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读书漂流活动策划书
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,让我们对今后的工作做个策划吧。写策划书需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的读书漂流活动策划书,欢迎大家分享。
活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。
一、活动目的:
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”
2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播
二、活动对象
XXX职业技术学院在校大学生
三、活动时间
3月20日—5月20日
四、组织者
院团委、图书馆、读者协会
五、活动主题
文珍书香,携手相传
六、活动流程策划:
1、宣传工作:
宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。
u呈现方式:
A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)
B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”
内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。
C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。
2、准备工作:
书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。
(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点
(2)启动仪式地点:图文信息楼
(3)开幕流程:a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;c.同学代表们签署诚信保证书;d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。
3、具体安排:
(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流
书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。
(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,
整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。
(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的
完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。
(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,
在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。
(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!。
一、活动目的:
1、让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”
2、分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。
3、达到资源的最佳利用。
4、图书漂流的宗旨:分享、信任、传播。
二、活动对象
XXX职业技术学院在校大学生
三、活动时间
3月20日—5月20日
四、组织者
院团委、图书馆、读者协会
一、指导思想:
读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水*,不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动,积极为老师搭建交流读书体会的*台。
二、活动主题:
“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”
三、活动时间、地点:
时间:20xx年x月xx日下午5:00。
地点:xx幼儿园红旗部二楼多功能厅。
四、活动对象:
全体教职工
五、活动目标:
1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。
2、在交流中提高教师专业水*,使教师成为有思想的教育者。
3、搭建教师交流*台,共同学*,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围。
六、活动准备:
1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。
2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。
七、活动安排:
1、x月xx日下午园团支部成员布置会场。
2、当天上午由团支部*抽签,决定出场人员顺序。
八、活动过程:
1、活动介绍
2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。
要求:
(1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,内容要求与主题相关,题材不限。要求分享者精神饱满,具有感染力。
(2)分享时间在3—5分钟以内。
3、活动小结。
4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的快乐。
为进一步提高社区居民整体素质,促进居民文化生活的全面发展,提升社区文明程度,营造全民学*、终身学*的浓厚氛围。以贡献图书、奉献社区为主题,为创建学*型社区奠定坚实的基础。
一、活动宗旨
以科学发展观重要思想为指导,贯彻落实党的十一届四次会议精神,为满足社区成员不断增长的文化需求,力足社区、服务社区、发展社区,积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位,提高全社区居民的素质,促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水*。
二、活动主题
贡献图书、奉献社区
鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区,供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。
三、活动对象
碧海社区全体居民、共驻共建单位
四、活动时间
XX年4月23日-26日
五、活动原则
(一)以人为本,广泛参与。坚持面向基层、面向居民,深入宣传读书、学*的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面,提高居民的参与率,让更多的人通过读书受到教育,陶冶情操,推动读书活动的开展。
(二)资源共享,优化氛围。整合现有社区资源,积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理,为社区居民创造一个全民读书,全社会支持的良好氛围。
六、活动安排:
1、宣传发动:XX年3月28日-4月20日
在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书,利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传贡献图书、奉献社区资源共享的意义,让居民及时了解活动的动态情况。
2、启动仪式:4月23日
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
3、书画作品展:XX年4月23日-26日
参加对象:社区内居民
针对人群:社区书画爱好者
活动安排:由社区发起倡议,以和谐社会为主题,进行书画展示,以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动(学生、家长活动):XX年4月23日-26日
参加对象:社区内居民,
针对人群:在校中小学生、家长
活动安排:向学生父母推荐优秀图书目录,鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好亲子共读反馈表。社区将评选出优秀家长以及优秀学*家庭。
5、我的读书名言征集活动:XX年4月23日26日
参加对象:社区内居民
针对人群:阅读爱好者
活动安排:社区在橱窗、网站()上发出活动倡议,由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会,以一句话概括。
6、读书征文比赛:XX年4月23日26日
另外社区还将在读书节期间(XX年4月23日26日
),居民可以以个人或者家庭形式撰写文章,社区统一评审,优秀文章在社区网站刊登,并颁发荣誉证书。
读书漂流活动策划书
不经意间,一段时间的工作已经结束了,面对新的工作,制定好新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。策划书怎么写才更有新意呢?下面是小编帮大家整理的读书漂流活动策划书,希望能够帮助到大家。
活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。
一、活动目的:
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”
2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播
二、活动对象
XXX职业技术学院在校大学生
三、活动时间
3月20日—5月20日
四、组织者
院团委、图书馆、读者协会
五、活动主题
文珍书香,携手相传
六、活动流程策划:
1、宣传工作:
宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。
u呈现方式:
A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)
B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”
内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。
C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。
2、准备工作:
书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。
(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点
(2)启动仪式地点:图文信息楼
(3)开幕流程:a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;c.同学代表们签署诚信保证书;d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。
3、具体安排:
(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流
书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。
(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,
整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。
(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的
完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。
(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,
在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。
(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!。
一、活动目的
为丰富校园文化生活和营造良好学*氛围,图书馆志愿者协会举办此次图书漂流活动。
二、活动简介
图书漂流是由图书馆志愿者协会发起,动员会员将自己的好书收集起来或是从图书馆借的图书向全校同学借阅。让好的图书像漂流瓶一样在知识的海洋里传递。
三、活动时间
于3月下旬开始,这是一个长期活动
四、举办单位
XX医科大学图书馆志愿者协会
五、活动安排
1、信息技术部和宣传部负责相关的宣传工作,信息技术部负责制作条幅和两张海报,宣传部把手工制作的海报张贴在校园里,*期做好相关工作。
2、由图书馆先提供一部分图书,图书馆志愿者协会办公室人员做好登记,每人限借一本书,期限30天。周六在校园内设置两个图书漂流服务点,分别在大食堂北门和四教正门口。图书的搬运由图书协管员负责,办公室会员负责把来借阅图书和放漂图书的同学的相关信息分别记录下来。
读书漂流活动策划书
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢?以下是小编整理的读书漂流活动策划书,希望对大家有所帮助。
今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开始了。我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果,现总结如下:
一、活动时间准时,秩序较好:中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。
二、同学们的积极性较高:在活动的过程中,我们针对同学们的要求和意愿,改变了原有的活动方式,这是我们史料未及的。由于天气原因风力较大,同学们一直想将自 己喜欢的书籍借回去看。于是我们应广大同学的要求,将大家喜欢的书籍借给了前来借阅的同学们;每人最多可借两本,时间是两周。并且,我们做好了书籍的借阅 记录,以便于督促同学们及时将所借书籍还回。
同时,在活动中也出现一些不足之处,主要就是我们事先对书籍了解不多。针对同学们喜欢的书,有的我们没能加以详细介绍。这样就很难激发大家的阅读兴趣。同 时也出现一个问题就是我们的口才有待提高,因此在活动过程中出现了一些讲解上的失误,其根本原因在于我们的口才不行,心里的东西用语言表达出来的效果不 好,这样的问题值得我们进行认真反思总结。
总之本次活动虽然只有短短一天时间,但是的确为本届社团展示月开了一个好头。以后有类似的活动,我们还会再搞下去。总结这次的经验不足,我们将努力加以改正为大家更好地展现我们的风采。
启航文学社
二〇xx年四月十八日
一、儿童图书馆或图书区角建立(《博苑儿童图书馆管理制度》)
1,园所或教室内相对安静的一片区域;
2,简单装饰:
1)风格:清新、自然;
2)内容:设主题墙或主题版,粘贴或绘制《博苑儿童图书馆管理制度》、园长推荐图书、主题排行榜、今日小馆长、十大好书投票、*期活动预告等;
3,不仅是图书角,幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展示和预告;
4,制定《博苑儿童图书馆管理制度》并落实执行。
二、固定阅读时间,固定成果展示
1,根据各园所情况,设定固定阅读时间并命名,如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等;
2,每次读书活动后要有成果展示,形式多样,展示在图书馆或班级主题墙,如
1)读后感:可由绘画、陶艺等手工展示,如书中的动物和情节;
2)好书评选:可把书的封面(打印封面图片)贴在主题墙上,孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示喜爱程度;
3)改编故事剧:根据某本书改编故事编排成短剧,其他活动或读书时间时展示;
4)童言童语记录:孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话,记录并展示给家长,可为成长日记的一部分;
5)评选阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展示在照片墙;
6)各班推荐图书小馆长,作为图书馆与班级之间的桥梁。
三、组织图书系列活动,家园共育(《图书活动怎么搞》)
1,教师绘本研*沙龙《说绘本故事的要领》、《幼儿阅读观察记录与反思表》、《教师书评》
1)好书分享和评选;
2)儿童阅读观察记录分享,了解孩子读书行为;
3)绘本怎么读--教家长如何给孩子讲读绘本;
4)课程设计--阅读课教案分享、绘本如何和幼儿*时生活学*结合
5)策划图书活动
2,家长讲座/讲堂
1)召开家长会:展示活动成果,使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的细则;
2)定期培训,话题广泛:如何进行亲子共读、如何通过绘本培养孩子阅读兴趣、如何建立良好的亲子沟通、原创故事分享等
3)策划面向孩子的家长小讲堂,分享职业体验、奇闻趣事给孩子;
4)召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队,到各班开展说故事活动。
3,园所组织系列活动
1)和园所现有课程及活动融合;
2)由图书主题延伸活动;
3)创编故事剧;
4)书展、画展,好书评选;
5)亲子故事大赛;
6)自制图书;
7)开办图书医院
8)跳蚤市场
9)每学期不定期换书日
四、整合与运用外部资源,做好宣传
1,活动预告与展示的所有*面设计到位:宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展示、前台、园所门口等;
2,运用网络*台:微博、博客、QQ空间、微信、网站等及时上传活动情况,文配图;
3,接受园外人士、团体或媒体来园访问,入班观摩共读课程并做经验分享;
读书漂流活动策划书
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,立即行动起来写一份策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编帮大家整理的读书漂流活动策划书,希望能够帮助到大家。
一、儿童图书馆或图书区角建立(《博苑儿童图书馆管理制度》)
1,园所或教室内相对安静的一片区域;
2,简单装饰:
1)风格:清新、自然;
2)内容:设主题墙或主题版,粘贴或绘制《博苑儿童图书馆管理制度》、园长推荐图书、主题排行榜、今日小馆长、十大好书投票、*期活动预告等;
3,不仅是图书角,幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展示和预告;
4,制定《博苑儿童图书馆管理制度》并落实执行。
二、固定阅读时间,固定成果展示
1,根据各园所情况,设定固定阅读时间并命名,如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等;
2,每次读书活动后要有成果展示,形式多样,展示在图书馆或班级主题墙,如
1)读后感:可由绘画、陶艺等手工展示,如书中的动物和情节;
2)好书评选:可把书的封面(打印封面图片)贴在主题墙上,孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示喜爱程度;
3)改编故事剧:根据某本书改编故事编排成短剧,其他活动或读书时间时展示;
4)童言童语记录:孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话,记录并展示给家长,可为成长日记的一部分;
5)评选阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展示在照片墙;
6)各班推荐图书小馆长,作为图书馆与班级之间的桥梁。
三、组织图书系列活动,家园共育(《图书活动怎么搞》)
1,教师绘本研*沙龙《说绘本故事的要领》、《幼儿阅读观察记录与反思表》、《教师书评》
1)好书分享和评选;
2)儿童阅读观察记录分享,了解孩子读书行为;
3)绘本怎么读--教家长如何给孩子讲读绘本;
4)课程设计--阅读课教案分享、绘本如何和幼儿*时生活学*结合
5)策划图书活动
2,家长讲座/讲堂
1)召开家长会:展示活动成果,使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的细则;
2)定期培训,话题广泛:如何进行亲子共读、如何通过绘本培养孩子阅读兴趣、如何建立良好的亲子沟通、原创故事分享等
3)策划面向孩子的家长小讲堂,分享职业体验、奇闻趣事给孩子;
4)召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队,到各班开展说故事活动。
3,园所组织系列活动
1)和园所现有课程及活动融合;
2)由图书主题延伸活动;
3)创编故事剧;
4)书展、画展,好书评选;
5)亲子故事大赛;
6)自制图书;
7)开办图书医院
8)跳蚤市场
9)每学期不定期换书日
四、整合与运用外部资源,做好宣传
1,活动预告与展示的所有*面设计到位:宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展示、前台、园所门口等;
2,运用网络*台:微博、博客、QQ空间、微信、网站等及时上传活动情况,文配图;
3,接受园外人士、团体或媒体来园访问,入班观摩共读课程并做经验分享;
4,在小区或广场做阅读相关的户外活动,扩大影响;
5,带领学生参观当地大型图书馆、书店、出版社等;
6,收集图书活动相关照片、视频,制成短片保存,征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。
一、活动背景
书籍是人类心灵的润滑剂,学校倡议广大师生多读书,读好书,交流读书心得。为此举办图书漂流活动,让同学们交流好书,交流读书心得。提高文学素养,为良好的学风校风建设做出贡献
二、活动目的
1、以漂书为媒介让阅读成为一种*惯
大学活动策划书范文【精】
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是时候抽出时间写写策划书了。那么你会写策划书吗?下面是小编整理的大学活动策划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、前言:
金秋送爽,团旗飘扬。在当前深入贯彻团的*及省委《关于加强新形势下全省团的基层组织建设推动团的基层工作的通知》,进一步推进基层支部建设的 背景下,提倡当今大学生应积极发扬开放、创新、包容和向上的精神,展现大学生美好的风采。希望通过举办这次团日活动,每一位同学都能获得一个展现自己的舞 台,积极参与基层支部的建设,展现仲园学子的魅力。
二、大主题:开放创新展风采,包容向上促团建。
小主题:情系天下手牵手,活跃创新展风姿
三、活动目的:
主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁,鼓励同学们积极参与团日活动,有利于基层支部的建设,更好地传达团委的精神及弘扬“开放、创新、包容、向 上”的精神,强化团员的光荣感、责任感及增强团员意识。我们将在活动中重点体现包容向上的精神风貌,体现“大爱无疆”。通过这次团日活动,达到“拓展自身 素质,提高创新能力”的目标。
1、由宣传委员负责分配人手,制作招募志愿者的报名表(4份),制作并粘贴海报。制作粘贴祝福语的纸板(写上——对人力073团日活动的祝福),制 作固定点宣传纸板4张(1、画班徽;2、宣传语——人力073团日活动,期待你的参与;3&4、与启能学校的小朋友一起放飞梦想)。1、通过设点摆摊宣传本次的团日活动,鼓励其它班级的同学踊跃报名参加。(特别是大一新生)。
2、邀请路过的同学们在我们准备的纸板上写下对本班此次团日活动的加油以及对启能学校小朋友们送去真切的祝福。
一、活动主题:增进班级的凝聚力
二、活动的目的与意义 现在秋高气爽,正是出游的好时节。通过策划本次秋游活动,希望在领略优美景色的同时,也能够促进同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,加强同学们的集体意识,增强班级的凝聚力,这将对我们今后的学*和生活有很大的促进作用。
三、活动对象:注会q1131全体同学
四、活动时间:11月13日
五、活动地点:马鞍山森林公园
六、景点简介 位于武昌之东,总面积713 公顷,其中山林、湖塘、农田、苗圃、村庄错落分布,构成典型的山水田园自然生态武汉马鞍山森林公园型环境。公园内共有17座山林,迂回起伏的山形地貌,丰富的森林植被,使森林公园自然风光秀丽幽雅,放眼望去,苍山横翠,层峦叠嶂,美不胜收。清新秀丽的田园风光,尽收眼底。清新的空气,美好的风景令人神清气爽,留连忘返。
人文古迹也多处可寻。姜太公、赵云、朱元璋等历史名人曾在森林公园区域内留下了活动遗迹和民间传说。太渔山、子龙山,吹笛山就是根据有关姜太公、赵云、朱元璋的民间传说而得名。太渔山南坡的云岩寺建于唐初,毁于太*天国战乱时期。该寺曾与洪山宝通寺、武昌九峰寺齐名。
全园规划成四大景区:夹山、马鞍山、太渔山和吹笛山。目前夹山景区已经正式对外开放。湖光山色,清新明丽。主要有三个景点:(1)猴山 部分猴子自由放养在山上,在汉仅此一家。猴子们机灵顽皮,主动向游客讨食,频频做怪相、玩杂技、耍花招、表演各种绝活,令人捧腹。比如,吃东西时极其麻利地剥外壳、撕包装袋,乃至挑肥拣瘦去粗取精,亲临其境您会觉得猴子简直就是动物王国的头号智者、幽默大师和杂技大师。 (2)松鸽坪青松林旁濒湖的大草坪上千余只广场鸽时而盘旋在青山秀水之间,时而文静静地在游客身边觅食嬉戏,有的还在游客手中啄食,让人倍感亲切与祥和。 (3) 野营烧烤区 给游客提供整套烧烤工具,游客围炉自个动手烧烤,既饱口福,又有情趣。晚上可进行野营活动,点篝火、开舞会。此外,游客还可在湖中划船,在湖边垂钓,在草坪上游戏或者登山健身观景。
有滑锁20元/人,可以划船50元/小时,山地赛车10元/次,骑马骑驴10元/次
七、经费:票价五元/人 食物、车费由班费统一支付
八、具体活动安排
1、将全体人员分组并确定组长
2、由组长负责购买食物
3、13日上午全体同学在北大门集合(不能去者须事先向班长请假)
4、由班长收齐学生证,负责购买团体票,并带领各小组到指定位置
5、到指定位置集合后,在规定时间内集合组织烧烤
6、11:30集合,12:30~15:30自由活动
7、15:30~17:30大家合影留念后返校
九、注意事项
1、晕车的同学注意做好防范措施。
2、各位同学不能擅自离开集体。一切听从指挥,安全第一。
3、保管好个人财产,最好不要对太多的钱物,尤其是贵重物品。
4、爱护公务,租用的物品要特别爱护。
5、不要乱扔垃圾,保持周围环境卫生。
6、注意烧烤时火种的保管,切勿引起火灾等。
7、佩戴隐形眼镜的同学,请勿离火源太*,以免造成严重后果。
一、 活动背景
冬日的十二月雪花踏着轻盈的舞步漫天而落,睡在大地的怀抱里,我们才知道温暖胜过自由。同学们是初生的牛犊,是充满希望的新力量;同时也是懵懂和脆弱的,在学校老师领导的关心和引导下,从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来,融入到大学这个温暖的大家庭里面。
二、 活动主题
虽然时光短暂,但是彼此之间,都不会忘记曾经在繁华的都市、华丽的宫殿、亦或是宁静的小镇里,留下的那份最珍贵的友谊,就让我们彼此之间的回忆,永远地定格在充满激情与梦想的大学吧!
三、 活动目的
为了让同学们尽快熟悉和适应环境,融入到新的生活和学*中,增加对校园状况的了解,增强大学生的自豪感和对未来的自信心,提高大学生的在校热情。
四、 活动口号
梦想青春,别young年华
五、 活动对象
全体师生
六、 主办单位及协办单位
省略
七、 活动总策划
学生社团联合会活动部
八、 游园活动工作组人员名单及分工
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一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家收集的大学活动策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、活动背景:
1935年11月17日,入侵捷克斯洛伐克的德国*匪徒屠杀了布拉格大学的9名学生和2名教授,其他各校的男女学生也遭到了机枪扫射、侮辱和监禁。1946年,世界各国的学生代表决议将每年的11月17日定为世界大学生日,以激励全世界的大学生共同为建设一个和*、民主、进步的世界而努力。
二、活动主题:我心畅想,青春飞扬
三、活动目的:
引导学生放眼世界,开拓视野,牢记历史使命,唤醒当代大学生民族和时代精神,以我们身边的话题去深度剖析大学生学业,生活观,营造积极和谐,有思维的大学校园氛围,同时启发同学们思考自己的生活状态,引导当代大学生树立正确的人生观,价值观,和世界观。
四、活动时间:11月17日下午4:00
五、活动地点:高等数学答疑室
六、参与人员:数103班全体同学
组织人员:李琳傅华倩孙梅
拍照人员:陈海生
物品采购及发放人员:杨自兰
主持人:
七、活动内容策划:
1、播放视频
向同学们宣传“世界大学生日”,让所有学生了解那段鲜为人知的黑暗历史,追忆逝去的苦难,珍惜今日来之不易的和*盛世。
2。播放PPT
以PPT形式向大家宣传“世界大学生日”,增强大学生的国家荣誉感和社会责任感,以及对国家的归属感,以增强大学生关注社会、关注世界、关注未来的意识。
3。有奖问答
由主持人提出与“世界大学生日”相关的问题,现场同学根据前两个环节的学*和自身所了解的回答问题,答对者给予奖励。
4、话剧表演
同学们以自己生活事例为素材,表演话剧。
5、我有我的Young,我有我梦想
展示同学们自己拍摄的DV,展现大学生活和大学生的青春活力。
6、我思我语
就话题“曾经的梦想与今日的方向”“学业与就业”“社会需要怎样的大学毕业生”“如何实现发挥团队的力量”“人际关系与社会”以及“爱情观与金钱观”说出自己的看法,让同学们表达出了内心深处最真实的想法。
八、活动意义:
引导新一代大学生牢记历史的使命。年轻生命应充满梦想,大学生活应充实而美好,应为和谐校园环境、和谐校园生活而做出努力。同时希望大家能成为意气风发之辈,当中流砥柱,做自己的掌舵者——行动起来,朝着自己的梦想前进。
九、活动的预期效果:
在播放视频和幻灯片环节使同学们了解“世界大学生日”的由来并牢记历史。在话剧表演中体会表演的乐趣并从中学到知识。在DV展示和“我心我语”环节中说出自己的梦想,表现出当代大学生的青春与活力以及朝着既定目标前进的决心。
一 、活动背景:
期末考试即将开始,因此提前倡导大家“以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻”,诚信面对考试。孟子曰:车无辕而不行,人无信则不立”,数道德之新风,立诚信之根基。作为新时代的大学生,理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养,并在此基础上形成科学的人生观和价值观。
二、活动目的:
面对考试这一严肃的问题,我们更应该端正态度,以自信的心态迎接期末的考试,严肃考风考纪,坚持诚信考试,严格遵守考场纪律,杜绝一切的作弊的行为,营造和谐良好的考试氛围,使同学们在考试中自觉遵守考场纪律,尊重老师,服从管理。
三、活动前期准备工作:
①:先由班委构想出大概活动主题和活动内容。
②开班会全体同学共同讨论。
③把同学们关于团日活动的各种建议汇总,修改提升,拟写策划书。
④: 具体把各项工作分配好。
⑤:做出活动经费预算。
四、活动时间:XX年12月27日
五、活动对象:国贸1311班全体同学
六、活动地点:城市学院教学楼
七、活动内容:
活动一 :主此人宣布团日活动正式开始,播放ppt并邀请成绩优异的同学传授学*经验,讲自己学*的技巧和复*功课的好方法。
活动二:由班主任进行发言,深刻教育同学们诚信考试的重要以及注意事项。
活动三:由男女生分成两组开展现场辩论,1:诚信考试主要靠自律还是他律。2: 讲诚信与善意的谎言;
活动四:游戏版块:相处中的诚信 这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游戏,要求一人在被蒙住双眼的情况下,在另一人的指点下,完成任务。
活动五:进行游戏互动环节,蹲萝卜游戏。并放飞写有自己诚信宣言的诚信气球。
活动六:由班上书法好的同学用毛笔在横幅上写上本次团日活动的主题 “诚信考试 科科全过 笑傲期末”
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一、协会简介:
经历五年的风雨磨砺,我们的拓荒者协会已由成立时的几十人的小社团发展成为现有会员200余人的社团。协会从成立走到现在,其中有坎坷亦有诸多收获,协会成长的每一步都离不开每一代拓荒者及爱心人士不懈努力。我们的拓荒者始终以“无论您是精神的荒芜,还是物质的匮乏,‘拓荒者’定会坚持‘见到荒地就得尽全力让他肥’”为原则,以“孜孜不倦,百折不挠地帮助您度过难关,重新燃起生命的希望”为宗旨,以“努力加强我校学生与社会的接触,更多的认识社会,认识贫穷,更好的珍惜生活,回报社会”为目的,以“我是团队,团队是我,我为团队负全责”为口号,坚持不懈的走在全校乃至全省大学生社团扶贫支教第一线。
今天,我们迎来了拓荒者协会五周岁生日。在一年中我们协会也如期举行了一些有意义的活动。具体如下:
1.福利院献爱心活动
2.爱心传递活动
3.晨跑活动
4.爱心义卖
5.清明节时,高农支教队再次去湘西高农帮助他们度过难关。
6.与兄弟协会上的交流联谊活动
7.暑期湘西支教前期准备活动(志愿者招募,模拟课堂,支教团晚跑,拓展训练等)
这些有意义的活动,促进了会员与校内外的交流,锻炼了会员的能力,也彰显了当代大学生的风采,发挥了大学生的社会作用。
协会自成立以来,在校团委的指导下,校社联的关心帮助下,以“湘西支教”为特色的帮扶活动响誉社会各界,受到湖南省红字会,湘西助苗网,*妈妈团队等的高度赞评。
以下是协会5年以来获得的奖项:
20xx、20xx拓荒者协会连续两年在学校社团风采月活动中,被校团委评为“最佳风采奖”;
20xx、20xx年协会连续两年被校团委评为“精品社团”;
20xx年拓荒者协会被校团委评为“优秀社团”;
20xx年拓荒者协会获得“四星级社团”称号;
20xx年拓荒者协会被校团委评为“精品社团”;
这些成绩的得来,并非轻而易举之事,它们凝聚着协会所有成员的心血和汗水,这是对我们过去的肯定和对未来的鞭策。
“我是团队,团队是我,我为团队负全责”是我们的口号。拓荒者不是由一两个人组成的,也不是由几十个人组成的,拓荒者协会是由一代又一代的拓荒者铸造起来 的。我们坚信,在所有拓荒者的共同努力下,爱的圣火将继续传递下去。我们将以更大的热情、爱心、信心、恒心、责任心去帮助那些需要帮助的群体,去实践协会 的宗旨,丰富我们的人生!
二、活动背景:
不是世界的每一个角落都没有阴霾,而是爱让你我温暖。出于内心善意的趋使,出于对这个社会责任的认知,20xx年07月17日,长沙理工大学拓荒者协会支教团65名支教员整装待发,赶赴湘西,开始了为期15天的义务支教生活。
在这里,有着许多双盼望知识的双眼;在这里,有着破旧不堪的教室;在这里,有着偏远掉队的大山……这就是不少人视野里的湘西支教。神圣的志愿者队伍,他们 的举动是何等的伟大啊!何等令人充溢等待啊!他们坚定信念,去湘西支教,去尽他们所能,教授给孩子们尽可能够多的知识,传承着一种自强不息的信念……
诚然,由于家庭及成长环境的影响孩子们并没有意识到只是会对他们的未来产生多大的影响因而教学工作开展的比较困难,可是,这反而坚定了队员们认真工作的决 心。支教是危机四伏的伟大,一群大学生意愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的遭到很多人热情的追捧和盼望,反而是很多时候分任务没做好,倒像是去玩 耍的,打搅了本地人安静的生涯,打乱了正常的教育次序,影响很是消极。
二十天你认为你能做什么?改动一个人,不能够!甚至改动一个人一个小小的*气都不大能够,你能做的只是奇妙的影响。二十天也教不了什么知识,我们要做的更主要的是拓宽他们的视野,启示他们的思想。
三、活动目的:
每个人都很*凡,可是,因为爱,这个世界又如此不凡,我们相信,有爱的地方,所有梦想都能发芽,茁壮成长,拓荒者,将爱洒满湘西…此次,我们拓荒者协会举办湘西支教成果展暨五周年庆典晚会,有如下目的:
一、纪念拓荒者协会成立五周年,传承拓荒者精神,在总结经验的前提下更好地发展协会,壮大协会力量。
二、让更多的人认识拓荒者、了解拓荒精神,同时进一步增大协会在学生,社会各界的影响力。
三、通过晚会,并进行募捐,弘扬奉献精神,向社会各界提出倡议,使其更加重视弱势群体,加深对社会现状的认识。
四、希望通过此次晚会,使新会员感受到拓荒者的爱与责任,激发他们想对湘西贫困教育有所作为的心,坚定自己援助弱势群体的信念。
五、作为一个宣传展示的*台,密切与各兄弟社团,校外社团,各赞助商的关系,加强交流与合作。
六、给当地的教育注入新鲜血液,或许微不足道,但却是弥补珍贵;
七、通过带去外界的讯息,开拓孩子们的视野,浇灌其心灵之土,播撒希望;
八、体现当代大学生的社会责任感和主人翁意识;给大学生提供一次历练的机会,走进贫穷,走进单纯,感悟不一样的生活;
四、活动主办单位:长沙理工大学校团委长沙理工大学社团联合会
五、活动承办单位:
长沙理工大学拓荒者协会六、活动赞助单位:待定七、活动地点:长沙理工大学报告厅八、活动时间拓荒者社团全体成员、特邀嘉宾、主赞助方、校外交流团(湖南大学彩虹协会、湖南师范大学阳光教育协会、中南大学桃花村支教团各位同仁及其他自愿人员)、公益活动相关机构或组织、校内外媒体、校内班级代表。
“3·7女生节”这是为全体女生而设立的一个特殊的节日,体现了“男女*等”的思想主张,与女性地位日益提升的时代潮流和呼声相呼应。
同时这也是一个促进学院男女之间健康交往,更好地维护女生利益,为女生服务,关心女生的节日。所以,特举办“数理学院女生节”,现将活动方案制定如下:
活动主题
“女生我想对你说”
“男生我想对你说”
活动安排
活动时间:20xx年3月7日
活动地点:北区
承办部门:数理学院学生会女生部
参与对象:数理学院全体学生
活动流程
动漫活动策划书范文
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的动漫活动策划书范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、 活动名称:珍惜-----cosplay动漫真人秀(原创舞台剧)
二、 主办社团名称:聊城大学动漫社
三、活动地点:大学生服务中心三楼
四、 活动时间:五月四号19:00——21:00
六、 活动对象:聊城大学全体在校生
七、活动目的:展现当代青年大学生的精神风貌,通过这样一个小剧使更多的人能感悟到生活的美好,懂得感恩、懂得生活、懂得珍惜。同时激发在校大学生的动漫热情,丰富大学生活,使动漫爱好者更好的体会动漫乐趣,同时为全校动漫爱好者提供一个相互交流和同台竞技的机会。
八、 活动流程
1、组织各部部长会议,对活动总体方针做出讨论及决策;
2、根据部长以上会议的决策内容,由各部长对部内各干事分配准备任务,各部长向各部干事传达活动目的及宗旨,与此基础征集优秀剧本;
3、召开全社动员大会,组织全体干部,挑选活动项目参加人员,制定各项活动的负责人;
4、 由宣传部创作海报用于演员及配音员的招募,大张展板用于活动宣传
5、背景音乐的搜集 、剪辑;录音室的协商。
6、 由剧本出品人及各部部长一同协商安排排练。
7 、活动结束后,各干部对场地进行清理。
8.对活动中各种优劣进行总结,由策划部递交总结一份;编辑部记录全场活动,为今后动漫社活动积累经验资料
八、所需设备:服装 道具 假发 化妆品 音响
九、 资金预算:
海报宣传:
小海报(演员和配音人员招募)9元 *2份 18元
剧本打印费用、剧照打印费用共计25元
活动期间宣传报2m*3m 80元
服装80元(12套衣服+假发+道具)
舞台道具:头花、面具等相关费用共计15元。
舞台背景幕布制作:白布3*3米50元
胶带:2元
总计:270元
十、活动目的:展现当代青年大学生的精神风貌,通过这样一个
小剧使更多的人能感悟到生活的美好,懂得感恩、懂得生活、懂得珍惜。同时激发在校大学生的动漫热情,丰富大学生活,使动漫爱好者更好的体会动漫乐趣,同时为全校动漫爱好者提供一个相互交流和同台竞技的机会。
负责人:李环环
联系方式:xx
二0xx年四月二十二日
主办单位:天津理工大学
承办单位:聋人工学院学生会团总支
策划时间:待定
创意漫画绘画设计大赛
策划书
一、活动目的:
漫画作为一种雅俗共赏的大众文化形式,以其形式多样、造型灵活、幽默风趣、贴*生活,广受我们的喜爱。本次创意漫画大赛以*时生活为基本素材,以漫画为主要形式,描绘多彩生活,倡导创新精神。增强我们的艺术素养,培养创新精神,丰富校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,为更多人提供一个展示自己才能的良好的舞台特举办此次活动。
二、活动口号:给你舞台,展现自我动漫才能
三、活动对象:凡具有一定绘画、功底的或对漫画有兴趣爱好的均可
报名参加。
四、活动流程:
1、 前期宣传及准备工作(以海报的形式和到各班宣传方式)。作品征集 时间:待定 内容:
以“人物角色”为主,作品的表现体裁不限,要求结构完整,趣味性强。而且必须主题鲜明、构思新颖,寓意深刻,旨在幽默诙谐思想内涵丰富。
要求4A纸,体裁不限(故事漫画、多格漫画、插画等)表现手法不限,黑白、彩色均可,要求原创,但是不得抄袭上网原创作品,否则取消资格。
注意:必须在每幅作品后方注明作品标题、作者姓名、班级、联系电话 方式:在X月X日之前交作品于宣传部 负责人员:待定
1)作品进行展出,由大众公*投票,评审委员们进行评选。
2)由专业老师组成的评委团进行评审。
3)评分标准:构思40% 技术性30 %; 人气分30% 4)评审时间:X月XX日——X月XX日
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