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我要做好孩子,一个坚强的孩子,遇到困难不后退,有了目标不放弃。做个好孩子,应该做到什么呢?好句摘抄小编为大家整理了巜我要做好孩子》好词好句,供大家参考学*。
巜我要做好孩子》好词
嬉皮笑脸 连蹦带跳 闷闷不乐 满不在乎
男女老幼 尊卑贵贱 晃晃悠悠 熟门熟路
出奇制胜 兴致勃发 酣畅淋漓 妙语连珠
击掌赞叹 苍白拘谨 偷天换日 左右徘徊
出类拔萃 得过且过 马马虎虎 歪歪扭扭
难以辨认 潦潦草草 可乘之机 鱼目混珠
丢三落四 千钧一发 东张西望 翻箱倒柜
如释重负 自告奋勇 巜我要做好孩子》好句
1)我要做好孩子,一个正直的孩子,好和坏,对和错,能够分得清清楚楚。
2)我要做好孩子,一个好学的孩子,也许做不了第一,可是从不放弃努力!
3) 我要做好孩子,一个自立的孩子,生活的道路那么长,成功必须靠自己!
4)我要做好孩子,一个热心的孩子,如果你遇到困难,我会尽力帮助你。
5)我要做好孩子,一个坚强的孩子,遇到困难不后退,有了目标不放弃。
6)我要做好孩子,一个善良的孩子,小鸟小猫,小花小草,绝不会去伤害你。
7)我要做好孩子,一个孝顺的孩子,爸爸妈妈别担心,我会成为你们的骄傲。
8)有爱心的孩子才是好孩子。在我心中,每一个孩子就是一轮太阳,每一个孩子都是好孩子,我希望你们能与人为善,幸福快乐。 巜我要做好孩子》内容简介
黄蓓佳倾力打造,温情笔触,直面当前,撼动你心!这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。曾获第五届*儿童文学提名奖,第六届*精神文明建设“五个一工程”奖,第六届江苏优秀图书特别奖,第四届全国优秀儿童文学奖,第十届全国优秀畅销书奖(少儿类)。
这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。
小学六年级学生金铃,是一个学*成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
《我要做好孩子》是一本相当值得大家看的好书,你一定会被小主人公为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动,书中也以有趣的方式展现了当代孩子对现代教育的看法,比如,在金铃的联想中,猫就是一些因学*好被老师喜爱,被家长夸奖的好学生,而那些不被看重的孩子当然就是老鼠罗……
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1、你写的字真漂亮,妈妈很欣赏你。
2、别灰心,别放弃,机会正向我们招手呢!
3、能再读一遍吗?来,老师和你一起读。
4、别紧张,你会成功的!
5、知道吗?老师不仅为你清楚的回答而惊喜,更为你的勇气所折服!
6、真能干,能将你的想法用操作演示出来吗?
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8、你让我的这一天真开心。
9、你很能干,很聪明,比我小时候要强,继续努力,一定会更超过妈妈!
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12、想好了再说,你肯定行的!
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赞美孩子的句子摘抄
1、非常好,这么做就对了!
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我要做好孩子,一个坚强的孩子,遇到困难不后退,有了目标不放弃。做个好孩子,应该做到什么呢?小编为大家整理了巜我要做好孩子》好词好句,供大家参考学*。
《我要做好孩子》好词嬉皮笑脸 连蹦带跳 闷闷不乐 满不在乎
男女老幼 尊卑贵贱 晃晃悠悠 熟门熟路
出奇制胜 兴致勃发 酣畅淋漓 妙语连珠
击掌赞叹 苍白拘谨 偷天换日 左右徘徊
出类拔萃 得过且过 马马虎虎 歪歪扭扭
难以辨认 潦潦草草 可乘之机 鱼目混珠
丢三落四 千钧一发 东张西望 翻箱倒柜
如释重负 自告奋勇
丢三落四:他做事总是丢三落四。
满不在乎:要竞选班长了,小明一脸满不在乎的样子。
1)我要做好孩子,一个正直的孩子,好和坏,对和错,能够分得清清楚楚。
2)我要做好孩子,一个好学的孩子,也许做不了第一,可是从不放弃努力!
3) 我要做好孩子,一个自立的孩子,生活的道路那么长,成功必须靠自己!
4)我要做好孩子,一个热心的孩子,如果你遇到困难,我会尽力帮助你。
5)我要做好孩子,一个坚强的孩子,遇到困难不后退,有了目标不放弃。
6)我要做好孩子,一个善良的孩子,小鸟小猫,小花小草,绝不会去伤害你。
7)我要做好孩子,一个孝顺的孩子,爸爸妈妈别担心,我会成为你们的骄傲。
8)有爱心的孩子才是好孩子。在我心中,每一个孩子就是一轮太阳,每一个孩子都是好孩子,我希望你们能与人为善,幸福快乐。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
句段赏析:
从此金铃就对新老师有了抵触情绪,处处觉得她不如旧老师好。人没有旧老师长得漂亮,话没有旧老师说得好听,就连粉笔字也没有旧老师写得好看。她撇着嘴对妈妈说:“写的什么字呀,还没有我们班的林志和写得好。”
黄蓓佳倾力打造,温情笔触,直面当前,撼动你心!这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。曾获第五届*儿童文学提名奖,第六届*精神文明建设“五个一工程”奖,第六届江苏优秀图书特别奖,第四届全国优秀儿童文学奖,第十届全国优秀畅销书奖(少儿类)。
这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。
小学六年级学生金铃,是一个学*成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
《我要做好孩子》是一本相当值得大家看的好书,你一定会被小主人公为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动,书中也以有趣的方式展现了当代孩子对现代教育的看法,比如,在金铃的联想中,猫就是一些因学*好被老师喜爱,被家长夸奖的好学生,而那些不被看重的孩子当然就是老鼠罗……
怎么教育孩子读书笔记摘抄(精选5篇)
学会学*,学*爱做家长的不仅要学会提高自己的修养,自身努力学*,更重要的是要学会怎样给孩子正确的爱,只有爱的对了,才能给孩子好的成长环境……下面小编为您收集整理了怎么教育孩子读书笔记摘抄(精选5篇),希望对您有帮助!
一本能改变你的家庭的书。第一次我如饥似渴的读完这本书,感觉这么多年来我心灵的指导师终于出现了,书中提到的许多家长所犯的错误我几乎全犯过,同样的问题王老师处理的结果令我茅塞顿开,于是我第二次读的时候认真的做了笔记,把书中的案例及解决方法都整理出来,然后照着实施,效果果然不错,和孩子的沟通愉快了,孩子学*劲头也变高了,一切都在往好的方向发展,感谢王老师的书,希望各位家长都能拜读一下,你会受益匪浅的!
学会沟通
以前我也很羡慕那些和孩子们打成一片的爸爸妈妈,也许是我个人的原因,总有做长辈的威严,所以对孩子总是要求很严格,尽量以一个严父的角色来对待儿子,搞得我们之间的话题越来越少,孩子看见我就犯怵,有什么事情也是直接跟他妈妈说。前一段时间经朋友介绍,我才认识了王金战老师的教育方法,不得不承认,在教育孩子这个方面,我还真的做的很差劲。我现在也在按照王老师所说的这些告诉我们家长的招数里面来调整自己的心态,尽量去多表扬孩子,不再那么严肃地去和孩子交流,现在我们的父子关系也在慢慢改善,昨天晚饭的时候,儿子还竟然给我讲起了在学校里的趣事,说真的,我很感动。在找自己的缺点的同时我也在尝试慢慢改进,就想王老师说的那样,我们既然把孩子带到了人间,就有责任有义务把他教育好,给他一个好的成长环境。希望有一天我们也可以成为人人羡慕的父子兄弟。
从这本书我已经知道孩子学*教育方应该从什么地方着手
王老师真是一位懂得孩子心里的好老师,不知道未来我的孩子能否有幸也碰上这样的好老师,起码现在在幼儿园她的老师可不咋地,对孩子们凶神恶煞般,孩子老跟我要说不想去幼儿园了,觉得没意思,幼儿园没意思那意味着什么?可见孩子们是多么没有自由,多么受拘束。
看了这本书,我觉得未来在孩子学*教育方面应该从什么地方着手了。孩子没有所谓的好坏与优差之分,人为的划分,只会扼杀一个个有潜质的孩子,了解孩子,欣赏孩子,从孩子的角度和立场与孩子沟通,就可以跨越隔代之间的鸿沟。就可以将“差”生在短时间内转变为优等生。
孩子是每个父母的手中宝,心头肉,每个父母都希望自己的孩子能成龙成凤。那么如何能教育好自己的孩子,如何给孩子创造一个一人积极上进的学*环境,如何当好这终生老师,如何培育孩子的良好*惯,这是令每个家长都头疼的问题。
在一个很巧然的机会下,得到了一本《名人是怎样教育孩子的》一本书,带着好奇的心情读了几页,感觉真的是受益匪浅,感触良多。从智慧妈妈杨澜到放任教育的潘长江,从霸气慈爱的陈道明到言传身教的徐子健,从以柔克刚的梁晓声到狠心爸爸李嘉诚,他们的育儿经验各有千秋,但都值得做妈妈的你去欣赏与感悟。
杨澜的教子经:可以不成功,但不可以不成长。大家都知道杨澜是著名节目主持人,每天的工作非常忙碌非常累,但她每天回家都能要求自己细心地听孩子为她讲学校里发生的每件微乎其微的小事,这就是身为一个智慧妈妈应该给予孩子的尊重。其实做妈妈的都一样,没有谁是天生的智慧妈妈,所谓智慧妈妈也是通过不断学*成长的。只要你不断学*,让自己的视野更广阔更深邃,让自己的心再细一点,你就会成为一个智慧妈妈,你的.孩子会向着你期望的道路越走越顺。
梁晓声:以柔克刚,和风细雨润子心。顺其自然,物尽所能,是梁晓声对孩子成长的期望。这种辩证的观点不仅来自于他对事物认识的深刻性,更鲜明地反映了一位名作家的人生观和人才观。在一般人眼中,望子成龙是被家长们认为天经地义的事;以学分高低论英雄更为普通大众司空见惯。由此推断,一些人也会认为梁晓声是名人,他对孩子的期望值一定更高,会是“青出于蓝而胜于蓝”;他一定更会看重高分、名校。梁晓声却不这样认为。他曾对孩子谈过:“有机会接受高等教育对人的一生很重要,但不是绝对的,丘吉尔、巴尔扎克上中学时都不是成绩好的学生。关键是根据个人的条件选准人生的坐标,定好位,发挥自己所长。”
梁晓声的教子方法,使我们不仅联想到鲁迅先生的一段话“父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的**。”但*父母又有多少能真的做到呢?
在这本书中还讲了很多名人的教子经,不管你现在是不是一个妈妈,都值得仔细阅读。
我是一名小学老师,我很想教育好我的学生。工作上我勤勤恳恳,在教育学生方面付出了很多心血,但总觉得学生的发展离自己的目标还差很远,对自己教育学生的做法也有诸多困惑。《教师怎样教育好自己的孩子》这本书中的许多观点和做法令我茅塞顿开,明白了许多。
其实教育学生,并没有现成的一成不变的法则。因为每个孩子都是一个独立的个体,我们要有选择地学*别人的好的做法,更要针对自己的学生的个性采取有效的方法才能收到较好的效果。
教育自己的孩子时要放*心态。每个孩子都是一个独立的个体,他有自己的思想,如果我们把自己的想法强加给孩子,而不顾他们的感受,最终受伤害的会是我们自己。因此,教师在教育自己的孩子时,首先应该以*和的心态来对待自己的孩子。给自己一种为学生全面发展的心态,将会为学生未来的发展扑救一条新的发展道路。学生也将收获幸福美满的人生!让孩子拥有一个快乐的童年。
回想自己的童年时,往往会有很多的乐趣。踢毽子、扔沙包、跳皮筋、抓石子、捉迷藏……说来一大串,当时玩耍的乐趣至今记忆犹新。可是看看我们现在的学生,他们又是多么的可怜。每天除了必须的作业外,玩的内容很少,更甭提有多少花样了。我们在批评学生的同时,也应该想一想,其实现在的学生已经很可怜了,他们的童年在已经失去了很多的乐趣。童年的痛苦几乎就是一生的痛苦。因此,我们教师应该努力给学生创设一个快乐的童年。
其实,在教育学生时,许多的难题和不解只要我们从学生的角度去考虑,许多问题都会迎刃而解了。作为教师,我要努力为学生的成长营造宽松的环境,更要客观地看待学生的长处和短处,要科学地引领他们不断成长,要多关注学生,要拿出爱心和耐心来,为学生的成长奠基。
全书读起来浅显易懂,温暖的笔触,作者周璐把自己与女儿共读的历程娓娓道来,并在其中用穿插的方式介绍了相关方法、推荐了相关的书目。包括从最初时的选书,到后期如何引导孩子,通过阅读反思人生、思考社会。
本书阐述了阅读的重要性,提出新颖的阅读教育理论,总结出简单易学的阅读方法,用真实案例剖析阅读的神奇效果,用优秀少年增强家长们对阅读教育的信心,着眼现实,解决家长迫在眉睫的教育焦虑。
在这个知识更新飞速的年代,唯有终身学*才能立于不败之地。而阅读就是实现终身学*的最关键的方法。
亲子关系最重要,和孩子一起阅读。
母亲见识的积累、视野的拓宽,可以通过多种方式来获得,例如旅行、游学、参加一些兴趣班等等,但是最有效、最经济、最持久的方式就是阅读:自己阅读,与孩子一起阅读,读各类经典书、新书、好书。母亲唯有不断读书,不断丰富自己,才能匹配孩子的未来。
读好书,善读书。
每本书都是一粒种子,种在了孩子的心田。相信,一本优秀的人物传记,不仅可以丰富孩子们的知识,增长他们的见识,更能点燃他们的人生梦想,帮助他们找到人生的榜样,不断激发他们的志气,给他们以直面人生困难的勇气,增加他们的人生智慧。
那些闪耀在人类历史星空中的伟人,最适合担当孩子们的人生导师,为他们指明前路的方向。
自我成长是一生的课题。
职场妈妈请一直保持对事业的热情和追求,保持一颗上进的心,你的不懈奋斗是对孩子最好的言传身教;全职妈妈请保持阅读*惯,多和外界交流,坚持自我学*,不断开阔自己的视野。
家庭教育的实质其实是家长的自我学*和自我成长,我们只有不断开阔视野、提升格局,才能把孩子带入一个更加广阔的天地,才能和孩子一起,看见更加遥远的未来。
本书向我们幼儿教师介绍了倾听儿童,与儿童进行言语互动所需的一系列知识技能,包括科学的儿童观和儿童学*观,把握对话时机、创设对话环境的策略以及促进、收集、解读和应用对话的支能与技巧。全书深入浅出,实例丰富,有助于我们幼儿教师更好的了解儿童,反思师幼互动存在的问题。纠正自己的不适宜言行,从而提高自己的专业素养。
书中谈到孩子的自发型对话。自发型对话可以在任何时间发生,只要你给孩子时间去谈话,读到这里我深有体会,想到自己在日常教学中的一个小事例。一次在课上,发现朱振涛和陈浩在悄悄讲话,朱振涛讲的很投入,甚至忘记观察老师。陈浩听的很认真,还不时的一起说几句。课后我将两个孩子叫到身边,问起了课堂中他们聊的话题。原来朱振涛在介绍自己昨晚新买的奥特曼玩具,并说下次带来给他一起玩。这是孩子们在交流自己的生活趣事,忽然我感到是不是我给孩子这样自由交流的时间太少了呢。每天各个活动安排很紧凑,每个活动都有一定的常规纪律,也许真该找个时间让孩子想说什么就说什么,真正去自主交流。于是我灵机一动,在课前挤出三分钟给孩子自由交谈,渐渐我发现孩子们上课随意聊天的现象少了,孩子们的关系密切了,交际范围也广了。在这种自由谈话中老师可以是一个观察者与倾听者,尽量不去打扰到孩子们的谈话,孩子们会在这种自发型的谈话中成长。
另外让我感兴趣的是这本书中谈到关于课堂中的谈话部分细节。书中说到很多老师在课堂上的提问属于让孩子“猜测老师想法”的问题。老师如果不喜欢这个答案会让孩子继续回答直到满意为止或者是稍微改变之后再提问,孩子在这个提问中是被动的。回想自己的教学过程中同样出现过类似的问题,有时我的处理方式也会比较急躁不是很妥善的。当一个孩子回答老师的问题不是老师所要的答案,也许会有两个现象发生,一个是老师终止了他的回答,另一个可能是他的答案没有得到老师的回应被忽略掉了。其实这两种情况都会让孩子比较沮丧,表现欲望减弱,也有可能发生更严重的事情就是挫伤了孩子的自信心。现在反思起来我想我们应该多给孩子一些表达的空间,提问也多提发散性的问题,答案不要单一,让孩子在各种观点的碰撞下产生智慧的火花。
读完整本书还是思绪万千,一下子感慨良多。老师怎么可能去发现孩子是如何看待认识世界的呢?怎么可能与孩子一起探索他们的生活与成长的世界呢?怎么可能帮助孩子建构他们自己的学*生活呢?这么多的问题围绕着我,我想答案其实也很简单,那就是倾听与支持,让孩子获得积极的自我价值感与情绪情感。我想说:亲爱的孩子,老师会听你说,听你说你的故事,你的梦想,你的成长……
好孩子是一棵顽强的小树风雨再大也不会屈服好孩子是一方晴朗的天空微笑着面对艰难险阻好孩子懂得珍惜时间分分秒秒疯狂地吮吸知识的甘露好孩子有一颗柔软的心心疼父母的早出晚归好孩子有一颗感恩的心懂得老师的用心良苦
好孩子是一轮红日,冉冉升起好孩子是雨后的彩虹,绚烂夺目好孩子的心中,涌动着豪情万丈好孩子的字典里,从没有认输好孩子懂得在挫折中吸取经验教训好孩子都明白,失败乃是成功之母好孩子的心中都有一面不倒的旗帜好孩子的眼里都有一幅宏伟的蓝图
好孩子有大海一样的宽广胸怀好孩子有雄鹰一样的远大抱负好孩子喜欢放眼世界越长越难走的路,越想去征服听吧,嘹亮的凯歌在耳畔回旋看吧,胜利的曙光正喷薄欲出好孩子,勇敢出发吧世界属于你向着前方,向着未来勇敢踏上你的征途好孩子,加油,加油!
作者主播简介
作者 冯晓娟
笔名娟子,吉林长春。喜爱诗歌,朗诵。诗歌发布在微刊或书刊!诗观:让放飞的风筝带去流年的记忆……遥望在你的背面。多家网络*台常驻作者。
主播 逢兆年
2007年出生。内蒙古呼伦贝尔市人。连续几年被评为学校“美德少年”,性格活泼开朗,乐于挑战,有梦想,兴趣广泛,酷爱演讲,爱阅读,爱体育运动等。配音秀达人;明星小主播朗诵团队成员。多家网络*台特约金牌主播。
1、只要路是对的,就不怕路远。
2、含泪播种的人一定能含笑收获。
3、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
4、这次开始进步很大,希望你更上一层楼!
5、滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
6、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
7、好好努力将来为社会做贡献,也对自己有立足之处。
8、你今天做这件事情的时候真的很棒,我很欣赏你的才能!
9、能力是练出来的,是日夜苦练逼出来的,是血汗堆积的。
10、孩子,坚持就是胜利,永不言弃,让我们来做生活的强者!
11、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
12、阳光总在风雨后,不经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹!
13、你是一个聪明的孩子,丢掉烦恼吧,学*成绩一定会赶上去的。
14、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
15、孩子你要记住你不是最笨的,只要你肯努力学*,一定要多多动脑。
16、孩子你要跟同学们同肩并战的,是要挑战自己的,而不是去挑战同学。
17、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
18、你一定要养成能吃苦的孩子,不然以后踏入社会将会对你来说更加的困难。
19、孩子你是最棒的,你要相信你自己是可以的,我们会一直在你身后支持着你。
20、你一定要对自己严格一点,不要有放弃的念想,慢慢着就能度过最难的时刻了。
21、父母都希望自己的孩子能有出息,能有能力,能懂得更多的知识,将来能为自身有着更好的机会。
22、现在是学*的好机会,你们孩子的头脑能力强,能很快就适应新的环境了,所以一定要认真地去对待。
23、孩子,你还年轻,你现在好好努力去学*能有很大的机会,将来成功了我们也会为你的曾经付出感到自豪的。
24、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!
25、要想实现你心中的那个梦想,就行动起来吧,去为之努力,为之奋斗,这样你的理想才会实现,才会成为现实。
26、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!
27、每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日dou要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
认识你真好的句子摘抄(精选50句)
语文作为最能传承*传统文化的科目,其包含的东西不是寥寥几个汉字可以概括的。学好语文,将对你的一生有莫大的好处。下面是小编精心收集的认识你真好的句子摘抄(精选50句),希望能对你有所帮助。
1、一分思念一弧线,穿越遥遥万里远,关心牵挂不常说,一片真情在心间。
2、白天,我愿是阳光,从清晨到夜晚温暖你。晚上,我愿是明星,从傍晚到清晨祝福你。让每个日子化作真诚的关心送给你!
3、让我陪伴你在海中漂泊吧,只为能做你手中的桨,不管风浪多大,风雨多稠,你身边始终有我。你在我身边一直的陪伴是我人生最珍贵的事情。
4、用你的汗水执着和勇气,在这个世界留下灿烂的痕迹,用我的善良关怀和爱给你信任和依赖。
5、我只愿,在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励,在你生活出现失意和疲惫时能给你一点儿力量和希冀。有朋友就请认真珍惜。
6、最愿做的事,是跟你联系;最想听的话,是你很发达;最常做的梦,是看你成功;对你的关心常在,下次请客你最好多点些菜。
7、历经沧桑,酸甜苦辣皆是营养;透过红尘,成败得失皆为经验;浮沉起落,奋进的心是对成功不变的承诺。
8、温馨问候开个头,无尽思念结个尾,用体贴修饰,用关心点缀。任岁月的情节跌宕起伏,祝福你是不变的主题。
9、冷冷的寂寞只因浓浓的相思,浓浓的相思只因长长的挂念,长长的挂念只因久久的关怀,久久的关怀只因深深的想你。淡淡的语言却表达出我对你的真诚。
10、删去昨天的烦恼,确定今天的快乐,设置明天的幸福,存储永远的爱心,取消世间的仇恨,粘贴美好的心情,最后,打印你的笑容。
11、走进美丽的校园,首先映入眼帘的`是庄严的高大的教学楼,教学楼呈“凸”字形,楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆,上面飘扬着一面鲜艳夺目的*,她像一团火,映照着整个校园。登上顶楼,可以观赏到整个校园的美丽景色。
12、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,尝试是一座铁筑的高墙。
13、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
14、欣赏自己,就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花,你可以叫流水汩汩,你可以让山林幽幽,你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。
15、十字路口,红绿灯提示行人及车辆注意安全。十字路口,红绿灯眨着眼睛,提示行人及车辆注意安全。
16、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
17、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
18、欢欢不但聪明,而且贪吃。有一次,吃饭时,我夹了一片菜叶,欢欢闻了闻,头一下转了过去,不吃。我笑了笑,又夹了一块肉给它。见是块肉,欢欢立即狼吞虎咽地吃了起来。吃完了,又望着我。那双水汪汪的大眼睛逗得大家都笑了。
19、夏叔叔走了,秋阿姨忙着给树木换上了漂亮华丽的金装。登高望去,树林犹如一片茫茫的金海。秋风掠过,树叶纷纷掉下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。地上满是树叶,像铺了一层厚厚的金毯。
20、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
21、欣赏自己,就要把自己涂抹成一首诗。怎么解读你,那是别人的事情:有人喜欢,那是因为他的心灵可以与你共鸣;有人厌恶,那也正常,那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚,相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。
22、校园里,美溢满了我们的眼睛。美,是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶;美,是教室里朗朗的读书声;美,是少先队员向老师行一个队礼或一声问好;美,是操场上爽朗的笑声;美,是同学们围在一起探讨难题;美,甚至是同学开的一个善意的玩笑……美,就在我身边。
23、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
24、你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影鱼影月影。
25、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
26、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。
27、三月上旬,长茎上长出的绿色花蕾,微微带一点儿*,一个个由大到小依次排列的花蕾含苞待放,好像想抬起那嫩嫩的小脸,张开那甜蜜蜜的小嘴,要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜,自己的小嘴还没有张开。
28、清澈见底的湖水倒映着山色,一望无际的芦苇丛中游船荡漾,田田的荷叶向你招手,一切都如同画中。
29、大表哥的头发是直竖着的,长得很高,不仅如此他还神经兮兮的,他说话用字很少,除了面对我妈对其他人基本什么都不说,这也是我后来才知道的。
30、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。
31、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
32、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
33、没有理想很可怕,就想气球没了气,就像小狗没了骨头,就像人们没了空气。我才不会那样傻,小小的我,有大大的决心。蒋方舟7岁出书,我11岁了,虽没有什么作为,可我有决心,有理想,有前进的动力。
34、原本路上的人们的鞋子上带着尘土,仿佛在土地里打了一个滚。在山雨降临的那一刹那,路上的灰尘都被雨水给冲到了十万八千里,在路上留下了一个个可爱的小水洼。
35、炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
36、夏天,河畔的垂柳已是郁郁葱葱,弯弯的随风舞动,宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草变得强壮了起来,不过野花没怎么变样,只是在夏日的照耀下变得更加灿烂了。耀眼的阳光把清澈的小河照得闪闪发光,仿佛河里长满了金子似的。
37、当浮华给予我们过多欺骗,现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在,是真情唤回了迷离的心,是真情带给了我们最纯、最真的感觉,它流露的是美的誓言,渗透的是永恒执著的真爱。
38、它胖胖的,肥肥的,很可爱。它那黄黄的柔毛好看极了。麦瑞的眼睛圆圆的,想两颗黄宝石。它的四肢很长,跑的很快。特别是那条尾巴,见了我就摇来摇去,好像是对我表示亲热似的。
39、班里同学之间的友谊像磁铁一样,使我们增强了团结,我们班就能在各项活动中取得优异的成绩,正如一首歌的名字一样:团结就是力量!
40、当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,这是太阳给予人类的恩惠;当清风拂过水面荡漾在林间时,你可曾问过,这是自然奉献人类的见证?
41、陈旧的钟摆来回荡动着,每一次重复,都记录着逝去的从前。我想回去,但却无能为力……又是一片枫叶落下,又是一簇黄花凋零。记忆中的午后已不复存在,人海的身影也逐渐模糊。只能从“怀念”这个字眼中感受生活。
42、当蝉鸣划破夏日的宁静,挥手吿别的步履已悄然可寻,当时光列车甩下我们远远离去,当一切即将成为青春最美的风景,我们才懂得回忆,我们才知道珍惜。
43、不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。
44、儿时的想象力最丰富,如果能够合理想象,将来一定了不起的。
45、我曾经看到有人描写父爱“父爱如山”。以前的我根本体会不到父爱。其实父爱真是严肃的,他只是不会表达。他从来没有说过一句:“我爱你,宝贝。”类似肉麻的话。当我想要什么时,他都会努力的满足我。
46、喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。
47、雨是美好的,雨是梦幻的。任何事物只要经过了雨的洗礼,就会变得神圣,变得清新。中山公园,我去过了无数次。但下着毛毛细雨的今天,让中山公园给了我另一种感觉。
48、每一滴可爱的雨点就像一个个“小伞点”,落到了叶子上,像清晨的露珠,给叶子洗了一个雨水澡。溅到花上,彷佛是为蜜蜂储存的水;落在地上像一个个普通而有特色的喷泉。
49、读书可以广智,宽恕可以交友。当你有机会读书的时候,请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然就多了。
有关学*的好词好句好段
(1)描写学*态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳
虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问
精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷
如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
(2)专心学*的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛
专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注
(3)描写学*的佳句
1.小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
2.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
3.每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
4.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
5.她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
6.他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈*,像是炒花生米一样。
7.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
8.我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
9.她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
10.他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
11.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
12.同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
13.琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
描写人物的好词好句好段
(1)描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩
满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭
火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂
高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
(2)描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开
满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得
容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧
愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
(3)描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡
心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡
心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战
心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
(4)描写人物的句子
1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
2.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
3.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
5.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
7.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
8.我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
描写高山的好词好句好段
(1)好词
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆
1、张张活泼的儿童的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。
2、个个白球儿连成一条弧线,交错相连,像一颗颗闪光的球。
3、鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。
4、毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的,不停地在她脚跳上跳下。
5、他趁小丽不注意,偷偷把她的凳子抽了出来,然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。
6、有几次搞击鼓传花,她接到花手帕,像拿到火团似的,急着往别人手上传。
7、莹莹一弯腰,一伸腿,毽子像被磁铁吸住一样,稳稳地落在了她的脚面上。
8、妍妍把毽子轻轻地往空中一扔,等毽子落到离地面半米多高时,她才抬起脚踢了起来。
9、群群孩子,在雪地做雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声、喧闹声,把树枝上的雪都震落下来。
10、我为了躲避横飞的雪球,笑着*卧在雪里,又打了个滚儿,身上就披了一件“雪衣”。
11、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。
12、突然一只雪球从右前方向我飞来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上“啪”地粉碎了。
13、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。
14、毽子忽左忽右忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。
15、校园里一片欢声笑语,同学们在相互追逐着、玩耍着,有的在爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学三五成群地跳橡皮筋,并且轻快地哼着歌曲。
孩子们你们好摘抄
赏识你的孩子摘抄
水孩子好句摘抄
孩子把你的手给我摘抄
孩子你慢慢来摘抄
我要做好孩子好段摘抄
孩子你慢慢来摘抄赏析
我要做好孩子好句摘抄
向孩子学*摘抄
站在孩子的高度摘抄
走在孩子的后面摘抄
对孩子阅读摘抄的评语
让孩子自己做主摘抄
谁拿走了孩子的幸福摘抄
听听孩子的心里话摘抄
孩子们戏水的好句子
小孩好句子摘抄10字
孩子们多读古诗的好处
孩子们的说说
祝福孩子们
摘抄好
好的摘抄
摘抄好的句子
好摘抄
每个孩子都能成功摘抄
好的摘抄句子
好段子摘抄
好的句子摘抄
孩子们背的古诗
爱孩子们的说说