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1.若不给自己设限则人生中就没有限制你发挥的藩篱
2.世间没有白走的路,每一步都算数。同样的,世间也没有白读的书,每一本书都将融入你的骨子里。当你用足够的书来滋养你,你的人生自然就会变得底气十足!
3.青春就是件很偶然的事,很偶然的选择,很偶然的改变,很偶然的结果。
4.择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。
5.别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有;自己拥有的,你不必炫耀,因为别人也在奋斗,也会拥有!
6.十几年的奋斗,给了我崭新的生活;十几年的奋斗,给了我冲向顶峰的动力。正如富强的*一样,我,与许多不计辛劳的人,一起跨入梦想的殿堂。
7.我再也不想对别人提起自己的过往,那些挣扎在梦魇中的寂寞,荒芜,还是交给时间,慢慢淡漠。
8.在我们追求一些向往的东西的时候,不断的努力争取,这是成长了。当我们舍弃了一些我们不愿割舍的东西时,这是成熟了。
9.别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有;自己拥有的,你不必炫耀,因为别人也在奋斗,也会拥有!
10.新同事或新朋友请你吃饭,不要觉得理所当然,请礼尚往来,否则你的名声会越来越臭。无论是大学还是公司,很多故事都是听来的。
11.你以为人生最糟的事情是失去最爱的人,其实最糟糕的事情是,你因为太爱一个人而失去了自己。
12.内心如果*静,外在就不会有风波。出国留学网为您提供
13.阡陌红尘,静守那些与你心心相携的时光。于似水流年中相依相暖。书写属于我们的天荒地老。将那丝丝缕缕的牵念,带着初遇的美好永存心间。任岁月荏苒,任世事沧桑。我亦微笑,我亦无悔。岁月静好,念你如初。
14.占据别人回忆的最好方法就是:活的更好。
15.生活注定不是*坦大道,每张不再年轻的面孔下都带着时光剩下的伤痕,可他们仍会选择勇敢地向前走,追寻光明与幸福。
16.生活中,很多时候我们常常会走错一步,这并不可怕,可怕的是我们因为失败而失去了方向,不敢再迈出下一步。
17.打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。
18.如果不是真心,请不要踏进我的日记里,我怕我会在不经意间想起我们的点点滴滴。
19.山不辞土故能成其高;海不辞水故能成其深! 本文由整理编辑
20.和自己相处,还要学会不生他人的气,做到心*气和。很简单,心*了,你就知道人无完人,你就容得下别人的失败和别人的错误;气和了,你就明白和别人相处,就是要正确认识别人的价值和缺点。
21.一些该拿起的要拿起,一些该舍弃的要舍弃。因为,只有让该结束的结束了,该开始的才会开始。
22.幸福的理解有千万种,每人的诠释都不同,但是人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己,跟随自己的心灵和直觉,不要盲从信条,不要盲目攀比,你就会是最幸福的。
23.只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
24.夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是善知识,有了他们我们才会进步。
25.一切美好的事物都是曲折地接*自己的目标,一切笔直都是骗人的,所有真理都是弯曲的,时间本身就是一个圆圈。
26.人生的真谛就是对自己有超越,对别人有挑战。
27.环境不会改变解决之道在于改变自己
28.每一句“我不怕”的背后都是恐慌,每一句“我很好”的背后都是不好,每一句“我可以”的背后都是硬着头皮。生活不可能一直顺风顺水,所以人总是要自己给自己打气,并相信可以度过所有混沌。
29.时光是一支开弓后的箭,只向前,不后退。
30.没有播种,何来收获,没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有黯淡,何来辉煌。
31.为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
32.人生需要耐心!在困难和挫折面前,更要耐心,沉着,冷静,耐心让你积极思维,发挥你的聪明才智,克服困难,度过挫折。
33.蓦然回首,望断天涯,我心犹怜,几番欣喜之后,随之而来的却是种种的失落,终落得一厢情愿,扪心长叹,多情无情两相难。
34.一些往事总会在不经意间触动我善感的心,在苍凉的岁月中,带来一份温馨和感动,人与人之间,都是缘分,一份开始也意味着结束,曾经拥有的在不经意间就会失落,天长地久往往是人们心中最美好的心愿,缘起缘落不外乎因果,谁又能将尘缘看透。
35.多一点快乐,少一点烦恼,累了就睡觉,醒了就微笑,生活怎么样,自己放调料。
36.简单出精英,简单生快乐,简单产实效。简单的活着,善良率直坦荡,把*凡的日子变得有情趣,把苦难的光阴变得甜美珍贵,把沉重的生活变得轻松活泼,把烦琐的事情变得简单干练,去品位人生的韵味,享受人生的乐趣。
37.人生不过如此,且行且珍惜。自己永远是自己的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。
38.假如你想要一件东西,就放它走。它若能回来找你,就永远属于你;它若不回来,那根本就不是你的。
39.如果害怕失去你就放弃拥有的权利,那么人生也就失去了它的意义。
40.如果一个人给了你诸多痛苦,不要忍。很多人把退让当宽容,但宽容的前提是互相体谅。只因太能忍,所以才永远不能翻身。脾气这东西,多不得,但一点没有也不行。
41.时光荏苒,我已在人生旅途上度过了十七个春秋,已迈入了风华正茂的青春年月,一个应用努力拼搏去点缀的青春年月。
42.一段不被接受的爱情,需要的不是伤心,而是时间,一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心,需要的不是同情,而是明白。
43.梦自己想梦的,做自己想做的,生命只有一次……一旦错过了就不可能再有这个机会了,不要让自己后悔。
44.不要活在过去的阴影里,把每天当作人生的新一天,生活才会多彩多姿。
45.成功的人是跟别人学*经验,失败的人只跟自己学*经验。
46.思想简单,儿童就欢乐多多;欲求简单,老人就快乐多多;处世简单,生活就幸福多多。铸就成功的本源是追求和找到事物的本真,深刻思想的本质是从复杂回归到简单。爱因斯坦研究了十年相对论,最终只是一个简单的公式表达了深奥的理论。
如何去培养孩子的同理心
现在的家庭大多只有一个小孩子,享受过众星捧月后他们难免会有点自私不懂得分享。这时候需要家长从小开始引导、培养孩子的同理心。那具体的家长该怎么做呢?
1、父母从生活中做起
我们想要培养孩子有同理心,那么首先父母得懂得*时运用同理心,在日常生活中,孩子通过与父母的交流会自然而然地接受来自父母的一些观念和行为模式。当父母以同理心对待孩子,那么,孩子在感受父母的理解支持和关怀中回逐渐地也学会了关心、理解他人。
所以,父母要注意*常生活中一些小事,比如,我们带孩子都会经历一个“十万个为什么”阶段,孩子的问题还真是很多,有时候我们也难以招架呢,不过你可别小看这样的互动,可以从中获得很多信息,帮助你了解孩子。有时候我们也可以主动问孩子一些问题,比如,“在幼儿园今天都玩什么了?你喜欢哪些游戏呢?”“今天和的好朋友都聊什么了呀,你们又有了什么“大发现”?这些问题会让孩子了解到周围发生事情的重要性以及人际关系需要发展和维护,慢慢地就会在生活中小事上滋养了孩子的同理心。
2、从互动游戏中做起
游戏,在孩子的成长中占有重要位置,父母也可以好好发挥一下游戏的力量。比如玩角色扮演游戏,我们家里肯定有很多玩具可以当做“小道具”,孩子可以尝试来当“医生”爸爸妈妈可以当一个生病、受伤的人;或者有的孩子喜欢用自己的毛绒玩具来玩游戏都是可行的,在这个过程孩子会体会到一个照顾者的心情、责任、也会去感受被照顾者的感受。当然“剧情”可以一家人来设计,在这样的互动游戏中父母也可以避免“光说不练”的口头教育问题,而是引导孩子去参与和拥有他自己切身体会的一个机会。
3、引导孩子考虑别人的感受和想法
*时我们带孩子的时候还要多接触其他小朋友,增加人际互动,也可以让孩子体验玩耍的乐趣,当然也可能发生不愉快,这都是正常的情况,这也是孩子成长路上必须经历的,这个时候也是父母可以把握的契机,比如“你觉得你去推小朋友的时候,他摔倒了,他会感觉怎么样?”“你们一起玩的时候,妞妞对东东吐口水了,她为什么这样做?” 孩子回答的时候,父母要认真听,不要急于去回应或是发表一堆自己的想法,最好在发表自己的意见之前,先听孩子把话说完,你可以了解孩子是怎么想的,还可以通过这样的方式来让孩子体会别人的感受,这会让孩子重视发展和小伙伴的关系。
现在大多数孩子会被溺爱和娇生惯养容易以自我为中心,父母*时注重孩子同理心的培养有助于对孩子个性的健康发展,同时也会为孩子建立良好人际关系打好基础。
“我受伤孩子也无动于衷”
朋友前段时间带5岁的女儿去海边旅游,本来应该是一次不错的经历,却没想到让朋友伤心了好久。
她回来之后跟我说,她在沙滩上不小心划伤了脚,刚受伤的时候,她一边捂着脚一边招呼旁边的女儿的一起去包扎,结果她女儿一点也不着急,慢慢悠悠的起来。
后来她在其他游客的帮助下一起去包扎,因为伤口挺长的,她就打算在酒店中休息几天,然后直接回家。结果,她女儿直接闹起来了,说什么也不肯走,非要回去继续玩沙子。
当时朋友特别难过地问我“怎么我受伤了孩子也无动于衷,我的教育出了什么问题?”
怎么培养孩子的同理心?
朋友的女儿真的是典型的缺乏同理心,只想着自己的心情,缺乏对身边人心情的感知,甚至是对其他人的心情视而不见。
那么,家长应该怎样培养孩子的同理心呢?
1、让孩子体验他人的感受
同理心的培养,首先要让孩子分清楚自己的感受和他人的.感受是不同的。
其次需要孩子具备以下几种能力:
识别别人表情的能力;
感知他人情感的能力;
理解别人为什么会产生某种感受;
为别人考虑从而规范自己的行为。
家长可以通过语言帮助孩子体验他人的感受,比如:“宝宝,你不能打人,被打很疼的,如果你打了别人他就会难过、会哭。”
也可以在适当的时候,用行为帮孩子体验,比如孩子打你时,你可以打回去并且告诉他,他被打时的心情和你一致。
2、引导孩子关心身边的人
想要让孩子有同理心,家长一定要从小事入手,从让孩子学会关心身边的人开始。
当孩子受到朋友的安慰、礼物、祝贺时,家长可以引导孩子对对方进行感谢和回礼,并且强调这种互相的关心会让双方都感到很温暖,引导孩子关心身边的人。
3、培养善良的品质
培养孩子善良的品质,存善心、做善事,一个善良的孩子,往往会具备诸多良好品质,也会有较强的同理心。
培养善良的品质,家长需要做到这些:
父母以身作则,做个善良的人;
通过故事感化孩子;
鼓励孩子帮助别人,有机会还可以带孩子参加一些公益活动;
教育孩子不要作恶。
4、培养孩子亲社会行为
亲社会行为又叫利社会行为,是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处,而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。
简单来说就是:助人为乐的行为。
社会学*理论认为,培养孩子的亲社会行为有两种方式:一是鼓励、夸奖孩子的助人行为,而且是对细节的夸奖。二是家长做出榜样活动,最好再通过一些相关的故事促进孩子模仿这些行为。5、营造积极的家庭氛围
心理学研究发现,积极的家庭氛围有助于培养出积极、乐观、自信的孩子,同时孩子的亲社会行为和同理心也会更明显。
因此,家长要尽量为孩子提供一个温馨、和睦、积极的家庭氛围。
1、思想的概念,抽象地指对客观存在的社会状况和本身需求进行思考、思维和构思并且有了较成熟的主见与系统性的思路或意识;应用上,可以概括的指整体,如阶级的思想等,一般单指个人,如*思想、个人思想等。
2、理念的概念,抽象地指对某种思考的事项进行反复研究琢磨后得出本质属性的概念性结果;应用上,一般是对某种事项而言,如学*的理念、生活的理念等。
两者的区别在于,一个是对人,一个是对事。
“思想”包含着“理念”.“思想”的外延大,“理念”的外延相对要小.“理念”属于“思想”的范畴。
办学思想和办学理念的不同之处是:办学思想一般指的是办学的想法;办学理念是一种具有指导意义和作用的办学(指导)理论。
形容思想观念与过去有所改变的词语物是人非,截然不同,如果在考试中特别是写作文的时候也可以多运用写句子,并不只是词语,毕竟词语太单调,*时多积累词语并进行分类.
两者的关是行动,理念是基础,思想是理念的社会应指导思想定义: 指导思想又称行动指南,是指导我们全部活动的理论体系,是思想建设、政治建设、组织建设、作风建设的理论基础。
理念定义: 《辞海》(*)对“理念”一词的解释有两条,一是“看法、思想。
思维活动的结果”,二是“观念(希腊文idea)。
通常指思想。
有时亦指表象或客观事物在人脑里留下的概括的形象。
”理念的特性: 1、区域性:任何的理念都有自己的局限,也就是说,每一理念都存在着自己固有的适应范围。
如:“种瓜得瓜,种豆得豆。
”它可以适应多个范围。
2、概括性:理念的形成,是我们对现象之规律已经有了一定的认知。
这种认知具有概括的广度和深度。
概括性越高,认知的信息内容就彰显越丰富。
3、客观性:如果我们要对客观现象的本质或特征有整体性的诠释,就得有其相对应的客观程度。
4、间接性:理人类凭借自己的语言形式来对客观现象进行的诠释,是在感觉格式化后之基础上建立的。
5、逻辑性:诠释现象的信息内容,反映出理念是一种抽象的理论认识,表明理念中陈述的现象遵循着一定的规律、有一定的形式,并按着一定的方法在进行。
6、深刻性:理念,是经过人类的思考活动,进行信息内容的加工——去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里;于是,在人类情感格式化里,生成了一种认知过程的突变,产生了观念、概念或法则——抓住了现象的本质,以及整体与内外的联系。
7、灵活性:理念的灵活性是指对语法、概念或语言格式之用法的灵活程度。
墨守成规[mò shǒu chéng guī]【解释】:墨守:战国时墨翟善于守城;成规:现成的或久已通行的规则、方法。
指思想保守,守着老规矩不肯改变。
【出自】:明·黄宗羲《钱退山诗文序》:“如钟嵘之《诗品》,辨体明宗,固未尝墨守一家以为准的也。
”【示例】:~,不敢勇于创造也决然是和客观事物的发展规律不能相容的。
◎秦牧《辩证规律在艺术创作上的运用》【语法】:动宾式;作谓语、定语;含贬义
我创出一个新的和管理有关的“东西”,怎么命名
管理思想就是人们在社会实践中对管理活动的思考所形成的观点﹑想法和见解的总称。
它是人们对管 理实践中种种社会关系及其矛盾活动自觉的和系统的反映。
管理思想是在管理实践基础上逐渐形成发展起来的,它经历了从思想萌芽﹑思想形成到不断系统与深化的发展过程。
管理方法是指用来实现管理目的而进行的手段、方式、途径和程序的总和。
也就是运用管理原理,实现组织目的的方式。
任何管理,都要选择、运用相应的管理方法。
说起管理方法,人们很容易想起密密麻麻的数字和符号构成的数学模型、繁琐复杂的逻辑运算和形形*的计算机,使一般人望而生畏,觉得高不可攀。
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独自旅行,孤独却体悟更深;组团而行,热闹却浮光掠影。不如两颗心结伴同行,若即若离,感受游刃有余!
结伴同行的句子
一、几年前在旅途中认识的朋友,从此结伴同行,每年带着我们的女儿一起继续探索世界。来到她的城市,她带我们过早,尝遍武汉所有早餐种类,去有趣地方,家人盛情款待,我本是个不讲温情的人,却因结识她又多些对人善良。
二、你说得对,我和他走的本就是一条单行线,不是不能回头,是回了头也是不对劲的了,顺着人流,或尚可结伴同行,若是逆行,即被冲散,既已开弓,当真是没有回头箭的,那不若赌一把,反正现在看得到的是分开,向死而生,万事莫测,且顾眼下。
三、这一生就像旅行,有人结伴同行,也有人半路不欢而散。
四、人之所以感觉到老,不是因为孤独,而是因为寂寞。无人分享心事,无人一起远行,无人窗前絮语。久而久之,想说的话堆积在胸口再也说不出来,想做的事成为了一张世界地图,早已分不清楚主次。孤独不可怕,它是自己与自己的对话,也是自己与自己结伴同行最清晰的时光。我不觉得自己老,但是累!
五、不要去想着靠谁,但是至少可以和谁结伴同行一段路,而在这段路程中学到一些东西,见识到一些事情。
六、人生就像一次旅行,一路上,有人上车,也有人下车,有的与你结伴同行,有的挥手告别。
七、卢梭,人生而孤独,所以每一个生命都不属于另一个生命,像一阵风,无牵无挂;人生而孤独,所以每一个生命都要依赖另一个生命,相依为命,结伴同行。
八、不同的城市,不同的际遇,不同的生活方式,却有缘相逢,还有一致的价值观人生观,有聊不完的话题,我羡慕你的知性优雅能力超凡,还有完美的女儿,你羡慕我的没有太多压力的悠闲小日子。愿我们都越来越好,今后结伴同行更多想去的地方。
九、人生是一场单程的旅行。当被选择使用某品,注定加速奔向终点,虽然后来结伴同行的我们心有不甘,但只能做好准备去面对。
十、生命就是一场旅行,因为我们都要回到起点。而婚姻,不过是在某段路上结伴同行的人,有可能走到目的地,也有可能分道扬镳。
十一、公子留步,不知公子姓甚名谁,家住何方,前方漫漫人生路,可否一路结伴同行。
十二、时光的旅途中,大多数都是匆匆擦肩的过客。只有那么微乎其微的人,才可以相遇,结伴同行。而这样的结伴一定又是基于志趣相投,心性相*的品性。
十三、很喜欢这样的旅游,随意不赶景点,三五好友结伴同行,很久没这样体验到旅游的乐趣了,阳光蓝天沙滩,美丽的心情,这里的吃的也很好吃。
十四、不想将自己的想法分享出来,在契合思想路途中结伴同行小编网,这是我的成长吧。
十五、可以咬牙忍过去的,不要用眼泪去替代。可以一个人扛的,不必结伴同行。愿你以后每一份苦衷都有回报,每一滴眼泪都有人疼。
十六、春花、秋月、夏日、冬雪,相信生活和时间,我们结伴同行。
十七、放下无谓的人和事,与书本结伴同行!
十八、向来喜欢自由,不喜欢被约束,喜欢做自己!希望明年的这个时间有三五个好友结伴同行就好,放慢脚步用心感受。
十九、一人走,会走的很快;结伴同行,一定可以走的更远。激励每颗心,温暖了整个岁月。
二十、虽然我和你不在一个起点,却在一个中点相遇,希望以后可以结伴同行到世界的尽头。
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结伴同行的句子
一、几年前在旅途中认识的朋友,从此结伴同行,每年带着我们的女儿一起继续探索世界。来到她的城市,她带我们过早,尝遍武汉所有早餐种类,去有趣地方,家人盛情款待,我本是个不讲温情的人,却因结识她又多些对人善良。
二、你说得对,我和他走的本就是一条单行线,不是不能回头,是回了头也是不对劲的了,顺着人流,或尚可结伴同行,若是逆行,即被冲散,既已开弓,当真是没有回头箭的,那不若赌一把,反正现在看得到的是分开,向死而生,万事莫测,且顾眼下。
三、这一生就像旅行,有人结伴同行,也有人半路不欢而散。
四、人之所以感觉到老,不是因为孤独,而是因为寂寞。无人分享心事,无人一起远行,无人窗前絮语。久而久之,想说的话堆积在胸口再也说不出来,想做的事成为了一张世界地图,早已分不清楚主次。孤独不可怕,它是自己与自己的对话,也是自己与自己结伴同行最清晰的时光。我不觉得自己老,但是累!
五、不要去想着靠谁,但是至少可以和谁结伴同行一段路,而在这段路程中学到一些东西,见识到一些事情。
六、人生就像一次旅行,一路上,有人上车,也有人下车,有的与你结伴同行,有的挥手告别。
七、卢梭,人生而孤独,所以每一个生命都不属于另一个生命,像一阵风,无牵无挂;人生而孤独,所以每一个生命都要依赖另一个生命,相依为命,结伴同行。
八、不同的城市,不同的际遇,不同的生活方式,却有缘相逢,还有一致的价值观人生观,有聊不完的话题,我羡慕你的知性优雅能力超凡,还有完美的女儿,你羡慕我的没有太多压力的悠闲小日子。愿我们都越来越好,今后结伴同行更多想去的地方。
九、人生是一场单程的旅行。当被选择使用某品,注定加速奔向终点,虽然后来结伴同行的我们心有不甘,但只能做好准备去面对。
十、生命就是一场旅行,因为我们都要回到起点。而婚姻,不过是在某段路上结伴同行的人,有可能走到目的地,也有可能分道扬镳。
十一、公子留步,不知公子姓甚名谁,家住何方,前方漫漫人生路,可否一路结伴同行。
十二、时光的旅途中,大多数都是匆匆擦肩的过客。只有那么微乎其微的人,才可以相遇,结伴同行。而这样的结伴一定又是基于志趣相投,心性相*的品性。
十三、很喜欢这样的旅游,随意不赶景点,三五好友结伴同行,很久没这样体验到旅游的乐趣了,阳光蓝天沙滩,美丽的心情,这里的吃的也很好吃。
十四、不想将自己的想法分享出来,在契合思想路途中结伴同行小编网,这是我的成长吧。
十五、可以咬牙忍过去的,不要用眼泪去替代。可以一个人扛的,不必结伴同行。愿你以后每一份苦衷都有回报,每一滴眼泪都有人疼。
十六、春花、秋月、夏日、冬雪,相信生活和时间,我们结伴同行。
十七、放下无谓的人和事,与书本结伴同行!
十八、向来喜欢自由,不喜欢被约束,喜欢做自己!希望明年的这个时间有三五个好友结伴同行就好,放慢脚步用心感受。
十九、一人走,会走的很快;结伴同行,一定可以走的更远。激励每颗心,温暖了整个岁月。
二十、虽然我和你不在一个起点,却在一个中点相遇,希望以后可以结伴同行到世界的尽头。
延伸阅读
小编:若要走得快,独自前行;若要走得远,结伴同行
1、心好像一扇厚重的城堡之门,没有外面的锁,只有里面的闩,别人在外面怎么使劲地踹,不如里面自己轻轻一拨。
2、会有那么一个人,在你最伤心的时候,为你撑起一片天。
3、你一直为别人做好事,他们也并不在意。但你一旦犯个错,那他们就怎么都忘不了。
4、爱情不是在泥土里开出的花朵,而是泥土里的肥料。最后开出的那朵花,是你的人生。张小娴
5、只是因为太年轻,所以所有的悲伤和快乐都显得那么深刻,轻轻一碰就惊天动地。
1、学子风华正茂,才俊踌躇满志。
2、载同窗,潜血苦读酬壮志;十年聚首,回眸母校报师恩。
3、记住无论如何也要上一次讲台,讲什么都无所谓。这样的经历是一定要有的。
4、尽量多团结人,个别实在看不过去的不要过分勉强自己接受他,当他不存在好了。
5、离开不是离别,是启航,是去追寻我们美丽的梦想!哪怕眼含不舍,我们也要笑着上路
6、剪不断的四年同窗雨,挡不住的同舟共济风,相对欲言,泪落无声。一片冰心,万众柔情。
7、对于这次参加聚会的老同学们来说,取得什么成就并不重要,因为每个人都在不断地以各种方式方法来自身的存在和价值。
8、聚会是那样的令人激动,是那样的开心,昔日的同学虽然多年没见了,但感觉还是那么的熟悉那么真切那么自然……
9、我们或许没有必要去计较身份与地位的高低,也没有必要去苛求财富的多少,只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。
10、张开你的帆,去乘风破浪,把我的祝福,挂在桅杆上,码头上的汽笛声已结束了昨天的梦,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻重逢的岸。
11、尽管岁月的风霜已经悄悄地爬上我们的眼角,满头的青丝已有少许的白发!可岁月的积淀,让我们有着更加丰富的人生色彩,生活的磨砺,让我们有着更加沉稳的人生态度!
12、记忆似乎停留在了过去的时光中,那种青春和朝气又一次的来临,我们不得不承认这个社会有点情比纸薄,人与人之间的交往越来越功利化,但今天的老同学聚会不会掺杂任何一丝利益
1、你是我的幸运星,自从遇见你,我变得越来越富态,感谢你,我亲爱的猪,生日快乐哦!
2、今天有了你,世界更精彩;今晚有了你,星空更灿烂;今生拥有你,人间更温暖。生日快乐!
3、日光给你镀上成熟,月华增添你的妩媚,在你生日这一天,愿朋友的祝福汇成你快乐的。
4、祝你福如东海长流水,寿比南山不老松。等到我老掉牙,也会给你这个老花眼发祝福短信的。
5、让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾喜悦。祝你快乐!
6、天使托我给你带个话,祝你生日快乐,并转告诉你一个好消息,百年之后将恢复你天蓬元帅的身份。
7、每年的今天,都是我最牵挂你的日子。愿我的祝福,如一缕灿烂的阳光,在你的眼里流淌,生日快乐!
8、猪,祝福你生日快乐,希望你能早日出栏去卖个好价钱,尤其现在猪肉价格受影响比较大,价格波动很剧烈。
9、每个生日都有礼物,都有祝福,无论你有多少个愿望,多少个梦想,我的礼物是我的心,陪着你成长!生日快乐!
10、当蜡烛点燃,快乐是不变的心愿;当歌曲唱响,幸福是永恒的希望;当短信到来,问候是最美的精彩;祝你生日快乐!
11、祝您生日快乐,您的善良使这个世界变得更加美好,愿这完全属于您的一天带给您快乐,愿未来的日子锦上添花!
12、生开始的大祝福,一路匆匆的小祝福,每次点燃蜡烛的新祝福,每次吹灭蜡烛的老祝福,生日快乐,你要永远幸福。
13、你我相识许久!难忘是你我纯洁的友情!可贵是永远不变的真情!高兴是能认识你!献上我最爱的康乃馨,祝福你的生日。
14、醒来的第一眼就想看到你!想听到你的声音!看着我这个不大的屋子让我想到了很多很多想到了我们一起打闹开心的情景。
15、生辰烛光交辉,日暮心陶神垂。快愉人生明媚,乐品经年自醉。启程,启程,未知风景绝美!前四句头一个字连起来读:生日快乐!
读者寄语
《四世同堂》以抗战时期北*一个普通的小羊圈胡同作为故事展开的具体环境,以几个家庭众多小人物屈辱、悲惨的经历来反映抗战北*沦陷区市民惶惑、偷生、苟安的社会心态,再现他们在国破家亡之际缓慢、痛苦而又艰难的觉醒历程。作者对历史和战争这个宏大主题进行了微观的虚化处理,在表现这些重要的历史事件时,不是直接描写历史事件的发生、发展、曲折和*,而是透过众多人物的穿着、眼睛、活动、神态和心理来描写,将人性放置在战争这样的特殊环境中加以观照,从而使《四世同堂》达到了一种超越历史眼光和政治意义的审美力量和人性力量。
文章精析
前情提要:
小说节选部分的前几节讲到北*沦陷,冠晓荷夫妇求官心切,想通过拉拢钱老先生、瑞宣来办诗社与日本人攀上点关系,但被爱国的瑞宣一口回绝;瑞宣全家人正为马上降临的爷爷七十五大寿发愁,小羊圈胡同的几家人都在为自己的艰难日子陷入低迷期,这时突然传来上海淞沪会战胜利的好消息,节选部分为第十节,通过人物对话再现了小羊圈胡同的几家人——祁家四代人,普通民众小崔、李四爷、长顺等众多个性鲜明的人物得知上海淞沪会战胜利后喜形于色的状态。
四世同堂
作者:老舍
①北*的天又高起来!八一三!上海的炮声把久压在北*人的头上的黑云给掀开了!
>>>第①段为小说的开端,交代小说故事发生的背景。上海淞沪会战胜利的消息传到北*。
②祁瑞宣的眉头解开,胖脸上拥起一浪一浪的笑纹,不知不觉的低声哼着*穆的《满江红》。(祁瑞宣,纯粹的民国人。与祖父在年纪上只差四十岁,而在思想上却相差有一两个世纪,是四世同堂的顶梁柱;是一个想革命而不能革命的人;知识渊博,懂英语,为谋生而屈于英国府作事。也因之*本人带入狱一次,后配合老三搞地下工作,敢于承担大事,时时忧国,是本书真正的主角。)
③瑞全扯着小顺儿,在院中跳了一个圈,而后把小妞子举起来,扔出去,再接住。弄得小妞子惊颤的尖声笑着,而吓坏了小顺儿的妈。(运用“扯”“跳”“举”“扔”“接”“笑”动词、“惊颤”“吓坏”神态细节突出了瑞全听到淞沪会战胜利后的喜出望外、得意忘形之形态。小顺儿、妞子:第四代祁家人,是瑞宣的孩子,代表了家国的未来和希望,但小妞子在抗战胜利的消息传来时死去,则意味着战争所带来的牺牲,这是一个民族独立国家*的代价 。)
④“老三!你要是把她的嫩胳臂嫩腿摔坏了,可怎么办!”小顺儿的妈高声的*。
⑤祁老人只晓得上海是个地名,对上海抗战一点也不感兴趣,只慨叹着说:“劫数劫数!这又得死多少人呀!”(祁老人,北京老派市民的典型代表。身上渗透着浓重的传统色彩,他怯懦着回避政治与一切纷争。)
⑥天佑在感情上很高兴中国敢与日本决一死战,而在理智上却担忧自己的生意:“这一下子更完了,货都由上海来啊!”(祁天佑,代表着清朝与民国之间的人。一个正直的生意人,一个总以“和气生财”为宗旨的人。这里反映了他的矛盾心理。)
⑦“爸爸,你老想着那点货,就不为国家想想!”瑞全笑着责备他老人家。
⑧“我并没说打日本不好哇!”天佑抱歉的声辩。小顺儿的妈莫名其妙,也不便打听,看到大家都快活,她便加倍用力的工作,并且建议吃一顿茴香馅的饺子。歪打正着,瑞全以为大嫂是要以吃饺子纪念这个日子,而大加夸赞。“大嫂我帮着你包!”
⑨“你呀?歇着吧!打惯了球的手,会包饺子?别往脸上贴金啦!”(韵梅是老舍塑造出的一个传统中*亲的代表,这种母亲形象是从我们几千年的文化里脱胎而成的,集合了各种传统礼教对一个女性的要求。她没有文化但会做女活,不会打扮但能操持家务。没有睿智的思考但有坚毅的性格,她的智慧体现在她的默默付出与临危不乱上,她是一个家的支柱。小说介绍她时提到她的名字是婚后丈夫给取的,但是大家*时并不太叫她的大名,而称她为“大嫂”或者“小顺的妈”——由称呼就可以看出她被死死地定位到“母亲”的位置上了。)
⑩天佑太太听到大家吵嚷,也出了声:“怎么啦?”
⑪瑞全跑到南屋,先把窗子都打开,而后告诉妈妈:“妈!上海也开了仗!”
⑫“好!蒋委员长作大元帅吧?”
⑬“是呀!妈,你看咱们能打胜不能?”瑞全喜欢得忘了妈妈不懂得军事。
⑭“那谁知道呀!反正先打死几万小日本再说!”
⑮……(老三瑞全,活力的象征,希望的所在。敢于反抗日本人的中国人的代表。其勇敢,机智,果断和日渐的成熟,使每个中国人都感到激动和欣慰,虽然他只出现在故事的一前一后,但他抗战的身影却始终伴随着我们,直到胜利。)
>>>②-⑮为小说的发展,得知淞沪会战胜利后,祁家人的欢喜状态。
⑯中国的飞机出动!北*人的心都跳起多高!小崔(小崔是一个拉洋车的北京下层市民百姓。)的耳边老像有飞机响似的,抬着头往天上找。他看见一只敌机,但是他硬说是中国的,红着倭瓜脸和孙七辩论:“要讲剃头刮脸,我没的可说;你拜过师,学过徒!说到眼神,就该你闭上嘴了;尊家的一对眼有点*视呀!我看得清楚极了!飞机的翅膀上画着*,一点错没有!咱们的飞机既能炸上海,就能炸北*!”孙七心中本来也喜欢咱们的飞机能来到北*,可是经小崔一说,他就不能不借题抬几句杠。(剃头匠孙七,性格直爽正直,爱与小崔、长顺争论是非曲直,后*本人活埋。)及至小崔攻击到他的*视眼,他认了输,夹着小白布包,笑嘻嘻的到铺户去作活。到了铺户中,他把小崔的话扩大了一些,告诉给小商人们。他一手按着人家的脸,一手用刀在脸上和下巴底下刮剃,低声而恳切的说:“我刚才看见七架咱们的轰炸机。好大个儿!翅儿上画着*,清楚极了!”人家在他的剃刀威胁之下。谁也不敢分辩。(运用语言、神态、动作、心理的细节描写,写出小崔和孙七听说淞沪会战胜利后非常激动,甚至夸大事实进行宣传。)
⑰小崔哼唧着小曲,把车拉出去。到车口,他依然广播着他看见了中国飞机。在路上,看到日本兵,他扬着点脸飞跑;跑出相当的远。他高声的宣布:“全杀死你们王八日的!”而后,把咱们的飞机飞过天空的事,告诉给坐车的人。李四爷(助人为乐的李四爷作为里长,千方百计地帮助小羊圈胡同居民解决生活中的难题。)许久也没应下活来——城外时时有炮声,有几天连巡警都罢了岗,谁还敢搬家呢。今天,他应下一档儿活来,不是搬家,而是出殡。他的本行是“窝脖儿”。到了晚年,他也应丧事:他既会稳当的捆扎与挪移箱匣桌椅,当然也能没有失闪的调动棺材。在护国寺街口上,棺材上了杠。一把纸钱像大白蝴蝶似的飞到空中,李四爷的尖锐清脆的声音喊出:“本家儿赏钱八十吊啊!”抬杠的人们一齐喊了声“啊!”李四爷,穿着孝袍,精神百倍的,手里打着响尺,好像把满怀的顾虑与牢骚都忘了。(传统的出殡场景描写,突出李四爷找到活干的开心。从一个侧面反映了北*沦陷后普通百姓的生活陷入了困顿之中。)
⑱李四大妈在小羊圈口上,站得紧靠马路边,为是看看丈夫领殡——责任很重的事——的威风。擦了好几把眼,看见了李四爷。她含笑的说了声:“看这个老东西!”
⑲棚匠刘师傅也有了事作。警察们通知有天棚的人家,赶快把棚*拆掉。警察们没有告诉大家拆棚的理由,可是火家都猜到这是日本鬼子怕中央的飞机来轰炸:*棚是容易起火的。刘师傅忙着出去拆棚。高高的站在房上,他希望能看到咱们的飞机。(刘师傅是棚匠,会练拳耍狮子,这里对刘师傅心理的刻画,为他以后在瑞宣的激励下逃出城外参与抗战埋下了伏笔。)
⑳小文夫妇(前清遗老的后代。对外界事物有着天然的淡漠。唱戏为生,可谓一对戏痴,后来在给日本人表演时英勇牺牲。)今天居然(表示没想到,出乎意料。)到院中来调嗓子,好象已经不必再含羞带愧的作了。
㉑连四号的马老寡妇(中国传统女性的代表,胆小怕事、安分守己是她的标签。)也到门口来看看。她最胆小,自从芦沟桥响了炮,她就没迈过街门的门坎。她也不许她的外孙——十九岁的程长顺——去作生意,唯恐他有什么失闪。(对比手法。) 她的头发已完全白了,而浑身上下都收拾得干干净净的,手指上还戴着四十年前的式样的,又重又大的,银戒指。她的相貌比李四妈还更和善;心理也非常的慈祥,和李四妈差不多。可是,她在行动上,并不象李四妈那样积极,活跃。因为自从三十五岁她就守寡,不能不沉稳谨慎一些。(运用对比手法,即使是胆小怕事、沉稳谨慎的马老寡妇也走出门去,长了胆儿。)
㉒今天,长顺告诉外婆:“不要紧了,我可以出去作买卖啦!上海也打上了上,咱们的飞机,一千架,出去炸日本鬼子!咱们准得打胜!上海一打胜,咱们北*就*安了!”(一种民族的自豪感充溢在文字中。从一个侧面反映民众对*安、胜利的渴望。)
㉓外婆不大信长顺的话,所以大着胆子亲自到门外调查一下;倒仿佛由门外就能看到上海似的。老太太的白发,在阳光下,发着一圈儿银光。大槐树的绿色照在她的脸上,给皮肤上的黄亮光儿减去一些。有皱纹的地方都画上一些暗淡的细道儿。(作者不厌其烦地在㉑段、㉓段运用外貌描写刻画马寡妇,突出她的传统性。)胡同里没有行人,没有动静,她独自立了一会儿,慢慢的走回屋中去。
㉔“怎样?外婆!”长顺急切的问。
㉕“倒没有什么,也许真是*安了!”
㉖“上海一开仗,咱们准打胜!外婆你信我的话。准保没错儿!”长顺开始收拾工具,准备下午出去作生意。(长顺靠放录音挣钱,一家老小能在乱世中图个*安便是大恩大德,坚守着中国人的底线,后来为救小崔太太娶了她并与之育下一子。)
>>>⑯-㉖小说的*及结局。小羊圈胡同里的几家人小崔、李四及媳妇等人听到淞沪会战胜利的消息后喜形于色的状态。
(有删改)
[注]八一三,是指“八一三”淞沪抗战,是抗日战争初期继七七事变以后,1937年8月13日上海军民奋起抗击日本侵略军的壮烈战斗。祁老人,*80岁,《四世同堂》的代表人物。儿子祁天佑,布店掌柜。长孙祁瑞宣,二孙祁瑞丰,三孙祁瑞全。曾孙小顺儿,祁珊宜之子;曾孙女小妞子,祁瑞宣之女。
知识建构
老舍作品中的“京味”分析
老舍先生长期生活在北京,在耳濡目染下,北京人的生活方式、语言风格等深深影响了他。因此,老舍作品中大多数故事背景都发生在北京,能充分展现北京的社会生活和文化曲艺, 使得作品中充满“京味”气息。具体表现在以下三个方面:
(一)通俗易懂
老舍在创作生涯中,始终坚信“白话是万能的”,因此在众多文章中均以老百姓能看懂的字句诠释小说真谛。如本节选部分中“一档儿话”“窝脖儿”“准保没错儿”“作了”等都带有北京独特的地域特色和文化印记,骨子中透漏着北京人的性格。老舍曾用一句话表现出北京对其的影响:“我所爱的北*不是枝枝节节的什么,而是整个与我心灵粘合的一段经历,一个大的地方 。”可见,其小说中通俗易懂的语言特色不是毫无原因的。易懂、简洁准确、言语诙谐风趣。
(二)简洁准确
老舍的小说中语言精练简单,让人们读起来朗朗上口,感觉十分亲切,自然。句子精练,内涵却十分丰富。老舍小说中的句子结构十分简单,从不乱加修饰。“瑞全扯着小顺儿,在院中跳了一个圈,而后把小妞子举起来,扔出去,再接住。弄得小妞子惊颤的尖声笑着,而吓坏了小顺儿的妈。”这段句子中没有多余的赘述,也未加入华丽的辞藻,连用一系列的动词,却表露了进步青年瑞全在听到淞沪会战胜利的消息后,久久被压抑束缚的身心终于得以轻松而喜形于色、得意忘形之状态。句子结构虽简单,却能够引起人们对当时情景的再现,仿佛身临其境。
(三)言语间诙谐风趣
受到西方文学的影响,老舍小说中最大的风格特点便是幽默诙谐,其曾表示:“在我年轻的时候,我极喜欢读英国大小说家狄更斯的作品 也有些效仿他。”这一风格,贯穿了《四世同堂》始终,将幽默与讽刺深深结合在一起。“北*为老鼠们净了街。老鼠是诡诈而怕人的。”这句描述日本人的话语,利用老鼠来形容其的龌龊勾当,以及中国人民对日本人的厌恶之情。可见,老舍利用诙谐的语言与词汇,讽刺战争对人民造成的影响,以及对日本人的厌恶。正话反说:“她含笑的说了声:‘看这个老东西!’”“老东西”本是骂人的土话,这里李四大妈正话反说,并且“含笑的说”,既土味情话十足,又风趣幽默地写出李四老两口恩爱,李四大妈看到丈夫干活时的喜形于色的状态。
相关链接
老舍《四世同堂》中人物形象的塑造
黎珂
摘要:
1、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
2、人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。
3、对于聪明人来说,劝告是多余的;对于愚昧人来说,劝告是不够的。
4、那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。
5、你我之间所以成为朋友,那是因为从你身上,可以见到一个我;从我的身上,可以寻到一个你。
6、人们结成友谊的原因很多,有出于自然的,也有出于契约的,有出于自身利益的,也有出于共同志趣的。
7、有些好朋友,真的是不知不觉就疏远了,你连原因都不知道是什么,知道么,我们的曾经,我仍然记得。
8、有一种友谊不低于爱情,有一种关系不属于暖昧,有一种倾诉一直推心置腹,有一种结局总是难成眷属,这就是知己!
9、你是否有一个朋友,他不住你周围,不读同所学校,但你却坚信你们的友情似千金,一个眼神你就能懂我即使我什么都没说。
10、朋友是缘,我会永远的珍惜,朋友是金,永远是光辉灿烂,朋友是琴,演奏一生的`美好,朋友是茶,品味一生的清香,朋友是笔,写岀一生的幸福,朋友是歌,唱岀一辈子温暖。
同理心的句子
关于同理心的名言
关于同理心的古诗词
对于古诗的不同理解
表示相同理想的的古诗
对同一首古诗的不同理解
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