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长城万里控延安,饮马泉腥夜月寒。——郑真《送蒋仲原官府谷·其一》
重庆有官皆墨吏,延安无屎不黄金。——*《七律·忆重庆谈判》
陪都歌舞迎佳节,遥祝延安景物华。——*《元旦口占用柳亚子怀人韵》
延安绥德边报急,秦州在陷家当失。——沈周《送人归秦州》
种柳穿湖后,延安盛可游。——范仲淹《依韵和延安庞龙图柳湖》
世界光明两灯塔;延安遥接莫斯科。——柳亚子《延安一首五月二十六日赋寄*》
西师十万趋延安,此时空说有范韩。——洪亮吉《尚书令》
九重诏遣延安侯,祥光一道东南浮。——乌斯道《赠都阃掾张彦刚》
千秋雅举传名山,真州延安同不朽。——孔宪彝《张诗舲方伯以伏波铜鼓送焦山寺中作诗纪事依韵和之》
延安简介
延安,简称“延”,陕西省辖地级市、省域副中心城市,位于陕西省北部,地处黄河中游,黄土高原的中南地区,省会西安以北371千米。北连榆林,南接关中咸阳、铜川、渭南三市,东隔黄河与山西临汾、吕梁相望,西邻甘肃庆阳。全市总面积3.7万*方公里 ,被誉为“三秦锁钥,五路襟喉”。 根据第七次人口普查数据,截至2020年11月1日零时,延安市常住人口为2282581人。
延安古称肤施、延州,是中华民族重要的发祥地,人文始祖黄帝曾居住在这一带,是天下第一陵——中华民族始祖黄帝的陵寝:黄帝陵所在地 ,是民族圣地、中国革命圣地,*首批公布的国家历史文化名城 。民国二十四年(1935年)10月,*中央和中央红军顺利到达吴起镇,延安成为中国革命的落脚点和出发点,是全国革*据地城市中旧址保存规模最大、数量最多、布局最为完整的城市 。*和*等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋,领导了抗日战争和*战争,培育了延安精神,是全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地 。延安是“双拥运动”发祥地,中国优秀旅游城市,有着“中国革命博物馆城”的美誉 。境内有各类文物遗址点8545处,其中革命遗址445处。
1.__________,再回延安看母亲。(贺敬之《回延安》)
2.重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后,如果很感兴趣,又不完全懂,那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它,就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你,你简直不会相信这是同一本书。
3.体会诗中作者真挚炽热的感情,是学*本文的重点。但诗人的思想感情是如何升华的?
4.诗歌的结尾两句是:“身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!”这首诗是年月日于延安写的,当时作者并没有离开延安。那么,这样的结尾,是不是有问题呢?
5.《再别康桥》写离情别绪,但全诗并不哀婉沮丧,如“河畔的金柳”像夕阳中
6.《回延安》第一部分中“几*梦里回延安”表现了 ;
7.失去的不再拥有,即使拥有了,也不再完美;过去的不再继续,即使继续了,也面目全非。
8.不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的,所以你必须思想活跃,器官敏锐。如果你躺在床上读,你就想睡觉,那么当你开始打瞌睡的时候,你就会埋怨那本书。
9.不是每个人都能成为,自己想要的样子,但每个人,都可以努力,成为自己想要的样子。相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。
10.满窑里围得不透风,脑畔上还响着脚步声身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲革命的道路千万里,天南海北想着你
11.第三部分,主要写作者与延安亲人相见。读了这一节,我们看到了亲人相见的热烈真挚之情,看到了延安人的成长和美丽淳朴的心灵,逐层琢磨一下,作者是怎样表现这些内容的?
12.《回延安》以回延安的过程为线索全诗有五个部分,试着给每个部分拟一个小标题。
13.知道你正在读什么。这是一部小说,剧本,还是传记或历史?要想知道这一点,查一查目录,读一读封面和前言,或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
14.路是自己选的,所以即使以后会跌倒,会受伤,也dou要学会自己承受,自己疗伤。
15.一句话《回延安》抒发诗人 的感情;《再别康桥》
16.撑一支长篙 向青草更青处漫溯 满载一船星辉 在星辉斑斓里放歌
17.结尾一部分,写到了杨家岭宝塔山枣园。想一想,这些内容为什么放在最后一部分写?
18.给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”,要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍,才看懂。如果你认真看了但确实看不懂,你就把它放到一边,搁一天或一年,先去读另一本书。
19.诗歌第一部分,作者是怎样表达他回到延安时的激动心情的?
20.读作者读的书。例如,莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》,曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史作家及其他人所面临的问题和他们的态度,会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致,没关系,起码它使你思考。
21.憧憬美好,反思现实,是经典诗文中的永恒主题。“__________,君子好速。”(《关雎》)古老的恋歌,唱出对美好爱情的向往;“水击三千里,__________。”(《北冥有鱼》)庄子奇妙的想象有对精神自由的渴望;“可怜身上衣正单,__________。”(《卖炭翁》)卖炭翁凄惨的处境令人深思。
1.满窑里围得不透风,脑畔上还响着脚步声身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲革命的道路千万里,天南海北想着你
2.重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后,如果很感兴趣,又不完全懂,那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它,就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你,你简直不会相信这是同一本书。
3.不是每个人都能成为,自己想要的样子,但每个人,都可以努力,成为自己想要的样子。相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。
4.知道你正在读什么。这是一部小说,剧本,还是传记或历史?要想知道这一点,查一查目录,读一读封面和前言,或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
5.梦中,背景总脱不了老家那金灿灿的六月天。骄阳似火,麦子就是被老家六月的日头烤熟的。那是一片一望无际的麦浪,越过道路溪流,一直向北伸向远方。在太阳的炙烤下,它们翻滚沸腾,冒着热气。我的母亲头戴一顶斗笠,脖子上缠着一条看不清颜色的破烂毛巾,弯腰在偌大的麦田里,一手持一柄锋利的镰刀,一手揽一把成熟饱满的麦子,“霍霍”一下一下,麦子应声倒地。新割的麦茬暴露在空气中,流出有着独特气味的麦浆。割一段路,母亲就俯身找几根有韧性的麦秸将这些割了的麦子捆起来,放在一条设定的车路上,好让归来的牛车把这些打了捆的沉甸甸的麦子拉走。
6.读作者读的书。例如,莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》,曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史作家及其他人所面临的问题和他们的态度,会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致,没关系,起码它使你思考。
7.给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”,要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍,才看懂。如果你认真看了但确实看不懂,你就把它放到一边,搁一天或一年,先去读另一本书。
8.结尾一部分,写到了杨家岭宝塔山枣园。想一想,这些内容为什么放在最后一部分写?
9.路是自己选的,所以即使以后会跌倒,会受伤,也dou要学会自己承受,自己疗伤。
10.__________,再回延安看母亲。(贺敬之《回延安》)
11.体会诗中作者真挚炽热的感情,是学*本文的重点。但诗人的思想感情是如何升华的?
12.不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的,所以你必须思想活跃,器官敏锐。如果你躺在床上读,你就想睡觉,那么当你开始打瞌睡的时候,你就会埋怨那本书。
13.(分)示例:修辞的角度。颔联运用对偶和夸张的手法(分,答出一种修辞得·分描写了云梦泽水汽蒸腾,如烟如雾的动感(分),洞庭湖汹涌澎湃摇撼岳阳城的壮观情景和雄伟气势(分)。
14.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,分;第Ⅱ卷为非选择题,分。共分。
15.阅读下面的材料,根据要求作文。
16.诗文默写。(每小题分,共分)
17.撑一支长篙 向青草更青处漫溯 满载一船星辉 在星辉斑斓里放歌
18.第三部分,主要写作者与延安亲人相见。读了这一节,我们看到了亲人相见的热烈真挚之情,看到了延安人的成长和美丽淳朴的心灵,逐层琢磨一下,作者是怎样表现这些内容的?
19.大约在两亿年前,泛大陆分裂出四部分。北部就是现在的北美欧洲和亚洲,南部是由南美和非洲构成,最南部是现在的南极洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。
20.憧憬美好,反思现实,是经典诗文中的永恒主题。“__________,君子好速。”(《关雎》)古老的恋歌,唱出对美好爱情的向往;“水击三千里,__________。”(《北冥有鱼》)庄子奇妙的想象有对精神自由的渴望;“可怜身上衣正单,__________。”(《卖炭翁》)卖炭翁凄惨的处境令人深思。
21.下列词语中加点字的注音和字形都完全正确的一项是( )
22.诗歌第一部分,作者是怎样表达他回到延安时的激动心情的?
23.诗歌的结尾两句是:“身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!”这首诗是年月日于延安写的,当时作者并没有离开延安。那么,这样的结尾,是不是有问题呢?
24.(分)母亲在烈日下割麦 母亲不远千里进城让我享受她新打的麦仁饭 敬佩与感恩 (评分标准:每空分,共分)
25.当大陆相互分离时,每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到万年以前,由于这样或那样的原因,所有的恐龙都灭绝了,大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。
26.失去的不再拥有,即使拥有了,也不再完美;过去的不再继续,即使继续了,也面目全非。
从1937年在延安就开展了以作风建设为重点的整风运动,纯洁了党的队伍,统一了全党思想,对开展全面抗日战争和最终取得胜利提供了思想上,政治上和作风上的保障。
关于“延安”的古诗词或名句有哪些弘扬红色精神红色文化是**在革命战争时期形成的精神品质,是博大精深的中华文化的重要组成部分。
它是马克思主义与中华传统文化相结合的产物,它实现了对中华传统文化价值的传承与超越。
在*五千多年的文化发展史中,中华民族形成了天下兴亡、匹夫有责、富贵不淫、贫贱不移、威武不屈等民族优良传统;形成了团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息等伟大的民族精神。
在艰难困苦的革命战争年月,这些伟大的民族精神共同构筑了红色文化的丰富内涵,成为推动*革命取得胜利的强大精神动力。
红色文化的价值资源具体体现在井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等红色传统之中,它既是中华传统文化价值孕育的结果,又是孕育*特色社会主义建设时期时代精神的文化之基。
如,社会主义建设时期的大庆精神、雷锋精神等,改革开放时期的抗洪精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。
这些时代精神无不蕴涵着中华传统文化、红色文化的精神内核,无不彰显着中华传统文化、红色文化的生命力和创造力。
红色文化的内涵主要体现在以下几个方面:1.精神内涵。
红色文化是*人和革命群众在战争年代用鲜血和生命凝结成的壮丽篇章,它蕴涵着**人和人民群众的政治理想、爱国情怀、思想观念和道德追求,诠释着*人和人民对祖国的无限热爱和忠诚,以及在艰难的革命斗争环境下坚定的信仰和不屈的英雄气节,代表着党和人民为了革命事业无私奉献和勇于牺牲的
不管风吹浪打,胜似闲庭信步 ——*不打无准备之战。
——*不是东风压倒西风,就是西风压倒东风 ——*不到长城非好汉 ——*榜样的力量是无穷的 ——*兵民是胜利之本。
——**语录把别人的经验变成自己的,他的本事就大了。
——*彻底的唯物主义是无所畏惧的 ——**是个好同志,他对*革命和世界革命所作的贡献,是已经下了结论的。
——*打得赢就打,打不赢就走。
——*党外无党,帝王思想,党内无派,千奇百怪.——* 戴高乐上台也有好处,他喜欢跟英美闹别扭 ——*敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追 ——*敌人一天天烂下去,我们一天天好起来 ——*敌人有的,我们要有,敌人没有的,我们也要有。
原子弹要有,*也要快。
管他什么国,管他什么弹,原子弹、*,我们都要超过。
——*多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。
——*帝国主义是纸老虎 ——**语录对立统一规律是宇宙的根本规律。
——*夺取全国胜利这只是万里长征走完了第一步. ————最谦虚的一句话 ——*另起炉灶,打扫干净屋子再请客,一边倒 ——*二十年后,法国人将有一番大大的头痛 ——*发展体育运动,增强人民体质 ——*凡是敌人反对的,我们就要拥护;凡是敌人拥护的,我们就要反对。
——*妇女要顶半边天 ——*搞一点原子弹、*、洲际导弹,我看十年完全可能 ——*高峡出*湖 ——*革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,“文质彬彬”,那样“温良恭俭让”。
革命就是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。
——*高贵者最愚蠢,卑贱者最聪明! ——*古为今用,洋为中用,百花齐放,推陈出新 ——*国共和谈谈拢的希望一丝一毫也没有 ——*核潜艇一万年也要搞出来 ——*核战争打不起来 ——*好好学*,天天向上 ——*孩儿立志出乡关,学不成名誓不还——* 基本粒子也是可分的 ——*教育者必须先受教育 ——**语录加强纪律性,革命无不胜。
——*决定战争胜负的是人,而不是物 ——*老人知事百事通 ——*牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。
——*历史是人民创造的。
——**语录历史的发展是不以人的意志为转移的 ——*农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的 ——*农村包围城市,武装夺取* ——*路线是个纲,纲举目张 ——*罗斯福将会使美国参加二战 ——*马克思主义的道理千条万续,归根结底就是一句话,造反有理
——*没有调查就没有发言权 ——*没有文化的军队是愚蠢的军队…… ——*没有资产,就是最大的资产。
——*没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。
——*美帝国主义想打多久,我们就打多久! ——*美国可能对*实行和*演变 ——*南下是没有出路的,我相信,一年之后,你们会回来的 ——*哪里有压迫,哪里就有反抗 ——*你办事,我放心。
————最充满希望的一句话 ——*你要有知识!你就得参加变革现实的实践你要知道梨子的味道!你就得变革梨子!亲口吃一吃你要知道原子的组织同性质!你就得实行物理和化学的实验!变革原子的情况 你要知道革命的理论和方法!你就得参加革命 ——*群众是真正的英雄 ——*枪杆子里面出*
———— 一条千古不变的真理 ——*前途是光明的,道路是曲折的 ——*人活着总需要一点精神! ——*人不犯我,我不犯人
————最正气澶然的一句话 ——*人民万岁
——**语录人民,只有人民才是历史进步的动力 ——*日本与德国将会危祸世界 ——*扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。
——*时代不同了,男女都一样 ——*石达开没有走通的路,我们一定能走通 ——*世上无难事只要肯登攀 ——*世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
——*数风流人物还看今朝... ——*谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这是革命的首要问题。
——*谁敢横刀立马,唯我彭大将军 ——*三十年前您是我的老师,三十年后的今天,您仍然是我的老师 ——*世界上怕就怕‘认真’二字,*就最讲认真。
——*世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。
——*首先,苏联、美国是第一世界;其次,中间派,日本、欧洲、加拿大,是第二世界;最后,亚洲(除了日本)、非洲和拉丁美洲是第三世界。
——*生的伟大,死的光荣 ——*天要下雨,娘要嫁人,由他去吧
————最无奈又最具神秘性的一句话 ——*贪污和浪费是极大的犯罪 ——*团结紧张 严肃活泼 ——*我们会失去打破第五次“围剿”的有利时机 ——*我们不能去湘西钻口袋 ——*我们不当李自成,我们一定要考好。
——*我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界. ——*无限风光在险峰 ——*为人民服务
————令贪官们最为警醒的一句话 ——*为有牺牲多壮志,敢教日月换新天 ——*我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了. ——*文字必须改革,要走世界文字共同的拼音方向。
——*务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
——*向雷*学* ——*星星之火,可以燎原 ————最鼓舞人心的一句话 ——**害死人。
——**语录小国能够打败大国,弱国能够打败强国。
——*虚心使人进步,骄傲使人落后 ——*希特勒将在欧洲发动侵略 ——*香港问题将来可按协商办法解决 ——*消灭了敌人的同时,也就等于消灭了自己。
——*用革命的两手,对待*的两手 ——**语录有了第二战场,就能够在一年之内打败德国 ——*有些*人在糖弹面前要打败仗 ——*友谊第一,比赛第二 ——*一面学*,一面生产,克服困难,敌人丧胆。
——*一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
1.满窑里围得不透风,脑畔上还响着脚步声身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲革命的道路千万里,天南海北想着你
2.重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后,如果很感兴趣,又不完全懂,那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它,就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你,你简直不会相信这是同一本书。
3.不是每个人都能成为,自己想要的样子,但每个人,都可以努力,成为自己想要的样子。相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。
4.知道你正在读什么。这是一部小说,剧本,还是传记或历史?要想知道这一点,查一查目录,读一读封面和前言,或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
5.梦中,背景总脱不了老家那金灿灿的六月天。骄阳似火,麦子就是被老家六月的日头烤熟的。那是一片一望无际的麦浪,越过道路溪流,一直向北伸向远方。在太阳的炙烤下,它们翻滚沸腾,冒着热气。我的母亲头戴一顶斗笠,脖子上缠着一条看不清颜色的破烂毛巾,弯腰在偌大的麦田里,一手持一柄锋利的镰刀,一手揽一把成熟饱满的麦子,“霍霍”一下一下,麦子应声倒地。新割的麦茬暴露在空气中,流出有着独特气味的麦浆。割一段路,母亲就俯身找几根有韧性的麦秸将这些割了的麦子捆起来,放在一条设定的车路上,好让归来的牛车把这些打了捆的沉甸甸的麦子拉走。
6.读作者读的书。例如,莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》,曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史作家及其他人所面临的问题和他们的态度,会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致,没关系,起码它使你思考。
7.给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”,要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍,才看懂。如果你认真看了但确实看不懂,你就把它放到一边,搁一天或一年,先去读另一本书。
8.结尾一部分,写到了杨家岭宝塔山枣园。想一想,这些内容为什么放在最后一部分写?
9.路是自己选的,所以即使以后会跌倒,会受伤,也dou要学会自己承受,自己疗伤。
10.__________,再回延安看母亲。(贺敬之《回延安》)
11.体会诗中作者真挚炽热的感情,是学*本文的重点。但诗人的思想感情是如何升华的?
12.不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的,所以你必须思想活跃,器官敏锐。如果你躺在床上读,你就想睡觉,那么当你开始打瞌睡的时候,你就会埋怨那本书。
13.(分)示例:修辞的角度。颔联运用对偶和夸张的手法(分,答出一种修辞得·分描写了云梦泽水汽蒸腾,如烟如雾的动感(分),洞庭湖汹涌澎湃摇撼岳阳城的壮观情景和雄伟气势(分)。
14.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,分;第Ⅱ卷为非选择题,分。共分。
15.阅读下面的材料,根据要求作文。
16.诗文默写。(每小题分,共分)
17.撑一支长篙 向青草更青处漫溯 满载一船星辉 在星辉斑斓里放歌
18.第三部分,主要写作者与延安亲人相见。读了这一节,我们看到了亲人相见的热烈真挚之情,看到了延安人的成长和美丽淳朴的心灵,逐层琢磨一下,作者是怎样表现这些内容的?
19.大约在两亿年前,泛大陆分裂出四部分。北部就是现在的北美欧洲和亚洲,南部是由南美和非洲构成,最南部是现在的南极洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。
20.憧憬美好,反思现实,是经典诗文中的永恒主题。“__________,君子好速。”(《关雎》)古老的恋歌,唱出对美好爱情的向往;“水击三千里,__________。”(《北冥有鱼》)庄子奇妙的想象有对精神自由的渴望;“可怜身上衣正单,__________。”(《卖炭翁》)卖炭翁凄惨的处境令人深思。
21.下列词语中加点字的注音和字形都完全正确的一项是( )
22.诗歌第一部分,作者是怎样表达他回到延安时的激动心情的?
23.诗歌的结尾两句是:“身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!”这首诗是年月日于延安写的,当时作者并没有离开延安。那么,这样的结尾,是不是有问题呢?
24.(分)母亲在烈日下割麦 母亲不远千里进城让我享受她新打的麦仁饭 敬佩与感恩 (评分标准:每空分,共分)
25.当大陆相互分离时,每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到万年以前,由于这样或那样的原因,所有的恐龙都灭绝了,大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。
26.失去的不再拥有,即使拥有了,也不再完美;过去的不再继续,即使继续了,也面目全非。
延安导游词
作为一名专门为游客提供帮助的导游,可能需要进行导游词编写工作,导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词。写导游词需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的延安导游词,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,天气格外晴朗,蓝天一碧如洗,微风徐徐。自从学*了《七律长征》一课,我对延安充满了向往。一路上,我们乘着旅游大巴,尽情欣赏着沿途别样的风景,这里一眼望去到处都是黄土高坡。
来到这里,眼前的每一幕都使我大跌眼镜。此时,我终于想到老妈对我说的一句话:“来延安就是让你体会什么叫忆苦思甜”?这里原来几乎没有树木,荒草无烟。当时红军战士们和*住的都是茅草屋和土窑洞,生活非常艰苦。由于山洪爆发,土窑洞都倒了,**些年来都在这里修建了石窑洞,家家都住在里面。这里的水全是黄色的,人们吃的都是馒头、小菜和小米粥,全部清汤刮水。晚上由于电力不足,空调无法打开。这所有真实的一切让我感觉自己如今的生活是多么的幸福!
第二天一早,我们来带到了红军革命战斗遗址—张家岭。一进去我们便随着导游一同瞻仰*旧居,这是个土窑洞,屋里的墙上挂着一幅*的画像,他身穿红军战服,脸上露出慈祥的笑容。这里十分简陋,只仅有一张木床和一张已经破旧不堪的书桌,书桌上的台灯早已不亮,旁边堆着*当时的很多亲笔写的手稿。听完导游的讲解让我明白了当年*在这里生活,指挥作战的一切故事。真的让我从心里敬重他。随后我们还依次参观了*、*、*等多位*革命的领导者的旧居。
大城市,我去过很多,甚至还有国外很多地方。但没有一个地方像延安一样给我留下了太多的震撼。这也许真的就是妈妈说的红色教育的魅力所在,去一次终身难忘。延安是一座闻名而不张扬的城市,这里的红色文化和当地老百姓的淳朴民风民俗,深深的吸引和感染着来这里的每一个人。这里不仅是抗日革**据地,更重要的是这里到处宣扬着“艰苦奋斗、自力更生”的精神。
延安之行结束,坐在车上的我思绪万千。在这里我体会到了红军战士们当年英勇抗日的点点滴滴,他们当时的条件是多么艰苦,多么困难,我们今天的幸福生活是他们抛头颅,撒热血换来的。当我走在这块神圣的土地上,我仿佛可以清晰的听到他们当年那坚定有力的步伐声。
延安这座革命圣地,我想我一定还会再来。
黄帝陵是中华民族的祖先轩辕黄帝的陵园。因位于延安黄陵县城北约0.5公里的.桥山之上,是*公布保护的第1号古墓葬。
黄帝是中华民族的祖先,他出生于陕北黄土高原,黄帝族主要活动于陕北黄土高原,黄帝逝世后安葬于今黄陵县桥山之巅。自唐代宗大历五年建庙祀典以来,这里一直是历代王朝举行国家大祭的场所。新*建立后,每年清明、重阳节均在此进行祭祀典礼,特别是清明节公祭已是中华民族传统祭祀大典。黄帝陵是中华民族圣地,海外侨胞将其誉为“东方麦加”。1962年,*公布其为全国第一批重点文物保护单位,编为“古墓葬第一号”,号称“天下第一陵”。黄帝陵区景色迷人,山麓有建于汉代的轩辕庙,庙东侧碑廊珍藏历代帝王御制祭文碑57通,现又新增香港、澳门“回归纪念碑”。陵、庙所在地桥山现有千年古柏816000株,是我国最大的古柏群。庙内有相传黄帝手植柏,高20余米,胸径11米,苍劲挺拔,冠盖蔽空,是我国最古老、最大的一株柏树。
黄帝陵龙驭阁位于黄帝陵后的高台上,高18米,象征黄帝“驭龙升天”,也是游客登高远眺,观看桥山全貌及周围古城与山川形势的最佳地点。
诚心亭沿中轴线北行即到诚心亭。该亭面阔五间,进深一间,面积约85*方米。歇山顶上,灰布板瓦与筒瓦紧紧相扣,前檐施勾头滴水,四边无墙,栏额下为花格装饰,旋子彩绘。明间南北两侧台基石砌如意踏步,次间、补间外侧有围栏围护。亭柱上书有两幅楹联:“观天地生物气象,读古今经世文章”;“诚朝圣地人文祖,心祭神州儿女情”。亭前东南侧有一砖砌壁,上书简介:“历代帝王将相、墨客骚人,现代*官员、社会名流、同胞华侨、外籍华裔,谒拜黄帝时,先要在诚心亭整衣冠,备礼品,*静心情,消除杂念,然后缓步进殿,顶礼膜拜”。
汉武仙台神道尽头,便步入陵园了。陵园四周,顺依山势,修有绵亘不绝的青砖围墙,高1.6米,涂以红色,象征至尊至伟。墙头为红椽绿瓦,古色古香。整个陵园,南北约210米,东西约72米(前宽42米,后宽81米)。陵园门有两个,分立汉武仙台东西两侧。从东门进入陵园,走不了几步,左侧便是一座24米高的夯筑高台,台旁立一石碑,上书“汉武仙台”四字,为明代嘉靖七年闰七月所立,落款为“池南唐琦书”。此台始建于元封元年(公元前110年)。《史记?封禅书》记载,汉武帝刘彻“北巡朔方,勒兵十余万还,祭黄帝冢桥山。”
“黄帝脚印”石正殿前西南侧有一块传自汉代的“黄帝脚印”石。它出土于黄陵民间传说为“黄帝黄城巽宫”的郭家洼村,1965年移至轩辕庙院内。整块石头约一*方米。青石面上,镌刻有黄帝脚印一双,长0.62米,深约2厘米。民间有向黄帝脚印投硬币或零钱的*俗,以测运气如何?“投向脚印大拇趾运气最好,为大吉大利云云。”
欢迎人人去到这!我是您们的导游,我姓x,人人可以或许叫我小x。为了便于人人观光游玩,上面我首祖先人介绍一下。
皇帝陵位于陕西省黄陵县境内乱争,被称为“世界第一陵”,轩辕黄帝是我们的先人,我们都是炎黄子孙,以是我们去缅怀轩辕黄帝。
踏过龙池上的轩辕桥,就去到了轩辕庙,入进庙门,一棵遮天蔽日的今柏映进眼帘,那是黄帝亲手种植的柏树,树干粗大,风闻七个大人手拉手开抱都围没有过去呢!今柏群中另有一棵汉武帝甲柏,汉武帝曾在下面挂过铠甲。黄帝脚印石上的脚印出格大,让我们想象黄帝是个何等威武的英雄啊!走出今柏群,就去到轩辕殿,轩辕殿前有鼓台、钟台、56面龙旗以及青铜牛鼎。轩辕殿有一个圆天窗,这等于天圆地方的景象。每年清亮节,海内乱争外的炎黄子孙就会去到这里,祭祀轩辕黄帝。惋惜我不机会亲眼目睹壮观的情景。
接着,我们搭车上山往黄帝陵。
我们沿着石阶爬山,二旁另有许多亮星栽的柏树苗,到了黄帝陵的陵墓前,许多人都在这里祭祀。黄帝的陵墓前有一块石碑,下面刻者“黄帝陵”三个大字,仍是郭沫若写的呢!
我们绕着黄帝的陵墓走了一圈,旁边有许多柏树,是齐国最大的柏树林。二棵龙角柏好象已经逝世往,但导游说却是有生命的,太神偶了!它们像龙同样,直插云霄。伪让人景俯。
黄帝陵相传是华夏民族的始祖轩辕黄帝的陵园,它位于陕西省中部黄陵县乡南的桥山顶上。
本始社会末期一位巨大的部落首领,是首创中华民族文亮的先人。他用玉做兵器,制舟车弓矢。他的妻子能养蚕,其史官仓颉造制了文字,其臣大挠造制了干支历法,其乐官伶伦造做了乐器。*厥后能巍然屹立于全国四大文亮今国之列,这与黄帝的赫赫殊勋是分没有合的。
黄帝还以他惩罚邪恶,初次同一中华民族的伟绩而载进史籍。据说黄帝活了118岁。有一次,在他东巡期间,突然晴天一声霹雳,一条黄龙自天而升。它对黄帝说:“您的使命已经完成,请您以及我一块女死吧。”黄帝自知天命难违,便上了龙背。当黄龙飞越陕西桥山时,黄帝请求下驾安抚臣民。黎民公民闻讯从大江北南赶去,个个痛哭流涕。在黄龙的再三敦慌忙下,西北地区,黄帝又跨上了龙背,人们拽住黄帝的衣襟几回再三挽留。黄龙带走了黄帝来后,只剩下了黄帝的衣冠。人们把黄帝的衣冠葬于桥山,起冢为陵。这等于传说中的黄帝陵的由去。但是也有人说,黄帝逝世后就安葬在桥山。
中华民族祭祀黄帝陵庙的行为,早在春秋战国时代就合始了。从孔子,孟子的文章中以及他们与学生对话语录中,已经得到证实。据《吕氏春秋·安葬篇》、《七国考》、《山海经》这些今史乘籍记载:“墓设陵园”在秦代合始形成一种造度。黄帝陵园最早修于秦代。秦同一六国后,又划定天子的坟墓一概称做“陵”,日常庶民坟都称做“墓”。汉代又划定天子陵旁必设“庙”。刘邦修立大汉后,汉朝早期就在桥山西麓修起“轩辕庙”。唐代宗大历五年至大历七年,对轩辕庙举行了用时两年重建扩修,并栽植柏树一千一百四十株。宋朝合宝两年,因沮河水连年腐蚀,桥山西麓经常发生发火崖塌水崩,威胁庙院存亡,地方官员上书朝廷,宋太祖赵匡胤升旨,将轩辕庙由桥山西麓迁移桥山东麓黄帝行宫。这等于当今人们前去拜谒的轩辕庙。在来后的元,亮,清各朝和辛亥革命先后直至当古,都对黄帝陵庙举行过多次建缮以及扩修。
延安精神心得体会(通用5篇)
在*日里,心中难免会有一些新的想法,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的*惯。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的延安精神心得体会,希望对大家有所帮助。
我有幸观看了延安精神图片展,从真实的图片中我们感悟到了革命前辈眼观天下、救国为民的伟大胸怀,感悟到了*人追求真理、善于斗争的智慧韬略,感悟到了历史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通过图片展曾长了见识,加深了认识,激发了思考。我感到收获很大,主要有以下几个方面:
一、增长了知识,开阔了眼界
延安是神秘而又令我向往的地方。我们这一代是伴随着“东方红,太阳升”的旋律成长,在红色新*接受的启蒙教育,知道巍巍宝塔山,清清延河水,知道黄土地上孕育了红色*,然而,仅仅是知其然,不知其所以然。这次非常有幸能和校院机关党委委员、工会委员、新任党总支*(含副*)、支部*等一起去延安。这次学*机会来之不易,我倍感珍惜。在去延安的路上,我们的团队已抑制不住激动的心情,请求罗振宇及文大会教授给我们介绍延安的情况,讲解伟人的事迹,一路走,一路讲,大家都认真的听,不断的提问题。最后大家激动的唱起了“延安颂、南泥湾、东方红太阳升”等革命歌曲。一路奔波最后终于来到了这令我心驰神往的地方--延安。延安是**人的精神家园,是*革命的圣地。**在延安的十三年,经历了许多重大的历史事件,召开了许多重要会议,制定了一系列方针政策,开展了具有重大历史意义的整风运动,开办了闻名世界的抗日军政大学,培养造就了大批干部,创造了延安大生产运动的奇迹,领导全国人民取得了抗日战争和**战争的伟大胜利,并为新民主主义革命在全国的胜利做了充分准备。
在革命伟人曾生活工作的一孔孔窑洞前,在七大会址的中央大礼堂里,在一幅幅珍贵的照片前,在一个个斑驳无语的文物前,在聆听解说员凝重的解说时,我们仿佛回到70年前。那是人民领袖的风采和品格:打补钉的破军服,黝黑消瘦的面孔,坚毅的目光,煤油灯下书写光辉篇章的身影。
那是革命热血青年的献身精神:为了民族的**和独立,他们一批批地从全国的四面八方涌入延安,又一批批地奔赴各地抗日的前线。
那是延安可敬可爱的父老乡亲:他们用小米哺育了*,哺育了*革命。
那是边区良好的干群关系和廉洁的社会风气:团结一心,上下同欲,无坚不摧。“延安作风最终打败了西安作风!”。
二、学*了解了“延安精神”。
“延安精神”有着非常丰富的内涵,不仅仅包括了坚定正确的政治方向、**思想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生、艰苦奋斗的创业精神四个方面的精髓,还有随处可见的爱国精神、不屈不挠的民族精神、无私奉献精神、忘我工作精神以及白求恩的国际友爱精神等等。我被这些精神所感动,更为这些精神所焕发出来的力量而所折服,这些先驱们正是用这样一些精神的力量与敌人对抗,尽管他们手中有的只是*乎可怜的小米加步枪,但他们的精神力量无比强大,让敌人胆寒,让敌人退却!抗日战争、人民**战争的胜利同时也是我党精神力量的大胜利。
三、较为系统的了解了延安十三年历史知识。
通过教授们生动的讲解、革命旧址实地参观、那些珍贵的鲜活的历史照片、图片,我对1935年——1948年*的历史和我党的历史都有了一个全新的认识。
一是了解到了这一时期重要历史事件发生的具体细节与事件背后的原因,比如瓦窑堡会议、洛川会议、党的六届六中全会、“七大”,我知道了这些历史事件都是在什么背景下召开的,都解决了什么问题,产生了怎样的后果。
二是了解到了当时的事件参与者都扮演了怎样的角色,发挥了怎样的作用,尤其是*、*、*等领袖们在不同的历史事件中所表现出来的观点、态度,让我了解了很多。同时对于*、*、张国焘、*、张学良、杨虎城、白求恩、杨步浩曾经做出的贡献,也让我感慨良多。
三是对当时*的大时代背景有了更多侧面的了解。共产国际的正负两个方面的影响、*的围剿、日本的侵略、人民的疾苦,这些因素交织在一起,形成了一个复杂的、也可谓波澜壮阔的历史时代。
时间会带走一些该带走的东西,也会留下一些该留下的东西。历史在宝塔山、凤凰山、清凉山环峙的延河中转了一个弯,又大步东去,但在延安,杨家岭的灯火和枣园里的灯光,已经成为一种信仰的象征,它将永远在*青年心中闪耀。我们并不需要身临其境,到延安去亲自触摸每一片厚重沉实的黄土,去穿越革命家们的旧居和窑洞,我们需要去感受那改变历史的精神力量,我们更需要在人生事业发展和理想实现的过程中践行延安精神。
作为教学三年多的教师,当今需要用延安精神唤醒自己的热情,去打破自己默守的成规,在工作中挖掘学生的闪光点,不断创新,跟上时代发展的脚步,做学生喜欢的教师。
在教育教学工作中,常常会有一些学生成绩落后,却又贪玩调皮。面对这样的学生,我似乎感觉有些无能为力,总是自我安慰:没办法,他们的学*基础实在太差;他们的学**惯无法改变;他们的家长实在无法沟通,不肯配合……为着自己的不负责任寻找着种种的借口、种种的理由,似乎很冠冕堂皇,似乎很合理。然而,扪心自问,我为他们做了多少?是否他们就真的属于那种“次品”,可以放弃的学生?其实,每个孩子都是人类的唯一杰作,他们虽然发展不*衡,都渴望尊重渴望赏识。老师轻声的一句鼓励并不难出口,但它将对孩子起着至关重要的作用。我们可以赏识优等生的精彩答问,中等生的欲言又止,后进生的抓头搔耳,赏识他们的微笑。有些孩子,确实要用一种特殊的方式来教学,要给他们一种自信。所有的孩子都有梦想,都渴望成功,那么我们的教育不放对他们多一点期待。教育要有期待,要有一种永不放弃的执著。
想起班里的特殊学生小李。她的所有成绩几乎都无法及格,但在英语一次测验中居然考了74分。是否,是因为我对她的那份期待呢?是在全班同学面前表扬她读书起劲,书写工整的缘故呢?是否因为我对他的那些鼓励的语言呢?
给孩子们多一点期盼,多一点鼓励,多一点耐心是我在领会学*延安精神内涵中最大的收获和感触。教师的工作面对的不是有着统一模式的“机器”,而是有思想、有感情的孩子。每个孩子的.心里都藏着一个梦想吧!只要我们可以借给他们一双翅膀,他们也会高高地飞翔于蓝天白云之上。
今天,我们被延安精神所打动,我们会行动,青春的激情被延安精神所点燃,而延安精神也将在我们的心中永放光芒,让我们一同期待孩子们的明天会更好!
这层林尽染的秋天,寒风凋落了树叶,但谁也阻挡不了我们研学旅行的热情与脚步。此次研学,我们来到了革命红都延安,在这片热土上,不但开阔了我的视野,而且使我得到了心灵的启迪。在延安我们参观了科技馆,枣园,杨家岭,*,博物馆等革命圣地,这些无一不让我思绪凝重,感慨万千。走进延安,走进每一位革命领导,领略革命遗址的辉煌,倾听一个个英勇无畏的抗战故事。我的感慨真是比在书里和电视上看到的更为深刻呀。读万卷书,原来是这个道理。
在延安我们观看了历史剧《延安保育院》。演员们准备充分,表演生动。让我身临其境,多少个场景让我眼眶湿润,心中泛起丝丝感动,敬佩。影片主要讲的是——在革命先辈的抗战中,孩子们失去了最疼爱他们的父母,但是保育院这个快乐的大家庭,让孩子们重新感受到了爱与温暖。好景不长,随着战事的紧张,保育院需要撤离,可是偏偏在这时又送来一个受伤的孩子,以保育院的力量,这一个孩子是无法带走的,何况还是个受伤的孩子。但是在死神面前,院长的亲身女儿毫不畏惧,他将自己留在了危险中,而将生的希望给了那个受伤的孩子。一个年仅五六岁的小孩子,竟有如此高尚的品德。我们要学*小女孩舍己为人的品德,将来要将你全心全意为人民服务的延安精神发扬光大。
在*我听了一堂让我受益匪浅的课。那位老师主要讲述了*的故事,有一段让我始终记忆犹新。*刚来到延安时,因为之前家庭条件优越,没干过多少农活。但来到延安有“劳动关”,所以他只得学*农民怎样做农活,农具一窍不通的他,刚开始他十分不适应,因为每次做农活都要爬到山上做,山太高,爬到山上力气就消耗大半。如果想偷懒呢?旁边的农民可是像监控似的,紧盯着他。慢慢的他学会了种地。在每天仅有一次的休息时间里,他也不放过时间,便坐在石头上看书。想到自己心中几分愧疚,*日里一直是完成作业后就休息了,本计划着学*,也只是口头上一说而已。*在筋疲力尽的情况下,仍坚持学*,艰苦奋斗。这一点是值得我们学*的延安精神。
通过研学旅行让我们认识,学*到了延安精神。在以后的学*生活中,我会把延安精神实践在行动中,激发自己最大的潜能,培养美好的品德,做新时代合格少年!
岁月悄然流逝,但延安精神并未因时间的流逝而隐埋,而越来越具有深刻的魅力,吸引着我们去追寻,去思考
延安,陕北的一个小城,这里留下了党的战斗足迹。翻开*的现代革命史,延安这个名字永远都闪耀着光辉对它的功绩,怎么评价也不会过分。
说起延安精神,就不由地想起小时候奶奶常常教我唱《南泥湾》:当年的南泥湾,到处呀是荒山没呀人烟。如今的南泥湾,与往年不一般,不一呀般,再不是旧模样,是陕北的好江南”想起奶奶给我讲的南泥湾故事:1941年春,由于*对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封锁,外面的物资无法运达,*中央便领导八路军三五九旅进驻南泥湾,实行屯垦,生产自救。没有房,动手挖窑洞;没有菜,就用野菜充饥;没有工具,便自制锄铲。短短的三年间,在*旅长的领导下,三五九旅充分发扬自力更生,艰苦奋斗”的革命精神,把狼豹黄羊山鸡窜,一片荒凉少人烟”的南泥湾变成了处处是庄稼,遍地是牛羊”的陕北好江南。
通过奶奶讲的故事,我深刻认识到了当年南泥湾开垦的艰辛,也深切感受到了战士们在艰苦的环境下所体现出的革命乐观主义精神。奶奶的故事也让我感慨不已:在这艰苦卓绝的环境中我党进一步发展壮大,在这里我党完成了带领全国人民进行抗日战争、**战争的光荣使命,最终建立了社会主义新*。我深深感受到了延安精神中自力更生、艰苦奋斗”革命传统精神的精髓。
在当下,延安精神有着更为深远的含义。我们作为一个21世纪的学生,生活在这个来之不易蒸蒸日上的时代,难道不该学*这种延安精神吗?
今天,我们的祖国虽然正在日益富强,可依然需要艰苦奋斗。总有些家长大言不惭地教育”自己的孩子,让他们用最好的钢笔、进口的书包,穿名牌衣服,在同学中间引起攀比风”,使我们幼小的心灵受到奢侈风气的浸染。现在我们的生活的确是富裕了,但这不能成为攀比挥霍的理由。且不说被挥霍的物品凝结了人们的辛勤劳动,只问一句:我们真的富裕了吗?比起发达国家,我们的生活只能算温饱。更何况,我们国家还有那么多的贫困地区尚未脱贫,有那么多的儿童因为贫困而失学。你丢弃的衣物、饭菜对他们来说可能是救命的倚仗。在这种现实下你的浪费无异于犯罪。
虽然我们现在生活条件比延安时代要好多了,但延安精神不能丢!艰苦奋斗的传统不能丢!同学们,让我们从身边每一件小事做起,把延安精神发扬光大,使这种精神世代相传!
今早,在会议室聆听了“弘扬延安精神,净化政治生态”的讲课,感受颇多,印象深刻,灵魂深处受到洗礼,仿佛置身于历史事件之中,亲身经历了延安13年伟大的革命斗争实践。
延安革命圣地留给*人民的最大财富,就是延安精神,其内涵包括坚定理想信念不动摇;自力更生,艰苦奋斗;实事求是,求真务实;理论联系实际;依靠群众,相信群众,为群众谋福利的全心全意为人民服务精神;艰苦奋斗,勤俭节约,以苦为乐的乐观主义的精神;还有敢于揭丑亮短,擅于自我剖析的批判精神等。
延安精神,是在艰苦岁月里,经过长期的革命斗争实践培养的结果,延安精神涵养心灵,修正行为,孕育初心,因此当我们学*延安精神的时候,一定要要虚心地融入延安时代,诚心诚意把自己投进艰苦环境里锻炼,从朴素的吃穿住行中体会、学*,否则,啃着烧鸡喝着茅台,再高的调子理解不了精髓。
学*延安精神,要把现有认知、文化、理念、价值观、权利观、道德观、审美观统统抛掉,以空杯心态重组心里结构,以纯洁原始的心脑学*延安精神,这样才能在学*中领会什么是大公无私,什么是权为民所用,什么是利为民所谋,什么是不和老百姓争利益。否则,满脑子私利,一肚子算计,心胸太多杂念占据了思想,靠一点谦虚挤出微微空间汲取延安精神营养,那能汲取多少呢?所以学*延安精神,不是一句空话,一定要入脑入心,在灵魂深处学。
延安精神,内涵朴素情怀,人格魅力,和高尚情操,如果不扎实学*、用心学,那些崇高的品质,理想信念的追求和极高的精神境界,是常人无法学到的。
学*弘扬延安精神专题讨论心得体会
延安精神,是以**为核心的中华民族优秀分子,在抗日战争和**战争时期,在为争取民族的独立和人民**事业的不懈奋斗中,在陕北延安极其艰苦的环境下,所体现出来的理想信念、精神风貌、思想品德、工作与生活作风的精华和结晶。下面是小编收集整理的学*弘扬延安精神专题讨论心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
党的群众路线教育实践活动开展以来,通过多种形式的学*,加深了笔者对延安精神和群众路线教育活动内涵的理解。作为一名党员,我一直在思考如何弘扬延安精神,如何践行党的群众路线,如何从我做起,我想归根到底是要立足本职岗位,在领会延安精神实质上,在求真务实抓落实上,在爱岗敬业多做贡献上下功夫。
在领会延安精神实质上下功夫
延安精神就是艰苦奋斗的精神,理论联系实际,不断开拓创新的精神,全心全意为人民服务的精神,实事求是的精神。
学*和弘扬延安精神,就是要切实履行好全心全意为人民服务的根本宗旨,用延安精神的世界观和方法论指导工作和学*。根据群众路线教育活动的部署和安排,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过群众提、自己找、上级点,互相帮,认真查摆自身“作风”方面存在的突出问题。不能把自己置身于旁观者、局外人,不能把纠“作风”看成是领导和别人的事,而忽视从我做起。我将认真对照活动要求,做到求真务实,不走过场,不流于形式,真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
求真务实,在狠抓落实上下功夫
弘扬延安精神,要在求真务实狠抓落实上下功夫。求真务实是人大机关工作最根本的思想方法和工作方法。狠抓落实,提高执行力是人大机关最重要的工作任务。
人事处工作是践行群众路线的好舞台,人事处干部唯有从自己本职岗位做起,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,才能不辜负领导和同志们的期望。我们要按照机关党组要求,做到围绕提供优质高效科学服务一个目标,抓好职责范围、领导交办两方面工作,努力创建“党性强、作风好、工作优”的优秀处室。
爱岗敬业,在多做贡献上下功夫
弘扬延安精神,从我做起,就是要立足本职岗位爱岗敬业多做贡献。
爱岗敬业是每名党员干部实现自己人生价值,追求自己人生幸福的途径。爱岗敬业,多做贡献应从以下三点做起。
一是爱岗要珍惜。工作岗位是我们每个人锻炼提高、展示才干、发挥作用的*台,它给予我们脑力及体力的锻炼,同时也满足了我们物质及精神的需要。能在省人大机关工作,这个机会来之不易,有这样一个岗位是幸运的,从事这样一份工作是光荣的,只有珍惜岗位,勤奋工作,爱岗敬业,才不会被社会淘汰。
想一想*发展的历程,看一看改革开放带来的变化,比一比基层一线工作人员状况,比一比省级机关工作环境,比一比革命前辈昨天的生活,我们应该倍加珍惜好岗位,倍加珍惜好环境,倍加珍惜天天如过年的好日子。
二是爱岗要敬业。爱岗敬业,不单纯是做到按时到岗,而是明确职责,懂得职责,要具备岗位所要求的.政治素质、理论素质、文化素质、专业知识素质。在岗要勤奋、要谦虚、要团结、要付出,要积累岗位所要求的各种能力,干好看似单位而又*凡的每一项工作。把工作当追求,把要干的事变为想干的事,让精神“在状态”成为常态,真正做到爱岗敬业。
三是爱岗要奉献。奉献的基础是敬业,敬业的基础是爱岗,爱岗才能敬业,敬业才会奉献。对每个党员来说,艰苦奋斗,爱岗敬业就是最大的奉献。无私奉献,就是要干一行,爱一行,钻一行,专一行。人大干部要做到无私奉献,就要弘扬延安精神,牢记党的宗旨,要讲政治、讲大局、讲团结,树立正确的世界观、人生观和价值观,要立足本职从我做起,要站好自己的岗,摆好自己的位,干好自己的事,以“在岗、在位、在状态”为准则,以有责有位有作为为努力方向,在岗乐业、守岗勤业、爱岗敬业,无私奉献,从奉献中寻找人生最大的快乐,从奉献中实践人生最高价值。
有关赞美和纪念延安文艺座谈会的诗句
在现实生活或工作学*中,大家最不陌生的就是诗句了吧,诗句饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那什么样的`诗句才是经典的呢?以下是小编为大家收集的赞美和纪念延安文艺座谈会的诗句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
(第一首)
功勋宝塔镇天干,百艺开疆领袖缘。
战乱熏陶德胜曲,和*淬勉爱辉弦。
飙旗猎染工农血,智库惜存党政廉。
特检浮屠重忆旧,韶华永驻复兴延。
(第二首)
警钟长伴月光斜,七十二年似彩霞。
雨润天青呼盛世,虹翔云舞傲流沙。
*风畅爽担当韵,红叶飘柔明媚花。
歌美创新齐向善,富民强国亦兴家。
(第三首)
一盏航灯七十年,几番浊浪独岿然。
灵魂惟有*,形象并无高大全。
自古撰文皆载道,如今献艺只为钱。
源头活水人民掘,莫听精英瞎鼓弦。
(第四首)
百花争艳映苍穹,雅韵流传举世崇。
文艺凯歌华夏奏,延安讲话彩旗红。
流光七十神州美,荏苒三旬改革风。
锦动山河葱大地。*凡度丽国兴隆。
(第五首)
岁月沧桑乱雨霖,茫茫黑夜向何寻。
延安圣地佳音属,祛雾清风百姓钦。
服务工农根本在,立场坚定意情忱。
秉持正道脊梁靠,仗义为民德艺歆。
(第六首)
宝塔光辉照大千,航程万里向东天。
人民绿地源流远,乧苑繁花硕果甜。
钱眼群钻铜臭重,亭间自醉草黃蔫。
蚍蜉撼树谈何易,双百方针锦绣
(第七首)
五月延河涤旧尘,杨家岭上气清新。
群贤畅快文风议,*精深道理陈。
林鸟贺鸣须靠谱,山花烂漫要争春。
若求艺术登高境,先有胸中亿万民。
(第八首)
文艺为谁先指明,如何服务讲的清。
人民大众是对象,战士工农排首宗。
深入生活获营养,学*马列取真经。
诸多论述富哲理,读后心同再启蒙。
(第九首)
光辉讲话照河山,才子佳人立马蔫。
尊贵小资三破戏,人民大众八神仙。
有情卑贱创家业,无义富崇抛井田。
视角立场差异大,为文屁股坐休偏。
(第十首)
延水沧波涤素尘,枣园杏雨泛清新。
万千气象先贤颂,双百鸿猷领袖陈。
韵响云霄空远古,花芳禹甸绽长春。
有关赞美和纪念延安文艺座谈会的诗句
在现实生活或工作学*中,大家最不陌生的就是诗句了吧,诗句饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那什么样的`诗句才是经典的呢?以下是小编为大家收集的赞美和纪念延安文艺座谈会的诗句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
(第一首)
功勋宝塔镇天干,百艺开疆领袖缘。
战乱熏陶德胜曲,和*淬勉爱辉弦。
飙旗猎染工农血,智库惜存党政廉。
特检浮屠重忆旧,韶华永驻复兴延。
(第二首)
警钟长伴月光斜,七十二年似彩霞。
雨润天青呼盛世,虹翔云舞傲流沙。
*风畅爽担当韵,红叶飘柔明媚花。
歌美创新齐向善,富民强国亦兴家。
(第三首)
一盏航灯七十年,几番浊浪独岿然。
灵魂惟有***,形象并无高大全。
自古撰文皆载道,如今献艺只为钱。
源头活水人民掘,莫听精英瞎鼓弦。
(第四首)
百花争艳映苍穹,雅韵流传举世崇。
文艺凯歌华夏奏,延安讲话彩旗红。
流光七十神州美,荏苒三旬改革风。
锦动山河葱大地。*凡度丽国兴隆。
(第五首)
岁月沧桑乱雨霖,茫茫黑夜向何寻。
延安圣地佳音属,祛雾清风百姓钦。
服务工农根本在,立场坚定意情忱。
秉持正道脊梁靠,仗义为民德艺歆。
(第六首)
宝塔光辉照大千,航程万里向东天。
人民绿地源流远,乧苑繁花硕果甜。
钱眼群钻铜臭重,亭间自醉草黃蔫。
蚍蜉撼树谈何易,双百方针锦绣
(第七首)
五月延河涤旧尘,杨家岭上气清新。
群贤畅快文风议,*精深道理陈。
林鸟贺鸣须靠谱,山花烂漫要争春。
若求艺术登高境,先有胸中亿万民。
(第八首)
文艺为谁先指明,如何服务讲的清。
人民大众是对象,战士工农排首宗。
深入生活获营养,学*马列取真经。
诸多论述富哲理,读后心同再启蒙。
(第九首)
光辉讲话照河山,才子佳人立马蔫。
尊贵小资三破戏,人民大众八神仙。
有情卑贱创家业,无义富崇抛井田。
视角立场差异大,为文*坐休偏。
(第十首)
延水沧波涤素尘,枣园杏雨泛清新。
万千气象先贤颂,双百鸿猷领袖陈。
韵响云霄空远古,花芳禹甸绽长春。
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