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幻想是诗人的翅膀。
●在天国中，天使并不是什么特殊人物（肖伯纳）
1、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
1.江湖险恶，不行就撤！- 9穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力10没有伞的孩子必须努力奔跑！11.我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。
2.我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
3.，为了未来好一点 ,现在苦一点有什么
4.不要随便遇到一个人就对Ta掏心掏肺的，在你看来是朋友，在Ta看来，你是傻子。
5.卑微的讨好别人，只会换来别人的无视。只有自身的强大，才能换来别人对你的重视，只有*等的对待，才能换来真正的尊重。不要在意别人的眼光，别总看着别人的生活，后悔自己的选择，坚持你认为对的，做你自己想做的。
6.微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。
7.生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。 1、生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。
8.在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。
9.失望和生气是不一样的，生气只不过是想被人哄哄，而失望就是你说什么我都听不进去，开始理性思考，不抱有希望。
10.没有伞的孩子，必须努力奔跑。其因为别人看扁你而生气，倒不如努力争口气。争气永远比生气漂亮和聪明。不要等，有时等着等着，就让等待成为一种*性，就会在等待中蹉跎岁月
11.尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智
12.每一个不努力的日子就是对生命的辜负。 2.让努力成为一种*惯。 3.要有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，路远
13.人生最大的敌人是自已怯懦。
14. 所有的努力，不是为了让别人觉得你了不起，而是为了能让自己打心眼里看得起自己。没有任何人会成为你以为的今生今世的避风港。只有你自己，才是自己最后的庇护所。再破败再简陋，也好过寄人篱下。
15.总有一段不凡的旅程，谁也不例外。有些事我们必须放弃，才有精力迎接更美好的生活。珍惜每一天的时光，努力过充实的生活。你会找到属于你的价值和快乐。
16.你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。
17.不是所有的付出都有回报，也不是所有的付出都需要回报。只要在付出的过程中能感到快乐和幸福，这样的付出就是值得的。
18.一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。
19.有些事，不明不白，让人猜不透；有些理，概念模糊，让人悟不出；有些路，坎坷难走，让人行不通。有些话，能不说就沉默，藏在心里更适合；有些伤，能不揭就不放下，无声忘记更明智；有些事，可以看透，但不要看破；有些人，可以看穿，但不要戳穿；给事留一个机会；给人留一个空间，给己留一份尊严。
20. 总有一段不凡的旅程，谁也不例外。有些事我们必须放弃，才有精力迎接更美好的生活。珍惜每一天的时光，努力过充实的生活。你会找到属于你的价值和快乐。
21.人生的路，要边走边看，边走边忘
22.志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。
23.不拼不搏人生白活，不苦不累人生无味。
24. 没有伞的孩子，必须努力奔跑。其因为别人看扁你而生气，倒不如努力争口气。争气永远比生气漂亮和聪明。不要等，有时等着等着，就让等待成为一种*性，就会在等待中蹉跎岁月
25.啊！秋天是收获的季节！我要在这受获的季节里，像农民伯伯一样，用自己勤劳的双手，获得丰硕的成果。
26.励志的句子：没有伞的孩子必须努力奔跑！
27.认识一个人靠缘分，了解一个人靠耐心，征服一个人靠智慧，和睦相处靠包容。
28.所有的努力，不是为了让别人觉得你了不起，而是为了能让自己打心眼里看得起自己。没有任何人会成为你以为的今生今世的避风港。只有你自己，才是自己最后的庇护所。再破败再简陋，也好过寄人篱下。
29.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
30. 只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。
31.一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。
32. 人生路上总会遇到竞争对手，当你遇上强敌时，你恐怕会觉得很沮丧，如果是我的话，我将会感到无比的兴奋，因为遇上强敌，才会磨练我们的意志，我们的人生才会因竞争而变得更加精彩。
33. 卑微的讨好别人，只会换来别人的无视。只有自身的强大，才能换来别人对你的重视，只有*等的对待，才能换来真正的尊重。不要在意别人的眼光，别总看着别人的生活，后悔自己的选择，坚持你认为对的，做你自己想做的。
34.时光飞逝，岁月如梭，身边走过那么多人，你有没有很想，和谁重新认识一次。
35.还没死就别把自己当废物。
36.未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的
37.忠诚是一种信赖，背叛是一种离奇，天赋是一种表现，健康是一种成本，冷漠是一种无情，死亡是一种落寞，主张是一种行为，颠覆是一种重生，等待是一种期盼，被迫是一种无奈，微笑是一种投资，创新是一种动力，友谊是一种信任，卓越是一种品质。
38.在某个时刻，我真的会很嫉妒，但是想想，我又付出了什么，凭什么得到那样的回报，于是，我决定努力。
句子,努力,生活,梦想,才能,奔跑,翅膀,等待,生气
爱的翅膀
在陌生的国度 迈着坚强的脚步
我们知道你的付出 相信幸福在不远处
在异乡的国土 跌到了别认输
你的梦想有我们守护 爱你的心
永远会为你祝福
我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量
你的微笑是我们的信仰 快乐忧伤有我们和你分享
我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量
你的幸福是我们的愿望
一起打造 一个属于你的天堂
前面的路还很长 带着你的梦想
朝着成功的方向 鼓起勇气向前闯
在异乡的国土 跌到了别认输
你的梦想有我们守护 爱你的心
永远会为你祝福
我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量
你的微笑是我们的信仰 快乐忧伤有我们和你分享
我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量
你的幸福是我们的愿望
一起打造 一个属于你的天堂
前面的路还很长 带着你的梦想
朝着成功的方向 鼓起勇气向前闯
我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量
你的微笑是我们的信仰 快乐忧伤有我们和你分享
我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量
你的幸福是我们的愿望
一起打造 一个属于你的天堂
爱的翅膀受了伤的歌词
我以为没有你我可以过的很好
没想到我做不到
你到底有什么好
让我想忘却忘不掉
无情的泪水洗刷所有的美好
爱情是毒药
哪里才有解药
那遗失的美好
我要在哪里寻找
你对我的好
哪怕只有那么少
你给过的警告
我却怎么也做不到
没有你我过的不好
我象是被整个世界抛弃的孤儿，没有人能听到我的嘶吼。
没有人能体会我那绝望的心情。
没有人能看见我发烫的泪珠。
绝望，失望交织，我快崩溃了。
感觉世界象要爆炸了一样。
梦的翅膀受了伤----
由蒋雪儿作词曲及演唱的流行歌曲。
最初为段枚梅演唱，但蒋雪儿演唱的广为皆知。
静谧时，
薄而透明的翅膀，
好似个纱巾一样柔滑。
飞翔时，
小小的翅膀依然坚韧，
如同飞机的那钢铁般的机翼。
我的翅膀，
就是我瘦弱身躯的*衡器。
静静的，
是它初始给人们的感觉，
那透明的翅膀下，
是瘦小干练的身躯。
执着的，
是它一生的信念，
需在不大的池塘里，
把子孙后代来培养。
每一次把成熟的果实放入水中时，
母亲就头也不回地飞离而去，
新的生命从孕育到出生，
全都要依靠自己的力量，
面对着如此陌生而广袤的大地，
和毫不起眼的池水，
它没时间去考虑父母们会在何方，
唯一能做到的就是，
通过不断的学*技能，
来提高适应生活的种种方法，
勇敢地向未来发出挑战。
厚古薄今、临深履薄、色厉胆薄、喷薄欲出、广种薄收、轻徭薄赋、门衰祚薄、高义薄云、帷薄不修、命薄缘悭、高义薄云天、薄物细故、尖嘴薄舌、身单力薄、薄命佳人、
比翼齐飞 比翼：翅膀挨着翅膀。
齐飞：成双的并飞。
比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
出处：《尔雅·释地》：“南方有比翼鸟焉，不比不飞，其名谓之鹣鹣。
” 比翼双飞 比翼：翅膀挨着翅膀。
双飞：成双的并飞。
比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
出处：《尔雅·释地》：“南方有比翼鸟焉，不比不飞，其名谓之鹣鹣。
” 不翼而飞 翼：翅膀。
没有翅膀却飞走了。
比喻物品忽然丢失。
也比喻事情传播得很迅速。
出处：《管子·戒》：“无翼而飞者声也。
”《战国策·秦策三》：“众口所移，毋翼而飞。
” 插翅难飞 插上翅膀也难飞走。
比喻陷入困境，怎么也逃不了。
出处：唐·韩愈《寄崔二十六立之》诗：“安有巢中鷇，插翅飞天陲。
” 插翅难逃 插上翅膀也难逃走。
比喻陷入困境，怎么也逃不了。
出处：唐·韩愈《寄崔二十六立之》诗：“安有巢中鷇，插翅飞天陲。
” 雏鹰展翅 雏：幼鸟。
幼鹰展开翅膀飞翔。
比喻青年人开始独立生活、工作。
功薄蝉翼 功劳象蝉的翅膀那样微薄。
形容功劳很小。
常用作谦词。
出处：汉·蔡邕《让高阳乡侯章》：“臣事轻葭莩，功薄蝉翼。
” 戢鳞潜翼 戢：收敛；潜：隐居。
鱼儿收敛鳞甲，鸟儿收起翅膀。
比喻人退出官场，归隐山林或蓄志待时。
出处：《晋书·宣帝纪论》：“和光同尘，与时舒卷；戢鳞潜翼，思属风云。
” 将飞翼伏 翼：翅膀。
伏：收拢。
鸟在将要飞起的时候，先收拢翅膀。
比喻在大的举动之前，总是要先潜伏收敛。
狼突鸱张 像狼一样奔突，像鹞鹰一样张开翅膀。
形容坏人猖狂嚣张到了极点。
联翩而至 联翩：鸟联着翅膀疾飞的样子。
形容人接连来到。
出处：晋·陆机《文赋》：“滔藻联翩。
” 如虎傅翼 好象老虎生出翅膀。
比喻因增加新助力，强者愈强，恶者愈恶。
如虎添翼 好象老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
出处：三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》：“将能执兵之权，操兵之势，而临群下，臂如猛虎加之羽翼，而翱翔四海。
”
有个词语符合你说的【薄如蝉翼】这并不是个成语。
蝉翼就是蝉的翅膀。
薄如蝉翼就是指很薄很纤细、像蝉的翅膀一样，这就是个比喻修辞。
形容一样东西或事物很单薄、很脆弱，不堪一击。
1.蝴蝶如翩翩起舞的少女，优雅地飞走了。
2.飞来飞去的蝴蝶就像仙女跳舞那样迷人。
3.文章表面上写了白杨的什么品质，实际上赞扬的是谁，赞扬他们什么。
4.为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。
5.在草坪中央的几方丈的地面上，聚集着数以万计的美丽的蝴蝶，仿佛是密密地丛生着一片奇怪的植物似的，好像一座美丽的花坛一样。它们拥挤着，攀附着，重叠着，面积和体积在不断地扩大。从四面八方飞来的新的蝴蝶正在不断地加入进来。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们翅膀的背面是嫩绿色的，上面还有着美丽的花纹，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们的密集着的队伍中间，仿佛是有意来作一种点缀，有时也舞着少数的巨大的黑底红花身带飘带的大木蝶。
6.了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的联系，理解小高为什么把昆虫带回宝石岛。
7.了解“插叙”——看看课文的自然段。这三个自然段向我们介绍了“西瓜不*常的来历”。
8.这奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。
9.写出下面词语的反义词 明白( 相信( 照样子写词语 笑嘻嘻 __________ __________ __________ __________ 联系上下文填空 “纸箱的秘密”指的是____________________作者“明
10.一群五颜六色的蝴蝶就像一群穿着不同颜色衣服小孩子，聚集在一起。
11.他们都望着一只蝴蝶在石竹上采取它的营养料，它用一双迅速翻动的翅子从这一朵石竹飞上另一朵石竹，等到它停在花上的时候，翅膀仍旧继续从从容容扑着。
12.蝴蝶就像是美丽的仙女在空中扇动着彩色的翅膀。
13.回顾标题课文以“彩色的翅膀”为题是什么意思？
14.课文为什么用“彩色的翅膀”作题目？
15.他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
16.本文以(为线索，“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展开，赞扬了(。
17.**班战士的辛苦以及他们爱祖国爱**的感情。
18.上文是作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来______________________________________________。
19.当我们在和暖宜人的阳光底下，走到一望无际的开放着金黄色的花的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们，总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动着。一群儿童们嬉笑着，追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄地蹑足走*，等到他们走*时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。
20.为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授粉小岛远离大陆没有蜜蜂也没有别的昆虫西瓜花没授粉当然结不成瓜
21.蝴蝶在花丛中跳着迷人的舞姿。
22.他们在岩石下小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
23.战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
24.它们总是翩翩地跟随着我，这些美丽而又坚强的蝴蝶。有时它们在我前面引路，有时它们在我身后盘旋……说它们美丽，这也许是没有什么疑义的。可惜我对昆虫没有什么研究，不能叫出它们的名字，然而它们奇妙的姿态和绚烂的色彩，使我惊呆了。有些彩蝶大如玉兰树叶，黑色的翅膀上，点缀着五彩缤纷的小圆点，有金黄的，雪白的，桔红的，淡紫的，它们使我想起国色天香的牡丹。有些蝴蝶小似指甲片，色彩也朴素得多，或土黄，或灰白，或雪青，飞在绿草丛中，真像是一些朴实无华的小野花，惹人爱怜。伏虎寺附*，据说有一种世所罕见的枯叶蝶，酷似枯黄的树叶，遗憾的是未能亲眼目睹。不过我想，珍贵的枯叶蝶其实倒未必美，只是稀少罢了。那些到处可见的普通蝴蝶，才是真有魅力的，有时，它们翩然飞落在我前面的石阶上，仿佛从石缝里开出来的奇花，微微地颤动着美妙的花瓣。
25.他们在岩石下小路旁垒出一块块海岛田把从家乡带来的蔬菜种子连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去
26.“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
27.在括号内填上适当的关联词语。
28.菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。
29.用较快的速度默读课文，有感情地朗读课文。
30.这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情
31.理解课文内容，学*海岛战士在艰苦条件下扎根海岛改造海岛的爱国情怀，激发学生的爱国情感。
32.小的银翅蝴蝶，朝吸花液，夕眠花丛，它翅上的银粉，一日灿似一日，有时它绕着花枝跳舞，翅儿映了太阳闪闪发光，有如珍珠的光辉。
1.蝴蝶如翩翩起舞的少女，优雅地飞走了。
2.飞来飞去的蝴蝶就像仙女跳舞那样迷人。
3.文章表面上写了白杨的什么品质，实际上赞扬的是谁，赞扬他们什么。
4.为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。
5.在草坪中央的几方丈的地面上，聚集着数以万计的美丽的蝴蝶，仿佛是密密地丛生着一片奇怪的植物似的，好像一座美丽的花坛一样。它们拥挤着，攀附着，重叠着，面积和体积在不断地扩大。从四面八方飞来的新的蝴蝶正在不断地加入进来。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们翅膀的背面是嫩绿色的，上面还有着美丽的花纹，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们的密集着的队伍中间，仿佛是有意来作一种点缀，有时也舞着少数的巨大的黑底红花身带飘带的大木蝶。
6.了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的联系，理解小高为什么把昆虫带回宝石岛。
7.了解“插叙”——看看课文的自然段。这三个自然段向我们介绍了“西瓜不*常的来历”。
8.这奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。
9.写出下面词语的反义词 明白( 相信( 照样子写词语 笑嘻嘻 __________ __________ __________ __________ 联系上下文填空 “纸箱的秘密”指的是____________________作者“明
10.一群五颜六色的蝴蝶就像一群穿着不同颜色衣服小孩子，聚集在一起。
11.他们都望着一只蝴蝶在石竹上采取它的营养料，它用一双迅速翻动的翅子从这一朵石竹飞上另一朵石竹，等到它停在花上的时候，翅膀仍旧继续从从容容扑着。
12.蝴蝶就像是美丽的仙女在空中扇动着彩色的翅膀。
13.回顾标题课文以“彩色的翅膀”为题是什么意思？
14.课文为什么用“彩色的翅膀”作题目？
15.他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
16.本文以(为线索，“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展开，赞扬了(。
17.*班战士的辛苦以及他们爱祖国爱*的感情。
18.上文是作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来______________________________________________。
19.当我们在和暖宜人的阳光底下，走到一望无际的开放着金*的花的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们，总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动着。一群儿童们嬉笑着，追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄地蹑足走*，等到他们走*时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。
20.为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授粉小岛远离大陆没有蜜蜂也没有别的昆虫西瓜花没授粉当然结不成瓜
21.蝴蝶在花丛中跳着迷人的舞姿。
22.他们在岩石下小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
23.战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
24.它们总是翩翩地跟随着我，这些美丽而又坚强的蝴蝶。有时它们在我前面引路，有时它们在我身后盘旋……说它们美丽，这也许是没有什么疑义的。可惜我对昆虫没有什么研究，不能叫出它们的名字，然而它们奇妙的姿态和绚烂的色彩，使我惊呆了。有些彩蝶大如玉兰树叶，黑色的翅膀上，点缀着五彩缤纷的小圆点，有金黄的，雪白的，桔红的，淡紫的，它们使我想起国色天香的牡丹。有些蝴蝶小似指甲片，色彩也朴素得多，或土黄，或灰白，或雪青，飞在绿草丛中，真像是一些朴实无华的小野花，惹人爱怜。伏虎寺附*，据说有一种世所罕见的枯叶蝶，酷似枯黄的树叶，遗憾的是未能亲眼目睹。不过我想，珍贵的枯叶蝶其实倒未必美，只是稀少罢了。那些到处可见的普通蝴蝶，才是真有魅力的，有时，它们翩然飞落在我前面的石阶上，仿佛从石缝里开出来的奇花，微微地颤动着美妙的花瓣。
25.他们在岩石下小路旁垒出一块块海岛田把从家乡带来的蔬菜种子连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去
26.“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
27.在括号内填上适当的关联词语。
28.菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。
29.用较快的速度默读课文，有感情地朗读课文。
30.这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情
31.理解课文内容，学*海岛战士在艰苦条件下扎根海岛改造海岛的爱国情怀，激发学生的爱国情感。
32.小的银翅蝴蝶，朝吸花液，夕眠花丛，它翅上的银粉，一日灿似一日，有时它绕着花枝跳舞，翅儿映了太阳闪闪发光，有如珍珠的光辉。
◎浪 洁白的浪花 原是风吹草低的羊群 与云为伍，为鸟所牧 天苍苍，野茫茫 远方是海，是浓浓蓝色的成熟 是起伏漫无边际的茂盛草原 在海边，芸芸众生大声吆喝 刹那间洁白的浪花从静止的边缘 向你滔滔而来 它是神的呼啸 野性的伟力 旋动地球的猎猎回响 ◎涛 闻鸟声清幽，听松涛呼啸 禁锢不了的天籁之音 从深遂的寒谷里奔腾而来 最骄傲最自信的涛声 摒弃了一切苦难 了却世间一切的忧烦 伸手抓一把涛声 擦亮我的诗行 却惹来群山的妒忌 ◎月 木闩咔嚓一声 夜被扫地出门 松油灯下，飞针走线的母亲 为打工的儿纳鞋底 一缕月光感动得挤进窗 为添一束光亮，落在母亲的针线上
编辑点评：
组诗物象运用得游刃有余，精致入微。不动声色，娓娓道来。由浅入深，像是对生活做了小块切片。观察细致，不深入思考，怎么有如此贴切的感悟。力荐阅读，期待新的精彩!
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