关于检验科标语的文字专题页,提供各类与检验科标语相关的句子数据。我们整理了与检验科标语相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果检验科标语未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
检验科实*评语
在**淡淡的学*、工作、生活中,许多人都有过写评语的经历,对评语都不陌生吧,篇幅、重点等均不受拘束,完全由考评者自由掌握,不存在标准规范。那么,怎么去写评语呢?下面是小编收集整理的检验科实*评语,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、在实*期间,符合大学生实*的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学*不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。该同学在我单位实*期间,遵守单位规章制度,学*认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。该生在实*过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表示优秀,体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实*。
2、该生在我单位实*/见*期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学*工程及业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。
3、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。该同学在我公司实*期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。在实*期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
4、作为一个护士实*生,在护理带教老师的悉心指导与耐心带教下,本人通过半年多的护理工作实*,认真的学*《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加我们医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学*,通过学*使我深刻意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水*与实践水*有了一定提高,
5、在护理实*过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实*护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学*有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实*期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。
1、该学生严格遵守我科规章制度,实*期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退,并能与上级医师和同学和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团结、综合素质较好,业务能力强,表现良好,服从安排,听从指挥,实*期间,爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩、
2、该生实*期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师、将来一定是一名优秀的白衣天使。
3、该生在本科实*期间,学*刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。
4、该生在本科学*期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。
5、该生在本科室实*期间,完成了实*大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实*期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。
6、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实*工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗
7、xx踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
8、xx谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议。
9、该生在本科室实*期间,期间并无任何差错。对待病人亲切热情,耐心细致,得到病人及家属的一致好评,对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。
10、xx同学自到我科室实*,实*过程中严格遵守医院规章制度,认真履行实*护士职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学*有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。在科室的实*工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,认真执行无菌操作规程;在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况皮肤的观察及护理技术能够基本掌握,发现问题,及时上报,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动,不断丰富业务知识。望在以后的工作学*中能够继续努力,加强专业知识及操作技能,视病人如亲人,做一名优秀的护士!
1、我们一定会共同迈过这个坎,奔向更美好的未来!
2、谢谢你们,用一双勤劳的双手救助一个又一个患者,谢谢你们,在过节期间放弃一切,全身心投入工作中,感谢你们,这个世界因为有你们,而变得温暖。
3、医护人员不是铁人,他们也是普普通通的普通人,但是没有他们就没有我们一生的健康。
4、你们是最美的逆行者,是这场疫情中,最可爱的人。
5、你们是我学*的榜样,我要学*你们无私奉献、敢于挑战困难的精神。在以后的学*中,我要更加努力、积极、上进、刻苦钻研,学会更多本领、获取超强能力,像你们一样为祖国做贡献。
6、一袭白衣,两袖清风。三班轮转,四面玲珑。五方协调,六路夹攻。七彩生活,八对作风。九龙飞舞,十足马力。
7、中华儿女多豪壮,一呼百应响当当。悬壶济世千千万,白衣天使逆行忙。
8、辛苦了,亲爱的护士——传说中的天使。
9、你们默默奉献,承传白求恩精神!让我得以相信人间自有真情在,妙手回春除病魔。使自己重新成为一个健康的人!我没有什么可以留给你们,但我把感激的心留在这里!祝你们万事如意,好人一生*安!
10、每个时代,都有不同的英雄,而此时此刻,战斗在一线,救死扶伤、迎难而上的医护工作者,就是伟大的英雄!愿你们*安!
11、有一群勇于挺身而出的人,他们走在我们的前面扛起大旗,很勇敢,非常勇敢,谢谢你们。
12、如果病房是寂寞得发蓝的苦海,你白色的衣衫,就是深情款款的风帆。
13、你们一定是上天派来的天使,拯救我们于水火之中。
14、向阳而生,逆风而行。
15、他们承担了其他人望而却步的责任,大家总是在最需要的时候最恐惧的时候希望他们挺身而出,却忘记了他们只是我们身边最普通的人。只是在面对黑暗的时候,他们选择了微笑着穿上白大褂。他们就是我们最最可爱的人——白衣天使。
16、锄禾日当午,护士真辛苦。拿一小破针,一扎一上午。扎完一上午,还有新医嘱。前面没扎完,后面已经鼓。汗滴禾下土,护士真是苦。端个小破盘,一走一上午。
17、江城危机断人肠,惊闻噩耗泪千行;逆行英雄千千万,誓死壮语心中藏。告别至亲赴战场,救死扶伤昼夜忙;汗透白衣终无怨,只为华夏争春光。
18、白大褂,并不是每个职业人员穿上它都是白衣天使,它就是为白衣天使诞生的,它是纯洁、善良、富有爱心,救死扶伤的代名词。
19、有一种威胁叫死亡,有一种战场无硝烟!有一种品质叫勇敢,有一种行动叫奉献!有一种精神叫无畏,有一种姿态叫无言!
20、你行进的路线,编织成一条条贯通前方和后方的纽带;你坚守的岗位,浇筑出一个个守护前线将士和千家万户的战壕!
21、他们的形象在我心中是那么高大,我深深的牵挂着这些可爱的人。希望这些逆行的战士能*安归来,早日与亲人团聚!
22、桥边的姑娘已不见,主动请缨挺身而出,锐变为铿锵的玫瑰,抹去妆容舍弃美发,成为人民的好姑娘,守一方寸土保*安。
23、当先,赴一线,无辞劳苦,岂惧难关。尽腔腔血碧,寸寸心丹。济世仁心妙手,悬壶处,更换人间。春将满,英雄如此,浩叹泪潸然。
24、疗床战疫未曾闲,使命担肩误少年。慰患交心心至上,从医播爱爱施前。菊梅德品留青史,松柏情怀颂美篇。一件白衣风化雨,夜融月色伴针眠。
25、你们的无私奉献,让我泪如如下,为之动容。我仿佛已经无法用言语来表达我心中的千言万语,如果可以,我想要紧握你的手,让你感觉我的这份心意,这份言不尽,说不出的感谢!
1、谁是英雄?巾帼不让须眉,这群身袭长白衣的.天使们,飘过千万里,无畏疫魔,挥剑斩瘟君,妙手回春挽救了千万患者,醉了江楚城,感动万人泣,真情撼天地,铸就了伟大的抗疫奇迹!你们才是新时代最可爱的人,向巾帼英雄们点赞致敬!
2、燕尾帽,虽然没有皇冠的高贵典雅,也没有博士帽的潇洒荣光,但它闪耀着圣洁的风采。
3、他们奉献的是一生,是爱的奉献。
4、谢谢你,是你对患者无微不至、尽心尽力,而你却对自己的身体毫不在乎;谢谢你,是你付出一切,竭尽全力,但你却隐姓埋名。
5、敬畏自然,敬畏生命,致敬逆行者。
6、你们守护生命,我们来守护你!
7、我们要为白衣天使点赞,要为他们加油!
8、疫情无情人有情,致敬我们的白衣天使,大爱人间。
9、谢谢你们英勇无畏的奋战!只想说一句:有你们在,就心安!
检验科实*小结(通用7篇)
难忘的工作生活已经告一段落了,想必你会开拓了视野,是时候静下心来好好写写小结了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的检验科实*小结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
光阴似箭,日月如梭。我在这里的一年的实*生活很快就过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。本人于7月被医院正式接纳为检验科实*生。在这一年实*中,自己不断加强学*,提高政治素质和业务素质,准确自我定位,努力做好本职工作,现将一年来的实*情况汇报如下:短短的几个月,在医院党政领导的正确领导下,在检验科主任的带领下,我认真学*各专业知识,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。总结主要有以下几项:
一、兢兢业业,做好本职工作
作为检验科的一员,既是医生的眼睛,也是医生的助手,把握自身职责,这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识,收集到老师的意见,学*到外地的经验,提出意见和建议,给医生当好参谋。到目前为止,己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性,在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作,在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念,杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。
二、专业知识、工作能力和具体工作
日常的临床检验工作,虽然工作比较繁忙,做起来有一定的困难,如很多手工加样工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,积极支持科主任工作,我不怕麻烦,虚心向老师学*、自己摸索实践,在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作,明确了工作程序,提高了工作能力,在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业知识的空缺,我每天不断的要求自己要把这些知识补上,这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固的基础。
三、工作态度和勤奋敬业方面
“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务。认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,加班加点按时完成工作。
时间真的过的好快,转眼间在生化室的一个月就这样待过去了,无论学的咋样,我感觉都应该总结一下,都会有很大收获的。
总结如下:
一、在生化室所做项目的血都是无需添加抗凝剂的,也就是离心后用上清液即血清做所需的检查项目。还需知道血清与血浆的区别:血清是血液发生凝血后的上层澄清液体,凝血的主要反应是纤维蛋白原转化为纤维蛋白,所以血清中不再含有纤维蛋白原。
而血浆是血液中加入抗凝剂后离心得到的上清液,抗凝剂的存在阻断了凝血链式反应,使凝血过程受阻,纤维蛋白原还存在于其中。另外,血浆中不含游离的钙离子,再加入钙离子可使其再凝,而血清中含有游离的钙离子,再加入钙离子则不会再凝。另外,血清中少了很多的凝血因子,以及多了很多的凝血产物。
二、生化室所需做的项目:
1.P3(肝功):血清总胆红素测定(TBIL),血清直接胆红素测定(DBIL),血清间接胆红素测定(IBIL),血清天门冬氨酸氨基转移酶(AST),血清丙氨酸氨基转移酶(ALT),血清-谷氨酰基转移酶(GGT),血清碱性磷酸酶(ALP),血清总蛋白(TP),血清白蛋白(ALB),血清总胆固醇测定(T-CH),血清总胆汁酸测定(TBA),乳酸脱氢酶测定(LDH),-L-岩藻糖苷酶(AFU),腺苷脱氨酶测定(ADA)
2.P2(肾功电解质):血清总二氧化碳测定,血清肌酐测定(CR),尿素氮测定(BUN),血清尿酸测定(UA),葡萄糖测定(GLU),胱氨酸蛋白酶抑制剂C(CYS-C),钾,钠,氯,钙,血清碳酸氢盐,无机P,镁,铁测定。
3.P5(血脂):血清甘油三酯测定(TG),血清总胆固醇测定(T-CH),血清高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C),血清低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C),脂蛋白a(Lpa),血清载脂蛋白AI测定(APO-AI),血清载脂蛋白B测定(APOB)。
4.P6(酶谱测定):血清肌酸激酶(CK),血清肌酸激酶同工酶(CK-MB),血清天门冬氨酸氨基转移酶(AST),血清丙氨酸氨基转移酶(ALT),血清-谷氨酰基转移酶(GGT),血清-羟丁酸脱氢酶(-HBD),血清乳酸脱氢酶(LDH)。
5.P8(风湿类):类风湿因子测定(RF),抗链球菌溶血素O测定(ASO),C反应蛋白测定(CRP)
6.24小时尿蛋白定量测定(接收标本时一定要问清病人总尿量,并在电脑病人信息里进行备注填写)。
7.脑脊液生化(CSF)检测(脑脊液若为无色透明则无需离心,若为浑浊,则需离心后检测):GLU,CL,PRO。
8.胸腹水生化(FSH)检测(须离心后检测)。
9.血尿淀粉酶测定(AMY)。
10.血清同型半胱氨酸测定(HCY)。
11.肿瘤特异性生长因子测定(TSGF)。
12.胆碱酯酶测定(CHE)。
13.血气分析:PCO2,PO2,PH,BE,AG,TCO2,HCO3-。
14.心梗系列:NT-proBNP,CK-MB,cTnI,Myo。
三、各检测项目的临床意义:
1.TBIL:胆红素是老化的红细胞中血红蛋白的降解产物。总胆红素增高见于中毒性或病毒性肝炎,溶血性黄疸,恶性贫血,阵发性血红蛋白尿症,红细胞增多症,新生儿黄疸,内出血,输血后溶血性黄疸,急性黄色肝萎缩,先天性胆红素异常等。
2.DBIL:增高见于阻塞性黄疸和肝细胞性黄疸。
3.TP:TP增高见于急性失水(如呕吐,腹泻,高热)和血清白蛋白合成增加;降低见于水钠储溜,营养不良,消耗增加,肝功能障碍和烫伤等蛋白质丢失,甲状腺功能亢进,大量失血。
4.ALB:增高见于严重失水;降低见于急慢性肝病,营养或吸收不良。
5.ALT:ALT在肝脏中含量较多,当肝脏受损时,此酶可释放入血,故测定ALT常作为判断肝细胞损伤的灵敏指标。
6.AST:用于诊断急性心肌梗塞,也是肝炎患者的观察指标。
7.GGT:升高见于急慢性肝炎,阻塞性黄疸,胆道感染,急性胰腺炎等肝胆疾病。
8.TBA:增高见于肝炎,肝外胆管阻塞,肝内胆汁淤积。
9.CHE:降低见于肝细胞损伤,是有机P中毒诊断和预后估计的重要手段。严重肝炎患者,其CHE降低与肝病变程度成正比。如持续降低提示预后不良。
10.AMY:增高见于急性胰腺炎,急性阑尾炎,肠梗阻等疾病;降低见于肝肾功能损伤。流行腮腺炎,特别是急性腮腺炎时,血和尿中AMY显著增高。
11.ADA:主要分布于人体淋巴组织,急慢性肝炎,酒精肝,肝硬化,肝细胞癌患者ADA活性一般都会增高。
12.ALP:正常人血清中ALP主要来自于骨骼,由成骨细胞产生,故骨骼疾病,特别是当新骨质生成时和正在生长期的儿童,ALP活性增高。肝胆疾病,特别是胆道堵塞时ALP活性增高。
13..AFU:急性肝炎及肝硬化患者中均可见AFU增高。
14.UA:增高见于痛风,肾功能减退等疾病。降低见于Wilson病,严重贫血等。
15.BUN:增高见于肾功能损伤,蛋白分解亢进等;下降见于妊娠期。
16.CR:升高常见于晚期肾脏实质性损害。
17.CYS-C:是一个简单,灵敏度高,特异性极强的测定肾小球滤过率的标志物。升高常见于肾功能损伤。
18.GLU:是糖尿病诊断的主要依据,昏迷鉴别诊断的必要检验。升高见于糖尿病,胰腺疾病,肢端肥大,肝功能障碍,口服避孕药;降低见于药物性,内分泌性,反应性,自发性低血糖等。
19.CO2:增高见于代谢性碱中毒,呼吸性酸中毒;降低见于代谢性酸中毒。
20.Ca:升高见于原发性甲状旁腺功能亢进,维生素D中毒,酸中毒,脱水等;下降见于甲状旁腺功能低下,维生素D缺乏,新生儿低血钙症。20.Fe:升高见于溶血性贫血,再生障碍性贫血,巨幼红细胞性贫血,维生素B6缺乏;降低见于缺铁性贫血,慢性长期失血,急慢性感染等。
21.Mg:升高见于肾功能不全,甲状旁腺功能低下。降低见于甲状旁腺功能亢进,原发性醛固酮症,糖尿病酸中毒等。
22.脑脊液(CSF):脑脊液蛋白和特异蛋白的测定常用于鉴别血脑屏障对血浆蛋白质的渗透性的增加或鞘内的免疫球蛋白分泌的增加。
检验科实*鉴定(精选7篇)
检验科是临床医学和基础医学之间的桥梁,检验科实*鉴定要如何写呢?下面是小编整理的检验科实*鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
光阴似箭,日月如梭。一年的实*生活很快就过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。本人于某年某月被医院正式接纳为检验科实*生。在这一年实*中, 自己不断加强学*,提高政治素质和业务素质,准确自我定位,努力做好本职工作,现将一年来的实*情况汇报如下:短短的几个月,在医院党政领导的正确领导下,在检验科主任的带领下,我 认真学*各专业知识,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。总结主要有以下几项:
一、兢兢业业,做好本职工作
作为检验科的一员,既是医生的眼睛,也是医生的助手,把握自身职责,这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识,收集到老师的意见,学*到外地的经验,提出意见和建议,给医生当好参谋。到目前为止,己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性,在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作,在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念,杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。
二、专业知识、工作能力和具体工作
日常的临床检验工作,虽然工作比较繁忙,做起来有一定的困难,如很多手工加样工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,积极支持科主任工作,我 不怕麻烦,虚心向老师学*、自己摸索实践,在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作,明确了工作程序,提高了工作能力,在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业知识的空缺,我每天不断的要求自己要把这些知识补上,这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固的基础。
三、工作态度和勤奋敬业方面
“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾并建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。 热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务。认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,加班加点按时完成工作。
四、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正,我都一一进行了整改,收到了良好的效果。
在过去自己实*的几个月中,在院领导和科主任的领导下,自己兢兢业业,勤奋工作,虽然取得了一些成绩,但由于自己各项素质尚须进一步提高,工作中难免出现这样和那样的问题和错误,比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼,努力开创工作新局面,使思想觉悟和工作业绩再上一个新水*,为总院的发展做出更大更多的贡献。
炎热的六月末,我们终于开始了盼望已久的实践,想着终于有机会走进检验科,可以从实践中理解自己所学的专业,心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作,我们又是第一批开始实践的同学,心中难免很既兴奋又紧张。老师介绍的每一个操作要点、注意事项,我们都会牢记在心。短短十天亲眼目睹了三个科室——生化,免疫,临检的忙碌,发现了原来工作和学*是有着天壤之别的。
首先是生化,这里的工作基本都是流水线,在这里,不仅要对专业知识充分掌握,还要对检验仪器具有一定的知晓,因为不知道什么时候仪器就会出故障,这个时候还需要懂得如何修理机器。在这里需要人工操作的就不得不说回血了。这是为了方便病人或者医生对报告有所疑问时,来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责,也是自己作为医护人员的一个责任。
第二个科室就是免疫,与生化不同的是,免疫需要的是大量的手工操作,由于很多是微量试验,就会差之毫厘,失之千里。老师也不敢轻易让我们来操作。很多时候就是做一些简单的实验,在老师的旁边听一些实验的讲解。有了这种直观的学*方法,使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。
第三个科室便是临检了,其实也是分为血液和体液的。在血液临检,看着自动做分析的流式细胞仪,再回想老师课堂上所讲解的内容,又有了更深的理解。而在体液临检,老师经常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天,又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的认识,看到了更多的样本,而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。
都说现在的医患关系紧张,在这里实践时,也有幸在咨询台站过。与患者打交道更多的是需要耐心,多说一个您好,或许就会拉*医生与患者的距离,少了一份猜疑,多了一份信任。
曾经有人说,检验科的工作三个月就可以轻松上手,很简单。然而,真正来到这里体验过之后,就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就好像病人手中一张张的报告,看似简单,其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、审查、复核,这一步步谨慎操作得出的,每一步都马虎不得。虽然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作,但是当意外或者特殊症状出现时,才能发现日复一日的积累是有意义的,这就是为什么检验人员不仅仅要求对专业知识牢记在心,也更需要大量的实际操作经验。
此次实践,虽然只有短短的两个星期,可是却使我了解了很多关于检验科工作的情况,认识了很多老师。对于这个专业和自己的未来又有了一些新的认识,更加明确了将来的目标。总之,这次实践收获颇丰。真的非常感谢学校和医院的老师们给了我们这么好的一个机会让我们对自己所学的专业有了充分的认识。
韶光似箭,光阴似箭。一年的练*糊口生涯很快就过去了,回顾过去的一年,内心不由感喟万千。本人于xx年8月被病院正式采纳为查验科练*生。在这一年练*中, 本身连续加强进修,进步政治本质和交易本质,精确自我定位,竭力做好本职工作,现将一年来的练*环境报告请教以下:短短的几个月,在病院党政带领的精确带领下,在查验科主任的带领下,我 当真进修各专业知识,锐意进步,求真务实,发扬与时俱进的工作风格,坚定“以病工钱中间”的临床办道理念,立足本职岗亭,脚结壮地做好医疗办事工作。总结紧张有以下几项:
1、谨小慎微,做好本职工作
作为查验科的一员,既是大夫的眼睛,也是大夫的帮手,把握本身职责,这是我任职以来的又一标准。利用本身所学的知识,汇集到教授的定见,进修到外埠的经验,发起定见和发起,给大夫当好顾问。到如今为止,己根本能满足病院各种病人检测参数要求;为包管各种病人检测数据的精确性,在查验、检测的全进程中严厉根据《全国临床查验操纵规程》和《产品阐明书》进行操纵,在过去的一年中所出据的查验报告根本能到达精确。在查验交易上能坚定贯彻医疗安定第一的理念,杜绝了医疗变乱的产生。更进一步进步医疗办事质量、改进办局势度来篡夺病人的相信。
2、专业知识、工作本领和详细工作
*常的临床查验工作,固然工作比较忙碌,做起来有必定的坚苦,如许多手工加样工作,我过去就没做过,但为了搞好工作,服从带领安排,自动赞成科主任工作,我 不怕麻烦,谦和向教授进修、本身摸索实践,在很短的时候内谙练把握了手工加样工作,明了了工作程序,进步了工作本领,在详细工作中构成了一个比较清楚的工作思路,能够顺利的展开工作并谙练美满地完本钱职工作。为了补充本身专业知识的空白,我每天连续的要求本身要把这些知识补上,这不管对本身还是在以背面试打下一个牢靠的根本。
3、工作立场和勤奋敬业方面
“医者父母心”,本人以费尽心计心情清除病人的难过为己任。我盼望扫数的患者都能尽快的病愈,因而每次当我进入病房时,我都利用有限的时候经心尽力的鼓励他们,耐烦的帮他们明白疾病、建立克服疾病的决议信念,安静地祷告他们早日病愈。 酷好本身的本职工作,能够精的当真的对待每一项工作,热忱为大家办事。当真服从工作规律,包管按时出勤,有效利用工作时候,坚守岗亭,加班加点按时结束工作。
4、在工作中也收到了来自各方面的责怪和斧正,我都一一进行了整改,收到了精良的结果。
在过去本身练*的几个月中,在院带领和科主任的带领下,本身谨小慎微,勤奋工作,固然获得了一些成绩,但因为本身各项本质尚须进一步进步,工作中不免呈现如许和那样的题目和不对,比如个别工作做的还不敷美满,这有待于在今后的工作中加以改革。我衷心的盼望各位带领和教授们能及时地赐与责怪和斧正,新的一年意味着新的入手下手、新的机会、新的挑衅,我决议信念不屈不挠,更上一层楼,竭力首创工作新场面,使思维憬悟和工功课绩再上一个新程度,为总院的成长做出更大更多的贡献。
科学技术的迅速发展,促使检验医学发生了深刻的变化。*年来,医疗技术广泛地采用科学技术新成果,检验学科发展很快,其专业内部分工日趋精细,传统的检验科已按专业和分工演化出生化科、微生物科和临床检验科等,检验科为病人和临床提供及时、准确的检验数据,服务于疾病的诊断、治疗、预后及预防。为临床提供作出诊疗决策的重要依据之一,而且,临床医生越来越依赖检验科的检验结果对疾病进行诊断和治疗。科学技术的发展,给检验医学的发展带来了千载难逢的良好契机,也带来了前所未有的严峻挑战。我们要看到检验医学未来发展的光明前程,也必须看到目前检验医学尚存的诸多薄弱和不足,影响了学科的发展,需要我们认真的思考和正确对待,尽快加以解决。笔者现将我国检验医学现存问题进行如下分析,敬请大家一同探讨。
1、医疗单位的领导对检验医学的发展重视不够
大部分医院的领导都有重医轻技的传统观念,某些领导视检验科为医院的一个次要的辅助科室,既不认为检验科是医院经济发展可持续增长的科室,更不视检验质量为医院生命的一部分,不愿为检验科投资购买设备,认为投资购买CT、核磁共振,受益大、见效快,可以增加医院的名气和吸引力。我国检验科的发展是起步于20世纪50~60年代,当时检验科所有的检查都是手工操作完成,故有人称检验科是一杆枪加一门炮的科室,一杆枪是一支吸管,一门炮指的是显微镜。虽然现代检验医学已进入了自动化,但是由于领导不重视,不肯为检验科投资,不装备检验科,致使有相当一部分医院的检验科仍然停留在手工和半自动状态,严重影响了学科的发展。要改变这一状态,需要检验人员通过各种渠道、密切联系领导,经常向领导介绍检验医学的发展,更新其重医轻技传统观念,求得领导的关心和支持。
2、检验与临床的沟通不够
检验科的重要的工作是贯彻“以病人为中心”的方针,为临床尽量提供有价值的实验室信息,以利于临床的诊疗。*几年来,检验医学日新月异的发展,为临床医学的飞跃发展奠定了基础。相反,临床医学的进步又促进了检验新技术、新方法的建立和知识的更新。然而,目前检验与临床的沟通不够,常常由于临床医护人员对检验知识不够了解,使实验前质量难以得保证,有限的实验数据不能转变成有高效的诊断信息以指导医生的诊疗工作。随着医学模式的改变,医学检验已由过去的单一检测工作,转变为检验与诊断相结合的检验医学。当今检验科与临床科室沟通的重要性:
(1)通过沟通可以帮助临床医生合理的选择检验项目,做好病人实验前的准备工作,可以指导护士正确的采集标本和标本的正确保存及送检,从而保证检验标本分析前的质量;
(2)通过沟通和交流可以及时得知临床的需要,开展合理、有效的检验项目。随着临床医学治疗技术和设备的不断发展,药品和疗法不断更新,医生面临如何在多样化诊疗决策中正确选择的难题,检验科与临床科室的密切配合,能发挥各自的专长和权威性,有说服力地解决不同性质的问题,并能在交流和沟通中相互学*,用循证医学的模式指导检验新技术、新方法的应用;
(3)检验与临床的沟通可以改变检验人员的观念,主动为临床提供咨询服务。检验科*惯于被动地接受临床的检验申请单,执行该检验项目,并将结果返给医生,即完成工作。*年来,由于检验医学不论在理论上,还是在技术上都得到了飞跃发展,使得一些新的检验项目不为临床医生所熟知,这就要求检验人员主动和临床沟通,充分发挥检验医学在疾病的诊断、治疗和预防方面的作用。
20xx年9月我进入了XX医科大学开始了研究生阶段的学*。这段时间主要学*了分子生物学、细胞生物写、细胞信号转导、生物安全、科研设计、信息检索、肿瘤等课程。这些课程的学*为后面在实验室的工作积累了一定的知识储备。另外XX医科大学的老师传递给我们很多医学生物学发展的前沿知识,让我对科研有了认识。
20xx年3月我进入XX医院开始实*,利用周末我在检验科不断总结学*方法和操作经验,经过将*一年的实*实践我熟练掌握了小儿采血、血细胞计数、CRP、血沉、凝血等检验科的部分常规操作并了解了常见化验的.正常值和临床意义。
20xx年4月我来到了XX科学院开始着手导师的课题。在这里真真切切接触到了曾经觉得遥不可及科研工作,这里的工作会有些累但是却学到了太多的东西,不论是专业知识还是对待生活和工作态度。
在实验方面主要以GP73功能机制研究为主,探索GP73导致胆固醇累积的机制以及与肝癌发生的关系。常规的实验有细胞培养、质粒构建、质粒突变株的构建等,实验常用的技术包括细胞内质粒的转染、免疫共沉淀、免疫荧光技术、western blot、qPCR、酶联免疫法等。
在工作中的一些体会:
1.耐心的对待每一次实验。在实验的过程中可能由于种种原因导致实验的重复,我们一定要耐心的对待,不能烦躁不安,愈是如此愈容易导致实验的再次失败,实验本身就是探索性的事情,我们难免在此过程中范各种错误,一定要耐心的对待每次实验。
2.多查文献多思考。在实验中我们难免会遇到一些陌生的实验方法,我们不能按照自己的想象使用不科学的实验方法,导致资源的浪费及实验的失败,应该多查文献寻找合理的思路方法,另外,在实验中我们应该多读综述了解我们所做实验的原理,而不是一味的操作,这样我们的学*才能在今后的工作上得以致用。
总之,接*一年的学*虽然已经宣告结束,但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢杨老师、钟老师及实验室的师兄师姐对我不辞劳苦的教导,让我们在这一年的学*中获益匪浅。在以后的试验中我还要继续努力提高实验效率及文献阅读能力,希望能在GP73的研究工作中有所发现,为科研及医学事业做出小小的贡献。
时光飞逝,一转眼,我在xx市第一人民医院检验科一年的实*即将结束,回顾自己在实*阶段所经历的点点滴滴,心里面百感交集。原本迷茫与无知,现如今满载而归,第一次被人唤作医生时的欣喜,第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐,还有实*医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目,至今仍让我为之感动。现在,我即将要离开这个第一次工作的地方,心里有许许多多的不舍,但是,离开是为了能够在的地方更好的发挥自己的社会价值,我相信这第一次的实*经历会让我铭记一生。
实*是一件很具意义的事情,在实*中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学*的能力,所以,我想实*的目的不是为了毕业证,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学*是为了能够适应社会的需要,通过学*保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献,然而走出大学这个象牙塔步入社会,必然会有很大的落差,特别是医学这一相对而言特殊的行业,理论与实践的差距实在是太大。因此,能够以以这一年的实*来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实*工作了解到工作的实际需要,使得学*的目的性更明确,得到的效果也必然更好。
实*是对理论学*阶段的巩固与加强,也是对检验技能操作的培养和锻炼,同时也是就业岗前的最佳训练。尽管这段时间不是很长,但对每个人都很重要。刚进入检验科,总有一种茫然的感觉,对于检验工作处于比较陌生的状态,也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是,检验科的带教老师们耐心的讲解,让我很快地熟悉了工作流程,老师们传授的经验,也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识,我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。
检验是一门需要十分的认真和仔细的专业,尽管在未进入医院之前也有所了解,但是真正进入科室后,感触又更深了。相对于医院其它科室而言,检验科不是一个大科室,但它有着不可或缺的作用,检验科工作人员就像是临床医生的眼睛,责任重大,我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。在实*的过程中,我谨记着认真、仔细四字,对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理,不出差错。因为我知道,这不仅是为将来养成良好的工作*惯奠定基础,更是对病人的负责。因为有了这一年的检验科实*经验,我们才更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。
在这段短暂的实*时间里,我获益匪浅,实*期间的收获将为我们今后工作和学*打下良好的基础。无法用言语简单准确和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感谢常德市第一人民医院领导以及检验科的老师们对我的关心和教导,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上将来的工作岗位!
我的实*生活是难忘的。它让我经历了酸甜苦辣,体验了真正的痛苦和快乐,它是付出就会收获的真实写照。让我了解到自己的不足,让我真真正正的迈向了成熟的轨道。
最让我感到难忘的是实*的最初阶段,因为通过在学校的学*,对医学检验有了一定的了解和基础,从而对医院、对外面世界充满了憧憬和向往,期待着能够展翅飞翔。我相信自己,可以渐渐的迈向成功。
新的环境,新的起点,新的考验,情不自禁的紧张和害怕。但还是在检验科主任的带领下,来到了门诊化验室实*,看着老师们的操作是那么熟练,敏捷与轻松,我相信自己也能行,因为在学校的时候练*过多次。在老师的要求下,我试着操作了一下最基本的末梢采血,结果不*人意。我安慰自己错误是常有的,因而心安理得。然而数天以来一系列的问题接踵而至,末梢采血总是因为胆怯,采浅了而导致要给别人多采一针,采血量也不准确,在报告结果方面也总是与老师们存在差异等等。自以为是的我把一切想的太简单,医院的实际工作与学校的实验无法相比,这里的一切都需要绝对的严谨认真。多次的问题摆在了面前,将我的自信彻底挫败,心力交瘁,没有人体会到我当时的感受,无助和失望…渐渐的让我想到了放弃。是的!我之所以这么想,不仅是因为实*,更因为社会中人才竞争的激烈!对于现在中专的我,我没有任何信心,要想找到一份稳定的工作实属不易,需要优越的能力和人际关系!
检验科体液实*心得
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的检验科体液实*心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
临床实*是医学检验专业学生将所学的理论知识与实践相结合,获得全面发展,最终走向临床一线的必不可少的关键一环。其目的是使学生在实际工作中学会运用理论知识,增强操作技能,培养分析问题、解决问题和独立工作能力。医学检验专业由于其内容繁多、检测复杂、发展迅速,作为一个带教老师怎样来完成临床实*教学任务将是关键。十几年来,我们科室先后承担了不同层次的临床实*教学任务,在此过程中我们进行了积极的探索。现将我们在临床检验实*带教过程中的点滴体会总结如下:
1、敬业爱岗,注重职业道德教育。
作为教学医院,培养出来的学生不单是技术上要过硬,思想上、作风上更要过硬。首先要成为一个合格的医务工作者,要有献身医学事业、全心全意为伤病员服务的思想,没有这一思想做基础,医术再高也是空谈。所以,一定要加强职业道德教育,特别是对那些没有工作经历的学生来说这一点更为重要,这将对他们的一生的发展产生深远的影响。强调组织纪律、遵守规章制度、着重培养实*学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。由于临床检验是一项又脏又累又苦的工作,这时就要着重培养实*学生不计名利、热爱本专业的思想,同时,还应向学生讲明临床检验实*的重要性,让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟,培养其严谨的工作作风。
2、抓基础,突出重点,因材施教。
由于学生在学校把主要精力放在理论学*上,因此他们大多动手能力差,操作不正规,而检验工作需要极强的动手能力。所以,这就要从最基础的基本操作着手,从一点一滴做起,不管生化检验、血液检验、免疫检验还是微生物检验,实*教学主要是以各项常规检测为主导,重点掌握基本理论的运用,基本操作技能的掌握,对一些常规检测项目的检测方法、原理和注意事项都加以详细讲解和示范;而对于一些简单的纯形态学的内容则简而言之;对于一些传统的项目检测方法则少讲(如尿糖、尿淀粉酶的测定、脑脊液、抗O、肥达氏反应等)。
另外,还应注意根据生源特点因材施教,不可层次不分。对于大多数检验本科生来说,基础理论好,动手能力强,接受能力快,所以对这些人应加强新理论、新技术和新知识的学*。以使他们知识水*能进一步的向深度和广度发展。
3、加强质量管理,定期举行专题讲座。
质量是检验科各项工作的关键,每次检验结果质量的高低都直接关系到临床的诊断和治疗,关系到病人的生命。从实*同学到科室的第一天起我们就要求其牢固树立“质量第一”的观念。无论是分析前标本的采集、还是分析中质量的控制、以及分析后结果的审查都严格要求,同时要求实*同学参与室间质量评价,了解其作用和目的。为了达到这些目的,我们经常举行各专业的讲座和范例分析。通过专题知识讲座,既使实*同学分散的知识得到系统的总结,真正做到了理论和实践相结合,又更加深刻的使其认识到检验质量的重要性。
4、重视科研,加强外语学*。
我们要求每位学生在老师的指导下,写出一篇文献综述,并做出初步的课题设计。培养学生检索文献、选题和立题的能力,也培养学生综合分析文献,独立撰写学术文章的'能力。
目前,在我科实*的同学当中的毕业论文已有多篇发表在学术期刊上,去年某医学院在我科实*的97级同学的论文被评为“优秀毕业论文”。外语作为一种世界性的交流工具,开阔了人们的视野;计算机的应用提高了工作效率,加速了世界范围的技术交流和医学检验相关信息的获得,因此,必须注重提高实*同学的外语和计算机应用能力,使其到新的工作单位后能迅速适应工作。加强外语教学,提高学生的计算机应用能力也将一如既往的成为今后的教学重点。
5、及时总结,不断提高带教水*。
我们单位年轻人相对较多,因此在教学过程中也存在经验不足的问题,所以在教学的过程中,重视对带教老师自身素质的培养,我们要求老师严格按照实*大纲对学生进行带教。每次实验后,老师都要写带教记录,找出问题、总结经验,通过查阅相关资料或共同讨论的方式把问题解决。定期举行的检验教学研讨会,给大家提供了一个进行教学经验交流,共同提高的*台。
时光飞逝,一转眼,我在xx市第一人民医院检验科一年的即将结束,回顾自己在阶段所经历的点点滴滴,心里面百感交集。原本迷茫与无知,现如今满载而归,第一次被人唤作医生时的欣喜,第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐,还有医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目,至今仍让我为之感动。现在,我即将要离开这个第一次工作的地方,心里有许许多多的不舍,但是,离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值,我相信这第一次的经历会让我铭记一生。
实*是一件很具意义的事情,在中能够学到书本上没有的知识,增加社会能力,我们必须在中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学*的能力,所以,我想的目的不是为了毕业证,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学*是为了能够适应社会的需要,通过学*保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献,然而走出大学这个象牙塔步入社会,必然会有很大的落差,特别是医学这一相对而言特殊的行业,理论与的差距实在是太大。因此,能够以以这一年的来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过工作了解到工作的实际需要,使得学*的目的性更明确,得到的效果也必然更好。
是对理论学*阶段的巩固与加强,也是对检验技能操作的培养和锻炼,同时也是就业岗前的最佳训练。尽管这段时间不是很长,但对每个人都很重要。刚进入检验科,总有一种茫然的感觉,对于检验工作处于比较陌生的状态,也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是,检验科的带教老师们耐心的讲解,让我很快地熟悉了工作流程,老师们传授的经验,也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识,我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。
检验是一门需要十分的认真和仔细的专业,尽管在未进入医院之前也有所了解,但是真正进入科室后,感触又更深了。相对于医院其它科室而言,检验科不是一个大科室,但它有着不可或缺的作用,检验科工作人员就像是临床医生的眼睛,责任重大,我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。在的过程中,我谨记着认真、仔细四字,对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理,不出差错。因为我知道,这不仅是为将来养成良好的工作*惯奠定基础,更是对病人的负责。因为有了这一年的检验科经验,我们才更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。
在这段短暂的时间里,我获益匪浅,期间的收获将为我们今后工作和学*打下良好的基础。无法用言语简单准确和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感谢常德市第一人民医院领导以及检验科的老师们对我的关心和教导,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上将来的工作岗位!
医院检验科工作制度
在社会发展不断提速的今天,制度使用的频率越来越高,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。你所接触过的制度都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的医院检验科工作制度,希望能够帮助到大家。
医院检验科工作制度
1、认真执行部颁《检验工作制度》的.各项规程。
2、实验室工作人员要坚守岗位,对所负责的工作及检验项目做到严肃认真,一丝不苟。坚持查对检验单:姓名、标本编号、检验项目,做到不错检、不漏检、不张冠李戴。
3、严格遵守各项检验的操作规程,坚持室内质控,保证分析程序规范,分析数据准确。
4、一般检验项目,在当日下班前发出报告。特殊检验或预约检验,应在规定时限内发出报告。
5、急诊、抢救病人或注有“急”的检验单应随到、随检、随报、不得延误。
6、健全实验项目和结果登记制度,以便于复核、查询、积累资料、统计及总结经验。
7、工作中发生的差错、事故、应及时采取补救措施并按制度登记、处理、上报。
8、对新开展或改良的检验项目应经过反复实践验证及对比,证实其科学性和实用性,经科主任审核并上报主管院长批准后方可应用。
9、加强质控意识,各项分析和检测按规定做好室内质控外,并认真参加盛区测验中心室间质评,接受其监督和检查。
10、实验室要保持清洁卫生,定期进行消毒,工作人员着装整齐,严禁在室内吸烟、饮食、会客和高声喧哗。
11、建立值班制度,值班人员要忠于职守,坚守岗位,认真工作,并按制度填写好交***记录。
病理室工作制度
1、病理室工作人员应密切配合临床科室疾病诊断工作。
2、认真执行病理检查技术工作常规,做到检查及时,查片认真、报告准确、不漏检、不错检、不错报。
3、活体组织标本,应及时用10%的甲醛的水溶液或95%的酒精溶液固定,较小的病灶应加以标记,标本应注明病区、床号、姓名、性别、科别等,并连同申请单一起送病理室。临床要做冰冻切片,随时报告。
4、凡进行癌细胞检查的分泌物、穿刺组织等标本必须新鲜,盛装标本用具必须干净,取材后立即送检。
5、病理切片应编号长期保存,有价值的病理标本要妥善保管。
6、尸检必须经家属签字同意,到院办公室办理批准手续。尸检人员必须严肃认真,临床经治医师必须到场,一般尸检在死亡后2小时内进行,尸检后将尸体外行修复完整。尸检严禁家属参加。
7、活检大标本保存半年,尸检大标本保存一年,组织切片和蜡片以及有科研、教学价值的标本均应分类整理,长期保存。
8、严格收发、登记手续,认真执行查对检验制度,严防差错事故。
9、院内借片应办理登记手续,院外借片应经院办公室、检验科批准。
10、定期召开临床病理讨论会,分析讨论病检结果,不断提高诊断水*。
检验标本管理制度
1、标本一律凭单采集,做好五查五对(病区、床号、姓名、性别、检验项目),临床科室送的标本要核对检验单、检查项目和标本采集是否合乎要求。
2、各项检验标本分类进入各项检测程序,并严格做好编号和核对,缓检标本应核对后妥为保存。
3、检验后的标本应按规定保留备查,血清染色涂片、血清生化病毒免疫标本一般应保留24小时。其他标本根据不同要求和条件限时保留,特殊标本特殊保存。
4、凡有传染性的标本,应按传染性标本管理规定须经灭菌处理后才能弃去。
检验报告单管理制度
1、检验报告单必须按检验要求逐项填写清楚,使用同统一的法定计量单位,数据准确,书写规范,填写后核对,不涂改,不破损,不污染。
2、阳性与阴性结果的书写,必须清楚,以免错误。如报告单为表格时,阳性用“+”表示,阴性可用“”表示,未查者可用“/”表示。
3、报告单必须有检验者签字(全名)和签发日期,急诊报告应注明标本采集(收到)及发出报告时间。实*进修生做的检验报告单需经带教人员审签后可发出。法定传染病和有特殊意义的检验报告应由本专业组负责人会签。院外的检验报告由科主任或正副主任检验师会签发出。
4、当日完成的检验报告单按科室分好,每天下班前半小时由专人分送各科室。
试剂配制管理制度
1、配制试剂的原药应有专人负责保管。剧毒药品除专人保管外,还须专柜加锁保存,并严格执行请领制度及登记、统计工作。
2、配制应用试剂必须符合规定质量、等级、规格等。
3、配制各种应用试剂,必须认真执行操作规程,数据计算,度量容器必须准确无误。新配试剂及新购试剂盒要经质控对照,有关项目作阳性、阴性对照合格后方可使用。
4、使用统一的标准液,自行配制时应使用合格等级的试剂,并严格按照要求和操作程序进行。
5、加强试剂的使用管理和保存,自配试剂(含标准液)要在瓶签上标明含量、配制日期和有效期限,定期检查和更换。
6、易燃药品必须远离火源,易爆药品应单独存放。
仪器管理制度
1、各种检测仪器按医疗器械进行登记,专人保管,定期检修保养和按规定办理报销、报废手续。
2、精密仪器,设专柜存放,实行定人使用、保养、保管责任制。无关人员一律不得使用。
3、各种精密仪器、器械,须经校正合格后使用,计量仪器应按地区技术监督局规定每年实行强制检定。
4、新购仪器、器械、须经检测验收合格后使用,不熟悉仪器性能者不能独立操作,无维修知识和技能者不得随意拆卸检修。
5、各种仪器在使用中必须严格按照操作规程,严格保养程序,经常保持仪器处于灵敏状态。仪器室内严禁存放挥发性、腐蚀性的化学物质,注意防潮和防爆晒。
检验科安全管理制度
1、加强安全管理教育,提高安全管理意识。
2、严格执行有关安全管理制度,做好“防火”“防盗”“防毒”的防范工作,并建立安全管理责任制,做到制度落实,责任落实,措施落实。
检验员标语
在现实生活或工作学*中,大家都有令自己印象深刻的标语吧,通过标语,可以增强人们的社会责任心。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗?以下是小编整理的检验员标语,仅供参考,欢迎大家阅读。
现场检验之你给不了我要的爱
这样的我已经激不起了那灿烂的火花
我需要的温度你也从来不为我考虑
我总是期待你为我披上那件外衣,让我在这刺骨的寒风中拥有一丝丝的暖意,可是你让我一次次的伤透了心
我也总是期待你能留一点时间来为我梳洗打扮,但你总说:太忙,太忙
其实我所需要的并不多,只希望能有一个坚固可靠的保护,可是你还是给不了我
一、品质检验严格做,优良品质有把握。
二、质量是成功的伙伴,检验是质量的保障。
三、一人疏忽百人忙,做好检验更顺畅。
四、想要产品零缺点,做好检验不可免。
五、细心、精心、用心,检测做好才保质量称心
六、检测标准能遵守,质量效率不用愁。
七、严谨思考,严格操作,严格检查,严肃验证。
八、一丝之差,优劣分家。
九、眼到、手到、心到,检测环节不可少
十、原始记录要可靠,检测分析才有效。
十一、留意多一点,问题少一点。
医学检验宣传单
医学检验协会
社团简介:我们的社团全称为:“台州学院医学检验协会”,正式成立于2010年4月1日。社团成立主要目的为普及医学检验知识,为同学们提供关于检验知识交流,检验技能,提供一个自我展示、锻炼成长的*台,也想更好的为医学院同学服务并增添我们的医学知识和技能,为将来就业做好充分而有效的准备。
社团精神:我们的最高精神是诚爱求实,“求”即要有不怕困难战胜困难的决心,“实”即对于检验结果要做到实事求是。我们的口号是:抉择——只为确定方向;努力——只为实现梦想!思想有多远就能走多远;超越自我,挑战极限。
社团宗旨:以同为本——始终将“检验技能和社会实践得到会员与社会认同”是为社团生存和发展的根本;以练为贵——检验技能贵在练*,练*源于社会实践,执行正确的检验方法才具有价值;以众为心——心系人民幸福,心系会员技能熟化,积极推动社团事业发展,让检验协会得到跟好的明天。
社团活动:我们将举行各种活动如:讲座会、创办独特的检验竞赛、组织技能竞赛、组织会员参与社会实践、会员培训、组织实验检验基本常识、检验仪器应用、检验技能、医院见*等。在周末空闲时间我们还可以组织会员集体旅游等。经验交流会,以谈话会的形式出现,座谈交流经验,大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见,通过这些活动,提高社员的专业技能,熟练技能操作,为工作打下坚实的基础,并且丰富同学生活。社团部门:指导老师:陈佳玉、姚军、张宇
秘书部:了解社员对社团的建议通知职能部门具体活动以及其职能进展情况。外联部:负责社团与外界的联系,筹集社团活动的经费。
财务部:负责管理社团经费,严格监督各部门经费使用情况。
策划部:负责社团活动的策划,完善活动的开展。
组织部:负责活动开展的具体事宜(人员安排、奖惩事项)及社员入会情况。
宣传部:负责社团的'活动宣传,维护社团的形象。
学*部:技能培训组,负责专业技能的指导和培训
只要对医学知识感兴趣的同学都可以加入我们医检协会,我们后期会组织验血型、测血压等一些基本医学知识的培训,对医学生也会申请实验室,进行实物与书本知识相结合的学*方式,来学*医学知识,有兴趣的同学期待你们的加入。
招新对象:大一新生招新地点:教学楼前
招新时间:2015年10月11日招新热线:余612615
QC检验员基础知识考试试卷(有答案)
QC检验员基础知识考试试卷
姓名工号得分
一填空题(每空1分,共30分)。
1.造成质量波动的原因主要有、等几个方面的主要因素。
2.三检制是指:自检互检专检。
3.X—R图也叫,可以分为和2部分。
4.GB/T2828.1:2003和。
5.我们品质部团队的团队口号是:
6.我们品质部团队的团队要求是:、、。
7.不合格品的处理方式一般包括:返工、返修、降级、报废。
8.6S包括整理、整顿、清扫、清洁、*惯、安全(节约)。
二判断题(正确的画“√”,错误的画“×”,每题1分,共10分)。
1.过程之间是独立存在的。(×)
2.产品的所有指标都符合标准,一定满足用户需要。(×)
3.质量检验与生产工人无关。(×)
4.在用计量器具必须有合格证,并在有效期内。(√)
医学检验的自我评价
在学*、工作或生活中,我们都有过写自我评价的经历吧,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。那么,怎么去写自我评价呢?下面是小编为大家整理的医学检验的自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作,并担任班干部;在校期间,组织策划了广东医学院首届电子贺卡设计大赛和广东医学院首届电子竞技大赛加入了检验学院科研小组,成功申请并参与了高效液相色谱仪检测儿童食品中的色素含量。这些经历培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力,使我能客观理智地面对问题,顾全大局,对凡事持寻求解决的态度。
一年的实*工作更是丰富了我的阅历,培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力,更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术,掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术,熟悉专业仪器(如:pcr仪、酶标仪、icp仪,气质联用色谱仪,高效液相色谱仪,荧光光谱仪等)的性能和运用,有较强的综合分析能力和动手能力,也具有一定的科研能力。
我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,在工作中善于到激励他人的作用,同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新,有着强烈的事业心与责任感,对人生和事业充满热情和憧憬。
我于xx年9月经过普通高考考入南方医科大学(原第一军医大学),本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。认真的学*态度和对本专业的浓厚的兴趣,让我在各方面都表现出色。
从大一开始,我就特别注重在认真学*好理论课的同时,努力培养自身的综合素质,为学好专业课打下了良好的基矗从理论转为专业, 我热爱我的专业并为之投入了巨大的热情和精力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。通过阅读大量的课外相关书籍来充实自己的专业知识。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位, 高要求的发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要, 才符合用人单位的需求,才符合自身发展的要求。
在校期间,我还积极参加学院。 大*会等多项大型活动,培养了我的交际能力,使我懂得了如何与人和睦相处。多年的军校生活造就了我不怕苦不怕累的态度, 使我处事更务实、更有责任感。实*期间我严格遵守医院的各项制度, 积累了丰富的工作经验,和完善的专业技能。 这一切都是我不懈努力的结果,也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。
深厚的专业知识,完整的知识结构,丰富的实践经验,乐观豁达的性格,严谨的军校生活, 超强的团体协作精神和亲和力,定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。
愿贵医院给我一次尝试施展自己潜能的机会,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意意。
我是是医学检验专业的一名应届毕业生,多年的学*生活,铸就了我勤奋诚实,坚忍不拔,积极热情的性格,培养了我拼搏向上的精神,提高了自我判断、策划、协调等多方面能力,为今后的工作打下了良好的基矗 在老师们的严格要求及个人的努力下,注重专业知识的学*,同时努力培养素质和提高能力,积极参加并组织院校的多项大型活动,从而积累了丰富的工作经验,也很好的培养了自己的交际能力。
经过两年多专业课程的学*和一年的临床实践,已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验,整体素质有了很大的有提高。我积极乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在实*期间提高了独立完成工作的能力,树立严谨、踏实的工作态度,以细心、耐心、责任心对待标本,因此获得主任的高度好评,也使我对未来更加充满信心。
除了努力学*各门课程之外,同时很注重加强自身的社会工作能力,积极参加院、系组织的各项活动。在校期间,我曾任学生工作的多项职务。在工作中提高了我的组织协调能力和领导才能,并且培养了为人处事之道。因我在学生工作中上下运筹得当,所以深受老师的好评,得到了同学们的爱待与支持。 过去的已成为过去,未来需要我自已亲手去创造。我热爱检验事业,殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在工作中不断学*、进步。
相信我!我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满我来自河北邢台的一个农村家庭,大学生活和实*经历锻炼了我良好的动手能力、分析解决问题能力和与同学们的沟通能力。在校期间,我勤奋努力,赢得老师们的好评。目前,我在北京西苑医院(三级甲等)实*,我熟练掌握了各种仪器的操作,如全自动生化分析仪日立7600、全自动酶标仪、化学发光仪ixx、血液培养仪bd bactec9050及细菌培养与鉴定仪bd phoebix100等大型仪器及血尿便,脑脊液,胸腹水等的常规镜检。在此期间,我勤学好问,得到各科室老师及主任的好评。我相信,如果能在贵院工作我会更加努力,用自己的能力为医院的建设增添一份力量,一定不会让各位老师领导失望。
本学年以县局提出的以抓实常态教学的过程管理为指导,我校的教学教研工作从四个方面手,通过一年的运作,经过充分反思,有以下成功之处和不足之处:
一、常规教学方面
一是抓实学生“一日常规”的落实。学校按学生年龄特点,分别制定各年级段学生的“李各庄小学学生一日常规”和“李各庄小学课堂常规”,使每一个学生明确要求,知道怎么做是对,怎么做是错,从而,强化纪律这一学*的保障。
二是注重*惯培养。通过落实“李各庄小学课堂常规”,使学生明确上课*惯、遵守课堂纪律*惯,专心听讲的*惯、良好的书写*惯、动脑钻研的*惯、与人合作的*惯、有条理、快节奏的学*生活*惯等要求,实现行为定型。要求每个班级、每位教师都要从学*意识、学**惯和学*品质入手,抓实学生的养成教育。
三是强化教学的过程管理,提高教学质量。
一抓学生的练*。学生练*以“三阶梯训练”为主。第一阶梯以巩固练*为主;第二阶梯以复*穿插相结合练*为主;第三阶梯以综合加查缺补漏练*为主。教师都要在每一章节、每个单元的教学知识砸实、练熟,使每一个单元的知识在学生的脑海中达到融会贯通。
二抓实了教学中的单元监测。每个学科都要建立单元监测档案,教师的单元教学要做到底码清楚,哪些学生能顺利过关,哪些学生能勉强过关,哪些学生不能过关,建立了后进生转化档案,有计划、有目的、有方法、有措施、有时间安排的转化后进生,使全体学生都能通过每一个单元知识的学*,让每一个学生在原有的基础上都有发展提高,做到不让一个学生掉队。
三抓实了学生的课前预*。教师做到了每天都为学生布置了预*作业,学生都要准备预*作业本,做到了提前了解教材,预设自己的疑点和难点问题,有准备的进入新知识的学*,提高了教学效率。四加大学生的阅读量,增加学生知识的积累。各学科尤其是语文、英语学科都要求学生准备了阅读积累本。
由教师按教材相关知识内容为学生推荐课外阅读的书籍和材料,学生通过自己的阅读把自己发现的好词、好句、好段落记录或背诵下来,教师经常督促检查,使学生形成良好的阅读*惯。五抓表彰,凡在学校、乡、县的质量检测中成绩好的学生,奖励的比例在班级人数的10%,并奖励超名次学生,打造学*氛围,使学生明白努力学*是自己的责任,成绩不好是自己的过错。进一步培养了学生勇于争先,敢做人先的精神。六是在学生中开展综合实践活动,培养学生的学*兴趣。班级和学校定期竞赛、评比,让学生充分的展示自己,发现自己,提高学生学*兴趣,为学*的高效率打基础。
二、校本教研方面
1、建立了教师的电子业务档案。
网络*台是新浪的博客,以学校博客为基础,对教师的博客进行链接,业务档案的初步分为10部分:个人情况、三年规划、计划总结、班级管理、教学反思、教育叙事、学科教案、名师研究、养成教育、学生评价。四名年老教师和四名家里有宽带网的`年轻教师结对子,协作完成。虽然内容不是很充实,但基本框架已经形成。
2、业务学*。
上学期继续沿用20xx年的做法(每人一个学*小本),规定好日期,教师能够坚持经常,学校每月定期检查让教师带着任务(新课改)去学*,从学*中提高了自己的教育教学能力,下学期为了加强过程性管理,让业务学*更有针对性,采取了两个月为一个周期,由学校指定教师的学*内容,月末上交评比。
3、校本培训。
选择有些价值的通俗易懂,容易引起教师兴趣的内容,搞好培训,下以观看光盘的形式搞此项内容。
4、课例研究。
通过寻找对教师有启发意义的好课,尤其是每周的空中课堂,通过录像机录下来,教师反复研究,听评,提高教师的教育教学能力,在实践中学*,在反思中得到了提高。
5、课题研究。
解决在新课程实施过程中遇到的常见问题的研究,让教师积极参与到活动中来。本学年课题是《如何开展有效的小组合作学*》,教师从中自选小课题进行研究。目前内容过半。
6、名师研究。教师自己确立一位名师,学校为其通过各种途径提供相关资料,教师自主研究。6月份,教师们通过观看和收听魏书生的报告,深受启发。本年度我校的校本教研主题是关注学生,通过以上几方面的开展,总结出了从设计问题、小组合作学*、师生、生生相互评价、创设课堂情境等四方面关注学生,调动学生参与课堂的积极性。
三、主题活动方面
语文诵读:
每两周搞一次诵读的交流,利用双周的周五最后一节课搞,分为低年级、中年级和高年级,并且作为一种制度坚持下去,要求让学生轮流做主持人,可自由分组或分角色读。可以是挑战的形式。也可以是课本剧表演的形式等,本学期达到了每月一次。
数学口算(估算):
本着从基础入手,扎实开展数学教学工作的原则,通过开展低年级数学口算比赛,促进学生口算能力的全面提高,为学生后续进行数学学*奠定扎实的基础。为了更好的促进学生的数学,增强学生的学*数学的兴趣,选拔优秀的数学好苗子。
英语活动:
继续开展丰富多彩英语主题活动,在原来的基础上拓展内容,英语书法比赛、英语*作比赛、办英语小报(英语办报展览)、表演英语短剧、自制英语卡片比赛、主题对话等形式。数学活动:*时训练,老师将口算题目制成口算卡片,利用数学课开始前2—3分钟进行口算和估算训练。竞赛活动,学校根据年级不同,安排不同的内容的比赛。英语活动开展了两次。
养成教育:
以培养学生的六个好*惯为主,一年级(良好的写字*惯);二年级(查字典的*惯);三年级(预*的*惯);四年级(读书的*惯);五年级(背诵的*惯);六年级(自己支配学*时间的*惯),要求各年级在本学期与主题活动相结合进行,班主任设计出活动方案,经过实践,然后逐步推开。
明显的问题和解决办法:
多年来,由于以单一的教学成绩作为评价教师和学生的影响(现在仍是),教师对主题活动的开展始终处于被动的局面,学校不抓不催,就不会主动去做,期中、期末的统考让教师认为,主题活动的开展会耽误时间,还认识不到活动对学生发展的潜移默化的影响。下学期需要认真斟酌,把主题活动搞得有声有色。
四、开发课程资源方面
地方课程:
能够按照教材上课,由于教材《可爱的乐亭》内容不多,本学期又增加了《辉煌六十年》或《学生安全教育》方面的内容,任课教师对教材上面较为难懂的内容做简单解释,主要以学生读为主,然后让学生进行了交流感受。综合实践活动课有骨干教师担任,由于是创新性的课程,采取了边学*、边上课、边探索的方法,重视团体合作开发。《我是菜农》、《我与小树共成长》、《参观蔬菜大棚》等活动,紧密结合农村小学的实际开展。尤其是《我是菜农》这个主题,教师指导到位,学生在校园内亲身实践,比种菜、比管理、比收益,学生兴趣浓厚,个别老师已经买到了学生种的菜了,有的小组还把菜拿到村里的小市场上去卖,这个活动锻炼了学生的各个方面的能力,有的非任课教师也不由自主的加入进来,参与到本课程的开发建设,很有成效,是一门朝阳课程。
校本课程:
在去年编制了校本课程《可爱的乐亭》的基础上,今年编制《学会生活——家用电器》教材,以后逐步编制《交通工具》、《通信工具》、《劳动工具》、《家庭的其它用品》等方面的内容,教材力求做到图文并茂,能够吸引学生的兴趣,通过学*让学生在家庭生活中成为“小明白人儿”“小能人儿”,这门课程采取集体编写,有一半教师要分工合作共同编写,现在家用电器中的《电视机》、《电饭锅》、《洗衣机》等内容,已经截稿,通过这一形式,提高了教师的团体合作意识。下学期一位年老教师开发出了《三字经》存在问题:开发课程资源是一个长期的任务,需要全体教师通力合作,才能逐步完善,任务是艰巨的,但乐趣是无穷的。
检验项目常见组合大全
疾病检验的常见项目组合有哪些你知道吗?你对疾病检验组合了解吗?下面是小编为大家带来检验项目常见组合的知识,欢迎阅读。
一、肿瘤标志物系列
1.男性肿瘤标志物全套:AFP、CEA、Fer、CA199、CA724、T-PSA、F-PSA、F/T
2.女性肿瘤标志物全套:AFP、CEA、Fer、CA199、CA125、CA153、β-HCG
3.肺部肿瘤标志物:CEA、Fer、NSE、LTA、SCC、CYFRA21-1
4.肝脏肿瘤标志物:AFP、CEA、Fer、CA199、GPDA
5.前列腺肿瘤标志物:T-PSA、F-PSA、F/T
6.子宫肿瘤标志物:CEA、CA-125、SCC、β-HCG
7.卵巢肿瘤标志物:AFP、CEA、CA125、CA199、β-HCG
8.肺癌抗原相关二项:NSE、CY21-1
9.肿瘤三项:AFP、CEA、CA199
10.前列腺特异抗原二项:PSA、F-PSA
11.胃部肿瘤标志物:CA724、CA199、CEA、CA242
12.乳腺肿瘤标志物:CA153、CA125、CEA、Fer、β-HCG、TSGF
13.卵巢癌两项:HE4、CA125
14.胰腺肿瘤标志物:CA199、CEA、CA125、CA50、TSGF
15.甲状腺肿瘤标志物:CA199、CEA、CT、TSGF、TGAb
16.Eb病毒抗体两项:IgM+IgG
17.Eb病毒抗体四项:EB-IgM、EB-IgG、VCA-IgA、EA-IgA
二、甲状腺、甲状旁腺系列
1.甲状腺功能3项(甲功3项):FT3、FT4、TSH
2.甲状腺功能5项(甲功5项):T3、T4、FT3、FT4、TSH
3.甲状腺功能7项(甲功7项):甲功5项+TG-Ab、TPO-Ab
4.甲状腺功能8项(甲功8项):甲状腺功能7项+TG
三、性激素系列(注意中英文对照)
1.性激素5项:FSH、LH 、E2、P、T
2.性激素6项:FSH、LH 、PRL 、E2、P、T
四、不孕不育系列
1.抗**抗体3项:抗**抗体-IgA、IgM、IgG
2.不孕不育4项:AS-IgM、ACA-Ab、AO-Ab、EM-Ab
3.不孕不育6项:抗**抗体3项+抗心磷脂抗体测定+抗子宫内膜抗体测定+抗卵巢抗体测定
4.抗心磷脂抗体三项:ACA-IgA、IgG、IgM
五、优生优育系列(具体项目要掌握)
1.单纯疱疹4项:HSV-1-IGG、HSV-1-IGM、HSV-11-IGG、HSV-11-IGM
2.TORCH(IgM5项):TOX-IgM、RV-IgM、CMV-IgM、HSV-1-IgM、HSV-11-IgM
3.TORCH(IgG5项):TOX-IgG、RV-IgG、CMV-IgG、HSV-1-IgG、HSV-11-IgG
4.TORCH(8项):TOX-IgG、TOX-IgM、RV-IgG、RV-IgM、CMV-IgG、CMV-IgM、HSV-I-IgM、HSV-II-IgM
5.TORCH全套(10项)(优生优育全套):TORCH(IgM5项)+TORCH(IgG5项)
六、免疫系列
1.免疫球蛋白3项: IgA、IgG、IgM
2.免疫球蛋白5项: IgA、IgG、IgM、C3、C4
3.自身免疫性肝病抗体四项:AMA-M2、SLA/LP、LC-1、LKM-1
4.磷脂综合征APS两项:b2-GP1-Ab、ACA
5.红斑狼疮筛查四项:ANA、抗核小体抗体、DNP-Ab、dsDNA
6.红斑狼疮鉴别三项:ENA、抗dsDNA、抗组蛋白抗体AHA
7.红斑狼疮检测六项:ANA、抗核小体抗体AnuA、DNP-Ab、dsDNA、抗组蛋白抗体AHA、ENA
8.原发性胆汁性肝硬化三项:AMA、ANA、线粒体亚型
9.自身免疫性肝炎三项:ASMA、ANA、自身免疫性肝病抗体四项
10.抗中性粒细胞浆抗体二项:P-ANCA、C-ANCA
11.血管炎二项:ANCA-MPO、ANCA-PR3
医学检验专业的毕业论文
一段充实而忙碌的大学生活即将结束,我们都知道毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备的检验学生学*成果的形式,那么毕业论文应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的医学检验专业的毕业论文,欢迎大家分享。
摘要:基于石墨烯量子点( GQDs) 的荧光性能建立了一种非标记荧光方法,用于灵敏和选择性测定抗坏血酸( AA) .GQDs 溶液在紫外光激发下发出很强的蓝色荧光,当向溶液中加入 AA 后,GQDs 溶液的荧光被猝灭。猝灭机理可能为在弱酸性介质中,AA 与 GQDs 发生氧化还原反应,AA 转移电子给 GQDs.荧光猝灭强度与AA 浓度在 5.0 × 10- 6~ 7.5 × 10- 5mol / L 范围内呈良好的线性关系,检出限低至 1.0 × 10- 6mol / L.该体系成本低、操作简单,并且在多种可能干扰的物质存在下对 AA 表现出很高的选择性。本方法应用于生物样品中AA 的检测,回收率在 95.2% ~ 115.3% 之间。
关键词: 石墨烯量子点; 荧光探针; 非标记方法; 抗坏血酸。
Abstract: A label-free fluorescence method based on the fluorescence property of graphene quantumdots ( GQDs) was developed for sensitive and selective detection of ascorbic acid ( AA) .The initialstrong blue fluorescence of the GQDs in aqueous solution was effectively quenched upon addition ofAA.The quenching mechanism may involve transfer of electrons from AA to GQDs via the redox re-action of AA and GQDs in weak acid solution.The quenching efficiency was linearly proportional tothe concentration of AA within the range of 5.0 × 10- 6- 7.5 × 10- 5mol / L with a low detection limitdown to 1.0 × 10- 6mol / L.The proposed sensing system is simple and low-cost with facile experi-mental operations,and has a high selectivity for AA over a number of possible interfering species.Additionally,this method was successfully applied to the determination of AA in biological sampleswith satisfactory recoveries ( 95.2% - 115.3% ) .
Key words: graphene quantum dots; fluorescence probe; label-free method ; ascorbic acid.
1、引言。
石墨烯量子点( GQDs) 是最*发现的粒径小于 100 nm 具有0 维结构的石墨烯纳米片[1-3].与石墨烯类似,GQDs 也有大的表面积和 π-π 共轭网状结构。作为一种新的碳纳米荧光材料,GQDs由于其优越的光稳定性、优良的光学和电化学性能、高的荧光活性、抗光漂白能力和低细胞毒性[4-8],已经在化学、材料、物理学和生物学领域引起较大关注并成为当前的研究热点之一,目前已用于氯离子[9]、磷酸[10]、三磷酸腺苷[11]、三价铁离子[12]、过氧化氢[13]、葡萄糖[14-15]、免疫球蛋白 G[16]、生物巯基化合物[17-18]、脱氧核糖核酸[19]和胰蛋白酶[120]的检测,以及用于药物释放[21]和生物成像[22-24]等领域。
抗坏血酸( AA) 是一种重要的抗氧化剂,在人体*衡氧化压力中起重要作用。AA 在人体液中存在的浓度相对较高,例如,人血液中 AA 的浓度为 6 ~ 15 μg/mL[25].AA 是治疗坏血病、药物中毒、肝脏疾病、过敏反应和动脉粥样硬化的药物,并能帮助促进健康细胞的发展、钙的吸收和正常组织的生长。在制造果汁和饮料时,AA 也作为一种抗氧化剂使用。因此,AA 的检测对制药、临床和食品工业均具有重要意义[26].目前检测AA 的方法主要有电化学方法[27]、化学发光法[28]、高效液相色谱法[29]、分光光度法[30]、毛细管电泳法[31]和荧光分析法[32]等。电化学方法由于灵敏度高,是检测 AA 的主要方法。但是,与AA 具有相似还原性质的分子如尿酸( UA) 和多巴胺( DA) 对该方法造成的干扰较大,而且 AA 的氧化产物会吸附在电极表面,影响体系的稳定性和重现性。荧光分析法具有简单、方便和快速等优点。因此,本工作以 GQDs 作为荧光探针,建立了基于 GQDs 的荧光猝灭检测 AA 的新方法。
2、实验。
2.1 仪器与试剂。
LS-55 型发光光度计( Perkin-Elmer,USA) ; Cary60 型紫外可见分光光度计( Agilent Technologies,USA) ; PHSJ-4A 型 pH 计( 上海精密科学仪器有限公司) ; XW-80A 型漩涡振荡混合器( 上海医科大学仪器厂) ; TGL-16G-A 型高速冷冻离心机( 上海安亭科学仪器厂) 等; SZCL-3B 数显智能控温磁力搅拌器( 巩义市予华仪器有限责任公司) ;78-1 磁力加热搅拌器( 常州国华电器有限公司) ; BS 110S 电子天*( 北京赛多利斯天*有限公司) ; FL3-P-TCSPC 时间分辨荧光仪( HORIBA *IN JVON,France) ; JEM-2100F 场发射透射电子显微镜( JEOL) ; Multimode 8原子力显微镜( Bruker,USA) .
抗坏血酸( AA) 、人血清白蛋白( HSA) 购于美国 Sigma-Aldrich 公司; 多巴胺( DA) 购于 AlfaAesar 公司; D-色氨酸 ( D-Trp) 、DL-苏氨酸 ( DL-Thr) 、L-α-丙氨酸 ( L-α-Ala) 、L-组氨酸 ( L-His) 、D-丝氨酸 ( D-Ser) 、L-赖氨酸 ( L-Lys) 、L-亮氨酸( L-Leu) 、L-苯丙氨酸( L-Phe) 由*医药( 集团)上海化学试剂公司提供; 尿酸( UA) 购于上海生工生物有限公司; 半乳糖( Gal) 、果糖( Fru) 、甘露糖( Man) 购于比利时 Acros Organics 公司; 柠檬酸购于广州化学试剂厂。
实验所用其他化学试剂均为国产分析纯,实验用水为 18.2 MΩ·cm 的超纯水。
实验所用的缓冲溶液为磷酸盐缓冲溶液( 1.0 ×10- 2mol / L,pH 4.0 ~ 7.5) : 称取 0.78 g NaH2PO4·2H2O,溶于 450 mL 超纯水中,定容至 500 mL,用H3PO4和 NaOH 溶液调节 pH 值。
2.2 人血清样品的预处理。
人血清样品取自桂林市第五人民医院。取200 μL 人血清,置于 1.5 mL 离心管中,加入 400μL 乙腈,漩涡震荡混合 5 min,在高速冷冻离心机上以 1.2 ×104r / min 的速度离心 20 min,取上层清液,用氮气吹干,残留物用 1 000 μL 超纯水溶解,试液置于冰箱中 4 ℃保存备用。
2.3 GQDs 的合成。
GQDs 的合成方法参照文献[33].称取 2.0g 柠檬酸加入试管中,加热至 200 ℃ ,当柠檬酸全部融化后开始计时。20 min 后,溶液颜色变为橘红色。在磁力搅拌作用下,将橘红色液体用滴管逐滴加入 100 mL 含 10 mg NaOH 的溶液中,用HCl 调节 pH 至 7.0,得到 GQDs 水溶液,浓度为14 mg / mL,于 4 ℃ 下避光保存。
2.4 实验方法。
在一系列0.6 mL 的离心管中,依次加入10 μL1.4 mg / mL GQDs、10 μL 不同浓度的 AA 以及 80 μLpH =4.5 的磷酸盐缓冲液,充分混匀后,在 37 ℃ 下孵育4 h.冷却后,采用 LS-55 型发光光度计( Per-kin-Elmer,USA) 记录样品在 453 nm 处的荧光强度,设置电压为750 V,激发、发射狭缝宽度均为15 nm,扫描速度为1 000 nm/min,激发波长为367 nm.
3、结果与讨论。
3.1 GQDs 的表征。
所合成的. GQDs 的透射电子显微镜和原子力显微镜图像、红外光谱、紫外吸收光谱和荧光光谱均参见文献[34].本实验合成的 GQDs 的粒径为17 ~21nm,*均厚度为 1.5 nm.GQDs 表面存在羧基和羟基,这些官能团赋予了 GQDs 优良的水溶性。GQDs在紫外区有较强的吸收,在 360 nm 处有一吸收峰,并且在 365 nm 紫外灯照射下可观察到蓝色荧光。GQDs 具有对称的激发和发射光谱,其最大激发波长为367 nm,最大发射峰波长为453 nm.
3.2 荧光猝灭机理。
GQDs 的荧光猝灭机理。GQDs本身在激发光照射下发出蓝色荧光。已有研究证明,氧化石墨烯( Graphene oxide,GO) 能被 AA 还原[35].因为本实验合成的 GQDs 表面带有-COOH,与 GO 具有相似的表面基团,因此加入 AA后,AA 与 GQDs 发生氧化还原反应,AA 被氧化为脱氢 抗 坏 血 酸 ( dehydro-AA) 并 转 移 电 子 给GQDs,GQDs 的荧光被猝灭。
3.2.1 紫外吸收光谱。
猝灭机理也可通过紫外光谱来证明。加入 AA 后,GQDs 在 360 nm 处的特征峰消失,说明 GQDs 与 AA 反应生成了其他物质。
3.2.2 荧光寿命。
为了进一步证实 AA 对 GQDs 的猝灭机理,实验测定了体系的荧光寿命是 AA 加入前后 GQDs 的荧光衰减曲线。
表 1 是 GQDs 猝灭前后的荧光寿命值。从表中可以看到,AA 加入前后,体系的荧光寿命发生了明显变化,说明猝灭过程是动态猝灭[36-37].动态猝灭是碰撞过程,因此 AA 猝灭 GQDs 的荧光机理可解释如下:
GQDs + h ν →* GQDs + AA→[* GQDs…AA]( 碰撞复合物 )→GQDs-+ AA+( 还原态的电子转移)[38]
激发态分子* GQDs 遇到AA,两者相互作用导致电子和能量的转移,最终导致* GQDs 的荧光猝灭。
3.3 可行性验证。
为了考察本方案的可行性,我们对 GQDs 与AA 反应前后的样品溶液进行了荧光光谱扫描。AA 加入后,GQDs 在 453 nm 的荧光强度降低,荧光被猝灭了 79.6%,说明该方法能用于 AA 的检测。
3.4 AA 与 GQDs 作用时间的优化。
实验考察了 AA 加入后,GQDs 溶液的荧光强度随时间的变化。见,体系的荧光强度随时间的延长而逐渐下降,在大约4h 以后,荧光强度降低速度减慢,之后荧光强度变化不大。为了保证测定的灵敏度同时缩短分析时间,实验选择4 h 作为 AA 与 GQDs 的作用时间。
3.5 pH 值的优化。
实验以磷酸盐为缓冲液,考察其 pH 值对 AA猝灭 GQDs 荧光的影响,结果。GQDs本身的荧光会受 pH 的影响。当 pH 在 4.0 ~7.5之间时,GQDs 的荧光随 pH 的升高而增强,但体系在 pH =4.5 时有最高的信噪比。因此,实验选择 pH =4.5 的磷酸盐缓冲液作为 AA 与 GQDs 的反应缓冲液。
3.6 线性范围和检出限。
在上述优化的条件下,实验对一系列不同浓度的 AA 进行了检测,实验结果。可以看出,随着 AA 浓度的增大,体系在 453nm 处的荧光强度逐渐降低,并且荧光强度值的比值 F0/ F( F0为 GQDs 的荧光强度,F 为加入 AA之后体系的荧光强度) 与 AA 的浓度在5.0 ×10- 6~7.5 × 10- 5mol / L 范围内呈现良好的线性关系,其线性方程为 F0/ F = 0.0537C + 0.7467,R =0.997 1( C 为 AA 的浓度,单位 10- 6mol / L) ,检测限( 3σ,σ = S0/ S,S0为空白溶液多次测量的标准偏差,S 为标准曲线的斜率) 为 1.0 ×10- 6mol / L.我们将本方法与其他检测 AA 的方法做了对比,见表 2.从表 2 中可以看出,该方法与其他方法相比具有较高的灵敏度。
为了考察该方法的精密度,实验将 7.5 ×10- 5mol / L AA 与 GQDs 反应进行了 11 次*行测定,得到荧光强度的相对标准偏差 ( RSD) 为3.4% .3.7 特异性考察。
为了考察所建立方法的特异性,实验选用几种糖类以及 HSA、尿素( Urea) 和几种氨基酸作为对照样品进行分析。GQDs 的浓度为 0.14 mg/mL,AA 的浓度为 7.5 × 10- 5mol / L,其他作为干扰物质的浓度均为 7.5 × 10- 5mol / L.实验结果。可以看出,只有 AA 的加入能引起信号的明显变化,其他物质均不存在干扰,特别是 DA、UA 这两种与 AA 有相似电化学性质的物质,也不存在干扰。因为在本实验中,AA 与GQDs 的反应介质为 pH = 4.5 的磷酸盐缓冲液,在这个 pH 值下,DA、UA 均不干扰 AA 的测定。
3.8 实际样品分析。
为了考察本研究所建立的方法是否可用于实际样品的检测,实验对人血清样品进行了分析。从医院取的血清样品按照 2.2 节方法进行处理,在稀释 50 倍后的血清中进行加标实验,实验结果如表 3 所示。从表中可以看到,人血清中 AA 的加标回收率在 95.2% ~115.3%范围内。
4、结论。
建立了一种基于 GQDs 荧光猝灭检测 AA的新方法,该方法操作简便,灵敏度高,检出限低至 1.0 ×10- 6mol / L,特异性强,一些糖类和氨基酸的存在均不干扰 AA 的测定,甚至是与 AA有相似电化学性质的 DA、UA 的存在对 AA 的检测也没有影响。本实验用到的所有原料都价廉易得且不需要任何修饰过程,GQDs 相对于其他量子点的合成更简单而且具有低毒性,有望应用于生物体内生物活性物质的检测。
参考文献:
[1]PONOMARENKO L A,SCHEDIN F,KATSNELSON M I,et al..Chaotic dirac billiard in graphene quantum dots [J].Science,2008,320( 5874) : 356-358.
[2]PAN D Y,ZHANG J C,LI Z,et al..Hydrothermal route for cutting graphene sheets into blue-luminescent graphenequantum dots [J].Adv.Mater.,2010,22( 6) : 734-738.
[3]CHENG H H,ZHAO Y,FAN Y Q,et al..Graphene-quantum-dot assembled nanotubes: a new platform for efficient Ra-man enhancement [J].ACS Nano,2012,6( 3) : 2237-2244.
血液检验标本采集方法
血液检验标本分为全血、血浆、血清等。全血标本主要用于临床血液学检查,例如血细胞计数和分类、形态学检查等;血浆标本适合内分泌激素、血栓和止血检测血清标本多适合于临床化学和免疫学的检测。按照血标本采集部位的不同,分为静脉血、动脉血和毛细血管血三种。绝大多数检查采用静脉血,少数检查如血气分析、乳酸和丙酮酸测定等需要采集动脉血,毛细血管血主要用于各种微量法检查或大规模普查。下面是小编精心收集的血液检验标本采集方法,希望能对你有所帮助。
一、静脉血采集方法、注意事项和采集样品所用材料的安全处置
1、止血带或压脉器:采集静脉血时,止血带压迫静脉时间不宜过长,以不超过 40 秒为宜,否则容易引起淤血、静脉扩张,并且影响某些指标的检查结果,如乳酸升高、pH 值降低、K + 、Ca 2+ 、肌酸激酶升高等。
2、采血时间与部位:大多数化验检查要求清晨、空腹、采集静脉血应尽可能避免在输液同时取血,输液不仅使血液稀释,而且对实验室检查结果发生严重干扰,特别是血糖和电解质。
3、避免溶血、杂质污染:采血器具必须无菌、干燥、洁净.避免特别用力抽吸和推注、避免化学污染和细菌污染引起的溶血。因为红细胞的某些成分与血清(浆)不同,样本溶血可使红细胞某些成分释放,影响实验室检查结果。
4、血样的采集:血样要求在每一天的同一时间采集,理想的时间是早晨 7:00 到 8:00,尤其是监测为目的时,更要保证标本采集时间的统一。最后一次食物和液体摄入应在前一天下午 6:00 到 7:00 (急诊检验例外)。血样采集应在不服药期间,如在早晨服前。血样采集时,患者应仰卧位,采血点应在同一静脉区,通常为手臂静脉。
5、标本采集后须立即送检,放置过久影响检验结果。当取血不顺利时,切忌在同一处反复穿刺,易导致标本溶血或有小凝块,影响检测结果。
6、采集血培养标本时应先注射厌氧瓶,尽量减少接触空气时间。
7、微量元素测定采集标本的注射器和容器不能含游离金属。
8、采集样品所用材料的安全处置:使用后的采血针、注射器针头等锐器物应当直接放入不能刺穿的利器盒内或毁型器内进行安全处置,禁止对使用后的一次性针头复帽,禁止用手直接接触使用过的`针头、刀片等锐器物;注射器针筒、棉签等其他医疗废物放入黄色医疗废物袋中,医疗废物和生活垃圾分类收集存放。消毒毁形后的医疗废物必须交给指定的医疗废物处理厂,不得擅自废弃。
二、临床化学/ 免疫检验标本
临床化学/免疫检验多用非抗凝血标本,最好使用真空负压采血管。
标本采集主要注意事项有:
1、化学项目大多数需要空腹采静脉血,多个单项化学检测项目组合检验时一般可采管血;
2、采血量视检查项目多少不同而异,通常为 4.0~5 .0ml;
3、多个组合检测项目同时采血时应按下列顺序采血:
血培养 ——无添加剂管凝血管 ——有添加剂管
有添加剂管的顺序为:橼酸盐管 ——肝素管 ——EDTA 管——草酸盐/氟化钠管
4、不论是抗凝血还是非抗凝血,为了缩短血清或血浆与血细胞的接触时间,血液标本收集后,须尽可能早地将血清或血浆从全血中分离出来,避免由此而影响检验结果的准确性。从血液标本采集开始,必须在2h 内将全血处理为血清或血浆。
1)血清(非抗凝血):采血后标本于 22~25℃(室温)15~30min 后可自行(自发)完全凝固,禁用木棍和玻棒等剥离凝块;冷藏标本凝集较慢,加促凝剂者凝集加快。
2)血浆(抗凝血):应采用抗凝管采血,采血后立即颠倒混合 5~10 次,采血后数分钟内可离心分离血浆。
3)冷藏标本:用于稳定血液中温度依赖性成分(抑制细胞代谢)的检测项目,标本于 2~8℃冷藏(标本采集后立即置于冰箱中,冷藏必须充分);标本需冷藏的测定项目有:儿茶酚胺、胃泌素、甲旁素、PH/血气、NH3、乳酸、丙酮酸等。全血标本一般不冷藏,血钾测定标本冷藏不得>2h。全血标本切忌冷冻。
4)代谢抑制剂和防腐剂的应用:用于抑制细胞代谢。血标本中加入氟化钠后,血细胞未
分离情况下血标本中 Glu,22~25℃稳定 24h.2~8℃稳定 48h;氟化钠不适用于新生儿及儿童的 Glu 测定(因儿童 PCV 高,细胞糖酵解难以控制);氟化钠一麝香草酚混合剂不适合酶学检测(因氟化钠一麝香草酚混合剂抑制酶活性));甲醛草酸钾抗凝保存剂不适用于血糖测定。
三、红细胞沉降率(血沉,ESR )检测标本
静脉采集枸橼酸钠(109mmol/L,即 32.06g/L)抗凝血(枸橼酸钠抗凝管采血),黑帽管。
采血注意事项:
1、单独采 1 管血,准备采血至 2 ml 刻度线(抗凝剂:全血=1:4);
2、采血后立即上下颠倒混合 5~10 次;
3、采血后应尽快送检(必须 2h 内检测)。
四、血常规(全血细胞分析)检验标本
一般用 EDTA 1.5~2.2mg/ml 抗凝(EDTA 抗凝采血管-紫帽管)。
采血注意事项:
1、采血后立即上下颠倒混匀,5~10 次.不可用力震荡;
2、应按抗凝管刻度采血至 2ml,可不用空腹;
3、采血后应尽快送检(需显微镜观察形态的标本采血后应及时推片固定,因为超过2小时 WBC 形态会发生改变);
4、血型与血常规可采 1 管血。
五、75 克葡萄糖耐量试验(OGTT )/ 胰岛素释放试验/C-肽释放试验
1、病人准备:试验前 3 日,每日进食碳水化合物量不低于 250-300 克,且维持正常活动,影响试验的药物(如:口服避孕药、水杨酸盐等)应在 3 日前停用,试验前病人应 10~16 小时不进食。
2、标本采集:临床上常用方法是清晨抽空腹血后,口服 75 克葡萄糖,再于给糖后0.5、1、2、3 小时各采血 2ml /1 次(共 5 次)。
3、标本保存:采血后 1 小时内分离血清并及时冷藏送检或采用血糖专用抗凝管采血,于 2~8℃保存。
4、注意事项:胰岛素测定受溶血影响较大,采血时应避免溶血。
六、高血压系列检验标本
1、高血压三项(肾素、血管紧张素 I、II)
1)病人准备:β-阻断剂、血管扩张剂、利尿剂及甾体激素、甘草等影响体内肾素水*,一般要在停药后 2 周测定肾素活性(PRA),利血*等代谢慢的药物应在停药 3 周测定。不宜停药的病人改服胍乙啶等影响 PRA 较小的降压药。钠摄入量影响机体 PRA 水*,故病人测定 PRA 前 3 天应适当减少食盐摄入量,最好同时测定取血前 24 小时尿钠含量,以供分析PRA 结果时参考;
2)标本采集:静脉取血 4~5ml,拔除针头后缓慢注入到专用抗凝管中,盖好管塞后上下颠倒5次,混匀后2500转/分,离心5~10分钟,分离血浆,将血浆装入专用血浆管后低温送检。如不能立即送检,需尽快冰冻保存(-15℃)。溶血标本不能检测;
3)标本类型、标本量:专用抗凝管采血,分离血浆,取 2ml 送检;
4)标本保存:低温冰箱保存(-15℃以下),可保存 2 个月;
5)注意事项:申请单上应注明抽血时的**(卧位:病人在早上 6-8 时起床前,取静脉血;立位:病人起床后活动3 小时,取静脉血。)和饮食情况(普食饮食、低钠饮食);标本未及时分离血浆、反复冻融、溶血、保存不当、使用过期抗凝管等均可使结果受到影响。
2、醛固酮
检验科标语
检验科口号
检验科名言
检验科特色口号
医院检验科服务口号
关于检验的标语
检验口号
检验实践的古诗
检验成果的句子
实践检验认识的古诗
时间检验真理的名言
描写成果检验的古诗
科学实验室标语
关于接受检验的古诗句
关于医学检验梦想的古诗
形容说的话经不起检验的古诗
检修标语
小学科学实验室标语
体检标语
万科标语
实验室的标语
***标语
欢迎检查标语
实验室标语
化验室标语
纪检扶贫标语
疫情检查标语
儿科标语
科技标语
科普标语