还能再回来。

　　有了上次的教训，兔子窝不能垒在土坯屋跟前了。我就在西屋北墙下垒了一个新兔子窝（墙是水泥的，很结实）。从同桌小芳家要了两只小兔，它们一白一灰，一雌一雄。我给它们分别起了名字：小白，小灰。叫长了，它们似乎能听懂我的话，喊它们时，它们立起身子，竖着两之长耳朵，看着我，三瓣嘴不停地动着，似乎在问：“有什么吩咐吗？”扔给它们树叶，赶紧低下头猛吃起来，真的太好玩了。

　　过了一段时间，不知什么原因，两只兔子的腿上、爪子上开始长癣，腿上的毛开始脱落。我急得到处找方子。最后得到的办法是，用醋泡了麸子往腿上、爪子上抹，每天两次。于是，我早、晚给小白，小灰抹醋，有时它们不听话，把盛醋的碗给蹬翻了，弄的我满脸满身都是，爷爷嫌我用醋太多也不高兴了，不再让我用，我就偷偷地把醋偷出来……坚持了治三周多，奇迹发生了，小白，小灰都好了。

　　冬天到了，很多小伙伴都给兔子垒了地窝子，说地窝子暖和。我赶紧在院子里挖了一个半米多深的坑，上面用砖一点点攒起来，像倒扣着的半截西瓜一样。不久我注意到，母兔小白肚子越来越大了，看来要生小兔子了。我就经常让它们在院子里散步，因为我听说，多运动好生（听妈妈说大姨的话）。另外快生小兔的兔子要给小宝宝准备一些东西的。我看到小白经常地从院子里找一些柔软的柴草衔到窝里，还不停地从自己身上往下撕毛，看来是快生了。

　　一天下午，我回到家，只看到小白，小灰不见了，我到处找，在柴房里，我看到了一幅悲惨的情景：大花已经把小灰的头快吃没了。我又急又气又伤心。拿起鞭子追着使劲打，一边打一边骂一边哭。大花大概从来没有见我发那么大的火，吓得瑟缩着身子，可怜巴巴地看着我，直到打累了我才住手，当时真想打死这只“恩将仇报”的东西。

　　它来我家的时间比小白和小灰长的多。是在一个风雪交加的早晨，我在路上看到它孤单单趴在雪地里，已经被冻得快要死了，看它可怜就拣了回来。那时它比一只兔子大不了多少，在我的精心呵护下，他慢慢长大了，和我成了形影不离的好朋友，给我带来很多乐趣。我每天上学，它总是早我后面像保镖似的跟着我，到学校门口，我喊一声：回去！它便有点舍不得地往回走，还不时回头看我。放学回到家，它总是两爪扑到我肩膀上和我亲热。我去给小兔折树枝它总是摇着尾巴在后面跟着……有一天，看了《小兵张嘎》，嘎子在狗尾巴上拴鞭炮的镜头引起了我的兴趣，我何不用大花试试呢？于是，我找来一挂鞭炮，小心地拴在了它的尾巴上，点着了，霹霹啪啪响了起来，吓得它到处找地方跺，我高兴得哈哈大笑。后来，大花钻进了柴房，差一点着起火来……难道是它对我的报复吗？或者是小灰因什么原因惹怒了它呢？我白思不得其解。从那以后，大花再跟着我上学，我总是没有好气地踢它一脚让它回去。放学回来，它还是摇头摆尾地迎接我，但我不愿理它，它像犯了错误的孩子一样没趣地走到一边。后来妈妈告诉我小灰把我的鞋子咬坏了。我似乎突然明白大花吃兔子的原因：小灰在咬我的一双鞋子，大花为了教训小灰，酿成了悲剧（我宁肯相信是这个原因）。我原谅了大花，它又成了我的好朋友。

　　几天后，更不幸的事情又发生了。小白的肚子明显小了，却没有见到小兔，难道我忘记给它准备水，它把兔宝宝吃了吗？（我听说生兔子后要及时给母兔喂水，不然母兔可能吃了小兔）。经过着一连串事情的打击，我什么心思也没有了。虽然还是每天去给兔子整树叶，但对哪个狠心的妈妈已不抱任何希望。一天，我给小白添加树叶时，意外地看到窝里出现了5只毛绒绒的小兔，我赶到奇怪极了。爷爷看了看，笑着说：“兔子是会打洞的，在自己打的洞里生的小兔，现在领出来了。”我高兴地把小白抱起来亲了好几口。

　　后来，我的兔子我的狗相处得很好，再没有发生狗吃兔子的悲剧。

　　其中一只是当地的大狗。虽然是土狗，但是比那些稀有的狗聪明多了。它的名字和我的狗一样叫“乐乐”。为了区别，我们称之为戴尔乐。很有人情味。有一次下午刚下楼，它就围着我跳来跳去，不停地用爪子拍我。我觉得它想请我家乐乐下来陪它玩。我叫爸爸把乐乐放下，大乐乐跳起来亲了我一下。

　　但是这么聪明的狗，却被可恶的捕狗人杀死了。那天我不在家，我一放假爸爸就把这个不幸的消息告诉了我。我在大人的对话里听到，那天早上发生了不幸的事，戴尔乐的主人让他出来玩。我想知道狗捕手怎么知道他的主人今天不在这里。一定有人给他们通风报信了。我们社区很多人喜欢狗。只有一个奶奶看到狗很惊讶，而大乐乐最喜欢和人玩。她这么做大概是为了吓唬奶奶几次。我不明白他们为什么打狗。原来过几个月就要过虎头狗肉节了。狗不是人类最好的朋友吗？只是一时想杀一个朋友。人类总是害怕一些动物，认为它们太凶猛。其实人最凶，什么都吃。天上飞，地上跑，水里游，人没吃过东西。

　　不如把那些打狗的变成狗，让他们尝尝被杀的滋味。

　　在狗、猫、羊、鸡……这些动物中，我最喜欢狗。

　　狗是一种温驯而随和的动物。不管狗的主人是何方神圣，狗都能服从主人的命令，而且狗从不挑剔食物，无论是残羹剩饭，还是垃圾桶中的发霉水果，都由它一“嘴”包办。在狗的心目中，最重要的是主人。其次才是自己。我曾在报纸上看过一篇报道，大意是说一个人带着一只狗外出散步，可是不小心掉进了河里，那只狗奋不顾身地跳入河中将主人救上了岸，而自己却淹死了，由此可以知道狗对主人是忠心耿耿的。狗的叫声也是别的动物无法相比的，它的叫声不像猫的声音那样有气无力，也不像老虎吼声一样恐怖。

　　狗的体形美也是胜于其它动物的。一只经过训练的警犬，当坐立不动时，那种雄视四方的眼神，就如“一夫当关，万夫莫挡”。但不是每只狗都有这种精神的，就说街上那种流浪狗，都是只会懒惰地趴在地上睡懒觉的。

　　或许有些人会因为狗随地大小便而讨厌它，但是，这是可以改变的呀！只要你好好地训练它，这是可以避免的。

　　说了怎么多狗的优点，也应该说一下它的缺点了吧！在我看来，狗最大的缺点就是饭量大。有一次，我给我家的狗吃了一盆饭，可过了一两分钟，就已经被它吃完了，而它还在叫，显然它还没吃饱，我又给它盛了一盆，结果不到两分钟又吃完了。但它还在叫，于是，我火了，骂了它一顿，但是它又听不懂，所以我只好给它吃了第三盆。为此，我还给爸爸骂了一顿，狗的饭量还真大，它吃一顿，我就可以吃六顿了。

　　不管狗怎么样，我还是一样喜欢它，这是事实。dog，I love you！

　　狗是人们忠实的伙伴，它帮人们看家，帮人们带领方向，帮人们抓坏人，帮人们……不同品种的狗给人们带来了不同的帮助，是人们信任的好伙伴。

　　狗有着长长的尾巴，有力的四肢，一条舌头常常吐出来。不同品种的狗有不同颜色的毛发，有不同形状的耳朵，还有不同的体积大小。

　　狗是善解人意的。它们会在你孤单时跑过来舔舔你的手，陪伴你，让你觉得心暖暖的。它们会在你难过时跑过来在你的脚边转悠或趴在你的脚边，用脑袋蹭蹭你的腿，让你觉得好多了。

　　狗是喜欢汪汪叫的。它们会在开心的时候叫，会在紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们对着满月叫，它们对路过的陌生人叫，它们对惹人讨厌的猫也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。

　　狗与人不一样，它们不会出汗，因为它们是用舌头排热的，所以我们经常会看见狗把舌头伸出来，那是它们太热的原因。

　　不同种类的狗有不同的作用：如导盲犬。每当有人牵着一只大狗在路上行走，你并不会觉得奇怪，因为你知道这不是一只普普通通的狗，而是一只导盲犬。它可以协助盲人顺利走过马路，到人们想去的地方。又如警犬，每当警察抓坏人时，都会带着一只狗，那就是警犬。人们利用它灵敏的嗅觉闻出坏人的气味，跟踪坏人，从而抓住坏人。每个品种的狗对人们都是有帮助的。

　　晚上，从外婆家吃过晚饭，妈妈骑车带我回家的路上，我无意中发现有一只小狗。我对妈妈说：“妈妈，你快看，咱们车后面有一只小狗。”妈妈和姐姐回头一看说：“哦，这是谁家的小狗？”当我们骑车到了玉兰花园红绿灯的十字路口时，我发现那只小狗还在我们的车后面跟着。我奇怪的问妈妈：“妈妈小狗为什么还跟着我们呢？它会不会是一只流浪狗啊？”姐姐说：“看样子不像是。”我问姐姐：“为什么不是？”姐姐说：“你看它身上的皮毛挺干净的，流浪狗都比较脏。”我说：“妈妈它会不会是找不到家了。”妈妈和姐姐都说：“很可能是。”

　　当我们骑车到了测井的红绿灯时，小狗也跟着我们一起过了马路。我跟妈妈说：“妈妈小狗找不到它的主人了，真希望它能一直跟我们走。”妈妈说：“你试试吧，看它会不会跟咱们走。”一路上小狗跑跑停停，它停下来的时候，我就让妈妈慢慢骑车等等小狗。我叫着：“小狗，快来呀，我这有好吃的，快来。”我从口袋里拿松子扔给它，吸引它跟我们一起走。就这样小狗一直跟到了姐姐家的楼下。可惜姐姐怎么叫小狗都不肯上楼，它一直在楼梯口转悠也不离开。妈妈说：“小狗对咱们不熟悉，它有些害怕。”姐姐蹲下伸出一只手说：“小不点不害怕，我们不会伤害你的。”小狗好像听懂了姐姐的话，它转了两圈后蹲在姐姐身边很安静，我和姐姐轻轻地抚摸着它的头，它乖乖的一动也不动。我感觉小狗在发抖，它好像还在害怕。

　　不一会儿，姨夫和大姨回来了，姨夫把小狗抱上楼给小狗洗了个澡，我和姐姐去超市给小狗买了四根火腿肠。我们暂时给它取了个名字叫‘来福’。大家商量后决定，今天晚上让‘来福’吃饱、睡好，明天帮它找到家。

　　今天阳光明媚，万里无云。我和爷爷去地里拉菜。突然，我听到一只狗在叫。仔细观察，原来是一只小狗不知怎么掉进了河边的一个小洞里。要想出来，得在小洞上面挖个洞才能出来。后来爷爷把我叫过来，我就放在了身后。

　　那天晚上，我转身睡不着。我下定决心去救小狗，然后慢慢睡着了。

　　第二天，我和爸爸去救狗。我们来到河边，看见一个人在喂狗。我想，怎么没人救？我赶紧跑过去，听见狗叫，好像在说：“救命！”看到小狗的眼睛，可以想象它悲伤绝望的心情。我和爸爸很快就开始挖坑，最后救了小狗，铲子的把手都快断了。听说这是村里电厂的狗。我赶紧把狗送到村里，得到了电厂主任的表扬，把狗作为礼物送给了我。我很感激。

　　看到狗自由自在的跑来跑去我好开心！

　　四年级暑假，我回了外婆家。奶奶家有一只小狗。奶奶说小狗去市场可怜，就收了。从此，我对这只小狗变得非常感兴趣。

　　这只狗的名字叫小白。你为什么要叫它小白？因为全身都是白色的。小白有大耳朵、中鼻子、大嘴和小眼睛。它的四条腿像四根柱子，脸是圆的，像猪的脸。他脸上还有两个黑点，应该是他一个人在江湖时留下的。

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笔袋说明文

笔袋说明文（通用12篇）

　　相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。那么你有了解过说明文吗？下面是小编精心整理的笔袋说明文，希望能够帮助到大家。

　　我有个笔袋，是姐姐送我的。它既漂亮，又实用。我非常喜欢它。

　　笔袋有正反两面，正面有一位高贵的公主，红红的卷发，白皙的脸蛋，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，十分美丽。旁边，是清澈的池塘，一群鸟儿在池塘边欣赏着那风光绮丽的景色。

　　反面呢，也一样漂亮。草地有几株七色花，这些七色花都是由一根根线编织的。旁边，是昆虫世界，你瞧！蜜蜂正辛勤的采着蜜呢，蝴蝶小姐正在和那五颜六色的花瓣翩翩起舞，蝗虫正在练跳高。

　　笔袋里住着许多“居民”：橡皮、尺子、自动铅笔、水笔。它们都能在学*上帮助我。写字时，帅气的铅笔就能来帮我，写了错别字，可爱的橡皮就能擦掉错字，我又能写上干净、美丽的字了。划线时就用尺子，抄写时就用水笔。

　　笔袋你真是我学*上的助手啊！

　　我有一个漂亮的笔袋。是上二年级妈妈给我买的，它是用布做的。

　　它的外形是长方形，穿了一件蓝、白和黑三种颜色搭配的衣服，就像一条通向学校的小路，还一个小朋友走在这条路上，好像在对我说：“小主人，你要早点上学，不要迟到了。”这就像一个和谐美妙的大家庭。第一楼住着铅笔妹妹、橡皮奶奶、直尺阿姨和胶布姐姐。第二楼住着水笔弟弟和钢笔哥哥。第三楼住着彩笔叔叔。第一、三两层开关是拉链，第二层是扣子。

　　它是我学*上的小帮手，我写字时，钢笔哥哥和水笔弟弟挺直身躯，我握着它们一个个漂亮的字写成了，我有时粗心，胶布姐姐跑出来把错字粘掉，我画画时，铅笔姐姐、直尺阿姨和彩笔叔叔出来帮我画一幅漂亮的画，可是用铅笔时不小心画错了，橡皮奶奶帮我擦掉，并教我一下下一次该怎么做。

　　我喜欢它，它给我带来了方便，有了心美的文具盒，我的文具再也不会丢了。

　　我的笔袋可漂亮了！上面有白云，装饰得十分漂亮的英文大写字母，还有一只面带微笑的小猫咪，真是美不胜收！

　　我的笔袋是长方体的，长约20厘米，宽约10厘米，呈折叠式。它有一个专门插笔的东西，什么笔都能插。打开第二层有一个装笔的袋子，什么圆珠笔、铅笔、钢笔总量只要不超过八支笔，总装得下。在外面有一个最大的袋子，我用它装三角尺、直尺、圆规，它的面积超过笔袋的二分之一。最外面还有一个小小的用网编成的带有拉链的袋子，可以装老师发的通知单或电影票，还可以用来装杂物。要用这个笔袋的话，只需要把第一层打开，第二层就是小袋子了，在最里面才是插笔处。这个笔袋既方便又实用。

　　我相信，我的笔袋将伴我升入中学。我爱你，美丽的笔袋！

　　我过生日的时候，妈妈送我一个漂亮的小兔子笔袋。

　　别看我那小兔子笔袋全身黑乎乎的，可是在我眼中它却是全世界最可爱的笔袋。不信，你们来摸摸看！是不是有一种毛茸茸的感觉呀！有没有想“咬”它一口的冲动呢！

　　接着，我来说说它的“长相”吧！它是一个长大约二十厘米，高大约五厘米的长方体。在长方体的右边镶着一张眯着小眼睛的兔子脸。它的脸上有两片腮红，好像很害羞的样子。兔子脸的上方还顶着一对长长的兔耳朵，在兔耳朵下有一个漂亮的粉色蝴蝶结。这个蝴蝶结把小兔子衬托的更加娇小可爱哟！小脸的下面“长”两只小腿，好像随时可以牵着我去周游世界。长方体的左边则用枚红色的丝线绣着一个英文字母“LOVE”。笔袋的小肚肚里装着笔呀、尺子呀、橡皮呀……当我需要用的时候，我就会拉开小肚肚上的拉链。

　　小兔子笔袋给我的学*生活带来了极大的方便。它是我学*的小伙伴，我怎么可能不喜欢它呢？

　　Hello，我就是人见人爱，花见花开，车见了车爆胎的大帅哥笔袋哦！接下来，就由我先介绍一下自己吧！

　　记的那一次，我被售货员阿姨放到了售货架上，小主人三年级期末考试时，考了前五名，他的妈妈特别开心，就让小主人随便挑一个他喜欢的笔袋，小主人百里挑一，那么多比我好看的笔袋，他都不要，偏偏挑到了我，从那时起，我们俩个就成了形影不离的好朋友。

　　我长得非常好看，我的身体是由白、灰、黑、紫四种颜色组合而成的，其中有轮胎印、机枪和爆头图标等多种图案。我的头就是一个可以折下来的小机枪，虽然这是玩具中的一种，但我的小主人对打枪游戏不感兴趣，所以，带着这个玩具也无所谓。只要拉开拉锁，就可以在里面装笔啦！但是，也不要装太多，不然我会告别人间，走向西天。

　　大家千万要记住，我是不能靠*火的，一靠*火，瞬间我就会化为灰烬，离开小主人，所以，其他人如果想买我的话，千万不要把我丢到火里。

　　还有一次，小主人家的狗狗看到了我，好像在对我说﹕你这臭笔袋，小主人整天跟你一块儿玩儿，看我今天不杀了你！说完，就跑上来咬住了我，就在这时，小主人回来了，看见狗狗在咬我，立刻把狗狗赶跑了。当时，如果我可以说话的话，我一定会对小主人说一声：主人，谢谢你！

　　所以，机不可失，时不再来，大家快来买吧！

　　大家好！我的名字叫笔袋，很高兴认识各位，我想同学们对我也都不陌生吧？同学们每天学*都离不开我，我的作用可大着呢，请让我来慢慢给你们做一番自我介绍吧。

　　我的身上穿着结实的衣服，非常坚固耐用，不容易被磨损，上面有四个口袋，是专门为我的小主人准备的，虽然我的个儿小，但装的东西可多了，比如说铅笔、剪刀、直尺、橡皮等等，*时常用的文具我都能装。

　　虽然我有这么多优点，但有些时候还是觉得很委屈，因为曾经小主人对我非常不友好，他比较顽皮，没事儿的时候老是用铅笔在我身上乱涂乱画，我的蓝跑都快变成黑袍了，而且还爱在我的口袋里乱放置东西，有时是擦过墨水的餐巾纸，有时是粘糊糊的胶水，生气时还把我甩来甩去，让我头昏脑胀，感觉身体都快散架了，我只想对小主人说：小主人啊，求求你别再伤害我了吧，好吗？多希望小主人能好好珍惜我爱护我啊！

　　后来，渐渐地，小主人好像真的听懂了我的话，或许是在他妈妈的教导下吧，小主人也认识到自己的错误，越来越对我友好起来了，而且每个星期天还帮我洗一次澡呢，妈妈和老师都夸赞小主人是个勤劳的好孩子，我从心里面也替小主人高兴。

　　我衷心希望同学们都能够和我们笔袋和谐共处，一起生活，一起学*，一起进步，让我们一起快乐的成长吧！

　　相信每个同学都有一个帅气的笔袋，我也不例外。要想知道我的笔袋长什么样，就继续往下看吧！

　　我的笔袋是长方形的，长20厘米，宽8厘米，是一个很大的笔袋。其中一面有拉链，拉开之后取出里面的文具。

　　我的笔袋的颜色是星空色的，第一层是凹凸不*的几颗星星，中间还有一颗快速“飞动”的流星；第二层是一片浅蓝色“天空＂，但也更像一片一望无际的海洋；第三层有一只暗黑色的鸟，似乎是被暗蓝色的星空照成了一只与众不同的鸟。在里面还有一个红点，旁边有两颗“忽明忽暗”的星。

　　这个笔袋摸起来很舒服，表面是用橡胶做的，摸上去会很硬，但是只要你用一点劲，它就会软起来。笔袋的内部是用布织成的，让人看起来很舒适。

　　笔袋的用途非常多，可以盛放钢笔在“洞”里，这样就能省下非常多的地方。旁边是放橡皮的，这个地方就是为橡皮“量身打造”的。为什么这么说呢？是因为橡皮的最大宽度和长度都能受到合适的摆放，真是放橡皮的不二之选。

　　当然笔带也有功能，在放文具的下面还有一个秘密基地，能很好的存放纸条等细薄的东西。

　　笔袋还有一个特点，就是左边有存放物品的很多网眼，大约有400多个网眼。

　　笔袋是我一生学*知识的得力助手，我真的非常喜欢它，它在我身边已经四年了，真的非常感谢它。

　　这天，李老师给我们安排了一个特别的作业，做一个小制作，第二天带来评奖。

　　我想：做什么好呢?这时，我看到了一个纸盒，心想：“做一个笔盒吧!”可是又想：“怎么才能把笔盒合上呢?”这时，妈妈正好走过来，我就请妈妈给我提一个建议。妈妈说：“你做个笔袋吧。”我觉的这个主意好极了。我说干就干，找来了剪刀、铅笔、针和线，还有我小时候妈妈做被子剩下的布料。

　　做笔袋对我来说很容易，做笔袋的方法和做沙包的方法差不多。因为我以前做过沙包，所以做笔袋也就容易多了。我先用布比着我正用的笔袋，在布的反面画出形状和大小，用剪刀从超出我画的一厘米的地方剪下来。剪完以后就是缝了，我把线穿进针眼里，沿着我画的线认真缝好。缝完以后把布翻过来一看，“呵!真漂亮。”我说：“妈妈，您可以帮我买个拉链吗?”妈妈爽快的'答应了，并很快给我买来一个。我把拉链很快的缝在笔袋预留的口上。好，成功了!

　　可是，我总感觉笔袋还是少点什么。我用的笔袋是鼓鼓的，我做的笔袋没有鼓起来!怎么才能鼓起来呢?我一直想啊想。

　　晚上，我看见爸爸正在打开他的新衬衣。我看见衬衣叠地整整齐齐，怎么回事?爸爸打开后我发现，里面原来有一张卡纸在撑着衬衣!我想：“我用卡纸放进笔袋当衬，笔袋不就能鼓起来了吗?”想到这，我立即动手比着笔袋剪卡纸，把剪好的卡纸往里面一放，嘿!笔袋鼓起来了!

　　我的做笔袋真漂亮!我喜欢我做的笔袋。

　　我有一个笔袋，它和我可是“老伙伴”了，我们一起“走江湖”已经5年了。

　　记得这个笔袋是妈妈没有经过我同意就私自做主买的，所以开始我很不喜欢它，后来用的时间长了，一来二去“混熟了”，也是因为用着挺顺手，就越来越喜欢了。

　　它由一个大袋和一个小袋组成，铅笔、橡皮、尺子都在大袋里。小袋只装一点小玩意，谁叫它小呢。大袋虽然容积大，但看起来好像有点“漏风”。小袋虽然容积小，但它面上有一块结结实实的纯皮子护着，感觉就严实。

　　笔袋的主体颜色是绿的，只有小袋面上的“护城皮”是浅黄色。皮子上面“住着”大胖猪父子，一块写着米菲的大广告牌，使大胖猪父子打消了和当地的“母老虎”米菲大娘做邻居的念头。米菲唯一的邻居是有点结巴的熊老师。看着笔袋上的图案我常常会产生许多遐想。

　　有一次，笔袋被玩耍的同学打飞了，我怎么也找不着，着实让我着急了一下，后来在窗台上找到了，心才放下。它是我最喜欢的文具!

　　我有一个笔袋，它的形状是长方形的，上面画着米老鼠，它身体大部分是绿色的，里面只有一个袋子。

　　袋子的里面有铅笔哥哥、橡皮弟弟、油笔姐姐和钢笔大哥。每天，他们都在笔袋里静静地躺着。

　　这天，老师要考试了，钢笔大哥就慢慢地走了出来。因为题太多，钢笔大哥又没喝饱墨水，所以考试的时候，钢笔大哥肚子里没水了。

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说明文的说明方法

说明文的说明方法

　　说明文的说明方法，就是把需要说明的事务的前因后果通过文字来描述。以下是小编精心整理的说明文的说明方法，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　说明方法的作用

　　说明文语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。

　　恰当地运用说明方法，能提高说明语言的形象、准确，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣。

　　说明方法

　　中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。

　　（1）举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。

　　（2）作引用

　　为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。

　　好处：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意

　　（3）作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法

　　好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　（4）列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误。

　　好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）

　　（5）分类别

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　好处：条理清晰，一目了然。

　　（6）打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）

　　（7）摹状貌

　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹（mó）状貌。

　　好处：使被说明对象更形象、具体。

　　（8）下定义

　　用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物的本质。

　　好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

　　（9）作诠释

　　从一个侧面，在事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。

　　好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。

　　（10）画图表

　　为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。

　　好处：使人看了一目了然。

　　分析说明文语言的基本要求

　　首先是其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的严密性、科学性，第三是形象性、生动性。

　　解题思路和技巧

　　（1）明确说明对象

　　阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体人手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么。

　　那么如何找准说明对象呢？

　　1、看题目，不少题目都表示说明的对象。

　　如《*石拱桥》。

　　2、抓首总括句和中心句。

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关于鞋的说明文

关于鞋的说明文（通用73篇）

　　大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是条理性极强的说明文，说明文要求如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编整理的关于鞋的说明文，希望对大家有所帮助。

　　在2138年，科技飞速进步，什么纳米技术的，都算原始科技了。

　　这天早上，我被“营养蒸汽”的清香唤醒。我穿上衣裤，来到饭桌前，哇，早餐真是丰盛，有“苹果炒鸡蛋”、“香煎桔子”、还有“爆炒西瓜”。

　　吃完早饭后，我一看月亮能手表，“呀！不得了了，已经7点59分了。”我穿上昨天新研发的鞋子，这双是全宇宙独一无二的鞋子，外观看它与别的鞋子没什么不同，只是多了一排“小豆豆”――按扭。我按下助跑键，“嗖”鞋子从后面喷出两束火焰，速度高达每秒100千米，遇到障碍物它会及时避开。一眨眼工夫，我准时到达了学校。

　　上午第三节是体育课。老师让我们在跑道上慢跑10圈，热身一下。以前我总是累得气喘吁吁的，而现在我只要按下自跑键，鞋子就会带动我的双脚，自己跑起来，特别轻松。热身完毕，老师让我们跳远。轮到我了，我深吸一口气，按下跳跃键，“纭保整个操场死一般寂静。你猜怎么着了，原来我落在了沙地前的草坪上了。突然，有人大喊：“徐子航破纪录啦！”那之后，我的外号“胖子超人”传遍了全宇宙。

　　这鞋子还有一项功能，就是你累了，只要按下按摩键，它就会放出优美的音乐，并给你做脚底按摩，让你解除一天的疲劳。

　　怎么样，你是不是也想有一双这样的鞋子？

　　在一个清香袅袅的早上，空中云雾迷蒙，太阳露出了半边脸，我在小径里做早操，隐隐约约看见了一个身影，他时而弯时而直时而偏，好像在做什么。我怀着好奇心走过去一看，原来是一个擦鞋匠，他在给人擦鞋。只见他有一张圆圆的脸，无情的岁月在他脸上留下深深的皱纹。他不时的用他那粗糙的手整理着他那蓬乱的头发，他穿着一件破旧的衣裳，衣裳上还有几个被针线补过的印子。

　　这时有一个人走过来坐到椅子上要擦鞋，他期盼的脸上露出了一丝笑容，接着他就一丝不苟地擦起来了，喷水、去泥、上油、打光……只见他动作迅速，却一点也不马虎。从他的神情和动作上，我几乎看到了他对工作认真的内心世界。忙活了好一阵子，总算把这项工作完成了，顾客看了看自己的皮鞋被擦得光亮如新，露出了满意的微笑。接过顾客递出的一元钱时，他脸上的笑容如花儿般灿烂。

　　一元钱对我们来说是个多么小的数字，却能让他收获如此多的快乐。我想，与其说他是因为一元钱而高兴，倒不如说他是在体会劳动的快乐，感受劳动被认可的喜悦。

　　我没有惊动他，静静地站在一旁，觉得他对这份人们认为卑微的工作是多么认真，多么尽职尽责。“无论做什么事，要想做得好就应该全神贯注。”在这个清香袅袅的早晨，擦鞋匠告诉我这样一个道理！

　　危险的鞋带

　　女孩的脚伸了出来，原来鞋带松了。男孩便蹲下来帮女孩系鞋带。可是当他正准备系的时候，辆卡车开了过来。司机见状，连忙急刹车，按了喇叭，当他回头看的时候车停了。正危险啊！

　　致命的长发

　　我认为这个男孩留着头金色的长发可能是引人注目吧！既然想找到份好工作为什么不把长发剪了呢？如果我是这个男人我会把头发剪了并找份好工作。如果我遇见这个男人，我会劝他；“还是把头发剪了吧！既然现在都不能养活自己为什么那么注重外貌而不找份好工作呢？头发可以再留，再染，而找不到份好工作可能会毁了你辈子！”

　　纠结的香蕉皮

　　我赞成妈妈的观点。因为地球是我们地家园，我们应该珍惜我们的家园，不应该乱扔垃圾。大自然只吸收天然养料，如；雨水，二氧化碳等等。而不吸收垃圾，保护环境，从我做起。我们应该保护环境。

　　神奇的马鞭

　　那根100年前的马鞭被朋友送给沈老师了。那根马鞭传说是她的祖宗留下的。他有用在匹神奇的马身上，所以也被保留下来了。那根马鞭有神奇的作用，凡是被那根鞭子抽过的马都很听话。可见那朋友和沈老师的友谊很深啊！

　　人生拼盘故事

　　女孩子的鞋带松了，他想让男孩帮她系鞋带，那个男孩的头发非常短，脸上长满了痘痘，这幕被位金色长发的男子看到了，他明白外貌很重要，所以他决定放弃工作打扮自己。那天，他走在街上与位母亲擦肩而过。那位母亲正想教育把香蕉皮扔在草坪上儿子。突然，个人骑着匹马，奔腾而来，那匹马踩到香蕉皮滑了跤，马背上的人也摔了下来，摔得鼻青眼肿。

　　打开鞋柜，琳琅满目的鞋子——冬天穿的靴子、夏天穿的凉鞋、舒适的运动鞋、漂亮的小皮鞋……我情有独钟的是这双妈妈美国带回来的小白鞋，它可是一双具有魔力的鞋子呢！

　　看似*常的小白鞋，其实暗藏玄机。这个机关就是在鞋子侧面有一粒小的几乎用肉眼无法一眼就发现的小按钮，只要用手开启或脚碰到这个按钮，鞋子底下透明圈就会亮起来，它的颜色还能根据你的喜好和衣服搭配变换不同的颜色呢！如果你是一个个性张扬的人，还能开启所有颜色交替闪烁的炫酷模式，保证你在人群中独一无二，回头率百分之百。

　　魔力鞋除了会变换颜色，它还和其它普通会发光的鞋子不同的是：我们穿的会亮的鞋子只要电池一耗尽，它就不会再亮；而魔力鞋却是它们的升级版，它和我们的手机一样，是可以充电的，当你发现它能量不足时，只要接上连接线，再往插座一充电，立马“满血复活”。所以你永远不用担心它因为没电而不亮了吧！

　　魔力鞋除了高颜值还很实用呢！比如你走在陌生而又漆黑的楼道里，你只要轻轻一按开关，虽然不能把楼道照得灯火通明，但你起码不用担心脚下踏空而摔倒了。

　　你一定会问我，魔力鞋雨天适合穿吗？据我的体验，下雨天穿它没问题，它具有正常的防水功能。但如果是大暴雨或台风天我觉得还是小心为妙。

　　当然，世上没有十全十美的东西，魔力鞋也有它的短处，比如你要是穿它去上体育课或参加剧烈运动，可能会有一到两颗小灯泡会变得不听使唤。我的建议是不要穿上它参加体育运动，它更适合用来扮酷。

　　听完我的介绍，你是不是也有一种想拥有它的冲动呢？

　　微风轻抚过梧桐树枝，地上有着斑驳的影子在晃动。

　　一个不起眼的小摊位鞋铺，来了生意。只见一位文质彬彬的男人提着一双皮鞋急冲冲地跑了过来，看到鞋匠笑了！他那双在风中吹得太久，略微发硬的双手接过鞋子，左右看了看，顿时知道了问题。轻车熟路地拿起针线等工具，开始缝鞋。那双手顿时变得灵活了许多，如同一只美丽的蝴蝶在鞋子上翩翩起舞。胶水拿在手中，那裂纹满手的双手用力一挤，再把鞋一捏，大功告成。他又把鞋子捧在手中细细地端详了一阵子，终于在他那皱纹满面，铺满岁月痕迹的脸上，开了一朵满足的花。他的嘴角扬起一阵阵涟漪，比鞋主人还高兴。

　　金黄的太阳如同一个轮子滚到人们头上。光芒四射，豆大的汗珠挂在他的头上，“热吧！”鞋主人问道。鞋匠抬起头用单纯的笑容回报他。

　　“好了！”鞋匠笑着把鞋递给客人。“多少钱？”

　　“不要钱啦”鞋匠摆摆手道。

　　“太谢谢您了！”鞋主人千恩万谢地走了。

　　我好奇地走上前问：“爷爷，这么热的天，您为什么出来修鞋？为什么又不收别人的钱？”“哎，人老了，在家也没事干，儿女都大了，工作了，不用烦啦！我就想出来做义工，不收钱，你看，我不来那人得多着急呀！我帮助了别人，自己也找到了晚年的快乐，多美的事呀！”

　　看着那年迈的老鞋匠矮小的身躯，又有着高大的光辉。是呀，赠人玫瑰，手留余香。愿这个社会能多一些鞋匠精神！

　　在我们的日常生活中，有一件*凡的不能再*凡的物品，甚至有些不起眼，但是，我们的生活却不能离开它。那就是鞋。鞋子的种类有很多，休闲鞋、运动鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋、靴子等，每一种类型的写都有着自己独特的功能。男同学在学校打篮球，穿上专用的运动鞋，就会感觉打球特别带劲；而回到家，换上拖鞋，劳累了一天的脚得以放松，感觉舒服极了；夏天，很多人都会穿上凉鞋，特别凉爽；而冬天，人们就会套上暖暖的靴子来抵御整个寒冬。不过，从事不同工作或运动的时候，就得穿上专用的鞋子，就如爬山要穿运动鞋，跳舞要穿舞鞋，各尽其用。纵观鞋子的历史，就会发现鞋子的演变经历了一段漫长的过程，最先产生的鞋子是由稻草制成的，当时的人们也是为了不让脚被地上的石子硌到或是被树枝扎到就用稻草编织了一种能套在脚上的东西。

　　后来，人们发现稻草鞋虽然简易，但是不耐用，就发明了木屐。后来，打猎的人用兽皮来制鞋，结果发现，这种鞋不仅穿着舒服而且也很耐用，所以就流传下来，经过多次改良和创新，成了我们今天的鞋子。我自己的鞋子也有很多，家里鞋架上的鞋子有三分之二是我的，什么鞋都有，什么运动鞋、钉鞋、帆布鞋、雪地靴、高帮鞋、增高鞋，应有尽有。而其中增高鞋就有好几双，是我的最爱。我身高1米61，在班里的女生中算是蛮高的了，但却钟爱增高鞋，每次穿上它，我总会有一种“傲视群雄”的优越感，而且我每次买鞋都会挑三拣四，直到挑选出这些鞋子中最漂亮的一双为止，这些都体现了我的臭美，好引人注目的性格特征。鞋，一件普通的物品，却承载了几千年的历史与文化，成了现代人的生活中不可分割的好朋友。闪烁着不凡的光彩！

　　我的未来不是梦……从小我就对鞋子情有独钟，什么美食，漂亮的衣服都吸引不了我。我长大后要成为一位有名的设计师，设计各种奇妙的鞋，给人们带来便利。

　　演员们穿上我设计的音乐鞋。只见他们一踩，鞋就发出美妙的乐曲声。他在舞台上唱呀，跳呀，歌声是那么的悦耳。舞姿是那么优美。台下的观众为他们喝彩，喝彩之后又有了疑惑。咦，没有乐队，没有放卡拉OK，音乐伴奏是从哪里来的？啊！原来是演员们的音乐鞋在为他们伴奏，真是太棒了！

　　观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋。这种鞋有个小型遥控器，可以控制行走速度的快慢与转换方向。在风景优美的地方按一下慢速键就可以尽情的在这里游览，按一下快速键，一眨眼的工夫就到了另一个景点。穿上它观光旅游，既方便又快捷，真是开心无比！

　　在漆黑的夜里，出现一些亮光。有些亮光进了医院，有些进了工厂。对了，这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋鞋尖有个灯泡，只要把开光打开，灯泡就会发出亮光，夜里就不会深一脚浅一脚的走路了，真是方便极了！、

　　大家穿上我设计的调温鞋，夏天比穿凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和。春、秋两季穿上则不冷不热，真是舒服极了！大家穿上我设计的升降鞋，在下雨天，把鞋跟升高，那样鞋就不会进水了，裤子也不会被打湿了；在晴天时，把鞋跟降下来，变成*底，穿上可方便了！此外这些鞋子全部都有保护功能，穿上运动绝对不会受伤，而且还防臭。

　　这就是我要设计的鞋，花样多多，我这个设计师还不错吧。不过我也有烦恼，就怕到时姚明、科比、林书豪等一些体育明星抢着为我的鞋子代言！

　　“露琳娜，你要怎么样！”“我能怎样？送你们去见你们的父王！哈哈哈哈哈……”“你休想！”“啊？露薇娜！你怎么来了？”“怎么，不欢迎我啊？那我走了！”“哎？不要走嘛！”“露琳娜！你为什么这样对待公主，只要我活着，你就别想靠*公主们一步！”“我的好姐姐啊！你来掺和什么啊！小心我……”“你怎么样？”“让你上天！”“哎！好啊！我刚好想看看天上到底啥样呢！我在仙子洞里都快待腻了！”“你你你！”“我什么我？看招！——”光明女神还没有出招，露琳娜就跑了，“胆小鬼！好了，公主们，我们……”“还有莉娜！”“莉娜！出来，滚出这个皇宫！小心我……”“是，我走我走。”“哇！露薇娜，你可真厉害呀！”“万一你有个什么闪失，那我们就……”“看来，我得……啊！”

　　露琳娜其实根本没有走，而是一直在外面等机会，瞧！下手了，“露薇娜，露薇娜，你怎么了！”奄奄一息的露薇娜说：“你……你们，拿着这张地图，快……快走，上……上面有……有我要……说的话，快走啊！别……别管我……”说着晕倒了，“姐妹们，快走！”紫梦说道。

　　她们悄悄的溜了出来，在外面的时候，莉娜看见了她们，“怎……怎么办啊？”紫静问。“你问我，我问谁呀？”莉娜正要扑过来的时候，一片云漂了上来，救了她们，“谢谢你！小云。”紫菱开心的说。“好了，看看这副地图吧！”紫莉催道。“恩！”她们打开了地图，紫梦读了起来：“第一步：穿上舞鞋。”“大家，把鞋子穿上！”紫雪说。“哦！好。”公主们回答。“第二步：成—为—仙—女—！”

　　请看下回：成为仙女。

　　鞋子去旅游了吗？

　　前几天，老爸给我买了一双我梦寐以求的鞋子。爸爸给了我一个惊喜，我非常高兴。就在这时，一件奇怪的事情发生了……

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金毛狗的说明文500字

金毛狗的说明文500字（精选15篇）

　　说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是作文中不可忽视的说明文，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，语言确切生动。那么优秀的说明文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的金毛狗的说明文500字，欢迎阅读与收藏。

　　我很喜欢狗，尤其是金毛犬。我们小区的邻居家就有一只这样的狗，它叫小卡。小卡体格健壮，有着庞大的身躯，四条粗壮有力的腿，全身都是金色的长毛。它还有一双黑黑的眼睛、一张长长的嘴巴、一个灵敏的鼻子、一条毛茸茸的不断来回摇摆的长尾巴。

　　小卡很活泼，喜欢和小朋友一起玩耍。每当天气好的时候，主人就会带它出来玩。当小卡看到小朋友在嬉戏玩耍时，就会在大家周围不停地跑来跑去，绕着圆圈，快乐的“汪汪”直叫。刚开始，小朋友们不认识小卡，都很害怕，但到了后来，大家知道小卡很温顺，就愿意和它一起玩，有些调皮的小朋友还会轻轻的拉着小卡的尾巴，但是小卡一点儿也不生气。

　　小卡最喜欢玩的游戏就是捡皮球。每当主人要准备扔球的时候，小卡就会目不转睛盯着球，头随着主人的手转动，看球会往哪里飞。当球飞出去的时候，它就像箭一样的跑过去，找到球，叼回来。有时，主人也会逗小卡玩，摆出准备扔球的姿势，假装往出一扔，小卡就会往那个方向跑，但是，只要它发现那里没有球，马上就会跑回来，重新做好准备。

　　别看小卡很威武，但它有时非常胆小，每次听到炮声时就会迅速的往家里跑。有一次，我们和小卡在外面玩的时候，突然，有人在放炮，小卡一听到炮声，就立刻“嗖”得跑掉了，逗得我们哈哈大笑。

　　小卡真可爱，我们都很喜欢它。

　　过年时，小姨把她的金毛犬一起带回家了。

　　它叫“辛巴”，是一个小“女生”，过完年就6岁了。

　　辛巴很漂亮。它的毛是金黄色的，摸起来又暖和又柔软。它有一双耷拉着的耳朵，眼睛又大又圆，黑溜溜水汪汪。辛巴的脖子上戴着个项圈，项圈上有块写着它名字和小姨手机号码的小牌子，那是它万一意外走丢后用来联系的。它的尾巴又大又蓬松，总是喜欢甩来甩去，力气还挺大。

　　辛巴很可爱。它见到很久不见的熟人时，会冲上前去，在人家面前摇头摆尾地撒娇。早晚在卧室休息的时候，一看见有人进来或听见敲门声，就会警觉地“汪汪”叫，不过当它看清是自己家里人时，又会马上把它的宝贝布偶娃娃叼起来，围着家人热情地撒娇。

　　辛巴贴心懂事。有一天晚上，妈妈胃痛躺在床上无精打采，见我在床头安慰妈妈，辛巴也立刻从自己的床上跳下来，叼起它的娃娃拱到妈妈怀里，着急地呜呜叫着，好像在安慰妈妈。直到妈妈伸手去摸着它的头，它才温顺地在妈妈床边的地上坐了下来，安静地看着妈妈。虽然它不会说话，但是我们都觉得它在关心我们每个家人。

　　小姨的假期结束了，明天辛巴就要跟小姨一起走了，我真想它能一直留在家里和我一起玩，我好舍不得让它走啊！

　　我家有一只金毛犬，它全身长着金色的毛，还有一只灵敏的鼻子，就像是一个绒毛娃娃。

　　刚把它带回家时，我给它取名“查理”，因为我看了一本课外书，里面也有一只叫“查理”的狗，十分可爱。

　　查理长得有点像狮子，利用它这个特点，我想出了一个主意——把它装扮成狮子的模样吓唬路人。一天，我看到了几个大人从门口走过，我就把查理放出去。查理一出门就追逐他们，顿时，那些人撒腿就跑，哈哈……他们还真以为是狮子呢。

　　这天，我在楼下放了狗粮，随后我骑着查理下楼。查理看见了狗粮，立刻将我丢下，跑了过去，我说：“你这只贪吃的狗！”它朝着我叫了好几声，好像在说：“你才贪吃哩，人家饿了嘛，真是的！”然后就埋着头大口大口地吃了起来。我赶紧过去把狗粮收了，它生气地跳起来抢，它锋利的爪子把我的衣服都弄了一个洞。

　　有一次，为了训练它的灵活抢食，我在它的前方放了四块积木，说：“你只要能跳过这些积木，我就给你一条火腿肠。”它仿佛听懂了我的话，朝我叫了几声后，使劲一跳，正好通过了。我不给它火腿肠，它一下朝我冲了过来给抢走了。我只好无奈地说：“好吧，你赢了！”

　　这天，爸爸下班回到家，查理立刻跑到爸爸身边团团转。因为它的尾巴上被我给它绑了个蝴蝶结，它叫爸爸帮它弄下来。

　　我喜欢金毛犬查理跟我玩，与我快乐地生活在一起。

　　我家原先有一只金毛犬，它的名字叫做贝贝，它有着一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗黑色的大珍珠，还有一个灵敏的鼻子，大大的嘴巴，嘴巴边缘有一圈黑色的皮，就像涂上了一层黑口红。耳朵是垂下来的，显得它特别可爱，它还有着一身金色的皮毛，活像一块会动的大金子。

　　它的脾气变化莫测，一看见有陌生人来家门口，就会大声的叫，声音中带了点沙哑，当我爸爸不理它的时候，它也会叫，但语气中带了一丝卖萌的感觉，当我爸爸指责它的时候，它会低下头，凝视着我的爸爸，仿佛再说：“我一定不会再犯这样的错误了。”

　　它玩耍时也是非常可爱的，记得有一次，我的爸爸把一只大龙虾放在地上，贝贝正好也在旁边，我爸爸说：“贝贝，你敢不敢跟这只大龙虾斗一斗，”贝贝好像听懂了，舌头动来动去，好像再说：“哼！世上难道还有我怕的东西？信不信我一脚踩上去，它就死翘翘了，”于是它就跟这只大龙虾斗了起来，第一局贝贝占据上风，第二局龙虾努力还击，第三局双方诗句势均力敌，贝贝直瞪眼，好像贝贝十分吃惊。

　　贝贝吃饭时更有趣了，有一次我把一盘香喷喷的骨头放在贝贝面前，它把骨头吃完一半就不吃了，然后我家的两只小花猫想去吃骨头，贝贝见了，连忙把猫赶走，自己又吃了起来，好像它宁愿自己吃撑了，也不愿意给猫吃。

　　贝贝睡觉的时候总会流口水，好像它在梦里吃什么好吃的吧，有时候贝贝一边睡觉一边把脚高高的聚举起来，好像在说：“别过来、别过来我投降，”第二天早上我起来一看，地上已经给贝贝的口水“淹没”了。

　　无论在外表、脾气、玩耍、吃饭、睡觉这几个方面贝贝都显得有趣、可爱，我喜欢我家的金毛犬（贝贝）。

　　我遇见了一只金毛犬。他的主人，也就是门卫告诉我，这只金毛犬叫拉拉，才三岁。

　　拉拉的一身金黄的卷毛，摸起来柔软而光滑，很舒服。它的毛不是普通的金黄色，而是在太阳底下会闪光、月光下会变色的金黄。

　　拉拉很喜欢吃东西。有一次我在饭袋里放了点面包，拉拉就跑过来，对着我“汪、汪、汪”地大叫。我掰下一小块扔出去，它就像一阵风似的跑过去，仿佛有人在跟它抢。吃完那一块后，拉拉又来向我要，幸好这时走来一位老奶奶，手里拿着一串火腿肠，否则我的面包啊——可就没了！

　　我还见过拉拉洗澡呢！可那能叫洗澡吗？那最多只能叫“过水”！拉拉最讨厌洗澡了，还没等到主人给它摸上肥皂，它就跑得无影无踪。但即使过水也足够把它的主人吓得阵阵虚惊。

　　“拉拉，乖狗狗，来”，门卫手里拿着一根骨头，喊道。

　　拉拉从一个小门里爬出来，吐着长长的舌头，摇着毛茸茸的尾巴。它的鼻子在空气中吸了吸，看到了门卫，立刻跑过去，一下子咬住了骨头，吃起来。门卫悄悄的溜开，抓起一个准备好的、盛满水的脸盘。拉拉见势不妙，扔下骨头逃走了。

　　门卫把骨头扔进水里，回到屋里等拉拉。我自顾自的准备走。没走几步，听见门卫一声惊叫。我回头一看，原来，在水里，在脸盆里，有一个东西在吃骨头—拉拉！门卫急忙拿起肥皂，想给拉拉洗个真正的澡，拉拉好像明白了似的，一下子跳出脸盘，匆忙之中踢翻了脸盘，水哗啦啦一声倒在门卫的皮鞋上。

　　“啊！啊！拉拉！”，背后响起这样的声音。

　　有一天，我这只主人宠爱的金毛狗，单独被主人留在家里，觉得十分孤独。

　　突然，我看见一条“千足虫”，长得不得了。我一惊，害怕地急忙逃入了我的“小房间”。我在“小房间”中冷静了一会儿，忽然想：主人对理家可是最重视的，连一只蚂蚁也不会放过，怎么会有这么大的“千足虫”？况且门和窗都是成天关着，根本不可能有什么“千足虫”。想到这里，我大胆地寻找这个怪东西的源头。原来，这个东西其实是主人的鞋带呀！

　　闲来无趣，拿鞋带玩一玩也是好的。我和鞋带玩了起来，我又是去抓它，又是去咬它，还和它散步呢……

　　玩着玩着，眼看三个小时都过了，还是意犹未尽。“噼”的一声，鞋带坏了，鞋带惨死在我的游戏中……鞋带被我弄坏的一刹那，听见“嘎吱”的开门声，主人的儿子——小主人“混世魔王”上学回来了，“混世魔王”发现爸爸的鞋被我弄至千里之外，又一看，鞋带坏了，十分生气，我知道他会对我下重手，可他没有对我下重手而是对我下毒手——在我吃饭的时候，在我的尾巴上假装不经意地重重地踩了一脚，疼得我大叫一声，真想咬他一口，可是，主人在旁边，只得悻悻离去。

　　……

　　我的动物朋友是一只叫金子的金毛，它和网红的金毛轮胎差不多，身子大大的，毛金黄油亮，尾巴长长的，松松的，像松鼠尾巴一样，而且眼睛水汪汪的，会跟你交流。

　　它是一只可爱，机灵、懂事的狗狗。什么都能听懂，最喜欢跟我们小孩子一起玩。我的同学第一次见它都很害怕，熟了就很喜欢它。有一次堆雪人的时候，他也摇着尾巴跑来跑去。我们问：金子，给雪人装什么手啊？金子屁颠颠地跑开，一会儿不知从哪儿叼来根小树枝，逗得我们哈哈大笑。它自己也得意得大叫。我赶紧招呼小伙伴让他们贡献出好吃的，结果金子叼着夹心的奥利奥跑一边大快朵颐了！

　　还有一次，我过生日。逗它问：“金子，你送我什么礼物啊？”结果它把我给它的火腿钱从藏的小窝里叼出来，放到我的手上。这让我非常感动。

　　金子也为自己赢得过尊重。有一天，小卖部搞火腿肠批发。我又逗它，给了他五块钱，说现在可以买好多肠哦。结果它竟然叼回来一整袋。原来多余的，是小卖店店主赠给它的。小卖店店主说：在店里把火腿掰开了，给他吃他都不吃。馋的流哈喇子也不吃。夸它是一条有规矩的狗。

　　我很以它为荣。金子虽然比不过网红轮胎，但我真的相信它也是像轮胎一样聪明的金毛。

　　我家养了一只金毛狗，它大大的眼睛，长长的耳朵，黑黑的鼻子，还长了一身金黄色的卷毛，个头很大，远远望去，就像一个调皮的“孩子”，它的名字叫“棒棒”。

　　每当我放学回家的时候，还没走进楼洞，就听见棒棒在“汪汪、汪汪”的叫，那是它告诉妈妈我回来了，进了家门，它就围着我一边转，一边哼哼，好像在说：“你回来了，我很高兴。”

　　棒棒因为个头大，经常遭到陌生人的“误解”，让他们产生了恐惧感，但了解它的人都知道它非常温顺，对人特别友好。

　　每当家里来了客人，棒棒都要以它特有的`方式来迎接客人，它把能找到的所有食物衔在嘴里，来到客人身边，摇着尾巴，好像在说：“欢迎你到我家来，请吃我的好东西”。然后依偎在客人的身边，深情地看着你，渴望得到你对它的喜欢。当你抚摸它的头时，它就会把头轻轻地搭在你的腿上，好像在说：“欢迎你常来我家，我爱你。”

　　我也经常带棒棒到院子里与小朋友们玩，它与小朋友们一起跑呀、跳呀，有时还让小朋友坐在它的身上，特别友好。

　　棒棒是一只特别善解人意的狗，它已经成了我们家的一员。它很爱我们，我们也很爱它。

　　我最喜欢的动物是金毛犬，它是一只聪明的金毛犬。

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说明文方法的作用

说明文方法的作用（精选8篇）

　　相信大家都接触过作文吧，尤其是作为主要学*作文类别之一的说明文，说明文的内容具有高度科学性，语言具有严密准确性的特点。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编为大家整理的说明文方法的作用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　例句：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

　　2、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　例句：天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

　　3、下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

　　例句：心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

　　4、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。

　　5、作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。

　　例句：铀，是银白色的金属。

　　6、作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　例句：都说大象是很大的动物，启示还有比象大的动物，就是鲸鱼。

　　7、摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

　　例句：走在公园的小道上，看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气，像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇，像中了大奖的彩民。

　　8、引资料：有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。

　　例句：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

　　9、分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

　　例句：记忆有四种类型：视觉型，听觉型，动作型，综合型。

　　10、列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　例句：这座塔占地300*方米，高100米。

　　11、引用：为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　例句：在我的苦苦思索下终于有了解题思路，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀。

　　一、抓住事物特征，把握说明中心

　　任何事物都具有自身的质的规定性，一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。事物往往有方面的特征，介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到；只能根据需要，一次谈一两个特征。因此，要写好说明文，还必须把握说明文的中心。如：《漫活圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”，并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料，而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心，向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。

　　抓住事物特点，把握说明中心，这是写说明文的一个重要要求，要做到这一点，写作者必须在写作前对被说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物，认识并掌握被说明事物本身的规律性，才能做到这一点。

　　二、针对具体情况，选好写作角度

　　写说明文也是要求有的放矢的。写什么、怎样写，要从读者的实际情况考虑，使文章具有针对性，切合读者的知识水*、职业特点和年龄大小。往往读者对象不同，写的角度也不同。如阐述吸烟有害的说明文很多，有的是针对老年人的，有的是对妇女而言的，的有是对青少年而言的，角度不同，说明的内容则各有侧重。《青少年吸烟害处大》这篇文章从青少年是国家的未来和希望的高度介绍吸烟对青少年的危害，突出分析青少年的生理特征，说明青少年接触毒性物质比成年人吸收快、排除慢、毒害大的情况，指出“吸烟对青少年是绝对有害而无一利的”。这样说明目的清楚，针对性强。

　　写说明文选取什么角度要依实际情况而定。比如，介绍牛的知识，如果是为饲养者写的，要侧重介绍牛的生活*惯和特性；如果是为使用者写的，要侧重介绍牛的功能和力气；如果是为兽医写的，则主要介绍它的身体构造；如果是为食用者写的，可以主要介绍它的营养价值。当然，作为科普知识介绍，不妨全面一点为好。

　　三、务求解说清楚、做到条理分明

　　写说明文的目的就是让人获得知识的技能，只有解说清楚，才能达到这个目的。说明说明，一说即明，如何解说清楚，要讲究说明的方法，注意结构的安排，着力语言的运用。关于说明的方法，这里就不详细介绍了。这里着重讲讲结构安排的条理性问题。

　　文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的次序，使之层次清楚，主次分明，安排说明文的结构首先要注意条理性。如何具体安排结构，不同类型的说明文有不同要求，介绍产品制作过程的说明文，往往按照产品生产工序来安排结构，如叶圣陶的《景泰蓝的制作》是一篇介绍手工工艺品景泰蓝的说明文。它按照制作工艺的程序，抓住“做胎”、“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键工序依次作了详细具体的说明，全篇言之有序，给人的印象十分鲜明。这一类安排，以时间变化为序，着重写事物的过程。

　　四、语言准确简明，文字通俗浅显

　　选用准确的语言，精当地解说事物的事理，是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的，只有如实反映被说明内容的客观情况，才能保证知识的科学性。相反，语言不准确就会失去知识的科学性。

　　明代学者徐光启笔译古数学家欧几里得的《几何原理》，其中的一节：

　　“凡论度必始于一体。自点引之而为线，自线广之而为面，自面积之而为体，各自三大纲。是心有长而无阔者谓之线，有长与阔而无厚者谓之面，长与阔厚俱全者谓之体。唯点无长阔厚薄，其间不能容，不可以数度，然线之两端即点，而线面体皆由此生。点虽不入于数，实为从数之本。”

　　这节解说数学基本概念的说明文，把什么是点、线、面、体，点与数度的联系和区别作了确切的阐释，语言也很精当。

　　此外，在说明文中往往有些内容是带有专门化的科学知识，涉及一些专门名词和专业术语，在说明中特别要求把它们运用得准确无误，使读者便于领会。如：“航空”与“航天”是两个不同的概念，有篇文章作了这样的解说：“飞机在大气层内飞行，称为航空；卫星、飞船在大气层外飞行，称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的”。这种解说是十分准确的，使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科学的了解。

　　说明文的语言必须简要精当。看下面的这段文字：

　　“蝉的幼虫脱皮是从背上开始的。先出来的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着翅膀，只留下尾边尖儿还在那层旧皮里。这时候，它腾起身子，往后翻下来，头部倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，用一种几乎看不清的动作尽力把身体翻上去，用前脚的爪子钩住那层旧皮。这个动作使它的尾巴尖儿从那层旧皮里完全脱出不了。那层旧皮就只剩下空壳，成了蝉蜕，。从开始到完全脱出来，大约要半个钟头。

　　这段文字不到二百个字，具体说明了蝉的幼虫脱皮的整个过程。用简明的语言把幼虫脱皮的复杂动作细致而真切地写出来了。文字不枝不蔓，语言富有表现力，给人很清晰的印象。

　　说明文要介绍一些科学知识和一些内容，往往是一般人所不熟悉的内容人，要把专门化的科学知识解说清楚，让人易于了解，必须做到深入浅出，通俗易懂，生动活泼，富有趣味。如，《洲际导弹自述》是一篇介绍洲际导弹知识的科技小品。文章用拟人化手法把洲际导弹问世、分类、构造、特点及其威力和弱点都解说得十分清楚，文章把它赋予假定的人类行为，读起来生动风趣，易于理解。为了把说明文写得生动活泼、通俗易懂，人们常常运用各种修辞手法，增强文章的形象性、趣味性。

　　说明文的说明顺序有哪些

　　1、时间顺序。

　　即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。

　　2、空间顺序。

　　即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序，这样安排合乎人们观察事物的*惯，是最合理的顺序

　　3、逻辑顺序。

　　即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。

　　下定义准确、简明地说明事物的本质

　　分类别有条理、更细致、清楚地说明事物

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