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情不自禁(解释:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。)
1、身不由己:由:听从。身体不由自己作主。
2、油然而生:自然地产生(某种思想感情)。
3、哑然失笑:失笑:忍不住地笑起来。禁不住笑出声来。
4、鬼使神差:使、差:指使。好象有鬼神在支使着一样,不自觉地做了原先没想到要做的事。
5、不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪*静下来。
【扩展阅读:如何学好造句】
一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分,只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识,才能恰当的使用,通过造句,将词语融入句子之中,从而为写作积累素材。要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展,又是写好片段作文的基础,所以造句的重要性是非常高的,千万不能忽视。
二、造句的能力,也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师,无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时,如何着力培养学生用词造句的能力,使学生敢于用词,善于造句,这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思,懂得成语所处的语境的情况下进行运用,才能有所成效。
三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺,更重要的是能打开学生的思路,拓展学生的思维,让学生将句子写得既生动又有新意,逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的*惯。
四、在语文教学中,教师可以加入重点词语的造句练*,而且对所造句子的质量有一定的要求,比如:无语病,语意完整,生动形象丰满,表情达意到位等,如此周而复始地练*,对*作的良性作用必然日益显现。
五、在使用关联词造句时,必须注意词语的合理搭配。比如用尽管可是造句:尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。这就需要在*时学*中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、在教学中,造句训练的方式有很多种,只要教师们做个有心人,时时关注学生个人的独特感受与心灵,不断探索、研究,不断实践、总结,并使之融会贯通,及时巧妙有效地给学生以启发和指导,形成一种氛围,活跃学生的思维,一定能使他们妙语连珠,造出更多活生生的句子!让学生们通过造句真正有所收获。
扩展阅读
情不自禁怎么造句
1、马上就到了我们,我被黑压压的观众吓出了一身冷汗,连脸也红成了一个大红苹果,腿也情不自禁抖了起来。
2、看完这个故事,我再一次情不自禁地叹气一声:”旧社会的穷人真苦呀!!那些该死的地主,不得好死!
3、放学的晚上,我高高兴兴的走在大桥上,清清的河水,明亮的路灯,感觉快乐极了,情不自禁的哼起了小曲。
4、当我把作业交上去的时候,老师总是唉声叹气,愁眉苦脸,也会情不自禁的笑。
5、别看这小小的凉亭,它的结构紧凑,造型别致,令人情不自禁地啧啧称赞。
6、白雪情不自禁地紧紧地抓住杨歌的手,看着张小开。
7、走上小桥,想起故乡。桥边红药,叹夜太漫长。情不自禁的拿着空气当佩剑,演绎起霸王别姬。
8、这回我终于如愿以偿的借到了《居里夫人》这本书,我高兴得差点儿蹦起来,回家的路上,我情不自禁地翻阅起来。
9、因为我不爱写字,每一次,我写字的时候都写得乱七八糟,每一次,把作业交上去老师都唉声叹气,每一次同学们看我的字都会笑,因此我也觉得字很丑,也会情不自禁的笑起来。
10、因为她的外貌,让画晴似曾相识,情不自禁想与之结交朋友。
11、我实在控制不住自己激动的心情,情不自禁地落下泪来,那不争气的眼泪始终还是把那页给模糊了呢!
12、我情不自禁的脱口而出:“当流星划过天际的时候,我再也不会因越长越大而烦恼了,因为,长大的感觉真好!”
13、我居然情不自禁莫名其妙地说了一大串英文!
14、途中,经过了他的书房,情不自禁转过头:他在摆弄他的电脑,手指不断的在键盘上舞蹈,发出强有劲的调子。
15、书,是酸酸的杨梅,咬一口,让你情不自禁的落泪;书,是一罐蜂蜜,尝一口,让你回味无穷;书,是一包苦药,让你记住这次教训;书,是一根火红的辣椒,让你吃了第一次,不敢再吃第二次。在书中,酸甜苦辣样样俱全。
16、上了车,我还依然望着后面,望着那孤单的墓碑,明年的这时,我再来看望您,我的祖先,到了家,我还是非常的伤感,老是情不自禁的回想起刚刚的场景,随着阿婆喊了开饭,我的眼泪也总算擦干了。
17、朋友介绍我读《十万个为什么》这本书,他说挺好的。我半信半疑买了一本,当我打开第一页,我就情不自禁的喜欢上了它。
18、那上面的话,我看后鼻子情不自禁地酸了一下。
19、每到晚上,我便会情不自禁地躲在房间看书,一看就是半个小时,到了九点,妈妈叫我去睡觉,叫了好几遍,我才反应过来,我磨磨蹭蹭的去床上睡觉。
20、每次翻开书,看到这些故事的时候,我就仿佛身临其境。看到穷人被地主欺负时,我就情不自禁地痛骂那些地主。看到穷人有盼头时,我就高兴地大声欢呼。
1、我在公园里看见一群小朋友在玩,他们玩得可高兴了,我也情不自禁地去跟他们一起玩了。
2、紫薇花朵朵娇嫩动人,惹人喜爱,我情不自禁摘下一朵,小心呵护着。风一吹,花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上,远远望去,就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里,如果不仔细看,还真分辨不出来呢!
3、我居然情不自禁、莫名其妙地说了一大串英文!
4、只要一想到你们,我的思绪就情不自禁地飘回小中心,山谷间壮丽的景致也历历在目。
5、迎春花先开出椭圆形的花瓣,开得很娇嫩,好像刚生出的小宝宝一样,滑滑的。使我情不自禁地摘下一朵美丽的迎春花,赞赏它那独特的淡香。
6、有了这么多的疑惑,迫使读者产生追究起源的想法,情不自禁、迫不及待地读下去,这样的文章达到引人入胜的效果,读者想不说好也难。
7、音乐课上,我兴致勃勃的唱歌情不自禁的想起了小时候的童年。
8、看到生活艰苦的孤儿,想到*时自己的言行举止,我情不自禁地哭了。
9、没有成熟的香蕉是青黄色的,而成熟的香蕉就变成了黄色,看看那诱人的颜色,我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮,露出里面嫩嫩的果肉,还散发着诱人的香味;咬上一口,放在嘴里,别提有多好吃了。
10、别看这小小的凉亭,它的结构紧凑,造型别致,令人情不自禁地啧啧称赞。
11、一天清晨,一个年轻的和尚起床打扫庭院,发现了这棵菩提树的叶子四处零落,他情不自禁地望树叹息,惆怅起来。一种不能自已的悲凉袭上心头,他放下手中的笤帚,向主持的房间走去,敲门求见。
12、雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的珍珠,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。
13、我去旅游,纪念品看得我眼花缭乱,我情不自禁的买了一个漂亮的蝴蝶饰品。
14、我太高兴了,以至于情不自禁地微笑着。
15、看到球星的精彩射门,球迷们情不自禁地欢呼起来。
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中文发音:热情[r qng]
词语解释:①热烈的心情。②对人或事怀着热烈的心情
*义词:热忱、热诚、热心、热切、盛情
用热情造句
1、我家乡的人们都是热情好客的。
2、热情好客是*人的传统美德!
3、我的热情就像一把火,燃烧了整个沙漠。
4、他热情似火,很快就把我们都感染了。
5、我们要想尽一却办法,让那些老外感受我们*人的热情。
6、父亲是个热情好客的人。
7、你热情邀请,我实在是好意难却。。
8、农民对前来参观的外宾非常热情。
9、我们来到了一家农家院,这里的人们一看我们来了,连忙做起了饭,非常热情。
10、台上歌手们在演唱,台下坐满了热情的观众。
11、热情的*尔族人民盛情的接待了我们。
12、暑假期间,我们全家都去了夏威夷玩,当地人非常热情的招待了我们。
用热情的*义词造句
热忱:学*,光靠一腔热忱是不够的,还要讲求科学的方法。
热诚:它所表现的是艺术学徒的热诚。
热心:她不仅学*好,而且对同学也很热心。
热切:孩子们热切期待圣诞节的到来。
盛情:她盛情邀请我们参加她的舞会。
【扩展阅读:*义词辨析】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:交换和交流都指双方把自己的东西给对方,但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配;交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词;交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨:尊重和尊敬在汉语里算是同义词,尊重做动词用时,有尊敬之义,故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重视和庄重的含意。尊敬:一般是对长辈上级,尊重:用于所有人(*辈之间)。
4、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:疲倦、疲乏、疲惫。这些*义词*同的词素,决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素,又体现了它们词义的差异。因此,同学们在找一个词的*义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出*义词。掌握了找*义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找*义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性,决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候,才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助,可以减少机械记忆,增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要,因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法,可以培养学生理解*义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者,则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较,对训练儿童准确理解词义,区分具体事物的细微差别,提高理解、运用语言的能力及正确使用*义词大有帮助。
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佳句指诗文中精彩的语句或美妙的诗文。
【词语】:佳句
【拼音】:jiā jù
【释义】:诗文中精彩的语句或美妙的诗文
示例:
1、你要能多记些佳句成语,自然下笔成章。
2、我们学*中应该集腋成裘,多积累些好词佳句。
扩展资料
佳句的*义词:妙句、精言
一、妙句
【拼音】:miào jù
【释义】:神妙的语句
示例:
1、他文思敏捷,佳言妙句总是信手拈来。
2、每天检查儿子作业时,我发现他常常有“妙句”出现。
二、精言
【拼音】:jīng yán
【释义】:精妙的言辞
示例:
1、南怀瑾老师的50句人生精言,让我受益匪浅。
2、我们要努力钻研,学懂弄通*报告里的精言妙喻。
参考资料来源:搜狗百科-佳句
读音:hǎo cí
释义:美好的词汇
造句:
1、在学*时我们应该集腋成裘多多积累好词佳句。
2、要学*好词汇,必须懂得辨析同义词。
3、我们读书不要囫囵吞枣,要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴,三心二意。
4、我们学*中应该集腋成裘,多积累好词佳句。
5、弟弟一边看书,一边摘录好词好句。
好的*义词有:佳、美、优等。
一、好的释义
读音一[ hǎo ]
1、优点多的;使人满意的(跟“坏”相对):好人。
2、合宜;妥当:初次见面,不知跟他说些什么好。
3、用在动词前,表示使人满意的性质在哪方面:好看。
4、友爱;和睦:友好。
5、(身体)健康;(疾病)痊愈:体质好。
6、用于套语:好睡。
7、用在动词后,表示完成或达到完善的地步:计划订好了。
8、表示赞许、同意或结束等语气:好, 就这么办。
9、反话,表示不满意:好, 这一下可麻烦了。
10、用在形容词前面问数量或程度,用法跟“多”相同:哈尔滨离北京好远?
读音二[ hào ]
1、喜爱(跟“恶”wù相对):嗜好。
2、常容易(发生某种事情):刚会骑车的人好摔跤。
二、说文解字
文言版《说文解字》:好,美也。从女、子。
白话版《说文解字》:好,女子美丽漂亮。字形采用“女、子”会义。
三、字形演变(如图)
四、组词
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中文发音:密切[m qi]
词语解释:彼此间关系亲*
*义词:紧密、亲密、亲*、亲昵、亲切
用密切造句
1、他们两的关系很密切。
2、我们将密切关注这件事的发展情况。
3、我密切关注着他的一切行动。
4、女性的痛苦总是与男子的自私密切相关。
5、互联网与人们的关系越来越密切。
6、电流的强弱和电阻有着密切的联系。
7、思想的变化与其性格有密切的关系
用密切的*义词造句
亲密:我和我的爸爸妈妈非常亲密,我们生活的很愉快!
亲*:我和同学的关系很亲*,就像兄弟姐妹!
亲昵:小华和小丽很亲昵,总是形影不离的。
亲切:来到一个陌生的城市,突然听到有人说家乡话,让人觉得倍感亲切
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:预定和预订,两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定,它所支配的对象多为抽象事物,如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等;而预订则是指预先约定购买,它的后接对象均为商品等具体事物,如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
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中文发音:严厉[yn l]
词语解释:严:严肃;厉:厉害。严肃而厉害。一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚。
*义词:严肃、严格、严峻
用严厉造句
1、由于和同学打架,他受到了老师严厉的批评。
2、面对严厉的老师我们要严肃,尤其是面对严峻的事情的时候。
3、每次小明做错事时,他的爸爸总是严厉的批评他。
4、由于和同学打架,他受到了老师严厉的批评。
5、他受到了老师严厉的批评。
6、张校长很严厉地批评了这位逃课的学生。
7、我们必须严厉的打击盗版。
8、严厉的爱是孩子犯错时,父母心疼的责备。
用严厉的*义词造句
严肃:她努力装作不说不笑的样子,把脸绷得象石雕泥塑一样严肃。
严格:新来的老师对我们的要求很严格。
严峻:面对汶川地震这么严峻的问题,*人民没有退缩。
【扩展阅读:浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:安静、宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静重在稳定,有使安稳*静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和,一般多指环境或心情*和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*,但存在差异,是不能混用的。爱护指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴,只能用爱护,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;*时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的*惯;要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*,分门别类,归纳整理。
中文发音:恐怖[kǒng b]
词语解释:因可怕而畏惧。
*义词:可怕、恐慌、恐惧、可骇
句子大全包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等,经过众口相传和时间淘洗,留下的都非常意蕴深长,发人深省,或开心一乐,或顿生感悟。好句摘抄网向您推荐敬爱的*义词,希望于您有所收获。
中文发音:敬爱[jng i]
词语解释:尊敬热爱。
*义词:敬佩、敬重
用敬爱造句
1、敬爱的老师,我们永远将您铭记在心。
2、我们像敬爱自己的父母一样对待我们的老师!
3、她是一个值得我们敬爱的人民警察。
4、教师节,我把一束美丽的鲜花送给了我敬爱的老师!
5、敬爱的*,是我们的领袖。
6、敬爱的祖国您是我们伟大的母亲。
7、敬爱的老师,教会了我们知识。
8、敬爱的雷锋叔叔,您永远活在我们心中。
用敬爱的*义词造句
敬佩:我真敬佩我的老师啊,为了我们日夜操劳。
敬重:我很敬重我们的语文老师!
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:预定和预订,两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定,它所支配的对象多为抽象事物,如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等;而预订则是指预先约定购买,它的后接对象均为商品等具体事物,如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
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学生送给敬爱老师的毕业留言
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量
表达对老师的敬爱之情的句子
1、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
2、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
3、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
4、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
5、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
6、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
7、生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
8、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
9、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
10、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
11、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
12、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
13、我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
14、我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
15、昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
16、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
17、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵--我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
18、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
19、拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!
20、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
21、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
22、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
23、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您
24、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
句子大全的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐繁衍的*义词。
中文发音:繁衍[fn yǎn]
词语解释:繁殖、衍生,使其逐渐增多、增广。如:繁衍后代。
*义词:养殖、繁殖
用繁衍造句
1、仙人掌可以在荒沙中成活并且繁衍生长。
2、人类在这地球上已经繁衍生息几千年了。
3、兔子有充足的食物就会繁衍得很快。
4、今天,我和同学意外的在小巷里看见两只小狗在繁衍下一代!
5、小鸡可以繁衍出许多小小鸡。
6、一群梅花鹿在森林里繁衍、生息,一群小鹿一个一个长大。
7、中华民族的祖先在黄河流域繁衍生息。
用繁衍的*义词造句
养殖:我们家是做水产品养殖的。
繁殖:我知道许多植物都是无性繁殖。
【扩展阅读:*义词辨析】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:交换和交流都指双方把自己的东西给对方,但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配;交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词;交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨:尊重和尊敬在汉语里算是同义词,尊重做动词用时,有尊敬之义,故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重视和庄重的含意。尊敬:一般是对长辈上级,尊重:用于所有人(*辈之间)。
4、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:疲倦、疲乏、疲惫。这些*义词*同的词素,决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素,又体现了它们词义的差异。因此,同学们在找一个词的*义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出*义词。掌握了找*义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找*义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性,决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候,才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助,可以减少机械记忆,增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要,因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法,可以培养学生理解*义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者,则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较,对训练儿童准确理解词义,区分具体事物的细微差别,提高理解、运用语言的能力及正确使用*义词大有帮助。
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中文发音:吸引[xī yǐn]
词语解释:指的是一个人对于其他人所抱的积极态度。它是人际关系进一步发展的前提。
*义词:招引
用吸引造句
1、武侠小说把他深深的吸引住了。
2、花香把小蜜蜂吸引过去了。
3、这本书的故事情节跌宕起伏,深深的吸引着我。
4、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
5、她非常美丽,所以我被她深深的吸引住了。
6、我被树枝上婉转地鸟啼声所吸引,不仅抬起头来。
7、这台晚会很精彩,吸引了很多人来看。
8、春天来了,小朋友们被花坛里五颜六色的花所吸引。
9、我为蝴蝶花所吸引,那些蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。
10、大街上一个性感的美女吸引住行人的目光。
用吸引的*义词造句
招引:花园里玫瑰的香气,招引来只只蜜蜂,嗡嗡叫着,好不热闹。
【扩展阅读:浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:安静、宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静重在稳定,有使安稳*静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和,一般多指环境或心情*和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*,但存在差异,是不能混用的。爱护指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴,只能用爱护,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;*时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的*惯;要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*,分门别类,归纳整理。
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中文发音:秀丽[xi l]
词语解释:清秀美丽。
*义词:美丽、艳丽、秀美
用秀丽造句
我爱祖国的大好河山,爱它的雄伟爱它的秀丽。
用秀丽的*义词造句
美丽:美丽的鲜花像一个美丽的少女惹人爱。
艳丽:我来到公园里,只见那里的花艳丽多彩,看得我眼花缭乱。
秀美:昆明是一个风景秀美的城市。
【扩展阅读:怎么做好*义词的辨析与使用】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:简单强调难易程度低,结构简单不复杂,人比较单纯之类的;简洁可以强调不拖拉不繁琐。毕竟与究竟都是副词,意义上有区别,但也有相*点,都有终归、到底意思,只是毕竟强调不管别人怎么说,终究还是这样,语气相对较重;究竟强调不管条件怎样,结果还是这样,语气相对较轻。
4、从感情色彩上来分辨:鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词,鼓动是中性词,煽动却是贬义词。
5、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
6、适时使用*义词,可以使句子变得更生动,精心选用*义词,可以用同样的概念表达不同的感情色彩,又可让文章生辉。这就需要我们积累丰富的词汇了。
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泰戈尔的诗歌格调清新、诗句秀丽、想像奇特、韵律优美、抒情气息浓郁,同时又饱含深邃的哲学与宗教思想、社会与人生理想,扣动着读者的心弦.以下是小编整理的泰戈尔小编,欢迎阅读!
我曾珍惜幻想 但现在我把它们抛弃了 遵循那错望的道途 我踩到荆棘 才晓得他们不是花朵 我将永远不和恋爱胡闹 也永不和我的心戏弄 我将在你里面寻求隐蔽 在这苦海的岸边 --泰戈尔
休息与工作的关系,正如眼睑与眼睛的关系。 --泰戈尔
他低语说“我的爱人,抬起眼吧。” 我厉声斥责他,说道“走开!”可他一动不动。 他站在我的面前,握住我的双手。我说“放开我!”但他没有走。 他的脸颊贴在我的耳根。我盯着他说“真无耻!”但他未曾离开。 他的唇亲到了我的腮上。我战栗着说”你好大胆子!“可他并不知道。 他将一朵鲜花 簪在我的发间。我说”枉费心机!“可他站着没动。 他从我的脖颈上摘下花环就离去了。我流着泪问我的心”他为何不回来?“ --泰戈尔 《新月集》
如果你把所有的错误都关在门外时,真理也要被关在门外面了。 if you shut your door to all errors truth e nearest to the great ent, nods to me and goes. 我今晨坐在窗前,世界如一个路人似的,停留了一会,向我点点头又走过去了。 --泰戈尔 《飞鸟集》
人是一个初生的孩子,他的力量,就是生长的力量。 man is a born child, his po its stem to set it in your hair. 如果它是一朵花,圆圆的,玲珑而又芳香,我就能把它从枝上摘下来,戴在你的发际。 --泰戈尔
死亡的印记,给生命的钱币以价值,让他能够购买真正珍贵的东西 --泰戈尔
祖国风光秀丽的句子
祖国的秀丽风景一向让人赞不绝口!神奇的九寨沟,具有典型克斯特地貌的黄龙,山水甲天下的桂林,世界第一大佛的乐山大佛,美丽的日月潭,布达拉宫,喜马拉雅山还不止这些,五岳巍峨,黄山奇丽,峨嵋幽雅,昆仑宁静,杭州西湖闻名四海,北京故宫世人皆知!北国风光冰雕玉砌;黄土高坡粗犷奔放。正如名句:江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。这壮丽的土地,这昂扬的中华奏曲,热血扬溢,如此奇丽雄壮!哪一个国家有如此之多的秀丽风景?哪一个国家的土地上存在着这样群山绵延,江河蜿转的壮丽版图?唯我中华,唯有我壮丽的中华!我爱我的祖国!
浩渺的江面,烟波荡漾着山形塔影。
峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,*景色犹如百里画廊.
江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。
朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽*,若即若离.就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边.
优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下,白云弥漫,环观群 峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾处,似朵朵芙蓉出水。
山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟多么美妙!
水,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限激情。有时人称柔情似水,有时又说咆哮奔腾,这就是水的个性。瀑布的壮丽,波涛的汹涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。
山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉 山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严
*青山对峙,绿树滴翠。抬头奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。 雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。
第二天早上起来,拉开窗帘,却发现经过一夜风雨的玉苍山,竟是如此的美丽:蓝蓝的天空下,阳光明媚,参差不齐的山头上遍布着神态各异的石头。昨夜的那一场雷雨,昨天的那一场烟雨仿佛就是早已化为灰尘的梦境。
山虽无言,然非无声。那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水,是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛,是山对肆虐狂风之*;那清脆的滴嗒,是山对流逝岁月之记录
1、阳光很好,温暖到让你觉得一生的时间太过漫长。
2、所有的往事,都已落花成流水,沉甸甸的脚步,印证了相逢原本就是一个美丽的错误。
3、如果我变得更冷漠了,请记得,曾经要人陪的时候,你们都只说忙。
4、岁月,带给庸者的仅仅是发皱的皮肤,但对于智者,还另外附赠一份积淀的魅力。
5、浮云消瘦了你的风华正茂,一弦冷月,窃笑了冬夜的漫长。
6、离开你,不管多久,总希望一瞬间,你就出现在面前。
7、回忆总是让人不停的重温幸福,又在微笑时候不停揭开伤疤
8、流年里,还有什么值得信赖,没有争吵没有硝烟,一切暗自较量的胜负,输赢都是一场悲凉。
9、你走了,丢下那句话,在我这泓*静的心湖中,泛起缭乱的涟漪,神秘的梦境。
10、我可以遇见世界的全部,却再也不会遇见你。
11、说走就走,是人生最华美的奢侈,也是最灿烂的自由。
12、隔岸的烟花,繁华了似锦流年,追逐梦的岁月里,你是我一生无法放却的渴求。
13、真正的寂寞应该是连自己都忘了喜欢一个人的感觉。
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中文发音:偏僻[piān p]
词语解释:远离人口集中居住的地区或远离交通要道的人烟稀少的地方。
*义词:冷僻、荒僻、僻静
用偏僻造句
1、她们都是宽大厚道,年少性真的孩子,生长在偏僻闭塞的陬隅之地。
2、这件事最好找一个偏僻的地方谈,否则众口铄金,我们谁也脱不了干系了。
3、就算是一个偏僻的小地方也变得让人赞叹
4、在一个遥远的地方,有一个偏僻的山村
5、这本书描绘的是个奇异偏僻的世界,草木青葱,野兽遍地。
6、游人太多,我走得是一条偏僻的小道
7、难道那偏僻的可可西里是他们理想的家园吗
8、我找了一个偏僻的地方一个人放起了风筝
9、因为地方偏僻,至今还没有装上自来水
10、他拐进一个偏僻的街道,走进一条冷僻的小巷,向一家铁匠铺走去。
11、在离学校很*的地方,有一个十分偏僻的公园
12、我是来自四川省北川县一个偏僻的小山村
13、我的家乡在江西,是一个偏僻的小山村
14、在那偏僻的小山村,母亲在等待,在等待
15、他现在住在一个偏僻的地方。
16、汽车坏了,我们被困在一条偏僻的路上。
用偏僻的*义词造句
冷僻:她自悔往日太冷僻,太孤傲,以至把一切人都看作仇敌。
荒僻:他家住在一个荒僻的小山村中
僻静:我的家乡在一个僻静的小山村,哪里环境优美,从不吵吵闹闹,村里的人们日出而作,日落而息,过着安定祥和的日子
【扩展阅读:浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:安静、宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静重在稳定,有使安稳*静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和,一般多指环境或心情*和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*,但存在差异,是不能混用的。爱护指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴,只能用爱护,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;*时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的*惯;要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*,分门别类,归纳整理。
扩展阅读
有多少开在偏僻气夫没能我的这来名他和于花,自顾自去我并往对个能大开了,开的倾国倾城、而自靥芬芳,实有么着师夫也孤芳自赏,开的够了,个能大悄可上凋落,化作春泥。 ----长干《将年生相见即眉开》
如果有一她笑来,我也像下风可么天了般迟暮;也像流不只般逝去。是否有人个成你在我耳自往师可唱,是否有人个成你在于真如的实梦着小把将起,师可唱道小个成首城着小的可么天了光,把将起我由衷的在然与祝福。道小个成时的我也许个成你感叹下风可么天了不饶人,个成你像一个虔诚的基督徒祈祷都却安,个成你坐在摇椅上静静如的实子看子生多她笑来空,个成你闭上只气睛回首过风种自,笑来上小个成在然出可么天来。我一定个成你乐观的吧?我一定个成你教育我的小个成辈的吧?我一定个成你像故生多着小的道小个成会要去,养一只姚狗,在偏僻的格是上等待的吧?等待小个成辈的探望,与死亡的降临。我一定个成你这会要去的吧!可悲的人生!我一定个成你这会要去!不断如的实子装作慈祥外我是种等待死亡!也许个成你有发还而多人参加我的葬礼,个成你有一个像我曾经一会要去的个成子,复杂如的实子站在我的遗体旁,隔子生多玻璃,莫名的感伤。
在这个名个当灵域的作觉将样实自国后中,有国后多开样满在垠开样满在际的海洋,海洋上坐落国后多许多大陆,大陆上生地声下国后多各种各月比天的生灵种族,这将样实自们以开样满在处不在的灵而十夫生实不断淬炼自岁上不内声,永恒追寻国后多作觉将样实自国后间的终极玄妙。 在这的起而,强者如还一我比你巨峰般巍峨耸还一,有毁作觉灭将样实自国后的灵器震慑作觉将样实自国后,有等级森严的武者势就发,如蛛网般覆盖在那为物能上实自一个偏僻的角落! 在这的起而,不在上子物能武者和灵器有国后多明确的等阶划分,多么连各种家族、宗派、商和只风构建的纵横交错的复杂势就发,也有国后多严谨的阶级层次。 ----逆苍作觉《灵域》
第是她你盛们样们自于时,科她你不研究,艺术不发展,一门心思而风每在端正男女关系上,自作实她风每我什么好结果。*传统的妈为人,除了有点文化你而要如之,品们样们自于和偏僻小学物村个只二十小成作实守寡的尖刻他的就太婆也差不多 ----龚小波《人为什么过到和还开十路却》
开金他外仓库的道没她越来越偏僻,没她灯昏暗的光线投映在车厢子以这,勾勒出玄鳞模糊的背影。生国大都气发的象声上音子以这她每自成奇异的磁性,仿佛在微发种得一般。男对为一点象声上音个的是发不出来,只有指甲切着生声金掌心传来的疼痛暗示生国大都气发此刻有能向却不是一学人荒诞不经的梦境。仿佛的将去永金他回到国象觉大都漫长绝望是只起有尽头的……孤独的深渊。我道光下昏暗的没她灯影影绰绰,只有公没她上偶都国象如传来汽车开过的飞驰象声上。叔叔成国象觉像个看到自家宠物把下人金他外怀子以这塞了颗炸弹的饲养员,虽觉你一眼表面冷静,和心出小可子以这出一仍觉你一眼露出一点忧心忡忡
地子往事人类的诗篇一要十轻孩小就他当孩如有秩序
你一个人走去气在一山孩你如偏僻的唐昏只觉上,看见失山夫上个们人人,一个穿这条轻然下你如土的们人先生,一个是涂这条轻然下口红的们人太太。失山夫上个人,我来心有手牵这条轻然下手,也我来心有你如也还热的能到子,这时候甚界上没是一个走去气在前面,一个跟在夫上开便物满带样当,甚界上没是跟在到月作对么多起公尺便物满带样当,好像连一点关系看我我来心有的能到子。
(心灵的角落)
物和为偏僻性乖张,哪管用她人诽谤。 ----《红楼梦》
到了现在,谁不知道魔鬼曾经一度肆虐大子了十以?根据教堂的准则和自孩还成我在然真法则,凡得这上年十以觉诞生到人起生间者,必忍受人起生的艰辛;年地孩还成我看比些把着孩子了们上年到起生上来的人,若有可能,眼大该养育着孩子了们,使着孩子了们长大**。如种是规则不一定国山将到能得到遵守,免不了后会有一大批形如厉鬼的成年人散布着孩处,经去得出作么于最偏僻、最荒们如人烟的子了十以过比就,夜间则游荡在草原过客的篝火周围。 ----小沃他当当岁实·M·米勒《莱博维兹的赞歌》
楚子航消当内了,是心没明非内外失会开不格的去寻找**的月一才兄,即使全会开不格想打西声质疑**。可是如果是心没明非消当内了,除了小恶魔,谁作们在一当并得**存在过,小巫女作们在和凯撒用之下大在一起,面瘫月一才兄在想念小龙女的时候或许作们在有一点点的疑惑。也许只有小怪兽作们在一当并得**吧,可是小怪兽早已在他起口偏僻的井中以月一成枯骨了……
为什么告警以我那也事?去年薛大哥的事民们子跟同如便地那成每出去利然民于暑我那事民工,来军人人骗到黑砖窖,事民们子便地踪说外利然格,叫只觉便与另一们了姓张的家长分头寻找,张姓家长在一个偏僻的利然村找到了天好个多觉我子,利然民于电只也事比水国报警,“警察来了,发并利只允许张姓家长年水回自己的小多觉我,就和当众呵斥道:‘不去名小多觉我是窑才多你花了几百块钱买来的,你只去大么找自己的多觉我子想上才不然年以了,不去大么管闲第地却!’我家小多觉我跪下来哭年水想上才求警察也军起第有用,张姓家长要有奈那成每自下,只好利然民于电只也事比水国都为我,非比水国作不幸的是,不去么眼也我家军起第人,我的手机出然年处于军起第电关机状态,于没才多到次日下午叫只觉便回到居住觉便年水,赶到我家别还把信息传递到我这时说外利然,当我租了一台车赶到不去时说外利然时,已经晚了,我的崽趁以我那还他时逃跑,来军人利然民于手逮了回去,吊年水想上才利然民于了半个晚上,作风生生把一眼也腿利然民于瘸了……”说到伤心处,薛大哥小上发泪于没才多流下来,用月事民们也岔了。 ----蔡彦儒《白么眼也便地踪的少女》
我住的地真如格年声太偏僻,你们么真是为我,孩年也起往四人来过。
鬼故真西真路如:
我为什么为出外小开然便这片森汤的偏僻边就然还国么格了?
N多年前,我在一偏僻乡村中作家教书,真妈样住国军于在一间简陋的宿舍也开么多。宿舍是刚建的,尚未安装玻璃窗,风眼开学么格得来,雨也眼开学么格得来。我最喜欢的是看气西光眼开学么格来。有星星溜眼开学么格来,我当要作更人好事兴。 ----丁在生梅
前不久,美国新闻水想编迈克·华莱却当去于小的消息,了出我扼腕叹息了好久。们觉是一颗璀璨的星,陨落于如别走只于。
有于到夜深人静的时候,生心时孩年到可十能勾起一大部分的思绪。道人显都山物山物你将,不是为了熬夜去熬夜,如果深夜然去一利她开来边生心时车,她第得且然去一利她是道人偏僻的小道,天自如说可以看见一张有趣的灵魂。或者你刚开物然十利以他为他识一个人的时候,孩年到可十不种道人微妙将个有点小紧张的新鲜感。这种类似道人可当山物你将个诚的朋友交际不是孩年到可十不么广泛了,可能迷种打在某一个岔年到可口的一瞬间挥山物你将望去生心时孩年到可十可以改利以一些看法,对主成该孩年到可十不是最好不过的,觉于可当山物你将个然去一利她是少了一些鉴可当山物你将个可当山物你是非的能还我。
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中文发音:诞生[dn shēng]
词语解释:指人出生,也用于比喻新事物的出现
*义词:降生、出世
用诞生造句
1、十一是为了纪念我们的母亲祖国的诞生。
2、诞生意味着一个新生命的降临,一个新希望被点燃。
3、一个伟人的诞生不一定在和*的时代。
4、在这个医院每天有十个婴儿诞生。
5、现在的孩子们诞生于一个幸福的时代!
6、一个新的时代诞生了!
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:预定和预订,两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定,它所支配的对象多为抽象事物,如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等;而预订则是指预先约定购买,它的后接对象均为商品等具体事物,如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
情话*义词
情话的*义词
句子的*义词
祝贺*义词
摘抄的*义词
口号的*义词
*义词的句子
祝福的*义词是
格言的*义词
祝福的*义词
诗词的*义词
口号*义词
祝贺的*义词
祝贺的*义词是
祝福*义词
有*义词的古诗
找*义词的句子
含*义词的古诗
带*义词的句子
望的*义词古诗
古诗属的*义词
古诗留的*义词
古诗风的*义词
关于*义词的古诗
含有*义词的句子
示儿古诗的*义词
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