毛概经典阅读摘抄

西游记阅读摘抄大全

西游记阅读摘抄大全

　　《西游记》是*古典四大名著之一。以下是小编为您整理的《西游记》经典阅读摘抄，希望对你有所帮助，欢迎阅读。

　　1、混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从*破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。

　　2、将一元分为十二会，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。3、此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。

　　4、势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。

　　5、峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。

　　6、林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。

　　7、盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。

　　8、一派白虹起，千寻雪浪飞；海风吹不断，江月照还依。冷气分青嶂，馀流润翠微；潺湲名瀑布，真似挂帘帷。

　　9、翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。

　　10、又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然相个人家。

　　11、刮风有处躲，下雨好存身。霜雪全无惧，雷声永不闻。

　　12、烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新。

　　13、三阳交泰产群生，仙石胞含日月精。借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。内观不识因无相，外合明知作有形。

　　14、春采百花为饮食，夏寻诸果作生涯。秋收芋栗延时节，冬觅黄精度岁华。

　　15、天产仙猴道行隆，离山驾筏趁天风。飘洋过海寻仙道，立志潜心建大功。有分有缘休俗愿，无忧无虑会元龙。

　　16、料应必遇知音者，说破源流万法通。

　　17、争名夺利几时休？早起迟眠不自由！骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯。只愁衣食耽劳碌，何怕阎君就取勾？继子荫孙图富贵，更无一个肯回头！

　　18、千峰开戟，万仞开屏。日映岚光轻锁翠，雨收黛色冷含青。枯藤缠老树，古渡界幽程。19、奇花瑞草，修竹乔松。修竹乔松，万载常青欺福地；奇花瑞草，四时不谢赛蓬瀛。

　　20、幽鸟啼声*，源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕，处处巉崖苔藓生。起伏峦头龙脉好，必有高人隐姓名。

　　21、相逢处非仙即道，*讲黄庭。

　　22、烟霞散彩，日月摇光。千株老柏，万节修篁。

　　23、石崖突兀青苔润，悬壁高张翠藓长。

　　24、时闻仙鹤唳，每见凤凰翔。仙鹤唳时，声振九皋霄汉远；凤凰翔起，翎毛五色彩云光。25、玄猿白鹿随隐见，金狮玉象任行藏。

　　26、髽髻双丝绾，宽袍两袖风。貌和身自别，心与相俱空。物外长年客，山中永寿童。一尘全不染，甲子任翻腾。

　　27、一层层深阁琼楼，一进进珠宫贝阙，说不尽那静室幽居，直至瑶台之下。

　　28、大觉金仙没垢姿，西方妙相祖菩提；不生不灭三三行，全气全神万万慈。空寂自然随变化，真如本性任为之；与天同寿庄严体，历劫明心大法师。

　　29、古者，老也；月者，阴也。

　　30、正是：鸿蒙初辟原无姓，打破顽空须悟空。

　　31、天花乱坠，地涌金莲。妙演三乘教，精微万法全。慢摇麈尾喷珠玉，响振雷霆动九天。

　　32、说一会道，讲一会禅，三家配合本如然。开明一字皈诚理，指引无生了性玄。

　　33、月在长空，水中有影，虽然看见，只是无捞摸处，到底只成空耳。

　　34、月明清露冷，八极迥无尘。深树幽禽宿，源头水溜汾。飞萤光散影，过雁字排云。

　　35、不遇至人传妙诀，空言口困舌头干！

　　36、显密圆通真妙诀，惜修生命无他说。都来总是精气神，谨固牢藏休漏泄。休漏泄，体中藏，汝受吾传道自昌。口诀记来多有益，屏除邪欲得清凉。得清凉，光皎洁，好向丹台赏明月。月藏玉兔日藏乌，自有龟蛇相盘结。相盘结，性命坚，却能火里种金莲。攒簇五行颠倒用，功完随作佛和仙。”

　　37、世上无难事，只怕有心人。

　　38、去时凡骨凡胎重，得道身轻体亦轻。举世无人肯立志，立志修玄玄自明。当时过海波难进，今日来回甚易行。别语叮咛还在耳，何期顷刻见东溟。

　　39、笔峰挺立，曲涧深沉。笔峰挺立透空霄，曲涧深沉通地户。两崖花木争奇，几处松篁斗翠。左边龙，熟熟驯驯；右边虎，**伏伏。

　　40、幽禽□睆声，丹凤朝阳立。石磷磷，波净净，古怪跷蹊真恶狞。

　　41、世上名山无数多，花开花谢繁还众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，滋养五行水脏洞！

　　42、贯通一姓身归本，只待荣迁仙录箓名。

　　43、炮云起处荡乾坤，黑雾阴霾大地昏。江海波翻鱼蟹怕，山林树折虎狼奔。

　　44、诸般买卖无商旅，各样生涯不见人。殿上君王归内院，阶前文武转衙门。

　　45、千秋宝座都吹倒，五凤高楼幌动根。

　　46、上天有路，入地有门；步日月无影，入金石无碍；水不能溺，火不能焚。

　　47、点头径过三千里，扭腰八百有馀程。

　　48、高迁上品天仙位，名列云班宝录中。

　　49、金光万道滚红霓，瑞气千条喷紫雾。

　　50、明霞幌幌映天光，碧雾蒙蒙遮斗口。

　　51、复道回廊，处处玲珑剔透；三檐四簇，层层龙凤翱翔。

　　52、正是天宫异物般般有，世上如他件件无。

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推荐阅读的摘抄加赏析

推荐阅读的摘抄加赏析

　　阅读可以让人提升自我，阅读时可以让人心情*静，放松，但阅读的成果也很重要，接下来就由小编带来推荐阅读的摘抄加赏析，希望对你有所帮助！

　　1、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚，才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。

　　赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。

　　2、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或*厚禄。

　　赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。

　　3、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

　　赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

　　4、承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

　　赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

　　5、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上;当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人，但你可以好好把握自己;不能全然预知明天，但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。

　　赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去;少非不足，是另一种有余;舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。

　　6、那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的`美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。——张晓风《秋天 秋天》

　　赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。

　　7、现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢?——张晓风《绿色的书简》

　　赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。

　　8、这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壮实的胸脯，都赤裸裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑。纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。因此，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的笑意一直未消，可心里却在思忖、盘算。

　　赏析：

　　这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人.....景美人更美。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。

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阅读摘抄家长评语

阅读摘抄家长评语（通用50句）

　　在日常学*、工作或生活中，大家一定都接触过评语吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。那么你所知道的评语都是什么样子的？下面是小编整理的阅读摘抄家长评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、希望在新的学期里，好好学*，上课时认真听讲，要尊重老师，和同学友好相处。

　　2、希望孩子在学*和生活中，是积极的，健康向上的；要是非分明，做一个优秀的好学生。

　　3、希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定能做得更好。

　　4、你是一个懂事的孩子，但学*上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学*上，你的成绩一定能进步！

　　5、你是一个聪明的孩子，学*成绩不断提高，课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒！

　　6、就是生性好动，贪玩，精神不集中。不过他还是蛮听老师的话，希望今后在老师的指导下，学*进步，更正缺点。

　　7、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

　　8、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学*方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想；希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学*方法，再加上努力认真的学*，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

　　9、上学期有两门成绩不及格，希望老师严加督促，一定要把成绩补上，做好真正的“班长”，发扬优点，在新的学年中更加努力。

　　10、聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好！

　　11、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始。在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！

　　12、该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言。有时思想难以集中，造成学*成绩不够理想；另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。

　　13、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了。那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的。老师再差，也比学生强，因为他们是老师。

　　14、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡*惯和学**惯，游戏也能积极主动地参与。如果以后能再勇敢些，父母相信，你一定会更出色！

　　15、孩子在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好。望今后再接再厉，争取更好的成绩。

　　16、希望在学*上更进步，端正学*态度，扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。

　　17、希望孩子在学*和生活中，是积极的，健康向上的；要是非分明，做一个优秀的好学生。

　　18、人生的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你脚下延伸。只要你扬帆，便会八面来风。启程了，人的生命才真正开始；启程了，人的智慧才得以发挥。

　　19、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的'学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学*方法，提高学*效率，进一步完善自我!

　　20、艺欣是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学*方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。

　　21、你是一个文静、懂事的孩子，学*很主动，作业总能认真完成。学*之余，多读些课外书，提高自己的阅读和写话能力。这样，你的语文一定会学得更棒！

　　22、一次考试只能证明前段时间的学*，要保持正确的学*态度，奋勇向前，不可骄傲自满，你离一中高中学*还有距离。必须奋发努力，才能驶向学*高峰的彼岸。

　　23、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

　　24、你是个聪明、善良、诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学*上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏*惯，这样你自己也会更开心快乐。加油！

　　25、在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。

　　26、田涵育是一位兴趣广泛，聪明活泼，全面发展的好学生。尤其对生物学类知识，与绘画艺术兴趣较为浓厚，并能积极主动的去学*与探索。但自我管理能力尚待提高。

　　27、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。

　　28、宝宝你是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望能更自信一些。学*比较认真，每天能按时完成作业。

　　29、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学*，快乐地度过自己的童年。

　　30、当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！

　　31、孩子你是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学*比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。

　　32、假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。

　　33、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

　　34、旧学年技术了，你就快要成为南油小学的大姐姐了，你要发扬你爱学*，爱集体的美德，成为一个好孩子，好学生。希望你在新的学年里，努力学*，做一个德智体全面的好孩子。

　　35、孩子表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学*认真，态度端正，但学*方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学*方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。

　　36、你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学*不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏*惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！

　　37、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

　　38、儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学*，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。

　　39、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学**惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的*惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

　　40、希望在今后的学*生活中，能端正自己的学*态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学*成绩。

　　41、本学期无论学*，生活都有很大的进步，但是学*的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

　　42、丞皓：有较强的求知欲望，学*的积极性主动性较强。主动参加集体活动，按时完成家庭作业，积极锻炼身体，有较好的卫生*惯。今后应克服个性强，学*上有时不够认真，组织纪律较差等缺点。

　　43、你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱生活，乐于助人，拾金不昧。学*上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰！

　　44、漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明。

　　45、学*态度端正了，学*成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学*感兴趣了，能主动学*了……我们有信心，就这样努力下去，一定是学*最棒的！

　　46、你喜欢读历史故事，这非常好，有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过，希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心，认真是使你进步的好帮手，不信？你好好试试看！

　　47、你是一个热爱集体关心同学的好男孩，你学*刻苦踏实，作业完成得总是令人满意。在今后的学*中希望你提高对自己的要求，努力做到独立完成作业，实事求是地做好自己的工作，你一定会取得更大的进步。

　　48、首先感谢老师对自己学生的关心，爱护，这是起码的客套。然后对孩子在学*前后比较，优点与缺点，进步与退步方面的说明，当然对优点的鼓励，对缺点就是希望改进。最后是对孩子的希望与对老师的希望。

　　49、在寒假里表现还不错，每天能完成妈妈交代的作业，作息准时，但是希望你能更自觉点，不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比，你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。

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《我是猫》阅读笔记：精彩句子摘抄

《我是猫》阅读笔记：精彩句子摘抄

　　在**淡淡的日常中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。那么什么样的句子才更具感染力呢？以下是小编收集整理的《我是猫》阅读笔记：精彩句子摘抄，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、一切安乐，无不来自困苦。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　2、人哪，为了消磨时间，硬是鼓唇摇舌，笑那些并不可笑、乐那些并不可乐的事，此外便一无所长。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　3、世人褒贬，因时因地而不同，像我的眼珠一样变化多端。我的眼珠不过忽大忽小，而人间的评说却在颠倒黑白，颠倒黑白也无妨，因为事物本来就有两面和两头。只要抓住两头，对同一事物翻手为云，覆手为雨，这是人类通权达变的拿手好戏。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　4、尝遍人间甘辛味，言外冷暖我自知。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　5、此刻烦躁的心情就像用十除以三得出的结果一样，无穷无尽--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　6、得来不易的机会，会让所有的动物去做原来不喜欢做的事。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　7、然而，每当厌恶自己或自我萎靡时，再也没有比对镜一照更有益的了。镜子里立刻美丑分明。他一定会发觉：呀，这么一副尊容，竟趾高气扬地活到了今天!当注意到这一点时，才是人生最可贵的时期。再也没有比承认自己愚蠢更加高尚的了。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　8、这个世界容许了太多自作多情，有人被女人斜着眼睛瞟了一眼，就觉得自己是万人迷--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　9、其实你不那么顽固不行吗?人是有棱角是要吃亏的。滚圆的东西咕噜咕噜往哪滚去都不费力，四棱的东西想要让他滚，不但费力还很痛的。固执也未尝不可，不过你在坚守这种信念的过程中，既影响自己的学问研究，又给每天的工作带来困难，最后还不是弄得精疲力竭，吃亏的是你自己。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　10、若问人生的定义是什么，无他，只要说“妄自捏造不必要的麻烦来折磨自己”，也就足够了。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　11、人，喜欢把海阔天高的世界用小刀零切碎割，画出自己的领域，并在其中画地为牢。只在固守立足之地，任何时候也不越雷池一步。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　12、原来，谩骂风流鬼的人，大多没有风流的资格;自命风流的人，也大多没有资格风流。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　13、正如自然忌讳真空一样，人类是讨厌*等的。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　14、尽管他们像丝瓜一样随风摇曳，却又装得超然物外，他们既有凡心，又有贪欲。竞争之念，好强之心，即使在他们的日常谈笑中，也隐约可见端倪。在我们猫眼里，他们与那些被他们*时痛骂的俗骨凡胎本属一丘之貉，真是可悲极了。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　15、“猛虎被关进动物园，就要忍受与肉猪为邻。砧板面前，落难的鸿雁与小鸡无异。”--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　16、看样子，说不定整个社会便是疯人的群体。疯人们聚在一起，互相残杀，互相争吵，互相叫骂，互相角逐。莫非所谓社会，便是全体疯子的集合体，像细胞之于生物一样沉沉浮浮、浮浮沉沉地过活下去?说不定其中有些人略辨是非、通情达理，反而成为障碍，才创建了疯人院，把那些人关了进去，不叫他们再见天日。如此说来，被幽禁在疯人院里的才是正常人，而留在疯人院外的倒是些疯子了。说不定当疯人孤立时，到处都把他们看成疯子;但是，当他们成为一个群体，有了力量之后，便成为健全的人了。大疯子滥用金钱与势力，役使众多的小疯子，逞其淫威，还要被夸为“杰出的人”，这种事是不鲜其例的。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　17、在临危之际 *时做不到的事这时也能做到，此谓“天佑”也--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　18、心也，置于何处?置于敌人之体力活动，则为敌人之体力活动所收;置于敌人之长剑，则为敌人之长剑所取;置于杀敌之念，则为杀敌之念所摄。置于我之长剑，则为我之长剑所吸;置于我不会被杀之念，则为我不会被杀之念所得;置于他人之风姿，则为他人之风姿所溶。总之，心也，无处留存。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　19、虽然卡莱尓也患过胃病，但患过胃病的人未必都能成为卡莱尔。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　20、可以作主的只有自己的心--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　21、阳光意外地公*，对于房顶上有以乱草为记的破屋，也像对金田公馆的客厅一样照耀的暖煦煦的。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　22、听说在人的世界中所通用的爱的法则是这样的：在与自己有利的条件下，则可以爱别人--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　23、咱家是猫。名字嘛……还没有。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　24、不能透彻识别真理的人，很容易被眼前的各种现象束缚住，动不动就将泡沫一般的梦幻当成永久的真实，所以如果有人稍微讲点离奇的话，立刻当成玩笑。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　25、冷漠是人的本性，不愿意故意隐藏这种本性的人，是真正的诚实汉。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　26、所谓人类，是一种自讨苦吃的动物。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　27、天下的事再也没有比自己承认自己愚蠢更为可贵的了。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　28、以往的人教人们忘掉自己，现在的人教人不要忘了自己。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　29、人世间不时地会有如此咄咄怪事。有些人认为顽固到底就是胜利，然而那当儿，本人的人格却大大地贬值。奇怪的是，顽固者本以为至死也要保全面子，至于后人予以轻蔑，没人理睬等等，却是做梦也想不到的，这真是够幸福的了。据说这种幸福被名之为“*的幸福”。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　30、对主人来说，书不是用来读的，而是用来催眠的。书就是印刷出来的催眠药。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　31、活在世上会明白更多的道理，虽然多明白些道理是令人高兴的事。但过一天，危险性就多一天，明白更多道理之后，也许会变圆滑，也许会变粗俗，形成了心口不一的护身符--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　32、一个人如果不彻底感觉到自己是个可怕的坏蛋，那么还不能说是个久经世故的人。不是个久经世故的人，那么毕竟是不能解脱的。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　33、身为一只猫，我刹那间悟出了一条真理：“难得的机会，可诱使所有动物做出并非本能的选择。”--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　34、当“理”在这边而“权力”在对方的时候，要么放弃自己的“理”，老老实实顺从对方，要么瞒过权力的耳目来贯彻自己的“理”。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　35、有的人见了我，常说什么：“像猫那样，多快好啊!·”想快活就快活呗，谁也没求你们那么蝇营狗苟的呀!他们自找麻烦，几乎穷于应付，却又喊叫“哭啊，哭啊”。这好比自己燃起熊熊烈火，却又喊“热啊，热啊”。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　36、当今世界是个以个性为中心的社会，在一家由家主代表，一郡由郡守代表，一国由诸侯代表的时候，除了代表者，其他的人都是毫无人格可言的。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　37、世界上对万事积极的人，总会被他人模仿。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　38、不等白糖堆积如山，就赶快舔光它该有多好。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　39、我不过尽量和一般人一样，没什么让人家值得羡慕的。可喜的是，我不羡慕别人，这就行了嘛。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　40、猫世界之事，毕竟只有猫才能理解。不管人类社会怎样发达，仅就这一点来说，是万般无奈的。何况，人类并不像他们自己所认为得那么了不起，就更是难上加难了。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　41、明知道实现不了的事还要寄予希望的时候，最上策就是把希望在头脑里描绘一番，稳住身体不动。但实际上却很难做到，总想试验一下内心的愿望是否和实际相符，甚至还要试验一下明明注定是要失望的事，在实际中体验到这种希望之前，还不肯罢休。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　42、纵使被诱惑千百遍，我依然心如止水。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　43、书就是被印刷出来的催眠药--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　44、明明有人在世上作恶，而他自己却始终认为自己是好人。既然他相信自己没有错，当然就能轻松畅快，这不用说。不过，虽然他本人轻松畅快，但实际上却给别人带来了麻烦，这点也不能否认。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　45、死，获得了这种宁静，如果不死是不可能获得这种宁静的。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　46、“我怎么也画不好。看别人作画，好像没什么了不起，可是自己一动笔，才痛感此道甚难哪!” 这便是主人的感慨。的确，此话不假。 主人的朋友透过金边眼镜瞧着他的脸说： “是呀，不可能一开始就画得好嘛。首先，不可能单凭坐在屋子里空想就能够画出画来，从前意大利画家安德利亚曾说：‘欲作画者，莫过于描绘大自然。天有星辰，地有露华;飞者为禽，奔者为兽;池塘金鱼，枯木寒鸦。大自然乃一巨幅画册也。’怎么样?假如你也想画出像样的画来，画点写生画如何?”--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　47、寒月君这时说了句冷冰冰的格言：“生下来的`时候，谁也没有经过深思熟虑就生下来了，可死的时候，看起来谁都感到难受。” “这和借钱时什么也没有想过，可到了还钱的时候觉得难受是一样的。”在这种时候，只有迷亭能立刻搭言。 “正像借钱时不考虑将来要还钱的人是幸福的，不担心死的人也是幸福的嘛。”独仙君超然地说了这句话。 迷亭追问独仙说：“按你的说法，那就是厚脸皮的人是开悟的吧。” 独仙说：“就是嘛。禅语中就有句：‘铁牛面铁牛心，牛铁面牛铁心。’”--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　48、咱家是猫，没名没姓。--日本作家夏目漱石《我是猫》

　　49、现在的社会，对方越是有权力，那么受欺压的方面就越发感到不愉快，越要反抗。所以现在与过去不同，是个正因为是上边的命令，所以难于办到的新现象的时代。--日本作家夏目漱石《我是猫》

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阅读好句子摘抄大全（关于读书的优美词句摘抄）

1.凡事有交代，件件有着落，事事有回音。

2.不要假装很努力，结果不会陪着你演戏。

3.你认为别人层次不够，其实是你自己认知不足。

4.滴水之恩，当涌泉相报，贵人之助，应永世勿忘！

5.山外有山，人外有人，永远不要轻易低估任何一个人。

国画牡丹

6.每一个不曾珍惜的当下，都是对生命的浪费和辜负。

7.优雅与年龄无关，始终怀有年轻的心，终将绽放从容的美。

8.越是喜欢通过表象随意评判别人，越会暴露自己的狭隘与无知。

9.做困难的事，走不*的路。因为一个人要想有所成就，就必须做那些困难的事。

10.永远不打无准备之仗。每个战功赫赫的将军在作为士兵之时，便已经在用将军的思维。

国画宝贵牡丹

11.所有牛逼风光的背后，都是苦逼和背光。所有你羡慕的生活背后，都是一次次逼自己主动吃苦。

12.说话靠谱，就是没把握的事谨慎地说，没发生的事不要胡说，做不到的事就别轻易承诺。

13.一个真正成熟的见多识广的人，永远不会以自己的三观，去衡量别人的层次高低、爱好优劣。

国画写意牡丹

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三毛经典语录摘抄

三毛经典语录摘抄

　　在**淡淡的日常中，大家都接触过很多有名的语录吧，语录具有篇幅简短，语言精练的特点。那些被广泛运用的语录都是什么样子的呢？下面是小编整理的三毛经典语录摘抄，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、路是由足和各组成的。足表示路是用脚走出来的，各表示各人有各人不同的路。

　　2、生活，是一种缓缓如夏日流水般地前进，我们不要焦急我们三十岁的时候，不应该去急五十岁的事情，我们生的时候，不必去期望死的来临，这一切，总会来的。

　　3、风淡云轻，细水长流何止君子之交，爱情不也是如此，才叫落花流水，天上人间？

　　4、锁上我的记忆，锁上我的忧伤，不再想你，怎么可能再想你，快乐是禁地，生死之后，找不到进去的钥匙。

　　5、雨中的日了总是湿的，不知是雨还是自己总在弄湿这个流光……

　　6、红尘十丈，茫茫的人海，竟还是自己的来处

　　7、流去的种种，化为一群一群蝴蝶，虽然早已明白了，世上的生命，大半朝生暮死，而蝴蝶也是朝生暮死。

　　8、结婚以前在塞哥维亚的雪地里，已经换过了心，你带去的那颗是我的，我身上的，是你。埋下去的，是你，也是我。走了的，是我们。

　　9、我迎著朝野站在大海的面前，对自己说：如果时光不能倒流，就让这一切，随风而去吧。

　　10、等我长大了，我要做个拾破烂的……拾世界上最抚媚的花园。因为这种职业，不但可以呼吸新鲜的空气，同时又可以大街小巷的游走玩耍，一面工作一面游戏，自由快乐得如同天上的飞鸟。更重要的是，人们常常不知不觉的将许多还可以利用的好东西当作垃圾丢掉，拾破烂的人最愉快的时刻就是将这些蒙尘的好东西再度发掘出来，这……”

　　11、在一个个漫漫长夜，思念象千万只蚂蚁一样啃噬着我的身体。

　　12、轰轰烈烈的恋爱，舍命的读书！

　　13、孩子真情流露的时候，好似总是背着你们，你们向我显明最深的爱的时候，也好似恰巧在文章里偷偷的写出来，什么时候我才肯明明白白的将这份真诚在我们有限的生命里向你们交代得清清楚楚呢。

　　14、要到你很老我也很老，两个人都走不动也扶不动了，穿上干干净净的衣服，一齐躺在床上，闭上眼睛说：好吧！一齐去吧！

　　15、世间最*和的快乐就是静观天地与人世慢慢地品味出它的和谐。

　　16、每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉。

　　17、可进可出，若即若离，可爱可怨，可聚而不会散，才是最天长地久的一种好朋友。

　　18、一个朋友很好，两个朋友就多了一点，三个朋友就未免太多了。 知音，能有一个已经很好了，不必太多，如果实在没有，还有自己，好好对待自己，跟自己相处，也是一个朋友……

　　19、人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然的消失过去。 而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进……

　　20、一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。

　　1．希望我的天空是一片永恒的蓝色，只是一片！

　　2．有时候我们要对自己残忍一点，不能纵容自己的伤心失望；有时候我们要对自己深爱的人残忍一点，将对他们的爱，记忆搁置。

　　3．等我长大了，我要做个拾破烂的……

　　4．记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。

　　5．爱到底是什么东西，为什么那么辛酸那么苦痛，只要还能握住它，到死还是不肯放弃，到死也是甘心。

　　6．埋下去的，是你，也是我，走了的是我们。

　　7．后来，我有一度变成了一个不相信爱情的女人，于是我走了，走到沙漠里头去，也不是去找爱情，我想大概是去寻找一种前世的乡愁吧。

　　8．假如我选择自己结束生命这条路，你们也要想得明白，因为这对于我，将是一种幸福。

　　9．因为上帝恒久不变的大爱，我就能学着去爱这世上的一草一木一沙

　　10．我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。

　　11．路是由足和各组成的，足表示路是用脚走出来的，各表示各人有各人不同的'路。

　　12．不要去看那个伤口，它有一天会结疤的，疤痕不褪，可它不会再痛。

　　13．生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要自己去尝一尝啊

　　14．如果我不喜欢，百万富翁我也不嫁。

　　15．如果我喜欢，千万富翁也嫁。

　　16．哀愁的人，给他们安慰，饥饿的人，给他们食物，而我所能做的，为什么总只是后者。

　　17．她说，喜欢一个长夜，一杯热茶，一本好书的生活。

　　18．人毕竟是要各自飞行的，能彼此看一眼是一霎又已是千年了。

　　19．我是一个像空气一样自由的人，妨碍我心灵自由的时候，绝不妥协。

　　20．轰轰烈烈的恋爱，舍命的读书 。

　　21．我在想，飞蛾扑火时，一定是极幸福快乐的。

　　22．爱情有如佛家的禅，不可说不可说，一说就是错 。

　　23．毕竟，先走的是比较幸福的，留下来的，也并不是强者，可是，在这彻心的苦，切肤的疼痛里，我仍是要说——“为了爱的缘故，这永别的苦杯，还是让我来喝下吧！”

　　24．燃烧一个人的灵魂的，正是对生命的爱，那是至死方休！

　　25．我用一生实现自己的梦，生命逝去的刹那永远地沉睡其中。

　　26．你现在不知道，你将来知道的时候，已经太晚了。

　　27．跟自已做朋友最可靠，死缠烂打总是自已人 。

　　28．得之我幸，不得我命 ！

　　29．今生是我的初恋，今世是我的爱人 ！

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《毛驴和牛大哥》阅读答案

《毛驴和牛大哥》阅读答案

　　在学*和工作中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？以下是小编为大家收集的《毛驴和牛大哥》阅读答案，希望对大家有所帮助。

　　毛驴和牛大哥

　　有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

　　过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他?”

　　“千斤。”

　　毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

　　牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”

　　毛驴听了牛大哥的一*话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

　　1.文中的“千斤”这句话是谁说的，请在(　　)里打“√”。

　　(1)毛驴说的。(　　)

　　(2)牛大哥说的。(　　)

　　(3)老山羊说的。(　　)

　　2.下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在(　　)里打“√”。

　　(1)毛驴和老山羊(　　)

　　(2)老山羊和牛大哥(　　)

　　(3)毛驴和牛大哥(　　)

　　3.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?

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　　___________________________________________________________

　　4.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么?

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　　___________________________________________________________

　　5.这篇寓言故事告诉我们：__________________________________

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　　参考答案

　　1.(2)(√)

　　2.(3)(√)

　　3.说明毛驴听了牛大哥的`话后，认识到牛大哥说得有道理，自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。

　　4.喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。(或：喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。)

　　5.要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的

　　(答案不唯一，意思对即可)

　　拓展延续

　　1、《毛驴和牛大哥》寓言告诉我们十斤山芋算得了什么？

　　友谊的分量才重千斤呀。即是不管什么样的物质都比不上朋友之间的情谊，友谊无价。

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松毛虫能预测天气阅读训练及答案

松毛虫能预测天气阅读训练及答案

　　对有关问题所作的解答的结果；对提出的问题所做的解答，练*的答案。以下是小编为大家整理的松毛虫能预测天气阅读训练及答案，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　①在正月里，松毛虫会脱第二次皮。它不再像以前那么美丽了，不过有失也有得，它添了一种很有用的器官。现在它背部中央的毛变成暗淡的红色了。由于中央还夹杂着白色的长毛，所以看上去颜色更淡了。这件褪了色的衣服有一个特点，那就是在背上有八条裂缝，像口子一般，可以随毛虫的意图自由开闭。当这种裂缝开着的时候，我们可以看到每只口子里有一个小小的“瘤”。这玩意儿非常的灵敏，稍稍有一些动静它就消失了。这些特别的口子和“瘤”有什么用处呢？当然不是用来呼吸的，因为没有一种动物——即便是一条松毛虫，也不会从背上呼吸的。让我们来想想松毛虫的*性，或许我们可以发现这些器官的作用。

　　②松毛虫们最怕坏天气，一滴雨就能使它们发抖，一片雪花就能惹起它们的怒火。如果能预先料到这种坏天气，那么对松毛虫的日常生活是非常有意义的。在黑夜里，这样一支庞大的队伍到相当远的地方去觅食，如果遇到坏天气，那实在是一件危险的事。如果突然遭到风雨的袭击，那么松毛虫就要遭殃了，而这样的不幸在坏的季节里是常常会发生的。可松毛虫们自有办法。让我来告诉你它们是怎样预测天气的吧。

　　③有一天，我的几个朋友，和我一起到院子里看毛虫队的夜游。我们等到九点钟，就进入到院子里。可是……可是……这是怎么了？巢外一只毛虫都没有！就在昨天晚上和前天晚上还有许多毛虫出来呢，今天怎么会一只都没有了？它们都上哪儿去了？是集体出游吗？还是遇到了灭顶之灾？我们等到10点、11点，一直到半夜。失望之余，我只得送我的朋友走了。

　　④第二天，我发现那天晚上竟然下了雨，直到早晨还继续下着，而且山上还有积雪。我脑子里突然闪过一个念头，是不是毛虫对天气的变化比我们谁都灵敏呢？它们昨晚没有出来，是不是因为早已预料到天气要变坏，所以不愿意出来冒险？一定是这样的！我为自己的想法暗暗喝彩，不过我想我还得仔细观察它们。

　　⑤我发现每当报纸上预告低气压来临的时候，比如说暴风雨将要来临的时候，我的松毛虫总躲在巢里。虽然它们的巢暴露在坏天气中，可风啊、雨啊、雪啊、寒冷啊，都不能影响它们。有时候它们能预报雨天以后的风暴。它们这种推测天气的天赋，不久就得到我们全家的承认和信任。每当我们要进城去买东西的时候，前一天晚上总要先去征求一下松毛虫们的意见。我们第二天去还是不去，完全取决于这个晚上松毛虫的举动。它成了我们家的“小小气象预报员”。

　　⑥所以，想到它的小孔，我推测松毛虫的第二套服装似乎给了它一个预测天气的本领。这种本领很可能是与那些能自由开闭的口子息息相关。它们时时张开，取一些空气作为样品，放到里面检验一番，如果从这空气测出将有暴风雨来临，便立刻发出警告。

　　（选自《昆虫记》，作家出版社2000年版，有删改）

　　【阅读设计】

　　1．第①段中作者说松毛虫“添了一种很有用的`器官”，这“器官”指的是什么？

　　答：_____________________________________________________________________

　　2．作者推测这些器官有什么作用？

　　答：_____________________________________________________________________

　　3．第④段画线句中作者既然都肯定了自己的想法，为什么还要对松毛虫“仔细观察”？

　　答：_____________________________________________________________________

　　4．第⑥段画线句中的“第二套服装”指的是什么？

　　答：_____________________________________________________________________

　　5．作者用哪些事实来说明松毛虫有预测天气的本领？

　　答：_____________________________________________________________________

　　【参考答案】

　　（一）1.指的是松毛虫背上的八条裂缝以及每条裂缝中的“瘤”。

　　2.可以预测天气。

　　3.虽然作者对自己的想法加以肯定，但这毕竟只是自己的主观猜测，还必须进行科学观察，以客观事实来证明。这体现出了作者严谨、求实的科学态度。

　　4.指的是松毛虫脱完第二次皮后的身体外形变化以及器官的变化。

　　5.①作者与朋友去看松毛虫夜游但没有看到，而那晚天就下雨了；②每当报纸预告低气压来临时，松毛虫总躲在巢里；③松毛虫成了“我们”家出行的“小小气象预报员”。

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摘棉花阅读答案

摘棉花阅读答案

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。下面为大家带来了摘棉花阅读答案，欢迎大家参考阅读！

　　摘棉花

　　坐在去石家庄的汽车上，透过车窗看到外面一大片棉花地，白花花的棉花一朵朵从“棉花碗儿”里膨出来，不由得想，这是谁家的棉花？怎么还不摘呢？再不摘就开“大”了啊！这个想法一冒出来，竟满心焦灼，恨不得喊司机停车，奔到棉花地里，帮人家摘了那棉花。

　　长这么大，只摘过一回棉花，却独自回味过一万回。那一年，我刚上初中，在一个叫南旺的村子里，哭着喊着要表姐带我去摘棉花。表姐拗不过，便带我去了。秋阳之下，好一片望不到边的棉海！在地头，表姐为我在腰里系了个蓝白格子的包袱皮儿，贴腰的那面勒得紧，外面则松松地张了口，以便往里面装棉花。表姐腰里也系个同样的包袱皮儿，边摘棉花边为我讲解摘棉花的要领——下手要准，抠得要净，棉花碗儿里不能丢“棉花根儿”。我一一记下，心说，这不忒简单！开始摘了，手却笨笨的，一摘就把棉絮抻得老长，棉花碗儿里还丢了不少的棉花根儿。为了摘干净，我不得不用左手牢牢托住棉花碗儿，右手一点点抠棉花根儿。表姐看我摘得拙，笑死了，跑过来为我示范——眼到手到，左右开弓，同时摘两朵棉花，指尖带了钩儿一样，轻轻一抠，棉花碗儿就溜光地见了底儿；双手各存了四五朵棉花后才一并塞进包袱……不一会，表姐的包袱就鼓起来了，怀孕一般，拿手托着包袱底，腆着肚子回到地头，把一包袱棉花倒在一个大包袱皮儿里，轻了身回来继续摘……整个半晌，我光顾着叫唤“这朵棉花大”“那朵棉花美”了，收工时竟没有摘满一包袱棉花，手却被扎得稀烂。

　　离开那片棉田许多年后，我依然会做摘棉花的梦。我梦见自己弹钢琴般地弹着洁白的云朵，手指如飞地采摘着棉花。我腰间的包袱鼓鼓的，怀孕一般。即便从梦中醒来，我还会意犹未尽地缩在被窝里模拟摘棉花，鹰爪一样蜷了十指，试图一次钩净冥冥中那粘附在碗底儿的棉花根儿。我自信通过醒时梦时恁般不懈演练，我的摘棉技术定然已是突飞猛进，真盼着有机会再跟我那牛表姐较量一番。

　　我的表姐却着实攥牢了我的把柄，只要一见着我，不管当着多少人的面，立刻活灵活现地向大家表演我一手托着棉花碗儿、一手抠棉花根儿的丑态。那些庄稼把式们看了，无不解恨地冲着我狂笑，臊得我抓起一把瓜子，稀里哗啦地扬到表姐身上。

　　在远离棉田的地方，我操作着电脑，带一群美术生欣赏齐白石的画作。讲到《棉花》时，我动情地说：“你们可以忘掉今天的课，甚至可以忘掉我，但是，我拜托你们一定记住齐白石这幅《棉花》的题款——‘花开天下暖，花落天下寒’。在这个世界上，能画棉花的人很多，能说出这个妙语的却惟有齐白石。在我看来，只有一个真正懂得感恩的人才能对棉花唱出这么美妙的赞歌。棉花，是一种站在穷人立场上对严寒大声说‘不’的花，是一个还没有学会涂脂抹粉的乡下女孩儿，是大地献给人类的至宝。”

　　一位母亲带着她的儿子去乡下，回来告诉我说：“我儿子摘了一朵棉花，举到我面前说，妈妈，我敢肯定，它是纯棉的！”我跟了一声笑，又蹙了一下眉。想起“的确良”刚面市的时候，我多么钟爱这种跟棉无关的神奇织物啊！穿了一件豆绿色的的确良绣花上衣，美得不行。学校让搬砖，我把一摞红砖远远地端离了新衣，吃力地跩着走。偏偏班主任是个“X光”眼，一眼就看穿了我惜衣心切，伊的刀子嘴便派上了用场，在班会上对我百般奚落……的确良被丢在了岁月的辙痕里，今天的我多么迷恋纯棉。一想到身上的丝丝缕缕原是田间一朵朵被阳光喂得饱饱的花，心中就涨满暖意。

　　一次跟儿子打越洋电话，我说心情差。他说：“去旅游吧，山水最能抚慰人。”我说：“我怎么突然就理解你三舅姥爷了——他心里一难受，就从广州飞回老家，跑到谷子地里去，跟谷子们说话儿。”儿子笑起来：“哟，老妈，莫不是你起了归农之意？”

　　——嗯，反正要是能让我到甭管谁家的地里去摘上半晌棉花，我会乐。

　　（节选自《散文》2012年第3期）

　　12、作者从旅途中透过车窗而见的“棉花地”写起，这样安排有什么作用？（4分）

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　　13、依据文本相关内容，概括“表姐”这一形象的特点。（4分）

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　　14、作者称自己“长这么大，只摘过一回棉花，却独自回味过一万回”，结合全文，说说一次“摘棉花”给作者带来了哪些值得“回味一万回”的`精神享受。（6分）

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　　15、文章写儿子以为母亲起了“归农之意”，“我”也认同了这一点，请对“归农之意”的情感意蕴做深层探究。（6分）

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　　参考答案：

　　12、（1）从一开始就把“我”和“棉花地”联系在一起，暗示我与“棉花地”精神上的不可分割（2分）；

　　（2）为下文回忆童年时摘棉花的经历作铺垫（2分）。

　　13、（1）带我到棉花地，耐心的教我摘棉花，显出她的淳朴友善；

　　（2）“眼到手到，左右开弓”摘棉花的动作过程，显出她能干灵巧；

　　（3）表演我摘棉花的丑态，也显出其天真率性。（答对一点给1分，答对两点得3分，答出三点给4分）

　　14、（1）棉海“望不到边”的丰收场景给作者的心灵震撼；（2分）学*摘棉花过程虽然艰难却使我痴迷其中的独特感受；

　　（2分）和表姐之间发生的故事蕴藏的童年欢乐。（2分）

　　15、（1）回归乡村，回归到自然、纯朴、简单的世界；

　　（2）回到给予我躯体的温暖，更给予我精神慰藉的生命起点；

　　（3）回归内心的*静，看淡功名得失，守住独立人格。（还可以有其他答案，但必须符合文本内容，自圆其说。）

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