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高中优秀议论文
相信大家对作文都不陌生吧,特别是作文中不可忽视的议论文,议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的高中优秀议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们常听到这么一句话:“理想很丰满,现实很骨感。”确实如此,残酷的现实往往与我们的梦想同在,并且经常把梦想甩得无影无踪,那么梦想在哪里呢?
“土鳖”也有梦想
电影《*合伙人》里的成冬青,一个农村出生的“土鳖”,两次高考落败,眼看就要屈服于当农民的命运,但他在最后一搏,搏命背下整本英文字典,从明眸变成*视眼,第三次考试,终于考上了燕大。到了城市后,想要做一些和别人不一样的事情,也经历了很多磨难,但成冬青没有退缩,他执着于自己的梦想,通过自己的努力去一点一点的打败现实,最后终于实现了梦想。
梦想克服一切
刘伟,相信大家都不陌生。他十岁那年的一场触电事故,让他失去了双臂。但残忍的现实没有打垮他追梦的脚步。他把自己当做正常人,又以超越常人的力量去训练自己,最终他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银的好成绩。谁知厄运又来纠缠,医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟不得不与游泳说再见,走进了带给他成功的音乐世界。可以说,他彻底打败了现实,超越了自我。
身体不健全,但梦想依旧健全。他的追梦远比一般人要艰难,痛苦。他的付出是巨大的,他的收获也是巨大的。所以说只要你的梦想足够伟大,只要你的信念足够顽强,只要你勇敢去追,去闯,一切的现实只是一块玻璃,一击就碎。
‘’*好声音‘’
这两年,*好声音这个节目迅速火爆起来。这个节目鼓励人们勇敢地去追求自己的梦想,靠自己的努力去实现它。有很多青年人,甚至中年人都去勇敢地追了一把梦,过了一把瘾,我也为他们的坚持梦想而感动。
我印象深刻的是一个叫张恒远的选手,他来自农村,他一直坚持着自己唱歌的梦想,不顾村里人们质疑的眼光,家里人的反对等很多的现实压力,最终他的努力与坚持让他实现了梦想-------成为汪峰组的冠军。
生活如同一朵玫瑰,每瓣花代表一个梦想,每根刺昭示一种现实。要摘这种玫瑰就必须忍受刺的疼痛,虽然实现梦想的过程是痛苦的,但痛苦过后换下的却是甘甜。
梦想,不是“闷想”,去追、去闯,梦想就在前方。打败现实,梦想就是你的!
我们兄妹这一家,只要嫂嫂因长女照顾留城,别的五人都是知青。而除了我丈夫在另一个县插队,我们四人均落户在上杭县一个绿色盆地里。我家小妹和准妹夫隔河相望。
河吗,夏季里可以穿鞋着袜在卵石上跃纵而来。偶然见一尾企图淘米水的肥鱼,卡在石缝里,妹夫一鞠身随手牵鱼。知青点偌大的铁锅,许久不见油星,年轮似的锈了一圈又一圈,煎不可鱼。何况僧多鱼少,小妹便脸上很色泽地给我们氽鱼汤。
春水众多,河水恣意爬上两指宽的桥板,嬉闹着把它当跷跷板压垮。小妹一天好频频跑到窗前看河。我将来妹夫惘惘然的口哨声,在水一方。
门前下几级石板,顺着碎石拼集的小堤坝走两步,就到了河心。清晨我们咱这里盥洗,淘米洗菜。下战书出工当前团一把稻草刷锄板,颠晃簸箕。簸箕里的甘薯红彤彤,萝卜白生生,芥菜生动生动。吃过晚饭冲过凉,披着湿漉漉的头发又下到河心,洗汗酸的衣服。邻队知青在桥头拨吉他,我们一遍又一各处唱道:“我的家在西南松花江上……”,河中有我们的望乡台哩。
善良的心肠比美丽的外衣更加重要,纯洁的灵魂比成套的高级家具更加可贵,勤劳的双手比金钱和地位更有价值,比金钱更有价值的东西。
------题记
金钱在现实生活中无疑是重要的,没有它,衣食住行都得不到保障,没有它几乎可以说寸步难行。因此,许多工作人都成了金钱的奴隶,倒在它的脚下。就像这部动画片中的那个做官的人,就是此类型中的极品。当他知道马良用神笔可以画出自己喜欢的东西时,他的心中就产生了对金钱的贪图,于是马良就把金山画在一个小岛上,让这个当官的人划船去取,后来马良又画了一股大风,把他的船吹倒沉没了,他也至身于大海之中,这就是人们所说的人为财死,鸟为食亡吧!那么,金钱真是万能的吗?当然不是,奉献精神就远比金钱可贵得多,就像马良一样,他用神笔为人们奉献,不求回报,造福苍生。
人活着要追求的是生命内涵和质量而不是岁月的数量;人对这世界不应一味地索取,而应多些思索我该为这世界、为他人多奉献些什么?!人生中有些东西是我们必须得到的,譬如卑鄙和索取。人生同样需要追求,追求便是一种踏实,而努力就是方向。在喧嚣的尘世中,当你烦燥不安时,当你内心的天秤失去*衡时,不妨别去考虑太多,不要想自己的工资比别人低,自己的存款比别人少,自己的房子没有别人的豪华,自己的官职没有别人高。抽出些时间来,看看大自然的绿意苍翠,看看大海的广阔无际,听听鸟儿的清脆啼叫,听听孩童的天真稚笑。那份回归自然的欣喜与感动,会让你摒弃所有欲望与杂念,静静地感受人生,享受生活,在红尘中独享那份恬静。
经历过岁月的磨练和洗礼,这么多年走过来,真正感觉到什么叫时光飞逝如雷;什么叫岁月易老天难老。看自己的改变就犹如是观赏一部精致的电影,虽然有些画面显得很幼稚、突兀,但最终的结局还是趋向*静。是啊,一切名利荣华的光环终究会散去,我们应该舍弃的是那些浮躁和虚幻,留下的应是淡定从容的成熟、善待生活的理智、感恩一切的心情。这样,也只有这样,我们才不会为虚度一生而悔恨终身,我们在生命的每一个街角,仍会有幸福的泪水滚落,因为这份美丽的心情,已找到了栖息的枝节,正在绽放最娇艳妩媚的花朵。
我们在村子的酒会间闲聊,一个六十几岁的上辈说着他的一个同辈堂哥哥的生活细节,
真不知道他七十七岁的人还那样吃得!他说话的声音总是那样有节奏,很能吸引人去听他的,我就亲自看见他在上次酒会时大口大口吃肉,真像个饿鬼一样!说这句话之前,他向旁边扫视了一下,确信同辈堂哥哥不在。
我们七八个人在静静地听着,他大略还说了些人老了,不应该吃那么多之类的话,时间不少于五分钟。
我坐在被议论的老人的儿子旁边,向这个四十四岁的中年兄弟投去一个似乎询问的眼神,他向我投来轻描淡写的一闭,说嗨,老人,吃得才好!
我接了这个中年人的话,你爸爸差不多八十了吧,还蛮能干。我的用意并不完全是问他,至少含有一点人家还那么身体健康,吃得多一点不正常吗?的意思。
我的话迎来两个人不约而同的简单接应,
七十七了,下地干活总是他心甘情愿去的。中年人说。
吃不多他就没有那么能干了。那位六十几岁的上辈说。
过后我在想,聊天,议论,当然是件不差的事情,可是当着别人的儿子在说一个耄耋老人的不是之处,未免过于无知,何况,老人的儿子并不喜欢别人说自己的老父亲吃得多,吃得少的话,一个孝顺的儿子是知道怎样回答那些说三道四的人的老人,吃得多才好!
是的,老人吃得多才好,假如再过十年,当别人有机会说那位六十六岁的上辈咦,你还吃得那么多,真像个饿鬼一样!他是否觉得是一种幸运呢?
假如有两张CD摆在你面前,一张是周杰伦的最新专辑《十一月的肖邦》,一张是波兰音乐家肖邦的经典钢琴曲,你会选哪一张?假如有两本书摆在你面前,一本是“80后”人气作家郭敬明的《岛》,一本是砖头厚的大部头《红楼梦》,你会选择看哪一本?
流行与经典好像从来都是格格不入的。流行是个精力旺盛的小伙子,爆炸式的头发被染得五颜六色,松松垮垮的牛仔裤上千疮百孔。永远都是一张没有表情的脸,美其名曰“酷”;经典则正相反。这位端庄娴雅的贵妇人身着精致华丽的衣裙,仔细斟酌每个句子的语法、用词,以免出言不逊。你总能从她看似*常的话语里体味出无限深意。
巴金老人说,我们面对的是一个众生喧哗的时代。不是吗?各种光怪陆离、纷繁芜杂的流行元素像潮水一样泛滥在我们周围,简直无孔不入。打开电视,是周杰伦在开个人演唱会;拿起报纸,上面说今年冬季流行羽绒服加格子裙;进了书店,在赛车道上拼杀了几年的韩寒又折腾出一股“韩流”……对于这些,我们早已见怪不怪了。流行这东西,用一句话概括就是:“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上。”来时是轰轰烈烈,众人瞩目,到头来只泛了几个苍白的浪花,无法在历史的沙滩上留下深刻的痕迹。
经典则不一样。一代又一代的人们用锤子对它们进行叩诊,逐一审查和扬弃。时间之筛淘去了掩人耳目的泥沙和尘垢,留下的便是这些璀璨夺目的宝石,在历史的沙滩上熠熠夺目,影响并将继续影响着一代又一代的人。比起流行的五颜六色,经典更像一张泛黄的老照片,岁月的涤洗洗不掉其经久不衰的魅力。
这么说来,难怪会有人对充斥书店的“快餐文学”不屑一顾,对前不久媒体大炒特炒的“超级女声”嗤之以鼻了。但这样的做法,就我看来,不仅是极片面的,还是极不明智的。流行就是浮华的代名词吗?看样子不是这样。美国小说史上当之无愧的经典之作《飘》在当时就是一部名副其实的畅销小说。人们对它的喜爱绝不亚于当今人们对《达芬奇密码》的追捧。《飘》曾作为一部畅销小说并不妨碍其经典地位。同样,红极一时的“甲壳虫”乐队不是也由“流行”渐渐蜕变升华为“经典”了吗?由此可见,流行与经典其实并不冲突。一个时代的流行元素可以反映这个时代的特色,而其中历经甄选的部分则作为浓缩后的精华,上升到“经典”的地位。
感受流行风,把握住时代的脉搏,生活自然便会多姿多彩;重温经典,聆听久经岁月淘洗后的永恒之音,灵魂才能保持明净。周杰伦的“夜曲”与肖邦的“夜曲”各有千秋,郭敬明的《岛》和曹雪芹的《红楼梦》都看看又何妨?流行与经典都是构成我们生活的一部分。
点评:这是一篇关系型话题作文。流行与经典截然有别,作者分别用“精力旺盛的小伙子”“端庄娴雅的贵妇人”来作比,生动形象。同时作者的剖析又是缜密的,流行与经典其实并不冲突,可以对接、融合。不是嘛,周杰伦靠着从西方舶来的曲风,加上方文山操刀“*风”的歌词,成功糅合出了亚洲第一人气。再说了,古时的唐诗宋词,不是也可以看作当年的流行歌曲吗?
作者游走在流行与经典之间,文思酣畅,材料鲜活,语言富有表现力,被判为满分作文自在情理之中。
有人认为世界上总是发生“差一点”的事情,实际上这是错误的。成功便是成功,失败就是失败,这是个很容易辨别的问题,何来“差一点”之说呢?
国人经常谈论“差一点”,有的为“差一点”扼腕叹息。但是他们忽略了一点:许多事物都有如冥冥中注定一般,“差一点”有时便是天翻地覆。荆轲差一点刺秦成功,倘若图穷匕现之时秦王真的一命呜呼,历史岂不全部改写?六国岂不又陷入无穷无尽的战乱之中?鲁迅差一点成为医生,倘若先生真的变成白衣天使,何来“三易其志”的感慨?*岂不又损失了一员新文化运动和重铸民族灵魂运动的猛将?
“差一点”,有时候会导致无可颠覆的差别。
钻燧取火,神农种植,使人类步入原始社会;胡服骑射,元朝统一,促进民族社会的交流发展;郑和下西洋,鉴真东渡,加快了中外融合。此外更有历史上的光武中兴,开元盛世等。社会从一种循规蹈矩的姿态前进发展,这其中应该葬有无数的“差一点”。也许这些“差一点”会让世人唏嘘感慨一阵,但随着历史车轮的滚滚前行,所有的“差一点”都会慢慢泛开,沉淀下来的只是历史的真实。
历史是庄严严肃的,它不容许任何的“差一点”,每一点历史进程都枕在“差一点”的尸骨上。但有时候,差一点也是诗意的。
陆游的爱情之差使他有了“泪痕红浥鲛绡透”的情绪;李白的仕途之差铸就他诗仙的名号,一袭白衣,凌空飞举,清俊飘逸,高唱着“天生我材必有用”;苏东坡的人生之差使他清醒地认识到世界,于是选择看赤壁风光,乱石穿空,惊涛拍岸,任千堆雪在心头澎湃;屈子的志向之差让他有了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着。
在不起眼的“差一点”中,人生演绎了许多悲欢离合,历史的教训告诫我们不能沉浸在差一点的幻想和悲伤中。差一点的事好比石墨,在重压烈焰中才会被成就熠熠放光的钻石。对“差一点”要有正确的态度,有的该毫不犹豫地弃去,有的也应好好利用,“塞翁失马焉知福祸”?有时差一点也能成就另一方天地。因此我们要时刻注意“差一点”的变化并且享受变化。
有“差一点”情结的人是可怕的。人生树上草莓多多,何必为一个差一点采到的草莓而放弃整棵草莓树?“差一点”中的哲学内容很丰富,但人终究要忘记它,以全新的力量面对下一个的人生碉堡。
独处,往往会被人们视为孤独内向,其实不然,独处它本身也是一种美.它不同于孤独寂寞,忧郁哀怨,它是一种轻松,一种淡淡的,静静的美.
独处时,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回忆过去,憧憬未来;可以品读一本书; 或躺在床上,闭上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒缓轻柔、晶莹剔透的旋律漫过心田,不添加任何的感觉色彩,没有任何伪装的成份,将心情放飞,做一回纯真.本质的自己,然后甜甜一笑??
在心静如水的日子一个人带着数码相机去观日出, 看落叶,.随着”mp3”优雅的音乐步入溪边草坪,尽情地听一曲美丽,让涓涓溪水和着灿烂的音符静静的流淌......享受着这惬意美妙的时刻,还有什么比这更令人流连忘返的呢? 月朗星稀的夜晚,缕缕银丝透过窗棂牵动着你的目光,诱惑着你蠢蠢欲动,使你辗转反侧,久久不能入睡.此时,不如起来走出屋外,仰望朗朗苍穹,玉兔当空,皓月千里,丝丝夜风拂着面颊. 徜徉在皎洁的月光下,享受着这无限的良辰美景,面对宇宙的广漠深邃,月夜的空旷静谧.无不使人联想到一位远方的朋友在此时,是否入睡,;是否也在享受这如水的月光呢? ......
优秀的高中周记
周记是一个汉语词汇,拼音为zhōujì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学*、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。
周记有别于“流水账”、“日记”等形式,流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录,对过去一周的心得总结,类似日记,但是比日记的概括面更广。
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,立即行动起来写一篇周记吧。周记你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的优秀的高中周记(通用40篇),欢迎大家分享。
时光飞逝,又到了岁末年终,寒假也随之而来,为了让这美好的假期留下多采多姿的回忆,妈妈早已替我们规划好每日的活动,着实让我感动不已呀!
这时,新年的脚步也悄悄的跟了上来,四处都弥漫着温馨的气氛,每个人的脸上也增添了一股喜气的感觉呢!除夕夜,家家户户人团圆,离乡的游子归心似箭,纷纷回家与亲人团聚,咱们也不例外,到了潭子老家,首先映入眼帘的便是奶奶那和蔼可亲的笑容,这可是百看不厌啊!
晚饭时,我们全家人团聚在厨房的大圆桌吃着年夜饭,有说有笑的,而我则是拼命的夹菜,差点将舌头一块吞了,唉!回想起来,真是丢脸啊!这餐桌上丰富的菜色,可都有象征的意义,如:步步“糕”升之类的吉祥话,保你在这一年大吉又大利!
初一拜神,初二回娘家,这可是永久不变的传统,也使嫁到外地的女儿都有回家与父母团聚的机会了。初三,在清晨破晓之际,我们一家人便前往这次的目的地,一路上景色秀丽。
在一番折腾后,终于来到了山边,这儿湖光山色,真是美极了!而且到了晚上,还听得到自然界的交响曲呢!为了让我们体会自然之美,主办单位决定上山夜游,沿路上黑压压一片只有月姑娘陪伴着,翘首一望,星光点点的景象,令众人为之惊叹,果真是百闻不如一见呀!
迷人的繁星也替黑夜增色了不少。沐浴更衣后我们在房里玩扑克牌,真是好不快乐,但美好的时光总是过得特别快,我们准备就寝,看这窗外朦胧的夜色,心中不禁漾起微微的涟漪,在不知不觉中,我早已沉沉的睡去。
这次的寒假之旅真是让我受益良多,不但了解鸟类的生活方式,也明白爱玉冰是如何做出来的,更让我体会当地人的饮食文化与我们的差异,俗话说:“行万里路胜读万卷书”,这说的一点也没错,我们应该到处走走,增广见闻,让自己的眼光更加宽广。
在成长之路上,或许,他们不能在迷惘的黑夜给予我满天的星辰,却如同一盏盏小橘灯,用点点滴滴的亮融化黑暗;或许,他们不能在漫漫旅途中永远将我陪伴,却如同一个个落脚点,让心灵在小憩中找到方向。他们的帮助,使我在感激中成长,在成长中铭记。
本来实在不想和同学一起去问那道都令人乍舌的*题,我明知道自己一定会听得不知所云,但还是勉强答应。我将题目递给老师,老师从满桌的卷子和练*册中抬起头,微闭一下疲劳的双眼,接过题目仔细思考起来。“嗯……哦,是这样……”老师拿起一张白纸,一边工整而迅速地写下题解,一边为我们讲解着。同学在一旁时不时发出恍然大悟的声音,而我却渐渐跟不上思路,双眼迷茫地瞪着这些稀奇古怪的符号。“好,你们都懂没有?”老师再次抬头,用探询的目光望着我们。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴唇,言不由衷。“真的吗?不懂一定问。”犹豫片刻,我小声嗫嚅:“其实……其实还不太懂。”“哪里不懂?”“这里。”我指着题解中的第二行。“那我再慢讲一次,要认真听。”我感激地点点头,聚精会神地思考着老师的每一句话。题,终于迎刃而解,随着我恍然大悟的表情,老师也笑笑,长舒一口气。此时,午自*的铃声欢悦地响起,替我道出愉快的心境。是的,我感激于老师的帮助,更感激于那帮助之中的理解与耐心。
还依稀记得忽然忘记演讲词的那一刻,我突如其来的尴尬和评委质疑的眼神。草草收尾后,一个人来到早已空出的休息室里,呆呆地望着空荡荡的黑板,再抑制不隹眼泪,索性捂住双眼,坐在空无一人的休息室中痛快地大哭一场……当发泄接*尾声时,忽听到旁边有个略微发颤但很柔和的声音:“怎么,哭成这样,不至于吧?”我顿时抬头,那张脸的轮廓在泪水中模糊而忽远忽*,看见的只是关切的表情以及递来的纸巾。“谢谢……我比赛没发挥好……”我一边哽咽着,接过纸巾。擦净泪水,抬起头,那张略显苍老和浮肿的脸变得清晰。“好啦,下次别再和自己过不去啦。”她脖子上挂着一张证件,想必是比赛场地的管理人员。“看你哭得这么伤心,还以为出什么事。不就是一场比赛么。”她摆摆手,一副历经沧桑的模样使我释然许多。慢慢,心情在她的安慰下*复下来。“谢谢您。”“没关系,哦,我得锁门,出去吧,孩子。”她不大利落地从兜中掏出钥匙,眯着眼睛吃力辨认。哦,原来,她只是这样一位普通的老人,给予我最质朴与真实的帮助,却在我心里留下褪不去的暖。
也许,他们终究会在以后的岁月里,忘记自己对别人的帮助和关怀吧。因为他们在太多人心里播下感恩的花种。然而,我不会忘记,因为它们在成长之途上盛开一路繁花。而我,亦要将这美丽的花种,在温暖的心灵净土上播洒。
我们总被教育,坚持是一种美德,只有坚持才能达到目标,只有坚持才是一种良好的品德。其实不然,放弃也是我们应该学会的,权衡放弃和坚持哪个更适合此时的情况,才是最智慧的选择。
它并不代表逃避,因为这只是一种选择,是另一种美丽。生命给我们选择的权利。
举几个例子来说吧。落叶未曾枯萎便放弃生命的绿,果断地选择悲壮的死亡,甘愿把生命的精华与所有真情化作春泥,再次长出希望,长出辉煌!
昙花放弃在绚烂的白天与群芳争奇斗艳的机会,只为再漫长的夜里为人们送走沉重的叹息,依然跳跃出生命的音符,它的放弃带来更独特的亮丽,人们特意秉烛夜寻“夜仙子”的美丽,昙花也就成诗人笔下“梦幻精灵。”
冬眠的青蛙放弃在冰天雪地里崭露头角的那份潇洒与自豪,悄无声息地钻进大地母亲的怀抱,诉说着绵绵情意,未生机盎然的春季积蓄生命的活力。
放弃不全是一种损失,它往往是一个新的起点,新的辉煌。我们应当学会取舍,学会抉择!
今天晚自*课上,班主任点几个学*刻苦的同学名字,要他们给全班同学分享一下学*方法以及如何利用时间等。没想到点到名字的三个人中竟然有我。
我在班级成绩排名也只是第十名,我的两个好朋友却位列前三。对此,我诧异不已。她们俩都是下十点的晚自*后便不再学*,因为知识已掌握好,保证休息时间。
可我却在十二点钟还没有写完作业,知识掌握不牢固,错题没全弄会,笔记还没整理完……与她们相比,我的效率真的很低!课堂60人面前,当我说出12点仍在写作业时,班里评论声顿起。有吃惊,有嘲笑,还有敬佩……老师明白我不聪明,但他从来都是小心翼翼怕伤我自尊,只是说每个人有每个人的特点,每个人都有每个人独特的学*方法。原来我对自己、对自己的学*方法还有几分怀疑,可是班主任他说:“这才是好学生的特点,她曾一再承认自己不聪明,可这往往才是最聪明的。把自己的姿态放低一点,刻苦认真,真正努力付出……”也许在别人耳中听来不过是班主任们一贯的说辞罢,可我却认认真真地听进去。那一刻,我心中无比温暖,似乎在严酷的寒冬突然间变得火热起来。因为有人相信我!看着老师鼓励期待的眼神,全身顿时热血沸腾,顿时相信“勤能补拙”四个字,顿时看到前方美好的光亮!“你是笨小孩,但不能是懒小孩。”
“因为你很笨,所以你要努力。”我相信,我的付出,一定会与收获成正比,而付出与付出之间,一定会有所不同。当我看物理错题时,旁边一位同学嘲笑,看着我书本上满满红色字迹,扭头对其他同学用一种刻意的语气说:“居然全错……”刺耳的嘲笑声却影响不今日的我,若是*时,我一定会很悲愤地跟他争吵,可如今我没有。因为我的学校不是为别人学的,也不是学给别人看的。我不认为错题是耻辱,反而觉得都是宝贵经验,是为未来成功之路铺垫的一颗颗小石子!因为笨,所以努力。因为不会,所以学*。再大的困难,都不要放弃,承载着父母期望的我们,年轻是奋斗的资本!
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”诗人开始他坎坷不*的仕途,开始他极具魅力充满个性的人生。
但繁华的长安城把空间留给锦衣玉食的权贵,却没有给才华横溢的诗人留下足够张扬个性的舞台。**入宫,虽有玉盘珍馐、贵妃研墨的待遇,但终难免“拔剑四顾心茫然”的局面。天纵奇才,“安能摧眉折腰事权贵”,只好“赐金还乡”,只有去梦游那势拔五岳的天姥山。谢公遗迹,绝顶仙宴,排遣着诗人的郁闷,张扬着诗人的个性。
李白是天生的。璀璨绚烂的五千年只有一个大唐。空前绝后的大唐只有一个李白。他越是格格不入时局,越显现出他的不凡个性。人间的琼楼玉宇留不住这位旷世奇才,或许只有自然的奇伟瑰怪才配是李白人生舞台的背景,才是他浪漫的归宿。
而他也确实留恋着山的雄浑,水的灵动。诗人用他不羁的双脚走遍半个*,游过“寂寞”的天柱山,览过气势恢宏的庐山。但他最依恋的恐怕就是那滚滚东流的黄河。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“黄河之水天上来,奔流到海不复回”……到此处,李贺的鬼才已算不什么。杜甫的沉郁顿挫也会变得开朗明快。每一行诗,每一个字都透着他天才的个性,篇章因染上个性的气质变得动魄惊心,收得一种鬼斧神工之效。
较之于地上的山水,那碧天里的明月与金樽里的杜康则更受这位奇才的青睐。月与酒,酒与月,是他诗歌的主旋律,反反复复,几乎他的所有诗作中都出现这两个字。但相同的两个字,在诗人生花的妙笔之下,却被赋予不同的气质,不同的韵味。细细咀嚼,意味深远。“举头望明月,低头思故乡”“举杯邀明月,对影成三人”……
诗人一生都是个性化的,就是死也不例外。不像李贺那样过早夭折,也不像杜甫那样病死孤舟。他是醉死的。我想诗人并不觉得自己死,因为他至始至终都守着他的至爱——酒与月。他以最浪漫的方式离开人世。在人间绽放最后一朵个性之花。
仿若他的个性是由天操纵的,否则他不可能一生都坚守着他的个性。不管怎样,他的个性的的确确成就他,无论是当时逍遥浪漫,还是后世的铺天盛誉。个性的魅力让他把大唐的诗歌推向极至,推向后人无法企及的巅峰。
掩卷长思,耳边响起的是那句千古的绝唱:天生我材必有用。他的生命之花绽放得如此鲜艳。
有梦想的人生才是完美的,充实的。我们每个人心中都有一个梦想,这个梦想或大或小,或许*在咫尺,也许遥不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定会有实现的那一天!
小时候,我有一个梦想,我希望自己变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天上的白云,让欢笑随之飘动,整天做着五彩斑斓的梦。
认字的时候,我有一个梦想,我希望拥有一个篮球,当我抱着篮球时,又想要一个足球,当我踢着足球时,排球又成我的追求。在一个又一个梦想变成现实的时候,我开始相信,梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。
懵懂的时候,我有一个梦想,我希望每天都不要有很多的家庭作业,玩耍的时间可以多一点点。可是,我们的课余时间被一点点剥夺,越来越多的时间被禁锢在教室里,但是对于学*,我们似乎只有那么一点点模糊的认识。
开始长高的时候,我有一个梦想,我希望自己能够变成一名尖子生,拿到很多的奖状,在学校能得到老师的肯定,在同学中能有鹤立鸡群的感觉,回到家能受到家人的表扬。
上高中,我才发现,原来梦想不是仅靠耍耍孩子气就能实现的,我为着梦想,在高中这条黑暗的,充满竞争的赛场上厮杀着,每一天都在苦苦寻找着开启心中梦想的钥匙。
直到遇见她,才发现,原来在拼搏中的我并不孤独;才发现,原来我可以笑得很阳光;才发现,原来我还遗失一个姐姐在这个世界的某一隅。我庆幸,我遇见她。
她很优秀,是任凭我花多少汗水和心血都无法比得上的。她的梦想是考上一本,因此她对我的要求也特别高。为友谊的长存,身上的担子,心里的负担有时压得我喘不过气来。记得她曾说过,她梦想和我一起携手走进大学的门槛,她希望我们都能够努力实现这个梦。其实我又何尝不想呢?
这一天终于来,学校组织优秀学生代表去参观大学,无庸置疑,她如愿以偿。当我告诉她我没有资格去的时候,她有些失落,有些遗憾,并握着我的手说:“没事,只要你努力,相信我们可以考去同一个大学的。”在她的眼中,我看到的是一个伤心的孩子失落的心。我有些自责,有些难过,在那一刹那,我的心纠结在一起,不知道该说些什么好……
想好久,我决定为彼此的这个梦想争取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知会遭到拒绝,哪怕明知到时可能会颜面尽失,但我还是义无反顾地去做,虽然过程有些波澜,但最终却取得个好结果。于是我们一道扬起去大学的风帆!
进入高中了,体验了新的一切,刚开始,对于这个陌生的校园,我很不*惯,但是通过了几节课的体验生活,我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园。
今天是我们开学的第一天,步进了新的校园,熟悉了新的同学,接触了新的老师,体验了新的生活,进进了新的环境,总而言之,这个学校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。这也意味着,我们已经步进了青春的大门。
到了下午,我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在跟同学们交流的时候,学校就通知我们往操场除草。
于是,我带着一丝兴奋跟同学们一起往了操场,遗憾的是,我并没有带任何的工具,所以只能用手往将它们一棵棵的拔下来,当草除了三分之一时,我的手就已经磨下水泡了,这时,我心想“这等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一个好主意,用手先把旁边的松土揽到一边,在用一块比较尖的石头轻轻一栽冬一棵草就顺利的拔下来了,这方法固然比较繁琐,但是,对于我这个手无缚鸡之力的人来说,这已经是唯一的方法了,以此类推,我一直按照这样的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也没有受伤,我心想:“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀,这场拔草活动就这样结束了。但同时,我也为自己拔下了这么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于运动,生命在于学*,生命在于对新生事物的好奇,相信自己是最棒的,学*固然重要,但是,也应有一些适当的劳动,在家里就可以为父母分担一些辛劳,只要好好学*,你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!
高中开学第一天,我们每个人都有自己不同的感受,高中开学第一天,究竟是欣喜还是孤独?是充满期待还是满怀失望呢?
今天是个特别的日子,因为,今天是我踏入高中校园求学的第一天,怎么说呢?有兴奋吗?好像现在没有了。因为之前报到时已经见过了新的班主任及同学。我与他们简直就像来自是来自两个完全不同的世界里的人。来到班里,我发现他们都各自有个自的朋友,互相调侃、娱乐、聊天。而我呢?倒像是个插班生,我谁都不认识,没人向我打招呼,没人与我说话。
令我奇怪的是,才几天的军训呀!他们就混的这么熟了。真可惜我没去军训。“他们一定是从统一所学校毕业的!”我这样猜想,也只能用这种借口来欺骗自己了!我唯一的一个聊天对象就是我的同桌了,她看起来很内向,但是也许因为她也没军训吧!所以没人认识她并同她讲话。
1、要想得到别人的认可和尊重,你就做出让别人赞同的事。
2、穿透石头的水滴,它的力量来源于日积月累。
3、闪光的未必都是金子,但金子一定会闪光。
4、现实虽残酷,但命运掌握在自己手中。
5、我从不怀疑自己的能力,只怀疑自己有没有努力。
6、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
7、应知学问难,在于点滴勤。
8、人不能要求环境适应自己,只能自己适应环境。
9、永远不要为失败找借口,而是要为成功找办法。
10、每天告诉自己一次:我真的很不错。
11、真正的成功者不是其得到了多少,而是在于其付出了多少。
12、只有在心灵的考场上战胜自己,才能在人生的考场上战胜别人。
13、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
14、遇到挫折,对自己说声:“太好了,机会来了”。
15、我死了吗?没有,所以我不能活得像死了一样!
16、不是你比别人差,只是付出不够多。
17、要向大的目标走去就得从小目标开始。
18、孩儿立志出乡关,学不成名誓不回。
19、不要让安逸盗取我们的生命力。
20、先相信你自己,然后别人才会相信你。
21、丢掉现在,也就失去未来。
22、怕的不是无路可走,而是怕没有给自己留后路。
23、世界上最难战胜的人其实就是自己。
24、点燃**,超越自我就是成功。
25、自信与坚持都源于一颗沉稳、勇敢、乐观进取的心。
26、学*之道,难在坚持,贵在坚持,成在坚持。
27、不知道明天干什么的人是不幸的!
28、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
29、学*态度决定学*成绩。
30、没有付出就没有回报,付出与获得是成正比的。
31、困难是来帮助你的,但要看你接不接受。
32、多想想自己曾经所承诺的,多看看自己现在所履行的。
33、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。
34、世界上没有不成功的人,只有不努力的人。
35、一等二靠三落空,一想二干三成功。
36、不要在夕阳西下时幻想,要在旭日东升时努力。
37、改变,从现在开始;成功,由今天起步。
38、贫穷不足为耻,穷而不能自立方可耻。
39、只有不努力的学生,没有读不了书的学生。
40、既然输在起点,不要放弃,那就冲刺中间,赢在终点!
高中优秀作文800字范文3则
导语:很多的同学是非常的想要写一篇好的作文的,以下是好句摘抄小编整理的优秀作文摘抄,希望会对大家有所帮助!
篇一:
秋天,像一个成熟的青年,它给我们带来温柔和凉爽。
春天的新芽是人们眼中报春的使者,因为它给人们一种大地苏醒万物复苏的感觉;夏日的苍绿惹人喜爱,因为它给人以一种生机勃勃的感觉;冬天的飞雪引人遐思,因为它纯洁美丽;秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的喜悦,秋天令我回味无穷,回味它丰收的喜悦,回味它那动人的菊香;回味它那激动人心的胜利。
秋天是一多彩的季节。秋她和春一样是一个充满丰富色彩思想的小姑娘,可她不像春那样把树叶的颜色变成单一的绿色而是把树叶的颜色变成了五颜六色。她把火红色送给了枫树,让他照红了一片天边;送给了梧桐树,让他的落叶像蝴蝶般飞舞;把红色给了苹果,苹果你挤我碰,争着人们采购;她把橙色给了柑子,让人们看到流口水;她把*给了稻田,金*的大地等待人们收割;她把绿色给了河流,装饰了祖国美好河山。那菊花仙子的颜色就更多了,红色的、白色的、还有红白相间的,秋菊花香深深的陶醉了我,她那千资百态的外貌吸引了我,
秋天是个美丽的季节;秋天是个瓜果飘香、带着丰收喜悦的季节;秋天是个充满童趣的季节;孩子们可以去捉蛐蛐、摘果子,还可以去金黄的田野放风筝、去树林里捡落叶;当把收集的落叶拼成一幅幅图案时,就会是世上最漂亮的图画。
伴着秋风,让我们走进秋天的农家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子树,红得多么好看呀!简直像一片火似的。摘下那黄里透红的柿子,软软的,像一个易碎的鸡蛋似的。它是秋天的果实,瞧,它仿佛咧开了嘴,对着我笑呢!秋风正正袭来,风里带着些果实的香味,还混着些秋花的香味。
果园里,葡萄熟了,仿佛一串串的紫项链;香蕉也不甘示弱,金色的,挂在树上,好像晚上的月亮,闪闪发光;柚子还会模仿桔子呢!你看,它的样子像桔子,里面的肉也像桔子一样。田里,大片大片的稻子从青绿色的幼苗长大到金黄的稻谷。金色的稻子笑弯了腰,高粱举起红红的火把,油菜地里满是金子般的油菜花,从远处看像金色的海洋。地里的棉花,一朵朵像白绒球似的,从下往上看好象一片银白的天空。
仔细品味着秋雨,让我们走进秋天的街道吧!街道两旁,原先枝叶茂盛的大树,仿佛都失去了它应有的色彩。天空透着淡淡的银白,下着细如牛毛的绵绵秋雨。绵绵秋雨慢慢的下着,流进了大地;流进了小河;流进了长江;流进了人的心中。
哦,秋天!秋,把丰硕的果实留给人间,把美好的祝福留给人间,秋呢,便拂袖而去,树皮摇曳,叶儿欲追随秋天的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋转,又飘然落下,留下了一个美好的思念和静静的沉思。我爱秋天那黄澄澄的稻谷、晶莹的露珠、纷飞的落叶、可爱的星星、朦胧的月亮。
篇二:
从昨天晚上开始就一直下着雨,淅淅沥沥,点点击落。本该是很有情怀的,可不觉间有几分凄迷,更有几分感伤。
我爱雨,但不像苏东坡爱得痴迷,苏东坡将书斋名曰:“喜雨斋”,不像现代名士周作人爱得有几分无奈,他把书斋取名为“苦雨”。
清晨漫步在雨林中,走入森林,雨气空儿迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽有一点点薄荷的香味。浓的时候竟发出草和树木之后特有的淡淡土腥气。
雨不但可嗅,还可以听,更可以亲。
拣一块略干的草丛,躺下来,闭上眼睛,静静地聆听雨跟自然的对话吧:它正在以疏雨的语气在唤醒梧桐,用骤雨的语气在与荷叶打招呼,它用淅淅沥沥的方式亲吻你,告诉你它也喜欢你……其实,一个人愿意静静地独自听着雨,那是因为雨最容易牵动人心,触动你内心深藏的痛楚。
雨丝慢慢牵动我的思绪回到故乡,雨天的屋瓦浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽暗,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而*,轻轻重重。轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏----在那个黄昏它带走了我最亲爱的祖母,无情的将我从祖母的怀中推开……
雨时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,时而滂滂沱沱。
夜里,经过黄昏漫长的浸染后,一场雨终于下起来。我的目光穿窗户,看看路灯下跳跃的雨帘。我凝望着天空,夜仿佛片刻被包围住。夜的温润如“灰美人”的拥抱,我拥抱着,可内心的孤单去总是那样的悠长,悠长!我讨厌雨,它总是无情的揭开我的伤疤。
但雨终究是雨,它不会因为你的喜爱而来,更不会因为你的厌恶而去。在现实的生活中,不久如此吗,一切挫折磨难会因为你的承受不了而放弃对你的折磨吗?更何况俗话说:“不经历风雨,怎见得雨后彩虹的绚丽,没有雨天的阴云,也就没有晴天阳光的灿烂呢!”
篇三:时代在新,我们在行
流水不返,是一路向前的告诫;绿水青山,是环保今天的呼唤;走好脚下,是当代行人的需要。纵观古今,时代发展的脚步永无停止,而作为肩负当代责任的我们,更应更新自我,与时代同行。
更新自我,活在当下。无论何时,一个人要施展鸿浩之志,必于当时的时代相同步。李白、杜甫等诗歌界的领袖,他们之所以在诗歌上一展壮志,正是因为站在盛唐的舞台上,他们与时代共茉。而鲁迅、*等,他们有的以笔为刀
高呼救国救民之口号。正是于当时国家陷于危难之际,时代沉沦、黑暗,他们更新自我观点,为时代呐喊。而今,虽是和*年代,当科技日新月异,时代飞速发展,正是需要一个个善于更新的自我,活在当下,抓住当今时代的腾飞之翼。
适应时代,勇于创新。无论是改革开放的首创,还是绿水青山的呼唤,亦或是现如今走好我们的路的提出,都是时代最强音,是对时代召唤的践行,而回看改革开放”首次提出之时,多少人曾在反对,不敢尝试;“绿水青山”之时,又有多少人在担忧经济发展会因此而迟缓。但这一切归是发展起来了,而且越走越是阳关大道,在许多先辈们创新思维的引领下,敢于尝试、勇于尝试,不怕千山万阻而走出了一条条*坦之路。创新是适应时代的思维,而勇于创新更是付诸于实践的行动。
时代在行,我们同行。时代的前行,不是一个人孤军奋战。历史长河中,我国航天技术从无到有逐步成长壮大,是一群科学先驱,不畏孤独,共同推动的结果而我国从当初的落后走到如今的繁荣,不是一个人的努力,而是每一代人共同努力的结果。而今,我们的时代还在不断前行中,它需要我们一起努力,共同肩负前行的责任,一同前行!
时代的脚步是永不停止的,而走好我们这一代人的长征路,需要我们活在当下创新,与众不同行!时代在新,我们在行!
高中地理优秀学*方法
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。下面小编为大家带来高中地理优秀学*方法,希望大家喜欢!
一、地理学*的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换(剖面图转换为*面图)②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
复**地理:可看10方面地图,即:*政区图、*地形图、*气候图(气温、降水量)、*水系图、*资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、*农作物分布图、*工业分布图、*人口、民族、城市、商业中心图、*交通图、*自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,*地理的基本知识就掌握了。
学*世界地理:
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字)
二、地理学*的支柱——教材的理解
1、依纲据本,掌握地理原理、规律
①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
2、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复*中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。
3、利用课本总结和归纳,掌握地理学*的规律。如:
区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
高中地理:分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施
4、巧妙记忆地理知识
①谐音记忆法。例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁
(养闺女,贴给哪家美?)
②口诀记忆法。例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。
地理是人类最古老的学科之一。开天辟地之初,大自然就在不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田,也带给了古老的人类无穷的好奇与想象。忽忽数十个世纪,人类一直在感受着自然造物的神奇,并通过人与自然的往来交流中,地理学不断被拓展出新的意义与内涵。时至今日,地理事物与现象变成越来越为人们所关注的话题,不仅仅局限于经典意义上的山川面貌、星辰运行等自然地理的内容,而且更多地融入了人口、资源、环境与发展、旅游等人文层面的印记。由此延伸,进而折射出社会风貌真实的投影。上至宇宙空间,下到地球内部,还有我们生活的人类社会,这些都是地理环境的重要组成部分,也都属于地理学的研究范畴。地理学还具有极强的实用性,地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象,在生活中学到许多有用的地理知识。不仅如此,地理学在现代科学中还需要占有重要地位,对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。
既然地理如此重要,我们怎样才能学好地理呢?首先,我们得明确,为什么学地理?学地理对我们的日常生活有什么帮助。其次,要清楚地理学*有三个层次:是什么、在哪里、为什么。很多进入高一的学生,会觉得地理很难学,原因是高中地理与初中的内容相差很大,初中多为“是什么,在哪里”,而高中是“为什么”,尤其高一上册的自然地理,学*时要求学生有较强的理科思维,理解难度大;刚进入高中的学生生活阅历有限,如学生对四季更替,边远地区乡村学生对工业布局都缺乏感性认识。其实地理很简单,学*地理也没有什么大不了的,可以尝试从以下几方面去做:
一、要学会阅读理解地理教科书
地理学*的支柱是教材的阅读理解,地理不同另两个文科之处在于,对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背,要达到较深刻的理解,必须在老师的指导下认真阅读,积极思考。上课时间有老师的引导,可以少走弯路,特别是进入高中以后地理中常识所占比例较初中小了,但知识更深,更系统化,更加复杂,理解难度增大;地理在如今所渗透的范围越来越广,学*地理需要的课外知识也多,所以,一定抓紧学*的主阵地课堂。
高中地理中的自然地理(主要是上册),学*时应该采用偏重理科的学*方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。*时还应多做练*,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。
第一、抓"概念"重"消化"。在学*地理时,要重视概念的学*,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异,诸如:天体、天球;恒星日、太阳日;时区、区时等。当然,概念学*不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行。
第二、抓"原理"重"理解"。从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过"地理原理"关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态*衡的条件等。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力做就能做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。
第三、总结和归纳,掌握地理学*的规律。将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
高中地理中的人文地理(主要是下册、选修教材一和选修教材二),主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学*方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学*时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学*人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。
二、学会阅读和使用地图
地理学*的灵魂是地图的阅读和使用,地图是学*地理必不可少的工具,“没有地图就没有地理学”,地图是我们获得地理知识的重要工具,地理学*不能够离开地图。
第一、“图文结合易学好记”,学*时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记;*时要多看地图(还可以填图、绘图),“图不离手”,把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。这样,当我们解答地理问题时,头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图,于是,我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息,从容作答,即形成“脑图”。在历次高考地理试卷中,都有许多无图考图的题目,因此我们在*时的学*中要十分重视构建“脑图”的训练。
第二、抓"读图"明"空间",地图具有形象、直观的作用,可以培养观察力、想象力,发展思维能力和记忆能力,可以进一步明了地理事物的空间分布、空间联系、空间组合。从历年高考地理试题中,可以看到有很多试题直接或间接考查地理事物空间分布知识。在区域地理学*中更应重视地图的运用。
第三、地图学*要学会分类、读图、变图、用图。
学会分类,包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、景观图、原理示意图、漫画图、数据图、结构图、等值线图等。
学会读图,读图要注意先后顺序,①先读图的主题,即图名;②看清图例、比例尺和方向;③注意细节,知道该图表现的主要内容、范围等,再观察图的具体内容,观察要仔细全面,不要漏掉每一个信息;④联系实际。学会变图,如图图转换(剖面图转换为*面图),图文转换等。
学会用图,如用图归纳总结地理规律或特点,用图记忆等。用图记忆就是记的时候,应该直接把文字放到图上记,当涉及到这个知识点的时候,你的脑子里反映出来的是有文字的图片而不单是文字,你便可以象读图一样回答各种问题了,不管是文字题还是读图题都可以解决。
学*地理要学会掌握使用地图的方法,养成读图、用图和收集地图的好*惯,“左书右图,图文并茂”,从地图中获取知识信息,发现知识、提高技能。地图是工具,也是最好的老师,同学们学会了使用地图的方法和*惯,学*地理就会学得轻松、学得有趣,才能学好地理。只要掌握了正确的读图方法,培养良好用图*惯,形成基本的地理技能,你就已经掌握了学*地理课的最重要的工具。
三、注重学*的几个环节
学*地理与学*其它科目一样,要注重学*的几个环节:预*、上课、练*、复*,特别是容易忽略的预*、复*两个环节。根据记忆规律,课前预*和课后复*也是很有必要的,通过预*可以提前知道教材内容概貌和自己不懂之处,便于上课分配注意力,因为上课时间每一分钟注意力都很集中是做不到的,上课有明显的节奏感,必须将劲用在刀刃上,把精力最旺盛的时间放在重难点上。学*地理决不能等全部学完后再回头复*,这样你是决不会理解课本知识的,你会发现学地理很难。可是如果你把地理当天的内容当天就理解消化,那就又是另一番景象了。你每理解一点知识就在你脑子里更明确一些,日积月累就会培养成为你的地理思维,那么学*地理就会易如反掌了。高考虽然是能力立意,但注重基础,地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等,因此,复*中应多看书。实践证明,自觉做到课前预*和课后复*,可以大幅度提高学*效率。
四、收集信息理论联系实际
现代社会是个信息社会,生活中处处蕴含着信息,如电视新闻、报刊杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等,经常为人们提供大量的知识信息,这些信息中很多是人们普遍关心的鲜活生动的地理知识和敏感具体的地理问题,我们要善于收集和处理,不断补充丰富地理知识。课外同学们也要注意博览群书,养成良好的信息素养,如走进图书馆,访问互联网站,参加社会实践调查等,及时查阅收集、检索处理地理信息。这不仅是地理课堂教学的重要延伸,也是同学们收集资料、获取信息、充实知识、丰富阅历的有效途径。信息就是资源,信息就是知识,要使自己成为生活和学*的主人,不断提高自己搜集和处理信息的能力、勇于实践、创新学*的意识。
地理知识内容十分丰富,实践性强,应用性广,学*时要紧密结合、密切联系周围的事物和现象、当地和国家的经济发展、国内外的时事热点等,让学*更贴*生活实际,更为鲜活有趣。还要尽可能地走进大自然、走入社会,亲身感受生活中的地理知识和现象,将书本、课堂上学到的知识和能力在野外观察和社会活动中得到应用,培养观察分析、活学活用、理论联系实际解决具体问题的能力以及交流合作、实践创新的能力。
本文就是为大家整理的四个经典的高中地理学*方法,希望能为大家的.学*带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。
高三地理的六大表述法
(1)特征描述性表达
优秀高中生的座右铭
一、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
二、别企图永远活下去,你不会成功的。
三、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
四、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。
五、要紧的事情是别浪费你的青春和元气。
六、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
七、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
八、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财产。
九、不相信任何人人的人知道自己无信用。
十、唯有不发奋的学生,没有读不了书的学生。
十一、立志在坚不欲说,成功在久不在速。
十二、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
十三、用今天的泪播种,收获明天的。
十四、人生最快乐的事莫过于为自己的理想而奋斗。
十五、风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
十六、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
十七、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。
十八、最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。
十九、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
二十、无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。
二十一、忠诚的高尚和可敬,无以伦比。
二十二、争取时间就是争取乐成,提高效率就是提高分数。
二十三、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!
二十四、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!
二十五、放弃时间的人,时间出会放弃他。
二十六、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。
二十七、游戏可以重来,生命没有复制。
二十八、零碎的`时间实在可以成就大事业。
二十九、成名每在穷苦日,败事多因得意时。
三十、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。
三十一、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
三十二、不做第二个,只做第一个。
三十三、若是刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
三十四、甘泉在流出地面以前是苦的。
三十五、善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。
三十六、做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。
三十七、不经历风雨,如何见彩虹?
三十八、立志是读书人最要紧的一件事。
三十九、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。
四十、领悟这件事,不是缺少时刻,而是缺少发奋。
四十一、爱拼才会赢,追求不止步。
四十二、狂妄的人有救,自卑的人没有救。
四十三、遇事无难易,而勇于敢为。
四十四、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
四十五、咱们是国家的主人,就应处处为国家着想。
四十六、努力是柴,成功是火,要想火旺,必须加柴。
高中英语优秀教师事迹材料
无论在学*、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是小编帮大家整理的高中英语优秀教师事迹材料,希望可以帮助到有需要的朋友。
“学生要一杯水,我就要为他们蓄一缸水”xx老师如是说。代表学院参与校级“我爱我师”活动,在学院所有老师中脱颖而出的xx始终以谦虚的态度、*和的心态,默默地从事着教学工作。在她身上,有一颗不因荣誉而起涟漪的心,有一份时刻不忘学生利益的情。
一、红烛泪干迎曙光,丹心热血洒教堂
为了学生,她可以忘却自己的一切,脑子想的是学生的学*,耳边听的是学生的语调,嘴上纠正的是学生的发音,手里批改的是学生的作业。每周日其他老师也许会利用这个黄金时间携着家人共享美好时光,但她却将难得可贵的空暇时间留给了学生,中午12点到下午2点张老师自愿为学生辅导。“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋”,这正是xx的真实写照。
老师们都心疼xx,提醒她适当的休息,爱惜自己。但她说,其实她都懂,关于养生保健方面的书及杂志自己也买了不计其数,但一想到课堂上还有个学生的问题还没有解决,下节课要准备的资料还有待完善,原来伸向养生书籍的手便转而拿起枕边的教科书。xx身体并不好,但不论多累多忙,每当走进教室看到学生求知若渴的眼神后,总觉身上有股使不完的劲,精神焕然一新,只有课结束了,才发现体力透支了。这是一种敬业精神在支撑着她。她说:“医生的敬业精神是救死扶伤,会计的敬业精神是精密仔细,而老师的敬业精神则是传道、授业、解惑。”
二、千辛万苦耕耘路,累累硕果压枝头
xx并不是一毕业就从事教师行业的,她从教路走的异常艰辛。1970年毕业后,一直从事产业工人工作,想要学*如同钻山塞海,但张老师对知识如饥似渴,利用点滴的时间武装自己的头脑充实自己,等待机遇一展宏图。1977年恢复高考是她人生的一次腾飞,她通过自己勤奋刻苦的努力获得了上大学的机会。从1982年教书到现在已有*30年,期间她又通过努力考取了南京大学英语助教班,到上海外国语大学学*,获留学基金远赴美国利兹大学,进修广东外语外贸大学。知识,尤其是语言俯仰之间就会产生新用法、新词汇。对知识的渴求和对教学质量苛求,她说never too old to learn,要学*的东西还有很多,正是这两股力量让她与学生共进步、同甘苦。
扩充知识,增添新动源,但她不只局限于此,还连续三个学期上新开课和开新课,备课压力非常大,整整有一年半的时间几乎天天睡半夜,起五更,出现一天只睡两个小时的情况。遇到自己解决不了的问题就通过长途电话请教名师或与任教于别的高校的同学讨论。虽然费力又费钱,但她却说:“教学相长,教学也是自我提高的过程,我自己学术水*与理论水*的提高很大程度上得益于专业课程的教学。”英语文体学、英语语言学、英语词汇学、高级口译、经贸口译、经贸口语、翻译、外贸函电、精读、泛读、听力、口语、写作、语音、语法、英语视听说一系列,这些课程她都教过。在外国语学院,她是英语专业课中教授课程最全的老师。
自从来到我校后,xx改革了听力教学,并使语音教学“立体化”,她不拘泥于形式,每天上课坚持用最新的材料授课,教学生们进行双语翻译的句子全都是她从最*刚发生的新闻中一句一句找的。课堂上她采取task basic的方式,以这种能让学生思考的任务式教学培养自主能力,不依赖课本,开拓学生思维。但是这种授课方式需要收集大量课外资料,为此她每天都是12点之后睡觉,其他老师说,街坊邻里看到她夜夜如此都互相开玩笑说,以后做什么职业也不要做老师,太辛苦了。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”张老师这种敬业的精神值得我们标榜。
三、孜孜教诲如春风,浓浓师恩似海深
“我们最喜欢的老师就是张老师了,虽然张老师很严格,但从她的课中我们能收获很多知识,这些知识有关于学*方法的,有关于学*态度的,有关于专业知识的,有关于人文文化的。每节课上完后,我们总有种充实感。”“老师的知识特别渊博,课下与老师交流能学到很多课本之外的东西。”“很后悔为什么没有早接触到张老师,老师对语音语调独特的节奏教学方式让我受益颇深,我的口语有了质的飞跃。”一提起xx,同学们赞不绝口,眼里流露的满是对她的崇拜之情。
“张老师是一位尽职尽责的老师,她一直为学生默默奉献,闲暇时间必定是在教室里为学生解答问题,她是当之无愧的优秀教师”“我们经常被她付出的心血与汗水感动,张老师这种以终身学*为目标,并对知识乐此不疲的追求是每个人都应该学*的榜样。”在同事眼中,xx的师德师风是模范,是标尺。
谈及自己的学生xx表示很满意,但她相信他们能做的更好,她时常说:“现在很多学生太过强调分数,而分数是不能与能力成正比。学生应利用现在的`先进条件、多媒体资料充分进行交流,常常做些pair—work,学会使用语言,而不是应试语言,活用所获知识,要将自己成功的由一名learner转化为一名user。”
“学高为师,身正为范”是她的座右铭。xx以自己敬业的精神和负责的态度去影响学生。她感叹以前对学生严格有余亲和不够,虽然出于好心,想学生所想、急学生所急,但没有收到预期的效果。随着教育理论水*的提高,她在严格要求的同时增强了亲和力,现在已使学生能够轻松地学*、愉快的接受新知识。著名教育家陶知行说过,“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”,而xx正是这样的学而不厌、诲人不倦的好老师。
我叫xx,是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中,我始终忠诚于党的教育事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中,多次得到上级*的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。
一、学而不厌,提高思想境界
作为一名教师,我深知学*是终身的事,只有不断学*才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在十几年的工作中,我一贯认真学*马克思列宁主义、*思想、*理论以及“*”重要思想,*时注意学*党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、常规与课改并重,诲人不倦
作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了关爱,同学们总是喜欢上我的课,我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为乡先进班集体。
我勤于学*,精于业务,乐于奉献。时逢深化课程改革,我始终走在课改的前沿,为了提高自己的教学水*我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的最新动向。多年来,我持之以恒地主动学*课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在自身学*上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学*,不放过一次机会,并把所学到的理论运用到课堂实践中。
三、播撒爱的种子,润物无声
在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏,我以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学*或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。
我班的xx同学,由于家境贫困,姊妹又多,父母常年在外忙碌,对他关心不够,让他变得性格孤僻,不愿与老师和同学交流,学*成绩差,当时他的情绪低落,我多次与其谈心,又派班长和他一起上下学,经过多方面的努力,他终于又找回了自信,重新快乐地生活,今年被评为“三好”学生,他的父母为此十分感激。
在我的努力下,我班成绩连续五年在乡期末统考中都名列前茅,我也连续三年被乡*和中心校评为先进个人和优秀班主任,成绩只能代表过去,在新的教学征途中我会继续努力,继续坚持,把教育当做一项伟大的工程来做,以学生为主体,把他们培育成国家的栋梁之才。
"毕业骊歌起,学子将远航。三载春秋度,师恩永难忘。"在交大附中嘉定分校,就有这样一位令学生难忘的老师,被全体2018届毕业生亲切地称为"妈妈":她严厉而不失温柔,循循善诱,春风化雨;她教书数载,仍一腔热血,充满活力。她就是曾文琦老师,自2013年起来到我校工作,在过去的三年之中担任我校2018届年级组长兼英语备课组长。她工作认真负责,热爱学生,以爱育人,日复一日地坚守着*凡而又重要的职责。
挑重担,克艰难,真情孕育丰硕果
作为2018届年级组长兼英语备课组长,曾老师身兼多务,压力繁重。但她顶住了压力,将教学与管理事务安排得井井有条。作为年级组长,她协同年级老师,用真心去关心热爱年级的每一个学生,及时了解和关心同学们的学*情况,帮助他们养成良好的学*和生活*惯。"悉心观察、真诚沟通、不厌其烦、以心换心"正是她与孩子们的相处之道。所在年级在她的管理下井然有序,2018届学生学风正,积极要求上进,在行为规范和学*成绩等各方面多次获得学校的好评,成为分校其他年级学生们的楷模。作为英语备课组长,曾老师备课认真仔细,并且积极带领其他老师投入到教学研讨的各项活动中,以切实提高英语教学的实效性。在曾老师的带领下,2018届学生的英语成绩进步显著,在多次与本部的联动中均体现出了分校的实力。
家住徐汇,学校却在嘉定,来回花费时间长,这无形中又给曾老师的教学工作增加了挑战。面对重担,曾老师迎难而上,努力克服。她始终将保质保量地完成每天的教学工作放在第一位,为此经常晚上住在学校里,牺牲了自己与家人团聚的宝贵时间,在紧张的高三冲刺阶段更是好几个星期才回家一次,以校为家,全身心地投入到嘉定分校的工作中去,毫无怨言。有人说:"教师是阳光下最神圣的职业。"曾老师始终将学生放在首位,将每一位园丁心中崇高的理想奉为圭臬,用爱发电。
担任2018届年级组长的第一年,曾老师遇到了两难的境遇:做163个高一学生的"曾妈妈"工作量不小,但自己的儿子也将面临高考了。在曾老师眼里,手心手背都是肉。曾老师克服困难,没有因为儿子的升学而疏忽学生的教育。她选择了坚守,以自己对于工作的执着和认真,为儿子树立了榜样。
在担任2018届年级组长期间,曾老师所执教年级里有三位任课教师怀孕,她体贴照顾怀孕的老师,勇挑重担。为了照顾哺乳期和怀孕期的同一备课组老师,她毅然担下了一年全年级的英语早读和晚答疑;高二时,她主动担任怀孕班主任班级的代理班主任,早来,晚回,班级多走走,努力为同事分担工作。当其他同事为她的付出感动时,她总谦虚地说,我们组里的老师们这么敬业,坚守岗位,我年级组长岂有偷懒的理由。
身教胜于言教,在曾老师的带领下,2018届——一个和谐,团结、民主的集体也就产生了。老师敬业爱生,学生也踏实进取,收获颇丰,在学*成绩、学科竞赛、科技创新、艺体项目上均取得了骄人的成绩。2018届同学在校期间,各学科成绩在期中或期末考试中成绩屡次赶超交大附中本部;国家级五项竞赛中,多名同学分获全国青少年奥林匹克联赛上海赛区竞赛一、二、三等奖;科技创新方面,戴泽寰获得市明日科技之星称号,常乐乐等三位学生获得嘉定区明日科技希望之星称号,戴泽寰同学荣获复旦大学2016年"中学生英才计划"学员,常乐乐,练许俊同学获得上海交通大学大学2016年"中学生英才计划"学员,多名学生分获嘉定区的各类学科竞赛一、二、三等奖。在刚刚过去的2018年高考中,2018届学生也取得了骄人的成绩:北清交复录取情况在上海市排名前列,其中交大复旦的.录取率在上海市排名第二,多名学生考取国内外知名高校。真情孕育,硕果累累,2018届师生和家长均以分校为荣,2018届学生的好口碑自然引起社会效应,不少初中学生和家长慕名而来,纷纷想加入交大附中嘉定分校的大家庭。
立德先,爱人先,十年树木百年树人
常言说:"立人先立德,树人先树品。"德为做人之本,爱为树人之本。作为一名教师,最重要的莫过于立德爱人,言传身教。
以德立身,以德施教。作为一名党员,曾老师一直以党员标准严格要求自己,无论是班级管理还是教学业务上都努力做到最好,并且响应*总*在全国高校思想政治会议上的号召,在教育教学工作中把师德的养成放在首位,时时处处对自己高标准,严要求。她深深地知道,面对新世纪的挑战,教师只有发挥自身人格力量的引导作用,用自己的人格魅力来感召学生,才真正称得上为人师表。在她十多年的从教生涯里,她带过的学生,有品学兼优的学生,但也不乏有学*上有障碍的学生,家庭经济极度困难的学生,厌学的学生,还有对家长、老师极度抵触的学生……面对这样的学生,曾老师心底总有一种强烈的意识:我是教师,我要为那些迷失了方向的孩子们引路。这种强烈的意识不断激励着她以真诚去拥抱每一个孩子,给予每一个孩子充分的帮助、肯定与尊重。
在教学期间,她主动接*比较叛逆的孩子。虽然一开始的每次问候,都遇到有些学生的无视,虽然每次提问,都遇到他们的拒绝,但是曾老师还是不放弃,每次任课教师向她反应该某生学*情况时,她总是微笑地说,我们给他些时间。曾老师相信,爱心与耐心一定会唤醒这位学生的内心。
在担任年级组长过程中,曾老师心系年级的每一个学生,每一个班级。孩子们说,曾老师的陪伴是高中迷茫岁月的定海神针。
高一学生入校后需要适应高中学*以及寄宿生活,有不少学生难免有不适应的现象,曾妈妈每天从早读到晚自*结束和学生们在一起,悉心了解每一个学生的情况,积极找个别学生谈心,传递学*方法,赠送学*用品,以帮助孩子们适应高中生活。
小刘同学,原本是初中的优秀学生,可是高中的学*难度让他有些措手不及,再加上性格内向,便产生了畏难和自卑的心理。在了解学生情况之后,曾老师主动和他谈心,与其一起分析问题出在哪里,同时,分享以往学生和自己孩子高中的学*经历,让他了解到,高中学*难度增加,不是他一个人遇到的问题,学*是长跑,暂时的落后,不代表什么,关键在于勇敢地面对和不懈的坚持。同时,曾老师也定期地为他介绍学*方法,看到学生的'进步,还主动买英语字典作为礼物,给予鼓励。在曾老师的关心下,小刘同学顺利地适应了高中生活。
高二起,曾妈妈不曾停歇招生信息的关注传达、为各类招生项目东奔西走、督促填报,只为给孩子们更多机会;她无私地将自己儿子高考的一些得与失和家长和班主任们分享,同时,她积极利用家长的渠道,为学生开展生涯指导。每周五下午,曾老师带领班主任们把家长请进课堂,带学生走去社会。一个年级,家长来自各行各业,这无疑是学生生涯指导的很宝贵的资源,曾老师有效地通过各种家校联动,指导学生树立明晰的职业导向和规划,同时有的放矢地将学生的生涯指导做到体系化,规范化。在曾老师的带领下,2018团队的高二生涯教育开展得十分有效,很多学生通过这些活动,进一步明晰加三的选择,同时学*也更有了动力,同时,通过家校的联系,家长和学生之间的关系也十分融洽,整个学生成长的氛围很温馨。
高三备考时,成绩的起伏常让孩子们措手不及,迷茫无助中,曾妈妈总是孩子们最常倾诉的对象。她自然为孩子们的进步而喜悦、退步而焦虑,却不曾将负面情绪传染。孩子们面前,没有冷冰冰的数字、没有愤怒的斥责,只有学*情况的深入问诊,无条件的支持鼓励。"因上努力,果上随缘",曾妈妈的口头禅潜移默化中引导者孩子们心无旁骛地努力、心无旁骛地去追。记得等级考成绩公布后,小周同学因为考试失利躲在寝室里伤心落泪。曾老师及时发现,在寝室里和她促膝谈心,给予关心和鼓励:"卷土重来未可知。"并提醒她调整心态,以饱满的精神面对六月份的高考。同时,她密切关注着招生动态,苦口婆心地提醒年级学生们把握每一次机会,不辞辛劳地为学生们的申请材料出谋划策。可以说,曾老师得以学生的爱称"曾妈妈"是不无道理的,是她一如既往地践行着"待生如子"的教育格言。
作为教师,不仅要做知识的传递者,更要做道德的引领者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感意志的塑造者。曾老师时常给同学们分享自己的人生经历与从中获得的体会,为学生传递正确的人生观、价值观和世界观,誓要更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任,成为立德树人的先锋和楷模。
勤思考,勇创新,责任成就事业心
曾文琦老师是一位有着高度事业心和责任心的老师。在实际教学工作中,她始终认为要给学生一杯水,自己必须要有一桶水,为此,她十分注重个人业务的提高。她积极参加校内外各项研修活动:主动参加区里名师工作室,在活动中认真聆听专家讲座,观摩研讨教学展示课,同时阅读各类英语教学书籍,积极研讨新教育环境下的高中英语写作教学新模式;在校,作为区骨干以及学校教学岗位能手的她,在带教活动中做到耐心细致,手把手地辅导年轻教师,同时她也注重自己的提高,坚持听课,吸取优秀教师的宝贵经验,并且将其运用在课堂教学中。曾老师积极研究教学,将理论和实际有效结合,积极参加嘉定区级规划课题,旨在新环境中,探索教学和自身专业发展的新思路。她的《高中分层作业的研究》在嘉定区主办的长三角"我的评价"论文比赛中获奖。她目前正在进行《基于动态评价的高中写作教学》研究,获得了华师大英语专家的好评。
曾老师教学上始终以学生为本,积极钻研教材与教法,有效地提高教学的实效。在教学中,她注重创新,课堂教学和作业布置方面都体现出任务的形式,让学生在交际中学*、运用语言,从各方面促进学生语言的*得,以真正培养语言运用能力。她在教学中,倡导以学生为中心的自主学*,在教法上提供"学法"的指导,在教学过程中有意识地培养学生自主学*的能力。结合新世纪英语、大学英语教材的教学体系,逐步确立了"以培养学生交际能力为宗旨,以学生为主体,提高自主学*能力。"的英语教学基本模式,把课堂的主动权归还学生,切实培养学生自主学*能力。同时,曾老师她潜心研究考纲和高考题,注重听说读写能力的策略的研究与教学,让学生跳出题海,真正做到"授人以渔".针对学生们词汇量少的情况,曾老师通过词汇的直接法与间接法来优化学生对于英语词汇的掌握。她注重教会学生单词的构成和用法,以确保学生正确拼读单词,促进学生的单词的记忆以及对于新词的猜测。同时,曾老师积极创设情境,提高词汇的再现,她采取"同内容异题"的方式,努力挖掘阅读中的题材,将其转化成十一选十,写文章梗概等多种形式,以促进单词的再现,以及实际运用能力。
曾老师工作踏实努力,她用尽资源为孩子们收集各校优质试题、自己先入题海,为学生精选语篇材料,优质例题,为孩子们推荐可靠的参考。春考、秋考、等级考前的一个个夜晚,无不有曾老师讲台前一起自*的陪伴、随时待命的答疑、玻璃窗外的守护,每晚夜已深,曾老师一直坚守在教室里和学生答疑,或在办公室里备课或批改学生的作文,那段时间,熬夜成了曾老师的家常便饭,每次保安提醒,才意识到,教学楼只有她一人,这才匆匆回寝。虽然曾老师身体情况不佳,但坚持和孩子们共同走过高考路是"曾妈妈"不曾犹豫的选择。她始终愿用自己的时间陪伴学生,用自己的时间换取孩子们的事半功倍。
通过曾老师的不懈努力,她所教的学生都在英语学*中得到了很大的提升。她所教的学生在考试、竞赛中屡获佳绩,她所带领的英语组在区一模二模中成绩优异,多次超本部,高考一考和二考都较以往几届都取得了质的飞跃,曾老师所带的班级高考中,班级均分130,受到了学校和家长的高度肯定。曾老师带的这届学生在历次英语竞赛中获得佳绩,尤其是2018年上海市科普英语竞赛中,她所带的年级获得上海市科普英语竞赛团队第一名,30多名学生分获一二三等奖的好成绩。
身教胜于言教。在曾文琦老师的带领下,2018届欣欣向荣,成绩斐然——老师们敬业爱生,学生们踏实进取。全体师生交出了一份傲人的成绩单。三年来,这届一直都是全校的榜样,无论是行为规范还是学*成绩都获得学校的一致好评。学生收获满满,学*成绩,学科竞赛,科技创新,艺体项目的骄人成绩。硕果累累的同时,曾老师用身体力行让孩子们懂得方法总比困难题多,更让她的孩子们更坚韧、更坦然地面对之后的人生。
"三尺讲台度春秋,四季耕耘育桃李。"勤恳耕耘十几载,曾老师收获颇丰,曾获上海市园丁奖、嘉定区行政奖励,校教育教学能手,校巾帼建功标兵等称号。但几度春秋,初心不变。又送走一批优秀学子,对曾老师来说,这是一段旅程的终点,也是另一段旅程的起点。
走适合自己的路高中优秀议论文800字(通用5篇)
导语:人生是一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的路。下面是高中优秀议论文800字:走适合自己的路,欢迎参考。
人生,是一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的路,有的路柳荫洒地,有的路落叶纷纷,有的路表面阴云密布但转角却柳暗花明。而只有选择一条适合自己的路才是最美好的路。
走适合自己的路,是一种对自己生命负责的体现,走的每一步都是值得回味的人生无憾。走适合自己的路是一种信仰,这种信仰会带给我们自信与坚韧。多走些适合自己的路,意味着把本属于自己的生命回归,把被别人扯远了的人生意愿拉回。
有一个小故事说,一个小母鸡看到老鹰在天空中自由自在的飞翔很是羡慕,于是,他便也努力的学*飞翔,终于有一天,它觉得它自己也可以飞时,它便从山坡上往下飞,谁知道没肺多高,便摔下了山坡了。这则小故事告诉了我们一个道理,人生的发展方向、生存本领这些并不是只有一种,何必一条路走到黑呢?只有适合自己的路才是最好的路。
只有适合自己的路才是最美好的路,只有客观的认识自己,对自己有正确的把握和定位,才能选择适合自己的路,古罗马诗人奥维德说过:“认识自己,找准自己的位置,是生命焕发光彩的前提。”
著名演员蒋雯丽,就为自己选择了一条正确的路,她从学校热爱运动,于是选择去当体操运动员,可是由于形体方面的原因,她一直没能转成正式的体操运动员,于是她放弃体操又去做作家,可是因为她文学功底不够强,她按照自己的喜好,报了演员,正是因为她这一争取的选择,她现在成了演艺乐坛上的一颗闪耀之星。
古人言:“三百六十行,行行出状元”。生活中有多少实例证明,只有选择适合自己的路,才是最好的路,比尔盖茨中途退出哈佛大学创立微软。鲁迅放弃从文,成为*人的脊梁。这些事例都能说明,只有走适合自己的路才是最美好的道路。
人生道路,每个人都有自己的色彩,找准自己的亮点,才能发出夺目的光彩。
每一个人都是独一无二的,适合别人的路不一定适合自己走。当这个浮华的时代致使我们迷惑时,我们看见大众的言行走向,自身就不知觉或强求自己去“适应”这个社会,赶上“潮流”,做着别人做着的事,追求着别人追求的“荣誉”,但这根本就是不适合自己的,这样走过的路,算不得善于走路,更不是适合自己的路。
人生道路千万条,每一条道路其实都是一段流连忘返的旅程,有的绿树成荫,有的落叶纷纷,有的布满阴云,却又柳暗花明。但是,只有选择一条适合的道路,才能有所收获。
这种道路,是一种对人生的信仰,这种信仰能激发我们前行的斗志,坚强的自信。是的,大豆走出了一条实现自身价值的道路,于是,它的生命价值得以体现。多走一些适合自己的路,就能感悟到生命的真谛,经历更多人生的“磨难”,而这些“磨难”,又能进一步坚定对生命的敬畏。
是的,当一只小母鸡羡慕天空飞翔的雄鹰时,它也便努力地学*飞翔,以为自己一定能成功,于是,有一天,它从山坡上往下飞,谁知一下就摔下了山坡,落得个让人嘲笑的后果。小母鸡忽视了人生发展的方向,生存于世的本领并不只有这一种,雄鹰翱翔天空,是由它的生命特征决定的。只有适合自己的路才是最好的路,这个道理,小母鸡应该能够明白。
走适合自己的路,这是对生命负责的表现。责任,不是空洞的说教,更不是言不由衷的许诺;而是应该主动地承担,做于他人有利的事情。有一个人向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听后非常反感,他认为:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。其实,只要做好自己,就是对他人、社会最好的责任。然而,现实生活中,总有许多“言不由衷”的事情,如有人十分看重别人对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着,完全不懂得“只有适合自己的道路,才是最有责任心的道路”的道理;有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱,而忘记了这是对生命的漠视与践踏。
走适合自己的路,需要找准自己的亮点。人生道路,不要“人云亦云”,适合自己的,才是自己的“亮点”,这需要我们擦亮双眼,看清目标,从容选择。然而,在浮躁的时代,总有一些人追赶“潮流”,做着别人做着的事,追求着别人追求的“荣誉”,但这根本就是不适合自己的,这样走过的路,算不得善于走路,更不是适合自己的路。
只有适合自己的路,才是最美好的路;只有客观地认识自己,对自己有正确的把握和定位,才能选择适合自己的路,走出一条成功的道路!
人生是一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地,有的路落英缤纷,有的路表面阴云密布却转角柳暗花明,有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重,而只有选择一条适合自己的路,才是最好的路。
有一个小故事,说小兔子,小松鼠和一群小动物一起学游泳,小兔子,小松鼠却怎么也学不会,十分难过。思想家仙鹤说:“生存需要的本领不只一种呀!兔子学不了游泳就学打洞!松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”这个小寓言就隐藏着人生的道理。正像仙鹤所说,人生的发展方向,生存本领并不只有一种,何必一条路走到黑呢?只有适合自己的路,才是最好的路。
只有适合自己的路,才是最好的路。只有客观认识自己,对自己有正确的把握与定位,才能选择适合自己的路。古罗马诗人奥维德说过:“认识自己,找准自己的位置,是生命焕发光彩的前提。”
着名演员蒋雯丽就为自己选择了一条正确辉煌的人生之路。她从小就是个活泼爱动的女孩子,而且尤其喜欢体操,可因为体质不行,在市体操队练了五年,也没能转为正式体操队员。后来,她又想成为一名作家,可是由于受文学基础和生活环境所限,她一直找不到什么好的写作题材,自然也就没什么成就。但她经过对自己的客观认识后,毅然走上了演员之路,并发挥出了自己的特长,成为了闪耀的明星。她曾经练体操和作家的梦想,不就像那小兔子的游泳经历么?也许做一件事不成功,并不是没有付出主观的努力,只不过是因为那不是适合自己的路而已!而后来她走上了表演之路,就像是小兔子学会了“打洞”,那是适合她的,也就必然给她带来了成功。
诚然,有人说坚持到底就一定会成功。但这是建立在你选对了路的基础之上的。如果你一开始就选择了不适合自己的道路,那岂不是与成功与梦想恰恰南辕北辙么?你再有毅力,再有精神,就像赶车去楚地的人再有盘缠,再有干粮,再有骏马,也只能眼睁睁的看着自己离成功越走越远。
有一个农村的年轻人,热衷写作,曾写了一篇文章寄给陈忠实点评。那是一篇*庸的文章,陈忠实却出于友好和礼貌鼓励了年轻人。年轻人从此受到陈忠实的鼓舞,放弃农耕,用全部的`热忱投入写作,却一生*庸,默默无名,穷困潦倒。陈忠实后来听说了这件事,不觉扼腕叹息。难道说年轻人没有付出努力吗?不是的,他是没有认清自己,没有选择一条适合自己的路啊,才导致了他一生的颓败。正如小兔子无论怎样努力都无法学会游泳一样,兔子是注定无法游泳的,但它可以打洞,可以有用的生存本领。何必为了不会游泳而垂头丧气呢?那不过是因为那条路不适合自己而已!
生活中有多少实例证明,只有适合自己的路,才是最好的路。比尔盖茨中途退出哈佛大学,创立微软,张朝阳自主建立搜狐网,鲁迅弃医从文,成为*人精神的脊梁,他们都选择了适合自己的路。试想他们如果只沿着自己从前的路走下去,会有今天的微软,搜狐,人民的战士吗?一只会打洞的兔子就是一只优秀的兔子,不管它会不会游泳。
华兹华斯曾说过:“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样,只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。当然,这条路也会有崎岖坎坷,但不要怕,因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受这条路上的风景吧,让自己活出一个精彩灿烂的人生历程!
鲁迅曾说:“世上本没有路,走的人多了,也就成了路。”是啊,路要靠自己走出来,不同的人走出不同的路。
回望历史的足迹,那些感天地泣鬼神者,所走的路即便一样坦荡,也各不相同。“亦余心之所善兮,虽九死犹未悔。”屈原走在一条爱国之路上,不断求索,始终没有放弃,用生命解读了什么是执着。“鞠躬尽瘁,死而后已。”诸葛亮走在一条辛劳之路上,努力奋争,永远不知疲惫,用汗水诠释出什么是忠诚。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”谭嗣同走在一条变法之路上,抱定信心,宁死也不退缩,用热血抒写了光辉的篇章……每一个人,走在最适合自己的路上,就一定会越走越宽,越走越阔,让生命绽放出精彩,绽放出灿烂。
走适合自己的路,不盲从。俗话说:“三百六十行,行行出状元。”如果我们在人生或事业的旅途中人云亦云、邯郸学步,终究会铸成大错。试想一下比尔·盖茨一门心思读完大学,或许会成为最好的工程师,但可以创立改变历史的微软吗?鲁迅一直坚持学医的梦想,或许会成为最优秀的外科医生,但能写出拯救心灵的文字吗?答案是显而易见的。如果所走的路不适合自己,就要及时更改行进的路线。曾经照搬苏联发展道路的*,经济发展效益极低,而*开创的*特色社会主义道路,迅速创造了*速度。可见,走什么样的路,适合才是硬道理。
走适合自己的路,要勇于取舍。所处的环境不同,条件不同,那么选择的路也应该有所区别。古罗马诗人奥维德说过:“认识自己,找准自己的位置,是生命焕发光彩的前提。”著名演员蒋雯丽在从事演艺事业之前,曾经做过体操运动员,尝试着当过作家,然而,在多年的探索中,她清楚地意识到这些道路并不适合自己,于是,她再一次转移方向,最终成为演艺乐坛上的一颗闪耀之星。无独有偶,著名作家马克·吐温他在选择文学和演说之前,曾经试图成为一名商人。投资开发打印机失败,投资出版公司又失败,这让他对自己的道路开始了反思。冷静之后,他找到了最适合自己的道路——写作。最终,他成了举世闻名的作家。可见,走适合自己的路,选择一定要正确。
西方有句名言:“走自己的路,让别人去说吧!”这句激励着无数人的名言,至今还在激励着我们。其实,勇于走出自己的路,不错,但得走适合自己的路。朋友们,在自己的道路上洒下汗水,让我们留住微笑,创造成绩吧!
我们在追求成功时,脚下的路有千条万条,而我们能够选择的只有一条。人生不售回程票,不管是荆棘小路,还是康庄大道,选择了就没有回头路。因此,我们要慎重选择一条最合适的路,然后始终坚持走这条路,不管风和雨。
当听到名校毕业生卖猪肉卖米粉时,有的人会认为这是人才浪费。然而,我却认为,当他们能把卖猪肉卖米粉的事业做得成功时,他们则不是在浪费才能,而是找到了最合适自己发展的道路。只有走上最合适自己的路,人生才有成功的可能。
每一个人都是独一无二的,适合别人的路不一定适合自己。当这个浮华年代致使我们迷惑时,看见大众的言行走向,我们自身就不知不觉地强求自己去“适应”这个社会,“赶上”潮流,做着别人做着的事,追求着别人追求的荣誉。但这根本就不适合自己,这样走路,算不得善于走路,走过的路更不是适合自己的路。走适合自己的路才是一个人最明智的选择。
我们要挖掘自己的长处,找到最适合自己走的路。我们不能斤斤计较于自己的短处,而应更加注重自己的长处,只有这样,才能寻得更好的发展方向。如果迪更斯和莎士比亚写剧本,那么他可能永远也无法超越莎士比亚,但是迪更斯是世界上最著名的小说家之一;如果杜甫和李白比写浪漫主义诗歌,那么他可能永远也赶不上李白,但是杜甫却是最伟大的现实主义诗人之一,如果*和美国比打篮球,那么可能永远也赶不上,但是如果比打乒乓球,他美国绝不是*的对手,如果*和美国比航母,那么也许需要很多年才能赶上美国,但若是大力发展核潜艇,很快便能是美国的对手。
走适合自己的路,活出自己的风采。陶渊明在看清了官场的黑暗后,深知这条让人羡慕不已的为官之路并不适合自己,于是他选择了回归田园。与其为一顶乌纱帽而痛苦的活着,倒不如扔掉它,回归自己的乐趣。田园的生活虽然清贫,但“采菊东篱下,悠然见南山”的清静悠闲却比纸醉全迷的官场生活惬意多了。陶渊明为了自己选择了一条正确的道路,他创作了大量的诗歌,他的性情得到了陶冶,他的个性得到了张场,他活出了自已的风采。
人的一生,无沦在爱情、婚姻方面,还是在工作、事业方面,无不需作出选择,不同的选择导致不同的命运,错误的选择让人走尽弯路,辛苦一生却始终与成功无缘,甚至误入歧途,酿**生悲剧。唯有走最适合自己的路,人生才能更加*坦,成功才更有希望,理想才不会是遥不可及。
高中优秀议论文《史铁生的生与死》
相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是占有重要地位的议论文,议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。写这类作文需要注意哪些事项呢?以下是小编帮大家整理的高中优秀议论文《史铁生的生与死》,仅供参考,欢迎大家阅读。
12月31日,一颗文学史上的巨星陨落了,这一切是那么突然,仿佛真的是天有不测风云,人有旦夕祸福,但一切又都是那么合理,仿若一场早已安排好的宴会,等的只是赴宴的人和宣告宴会开始的司仪。
但是,他——史铁生,留下的关于生与死的思考却从未停止,即便是现在他已经悄然长逝,即便是现在他已回归母亲的怀抱,即便是现在他已经摆脱了肉体的束缚,成为了精神世界的永恒……这些都不能妨碍我们完成他未竟的事业,让我们继续思考下去,继续冥想下去,继续去剖析生命的脆弱和死亡的无奈。
世人对于死亡的'思考是不会停止的,只要生命存在这个世界上一天,便会有很多的人前赴后继地去思索去探求,希望能够将生命的本质和内核一点不剩地挖掘出来,只是现代社会物欲横流,金钱遮蔽了人们广袤的视野,使人们的思想变得过于狭隘和片面乃至于偏激,很少有人能够像史铁生那样专注地思考生命的得失,季节的轮换,草木的荣枯,宇宙的发展和消亡,也许因为他双腿瘫痪,他才有常人难以想象的耐心一连XX年天天造访地坛,也便是在地坛,他得出了“死是一件不必过于着急的事情,它是一个必然会来临的节日”这样富有理性思维的结论,也是在地坛,他完美地完成了生命的蜕变,从一个自暴自弃的青年变成了一个富于盛名的作家,但是只有他自己知道,这有多么不易,他有好几次都想一死了之,但是善良是母亲让他明白到“人道这个世界上一遭,绝对不能白死,至少我还有我母亲和妹妹”,是的,他还有他的母亲和妹妹,这让我不禁想起了现代人动不动就要死要活,这是不是一件很可悲的事情,史铁生是求生,是艰难地求生,这是生之不易;而有些人是求死,是虚假地求死,这是死之虚伪。
史铁生曾经梦想过自己有托马斯。刘易斯那样矫健的身躯,可以进行那样挥汗如雨的长跑,他认为那是生命的奔走,是超越肉体的超越时空限制的奔跑,是燃尽生命也要获得胜利的一次豪赌,但奇怪的是,史铁生在奥运会上看到了偶像刘易斯惨败,并没有因此而心灰意冷,反而认为“人都是不健全的,生命也是这样,赢要赢得干脆,输要输得磊落。”也许这就是我们常说的“俯仰之间无愧于天地”吧!
我认为史铁生不仅是一位作家,它更像是一位哲人,是超越了柏拉图和苏格拉底的*哲学家,尽管他研究的哲学领域只限于生与死的对立问题,但是这个问题却包含了宇宙万物存在与发展,消亡与重生的终极关系,体现了任何哲学体系的思想精髓,然而又推陈出新,尽管不能自成一个体系,但是我还是想将他对于生死的哲思命名为铁生主义,因为有了铁生主义,我明白了不是什么问题都可以用唯物和唯心这两面旗帜来区分,因为生死问题早已超脱了物质与思想的界限,成为一个非常复杂的命题。
像铁一般地生长,有铁般的意志来面对死亡带来的伤感与痛苦,乐而为人,不惧失去,且歌且行,我想着是史铁生想要告诉我们的。
1、耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
2、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
3、成功像水,是对所耕耘土地盼滋润而不是永久的收获;失败如风,是对理想双翼的测验,而不是无底的深渊。
4、生命的意义不在美丽的言辞中,不在空洞的追求里,而在于实实在在的谋求自己的生存,同时也帮助别人生存中。
5、失败,我曾尝过它苦涩的滋味,尝得多了竟也品味出甜在其中。它曾为心灵带来创伤,却也给信念播撒希望的火种。
6、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
7、在人生的道路上,如果你从未品尝过成功的喜悦,也从未品尝过失败的苦恼,那么你的生命也许是在乎庸无为中度过的。
8、寂寞的严冬里,到处是单调的枯*。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰下面恹恹欲睡。
9、人都是在够得着的世界里,挣扎,浮沉;在够着够不着的世界里,纠结,迷乱;然后,在彻底够不着的世界里,寂静,欢喜。
10、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。
11、弯道,意味着我们应当不放弃、不抛弃,不懈努力,超越局限。走好人生的弯道,便是敢于直面挑战,勇于超越自我的人生智慧。
12、希望大海风*浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。
13、机智和美好的语言有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的表达。但智慧和表达的本身并不证明结果,朴素的行动才是开在成功路上的鲜花。
14、不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显着成绩。
15、能力之树生长着,沐浴着信念的阳光,吸吮着知识的养料。本领不是年龄的恩赐,而是努力的奖赏。才能跟着勤奋走,正像光明跟着太阳走一样。
16、把握我们的未来,脊柱我们的使命,传承文明的责任落在我们的双肩。将闪烁的火炬传给明天,将无言的希望送给明天,将璀璨的文化留给明天。
17、我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。
18、刘邦之智也许尽在于“愚”。“愚”忍鸿门之宴,“愚”纳敌之降将。他真正懂得眼前只不过是一时阴霾,能够用聪颖去寻求光阴,就能最终夺得天下。
19、诱惑太多,执着不容易,初入社会,真的不要被浮躁架空,真的不要目光短浅,就算暂时沉在基层,只要工夫到了,积攒到更多的能量,一定可以高飞。
20、我们嘲笑父辈,说他们穿着老土的衣服显朴素;在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩;在买菜时拿着皱巴巴的钱讨2毛钱的价。在我们的嘲笑中,他们执着着。
21、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
22、有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的缥缈;有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅;也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑;更有人爱雪,爱它的纯洁,爱它的素雅。
23、小时候,最盼望发新书的日子,有时从父母那儿得到几角钱,也会飞奔到校门口卖书的小地摊。那时,我只是喜欢那翻新书的感觉,我只是喜欢那散发着油墨味的清香。
24、成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。
25、人说宝刀不老。活到老,学到老。人说用进废退,流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢?人要劳动,要思考。不劳动就会生病,不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。
26、世界是不完美的,每个人都有各式各样的缺点,可就是这样不完美的世界才会令人发出从心底的赞美,才会诞生出一群不完美的我们,所以人各有不同,所以才会缤纷多彩。
27、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,尝试是一座铁筑的高墙。
28、挫折与失败是人生最好的礼物。一个人承受打击的能力越强,自然学到的经验越多,积累的成功本钱也越多;承受打击的能力越弱,自然会想办法躲避挫折,同时丧失自我锻炼的机会。
29、一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!
30、贫困的岁月里,人也能感受到某些深刻的幸福,像我常记得添一碗热腾腾的白饭、浇一匙猪油、一匙酱油,坐在“户定”前细细品味猪油拌饭的芳香,那每一粒米都充满了幸福的香气。
31、信仰可以是空洞的,也可以是丰富的;信仰可以是朴素的,也可以是花哨的。信仰可以是简单的,也可以是复杂的。每个人都有信仰,不同于理想,不同于宗教,更多是与信念更加相似。
32、爱如灯盏,照耀着在情感黑夜中摸索前行的人;爱如甘泉,滋润着在情感沙漠中艰难行走的人;爱如阳光,温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人;爱如春风,抚摩着在情感泥淖中受伤挣扎的人。
33、跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会有更绚丽的色彩。
34、你可曾听说,心灵的是大地的异乡者?是真,让灵魂直立行走,傲然挑战烈日;是善,让人与人之间产生称之为爱的纽带;是美,让心灵扎根泥土。***,心灵的到达,到达时世界溢满芬芳。
35、生活就如沧海,有时恣意咆哮,排山倒海,有时收敛狰狞,波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟,摇曳不定又如秋风中萧瑟的黄叶,经历了生的困惑与死的彷徨,人生的航道该何去何从?
36、面对他人意见,不加选择,肆意采用的做法是谓愚蠢之至。剔除糟粕,吸取精华,百家之长,为我所用;结合自身情况,充分践行,以使自己更加茁壮、繁茂,事情得以顺利解决,方是上上之策!
37、人就这么一辈子,你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它,以求释然吧!精神颓废时想想它,以求感恩吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊。
38、今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力!
39、如果把《诗词三百首》比作大海,那么其他各流派的诗则是缥缈在海*面上的一层雾,尽管雾有着迷人的风姿,有着如梦如幻的意境。但大海自有她汹涌澎湃、浩瀚深邃、无边无际、包罗万象的壮观。
40、海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来。
41、人生苦短,白驹过隙。短其实不在于时间“逝者如斯”,而在于我们总在彷徨中迷失,在正确和错误的选择间徘徊。足迹连成弧在人生的地图上线,心中的梦想总在不远的前方闪烁着海市蜃楼般的迷离光彩。
42、整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作,在我之前早已有了开始,在我之后也不会停顿不会结束,而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点,我的每一种努力都会留下印记。
43、没有追求的人,必然是怠慢的。让整个一生都在追求中度过吧,那么在这一生中必定会有许许多多顶顶美好的时刻。追求是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
44、人到中年,逐渐有了一种不同的价值观,原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了,而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我,就像那草叶间的风声,那海洋起伏的呼吸,还有那夜里一地的月光。
45、弯路是一种追求的过程,而不是死板的弯路。圣哲孔子就提出:人要通权达变。只有变化才能进步。所以走弯路是磨练自我,重塑自我的方法,我们并不反对走直路的人,因为直路能让你早早的体会到胜利的甘甜。
46、不得不承认,有些青少年,在花花绿绿、充满诱惑的现实生活中,丧失了心灵的纯洁、放弃了道德的底线,最终迷失自我、走向罪恶。原因虽然很多,但最重要的,还是他们缺乏正确的价值观,没有守住心中的道德律。
47、人就是这样,无论什么时候,你的心里得有个念想儿,你得为自己的梦想去奔,即便是到头来真的只是个梦想,至少你美丽了整个追逐的过程。所以我不会放弃我的梦,哪怕是再多的苦难,我一样渴望体会,乐意承受!
48、大的东西变小,小的东西也会变大。大与斜常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小,小的成绩会因继续努力而变大;多与少也是如此,多的问题会因及时求教而减少,少的知识会因不断积累而增多。
49、人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱地位,放下身段,去做有益身心健康和公益的事,也让贫穷的人安贫乐道,精神上过得滋润。因为路太长,不这么做,你到达不了终点,你的综合成绩太低,你的生命质量必然太差。
50、遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它是为一阵微不足道的小浪,不要让它在你的心中激起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。
51、感叹于先贤的智慧,如果不是明白度过乌云的必要,司马迁不会在接受身心摧残之后。重新站立:韩非不会在受嘲后重新备起;贝多芬不会耳聋后重新高歌;季羡林不会在“牛棚”生活后重新欢笑;道尔顿安藤百福亦不会成功。
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