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吹泡泡小学作文
在日常生活或是工作学*中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的吹泡泡小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一大早,我想今天玩什么呢?我左思右想,想起了吹泡泡。于是,我吵着妈妈说;妈妈,我要吹泡泡!妈妈说:好,那我们现在就开始做泡泡水吧!我说;好啊!于是,妈妈先拿来一个小纸杯,然后,把一块小香皂放在纸杯里,最后,妈妈在纸杯里冲上热开水,用保鲜膜贴在杯口上。过了不得15分钟香皂就融化了。妈妈叫我先在楼道里吹泡泡,但是我怎么也吹不出来。
于是,妈妈又帮我做了一杯用洗洁精做的水。妈妈叫我到楼下去吹。结果,我吹出了各种各样的泡泡!它们的形状大大小小,有的像小气球。有的像小脸蛋,有的像乒乓球,还有的像葡萄,草莓,各种各样,美丽极了!它们的颜色也很特别,有黄的,红的,白的,紫的。空中的泡泡一个个在空中消失,又一个个在新生;有的正晃晃悠悠地往上升,有的渐渐地往下坠。它们在阳光的照射下,真是好看极了!
今天,我玩了一个非常好玩的游戏,名字叫做“吹泡泡”。
秋天是阴雨时节,可能会下雨,爸爸不让我出去玩,爷爷就教我们吹泡泡。先用肥皂放在一个空瓶子里,再将热水灌满瓶子,和弄和弄,让它融化。然后用一根细竹管蘸肥皂水,轻轻一吹,再轻轻一提,一个个有的又大又圆的球儿丛木竹管里冒来,再慢悠悠地飘在空中。我又用扇子轻轻地一扇,它们会飞得很高。
这肥皂泡很美丽,五颜六色的球儿,在清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大泡泡还会裂成几个精巧细致的小球,十分美丽。
那一个一个的球儿,是我自己小心地吹出来的。它们轻轻的飞起,那么园,那么美,那么亮。接着扇子的轻风,它们一个个飞跃高山,飞过千山万水,飘到北京看残奥会,为运动员加油、助威……目送着它们,我的心里充满了快乐、骄傲与自豪。
小时候,我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。
一到公园,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹,水落了不少,但一个泡泡也没吹出来,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一锤,谁知,依旧没于是,我不轻不重得一吹泡吹出来。我想;轻不行,重不信,不轻不重一定行。于是,我不轻不重得一吹,,果然,一串串泡泡出现了,有的像长龙,有的像冰糖葫芦,有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的,向前冲,像个勇士;往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹,啊!好多小小的泡泡呀!好像一个个可爱的小宝宝!大家也都吹了起来。“我的泡泡最大,我的泡泡最大!”家都争先恐后得说。这时,宋佳怡说:“我的泡泡最小,最可爱!”我抬上头一看,好多泡泡啊!这些泡泡晶莹剔透,在阳光下变成了五颜六色的了。瞧,泡泡中映有蓝色的我们,红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里?”我好奇的问,“哦!你们要去旅游”!
吹泡泡真好玩!
今天我们上了一堂别开生面的游戏作文课——吹泡泡!
全班洋溢着欢声笑语,教室成了泡泡的海洋,有的泡泡是绿色的,在灯光的照射下变得更加艳丽;有的泡泡是蓝色的,“噗”的一声就在一个人的头上炸开了;有的泡泡是紫色的,还反着光呢!泡泡圆圆的,就像是一个个水晶球;还有一些调皮泡泡,把自己变成了一个“微型橄榄球”; 快看!那串泡泡挤在一起,多像一串葡萄呀!我也迫不及待的拿出瓶子,拧开盖子,蘸了蘸泡泡水,便急忙吹起来,可我根本不怎么会吹泡泡,一吹便炸。这时,又有一个调皮的同学走过来,突然向我发射了一串“子弹”,我气急败坏,蘸了一下泡泡水,不由分说地向哪个同学射过去,只可惜我“力不从心”,不会吹反而把自己弄了一脸汁水,那个同学笑的更欢了,我虽然很生气,但我知道“凡事都有方法”,我用余光瞟了瞟别人,发现吹泡泡要轻轻吹,我边上那个同学还在笑,我出奇不意的突然往他身上一吹,那个同学一个没反应过来,便被泡泡“洗了个澡”…… 我们都玩得非常开心。
“叮叮”,下课铃无情的响了起来,虽然游戏结束了,但我的心中依然充满了欢声笑语。
昨天,妹妹来我家,我们在阳台上吹泡泡。
妹妹拿着那个吹泡泡的玩意儿。这玩意儿的样子十分神气,像个小喇叭一样,吹起来还会发出嘘嘘 的声音,很好玩。而且,还能吹出很大的泡泡,比我的更大,更好看。
瞧!一个个晶莹剔透的.泡泡争先恐后地从孔里冒出来了,在空中飘来荡去,那么好玩。啊!一阵风吹过,泡泡们都随风而去了。看着它们,我找不到词语来形容它们,不是一个简单的美 字能概括的。
在阳光的照耀下,反射着彩色的光。只可惜,它们比昙花更短暂,才过几秒钟就香消玉损,我不由得为它们惋惜起来。
随着泡泡一个个出现,狗狗也耐不住了,它追着飞得很低的泡泡,似乎在跟泡泡们玩捉迷藏的游戏。可这些泡泡特别顽皮,就是不让它逮着。狗狗大叫,似乎在威胁泡泡。我和妹妹在楼上看到这一幕,哈哈大笑起来。
一个个泡泡飘啊飘,伴随着我们开心的笑声,越飘越远……
有一次到内蒙古的大草原旅游,我也带着泡泡水。我站在广阔的大草原上,望向四周是无边无际的绿色,我试着向上跳起来,觉得高一些就可以看到大草原的边,结果看到的还是没有边的绿色。
我拿出泡泡水,吹起泡泡。我吹出一个大大的泡泡,我的两只手臂围起来都抱不住这个泡泡,我仔细一看,原来我吹出一头泡泡做的大象,我想骑到大象背上,结果听到“砰”地一声,啊!我的大象爆了。我不服气,接着,我又吹了更多泡泡,吹出小兔子、小鸟、小木屋,还吹出彩色的圆柱体,于是我钻进了圆柱体泡泡里,刚进去就发现原来泡泡里面全是水,我赶紧拿出潜水装备给自己换上,潜到水里玩,玩着玩着睡着了。不知道睡了多久,我听到外面有牛羊的叫声,于是从泡泡里出来,和小牛小羊一起快乐地做游戏。
我继续在草原上旅游,泡泡成了我的好朋友。它有时是我的交通工具,带着我到处飞;有时又变成舒适的房间,让我美美地睡上一觉。我的草原旅行,因为有了泡泡的加入,变得美妙极了!
今天程老师布置了一个作业,要我们吹泡泡。
我高兴地跑回家,做完了其它作业,我跑到房间一看,没有泡泡水。我想,我家住在离市区很远的地方,那里的大超市没有泡泡水卖。我想干脆自己制泡泡水吧。我先拿出一点洗衣粉,把它洒在一个小杯里,再拿出一点洗洁剂,最后拿出一丁点沐浴露溶在杯子里,倒入了半杯水,盖上一小张纸,摇了摇,然后找出一个我以前吹泡泡的小棒,我沾了一点泡泡水,轻轻一吹,一个又大又漂亮的泡泡展现在我面前。我高兴极了,忙拿着泡泡水上楼顶的天井去了。到了天井,我一手拿吹泡泡的小棒,一手拿装着泡泡水的小杯,开始吹泡泡了。我沾了点泡泡水,轻轻一吹,五彩斑阑的泡泡迎面扑来。我抓了一个泡泡,等泡泡落入手中后,我又轻轻地一吹,咦,二个泡泡合在一起了,慢慢地越升越高,呵,遇到太阳光就立刻变成了黄色,有趣极了。
我又继续吹,吹了好多好多,有红的、黄的、绿的、紫的……
今天我买了带吸管的乳饮料,喝完饮料后,我突然想用吸管吹泡泡,妈妈给我倒了点热水和洗洁精,我和了和就迫不及待地吹起来了,不知不觉中,我想起了第一次吹泡泡的情景……
那天,我去邻居代起龙家玩,他拿出了水和洗洁精,我问他要干什么,他说:“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管,“来,咱们一起玩。”我开始不会玩,总是把泡沫吸入嘴里,然后再吐出来,不但没吹成泡泡,还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了,我又吸了泡沫,也学着往上仰,惨的是,这下让我把泡沫全喝下去了,这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情,大笑说:“泡泡是吹的,不是吸的”,我改正错误后,又吹了起来,那些精灵一拥而出,五光十色,好看极了。我们高兴地用手接住它们,可是,没等我们接住,泡泡很快就消失了。于是,我就一口接一口地吹,看着这些泡沫围绕着我们,欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。
今天,我长大了,已学会吹泡泡,但第一次的经历,仍让我记忆犹新。
今天上午第二节课,我们学*了《吹泡泡》这篇课文。
课堂上,郭老师对我们说:“有泡泡水的同学请站起来吹泡泡。”我兴奋地站了起来,拿出早就准备好的泡泡水,没想到,立刻就有一群同学跑过来把我包围了。首先,我轻轻地一吹,吹出了一串串五颜六色的泡泡。有的像玻璃球,有的像灯笼,有的像汤圆……同学们争先恐后地用书本当扇子,扇起了泡泡。我发现,同学们如果轻轻地往上扇,泡泡就会慢慢地往上飞。如果扇的太急了,泡泡就会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。接着,我用力一吹,结果什么也没吹出来。同学们都望着我,失望地叹了口气。
郭老师看我们吹得很高兴,最后终于也忍不住了,她拿起许思琪的泡泡水陪着我们快乐地吹出了一串又一串的泡泡……
不一会儿,我们都被那些色彩鲜艳的泡泡包围住了。看着这些美丽的泡泡,我仿佛也成为了它们其中的一员,和它们一起翻越高山、跨越江河、飞越大海、穿越时空……来到了我梦寐以求的大学——北京师范大学。
今天,老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上,插入一根吸管,蘸上一点洗涤灵水,放在嘴边轻轻一吹,吹出的泡泡多得数不清,我感觉进了泡泡王国。这些泡 泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色,有红的,有黄的,还有的七种颜色都有。它们的形状也各不相同,圆圆的像皮球,椭圆的像橄榄球,透明的像玻璃球,会发 光的像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大,还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下,忽左忽右地飘着,像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打 闹。
我看有的同学吹出的泡泡非常多,就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了,有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹,充满了同学们的欢笑 声,希望下一次还做这样的游戏。
早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,就像一片无边无际的大海。三个小朋友一起去公园玩泡泡。那里的小草嫩绿嫩绿的,花儿在草丛间跳着优美的舞蹈。
小东举着泡泡棒,飞跑起来,泡泡们争先恐后地飞出来。小东一边跑一边说:“你们看,我吹的泡泡比你们的多。”接着,小明一手拿着杯子,一手拿着泡泡棒。他鼓起嘴巴,使劲一吹,“哗——”一串串泡泡涌了出来。那些泡泡有的大,有的小,像一颗颗美丽的水晶球。小明说:“小东,我的泡泡还比你多嘞。”说着转过身呼唤小红:“小红,你也来吧!”小红高兴地说:“好嘞。”小红拿着泡泡棒,在空中甩来甩去,一串串泡泡像一条小蛇在空中扭来扭去。
一阵清风吹来,这些泡泡越飞越高,三个小伙伴们一边笑一边跑去追泡泡,整个公园里都是他们的笑声。
今天放学回家,我迫不及待地拿出一个小碗和一个肥皂头,跑到了卫生间,去做肥皂泡泡。
我把水倒进碗里,再把肥皂头放进碗里,和弄和弄,使它融化,然后,用又细又长的吸管放进小碗里。第一次怎么吹也吹不出来,便想了个办法,在肥皂水里用吸管搅一搅,然后,轻轻地、慢慢地吹了起来,这一次,果然吹出了一个又轻又圆的肥皂泡,我的心情非常高兴。
只见泡泡紧紧地粘在吸管上,它又大又圆的身材就像一面又大又圆的镜子一样,非常可爱,我又把它放在灯光下,哇!肥皂泡马上就变得五颜六色了,真漂亮啊!
于是,我问妈妈:“妈妈,为什么一块小小的、用剩的肥皂头就可以吹出一个个又大又圆的大泡泡呢?”妈妈说:“因为肥皂里面也有泡泡呀!”我又问:“为什么买的泡泡是往天上飞,而这个却往下面掉?”妈妈语重心长地说道:“这个我也不太清楚,只要自己好好学*,就会找到答案的。”我坚定地点了点头、
最后,妈妈问我:“以后还有买泡泡吗?”我大声地说:“不买了!”通过制作泡泡,我明白了:有些东西可以用自己的双手做出来,比买的更好玩。
今天,老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。
同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了,老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下,同学们争先恐后地拧开瓶盖,我也不例外,快速地拿起吹泡器,搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气,然后鼓起腮帮,对准吹口,最后轻轻一吹,啊!泡泡你追我赶地“跑”了出来:有的像身穿彩衣的小精灵,有的像五颜六色的海洋球,有的像空降兵正在缓缓降落……这时,同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。只见小钱的泡泡吹得最高,仿佛要飞上蓝天;小志的泡泡最大,就像一个透明的水晶球;我的泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄;最有趣的就就数小费了,他吹出的泡泡几个连在一起,就像在说悄悄话呢!我们好像进入了泡泡世界,一个个五颜六色的泡泡来迎接我们,时而变为嫩草般的绿,时而变为烈火般的红,时而变为柠檬般的黄,时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。
我希望泡泡带走我所有的烦恼,带来无限的快乐!
今天,我约了几个小伙伴在我家阳台上吹泡泡。我左手拿瓶子,先把吸管在泡沫水里蘸了蘸,心想:轻轻吹出的泡泡肯定是小小的,用力吹没准就能吹出大大的了。于是,我深吸一口气,用力一吹,用力一吹,结果,“噗”的一声,从另一头喷出了一股泡沫水,没有一个泡泡,我失望放下了手中的吸管,小文见到我这样,便说:“吹泡泡要轻轻吹,像你这样就是白搭。”原来吹泡泡也是有技巧的,我又轻轻地吹,果然吸管另一边出现了晶莹的泡泡,这时我仿佛听到泡泡在说:“你之前太用力了,我还来不及变成泡泡你就把我推出来了,现在好多了。”
我和小伙伴尽兴的吹。刚开始泡泡像亲兄弟一样抱成一团,随即就飘散开来,这些泡泡就逐渐变大,大的好象一个皮球,小的好象珍珠。在阳光的照耀下,这些泡泡就成了彩色的。微风轻轻吹过,泡泡随风飘舞,它像彩蝶一样在瓦蓝的天空中飘飘起舞,又像一串串美丽的音符在空中放声高歌。我想伸出手摸一下,但又缩了回来,因为我不想打破这美丽的情景。
我真喜欢吹泡泡,因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。
今天我去虾语文学*班上课,老师手上拿了一瓶泡泡水,我们全班都很疑惑,为什么要拿泡泡水呢?
接着老师对我们说,今天要写一篇关于吹泡泡的作文,我们全班欢呼起来。老师问:“谁先玩一下呢?”有一位同学率先举起了手说,“我先,我先接着。”老师把泡泡水给她,她小心翼翼地拧开瓶盖,蘸了一些泡泡水,不停地摇摆着,她拿出泡泡管,轻轻地吹了一下,只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来,有的像双胞胎姐妹,有的三五个连在一起,有的像水晶球,还有的像一长串葡萄……在灯光的照耀下闪闪发光,好看极了!
吹泡泡小学作文
在日常生活或是工作学*中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的吹泡泡小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一大早,我想今天玩什么呢?我左思右想,想起了吹泡泡。于是,我吵着妈妈说;妈妈,我要吹泡泡!妈妈说:好,那我们现在就开始做泡泡水吧!我说;好啊!于是,妈妈先拿来一个小纸杯,然后,把一块小香皂放在纸杯里,最后,妈妈在纸杯里冲上热开水,用保鲜膜贴在杯口上。过了不得15分钟香皂就融化了。妈妈叫我先在楼道里吹泡泡,但是我怎么也吹不出来。
于是,妈妈又帮我做了一杯用洗洁精做的水。妈妈叫我到楼下去吹。结果,我吹出了各种各样的泡泡!它们的形状大大小小,有的像小气球。有的像小脸蛋,有的像乒乓球,还有的像葡萄,草莓,各种各样,美丽极了!它们的颜色也很特别,有黄的,红的,白的,紫的。空中的泡泡一个个在空中消失,又一个个在新生;有的正晃晃悠悠地往上升,有的渐渐地往下坠。它们在阳光的照射下,真是好看极了!
今天,我玩了一个非常好玩的游戏,名字叫做“吹泡泡”。
秋天是阴雨时节,可能会下雨,爸爸不让我出去玩,爷爷就教我们吹泡泡。先用肥皂放在一个空瓶子里,再将热水灌满瓶子,和弄和弄,让它融化。然后用一根细竹管蘸肥皂水,轻轻一吹,再轻轻一提,一个个有的又大又圆的球儿丛木竹管里冒来,再慢悠悠地飘在空中。我又用扇子轻轻地一扇,它们会飞得很高。
这肥皂泡很美丽,五颜六色的球儿,在清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大泡泡还会裂成几个精巧细致的小球,十分美丽。
那一个一个的球儿,是我自己小心地吹出来的。它们轻轻的飞起,那么园,那么美,那么亮。接着扇子的轻风,它们一个个飞跃高山,飞过千山万水,飘到北京看残奥会,为运动员加油、助威……目送着它们,我的心里充满了快乐、骄傲与自豪。
小时候,我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。
一到公园,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹,水落了不少,但一个泡泡也没吹出来,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一锤,谁知,依旧没于是,我不轻不重得一吹泡吹出来。我想;轻不行,重不信,不轻不重一定行。于是,我不轻不重得一吹,,果然,一串串泡泡出现了,有的像长龙,有的像冰糖葫芦,有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的,向前冲,像个勇士;往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹,啊!好多小小的泡泡呀!好像一个个可爱的小宝宝!大家也都吹了起来。“我的泡泡最大,我的泡泡最大!”家都争先恐后得说。这时,宋佳怡说:“我的泡泡最小,最可爱!”我抬上头一看,好多泡泡啊!这些泡泡晶莹剔透,在阳光下变成了五颜六色的了。瞧,泡泡中映有蓝色的我们,红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里?”我好奇的问,“哦!你们要去旅游”!
吹泡泡真好玩!
今天我们上了一堂别开生面的游戏作文课——吹泡泡!
全班洋溢着欢声笑语,教室成了泡泡的海洋,有的泡泡是绿色的,在灯光的照射下变得更加艳丽;有的泡泡是蓝色的,“噗”的一声就在一个人的头上炸开了;有的泡泡是紫色的,还反着光呢!泡泡圆圆的,就像是一个个水晶球;还有一些调皮泡泡,把自己变成了一个“微型橄榄球”; 快看!那串泡泡挤在一起,多像一串葡萄呀!我也迫不及待的拿出瓶子,拧开盖子,蘸了蘸泡泡水,便急忙吹起来,可我根本不怎么会吹泡泡,一吹便炸。这时,又有一个调皮的同学走过来,突然向我发射了一串“子弹”,我气急败坏,蘸了一下泡泡水,不由分说地向哪个同学射过去,只可惜我“力不从心”,不会吹反而把自己弄了一脸汁水,那个同学笑的更欢了,我虽然很生气,但我知道“凡事都有方法”,我用余光瞟了瞟别人,发现吹泡泡要轻轻吹,我边上那个同学还在笑,我出奇不意的突然往他身上一吹,那个同学一个没反应过来,便被泡泡“洗了个澡”…… 我们都玩得非常开心。
“叮叮”,下课铃无情的响了起来,虽然游戏结束了,但我的心中依然充满了欢声笑语。
昨天,妹妹来我家,我们在阳台上吹泡泡。
妹妹拿着那个吹泡泡的玩意儿。这玩意儿的样子十分神气,像个小喇叭一样,吹起来还会发出嘘嘘 的声音,很好玩。而且,还能吹出很大的泡泡,比我的更大,更好看。
瞧!一个个晶莹剔透的.泡泡争先恐后地从孔里冒出来了,在空中飘来荡去,那么好玩。啊!一阵风吹过,泡泡们都随风而去了。看着它们,我找不到词语来形容它们,不是一个简单的美 字能概括的。
在阳光的照耀下,反射着彩色的光。只可惜,它们比昙花更短暂,才过几秒钟就香消玉损,我不由得为它们惋惜起来。
随着泡泡一个个出现,狗狗也耐不住了,它追着飞得很低的泡泡,似乎在跟泡泡们玩捉迷藏的游戏。可这些泡泡特别顽皮,就是不让它逮着。狗狗大叫,似乎在威胁泡泡。我和妹妹在楼上看到这一幕,哈哈大笑起来。
一个个泡泡飘啊飘,伴随着我们开心的笑声,越飘越远……
有一次到内蒙古的大草原旅游,我也带着泡泡水。我站在广阔的大草原上,望向四周是无边无际的绿色,我试着向上跳起来,觉得高一些就可以看到大草原的边,结果看到的还是没有边的绿色。
我拿出泡泡水,吹起泡泡。我吹出一个大大的泡泡,我的两只手臂围起来都抱不住这个泡泡,我仔细一看,原来我吹出一头泡泡做的大象,我想骑到大象背上,结果听到“砰”地一声,啊!我的大象爆了。我不服气,接着,我又吹了更多泡泡,吹出小兔子、小鸟、小木屋,还吹出彩色的圆柱体,于是我钻进了圆柱体泡泡里,刚进去就发现原来泡泡里面全是水,我赶紧拿出潜水装备给自己换上,潜到水里玩,玩着玩着睡着了。不知道睡了多久,我听到外面有牛羊的叫声,于是从泡泡里出来,和小牛小羊一起快乐地做游戏。
我继续在草原上旅游,泡泡成了我的好朋友。它有时是我的交通工具,带着我到处飞;有时又变成舒适的房间,让我美美地睡上一觉。我的草原旅行,因为有了泡泡的加入,变得美妙极了!
今天程老师布置了一个作业,要我们吹泡泡。
我高兴地跑回家,做完了其它作业,我跑到房间一看,没有泡泡水。我想,我家住在离市区很远的地方,那里的大超市没有泡泡水卖。我想干脆自己制泡泡水吧。我先拿出一点洗衣粉,把它洒在一个小杯里,再拿出一点洗洁剂,最后拿出一丁点沐浴露溶在杯子里,倒入了半杯水,盖上一小张纸,摇了摇,然后找出一个我以前吹泡泡的小棒,我沾了一点泡泡水,轻轻一吹,一个又大又漂亮的泡泡展现在我面前。我高兴极了,忙拿着泡泡水上楼顶的天井去了。到了天井,我一手拿吹泡泡的小棒,一手拿装着泡泡水的小杯,开始吹泡泡了。我沾了点泡泡水,轻轻一吹,五彩斑阑的泡泡迎面扑来。我抓了一个泡泡,等泡泡落入手中后,我又轻轻地一吹,咦,二个泡泡合在一起了,慢慢地越升越高,呵,遇到太阳光就立刻变成了黄色,有趣极了。
我又继续吹,吹了好多好多,有红的、黄的、绿的、紫的……
今天我买了带吸管的乳饮料,喝完饮料后,我突然想用吸管吹泡泡,妈妈给我倒了点热水和洗洁精,我和了和就迫不及待地吹起来了,不知不觉中,我想起了第一次吹泡泡的情景……
那天,我去邻居代起龙家玩,他拿出了水和洗洁精,我问他要干什么,他说:“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管,“来,咱们一起玩。”我开始不会玩,总是把泡沫吸入嘴里,然后再吐出来,不但没吹成泡泡,还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了,我又吸了泡沫,也学着往上仰,惨的是,这下让我把泡沫全喝下去了,这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情,大笑说:“泡泡是吹的,不是吸的”,我改正错误后,又吹了起来,那些精灵一拥而出,五光十色,好看极了。我们高兴地用手接住它们,可是,没等我们接住,泡泡很快就消失了。于是,我就一口接一口地吹,看着这些泡沫围绕着我们,欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。
今天,我长大了,已学会吹泡泡,但第一次的经历,仍让我记忆犹新。
今天上午第二节课,我们学*了《吹泡泡》这篇课文。
课堂上,郭老师对我们说:“有泡泡水的同学请站起来吹泡泡。”我兴奋地站了起来,拿出早就准备好的泡泡水,没想到,立刻就有一群同学跑过来把我包围了。首先,我轻轻地一吹,吹出了一串串五颜六色的泡泡。有的像玻璃球,有的像灯笼,有的像汤圆……同学们争先恐后地用书本当扇子,扇起了泡泡。我发现,同学们如果轻轻地往上扇,泡泡就会慢慢地往上飞。如果扇的太急了,泡泡就会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。接着,我用力一吹,结果什么也没吹出来。同学们都望着我,失望地叹了口气。
郭老师看我们吹得很高兴,最后终于也忍不住了,她拿起许思琪的泡泡水陪着我们快乐地吹出了一串又一串的泡泡……
不一会儿,我们都被那些色彩鲜艳的泡泡包围住了。看着这些美丽的泡泡,我仿佛也成为了它们其中的一员,和它们一起翻越高山、跨越江河、飞越大海、穿越时空……来到了我梦寐以求的大学——北京师范大学。
今天,老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上,插入一根吸管,蘸上一点洗涤灵水,放在嘴边轻轻一吹,吹出的泡泡多得数不清,我感觉进了泡泡王国。这些泡 泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色,有红的,有黄的,还有的七种颜色都有。它们的形状也各不相同,圆圆的像皮球,椭圆的像橄榄球,透明的像玻璃球,会发 光的像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大,还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下,忽左忽右地飘着,像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打 闹。
我看有的同学吹出的泡泡非常多,就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了,有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹,充满了同学们的欢笑 声,希望下一次还做这样的游戏。
早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,就像一片无边无际的大海。三个小朋友一起去公园玩泡泡。那里的小草嫩绿嫩绿的,花儿在草丛间跳着优美的舞蹈。
小东举着泡泡棒,飞跑起来,泡泡们争先恐后地飞出来。小东一边跑一边说:“你们看,我吹的泡泡比你们的多。”接着,小明一手拿着杯子,一手拿着泡泡棒。他鼓起嘴巴,使劲一吹,“哗——”一串串泡泡涌了出来。那些泡泡有的大,有的小,像一颗颗美丽的水晶球。小明说:“小东,我的泡泡还比你多嘞。”说着转过身呼唤小红:“小红,你也来吧!”小红高兴地说:“好嘞。”小红拿着泡泡棒,在空中甩来甩去,一串串泡泡像一条小蛇在空中扭来扭去。
一阵清风吹来,这些泡泡越飞越高,三个小伙伴们一边笑一边跑去追泡泡,整个公园里都是他们的笑声。
今天放学回家,我迫不及待地拿出一个小碗和一个肥皂头,跑到了卫生间,去做肥皂泡泡。
我把水倒进碗里,再把肥皂头放进碗里,和弄和弄,使它融化,然后,用又细又长的吸管放进小碗里。第一次怎么吹也吹不出来,便想了个办法,在肥皂水里用吸管搅一搅,然后,轻轻地、慢慢地吹了起来,这一次,果然吹出了一个又轻又圆的肥皂泡,我的心情非常高兴。
只见泡泡紧紧地粘在吸管上,它又大又圆的身材就像一面又大又圆的镜子一样,非常可爱,我又把它放在灯光下,哇!肥皂泡马上就变得五颜六色了,真漂亮啊!
于是,我问妈妈:“妈妈,为什么一块小小的、用剩的肥皂头就可以吹出一个个又大又圆的大泡泡呢?”妈妈说:“因为肥皂里面也有泡泡呀!”我又问:“为什么买的泡泡是往天上飞,而这个却往下面掉?”妈妈语重心长地说道:“这个我也不太清楚,只要自己好好学*,就会找到答案的。”我坚定地点了点头、
最后,妈妈问我:“以后还有买泡泡吗?”我大声地说:“不买了!”通过制作泡泡,我明白了:有些东西可以用自己的双手做出来,比买的更好玩。
今天,老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。
同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了,老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下,同学们争先恐后地拧开瓶盖,我也不例外,快速地拿起吹泡器,搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气,然后鼓起腮帮,对准吹口,最后轻轻一吹,啊!泡泡你追我赶地“跑”了出来:有的像身穿彩衣的小精灵,有的像五颜六色的海洋球,有的像空降兵正在缓缓降落……这时,同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。只见小钱的泡泡吹得最高,仿佛要飞上蓝天;小志的泡泡最大,就像一个透明的水晶球;我的泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄;最有趣的就就数小费了,他吹出的泡泡几个连在一起,就像在说悄悄话呢!我们好像进入了泡泡世界,一个个五颜六色的泡泡来迎接我们,时而变为嫩草般的绿,时而变为烈火般的红,时而变为柠檬般的黄,时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。
我希望泡泡带走我所有的烦恼,带来无限的快乐!
今天,我约了几个小伙伴在我家阳台上吹泡泡。我左手拿瓶子,先把吸管在泡沫水里蘸了蘸,心想:轻轻吹出的泡泡肯定是小小的,用力吹没准就能吹出大大的了。于是,我深吸一口气,用力一吹,用力一吹,结果,“噗”的一声,从另一头喷出了一股泡沫水,没有一个泡泡,我失望放下了手中的吸管,小文见到我这样,便说:“吹泡泡要轻轻吹,像你这样就是白搭。”原来吹泡泡也是有技巧的,我又轻轻地吹,果然吸管另一边出现了晶莹的泡泡,这时我仿佛听到泡泡在说:“你之前太用力了,我还来不及变成泡泡你就把我推出来了,现在好多了。”
我和小伙伴尽兴的吹。刚开始泡泡像亲兄弟一样抱成一团,随即就飘散开来,这些泡泡就逐渐变大,大的好象一个皮球,小的好象珍珠。在阳光的照耀下,这些泡泡就成了彩色的。微风轻轻吹过,泡泡随风飘舞,它像彩蝶一样在瓦蓝的天空中飘飘起舞,又像一串串美丽的音符在空中放声高歌。我想伸出手摸一下,但又缩了回来,因为我不想打破这美丽的情景。
我真喜欢吹泡泡,因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。
今天我去虾语文学*班上课,老师手上拿了一瓶泡泡水,我们全班都很疑惑,为什么要拿泡泡水呢?
接着老师对我们说,今天要写一篇关于吹泡泡的作文,我们全班欢呼起来。老师问:“谁先玩一下呢?”有一位同学率先举起了手说,“我先,我先接着。”老师把泡泡水给她,她小心翼翼地拧开瓶盖,蘸了一些泡泡水,不停地摇摆着,她拿出泡泡管,轻轻地吹了一下,只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来,有的像双胞胎姐妹,有的三五个连在一起,有的像水晶球,还有的像一长串葡萄……在灯光的照耀下闪闪发光,好看极了!
今天,崔老师带领我们到楼下的草坪边上去吹泡泡。
老师一说“开始玩吧!”我们就拿出自己吹泡泡的工具吹起了泡泡。我拿的就是泡泡棒,我跑起来成串的泡泡跟在我后面像是一串糖葫芦。
我们被泡泡包围着,我又吹了一串小泡泡像一串串葡萄,又像一串串晶莹剔透的珍珠。
我们把泡泡吹到了草坪上,五颜六色的`泡泡,漂亮极了!
你看我们玩的多么快活啊!
昨天晚上,妈妈带我去游泳,可是去得太早了,教练还没到。幸好妈妈出门的时候,特意给我带了吹泡泡的玩具,这个时候正好派上用场。
妈妈拿出玩具,我高兴极了,我们玩起了抓泡泡的游戏,妈妈负责吹泡泡,而我负责抓泡泡,风很大,泡泡被吹得到处乱飞,由于我玩得太投入了,好几次在抓泡泡的时候,都差点撞到了门上,妈妈一个劲儿的'叫我要小心,我追着泡泡,跑得满身都是汗,妈妈笑着说,这样运动,就算是游泳前的热身啦!
在灯光下,我发现泡泡在飞的时候,出现了各种各样的颜色,有蓝色、黄色、白色还有淡淡的紫色,漂亮极了,这在我玩得很开心的时候,教练出现在我的面前,我和妈妈赶快收拾好玩具,走进了会所。
五彩缤纷的泡泡们,下次我们还要在一起玩!
蓝蓝的天空、高耸的银杏树、四处飘扬的泡泡……估计老天爷也知道了今天江东中心小学要举行泡泡大赛,特意送来了久违的太阳。
“嗨!给我来两勺洗洁精。哦,对了!还要再加两勺洗衣粉,再加点隔夜茶水。”此刻的我正与搭档徐司成一起代表504班参加本次的泡泡大赛呢!我和徐司成正在用家里多次试验出来的“秘方”往盆里添加各种“佐料”。我俩可不是胡思乱想闹着玩的,这些宝贝都是各有各的妙用:白砂糖是为了增加泡泡的张力,让泡泡不容易破裂;多加洗衣粉和洗洁精可以让泡泡变得五彩斑斓。我俩有条不紊地进行着,一边放各种“佐料”,一边用筷子迅速地搅拌泡泡水,好几个小泡泡已经迫不及待地从脸盆里跑出来飞到了天空。
泡泡大赛正式开始了!我俩怀着天下无敌的信心来到了比赛场地。用上自制的模具开始吹泡泡,立马吹出了一个足球大的泡泡,可是得意了没多久,不一会儿我们的自信心就像坐过山车一样,从高空直线跌落到了低谷。原来401班的同学们用绳子拉出了一个一米多长的长龙似的大泡泡。那超级泡泡在空中飞翔着,藐视着我们这个小泡泡,好像双龙戏珠似的,在耍着我们的泡泡玩呢!原来泡泡还能这样玩?我们班的同学们瞪大了眼睛,张大了嘴巴,脸上写满了诧异的问号!大家赶快改变策略,徐司成和毛岱延借来了用绳子做成的大泡泡器,把它往盆里一扔,然后捞起来,打开大网,慢慢地向后移动,这泡泡就像从“龙门”里飞跃出来似的,越拉越长,小伙伴们都惊叹不已,一个个尖叫着。只听“砰”的一声,泡泡在欢笑声中爆裂了。“直径45厘米!”哈哈,这个成绩应该还不错吧?
泡泡居然还能这么玩,这次的比赛真是让我大开眼界,感叹身边的小事情处处藏着大学问啊!
我来到天楼上吹泡泡。我先把管子蘸上肥皂水,然后用嘴轻轻地一吹,只见泡泡一个接一个地从管子的另一头飞了出去。
我吹呀,吹呀,泡泡越来越多,满天都是泡泡。它们围绕在我的'身边,大的像气球,像苹果;
小的像葡萄,像龙眼……一阵风吹来,一个个五颜六色、光彩夺目的泡泡飞向空中,好看极了。
今天下午,我来到广场上吹泡泡。
我先把瓶盖拧开,然后把吹管放进瓶子里蘸一蘸,接着,我把水管的另一边放到嘴边,最后小心翼翼地吹了一下,泡泡就迫不及待地从吹管里往外跑。泡泡的样子千变万化,有的两个在一起像葫芦,有的小的像珍珠,还有的四个串在一起,像是冰糖葫芦……广场上成了泡泡的世界,泡泡有的落在了地上,有的落在树上,不一会就破了。
天快要黑了,我只好恋恋不舍地回家了,今天玩得真开心呀。
今天阳光明媚,我们兴致勃勃地来到教室外面吹泡泡。
我开始吹泡泡了,一手拿着吸管,一手拿着装满了水的杯子。再蘸了蘸,一吹,吹出了一个圆圆的肥皂泡,它的颜色是五颜六色的。我想:“怎样才能让它再大点呢?”我想了想,说:“再吹一下就可以了吧?”我又慢慢地吹,泡泡又变大了,像个乒乓球,不一会,它就破了,蘸到了我的眼睛,我的眼泪都流出来了。我不甘心,又吹了一个泡泡,我小心翼翼地吹,吹出了一个大大的泡泡,它倒映了蓝蓝的天空和白云,还有我自己和吸管,泡泡飞走了,让它把我的心愿带给四川灾区的小朋友和台湾小朋友,向四川灾区小朋友和台湾小朋友问好。我希望能让它准确无误地送到那儿。
我又吹了一次,有许多泡泡飞走了,就像肥皂妈妈让它们去外面玩!我又吹了一个大泡泡,不知不觉的,又吹出了一个差不多的泡泡在那个大泡泡上,里面倒映着我、天空和白云,还有吸管……就像一个葫芦里装满了很多东西,葫芦飞上天了,那个葫芦晶莹透亮,葫芦带着它的'东西,飞到了它的梦想。它变成了很多小泡泡,就像天女散花。
吹泡泡真有趣,我喜欢吹泡泡。
小朋友,你吹过泡泡吗?你是不是对吹泡泡不陌生?你喜欢吹泡泡吗?你觉得吹泡泡好玩吗?让我们一起快乐地吹泡泡吧,怎么样?
自己动手做泡泡才过瘾,我在盆子里放满水,再把妈妈用的洗衣粉倒进盆里,然后把洗衣粉和水搅匀,最后拿一根吸管当吹泡泡的工具,这样就用具齐全了。如果肯帮我保密,我就告诉你们一个吹出大泡泡的决窍——又轻又慢地吹。哈哈,终于可以吹泡泡啦!
吹泡泡了,我开心地拿着吸管往水里一蘸,然后拿出来,我想让泡泡飞得高,觉得必须吸管头朝上,可是,这次真是吹牛吹破了,吸管里的泡泡水全流进了嘴里。我想了想觉得:上次吹得还是姿势不对,快了些,应该慢上加慢才行,接着又试了一次,成功了!
我望着五彩缤纷的泡泡,觉得泡泡有的像苹果,有的像小猫的眼睛,还有的像樱桃。真是品种齐全,应有尽有啊!这时,我的脑海中出现了一个问题:泡泡为什么是五彩缤纷的?妈妈回答:"泡泡是透明的,而太阳光是七彩的,太阳光照射在泡泡上,所以折射出的泡泡是五彩缤纷的。"
泡泡满天飞舞,这时,一只小狗把它们当成食物咬,不一会儿泡泡都爆炸了,小狗生气地汪汪直叫,也有泡泡落在小草上,也有的落在柳树姑娘的树梢上,有的还落在小鸟嘴上,逗的我们哈哈大笑,我用手拍打头顶的泡泡取乐,有的落在正在田里工作的农民伯伯的手上,他们都笑了!
看着满天飞舞的泡泡,我真想和它们一起飞。
一个阳光灿烂的上午,我和伙伴们聚在小区的广场上一起吹泡泡。说起吹泡泡,这可是我们小孩子最喜欢的事情了!于是,我们用剪刀、石头、布的方式来决定谁第一个吹泡泡。
“哈哈……”第一个竟然是我!我迫不及待地从朋友手中接过泡泡水,小心翼翼地拧开瓶盖,取出泡泡管,将泡泡管移到嘴边,轻轻一吹。哇!可爱的泡泡从管子里排着队飞了出来。泡泡们圆溜溜的,有大有小,大的像一个个橙子,小的像一颗颗珍珠。在阳光的照耀下,泡泡像一个个五颜六色的水晶球,美丽极了。
泡泡们很调皮,它们一会儿上升,像飞向天空的小火箭;一会儿下降,像一个个从天而降的小伞兵;还有的在空中飘来飘去,像一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。泡泡到处飞舞,甚至顽皮地在我们的脸上炸开,湿湿的、滑滑的,就像小雨滴滴在我的.脸上似的。泡泡们渐渐地飞累了,有的落在了地板上,形成一个个小山丘;有的像穿上了隐身衣似的,在地上弹了几下就消失不见了。
我仰着头看着亮闪闪的泡泡们随着风飞向远方,心里好开心。真希望我也能变成一个泡泡,自由自在地在天空中飞翔,飞到那月宫,给吴刚加油,跟玉兔聊一聊人间的新鲜事儿。
吹泡泡真好玩,我喜欢跟朋友们一起,吹出这些美丽漂亮的泡泡。
今天,芒果作文的老师让我们带泡泡液和吹泡泡的工具到学校,而且是要自己做的。我用了三种材料做泡泡液:水、洗发水、白糖。把它们按比例搅拌在一起就可以了。对了,还有吹泡泡的工具呢!我想了一会儿,实在想不出来用什么来吹。这时候,妈妈过来了,她说:“我们可以用一张纸来做呀!”我一听,就来了兴趣,只见妈妈拿来一张A4纸,卷成了一个纸筒,再用胶水把它粘上。就这样,我的泡泡水和泡泡工具都做好了。
到了学校,我看见同学们都拿着各种各样的泡泡瓶子和工具。有的同学用汽水糖的瓶子装的泡泡液;有的用王老吉的罐子来装。至于吹泡泡的工具嘛,有的同学直接就用手来吹,刘梓涵的是最特别的,他用一根铁丝拧成朵花形状来当泡泡工具。
天虽然下起了小雨,但是却阻挡不了我们热爱吹泡泡的心情。我们出教室后,拿出了各自的泡泡吹了起来。一时间,只见各种各样的泡泡不断的飘散,有的飞上了天空,有的轻轻落在了地上。我不慌不忙的拿出了我的泡泡和工具,我轻轻一吹,全场都惊呆了,因为我吹的泡泡太大了,像一个大气球。
泡泡飞上了天空,五颜六色的,一会儿变成黄色,一会儿变成红色,美极了。
今天真是开心的一天,用自己做的泡泡液和泡泡工具,吹出的泡泡都感觉特别美呢!
每当看见小朋友吹泡泡,我就情不自禁地想起刘老师带我们吹泡泡的情景。
星期六的作文课上,刘老师带我们在教室里吹泡泡。老师先给我们做示范。只见她拿起泡泡瓶,慢慢地拧开瓶盖,小心翼翼地抽出泡泡杆,把它放在了嘴边,用力一吹。泡泡们争先恐后地飞了出来,
在灯光的照耀下,散发出迷人的光彩,有的紫莹莹,有的黄澄澄,有的金灿灿……五彩缤纷,美丽极了。
泡泡的大小不一,小的像乒乓球,在空中飘飘悠悠;大的跟柚子这差不多大,好诱人;最小的像巧克力球一样,小小的。
泡泡的样子也很有趣,有的独自一个在飘,像是在寻找妈妈;有的两个连在一起,像一个宝葫芦;还有的三个连成一串,像一串冰糖葫芦。
老师给每个人都发了一瓶泡泡水,大家开心地吹了起来,教室里成了泡泡的海洋。有的同学吹完泡泡,拿着泡泡杆打泡泡,一个大泡泡变成了几个小泡泡;有的同学想把泡泡抓住,可是,手刚碰到泡泡,泡泡就爆了;还有的同学拿着泡泡杆蘸上泡泡水在空中挥舞,就像一个魔法师挥动着魔术棒,变出了一串串美丽的泡泡。哇!有些泡泡飞出了窗外,像出笼的小鸟一样,又像吃了仙丹的嫦娥,越飞越高。
今天真是太开心了,你有没有心动呢?心动不如行动,快去吹泡泡吧!
(一)活动名称:
《吹泡泡》(大班)
(二)教案目的
1.在教幼儿学会《吹泡泡》的基础上让幼儿学*仿编。
2.能发展幼儿的扩散性思维、想象力和口语表达能力。
3.理解词:泡泡
(三)教案准备
八幅图画、录音、泡泡水。
(四)教案过程
1.教师吹泡泡,引起兴趣。
教师一边吹泡泡一边问:“小朋友,你们看老师在干什么呀?”(在吹泡泡)“好玩吗?”(好玩)“今天老师就教一首《吹泡泡》的,你们喜欢吗?”
2教师教幼儿朗诵
(1)听录音,欣赏。
(2)提问:小朋友,你们喜欢这首吗?的名称叫什么?你们知道泡泡是什么样的吗?
(3)教师出示四幅图画,有感情的朗诵。
提问:星星是什么吹的泡泡?为什么?
雨点是什么吹的泡泡?为什么?
什么是小草吹出来的泡泡?
什么是果树吹出来的泡泡?.
(4)请小朋友看图轻声跟着老师说一遍。
(5)请全体小朋友或个别小朋友生动的朗诵。
3教幼儿仿编
(1)出示其余四幅图画(母鸡——鸡蛋;宝宝——肥皂泡;土地——西瓜;青蛙——蝌蚪),请幼儿按结构仿编。
(2)请大家把仿编的看图连起来说一遍。
(3)教师提问:“小朋友,你们动动脑筋想一想在我们生活当中还有哪些东西可以用什么吹出来的泡泡说一说?”
(4)小朋友讨论,教师巡回指导,幼儿发言。
4结束部分
小朋友你们说得可真棒!让我们到院子里找一找还有什么会吹出泡泡,好吗?(带全体幼儿离开活动室)
周五下午,太阳笑**地悬在空中,奇怪地望着兴奋的我们,操场上充满了腾空而起的五彩缤纷的肥皂泡,同学们欢声笑语,兴奋的喊叫声吸引来了好多同学。
我们正举行吹泡泡表演,只见各式各样的泡泡五颜六色,在操场随风四处飘散。有的是几个小泡泡连在一起,活像一串串果实累累的小珍珠葡萄;有的圆滚滚滴溜溜地转着,真像个七彩绣球;还有更有趣的,是只大泡泡带个小的,像是个慈爱的母亲在带孩子散步。晶莹透亮的`泡泡在空中里慢慢腾腾踱着方步,有时竟碰在一起,“啪”的一声一齐爆炸了;有时飘飘悠悠地飞出教室在空中自由飞翔。
同学们追逐着泡泡,用手托用嘴去吹,不时还来个交流。
“瞧,我的泡泡比你的大!”“哎呀,我的爆炸了!”“快,帮帮忙,把泡泡吹上去。” 在吹泡泡的同学中,功劳最大的要数朱一凡同学了。你看,他左手拿着肥皂水瓶,右手捏着吸管,用嘴轻轻一吹,一串像水晶玉石雕成的色泽鲜明的小泡泡,就毫不费力地从他的吸管下纷纷钻了出来。这回看样子他要吹个大泡泡了。同学们都在屏住呼吸,目不转睛地盯着他。只见朱一凡猛吸一口气,鼓起腮帮使劲一吹,“呼”,从吸管钻出一个个泡泡,同学们不约而同惊讶地叫起来,只见那个泡泡由一大一小组成。好玩的是,小泡泡稳稳当当地坐在上面,阳光的照耀下,仿佛是两只眼睛。这两只眼睛不停地变换着颜色,一会儿榴红,一会儿黄灿灿,一会儿碧绿耀眼,……既像鲜艳夺目的彩虹,又像一条疾驶的七彩河流,让人眼花缭乱。好多同学追逐这两个小泡泡,兴奋的心情无语言表。 我也想自己吹大个泡泡,于是,我学着朱一凡的样子,深深吸了口气,对准吸管用力一吹,一个白色的泡泡逐渐变大,变大……
我正在得意洋洋,泡泡突然炸了,肥皂水溅了我一脸,引得周围围观的同学们哈哈大笑。 看着漫天飞舞的泡泡,我们高兴地喊道:“吹泡泡真有趣啊!”
今天,老师要让我们吹一下泡泡。这下,教室里可炸开了锅,同学们都高兴得手舞足蹈。老师先叫四位带吹泡泡工具的同学上去吹泡泡。她先用吸管伸入瓶中蘸点肥皂水,再拿出吸管,湊到嘴边,轻轻一吹,一个个五彩缤纷的泡泡便出现在我眼前。可是,有位同学怎么吹也吹不出来,我估计是她太用力了吧!于是,我在下面轻声提醒道:“轻点儿吹,这样你会吹出一个个又大又圆的泡泡。”那位同学好像听到了我的提醒,她轻轻一吹,果然吹出了形态各异的泡泡。泡泡们慢悠悠地飘向天花板,仿佛是一位仙女在向天空中撒着花瓣。但是,泡泡在空中没飞多久就破了。有些顽皮的同学想伸出手去抓泡泡,泡泡像一个聪明的小精灵,还没碰到它,它就消失得无影无踪。
这次活动在欢声笑语中结束了,但是我们还沉浸在刚刚的快乐之中。
今天上午第三节课上,我在教室里吹泡泡。我吹出了许多五颜六色的小泡泡。那些泡泡真是漂亮极了,有红的,有黄的,有绿的,有蓝的,有紫的,还有其他各种颜色的,好看极了。而且这一些泡泡有大的,还有小的,甚至有一些更加小的,几乎看不见了。那一些泡泡形状各异各不相同,有的像葡萄,有的像弹子,有的像皮球,有的泡泡还会连在一起像一个雪人一样好玩,有的像一串冰糖葫芦,还有的大得像一只篮球。
一会儿,我用力吹,吹出的泡泡很小,而且一下子就没有了,有时甚至一个泡泡都没有吹出来。一会儿,我慢慢地吹,用力均匀地吹。啊,这一次我一口气吹出了许多泡泡。那一些泡泡一个接着一个,好像一群战士排着队伍向前面冲锋。这时候,我看到吹出来一个泡泡大得很,而且越来越大。继续使劲慢慢地吹着,泡泡继续大起来。最后,这泡泡离开了小口升到了天空中去了。
这吹泡泡真是好玩,我想以后我还要再吹泡泡。
自从读了冰心奶奶写的《肥皂泡》这篇文章,我就决定也要把自己吹泡泡的'过程写下来。
晚上放学回到家,我放下书包找到了一个小瓶子,按着冰心奶奶所说的那样做。先把碎的肥皂放在瓶中加水,然后搅拌搅拌,使它溶化,最后用吸管蘸上肥皂水,慢慢一吹,吹起了一个轻圆的网球大小的泡儿。可不知哪里出了错,我做了数十次试验,都没有成功。气得我差点把肥皂水喝了。
我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因为洗手液会产生大量的沫,所以我用了洗手液来制造中。结果说明了洗手液比肥皂好用。呆是,肥皂水又环保,还是自己动手做的。而洗手液是人家做好的,一加水就可以用了。
我再次用了肥皂做泡泡水,又反复做了试验,功夫不负不心人,我的肥皂水终于做成功了。我多么高兴,多么幸福,多么喜欢这粘稠的肥皂水呀!
我开心地玩了起来,这个肥皂水特好用。用腿颠,用头顶,它都不破。落到地上,成了一个半圆形。再用吸管蘸上肥皂水,还可以在大圆中吹一个小球,可美了。
这梦幻般的泡泡,是冰心奶奶小时候爱玩的游戏,也是我们爱玩的游戏。我爱这五彩缤纷的肥皂泡儿。
今天,我做完作业看见邻居家的小朋友在吹泡泡,我看见心里痒痒的,也想吹泡泡,就问妈妈:“泡泡水是怎么做的?”妈妈回答说:“用洗洁精加点水就是泡泡水了。”我就照着妈妈说的方法做:先找来一个杯子,里面放入少量的洗洁精和水,把它们搅拌均匀,又找来一根吸管,把它剪成花形,然后就准备吹泡泡了。我来到凉台上,用吸管蘸了一下一吹,可是只吹出了一个小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下,轻轻地一吹,果然吹出了一长串泡泡。这时,满天都是泡泡,在阳光下的照耀下五颜六色,光彩夺目。这些泡泡四处飞舞着,大小不一,有的像彩球,有的像小灯,还有的泡泡像一串串葡萄。一阵微风吹来,泡泡有的飞上了天空,好像想去看看太阳家是什么样的,有的泡泡向四面八方散开,好像要去旅行一样,还有的泡泡在我眼前飘啊飘,好像舍不得离开我一样。
吹泡泡真是太有趣了!我还想多吹几次呢。
星期四早上,顾老师带着我们一起去操场上吹泡泡。
到了操场,我们拿起吹泡泡的工具,开始吹泡泡。我们吹的泡泡各有不同,有的两个连在一起像一个数字“8”;有的像一个大圆球在天空中飘来飘去。而我吹出的泡泡像一个小玻璃球,就是吹得太少了,不像其他同学可以吹出很多泡泡。失望极了,我想:别人为什么可以吹出那么多的泡泡,而我就不能呢?我也要想办法让我吹出泡泡。后来我去看其他同学是怎么吹出泡泡来的,同学们教我的方法是先蘸点肥皂水,然后轻轻地在空中甩来甩去就会有许多泡泡。我按照同学们的方法去做,果然吹出了许许多多的泡泡。我一看高兴得跳了起来,我再继续甩,我越甩泡泡就越多,天空上都是色彩斑澜、五颜六色的泡泡,漂亮极了。它们就像一只只小蝴蝶翩翩起舞。我再甩一次,就有好多个泡连在一起就像一个大包子。操场上有的同学是用一根棒子吹的,上面有一个个小圆圈;还有的同学的工具像小喇叭一样的,一下可以吹出好多泡泡呢!还能发出喇叭的声音!
同学们玩得开心极了,操场上充满了欢声笑语。
星期天,妈妈给我买了一瓶泡泡水,带去奶奶家玩。
奶奶的院子很大,许多孩子在玩耍。我拿出泡泡水吹了吹,吹出了许多小泡泡。面对阳光泡泡,它发出五彩缤纷的光,非常美丽。
邻居的小弟弟和小妹妹们看到了它,认为它是一个小气球,有的在抓,有的在摸,有的在推,还有的在泡泡里跳。但是没人能抓住它。
吹泡泡真的很有趣!
星期一上课前,我和同学王锦锦在操场上吹泡泡。我们左手拿着肥皂水瓶,右手拿着吸管,醮了点肥皂水,然后用嘴在吸管的另一头轻轻地吹了起来。不一会儿,我们就被泡泡包围了,突然,我吹出了一个非常大的泡泡,比一个足球还要大一点儿,王锦锦看见了,急忙跑过来用嘴把这个大泡泡向天上吹,怕它落在地上打破了。来上学的同学们看见了,也一起来吹起那个大泡泡,有的还用书来扇,想让它飞的更高一点,不料,大泡泡飞的太高了,“啪”的一声,被树枝扎破了。同学们都说:哎,太可惜了。接着,同学们也都拿起了工具,跟我们一起吹泡泡,不一会,我们又被很多晶莹透亮的泡泡包围了,这时,不知是谁吹了一个泡泡落在了王锦锦的鼻子上,惹的大家哈哈大笑,王锦锦也开心地笑了起来。
一阵风吹来,那些泡泡们飞得越来越高,越来越远,我望着那些远去的泡泡,心想,真希望它们能飞的再高一点,再远一点,把我们的快乐传递给远方的朋友们。
吹泡泡是我人生最大的乐趣。我吹泡泡已经可以玩出花样了。比如说,我可以吹出一串串的泡泡,或,一个大泡泡套着一个小泡泡。还有,我可以用一个小泡泡顶着一个大泡泡,并且不让小泡泡破掉,怎么样啊,我很厉害吧?想知道我为什么那么厉害,又有什么秘诀吗?请看看下面的故事吧。
在我六岁的那天,天气阳光明媚,空气格外的新鲜。我做完作业和爸爸妈妈一起去红树林玩。啊!多么清新的空气呀。红树林有碧蓝碧蓝的天空,有碧绿、柔嫩的小草。我欢快的说:“多么碧蓝的天空啊,多么柔嫩的小草呀。”我想我要是在这个环境睡觉的话,我一定会做一个好梦的。于是,我刚想要美美的睡上一觉,就惊奇地看见一个个五彩缤纷的小泡泡。我好奇的跟过去,原来是一个小孩子吹出来的。我非常想要一个泡泡水,我刚想去向爸爸妈妈要钱买泡泡水,可是一想如果要的话,爸爸不但不给钱反而会被爸爸骂一顿,我想了想,扫兴的躺到草地上。妈妈好像我心里的一条虫子,明白了我的心思。说:“算了,我给你钱赶快去买吧。”我接过钱高兴地说:“谢谢妈妈。”我买过泡泡,可是我不会玩呀。于是我乱吹,吹了好几次都破了。后来经过许多艰难的训练,我已经变成超级吹泡泡高手了。
经过这个经历,我发现无论做什么事都要认真、坚持才能获得胜利。
昨天,老师在作业登记上写:明天拿泡泡回校。我心里想:哇!又可以吹泡泡了!那天晚上,我高兴得睡不了觉。
今天,老师在教室里宣布:"可以下去吹泡泡了!"同学们开心极了!有的同学尖叫,有的同学兴奋得像兔子一样跳来跳去,还有人上讲台抱住老师说:"老师,你太好了!"
一下到大广场,同学们立刻玩起来,只见他先把泡泡瓶的盖子拧开,然后,把泡泡棒放进泡泡水里,再拿起来,对着泡泡棒使劲一吹,泡泡都吹上天了。我也学着他们的样子,先把泡泡棒泡进水里,拿起泡泡棒,深深的吸了一大口气,对着泡泡棒用力一吹,我的泡泡也飞上天了!泡泡的颜色可真美呀,在阳光下长出了绒毛,有的被太阳照出了它那漂亮的颜色,美丽极了!泡泡形态各异,有的像鸡蛋,有的像乒乓球,还有的像珍珠我们围成一个圈,同学们一边吹泡泡,一边玩耍,你看,大家吹的泡泡真像玻璃球,一粒粒的,就像魔术师在耍戏,同学们越吹越多,泡泡全部飞上天了。
啊!终于结束了。我依依不舍地和泡泡告别了。今天真是快乐的一天。
一天,我和妈妈去公园,公园门口有卖泡泡水的,我要妈妈帮我买一罐,拿到手后,我迫不及待的打开泡泡水,拿出泡泡杆,用力一吹,怎么一个泡泡也没出来,我再用力一吹,还是没有泡泡,卖泡泡水的阿姨走过来,笑眯眯地说,要轻轻地吹。于是,我轻轻的一吹,哇,许许多多的泡泡一下子钻了出来,有的大,有的小,五彩斑斓的,在我的眼前飘来飘去。有的像小皮球,圆溜溜的,一跳一跳的,很调皮;有的像乒乓球,漂浮在半空中,迎着阳光,闪闪发亮。我惊呆了,太美了。
我一下接一下,轻轻地吹着,泡泡们便成群结队地跑了出来,它们是那么轻盈,那么耀眼,我忍不住跟着漂移的泡泡跑了起来,我一边跑,一边吹,一边吹,一边跑,在我的身后,飘起了一条长长的泡泡彩带,彩带迎风飞舞,舞上了枝头,舞上了树梢。
跑累了,我就在原地一边吹,一边转圈圈,不停地吹泡泡,转圈圈,转圈圈,吹泡泡,泡泡在我的四周跳跃,我旋转在七彩的泡泡中间,仿佛进入了美丽的童话世界。
公园里的一天,在我舞动的泡泡杆上,很快地滑动过去,而我,还意犹未尽呢!
“叮叮叮”闹钟叫了,还在睡梦中的我不由得叫了一声“烦死啦”说着,我用手把闹钟推了一下。只见“砰”地一声,闹钟打在了地上,我被响声无意中惊醒了。我急忙爬起来,捡起闹钟,心里慌慌地,生怕被发现。于是,我踮起脚,走向老爸老妈地房间。
“哎,还好,他们还在睡觉”。我松了口气自言自语道:“对了,趁他们还没醒来,我先玩一会儿。”想到这儿,不由得心里一亮,跑到卫生间,拿出一个管子和一个瓶子放了点洗耳恭听衣粉,洗洁净,沐浴露最后当然是水了,我拿着管子,搅拌了一会后,便成了可以吹的泡泡水。
我开心极了,兴致勃勃地吹了起来,我拿管子在泡泡水上轻轻一砬,学着大人叼烟的样子,把管子叼在口中,轻轻一吹,几个五颜六色地小泡泡便四处飞舞,我拿着小瓶子去接,不料,弄破了一个小泡泡,我又小心翼翼地又一接,耶!这回接好了。渐渐地,我沉浸在五彩斑斓的泡泡中。
“雨欣,干什么呢?”“吹泡泡”,我刚说完,猛然回头时,发现老妈正站在我身后,我这才如梦初醒。
今天,是我们梦寐以求的吹泡泡课,老师带来了一大包吹泡泡的玩具,我高兴极了,恨不得马上就要见到五颜六色的泡泡呢。
老师拿出泡泡机,各式各样的泡泡机看的我眼花缭乱,有小鱼形的;有小猫形的;还有手机样的,真漂亮!老师轻轻的拿起泡泡水,使劲地拧开盖子,小心翼翼地拿出来,一到嘴边一吹,接二连三的泡泡一个一个迫不及待地蹦出来了。有的同学很调皮,泡泡一出来,他就用手拍,泡泡“蹦”的一声就爆了,消失的无影无踪。有的同学用嘴一吹,泡泡慢慢的往上升,摇啊摇,摇啊摇,就像一个个小姑娘在跳八子舞。老师发给我泡泡机,我拿着泡泡机向天上一打,五颜六色的泡泡就像一个个调皮的小娃娃蹦出来了,有的泡泡两个连在一起,像一个个可爱的小雪人;有的泡泡一大窜连在一起,像一大窜晶莹剔透的葡萄;有的竖着一窜,就像一窜冰葫芦">糖葫芦。我使劲地按住把不放,泡泡弯弯曲曲的排列着,一个挨着一个,像一条龙。你看,泡泡穿着五颜六色的衣服来参加“泡泡踢踏舞大赛”呢!他们尽情的跳呀跳呀,扭着身子,摇着头,他们哪跳舞的样子可真够滑稽的。泡泡飘呀飘呀,飘到我的本子上像在给我批改作业;飘到我的脸上,痒痒的像在弹琴;飘到黑板上,像一位老师在绘声绘色的讲课;飘到窗外,开始它们的“探险”了。我真希望他飘到宇宙中,把这里的新鲜事告诉那里的小朋友。用摄像机把那里的景象。新鲜事摄下来,让我们观赏。想着想着,我默默的对泡泡说:“亲爱的泡泡,再见!一路*安!”教室里满是泡泡,都成了“泡泡王国”了。看着。想着,我仿佛成了一个泡泡飘过蓝天,飘过云彩,来到太空,和外星人一起跳舞一起玩耍!
吹泡泡真有意识。
星期六,我在家里没事干,就跑到阳台上东张西望。忽然,我看见邻居家的小弟弟正在楼下吹泡泡。我越看越激动,忍不住也想玩一玩。
可没有泡泡水怎么办?我决定自己动手做。我先找来一个瓶子,再往瓶子里倒了点洗洁精,然后倒入半瓶水,最后使劲摇晃瓶子。就这样,一瓶泡泡水就做好了。
开始吹泡泡了。我先用吸管沾了点泡泡水,再把吸管的一端放进嘴里,然后轻轻一吹,吸管的另一端被我吹出了一个小泡泡,再轻轻一甩,泡泡从吸管上飞了出去。泡泡轻轻地飞着,我朝泡泡猛得一吹,泡泡“啪”的一下破了,泡沫溅到我的脸上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越来越多,在阳光的照耀下,泡泡变成了彩色的。它们有的像一个个圆形气球,在空中飞舞;有的像一对对双胞胎,紧紧相连着在空中玩耍;还有的像一个个灯笼,悬挂在空中……泡泡在空中轻轻飘荡,有的飞到了屋顶上,好像在屋顶上玩滑梯;有的飞到了花园里,好像在花朵上跳舞;还有的飞到了树叶上,好像在跟树叶说悄悄话……小区上空回荡着我快乐的笑声。
吹泡泡真好玩啊!我爱吹泡泡!
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