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1、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。
2、不要害怕生活,坚信生活的确值得去生活,那么你的信念就会有助于创造这个事实。
3、人们坠入了爱河,也堕落成了骗子。
4、当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。
5、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。
6、活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。
7、当你用烦恼心来面对事物时,你会觉得一切都是业障,世界也会变得丑陋可恨。
8、人生如喜剧,人人皆化妆假面,扮演各自角色,直到戏毕离场。
9、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
10、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。
11、为自己做的都会随着死去而消逝,为他人和世界所做的将会延续而不朽。
12、健康的人不会折磨他人,往往是那些曾受折磨的人转而成为折磨他人者。
13、若能一切随他去,便是世间自在人。
14、来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。
15、不管此刻多么黑暗,爱和希望是总在前方。
16、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。
17、爱因斯坦:有时我会迷惑,是我疯了还是其他人疯了?
18、命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己!
19、年轻时我们学*,年长时我们懂得。
20、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
21、幸运所需的美德是节制,而厄运所需的美德是坚忍;后者比前者更难能可贵。
22、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!
23、信仰不只是一种受头脑支配的思想,它也是一种可以支配头脑的思想。
24、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
25、人生的喜悦在于做了别人办不到的事情。
26、我的父亲是什么样的人并不重要,重要的是我心目中的父亲是什么样的人。
27、别忘了我看不到我自己,我的角色仅限于看向镜子里的那个人。
28、经常疏通河床,不致溃堤,适时疏导心理,才能保持健康。
29、毫无疑问,人类社会中所有最美好的美德都是在家庭中被创造、强化以及保持的。
30、无论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。
31、别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一个完整的本性和一颗清净的心。
32、其他的事情可能会改变我们,但我们开始并终结于家庭。
33、成功没有规律可言,如果有的话,或许就是能够无条件地接受生活及生活所带来的一切。
34、当人以自己身份说话的时候,便越不是自己。给他一个面具,他便会告诉你事实。
35、容忍才常常是真正的伟大胸襟的证明。
36、因不得不超越自我之故,人类终极的选择,是创造或者毁灭,爱或者恨。
37、人类必须摒弃所有的冲突和**,寻找拒绝侵略和复仇的办法,而这种方法的基础,就是爱。
38、过去是我们给出的释义,我们努力摆脱他,摆脱他的阴影,言之凿凿,但摆脱的唯一途径是添以更美之景。
39、幸福的家庭都彼此相似,不幸的家庭各有各的不幸。
40、朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。
41、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
42、在大欺骗的时代,说出真相才是**性的举动。
43、羞耻的本质并不是我们个人的错误,而是被他人看见的耻辱。
44、我的财富并不是因为我拥有很多,而是我要求的很少。
45、孩子害怕黑暗,情有可原;人生真正的悲剧,是**害怕光明。
46、几乎所有荒谬的行为均源自于模仿那些我们不可能雷同的人。
47、我们最真实的一面是我们去创造、去征服、去忍受、去改变、去爱的能力,是我们战胜痛楚苦难的力量。
48、在理想与现实之间,在动机与行为之间,总有阴影徘徊。
49、别自寻烦恼的只想比你同时代的人或是先辈们出色,试着比你自己更出色吧。
50、凡是按自己的方式追求理想的人,无不树敌。
51、有些人只会用文字来掩饰他们的思想。
什么是心理学
导语:心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性。
心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的,通过分析人的行为,揭示人的心理活动规律的科学。学*心理学知识,目的就是了解人类的心理活动规律,把心理学知识直接应用于实际工作,提高工作效率。掌握一定的心理学基本理论和心理调适的方法与技术有助于对自己有个比较清晰的了解和认识,能够调节控制自己的行为,同时知己知彼,搞好人际关系,对社会发展、人类进步起到一定的促进作用。
心理学是一门从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学,它的渊源可追溯到两千年前的古希腊时代。心理学的英文拼写是psychology,由希腊文“ψνхо”和“λογια”两个字源组成,前者是灵魂的意思,后者是学问的意思,合起来即“灵魂之学”。
十六世纪以前,还没有出现心理学这一名词。尽管古希腊著名的哲学家亚里士多德在他所著的《灵魂论》一书中曾有过对心理的描述,但他把人的心理看作灵魂,并认为植物和动物也有灵魂。直到1590年德国哲学家葛克尔(R,Gockel)首次用心理学这个词来标明他的著作以及德国哲学家沃尔夫(B.Wolff)所著的《理性心理学》(1732年)、《经验心理学》(1734年)问世以后,“心理学”这一名词才得到公认和流行。但当时它并没有形成一门独立的科学,仍旧属于哲学范畴。
几千年来心理学一直是哲学的一部分,一直包括在哲学的母体之中。从这一意义上来说,心理学是一门很古老的科学。到了十九世纪中叶,自然科学,特别是生理学的迅速发展,科学成果不断涌现,这为心理学从哲学中分离出来而成为一门独立的科学创造了有利的条件。1879年德国哲学家、生理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,把自然科学中所使用的方法应用于心理学的'研究。著名的《生理心理学原理》一书,就是他采用科学的实验方法研究心理现象的成果的总结。
从此,心理学摆脱了哲学的附庸地位,成为一门独立的科学。从那时开始,冯特的名字就与心理学的独立和实验心理学的建立直接地联系在一起了。莱比锡大学的心理实验室成了心理学独立的圣地,冯特成了心理学独立的旗手。如果以冯特建立世界上第一个心理实验室作为心理学脱离哲学而成为一门独立科学的开始,那么,迄今为止心理学只有一百多年的短暂历史。从这个角度来看,心理学与其他科学相比(如与物理学、生物学等相比),它又是一门很年轻的科学,是一门正在发展中的科学。
一、人们总是在长大以后回想起孩童时期,那种无关乎过去或未来,只在乎眼前片刻,无法重新拾回的时光。
二、年少时的爱情特简单,即使在人群中,也只能看到他,只有他最闪耀;世界顿时都虚化成了背景,他就是那唯一靓丽的聚焦点。
三、真正珍贵的东西是所思和所见,不是速度。一个人,走慢点也并无害处,因为他的辉煌根本不在于行走,而在于亲身体验。
四、这个世界至少有一个地方你可以控制——你的心境。
五、不是我的悲伤少于你,只是我不愿用悲伤打扰你。不是我的困难少于你,只是我不愿用困难麻烦你。妈妈们都说“要强的女人没人疼”。可我们不是争强好胜,只是没遇到那个能呵护自己一生的人之前,得像男人一样活着。——苏芩
六、失去一段感情必然是痛苦的,但是不管多么痛苦,记得要按时睡觉,早些起床,准点吃饭,适时运动,和朋友见面,和父母沟通,去享受这世界最灿烂的阳光。别用人生宝贵的时间流眼泪,那个人已经不会心疼你的眼泪了。永远记得,他不爱你了,你就更要爱自己。
七、想开了自然微笑,看透了肯定放下。
八、每人心中应不时更新一条计划行走的路线,愿望以时间和心念灌溉,它会形成果实。
九、很多人觉得自己不幸福,是因为没有用心感觉幸福;没有一棵善于感受幸福的心,没有安安静*下来体味幸福的宁静,就会让幸福在不经意间轻轻流走。
十、爱情的本质,就是情愿。
十一、每个人都有各自的期许和定义,新的一年中,请先懂得忍受失去的痛苦,再积极的去寻找快乐和幸福。
十二、我们都犯过同一个错,和喜欢的人吵架,和陌生人讲心里话。
十三、人生最糟的不是失去爱的人,而是因为太爱一个人,而失去了自己。
十四、爱情,应该是免费的,但是需要付出,用心去买单。
十五、曾经在某一个瞬间,我们以为自己长大了,有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望、勇气和坚强,还应该包括某种必须的牺牲。
十六、发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,就*处坐,向宽处行。——左宗棠
十七、你的内心不乱,你就不会被外界左右;你不要太仰视,你就会获取*静的心。
十八、年轻人在成长的路上,偶尔心乱,不要紧,被情所困,也不要紧。不要惧怕这些。只要不是一辈子慌乱、被情所困就好。谁还没有心乱如麻的时候?谁还没有为爱神魂颠倒时候?度过这几道坎,你就会回归*静。一生很长,心乱就如微风吹过,不必放在心上。
十九、那些花了好久才想明白的事,总是会被偶尔的情绪失控全部推翻。
二十、再大的梦想都不算大,再小的人都不算小。
二十一、很多情况,你们没有最终走到一起,不是他不爱你,也不是你不够爱他,而是你爱得太多了,没有了自己,给了他承受不住的压力。
二十二、有些风景是孤独一人去欣赏的,有些路也是孤独一人去行走的。
二十三、人生总是在前行,那些所有你以为过不去的过去,最后都留在了最后。
二十四、说服别人支持你,不一定要证明比别人都优秀,而是让别人觉得,因为有你,他们变得更优秀更有成就感。
二十五、思念是一种美丽的孤独。
心理学的论文
在学*、工作中,大家都写过论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是小编为大家整理的心理学的论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
浅谈管理心理学
摘要:管理心理学是运用心理学的一般规律去解决管理过程中人的心理问题,并使之在管理领域具体化。它主要研究一定组织中人的心理和行为规律,从而提高管理者预测、引导、控制人的心理和行为的能力,更有效地实现组织目标。
关键词:管理、心理学
管理不但是一门技术,更是一门艺术。简单的讲,管理就是管理人心,古有云“得人心者得天下”,管理的精髓就在于经营人心。
一、送人玫瑰,手有余香
如果你想得到从未得到过的东西,那么你必须要做你从未做过的事情。如果你想收获,那么你首先需要播种,天下没有供你享受的免费午餐,更不会掉馅饼,真正意义上的成功从来都是靠自己的双手和聪明才智来取得的。付出不是失去,而是在播种。
二、笑脸有时候比金钱重要
或许你经常会听到这样一句话“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”。其实不然,能够让一个人改观的,不只是物质上的,更多的还是精神上的,在现实生活中你会处处可见,这样的现象,有的公司工资很高但却留不住精英员工,而有的公司工资虽然稍低一点,但却高手云集,经调查才发现,原来工资高的公司老板是一个脾气非常暴躁的人,经常训斥,甚至辱骂自己的员工,而另一家则正好相反老板,员工每次见到他都是一副和蔼可亲的笑脸,员工在这里没有精神上的压力,从而工作更有激情,他们团结合作,向着同一个目标奋进,从而创造出更高的价值。
三、不要轻易给自己设限
不要轻易地给自己划定范围,比如说一个销售企业,今年的销售额是2000万件,现在请你给这家企业设定一个明年的销售目标,你会设置多少呢?2100万?2200万?2300万?我想很多人都会这么设,可是你有没有想过明年的销售额为5000万,8000万,甚至是更多呢?你轻易的给自己划定了范围,那么你就被限制在了一个狭小的范围之内,你的发展空间就会被无情地压榨了。一个价值2元的笔记本卖到2000元大家都认为不可能,如果这个笔记本上有一位明星的签名呢?那么他就变成可能了。所以请不要轻易给自己划限。
四、宽容不仅仅是一种美德
一位其貌不扬的员工犯了一个错误,大多数领导都会斥责他一顿,扣罚奖金,如果情况严重的话甚至还会开除他。这时候如果事态不是很严重你当面原谅了他,说:“某某啊,一直以来公司都很看重你,一直都注重对你的能力培养个,你看今天你做的这个事是不是不太妥当啊?”员工会想:“原来公司一直都很看重我啊,我的一言一行公司都是看在眼里的,今天这个事确实是我不对啊,我要好好改,好好干。”这样既给足了员工面子,又显示了你的宽容大度,激励了员工,何乐而不为呢?
五、不要在小事上浪费时间
古人云“大行不顾细瑾,大礼不辞小让。”生活中不顺心的事十有八九,如果你沉浸在其中难以自拔那么不但你的时间会白白流失,而且还会影响你的心情,从而不能把有限的精力放在干有用的事情上,特别是作为领导,做事情不必事无巨细,凡是都亲力亲为,领导的职责在于如何给下属分配工作,要充分相信下属的能力,这不仅是对下属的信任,更是一种历练,做领导的要观大局,引领团队正确的方向,适当的放手,给下属留一片广阔的天空。
六、开拓自己的成功之路
大多数情况下,成功人士,都拥有自己的主见,有自己的方向,意志坚定,不会随波逐流,听过这样一个故事,有一个人用船载着一船的大蒜,到了一个漫山遍野都是黄金的孤岛上,那里的人从来没吃过大蒜,第一次吃大蒜感觉特别好吃,从来没吃过这么好吃的东西,于是他们盛情的款待了他,临走的时候,他们用一船的金银珠宝,换取了它的大蒜,这个人满载而归,从此过上了富裕的生活,邻村有一户人家,听说了此事眼睛一红,想,我种的大葱味道比大蒜还好,肯定能换来更多的珠宝,于是他们载着一船的大葱也到了那个岛上,那里的人感觉到,,大葱的味道确实更佳好吃,于是,他们把自己最宝贵的一船大蒜换取了这一船的大葱。这个故事告诉大家,要想成功,光靠学是没有用的,要走自己的路,别人成功的经历不一定就适合你,走别人的路,发现不了自己的财富。
七、不相信成功,就不会成功
如果你能像渴望呼吸一样可望成功,那么你终将会成功。如果你还没有成功,我想最主要的因素还是你不想成功,如果你想干一件事情,家人朋友站出来反对你,你还会坚持吗?如果你这时候放弃了,那么你还不想成功。如果除了家人反对以外,社会上的反响也很大,你走在大街上,别人会用异样的眼神看着你,走在街角低声或高声的嘲讽你,你还认为自己应该走下去吗?如果你放弃了,那么你还不想成功。如果因为你坚持正确的观念,那么成功只是时间问题。
八、不要妄自菲薄
要想成功就要摆脱妄自菲薄的心态。自信是一种感觉是一个希望,自信可以为你添加正能量,只有自信你才敢于去尝试,才敢去挑战,才有更多的机会成功,自信能激发你的潜能,让你勇敢的向成功迈出尝试的第一步,不自信的人往往使自己产生恐惧感,他们害怕失败,害怕失去现在所拥有的财富,然而越害怕失去往往越容易失去。自信要做到自我的肯定,认真做好每一件事,时刻保持一颗清醒的头脑来迎接挑战,这样才能走向成功的彼岸。
参考文献:
[1]赵慧军.现代管理心理学.北京:首都经济贸易大学出版社.2002.
[2]李峥等译.工作心理学.北京:经济管理出版社.2005.
环境心理学浅谈
摘要:环境心理学是一门研究实质环境与人类行为及经验相互关系的学科。其最基本的研究内容是如何处理环境才能符合人的心愿,在这里我将试着通过对生活与设计中的点点滴滴从环境心理学的基础理论、空间中的行为心理特征、环境心理学在室内设计中这几点来探讨一下环境心理学知识。
关键词:环境概念;环境心理学;色彩
环境心理学是*今年来发展起来的新兴交叉领域。它的研究在于探寻人与环境之间的最优点,即:人在什么条件下与环境相处最为融洽,人在什么样的环境下感觉最为舒适等。这里的环境主要是指与人产生交融的物理环境,大到建筑环境、景观环境,小到室内环境,还包括噪音、空间色彩等方面。
一、环境心理学基础理论
环境心理学从产生以来与多个学科有着密切的联系。当今环境心理学仍在不断的发展,环境心理学在实际生活中的应用范围也越来越广。
环境心理学的概念:环境心理学是研究环境对于人的心理和行为造成的影响以及三者之间的关系的一门学科。它通过运用心理学的方法分析出人的行为和心理在这个环境下所受到的影响,从而探寻其中的规律。
环境心理学分析人与周围环境之间的关系,而这个环境则包含许多方面,主要分为物质环境和社会环境,像我们*常所接触到的建筑、家居、室内等等都包含在内。物质环境主要是指我们日常生活、工作的空间,比如说办公室、学校、卧室等,这些场所的环境氛围会影响人们的感官,对心理产生刺激作用。社会环境则是指我们所受到的文化教育、风俗*惯、伦理道德等,社会环境也会直接或间接的影响着我们的心理和行为。
二、空间中的行为心理特征
在日常生活中我们会不知不觉的受到空间的影响,比如说空间的形状、大小、布置等,这些都会影响到我们的某些行为和生活方式。当你走进一个十分开阔的火车站时,你会很自然的走到一个不引人注意的角落坐下,而不是坐在整个场地的中心点,这就是人们的心理所决定的。再比如说我们自己所居住的房子,一般层高在2.75米左右,不能低于2.4米,其原因在于过于低矮的空间容易让人产生压迫感。
在人际交往中也是这样,当我们和自己的父母、恋人在一起的时候一般距离为0—0.5米,这样能够增加彼此之间的亲切感。当我们和朋友在一起的时候距离通常为0.45—1.2米,彼此间可以感知对方并且交流。当距离大于1.2米时就是对于陌生人之间的交流,这是我们人体本能的一种反映,也是空间对于我们的一种影响。
三、环境心理学在室内设计中的应用
室内设计在这些年来所占的地位越发的重要,随着人们生活水*的提高,对于生活的档次要求也在不断提高,而室内设计作为一个与人们的生活、工作密不可分的领域也受到了广泛关注。环境心理学涉及到室内设计的各个方面,其影响着室内设计中空间的造型、空间的色彩、主题的确定、隐私性和安全性等。室内设计作为一个环境的最小范畴应该充分的应用环境心理学的作用, 来满足户主或者使用者的心理需求。下面以空间色彩为例。
众所周知空间的色彩在一定程度上影响着人们的心理。不同的色彩会给人们带来不一样的感受以及不同的心理暗示,这就是环境心理学的所在。人们留恋酒吧、KTV的灯红酒绿,也向往着酒店的金碧辉煌,更期待着家一般的温馨,这就是色彩在环境心理学中的作用。
KTV作为一个供人们娱乐、休闲、释放压力的场所,它的空间氛围的营造完全符合人们的心理需求。通常人们来到KTV的目的就是释放压力,通过唱歌、吼叫来抒发自己内心的愤懑,因此KTV的包间内灯光不会过于明亮,总是显得十分的暗淡,一般所采用的照明颜色为暗红色,暗红色可以给人感官和心理上的刺激,具有燃烧感和挑逗感,在这种色彩氛围下人们才会敢于释放出自己内心的压力。当然长时间处于这种氛围色彩之下会让人身心疲惫。
关于家具室内颜色的设计通常暖色能够让人们感觉到温馨,冷色有时会让人们感到压抑。这就需要根据不同人的心理需求来决定了。比如说如果户主有小孩,那么小孩的房间通常会使用一些欢快的颜色,如淡黄、淡绿、粉色等。通常还会配置一些卡通的装饰。因为小孩比较的活泼好动,这种亮丽的颜色比较适合。如果是成年人的话则需要一些较为沉稳的颜色或者是简洁的颜色,比如说年龄较大的人在购买家具的时候大多偏爱一些颜色较深的实木家具,那样会显得的成熟、稳重。
四、总结
环境心理学的不断发展使得个人内心深处的想法得以在设计中实现,个人的心理需求也通过空间的改造和设计得以满足。可以说环境心理学发展的程度是一个社会发展成熟与否的标志。
参考文献:
[1]胡正凡.环境心理学与环境-行为的研究.世界建筑,1983.
[2]乐国安.论现代认知心理学.哈尔滨:黑龙江人民出版社,1986.
摘 要:我国的老龄化速度加快,由此带来了一系列需要研究的新问题,目前老年人的心理健康状况并不容乐观,其中老年人孤独问题引发广泛关注。文章结合老年人孤独心理的特征,分别从老年人玩具的设计思路以及设计要素等方面展开,为设计排解老年人孤独的游戏玩具提供较为系统的方法,最后提出设计师要切实关注老年人的心理需求和情感需求。
关键词:老年人;孤独心理;玩具设计
随着全球化进程的加快,我们迎来“全球老龄化时代”,国家和社会对老年人问题的关注与重视日益增多。尤其是当下随着物质生活水*的提高,人们对老年人关注的焦点不再仅仅局限于物质生活的满足和身体健康的需求,更多地转向了老年人的精神文化生活和心理健康层面。虽然我国已普遍进入老年型社会,但是老年人的心理健康状况依然不容乐观,研究表明在老年人所有的心理问题中,孤独心理所占的比例高于50%,孤独心理是老年群体中较为常见的一种心理问题。因此,针对我国老年人孤独心理的产品研究是十分必要的。
一、老年人孤独心理概述
(一)孤独心理的定义
治愈心理学正能量句子(精选275句)
1、敢于奋斗的人,心中不怕困难。
2、做颗星星,有棱有角,还会发光。
3、没有所谓失败,除非你不再尝试。
4、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
5、成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。
6、今日的努力,是为了不再重复痛苦的过去。
7、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
8、靠山山会倒,靠人人会跑,只有自己最可靠。
9、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
10、蹉跎岁月,从不会为任何伤痛,而停留而眷顾。
11、哪怕此刻的生活有多糟糕,也总会有好转的一天。
12、如果你坚信石头会开花,那么开花的不仅仅是石头。
13、我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液。
14、凡是重要工作,必须要做计划;凡是计划,必须要量化。
15、没什么好抱怨的,你现在的一切都是在为自己的曾经买单。
16、都会过去的,烦躁的心情孤独的生活,还有努力也没用的事。
17、命运就像自己的掌纹,虽然弯弯曲曲,却永远掌握在自己手中。
18、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到,但却比你瞄准树梢射得高远。
19、有正确的理论做先导,是成功的一半。伟大的事业一定要有坚贞的精神。
20、运气不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
21、用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的信心面对未来。
22、不是每一次努力都会有收获,但是每一次收获都必须努力,这是不可逆转的。
23、阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。
24、多一点快乐,少一点烦恼,累了就睡觉醒了就微笑,生活怎么样,自己放调料。
25、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
26、我们的梦想就在高高的山巅上,如果每天攀登一阶,矢志不渝,梦想终会实现。
27、在我们最需要有一个人去依靠的时候,往往到最后都是自己一个人孤独的挺过去。
28、成功的路上要经过冷水关、汗水关和泪水关,宁可被人笑一时,不可被人笑一世。
29、一旦你有了省钱的脑子,就不会有精力培养一个挣钱的胆子,所以,你穷得很稳定!
30、这世界从来没有什么救世主,你弱了,所有困难都强了,你强了,所有阻碍都弱了!
31、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
32、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
33、沉溺寂寞该是寂寞之道吧,就像在沼泽里越是挣扎陷得越深,而这种挣所终是徒劳的。
34、一个人若是只为自己努力,毕竟太寂寞了;若是有一个你在乎的人在看,那才不枉此生。
35、生活不会向你许诺什么,尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。
36、成长就是这样,痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所畏惧的长大。
37、记住这么一句话,昨天、删去。今天、留给回忆。明天、争取。对的、坚持。错的、放弃。
38、不是所坚持都有结果,但是总有一些坚持,能从一寸冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇。
39、现实曾经惨不忍睹,生活总有一时的困难,你都要固执的相信,这只是黎明前暂时的黑暗而已。
40、生活总是这样,不能叫人处处满意,不要苛求他人,也不要太苛求自己,保持善良,做到真诚。
41、在这世上没有人会刻意去照顾你,是留是走最终只能靠自己。现实就是这么残酷,你得学会成长!
42、人生就像一本书,封面是父母给的,内容是靠自己写,厚度由自己决定,精彩程度可以靠自己创造。
43、不要认为一心一意去做看上去微乎其微的事,是一种浪费,小事做的游刃有余了,大事自然水到渠成!
44、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。
45、时间很短,天涯很远。今后的一山一水,一朝一夕,安静的去走完;有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。
46、我们要学会在阴霾中找寻温暖,在暗夜中探求光明,咀嚼*淡如水的生活,领略四季起伏的风景,走出属于自己的人生。
47、不是井里没有水,不是井不够深,不是成功来得慢,而是放弃得快。成功不取决于运气,而取决于轨道。只要你坚持到一定时间,就会有奇迹!
48、你知道你能做到,别人觉得你也许可以做到,那么,少废话,做到再说,其他的怨气都是虚妄。自己没有展露光芒,就不应该怪别人没有眼光。
49、每个年龄都有每个年龄不同的烦恼。不要企图规避、装嫩或者装老,这些烦恼是人生给你的礼物,只有经历过,面对过,才能留下回味,拥有积淀。
50、没必要让所有人知道真实的你,或者是你没有必要不停地向人说,其实我是一个什么样的人。因为这是无效的,人们还是只会愿意看到他们希望看到的。
心理学论文
无论在学*或是工作中,说到论文,大家肯定都不陌生吧,论文是学术界进行成果交流的工具。那么,怎么去写论文呢?下面是小编为大家整理的心理学论文,希望对大家有所帮助。
摘要:本科生双导师制是我国高校为适应高等教育发展的需要,在借鉴国外高等教育教学和管理经验的基础上探索出来的一种新机制。
文章以心理学专业本科生的双导师制为例,探讨双导师制的实施和作用,同时结合实践探讨双导师制的改进创新,即增加实践导师,实施三导师制。
最后对本科院校的双导师制提出改进的建议,对未来“三导师制”的实施与发展进行展望。
关键词:本科生 双导师制 三导师制 起源与发展 实践与创新
一、导师制的产生背景与现状
本科生导师制是高校教书育人的重要载体,对提升本科教学质量有着重要的意义[1]。本科生导师制由Winchester主教首创,起源于牛津大学[2]。随着时代的发展,导师辅导逐渐取代私人辅导,成为剑桥和牛津各学院中的一种制度化的本科教学模式[3]。牛津大学的新生在入学报道的第一天,学院就给他指定一位导师。导师的主要任务是指导学生合理安排自己的学*计划,帮助学生取得进步[4]。导师制是高等院校实行的一种个别化的、全方位指导的教学模式,对本科生的思想品德及学*生活进行有针对性的指导。“导师制”在世界高等教育发展的历史中扮演着重要的角色,它推动了高等教育的发展,促进了高校人才的培养。英国牛津大学、剑桥大学等高校在20世纪末开始对本科生实施导师制。
北京大学于2002年在国内率先实行本科生导师制,且取得较大的成果,随后,我国其他高校也开始接受这种个别化的教育指导模式。推行本科生导师制在提高本科生教育质量的同时,也推动我国高等教育的发展。本科生导师制的推行促进高校人才的培养,提升高校的教育质量,但随着时代的发展,由于种种原因,导师制的优势渐渐被埋没,制度本身也显示出许多瑕疵[5]。
第一,导师“供不应求”。
*年来,高校连年扩招,学生数量与日俱增,但师资力量没有随之增长,导致每位导师所要指导的学生过多,无法兼顾所有学生。
第二,部分导师身兼数职,无法抽出时间对本科生有针对性地指导。
第三,导师只关注学生的学业成绩和学术能力,忽略对大学生社会实践能力的培养,导致学生出现不能顺利实现就业,或进入就业单位却不能快速适应工作环境等问题[6]。可见,现有的导师制已经不能满足大学生学业、就业方面的需求。
因此,急需一种新的导师制度打破僵局,真正发挥导师对学生的指导作用,并帮助学生在学术和就业上实现双赢。
二、双导师制的实施
“双导师制”诞生于20世纪90年代初。当时,我国以社会主义市场经济体制改革为目标,形成一种与市场经济相适应的竞争机制。原本“铁饭碗”式的就业模式被打破,高校毕业生不再由国家统一分配工作,必须面对自主择业、择优录用的现实问题。在这样的经济体制变革中,“双导师制”应运而生。心理学专业的双导师制是指在学生四年的学*生涯中,给每名学生配备两位指导教师:全程学业导师和学术科研导师。
在大一时,给学生配备全程学业导师,全程学业导师负责本专业全体学生的学业培养、心理健康教育、职业生涯规划和社会实践等工作,对学生进行全方位指导;在大二时,配备学术科研导师,学术科研导师帮助学生制定专业发展目标,引导学生系统性的学*专业知识,带领学生参与导师的科研项目并指导学生的毕业设计,培养学生的自主学*能力和学术科研能力,拓宽学生的科研视野、学术旨趣并确立学术志向。全程学业导师以集体指导为主,每月至少指导学生一次,指导时间由导师和学院商定;学术科研导师则以个别指导为主,每星期指导学生一次,指导时间由导师和学生自主商定。
学术科研导师侧重于培养学生的学*能力,给学生未来的发展打下基础,并且导师以严谨勤勉的专业态度感染学生,帮助学生养成优良的学*态度,掌握良好的学*方法,取得优异的学*成绩,从而提升学生的科研能力和专业能力。在步入大学伊始,学生刚开始学*专业课程,对学科很难有深刻的理解,因此,心理学院的导师先带领学生参与自己的科研项目,同时让其跟随研究生学*科学研究的基本方法,提高他们的学*兴趣和学术兴趣。
进入大二或者大三后,学术科研导师结合本专业的学*特点、学*方法以及专业发展方向给学生以正确的指导,鼓励学生自主申报大学生创新创业项目,尝试公开发表论文,同时提前进行毕业论文的实验设计,提高毕业论文的质量。随着学生专业知识的不断积累和专业课学*的不断深入,学术科研导师还指导学生把握基本知识概念、深入理解心理学的.专业知识、领悟各个课程间的联系与影响,同时引导学生将心理学知识运用到实践中[7]。
三、双导师制的作用
1、提升大学生的学业成就
在学生入校后,心理学院就向学生介绍各位教师的研究方向、主要研究成果,并给学生开设专业基础课程,让学生迅速对心理学专业以及本学院的教师有一定的认识。经过一年的了解与熟悉,再通过双向选择的方式给每个学生配备学术科研导师,让学生有机会跟随导师学*自己感兴趣的知识,从而明确自己的学*方向。在此过程中,学术科研导师向学生介绍专业领域,指导学生转变学*方法,培养学生的学*能力,了解和分析学生的学*情况、选课情况,解决学生学*方法、专业知识等方面的问题,提高学生的学业成就[8]。
2、提升科研能力
由于每位学术科研导师需要负责的学生不多,所以导师很容易了解学生在学术上的兴趣点和擅长点,进而能对学生有针对性地指导。心理学院的导师指导学生参与课题研究、学术研讨、学术讲座等环节,开发学生的科研潜能,提高学生的学术科研能力和创新能力。同时,引导学生阅读专业书籍和相关学术文献,参与硕士、博士的学术沙龙以及相关的科研项目,在提高理论知识水*的同时,也积累了科研实践经验。另外,导师带领学生进行大学生创新项目的研究,从而提升学生的学术科研能力。
3、促进大学生顺利就业
全程学业导师可以充分了解学生的个性特点,并根据自己所带学生不同的性格特点和兴趣爱好,有针对性地给学生规划职业发展方向,实现对学生的个性化指导。全程学业导师通过对所带学生进行“追踪式”个别化成长规划指导,帮助学生分析自身的优劣条件,根据学生的特点帮助其设定各阶段的学*目标,确定职业奋斗的方向,使学生对职业和人生有清晰可行又符合实际的规划[9]。并且,通过导师的言传身教,帮助学生开阔视野,增长见识,提升社会交往能力,为学生之后融入社会打好基础。部分导师还为学生提供实践实*的机会,让学生接触各类企业、参与各种社会活动,帮助学生提前融入社会。双导师制是高等教育改革中的一项创新制度,是推进高校人才培养的新模式。双导师制的实施对提升本科生的专业素质、科研能力和创新意识具有重要意义,同时培养了学生的实践能力和动手能力,缩短了校园生活与社会生活间的距离。在双导师的基础上,加强对学生的专业技能和实践能力的指导,是心理学专业本科生顺利实现就业的有力保障。
四、三导师制的创新
为了顺应市场经济发展和用人单位的需要,心理学专业本科教育除了强调双导师以外,还应增加实践指导教师对学生专业技能的指导。由此,我们将从理论层面探索如何通过增强校外(实*基地或用人单位)指导教师,以满足现阶段社会发展对心理学专业本科学生的专业素养和专业技能的双需求,即提出心理学本科教育三导师制。三位导师包括校内和校外导师:校内导师是指全程学业导师和学术科研导师,校外导师是指实践导师。全程学业导师负责关注学生的心理健康,帮助学生做好职业规划,同时教授学生相应的法制和职业道德知识;学术科研导师负责学生在校内专业知识的学*,包括理论知识和专业知识;实践导师为相关实践单位中的教师,负责培养学生的专业技能和实践应用能力,让学生在真实情境中发现问题、解决问题,并提高自己[10]。校内导师与校外导师之间的关系相对固定,他们负责的是同一批学生。校外导师的主要职责是帮助学生树立正确的职业道德观念,指导其形成初步的职业判断,同时帮助学生提升实践操作能力,弥补理论学*上的不足,增加实践认知能力,为学生适应未来的工作就业打下良好基础。三位导师分工明确相互合作,旨在培养全面发展的、具有社会竞争力的学生。
五、三导师制的作用及展望
1、明确各导师的职责与分工
心理学本科教育三导师制是在双导师制的基础上建立起来的,在双导师制的基础上增加专门的实践导师,让有丰富实践经验的校外导师指导学生实*。心理学本科教育三导师制更加明确了各位导师的职责,将专业知识与心理健康以及职业规划分离。三导师制的实施使校内导师能够更加专注于培养学生的专业知识、生涯规划及心理健康,校外导师则能充分发挥他们的作用,丰富学生的社会实践经验,有针对性地指导学生的实*和就业。
2、帮助学生进行职业生涯规划
新生入学伊始对本专业认识不足,学*和就业目标不明确,常常学*兴趣不高;并且不少学生对将要从事的职业缺乏了解,就业目标不明确,出现频繁跳槽或更换工作的情况,抑或是对就业市场及自身能力认识不清,从而盲目追求高薪职业,不愿从基层做起。
针对上述情况,从心理学本科学生入校开始,校方可邀请优秀企业领导或心理健康教师及心理咨询工作者入校进行职业介绍,通过介绍中小学及大学的心理健康教师、EAP心理援助及人才资源管理的职业性质、工作内容、就业要求、工作环境、职业道德守则等,让学生充分了解自己以后将要从事职业的发展现状,从而明确自己的就业目标。
在本科生进入大四后,由校外的实践导师指导实*,学生可以在实*单位中切实体验就职的内容和要求,提升自己的专业技能,明确自己的求职方向。
3、提高学生就业能力
校外导师分布于各行各业,具有丰富的人生经历,学生可以在导师的指导下了解不同行业对工作素质和能力的要求。校外导师了解用人单位的招聘需求和录用标准,在求职应聘方面有着丰富的经验。学校可以安排学生参加校外导师所在单位的面试,或是邀请校外导师作为校内模拟面试的专家评委,让毕业生真实体验求职现场,提升求职面试的技能。并且,学生可以通过融入校外导师单位的工作团队,参与具体工作环节,锻炼自己的业务能力,并且体会到团结协作的重要性,提高合作能力,提升就业的成功率。
4、实现校企合作双赢
顶岗实*是高校培养实践型人才的重要环节,在该阶段由学校和企业协作配合,共同培养学生。通过学校和企业的双向交流,帮助心理学专业的学生学*掌握最前沿的专业知识,学校也能了解现阶段心理学专业人才市场的需求,从而调整培养计划与教学模式,实现科研水*与就业率共同提升,营造学校和企业的双赢局面[11]。相对于双导师制而言,三导师制对导师之间的配合交流要求更高,需要心理学不同知识领域的综合以及对学生的指导,从而开阔学生的视野和提升其学术研究及咨询的技能,但也更难实践。根据现有研究和实践情况表明,心理学几乎没有使用三导师制的本科院校。
在这方面,本科院校需要加快步伐,向高职院校学*,尝试通过实行三导师制来提高学生的专业技能以及社会实践能力,让学生能够更加全面地发展,提升学生的竞争力,顺利实现就业。
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[10]蒋凤昌,等.顶岗实*“三导师制”探索[J].*高校科技,2012(8):46.
说话心理学书籍
《说话心理学(教你如何说漂亮话)》把语言技巧运用作为基础,从实用而又具体的心理学角度出发,把说话过程涉及的重要因素如观察、倾听、言辞等。下面我们来看看说话心理学书籍,仅供大家参考。
内容简介
《说话心理学(教你如何说漂亮话)》没有过于深奥的学术理论,没有华而不实的噱头,有的只是说话过程中的具体的心理技巧的应用与实际可行的操作方法。相信《说话心理学(教你如何说漂亮话)》能让你更有技巧地说话,更有智慧地说话,从而成为一个社交达人。
目录:
第一章察言观色原理:操纵人情往来的基本技术
一、做了解他人的语言高手。
二、多一点观察,你就能改变世界。
三、透过他的眼睛看穿他的心。
四、不对他的动作*惯说“我不在乎”。
五、让他的服饰助你一臂之力。
六、千万别拿他人不足不当回事。
七、分清楚场合环境,才能达到我们所渴望的效果。
八、保持一颗*常心。
九、与老人交谈,多把“请教”挂嘴边。
第二章倾听定律:尽力用心去听,就能听到信任、支持和力量
一、竖起聆听的耳朵让他人一次说个痛快。
二、不做对话中的“麦霸”。
三、将回应进行到底。
四、听,就要听出弦外音。
五、会听更要会“接”。
六、从他人角度说话也是一种聆听。
七、让攻其不备的问话做有效倾听的催化剂。
第三章赞美效应:溢美言辞,让人如沐春风
一、有创意的赞美更让人受用。
二、内心真诚的赞美,可以创造奇迹。
三、赞美具体才不是敷衍。
四、不要让赞语引起误解。
五、出其不意之处的赞美,好比意外的.礼物。
六、背后赞美别人,散发异样魅力。
七、学会适度的赞美。
八、赞美要因人而异。
第四章言辞准则:声情并茂,让人赏心而又悦耳
一、简洁的语言最具吸引力。
二、幽默,言论的调料。
三、温婉的谈吐最能愉悦他人的心理。
四、*实通俗的语言最具感染力。
五、条理清晰,说话便有条不紊。
六、用对字眼,才有影响力。
七、妙用语调,抑扬顿挫能感染听者。
八、让委婉来得更亲切一些。
九、用自信与热情感染他人。
十、和惹人厌的说话*惯“byebye”。
第五章困境心理反应:临危不乱,机制巧妙方可得人心
一、用委婉含蓄的语言拒绝对方。
二、用巧妙的回答还击对方。
三、机智摆脱尴尬局面。
四、巧妙地运用暗示。
五、聪明的人学会自嘲。
六、善于寻找话题。
七、保持镇定的说话方式。
趣味心理学知识
提起心理学,你会想到什么?今天小编为大家整理了趣味心理学知识,希望对您有帮助。
【按掉闹钟继续赖床的女人】她们很难开口拒绝别人,做任何事情都会一拖再拖,是典型的小女生拖拉性格。生活中,她也是个随意的女性,很多时候在你面前流露出孩子气的一面。她不喜欢生活和工作有太大的压力,重视友情多于爱情。
【心理常识:别人没有你想象的快乐】斯坦福大学心理研究发现:我们总是有低估他人负面情绪的倾向。也就是说:我们总认为别人春风得意,而倒霉的那个总是自己。这是由于我们自身有关注*的倾向,还有就是在交际中对方戴着快乐的面具刻意隐藏。别人并不像你看到的那么风光,知道吗?
【我们要做个好孩子,但不一定总是很“乖”】从心理咨询实践中看到,很多小时候很听话的.孩子,长大了心理问题较多,且更脆弱。究其原因,当以满足他人意愿,获得他人首肯为生活主导,将会失去表达自我的声音,忽略自己真实需求,个性顺从,讨好和懦弱,抗挫折能力不强,内心压抑而导致痛苦。
当面对两个选择时,抛硬币总能奏效,并不是因为它总能给出对的答案,而是在你把它抛在空中的那一秒里,你突然知道你希望它是什么……
【心理技巧:利用潜意识的力量】每天至少花10分钟在早上起床前,在睡觉前10分钟做想象,因为这两个时间段是输入潜意识的最好时段。所以如果你渴望成功、爱情、婚姻等等,请在这两个时段尽情想象吧!你的潜意识渐渐让你通过想象达致产生信心,从而引领你得到你想要的。
【心理科普:状态依赖记忆】有大量研究表明:如果我们处在与事件发生时相同的心境状态之下,那么我们会更容易的回忆起这件事。有时大脑会产生一种“脑中一片空白”的感觉,对于这期间发生的事情通常很难回忆起来,但是假如我们再一次回到这种熟悉的情绪之下,那段记忆就会很容易被唤醒。你觉察到没?
晕轮效应
许多青少年因崇拜某位明星的某些特征,比如长相啊,歌声啊,于是就不顾一切模仿明星的行为,搜集他们用过的一切东西。这其实就是晕轮效应在作怪。晕轮效应就是一种以偏概全的倾向,即人们在对一个人的某种特征形成好的或坏的印象后,倾向于据此推论该人的其他方面的特征。*时说的“爱屋及乌”就是晕轮效应的一个突出表现。
罗密欧与朱丽叶效应
罗密欧与朱丽叶相爱,但由于双方世仇,他们的爱情遭到了极大的阻碍。但压迫并没有使他们分手,反而使他们爱得更深,直到殉情。这样的现象我们叫它罗密欧与朱丽叶效应。所谓罗密欧与朱丽叶效应,就是当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时,恋爱双方情感反而会加强,恋爱关系也因此更牢固。
鲇鱼效应
水池里养着一群鱼,由于缺乏外界刺激,这些鱼变得死气沉沉,容易死亡。渔民偶然把几条鲇鱼放在这群鱼里,却发现一个奇怪的现象:由于鲇鱼喜欢挤来挤去,整个水池里的鱼都被带动起来而显得生机勃勃,所以渔民喜欢放几条鲇鱼在里面增加全体鱼的活力与寿命。在经济、文化、教育等活动中引入竞争机制,也会产生鲇鱼效应。
究竟什么叫潜意识呢?
从字面理解:意识,简单地说,是人得较明显得认知世界得大脑心智活动。潜,是不露在表面得意思。潜意识是不明显,不露在表面得大脑认知、思想等心智活动。
心理学家曾用海上冰山来形容:浮在海*面可以看得见得一角,是意识,而隐藏在海*面以下,看不见得更广大得冰山主体便是潜意识。
从功能上讲,潜意识大约有如下特点:
1、潜意识具有记忆储蓄功能。潜意识象个巨大无比得仓库或银行,它可以储存人生所有得认知和思想感情。
人从出生到老死得所见所闻、所感所想等一切意识到得东西,都会进入潜意识并储存起来。一些熟悉得事物,如长期生活环境中得*俗、观念、人物景象、他人得某些思维*惯和行为特点等等,常常不经过明显得意识记忆,不知不觉地直接进入人得潜意识,并储存起来。所谓"*朱者赤,*墨者黑"便是潜意识吸收和反馈得结果。
2、潜意识具有自动排列组合分类得功能。潜意识将保存得复杂多样得东西,进行自动得重新排列组合、分类,以随时应付各种需要。
人们做梦,便是潜意识得一种自动排列组合得反映。当我们思考某个问题得时候,与这问题有关得潜意识就可能被我们唤醒,从潜意识里升到意识中来为思考服务。而与思考问题无关得潜意识,一般情况下不会被唤醒,它老老实实在那里埋藏着。大脑功能紊乱得"神经病",便是潜意识排列组合混乱无序造成得。
3、潜意识得"密码"性和模糊性。"密码"是用来做比喻得权宜之辞,意即潜意识得唤起,须由特定得情景或特定得意识指令才行。"模糊"指存入大脑得潜意识已经变成了我们无法认识得模糊得"代码",只有通过意识得重新"翻译",才能清晰起来。这个过程速度之快,我们几乎无法觉察。
当我们要思考回想某件事得时候,比如我们想回忆少年时代一件成功得往事,我们就给潜意识下了一个特定得指令,于是这方面得潜意识很快便会被唤起,并经过意识怠"翻译",而栩栩如生重现出来。
当我们在某种特定情景得刺激下,一些相对应得潜意识有时会自动地重现出来。比如你看到电影中得接吻场面,你得潜意识中得某些相关得记忆有可能就闪现在脑屏幕上,与电影中得场面交相辉映在你得大脑意识里,煞是好看。这是潜意识得快速"密码"唤起和快速意识翻译得表现。
4、潜意识有直接支配人行为得功能。人得一切引起*惯性动作、行为,以及一些自己也没有意料到得行为,实际上就是潜意识在支配人。一些人遇到难题,马上想到"挑战""想办法解",行动也几乎同时跟上。另一些人遇到难题,则不自觉地、甚至不加思考地就想到退,想到失败,而且也在行动上退却。这便是过去不同经验得潜意识在起作用。
5、潜意识具有自动解决问题得思维功能。当我们苦思冥想某一难题,一时得不到解决时,我们可能会暂时停下来做别得事。结果突然有一天,问题答案得线索,甚至完整得答案从你脑中跳出来了,你惊喜万分。原来这便是潜意识在自动替你思维解决问题。所谓"灵感",就是潜意识得自动思维功能。
6、潜意识得快速*惯反应,便可形成超感和直觉功能。据说有些印第安土著人能从马蹄印迹中判断马走了多远。这种超感和直觉实际上是长期与马、马蹄痕迹打交道形成得经验潜意识得*惯性反映。母亲对婴儿得某些直感,也是长时间和婴儿生活在一起得*惯潜意识得直接反映。
总之,潜意识就是我们"心"得大海。它汇集着一切思想感受得涓涓细流,容纳各种观念心态得百川江河。它是形成我们一切思维意识得源泉。
心理学入门论文
从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。怎么写论文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的心理学入门论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
心理学入门论文
[摘要]人有理性的一面,也有非理性的一面。经济学是以人的理性作为其分析问题的出发点的,而心理学在非理性领域的研究拓展了对人的行为的研究,探索人类行为之后的动机。“消费者对特定的感觉意象与衍生意义的权重,决定了他们购物的具体指向”,本文对消费者品牌选择进行心理解析。
[关键词]品牌心理学
探求消费者品牌选择的基本原因,马斯洛的需求层次论。人类的需求并不是*行和同等重要的,而呈现一定的台阶,只有低层次的需求得到一定程度的满足,较高的需求才会成为激励因素。品牌内涵的发展也正是沿着“功能性-象征性-体验性”的途径演进的,从关注产品或服务的使用价值、满足生理、安全上的需求,到追求情感、身份、尊重,然后把目光投入“通过品牌向他人展示自我”,获得一种心理上温馨美好的感受、遐想。
消费者是如何理解品牌的?
我们发现很多人在走进商场的时候,事先对购买什么牌子的商品是有一些考虑的。这种现象相当普遍,另外消费者在购物时还存在着一种规律,即商品档次越高,购买的现象越普遍。从心理角度讲,名牌的心理效应就是反应在消费者认你的牌子,去买你的东西,达到这个效应,你的牌子就差不多成为名牌的行列了。
品牌选购过程的心理学分析
“来自心理学家的一项调查分析结果表明:从人们接受到外界信息中,83%的印象通过眼睛,11%借助听觉,3.5%依赖触摸,其余的源于味觉和嗅觉”。因此,在品牌的设计和传播上,要给顾客足够的刺激强度,形成“视觉冲击力”和“轰动效应”。
在品牌的认知上,心理学研究表明,“人们对品牌的认知需要和谐,即有关同一品牌的信息应该是相*或相容的。”否则,就会出现费斯汀格(L·Festinger,斯坦福大学社会心理学家)所称的“认知失调”(CognitiveDissonance),即当人们发现自己的信念与行为不一致时而感到焦虑的精神状态。“获得人们的认同是品牌真正的价值所在”,调整这种失调,可以采取改变“导致不协调因素的重要性;个人认为他对这些因素的影响程度;不协调可能带来的后果。”(斯蒂芬·P·罗宾斯)。利用知名心理学家史金纳(B·F·Skinner)的强化理论,可以对厂商和经销商希望的行为给予外在的激励(或惩罚),使之形成购买*惯或惰性。
在品牌联想上,认知心理学中的记忆网络模型认为,人的记忆就像一张网一样有许多联系着的节点(每一个节点就是一个记忆单元,是用来表达每一条信息的固定点的)。当人在2个节点之间以某种有意义的方式进行信息加工时,其之间的联系就建立起来了,之后,联系和节点之间就可以被激活(这里的节点可以是关于企业的信息)。品牌是串联起的.故事集,动人、温馨、令人浮想联翩。同时利用心理学中的以点带面和迁移效应(心理学研究证明,人们对陌生的事物总带有观望和不信任的心理)进行品牌的延伸,在产品(服务)之间互通、互感。
品牌体验需要“指消费者需要(消费产品)是为了追求感官上的愉快、体验上的多样化与在认知上的新奇刺激”。这成为现时和未来品牌建设的理论基点,约瑟夫·派恩II认为体验经济将成为未来的主流经济形态。
关于品牌的态度和信念
“人的态度(Attitude)形成的基础是经验,其一般是在与对象的直接接触中形成的,从第一次接触开始,然后是随之而来的体验;态度形成的另一个信息来源是广告。”这说明态度是可以在后天的学*中形成或改变的,其途径为:“简单重复”(重复暴露的二因素理论模型;熟悉强化了态度);“经典的或工具的条件化学*”(刺激反映和体验);“观察的学*”(在任何一个组织中,人们倾向将“重要的他人”视为行为表率)以及“信息加工”(消费者对特定产品或劳务信息掌握得越多、信息可信度越大,便越可能对它产生更强烈的态度)。消费者信念(Belief),是“消费者持有的关于事物的属性及其利益的知识”。对同一事物顾客可能有不同的信念,从而影响顾客的态度。如认为名牌产品或服务设计精良、品质卓越。“有了这个信念,消费者就有了一种积极情感的体验,也就是相信这个品牌的东西能满足其需求”。那么,如何影响信念呢?心理学同样认为信念和态度一样,可以通过后天的学*加以改变。这正是企业所希望的,也是努力加以利用或改变的。
如何提高品牌对消费者的影响力度呢?有一个途径就是广告的重复策略。现在一部分人认为重复越多越好。因为重复越多,知名度会越强。
从心理学的理论,这叫重复暴露的二因素理论模型。根据这个理论,假设你的广告不断地重复,每一次重复在心理上有两个因素在起作用,积极因素和乏味因素。当你重复若干次时,积极因素的效果很快上去。然后,你继续重复,该效果开始减少,乏味因素开始出现,它的表现作用小,但是当重复到一定次数以后,效果便明显了。当这两个相互作用时,会出现一曲线,表明在一开始效果与重复的次数成正比,超过一定次数后再重复,就会适得其反,产生反面效果,这是心理学的一个理论。
品牌美誉度不是简单取决于产品那个实物的物理、化学的特性,还要考虑到人的价值观体系。我们做独特卖点的时候,不能仅限制在产品的物理、化学特性这些“理性”层面。而要考虑这个卖点和消费者心理的特点这两者是否一致,从感性即“非理性的”角度研究消费者的心理。所以,品牌美誉度必须要有一个信念,有了这个信念,消费者有一种积极情感的体验,也就是相信这个品牌的东西能满足其需求。
心理学上的光环(晕轮)效应和选择性知觉对品牌的影响
情人眼里出西施,意乱情迷,光环萦绕。心理学研究认为,人对环境的性质的认识往往存在这种“光环(或称之为晕轮)效应”,根据第一印象或者某一方面的优缺点,铺陈开来,由点推面,形成整体上的认知。这对品牌的沟通有建设性的意义,注重“第一印象”、坚持高标准、形象统一、理念连贯,让顾客晕得长久、痴迷。
我们有这样的体会,茫茫人海中找人,并不会不知所措,而会选择性地分配眼球,有的放矢,这在心理学上称之为选择性知觉。网络的应用和普及,消费者选择渠道增多,什么是消费者选择的焦点呢?无疑强势品牌会秋波频频逼入眼睑,启示为制造品牌CIS的亮点。
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职场心理学的感悟
职场心理学是心理学的一种,其运用人类行为模式理论和心理学研究成果,对许多政界精英、商界精英在处理人际关系中运用的“职场心理学”进行的深入的研究,而另一些人却容易接受他人暗示、冲动地顺从他人背后的心理根源是为处于激烈的社会竞争和复杂的人际关系中的你量身打造的。以下是小编整理的职场心理学的感悟,欢迎阅读。
第一:走出“心灵的舒适区”
每个人的心中都有一个“舒适区域”,但总待在私人的区域中,不关心以外的任何事情,不愿在工作中提出自己的任何看法和建议,消极地完成上级交代的事,很快你就会成为同事中默默无闻的“垫脚石”,当与你并肩工作的同事成为你的上司时,后悔就已经晚矣了。另外一种情况是:你会在不知不觉中逐渐脱离自己的团队,“单打独斗”的结果就是工作能力下降,甚至会消极地认为周围的一切都在与自己“对着干”。如果你能很快打破之前所处的状态,就可以更快地处理好业务、人际之间的关系,从而从其他员工中脱颖而出。
第二:不要向上司总说模棱两可的话
好像”“大概”“待会儿”“说不定”之类的词千万不要总挂在嘴边,尤其是和上级谈论工作的时候。上司往往希望听到的“可实现的承诺”,而不是“相当于没有说的话”。不是上司想要的回答不仅会使上司很恼火,还会对你的工作态度留下坏印象。如果上司没有听到他想要的答案,自己的计划也不得不被耽搁或推迟,另外他还要找机会再次向你过问这件事——因为他不知道你是否真正落实了。更致命的是,他不知道你已经做了的事情中,有多少都是这样没有落实的。一旦他对你的工作态度和能力产生了怀疑,而得不到任何解释,想重新建立起他对你的信任就难上加难了。
第三:不要让上司等到“忍无可忍”
当你在徘徊和彷徨如何实施项目的时候,或许你的上司已经等不及,自己去做了。这是一个危险的信号,如果常此以往,今后上司会在交代工作时,在心里对你产生“条件反射”,认为把工作交给你不是很靠谱,或许表现的机会就会因此与你“擦肩而过”了。所以,当你徘徊不前的时候,你要意识到你正在拖延工作,往往徘徊是因为害怕项目进行中出现不可预见的后果,需要自己承担或应付。如果你想排解这样的心理状态,不如在工作中培养自己的自信和危机应对能力,另外加上一份可行周密的计划,降低产生不良后果的可能。如果不知道该怎样做,就赶快求助于经验丰富的前辈,否则徘徊和忧虑会给你更多的压力,也会把剩下的时间蚕食殆尽。因此养成“说做就做”的好*惯在工作中是非常必要的.。
第四:理论只是实践的基础
计划做得再完美,没有进行到实践中也是“纸上谈兵”。只有把计划付之于实践的人,才能真正领悟“计划赶不上变化”的含义。项目的策划者如果没有亲自实践过,那么结果或许是相当可怕的。不仅会令项目实施茫然无措,公司对项目的投入也将会因此背负上极大的风险。拥有一定的实践能力,才可能令“空谈”成为“可行性计划”。
想让计划顺利进行,就千万不要把你自己都认为不太可能或者很难做到的事情,让别人试试看。另外,要多跟项目执行者讨论你的计划和安排,在可能的范围内进行调整。而且需要特别注意的是,不要奢望一切会随着你的计划进行,否则你会阵脚大乱,同样无法达到项目预期效果。
第五:跟上团队的脚步
在任何情况下都不要让别人放下手上的工作来等你,否则你有可能失去团队对你的信任和需要。如果你要与团队成员共同完成一项任务,就不仅要清楚自己的工作进度,同时还要大概了解同伴的进度,而且注意不要落后。比如一项工作被分为几个部分,团队中的每个成员各负责一部分,如果等大家都完成时任务时你还没有完成,为了推进整个项目,团队中的其他人就会伸出援手。从表面上看这是出于好意的互相帮助,但与此同时你也在逐渐失去大家的信任。慢慢地,团队成员发现没有你也能按计划完成项目时,你的存在就显得无足轻重了。效率即是创造价值的先决条件,失去效率也就约等于失去了价值,否则迟早会得到被“踢”出公司或团队的下场。
第六:勇于“一人做事一人当”
推卸责任是自我保护的条件反射,往往在出现问题上级责问的时候,很多人立刻就产生了推卸责任的意识,接下来往往是无力的辩解,以及一些很粗糙的借口。这样会让上司感到你这个人很怯懦,并且很不诚实。也许当时上司没有点破,但千万不要认为他看不出这点。不承担负责任的人在上司的心目中不仅忠诚度较低,而且因为魄力不够也会慢慢淡出上司的视线,与很多工作机会失之交臂。所以与其把心思放在如何跟上司辩解上,不如在上司责问前想出问题的补救或解决方案。
第七:不要在工作中出现消极情绪
或许你已经抱怨过很多次“现在的工作真是太无聊了”,每个公司设有相应的工作制度和流程,正因如此,或许在你的工作中,有70%都是看似繁琐机械的,但仅仅为此而表现的闷闷不乐,不仅会给自己带来消极的工作状态,同时也会影响周围同事的工作情绪,降低大家的工作热情。千万不要梦想世上会存在一种完美的工作,因为没有那样的工作存在。即便你从事了自己感兴趣的职业,期间遇到困难或不愉快也是在所难免的。所以,假如你没有换工作的打算,那不如给自己换个心态或表现,把兴趣点放到70%以外的工作内容中,使自己保持一个良好的工作状态。
第八:不要让努力“付诸东流”
有人说职场的“潜规则”中有一条:永远不要在你的环境里显示你的聪明,因为聪明的人必然是少数,而少数的人通常都不受欢迎。这样的“潜规则”虽然有一定的道理,但想在职场中获得晋升机会,仅凭“低调”是无法解决这个问题的,辛辛苦苦所取得的成绩不让别人知道,特别是上司知道,就只能成为一名无名英雄。但大肆宣扬,甚至吹嘘只能引起别人的反感,所以在取得成绩后更要团结好周围的同事,搞好周围的关系,成为真正笑傲职场的职场达人。
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