省略主语的句子

带有省略号的句子

带有省略号的句子

　　每个人的背后都有一个故事、或喜、或悲、或爱。接下来小编给大家整理了带有省略号的句子，仅供参考。

　　1、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学*……将来……”

　　2、穿长袍的问：“这位是…”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。

　　3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂阿……”

　　4、渔夫催桑娜去抱西蒙的孩子，桑娜既没有说话也没有行动。我们改写一下，渔夫讲的话不变，桑娜的表现：“……”桑娜坐着一动不动。

　　5、“对呀对呀！……会字有四样写法，你明白吗？”

　　6、*同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……”

　　7、他又来了，结局又会是如何……

　　8、想着想着，我的心里，仿佛有一颗种子在生根发芽……

　　9、我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的.话来，"那是……实在，……我说不清……其实，究竟是否有魂灵，我也说不清。

　　10、一丝丝一丝丝……钻进我的身体里……手和嘴唇都很干燥……

　　11、“可恶！然而……”四叔说。

　　12、天气越来越冷了……个性是晚上……一个人独坐在电脑前……

　　13、窗外，下雨了，雨点滴滴答答……滴落的声音，仿佛一首动人的歌谣……使人如醉如痴。

　　14、瀑布……山路忽然一转，阿！望见了瀑布的全身！

　　15、嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。

　　16、有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还仿佛在打鼾……

　　17、只感觉屏幕中刺眼的光线和空气中冰冷的凉意……

　　18、很多事情一旦被具体化了就失去了它本来的意味……

　　19、在广州的花市上，牡丹吊钟水仙大丽梅花菊花山茶墨兰……春秋冬三季的鲜花，都挤在一齐啦！

　　20、我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……”

　　21、总在为将来铺陈自己要走的路…

　　22、却总也看不到路的终点会是什么样的风景……

　　23、只是一天一步……完成着分段的人生旅途……

　　24、生活中很多事情是只可意会不可言传的……

　　25、穿长袍的问："这位是……""我的兄弟。"戴礼帽的回答。

　　26、“这……”小明的话有些犹豫。

　　27、上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。

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省略号的作用

　　一种标点符号。用来表示节略原文或语句未完、意思未尽或语句断断续续。以下是小编整理的省略号的作用，希望对你有帮助！

　　一、表示列举的省略

　　1.古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（表示钟声还在继续响）

　　2.在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一齐啦！

　　二、表示引文的省略

　　1.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”

　　三、表示说话断断续续

　　1.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”

　　2.“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”

　　四、表示话未说完

　　1.听鸟叫的人说：“如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……。”

　　五、表示沉默的省略

　　1、何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！

　　欧阳*：……

　　六、表示思维的跳跃

　　1、“对呀对呀！……会字有四样写法，你明白吗？”

　　七、表示语意难尽的省略

　　1、他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎样……”

　　八、表示语言中断的省略

　　1、凤凰之后说：“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个杈……”老鹰一听，想：“啊！原先就是找个树杈，挺简单，我会了。”

　　2、孔乙己睁大眼睛说，“你怎样这样凭空污人清白……”

　　“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。”

　　牛刀小试：

　　1、“快卧倒……”指导员刚喊出口，轰隆一声，炸弹在我们身边爆炸了。（表示语言的中断的省略）

　　2、多谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做什么呢？（表示思维的跳跃的省略）

　　3、辞典能够告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、成语、典故……的含义。（举例的省略）

　　4、"可是……太太……我不明白……你必须是认错了。"（表示说话断断续续的省略）

　　5、"原先如此......"（表示语意难尽的省略）

　　6、他进来了，……一身普通军服，一张朴实的工人似的脸，站在我们面前显得很高大，很年轻。（表示思维的跳跃）

　　7、爷爷说：春天的小女儿，爱上了我们这小小的山村，冬天的时候，她就住在我家的这眼泉水里……（表示引文的省略）

　　省略号（……），又称删节号，是证明文句中省略资料的标号。“引文的省略，举例的省略，重复性词语的省略，不需要说出来的资料的省略。省略号除省略外，省略号还有以下几种用法：

　　1、表示沉默，无语：例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳*：……

　　2、表语言中断：例：穿长袍的问："这位是……""我的兄弟。"戴礼帽的回答。（破折号也可表语言中断，但两者有不一样：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。）

　　3、表语言断断续续。例：上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。

　　4、表含糊其辞，欲言又止：例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，"那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。"

　　5、证明语意未尽：例："可恶！然而……。"四叔说。

　　6、话还未说完被别人前去说了：例：孔乙己睁大眼睛说，“你怎样这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。”

　　7、表思维的跳跃性：例：“对呀对呀！……会字有四样写法，你明白吗？”

　　使用省略号时应注意以下问题：

　　（1）写法上，中间不能断开，不能用在一行的顶格。

　　（2）不可滥用省略号。一是省略号后语境不明的不能用省略号，而是没有上述特殊语意不能用省略号。

　　（3）、用了"等"、"等等"就不能再用省略号。（省略号和"等"、"等等"有不一样，省略号表示的能够是各种需要省略的'，而后者只能是类似的词语或意思。）

　　（4）要正确处理省略号前后的点号问题：一是省略号前是个完整的句子的，省略号前应使用句末标点，表示省略的是句子；二是省略号前不是完整句子的，省略号前一般不用点号，表示省略的是词语、短语；三是省略号后一般不用标点。

　　（5）、如果省略的是一大段或几段文字，就用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。

　　省略号一般的作用：

　　（见四年级上学期L26的课后练*）

　　1、表示文中省略的部分

　　例句：家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……

　　2、表示说话的迟疑

　　例句：笋芽儿被吓住了，缩着身子，低着头，说：“那……我还是呆在这儿吧。”

　　3、表示说话的断断续续

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定语从句that不能省略

定语从句that不能省略

　　定语从句that的用法大家了解吗？以下是小编分享的定语从句that的用法，一起来看看吧！

　　一、定语从句that不能省略情况

　　1.非限制性定语从句中,that有其他意思不可省

　　2.有不定代词时

　　3.有only时

　　4.有序数词时

　　5.指人又指物时

　　6.有形容词最高级时

　　二、定语从句中关系词的省略与不省略

　　1.关系代词which,whom,who,that在定语从句中作宾语时可以省略.

　　Here is the man (who/that/whom)you're been looking for.

　　以下情况不能省略：

　　（1）在介词+whom与介词+which中,whom,which不能省略.

　　Do you know any shops nearby in which I can buy flowers?

　　That is the headmaster with whom my father was talking just now.

　　注：当介词放在动词后时,which,whom就可以省略.

　　Who is the man (whom) you talked with just now?

　　（2）在非限制性定语从句中,作宾语的关系代词也不能省略.

　　Mr Green,whom you know,is the tallest in our school.

　　The elephant is like a spear,as anybody can see.

　　（3）在the same ...as,such...as,as...as,the same...that中,as,that即使作宾语,也不能省略I have bought the same bicycle as you have (bought).(指同类用as)

　　This is the same book that I read the day before yesterday.(that指同一个)

　　（4）当由and,but,or等连词连接两个或两个以上的定语从句修饰一个先行词时,第一个关系代词可省,但第二,第三个不可省略.

　　This is the book (which) I read yesterday and which I find very interesting.

　　2.当that在从句中作补语时可以省略.

　　He is not the man (that) he used to be.

　　She is all (that) a teacher should be.

　　3.在there be 结构中出现定语从句,或在定语从句中出现there be 时,用作主语的关系代词也可省略.

　　There is a man downstairs (who) wants to see you.

　　This is the best dictionary (that) there is in the library.

　　4.状语的省略

　　（1）当先行词是reason,而且定语从句中作原因状语时,关系代词可用why,that,也可以省略.

　　The reason (why/that) he failed was his laziness.

　　That is the reason (why) I did it.

　　（2）当先行词是way,且在定语从句中作方式状语时,关系代词可用in which,that,也可以省略.

　　The way (in which/that) these comrades look at problems is wrong.

　　That was the way (in which/that) she worked the problem out.

　　注意：当关系代词在定语从句中作主语时,不省略.

　　例如：I don't know the way that/ which leads to the top of the mountains.

　　(3)当先行词是time时,关系代词可用when,that 或省略.

　　The second time (that) I saw him was in 1980.

　　I don't know the exact time (when/that) the sports meet will take place.

　　注意：关系代词作宾语有时也不能省略.

　　拓展

　　1同位语从句

　　在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句，常常跟在fact,idea,opinion,news,hope,belief等名词后面,用以说明该名词表示的具体内容，可以由名词、代词、短语及句子来充当同位语从句。

　　同位语从句是名词从句,其作用相当于一个名词,对前面抽象名词的进一步的说明和解释。

　　2定语从句

　　定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，用来修饰名词或代词，起到定语的作用，所以叫做定语从句。定语从句的作用是作定语修饰主句的.某个成分，通常分为限定性和非限定性从句两种。

　　定语从句不同于单词作定语的情况，它需要放在被修饰的词（即先行词）之后，一般由关系代词来引导，关系代词必须放在定语从句之首。被修饰的词叫先行词，由关系词（关系代词或关系副词）引出。

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定语从句省略关系词的五种情况

定语从句省略关系词的五种情况

　　定语从句（也称关系从句、形容词性从句），是指一类由关系词（英语：relative word）引导的从句,因为这类从句的句*能多是做定语，所以曾被称为定语从句。下面是小编整理的定语从句省略关系词的五种情况相关内容。

　　关系词有时可以省略,但这只限于限制性定语从句中,在非限制性定语从句中,关系词则不可省略.归纳起来,关系词（关系代词和关系副词）的省略有以下五种情形：

　　1. 关系代词作宾语时的省略

　　当关系代词who, whom, which和that在定语从句中用作动词宾语或介词位于句末时的介词宾语时,可以省略.如：

　　Is there anything (which) you wanted? 想要什么东西吗?

　　Who is the man (that / who / whom) you were talking to? 刚才和你讲话的人是谁?

　　2. 关系代词作表语时的省略

　　当关系代词that在定语从句中用作表语时,可以省略.如：

　　China is not the country (that) it was. *已不是过去的*了.(that作表语)

　　3. 关系副词when的省略

　　用作时间状语的关系副词when通常不能省略,但有一种特殊情况,即用于day, year, time等少数几个词后时可以省略(也可换成that).如：

　　That was the year (that) I first went abroad. 就是那一年我第一次出国了.

　　I’ll never forget the day (that) we met. 我永远也忘不了我们见面的那一天.

　　4. 关系副词where的省略

　　用作地点状语的关系副词where通常不能省略,但有一种特殊情况,即用于place, somewhere, anywhere, everywhere, nowhere少数几个词后时可以省略(也可换成that).如：

　　This is the place (where) they met yesterday. 这就是他们昨天碰头的`地方.

　　Have you somewhere (that) I can lie down for an hour? 你有没有一个什么地方可以让我躺一个小时?

　　5. 关系副词why的省略

　　关系副词why通常只用于the reason后引导定语从句,且通常可换成that或for which,均可省略.如：

　　That’s the reason (why, for whih, that) he came. 这就是他来的原因.

　　【拓展延伸】

　　英语关系副词用法说明：

　　一、关系副词的特点

　　关系副词用于引出定语从句,英语的关系副词主要有when, where, why三个.如：

　　Sunday is the day when very few people go to work. 星期日是没什么人上班的日子.

　　That’s the reason why he dislikes me. 这就是他不喜欢我的原因.

　　Do you know a shop where I can find sandals? 你知道哪家商店我能找到凉鞋吗?

　　注：关系副词用于引出定语从句,且在从句中用作状语.关系副词when 表示时间,where表示地点,why表示原因.

　　二、使用关系副词应注意的几点

　　1. how 不能用作关系副词,不要想当然地将how用作关系副词置于the way 后表示方式：

　　他说话就是那个样子.

　　误：This is the way how he spoke.

　　正：This is how he spoke. / This is the way (that, in which) he spoke.

　　2. 关系副词when和where既可引导限制性定语从句,也可引导非限制性定语从句,但why只能引导限制性定语从句,不能引导非限制性定语从句(若引导非限制性定语从句,可用for which reason).

　　3. 引导定语从句时,when 的先行词为时间,where的先行词为地点,why的先行词为原因(主要是the reason),但是反过来却不一定.如：

　　Don’t forget the time (that) I’ve told you. 不要忘记我告诉你的时间.

　　Do you know the house (that) he bought recently? 你知道他最*买的那座房子吗?

　　Please tell me the reason (that) you know. 请告诉我你所知道的原因吧

　　定语从句中关系词省略的6种情形关系词有时可以省略，但这只限于限制性定语从句中，在非限制性定语从句中，关系词则不可省略。

　　一、关系代词作宾语时的省略当关系代词who, whom, which和that在定语从句中用作动词宾语或介词位于句末时的介词宾语时，可以省略。如：在定语从句中用作动词宾语或介词位于句末时的介词宾语时，可以省略。如：Is there anything (which) you wanted? 想要什么东西吗? Who is the man (that / who / whom) you were talking to? 刚才和你讲话的人是谁?

　　二、关系代词作表语时的省略当关系代词that在定语从句中用作表语时，可以省略。如：China is not the country (that) it was. *已不是过去的*了。(that作表语)

　　三、关系代词作宾补时的省略当关系代词that在定语从句中用作宾语补足时，可以省略。如：I’m not the madman (that) you thought me. 我并不是你所认为的那个疯子。(that作宾语补语)

　　四、关系副词when的省略用作时间状语的关系副词when通常不能省略，但有一种特殊情况，即用于day, year, time等少数几个词后时可以省略(也可换成that)也可换成。如：That was the year (that) I first went abroad. 就是那一年我第一次了。I’ll never forget the day (that) we met. 我永远也忘不了我们见面的那一天。

　　五、关系副词where的省略用作地点状语的关系副词where通常不能省略，但有一种特殊情况，即用于place, somewhere, anywhere, everywhere, nowhere少数几个词后时可以省略(也可换成that)。如：This is the place (where) they met yesterday. 这就是他们昨天碰头的地方。Have you somewhere (that) I can lie down for an hour? 你有没有一个什么地方可以让我躺一个小时？

　　六、关系副词why的省略关系副词why通常只用于the reason后引导定语从句，且通常可换成that或for which，均可省略。如：That’s the reason (why, for which, that) he came.

　　这就是他来的原因。

　　Give me one reason (why) we should help you. 给我举出一个我们应当帮助你的理由。 absent, nothing couldn’t be done. 由于他缺*，什么事也干不成。

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木兰诗中的省略句

木兰诗中的省略句

　　在木兰诗中运用了不少特殊的手法，那么在木兰诗中的省略句是哪句呢？下面就和小编一起来看看吧。

　　省略句：愿为市鞍马.（愿为‘此’市鞍马”,“此”指代父从军这件事.）

　　重点导析

　　1．比兴手法

　　北朝民歌《折杨柳》中有一首，前面六句是“敕敕何力力，女子当窗织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？”《木兰诗》开头六句用的就是《折杨柳》这六句。古代民歌往往用同样的起兴、比喻，有的词句相*甚至相同（《诗经》中民歌就不乏其例），因为口耳相传，词句相同，容易记忆。这不是抄袭，因为题材、内容可以完全不同。《木兰诗》的开头，很可能也是“敕敕何力力”，经*改为“唧唧复唧唧”的。“敕敕何力力”没有什么具体意义，像“呀呵嗨”“呀唯子哟”一样，是表声的字。

　　2．“可汗”与“天子”

　　“可汗”是古代西北民族对君主的称呼，“天子”是封建社会汉族对君主的称呼。可是在这首诗中“可汗”却成了“天子”的同义词，不能再按照《广韵》中所谓“蕃王称”的本义了。这只能看做在《木兰诗》时代汉语里已有了外来语的成分。否则木兰去时是应“可汗”之征，而归来却受“天子”之赏，那不是前后矛盾了吗？

　　由于木兰诗出自北朝，而木兰是北朝人氏，便可以考证出木兰并非*可能性极大，其君主自然也是北朝少数民族割据*领袖，而南北朝又正是中国历史上的一次民族大融合时期，那么最有可能的一种假设就是：北朝的少数民族*领袖受汉文化影响也乐于接受“天子”这个称呼。

　　3．“十二”是虚数

　　“军书十二卷”“同行十二年”与“壮士十年归”──这三句中的两个“十二”与一个“十”字都是虚数。*惯上这类数字都表示“多”的意思。“同行十二年”与“壮士十年归”两句中的“十二年”与“十年”都是说十多年的意思，如作实数理解，前后便矛盾不可解了。“军书十二卷，卷卷有爷名”旨在强调木兰的父亲这次非出征不可。清人汪中作了一篇《释三九》，提出了三、九等虚数的用法法则，把前人有关数字问题的考证与争论都搞清楚了。

　　4．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭

　　“东市买骏马”等句中的“东、南、西、北”便都是虚位而非实指。这里只是夸张地来形容木兰出发前做准备的紧迫情况，照实来讲反而不合情理。下文的“开我东阁门，坐我西阁床”的“东”和“西”也是虚位，照实来讲就不通了。这些方位词的连用，很多是为了造成某种气氛，而非实指。这种“虚位”也和上面所谈的“虚数”一样，是古汉语中的一种*惯上的法则。

　　5．当窗理云鬓，对镜帖花黄

　　“当窗”和“对镜”是互文。“理云鬓”和“帖花黄”同是当窗对镜来做的。这种用法在古代诗歌中，特别是在古代格律诗中是常见的。如唐王昌龄诗中的“秦时明月汉时关”就是一例。

　　“帖花黄”是北魏妇女的面饰。有两说：一说“元魏时民间妇女不得施粉黛；自非宫人，皆黄眉黑妆。故《木兰诗》中有‘对镜帖花黄’之句。”（《谷山笔尘》）另一说，将金*的纸，剪成星、月、花、鸟等形状，贴在额上。

　　6．关于此诗的主题思想

　　1．在封建社会中，妇女是无地位的。木兰是一个“当户织”的劳动妇女，代父从军，“将军百战死，壮士十年归”。男人能做到的，木兰能做到；男人不能做到的，木兰也能做到。木兰这一英雄形象的本身，就是对封建社会中歧视妇女的传统观念的无情嘲弄。

　　2．在封建社会中，追求功名利禄是占统治地位的传统思想，多少人梦寐以求。而木兰经过十年的紧张战斗之后，凯旋而归，却拒封辞赏，愿意解甲归田，重过劳动人民的耕织生活，这充分反映了劳动人民质朴谦逊的品质。木兰的这一行为本身就是对热衷功名利禄的封建士大夫的有力讽刺。

　　3．《木兰诗》的主题思想，其实在诗歌里面就已直接点明。便是：妇女并不亚于男子，她们的才能智慧，胆略见识，是决不在男子之下的。这就是这首诗的主题思想。若用一句话来概括则是：赞颂劳动人民出身的妇女英雄。

　　4．《木兰诗》的主题，不是歌颂尚武精神，而是反映人民对和*生活的向往。不过，《木兰诗》并不像上述北朝民歌那样用愁苦的情调、悲剧的形式来表达，而是别开生面地用女子代父从军的喜剧的形式来表达。当然，故事情节本身使诗在客观上有可能起到歌颂女子英雄精神的作用，但是歌颂英雄这个问题在诗中比之主题所反映的问题毕竟是居于次要的，它只能算是诗所包含的一个思想内容，不能说就是主题。

　　7．“唧唧复唧唧”究竟是什么声音？

　　对此历来说法不一。大致有三种：织机声、叹息声、虫鸣声。

　　① 织机声。如果理解为织机声，将有如下情境。诗歌一开始，就出现不停不息的织机声，人未出场声先闻。然后才交代这是木兰正在对门而织，一个勤劳的姑娘形象跃然纸上。但织着织着，有节奏的织机声听不到了，传来的是一阵阵长吁短叹。这究竟是为什么？木兰啊，木兰，是什么事儿让你如此发愁呢？于是转入后面的情节。这样的理解当然是合情合理的。

　　② 叹息声。有学者对此做如下解读：“当户而织，说明木兰是一个劳动女性，而不是侯门小姐。本应该听到她的织布的声音，但听到的却是‘唧唧复唧唧’的叹息声。一个‘唧唧’就已经说明是在叹息了，又重之以‘复唧唧’，作者还觉得意犹未足，最后又‘惟闻女叹息’，作者这样反复强调，是要告诉我们木兰的忧思之深，木兰是停机长叹，而不是边织边叹。作者没有写木兰的愁容，也没有写木兰停机长叹的举动，作者只是绘声，通过接连不断的声声叹息，刻画出一个充满忧愁苦闷的木兰女的形象。”

　　③ 虫鸣声。如果将“唧唧”理解为虫声，在我们眼前就会出现这样一幅画面——夜深人静，四下阒无人声，只有虫儿在夜幕中“唧唧”鸣唱。接着再写木兰姑娘正对门坐在织机旁织布，可是她为什么手握织机不织布，却坐在那儿长吁短叹呢？四野的虫声与木兰的叹息声交相应和，渲染出一个女孩儿将要做出一个重大决定之前的心境和气氛。总之，诗无达诂，合乎情理合乎文意即可。

　　8．“问女何所思，问女何所忆”的问话人是谁？

　　一说是父母在问，认为只是父亲在问或只是母亲在问的，也属此说。的确，父母如果听到女儿的叹息，一定会发出这样关切的询问。一说是叙事人在问，因为《木兰诗》是口头集体创作的民歌，而民歌是可以配乐歌唱的，歌唱者能以叙事人的身份进行拟问。这两种说法其实并不矛盾。在民间讲唱文学中，演唱者往往有叙事人和故事人物的双重身份，叙事人的语言与故事人物的语言有时是相融合一的。因此，这首诗中的“问女何所思，问女何所忆”，以及“女亦无所思……从此替爷征”可视为父母与女儿的问答，也可视为叙事人的拟问拟答。此外，这首诗中常以第一人称来叙事，既可以看做木兰的自述，也可以看做叙事人的转述。[10]

　　9．“雄兔脚扑朔”等四句该如何理解？

　　第一，应该先明确这是一个生动的'比喻。

　　第二，应该进一步思考作者为什么要用这样一个比喻句结束全诗。首先，这个比喻十分形象地解释了“伙伴”们的惊讶，同时也是对读者必然产生的疑问做出一个合情合理的解答。再次，用雄兔雌兔来比喻人之男女，恰是民歌语言运用的特点。这一机巧的比喻，使全诗为之增色，锦上添花。

　　此外，这四句诗被认为是吟唱者即叙事人对木兰的赞词，这种说法与将其视为木兰对“火伴”的回答的看法并不矛盾。

　　10．如何理解《木兰诗》中的繁简处理？

　　必须明确以下三点：《木兰诗》中何处繁，何处简？这样的繁简处理产生了什么样的效果？作者为什么要进行这样的处理？

　　① 繁笔的运用：木兰当户织时的心事重重，木兰准备行装时的活动，木兰奔赴战场时的心态，木兰回家后家人的欢乐，木兰重着“女儿装”时的欣喜等内容，都写得不厌其繁，细致入微。

　　例如，木兰采买鞍马一事，就通过东西南北的排比铺写，渲染了战前准备的紧张和忙碌，读者似乎可以看到木兰的奔波和繁忙，也可以想见一身戎装的木兰是何等的英姿飒爽！

　　又如，写木兰奔赴战场时反复提及“不闻爷娘唤女声”，其实正是木兰此时心态的真实写照：当夕阳西下，暮色沉沉时，木兰独自露宿在黄河之畔时，耳听黄河流水哗哗作响，心中却时时回响着父母的声声呼唤，渐行渐远，父母呼唤女儿的声音早已听不见了，但这声音却时时回荡在女儿的耳畔心头！征程漫漫，何时能再听到那温暖女儿内心的爷娘亲切的呼唤呢？

　　再如，末段写木兰将回家乡时爷娘姐弟等人的不同行动，通过同样的句调作三次反复重叠，生动表现了亲人们十年离别后终于得到团聚时的喜悦心情和欢乐气氛。

　　而对木兰重入闺房，再着“女儿妆”的一段描写，更是淋漓尽致地渲染了木兰的热爱生活、美丽可爱的女儿情态。

　　② 简笔的运用。至于简笔，主要是对战斗过程的描写力求其简，十年生活，只用了几句话就交代完了。

　　为什么要如此安排呢？作者不惜笔墨描绘的往往都是他所要着力突出的。这首诗所要突出的正是对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。另外，这种繁简安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福，对战争的冷淡和远离。

　　一个女孩儿在战场上拼杀了十年之久，立下了赫赫战功——“策勋十二转，赏赐百千强”，其勇武强悍可知。但是作者和广大读者喜爱的并不是一个没有女性特点的女超人，人们向来不稀罕赳赳武夫式的“顾大嫂”之流，中国也不乏娇滴滴莺声燕语般的“崔莺莺”这样标准的美人，但既有女儿的娇美又有男子的刚健的女性，在中国文学史上，却只有木兰这独特的一个！这样的繁简安排就起到了突出人物特征、表现作者倾向的作用。

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木兰诗文言句式省略句

木兰诗文言句式省略句

　　在木兰诗中作者使用了省略句，那么相关的句式时怎样的呢？下面就和小编一起来看看吧。

　　省略句：愿为市鞍马.（愿为‘此’市鞍马”,“此”指代父从军这件事.）

　　文言文句式解析：省略句

　　省略句句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。下面就跟小编一起来学*文言文句式解析：省略句。

　　文言文句式解析：省略句主要有：

　　1、省略主语

　　a承前省 渔人甚异之(渔人)便舍船，从口入

　　b 蒙后省

　　c对话省 例《曹刿论战》(此)忠之属也。(《曹刿论战》)(此，代前文小大之狱，虽不能察，必以情)

　　2、省略谓语或省略动词

　　择其善者而从之，(择)其不善者而改之。(《论语十则》)

　　一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。(《曹刿论战》)

　　3、省略宾语

　　投(之)以骨。(《狼》)

　　君与(之)俱来。(《隆中对》)

　　4、省略介词

　　林尽(于)水源。(《桃花源记》)

　　急湍甚(于)箭。(《与朱元思书》)

　　5、省略量词

　　文言文中数词后常省略量词

　　一(张)桌，一(把)椅，一(把)扇，一(块)抚尺而已。

　　孔子东游，见两(个)小儿斗 二(个)男新战死

　　文言文特殊句式详解 省略句

　　在一定的语言环境中，句子成分的省略，是古今汉语都有的现象，只是文言文省略的情况更加普遍，几乎所有的句子成分都有省略。

　　(1)主语省略

　　省略主语的现象在古今汉语中都有，只是在古汉语中更多一些。

　　如：( )见渔人，乃大惊，问所从来。这句中的主语就省略了。

　　永州之野产异蛇，( )黑质而白章。这句中的主语也省略了。( )表示是省略的主语。

　　(2)谓语省略

　　谓语是对主语加以就明，是句子中的.重要成分，一般不省略，但在有些情况下谓语也可以省略。

　　如，一鼓作气 再( )而衰，三( )而竭。

　　择其善者而从之，其不善者而改之。(《论语》六则)后一分句省略了谓语择。在译成现代汉语时，被省略的谓语一定要补充出来。

　　(3)宾语省略

　　宾语是动词的受动对象，我们要注意动词谓语，就能分析被省略的宾语。

　　如：尉剑挺，广起，夺( )而杀尉。

　　余闻( )而愈悲。这几句( )中都是省略了的宾语。

　　(4)省略介词于

　　介词于、以在文言文中常被省略。

　　如：林尽( )水源;口技人坐( )屏障中。

　　这几句( )中的就是省略的介词。

　　省略句需要字字对照，句句明其意。

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定语从句先行词做主语

定语从句先行词做主语

　　“定语从句（也称关系从句、形容词性从句），是指一类由关系词（英语：relative word）引导的从句,因为这类从句的句*能多是做定语，所以曾被称为定语从句。下面小编整理了定语从句先行词做主语相关内容。

　　1)who , whom

　　1先行词指人

　　2做主语或【宾语(省略)】

　　3介词+whom时，whom不能由who替代，其他情况who=whom

　　2)which

　　1先行词指物

　　2做主语，【宾语(省略)】，表语，定语

　　3)that

　　1先行词指人或物

　　2做主语，【宾语(省略)】，表语

　　3先行词为the way时，用that/in which引导，that可省略

　　4先行词为the first/second.../last time时，用that引导

　　4)whose

　　1先行词指人或物

　　2做定语

　　3指物时，=of which ：whose+n.=冠词+n.+of which

　　5)as

　　1先行词指人或物

　　2做主语，【宾语(省略)】，表语

　　3引导非限制性定语从句时，译为“正如”,而不是同which一样表示因果关系

　　4引导限制性定语从句时，多用于组合the same ... as ,the same as ,such ...as... ,as many/much as ,so ...as

　　5先行词被as ,so ,such ,the same修饰时，关系代词常用as而不是which

　　6引导的'从句可放在主句句前，句中，句后，而不是同which只能放在所限制的句子后

　　综上，做主语可用的关系代词除了which，其他4个都可以。

　　先行词并不能决定that能不能省略,要看关系代词that本身在从句中的作的成分。

　　1.先行词为人：

　　1）人做主语——关系代词用who且不可省略

　　2）人做宾语——关系代词用whom／who/不填

　　2.先行词为物：

　　1）物做主语——关系代词用that/which

　　2）物做宾语——关系代词用that/which/不填

　　不填就是可以省略.

　　举个例子：A)The boys that are playing footballl are from America.

　　that修饰限定男孩们,且男孩们在句中做主语.

　　省略掉之后就变成：The boys are playing football are from America.很显然是不可以的

　　B)The news (that) she heard is true.

　　that修饰限定消息,消息又在主句中做主语,但是that在从句中作宾语成分,所以可以省去.

　　另外,指人可用that who,以下情况多用who;Those people做先行,There be的结构中；先行指人不定代,从中做主who要在；

　　例：People who create com*r viruses are called hackers.

　　一般多用who,但并不代表就不能使用that,这仅是约定俗成的用法.

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关于英语语法的主语从句

关于英语语法的主语从句

　　英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。以下是小编整理的关于英语语法的主语从句，一起来看看吧。

　　一．主语从句

　　主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。

　　1. It 作形式主语和it引导强调句的比较

　　It 作形式主语代替主语从句，主要是为了*衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。例如： It is a pity that you didn't go to see the film. It doesn't interest me whether you succeed or not. It is in the morning that the murder took place. It is John that broke the window.

　　2. 用it 作形式主语的结构

　　(1) It is ＋名词＋从句 It is a fact that … 事实是… It is an honor that …非常荣幸 It is common knowledge that …是常识

　　(2) it is ＋形容词＋从句 It is natural that… 很自然… It is strange that… 奇怪的是…

　　(3) it is ＋不及物动词＋从句 It seems that… 似乎… It happened that… 碰巧…

　　(4) it ＋过去分词＋从句 It is reported that… 据报道… It has been proved that… 已证实…

　　3. 主语从句不可位于句首的五种情况

　　(1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。

　　(2) It is said , (reported) …结构中的主语从句不可提前。

　　例如： It is said that President Jingo will visit our school next week. (right) That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong)

　　(3) It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。

　　例如： It occurred to him that he failed in the examination. (right) That he failed in the examination occurred to him. (wrong)

　　(4) It doesn't matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。

　　例如： It doesn't matter whether he is wrong or not. (right) Whether he is wrong or not doesn't matter. (wrong)

　　(5) 含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。

　　例如： Is it likely that it will rain in the evening? (right) Is that will rain in the evening likely? (wrong)

　　4. What 与that 在引导主语从句时的区别

　　What 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语．宾语．表语，而that 则不然。例如：

　　1) What you said yesterday is right.

　　2) That she is still alive is a consolation.

　　二、定语从句

　　定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，定语从句分为限定性和非限定性从句两种。

　　（一） 限定性定语从句

　　1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语则不能省略。而且，如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置。

　　2. which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢。

　　3. 代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括all, anything, much等，这时的that常被省略

　　4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语

　　5. where是关系副词，用来表示地点的定语从句

　　6. when引导定语从句表示时间［注］值得一提的是，表示时间“time

　　7. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格

　　8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时，常用there is来引导。

　　（二）非限定性定语从句：

　　非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立

　　1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分

　　2. 在引导限定性定语从句时，that有时相当于in which, at which, for which或at which

　　Attitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变，这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。

　　I like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出于某种原因喜欢这种音乐，而他恰恰与我相反。

　　We arrived the day that(on which) they left. 刚好我们到的那天他们走了。

　　3. 有时as也可用作关系代词

　　4. 在非限定性定语从句中，不能用that，而用who, whom代表人，用which代表事物.

　　定语从句及相关术语

　　1.定语从句：修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。

　　2.关系词：引导定语从句的关联词成为关系词关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose, as等；关系副词有where, when, why等。关系词常有3个作用：1，引导定语从句。2，代替先行词。3，在定语从句中担当一个成分。

　　二.关系代词引导的定语从句

　　1.who指人，在从句中做主语

　　(1) The boys who are playing football arefromClass One.

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宫崎骏语幽灵公主语录

1.在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。——《龙猫》

2.每个人都有他与生俱来的特质，最后一定能苦尽甘来。——宫崎骏《魔女宅急便》

3.你在森林，我在达达拉城，我们一起活下去！

4.童年是一首忧郁的诗，赤诚却不明媚，美丽而不美好，有时甚至是羞于见人的，却让每个人流连忘返。——《岁月的童话》

5.因为从小就一直生病，所以什么都做不了，见到你的时候，虽然想着要保护你，果然，还是不行……真的，很对不起！——《借东西的小人阿莉埃蒂》

6.对不起，你一直在等我，但是我却现在才来。——宫崎骏《哈尔的移动城堡》

7.恋爱应该是双方扶持对方共同完成自己的目标，而不是虚幻的思想肤浅的物质和纸醉金迷的生活。——《侧耳倾听》

8.学会承受，学会长大，学会哭过以后，还能微笑地拥抱爸爸妈妈。——宫崎骏《魔女宅急便》

9.《幽灵公主》珊飞鸟，我很喜欢你，可是我仍然不能原谅人类。

10.《幽灵公主》希望它能够保佑你一路*安，就好像我的心跟你紧紧相连。

11.你说你被诅咒了，活在世上就是个诅咒。——宫崎骏《幽灵公主》

12.暂时不会翘首期盼夏季的到来了吧，心好痛，眼泪不止……但是停留在手尖的温柔触感，连带着夏天的记忆，都将和我一起一直下去……——《萤火之森》

13.你说你会爱我一辈子，我真傻，居然忘了问“是这辈子还是下辈子” 。——《幽灵公主》

14.越是试着忘记，越是记得深刻。——宫崎骏《天空之城》

15.我们大笑看看，可怕的东西它就跑掉了。——宫崎骏《龙猫》

16.爱，不是寻找一个完美的人，而是学会用完美的眼光，欣赏那个并不完美的人。

17.你说你被诅咒了，活在世上就是个诅咒。

18.因为遇见你，我才知道我也能拥有美丽的记忆。——宫崎骏《千与千寻》

19.到不了的地方叫做远方，回不去的世界叫做家乡。——宫崎骏《幽灵公主》

20.生命是黑暗中闪烁的光！——《风之谷》

21.“我想以没有仇恨的眼睛看世界。”

22.好人都死了。——宫崎骏《红猪》

23.我爱你是因为你比我更像我自己。——宫崎骏《天空之城》

24.有些烦恼，丢掉了才会有凤轻的机会。——宫崎骏《龙猫》

25.每个人的身体，都由她们自己保护。——《幽灵公主》

26.人总是活在矛盾当中，对人类的绝望以及信赖，我们在这夹缝间求生存。——《虞美人盛开的山坡》

27.我写了之后才知道，光是想写是不够的，要学的东西还有很多很。——《侧耳倾听》

28.我在未来等你，且行且珍惜。——宫崎骏《千与千寻》

29.当你无法再拥有时，你唯一能做的就是不要再忘记。——宫崎骏《龙猫》

30.我一直在躲避，但我终于找到要保护的人了，那就是你。——《哈尔的移动城堡》

31.不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。——宫崎骏《幽灵公主》

32.一个人的时候，怎么过？就算再难以承受，其实到最后我们总能走得过来。——《魔女宅急便》

33.我们的生命太短，来不及见证那些遥远到令人恍惚的词语，比如天长地久，海角天涯，碧落黄泉，沧海桑田。 所以，要活下去。/到不了的地方都叫做远方，回不去的世界都叫做家乡，我一直向往的却是比远更远的地方。/不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。/活着本身就是一种诅咒！

34.爱上他，不如先*惯他！——《红猪》

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36.不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不*，都比站在原地更接*幸福。

37.人类只会从大海夺走生命罢了。——宫崎骏《悬崖上的金鱼姬》

38.爱是需要付出代价，爱是需要担当，爱是需要努力争取，爱是需要你为了对方而放弃一些事情，并改变自己。——《悬崖上的金鱼姬》

39.什么时候我们开始无法像孩子一样肆意地大呼小叫了？心里的小情绪堆积得像山一样高，直到溢出来。与其如此，不如永远像孩子一样。——《龙猫》

40.人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别。

41.带上信仰去寻找属于你自己的国吧!哪怕倾尽一生。——宫崎骏《风之谷》

42.你活得久了，就会发现人生充满惊奇。——《岁月的童话》

43.有时候我们是被别人诅咒，有时候就轮到我们自已去诅咒别人！

44.放心吧，你一定可以做得到的。——《千与千寻》

45.世界这么大，人生这么长，总会有这么一个人，让你想要温柔的对待。——宫崎骏《哈尔的移动城堡》

46.我浑身伤痛，跋涉万里，疲倦地寻找，只为来与你相见。——《悬崖上的金鱼姬》

47.起风了，必须好好活下去。——《起风了》

48.大声地笑出来，就不那么害怕了。——宫崎骏《龙猫》

49.爱情不过是生活的屁，折磨着我也折磨着你。——宫崎骏《天空之城》

50.当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别。——《千与千寻》

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主语从句例句（主语从句总结归纳）

It’s certain that prices will go up.

物价肯定要上涨的。

<语法分析>

主语从句可以由that引导，此外还可由连接代词或连接副词引导，关系代词what或whatever也可引导主语从句。由that引导的主语从句是用的最多的一种主语从句，有时为了强调，可以把从句放在句首，而绝大部分主语从句则借助先行主语放到句子后部去。

<触类旁通>

(1)That she hasn’t phoned is odd.

她没有来电话很奇怪。

语法分析：that引导的主语从句。

(2)That he was chosen made a tremendousstir in his village.

他被选中在他村子里引起很大轰动。

语法分析：有时为了强调或谓语较长时，可以把从句放在句首。

(3)It is natural that they should h*edifferent views.

他们有不同观点是很自然的。

语法分析：it+be+形容词或名词+that从句。

(4)It happened that he wasn’t in that day.

恰巧他那天不在。

语法分析：it+动词+that从句。

(5)It’s doubtful whether we’ll be able tocome.

我们是否能来还是个疑问。

语法分析：连接代词或连接副词可引导主语从句。

(6)What will be,will be.

该发生的事，总会发生。

语法分析：关系代词型what也可引导主语从句。

<巩固练*>

(1)______ he is still alive is aconsolation.

(2)It’s strange ______ she knows nothingabout it.

(3)It may be ______ you’ll prove yourselfthe most suitable.

(4)______ is to be sent there hasn’t beendecided.

(5)It was clear enough ______ she meant.

(6)______ is over is over.

(7)______ he says goes.

(8)______ she saw made her tremble.

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