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朗读者里的好词好句
在不断进步的社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的好词好句吧，记录好词好句可以巩固你的知识，积累更多的词汇。什么样的好词好句才经典呢？下面是小编为大家收集的朗读者里的好词好句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《朗读者》第一期【遇见】
1、只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话
2、人生不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。——董卿
3、从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。——董卿
4、愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》
5、生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。——许渊冲
《朗读者》第二期【陪伴】
1、“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿！”——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》
2、这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。——郑渊洁
3、我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！——林清玄《百合花开》
4、要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。——梭罗《瓦尔登湖》
《朗读者》第三期【选择】
1、有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；是直面挑战，还是落荒而逃；是选择喧嚣一时的功利，还是恒久*静的善良；无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。——董卿
2、我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和*和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》
3、人的一生，总是在寻找一种*衡，忠贞的人，永远会得到忠贞；勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。——麦家
4、我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。——《奶奶的星星》
5、一个人最重要的不是拥有多少财富，和拥有多大的房子，最重要的是拥有深厚的学识和崇高的思想道德。——康震点评《陋室铭》
《朗读者》第四期【礼物】
1、仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。——开场白
2、她叮嘱我：“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”——倪萍朗读《姥姥语录》
3、其实，当一个人真的要离开这个世界的时候，是什么也带不走的，唯一能带走的就是心底里存下来的那些记忆。——董卿
4、五大博物馆就是：故宫博物院、英国大英博物馆、法国卢浮宫、美国大都会博物馆和俄罗斯冬宫（又名阿尔米塔什博物馆）。联合国有五个常任理事国，正好一个国家一座。所以，我开玩笑说：“没有一个强大的博物馆，是不能进*合国常任理事国的。”——单霁翔
5、我不相信命运，我只相信我的手。我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。——毕淑敏《握紧你的右手》
《朗读者》第五期【第一次】
1、有些你认定为能做的东西，要坚持，而坚持下去，我觉得就能达到自己预期的目的。——王学圻
2、可是对大多数人来说，生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同，明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在*淡无奇中度过……不过，细想过来，每个人的生活同样也是一个世界。即是最*凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些*凡的世界里，也没有一天是*静的。——选自《*凡的世界》
3、他们说人生有六个字，前面三个是“不害怕”，后面还有三个，“不后悔”，努力去做吧。——董卿
4、董卿：“许老师的这人生的第一场属于您的音乐会，似乎来得晚了一点，到您七十岁那年才……”
许镜清：“也不晚，我想只要我活着就不晚。”
董卿：“对，只要开始去做了，永远为时不晚，而且也许在这个时候也是一个最好的时候。”
5、说着说不着，不在于话语量，而在于最根本的那一句话。臧克家先生写过，有的'人活着，但是他已经死了，有的人死了，他还在活着。其实书和电影都是为了让那些应该再活一回的人，重新在书和电影里，永远地活下去。——刘震云
6、我觉得京剧是乡音，既是故乡的声音也是祖国的声音。——王佩瑜
《朗读者》第六期【泪水】
1、我花了两年半时间拍这个电影，不是为了让人哭的，而是让人去想的。——陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》
2、在座的人都有爹有娘，而我们有的人，也包括我自己，爹娘都走了。所以呢，我希望在座的很多人，如果你们的爹娘还健在的话，从现在做起不晚，好好地爱他们，好好地伺候他们，好好地哄哄他们，别太多的犟嘴，真的，不然的话，后悔都来不及。——斯琴高娃朗读贾*凹的《写给母亲》
3、《生如夏花》告诉我们应该怎样度过我们的一生，又应该怎样面对我们生命终结的那一刻。我想只有非常旷达地，非常自如地来面对，我们自己的人生、我们自己的内心还有我们走过的路，我们才能深刻地理解泰戈尔的这首《生如夏花》。——康震
4、人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望、勇气、力量的百川，才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中，感受到了一个人愿意为了理想奉献终身、矢志不渝的情怀。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。——董卿
《朗读者》第七期【告别】
1、“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”——海子
2、人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟。而无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望。每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。——开场白
3、我从不奢望，活在梦中那么长，从不沉溺在每个绮丽幻想，早已*惯痛苦，不再害怕忧伤，不过是换个衣箱换间房，那又怎么样。——《AnotherSuitcaseinAnotherHall》
4、作为一个作家我知道，文学写了上百年、上千年，其实做的就是一篇文章——生死离别。——曹文轩
5、我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界，你是一名战士；但是对于我，你是整个世界。——董卿献给战士的母亲
《朗读者》第八期【勇气】
1、“勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会”。——茨威格
2、勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。——开场白
3、在生命的意义上，我们都是奇迹，正如未来不一定比现在更重要，然而我爱你，我的孩子，我爱你，仅此而已——海桑《给我的孩子》
4、有信心就会有勇气，有梦想就会有冲动。——李宁
5、生活就是不停地战斗，他的武器是他的知识、信仰和坚强的意志。——巴金《做一个战士》
描写诗歌朗诵的句子1. 诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的，响亮的，优美的体态，引入的把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听共鸣。
2. 伴随这的朗诵，廖昌永的歌声响起了，四位舞蹈演员上场了，她们伴着音乐在台上翩翩起舞，宛如仙子，她们用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱。
3. 我们的声音多么嘹亮，我仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。
复合句将各从句分解开来，各从句根据主谓宾、主系表等句子结构进行分解，这是语法层面的。
朗读层面就是分意群，一般来说，意群以短语的形式出现，比如i h*e been a english teacher for 30 years。
i h*e been 一个意群，a english teacher 一个意群for 30 years一个意群，这样做的好处是多方面的，第一可以轻松断句，不会上气不接下气的憋死，第二给你的听众感觉很有层次，第三可以有语调的抑扬顿挫，就不会听着很别扭。
句子再长，也是可以分解的，分解成句子、短语、单词。
没什么难的，经常分析下句子结构，对听说读写各方面都有好处。
读英语句子方法—— 先按照意群划分断句。
朗读时，看句子单词要有提前量。
朗读中，注意连读，失去爆破，重读等发音现象。
注意准确朗读和连贯流畅。
语调这东西不是看会的,是听会的,就算你知道了哪里升哪里降你也不可能真正读准.比如Good morning就有N个调,N个不一样的意思,这可不是文字上学得好的.
朗读英语句子时，实词需要重读，如：动词、名词、形容词、副词、数词，但是，请注意以下几点：1）助动词一般不重读，只有在句首或句尾时才重读；2）名词、形容词、数词做修饰语（定语)时一般不重读。
其它没有提到的词类不需要重读。
还有一点需注意，多音节词因为自身有重音，因此在句子中还是重读的，不管什么词类。
形容朗读的句子感情饱满、真挚声音洪亮 吐字清淅 读音标准字正腔圆。
节奏清淅抑扬顿挫、慷慨激昂、声情并茂希望都帮你 加油
尽量多记一些有用的句子并背诵一些短文章。
”翻译成英语。
Read English words, sentences and essays loudly every morning. Try to remember some useful sentences and memorize several essays.
1.XX同学一定在思考，我们给他一点时间，好吗？
2.教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。
3.同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。
4.你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。
5.老师发现你不仅听得仔细，说得也很好。
6.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
7.老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学*和生活状况，循循善诱，*易*人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
8.听着老师绘声绘色地朗诵这篇课文，我们仿佛跟这篇课文的意境融为一体了。
9.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
10.一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神会聚，乐在其中；七星拱月；夜以
11.夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！希望今天是一个艳阳天，明天会更好！
12.第X组的XX同学 可真棒（坐端正，积极发言等），为自己这组争得了一面小红旗。
13.你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。
14.孙老师耐心地启发和引导，把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点，很快解出厂这道题。
15.我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明，老师您是明灯，为迷失方向的孩子找回家，老师您是天使！ 我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一
16.第四组的同学个个眼睛睁得大大的，亮亮的，老师感受到了你们特别认真，注意力特别集中！
17.琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
18.朗读课文要注意标点符号的停顿。
19.那个人的朗诵如高山流水一般，让我们对他的印象非常深刻。
20.你讲得很有道理，如果你说慢一点/ 大声一点，其他同学都能听得清楚了。
21.诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
22.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
23.不仅自己认真学*，还能提醒同桌同学，真是棒。
24.希望今天，所有的老师都会从心里微笑；为自己自豪吧，因为你是老师！希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！
25.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
26.感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
27.您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
28.你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。
29.你的表达特别清楚，让大家一听都懂。
30.你表达得这么清晰流畅，真棒！
赞朗读好的优美句子
在日常学*、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用句子吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。句子的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的赞朗读好的优美句子，希望能够帮助到大家。
赞美朗诵的语句有:
感情饱满、真挚。
音韵抑扬顿挫，有金声玉润之美。
声音洪亮,，吐字清晰,，读音标准。
字正腔圆，节奏清晰。
抑扬顿挫、慷慨激昂、声情并茂。
1、朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
2、 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解。
扩展资料：
朗诵具有以下特性：
1、文学性。朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。一些非文学作品，如社论、书信等，一旦作为朗诵材料，往往也会偏向于表现某个人的某种思想感情，自然带上明显的`文学色彩。文学艺术也是语言的艺术。
2、艺术性。朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养，要能分析欣赏各种体裁的文学作品，这是朗诵表情达意的前提，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。
3、表演性。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆，可以运用灯光布景，可以进行配乐。所有这些，都是为了增强朗诵艺术的表演效果。
1、你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。
2、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。
3、你的朗诵表达得这么清晰流畅，真棒！
4、你的朗诵内容紧扣主题，充实生动，有真情实意。
5、你的朗诵富有创意、引人入胜，有很强的感召力。
6、你的朗诵主题寓意深刻，富有感召力和警世作用。
7、你的朗诵自然流畅，动作设计合理，自然大方。
8、你的朗诵声音多么嘹亮，仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。
1.XX同学一定在思考，我们给他一点时间，好吗？
2.教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。
3.同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。
4.你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。
5.老师发现你不仅听得仔细，说得也很好。
6.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
7.老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学*和生活状况，循循善诱，*易*人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
8.听着老师绘声绘色地朗诵这篇课文，我们仿佛跟这篇课文的意境融为一体了。
9.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
10.一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神会聚，乐在其中；七星拱月；夜以
11.夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！希望今天是一个艳阳天，明天会更好！
12.第X组的XX同学 可真棒（坐端正，积极发言等），为自己这组争得了一面小红旗。
13.你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。
14.孙老师耐心地启发和引导，把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点，很快解出厂这道题。
15.我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明，老师您是明灯，为迷失方向的孩子找回家，老师您是天使！ 我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一
16.第四组的同学个个眼睛睁得大大的，亮亮的，老师感受到了你们特别认真，注意力特别集中！
17.琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
18.朗读课文要注意标点符号的停顿。
19.那个人的朗诵如高山流水一般，让我们对他的印象非常深刻。
20.你讲得很有道理，如果你说慢一点/ 大声一点，其他同学都能听得清楚了。
21.诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
22.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
23.不仅自己认真学*，还能提醒同桌同学，真是棒。
24.希望今天，所有的老师都会从心里微笑；为自己自豪吧，因为你是老师！希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！
25.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
26.感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
27.您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
28.你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。
29.你的表达特别清楚，让大家一听都懂。
30.你表达得这么清晰流畅，真棒！
1.诺言不过上一种谎言，那是种美丽的欺骗，可就是有人愿意为了它放弃一切。
2.你是泊于芳华的口岸的一叶小舟，愿你扬起信心的帆，载着但愿的梦幻，驶向广宽的海洋。
3.．当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。 (《套中人》
4.有时候你就像阿司匹林，治愈我。有时候你更像福尔马林。我已经死了。你淹没在我身体的每一寸。
5.如果已没有相爱的可能的话，守住自己的承诺就足够了，也许不是常人理解的爱，人生得一知己，是件不易的事，好好珍惜，就是永久的情。永远也看不到我最寂寞的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。爱是一种感受，即使痛苦也觉得幸福；爱是一种体会即使心碎也会觉得甜蜜；爱是一种经历，即使破碎也会觉得美丽。朋友，请不要放弃，再找找另一个自己的天地。
6.人生的路，自个去书写，你不能摆布气候，但可以改变心境。学会*惯，让你的环境变得亮堂；学会调理，让你的心境不再忧伤；学会宽恕，让你的日子没有烦恼；学会奉献，让你的日子充溢阳光。
7.但愿傅诗怡在新的一年中以有静下心来，当真进修，在进修糊口中多些耐烦，多动头脑，胆量再年夜一些，在各方面都在前进！
8.最 好的 情感 ，就是两人 在一路 ，互相降得住。正所谓一物自有一物降。刁蛮任性的人也会赶上让他们 健忘 了耍浑的人。崇高抑或 犯贱 ，都需毫不勉强。降不住你的人，你则做不到毫不勉强。各人总在问“什么才是对的人？”有钱有权的有才有貌的……细想来都是浮云。只需找一个降得住你的人。
9.当我向你倾诉我的烦恼，那不是抱怨，那是我对你的信任…
10.你是我编的童话里的王子，而我只是你生命中的匆匆过客。
11.．有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。(《荆棘鸟》
12.三毛说某些人的恋爱，只是一种“其时的 情绪 "。 假如 对方错将这份情绪当做久远的恋爱，是自己的稚子。
13.人生就象是一个车站，聚集了分散了；昨天，就象是一道风景，看见了模糊了；时间，就象是一个过客，记住了遗忘了；生活，就象是一个漏斗，得到了失去了；情谊，就象是一桌宴*，温热了寒凉了。而爱情，便是一种无奈，心动了便痛了；心碎，演变成一种态度，放纵了收敛了；生命更是一种坦然，哭过了也笑了。
14.从来没有想过 有一天 我会云云 在乎 你，不管我们的了局 是否 完善我都不会 放弃 ，想用*生来调换这种 感受 ，我会把你 一辈子 放在心里， 无论 你 喜欢 谁，在你的心里给我留一个位子，我真的 好累 ，好想停下来苏息，却又怕跟丢了你，那么的 爱你 ，不想放弃！ 对不起 ， 我爱你 ！我的恋爱 不是 游戏！
15.秋夜里，独自沧桑着自己的沧桑，不想有人知晓。
16.人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量冷静的头脑希望和信心。
17.．你以为我贫穷相貌**就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是*等的。(《简??爱》
18.那些属于我们的回忆正在缓步凋零，那个刻着我们彼此姓名的夏季逐渐绽开，晕染了浅色的天际。
19.幸福，就象是奈何桥上的一碗孟婆汤，是冷，是暖，是咸，是淡，饮者自知。青春，应该是幸福的，我们也原本可以幸福。让生活失去色彩的，不是伤痕，而是内心世界的恓惶。让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默。所以我说，忧伤不应是青春的主旋律。
20.感激上天，喜降贵子；感激神灵，保佑永生；宝宝满月，老爸高兴；特送祝愿，以表爱心；愿宝宝健康成长，快欢愉乐，开高兴心，*生无忧无虑。
21.如果不要我，请离开我，留下，只是继续令我难过。
22.每一次等闲的放弃，都是人生的一处败笔。 依赖 别人不会很累，但想要做一个依赖本身的姑娘却会很累。再累也是值得的。由于在你的 生命 里，再也不需要去看别人的 颜色 ，不需要 畏惧 和担忧。全部的人生，都把握在你的手里， 那种 感受，就是 自由 。就算再多的辛劳和 坚苦 ，可只要做一个自由的人，那就值得了。
23.有人说诺言只不过是给谎言找了一个很好听的借口。许下的承诺，不要期待它会兑现，期望越大，失望更大，受到的伤害更深。心中早已明白，有些人有些事早已不可以等待，却还是固执的坚持到了真实被残忍撕碎的一刻。我想在青春里笑，在青春里哭，在青春里活着与死去。
24.人 没有 完善 ， 幸福 也没有一拐分。知道 本身 没有潜力一次 拥有 那多，也没有权力要求那多，是 一种 成熟。不然，不单苦了本身，也难了对方。
25.遗憾的是，这样一个时代，感情最纯洁，最深，也最无力，除了一腔顾勇一无所有。
26.【职场之法则】每个人心里都有一套公*的标准，而这些标准却又是彼此对立的。在很多的时候，我们总喜欢将付出自有回报之类的说法，其实那也都只是用来掩饰自己的不自信罢了，新人一定要看透这个残酷的职场法则。
27.在这个 世界 上， 汉子 最贵重的产业就是一个 姑娘 的心。有一个词可以或许让我们挣脱糊口中全部的承担和 疾苦 ，那就是“恋爱”。没有你的 日子 就像一本没有书页的书。
28.光知道是不够的，我们必须实践；光有希望是不够的。我们必须采取行动。
29.孩子，爸爸妈妈是心怀感恩的，感激上苍，把你这个健康伶俐可爱的小家伙赐赉了我们，让我们加倍晓得爱护保重。
30.可以孤单，但不许孤独。可以寂寞，但不许空虚。可以消沉，但不许堕落。可以失望，但不许放弃。记住，没有伞的孩子必须努力奔跑。人生不过是一场旅行，你路过我，我路过你，然后各自向前，各自修行。
31.爱 一小我私家 不需要 来由 ，守护一小我私家*生一世，却要坚定的意志，爱一小我私家何必山盟海誓，但要鞠躬尽瘁，情不 必需 非要誓死不渝，但要 真情 实意相依相暖。
32.愿你像那小小的溪流，将那高高的山岳作为生命的出发点，一路跳跃，一路飞跃，英勇地英勇地奔向糊口的年夜海。
33.我所有的努力所有的奋斗，都是为了拥有一个美好的未来。和遇见一个优秀的你。
34.把你的生命借给我，你说得好。我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走，我不能走。
35.．大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 (《童年》
36.伤口就像我，一个倔强的孩子，不肯愈合，因为心是一个温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
37.《与浩初上人同看山寄京华亲故》【唐】柳宗元
38.没有哪种恋爱，需要你放弃 尊严 作践本身，要你去受罪刻苦。恋爱大概会让你不知所措，会让你嫉妒 气愤 ，会让你悲痛 堕泪 。但它终极是 温暖 的，能给你愉悦，能给你 宁静 感。假如不是如许，那要么爱错人，要么用错要领。与其受罪，还不如 只身 。没有你想要的拥抱，那就先学会一小我私家坚强吧。
39.既然 选择 了 脱离 ，那就 坦然 地做一对 生疏 人。不消互相闪躲，更不必打探 相互 的之后，最好循分守己地过本身的 糊口 。
40.．一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 (《老人与海》
41.还有件事想问你，是我不成熟还是你太幼稚。是我太懂事还是你太无知，是你太离谱还是我太规矩，是你太叛逆还是我太乖顺。感觉自己浪费掉了太多自以为是又狼狈不堪的青春。那里，有笑有泪，不伤人但被人伤，所以难免颓废与忧伤。
42.有的时辰不 乐意 措辞，不是 担忧 对方听不懂，而是分享也无用。 碰见 挫折 时，与其叽叽喳喳说个不断， 不如 做点喜欢的事分离一下注重力，出门逛个街，看场好影戏，或者爽性倒头睡一觉，奈何都好。当碰见问题不再张皇四处求救，而是气定神闲地继续本身的糊口，才是真的 长大了 。管你 风 雨 ，我有本身。
43.心是天堂，也是地狱。当你开放，包容，阳光，简单，进取，知足，乐观，它就是天堂；当你紧闭，不容，晦暗，复杂，消极，埋怨，自怜，它就是地狱。心若池中水，乱则不明。池塘越*静，越能清晰地映照万象；人心越宁静，越能客观地认识世界。常常，不是没能力看透，只因心太乱。
44.人生有两大悲剧。不是得到你想要的东西，而是得到你想要的东西。
45.有些相识，是从来没有见过的，就像老朋友一样。不用解释，春风替我说话。有些奇怪，是从现在开始，沉默的度过余生。我无话可说，时间也无能为力。
46.但愿你是一个伶俐的孩子；但愿你是一个标致的孩子；但愿你没有懊恼，永久高兴的糊口；但愿你是一个顽强的能勇于降服坚苦的孩子。
47.整个城市都睡着了，只有我和我的担心睡不着，那久不见你了，又占据了我的回忆。
48.世界太大，生命这样短。要把它过得尽量像自己想要的那个样子，才对。
导语：阅读《朗读者》句子，感受文字的魅力。以下是小编整理的《朗读者》句子摘抄，供大家阅读和参考。
《朗读者》第一期【遇见】
1.只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话
2.人生不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。——董卿
3.从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见人，有了生命。——董卿
4.愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》
5.生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。——许渊冲
《朗读者》第二期【陪伴】
1.“妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿!”——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》
2.这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。——郑渊洁
3.我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花!——林清玄《百合花开》
4.要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢?他们是最简单的土生土长的动物。——梭罗《瓦尔登湖》
《朗读者》第三期【选择】
1.你用最不敬业的精神去演戏，结果世界上最单纯的观众，用这么炙热的心情去观看，真不次于在犯罪。
2.我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和*和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》
3.人的一生，总是在寻找一种*衡，忠贞的人，永远会得到忠贞;勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。——麦家
4.我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给*的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。——《奶奶的星星》
5.一个人最重要的不是拥有多少财富，和拥有多大的房子，最重要的是拥有深厚的学识和崇高的思想道德。——康震点评《陋室铭》
6.有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流;是直面挑战，还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利，还是恒久*静的善良;无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。——董卿
《朗读者》第四期【礼物】
1.仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。——开场白
2.她叮嘱我：“自己不倒，啥都能过去;自己倒了，谁也扶不起你。”——倪萍朗读《姥姥语录》
3.其实，当一个人真的要离开这个世界的时候，是什么也带不走的，唯一能带走的就是心底里存下来的那些记忆。——董卿
4.五大博物馆就是：故宫博物院、英国大英博物馆、法国卢浮宫、美国大都会博物馆和俄罗斯冬宫(又名阿尔米塔什博物馆)。联合国有五个常任理事国，正好一个国家一座。所以，我开玩笑说：“没有一个强大的博物馆，是不能进*合国常任理事国的。”——单霁翔
5.我不相信命运，我只相信我的手。我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。——毕淑敏《握紧你的右手》
《朗读者》第五期【第一次】
1.有些你认定为能做的东西，要坚持，而坚持下去，我觉得就能达到自己预期的目的。——王学圻
2. 可是对大多数人来说，生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同，明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在*淡无奇中度过……不过，细想过来，每个人的生活同样也是一个世界。即是最*凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些*凡的世界里，也没有一天是*静的。——选自《*凡的世界》
3.他们说人生有六个字，前面三个是“不害怕”，后面还有三个，“不后悔”，努力去做吧。——董卿
4. 董卿：“许老师的这人生的第一场属于您的音乐会，似乎来得晚了一点，到您七十岁那年才……”
许镜清：“也不晚，我想只要我活着就不晚。”
董卿：“对，只要开始去做了，永远为时不晚，而且也许在这个时候也是一个最好的时候。”
5.说着说不着，不在于话语量，而在于最根本的那一句话。臧克家先生写过，有的人活着，但是他已经死了，有的人死了，他还在活着。其实书和电影都是为了让那些应该再活一回的人，重新在书和电影里，永远地活下去。——刘震云
6.我觉得京剧是乡音，既是故乡的声音也是祖国的声音。——王佩瑜
《朗读者》第六期【泪水】
1.我花了两年半时间拍这个电影，不是为了让人哭的，而是让人去想的。——陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》
2.在座的人都有爹有娘，而我们有的人，也包括我自己，爹娘都走了。所以呢，我希望在座的很多人，如果你们的爹娘还健在的话，从现在做起不晚，好好地爱他们，好好地伺候他们，好好地哄哄他们，别太多的犟嘴，真的，不然的话，后悔都来不及。——斯琴高娃朗读贾*凹的《写给母亲》
3.《生如夏花》告诉我们应该怎样度过我们的一生，又应该怎样面对我们生命终结的那一刻。我想只有非常旷达地，非常自如地来面对，我们自己的.人生 、我们自己的内心还有我们走过的路，我们才能深刻地理解泰戈尔的这首《生如夏花》。——康震
4.人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望、勇气、力量的百川，才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中，感受到了一个人愿意为了理想奉献终身、矢志不渝的情怀。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。——董卿
《朗读者》第七期【告别】
1.“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”——海子
2.人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟。而无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望。每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。——开场白
3.我从不奢望，活在梦中那么长，从不沉溺在每个绮丽幻想，早已*惯痛苦，不再害怕忧伤，不过是换个衣箱换间房，那又怎么样。——《Another Suitcase in Another Hall》
4.作为一个作家我知道，文学写了上百年、上千年，其实做的就是一篇文章——生死离别。——曹文轩
5.我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界，你是一名战士;但是对于我，你是整个世界。——董卿献给战士的母亲
《朗读者》第八期【勇气】
1.“勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会”。——茨威格
2.勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。——开场白
3.在生命的意义上，我们都是奇迹，正如未来不一定比现在更重要，然而我爱你，我的孩子，我爱你，仅此而已——海桑《给我的孩子》
4.有信心就会有勇气，有梦想就会有冲动。—— 李宁
5.生活就是不停地战斗，他的武器是他的知识、信仰和坚强的意志。——巴金《做一个战士》
快快快快
声如洪钟 铿锵有力 声音响亮， 声情并茂 余音绕梁，三日不绝
作者 堆雪 我眼中咆哮而去的白天和黑夜 我胸中汹涌而来的绿草和黄金 我炎帝的龙袍黄帝的内经 我泥沙俱下的泪水和表情 我奔流不止的青春光阴 我万马齐喑的血脉呼吸 当我手执铜壶烫暖一河热泪 谁是你醉而不归的舟子 压抑怦然心动的胸口 我展望斟满雷声的北斗 黄河 一千张日记被你揭走 一千张日记就是一千帆背影 一千帆背影 是你卷土重来的怒吼 我的情感铺张浪费的草纸 我的命运柳暗花明的大道 我的一声不吭被旱烟呛出泪水的父亲 我的唠唠叨叨被灶火熏黑额头的母亲 我的辣椒放多了的 我的盐巴放重了的陕西羊肉泡 当我牵着牲口赶着鸟群 消失在你黄昏喧哗的入口 当我拖儿带女扶老携幼在你的沿途生息漫游 当我头顶火盆跪拜你博大精深的源头 当我用回忆掀开你的眉睫 黄河 我渴望风暴后大地的丰收 我的黑发的黄河 我的飞流直下三千尺的黄河 我的铁马冰河入梦来的黄河 我的轻舟已过万重山的黄河 我的带走我的照片带不走我容颜的黄河 我的带走我的歌声带不走我情感的黄河 海水日升 淹不住我心中的落日 江河日下 埋不掉我眼里的红尘 我的的河 我的不见棺材不掉泪的河 我的不到长城非好汉的河 我的不见大海心不死的河 我的吹吹打打热热闹闹的河 我的跌跌绊绊风风火火的河 我的的河啊 当石头化作泡沫 当骨头化作浪波 当高粱倒下一片鲜血 当眼泪塑成一穗青稞 当我双脚都沾满了泥水手里攥着一把苦活 黄河 你是我累了时想唱的那首歌 一道道鞭影驱赶着装满火焰和泪水的马车 一首首民歌开满杏花打湿的村落 豪饮北风 伫立在你的河东河西河南河北 黄河 我是你看着长大的山脉 我的赵钱孙李周吴郑王的百家姓 我的人之初性本善性相**相远的 我的洋溢着神州药味的 我的泛滥着华夏光辉的 我的睁着眼失眠的红楼梦 我的流着泪微笑的长恨歌 我的风风雨雨的船工号子 我的热热闹闹轰轰烈烈的万家灯火 我的汹涌澎湃酣畅淋漓的心血 我的叮叮当当铿铿锵锵的骨骼 山丹丹开花红艳艳 艳了你水做的峰峦涛筑的山坡 天上星星一点点 一点就点燃了你九曲十八弯的脉搏 举杯消愁愁更愁 抽刀断水水更流的黄河啊 当我头顶烈日脚踏寒霜哼起那支儿歌 您 就是我以梦为马的祖国 朗诵试听地址：
凤凰涅磐 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 郭沫若写的 说真的，郭沫若写的不错的就是这个了~ 不过这个最好是多个人朗诵 比较有感觉 太长太长，不贴了~记得吗
你的名字叫炎黄
++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 这个是文章，但是也是押韵的，读起来又诗的语感，又有属于散文的独特美感~ 太长，不贴了~~~有的人 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 记念鲁迅的，字字珠玑，沉痛的缅怀中带有对象鲁迅这样的英雄的崇敬，格调很高，到后面的时候也很激昂 有的人 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。
有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大
” 有的人 俯下身子给人民当牛马。
有的人 把名字刻入石头想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的， 人民把他摔垮； 给人民作牛马的， 人民永远记住他
把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好活的人， 群众把他抬举得很高，很高。
我的自白书 囚歌 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 战争时代的两位英雄，都是讲做人要有人格的，誓死不向敌人低头，慷慨激昂到着实足够了~ 我的自白书 任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀,! 人，不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么
死亡也无法叫我开口
对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个*员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
囚歌 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ——爬出来吧!给你自由
我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出
我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生
死水+++++++++++++++++++++++++++++++++++++闻一多的.....反正都是很革命的那种 这是一沟绝望的死水， 清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁， 爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠， 铁罐上锈出几瓣桃花； 再让油腻织一层罗绮， 霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒， 飘满了珍珠似的白沫； 小珠们笑声变成大珠， 又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水， 也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞， 又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水， 这里断不是美的所在， 不如让给丑恶来开垦， 看它造出个什么世界其实你要是可以读古文，我挺推荐将进酒的~
将进酒 我告诉你将进酒绝对合适，尤其是上面那一段特别气势~而且那首诗绝对是之中经典，文章一气呵成，浑然天成，看到的第一遍就爱上了，第三遍的时候就背下来了....是我背的最快的一首~ 滕王阁序 文章不错，不过篇幅可能有点长，你要是截一段也是不错的，不过我觉得滕王阁序文章虽然大气，但缺少了将进酒的那种震撼。
记得吗
你的名字叫炎黄
现代人写的，文章压了“ang”这个韵，这个韵读起来的话特别有气势，而且文章很大气，也是歌颂中国古代文明什么之类的，可以考虑一下。
满江红 满江红确实不错，我们班原来演讲，然后同学就是凭借这个那第一的，但自认为文章未必比得上将进酒什么的~而且朗诵起来应该不会有将进酒的激情。
凤凰涅磐 郭沫若的名作，不过这个比较适合两个人，不过如果配乐的话效果是极其得好，有一次我们学校校庆的时候有学长和学姐来朗诵，超级震撼
但是郭沫若的东西很容易让人读成“无病*”的感觉，因为那个时代的诗都是什么“啊”“呦”之类的~蜀道难蜀道难啊，李白名篇阿....文章也是很瑰奇吧，虽然这诗我不太喜欢~走马川行奉送出师西征白雪歌送武判官归京岑参写的是边塞诗，边塞诗都有那种气势磅礴的感觉，不过比较不要把握吧~司马将军歌 代陇上健儿陈安简单说，气势就是属于李白的诗的气质~念奴娇 井冈山 念奴娇 鸟儿问答*的性格所致，诗词很有气势，毕竟是一代伟人，拥有属于伟人的胸怀嘛~
首先是要放开声音，大声朗读。
朗读就是在秀你的嗓子，大胆说。
第二，把握好音调，明确阴阳顿挫。
秀出你的语言范儿。
第三，把握好每个字的发音，力求准确。
最关键的是表现出自己的气场，将动作语言与朗读结合，震慑全场，把最积极向上的明星范儿拿出来，你就是朗读者之王了
加油!
1.随便今后你跟谁暧昧，我都不会再皱一下眉。
2.三个人的爱情何尝不是成全了两个人，苦了另一人。一人彷徨，一人痛苦，一人幸福
3.时间不会让我忘记你，只会*惯没有你。
4.一个人只要心动了，什么标准条件都是放屁了。
5.在没有你的日子里，我想你。我们相知相契的情感，永远没有距离。在你离开之后，我才发现，思念也好美哦！
6.今天是我的生日今年的生日还是没有你。
7.跟喜欢的人在一起，笑点会变低，泪点也会变低，就连智商也低了。
8.我的未来你不来，我的故事很无奈。
9.遇到烂人不计较，碰到破事别纠缠。
10.因为知道不能没有你所以我会加倍珍惜。
11.不是一条路上的人，硬挤都没用。
12.我会变得坚强，让我想起你来的时候不会痛，我会变得勇敢，在我需要你的的时候自己扛，我会变得开朗，在我变孤独的时候哄谁笑~呵
13.道不尽的辛酸，尝不完的苦辣，茫然回首时，迷雾共泪眼朦胧；看不厌的花开，飘不尽的黄叶，无意低头处，残枝并碎心相怜。
14.如果你在班里不顾及形象那么只能说明在班里没有你喜欢的人。
15.所有的事情都可以模模糊糊，但感情必须清清楚楚。
16.故事的开头总是这样，猝不及防，适逢其会。故事的结尾总是这样，花开*，天各一方。
17.多数时间，我们只是独自坐着，看着世界被润泽，侵湿。人总要耐得住这无声息间的寂寞。品自己的茶，读悲喜交加的天地。——田维《花田半亩》
18.软弱的另一个名字叫做逃避。坚强的另一个名字叫做硬撑
19.静静地，把心交给这一场场的忧伤，在忧伤里沉醉，在忧伤里思索，在忧伤里体会，另一种别样而真实的美丽。
20.【什么是背叛？】两颗心相遇相识相恋却因为遇到另一颗心一点一点地离开把对方抛下
21.没有你的日子里，我会更加珍惜自己；没有我的岁月里，你要保重你自己？
22.没有你的世界谁说就会是一片灰色，我彩色的人生没有你照样耀眼！
23.孤独是壶滚烫的酒 烧坏了喉咙还说不出口
24.‖成长，是不是要一个人背起行囊，用孤独的脚步去丈量世界的寂寞‖。
25.不主动会失去，太主动不被珍惜。
26.后来我渐渐学会接受而不是付出，就算遇见在心动的人也摇摇头说算了
27.做我男朋友把你可以天天出去浪出去骚可以和别的男人滚床单接吻只要你玩累了打个电话我就会把你拖回家一刀**
28.感情里面没有突然的疏远 只有你不配得到我对你的好。
29.毕业换来了一个无忧无虑的暑假，和一个永远不再相见的可能。
30.向月老祈祷一下，姻缘就会来得快一点；跟丘比特打闹一下，姻缘就会谈得乐一点；对红娘讨好一下，姻缘就会走得*一点。亲爱的光棍朋友，对周边的朋友好一点，姻缘可能就在身边哟！
31.如若相爱，便携手到老；如若错过，便护他安好
32.原来这里没有你，原来世界没有那么美，从前相依那天地，无奈已太泛味，都已失去勇气。
33.蜜蜂酿造甜蜜，细雨织就诗意，绿草散发生机，红花彰显艳丽，浪漫来自相依，爱情润泽心底，幸福因为有你，爱你之心今生今世永不移！
34.没有你的日子，我真的好累，终于明白眼泪的滋味。
35.如果你放不下那个错的人，那么你永远也找不到那个对的人。
36.其实我很在乎你。只是没有告诉你！真心想说“我爱你！”话到嘴边咽肚里。没有你的日子里，梦中主角就是你！
37.每当夜深人静，我诚实的分析我自己，还是不可否认地，我比想象中爱你。
38.不要太乖 不想做的事可以拒绝 做不到的事不用勉强 不喜欢的话假装没听见 你的人生不是用来讨好别人 而是善待自己
39.别批判我的所有好吗，三观不同，互相尊重。
40.没有你，我的签名怎么会带有悲伤呢？
41.我拼了命换得你的珍惜，你转身一句“呵呵你个*”。
42.我可以洒脱放下笑着原谅只是最初的陪伴早已变了模样
43.只因没了你的陪伴，一颗心到底要承受多少煎熬，才会迎来阳光明媚的明天。
44.我用阳光散去你的孤独，你用冰雨嘲笑我的无知。
45.没有你的日子，好孤单，一个人吃饭不知香甜；一个人说话，没有人插言；一个人睡觉；没有温暖；亲爱的！我想你了！
46.没有谁能左右你的情绪，只有你自己不放过自己。
47.一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心，也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩。
48.恶言重伤我的人，也就是那些我所认为的朋友，让我曾经*般的付出真心的人阿，谢谢你们给我深深上了一堂课，我会牢牢铭记在心！放心我一定会活的比你好！
49.想养只猫，陪我度过春夏秋冬四季，再陪我度过没有你的每一天。
50.如果你也放不下一个人 那我希望你就一直放不下吧 不是不勇敢 而是给自己一段时间慢慢来
51.你对我诉说着他的千般不好，转身却又投入他的怀抱。
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