摘抄修辞语句

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句子(2k+) 语录(351) 说说(76) 名言(111) 诗词(322) 祝福(18) 心语(18)

  • 三年级运用修辞的好句子摘抄45条

  • 三年级,修辞
  • 1.心灵是一方广袤的 天空 ,它 包容 着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

    2.诚信 是小 朋友 将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老 妈妈 冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新*第一缕曙光作出的“*人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“*要实现伟大复兴”的决定。

    3.爱如泉水,涓涓不息;爱如灯塔,照亮前方;爱如火炬,温暖你我;爱如琴声,悦耳悠扬;爱如糖果,甜入心窝;爱如花香,沁人心脾……爱,给予我们最美好的一切!

    4.幸福是要自己去寻找的无论你在空间的哪一个角落在时间的哪一个时刻你都可以享受幸福哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫你也应该幸福因为你可以在浩劫中看到曙光能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一

    5.家是远航者的港湾家是漂泊者的驿站

    6.如果说生命是一座庄严的城堡如果说生命是一株苍茂的大树如果说生命是一只飞翔的海岛那么信念就是那穹顶的梁柱就是那深扎的树根就是那扇动的翅膀没有信念生命的动力便荡然无存;没有信念生命的美丽便杳然西去

    7.人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损,只要该赌的肉尚剩一磅,我就会赌它。——罗曼·罗兰

    8.对别人的意见要表示尊重。千万别说:"你错了。"——卡耐基

    9.爱心 是一片照射在冬日的 阳光 ,使贫病交迫的人感到人间的 温暖 ;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

    10.先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

    11.信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果

    12.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

    13.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

    14.不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。——吴运铎

    15.微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

    16.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

    17.在藏语中,*是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

    18.如果忘记是 春天 里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的 荷花 ;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪 独立 犹有暗香的雪梅!

    19.使生活变成幻想,再把幻想化为现时。——居里夫人

    20.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

    21.柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 。

    22.幸福是“临行密密缝意恐迟迟归”的牵挂;

    23.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

    24.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

    25.当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立 自信 是一种 *惯 ;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了 阅读 好书是一种*惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种*惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种*惯;当一个人背信弃义的时候,他忘记了诚实守信是一种*惯。

    26.桃树杏树梨树你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

    27.毅力是千里大堤一沙一石的凝聚一点点地累积才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力是春蚕吐丝一缕一缕的环绕一丝丝地坚持才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力是远航的船的帆有了帆船才可以到达成功的彼岸

    28.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

    29.做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

    30.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

    31.他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

    32.关爱 是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

    33.我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷情中义。也许有一天,当时间流逝,早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩,淡却了当年的铁胆铮铮之情,笑傲江湖,乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪,不得不令人深深惋惜。

    34.为中华崛起而读书。——*

    35.书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒 快乐 。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的 亲情 ,书中自有纯洁的 友情 ,书中自有诚挚的感情。

    36.宫颈糜烂反复发作的一个原因是,有的病人得了宫颈糜烂后,去医院治疗,虽然经过治疗后,病情有所好转

    37.这时一个鸟儿是一片树叶一片树叶是一个鸣叫的音符在寂寞的冬天里老槐树就是一首歌

    38.多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。——莎士比亚

    39.人生如梦生命从无到有又从有走向无生生死死构成社会和世界从人生无常这一点来说人生有如梦幻因此一个人只有活得有声有色有滋有味才不枉到这世界上走一回“浮生若梦”“人生几何”从生命的短暂性来说人生的确是一场梦因此如何提高生活的质量怎样活得有意义便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在几度夕阳红”与永恒的自然相比人生不过是一场梦

    40.生命 是盛开的 花朵 ,它绽放得 美丽 ,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

    41.历史是一幅画, 时间 是绚丽的色彩。历史是一座 高山 ,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时间是一张网。 人生 是一条河,岁月是一张橹。

    42.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

    43.承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。

    44.心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。

    45.生活是爱的海洋人人都呼吸着爱感受着爱生活就像一片夜空在流星的精彩瞬间令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流在穿石的精彩瞬间令人感受到坚持的美……但人间最美的是爱

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2022-03-07 05:07:23
  • 修辞手法好句摘抄大全

  • 修辞手法好句摘抄大全

    导语:一句**淡淡的句子可能有时太过朴素,但只需稍稍的改动一番,合理的使用一些修辞手法,便可以起到画龙点睛的作用。下面是有励志故事网的小编为大家整理的一些关于使用修辞手法的好句,以供大家的摘抄学*,希望能对大家有帮助!

    1.

    我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵; 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;, 我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。赏析:运用了排比的手法,将诗词串联起来,表现出对诗词的喜爱。

    2.

    幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。赏析:静下心来好好想想你所走过的路,体验过的生活,你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

    3.

    母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命;母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆;母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌;母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人;母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦;母亲是和*的信使,给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家;母亲是我的闹钟,天天随时把我唤醒。

    4.

    比喻:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画 。

    5.

    双关:东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

    6.

    反复:在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树

    7.

    顶真:名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中*无所措手足

    8.

    顿时,我的泪水像断了线的珍珠一样,夺眶而出。

    9.

    生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。赏析:运用了比喻形象的写出了“爱”的重要。

    10.

    等到朝阳细长的触角探出云层,金线一样的光芒穿过树叶的缝隙时,银杏树上又会传来一声接一声的关门声。赏析:多秒的比喻啊!我能想象到光芒穿过树叶的缝隙,那树下一定有很多可爱的“小星星”。

    11.

    宽容,像是一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容,像是一棵茂密的树,冰凉了整个夏日;宽容,像是一片火红的枫,点燃了整个秋季;宽容,像是一场震撼的雪,寂静了整个冬日。拥有宽容的人,像是拥有了一片海,包容了无数河川;拥有宽容的人,像是拥有了一片天,容纳了无数的鸟儿;拥有宽容的人,像是拥有了一片大漠,簇拥了无数沙砾。宽容,是每个人都需要具备的,宽容,是一种君子的气量,是一种君子般的大度。——《宽容》赏析:作者行文流畅,文笔优美,娓娓道来,论证了宽容的重要性,为这篇议论文增色不少。流畅的排比拟人句,一气呵成,让人动容。

    12.

    白发三千丈

    13.

    东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

    14.

    时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉。——张爱玲《心愿》赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

    15.

    借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

    16.

    反复:好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。

    17.

    反对):横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

    18.

    间接引用):失败乃成功之母,你千万不要气馁。

    19.

    专名代泛称):你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!

    20.

    夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

    赏析:运用了比喻,有夜空这一景象引出对父亲的思念。

    21.

    设问:这人是谁?不是别人,原来是大明.

    22.

    一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

    23.

    真理它却不会弯腰

    24.

    巨浪伸出双臂把我猛地托起。

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2022-01-29 20:02:36
  • 三年级运用修辞的好句子摘抄45条

  • 三年级,校园,祝福
  • 1.心灵是一方广袤的 天空 ,它 包容 着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

    2.诚信 是小 朋友 将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老 妈妈 冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

    3.爱如泉水,涓涓不息;爱如灯塔,照亮前方;爱如火炬,温暖你我;爱如琴声,悦耳悠扬;爱如糖果,甜入心窝;爱如花香,沁人心脾……爱,给予我们最美好的一切!

    4.幸福是要自己去寻找的无论你在空间的哪一个角落在时间的哪一个时刻你都可以享受幸福哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫你也应该幸福因为你可以在浩劫中看到曙光能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一

    5.家是远航者的港湾家是漂泊者的驿站

    6.如果说生命是一座庄严的城堡如果说生命是一株苍茂的大树如果说生命是一只飞翔的海岛那么信念就是那穹顶的梁柱就是那深扎的树根就是那扇动的翅膀没有信念生命的动力便荡然无存;没有信念生命的美丽便杳然西去

    7.人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损,只要该赌的肉尚剩一磅,我就会赌它。——罗曼·罗兰

    8.对别人的意见要表示尊重。千万别说:"你错了。"——卡耐基

    9.爱心 是一片照射在冬日的 阳光 ,使贫病交迫的人感到人间的 温暖 ;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

    10.先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

    11.信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果

    12.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

    13.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

    14.不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。——吴运铎

    15.微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

    16.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

    17.在藏语中,*是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

    18.如果忘记是 春天 里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的 荷花 ;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪 独立 犹有暗香的雪梅!

    19.使生活变成幻想,再把幻想化为现时。——居里夫人

    20.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

    21.柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 。

    22.幸福是“临行密密缝意恐迟迟归”的牵挂;

    23.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

    24.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

    25.当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立 自信 是一种 *惯 ;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了 阅读 好书是一种*惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种*惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种*惯;当一个人背信弃义的时候,他忘记了诚实守信是一种*惯。

    26.桃树杏树梨树你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

    27.毅力是千里大堤一沙一石的凝聚一点点地累积才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力是春蚕吐丝一缕一缕的环绕一丝丝地坚持才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力是远航的船的帆有了帆船才可以到达成功的彼岸

    28.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

    29.做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

    30.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

    31.他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

    32.关爱 是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

    33.我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷情中义。也许有一天,当时间流逝,早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩,淡却了当年的铁胆铮铮之情,笑傲江湖,乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪,不得不令人深深惋惜。

    34.为中华崛起而读书。——*

    35.书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒 快乐 。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的 亲情 ,书中自有纯洁的 友情 ,书中自有诚挚的感情。

    36.宫颈糜烂反复发作的一个原因是,有的病人得了宫颈糜烂后,去医院治疗,虽然经过治疗后,病情有所好转

    37.这时一个鸟儿是一片树叶一片树叶是一个鸣叫的音符在寂寞的冬天里老槐树就是一首歌

    38.多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。——莎士比亚

    39.人生如梦生命从无到有又从有走向无生生死死构成社会和世界从人生无常这一点来说人生有如梦幻因此一个人只有活得有声有色有滋有味才不枉到这世界上走一回“浮生若梦”“人生几何”从生命的短暂性来说人生的确是一场梦因此如何提高生活的质量怎样活得有意义便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在几度夕阳红”与永恒的自然相比人生不过是一场梦

    40.生命 是盛开的 花朵 ,它绽放得 美丽 ,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

    41.历史是一幅画, 时间 是绚丽的色彩。历史是一座 高山 ,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时间是一张网。 人生 是一条河,岁月是一张橹。

    42.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

    43.承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。

    44.心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。

    45.生活是爱的海洋人人都呼吸着爱感受着爱生活就像一片夜空在流星的精彩瞬间令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流在穿石的精彩瞬间令人感受到坚持的美……但人间最美的是爱

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2021-12-24 02:58:11
  • 佳句赏析修辞

  • 修辞
  • 【好句】山是沉重的责任与名节的矜持;海是渺茫的遐想与变易的丰富;沙漠是希望与失望交织的庄严等待;河流是一种追寻,一种机制,一种被辖制的自由……【赏析】:这句话用了排比的手法,生动形象的表现出了山的矜持,海洋的丰富,沙漠的庄严和河流被辖制的自由的特点,作者用了一系列的描写,语言美妙且形容得体到位。

    【好段】在晨曦中,当高原还是一片黛青色,而寺庙就已经非常明亮了。她洁白的墙,朱红的窗,五彩缤纷的房檐,似有圣光,又像有神韵,以一种“万绿丛中一点红”般的灿然,吸引着我们的心灵,呼唤着我们的灵魂【赏析】这段话运用了排比,和拟人的修辞手法。排比和一系列的形容词,将寺庙生动形象的展现在读者的眼前,仿佛那五彩斑斓的颜色触手可及一般。拟人写出了寺庙的圣光正洗着人类心中的淤泥。从几个方面将寺庙的神圣、美丽展现在读者眼前。

    P.S要采纳啊!!百分百原创。辛辛苦苦码字的。。不采纳太不讲人情了Q-Q。。要采纳。采纳。采纳。楼主是好人啊、采纳了谢谢了。

    开篇三句常常奠定了感情基调,文章形式新颖,文采飞扬,文章词语华丽,例如消弭,彪炳,咋舌,慰藉.中间的反复我爱你呵与前面的反复形成呼应,“岁月,匆匆流逝着,青春,回首”作为每段的开头,是文章很有逻辑性,我爱你呵,镜子里的微笑!你是三月里温暖而明媚的春风,给我灵魂以缠绵的拂晓; 我爱你呵,镜子里的微笑!你是夜空中璀璨而明亮的星辰,给我心灵以温馨的照耀; 我爱你呵,镜子里的微笑!你是郊野上美妙而动听的歌声,给我命脉以诗意的聒噪; 我爱你呵,镜子里的微笑!我定会用微笑征服坎坷的路途,用微笑点亮纯美的人生;与前文形成呼应,幸福的光芒才会折射回来!与题记照应,这是一篇不可多得的好文章。

    1、它就是一个冬天的芭蕾,一支回旋在脑海里的优美乐曲,一个记忆中永恒的通体透明的生命!(采用了比喻、排比的修辞手法,生动形象的表达了冰灯带给人们的美感和震撼,表达了强烈的赞美之情.)2、秋天的阳光罩住这个小小的生命.仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员.它的翅膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽.(采用了比喻的修 辞手法,把垂死的黄蜂比作即将谢幕的芭蕾舞演员形象生动地写出了黄蜂临死前优雅的形态,表现了黄蜂面对死亡的坦然、*静.突出黄蜂的优雅与凄美.)就给你两个,自己慢慢揣摩吧!希望物超所值。

    1北大早已不仅仅是哺育我的母校,它是师长、是朋友、是我的一部分,一部分的我.赏析这句话运用比喻和递进的修辞手法,语势加强,写出了北大给了作者巨大的影响,形成了作者对北大的评价,表达了作者对北大深深的感谢和依恋.2.“中文的,英文的,都在以互不相同的沉默的语言,向我们发出低低的絮语和呼唤.”赏析这句话运用拟人的手法写出了书对“我”的吸引力,书本是亲切的,是让我渴望的,我沉浸在这片书的海洋里,也表达了我对北大的热爱.3尽管*风景变换,河上却始终有着渴望渡向美丽彼岸的船客,也有着代代相传的辛勤的舵手与船工.赏析这句话运用比喻的修辞手法,用风景比喻北大的社会和时代背景,用河流比喻前进的道理历程(90年),用船客比喻一批又一批的北大学子,用舵手与船工比喻北大的导师和教师,言语间表达了对北大人的热爱,让人感动.。

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2022-02-08 10:40:50
  • 修辞手法

  •   楼上说的不够仔细,修辞手法是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。以下是小编精心整理的修辞手法,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      文段中主要使用的修辞手法有以下:比喻、比拟(又名比体,分为拟人、拟物)、夸张、排比、对偶(又名对仗、排偶)、反复、借代、寄寓(寄托)、互文、设问、引用、呼告、反问、顶真(又名顶针、联珠)。

      下面我为楼主解释一下各类修辞手法的概念。

      比喻

      比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。

      夸张

      为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。

      对偶

      字数相等,结构形式相同或基本相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相*的意思。

      设问

      为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。强烈情感。

      反问

      又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。

      借代

      不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。

      反语

      用与本意相反的词语或句子表达本来的意,以说反话的`方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。

      联想

      也同想象.作用:使事物生动化。

      双关

      利用词的多义及同音 (或音*) 条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。

      通感

      所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。

      顶针

      用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻*接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。

      互文

      也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。

      回环

      简单地说回环就是顺读逆读一个样。

      移情

      为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不 存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。

      拈连

      拈连(niān lián),指甲乙两个事物连在一起叙述时,把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上,这种修辞手法就叫拈连,又叫“顺拈”。运用拈连,可以使上下文联系紧密自然,表达生动深刻。

      比拟

      比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写(拟人)、把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)等几种形式。事实上,前一种形式是把事物“人化”,后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。

      并提

      并提是为了使句子紧凑,文辞简练,古人又常用并提法以行文。所谓“并提”一般是把两件相关的事并列在一个句子中来表达。

      错综

      大意有二:1.纵横交叉;错综复杂 2. 交错配合;综合也可指一种使文句错落有致的修辞手法。

      移用

      移用是甲乙两项事物相关联,把用来形容甲事物的修饰词语移来修饰乙事物的修辞方式。例 方场中的建筑,节奏其实是和谐不过的。(用形容音乐的“和谐”来修饰“建筑”)

      呼告

      呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。也就是对着本来不在面前的人或物直接呼唤,并且跟他(它)说话。

      示现

      示现指把实际不见不闻的事物,说得如见如闻,活灵活现。

      复迭

      复迭即把同一字词接二连三用在一起的修辞方式。复迭分迭字和迭词两种形式。

      跳脱

      语言因为特殊的情景,如心思的急转,事情的突发等,有时半路断了语路,叫跳脱。

      对比

      是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同的方面并举出来,相对比较的一种修辞方式。

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2021-12-27 18:40:47
  • 写实修辞

  •   写实修辞

      

      叶子感于染风,夜鸟贤宿露

      折一枝苇絮

      夕阳空腔血色写进指间流水浮影

      高山瀑布

      崩塌雪堆

      依稀一壶古人断琴流音。

      

      推开屋窗,于是满天星斗

      是是非非

      中堂几幅脱色字屏,正诵读《陋室铭》

      至爱至珍,捧读《爱莲说》《满江红》。

      

      恍惚梦走

      镜中一树笑傲黑势影。青黑石头

      垂头颅

      巫山云雨短手指

      朦胧,气流喷洒寒梅,独有蓑衣钓走。

      

      写实修辞

      老屋一只窑烧铀色瓷瓶,青竹运笔

      于画中

      梦梦幻幻,旧屋凄影渗流不老铀瓷

      花与诗

      字与画

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2022-03-08 05:06:46
  • 11种修辞手法

  • 语文
  • 11种修辞手法

      修辞手法就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。以下是小编为大家整理的资料,欢迎阅读哦。

      11种修辞手法

      (1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理,增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。

      (2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,使之更形象,从而达到形象生动的效果。

      (3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

      (4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情,使语言更有表现力,更有气魄。

      (5)对偶:使句式整齐,结构一致,形式优美,音韵和谐,互相映衬,互为补充。

      (6)反复:强调某种意思,更能突出文章主题,观点鲜明。抒情强烈,富有感染力。

      (7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。

      (8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

      (9)引用:使内容更真实、准确、深刻、精密。

      (10)反语:增加讽刺意味,使表达更深刻,更有力度。

      (11)对比:形成强烈反差,加强读者的印象,突出文章的中心。

      推荐

      1、关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

      2、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

      3、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

      4、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

      5、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

      6、含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

      7、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

      8、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

      9、水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

      10、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

      11、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

      12、我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

      13、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

      14、*静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

      15、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

      16、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

      17、愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

      18、*凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;*凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;*凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

      19、深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来,地上尽是落叶。

      20、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

      21、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。

      22、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。

      23、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

      24、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

      25、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

      26、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。

      27、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

      28、天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

      29、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

      30、书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

      31、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

      32、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

      33、村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

      34、江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

      35、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

      36、太阳会发光,会发热,是个大火球。

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2022-01-06 02:04:41
  • 有修辞手法的句子

  • 阅读,文学
  • 有修辞手法的句子

      修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。下面是小编整理的有修辞手法的句子,希望对你有帮助。

      比喻:

      (1)天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

      (2)天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

      (3)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

      (4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

      (5)月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

      (6)村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

      (7)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

      (8)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

      (9)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

      (10)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

      (11)西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

      (12)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

      (13)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

      (14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

      (18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

      (19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

      (20)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;

      (21)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;

      (22)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

      (23)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖 。

      (24)母亲像温和的阳光,让我满怀期望 。

      (25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。

      (26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

      (27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

      (28)母亲是大地,我就是小草。

      (29)母亲是绿叶,我就是鲜花。

      (30)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

      (31)母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。

      (32)母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。

      (33)母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。

      (34)母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。

      (35)母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。

      (36)母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。

      (37)母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。

      (38)母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。

      (39)母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。

      (40)母亲是和*的信使,给邻里之间带来了和睦。

      (41)母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。

      (42)老师是辛勤的园丁,教导着我们。

      (43)月季开花的时候很美很茂盛:有的是花骨朵,正含苞欲放,像那娇羞的新娘

      (44)我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

      (45)弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

      (46)听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。

      (47)天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

      (48)天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的。

      (49)太阳会发光,会发热,是个大火球。

      (50)他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了

      拟人:

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2022-06-05 02:42:26
  • 比兴的修辞手法

  • 语文
  • 比兴的修辞手法

      修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类,79小类。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。以下是小编准备的比兴的修辞手法,快一起来看看吧!

      比兴的修辞手法

      比兴是诗歌中常常连用的两种手法合称。“比”就是比喻,“比者,以彼物比此物也”(朱熹《诗集传》),即通过类比联想引进比喻客体,打比方。“兴”就是起兴,“兴者,先言他物以引起所咏之辞也”(朱熹《诗集传》),即借助其他事物作为发端,以引起所要歌咏的内容。比与兴是古代诗歌创作的两种基本方法,它们是类比联想思维的产物。当以兴为主,兼有比喻作用,就合指比兴手法。

      一、比兴的分类

      比兴主要有比+兴、比兴叠用、兴寄(整体比兴)三种形式。

      (1)雨中黄叶树,灯下白头人。(司空曙《喜外弟卢纶见宿》)

      (2)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》其一)

      (3)兰若生春夏,芊蔚何青青。幽独空林色,朱蕤冒紫茎。迟迟白日晚,袅袅秋风生。岁华尽摇落,芳意竟何成。(陈子昂《感遇》其二)

      (1)是“比+兴”格式,即想说某事物,而先说其它事物以起兴,且前后两者之间在某一点上具有可比性,又构成比喻。说“雨中黄叶树”的目的是为引出下句“灯下白头人”,这就是朱熹《诗集传》中所说的“先言他物以引起所咏之辞也”的起兴手法;而树叶在秋风中飘落又和人的风烛残年正相类似,相似点在衰飒,用树之落叶来比喻人之衰老,是颇为贴切的,这又是朱熹《诗集传》中所说的“以彼物比此物也”的比喻修辞。

      (2)是比与兴重叠在一起。表面写“羁鸟恋旧林”和“池鱼思故渊”,目的为引出深层意思“自己身处污浊官场而渴望归隐田园”,这是起兴手法;而这两句诗的表层意思与深层意思又具有类似点,相似点是受束缚渴望回到原来生活环境中去,因此,又构成了类似于借喻的比喻。通过比兴表现了陶渊明厌恶官场、回归自然的心情。

      除了单句的比兴手法外,还有整体比兴,即兴寄手法,兴寄就是用比兴手法来托物言志。字面上是一个完整的意思,但隐含的意义也是完整的,有的甚至可以一一对应。

      如(3)陈子昂的《感遇》其二,全诗赞美兰若风姿卓然,香色超群,感叹其风霜相逼芳华易逝。诗人巧妙地用比兴双关手法,构成了字面意义和寓意这两个完整的意义层面,表达了作者对自己品格之高洁,却怀才不遇,以至华年流逝壮志未酬,理想破灭的感慨。

      二、比兴的作用

      比兴手法比一般意义上的比喻、比拟显得更加隐曲幽深。比兴手法的运用,既大大加强了古诗的形象性,也丰富了其意蕴,为古诗增添了一种含蓄委婉之美,使其韵味悠长,让人回味沉思。兴寄的言外之意才是表达的真正目的,因此诗人都把不便明说的意思通过比兴手法委婉含蓄表达出来。怀才不遇、感时伤世,愤世嫉俗、高洁自守等情感常以比兴出之。如张九龄《感遇十二首》之一:

      兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。谁知林栖者,闻风坐相悦。草木有本心,何求美人折。

      此诗系张九龄遭谗贬谪后所作,诗的意思是:“泽兰逢春茂盛芳馨,桂花遇秋皎洁清新。兰桂欣欣生机勃发,春秋自成佳节良辰。谁能领悟山中隐士,闻香身生仰慕之情。花卉流香原为天性,何求美人采撷扬名。”诗人借物起兴,自比兰桂,抒发孤芳自赏,气节清高,不求引用之情感。

      【巩固训练】

      简要分析下列诗句中运用的比兴手法。

      (1)桑之未落,其叶沃若。(《诗经·卫风·氓》)

      (2)于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。(《诗经·卫风·氓》)

      (3)江南有丹橘,经冬犹绿林。岂伊地气暖,自有岁寒心。可以荐嘉客,奈何阻重深!运命唯所遇,循环不可寻。徒言树桃李,此木岂无阴?(张九龄《感遇十二首》之七)

      【分析】

      (1)比与兴叠用。表层意思是桑叶肥泽,深层意思是女子正在年轻美貌之时。以桑树未凋落时树叶一片润泽,来比喻女子年轻貌美。

      (2)“比+兴”式。以“于嗟鸠兮,无食桑葚”(那贪吃的斑鸠啊,不要无节制地啄食桑葚)来引出下文的'“于嗟女兮,无与士耽”(世上的女孩子呀,不要沉醉于男子编织的情网),前两句是要引出两句,这是兴;而以诱人的桑葚比喻令人沉醉的爱情,把恋爱中的少女比作贪食而快乐的小鸟,这是比喻。

      (3)整体兴寄。江南生长着丹橘,它经历了严冬却能青葱翠绿,这并非是因为那里的气候温暖,而是橘树本身具有耐寒的禀性。丹橘佳美,可以用来招待嘉宾,无奈有着重重阻隔,山高水深。在这样一个命运只在机遇、事理难以穷究的纷乱尘世里,世人只知道倾心于桃李的浮华艳媚,难道丹橘不是更有葱郁不调的树荫吗?诗人以丹橘自比,委婉含蓄地表达了自己因正直而遭贬逐的悲愤之情,期望朝廷可以重新起用自己。

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2022-04-22 20:15:15
  • 木兰诗中的修辞

  • 修辞,阅读
  • 木兰诗中的修辞

      《木兰诗》运用大量的比喻、排比、夸张、对比、对偶、反复、互文、顶针等修辞手法,从而取得了很好的表达效果。以下是小编帮大家整理的木兰诗中的修辞,仅供参考,欢迎大家阅读。

      修辞手法:互文交错

      (1)当窗理云鬓,对镜帖花黄。

      (2)将军百战死,壮士十年归。

      (3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

      (4)开我东阁门,坐我西阁床。

      (5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

      修辞手法:复沓

      (1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

      (2)问女何所思,问女何所忆。 女亦无所思,女亦无所忆。

      修辞手法:顶真(顶针)

      (1)军书十二卷,卷卷有爷名。

      (2)归来见天子,天子坐明堂。

      (3)出门看火伴,火伴皆惊忙。

      (4)壮士十年归,归来见天子。

      修辞手法:排比

      (1)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

      (2)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

      修辞手法:比喻

      (1)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

      修辞手法:夸张

      (1)万里赴戎机,关山度若飞。

      修辞手法:设问

      (1)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。

      修辞手法:对偶

      (1)不闻机杼声,惟闻女叹息。

      (2)朔气传金柝,寒光照铁衣。

      (3)将军百战死,壮士十年归。

      (4)策勋十二转,赏赐百千强。

      (5)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

      修辞手法:反问

      (1)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

      修辞手法:借代

      (1)愿驰千里足,送儿还故乡。

      《木兰诗》是北朝时北方乐府民歌杰出的代表作,《木兰诗》的艺术美。北朝民歌因战乱和少数民族风俗的渗入,而展现了一种特异风貌,《木兰诗》是一首淳朴浑厚、简劲粗犷的歌。木兰这一*文学史上最光彩夺目的英勇女性的形象,几乎家喻户晓,妇孺皆知,木兰已成了女中英杰的代名词,可见《木兰诗》影响之深远。《木兰诗》的艺术美表现于多方面,笔者以为最为突出的是:承传与创新,简劲与细腻,叙忧与状乐。

      一、承传与创新

      《木兰诗》带有鲜明的民歌风,又具有其创新之处。北朝民歌《折杨柳枝歌》中有这么两首:“敕敕何力力,女子临窗织。不闻机杼声,只闻女叹息。”“问女何所思,问女何所忆?阿婆许嫁女,今年无消息。”两首诗以女子的叹息声和问答体的形式,将女子内心的隐忧和一种急不可耐的心情表现得毫不掩饰。《木兰诗》的前四句:“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息”与上引《折杨柳枝歌》前一首形式完全相同,而《木兰诗》紧接着的两句:“问女何所思,问女何所忆”又与上引后一首的前两句完全相同,这可明显看到《木兰诗》承传了北朝民歌中的一种流行语式,但《木兰诗》中的这六句又一反前诗中的“女子”那个人之幽怨,而是有着强烈的对家事的关切以及自动为家庭承担责任的自觉意识。虽然《木兰诗》同样落笔于儿女之思,然而其中饱蘸着木兰对家人的亲情。木兰所关心的不是自己的婚配,而是战乱给家庭带来的困难:可汗点兵,军书联翩而至,父老无兄。木兰之所以时织时辍,心事重重,是因为替父担忧,替家担忧。《木兰诗》的创新还表现于借儿女之思、亲人之情,写战争之事,写了一个**常常的劳动妇女弃织从军之思,因此,形式和题材上虽仍为传统型的,然而却光彩照人,展现了*女性深明大义的高贵品德。这种对民歌形式和题材的承传与创新,既易为人所接受,又能拓展诗歌的容量,可谓蹊径独辟,匠心独运。

      不仅如此,《木兰诗》还承传了《折杨柳枝歌》等民歌的五言传统,但又不拘泥于此,有长短句交错,进一步突出了民歌的流畅自然。从篇制上看,也较同期民歌长得多,后人把《木兰诗》与汉长篇叙事诗《孔雀东南飞》并称为乐府民歌之“双璧”。

      二、简劲与细腻

      简劲是一种高层次的艺术追求,简劲在《木兰诗》中时带有一种原初色彩的内在活力,因此,既简练,又显得粗犷豪迈、浑厚深沉。如“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”仅30个字就十分简劲地叙写了十年征战的过程。其中“万里”二句,写出木兰跟随大军,飞奔塞上。一个“飞”字既写出战事的匆忙,又写出转战南北、经历的关塞山峦之多。“朔气”二句,则形象地概括了木兰所处的战争环境,从而衬托出木兰不畏艰险的英雄气概,初中一年级语文教案《《木兰诗》的艺术美》。“将军”二句,则以鲜明的对比突出了木兰十年不*凡的戎马生涯。这些简劲之笔,以少胜多,不仅写出了木兰的出生入死、终于凯旋的经历,而且写出了木兰的英雄形象。诗的结句:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”以比拟手法形象逼真地写出了木兰女扮男装的巧妙与代父从军的勇气,也委婉含蓄地表达了她内心的自豪感、自信力。

      《木兰诗》更不乏细腻的铺叙之处,“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”这四句不吝惜笔墨,巧妙地写出了木兰匆忙而主动地准备行装的过程,对于惨烈的战争,字里行间毫无沉滞之情,笔调相当轻快,显示了木兰代父从军意志之坚定。谢榛《四溟诗话·卷三》评论说:“若一言了问答,一市买鞍马,则简而无味,殆非乐府家数”。的确,这里的铺陈形式优美,音韵和谐,宜于咏唱,又渲染了军情紧急的紧张气氛。再如:“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”,“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑声啾啾”。写征战而紧扣儿女之思,以宿营地空寂荒凉的夜景烘托木兰离家愈远思亲愈切的心情,细微地刻画出年轻女子细腻的情怀,从而进一步更为深入地表达了木兰对于家庭的感情,揭示出生活的骤然变化在木兰心灵深处兴起的波澜。这种不满足于木兰英勇坚强的一面,也不把乍离双亲的少女情怀简单化,以发掘木兰心灵深处隐秘的手法,客观上也反映出北朝时期战乱给人民带来的沉重负担和痛苦。

      简劲与细腻在《木兰诗》中得到了和谐而完美的结合,给人以美的享受和深沉的思索。

      三、叙忧与状乐

      《木兰诗》由两部分构成,前部分写忧,后部分写乐,忧是乐的反衬,乐是忧的归宿,从而深刻揭示了在战争年代与和*年代两个不同时期的广阔的社会内容,寄托着北朝人民良好的愿望和对融融而乐的幸福生活的憧憬。《木兰诗》先写木兰停机忧叹,造成悬念。“问女何所思,问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆”的问答,排除了儿女之思的狭隘情感,从而突出了木兰为失去和*宁静的男耕女织生活而忧虑,而叹息。“昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄”的叙述,为我们展示了一个淳朴纯真的女性焦躁不安的心。时局不安,军情紧急,家庭处于危难之中,这是木兰忧心如焚的根由。困难当头,主动承担家庭的责任,从军驰骋万里。女扮男装,代父从军,这是木兰忧虑而引发的情思,并终于化作了行为。在从军途中怀念爷娘的感情,其实还是隐隐忧思的阵阵侵袭的流露,忧的是自己的代父远征能否换得家庭的安宁,忧的是自己这家中具有劳动力的人一走会不会给爷娘带来繁重的劳动、持家负担,让仁慈的爷娘倍**神的折磨,相思女儿而又不得相见。写忧使诗的内容更现实化,使木兰形象更丰满、更亲切。“愿借明驼千里足,送儿还故乡”,这归心似箭的表白,不是更让人产生共鸣吗?

      《木兰诗》状乐的部分笔调轻捷流转,生动鲜明,真切有味。“爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床;脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。”一系列喜悦场面的铺叙,将木兰为和*生活重新获得而乐的.情怀展示得淋漓尽致,也将木兰家人对木兰凯旋的自豪与欣喜表现得奔放而热烈。《木兰诗》对“乐”的状写,情味浓,寓意深。熙熙而乐的情景,不正是劳动人民从痛苦的忧虑中摆脱出来,抹去战争阴影而产生的一种喜不自禁的挚情吗?这其中不也深刻表现了人民的理想和愿望吗?从“乐”中,人们不难领悟到幸福宁静生活的来之不易,尤其是从峥嵘岁月中走过来的人们。

      《木兰诗》共有62句,其中54句用了修辞格,修辞手法达14种之多,还有8处用了多重修辞格,堪称使用修辞格的典范。

      一、摹状

      诗的开篇描写木兰织布:“唧唧复唧唧,木兰当户织。” “唧唧”是描摹织布机的声音,这样写,给人如临其境,如闻其声的感觉。此外,本诗还有2处用了摹状的修辞手法:

      “不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。”

      “不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”

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2022-03-19 10:12:11
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