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论文引用格式生成器
如何生成论文的引用格式?下面是小编整理的关于论文引用格式的相关内容,希望对大家有帮助。
引用参考文献时遇到的问题:论文写完后,要想再插入参考文献,则正文中的应用部分就要逐一修改,非常的不方便。
论文要是比较长的话,也比较容易出错。
解决办法
1)光标移到要插入参考文献的地方,菜单中“插入”—“引用”—“脚注和尾注”。
2)对话框中选择“尾注”,所在位置建议选“文档结尾”。
编号格式中选*数字。
3)确定后在该处就插入了一个上标“1”,而光标自动跳到文章最后,前面就是一个上标“1”,这就是输入第一个参考文献的地方。
4)将文章最后的上标“1”的格式改成需要的格式(记住是改格式,而不是将它删掉重新输入,否则参考文献以后就是移动的位置,这个序号也不会变),再在它后面输入所插入的参考文献。
5)对着参考文献前面的“1”双击,光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方,可以继续写文章了。
6)在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注,就会出现一个“2”(Word已经自动为你排序了),继续输入所要插入的参考文献。
7)所有文献都引用完后,你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线(页面视图里才能看到),如果参考文献跨页了,在跨页的地方还有一条长横线,这些线无法选中,也无法删除。
这是尾注的标志,但一般科技论文格式中都不能有这样的线,所以一定要把它们删除。
8)切换到普通视图,菜单中“视图”——“脚注”,这时最下方出现了尾注的编辑栏。
9)在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。
10)再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。
11)切换回到页面视图,参考文献插入已经完成了。
这时,无论文章如何改动,参考文献都会自动地排好序了。
如果删除了,后面的参考文献也会自动消失,绝不出错。
需要注意的问题(以下是自己的实战总结):
1.如果同一个参考文献两处被引用,只能在前一个引用的地方插入尾注,不能同时都插入。
这样改动文章后,后插入的参考文献的编号不会自动改动。
解决办法:(1)单击要插入对注释的引用的位置;(2)单击“插入”菜单中的“交叉引用”命令;(3)在“引用类型”框中,单击“脚注”或“尾注”;(4)在“引用哪一个脚注”或“引用哪一个尾注”框中,单击要引用的注释;(5)单击“引用内容”框中的“脚注编号”或“尾注编号”选项;(6)单击“插入”按钮,然后单击“关闭”按钮。
最后要注意:Word插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。
如果添加、删除或移动了注释,Word将在打印文档或选定交叉引用编号后按F9键时更新交叉引用编号。
为此可以按“Ctrl+A”选择所有内容后,按“F9”键就可以完成手动更新。
2.参考文献怎么对齐?
若不做任何设置,参考文献为如下格式:
[1] Zhang, Y.M., Gu, Y., Chen, J.T., 2009. Boundary layer effect in BEM with high order geometry elements using transformation. Com*r Modeling in Engineering & Sciences. 45(3), 227–247.
但我们要求参考文献的格式应该为:
[1] Zhang, Y.M., Gu, Y., Chen, J.T., 2009. Boundary layer effect in BEM with high
order geometry elements using transformation. Com*r Modeling in
Engineering & Sciences. 45(3), 227–247.
解决办法:利用Word中的“制表位”功能。
制表位是指光标处文字水*尺寸的位置(一般为距离最左端的位置,默认情况下,按一次Tab键,将在文档中插入一个制表符,其间隔为0.74厘米)。
因此我们可以把光标移到参考文献第一个字符的位置前(Zhang前),按一次Tab健。
为了使得除第一行以外的各行都于第一行位置相同,可以同样在各行前按Tab健。
要想设置制表符,可以在:格式段落制表符(左下角)修改制表符。
3.不难发现在文档结尾的注上面有一个横线,这是尾注分隔符,去除办法如下:
解决办法:(1)将文档视图切换为“普通视图”,方法是点击屏幕左下角的第一个按钮;
(2)单击菜单“视图”“脚注”,在“尾注”下拉列表框里面选择“尾注分隔符”,然后选中分隔符横线,删除它;
(3)在“尾注”下拉列表框里面选择“尾注延续分隔符”,删除(当尾注出现跨页的情况是会用到“延续分隔符”的);
(4)再回到“页面视图”。
4.给尾注中的参考文献编号去除上标标志:
你会发现正文和尾注中参考文献都是上标的形式,正文的上标是你想要的,但是尾注中不是你想要的。
修改方式和谱图word一样,选中编号,按快捷键"Ctrl+Shift+=”即可。
也可以选中,右击,字体,效果中上标项的勾去掉。
5.正文中有些引用的地方是类似下面的方式:“文献[8-12]采用...方法”。
解决办法:依次引用,如[8][9][10][11][12],再将中间的文字隐藏即可。
隐藏的方法:右键点击并执行“字体”命令,在“字体”选项中,勾选“隐藏文字”复选框后单击“确定”按钮即可。
1、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
2、他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。
3、我的姐姐个子不高,但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上,有一双闪亮的大眼睛,高高的鼻梁下面,嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁,我们从小就在一起玩耍,她总是说我不好,但我还是非常喜欢她。
4、他瘦得很,好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。
5、翠儿是这里远*山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。
6、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的**头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
7、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我**岁。
8、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
9、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。
10、邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖,脸上的肉把眼睛都挤成三角形了,可他还拼命吃。这不,他正在吮一支棒冰,弄得满地都是冰水。
11、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。
12、甜甜圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。
13、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。
14、海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园里生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快——活,老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌。
15、二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。
16、这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。
17、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。
18、看到小牛犊醒过来了,他心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。
19、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!
20、弟弟从会说话的时候起,总爱缠着我问一些幼稚的问题。看着他那天真的表情,真不忍心拒绝他。
21、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。
22、她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,玲珑秀气。
23、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
24、乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。
25、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
26、阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。
27、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学*不错,就是不爱干活儿。
28、她微微一笑,白嫩的脸上露出了羞涩的红晕,更加娇羞可爱。
29、阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。
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1.专心和顺从不是一下子就可以学会的圣殿门口的十字架非一朝一夕所能造成玉不琢不成器嘛!2.不要害怕磨难,玉不琢不成器。
3.从大山深处开采出来的玉石,如果不经过雕琢,会永远是看上去不起眼的一块石头,只有经过雕琢成为一件精美绝伦的艺术品才是它最终的归宿,正所谓,玉不琢不成器。
4.就算有天分,懈怠和骄傲仍然可能毁了一个人才,须知玉不琢不成器。
5.严格的教育对儿童的成长是有好处的,玉不琢不成器。
6.玉不琢,不成器;人不学,不知义。
7.玉不琢不成器,名师懂得怎样造就高徒。
8.玉不琢不成器;不打不成器。
9.玉不琢不成器,人不学不成行。
10.在人上投资吧,玉不琢不成器。
11.把困难和挫折当做难得的锻炼机会,相信玉不琢不成器。
12.这个臭小子,简直就是一块顽石,三天不给你弄个事出来就浑身的难受,玉不琢不成器,人不学不知义。唉我这个儿子啊,真让我头疼。
13.玉不琢不成器,*人都听说过这个道理。
14.铁不炼不成钢,玉不琢不成器。
15.玉不琢不成器,人不磨不成材。
毕业论文提纲生成器
导语:毕业论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于论题观点的来源,论文基本观点,论文基本结构的报告。那么毕业论文怎么写?
毕业论文怎么写
具体要求如下:
1、提纲包括这样几个部分:论题观点来源,论文基本观点,论文结构。
2、在论题观点来源这一部分,学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的。论题观点来源一般有以下两种:①阅读某些著作(包括教科书)、文章的时候有感而得;②与老师讨论的时候得到的灵感。前者要写清楚著作的名称,作者,出版时间,以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受。后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示。
3、在论文的基本观点部分,要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些,这些观点必须逻辑清楚,合理。
4、在论文结构部分,学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分,第一部分写什么,其中包括几个小部分,每个小部分写什么等,以此类推。
5、提纲没有字数的要求,但是学生必须保证有2,3,4这三个部分的内容。文字方面要求语言流畅,思路清晰,说清楚自己的观点。
论文提纲是学生写作论文的开端,提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的.实际写作阶段,所以要求学生认真对待并且按时提交。
提纲撰写范例一(列写简单提纲)
详细提纲是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:
一、绪论
1.提出中心论题;
2.说明写作意图。
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;
3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;
4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)具体市场分类
1.供大于求的买方市场;
2.有市无场的隐形市场;
3.易进难出的畸形市场;
4.交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;
2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;
3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;
4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;
5.深化用工改革,变单向流动为双向流动。
三、结论
1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;
2.呼应开头的序言。
提纲的选择要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的论文。总之,在动手撰写论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。
1.专心和顺从不是一下子就可以学会的圣殿门口的十字架非一朝一夕所能造成“玉不琢不成器”嘛
2.不要害怕磨难,玉不琢不成器。
3.从大山深处开采出来的玉石,如果不经过雕琢,会永远是看上去不起眼的一块石头,只有经过雕琢成为一件精美绝伦的艺术品才是它最终的归宿,正所谓,玉不琢不成器。
4.就算有天分,懈怠和骄傲仍然可能毁了一个人才,须知玉不琢不成器。
5.严格的教育对儿童的成长是有好处的,玉不琢不成器。
6.玉不琢,不成器;人不学,不知义。
7.玉不琢不成器,名师懂得怎样造就高徒。
8.玉不琢不成器;不打不成器。
9.玉不琢不成器,人不学不成行。
10.在人上投资吧,玉不琢不成器。
11.把困难和挫折当做难得的锻炼机会,相信玉不琢不成器。
12.这个臭小子,简直就是一块顽石,三天不给你弄个事出来就浑身的难受,‘玉不琢不成器,人不学不知义。’唉……我这个儿子啊,真让我头疼。
13.玉不琢不成器,中国人都听说过这个道理。
14.铁不炼不成钢,玉不琢不成器。
15.玉不琢不成器,人不磨不成材。
当一名成熟的女生来到我们身边时,我们该如何形容她甚至夸她呢,下面是小编为大家整理的夸女生成熟的句子,希望大家喜欢
1、她身着白色紧身露背连衣裙,飒爽冷艳的妆容搭配魅惑的眼神,彰显其独特的熟女气质。并露出娇嫩美背,大秀完美身材。
2、真正的熟女应该拥有丰富的人生阅历,有内涵,气质优雅,自爱自信,懂得体贴和关怀。
3、你可以赚钱不多,但至少要养得起自己,不依赖于他人。即便是眼前这个男人离开了你,你依然不用为一日三餐而犯愁。经济独立,是熟女最基本的条件。
4、女人的魅力不在年龄,尤其在一个气质女人身上,看见的那种气定神闲微笑,那种宠辱不惊的淡定,那种风过无痕的从容,一派熟女风范。
5、熟女必须具备的一个最基本的条件,就是要有充分的经济实力,消费得起名牌等奢侈品。
6、成熟的女人举止优雅、谈吐有节,有教养,讲究个人礼仪。宽容大度,善解人意。扮得体大方,按自己的年龄、肤色、身材穿衣打扮,不“扮嫩”,不“装老”。
7、真正成熟的女人遇事沉稳,冷静思考,机智应对。不会一遇到什么事就惊慌失措,怨天尤人,哭丧着脸,甚至是哭得稀里哗啦,不像人样,那是不成熟的“嫩女”所为。
8、看看王菲,她老公李亚鹏在机场教训滋事记者,面对摄像机,她始终不开腔不作声,孰是孰非,她心里明白得很,但她就是不吱声,表现出的是一种克己忍耐,蕴藏着力量的大家风范,这就是熟女表现。换是一般的女人,早就扯开嗓门跟对方辩论讲道理了。
9、经济不独立,人格就无法独立。经济独立的女人,才不用为买一件靓衫、一支唇膏而低眉顺眼而娇嗲风骚地去讨好男人。
10、经济独立了,吃的喝的穿的用的,全是自己赚来的,想怎么花就怎么花,不用顾忌谁有意见,不用再去看老公或者男友的脸色,起皱的眉头;也无须在沉醉于采购的兴奋中猛然清醒过来,计算着花得太多了,自己心里愧疚过意不去。女人只有花自己赚来的钱,才能花得随心所欲,心安理得,理直气壮。女人只有实现经济上的独立,不做“攀援的凌霄花”,才能活得有尊严,有价值,有意义。
11、你带着一串笑声从屋外走进客厅,轻松随便地穿一套红色运动衫,那么美丽多姿,那么热情似火,又那么恬淡简朴,一种不可名状的爱慕之情,蓦然在我心中升起。
12、尽管你身材纤弱娇小,说话柔声细气,然而却很有力量,这是一种真正的精神美!
13、你身着一件紫红色旗袍,远远看去,真像一只小蝴蝶飞过一样,既美丽称身,又色彩柔和。
14、你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
15、你柔情似水,你的微笑让我如醉如痴。
问答,读音wèn dá,汉语词语,意思为提问和解答,一个过程。下面是小编精心整理的玉不琢不成器的下一句是什么,仅供参考,欢迎大家阅读。
1《悔学》:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不慎哉?”
2《礼记·学记》玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎!
【注释】①第2节选自《学礼》。②君:这里的意思是统治。(3)兑(yue)命:《古文尚书》中的篇名,也作《说命》。④念终:始终想着。
【译文】玉石不经过琢磨,就不能用来做器物。人不通过学*,就不懂得道理。因此,古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。《尚书、说命》中说:“自始自终想着学*。”大概就是说的这个意思吧。
3《韩诗外传》玉不琢,不成器。人不学,不成行。
【注释】行:品德,品行和修养,自己所成的成就
【译文】玉不加工雕琢,就不能成为有用的器具;人不学*,就不能使品德有所成就。
翻译:
如果玉不琢磨,就不能制成器物;如果人不学*,也就不会懂得道理。然而玉做的`东西,它固然有好的好本质,即使不琢磨制作成器物,它的特性也不会受到损伤。人的本性,会因为外界事物的影响而改变。因此,人们如果不学*,就会从品德高尚的君子变成品行恶劣的小人,难道不值得深思吗?
原文
1、欧阳修《悔学》
玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不慎哉?
2《礼记·学记》
玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎!
【注释】君:这里的意思是统治。兑(yue)命:《古文尚书》中的篇名,也作《说命》。念终:始终想着。
3《韩诗外传》
玉不琢,不成器。人不学,不成行。
【注释】行:品德,品行和修养,自己所成的成就
4、《三字经》
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
【注释】义:义理、道理。
译文
《悔学》:如果玉不琢磨,就不能制成器物;如果人不学*,也就不会懂得道理。然而玉做的东西,它固然有好的好本质,即使不琢磨制作成器物,它的特性也不会受到损伤。人的本性,会因为外界事物的影响而改变。因此,人们如果不学*,就会从品德高尚的君子变成品行恶劣的小人,难道不值得深思吗?
《礼记·学记》:玉石如果不加琢磨,就不会成为可用之器;人如果不通过学*,就不会明白人生宇宙的各种道理。因此古代的君主在建立国家、统治百姓的时候,总是把教育放在首要的位置。《尚书》的《兑命》篇说:“要始终如一地注重学*。”说的就是这个道理。
《韩诗外传》:玉不加工雕琢,就不能成为有用的器具;人不学*,就不能使品德有所成就。
《三字经》:一块没有经过雕琢过的玉石,不能成为精美的玉器。一个人若不努力学*,就不会懂得知识和道理。
鱼痣是如何生成的
鱼痣是什么?你知道鱼痣是如何形成的吗?有什么治疗方法呢?CN人才网小编马上为您一一揭晓!
【鱼痣介绍】
鱼痣,即刺瘊,也称“千日疮”。因小刺等异物扎入皮肤而引起的鸡眼。
在湖南等水乡,如果有小鱼鳞屑扎入皮肤,没洗干净,就会在皮肤表面长一个鸡眼,湖南人叫它鱼痣。
【鱼痣的症状】
1.一般无自觉症状,偶有压痛;
2.皮损为针尖至豌豆大,半圆形或多角形丘疹,表面粗糙,角化明显.触之略硬,呈灰黄、污褐或正常肤色,乳部样增殖,表面多呈花蕊或刺状;
3.好发于手指、手背、甲缘及足部。
【鱼痣的去除方法】
1、外用去疣灵治疗。该药在外用药物中效果明确,复发率低,为纯中药制剂膏剂,可在使用说明书指导下自行使用,方便快捷,一般一次用药,7-15天结痂脱落即可。
2、物理疗法。有CO2激光、液氮冷冻、电灼、微波等,但很难完全清除皮下病毒,复发率较高,费用相对也高。
3、内外用干扰素治疗或中药汤药治疗,效果不明确,仅作为辅助治疗手段。
4、民间对于小的疣体,常用鸦胆子腐蚀,也有效果,但注意用量,毒性比较大!口服薏米可以提高身体免疫,有利于消除病毒!
【鱼痣的临床症状】
一、疣目相当于西医的寻常疣,多发于儿童及青年。
初起为一个针尖至绿豆大的疣状赘生物,呈半球形或多角形,突出表面,色呈灰白或污黄,表面蓬松枯稿,状如花蕊,粗糙而坚硬。以后体积渐次增大,发展成乳部状赘生物,此为原发性损害,称母疣。此后由于自身接种,数目增多。一般为二三个,多则十余个至数十个不等,有时可呈群集状。好发于手指、手背,也可见于头面部。生于指甲边缘者,可向甲下蔓延,增本时可将指甲顶起,引起疼痛或染毒成沿爪疔;生于头皮,手指或足趾间的.疣如指状突起,称指状疣。病程慢性,可自然消退,一般无自觉症状,常因搔抓、碰撞、摩擦破伤而易出血。
二、扁瘊相当于西医的扁*疣。多发于青年妇女,故又称青年扁*疣。
皮损为表面光滑的扁*丘疹,芝麻至黄豆大小,淡红色、褐色或正常皮肤颜色,数目较多,散在分布,或簇集成群,亦可互相融合,可因搔抓使皮损呈线状排列。好发于颜面、手背、前臂及肩胛等部,一般无自觉症状,偶有瘙痒感,病程慢性,可持续数年,有时可自行消退,愈后仍可复发。
三、鼠乳相当于西医的传染性软疣。多见于儿童和青年。
皮损初起为米粒大的半球状丘疹,渐增至绿豆大,中央呈脐窝状凹陷,表面有蜡样光泽。早期质地坚韧,后渐变软。呈灰色或珍珠色。顶端挑破后,可挤出白色乳酪样物质。数目不定,数个至数十个不等.常呈散在分布,也可簇集成群,但不融合。好发于颜面、躯干、四肢、阴囊、肩胛及眼睑等处。自觉微痒,经过徐缓,可自行消失。
四、跖疣皮损初起为小的发亮丘疹,渐增大,表面粗糙角化,灰黄或污灰色,圆形,中央稍凹,周围绕以增厚的角质环。因足底受压,皮损常不高出皮面,除去角质层后可见疏松的白色乳状角质物,边缘可见散在小的、紫黑色出血点,数目从几个至几十个不等。有明显的压痛,用手挤压则疼痛加剧。好发于足跖前后受压处及趾部,足部多汗者易患本病。
五、丝状疣中年妇女较多见。
皮损为单个细软的丝状突起,呈褐色或淡红色,可自行脱落,不久又可长出新的皮损。
一般无自觉症状。好发于颈项、眼睑等处。
【去除鱼痣/鸡眼的方法推荐】
1、将鱼痣表层用小刀轻轻割开,割破表层,出点血为好
2、将油桐尾端去掉,将尾端流出的液体涂在鱼痣上,几日便好。
中医认为疣体的形成由热邪煎熬成块而致,治疗以清热为主。
3、不要盲目的去除。用鸡候消就可以了。很多人都是用这个好的。
【鱼痣/鸡眼的治疗方法推荐】
1.熏洗法
板蓝根或苦参片,加水1500~2000ml,水煎后去渣,熬至500ml左右,可先熏后洗,每天用温药水浸泡患处1~2次,每次15~20分钟。可以使用纱布蘸药稍用力擦洗,以不擦破为度,7次为一个疗程,一般一周后疣体脱落,之后连用一周,巩固疗效。
2.醋蛋治疗
鸡蛋若干,泡入食用醋中1~2星期;用时取出鸡蛋1~2个,煮熟即食。
1、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
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