关于待人接物的句子的文字专题页,提供各类与待人接物的句子相关的句子数据。我们整理了与待人接物的句子相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果待人接物的句子未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
待人接物礼仪的重要性(精选5篇)
礼仪是在人际交往中,以一定的程序、方式来表现的律己。这是小编为大家整理的待人接物礼仪的重要性,喜欢的朋友来看下吧。
“做人先学礼”,礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学*、培养和训练,才能成为人们的行为*惯。每一位社会成员都有义务和责任,通过学*礼仪、传承礼仪,自然而然地成为这个民族和团体的一员。个人文明礼仪一旦养成,必然会在社会生活中发挥重要的作用。
1、礼仪是个人美好形象的标志
礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现;礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。当每个人都抱着与人为善的动机为人处事,以文明市民的准则约束自己时,那么,所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情。
2、礼仪是家庭美满和睦的根基
家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。
3、礼仪是人际关系和谐的基础
社会是不同群体的集合,群体是由众多个体汇合而成的,而个体的差异性是绝对的,例如:性别、年龄、贫富、尊卑等。礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂,会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处。
4、礼仪是各项事业发展的关键
职业是人们在社会上谋生、立足的一种手段。讲究礼仪可以帮助人们实现理想、走向成功,可以促进全体员工团结互助、敬业爱岗、诚实守信,可以增强人们的交往和竞争实力,从而推动各项事业的发展。
5、礼仪是社会文明进步的载体
要继承弘扬祖国优秀的文化传统,加强社会主义精神文明建设,文明礼仪宣传教育是其中重要的一项内容。
尽管人际关系的建立在形式上是多种多样的,有的自幼为邻居;有的十年同窗,有的志趣相投;有的同甘共苦……但是,从互不相识到形成友谊,一般总要经历以下三个逐渐深化的过程。
1、觉察阶段:觉察是人际关系发展的前提,谁也不会生下来就有朋友,总是从互相以对方作为知觉和交往对象开始的。在茫茫的人海之中,有的对面相逢;有的擦肩而过,由于没有交往的动机,没有特别注意,时过境迁也就消失得无影无踪了。只有一方已觉察到另—方的存在,并进行详细的知觉和判断,才说明有了结交的表示,有了面对面的交往。
2、表面接触阶段:这是人际间最为普遍的关系。如一般同学、同事和邻居,虽然经常见面、经常打交道,但只此而已。来则聚之,去则散之,只是角色性的接触而无进一步感情上的融合。
3、亲密互惠阶段:经过一个阶段的交往彼此从熟悉到了解,从了解到主动热情地关心和帮助对方。这种亲密互惠的关系又可分为三种水*。
第一种是合作水*。比如科研团体的成员;业余兴趣小组的成员,同班同学;同一教研组的老师,等等。这种以共同行为联结起来的人际关系,感情的依赖性不是很强的,分开后,可能就彼此淡漠了。只是在共同活动过程中,能够互相融洽相处。
第二种是亲密水*。这时,彼此情感的依赖性较大而内心沟通不足。双方不仅共同活动,*时也常在一起相处,不分彼此,在一块生活、学*和工作感到很愉快;分离时,彼此惦念,久不见面十分想念。
第三种是知交水*。这时,彼此在对方心目中占有极高的地位,无话不谈、相互引为知音、心心相印。双方不仅有着强烈的情感依恋,而且在观点态度、志向目标上都趋向一致。任何外力都难以拆散。正如孟子说过:“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心”,这乃是人际关系的最高境界。
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。《论语》中说:“不学礼,无以立”。就是说“不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。”礼仪是一种待人接物的行为规范,也是交往的艺术。它是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗*惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。
具体来说,首先,礼仪是一种道德行为规范,是对人的行为进行约束的条条框框。礼仪的约束靠道德修养的自律。
其次,礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。尊重是礼仪的本质。人都有被尊重的高级精神需要,当在社会交往活动过程中,按照礼仪的要求去做,就会使人获得尊重的满足,从而获得愉悦,由此达到人与人之间关系的和谐。礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序。没有它,社会正常的生活秩序就会遭到破坏,在这方面,它和法律、纪律共同起作用。
再次,礼仪要求在人际交往、社会交往活动中遵守。这是它的范围,超出这个范围,礼仪规范就不一定适用了。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水*、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活*惯的反映。
一个有着五千年文明史的“文明古国”、“礼仪之邦”,我国自古就十分注重礼仪。而且随着社会交往的日益扩大,真诚、文明、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。如何体现自己有礼、有节、有度的修养和风度,已成为越来越多的人的思考。人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,越来越希望得到理解、受到尊重。越来越多的人都意识到礼仪的重要性。
文明礼仪,强调的是“尊重为本”。“礼”这个字的意思是什么呢?尊重。“礼者敬人也”。在人际交往中,既要尊重别人,更要尊重自己,礼者敬人就是你善待自己也好,善待别人也好,尊重自己也好,尊重别人也好,你既有礼,礼就是尊重,又有仪,仪就是表达。没有礼是没有仪的。
礼仪的几大原则就更充分体现了它的规范和要求:
律己。律己就是自我约束,按照礼仪规范严格要求自己,知道自己该做什么,不该做什么。礼仪规范由对待个人的要求和对待他人的做法两大部分构成。对待个人的要求,是礼仪的基础和出发点。学*、应用礼仪,最重要的就是要自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。
敬人。在礼仪中,有关对待他人的做法,比对待个人的要求更重要,这一部分实际上就是礼仪的重点和核心。而对待他人的诸多做法中最要紧的一条,就是要敬人之心常存,处处不可失敬于人,不可伤害他人的尊严,更不能侮辱对方的人格。掌握了这一点,就等于掌握了礼仪的灵魂。
宽容。要求人们在交际活动中运用礼仪时,既要严于律己,更要宽以待人。要多容忍他人,多体谅他人,要时常有换位思考的意识,多理解他人,千万不要求全责备,斤斤计较。
*等。礼仪是在*等的基础上形成的,是一种*等的、彼此之间的相互对待关系的体现,其核心问题是尊重以及满足相互之间获得尊重的需求。在交际活动中既要遵守*等的原则,同时也要善于理解具体条件下对方的'一些行为,不应过多地挑剔对方的行为。在礼仪的核心点,即尊重交往对象、以礼相待这一点上,对任何交往对象都必须一视同仁,给予同等程度的礼遇。不允许因为交往对象彼此之间在年龄、性别、种族、文化、身份、财富以及关系的亲疏远*等方面有所不同而厚此薄彼,给予不同待遇。但可以根据不同的交往对象,采取不同的具体方法。
真诚。在人际交往中运用礼仪时,务必诚实无欺,言行一致,表里如一。只有如此,自己在运用礼仪时所表现出来的对交往对象的尊敬与友好,才会更好地被对方理解并接受。
适度。这要求在应用礼仪时,为了保证取得成效,必须注意技巧及其规范,特别要注意做到把握分寸,认真得体。
从俗。由于国情、民族、文化背景的不同,必须坚持入乡随俗,与绝大多数人的*惯做法保持一致。切勿目中无人、自以为是。《礼记》中说:“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳。”俗话说“十里不同风、八里不同俗”,“到什么山唱什么歌”,这些劳动人民有益的格言都说明尊重各地不同风俗与禁忌的重要性。
礼仪无小事,*自古就是一个讲究礼仪的国度,礼仪在我国社会政治文化生活中占有很重要的位置。
从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现;
从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的*惯做法;
从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧;
从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡一个成功的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容。
礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。
礼仪的主要功作用一是有助于提高自身修养;二是有助于外塑形象美化自身;再者就是有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系。
如果人们都能够自觉主动地遵守礼仪规范,按照礼仪规范约束自己,就容易使人际间感情得以沟通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系,进而有利于各种事业的发展。作者:吕涛
1、什么是礼仪?礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
2、礼仪是由哪几项基本要素组成?礼仪是由(1)礼仪的主体;(2)礼仪的客体;(3)礼仪的媒体;(4)礼仪的环境等四项基本要素所构成的。
3、什么是礼貌?礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。
4、什么是礼节?礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。
5、什么是仪表?仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。
6、什么是仪式?仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。
7、礼仪的六个基本特征是什么?共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。
8、礼仪的四个原则是什么?(1)尊重的原则;(2)遵守的原则;(3)适度的原则;(4)自律的原则。
培养孩子待人接物能力的方法
儿童心理学家哈塔布曾说:“预测一个孩子成年后的生存能力,不是看他现在的学*成绩,也不是看他乖不乖,能不能遵守课堂纪律,最好的也是唯一的方法,就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。”
培养孩子待人接物能力的方法
童年交往能力决定成年生存能力
聪明的妈妈都看重孩子的交往能力,不过一提“交往”这个词,很多妈妈的第一反应就是:“一群孩子在一起快乐地游戏。”如果自己的孩子比较内向,在人堆里不爱说话,不去主动找小朋友玩,妈妈就急了,觉得孩子“怎么不爱跟别人交往啊?”
其实,跟人说话是一种交往方式,听人说话也是一种交往方式。每个孩子都有自己独特的交往方式,并不是所有的孩子都爱主动找朋友玩,或在小朋友中夸夸其谈,或者一直乐于充当领导者,很多孩子天性敏感羞涩,比较慢热,强迫这样的孩子去跟别的孩子“打成一团”,会让孩子感到挫败,更加紧张退缩。
经常看到有的孩子在陌生人面前或躲躲闪闪、或惊慌失措、或红脸语塞、或嚎啕大哭,这些都是孩子怕生的表现。
孩子怕生的原因有很多,应根据不同孩子的特点给予帮助,使其尽快转变。
其一,由于孩子倍受家人宠爱,整天束缚在家庭的小圈子中,与外界没有太多接触,因此在遇到陌生人时会产生恐惧心理,导致“怕生”他们往往在家中有说有笑,是个“小淘气”,可一出门就成为了安静的“小乖乖”。对于这样的孩子,家长应经常陪同外出走走,体验家庭以外的人和事,让孩子不断了解并适应周围环境。久而久之,就会缓解惧怕心理。
其二,遇到陌生人不知如何交际,也是孩子“怕生”的原因之一,年幼的孩子往往缺乏交际经验,面对陌生人,不知说些什么、做些什么,只好保持沉默地躲藏在家人身后,或硬拉着家长离开。遇到这种情况时,家长可传授孩子交际方法。如:向对方问好,欢迎他(她)到家中做客。当有陌生的小朋友时,还可以和他(她)握握手,谈谈听过的故事、玩过的玩具、喜欢的卡通。从而使孩子由被动变为主动,逐渐乐于与人交往。
其三,孩子的个性孤僻,不爱与人打交道。这种性格的形成与家庭环境休戚相关,因此家长要从自身找原因。首先,使自己不再沉默寡言、不善交际。而后,可让自己的一些朋友(最好带着孩子)来家中做客。让孩子在熟悉的环境中学*待人接物,与陌生人交往的方法。最后,等孩子适应之后,再外出接触其他人。
孩子“怕生”在现今社会中是十分普遍的现象,只要家长朋友正确的加以引导是极易转变的,您不妨试一试。
日常生活中,我们经常发现一些孩子在家中活泼大方、能说会道,可一旦到别人家里或碰到生人,却局促不安、胆怯怕生,做什么事都要**代劳。因此,我们的耳边便能经常听到这样不解的抱怨声:“这孩子,在家里挺能的,怎么出来就变样了?”
这是什么原因呢?
首先,孩子生活在一个复杂的社会环境中,父母是其最先交往的对象,以后逐渐扩大到亲友和伙伴,这中间有一个从生到熟的过程。如果爸爸妈妈整天将孩子关在家里,不与外界接触,势必会造成上述情况。其次,爸爸妈妈过分溺爱自己的孩子,什么事情都由**包办代替,孩子没有自己的主见,一见到生人便会畏首畏尾无所适从。
培养孩子举止大方,做客便是良好的途径
1、带孩子做客。做客前家长应先向孩子介绍造访的对象,让孩子有必要的心理准备;其次还要帮助孩子树立一定的信心。比如,可这样鼓励孩子:“王阿姨特别想见你,她们家还有一个小哥哥,有很多玩具,一直都想跟你玩。”用诸如此类的话,帮助孩子消除陌生感,树立信心。
2、把客人请进来。**也可经常请亲戚朋友到家中做客,给孩子创造当小主人的机会。这时,对于在生人面前易胆怯的孩子,家长不必急于求成,可按以下步骤循序渐进:
(1)能向客人问好。
(2)为客人送递茶水;帮助大人招待来客。
(3)鼓励孩子与客人交谈或为客人表演节目。
在做好前一步的前提下提高要求,不要强迫孩子做他不能胜任的.事,等孩子*惯了前一种做法,可自然过渡到下一步。
3、学会鼓励孩子。对孩子与生人交往中每一次突出的表现,都应抓住时机,给予鼓励。如可用亲切的语言告诉孩子:“你今天真棒,客人们都夸你了,爸爸妈妈真为你高兴。”必要时还可送一样孩子喜欢的玩具和食物,并明确告诉他得到奖励的原因。
4、放开双手,持之以恒。家长应相信孩子的能力,放手让他们做自己能做的事,还要有意识地去锻炼孩子,比如,请孩子去邻居家借把剪刀,让孩子给某个阿姨送本书,孩子实际练*机会多了,以后与人交往便会自然多了。另外,家长不要吝惜自己的时间,节假日时,多带孩子串串门,让孩子多与人交往,持之以恒,你定会有一个惊喜的发现。家长应该教会孩子注意交往礼节。
作客礼节
作客拜访是日常生活中最觉的交际形式,也是联络感情、增进友谊的一种有效方法。
作客拜访要选择一个对方方便的时间。一般可在假日的下午或*时晚饭后,要避免在吃饭和休息的时间登门造访。拜访前,应尽可能事先告知,约定一个时间,以免扑空或打乱对方的日程安排。约定时间后,不能轻易失约或迟到。如因特殊情况不能前去,一定要设法通知对方,并表示歉意。
拜访时,应先轻轻敲门或按门铃,当有人应声允许进入或出来迎接时方可入内。敲门不宜太重或太急,一般轻敲两三下即可。切不可不打招呼擅自闯入,即使门开着,也要敲门或以其他方式告知主人有客来访。
进门后,拜访者随身带来的外套、雨具等物品应搁放到主人指定的地方,不可随意乱放。对室内的人,无论认识与否,都应主动打招呼。如果你带孩子或其他人来,要介绍给主人,并教孩子如何称呼。主人端上茶来,应从座位上欠身,双手捧接,并表示感谢。吸烟者应在主人敬烟或征得主人同意后,方可吸烟。和主人交谈时,应注意掌握时间。有要事必须要与主人商量或向对方请教时,应尽快表明来意,不要东拉西扯,浪费时间。
离开时要主动告别,如果主人出门相送,拜访人应请主人留步并道谢,热情说声“再见。”
您想让孩子成为最受欢迎的小客人?那么就请多教您孩子一些做客方面的礼仪吧。下面几种小方法会对您有所帮助。
一、拜访前的准备
做客前,要让孩子穿戴整洁,着装要朴素、大方,以表示对主人的尊重。如果即将拜访的人是你的朋友,那么在打电话与对方预约时,不妨让孩子在一旁听:如果要拜访的是你和孩子都熟悉的亲戚或者朋友时,则不妨让孩子自己打电话预约。另外,如果拜访的对象是孩子的朋友,那么拜访前一定提醒孩子给对方准备小礼物。
二、敲门礼节
让孩子学会到主人门前时,要轻轻地敲门或按门铃。主人听到敲门或电铃声出来后,要互相问候,之后方能进屋,不可门开即进:即使门口打开,也不可直入屋内,而应在门口说一声:"同志(小朋友)在家吗?"忌讲"里面有人吗?"待主人招呼进屋后方可进屋。敲门要把握好力度和节奏,切忌使劲敲门或用脚踢门。敲门或按门铃后,屋内若无反应,30秒可再敲或再按电铃,但时间不可过长。
三、如何打招呼
让孩子见到客人就主动打招呼,这是文明礼貌的基本要求。对于常见的亲人,孩子应该做到一见面就能正确地称呼对方。如:外公、外婆、叔叔、阿姨等。对于不常见的客人,父母则应提前教导孩子如何称呼将要见面的客人。对于孩子*常少用的一些称呼,叫的时候难免会有些口生,为了避免这种情况的出现,父母应在见面前多帯孩子练*。因为,一旦等到与客人见面时才教孩子称呼对方,势必会造成孩子因为口生而不肯开口称呼对方的尴尬局面。而在见到客人之前协助孩子练*,则有助于让孩子自然而又大方地称呼对方。
四、饭桌上的礼仪
抢先入座或是先动食物,都是孩子在饭桌上最容易犯的错误。为了避免这种错误的出现,作为家长,应该在孩子吃饭之前就跟孩子讲好:"好东西是大家都喜欢的,所以饭桌上的好东西,不可以光顾自己一个人吃,要学会和别人一起分享。"与此同时,还得告诉孩子的是,吃饭时,只能取自己面前的菜,而且是看准哪块取哪块,不能用筷子翻抄菜盘里的菜。帯汤汁的肉菜更是要小心,避免溅脏自己或别人的衣服。吃玩饭后放下碗筷时,应有礼貌地向同桌人说"请大家慢用"之类的礼貌用语。
五、和主人家的孩子和睦相处
帯孩子去做客之前,先要和孩子一起探讨,该如何和主人家的孩子相处,该如何表现出忍让和大方。只有这样,才有可能使孩子和主人家的孩子和睦相处。
六、教孩子向主人礼貌告别
向主人告辞前,一定要向主人表示谢意,并要真诚地邀请主人到自己家去做客。当主人只送到门口就要告别时,那么孩子应在迈出房门时转会身向主人说再见。如果主人是站在门口目送时,那么孩子 应该在走出几步后或在转弯处,回过身来向主人告别,并要向主人说"请回"或"再见"等告别语。
待客礼节
有客人来访,如果是事先约定的,就应做好迎客的各种准备。如个人仪表仪容、居室卫生、招待客人用的茶具与烟具、以及水果、点心等。如果客人不期而至,也就尽快整理一下房间、客厅,并对客人表示歉意。
待客人坐下后,应为其敬茶、递烟或端上其他食品。上茶时,一般应用双手,一手执杯柄,一手托杯底。用手指捏住杯口边缘向客人敬茶,既不卫生,也不礼貌。
与客人交谈时,如果家人不便参与,则应尽量回避,如无条件回避,就不要随便插话。交谈时,应专心致志,不要东张西望,心不在焉,或者频频看表,更不可将客人撇在一边,只顾自己看电视或做家务。客人来访时,恰逢你有急事要办,如果时间不长,则不妨向客人说明情况,让客人稍等片刻,并委托家中其他人作陪,或拿出一些报刊杂志给客人浏览。如无暇接待或要外出,可向客人致歉,另约时间。
有时客人带来礼物相赠,主人应做出反应,如表示谢意,或谢绝馈赠,也可相应地回赠礼物。客人要走时,主人应等客人起身后再相送。对于年长的客人、稀客等,主人应送到大门口,然后握手道别,目送客人离去。如果送至电梯口,则要等客人进入电梯,在电梯关门后再离开。
家长要教孩子注意待客礼节。父母应该从以下几个方面教会孩子注意待客礼节
第一,为孩子讲解待客的“规矩”
父母要给孩子讲解待客的“规矩”,使孩子懂得一定的行为规范。比如亲友来访时,听到敲门声要说“请进”;见了亲友按称谓主动亲切问好;拿出茶点,热情地请客人品尝,不应显出不高兴的样子或独自去吃。
孩子不会待人接物怎么办
周末许多家长都带着孩子外出游玩,或是亲朋好友相互串门。让家长们比较头疼的是,家里一旦来客人,原本挺安静的孩子就会突然变得很兴奋,疯玩起来。一会上蹿下跳、一会任性哭闹……和*时完全两个样。大人越是制止,孩子就越疯狂。等到客人离开后,孩子又恢复本来的样子。下面就是jy135网为大家整理的孩子不会待人接物怎么办的经验,希望能够帮到大家。觉得有用的朋友可以分享给更多人哦!
案例
孩子捣乱父母尴尬
“我女儿文文今年4岁。端午假期,文文姨妈一家从外地来南宁玩,可是文文的表现实在让人心烦啊。”家住南宁竹溪大道的林女士表示,从姨妈一家进门开始,她先是哭闹缠着妈妈,完全不会打招呼问好;把电视调到了她*时最爱看的动画片,她却嚷着要“妈妈陪着看”;林女士陪了一阵,一向文静的文文又开始在沙发上手舞足蹈,跳上跳下。“弄得文文姨妈、表姐都让出沙发给她蹦跳”。
妈妈和姨妈聊天时,文文就是不愿跟爸爸玩,总是在她们聊得高兴时,突然抬高嗓门问这问那;到了晚饭时间,文文又粘着妈妈,哭喊着要吃汉堡……“当时真想把她打一顿,只是碍于姐姐一家人在,没动手。”林女士说,最让她不解的是,文文姨妈走后,文文又跟往常一样,自己玩玩具,不黏人。这到底是怎么回事?
分析
孩子们渴望被关注
听完记者的描述,儿童心理咨询师陆芬芳表示,文文的行为就是我们常说的“人来疯”,这一行为多发生于2~7岁的儿童。孩子出现“人来疯”,主要源于心理波动:首先,现在绝大多数家庭都是一个孩子,孩子们已经*惯了自己是全家人的中心。当客人来时,孩子感觉到爸妈的重点转到了客人身上,他们会采取自我表现等积极的方式来引起大人们的关注。
其次,有的孩子很机灵,他们知道当家里有客人时,爸爸妈妈很可能会满足他一些要求。因此,他在客人来时大吵大闹,除非你满足他的“条件”。因为他知道,当着外人的面,你会对他让步的。
此外,由于客人到访,孩子原本的生活*惯有可能被打乱,他们也会通过捣乱、吵闹等方式,来宣泄不满。或者客人来了,孩子觉得很新鲜,如果客人爱逗孩子,同样也容易让孩子们很亢奋。
建议
让孩子参与待客
幼教专家戴冬梅表示,对于“人来疯”的孩子,家长打骂效果不佳,还不如借着家里来客人的机会,让他们学会如何待客,“这样孩子们既感受到了自己的主人翁地位,又学会一门礼仪”。
在客人来之前,家长最好先和孩子一起立下规矩。首先,可以先向孩子介绍一下客人身份,“宝贝,知道待会要怎么叫人了吗?”接着,“想一想他们来了,你要请他们坐在哪里?”……“让孩子充分参与到接待客人的过程中,远比他们当看客的效果好。”戴冬梅介绍,客人来了以后,给孩子一些表现机会。比如,让孩子帮着端一些糖果点心,在客人面前唱首儿歌,背诵古诗等等,但事先得先和孩子沟通好,表演完了就得去自己的`房间玩,这样他就不会感到被冷落了。孩子刚开始可能还会违反规则,但是只要坚持下去,情况就会好很多。
对于家里有客人,孩子趁机耍赖提要求的做法,这时父母应明确地说“不”,孩子闹了一两次后就会觉得无趣,自然就会走开。此外,还有什么方法呢?事先约定。当你知道孩子可能会“威胁”你时,提前告诉他,“如果今天你表现得很好,我们就可以做一件你想做的事情。”也许效果会更好。
挑战阅读
幼儿待人接物礼仪
1、不乱打断别人
孩子都很容易在爸妈说话的时候,插嘴打断,表达自己想说的事情,但这是一种非常没有礼貌的事情,所以你应该教导孩子务必有耐心,不能打断别人说话。
2、如何获得关注
教导孩子当他想要和别人说话,获得别人的注意时,应该如何开口才算有礼貌的方式,这样可以让孩子在一开始就获得别人的尊重。
3、使用礼貌话语
"请、谢谢、对不起"是必学的礼貌话语。教导孩子如何使用这些话,以及如何接受别人的请求、感谢和道歉,因为礼貌是双向的。
4、何时遮住嘴巴
教导孩子打哈欠、咳嗽、打喷嚏的时候,都应该用手遮住嘴巴。因为孩子一定不想被传染疾病,所以他也应该避免将病菌传播出去。
5、注意说话语气
教导孩子在特定情况下应该如何说话,像是声音大小、语气,甚至是肢体动作。不要在和人交谈时,出现攻击性、抱怨、尖叫的情况。
6、如何接听电话
电话有时候会带来一些很重要的讯息,因此,你应该教导孩子如何正确地接听电话,接听陌生人电话时不应透漏哪些资讯等等。
7、教导道歉礼仪
没有人想要被粗鲁的对待,所以你应该教导孩子如何道歉,并且学*接受别人的道歉,如果他不想要自己也被冒犯的话。
8、餐桌用餐礼仪
用餐时避免玩耍、不大声喧闹、跑来跑去,如何使用餐具,如何和别人交谈互动,这些都是你应该要教导孩子的礼貌。
9、注视别人眼睛
和别人说话的时候,最好注视对方的眼睛或是脸部,这样可以让对方有被尊重的感觉。保持微笑始终是最好的选择。
10、不随便拿别人的东西
小孩子在一起玩闹的时候,很容易因为一件玩具而哄抢,要教育孩子,要懂得分享,同时也要注意分寸,不是我们的不乱动乱拿。
九库说说的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐会议接待欢迎词。
会议接待欢迎词(一)
尊敬的各位领导、各位专家:你们好!
春意浓浓,春光无限,在这万象更新的新春时节,我们非常高兴地迎来了省电力公司对我局安全文明生产“双达标”创建工作的正式验收,这是我们武都县电力局的一件盛事,标志着我局安全生产、文明生产的工作已经步入了科学化、标准化、规范化的轨道。我们深深地感到了上级领导对我局工作的无限期望和信任。在此,我代表武都县电力局向省地两级的各位领导和各位专家的莅临表示热烈的欢迎!
2002年,我局就在陇南电力局的正确领导下,开始了安全文明生产“双达标”创建工作,经过全局职工半年多的不懈努力,在各个方面取得了前所未有的进步,取得了较好的成绩,以总分703分通过了省公司的正式验收。但由于我们安全管理方面的问题导致12·26事故的发生,使我们半年多的辛勤劳动在瞬间付之东流。这是我局工作中的一个败笔,充分说明了我局的安全工作还存在着许多漏洞,需要我们深入反思,扎实整改。
2003年,我们在2002年工作的基础上,认真反思挫折,总结经验,全面开展了安全文明生产“双达标”创建工作。从建章立制、加强管理、严格落实规章制度入手,努力消除安全生产管理漂浮、安全责任落实不力、职工安全意识淡薄现象;从购置微机等先进设备、加强职工培训入手,努力提高全员素质;从建设营销网络、实施微机开票、增设营业网点入手,加强行风建设工作,不断提高服务质量,努力营造一个宽松有利的电力营销环境。同时,补充完善了2002年“双达标”创建工作中的不足之处。通过“双达标”创建工作,有效地促进了我局2003年安全生产各项工作的顺利进行和经济效益的增长。这一切,都离不开省公司和陇南电力局的正确领导,我们在此表示衷心的感谢。
目前,我局正处于发展建设的关键时刻,省公司各位领导和专家的光临指导,必将给我局的发展建设带来不可估量的推动力量,使我局的安全生产和文明生产更加科学、规范、标准。作为创建单位,我们的工作还有很多问题,离上级要求和省颁《标准》还有很大的差距,我们真诚的欢迎各位领导、专家对我们的工作给予批评指正,提出宝贵意见。我们将认真贯彻落实,深入整改,不断完善,使我局的安全文明生产工作更上一个新台阶。
最后,祝各位领导和武都之行一帆风顺、万事如意!
谢谢大家。
会议接待欢迎词(二)
尊敬的各位领导、专家、同仁、朋友们:
大家下午好!
盛夏6月,暖意融融,非常高兴迎来了各位领导、专家在百忙之中莅临美丽的xx,美丽的xx风电场检查指导工作。各位领导、专家的到来不仅是对我们工作的检查指导,更是给我们提供了一次极好的学*交流机会。在此,我代表公司及全体员工对各位表示最真挚的感谢和最热烈的欢迎!
xxx风电场由山西玉龙集团与北京新能投资有限公司共同投资兴建,风电场位于xx市xx县xxx乡,项目设计总装机容量100M)取长补短,开拓创新,不断强化员工业务技能培训,建设一支业务精良、纪律严明、思想高尚、作风过硬的四有员工队伍,为推动山西新能源良性循环发展,为山西电力的长远发展建设,贡献一份力量!
让我们以此次会议为契机,以“xx精神”为动力,以作风建设为抓手,有力推动科学发展、和谐发展,让“xx精神”开出绚丽之花、让会议要旨结出丰硕成果!
最后,欢迎各位领导、专家多提宝贵意见。祝大家身体健康,万事如意,谢谢大家!
会议接待欢迎词(三)
各位嘉宾,华南地区的朋友们:
大家早上好!
一年之计在于春,中华英才网选在这个时候精心策划和举办这样一个盛会,目的是为了在新的一年开篇之际,与华南企业界的朋友们一同展望2006,把握最新的人力资源发展趋势和方向,从规划和实战两个层面进行深入探讨,为企业发展和实际工作提供最有价值的支持和帮助。作为2006年华南地区第一次大规模的人力资源大会,本次活动云集了*千名各界嘉宾,这不仅是中华英才网回馈各界朋友的一次盛举,更是2006年绝对不能错过人力资源行业盛典。
这是一个瞬息万变的时代,企业的发展与社会经济环境息息相关,只有把握趋势、未雨绸缪,才能在激烈的市场竞争中占据主动。人力资源作为企业发展和致胜的根本,更不能被动应战。回顾2004年,国内企业走上国际舞台探索全球化发展,管理创新、文化冲突给人力资源管理带来了一系列难题。2005年,众多企业兼并重组,裁员、挖角交替上演,面对“企业不是家”的论战,人力资源在企业和员工利益的夹缝中左右为难。2006年,在自主创新成为发展主题的大背景下,中国已经迎来了第三次创业浪潮,人力资源更将面临从未遭遇的严峻挑战。毫不夸张的说,2006年将成为企业的“抢人年”。此时,一个科学的、符合经济、企业发展趋势的年度人力资源规划和策略,将为一年的人力资源工作打下坚实的基础,其重要性不言而喻。
中华英才网作为国内专业的人力资源服务商,始终以客户需求为导向,以网络招聘服务为核心,围绕企业人力资源管理的方方面面,为客户提供更多增值服务和帮助。自1997年创办至今,中华英才网已经拥有800人的专业的服务团队,并以专业的网络招聘服务赢得了广大企业客户的高度认可。
在2005年,中华英才网与世界最大的招聘网站MONSTER达成战略合作,获得5000万美元的投资;并与中国第一门户网站新浪签定战略合作协议,获得新浪招聘频道的经营权。进一步树立了在网络招聘行业的领先地位。去年年底,中华英才网又率先在业界推出了第一款专门针对中小企业的网络招聘解决方案——英才招聘宝。从根本上提升中小企业客户的招聘效果和人力资源管理能力。今年,中华英才网还与中央电视台合作,即将推出一档*卷全球华人的大型电视互动节目——“赢在中国”。这一系列的举措,为中华英才网带来了更大发展空间,也为企业客户获得更专业、更优质的服务提供了保障。
在2006这个充满希望的春天,中华英才网将与华南各界企业朋友一起,共同研讨人力资源年度规划和世界名企的用人之道,让我们共同学*、共同进步。希望在座各位有所收获,预祝大会圆满成功!
谢谢大家!
“会议接待欢迎词”中的语句,常常可以在朋友圈看到,也希望您能挑选自己喜欢的短句,发发朋友圈,保持好心情。更多好内容请阅读欢迎的唯美句子,希望的人生美满而幸福!
搜索玛丽苏
直接描写就是直接描肖像、心理、和行动以又叫正面描写。
间接描写就是通过对其他人物的描写来映衬、烘托出所写人物,或通过别人的评述来描写人物,即以“烘云托月”的手法,来达到以“虚”写“实”的目的。
所以间接描写又称侧面描写。
如汉乐府《陌上桑》对秦罗敷的描写:头上倭堕髻,耳着明月珠。
缃绮为下裙,紫绮为上襦。
行者见罗敷,下担捋髭须。
少年见罗敷,脱帽著梢头。
耕者忘其犁,锄者忘其锄。
来归相怨怒,但坐观罗敷。
前四句是正面描写,后八句是侧面描写。
前四句夸张的写罗敷的服饰之美,是为了衬托人物的高贵和美好。
至于罗敷具体怎么美呢
是很难描绘的。
于是作者笔势一荡,不直接写罗敷本身,而去写周围的人为罗敷所吸引的神态,通过侧面描写,给人留下无限的想象空间。
你想她怎么美,她就有多么美。
肖像描写:“*”鲁智深,本名鲁达。
《水浒传》描写未出家和出家相貌: 头果芝麻罗万字顶头巾,脑后两个太原府纽丝金环,上穿一领鹦哥绿尤丝战袍,腰系一条文武双股鸦青绦,足穿一双鹰爪皮四缝乾黄靴,生得面圆耳大,鼻直口方,一部貉貔胡须,身长八尺,腰阔十围。
出家后:自从落发寓禅林,万里僧将壮士杂,臂负千斤找鼎力,天生一片*心。
欺佛祖,喝观音,戒九禅仗冷森森。
不看经卷*,酒肉沙门鲁智森。
语言描写:《鲁提辖拳打镇关西》:对史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。
”.“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’
你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’
你如何强骗了金翠莲
”.鲁达骂道:“直娘贼
还敢应口
”鲁达喝道:“咄
你是个破落户
若只和俺硬到底,洒家倒饶了你
你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你
”淋漓尽致地体现其疾恶如仇的性格. 好像是这
谢谢急
她 佝偻的背,前面,是一老的脸.岁月的风化,剥离了她原花的容颜;太付出,尽管子女都已丰衣锦食,自己,留下的就只有流离的生活.她坐在门前的小木椅上,手里端着一碗稀稀的粥.老掉牙的生活,总是天天如此的轮回.她想了想,一边用手撩了撩额上苍白的头发,一边打量着她手里那碗稀得不能再稀的粥.然后,几滴浑浊的老泪就顺着沟沟壑壑滑到脸颊,但她很快用袖口拭去. 简单的充饥后,她就挎上一个布袋,手里提着把锈得很厉害的钩子,弓着腰,吃力的将门重重扣上,摇摇晃晃地,走下不过*的石阶.她的目标很简单,就是要去人家门前各色的垃圾桶,然后使劲地翻,直到翻出一些可以换钱的废物,装进布袋,再驮着那,拄着铁钩,继续向下一户人家的垃圾桶走去.她很倔强,每次,不将布袋装满就不会回去.而有时,也会不经意地遇上她的儿子,但她总是避免,实在没有法子,就只能硬生生地碰上面,然后儿子很不耐烦的瞥一眼,留在儿子身后的她只能默默承受,有时,抹抹泪也就过了.她从来不怪任何人,只怪她的他为什么去得那么早,留下了孤零零的她!
正直、善良、开朗,把家里收拾的干干净净、一尘不染,闲暇时看看电视、读读书。
每天都喜欢和邻家的主妇们结伴买菜,一路上兴奋地谈论着菜价、房价和餐桌上的美食,不时发出一阵欢笑声。
到了菜市场会找自己的老卖家,有时也会买那些来赶集的农家菜农的时令蔬菜,但是很少讨价还价。
“表情神态是显示人物内心世界的镜子”。
恰当地描写人物在特定环境中的神情,能反映出人物内心的喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣。
譬如在《故乡》中鲁迅先生是这样通过对中年闰土的神态描写来揭示其内心世界的:他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷……”分别十几年的儿时伙伴相见,理应有说不完的相思之言,道不尽的欢快之情。
但是,中年闰土与“我”相见之后,只是脸上“现出欢喜”之情——内心是高兴的,然而随“欢喜”同时现出的还有“凄凉”。
这说明经过半个世纪的磨炼,闰土的头脑中烙上了封建等级观念的印记——儿时的朋友决不能与今天的“老爷”划等号,于是他的态度终于恭敬起来。
闰土乍见儿时伙伴的喜与哀、酸与苦以及精神麻木等复杂的心理状态,在这种准确的神态描写中表现得淋漓尽致。
.光洁白皙的脸庞,透角分冷俊;乌黑深邃的眼泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅, 浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤…… 一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。
白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁…… 只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。
外表看起来好象*不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。
一头乌黑茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。
高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
一个半跪在地面上的紫发男子。
那是一个极美的男子,长眉若柳,身如玉树,上身纯白的衬衣微微有些湿,薄薄的汗透过衬衣渗出来,将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。
长长的紫发披在雪白颈后,简直可以用娇艳欲滴来形容。
1、我想和你一起迎接12点,这样我们就是从昨天聊到明天。我想对你说晚安,你回答我晚安。
2、愿忘记昨天的不美好,迎接新的明天。不为往事扰,余生只愿笑。
3、为什么有的人熬到深夜也不愿入睡,因为不想结束今天,不想迎接明天。
4、人生不如意,十之八九,忘记了昨天的失败,抬起头迎接明天的太阳。
5、容易实现的那不算梦想,轻言放弃的他不是诺言,要想成功,就得接受挑战,才能迎接美好的明天。
6、哭吧,泪水会让心灵轻盈;哭吧,为逝去的昨天,然后去迎接灿烂的明天。
7、抖落昨日的疲惫与无奈,抚去昨日的伤痛和泪水,迎接明天崭新的朝阳,走向无限可能的未来。
8、赶快让心情好起来吧,你看就连今天的阳光都如此明媚灿烂,都在努力为你驱逐烦恼焦躁,希望你灰暗的心情在此刻明亮起来,去迎接美好的明天,永远的爱你。
9、抱较大希望,尽较大努力,做较坏打算,持较好心态,记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受成事实的,太阳总是新的,每天都是美好的日子。
10、人生无时无刻不在重新开始,就像明天醒来又是新的一天一样,请你做好准备,迎接每一次重新来过的机会。
11、走好昨天的路,才能更好地迎接今天,走好今天的路,才能更好地拥抱明天。
12、我只能往前看,迎接未知的明天,却不敢回忆昨天,害怕忍不住心疼自己以往的经历。
13、每一个明天都是值得期待的,今天你也很难预测到明天自己回遇到什么,今天经历的伤心事也就是今天伤心,明天依然值得期待,迎接明天的经典句子和期待明天的句子唯美分享给您哦!
14、在这苍茫的人世间,没有的对或错,只要你经过了,一切都让他过去吧。我们还得给崭新的明天留下一*余地,等待黎明投射灿烂的曙光。
15、明天就是假期的较后一天了,后天就要踏入一中的校园了,即将迎接新的学校,新的同学,加油。
16、忘记昨天的烦恼,珍惜今天的幸福,迎接明天的希望。
17、人一生会犯很多错误,为啥有的能记住,有的就无印象,无论是否记住,都让我们忘记昨天的痛苦,迎接明天的美好。
18、将遗憾留给昨日,用希望迎接明天;让痛苦追随过往,把感动刻在心上。
19、不要去害怕没有明天,天总会亮,而我们能做的就是准备好以什么样的姿态迎接。
20、让爱唤起希望的斗志,让梦迎接美好的明天,让时间叫醒沉睡的我。
21、放下今天的痛苦,追逐明天的希望。告别暂时的困难,扬起理想的风帆。世界残疾人日,拒绝冷漠,传递爱心,让希望之歌唱响四方。
22、之所以活着,是因为要迎接更好的明天。加油继续坚持,你将来有一天会为自己而感动的。
23、忘记不快乐的昨天,用快乐的心情过好今天,迎接美好明天的太阳。
24、明天是满满的一天,充实的一天,加油,此时我躺下吧,明天才有精力迎接新的一天,晚安。
待人接物的句子
儒家待人接物的句子
论语中待人接物的句子
待人接物的名言
关于待人接物的古诗句
描写待人接物的古诗句
待人接物上的古诗词
古诗中有关待人接物的
接物表达自己志向的古诗
接人待物的古诗词
善待动物的句子
善待宠物的句子
接受新事物的句子
关于接受新事物的句子
接句子
接春的句子
接待朋友的古诗
适合接待区的古诗
suchas可以接句子吗
接吻的句子
接受的句子
关接待的古诗词
接风的句子
接人的句子
连接句子
despite可以接句子吗
句子接龙
句子衔接
直接变间接的句子
接好孕的句子
适合挂在班里的古诗
薛涛的竹离亭的古诗
形容春天小麦绿油油的古诗词
古诗的问题
有关颂孝廉的古诗
关于清明节的*俗与古诗
柠檬香草的古诗词
惜时的古诗带拼音
形容十分相象的古诗
涉及核心价值观的古诗
对古诗教学的评议
传统节日的古诗除夜
适合做诗歌分享的古诗
凤城新词的古诗
古诗竹林里的鸟
痛斥和亲的古诗词
古诗词中的污段子
康震谈古诗词的主题
现代古诗有图画的
临别赠言时是用引用的古诗
作者杨万里的古诗还
早行古诗的表现手法
寻隐者不遇的古诗
劝学古诗李白的朗读
描写不论贫穷的古诗
有树有房子的古诗
写水的宁静凄凉古诗
用水衬托古诗中的月亮
带有天的古诗全首
丁香在古诗词里的意向
庚子谷雨的古诗词