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描写春天繁荣古诗词（精选38首）
春天是美丽的'，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。接下来小编为你带来描写春天繁荣古诗词，希望对你有帮助。
1、《早春呈水部张十八员外》
唐·韩愈
万树江边杏，新开一夜风。
满园深浅色，照在绿波中。
2、《游园不值》
宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
3、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
4、《绝句》
唐·杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
5、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、《春日》
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
7、《泊船瓜洲》
宋·王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?
8、《元日》
宋·王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
9、《绝句》
宋·僧志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
10、《城东早春》
唐·杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
11、《春词》
唐·刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
12、《春雨》
唐·李商隐
怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
红楼隔雨相望冷，珠箔飘邓独自归。
13、《春思》
天门街西观荣王聘妃（荣王，宪宗幼子）
张光朝〔唐代〕
仙媛来朱邸，名山出紫微。三周初展义，百两遂言归。
郑国通梁苑，天津接帝畿。桥成乌鹊助，盖转凤凰飞。
霜仗迎秋色，星缸满夜辉。从兹磐石固，应为得贤妃。
册封荣藩世子暨长宁王承荣殿下赐宴于青阳阁
黄公辅〔明代〕
四牡骖驔丽锦鞯，山河千载帝恩鲜。辉煌玉节来宫阙，焜耀泥书艳楚天。
华萼楼前瞻气紫，青阳阁上傍云连。宠筵醉后歌麟趾，满袖沾濡湛露旋。
贺其荣病京师吴原博舁归第中而卒为之殓殡其荣父作感义诗谢之要予同赋
史鉴〔明代〕
翩翩宦游子，抱疾居京师。俗*有由来，病者栖檐垂。
一命亮莫延，孱哉斯两儿。夫君数往视，念彼形神离。
舁归以待尽，后事经营之。封书告其家，殓服饰其尸。
涂殡就客位，受吊居东阶。且为录行橐，以俟归葬期。
死者如反生，不愧临诀辞。朋友居五伦，几人能弗亏。
势利相驱合，祸衰随背驰。况乎死生际，避远固其宜。
有能闻斯举，其颡泚乎而。题诗颂高谊，且以箴吾侪。
七律·吊*同志
***〔*现代〕
记得当年草上飞，红军队里每相违。
长征不是难堪日，战锦方为大问题。
斥鷃每闻欺大鸟，昆鸡长笑老鹰非。
君今不幸离人世，国有疑难可问谁？
荣木
陶渊明〔魏晋〕
荣木，念将老也。日月推迁，已复九夏，总角闻道，白首无成。
采采荣木，结根于兹。
晨耀其华，夕已丧之。
人生若寄，憔悴有时。
静言孔念，中心怅而。
采采荣木，于兹托根。
繁华朝起，慨暮不存。
贞脆由人，祸福无门。
非道曷依？非善奚敦？
嗟予小子，禀兹固陋。
徂年既流，业不增旧。
志彼不舍，安此日富。
我之怀矣，怛焉内疚！
先师遗训，余岂之坠？
四十无闻，斯不足畏。
脂我名车，策我名骥。
千里虽遥，孰敢不至！
南中荣橘柚
柳宗元〔唐代〕
橘柚怀贞质，受命此炎方。
密林耀朱绿，晚岁有馀芳。
殊风限清汉，飞雪滞故乡。
攀条何所叹，北望熊与湘。
代女道士王灵妃赠道士李荣
骆宾王〔唐代〕
自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。——《荀子·荣辱》
松树千年终是朽，槿花一日自为荣。——白居易《放言五首·其五》
离离原上草，一岁一枯荣。——白居易《草 / 赋得古原草送别》
宁为兰摧玉折，不作萧敷艾荣。——《世说新语·言语》
道隐于小成，言隐于荣华。——《庄子·内篇·齐物论》
规小节者不能成荣名，恶小耻者不能立大功。——《史记·七十列传·鲁仲连邹阳列传》
仓廪实，则知礼节；衣食足，则知荣辱——《管子·牧民》
读书不下苦功，妄想显荣，岂有此理？——《围炉夜话·第一一四则》
入门休问荣枯事，且看容颜便得知。——《增广贤文·上集》
木谓之华，草谓之荣。——《尔雅·释草》
得失一朝，而荣辱千载。——《后汉书·列传·荀韩钟陈列传》
与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。——《荀子·荣辱》
自知者不怨人，知命者不怨天——《荀子·荣辱》
饥而欲食，寒而欲暖，劳而欲息，好利而恶害，是人之所生而有也——《荀子·荣辱》
凡斗者，必自以为是而以人为非也。——《荀子·荣辱》
粉色全无饥色加，岂知人世有荣华。——杜荀鹤《蚕妇》
草木本无意，荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》
余告之曰：其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。——曹植《洛神赋》
贫贱非辱，贫贱而谄求于人者为辱；富贵非荣，富贵而利济于世者为荣。——《围炉夜话·第三一则》
乐易者常寿长，忧险者常夭折：是安危利害之常体也。——《荀子·荣辱》
心者修裔之根，未有根不植而枝叶荣茂者。——《菜根谭·概论》
热闹荣华之境，一过辄生凄凉。*冷淡之为，历久愈有意味。——《格言联璧·持躬类》
草春荣而冬枯，至于极枯，则又生矣——《围炉夜话·第六九则》
短绠不可以汲深井之泉，知不几者不可与及圣人之言。——《荀子·荣辱》
携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。——李白《九日》
心者修裔之根，未有根不植而枝叶荣茂者。——《菜根谭·概论》
得百姓之力者富，得百姓之死者强，得百姓之誉者荣。——《荀子·王霸》
治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。——《贞观政要·卷一·论政体》
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。——陶渊明《归去来兮辞·并序》
人之善恶，不必世族；性之贤鄙，不必世俗——《潜夫论·卷一·论荣》
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。——李贺《野歌》
细推物理须行乐，何用浮荣绊此身。——杜甫《曲江二首》
虽有戈矛之刺，不如恭俭之利也。——《荀子·荣辱》
饥而欲食，寒而欲暖，劳而欲息，好利而恶害，是人之所生而有也——《荀子·荣辱》
和氏之璧，出于璞石；隋氏之珠，产于蜃蛤——《潜夫论·卷一·论荣》
君子以俭德辟难，不可荣以禄。——《易传·象传上·否》
草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。——李白《日出行 / 日出入行》
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——司马迁《货殖列传序》
材悫者常安利，荡悍者常危害——《荀子·荣辱》
富贵非荣，富贵而利济于世者为荣。——《围炉夜话·第三一则》
日月推迁，已复九夏，总角闻道，白首无成。——陶渊明《荣木》
人生若寄，憔悴有时。——陶渊明《荣木》
桃李待日开，荣华照当年。——李白《长歌行》
荣螈，蜥蜴。——《尔雅·释鱼》
仁则荣，不仁则辱。今恶辱而居不仁，是犹恶湿而居下也。——《孟子·公孙丑章句上·第四节》
攀条折其荣，将以遗所思。——佚名《庭中有奇树》
仁则荣，不仁则辱。——《孟子·公孙丑章句上·第四节》
困辱非忧，取困辱为忧。荣利非乐，忘荣利为乐。——《格言联璧·持躬类》
且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。——庄周《逍遥游(节选)》
如何同枝叶，各自有枯荣。——李白《树中草》
1.理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
2.乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。——王勃《江亭月夜送别二首》其二
3.苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。
4.形声：由表示字义类属的偏旁和表示字音的偏旁组成新字，这种造字法叫形声。用形声法造出的字就是形声字，现代汉字大部分是形声字。
5.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
6.似水流年一起度过青春时光酸甜苦辣一起追逐理想嬉笑怒骂马上各奔天涯我亲爱的同学毕业只是我们的一次暂别人生旅程从此新的起点成功的喜悦我们一起分享失败的挫折我们一起承担一定记得常联系再见时我们把酒言欢
7.只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远。
8.给老师的毕业赠言 赞颂老师的诗句
9.静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。
10.我的心在怀念，在呼喊：怀念那患难之中相濡以沫的友谊，呼喊着人与人之间真挚的爱和至高的美。
11.又是毕业的日子，又是离别的日子。又到了每年的六七月份，这个时候是莘莘学子收获的季节。可也是大家离别的时刻。
12.．与君离别意 同是宦游人 海内存知己 天涯若比邻 (王勃：《送杜少府之任蜀州》 ．又送王孙去 萋萋满别情 (李白：《送友人》 ．春草明年绿 王孙归不归? (白居易：《赋得古原草送别》 渭城朝雨悒轻尘
13.献上依依惜别的祝福，愿福乐时该与你相伴。别离熔得友谊更浓，重逢首将在那更绚烂的今天。
14.我们别离了，但你的姿容照旧在我的心田里保管，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我难过的心灵。
15.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
16.那一场盛世流年我们守着寂寞伤得面目全非。
17.初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
18.也曾一起哭过，闹过;也曾一起笑过，玩过;也曾一起唱过，跳过;也曾一起吵过，high过;却从来不曾忘记过，我们之间深深的情意。亲爱的朋友，愿你们都有美好的明天。
19.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
20.会意：会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。
21.我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我。当我们再次相见的时辰，你我依然是一个全体。
22.不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
23.聚也不是开端，散也不是完毕，同窗数载凝的有数美妙霎时，将永远铭记在我的记忆之中。
24.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
25.嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
26.崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
27.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
28.再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
29.毕业赠言 南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
30.如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
31.我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意毕业赠言诗句给同学毕业赠言诗句给同学。
32.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
33.：倾城寂雪落红尘，回首不见旧青天。轮回亦是*常事，因果岂能阻相见？天地茫茫不相*，凡尘只存天地间。今日折柳送君行，明日焚香以待卿。
34.秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!
35.毕业季祝福递;莫伤离互珍惜;同窗情记心底;忆往昔美好记;前路广愿顺利;为梦想多努力;幸福路要甜蜜;好运伴祝如意;天涯离难相聚;好朋友多联系!
36.和我一同笑过的人，我可能把他忘了。和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。
37.象形。象形是描绘事物形状的造字法。象形字是独体字，不能再拆开分析。它在汉字中占得数量不多，但却是构成汉字的基础。
38.正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
39.绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
40.《蝶恋花》昔时年少恐别早，望穿秋水，留恋离人俏，范文之赠言：临别赠言的诗句。
41.令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
42.知识是升 天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自*深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。
43.曾几何时，品尝青春的琼浆，你我共饮;曾几何时，采撷智慧的花瓣，你我同乐;曾几何时，畅游知识的海洋，你我悦读;曾几何时，草场并肩拼搏，你我携手。亲在的朋友，太多的回忆让一起走过的日子格外的明亮，只希望未来的路，你我都好。
44.：三年同窗情恒温 今日惜别离情蕴 只言片语不足惜 愿君别后心如意
45.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
46.玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心《冰心》
47.人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!
48.我们在同一个班级学*已经两年了不知道高三能不能在同班*时我们说的话虽然不多但经过两年的相处多多少少对你有点了解我真的很佩服你对学*的那股劲成绩一直都在前几难怪连班主任都说你很优秀友谊很珍贵希望你好好珍惜加油吧!为你理想的大学冲刺奋斗相信你一定行
49.橱窗里盛放的琳琅满目是阜盛而过的年华栩栩生辉。
50.在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前一起赴宴的时候，大家就已经想到过这一天，只是没有想到的是它会那么快结束。当大家还在原地回想的时候，是否已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。
51.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了你的倩影留在底片上同时也深深地烙在我的心灵里
菩萨蛮·鸾啼似作留春语古诗
《菩萨蛮·鸾啼似作留春语》原文
鸾啼似作留春语，
花飞斗学回风舞。
红日又*西，
画帘遮燕泥。
烟光还自老，
绿镜人空好。
香在去年衣，
鱼笺音信稀。
《菩萨蛮·鸾啼似作留春语》注释
[1]燕泥：燕子筑巢所衔的泥；燕巢上的泥。
[2]鱼笺：纸名。即鱼子笺。此处意同鱼素、鱼书，泛指书信。
《菩萨蛮·鸾啼似作留春语》作者简介
晏几道（约1030—约1106）北宋词人。字叔原，号小山，抚州临川（今属江西）人，晏殊第七子。曾任太常寺太祝。熙宁七年以郑侠上书反对王安石变法事，受株连下狱。元丰五年为颍昌府许田镇监官，“年未至乞身，退居京师赐第”（《碧鸡漫志》卷二）。晚年家境贫寒。文学与其父晏殊齐名，世称“二晏”。词风哀感缠绵、清壮婉丽。有《小山词》一卷。
金陵酒肆留别古诗
唐代：李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。(劝客 一作：唤客)
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
译文
春风吹起柳絮酒店满屋飘香，侍女捧出美酒，劝我细细品尝。
金陵年轻朋友纷纷赶来相送。欲走还留之间，各自畅饮悲欢。
请你问问东流江水，离情别意与它比谁短谁长？
注释
金陵：今江苏省南京市。酒肆：酒店。留别：临别留诗给送行者。
风吹：一作“白门”。
吴姬：吴地的青年女子，这里指酒店中的侍女。
压酒：压糟取酒。古时新酒酿熟，临饮时方压糟取用。
唤：一作“劝”，一作“使”。
子弟：指李白的朋友。
欲行：将要走的人，指诗人自己。不行：不走的人，即送行的人，指金陵子弟。
尽觞（shāng）：喝尽杯中的酒。觞，酒杯。
试问：一作“问取”
赏析
这首诗是作者即将离开金陵东游扬州时留赠友人的一首话别诗，篇幅虽短，却情意深长。此诗由写仲夏胜景引出逸香之酒店，铺就其乐融融的赠别场景；随即写吴姬以酒酬客，表现吴地人民的豪爽好客；最后在觥筹交错中，主客相辞的动人场景跃然纸上，别意长于流水般的感叹水到渠成。全诗热情洋溢，反映了李白与金陵友人的深厚友谊及其豪放性格；流畅明快，自然天成，清新俊逸，情韵悠长，尤其结尾两句，兼用拟人、比喻、对比、反问等手法，构思新颖奇特，有强烈的感染力。
“风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。”和风吹着柳絮，酒店里溢满芳香；吴姬捧出新压的美酒，劝客品尝。“金陵”，点明地属江南，“柳花”，说明时当暮春。这是柳烟迷蒙、春风沉醉的江南三月，诗人一走进店里，沁人心脾的香气就扑面而来。这一“香”字，把店内店外连成一片。金陵古属吴地，遂称当地女子为“吴姬”，这里指酒家女。她满面春风，一边压酒（即压酒糟取酒汁），一边笑语殷勤地招呼客人。置身其间，真是如沐春风，令人陶醉，让人迷恋。
这两句写出了浓浓的江南味道，虽然未明写店外，而店外“杂花生树，群莺乱飞”，杨柳含烟的.芳菲世界，已依稀可见。此时，无论是诗人还是读者，视觉、嗅觉、听觉全都调动起来了。
“柳花”，即柳絮，本来无所谓香，但一些诗人却闻到了，如传奇“莫唱踏阳春，令人离肠结。郎行久不归，柳自飘香雪。”“香”字的使用，一则表明任何草木都有它微妙的香味，二则这个“香”字代表了春之气息，这不但活画出一种诗歌意境，而且为下文的酒香埋下伏笔。其实，对“满店香”的理解完全不必拘泥于“其柳花之香”，那当是春风吹来的花香，是泥土草木的清香，是美酒飘香，大概还有“心香”，所谓心清闻妙香。这里的“店”，初看不知何店，凭仗下句始明了是指酒店。实在也唯有酒店中的柳花才会香，不然即使是最雅致的古玩书肆，在情景的协调上，恐怕也还当不起“风吹柳花满店香”这七个字。所以这个“香”字初看似觉突兀，细味却又感到是那么妥贴。
“金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。”金陵的一群年轻人来到这里，为诗人送行。饯行的酒啊，你斟我敬，将要走的和不走的，个个干杯畅饮。也有人认为，这是说相送者殷勤劝酒，不忍遽别；告别者要走又不想走，无限留恋，故“欲行不行”。李白此行是去扬州。他后来在《上安州裴长史书》说：“曩昔东游维扬，不逾一年，散金三十余万，有落魄公子，悉皆济之。此则白之轻财好施也。”李白性格豪爽，喜好交游，当时既年轻富有，又仗义疏财，朋友自是不少。在金陵时也当如此。一帮朋友喝酒，话别，少年刚肠，兴致盎然，没有伤别之意，这也很符合年轻人的特点。“尽觞”，意思是喝干杯中酒。“觞”，酒器。
“请君试问东流水，别意与之谁短长？”便是事件的结局了。送君千里，终有一别，这离别之宴终归要散的，此时把手相送，心中的感伤便不能自已，诗人借水言情，寓情于物，表达了惜别之情——我和友人的离别的情义与东流之水相比哪个更长呢？其气魄体现了诗人浪漫豪放的一贯风格，也不能不让人想起诗人“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”之句。”
情感是抽象的，即使再深再浓，也看不见摸不着；而江水是形象的，给人的印象是绵绵不绝。但诗人不是简单的相喻，而是设问比较，迷迷茫茫地，似收而未收住，言有尽而意无穷，给人以想象的空间。采用这种表现手法，李白可能受到前人的启发，如谢朓就写过“大江流日夜，客心悲未央”，但李白写得更加生动自然。与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”有异曲同工之妙。
此诗构思巧妙。首句”风吹柳花满店香“，是阒无一人的境界，第二句”吴姬压酒劝客尝“，当垆红粉遇到了酒客，场面上就出现人了，等到“金陵子弟”这批少年一涌而至时，酒店中就更热闹了。别离之际，本来未必有心饮酒，而吴姬一劝，何等有情，加上“金陵子弟”的前来，更觉情长，谁也不愿舍此而去。可是偏偏要去，“来相送”三字一折，直是在上面热闹场面上泼了一盆冷水，点出了从来热闹繁华就是冷寂寥落的前奏。李白要离开金陵了。但是，如此热辣辣的诀舍，总不能跨开大步就走吧。于是又转为“欲行不行各尽觞”，欲行的诗人固陶然欲醉，而不行的相送者也各尽觞，情意如此之长，于是落出了“请君试问东流水，别意与之谁短长”的结句，以含蓄的笔法，悠然无尽地结束了这一首抒情的短歌。
很多人写离别，大多少不了言愁，所谓“离愁别绪”。然而，李白这首诗中连一点愁的影子都不见，只有别意。诗人正值青春华茂，他留别的不是一两个知己，而是一群青年朋友。这种惜别之情在他写来，饱满酣畅，悠扬跌宕，唱叹而不哀伤，富于青春豪迈、风流潇洒的情怀。
《留春令·咏梅花》古诗原文及鉴赏
在日常的学*、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的《留春令·咏梅花》古诗原文及鉴赏，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留春令·咏梅花
史达祖
故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。
一涓春月点黄昏，便沿顿、相思处。
曾把芳心深相许。
故梦劳诗苦。
闻说东风亦多情，被竹外、香留住。
史达祖词作鉴赏
咏物词在南宋时已发展成熟，周邦彦人称“缜密典丽”，“富艳精工”，史达祖继承了这种创作风格，而其除了字锻句炼外，又使情景融合无际，更加浑融。
上片写溪上月下赏梅情景。词人自号梅溪，作词一卷也以梅溪二字命名，爱梅之情可见一直很深。他曾往好友张镃（功甫）南湖园中赏梅，《醉公子·咏梅寄南湖先生》云：“秀骨依依，误向山中，得与相识。溪岸侧。……今后梦魂隔。相思暗惊清吟客。想玉照堂前、树三百。”诉说与梅花溪畔相识，钟爱情深，别后梦魂相隔，相思暗惊，弄得多情鬓白，剪愁不断，沾恨泪新。这首《留春令》在词意和感情上与此极为相似，由词意可知词人是大约在春天的一个傍晚来到梅花溪的。此时太阳落山，月亮升起皓空，但见那梅树在明月清光的映照下，银光素辉，清奇幽绝，分外动人。可是，那梅树梢头却因暮色尚未散尽，而月色又不明朗，朦朦胧胧，看不清梅花的冰姿雪容。
这情景对一心赏梅，爱之情深的词人来说，自然是很扫兴的，心中不觉浮起难以抑制的怨愁，显出百般无奈的神情，因而以清空骚雅之笔写出两句奇妙的词句：“挂愁无奈，烟梢月树。”前句写情，后句写景，情由景生，妙合交融。其中“挂愁”很是形象，也是词人爱用的字眼。他曾在《八归》中说：“只匆匆眺远，早觉闲愁挂乔木。应难奈，故人天际，望彻淮山，相思无雁足。”这“挂愁无奈，烟梢月树”八个字，清辞奇思，深得词家三昧。姜夔说：“邦卿词奇秀清逸，有李长吉之韵，盖能融情景于一家，会句意于两得。”就此而论，实在是恰切之评。过拍两句：“一涓春月点黄昏，便没顿、相思处”，写词人月下徘徊，愁思难释的情景。暮色已浓，明月倒映，把一涓春水照得上下透明，打破了溪上昏暗的`暮色，仿佛一切都无所隐匿，连词人的满怀相思也没有可安顿的地方，真个是“寸心外，安愁无地”，闲婉深曲的细腻感情在低低的诉语中得到全面的吐露。“春月”，一作“春水”。水字不如月字。用月字，既写月光月色，又映带出水光水色，水月相融的清美含蓄意境宛然可见。句中的“点”字形象地写出月光映澈溪水，点破黄昏，消去暮色的明秀清幽景象。而且春月点破黄昏又富有一种动态感，化静为动，饶有情趣。
下片写月下的回忆和遐想。第一句“曾把芳心深许”，上承“相思”二字，用拟人化手法叙说梅花相爱情深，曾两情相悦，至今犹沉浸在昔日欢爱的回忆中。梅花本来无情，而词人以情观花，故而花着我之色彩而亦有情。但“相思一度，秾愁一度”吧，美好的时光已经逝去了，往事犹记，旧情依然，魂牵梦随，柔情似水，满腹衷肠，急切欲诉，却又思绪纷乱，欲说又不知从何说起，于是悲戚戚地吐出一句：“故梦劳诗苦！”这个“苦”字，是相思之苦、想说而说不出的苦，感情份量很重，着力表达了词人对梅花相爱之深、相思之切的感情。当他无计可诉相思的时候，蓦然想起东风或能传达相思之苦，是它最先把春的信息带给梅花。所以殷切地盼望这多情的使者能把刻骨的相思带给梅花。可是，听说多情的东风早被那竹外的梅花留住，迷恋着梅花沁人的幽香，难以拿它作使者了。因而词人无限哀怨地说出末结两句：“闻说东风亦多情，被竹外、香留住。”写到这里，词人的心头更加沉重了。虽然梅留东风只是“闻说”，未必是真，但在词人想来，疑虑难释。只能失望地将之当真。怨恨、痛苦、失望、悲伤的复杂感情一齐涌了出来。
从这结尾两句来看，词人咏梅花，似别有怀抱，但词人却未未明，大概是留给有心的读者探寻其心曲的奥妙吧。这首小令不写形而写神，不取事而取意，对所咏之物不露一字，通篇不见梅字而处处梅在，正所谓“不着一字尽得风流”。词意深曲含蓄，词情跌宕低徊，奇思巧语，妥贴轻圆，确为词中俊品。
留春令·咏梅花
史达祖〔宋代〕
故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。一涓春水点黄昏，便没顿、相思处。
曾把芳心深相许。故梦劳诗苦。闻说东风亦多情，被竹外、香留住。
译文及注释
译文
作为梅花的老朋友，我立在梅花溪上，只见如烟的暮霭笼罩着梅树枝梢，胧的月儿高挂在树梢上空，此刻我牵挂月下雾中的梅花, 油然而生愁思，感到无可奈何。溪中那细长的春水点缀着黄昏的景色，而我对梅花的相思之情就像溪中春水一样悠长，没有停止过
梅花曾把她的芳心深挚地许给了我，因而我连做梦也在苦苦思索最美好的诗句，来表达我对她的爱意。听说多情的东风早被那竹外的梅花留住，迷恋着梅花沁人的幽香，难以拿它作使者。
注释
涓：细小的水流。
没顿：没有停止。
酬别留后侍郎（蔡*，命马总为留后）
韩愈〔唐代〕
为文无出相如右，谋帅难居郤縠先。
归去雪销溱洧动，西来旌旆拂晴天。
仲明留少城未还予将归矣留诗别之
李流谦〔宋代〕
判袂四十日，望君君不来。过门先问讯，立马屡徘徊。正坐牵归梦，无缘把别杯。鹤山果西去，会面更悠哉。
雪峤禅师见过留坐将还径山诗以留之
范景文〔明代〕
秋原霜色懒招寻，鹤引高流入径深。茶醉酒醒难判断，身真世假任浮沉。
参禅并入删元语，听曲翻能长道心。行脚无须商去住，心空何处不云林。
留春令 效吟社诸子留春
王策〔清代〕
烟中蝶板，雨中莺舌，梦中花影。问要留春怎生留，空题遍、留春令。
今宵听到晨钟尽。算春光无剩。得芍药荼蘼五更开，便续了、东风命。
过陈留绅耆妇孺夹道钱留予为惘惘慰藉而行
张洵佳〔清代〕
两年鸿爪此勾留，惭愧逢人说故侯。霪雨常防生计失，客途若为弃官愁。
人间公道民情在，世路贪风吏治羞。夹道依迟何所慰，麦苗来岁定丰收。
重阳日寄瑞安留宰留宰以是日宴新第人并见招
陈傅良〔宋代〕
落帽沾衣总失真，追随萸菊亦劳神。酒无肴核依然好，家有溪山岂是贫。沆瀣从空来夜气，青冥随处际秋旻。不知此是登高否，为问慈恩塔上人。
余出留远曾先生门墙因侍留耕先生座间出示有怀楼居仓使救荒之诗僭越用韵
赵时韶〔宋代〕
乾坤秀气孕三奇，勋叶人间有口碑。台*棠阴遗泽在，楼辉秋萼起人思。
后先玉季金昆政，多少丹山碧水诗。世事荡来尚胶轕，赖君一手理纷丝。
承许宪副昌世沈大参元节过访留饮静观亭既别大参留诗示教依韵奉答
林光〔明代〕
碧玉斜连水半环，一亭刚占百花间。投壶小醉三春景，解组新逢二老间。
白雨跳珠供酒盏，黑云堆墨拥湖山。激昂后进须先辈，不用横渠写订顽。
青门将归走笔奉留青门寓学上人精舍而与郡侯友也故诗援上人与郡侯以留行二首 其一
王慎中〔明代〕
如何好游者，归兴起秋风。言踽初来□，欲随东去鸿。
林居方得伴，宾馆遽愁空。且伏狙猿性，相从事远公。
青门将归走笔奉留青门寓学上人精舍而与郡侯友也故诗援上人与郡侯以留行二首 其二
王慎中〔明代〕
纵有思莼兴，能忘伐木情。垂帘常整暇，下榻自高清。
茉莉花初放，荔枝寔渐成。少须知臭味，归诧里人评。
《山行留客》是唐代书法家、诗人张旭的诗作。此诗通过对春山美景的整体描绘和对客人欲离去想法的否定及劝说，蕴含着要欣赏最美景致就不能浅尝辄止的哲理。
一、内容赏析
首句“山光物态弄春晖”，写得极为概括，山光物态任你想象。你想的是那青翠欲滴的新枝绿叶？是迎风招展的山花？是花丛中欢唱的百鸟？还是奔流不息的淙淙溪水？……它们全部囊括在这一句诗里。这是一个极富启发性和鼓动性的诗句。
第二句“莫为轻阴便拟归”，面对这美不胜收的春山景致，怎能因为天边一片阴云就打算回去呢？
第三句“纵使晴明无雨色”，诗人琢磨着客人的心理，他不是不想欣赏这春山美景，只是担心大雨淋湿了衣服。诗人就来一个以退为进。你是怕大雨湿衣吗？天晴又怎样呢？
末句“入云深处亦沾衣”，“沾衣”虽是难免，可那空山幽谷，云烟缥缈，水汽蒙蒙，露浓花叶……却也是另一番极富诗意的境界啊！然而，这可不是远在一旁就能见到的，必须登高山、探幽谷，身临其境，才能领略。因为“入”之愈“深”，所见愈多，景色愈美。但是，此“非有志者不能至也”，凡事岂可浅尝辄止，若是“轻阴便拟归”，若不敢“入云深处”，又怎能欣赏到“也沾衣”的另一番景象呢？
山中客，人生客。外面的世界，很精彩，也很无奈！“入云深处”也许更是人们的“心中桃源”。
二、格律分析
本诗为一首首句入韵七绝诗，押《*水韵》【上*】部“五微”韵。*仄格式为“**仄仄仄**，仄仄**仄仄*。仄仄***仄仄，仄**仄仄**。”首联和末联皆不用对仗。
三、结构分析
写诗讲究“起承转合”，所谓“起承转合”之说，以绝句论，则首句为起句，次句为承句，三句为转句，四句为结句。其法各有不同，现分述如下：首句“山光物态弄春晖”为起句，总写春山美景。次句“莫为轻阴便拟归”为承句，承接上句描绘了美丽春山此时天气“晴转阴”。第三句“纵使晴明无雨色”，话锋一转，难道现在阴天，可能还会下雨，就回去吗？不，你只看到外面晴明的春山风光，春山深处的风光又怎样呢？第四句“入云深处亦沾衣”为合句，点题“只要我们不怕风，不怕雨，肯定能领略到春山深处烟雨蒙蒙的另一番景致。”
一首诗，意境美、音韵美、结构美，方为好诗！
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