不定式做宾语的句子

动词不定式作主语造句,用不定式写一句话

1、大家看看例句就会明白，动词不定式作表语，通常是说明主语的内容是什么，性质，特征等等例如

2、动词不定式的用法动词不定式(to do是初中英语课本中的一个重点也是中考必考查的一个项目下面我们对动词不定式做一简要归纳以帮助同学们学*和参考

3、可以分为两种情况，一种是带to的动词不定式做宾补，另一种是，主动语态里不带to，而变为被动语态那时候要加上to 看下面的讲解

4、第八， 动词不定式的否定形式

5、It's a shame to say like that那样说话是可耻的（It+be+名词+不定式

6、第四， 动词不定式作宾语补足语

7、不定式（短语做主语时，往往由it代替它作形式主语（但不可用that作形式主语，不定式则移至谓语之后，这种情况多见于口语中

8、同学们需要注意如果疑问句或感叹句的主语是动词不定式，一般要用it作形式主语试体会

9、二动词不定式作主语

10、不定式作主语时，在很多情况下都可用名词替代

11、纵观中考英语试题，动词不定式的用法是必考的语法项目之一，在英语语法中占有非常重要的地位，动词不定式可以充当主语，宾语，表语，定语，状语或补语等

12、第六， 动词不定式作状语

13、单个动词不定式作主语的时后谓语动词用单数例如

14、（动词不定式与名等词构成复合宾语时通常要用 it 作形式宾语而将真正的宾语——动词不定式后置例如

15、提示如果作主语的不定式是固定说法，或表示强烈的对比，或某些具体情况等，通常不用动名词替代

16、第一， 动词不定式作主语

17、（动词不定式作主语时谓语动词常常用单数例如

18、To be working all day long is a bore整天干活使人厌倦（不定式进行式

19、下面这一点是我们学*不定式的难点，就是不定式与它所修饰的词构成动宾关系，如果不定式是不及物动词的时候，后面必须加上适当的介词，这一点是我们同学经常会忽略的大家认真看下面的例子

20、To have known you is a privilege认识了你真是荣幸（不定式完成式

21、To do this is to cut the foot to fit the shoe这样做是削足适履（主语和表语均用不定式

22、第七， 带疑问词的不定式短语

23、第二， 动词不定式作宾语

24、这是我们经常考查的内容，大家主要掌握，不定式作目的状语，原因状语和结果状语，具体看下面的解析

25、什么是动词不定式？动词不定式就是由动词不定式符号to加动词原形” 构成了一种非谓语动词结构当然，也有一些动词不定式可以不带to此外大家还要知道动词不定式短语，就是不定式和它后面的宾语，状语等一起构成的短语下面我们具体来讲一下，我们初中阶段需要重点掌握的，动词不定式的几种用法

26、有时候，作主语的不定式相当于一个条件从句

27、一动词不定式的结构

28、有些及物动词用不定式做宾语，构成动词加不定式”，例如

29、It would be wrong for people to marry for money人们为钱而结婚是错误的（It+be+形容词+for短语+不定式

30、今天和同学们一起全面总结了动词不定式的用法，在这里分享给大家，希望能帮助到更多有需要的同学

31、动名词与动词不定式都可以作主语什么时候用动名词？什么情况下用不定式呢？

32、（在feel（一感listen tohear（二听letmakehave（三让look atseewatchnotice（四看等词之后接不带to的不定式作宾语补足语强调动作的完成过程；它们作被动句的谓语时to要补上如

33、还有些动词或动词短语，可以用疑问词加不定式”的结构做宾语，看下面例句讲解

34、如果作主语的不定式短语是及物动词+宾语”，则可以把这个宾语转换为主语，而把不定式移到句尾

35、一般来说动名词表示一贯的动作或抽象的概念或泛指某个已过去的动作时间概念不强或不明显；而不定式往往是具体的或特定的动作或指现在或将来的某个未完成的动作

36、不定式的否定式不难理解，就是not /never to do… 不带to的不定式是not /never do…看例句分析如下

37、第三， 动词不定式作表语

38、第五， 动词不定式作定语

39、我们先来看一下，不定式与所修饰词之间的关系，这一部分大家先看例句，然后再看语法讲解，具体如下

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初二英语动词不定式知识点

初二英语动词不定式知识点

　　初二英语动词不定式有动词特征和非动词特征，英语动词不定式的特征在汉语句式中得到充分体现。以下是小编给你推荐的初二英语动词不定式知识点归纳，希望对你有帮助!

　　动词不定式知识点：不定式结构作主语

　　1、Te get contact with his family in Taiwan made him extremely happy since they separated more than 40 years ago.

　　2、To finish that task in such a short time is really a challenge.

　　在上述情况下，如果不定式较长，显得头重脚轻，则可由代词让作形式主语(形式主语it不可由that或this等其他代词代替)，而将不定式放到后面。如：

　　1、It made him extremely happy to get contact with his family in Taiwan since they separated more than 40 years ago.

　　2、John admitted that it is always difficult for him to be on time.

　　不定式结构所表示的动作是谁做的，即不定式的逻辑主语，通常可以通过for sb. to do sth. 结构表达：

　　1、It is quite important for us to read good books during a general review.

　　2、It is not difficult fot those talented students to pass the exam.

　　在某些形容词(如careless，clever，considerate，foolish，good，impolite，kind， naughty，nice，silly，stupid等)作表语时，不定式后可以加of来引导出其逻辑主语：

　　1、It is very kind of you to tell me the truth.

　　2、It is stupid of him to do such a silly thing.

　　动词不定式知识点：不定式作宾语

　　不定式作宾语 不定式作宾语有两种：一种是及物动词后直接跟带to的不定式， 另一种是“及物动词+疑问词+带to的不定式。

　　及物动词+带to的不定式结构: 只能跟动词不定式的动词，常见的有: afford， agree， aim， appear， ask， believe， care，claim，decide demand， desire， determine， expect， fail， happen， hesitate， hope， intend， learn， long， manage， offer， pretend， promise， prepare， refuse， seek， swear， undertake，want， wish等。

　　1、He managed to solve the complicated problem.

　　2、The stranger offered to show me the way. 3.Mr. Smith undertook to build a new plant in South Africa.

　　动词+疑问代(副)词+不定式： 这类动词常见的有advise， decide， find out， forget， inquire， know， learn， see， regard， remember， teach， tell， understand， wonder等。常见的疑问代(副)词有: what， when， where， which， how， whether等。

　　He does not know when to start.

　　1、You can decide whether to continue or to stop.

　　2、I will show you how to deal with it.

　　有时，不定式可由it代替，而把不定式放到后面去。这可以用这一结构表达：动词(如find， think，consider，feel等)+it+ 形容词+不定式。

　　1、She considers it necessary to make friends with him.

　　2、We find it difficult to finish all the homework before 9 o’clock.

　　动词不定式知识点：不定式做表语

　　不定式做表语 一种情况为主语是不定式(表示条件);表语也是不定式(表示结果)：

　　1、To see is to believe.

　　2、To work means to earn a living.

　　另一种情况为主语是以aim，duty，hope， idea，job， plan，problem， purpose，thing，wish等名词为中心的短语，或以what引导的名词性从句，不定式表语对主语起补充说明作用;例如：

　　1、His aim is to study abroad in the near future.

　　2、The most important thing is to negotiate with them about the price.

　　3、What I want to say is to forget all the unhappy experience.

　　动词不定式知识点：不定式作定语

　　不定式作定语 不定式结构作名词词组修饰语主要有三种类型：

　　第一种，被修饰的`名词词组是不定式的逻辑宾语。例如：

　　1、There was really nothing to fear.

　　2、He gave me an interesting book to read.

　　如果不定式是不及物动词，后面就得加相应的介词。例如：

　　1、Mary needs a friend to play with.

　　2、That girl has nothing to worry about.

　　3、They have a strict teacher to listen to.

　　4、Although the film had been on for ten minutes， I still was not able to find a chair to sit on.

　　第二种，被修饰的名词词组是不定式的逻辑主语;例如：

　　1、Have you got a key to unlock the door?

　　2、The action to be taken is correct.

　　3、There is nothing to be gained by pretending.

　　第三种，被修饰的名词词组是不定式的同位结构。这类名词通常是表示企图、努力、倾向、目的、愿望、is算、能力、意向等意义的名词：ability， attempt， effort， impulse， inclination，wish等。例如：

　　1、Her daughter will make an even bigger effort to please her.

　　2、I have no wishto quarrel withyou. 3.Neither of them had any inclination to do business with Mary.

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动词不定式作主语造句,用不定式写一句话

1、大家看看例句就会明白，动词不定式作表语，通常是说明主语的内容是什么，性质，特征等等例如

2、动词不定式的用法动词不定式(to do是初中英语课本中的一个重点也是中考必考查的一个项目下面我们对动词不定式做一简要归纳以帮助同学们学*和参考

3、可以分为两种情况，一种是带to的动词不定式做宾补，另一种是，主动语态里不带to，而变为被动语态那时候要加上to 看下面的讲解

4、第八， 动词不定式的否定形式

5、It's a shame to say like that那样说话是可耻的（It+be+名词+不定式

6、第四， 动词不定式作宾语补足语

7、不定式（短语做主语时，往往由it代替它作形式主语（但不可用that作形式主语，不定式则移至谓语之后，这种情况多见于口语中

8、同学们需要注意如果疑问句或感叹句的主语是动词不定式，一般要用it作形式主语试体会

9、二动词不定式作主语

10、不定式作主语时，在很多情况下都可用名词替代

11、纵观中考英语试题，动词不定式的用法是必考的语法项目之一，在英语语法中占有非常重要的地位，动词不定式可以充当主语，宾语，表语，定语，状语或补语等

12、第六， 动词不定式作状语

13、单个动词不定式作主语的时后谓语动词用单数例如

14、（动词不定式与名等词构成复合宾语时通常要用 it 作形式宾语而将真正的宾语——动词不定式后置例如

15、提示如果作主语的不定式是固定说法，或表示强烈的对比，或某些具体情况等，通常不用动名词替代

16、第一， 动词不定式作主语

17、（动词不定式作主语时谓语动词常常用单数例如

18、To be working all day long is a bore整天干活使人厌倦（不定式进行式

19、下面这一点是我们学*不定式的难点，就是不定式与它所修饰的词构成动宾关系，如果不定式是不及物动词的时候，后面必须加上适当的介词，这一点是我们同学经常会忽略的大家认真看下面的例子

20、To h*e known you is a privilege认识了你真是荣幸（不定式完成式

21、To do this is to cut the foot to fit the shoe这样做是削足适履（主语和表语均用不定式

22、第七， 带疑问词的不定式短语

23、第二， 动词不定式作宾语

24、这是我们经常考查的内容，大家主要掌握，不定式作目的状语，原因状语和结果状语，具体看下面的解析

25、什么是动词不定式？动词不定式就是由动词不定式符号to加动词原形” 构成了一种非谓语动词结构当然，也有一些动词不定式可以不带to此外大家还要知道动词不定式短语，就是不定式和它后面的宾语，状语等一起构成的短语下面我们具体来讲一下，我们初中阶段需要重点掌握的，动词不定式的几种用法

26、有时候，作主语的不定式相当于一个条件从句

27、一动词不定式的结构

28、有些及物动词用不定式做宾语，构成动词加不定式”，例如

29、It would be wrong for people to marry for money人们为钱而结婚是错误的（It+be+形容词+for短语+不定式

30、今天和同学们一起全面总结了动词不定式的用法，在这里分享给大家，希望能帮助到更多有需要的同学

31、动名词与动词不定式都可以作主语什么时候用动名词？什么情况下用不定式呢？

32、（在feel（一感listen tohear（二听letmakeh*e（三让look atseewatchnotice（四看等词之后接不带to的不定式作宾语补足语强调动作的完成过程；它们作被动句的谓语时to要补上如

33、还有些动词或动词短语，可以用疑问词加不定式”的结构做宾语，看下面例句讲解

34、如果作主语的不定式短语是及物动词+宾语”，则可以把这个宾语转换为主语，而把不定式移到句尾

35、一般来说动名词表示一贯的动作或抽象的概念或泛指某个已过去的动作时间概念不强或不明显；而不定式往往是具体的或特定的动作或指现在或将来的某个未完成的动作

36、不定式的否定式不难理解，就是not /never to do… 不带to的不定式是not /never do…看例句分析如下

37、第三， 动词不定式作表语

38、第五， 动词不定式作定语

39、我们先来看一下，不定式与所修饰词之间的关系，这一部分大家先看例句，然后再看语法讲解，具体如下

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宾语从句和定语从句的区别

宾语从句和定语从句的区别

　　语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是小编为大家整理的宾语从句和定语从句的区别，仅供参考，欢迎大家阅读！

　　宾语从句

　　(一) 宾语从句在复合句中作主句的宾语.宾语从句常由that引导,在口语中常省略.当主句中谓语动词是现在或将来时态时,从句中谓语动词不受主句中谓语动词时态的 影响,按需要可以使用任何时态.如：She says (that) she works from Monday to Friday.她说她从周一至周五上班.(从句是一般现在时) She says (that) she will leave a message on his desk.她说她要在他桌子上留个便条.(从句是一般将来时) She says (that) she has never been to Mount Emei.她说她从来没有去过峨眉山.(从句是现在完成时) 当主句谓语是过去时态,从句中的时态一般用表示过去的某种时态.如：He said there were no classes yesterday afternoon.他说昨天下午没有课.(从句是一般过去时) He said (that) he was going to take care of the baby.他说他会去照看这个婴儿.(从句是过去将来时) He said (that) they were having a meeting at that time.他说他们那时正在开会.(从句是过去进行时) *当主句谓语是过去时态,而宾语从句叙述某一客观真理(事实)时,宾语从句的时态则用一般现在时.如：The teacher told us(that) nothing is difficult if you put your heart into it.老师告诉我们世上无难事只怕有心人.She said (that) her father is twenty-eight years older than her.她说她父亲比她大二十八岁.He said that light travels much faster than sound.他说光传播比声音传播快得多.

　　(二) 由连接代词或连接副词引导的宾语从句.引出名词性从句的连词whether和if,在引出宾语从句时,用法和意义相同.但是只能引出宾语从句和不在句首的'主语从句,而whether除了引出宾语从句外,还可引出主语从句、表语从句和同位语从句.例如：We don't know whether (if) it is right.我们不知道它是否正确.The question is whether she should do that.问题在于她是否应该做那件事.Whether it is true remains a question.是真是假还是个问题.试比较：当if从句处在主句之后作“是否”讲时,引出的是宾语从句.例如：I don't know if it is true.我不知道这事是否真实.当if从句在主句之前作“如果”讲,则引出状语从句.例如：I shall go there if I have time.如果我有时间,我将到那儿去.

　　定语从句

　　(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词.定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出.

　　关系代词有：who,whom,whose,that,which等.

　　关系副词有：when,where,why等.

　　关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分.关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致.

　　1)who,whom,that

　　这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下：

　　Is he the man who/that wants to see you?

　　他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语)

　　He is the man whom/ that I saw yesterday.

　　他就是我昨天见的那个人.(whom/that在从句中作宾语)

　　2) Whose 用来指人或物,(只用作定语,若指物,它还可以同of which互换),例如：

　　They rushed over to help the man whose car had broken down.那人车坏了,大家都跑过去帮忙.

　　Please pass me the book whose (of which) cover is green.请递给我那本绿皮的书.

　　3)which,that

　　它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,例如：

　　A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside.农村出现了前所未有的繁荣.(which / that在句中作主语)

　　The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped.你拿的包快散了.(which / that在句中作宾语)

　　关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语.

　　1)when,where,why

　　关系副词when,where,why的含义相当于"介词+ which"结构,因此常常和"介词+ which"结构交替使用,例如：

　　There are occasions when (on which) one must yield.任何人都有不得不屈服的时候.

　　Beijing is the place where (in which) I was born.北京是我的出生地.

　　Is this the reason why (for which) he refused our offer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?

　　2)that代替关系副词

　　that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when,where,why和"介词+ which"引导的定语从句,在口语中that常被省略,例如：

　　His father died the year (that / when / in which) he was born.他父亲在他出生那年逝世了.

　　He is unlikely to find the place (that / where / in which) he lived forty years ago.他不大可能找到他四十年前居住过的地方.

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宾语从句定语从句

宾语从句定语从句

　　英语有三大从句：名词性从句，形容词性从句（定语从句），以及副词性从句（状语从句）。名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句。下面是小编带来的宾语从句定语从句，希望对你有帮助。

　　定语从句

　　在复合句中，用作定语的从句叫定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面，由关系代词或关系副词引导。下面我们结合例句来复*一下初中学过的由that, which, who和whom引导的定语从句。

　　1.关系代词that引导的定语从句，that在从句中作主语或宾语，可以指人，也可以指物。如：

　　The letter that came this morning is from my father.(作主语，指物)

　　Here are the books that I borrowed from you a week ago.(作宾语，指物)

　　The woman that spoke to me in the shop used to live next door.(作主语，指人)

　　The person that I have to phone lives inIndia.(作宾语，指人)

　　2.关系代词which引导的定语从句，which在从句中作主语或宾语，只可以指物。如：

　　Take the book which is lying on the table.(作主语，指物)

　　It's a story which every child will enjoy.(作宾语，指物)

　　3.关系代词who和whom引导的定语从句。who和whom只可以指人，who在从句中作主语, whom在从句中作宾语，在口语中常用who代替whom。如：

　　Those students who failed the exam will have to take it again.(作主语，指人)

　　The girl who / whom I spoke to was a student.(作宾语，指人)

　　What能引导的.特殊定语从句

　　对于定语从句这一块，大部分同学对于基本的which, who, that引导的从句并不陌生，但是对于what这个词，大部分老师都会说what不能引导定语从句。只能说它不是一般的定从，而是一个先行词和关系代词的结合体，因此关于what引导的定语从句，前面本身都不应该再出现先行词。换句话说，如果句中已有先行词，就一定不能用what引导。比如错句：You can have everything what you like.这里中what该词前已经有了先行词everything，所以不能用what引导。

　　另一句：Those activities became what he calls “electronic *”。这句中what在从句中作谓语calls的宾语，或者更具体的是充当宾语补足语，而这个what相当于the activities that，即一个先行词和关系代词的结合体。但是另从结构上来说，what从句是充当became的表语，也就是相当于名词从句中的表语从句。所以该句既可看做是what引导的特殊定语从句，又可充当名词性从句。

　　关于what的先行词，它的作用类似于that，既可指物，又可指人。What都是单独使用的，即其后没有接名词连用。在06年阅读第三篇中有这么一句话：Today’s vessels can find their prey using satellites and sonar, which were not available 50 years ago.That means a higher proportion of what is in the sea is being caught.后面这句话中that是该句的主语，means 是谓语动词， 其后有一个省略了that引导的宾语从句，从句的谓语动词为is being caught.主语为a higher proportion of what is in the sea, 其中what is in the sea是做of的宾语，而不是what这个词做of的宾语，这里what前没有先行词，且what用来指物。所以what is in the sea翻译成海洋生物，整句就变成了”那就意味着更高比例的海洋生物正在被捕捞。”

　　另外what如果后面接的是名词的话，那就意味着what类似于做定从中的关系形容词，翻译成“所有的……，尽可能多的……”。如：The accident completely wiped out what little sight he had left.这次事故让他仅有的一点视力也丧失了。

　　宾语从句

　　在复合句中，用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的词有： that, whether, if, who, whose, what, which, when, where, how, why等。如：

　　She said that the book was based on a true story.

　　No one knows exactly what happened.

　　I don't know when I'll see her again.

　　注意：宾语从句既可跟在及物动词后面，也可跟在介词后。如：

　　Show me what you have bought.

　　She was shocked by what she has seen.

　　1.定义：

　　用作宾语的从句叫宾语从句。

　　2.构成：

　　关联词+简单句。

　　3.宾语从句的语序一定是陈述句语序。

　　(who 作主语的从句本身就是陈述句语序)

　　4.宾语从句在复合句中作主句的宾语，连接宾语从句的连词有that(that在口语中常省略)。

　　whether，if，和连接代词what， which， who， whom及连接副词when， where， how， why。

　　He knew(that) he should study hard.

　　他知道他应该努力学*。

　　Can you tell me which class you are in?

　　您能告诉我，您在哪一班吗?

　　He asked me if he could come in，

　　他问我他是否能进来。

　　宾语从句的时态变化规律：

　　主句 从句

　　一般现在时 可根据需要用任何时态。

　　一般过去时 过去的某种时态，例如：一般过去，过去进行，过去完成，过去将来等

　　注意：说到自然现象和普遍真理时，用一般现在时

　　The teacher said that the earth goes round the sun.

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初中英语常用动词不定式的短语归纳

初中英语常用动词不定式的短语归纳

　　动词不定式是学*英语的难点之一，也是构成长句的一个重要因素。不定式有自己的宾语、状语和补足语，组成不定式短语。在分析句子时要把不定式短语看作一个整体。不定式在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语和补足语。以下是小编精心整理的初中英语常用动词不定式的短语归纳，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、Its time to do sth. Its time for sth. 该做某事了

　　2、cant wait to do sth. 迫不及待要做某事

　　3、ask /tell sb. (not ) to do sth. 要求/告诉某人(不)做某事

　　4、allow sb. to do sth. 允许某人做某事

　　5、be supposed to do sth. 应该做某事

　　6、would like /want (sb.) to do sth. 想要做某事

　　7、have sth/nothing to do 有事要做/无事可做

　　8、find it +adj. to do sth. 发觉做某事

　　9、prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿做某事,而不愿做某事

　　10、Its +adj. for/of sb. to do sth. 做某事对某人来说

　　11、It takes sb to do sth 花费做某事

　　12、remember to do

　　13、forget to do

　　14、decide(not) to do

　　15、stop to do

　　16、begin/start to do

　　17、promise to do 许诺

　　18、agree to do

　　19、hope/wish to do

　　20、wish sb to do

　　21、try(not) to do

　　22、refuse to do 拒绝

　　23、warn sb (not) to do 警告

　　24、offer to do 提议

　　25、have to do

　　26、plan(not) to do

　　27、learn to do

　　28、need to do

　　对于英语的学*中，关于动词不定式的形式知识点的内容，我们做下面的讲解学*哦。

　　动词不定式的形式

　　1．作主语。 如：

　　To learn English is very important.

　　但实际上不定式作主语常用 it来作形式主语，而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。

　　如上句可表达为：

　　It's very important to learn English.

　　2．作表语。 如：

　　My idea is to ring him up at once.

　　3．作宾语。 如：

　　I have decided to go to Binjiang Primary School.

　　4．作宾语补足语。

　　a. ask, want, teach, tell, know, would like, allow等动词后面接动词不定式作宾语补足语。

　　如： The policemen asked him to get off the bus.

　　b. hear, see, look at, feel, watch, notice, listen to等动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。

　　如： We often see Miss Li clean the classroom.

　　c. let, make, have这些使役动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。但在被动语态中这些不带to的都须带上to。

　　如： In those days the bosses often made the workers work day and night.

　　d.动词help接动词不定式作宾语补足语，可带to也可不带to。

　　如： Can you help me (to) carry the heavy bag?

　　5．作定语。

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天气阴晴不定的说说

1、最*的天气阴晴不定，我的心情也随之变化，今天下了好大好大的雨，导致我又胡思乱想了。

2、最*这阴晴不定的天气真奇葩，一会太阳一会暴雨，还打雷闪电的。

3、现在天气阴晴不定，早上很冷，中午很热，真的不知道怎么穿衣服了，穿两件太热，穿一件太冷。

4、阴晴不定的天气就像前两天还在感叹人生艰难的我此刻无比热爱生活。

5、阴晴不定的天气，太阳在傍晚时分露出丝丝笑脸。

6、傍晚的时候风好大，我好怕把窗子吹掉了现在下雨了，我又把窗子打开了天气和我都是这么阴晴不定。

7、最*的天气阴晴不定，突然下雪，但是坚持的事情没有理由，爱你。

8、出门应该看天气的，天气预报的晴转多云️个大转弯，走到一半落大雨，还穿少了衣服，困在路边躲雨。阴晴不定。

9、今天的天气真的是太冷了。一下子就降温了，毫无预兆。阴晴不定的天气就像是一个人的心情。

10、长沙的天气真的很阴晴不定，下午天空蓝的像大海，晚上又雷雨阵阵。

11、最*天气阴晴不定，哗哗哗的大风，咚咚咚的

12、天气阴晴不定的日子里的满足 ，果然是一杯热拿铁啊。

13、我们这里这几天天气都阴晴不定的，一会下雨一会刮风，现在又在刮风了。

14、又要开始迎接一周阴晴不定的小孩脸天气了这个周末，去闻闻雨中花草香吧。

15、天气总是阴晴不定，一定要注意身体啊，身体是革命的本钱。

16、这天气真的阴晴不定，白天热得很，晚上雷暴？

17、昨天的大风把我吹的好无语， 最*又开始降温了， 三四月份总是一边还在过冬天一边过春天， 这边天气我真的很无语，忽冷忽热的，阴晴不定。

18、春天的天气真的阴晴不定，以为要下雨的时候大太阳，以为一直会开太阳到晚上，结果狂风暴雨。

19、昨天热得汗流浃背，今天冷得像条狗成都的天气像我的心情一样阴晴不定。

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什么是宾语从句-宾语从句用法

什么是宾语从句-宾语从句用法

　　导语：在英语中什么是宾语从句?以下文章为品才网小编精心整理的文章，欢迎浏览

　　什么是宾语从句_宾语从句用法

　　宾语从句介绍

　　宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

　　宾语从句用法

　　一、宾语从句结构

　　1、that引导宾语从句： say, think, wish , hope, see, believe, agree, expect, hear , feel等动词后加that。连词that在口语中常被省略：I told him that he was wrong.

　　2、If、whether 引导宾语从句：一般情况下，whether和if 可以替换例：I don’t know if/whether he will come tomorrow.

　　注意：(1)在介词后面的宾语从句中不用if引导。例：Everything depends on whether we have enough money。

　　(2)宾语从句中有or not时不用if引导。例：I don’t know whether the movie star will come or not.

　　3、由wh-引导的宾语从句。连接代词who,whom,whose, what, which,和连接副词when, where, why, how 等连接的宾语从句，它们在句中即有连接从句的作用，又在句中充当句子的成分。例：Do you know which film they are talking about? (which做定语) I don’t know where he lives. (where 做地点状语)

　　二、宾语从句的语序：必须是陈述语序，既连接词+主语+谓语+其他成分

　　三、宾语从句的时态：受主句的限制，主句是一般现在时态，从句根据实际情况而定。主句是一般过去时态，从句用相应的过去的时态。如果从句的动作发生在主句之前，则从句要用过去完成时态。

　　宾语从句使用注意

　　一是关键引导词,不同句子词相异。

　　陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。

　　二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。

　　三是语序要记清,从句永保陈述序。

　　【妙语诠释】

　　宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。

　　宾语从句意义

　　语法是语言的组织规律，任何人在使用语言时，不管他是否学过语法，都须合乎语法。另外，总结语法本身的规律也能加深我们对语言的理解，让我们能够真正熟练地运用语言。（宾语：指一个动作（动词）的接受者，常置于动词之后，也有双宾语结构例句：he gave me a book，类似拥有me和book两个宾语的句子叫双宾语从句），在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子就叫做宾语从句。

　　宾语从句定义

　　置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句的语序必须是陈述语序。谓语动词、介词、动词不定式，v.-ing形式后面都能带宾语从句。有些形容词（afraid,sure,glad等）之后也可以带宾语从句。

　　宾语从句特点

　　宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的`宾语。

　　宾语从句的语序一律用陈述句语序。

　　连接词that引导宾语从句在句中无词义，不充当句子成分，多数情况下可以省略。

　　whether 和 if 都可引导宾语从句，但 whether后可紧跟or not；whether从句可作介词的宾语。

　　如果从句太长，可以用形式宾语it. 补充宾语从句在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:

　　（1）动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.时态：1·主句用一般现在时，从句可用任意时。 2·主句用过去时，从句用过去某个时态。 3·主句用过去时，从句是真理时，只用一般现在时。

　　（2）宾语从句的从属连词主要有that,if,whether.that引导表示陈述句的宾语从句,而if和whether引导表示“是否”的宾语从句.

　　He told that he would go to the college the next year他告诉我他下一年上大学.

　　I don’t know if there will be a bus any more.我不知道是否还会有公交车.

　　Nobody knew whether he could pass the exam.没人知道他是否会通过考试.

　　连接代词连接代词主要有who, whom ,whose ,what ,whoever ,whomever ,whosever, whatever, whichever等.连接代词一般指疑问,但what, whatever除了指疑问外,也可以指陈述.

　　Do you know who has won this game?你知道谁赢了这一局游戏吗?

　　I don’t know whom you should depend on.我不知道你该依靠谁.

　　The book will show you what the best CEOs know.这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么.

　　Have you determined whichever you should buy,a Motorola or Nokia cell phone?你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?

　　连接副词连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.

　　He didn’t tell me when we should meet again.他没有告诉我什么时候我们能再见面.

　　Could you please tell me how you read the new panel?你能展示给我怎么用这个新的操作盘吗?

　　None of us knows where these new parts can be bought.没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.

　　（3）动词的宾语从句大多数动词都可以带宾语从句

　　We all expect that they will win , for members of their team are stronger.我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.

　　He told us that they would help us though the whole work.他告诉我们在整个工作中,他都会帮忙的.

　　部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句

　　I have found out that all the tickets for the concert have been sold out.我发现这场音乐会的所有票都卖光了.

　　Can you work out how much we will spend during the trip?你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗?

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文言文宾语前置句的四种情况

文言文宾语前置句的四种情况

　　上学的时候，我们总免不了跟文言文打交道，文言文的特色是言文分离、行文简练。广为流传的经典文言文都有哪些呢？以下是小编为大家收集的文言文宾语前置句的四种情况，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　宾语前置就是宾语移置在谓语之前。

　　1）、疑问句宾语前置--在疑问句中，疑问代词作宾语，宾语一般放在谓语之前。

　　大王来何操？（《鸿门宴》）

　　沛*在？（《鸿门宴》）

　　吾谁欺，欺天乎？（《论语?子罕》）

　　2）、否定句宾语前置--在否定句中，如代词作宾语，则宾语前置。

　　古之人不余欺也？（《石钟山记》）

　　民不足而可治者，自古及今未之尝闻。（《论积贮疏》）

　　我无尔诈，尔无我虞。（《左传?宣公十五年》）

　　每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（《隆中对》）

　　3）、叙述句宾语前置--叙述句宾语前置，一般用“之、是”等助词作标记。

　　宋何罪之有？（《公输》）

　　句读之不知，惑之不解。（《师说》）

　　今子是之不察，而以察吾柑？（《卖柑者言》）

　　唯才是举，吾得而用之。（曹操《求贤令》）

　　4）、介词宾语前置--把介词宾语移到介词之前，起强调作用。（注：一般出现在疑问句中）

　　王曰：“何以知之？”（《廉颇蔺相如列传》）

　　噫，微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》

　　何为纷纷然与百工交易？（《孟子?滕文公上》）

　　其有不合者，仰面思之，夜以继日。（《孟子?离娄下》）

　　中考文言文中的.五种宾语前置

　　文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，有如下几种情况：

　　1. 疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。

　　① 介宾倒装：

　　例：孔文子何以谓之文也?

　　何以是以何的倒装，可译为为什么。

　　例：微斯人，吾谁与归?

　　吾谁与归是吾与谁归的倒装，可译为我和谁同道呢?。

　　② 谓宾倒装

　　例：何有于我哉?

　　何有是有何的倒装。古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。可译为有哪一样。

　　例：孔子云：何陋之有?

　　何陋之有即有何陋的倒装。可译为有什么简陋呢?何，疑问代词， 之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。

　　2. 文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。

　　例：僵卧孤村不自哀

　　不自哀是不哀自的倒装，可译为不为自己感到悲哀。自，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。另如忌不自信，自信即信自，意相信自己。

　　3. 用之或是把宾语提于动词前，以突出强调宾语。这时的之只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。

　　例：莲之爱，同予者何人?

　　莲之爱即爱莲的倒装，可译为喜爱莲花。之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。

　　例：孔子云：何陋之有?

　　何陋之有即有何陋的倒装。可译为有什么简陋呢。之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。

　　4. 介词以的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置，表示强调。

　　例：是以谓之文也。

　　是以是以是的倒装，可译为因此。是是指示代词，指代前面的原因。

　　5. 其他，表示强调。

　　例：万里赴戎机，关山度若飞。

　　关山度是度关山的倒装。可译为跨过一道道关，越过一道道山。

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“那也说不定”的句子，关于说不定的句子说说

1，有时候好的风景并不需要走太远，停下来抬头看看天空，说不定那也有你喜欢的风景。

2，经过破茧的毛毛虫才会变为蝴蝶，所以即使今天有痛苦折磨那也是蜕变前的磨炼，说不定明天的你就可以在阳光下翩翩飞舞了。

3，总是担心现在的你过得好不好，天冷了有没有及时添加衣服，生病了会不会强撑着不吃药。但彼此都已是陌路，又何必念念不忘？也许，你过得很好，有人陪你欢笑陪你嬉戏，那也是说不定的。何必守着往事。

4，人生所有遇到的人都不是无缘无故的，是前世今生的轮回中兜兜转转的因果，每个相遇的人都是上天给的恩赐，都会是人生的经历与收获，即便是他或她带给你一时的不快，那也将是让你更加成熟的经历，也说不定是前世未了的因由，所以遇到喜欢的人或者其他，请好好珍惜，不要错过。

5，美好都在简单里，幸福都在*凡里。对身边的一花一草感兴趣，对每人每事都心存感恩。早起而勤奋地生活，即使遇上挫折，那也只不过是下了一场阵雨，天空最终会归于晴朗，说不定还会彩虹高挂。

6，偶尔做点不切实际的梦，那也是一个盼头，说不定哪天会有人记住你曾经的梦想，然后帮你实现，收获那最简单的满足。

7，“每个人的心里都有一团火，路过的人只看到烟。”路过的人看到烟还是看到火，似乎都和心里有没有那团火没多大关系。或许有天现实熄灭了那团火，那也请保留你最初的赤子之心，说不定哪天就死灰复燃了也不一定。

8，你懊丧着说，错过了我上一段人生，连在小说里跑龙套的机会都没有了。可如果人生真的像小说，那也不是单行孤本，而是连载集。在下一本里，说不定你是主角呀。

9，那零落天涯的人，说好了归期，有多少可以如约兑现。诺言如风，那也说不定是兴起时一段情深的对话，最后都会被时光湮没，无处寻觅。人生聚散不定，今朝执手相看，明日也许就泛舟江水，行车古道。有些离散，或许相逢可待，有些告别，竟成永诀。每个人都是彼此的匆匆过客，有些短如春花，久长些的也不过是多了几程山水。最后的结局，终只是南北东西。

10，旭日初升的时候发现了自己脚下的路并不与黑夜里伴你的人同个方向，那也要笑着拥抱告别；心里怀着爱与期待，说不定哪天还会相遇，只愿一切都来得及。

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