关于反语手法的句子的文字专题页，提供各类与反语手法的句子相关的句子数据。我们整理了与反语手法的句子相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果反语手法的句子未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
运用反语手法的句子
导语：修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。下面是整理的运用反语手法的句子大全，欢迎大家参考！
1、这样也可算是将功赎罪吧。那么，我也希望你们能够知恩感德…
2、至于男盗和女娼，那是非但无害，而且有益：男盗——可以多刮几层地皮，女娼——可以多弄几个“裙带官儿”的位置。
3、这么简单的道理，你都不明白，你可真了不起啊。
4、我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。
5、也有解散辫子，盘得*的.，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
6、问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
7、日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
8、早上没有时间观念还真是一件好事啊。
9、你到哪里去了，你这坏孩子。
10、这条路啊，下雨时是“水泥”路，天旱时是“扬灰”路。
11、妹妹的胆子可真大，一只猫也会把她吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。
12、钓鱼乐趣多，给的生活增添了欢声笑语，但却遭到大人们的强烈反对——做会有危险。只得停止这类“犯罪活动”，关在小屋里，“努力”学*。
13、他把所有的人都给骗了，不得不说他的确有一套啊。
14、妈妈：“孩子又把杯子打碎了。”爸爸：“哦，他真是棒极了！
15、发生火灾，损失惨重，好友打电话问小明情况怎样，他说小事情而已。
16、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
17、E君的发愁，或者也不为无因罢，然而俄国是不要紧的，因为他们不像我们*，有所谓“特别国情”，还有所谓“特殊知识阶级”。
18、唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
19、妈妈生气地对儿子说：“都十二点了你才回来，你可真是长大了!
20、小明在教室里打球，被老师发现了，老师说：接着打啊，没不说不能打嘛!
21、原定于今天的春游因为下雨而取消了，小东生气地说：“全是因为今天的好天气!
22、我们法国人是文明人，*人是野蛮人，这就是文明对野蛮所做的事情！这次的抢劫是多么漂亮，多么彻底！
运用反复手法的句子
在日常的学*、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。究竟什么样的句子才是好的句子呢？下面是小编收集整理的运用反复手法的句子，希望能够帮助到大家。
1、你来了，我来了，他也来了，歌咏比赛的选手和观众都来了。看呐：老师脸上带着笑容，学生脸上带着笑容，评委脸上也带着笑容，连花儿都带上了笑容。
2、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。
3、山谷回音，他刚离去，他刚离去。
4、好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。
5、生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
6、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7、大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。
8、我该怎么办，怎么办，怎么办？我反复想，反复想，……终于有了答案，不放弃！
9、沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
10、大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服；她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去；她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜；她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟；她含着笑，扇着炖肉的炉子的火；她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦。
11、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
12、宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。
13、用功学*的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
14、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。
15、快开门快开门，小明，我给你带了你喜欢吃的点心。
16、天边的云，是人类追求飞翔的寄托；天边的云，是人类放飞梦想的纽带。
17、你永远寓居在太阳升起的处所，你永远栖身在人民心里……
18、啊！大家都愉快得叫起来，雨来没有死，雨来没有死！
19、风雪一天比一天大，人们的.干劲一天比一天猛，砍下的毛竹一天比一天堆得高，为竹滑道修的架在两座深谷之间的竹桥，也一天比一天往上长。
20、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
1、贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转、旋转、再旋转。
2、“黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊！”
3、“你大概知道，在*，皇帝是一个*人，他周围的人也是*人。”
4、在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
5、沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
6、农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。
7、如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”，怎会有纸的发明？如果没有通过屏幕显示图像的“异想”，贝尔德怎能制造出第一部电视机？同样，如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。
8、纪昌学射，是勤；王冕“挂角”，是勤；李白“铁杵磨成针”，也是勤。
9、春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽；母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。
10、失败了，不能停止；成功了，不能停止；悲，不能停止；喜，也不能停止。
11、“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
12、“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”
13、春天来了，她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了，她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。
14、永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然才有这样的力量！
15、再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
16、我看见了他（*）一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！
17、灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了，人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待*回来。
18、一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……
19、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
20、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
21、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
22、我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。
23、不要忘了奉献出自己的爱，哪怕只是扶一位老人过马路，给一个外地人指路，为别人让座。事虽小，但爱无限。
24、当你生病时，父母的精心照顾、彻夜不眠是无声的爱；当你学*中遇到困难时，师长的谆谆教诲和循循善诱是无声的爱；当你遭受挫折心情不好时，朋友的耐心倾听、鼓励帮助是无声的爱；当你外出遇到麻烦、尴尬时，一位素未谋面的朋友的鼎力相助同样也是无声的爱……
25、他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
26、永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……他
27、再见。再见。再见。春光隐匿进了山洞，夏日招摇着路过眼前。别了。别了。别了。这一年四季盛放的美。
28、她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。
29、终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！
运用反复手法的句子摘抄
在*凡的学*、工作、生活中，大家都经常接触到句子吧，句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。句子的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的运用反复手法的句子摘抄，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转、旋转、再旋转。
2、“黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊！”
3、“你大概知道，在*，皇帝是一个*人，他周围的人也是*人。”
4、在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
5、沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
6、农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。
7、如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”，怎会有纸的发明？如果没有通过屏幕显示图像的“异想”，贝尔德怎能制造出第一部电视机？同样，如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。
8、纪昌学射，是勤；王冕“挂角”，是勤；李白“铁杵磨成针”，也是勤。
9、春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽；母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。
10、失败了，不能停止；成功了，不能停止；悲，不能停止；喜，也不能停止。
11、“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
12、“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”
13、春天来了，她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了，她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。
14、永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然才有这样的力量！
15、再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
16、选择：选择博爱，就是选择对情感的珍视。选择博爱，就是选择对万物的眷恋。选择博爱，就是选择高远的人生志向。
17、灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了，人们还是面向灵车开去的`方向，静静地站着，站着，好像在等待*回来。
18、一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……
19、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
20、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
21、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
22、我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。
23、不要忘了奉献出自己的爱，哪怕只是扶一位老人过马路，给一个外地人指路，为别人让座。事虽小，但爱无限。
24、当你生病时，父母的精心照顾、彻夜不眠是无声的爱；当你学*中遇到困难时，师长的谆谆教诲和循循善诱是无声的爱；当你遭受挫折心情不好时，朋友的耐心倾听、鼓励帮助是无声的爱；当你外出遇到麻烦、尴尬时，一位素未谋面的朋友的鼎力相助同样也是无声的爱……
25、他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
26、永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……他
27、再见。再见。再见。春光隐匿进了山洞，夏日招摇着路过眼前。别了。别了。别了。这一年四季盛放的美。
28、她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。
29、终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！
30、大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她**的山谷。
31、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
32、南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
33、如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
34、因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。
35、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！
36、魅力是卓别林的鞋、梅兰芳的水袖；魅力是白石老人的虾、悲鸿先生的马；魅力是维纳斯的断臂、蒙娜丽莎的微笑。
37、魅力是六弦琴上流动的音符；魅力是对装模特轻盈的步履；魅力是讲演者潇洒的手势；魅力是胸襟博大者宽容的微笑；魅力是球王贝利的脚、拳王泰森的拳。
38、真正的爱，是雏鹰学飞时，老鹰冷漠的目光；真正的爱，是孟母择邻时的殷殷期盼；真正的爱，是岳母刺字时的点点泪花；真正的爱，是大海航行中的一叶指南；真正的爱，是孤舟漂泊后的一片港湾；真正的爱，不是让孩子去享受，而是要告诉孩子如何去生活。
39、跟爸爸一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
40、举世惊叹的万里长城，可谓“伟大”矣，那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的；贯通祖国南北的大运河，可谓“伟大”矣，那是*凡的劳动者用*乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的；巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝，同样可谓“伟大”矣。
41、铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说；黄河入海，长江东去，留下了韧的足迹；水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实；王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下了深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论，而身受围攻。
42、“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”
43、桥下有河，亭中有井，路边有溪。
44、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
45、有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
46、只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人。
47、大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。
48、我该怎么办，怎么办，怎么办？我反复想，反复想……终于有了答案，不放弃！
49、沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
运用反问手法的诗句
运用反问手法的诗句 用了反问的诗句，由整理，希望有关于运用反问手法的诗句 用了反问的诗句的这篇文章运用反问手法的诗句 用了反问的诗句能对您有所帮助！
关雎运用反问手法的诗句 首先是《诗经》的首篇《关雎》
答题步骤:第一步描绘诗中显现的图景画面。考生应捉住诗中的主要景物,用自己的言语再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的遐想和想像加以再发明,言语力求诗意。
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,小人好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。运用反问手法的诗句
阐发诗歌意境型
提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变式:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了墨客怎样的思想情绪?
应对阐发:这是一种最罕见的题型。所谓意境,是指拜托墨客情绪的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的地步。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。运用反问手法的'诗句
首章以河洲上关关鸣叫求偶的雎鸠为“比”的对象,兴起淑女为小人的佳偶,借助植物性的行为来烘托出抒情主人公的对佳人的殷切盼望或对抱负的执着追求,将深切的情绪和盼望隐蔽在关雎鸟的表面行为之下,团体气势派头含蓄隽永,并以此情绪统辖全诗;次章以水中左右飘摇荡动的荇菜为比,兴起小人欲求淑女或者政治抱负的动荡着的心,当主人公求之不得,支付临时没有得到应有的回报的时候,甚至“寤寐思之”,“辗转反侧”;第三、第四两章,则以主人公采芼荇菜的行为为比,兴起以小人既得淑女,抱负得到发挥的情况,借助“琴瑟友之,钟鼓乐之”如许的欢乐的场面体现了抒情主人公的愉快,一层层地写来,恰到“乐而不淫”的好处。这是一首写求配偶的颠末恋爱成功而完婚、或者追求政治抱负而得到实现的诗。人生如 仿写句子 仿写句子人生
答题步骤:第一步描绘诗中显现的图景画面。考生应捉住诗中的主要景物,用自己的言语再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的遐想和想像加以再发明,言语力求诗意。
1．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
2．邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
3．仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
4．天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
5．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
6．秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
7．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
8．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
9．落叶随着风高低起舞。
10．只看一个人的著作，结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
11．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
12．夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
13．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
14．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
15．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
1、此情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?2、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
守着窗儿，独自怎生得黑
3、更远树斜阳,风景怎生图画?4、本是同根生,相煎何太急?5、苟能制侵凌,岂在多杀伤?
唐 白居易《忆江南·江南好》江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南
急
1. 难道我会不知道?----说话在强调自己是知道的，运用反问的修辞手法强句子的语气。
2. （难道）我有这么笨吗?----说话强调自不笨，不同意，别人说他笨的想法。
3.难道数学真的这么难么?----说话者在强调数学不难，自己十分掌握。
4.那什么是的呢?---说话者是在疑问别人的说法，想知道什么是一样的。
希望能帮到大家，望采纳
此情久长时,又岂在朝朝暮暮? 满地黄积，憔悴损，如今有谁堪摘? 更远阳，风景怎生图画
本是生，相煎何太急? 苟能制侵凌,岂在多杀伤? 学而时*之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎? 此水几时休
此恨何时已
张九龄：感遇四首之四 江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深
运命惟所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴
---------------------------- 孟浩然《春晓》花落知多少 -------------- 江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
能不忆江南
----------------- 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
----------------- 谁言寸草心，报得三春晖 李清照:知否?知否? 张若虚《春江花月夜》:滟滟随波千万里，何处春江无月明
江畔何人初见月
江月何年初照人
谁家今夜扁舟子
何处相思明月楼
不知乘月几人归
落月摇情满江树。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
本自同根生，相煎何太急
能不忆江南
人生若只如初见，何事秋风悲画扇
这次第，怎一个字愁得了
修辞手法，是语文学*中非常重要的一部分。下面是小编为大家收集整理的带有修辞手法句子，欢迎阅读。
比喻：
(1)天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
(2)天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
(3)我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
(5)月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
(7)春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩
(8)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
(10)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
(11)西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
(12)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
(13)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
(18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.
(19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。
(20)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机;
(21)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力;
(22)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
(23)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖 。
(24)母亲像温和的阳光,让我满怀期望 。
(25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。
(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
(27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。
(28)母亲是大地,我就是小草。
(29)母亲是绿叶,我就是鲜花。
(30)母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
(31)母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。
(32)母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。
(33)母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。
(34)母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。
(35)母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。
(36)母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。
(37)母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。
(38)母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。
(39)母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。
(40)母亲是和*的信使，给邻里之间带来了和睦。
拟人：
请听听森林爷爷的话吧。
天空中的星星眼睛一眨一眨的。
小鸟在树上欢快地歌唱。
花红的像一个小姑娘的脸。
花儿在微风中翩然起舞。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风.
春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。
春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间
春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。
柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“春天真美!”
蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
对比手法的句子
在我们*凡的日常里，大家都接触过比较经典的句子吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。句子的类型多样，你所见过的句子是什么样的呢？以下是小编精心整理的对比手法的句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
2、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
3、*日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，14岁建核聚变反应堆，19岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
4、海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
5、对某人来说做某事的主意是令人担忧的。但做某事则更令人担忧。
6、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
7、不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。*处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。
8、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
9、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
10、秋天，不如春天充满希望，不如夏天生机勃勃，不如冬天银装素裹。但是，秋天，是一个收获的季节，带给人们无限喜悦。
11、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
12、这种花，虽不如牡丹富贵，虽不如玫瑰浓艳，虽不如百合芳香，但它有自己的淡雅清新，也颇受人们青睐。
13、用功学*的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
14、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。
15、只见新人笑，那闻旧人哭。
16、宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。
17、很多人都在羡慕着大学的生活，可是身在其中的才知道，和高中相比，大学的生活真的太盲目，太乏味。
18、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
19、对某人来说做某事肯定不正常，但同样，对某人来说做某事也不正常。
20、我已经做完作业了，小红还在那慢条斯理的玩，她似乎已经忘记了作业这回事。
21、少壮不努力，老大徒伤悲。
22、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。
23、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
24、鲸是用肺呼吸，而鱼是用鳃呼吸，所以鲸不属于鱼类。
25、书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
26、大道如青天，我独不得出。
27、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
28、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
29、寒风呼呼地刮着，大街上的人都裹着厚厚的棉袄，而凡卡呢，穿着一件单薄，有5、6个补丁的破衣裳；裤子呢，只有半条。
30、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。
31、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？
32、和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱2只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。
33、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。
34、春天的.雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
35、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑，苑中景物生颜色。
36、有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。
37、像顺子家玩不像城里那样车水马龙，灯火辉煌它是宁静的，是静谧的。夏天的夜晚有几只纺织娘在树上唱着迷人的催眠曲。啊！多么美妙的音乐。他陪着孩子慢慢的进入了梦乡
38、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峰山就没有如此之大气了。
39、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。袭他是一个半径只有六千三多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
40、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
41、仙人掌上的刺跟针一样仙人掌的生命力比玫瑰更强大狗有好多只猫那魔大。
42、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。
43、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗矿热烈。
44、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
45、虚心使人进步，骄傲使人落后。
46、你的胃口不好,吃饭时不能狼吞虎咽,应该细嚼慢咽。
47、你看,小张他们都是生龙活虎的,你怎么这样无精打采呀?
48、谦虚使人进步，骄傲使人落后。
49、小编们的老师对待学生很温柔，对待学生的学*却很严厉。
比喻句，通俗地说，把一个很*常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。小编为大家整理了一些用了比喻手法的句子，希望大家喜欢。
好词：
阳春白雪 杯弓蛇影 闻鸡起舞 四面楚歌 登堂入室 张灯结彩 而立之年
饮鸩止渴 杏雨梨云 龙凤呈祥 勇往直前 左道旁门 莫衷一是 马踏飞燕
掩耳盗铃 大江东去 凿壁偷光 色厉内荏 花容月貌 越俎代庖 鳞次栉比
美轮美奂 缘木求鱼 再接再厉 马到成功 红颜知己 赤子之心 迫在眉睫
用了比喻手法的句子精选10句：
1) 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
2) 树叶绿得就像一快碧玉。
3) 树叶绿得犹如绿宝石那样美丽。
4) 树叶像碧玉一样绿。
5) 树叶绿得像绿色的薄玉一般。
6) 树叶很绿仿佛绿玻璃似的。
7) 树叶绿得像一块无瑕的翡翠。
8) 树叶很绿像一快墨玉!
9) 树叶很绿像画家的绿颜料。
10) 阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
用了比喻手法的九库说说：
1) 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
2) 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
3) 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
4) 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
5) 字典就好像一个不开口的老师一样。
6) 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
7) 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
8) 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
9) 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
10) 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
11) 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
12) 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
13) 远看桃花，就像一片火红的朝霞。 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
14) 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
15) 天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
16) 这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看!
17) 战士们像箭一样地穿过熊熊大火。
18) 天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
19) 漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
20) 听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
21) 中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
22) 荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
23) 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
24) 太阳像火炉一样炙烤着大地。
25) 太阳仿佛一个大火炉一般炙烤着大地。
26) 太阳像一个大蒸笼，炙烤着大地。
27) 太阳像个大火球，炙烤着大地。
28) 红红的太阳像大蒸炉，炙烤着大地。
29) 太阳犹如一个巨大的火球，炙烤着大地。
30) 太阳成了一个大火炉，炙烤着大地。
雪茫茫，雨霏霏。有什么关于描述对偶的好句子呢?接下来小编为大家整理了对偶的好句子，欢迎大家阅读!
对偶的好句子
只要我还有梦，就会看到彩虹!
有梦就去追，没死就别停。
英雄气短，儿女情长。
欲得真学问，须下苦工夫。
几回离别折欲尽，一夜春风吹又长。
*惯改变命运，细节铸就终身。
一片苦心育桃李，十载流年孕英才。
不以规矩，无以成方园。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
对偶的好句子
青山埋白骨，绿水吊忠魂。
满招损，谦受益。
人多力量大，柴多火焰高。
交天下朋友，往五湖四海。
林秀峭峰侧，崖高险谷多。
天助自助者，能力出天才!
山和山不相遇，人与人总相逢。
知识在于积累，才能在于忍耐。
苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
涛震九霄云，龙腾壮志魂。
不以物喜，不以己悲。
人不可貌相，海不可斗量。
野火烧不尽，春风吹又生。
晓之以理，动之以情。
对偶的好句子
泪随流水急，愁逐野云飞。
兄弟一条心，泥土变黄金。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
忠魂不泯一腔热血化春雨，大义凛然千秋壮志泣鬼神。
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
人去堂空朝雨暮云难见影，琴调弦绝高山流水少知音。
博观而约取，厚积而薄发。
菱花镜孤哉惨听秋风吹落叶，锦机声寂矣愁看夜月照空帏。
浮云富贵，粪土王侯。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
竹径萧条*生壮志三更梦，云山缥缈万里秋风一雁哀。
对偶的好句子
欲穷千里目，更上一层楼。
九载拼搏赢佳绩，一朝腾飞写华章。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
春水船如天上行，秋色人似画中游。
满招损，谦受益。
不要等待机会，而要创造机会。
山峻千层雪，江长万里奔。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
家赤胆忠心，虽死犹生;野心家祸国殃民，生不如死。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
反语手法的句子
反语的修辞手法的句子
古诗中反语的手法
采用反语手法的古诗
有反语手法的古诗词
反语修辞手法的古诗词
古诗词反语的修辞手法
反衬手法的句子
用反复的手法写句子
运用反复手法的句子
反语的句子
有反语的句子
反问修辞手法的句子
反复修辞手法的句子
反复的修辞手法的句子
有反复修辞手法的句子
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反衬手法的诗句
反语修辞的句子
有关反语的句子
