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隐喻美好的诗句（通用130句）
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，不同的诗句，其语言艺术所表现的'语言风格、特点、技巧各不相同。究竟什么样的诗句才是好的诗句呢？以下是小编收集整理的隐喻美好的诗句，欢迎阅读与收藏。
1、红旗渠水进田间，禾苗长的绿艳艳
2、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨
3、江深竹静两三家，多事红花映白花报答春光知有处，应须美酒送生涯
4、解落三秋叶，能开二月花
5、空山不见人，但闻人语响返景入深林，复照青苔上
6、空山新雨后，天气晚来秋明月松间照，清泉石上流竹喧归浣女，莲动下渔舟随意春芳歇，王孙自可留
7、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴儿童急走追黄蝶，飞入采花无处寻
8、遍地铁牛跑，人人都欢笑， 甜从苦中来，岁岁红花开
9、别语忒分明 午夜鹣鹣梦早醒 卿自早醒侬自梦，更更 泣尽风檐夜雨铃
10、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
11、春眠不觉晓，处处闻啼鸟
12、春种一粒粟，秋收万颗子
13、独携天上小团月，来试人间第二泉
14、儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍
15、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人
16、坟头岭修个发电站，家家都把电灯安
17、邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身
18、好雨知时节，当春乃发生
19、红豆生南国，春来发几枝
20、思君如满月，夜夜减清辉。
1、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
3、拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
4、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
5、莫把幺弦拨。怨极弦能说。天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
6、江深竹静两三家，多事红花映白花。报答春光知有处，应须美酒送生涯。
7、所谓伊人，在水一方。
8、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
9、连雨不知春去，一晴方觉夏深。
10、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入采花无处寻。
11、人到情多情转薄，而今真个不多情。
12、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
13、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
14、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
15、国破山河在，城春草木深。
16、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。
17、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
18、人而无仪，不死何为。
19、如切如磋，如琢如磨。
20、高山仰止，景行行止。
21、独携天上小团月，来试人间第二泉。
22、*生不会相思，才会相思，便害相思。
23、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
24、一日不见，如三秋兮。
25、外举不弃仇，内举不失亲。
1、月色穿帘风入竹，倚屏双黛愁时。——顾敻《临江仙·月色穿帘风入竹》
2、流星透疏木，走月逆行云。——贾岛《宿山寺》
3、空山梵呗静，水月影俱沉。——纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》
4、日下壁而沉彩，月上轩而飞光。——江淹《别赋》
你知道隐喻吗？当我们就一件事或一个原因交谈时，另一个人无论如何都不太明白，我们所要做的就是做一个小小的类比。例如，许多不同的事物，相同的事实，用隐喻来描述，都会变得更容易理解和接受。第一句为你准备了那么多关于(隐喻的句子)的内容，供你参考！
1.*静的湖就像一面巨大的银镜。
2.岸边的灯光映照在湖中，就像无数的银蛇在游动。
3.路上的一串亮光，像一条闪闪发光的长河。
4.一颗像钻石一样闪亮的小露珠，一颗像水晶一样透明的小露珠，一颗像珍珠一样圆的小露珠。
5.从远处看桃花就像红色的夕阳。
6.红柿子像灯笼一样挂在树枝上。
7.波浪引起的泡沫就像一堆雪，它很美。
8.天气很冷，冷风像刀一样刮在他的脸上。
9.弯曲的月亮就像一艘船。
10.像碧玉盘一样圆
11.夏天的太阳就像一个大火球在地球上烧烤。
12.大象的鼻子就像水管。
大象的耳朵就像两个大扇子。
14.天空中的白云就像雪白的棉花一样。
15.叶子像蝴蝶一样飘落。
16.天空中的星星就像母亲的眼睛。
17.天空中的星星像深蓝色夜空中数不清的珍珠一样散落。
18.春天就像刚落地的洋娃娃。它从头到脚都是新的。它在生长。
19.春天就像一个小女孩，飘着鲜花，又笑又走。
20.春天就像一个强壮的年轻人，胳膊、腰和脚都是铁的，他领着我们向前走。
21.春天就像一个热爱美的女孩，使世界变得丰富多彩。
22.春天是个魔术师。她融化了冰雪，让草从地里破了出来。
23.春天是一首美妙的乐曲，所以世界上充满了音符;
春天是一只快乐的鸟，所以世界充满了欢乐。
25.春天是一支充满微笑的美丽舞蹈。
1、我想、我很想、思念让我一步一步的想起了你。
2、曾经的我一身傲骨出现在你的世界里，如今的我一身狼狈消失在你的世界里。
3、有些人如果换一个时间认识，就会有不同的结局。
4、一瞬间就能把我心塞满，这就是你与别人的区别。
5、没有什么心痛，感情就像无情地刃剑刺穿我的心。
6、每个人心底都有那么一个人，已不是恋人，也成不了朋友。时间过去，无关乎喜不喜欢，总会很*惯的想起你。然后希望你一切都好。
7、我才知道，和我共同撑伞的人已经永远离开了我。
8、城市的夜晚如此灿烂，只是没有你在身边陪伴。
9、心累到必然的水*，连生气和计较的气力都没有了。
10、我们曾相爱，想到就心酸。
11、首先是爱情使你忘记时间，然后是时间使你忘记爱情。
12、真的没有什么东西，完美的值得我们用生命坚持。
13、王子永远不属于我的，但幸好我身边还有骑士。
14、那些劝慰别人的话，却始终过不了自己那关。
15、不是跟不上你的脚步，而是想在你身后保护你。
16、终于我认输，我把我所有伤痛，磨成给你的祝福。
17、长大以后我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒。
18、后来终于你成为了别人的故事，我也不再是那个讲故事的人，愿你安好，我不打扰。
19、有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕，划在心上，那怕划得很轻，也会留驻于心；有些人，*在咫尺，却是一生无缘。
20、最美的不是下雨天，而是与你一起躲过雨的屋檐。
21、访客里出现久违的名字，说不出是惊喜还是心痛，好久不见，别来无恙。
22、累的时候抱抱自己，哭的时候哄哄自己，身边再不可能有人无时无刻陪着你宠着你，你要开始学会自己疼自己。
23、我从车水马龙的马路上，走回了我的独木桥。
24、我希望你幸福，因为那是我最大的心愿；我又怕你幸福，因为那样你就会忘了我。
25、我没有拖延症，快递一拿到我就会拆，闹钟一响我就会按，零食一开我就会吃，你一出现我就会笑。
26、我们竟然用了一生时间来演了一场擦肩而过的戏。
27、时间是最好的老师，很不幸，它杀了所有的学生。
28、你说过的所有天荒地老，也只不是年轻时的玩笑。
29、得不到的自然会逝去，所以在留恋徒增伤心。
30、总会有些黑与白的东西，虽不愿放弃，却无力继续。
31、我不关心你的后来，没我的故事能有多精彩。
32、别把我对你的好，当做理所当然，我又不是你爸妈。
33、青春是一种锥心的痛，刻骨铭心，无法抛弃。
34、缘分是本书，翻的不经意会错过，读的太认真会流泪！
35、有什么了不起，不就是幸福在左边，我站在了右边？
36、亲爱，想和你一起白头，想看你没牙时候的咦咿呀呀。
37、能不能在我不爱你之前，不要轻易的就离开我。
38、后来我们不在相见，不再相念，不再相欠。
39、去爱那些对你好的人，忘掉那些不珍惜你的人。
40、不管曾经的我们有多么的快乐，那也只能是曾经了。
41、即使我再坚强，都逃不出你给我那致命的曾经。
42、我们做的最默契的事，我不联系你，你也不联系我。
43、我想和你在清晨的海边，接一个露珠味儿的吻。
44、说真的，不要太在乎一个人，那样只会玩死你自己。
45、我看过最虐心的小说，就是我和你的聊天记录。
46、幸福是种感觉，不知足，永不会幸福，知足者常乐。
47、能给你的全都给你我都舍得，除了让你知道我心如刀割。
48、都说故事与酒最配，却不知这样更容易让人落泪。
49、也许放弃，才能靠*你，不再见你，你才会把我记起。
50、为什么在我受伤的时候，第一个问候我的不是你。
51、忘记是最好的止痛药，把回忆的伤口诠释完美。
隐喻与一词多义的关系
在个人成长的多个环节中，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。你知道论文怎样写才规范吗？以下是小编整理的隐喻与一词多义的关系论文，希望对大家有所帮助。
论文摘要：教师的幸福离不开对教师尊严的维护。而一些经典的教师隐喻却遮蔽了教师尊严。改善这种情况，需要从维护教师作为一个人以及作为一种职业的内外尊严着手。
论文关键词：教师尊严教师隐喻反思
一、教师尊严缺失的现存样态
*传统文化中有关教师的隐喻，主要有“蜡烛论”、“工程师论”、“园丁论”、“桶论”[1]。这些经典隐喻一方面体现着社会对教师理想形象的期待，另一方面却使教师的尊严处于被遮蔽的状态。具体表现为：
第一，教师作为一个人的外在尊严的缺失。蜡烛、园丁、工程师等这些经典的教师隐喻，是社会给予教师的高标准的期待，而在这种过于理想化的外在期待下，教师作为一个人本身的角色被弱化了。可是，实际上，教师不仅仅是“道德人”，同时也扮演着“经济人”、“复杂人”、“自我实现人”等角色，社会往往只关注教师作为“专业教育者”所承担的责任，而忽略教师本身也是一个普通人。在对学生的教育过程中，教师的作用并不是万能的，教师也会犯错误。可是社会却时刻关注着教师的行为，某个教师一旦出现问题，他往往会成为人们争论的焦点，并且大家往往会把个别的现象扩大化为教师普遍存在的问题。当前，许多学生或是家长对教师的语言侮辱、殴打等一系列事件，都表明教师人格尊严、生命尊严的缺失。
第二，教师作为一个人的内在尊严的缺失。在教师经典隐喻的影响下，教师的道德形象几乎上升到了极致，古代教师以一种深沉、神圣的社会责任感和使命感，自觉充任起思想道德文化的传承者、示范者和践行者，教师在思想和行为上都力求达到圣贤的境界，成为“人皆仰之”的道德主体[2]。现代教师也往往把自己当成蜡烛、园丁、工程师，塑造了崇高的为人师表的形象，而忽略了自己作为一个人的角色，有自己的情感需要与喜怒哀乐，有自我发展的需要，承担着家庭、工作和社会生活中的多重角色。在与职业角色要求起冲突时，他们总是选择牺牲这些需要。
第三，教师职业外在尊严的缺失。回顾历史，教师职业自产生以来，人们对教师职业的认识主要停留在其外在的社会功能上，不管是古代强调的“师”对于“道”的价值，还是*代“师”对于“国强、国富”的价值，还是现代“师”对于“知识传承”的价值，都是教师职业工具价值的外在表现[3]4。而教师职业的尊严也是依靠此获得的。教师经典隐喻把教师职业的这种外在价值神圣化，这首先反映了教师很高的社会地位，可是并非每一个教师都能达到这种境界。因此，当这种过高的期待没有实现时，教师职业的外在价值往往得不到人们的认可和尊重。另外，在应试教育模式的影响下，教师职业的外在价值往往被局限于一种传递性的价值，如让学生掌握多学科知识等，而教师对学生其他各方面素质的影响，却得不到社会、家长的认可。
第四，教师职业内在尊严的缺失。根据教师经典隐喻，教师似乎拥有很高的社会地位，实际的社会地位却很低，更缺乏一种制度保障和物质基础，这种极大的反差让有才能的人往往并不选择做老师，而教师队伍中的优秀人才也纷纷选择跳槽。另外，不管是蜡烛、园丁还是工程师等传统隐喻，强调的都只是教师对于社会的外在价值，并未涉及教师职业劳动对教师本人现实生命质量的意义，并未涉及到教师能否在日常的职业工作中感受到对自己智慧与人格的挑战、对自己生命发展的价值，感受到因从事这一职业带来的内在的尊严与欢乐的满足[3]12。也就是说，教师在教学过程中感受到的只是一种工具价值，即一个传授知识和技能的工具，而没有感受到教师职业的自身价值。
二、维护教师尊严的建议
维护教师尊严，可从如下几个方面进行：
第一，维护教师作为一个人的外在尊严。教师经典隐喻反映着教师崇高的师表形象，为人师表是对教师的基本要求，但是为师首先是做人，然后才能成为“人师”。叶澜也曾提出：“如果只从社会角度，站在特定意识形态的立场去界定‘教师’含义的话，教师不过是没有完全自主性和独立性的，满足培育社会需要类型的人的代言人、执行者，教师本人作为人的尊严和需要，已经退隐到了作为背景的地位。”[3]32可见，对教师的尊重首先应从社会对教师作为一个人的认知开始，教师作为一个人的尊严是前提而不是背景。其次，社会对教师的期待及其实现，要以满足教师作为一个人的基本的需要为前提，如基本的物质需要等。让教师在这种期待下，既能享受到基本的权利，又能有为更高价值目标奋斗的动力。而作为引导社会舆论的媒体机构，也应该认识到教师作为一个人的'权利和价值，关注教师实际的生存状态，揭露有损教师基本权利的行为，引导人们认识到教师作为普通人的角色。
第二，维护教师作为一个人的内在尊严。传统教师隐喻有其存在的价值和意义，可以激励教师有更高的价值追求，但是这种价值追求的实现，要以教师作为一个人基本权利的维护为前提。这其中发挥着主体作用的是教师自身。教师要有自我意识，认清自己所拥有的基本权利，尤其是生存权，不能因为教师职业的特殊性，而忽略这些权利。“蜡烛论”把教师道德伦理中的“义”和“利”两个基本范畴完全对立起来，要求教师“弃利守义”。事实上，“义”和“利”并非绝对对立的关系。行为义之基，但如果抛弃教师本人的“小利”，无论是“大利”还是“大义”都很难得到保证[4]。鉴于此，教师要懂得*衡二者的关系，在维护“小利”的前提下，追求“大义”和“大利”。也就是说，教师在追求“至善”境界的同时，首先要维护自身的生命尊严和人格尊严。
第三，维护教师职业的外在尊严。“工程师论”、“桶论”隐喻形象是从教师专业知识和技能的层面来强**师职业的价值。可是一方面教师没有足够的能力去塑造学生的心灵；另一方面，在信息化社会，教师的知识面不一定广于学生，以至教师职业的价值往往受到质疑。笔者认为，教师职业的外在价值需要自己去创造，教师专业化是社会发展对教师的必然要求。虽然已有的法律文件早已规定教师是一个专门职业，但是教师仍然无法取得与“律师”、“医生”等同样的专业地位。为了适应当前教育发展对教师素质的要求，教师需要不断提升自己的专业水*，并转化为新的行为能力、*惯和专业生存方式，创造更多的价值[5]。而家庭、学校、社会在对教师职业提出高要求的同时，应给予教师更多的支持。家长是教师工作的合作者，职责在于配合教师对学生的日常教育与管理；学校是教师工作的保障者，职责在于为教师专业化的发展提供相应的条件和培训；社会是教师工作的监督者，职责在于督促教师工作结果的有效性，但对有效性的期望是在一个合理的限度内，而不能超出教师能力范围外。如此，才能保证教师职业外在价值最大化，并得到社会的认可和尊重。
第四，维护教师职业的内在尊严。从传统教师隐喻的内涵中可以发现，教师的价值及其获得的尊重往往是基于教师的工具价值，也就是别人从教师中得到了什么。而对教师来说，更为重要的是他自己要感受到这份职业带来的价值和意义，从心理学角度上说，也就是一种自尊感。根据心理学家布朗的观点，这种自尊感有两种基本的情感感受：一种是“归属感”；一种是“掌控感”[6]。因此，教师首先希望自己的价值得到认可和尊重，其次希望自己在教学过程中创造自己的价值，增强自己的自信心和满足感。也就是说，教师要感受到这种内在的尊严和欢乐，关键在于自己要进行创造性的教学活动，自己要具备独立思考的精神，把自己的思想融入到教学中，如此，教师才能感受到其职业的意义和价值。
参考文献：
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[2]阮成武.主体性教师学[M].合肥：安徽师范大学出版社，2005:102.
[3]叶澜，白益民.教师角色与教师发展新探[M].北京：教育科学出版社，2001.
[4]郑金洲.若干教育隐喻探源[J].上海高教研究，1997,（9）：9.
[5]唐凯麟，刘铁芳.教师成长与师德修养[M].北京：教育科学出版社，2007:5.
[6][美]布朗.自我[M].陈浩莺,等译.北京：人民邮电出版社，2004:173.
摘 要：隐喻是随人类认知文明发展而诞生的产物，在中英文语言文化中都包含有大量关于动物的隐喻，对于我们研究中英动物文化具有很大的帮助。简要介绍了中英动物隐喻的异同点，并进一步详细分析了其中所包含的文化内涵，以期能够有效促进中英民族间的文化交流与融合。
关键词：动物隐喻 中英语言 文化内涵 对比分析。
一、引言。
隐喻是指人们在口语交流或书面表达中经常会借助某些形象具体的事物来描述或代指一些较为抽象的事物，在我们的现实生活会话中几乎离不开隐喻这种修辞手段。动物是人类的亲密伙伴，由其衍生的一些隐喻词汇在人们的日常生活中扮演着十分重要的角色，并且成为语言文化中一种极为常见的修辞手法。无论是汉语还是英语中，都包含了大量的动物隐喻文化，因此，从隐喻视角下对中英动物的文化内涵进行分析，有助于我们更好地了解两国社会文化，促进中英文化的交流与和谐发展。
二、中英动物隐喻意义的异同点。
1.相同点或相似点。由于人类认知心理的趋同性以及历史文化发展的相似性，中英两国人民关于一些动物形象的认知会产生一致或相似的看法，例如：
1.1狐狸（fox）。中英文化中关于狐狸的看法基本是一致的，都喻指狡诈、聪明或诡计多端。在很多*语中，狐狸都是作为贬义词出现，例如，在汉语中有“狐狸精”、“露出狐狸尾巴”等俗语；在英语中亦有“as cunning as a fox”的说法。
1.2狼（wolf）。在英国人心目中，狼是残忍、凶猛、贪婪的象征，有“wolf down”、“wolf in sheep's clothing”等*语，都体现了英国人民对狼的贬义看番。同样地，在汉语文化中，也有“如狼似虎”、“豺狼当道”等成语，与英语中狼的隐喻意义基本一致。
1.3猪（pig）。猪通常是肮脏、好吃懒做、贪婪等形象的代名词，例如，《西游记》中“猪八戒”深入人心的经典形象以及在民间广为流传的“猪头猪脑”、“笨猪”等一些带有侮辱性的词汇都可以体现出“猪”在汉语文化中地位极低。在英语中，也有“pigheaded”、“make a pig of oneself”、“pig it”等*语，与汉语意思相*。
2.区别与冲突。尽管中英动物隐喻文化内涵存在部分相似之处，但受地域环境、宗教信仰、文化背景等多方面因素的影响，中英文化整体上呈现出普遍的差异性。例如：
2.1狗（dog）。在英国文化中，狗是人们最喜爱也是最亲密的伙伴，被视为忠诚、勇敢、可靠的象征。狗在英国人心目中有着非常重要的地位，受到人们的喜爱和保护，因此，英语动物文化中关于狗的词汇或*语大多带有褒义的隐喻意义，如“love me, love my dog”、“lucky dog”等。而在*传统文化中，人们对于狗通常抱有一种厌恶和蔑视的心态，也因而在汉语中关于狗的隐喻基本都是贬义的，如：“狗眼看人低”、“狗腿子”、“狗胆包天”等。
2.2龙（dragon）。在*传统文化中，龙是神物，象征着权力、威严、高贵，因此，古代帝王经常被称作“真龙天子”,而*人民也以“龙的传人”为自称，可见龙在汉语文化中的地位之高。然而西方文化中，龙却是凶狠、严厉的象征，在圣经中便用“great dragon”一词来形容恶魔撒旦。此外，英国人民也经常用“old dragon”来喻指一些凶悍的老恶妇。
三、中英动物隐喻文化内涵的对比分析。
语言是特定社会文化背景下的产物，受到价值观体系、民族间文化的碰撞交流、跨文化交际等多方面因素的共同影响。同样地，动物隐喻作为语言文化的重要组成部分，在汉语和英语中分别对应着不同的价值观体系，这也使得中英人民在看待同一件事物时往往处于不同的立场，从而也就表现出不一样的态度，主要体现在以下几个方面：
1.冒险英雄主义与个人主义。英国人具有较强的竞争精神，这种竞争冒险意识在动物隐喻中十分常见，如：“Go to the sea, if youwould fish well.”与汉语中的“不入虎穴焉得虎子”有异曲同工之妙。在西方文化中，动物隐喻所蕴含的价值观反映了价值体系在历史文明发展进程中的不断变化与进步。许多人在研究西方文化时，通常都会与个人主义相关联，这是因为西方人对血缘、氏族关系并不是很看重，而是强调人应当学会独立，个人主义在他们的价值观体系中占据着主导地位。例如：“Every bird loves to hear himself sing.”这句谚语就充分肯定了个人价值，每个人都应当充分肯定自我价值，属于自己的才是最好的。
2.男性沙文主义。所谓的男性沙文主义在西方文化中是指对女性的歧视与偏见主义，与*“男尊女卑”的封建思想类似。英国人认为，男女关系即便是在婚姻中也是不对等的，并通过动物隐喻来表现出这种歧视思想。例如：“Daughters and dead fish are no keepingwares.”由字面意思不难理解，这句话的意思是“女儿和死鱼都不是保鲜品”,该谚语用“dead fish”来比喻“Daughters”;又或者“Hethat lets his horse drink at every lake, and his wife go to every wake, shallnever be without a whore. ”,上述两个例子充分体现出，在西方男性沙文主义中，即便是与自己存在血缘氏族关系的妻子和女儿都处于被轻视的地位，女性身份得不到应有的尊重。同样地，在*也有用“狐狸精”来形容面容姣好女性的说法。可见，在中英动物隐喻词汇传统文化内涵中，都或多或少体现出一定的男性沙文主义思想。
3.集体主义。与西方人民喜欢追求自由不同，*人主张集体主义，十分看重集体的力量，这种思想在很多动物隐喻中都有所体现。学者张静茹曾指出，在*传统文化中，一切有生命的万物都属于“众生”的范畴之内，也正是因为如此，自古以来，*人民对于动物就有着一种特殊的情感。“仁”是儒家文化精髓，也是我国传统文化的核心思想。家庭在*传统思想观念中有着十分重要的地位，每个人都应与自己的家庭成员相亲*，在对他人表现出仁爱之心的同时也应爱屋及乌，即对他人热爱的事物也要心存仁爱，孟子的“亲亲而仁民，仁民而爱物”便体现了这一观点，他认为一个人只有亲*自己的家人才会仁爱百姓，只有对百姓抱有仁爱之心才会去爱惜众生万物。在我国孝道文化中，父与子之间是一种服从关系，即儿子需服从于父亲的权威，这一观点在许多动物隐喻中均有所体现，例如“乌鸦反哺”、“跪乳之恩”等。
此外，在民间风俗方面，*人往往倾向于使用带有吉祥或喜庆寓意的动物隐喻来表达对美好事物的期盼，例如：“龙凤呈祥”、“麒麟送子”、“喜雀报喜”等，同时在汉语文化中，人们还经常会使用一些与美好含义谐音的动物隐喻，如“年年有余”等。
四、结语。
综上所述，动物隐喻是语言文化的重要组成部分，这对于我们研究民族文化内涵具有十分重要的意义。随着认知语言学的不断发展，动物隐喻已不再仅仅是一种修辞手段，而是人们行为观念与思维模式的重要体现。是人类日常生活交流的重要基础。中英两国语言文化历史悠久，都包含了大量的生动形象动物隐喻。由于历史文化、宗教信仰、地域环境、风俗*惯等因素的不同使得汉语和英语都形成了各自独有的动物隐喻词汇，通过分析、学*其中所蕴含的丰富文化内涵，有助于我们更好地理解中英社会文化，同时也有利于促进中英文化的友好交流。
参考文献：
[1]刘舒。 国内*十年“动物隐喻”研究综述[J]. 现代妇女（下旬）。2014（11）。
[2]王亮。 动物隐喻在汉语和英语中的比较（英文）[J]. 语文学刊（外语教育教学）。 2014（08）。
[3]左宁，刘国伟。 英汉*语中的动物词汇及其文化内涵浅析[J]. 山东工会论坛。 2014（03）。
原标题：台词讲究隐喻不少伏笔很多 70集《新世界》好戏在后头
70集长篇电视剧《新世界》正在北京卫视、东方卫视热播。故事开篇有点让观众对它难以划定类型。在*房院落里，它是老北*人充满生活质感的家庭年代剧；在鱼龙混杂的市井中，它是社会气满满的江湖传奇；在*的监狱里，它又是高智商的烧脑谍战。尤其是观众还未入戏，周冬雨[微博]饰演的贾小朵第二集就被“小红袄”杀害，这成为电视剧开篇埋下的一个钩子——凶手“小红袄”是谁？这让电视剧又笼罩在罪案剧的悬疑色彩中。
开篇另类徐天人设争议最大
这样的开头可能让部分有口味偏好的观众不适，比如追求烧脑的会觉得剧中的武侠风不严谨，*惯了悬疑风格的迟迟等不到剧情反转，看生活剧的抱怨故事太生猛人物太豪横，喜欢江湖片的又不满剧中家长里短的磨叽。但类型杂糅并没有影响叙事的流畅，更在剧集开篇丰富了塑造人物的手段。两条叙事主线，贾小朵的死和女*员田丹入局，带出剧中三兄弟的人物关系、性格特质和潜在矛盾。大哥金海是京师监狱狱长，他义薄云天、心思缜密，重情义也懂世故，努力在乱世中保全家人的性命。在*任职的老二铁林活得最拧巴，他本性懦弱，家里见妻怂、工作窝囊废，却一心想出人头地。老三徐天一腔热血敢孤身犯险，直来直去也不知进退，执拗起来不管不顾。
在1949年的北*城里，徐天是最与众不同的。剧集开篇，旧*大厦将倾，各色人等都在筹谋出路，*的散兵游勇都在用武器和地头蛇换烟土。兵荒马乱，只有徐天还在一心一意干警察的差事。他心思单纯，没出过北*城，不关心什么党派，就觉得自己“就是一小警察，给白纸坊一片当差”，他脑子里只想着拿贼，心里只装着贾小朵。
《新世界》播出后，争议最大的也是徐天。这个二十出头的愣头小伙儿确实不是那种以往谍战题材中双商在线光环附体的男主角。对他来说，贾小朵就是“他的北*”，未婚妻惨死在警署外，人物由此陷入疯魔，揣着一颗想*的心，逮谁和谁玩命是非常准确的呈现。直到第二次从柳如丝家出来，路过和贾小朵温情互动的小河边，摔倒在冰面上的徐天发出撕心裂肺的哀嚎，这时人物的心智才算是缓过来点儿，之后渐渐走向明朗。
唤醒徐天的是万茜[微博]饰演的女*员田丹，她是学过心理学的海归精英，肩负着和*谈判的使命和父亲一起来到北*，她一眼能看出徐天的与众不同。这个处变不惊、算无遗策又武力超群的女主角可谓神一样的存在，一出场就在火车站外气定神闲手撕*行动组，接着又上演了闲庭信步式的越狱，要说神是神了点，但人物是立起来了，这个角色后面会成为徐天的精神导师，开挂也在情理之中。
台词讲究隐喻不少伏笔很多
《新世界》再现了新旧世界交替前风起云涌、波谲云诡的北*城。剧中三兄弟被*士兵抓进紫禁城里的场景让人不胜唏嘘，*穿过驻扎在皇城宫殿间密密麻麻的部队，那是大时代洪流下一个个渺小的个体，北*这座千年古都也面临着不可预知的明天。在火车站外枪战的场景中，一位盲人算命先生手中的幡子上书“命”“运”二字，他在四散奔逃的人流中摸索着，最后呆立在双方枪口的中间。观众看到的，是对战中被裹挟其间不知前途命运在何方的芸芸众生。
这一幕幕越发让人觉得，为保古都民生，以田丹为代表的*人，不惜牺牲生命走进这座城，与*守军展开和*谈判意义有多重大。在昨晚的剧情中，徐天问田丹：“*都不怕死吗？”田丹反问：“你呢？”“死得值就不怕。”“保几十万条人命，保紫禁城、故宫、内九外七十六城，算不算死得值？”
《新世界》讲述的是北*和**前22天里发生的事，电视剧的镜头、台词都非常细腻、讲究，称得上处处是戏，*年荧屏上文学色彩如此浓厚的作品不多。剧中有不少隐喻，也有很多伏笔，三兄弟离开紫禁城时，徐天走了*，铁林走了午门，大哥金海走了南池子，预示了三人命运的不同走向。
1、黑夜给了我黑色的眼睛，它却让我爱上黑夜给我的疼痛。
2、初恋是雾，你是雾中的玫瑰，隔着青纱看你，叫我心醉！
3、人总是在接*幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。
4、明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。
5、每一天都在变，不变的是我对你的感情和一颗永远爱你的心。
6、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。
7、风吹着我单薄的衣衫，我一个人走在想你的路上，又温暖，又凄凉。
8、我多麽想和你见一面，看看你最*改变，不再去说从前，只是寒喧。
9、感情就是这样，你伤了别人，无论有意无意，就总会有一个人来伤你。
10、爱情是个变幻莫测的家伙，它渴望得到一切，却几乎对一切都感到不满。
11、寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你！
12、一个人最大的缺点，不是自私多情野蛮任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。
13、喜欢是爱的暖身动作。爱我的人，别急。等我积累多一点的喜欢，我就会爱你。
14、流金的岁月，似水的年华，伴随着你的离去，我葬送了我的岁月年华，你懂吗？
15、一个人和你诀别了，那个人你注定会失去。一个人决定爱上你了，你却来不及准备。
16、爱情让人流泪，可是如果能和你一辈子，就算让我流干了所有的眼泪，我也无怨无悔！
17、因为你，我懂得了爱。爱情是生活最好的提神剂。爱情永不死。有了你，黑暗不再是黑暗。
18、相识在于有缘，相知在于有心，相惜贵于友情，相知、相惜的日子，我愿意，陪你一起走过。
19、当浮云遮掩了阳光，你还有多少温暖在心头？当群星隐没在夜空，你还有多少梦想，多少希望！
20、开始的开始，我就知道，所有的结局都已写好，而你一定是我心里的那一滴泪，纯粹干净忧伤。
21、你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。
22、爱是牵挂，爱是呈献，是思念的痛，是回忆的甜，是难舍难分，是晨昏心颤的期盼，爱人，hi吗？
23、情如鱼水是夫妻双方的最高的追求，但是我们都容易犯一个错误，即总认为自己是水，而对方是鱼。
24、生命中总有些时刻，你是如此想念某人，恨不得能把他们从你的幻想里抓出来，结结实实的抱一个。
25、女人容易迁怒，爱胡思乱想，烦恼又不是布匹，说剪断就剪断，唯一的办法只有觉醒、面对和超越。
26、我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈，但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。
27、有句俗语叫“男女搭配，干活不累”，完美婚姻就是要有男有女，愿你的家庭和和美美，爱情甜甜蜜蜜。
28、爱情是会让人成长的。有些事的确不堪回首，但是请不要逃避。我们应该从中吸取教训，而不是累积伤痛。
29、恋人之间总会说很多无聊话，做一些无聊事。幸福就是有一个人陪你无聊，难得的是你们两个都不觉得无聊。
30、每天你都有机会和很多人擦身而过，而你或者对他们一无所知，不过也许有一天他会变成你的朋友或是知己。
31、亲爱的，假若你来了，我们能共唱那一首属于我们的主题歌吗？关于我们的故事，我们的主题歌，我们的爱情。
32、我想谈一场公开的恋情，爸妈同意亲戚知道朋友祝福的恋爱，如果可以，只谈一场，要么不开始，要么一辈子。
33、如果要我说个谎言，我会说：我不爱你。如果要我许个心愿，我想说：让你开心。如果要我一句诺言；一生爱你！
34、不敢说我会等你一辈子，因为我没有几个四年可以去耗费。但相信我会爱你一辈子，因为你给我的没有人能再给我。
35、心在路上，念在远方。七月的枝头已渐渐挂满青涩的果瓤。我明媚的笑容背后，唯有你才能明白那缕化不开的忧伤。
36、这个世界好大啊！路这样长，生命这样短暂，浓雾又这样久久不肯散去，那么，要怎样才能告诉你，我已经来过了呢？
37、当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学*去接受失望、伤痛和离别从此，人生不再纯粹。
38、爱情的最初，有青木瓜的味道，有淡淡的香和青涩，到浓烈时，就感觉不到涩了，到最后，又会回到原来的淡淡的香。
39、爱可以一点一滴地修饰你的言行与灵魂，而不是小心翼翼、战战兢兢地讨对方的欢心，或是整天提心吊胆地担心那人的变心。
40、看着你啊，真是美，塞过新疆的烤羊腿；抱着你啊，虽然胖，但是在我心中有份量。老婆求你呢，别折腾我了，让我安静会。
41、就当我是首偶尔飘过你耳畔的诗，不贯穿你的生命，却给你一生祝福；就当我是场昨日淋漓的雨，不给你永远却给你瞬间美丽。
42、单身是春天的种子，充满希望；单身是夏天的烈日，热情辉煌；单身是秋天的落叶，自由自在；单身是冬天的雪花，浪漫无限。
43、愿把我的心嵌入你的心，使我俩的爱永远稳定！时间冲不淡真情的酒，距离拉不开思念的手。想你，直到地老天荒，直到永久！
44、鸳鸯也会羡慕我们的恩爱，蜂蜜也会妒忌我们的甜蜜，双飞蝶也会为我们的缠绵而感动，亲爱的，有你真好！我要爱你一辈子！
45、现在明白，一个人爱另一个人，真是的很简单的东西，就像人造宝石一样普通，但是你爱他，他也爱你，就像天然宝石一样难求。
46、我把月光采摘下，熔化在爱的甜蜜中；我把星光取下来，镶嵌在爱的幸福中；我把时光读一遍，让承诺刻画在你我一生中，爱你！
47、人穷其一生都在两者之间选择：一种是聪明的，另一种是愚蠢的；一种是高贵的，另一种是丑陋的；一种是真诚的，另一种是虚假的。
48、想着你盼着你，念着你爱着你，牵挂你想着你，思念你祝福你，追求你寻觅你，宠着你护着你，全世界只有一个你，我也只爱一个你！
49、有人说恋爱要找自己喜欢的人，结婚要找喜欢自己的人，都是片面的。恋人不喜欢自己有什么可恋的？老婆自己不喜欢怎么过一辈子？
50、有一种旅行，不为跋涉千里的向往，只为漫无目的的闲逛，不为人山人海的名胜，只为怡然自乐的街景。或走，或停，原则就是看心情。
51、在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中。
爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。下面是小编为大家整理的比喻美好爱情的句子。
1、我爱你，可我不敢说，我怕说了我就去死，我不怕死，我怕我死了以后没有人像我这么爱你。
2 、爱是一种感受，痛苦也觉得幸福;爱是一种体会，心碎也觉得甜蜜;爱是一种经历，破碎也觉得美丽。你就是那个让我幸福甜蜜美丽的人!
3、 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
4、 迷失在大海的浪花上，踩在沙滩上，听着海风吹过耳边，闻着大自然的味道，和你牵手走过每一个地方，留下那一行一行的脚印。
5、 缘分，让我遇见你;开心，让我认识你;牵挂，让我想起你;友谊，让我们在一起;信息，让我不得不发给你;祝愿你一切都如意。
6、 每一个追寻者都有心力交瘁的时候，弱者，用叹息，结束自己的心，真诚者，用艰辛支撑着爱的意志!
7、 爱上你是我今生最大的幸福，想你是我最甜蜜的痛苦，和你在一起是我的骄傲，没有你的我就像一只迷失了航线的船。
8、最远的是山，最*的是心，隔着山水相望，不如真实地靠*，爱你，决定嫁给你!
9、 不伴明窗独坐，不剩人心一个，世上何来独往?人间焉有寂寞!
10、 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
11、 我曾经一遍遍地提醒自己不要爱上你，可是当离开你之后，才发现你的名字早已填满了我的记忆。我深知，能够如此地牵念你，将是我一生中心尖上的疼痛和心底里的福气。
12、 星星再亮没有我的心亮堂，我知道已经不能将你忘记;月儿再明没有我的心明白，我知道已深深地爱上了你;没有什么可以改变，我对你的情意!
13、天上的一颗星，是地上的一个女孩，属于你的只有一个，找到后请珍惜吧，失去它你将会失去整个天空。
14、 女人温柔充满幻想，男人温柔时充满渴望。
15、 红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
【天涯——春日在天涯】
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
金啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩少，宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
【锦瑟】
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
【无题其1】
凤尾香罗薄几重，碧文圆顶夜深缝。
扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。
曾是寂寥金烬暗，断无消息石榴红。
斑只系垂杨岸，何处西南任好风。
【无题其2】
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
【无题其3】
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
【无题其4】
重帷深下莫愁堂，卧後清宵细细长。
神女生涯原是梦，小姑居处本无郎。
风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。
直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
【无题其5】
来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。
梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。
蜡照半笼金翡翠，熏微度绣芙蓉。
刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。
【银河吹笙】
怅望银河吹玉笙，楼寒院冷接*明。
重衾幽梦他年断，别树雌昨夜惊。
月故香因雨发，风帘残烛隔霜清。
不须浪作山意，湘瑟秦箫自有情。
【曲江】
望断*时翠辇过，空闻子夜鬼悲歌。
金舆不返倾城色，玉殿犹分下苑波。
死忆华亭闻唳鹤，老忧王室泣铜驼。
天荒地变心虽折，若比伤春意未多。
1、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
2、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
3、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。
4、不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。
5、窈窕淑女，君子好逑。
6、执子之手，与子偕老。
7、去年今日此门中，人面桃花相映红。
8、一日不见，如三秋兮。
9、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
10、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
11、若教眼底无离恨，不信人间有白头。
12、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。
13、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
14、*生不会相思，才会相思，便害相思。
15、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
16、酒入愁肠，化作相思泪。
17、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
18、相思相见知何日，此时此夜难为情。
19、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
20、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
21、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
22、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
23、深知身在情长在，怅望江头江水声。
24、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
25、关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。
26、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
27、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
28、入我相思门，知我相思苦。
29、举手长劳劳，二情同依依。
30、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。
31、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
32、月上柳梢头，人约黄昏后。
33、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。
34、枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明。
35、一日不见兮，思之如狂。
36、相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。
37、落红不是无情物，化作春泥更护花。
38、满院落花帘不卷，断肠芳草远。
39、落花人独立，微雨燕双飞。
40、郎骑竹马来，绕床弄青梅。
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