句子框

手帐句子伤感边框

云朵手帐的边框里可以写上今天的日期，以及今天的天气情况，这样的话会节省空间，也会使排版更加好看。

想取什么取什么，只要你喜欢就好。

内个啥，pet胶带后面有类似于离型纸的透明的一层膜，撕下来就有粘性了

口香糖“洗”印章图章用久了会渍上油泥，影响盖印效果，又不能用水洗或针剔。

最好的办法是将充分咀嚼后准备扔掉的口香糖放在图章上用手捏住，利粘滞性将图章字缝中的油渍粘掉，使图章完好无损如新。

蜡烛”印章印章用久了上沾一些渣子影响盖章效果。

对此可取一烛点燃，将熔化的蜡滴到印章的字面上，待其冷却、凝固取下蜡烛块。

反复做几次，即可除去印泥渣子。

也可用毛刷蘸汽油或煤轻刷洗。

切忌用针、锥子等乱挑，以免挑损印章上的字和边框。

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自制小相框说课稿

自制小相框说课稿

　　作为一位优秀的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿有利于教学水*的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家收集的自制小相框说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、教材分析：

　　1．本课属于“设计应用”领域里的教学内容，旨在使学生通过了解相框的相关知识，进一步学*如何利用身边容易找到的材料，设计和制作小相框，并用来美化、装饰自己的生活空间，从而实现“学以致用”，完成“设计应用”领域所设课程的基本要求。

　　2．在小相框的选材、设计、制作的过程中，进一步提高学生的动手能力、想象能力和创造能力。

　　二、教学目标：

　　1、运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。

　　2、激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。

　　3、培养学生的审美能力，培养动手制作的细心品质。

　　教学重点：材料的的创新与小相框的多种造型的设计。

　　教学难点：研究小相框支架的设计。

　　三、课前准备：

　　图画纸、黑白笔、生活中的小相框实物；各种制作材料，收集生活中的可利用的废旧物品。课件、示范作品。

　　课前，教师准备课件，示范作品，起抛砖引玉的作用。学生的材料的准备才是至关重要的。学生的材料准备得好，准备得齐全，才能更好地进行想象和创造，才能制作出有创意的作品。于是，提前一周，我就开始布置本节课所需要的材料。*常，我也是这么做的。

　　四、教法学法：

　　根据美术新课程标准的要求和结合本课的特点，我主要采用直观演示法，研讨学*法，交流讨论法，并充分运用多媒体课件，不断采取欣赏、讨论相结合的教学方法来引导学生通过探究学*，小组合作等方式掌握本课的内容。

　　教学准备：

　　五、教学设计：

　　(一)、播放相册，激情导入。

　　课前，我收集了六（2） 班的.部分同学的照片，用照相机翻拍，输入电脑，用相片处理软件进行了处理，然后制作成电子相册。这也是我的一种尝试。因为，买了相机之后，我家电脑中存下 的相片越来越多，我就有一个想法：我要是能自己制作电子相册，那该多好呀！可是这个想法一直没有付诸实践，因为我确实不知道该如何动手。自从定下本课之 后，我就思考、研究、学*，从网上下载相关的软件，然后制作成了这一简单的电子相册。当电子相册播放的时候，我看到了同学们眼中的惊喜。有了这种感觉，就 有了良好的开端。然后，我话锋一转，引导学生观察相片的变化，继而很自然的导入课题。

　　（二）、自主探究，总结方法。

　　在这个环节，我主要是让学生欣赏课件中提供的相框图片、大家准备的相框实物和我自己制作的示范相框，并且研读课本中的学生作品。完成课本中的三个需要研究的问题：

　　（1）可以用什么材质来制作自己的小相框？

　　（2）什么样的相框造型与色彩能更好的烘托你的照片？

　　（3）怎样将相框的背板固定在相框上？

　　由于事先欣赏了图片，观摩了实物和我的示范作品，学生掌握了大量的信息，以上的三个问题就迎刃而解了。当然，本课的难点是研 究小相框支架的设计。如何突破这个难点呢？的确很伤脑筋，因为在我自己制作的过程中，我颇动了一番心思，于是基于整块衬板和另做支架的想法，我做了台历 式、支架式和挂式的三种范例。当然，学生也可以利用收集到的材料，进行尝试，或许有更新颖的更好的办法。找到方法了，事情就好办了。教师示范，也是一个非 常重要的环节，当学生遇到问题，不知道如何解决的时候，教师示范一下，就会打开学生的思路，使学生的制作变得简单一些，顺利一些。通过观摩教师的示范，提 炼简单明了的板书，学生的制作就变得更轻松自如了。

　　（三）、自由创作，适时点拨。

　　自 由创作阶段，是决定本课成败的关键所在，学生是否有作品出来，是否能展现本课的成效，就要看学生的作品了。只是，这种制作课费时又费力。于是，我就留下足 够的时间，播放轻松活泼的歌曲，让学生在愉悦的氛围中完成作品。我相信有了前面的铺垫，学生一定能做出新颖的、精美的、有创意的相框来。

　　（四）、展评作品，分享快乐。

　　课堂上对学生的成果进行评价，并鼓励学生用欣赏、宽容的态度多角度的评价。这样，一方面培养了他们的参与意识，另一方面，学生的审美能力也得到了提高。同时，展评作品，既是对学生成果的肯定，也是该将本节课画上完美的句号了。

　　（五）、总结课堂，拓展延伸。

　　通过学*本课，学生了解到生活中处处都有设计，设计的目的是为了方便生活和美化生活。在学*小相框的设计和制作过程中，培养学生的观察分析、创新思维及造型能力、动手能力，激发学生学*美术的兴趣，体验变废为宝、化腐朽为神奇的乐趣，并渗透可持续发展的意识。

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手帐句子伤感边框

云朵手帐的边框里可以写上今天的日期，以及今天的天气情况，这样的话会节省空间，也会使排版更加好看。

想取什么取什么，只要你喜欢就好。

内个啥，pet胶带后面有类似于离型纸的透明的一层膜，撕下来就有粘性了

口香糖“洗”印章图章用久了会渍上油泥，影响盖印效果，又不能用水洗或针剔。

最好的办法是将充分咀嚼后准备扔掉的口香糖放在图章上用手捏住，利粘滞性将图章字缝中的油渍粘掉，使图章完好无损如新。

蜡烛”印章印章用久了上沾一些渣子影响盖章效果。

对此可取一烛点燃，将熔化的蜡滴到印章的字面上，待其冷却、凝固取下蜡烛块。

反复做几次，即可除去印泥渣子。

也可用毛刷蘸汽油或煤轻刷洗。

切忌用针、锥子等乱挑，以免挑损印章上的字和边框。

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项目合作框架协议书

项目合作框架协议书

　　在学*、工作生活中，协议书的使用频率呈上升趋势，签订签订协议书可以使事务的结果更加完美化。那么协议书的格式，你掌握了吗下面是小编帮大家整理的项目合作框架协议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　甲方：xxx公司

　　乙方：xxx公司

　　甲乙双方本着*等互利的原则，经友好协商，确定乙方为甲方的特约物流公司，现就长期合作事宜达成如下协议：

　　一、合作期限：

　　自________年_____月_____日至________年_____月_____日。有效期_______年。

　　二、货物运输范围及价格

　　1、范围及价格表

　　单位： 元

　　序号始开地到达地市场价合作价备注

　　（1）……

　　（2）……

　　（3）其他地区以当时市场价为准

　　2、价格

　　当市场价格下调时，乙方给予甲方的合作价也应相应的下调。乙方应承诺给甲方的合作价应低于同范围的市场价。否则，一经发现，乙方应退还给甲方当次运费的差价。

　　三、甲乙双方权利与义务

　　1、甲方授权乙方承揽_______港口的货物运输业务，乙方应按甲方提出的时间，准确、快速地送达目的地。

　　2、甲方提供充足车皮，乙方有义务在运送期间保管好甲方的物品，如出现损坏、丢失等情况，乙方应赔偿相应经济损失。

　　3、甲方视乙方为唯一的合作伙伴，并承诺其他运输公司不参与_______港口的货物运输业务，一经发现，甲方将赔偿乙方的一切经济损失。

　　4、甲方应按照甲乙双方约定的结算方式，按时予以结算。其双方约定的结算方式为：_______。

　　四、其他

　　1、甲乙双方应共同遵守本协议中规定的条款，甲乙双方若发现对方的行为严重违反本协议条款，严重违背商业道德或损害对方利益，违约方应承担给另一方所带来的一切损失。

　　2、甲乙双方对本协议有关事宜发生争执，应协调解决，协商不成应通过当地仲裁委员会仲裁或诉讼解决。

　　3、本协议期满后自行终止，若继续合作，甲方将在同等合作条件下优先选择乙方。

　　4、本协议一式两份，甲乙双方各执壹份，具有同等法律效力，自双方签字之日起生效。

　　5、本协议有不详之处，双方可续签补充协议，《补充协议》与该合作协议具有同等的法律效力。

　　甲方： 乙方：

　　公司代表(签字)： 公司代表(签字)：

　　地址： 地址：

　　电话： 电话：

　　年月日 年月日

　　甲方：

　　乙方：

　　为发挥甲方的资质资源和管理能力，并考虑到充分利用乙方在当地社会关系和施工经验及力量，本着遵章守法、互利互惠、*等合作、共同发展的原则，甲乙双方决定合作参加蓝色硅谷区域及周边相关建设项目工程的投标及工程中标后施工事宜。为明确双方的权利义务，经充分友好协商，甲乙双方就有关事项达成一致意见，来签订本合作协议书，双方应共同遵守。

　　一、合作的工程项目范围及方式

　　1、每项工程在报名前，双方互通信息，以防重报。

　　2、甲方使用自有资质和执照参加本项目的投标工作。本项目的投标与中标后施工的一切事宜，均以甲方名义实施。

　　3、本项目中标后，以甲方名义与业主签订施工合同，工程项目由双方协商组织实施，按中标的合同价（不包括中标合同清单中专项暂定金额及不可预见费暂定金额）向对方收取 %的管理费用。

　　二、双方职权和分工：

　　在工程联系及投标过程中

　　1、甲方职权和分工

　　（1）负责提供投标所需的营业执照、资质证书等有关证照及业主要求提供的其他证明材料，完成本项目资格预审和投标文件的编制、资审，投标文件编制必须认真负责，严禁因文件问题而不能通过评审。

　　（2）负责资审、投标文件的购买与编制工作。

　　（3）负责投标保函的办理工作。

　　（4）甲方保证在上述项目中必须与乙方合作，未经乙方同意不得再与第三方合作。

　　2、乙方的职权和分工：

　　（1）负责与业主联系并及时向甲方通报项目运作情况，确保甲方通过资格预审、运作投标事项。

　　（2）负责提供当时当地的地方材料价格信息及投标所需的关键报价资料，派专人配合甲方顺利完成投标工作

　　（3）承担投标文件的购买与编制费用。

　　（4）负责投标保证金的投入或投标保函办理和银行和手续费用。

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怎样制作手工相框

怎样制作手工相框

　　好看的相框自己在家也可以做，很简单。以下是小编为大家精心整理的怎样制作手工相框，欢迎大家参考！

　　01先准备一块厚一点的纸板，在纸板上画出想要的相杠的尺寸。并将中间相片的位置用剪刀裁出来。

　　02比如一个五寸照片的相框内框的尺寸差不多是12*9CM，外框差不多是13*17CM，其本上每边都留了2CM左右的样子。

　　03然后要再准备一块相框上面的板子，然后还有一片背面的板子就用裁纸刀裁开。

　　04然后将两块板粘合在一起就行，最后可以做个小架子粘在相框后面，这样相框就完成了。如果你觉得相框太素，可以在边框装饰一些东西或者画一些画也行。

　　1、准备小木棒、贴钻、颜料、刷子、白胶、剪刀、照片和打印纸。

　　2、把6根小木棒涂成黄色，2根涂成黑色。

　　3、用3根黄色和1根原色的粘贴出一个方框。

　　4、再横向粘上3根黄色木棒，然后在背面竖直粘2根黑色木棒。

　　5、接着贴上两个贴钻和打印纸。

　　6、最后把准备好的照片贴到相框背面即可。

　　1、选择一个自己喜欢颜色的纸张，将纸张的正面朝上，然后将纸张上下两个边向后对折，形成一个峰痕，接着还原折叠操作。

　　2、然后再将此时折纸模型左右两个边向后对折，还原操作后得到一个中间垂直的峰痕。

　　3、接着利用前一步制作出来的垂直峰痕作为辅助线，在左右两边再各自制作两条峰痕，即将左右两边向后折叠。

　　4、然后再将整个折纸模型左右两个底角沿着45°斜线折痕向上折叠，接着将折纸模型的底边向上翻折。翻折的'幅度比较的小。

　　5、这个时候的操作需要使用到峰痕和谷痕的组合。首先看折纸模型的右边部分，先将左边峰痕的右边的部分向后翻折，然后再将右边谷痕右边的部分从后面翻上来，这样就在中间形成了一个向内压折的结构。折纸模型的左边按照相同的方式进行操作。

　　6、然后再将折纸模型的顶边和底边向内折叠，同时也将折纸模型的左边和右边向内进行折叠，接着再将折纸模型的左边和右边向内进行一次折叠。

　　7、然后将折纸相框模型左右两边摆放相片的方形结构进行一下小幅度的对折，这样可以让其摆放到桌面上。这个时候黄色箭头所指示的边缘可以用胶水进行闭合粘贴，不过实际上并没有太多的必要。

　　8、这样手工折纸相框的制作就完成咯！还是非常漂亮的，快快放入自己的照片，和朋友与家人分享自己的快乐吧！

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儿童手绘小报边框图片

儿童手绘小报边框图片

　　手绘小报边框大家喜欢吗？那么你知道儿童手绘小报边框精选图片有哪些吗？下面是小编整理的儿童手绘小报边框图片，希望大家能喜欢！

　　手抄报怎么做

　　1、要确定你做的手抄报的主题是什么，然后根据自己的主题上网查找相关知识和优秀手抄学 *。

　　2、准备必要的材料。一张3A的彩色卡纸，颜色不能太暗，否则很难上色和编排；准备适当的'尺，可以有直尺、三角尺或波浪尺；

　　3、装饰材料及工具以及誊写笔，其中包括黑色墨水、普通钢笔、美工笔、铅笔橡皮、水彩笔 水彩或水粉颜料等，或者象赵歆怡同学一样打印一些精美的图片。

　　4、报纸格式。报头及其位置确定，包括出版单位、出版日期、期号、分工人员等。另外栏目分类时，将整张报纸定好合适栏目，分类选择内容。

　　5、排版。排版是报纸的总体构思，要求有新意，做到整体中求变化，板块之间方圆结合、大小结合、横竖结合，同时可以借鉴其他报纸及黑板报的排版经验。

　　6、插图。插图是小报中不可缺少的“味精”。具体操作时有两种方法，一是先用淡彩画背景案，然后进行文字誊写；二是在文字誊写后再用水彩笔画插图。

　　7、题图和尾花。题图的设计很重要，一篇文稿，给它一个醒目的题目，能增强它的表现效果题图设计的时候，一要重视对题目文字的设计，字号要明显区别于正文，字体可以由内容来确定；二要重视对图案的穿插，要图文并茂；三是题图的位置摆放可灵活处理，上下、左右兼顾。 花的设计同样具有装饰效果，一篇文稿的中间或最后，有意识地空下一些位置，画上一些装饰图案，效果往往很别致。值得一提的是，同学们可以将*时收集的装饰图库进行交流或选用， 资源共享。

　　8、内容采编。文稿来源途径主要有：自己写稿，包括好文章及老师评语；资料整理稿；剪辑有关刊物内容；其他来源稿。

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初一重要的历史知识框架

初一重要的历史知识框架

　　很多刚升上初一的学生，都会害怕历史学科的学*，都觉得历史要掌握的知识点会很多。其实我们在初一接触的历史内容都是最基础的。下面是百分网小编为大家整理的初一重要的历史知识，希望对大家有用!

　　初一历史知识总结

　　一、江南地区的开发

　　1.西晋建立：266年，司马懿的孙子司马炎夺得皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭吴国。

　　2.“五胡”内迁：从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。

　　3.西晋灭亡：316年，内迁匈奴人的一支武装灭西晋。

　　4.东晋建立：西晋灭亡的第二年(317年)，司马睿重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康。

　　5.4世纪后期，氐族人建立前秦*，前秦王苻坚用*王猛为丞相，统一黄河流域。

　　6.南朝的更迭：420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”。

　　7.江南地区的开发

　　(1)开发时间：从东汉末年开始

　　(2)开发原因：

　　①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。(自然条件)

　　②江南地区战乱较少，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。(社会原因)

　　③北人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。(根本原因)

　　(3)表现：修建许多水利工程;大片荒田开垦为良田;稻田开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广;小麦的种植推广到江南。

　　(4)意义：为经济重心的南移奠定了基础。

　　二、北方民族的大融合

　　一、北方的统一和民族的融合

　　4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。

　　二、北魏孝文帝改革

　　1.迁都：北魏建都*城(今山西大同)。气候干旱，粮食供应不足;位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学*和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。

　　2.孝文帝改革措施包括：

　　①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语;

　　②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;

　　③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;

　　④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;

　　⑤采用汉族的官制、律令;

　　⑥学*汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

　　3.改革的作用：促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。

　　初一下册历史知识

　　一、繁盛一时的隋朝

　　1.大运河的开通：

　　(1)时间与人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

　　(2)运河三点：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

　　(3)隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

　　(4)大运河的开通作用：

　　①加强了南北交通

　　②巩固了隋王朝的统治

　　③大大促进我国南北经济的交流。

　　二、“贞观之治”

　　1.隋朝灭亡： 618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

　　2.唐朝的建立：618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

　　3.武则天及其统治：我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周，她当政期间，继续实行发展农业生产，选拔人才的政策，使唐朝社会进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

　　4.贞观之治：唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役;注重任用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。

　　三、“开元盛世”

　　1.唐朝的社会经济：

　　(1)茶树种植：茶叶生产在江南占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。

　　(2)农业生产工具改进：曲辕犁和灌溉工具筒车

　　(3)陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。

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高考政治必备知识点框架

高考政治必备知识点框架

　　高考前的政治复*很重要，我们需要复*的知识有很多，利用知识框架，可以帮助我们全面有效的记忆知识。下面是百分网小编为大家整理的高考政治必备知识点框架，希望对大家有用!

　　高考政治必备知识点框架

　　生活在人民当家作主的国家

　　1、 国家的本质和根本属性?我国的国家性质?

　　(1)从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治统治的工具。阶级性是国家的根本属性。

　　(2)人民民主*的社会主义国家。

　　2、我国人民民主*的最大特点和本质?

　　(1)我国人民民主*的最大特点，是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行*，是新型民主和新型*的统一。

　　(2)人民民主*的本质是人民当家作主。

　　3、我国人民民主的特点及表现?

　　在我国，人民民主具有广泛性和真实性。

　　(1)人民民主的广泛性不仅表现在享有广泛的民*利，还表现在民主主体的广泛性。

　　(2)人民民主的真实性表现在人民当家做主的权利有有制度、物质、法律保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。

　　4、 民主和*的辨证关系

　　我国的民主和*是辨证统一的。一方面，民主和*相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，*则适用于敌对分子和敌对势力。另一方面，民主和*相辅相成、互为前提。民主是*的基础，*是民主的保证。

　　5、 为什么要坚持人民民主*?

　　(1)坚持人民民主*作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，是国家生存和发展的政治基石。

　　(2)坚持人民民主*是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的*职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。

　　6.坚持人民民主*在新的历史时期的新要求?

　　扩大了社会主义民主;实行依法治国;强化为社会主义经济建设服务的*职能;发展和繁荣社会主义 文化;改善民生，构建社会主义和谐社会。

　　7.我国公民享有的政治权利和自由有哪些?

　　(1)选举权和被选举权，是公民基本的民*利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

　　(2)政治自由，公民有言论、出版、*、结社、*、*的自由，是社会主义民主的具体表现。

　　(3)监督权，包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。

　　高考政治知识归纳

　　文化传承与创新

　　1. 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

　　2. 文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

　　3. 文化多样性主要指民族文化的多样性。

　　4. 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。

　　5. 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。

　　6. 尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。

　　7. 传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。

　　8. 大众传媒已成为文化传播的主要手段。

　　9. 传统*俗是传统文化的基本形式之一。

　　10. 建筑，被称为凝固的艺术。传统建筑，成为展现*传统文化的重要标志。

　　11. 文学艺术，被称为民族精神的火炬。

　　12. 继承是发展的前提，发展是继承的必然要求，文化的继承与发展，是同一过程两个方面。

　　13. 教育是具有选择、传递、创造文化的特定的功能，要 “站在前人的肩膀上”从事文化创造。

　　14. 社会实践是文化创新的源泉和根本途径。

　　15. 推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。也是检验文化创新的标准所在。

　　16. 文化多样性，是世界基本特征，也是世界文化创新的'重要基础。

　　17. 我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。

　　18. 文化多样性是文化创新的重要基础。

　　19. 在实践基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴、融合，既是人类文敏发展的动力，也是文化创新必然要经历的过程。

　　高考政治知识点

　　1、资源配置的两种手段：计划和市场

　　市场调节：无形手(遵循价值规律——通过价格、供求、竞争实现)

　　国家宏观调控：有形手(三个手段)

　　2、如何规范市场秩序?

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岳麓版必修一历史知识框架

岳麓版必修一历史知识框架

　　在学*完必修一的历史课本后，很多学生存在历史知识点知道，但考试成绩总不理想等现象。我们不妨列一个知识框架，从整体上把握知识点。下面是百分网小编为大家整理的必修一历史知识框架，希望对大家有用!

　　中央集权制度的确立

　　一、春秋时期

　　政治特征：宗法分封制受到破坏，周天子天下共主的地位衰落

　　1、根本原因：社会生产力的发展(铁制农具和牛耕的使用使井田制逐步瓦解)

　　2、表现：①小宗取代大宗的现象发生

　　②诸侯不断擅自进行分封

　　③强大诸侯国发动兼并战争

　　二、战国时期

　　1、各国纷纷进行变法

　　2、商鞅变法使秦国强大，为统一创造了条件

　　3、公元前221年，秦统一六国

　　三、秦朝

　　(中央集权制度在秦朝确立，以后*的封建社会就是中央集权制度的强化过程)

　　基本政治制度：中央集权制度

　　(一)中央集权制度的内容：

　　1、皇帝制度

　　特点：①皇权至上(皇帝将立法、司法、行政、军事权力全部揽于自己手中)

　　②帝位终身制和皇位世袭制

　　2、三公九卿制(中央官职)

　　三公：丞相、太尉、御史大夫

　　①职能：丞相是“百官之首”，辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫负责监察百官;太尉协助皇帝管理军务。

　　②相互关系：互相配合、互相牵制。

　　九卿：三公以下的*官职

　　3、郡县制(地方)

　　特征：①郡县官吏由中央任免，不能世袭(与西周分封制的根本区别)

　　②县以下设乡、里、什伍

　　(二)中央集权制度的根本特征：权力高度集中

　　(三)中央集权制度的作用：彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了*古代大一统王朝制度的基础，对此后2000多年的*政治和社会产生了重大影响。

　　中央集权与地方分权的斗争

　　(贯穿*古代史上的第一条主线索：中央和地方的斗争)

　　一、西汉

　　(一)七国之乱

　　1、原因：①历史原因：汉高祖刘邦推行郡县制的同时，又分封同姓诸侯王

　　(郡国并行，上次青岛市摸底考试有一个郡国并行的看图题)

　　②直接原因：面对诸侯国尾大不掉之势，贾谊、晁错等人上书，主张消减封国

　　2、过程: 公元前154年，汉景帝接受建议，开始着手削夺诸侯国的封地，七个诸侯王发动叛乱，史称“七国之乱”。

　　(二)汉武帝改革

　　1、根本目的：为了加强皇权，巩固国家统一

　　2、措施：

　　①建中朝(“中朝”(内朝)是决策机构,由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏尚书令、侍中、常侍等职。原先以丞相为首的三公九卿机构，逐渐成为执行机构“外朝”。)

　　【要点解析】

　　②设刺史(刺史是一种监察官员，负责监察地方)

　　③推恩令(解析：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其余儿子也可以获得王国的一部分土地成为列侯，由皇帝直接控制的郡守管辖。通过推恩令，消弱了地方实力，使中央

　　对地方的控制逐渐加强)

　　3、作用：

　　①积极：巩固、发展了大一统局面，促进了社会经济的发展。

　　②消极：皇帝权力过于集中，造成后来外戚和宦官专权。

　　(注意与经济和文化相联系，文化上之所以接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”根本上是由政治上加强中央集权所决定的;而经济上“重农抑商”也是政治对经济的反作用产生的。)

　　二、唐代

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历史必修一第二单元知识框架

历史必修一第二单元知识框架

　　高一的学生已经学完必修一的第二单元的历史内容了，为了进一步巩固好这个单元的知识，课后要做好复*工作。下面是小编为大家整理的历史必修一第二单元知识框架，希望对大家有用!

　　历史必修一第二单元知识

　　古代希腊罗马的政治制度:

　　1.“辉煌属于希腊”指的是古希腊的奴隶制民主政治，“宏伟归于罗马”指的是古罗马的法律制度。两者实质是保护奴隶主贵族的利益。

　　2.希腊的地理环境和地理位置造成了小国寡民、独立自主的城邦制度

　　3.梭伦改革是雅典民主政治的奠基、克里斯提尼改革是雅典民主政治的正式确立、伯里克利改革是雅典民主政治的“黄金时代”。

　　4.在古希腊妇女、外邦人、广大的奴隶，不享受民主的权利。

　　5.古罗马*惯法发展到成文法是*民反贵族斗争的结果，从公民法(适用于罗马公民)发展到万民法(帝国境内的一切自由民)是对外扩张的必然结果。

　　6.《十二铜表法》(公元前5世纪中期)是成文法诞生的标志、《民法大全》(公元6世纪)是罗马法体系最终完成的标志。

　　7.罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，在*代罗马法中的思想和制度，成为反对封建制度、推进资本主义发展的有利武器。

　　8.罗马法的核心思想是保护私有财产

　　历史必修一必备知识

　　古代*的政治制度:

　　1.夏商时期王权具有神化色彩，夏商时期已经初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。

　　2.分封制下周王把土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代，其中分封的大多是同姓子弟。

　　3.西周末年，诸侯势力壮大，王权衰弱，分封制遭到破坏。例如：楚王问鼎

　　4.宗法制的核心是嫡长子继承制，在宗法制下的大宗和小宗是相对的。

　　5.商鞅变法使秦国国力加强是秦统一六国的主要原因。

　　6.皇位世袭和皇权至上是*古代专制制度的重要特征。

　　7.秦朝在地方上实行郡县制，有利于加强地方对中央的控制。

　　8.秦朝形成的中央集权制度，奠定了*两千多政治制度的基本格局。

　　9.汉初在地方上实行郡国并存制，汉武帝颁布“推恩令”加强了中央集权。

　　10.元朝在地方上实行行省制，*省制的开端。

　　11.三省六部制下，三省分别是中书省(决策)、门下省(审议)、尚书省(执行)。

　　12.汉武帝时设置了“中朝”以加强皇权。

　　13.明太祖时，废除秦朝以来一直实行的宰相制度以加强皇权，废行省、设三司，以加强中央集权。

　　14.明成祖时内阁制度正式形成，内阁始终不是法定的`中央一级的行政机构。

　　15.清朝雍正时设置的军机处标志着*古代君主专制制度达到顶峰。

　　16.明清时期君主专制加强，阻碍了资本主义萌芽的发展，*开始落后西方

　　历史必修一知识

　　(第一课)精耕细作的古代农业：

　　1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革

　　(1)原始农业：刀耕火种(火耕)

　　(2)我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土工具耒耜的出现和普遍使用。

　　(3)商周时期，出现青铜农具。春秋时期，小件铁农具问世。牛耕是我国农用动力上的一次革命。战国时，牛耕初步推广。此后，铁犁牛耕逐步成为*传统农业的主要耕作方式。

　　2、我国古代农业经济的特点：

　　(1)小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自己自足的自然经济，小农经济精耕细作，是*封建社会农业生产的基本模式。

　　(2)*封建经济中占据主导地位的是：自给自足的自然经济。

　　(3)*封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。

　　(第二课)领先世界的古代手工业

　　了解古代*在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就:

　　1.商朝的司母戊鼎世界稀有。

　　2.东汉杜诗发明水排，用水利鼓风冶铁。

　　3.魏晋南北朝发明灌钢法

　　4.唐代制瓷形成南青北白两大系统。

　　5.宋代江西的景德镇，到元代发展为全国制瓷中心，明清时是全国的瓷都。

　　6.明朝在青花瓷的基础上，烧制出彩瓷;清代还发明了珐琅彩。

　　7.明清时苏州、杭州是著名的丝织业中心，使用花楼机机构复杂精密。

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