关于提示语在前中后的句子的文字专题页，提供各类与提示语在前中后的句子相关的句子数据。我们整理了与提示语在前中后的句子相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果提示语在前中后的句子未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
1.抓住人物动作神态心里理写提示语。
2.坚持激发学生的英语学*兴趣。在教学活动中，利用英语教学音像资源图画图表投影录音录像CDVCDDVD等多媒体软件，还有体态语手势动作表情等来示范。把各种各样的人物情景和实地表演等结合起来，身体力行，与他们交朋友，一起游戏一起听说，使他们在有趣而轻松的气氛中感到学*英语并不是件苦差事，潜移默化，使得课堂气氛非常活跃，学*的积极性很高，兴趣也随之越加浓烈。随着学生学*英语兴趣的增加，*时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣，主动参与进来一块做学*英语。
3.找不到文件或目录。 您要查找的资源可能已被删除，已更改名称或者暂时不可用。
4.世纪的*学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学*民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力；课堂外，一年一度的*传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。
5.概括人物的性格和精神品质 ：（四种方法） A摘文中词语； B看具体描写； C看所写事件； D从不同角度全面概括。
6.不要为了寂寞去恋爱，时间是个魔鬼，天长日久，如果你是个多情的人，即使不爱对方，到时候也会产生感情，最后你怎么办？ 不要为了负责而去结婚。
7.某年某月的某一天，你呱呱坠地，从此步入人生漫漫的旅程，今天是你的生日，真想领略下你当年一哭惊人的风采，哭一个吧！
8.备课，教案，作业。备课：备学生，备教材，备教法。备好课是上好一堂课的关键。学生的原有的认知结构与新知识之间的内在联系，需要教师的点拨与指导，注意学生间的个体差异，因材施教，对症下药，调动一切力量去激发每个学生的积极性;在教学方法上利用启发式教学，溶趣味性与情境教学于一体，通过设问，质疑等方式，创设问题情景，激发学生的求知欲与好奇心，引起他们新的探究活动。做到低起点，小步走，快节奏，多活动，快反馈，勤矫正，多鼓励的一系列步走，教学管得策略。而这一切对教师的要求是必须对教材步走，教学管得策略。而这一切对教师的要求是必须对教材能够达到运筹帷幄，做课堂的组织者，指挥者，开拓者和引导者。
9.师提示语有在前，在后，在中间。当提示语在不同地方时，标点符号的运用也不同。提示语在前时，说的后面用冒号双引号。提示语在后时，说的后面加句号。提示语在中间时，说的后面用逗号双引号。
10.每一年，都有这样一个特殊的日子，完全属于你。因为这一天，是你的生日。请收下我真心的祝福，愿你未来的日子更加快乐健康*安如意。生日快乐。
11.湖北省武汉市新航道培训学校学科类培训人员人中有人无教师资格证。武汉市洪山区教育局立即向该机构下达《整改通知书》，责令其停止无教师资格证教师的培训业务，撤下官网不实宣传信息，并将视整改情况确定其年检结论。
12.说话人姓名及提示语在前，说话内容在后。 这种方法是写人物对话最常用的形式。就在提示语后加冒号双引号。 例如：川川走过去，奇怪地问：“叔叔，您在看什么？” 奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了
13.Pass本人力不从心，能力有限，从仿写起步。
14.师在《陶罐和铁罐》中作者抓住了神态来写人物语言，除了神态，还可以抓住人物的动作和心理活动来写好对话。(板书动作神态心理
15.师妈妈怎样地说“宝贝，你受伤了”妈妈会有什么动作和神态
16.写作特点： A：写作方法 B构思技巧 C语言特点 D描写人物方法 E：结构 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文整体阅读，获取信息 ①概括某一段或全文的说明内容 a找中心句或过渡句 b说明对象+特征 c各段内容叠加②文章从那几方面说明白？[先将文章分成几部分然后再加以概括] 说明方法及作用 提示：①说明方法有几种就写几种且字要正确②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句 A列数字：准确具体地说明了…内容 B
17.除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。
18.玻璃窗被砸坏了，开了一个篮球大的窟窿。 班主任走了过来，瞪着眼：“谁弄坏的？” 捣乱鬼董小天冷笑道 ：“又没有人叫我们要看好窗玻璃？” 旁边的张小勇做了个鬼脸：“哈??，好凉快哟！” 这一下惹恼了站在旁边的高芳芳，她大声说：“是董小天，他和张小勇拿扫把搞打，张小勇推了董小天一把，董小天一火，抡起扫把朝他打去，张小勇一躲，董小天就打到了玻璃，碎了。” 董小天一跺脚：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！” 高芳芳理直气壮：“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么做了坏事，还不肯承认。” 老师望了望四周，说：“还有谁看见了？” 对话描写时，有时候很难用言语来表达就可以借助标点符号，使说的话符合当时情景，独具人物个性。 说话时的吞吞吐吐 结结巴巴，反映内心的慌张： “我??我??没??没拿??”小林涨红着脸说。
19.师昨天我们学*了《陶罐和铁罐》，知道了陶罐是一个谦虚的
20.今天，岁月的砝码加了一份，我的祝福也多了一份，祝你多一份幸福，多一份快乐，多一份健康，多一份睿智，多一份甜蜜，多一份收获！
21.你冷不冷 老奶奶关切地问 看你的手凉的
22.指导写作方法，让学生有法可依
23.师资合格。具有完善的招聘审查管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定，不得聘用中小学在职教师。从事语文数学英语思想政治历史地理物理化学生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格。聘用外籍人员须符合国家有关规定。要在培训*台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员的学*工作和教学经历。
24.将快乐化为美妙的音符，作为礼物，在那个特别的日子里送给你，愿你天天都有好心情，一生都幸福，*安，衷心地祝福你——生日快乐！
25.今天是你的生日，本来想送你一辆奔驰，太贵；请你吃饭，浪费；看演唱会，买票还得排队；给你打电话，手机还要欠费，只好忍痛拔了一毛，给你发条短信，恭祝你：仙福永享，寿与天齐。哈哈……
26.没用修辞，一般揣测这个词的施事者性格原因感情……等。
27.注重学生的情感，营造宽松民主和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，短时间高频率保证学生多次接触英语和足够的实践量加大每个学生的实践量，多开展两人小组多人小组成行成排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。
28.“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”有人催他。
29.标题的含义和作用： 含义：A双层含义[表层和深层]（表层：表面指……）（深层：实际指……：象征……：联系文章中心）B一语双关。
30.心情或心理：因……（语境概括）而……（心情概括）的心情或心理。
31.认真钻研教材，改进教法，坚持集体备课。贯彻精讲多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。
32.除了思想什么也别带走，除了报刊什么也别留
33.针对学生阅读能力差的问题，本学期进行阅读能力训练，每周阅读两篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查。
34.男人不坏，女人不爱，这坏不是指心肠狠毒，自私无情什么的。
35.课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每一单元的内容力争人人过关。
36.一些描写方法：动作语言心理外貌神态，细节描写。
提示语中的句子
在日常学*、工作和生活中，许多人都接触过一些比较经典的提示语吧，提示语有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。那什么样的提示语才算得上是经典呢？以下是小编精心整理的提示语中的句子，欢迎大家分享。
校园“提示语”
１、（学校门口外）请蹲下来跟孩子说话——这不只是对家长、老师提出的要求，还是对社会上其他成员提出的希望。“蹲下来”从表面上看是“肢体的蹲下”，实际上是在提示“心灵的蹲下”，即启示人们：要从心底里、从灵魂深处尊重孩子。
２、（校园里醒目的地方）春风缘自二月，文明始于你我——这是针对有的学生说脏话等现象提出的。讲“文明”就像二月的“春风”，给你我他带来春天的美丽、美丽的春天。她启示你：“为这‘美丽’做出自己的努力吧”。
３、（责任区）“垃圾不落地，校园更美丽”；“捡一片纸屑，美了校园也美了你”——前者是针对有的学生收拾垃圾时，垃圾掉到别人的责任区也不捡起来的.现象拟写的；后者是针对有的人见到掉在地上的纸屑，也视而不见的现象提出的。话里渗透着柔情与哲理，谁看了都会觉得自己也得“美丽美丽”，教育论文《校园“提示语”》。
４、（教学楼内）聪明的人过的是宁静的生活——这是针对有的学生在教学楼内打闹、喧哗而提出的。不着“愚蠢”二字，只言“聪明的人”，暗示着：“愚蠢的人过的是不宁静的生活”！那么，你愿意成为“愚蠢”的人吗？此语于诙谐之中蕴涵着深刻的道理。
５、（阅览室）带走一盏渔火，留下一片黑暗；带走一本报刊，留下人生遗憾——这是防止个别学生从阅览室里拿走报刊而写的提示。带走报刊就像带走“渔火”一样，留下的是人生的“黑暗”！催人警醒，引人深思。
６、（办公室）：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生——这是针对个别教师体罚、歧视、讽刺、挖苦学生的现象而写的。
这些名人代指“将来的学生”。这样的提示语让人容易接受，反思深刻，改变陈腐的观念。
７、（学校餐厅）一粥一饭当思来之不易——这是针对有的学生乱倒饭菜，不珍惜劳动果实而提示的。
８、（卫生间）来也匆匆，去也冲冲——这是针对有的学生便后不冲洗便池而写的。叠音押韵，朗朗上口；诙谐双关，风趣蕴藉。只要瞟一眼，就不会忘记。
天气温馨提示语
1、出门时请多穿衣物注意保暖。
2、*期空气干燥，注意经常补充水分，以保身体健康。
3、感冒：秋季忽热忽凉，是伤风感冒的多发季节。注意随天气变化及时增减衣服。
4、气管炎：秋季是慢性气管炎的高发期。因草枯叶落，空气中过敏物较多，容易诱发气管炎。预防应避免与过敏因素接触，改善居室环境，注意空气流通新鲜。
5、关节炎：患者应注意防寒保暖，不用冷水洗澡。有病史者可用当归鸡血藤桂枝杜仲等煎汤药浴。
6、秋季腹泻：婴幼儿易患，以轮状病毒所致最为典型。多发于深秋初冬季节，起病急，病情重。本病为自限性疾病，用抗生素无效，腹泻多在病后—天自愈，家长应做好护理工作。
7、最*气温骤变，孩子感冒较多，因此我在网上下了一些预防感冒的方法，期望能够帮到家长。首先关注天气预报，及时添减衣物，以防感冒。
8、这几天天气突然转凉，秋天是寒暑交替的季节，由于冷暖多变，要防这些易发病
9、圣旨到，奉天承运，皇帝昭曰，*日气候多变，天气忽冷忽热，特颁此令。爱卿善待自我，添衣保暖，避免感冒，随时持续愉悦情绪，康旨绝交，钦此！
10、心脑血管疾病：秋天是心脑血管疾病的多发季节，因此，心血管病人要坚持服药，坚持进行力所能及的体育锻炼，用心防治感冒等，以避免诱发加重心血管疾病。
11、强冷空气今日抵达本省，兄弟姐妹们请做好御寒工作：有老公的抱老公，有老婆的抱老婆，暂时没有的请抱暖水壶，切勿乱抱鸡鸭等其他动物以防禽流感！
12、多加衣服，晚上有媳妇的尽量抱着媳妇睡。
13、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候，气候即将转冷，请注意身体！
14、请您注意防寒，外出及时添衣保暖，带好雨具，预防感冒。
15、皮肤感染：秋季皮肤易被病源寄生虫和蚊虫叮咬，出现红肿且奇痒，搔抓后可继发细菌感染，出现脓疱疮（疹）等。因此，被蚊虫叮咬之后切不可抓挠，可涂抹风油精清凉油消肿止痒。
16、天气降温，请添衣保暖，多喝热水，注意安全！
酒店温馨提示语
1、请各位客官自带洗漱用具，如忘带小院可有偿提供。
2、外出请清点自我的物品，随时欢迎您回家。
3、欢迎光临，请注意保管好你的随身物品，请不好随地乱扔垃圾。
4、尊敬的宾客：为了尊重您的私人空间不受打扰，请您使用“请勿打扰”，“请即清扫”牌。在没有得到您的允许前，咱们不会随意进入您的房间。多谢您的合作。
5、尊贵的宾客您好欢迎您回家，那里将是您又一个温馨的家，同时也请您像在家一样注意保护用具，礼貌用语，多谢
6、欢迎您回家，那里将是您又一个温馨的家，同时也请您像在家一样注意保护用具，礼貌用语，多谢。
7、让咱们把温馨带走，把真爱留下。
8、尊敬的宾客：为了咱们的居住环境更加绿色环保，减少洗涤污染，如果您在入住期间需要更换床上用品，请将此卡放置枕头上，咱们会及时为您更换。多谢您的合作
9、客人存伞架－－给您的伞找个家
10、为了您的财产安全，请自行妥善保管好您随身的贵重物品，如有遗失，本旅馆概不负责！
11、小院倡导低炭环保，因此不带给酒店类似一次性用品。
12、为了您的健康和安全，请不好在客房进行黄赌毒。
13、为了你的饮食安全，海鲜类食品不好与葡萄同食！
14、为了您的财产安全，请自行妥善保管好您随身的贵重物品。
15、为了您的财产安全，请自行妥善保管好您随身的贵重物品，如有遗失，本酒店概不负责！
16、请勿在床上吸烟，注意防火防盗。爱护房间设施，损坏赔偿！
1.抓住人物动作神态心里理写提示语。
2.坚持激发学生的英语学*兴趣。在教学活动中，利用英语教学音像资源图画图表投影录音录像CDVCDDVD等多媒体软件，还有体态语手势动作表情等来示范。把各种各样的人物情景和实地表演等结合起来，身体力行，与他们交朋友，一起游戏一起听说，使他们在有趣而轻松的气氛中感到学*英语并不是件苦差事，潜移默化，使得课堂气氛非常活跃，学*的积极性很高，兴趣也随之越加浓烈。随着学生学*英语兴趣的增加，*时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣，主动参与进来一块做学*英语。
3.找不到文件或目录。 您要查找的资源可能已被删除，已更改名称或者暂时不可用。
4.世纪的中国学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学*民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力；课堂外，一年一度的中国传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。
5.概括人物的性格和精神品质 ：（四种方法） A摘文中词语； B看具体描写； C看所写事件； D从不同角度全面概括。
6.不要为了寂寞去恋爱，时间是个魔鬼，天长日久，如果你是个多情的人，即使不爱对方，到时候也会产生感情，最后你怎么办？ 不要为了负责而去结婚。
7.某年某月的某一天，你呱呱坠地，从此步入人生漫漫的旅程，今天是你的生日，真想领略下你当年一哭惊人的风采，哭一个吧！
8.备课，教案，作业。备课：备学生，备教材，备教法。备好课是上好一堂课的关键。学生的原有的认知结构与新知识之间的内在联系，需要教师的点拨与指导，注意学生间的个体差异，因材施教，对症下药，调动一切力量去激发每个学生的积极性;在教学方法上利用启发式教学，溶趣味性与情境教学于一体，通过设问，质疑等方式，创设问题情景，激发学生的求知欲与好奇心，引起他们新的探究活动。做到低起点，小步走，快节奏，多活动，快反馈，勤矫正，多鼓励的一系列步走，教学管得策略。而这一切对教师的要求是必须对教材步走，教学管得策略。而这一切对教师的要求是必须对教材能够达到运筹帷幄，做课堂的组织者，指挥者，开拓者和引导者。
9.师提示语有在前，在后，在中间。当提示语在不同地方时，标点符号的运用也不同。提示语在前时，说的后面用冒号双引号。提示语在后时，说的后面加句号。提示语在中间时，说的后面用逗号双引号。
10.每一年，都有这样一个特殊的日子，完全属于你。因为这一天，是你的生日。请收下我真心的祝福，愿你未来的日子更加快乐健康*安如意。生日快乐。
11.湖北省武汉市新航道培训学校学科类培训人员人中有人无教师资格证。武汉市洪山区教育局立即向该机构下达《整改通知书》，责令其停止无教师资格证教师的培训业务，撤下官网不实宣传信息，并将视整改情况确定其年检结论。
12.说话人姓名及提示语在前，说话内容在后。 这种方法是写人物对话最常用的形式。就在提示语后加冒号双引号。 例如：川川走过去，奇怪地问：“叔叔，您在看什么？” 奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了
13.Pass本人力不从心，能力有限，从仿写起步。
14.师在《陶罐和铁罐》中作者抓住了神态来写人物语言，除了神态，还可以抓住人物的动作和心理活动来写好对话。(板书动作神态心理
15.师妈妈怎样地说“宝贝，你受伤了”妈妈会有什么动作和神态
16.写作特点： A：写作方法 B构思技巧 C语言特点 D描写人物方法 E：结构 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文整体阅读，获取信息 ①概括某一段或全文的说明内容 a找中心句或过渡句 b说明对象+特征 c各段内容叠加②文章从那几方面说明白？[先将文章分成几部分然后再加以概括] 说明方法及作用 提示：①说明方法有几种就写几种且字要正确②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句 A列数字：准确具体地说明了…内容 B
17.除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。
18.玻璃窗被砸坏了，开了一个篮球大的窟窿。 班主任走了过来，瞪着眼：“谁弄坏的？” 捣乱鬼董小天冷笑道 ：“又没有人叫我们要看好窗玻璃？” 旁边的张小勇做了个鬼脸：“哈??，好凉快哟！” 这一下惹恼了站在旁边的高芳芳，她大声说：“是董小天，他和张小勇拿扫把搞打，张小勇推了董小天一把，董小天一火，抡起扫把朝他打去，张小勇一躲，董小天就打到了玻璃，碎了。” 董小天一跺脚：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！” 高芳芳理直气壮：“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么做了坏事，还不肯承认。” 老师望了望四周，说：“还有谁看见了？” 对话描写时，有时候很难用言语来表达就可以借助标点符号，使说的话符合当时情景，独具人物个性。 说话时的吞吞吐吐 结结巴巴，反映内心的慌张： “我??我??没??没拿??”小林涨红着脸说。
19.师昨天我们学*了《陶罐和铁罐》，知道了陶罐是一个谦虚的
20.今天，岁月的砝码加了一份，我的祝福也多了一份，祝你多一份幸福，多一份快乐，多一份健康，多一份睿智，多一份甜蜜，多一份收获！
21.你冷不冷 老奶奶关切地问 看你的手凉的
22.指导写作方法，让学生有法可依
23.师资合格。具有完善的招聘审查管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定，不得聘用中小学在职教师。从事语文数学英语思想政治历史地理物理化学生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格。聘用外籍人员须符合国家有关规定。要在培训*台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员的学*工作和教学经历。
24.将快乐化为美妙的音符，作为礼物，在那个特别的日子里送给你，愿你天天都有好心情，一生都幸福，*安，衷心地祝福你——生日快乐！
25.今天是你的生日，本来想送你一辆奔驰，太贵；请你吃饭，浪费；看演唱会，买票还得排队；给你打电话，手机还要欠费，只好忍痛拔了一毛，给你发条短信，恭祝你：仙福永享，寿与天齐。哈哈……
26.没用修辞，一般揣测这个词的施事者性格原因感情……等。
27.注重学生的情感，营造宽松民主和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，短时间高频率保证学生多次接触英语和足够的实践量加大每个学生的实践量，多开展两人小组多人小组成行成排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。
28.“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”有人催他。
29.标题的含义和作用： 含义：A双层含义[表层和深层]（表层：表面指……）（深层：实际指……：象征……：联系文章中心）B一语双关。
30.心情或心理：因……（语境概括）而……（心情概括）的心情或心理。
31.认真钻研教材，改进教法，坚持集体备课。贯彻精讲多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。
32.除了思想什么也别带走，除了报刊什么也别留
33.针对学生阅读能力差的问题，本学期进行阅读能力训练，每周阅读两篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查。
34.男人不坏，女人不爱，这坏不是指心肠狠毒，自私无情什么的。
35.课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每一单元的内容力争人人过关。
36.一些描写方法：动作语言心理外貌神态，细节描写。
一、提示语在前面：1.他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样.”2.待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么？”3.挑山工说：“我们哪里有*道？还不是和你们一条道？”4.我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的，我是最大的.”二、提示语在中间：1.“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？” 2.““我们哪里有*道？”挑山工说，“还不和你们是一条道？” 3.“不要了就烧掉.”待了一会儿，父亲才回答，“你小孩子家知道什么？”4.：“哈哈！”他顽皮的眨了眨眼，说，“我就知道会这样.”三、提示语在后面：1.“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我.2.“我们哪里有*道？还不是和你们一条道？”挑山工问.3."是的，我是最大的.”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了.4.“哈哈！我就知道会这样.”他顽皮的眨了眨眼，说.。
原发布者：刘鹏远777
提示语的位置不同，标点符号如何使用？杏南二小唐蜜一、画出下列句子的提示语。1、妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”2、我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”3、“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”4、“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”5、“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。6、“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。一、画出下列句子的提示语。1、妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”2、我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”3、“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”4、“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”5、“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。6、“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。同学们，你们发现提示语后面的标点符号有什么不同了吗？二、总结规律。提示语的位置不同，标点符号也不同：1、提示语在说话内容的前面，要用（）；2、提示语在说话内容的中间，要用（）；3、提示语在说话内容的后面，要用（）。1、提示语在前面：如**说：“…………”2、提示语在中间：如“…………”**说，“…………”3、提示语在后面：如“…………”**说。考考你
就是对话中除了人物所说的话外，所做的启示性说明的文字。它不仅是交代谁在说话，还有人物的动作、语调、心理、神态等细节。这样人物就活灵活现了。
四、提示语在什么位置？
1、提示语在前，这时用冒号。且看：
例① 我气得哭了起来。他们见状，愣了一下，*明边退边说：“哇，掉‘金豆豆’了。形势不妙，我们溜吧！”于是他们一哄而散。我却得意地抬起头来：“哼，这群胆大包天的调皮分子，其实也有胆小如鼠的时候。”
例①中两处对话描写语句均采用“提（提示语）前引（引语）后”的形式，有强调提示语内容之意。以例①原文而言，分别强调了话语是*明“边退边说”和“我”“得意”地说的。
1.没有想象，思维之树就不会开花；没有想象，思维之树就不会结果，没有想象，思维之树就不会成才。（希望之树就不会发芽，理想之树就不会结果）
2.如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。如果历史是一幅画，那么时间就是绚丽的色彩；如果历史是一座高山，那么时间就是嶙峋的巨石；如果历史是一棵大树，那么时间就是繁茂的枝叶；如果历史是一本书，那么时间就是优美的文字；如果历史是一堵墙，那么时间就是组成高墙的砖瓦。
3.父亲皱着眉头：“小圆不能这么做”
4.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的那双桨勤劳说：人生就是耕耘大自然的老黄牛； 困难说：人生就是那条坎坷曲折的小山路。挫折说：人生就是早出晚归的蜜蜂；冲破乌云的太阳；布满荆棘的道路。
5.万般皆下品，惟有“昌河“高！
6.小院倡导低炭环保，所以不提供酒店类似一次性用品。
7.让咱们把温馨带走，把真爱留下。
8.绿色健康我们所做的，就是您满意的。
9.欢迎光临，请注意保管好你的随身物品，请不好随地乱扔垃圾。
10.千帆竞发扬子江，万冠云集新世界！
11.向专业迈进，树酒店服务先锋。
12.句式基本一致。（检查答案时，我们要反躬自问：有主语吗？主语恰当吗？与下句的关系密切吗？句式一致了吗？）
13.亲朋好友相聚地，感受家一样的温暖。
14.看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句；
15.诚心诚意，尽心尽力，只为您的满意。
16.为了您的财产安全，请自行妥善保管好您随身的贵重物品。
17.小夕微笑着踮起脚尖轻轻地对蔷薇花说：“小蔷薇”
18.看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。
19.小悦一边跑一边大吼：“妈你快回家——”
20.尽心尽力提供完美服务，让宾客享受旅程的快乐。
21.为了您的健康和安全，请不好在客房进行黄赌毒等违法活动。
22.立足基本服务求生，延伸开展服务求胜。
励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。励志的句子网向您推荐提示语大全！
1、水，貌似微不足道；实则举足轻重。
2、小手拉大手，节水大行动。大家动起来，节水社会现。
3、注意安全，小心滑倒。
4、节约用水是职责，绿色地球更美好。
5、出了车祸速报警，救死扶伤见真情。
6、居安思危天天乐，防患未然。
7、爱护花草树木，我为校园添绿。
8、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。
9、读安全课本，掌生命之握。
10、吃饭吃不饱，工作干不好。
11、十次事故九次快，行人留心留关爱。
12、不怕车多人多，就怕安全意识滑坡。
13、三秒顿足观察，一生幸福*安。
14、远光太刺眼，乱用有危险。
15、踏入校园，走进*安，建设和谐校园，增强自我防范。
16、省一点能源，多一点资源。
17、深海莫去戏，书海任你游。
18、行人要走斑马线，文明出行随处见。
19、红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。
20、为了大家的安全和健康，请严格照章作业。
21、钥匙随身带，门窗随手关。
22、箱就在您身边，请准确投放。
23、齐心协力共创防火高墙，携手共进打造*安校园。
24、学生本是栋梁材，驾车出行失关爱。
25、绿色，生命之源。
26、向前一小步，文明一大步。
27、节能解危机，地球有转机。
28、依法管水，科学用水，自觉节水。
29、请适当操作电梯，勿以坚硬的物品敲打按钮。
30、公共场所，请勿吸烟。
31、给自己养成个*惯，为别人留下个好环境。
32、人人省电，人人省钱。
33、红灯停绿灯行，危险停安全行。
34、共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。
35、多一点理解，担一份责任，献一抹光亮，度一段艰辛。
36、生活重细节，节水在点滴。
37、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
38、如厕后请冲水，不要乱丢杂物。
39、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。
40、门前道路您熟悉，无牌无证不姑息。
41、违规电器用不得，危险隐于不察处。
42、做人就像吃饭，细嚼慢咽。
43、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
44、不管工作多么的辛苦，我们都会把后勤保障好。
45、价格体现品质，品质从不降低。
46、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
47、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
48、只需一个小动作，不让电器空运作。
49、文明手底下，方便你我他。
50、若要电费缴得少，节约用电要做好。
防盗防骗提示语（精选60条）
提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。以下是小编帮大家整理的防盗防骗提示语（精选60条），欢迎大家分享。
1、警*手保社会稳定，万众一心建和谐家园。
2、警民鱼水情，协力保太*。
3、居安必须思危，思危才会有备，有备才能无患，无患则国。
4、居安思危勤防范，万无一失如泰山。
5、安全意识要加强，防偷防盗靠大家。
6、保护公司财产，全员打击偷盗。
7、保护公司财物是每位员工的责任。
8、长治久安靠法治，社区防范凭合力。
9、法网恢恢，盗贼难逃。
10、防盗措施订得细，财物安全有保证。
11、孩子，不要给陌生人开门。
12、邻里多一点关照，社区增几许*安。
13、邻里守望，他家的.保险，就是你家的*安。
14、偷盗是违反犯罪，会玷污你的一生。
15、我为人人勤防范，人人为我保*安。
1、学*防偷防盗知识，提高自防自律能力。
2、邻里守望，社区和谐。
3、邻里协作，共建*安社区;警民携手，同创和谐家园。
4、请随手锁门，不然你就是小偷的领路人。
5、群防群治齐动手，同心同德保*安。
6、人防物防技防三结合，干群综合治理共*安。
7、人人参与治安防范，个个拥有美好家园。
8、社会治安齐抓共管，警民协作长治久安。
9、手拉手编制安全网，心连心构筑防护墙。
10、防盗防贼，随手锁门。
11、防范措施做得好，公司财物不会少。
12、防火防盗邻里关照，见义勇为相互依靠。
13、防偷防盗有必要，共同监督要记牢。
14、防偷两大忌，麻痹和大意。
15、防贼防火防破坏，抓捕坏人勇当先。
16、增强防盗意识，提升防盗心里。
17、众人划桨开大船，齐抓共管保安全。
18、注意反常现象，识破偷盗分子。
19、综合治理警民牵手，*安共建警民同心。
20、综合治理靠你靠我，靠人人方治理。
1、提高业主自防意识，共同建设和谐社区。
2、提高员工整体素质，加强自爱自律行为。
3、偷盗不难防，重在守规章。
4、从源头加强预防管理，杜绝公司产品和财物流失。
5、打击偷盗，人人有责。
6、打击偷盗行为是每个公民应尽的责任。
7、大门锁得紧，小偷钻不进。
8、党心民心万众一心，群防群治众志成城。
9、点防控线巡逻面联动，警*袂保*安。
10、遵章守法光荣，不劳而获可耻。
11、落实防盗规章制度，强化防偷防范措施。
12、门口装上探头 , 保你高枕无忧。
13、明确防盗责任，实行严格管理。
14、你防我防大家防，犯罪分子无处藏。
温馨提示标语
无论是在学校还是在社会中，许多人对一些广为流传的标语都不陌生吧，标语具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那么问题来了，到底什么样的标语才经典呢？下面是小编帮大家整理的温馨提示标语，欢迎大家分享。
一、留下一路洁净，带走一身快乐。
二、外出用餐应文明，健康饮食记心间。
三、扬我中华文明，爱我大好河山。
四、旅游使人愉悦，文明使人高尚。
五、请把您的垃圾带走，请将您的美德留下。
六、中华文明五千年，礼仪展现一瞬间。
七、赏名胜古迹，做文明游客。
八、万水千山总是情，文明旅游传美名。
九、抢一步，危险重重；让一步，海阔天空。
十、文明与旅游同行，*安与和谐共赢。
十一、悠悠森林情，寸寸防火心。
十二、脚下留情，草坪留青。
十三、文明礼仪从小节做起，出境旅游显大家风范。
十四、文明是最美的风景。
十五、美丽正在绽放，请勿随意打扰。
十六、废物不乱扔，举止显文明。
十七、礼让三分，和谐十分。
十八、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
十九、游山游水游天下，爱国爱家爱自然。
二十、资源有限，爱心无限，点滴节约，举手之劳。
二十一、请”在前，“谢”在后，文明用语伴你行。
二十二、出游一路小心，*安文明是金。
二十三、除了足迹和微笑，什么都不要留下。
二十四、游遍天下山川，只留脚印一串。
二十五、善待环境，关爱自然。
二十六、落花未必有意，摘花一定无情。
二十七、宾馆就是您的家，环境优美靠大家。
二十八、出游莫忘文明，购物还须理性。
二十九、嘘！请不要打扰历史的沉思。
三十、旅途漫漫，文明相伴。
三十一、出国旅游，文明相伴。
三十二、文明旅游，礼貌先行。
三十三、勿忘礼仪之邦，牢记*形象。
三十四、把美德留在旅途，把美景留在心间。
三十五、文明游天下，温馨你我他。
三十六、礼貌体现人格魅力，文明展示中华风采。
三十七、尊重别人就是尊重自己。
三十八、文明与山水同在，和谐与风景共存。
三十九、座位有限情无限，有序排队莫抢先。
四十、用文明书写*人的形象。
四十一、爱护环境，有你有我有他；文明旅游，利己利国利民。
四十二、从踏出国门的那一刻起，您的名字就叫“*人”。
四十三、文明每一步，精彩每一景。
四十四、人人都是*形象，处处都有文明考场。
四十五、美景供人欣赏，美德让人敬仰。
四十六、互敬互让互谅，共建共荣共享。
四十七、购物千万莫拥挤，先来后到记心里。
四十八、带回国外美好印象，留下国人文明形象。
四十九、有序排队就是节约时间。
偷割光缆，讨死——某地方保护光缆标语
光缆无铜，偷盗凶铩!——江西某地保护光缆标语
光纤没铜，偷也没用。——某地方保护光缆标语
人死债不烂，父债子来还——某归还农业贷款的标语
谁侵犯投资者，谁就是人民的罪人。——黑龙江某地招商标语
放火烧山，牢底坐穿。——贵州施秉某标语
横卧铁轨，不死也要负上法律责任。——某铁路标语：
严禁触摸电线，5万伏高压，一触即死，违者法办——某电厂安全标语：
抢劫警车是违法的——河南某国道标语
教育投资者——证券公司标语
不娶文盲妻，不嫁文盲汉——河北某地标语
养女不读书，不如养头猪养儿不读书，就像养头驴——普及义务教育
违法越界观光，小心枪弹扫光。——厦门某景区
农村信用社是老百性生活的贴心人。——农村信用社
热烈欢迎*来我校明察暗访——某校
马达一响，集中思想，车轮一动，想到群众。——单位司机班门口
敬爱的各界群众，请携带你们的*母牛前来配种。——某养殖场
第一行：开展创造;第二行：性的活动。——南宁某草坪立上标语
第一行：群众有困;第二行：难找警察。——某地标语
投案自首是犯罪(拐弯后才看到：)分子的唯一出路。——某地围墙上的标语
垃圾分类，从我做起——(说自己是垃圾?)上海浦东新区浦东大道两侧的旗帜
中国同学，请你便后冲水——某大学厕所里，一外国留学生贴上的标语
发展内衣制造业是我们的基本国策——广东南海市某镇*围墙上标语
一人结扎，全家光荣——计划生育口号
不喝抚顺白，感情上不来!——抚顺白酒
一人超生，全村结扎。——某地方严控计划生育标语
吃饭补胎——某路边小店
1、只要人人都献出一份爱心，世界将多么美好。
2、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
3、爱护花草，爱护生灵。
4、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
5、关注安全，*安是福。
6、即使现在，对手也不停地翻动书页。
7、性命至高无上，安全职责为天。
8、节能多用心，大家都开心。
9、来电不容易，度度皆辛苦。
10、绿化校园，礼貌人心。
11、物品不能堆那里，堵塞信道害自我。
12、人人省电，人人省钱。
13、少开一盏灯，奉献一片情。
14、危险机械，请遵守操作规程。
15、神马都是浮云，未饭不是。
16、发现电梯故障、异常，请随时通知物业管理处。
17、成功就在前方，但是我们要填饱肚子。
18、微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒。
19、没有艰辛，便无所获。
20、注意个人卫生，如厕后请洗手。
21、请用力拧紧我，我愿意承受痛苦。
22、儿童乘坐电梯时，禁止在轿厢里蹦跳。
23、地球是我家，绿化靠大家。
24、珍惜我，就从一点一滴做起吧。
25、性命只有一次，安全伴君生命。
26、小草微微笑，请你绕一绕。
27、有了热爱生活的心，才能召唤翠绿的情。
28、夜深人静已入睡、上下楼道脚要轻。
29、我也是生命，请脚下留情。
30、因为有你，鱼儿跳跃，鸟儿欢唱。
31、不怕车多人多，就怕安全意识滑坡。
32、心中装有红绿灯，神州大地任你行。
33、保护树木，就是保护自己。
34、工具用后请归位，以免用时无处寻。
35、踏破青毡可惜，多行数步何妨。
36、行车一走神，事故敲你门。
37、若要电费缴得少，节约用电要做好。
38、节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。
39、带十分小心上路，携一份*安回家。
40、请适当操作电梯，勿以坚硬的物品敲打按钮。
41、水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。
42、公司的精神在这里，色香味俱全。
43、交通安全时刻记，幸福生活一辈子。
44、省一点能源（next88），多一点资源。
45、只要举手小动作，成为省电大赢家。
46、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
47、加强自我修养，树立良好美德。
48、小区是个大家庭、和谐相处好邻居。
49、尊老爱幼好传统、夫妻和睦共白头。
50、节能解危机，地球有转机。
51、走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。
提示语在前中后的句子
提示语在前的句子
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提示在前的句子
提示语在前句子
提示语在中的句子
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提示语在中间的句子5个
提示语在中间的句子大全
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