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这一路走来,风景不重重是你在我身边
与你一故,是我今生最美丽的相遇。
一直想说,无论走到哪里,最想去的是你的身边。
愿我们彼此相爱,一直到时间的尽头。
我相信我们可以一起,等青丝变白发。
爱,并没有那么深奥,能相依相伴就是最大的幸福因为你,我相信真爱,因为你,我相信永远。
。
我相信,如果你在我在,就是海枯石烂。
我愿用万次轮回,换你我一世地久天长没有过多的华丽,只有一句我喜欢你,却能让彼此牵挂于心。
亲爱的,你知道吗,哪怕遍体鳞伤,我仍有爱你的余力。
有的人你只看了一眼,却影响其一生。
生活就像是包饺子,不管你是什么馅,我都会紧紧的把你包在我心里,任生活的沸水怎样煮,都磨不掉我对你的爱
情之为伤,苦了多少人,煞了多少忆,情之为悲,冷了多少清,落了多少思,纵使飞蛾扑火却依然义无反顾,只观情,伤人伤己,却是一生无法割断,落一笔长相思,挥洒多少痴情泪,饮一杯浊酒,品了多少世间情
如你是我的的莲花,那么今生让我为你守一世长情
“眼睛为她下着雨,心却为她撑着伞,这就是爱情。
“一生至少有一次,为了谁而忘了自己。
我是用真心喜欢你。
请相信我。
让爱的潮水一点一点相我们靠*,不管风吹浪打,我都会守在你的身旁为你挡风遮雨。
我想爱一个人,就是抛弃一切,唯愿与她相守的决心。
爱,没有理由,缘于内心悸动,情,没有借口,缘于千次回眸。
爱,没有理由,缘于内心悸动,情,没有借口,缘于千次回眸。
即使世界消失,我对你的爱依然在。
宁愿用这一生等你发现,我一直在你身边从未走远。
爱,并没有那么深奥,能相依相伴就是最大的幸福因为你,我相信真爱,因为你,我相信永远。
。
我想大声告诉你,你一直在我世界里。
我们都说过无论以后怎样都要好好的,不要忘了当初有些天真许下的承诺
想你时你在天边,想你时你在眼前,想你时你在脑海,想你时你在心田。
一生就这么一次,谈一场以结婚为目的的恋爱,然后就那样相守,在来往的流年里,岁月安好.一生就这么一次,谈一场以结婚为目的得恋爱吧
最后坚信一次,一直走,就可以到白头。
于我这里,没有什么可以大过你。
爱是初次遇见的怦然心动,百转千回的依旧挂念。
你的所在之处,即不得不是我思念的天涯海角。
我会用我的一颗真心,一世的时间陪着你,守护你。
与你一见如故,是我今生最美丽的相遇。
与你一诺相许,是我素色年华里最永恒的风景。
今生唯一的吝啬,就是你是我的。
爱情总是想象比现实美丽,相逢如是,告别亦如是。
我们以为爱得很深、很深...来日岁月,会让你知道,它不过很浅、很浅...最深最重的爱,必须和时日一起成长。
因为爱情的缘故,两个陌生人可以突然熟络到睡在同一张床上。
然而,相同的两个人,在分...
我喜欢你,我全身上下每一个细胞都在对你说我喜欢
每次见到你厚叶加压素总会升高
自己百度一下烧伤九分法,有点污这个
《异界大巫者:房价要跌 介:一个现代的少年华英雄,偶然得到古祖巫的传承,凝练出十二祖巫的化身,穿越到了异界大陆,面对无数的异界美女,面对唾手可得的荣誉与财富,他将如何选择呢
贵族与特权是罪恶的,我不愿做个高高在上,漠视人间疾苦的神,我只愿做个敢与天地抗争的巫,就让主角,来污染这个异界大陆吧
《巫墓》作者:秣陵别雪 简介:二十世纪中的青年,误闯入大巫之墓,学得无数巫族绝技,同时在墓中渡过了五十年。
五十年后,林醒白重回世间。
《巫门传人》作者:蜀山刀客 简介:源远流长的巫门,其历史之悠久,远在道门、佛门等后来者之上。
只可惜,随着时间的流逝,巫门逐渐没落了。
01
你从我的窦房结路过,
从此便赖着不走,
我在你的浦肯野纤维里迷了路,
再也找不到出走的方向。
02
你是我的晶状体,
没有你的世界一片朦胧;
你是我的虹膜,
决定着我对美的认知。
03
我对你的爱,
就像上腔静脉根与右心房交界处窦房结内的起搏细胞,
永不停息的跳动着。
04
若有来生,
你为尺骨,
我做桡骨,
相依相偎,
永不分离。
05
你是我的阿托品,
脸红心跳是你,
口干舌燥是你,
精神恍惚是你。
06
我是206块骨头,
你是600多块肌肉,
我们一起支撑生命的运动。
07
你是我的窦房结,
遇见你是我心动的开始。
08
就像多数人感染幽门螺杆菌一样,
你就生活在我的生命里。
只是我现在才发现,
你竟是那个足以引起我胃溃疡的群种。
09
静脉是导血回心的血管,
起于毛细血管,
我对你的爱一样,
起于细微处,
至于心房。
10
下辈子我想当β1受体,
只分布在你心上。
要不然就成为钠钾泵,
让你全身的细胞都因我而兴奋。
11
铅中毒尚有依地酸钠可解,
阿片类麻醉剂中毒也有纳洛酮可解,
1、你是我做梦都想解剖的人。
2、你是我人工呼吸时最深的眷爱。
3、你是我拔掉氧气罐都想吻的人。
4、我要在你我的心脏之间搭座桥。
5、你是我的诱因,我是你的并发症。
6、我是你的牙齿,咀嚼不完对你的爱。
7、骨质疏松缺钙,贫血缺铁,我缺你。
8、你的话语就像10mg的安定总让我入睡。
9、每次见到你,我的p波,不再有节律。
10、你是我摁断肋骨也要进行的心肺复苏。
11、希望成为你的肱骨,给你无穷的力量。
12、你是我的万古霉素,最后一道防线是你。
13、我爱你,像空气充满七氟醚,醉心不已。
14、我在细胞中翻涌,你是我难以免疫的抗体。
15、你是前庭,我是耳蜗,一生一世,永不分离。
16、我是凝血因子2、7、9、10,而你,是维生素K。
17、你是硝酸甘油片,每次心如刀绞只有你能治愈。
18、妹纸,你就像一大块脂肪,浸润到我的心肝上。
19、我们,就像永远伴行的动脉和静脉,一起搏动。
20、你一直在我左锁骨中线与第五肋骨焦点内侧1cm处。
21、猝不及防的X光,照亮我的心口,是你安静的模样。
22、你是我的窦房结,遇见你的时候,就是心动的开始。
23、无论你怎么对我,我给你的爱一如既往,光洁无菌。
24、你是我的利多卡因,能麻醉我一时,也能麻醉我一世。
25、你有病,是相思病;我有药,是多巴胺,瞬间将你治愈。
26、若有来生,你为尺骨,我做桡骨,相依相偎,永不分离。
27、你是我的阿托品,心跳加速是你,脸红是你,口干舌燥是你。
28、你是我的洋地黄,治得了心衰,却治不了遇见你时的心律失常。
29、如果你的多巴胺能长久分泌,我的端粒酶愿意陪你到心跳停止。
30、如果我变成了细胞膜,那我保证,你一定是我唯一的选择透过。
31、如果我是那206块骨,你就是那600多块肌肉,我们一起支撑着生命运动。
32、我如视杆细胞敏感却只能辨别明暗,你如视锥细胞慢热却给我带来斑斓。
33、肾上腺素、阿拉明、多巴酚丁胺都治不好我遇见你时,心跳暂停的一秒。
34、血液流遍全身,最后回到心脏,就像我喜欢你,不远万里,还是奔向你。
35、先心病,冠心病,心肌病和心律失常逆转再难,都不及逆转我这颗爱你的心。
36、梦见你的时候,什么β波、δ波和θ波通通都消失,只剩下α波。
37、你微笑的样子,从视网膜光感受器开始到大脑枕叶视中枢,最后印在我的心里。
38、我觉得你很帅,就和白喉棒状杆菌一样帅,白喉棒状杆菌是我见过最美的细菌。
39、我把爱写进目的基因,深埋在你的酶切位点,这样培养出来的每个细胞,都深藏着我的爱。
40、有时我希望我们是一对血吸虫,雌雄合抱,在属于我们的肝门静脉和肠系膜静脉内天长地久。
41、你曾以5-6cm的深度按压过我的心脏,从此收缩是为你,射血是为你,你松开了手,从此舒张是为你,回血也只为你。
42、别担心,虽然我的心门对别人紧闭,但是你通往我内心的通道如同神经纤维膜中的钾漏通道一般不需门控,始终开放。
医学生实*计划
日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的医学生实*计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为不辜负学校及学生给予医院的厚爱,我科将根据本科的特点,充分安排两周的实*时间,使学生了解,熟悉和掌握各项护理常识。
一、实*目标:
理论与实践相结合,加强基本功能训练,逐步熟练和掌握所规定的内容和要求,分析问题和解决问题的能力,能够独立胜任护士工作,在实*中锻炼独立思考,树立“以病人为中心”的良好护士素质,使其成为德、智、体全面发展的合格的“白衣天使”。
二、实*要求:
1、让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。
2、安排主管护师及以上职称,可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。
3、要求带教老师先了解学生的学*工作情况,因材施教更好的使学生学到知识。
4、严格管理,要求带教老师以身作则,言传身教,做到放手不放眼,出科前严格考核并记录。
5、在临床带教中要注意以学生为中心,了解学生学*需求和学*兴趣,学生的生理心理变化,多方面给予关心照顾,如:学生往往没有午休地方,带教老师可以开放科室的示教室给学生休息看书,病人对学和的态度,提供良好的学*氛围。
三、实*计划:
1、第一周,强化基础护理的培训,并能独立完成内容,包括:静脉输液,肌肉注射,皮试,吸氧及卧床病人的常规护理,在这些基础的操作中养成学生慎独及严谨的作风,并在此阶段使学生了解骨科的护理常规。
2、第二周,组织学生学*骨科常规护理的理论知识,这周的时间里,由带教老师指导学生进行石膏固定病人护理,骨牵引术后护理,伤口换药、拆线,配合医生完成外科缝合,正确处理换药后的器械和物品,能对常规病进行手术前后的护理,出科前进行一次理论或操作考试,严格考察学生的学*情况,评分并记录。
3、在两周生产实*中了解责任制护理,掌握分级护理制度,熟悉换药室的设备,消毒灭菌方法及管理制度。
4、安排一个独立带教日,针对以往一对一带教制,使学生了解的内容比较单一,难以接触到本科室的所有疾病,这样难免会影响学生实践多病种的机会,通过带教日,让同学可以全面系统的`了解骨科各种疾病的护理。
5、教学互动,构建新型师生和谐关系在教学中,有意识的培养师生感情,减少隔阂,拉*老师与学生之间的心理距离。由于护理专业毕业实*生绝大多数为女生,因此更需要重视和娴熟地运用一些技巧和艺术,构建新型师生关系。对学生保持友好,接纳的态度,不因个人喜好而有所远*,不因成绩好坏或能力有些差异而有所区别或歧视,对每个同学都一视同仁。同时,充分体现对学生能力的信任,增强其自信心,在思想上,再生活上多关心了解学生,不仅带技术,更要带思想,带作风,带纪律。让护生通过向老师及其他医技人员学*,正确处理护患、护士与家庭、护士与科室、护士与医生之间的人际关系,从而锻炼他们适应社会的能力。实现教学工作的良性互动。
总之,临床带教是护理教育的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的补充和延伸。因此,临床护理人员有责任,有义务在做好本职工作工作的同时,不断总结经验,探索新的教学方法,从而提高教学水*。为培养新时期合格的护理人才而不懈地努力。
医学生实*日记(精选5篇)
一天的时间眼看就要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的医学生实*日记(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
医学生实*日记1
实*医生,懵懂着行进在医学路上,经历着门诊室里每一次纠结的初诊,品尝着深夜里每一次忙乱的急诊,某个病人可能不经意间触动难言的心情,某个医嘱可能凝聚着全身心的投入。
孙清磊在他的日记中描写过一位吵着换心电监护仪的病人。管床医生和其他医生都觉得这位病人无理取闹,换一台心电监护仪还不是一样的结果,但是主任医生还是为病人换了,并说道:“他缺的不是一台心电监护仪,而是我们的关心。”对病人而言,贴心的关爱,也许就是对抗疾病的特效药。
“有时候值夜班的时候,病人会向你提出各种不舒服,但其实他们需要的只是医生的一些安慰。有时候言语能起的作用,比开药还要有效。”一年的实*医生经验让孙清磊总结出:医生和病人之间的关系其实是有趣的化学作用。在世界上遇到好人和坏人的几率是一样的,绝大多数的人是介于两者之间的。确实,医生对病人的关爱不仅仅是放热反应,还是可逆反应。多一点关爱,多一点耐心,相互间就能多一些信任、多一些共同对抗病魔的力量。
实*路上,从不缺少关爱。这满满的正能量,传递着浓浓的温暖,宽慰了医者马不停蹄的劳累。它源于医者,也源于病人。
医学生实*日记2
实*的第一个科室就是呼吸和消化内科,第一个科室是启蒙,我的启蒙老师叫陈小玲,她是一个非常好的老师,我非常的喜欢她。她教会我很多东西,不管是操作技能还是理论知识都很丰富。她对我很好,经常带东西给我吃,有好吃的一定会想到我,这种感觉很好。我发现自己跟小玲很有缘分,大学里的两个班主任都叫小玲,现在的带教老师也一样,也许还会和很多小玲结下缘分吧!这个科室的老师都很好,阿娟老师,秋霞老师等等,真的很爽的!在内一科我自己也很努力,刚刚到达一个新的环境,必须尽快的适应。现在回头想想,自己一步一步在走上‘正轨’,从开始什么都不太懂到大部分的操作都能独立完成,这应该也是一个进步吧!在这里第一次打针抽血手有点不听使唤,有点抖。现在自己一个人都不害怕了,今早抽血看到一个血管小的,有点害怕,但是还是抽的,好开心的。每一次的进步,每一次的突破,我都会很快乐。当然,在刚刚打针抽血的时候还是失败过三次的,还有一次配药配错了,配完了检查发现自己错了,赶紧和老师说了,没有很大关系,要是打到病人那里就完了,就一次不没有检查完全就错了,下次还是不能粗心了,我把每一次的失败都记下了,这样可以避免犯错。现在这些操作都很简单了,我都是一个人动手了。实*快一个月了,还是发现自己的动作不够麻利,和老师比起还是差很多,好像快点达到老师那种程度就好啦!
我们刚刚来的那一天出现了状况,我们一起的一个实*生上班的第一天就晕倒了,吓的老师和护士长不知道怎么说,我们来的第二天就上班了,前晚坐了一个通宵的车,后来又坐汽车两个多小时才到珠海,找到宿舍整理好就一点了,大家都没怎么吃东西,第二天早餐也没有吃,就出状况了,哎!第一印象就不好了,我想!不管了,后面加油咯!还有一件郁闷的事情,到现在还没有解决,有一个病人投诉没有给她排空气,可没有人承认都说没有干,真烦人,不知道谁,害的我们都被老师说!在科室有时也会遇到很麻烦的病人,有时会有很凶的,不正经的也当然有啦,总之各种各样的人皆有之!在这里看到湖南人特别亲切!这周我休息三天,真的是太爽啦!其实是补上星期的假啦!在这个科室就只有十天的时间啦!这是我们实*最久的一个科室,好好珍惜,听说下个科室没有这个好!
就结束了这个科室的实*,还是不*惯,很喜欢这里的老师。不知道怎么说,似乎第一个科室就充满了竞争,其实完全没有必要的,你做你的,我做我的,你想做好事是自己的事情,为什么要妨碍我呢/?有时不知道怎么说这个社会,也是人品问题吧。前段时间,有一个星期一直都不顺,做什么事情不顺利,心情也不好,很崩溃的感觉。这个社会欺负总是老实人,很想吵起来,但是理智总告诉我不能,要学会忍耐,只是忍耐了,有些人就会得寸进尺。其实太理智了也不好。不过还是和室友闹矛盾了,我真的只是问问而已,为什么就要当成是我怪她呢、?我有那么说话不经过大脑吗?我一直都想不通。我都很注意了,哎呀。有些事情真的只是看起来*静,事实上复杂的很。还是老朋友好,我不爽了就打电话给我,打完电话,我就不烦了,一个发泄方式吧!好多奇怪的事情都有发生在我身边了,以前我从来都没有想过的!好神奇!哈哈,第一个科室瘦了4斤!嘿嘿~
*期老师一直都不开心,希望她能忘记她的烦恼吧!开心生活!
医学生实*日记3
上海交通大学医学院附属仁济医院有一栋宿舍、教室合一的小楼,医学生完成基础医学理论的学*后要在这里进行临床学*,他们漫长的实*医生之旅从这里开始。20xx年1月5日开始,孙清磊便是从这里开始自己的实*生活,临床学*令他好奇、兴奋,也有疲惫和感动,于是他将实*中所见所想写成100篇日志,他把每个人的故事,每种当下的情绪留存在日记里。
孙清磊坦言,学医确实很苦,看着高中的校友过着多彩的大学生活,而自己仿佛又做了五年的高三学生。“他们在朋友圈里晒着各种肆意的放纵,而此刻的我只能按掉手机,打开厚如板砖的解剖书,反复背着那206块骨头、639块肌肉。别人放假了,我还通宵守在教室的书桌上,赫然看到学哥学姐留下的一行诗:”人生不过百,学医少十年‘。但是,想到当初对于医学的那份拳拳赤子心,我的战斗力必须提高N倍。想着进入临床,要对得起自己身上的白大褂。没有知识储备,拿什么治病救人?“三年半的学*,每每想松口气时,孙清磊总是这样鼓励自己。
学医的道路艰辛而又漫长,是什么让医学生顶着压力激流勇进?无外乎是一个信念。然而,当心心念念的实*终于迎来,却与自己的想象相去甚远,没有光鲜洁净的白大褂,必须忍受被各种血渍、尿渍和体液污染,更没有电视上那些宽敞洁净的办公环境。孙清磊笑称,现实的医院里每个角落都闹哄哄挤满了人。这一切让刚接触临床的实*医生在理想面前没了勇气。
孙清磊在他的实*医生日记中写道,“医生都是‘胆小鬼,看似戏谑的几个字,却含着辛酸和无奈。医*件不断,触目惊心的画面,伤害着医者济世救人的情怀;怀疑的目光、排斥的态度,质疑的声音,断裂的信任之环,挤压着医者救死扶伤的空间。
“现在的病*多将看病视为医生为他们提供的一次服务,但也不乏一些病人仍对医生心怀感恩和崇敬。”有时忙碌一天看了三四十个病人,突然听到患者道声“谢谢”,孙清磊的心田便如逢甘霖。也许那天他还碰到了一个难缠的病人,或者还被师兄埋怨,抑或是为抄病史累得半死,但只要有那一点点的信任,便能驱散所有乌云。
孙清磊给我们讲了一个令他动容的故事:去年8月他在仁济医院心内科重症监护室遇到一位老奶奶,在孙清磊值班的那天晚上,老奶奶频繁地感到心脏不舒服,却没法说清哪种不舒服,用医生的眼光来看,其实没有太大问题,还没到用药的地步。为了宽慰老人家,孙清磊陪伴在老奶奶床边,用聊天的方式转移老人家的注意力,从疾病本身的治疗预防,聊到奶奶的孙子—老人家觉得孙清磊特别像自己在悉尼医学院学*的孙子。“在重症监护室里是与家人隔绝的,一天只有两次探视的机会,其他的时间对于年纪大的患者来说肯定会很难度过。”一心想着为老人家排解寂寞,当晚孙清磊没有睡觉,一直陪着聊天,心情得到舒缓的老人病情也稳定下来,转到了普通病房。
当孙清磊轮班到心内科普通病房时,再次遇到这位老奶奶,由于之前很好地沟通,大家就像朋友一般,每次查房孙清磊也总会和老奶奶多聊上几句,没过多久老人家渐渐康复,她的子女赶回国内后,老人家坚持送了锦旗和表扬信给孙清磊。
“老奶奶看得到我们的付出和努力,信任我们的一片真心,这个时候她和我们就是一条战线上的战友,共同的敌人是疾病。”回忆起此事,孙清磊已经记不得老人的名字,但老奶奶无条件的信任,如一阵暖风,温暖着他的心。
实*生活,有苦有累。当面对医学,猜测、推断、排除,让年轻的医学生触及疾病的脉搏;但当面对病人,信任、坦诚、沟通,才能让他们赢得信任、争取理解。
实*日记1
从学生角色到实*医生的转变,我从肿瘤科开始了实*之旅。第一天去科室报道,我们怀着激动而又忐忑的心情满怀对实*生活的期待,早上天没亮就起来,在朦胧的晨曦中快步赶去医院,怕迟到会遇着老虎般的带教老师,也希望给自己的实*生涯开个好头。走进医院,肿瘤科在14楼,可电梯里没有14,难道14楼会跳跃,在紧挨着13楼的上面是G楼,原来,医院避讳所谓的不吉利的数字,给病人以心灵的安慰。走进科室,医生还没有上班,我们无所适从的徘徊在门外,换好白大褂,第一次觉得这身白色的伟大。
八点后,老师陆续到齐,接着开始了医生护士的交班工作,我们一群人听得一头雾水,却也不敢动弹。在老师们忙完手头工作之后,我们被分给各个带教老师,心里默默祈祷,希望这位老师会是温柔善良而不是凶神恶煞。慢慢地,我们开始接触写病历、开各种化验检查单、开医嘱,老师严肃而耐心的给我们指导和修改,让我紧绷的神经松弛下来。我不再手足无措,跟着老师的节奏按部就班的工作,在这个科室,我们需要了解KPS以及NRS评分以及临床基本的知识。
每天早上起来,是交班及晨会,之后是对病房进行查房,以了解病人病情的进展情况,包括主治医生查房、主任医生查房、日常查房······我们跟着各位医生走进病房,真正的接触了病人,在肿瘤科里,见得最多的是各类恶性肿瘤,病人只是期望能延长生存期及改善生活质量,在这一通道的病房里,上演着各类的悲欢离合。给我印象最深的有这样几个:A君,45岁,因患前列腺癌入院,整天坍塌在病床,起初,只能靠尿道引流解决排尿问题.第一次见着他,面部总是充满乐观的笑容,病房里放着各种CD,床旁是各种手力锻炼器以及各类书本,他总是笑嘻嘻的面对医生及亲人,在这样一个年纪面对如此疾病,本该烦躁不安,但是他硬是靠坚强的意念和顽强的意志与病魔作斗争。另外一个B君,38岁,因患鼻咽癌入院,在其他医院已经接受了几次化疗,这次是想寻求化疗与中医的结合疗效吧。
刚进科室的那天,科主任带着我们所有医生查房,走到他的病房, 看他自若的在那里躺着,床旁支了一个手机架放着苹果手机看着电影,自然的交流和表述自己的病情。
每天,搭档和我与去给他失去知觉的四肢扎针灸,使其气血通畅,让冰凉的双脚寻求点痛感和温度。
他年轻漂亮的妻子和年迈的父母每天轮流照顾着,听说他有个3岁的孩子,只是重来没见着来过,也许不想他孩子见证他行将走去的身影。他的身体每天注入各种抗肿瘤液体及止疼药,每天的红处方开出的盐酸注射液,量在一天天的增加,间隔时间也在一天天的缩短。他的身体也一天天的虚弱,每天的扎针继续问他的知觉感应。但是他再也没力气用他的苹果手机看电影了,皮肤越来越苍白,嘴唇越来越紫绀。我问老师他的情况,老师说恐怕支撑不了几天了, 我心里一阵恐慌,为一个幸福的家庭感到心酸。终于有一天,老师叫来家属,签疾病知情同意书,家属看着病人疼痛嘶喊的样子,含着眼泪也顺带签下了拒绝抢救书。
我和老师去查房,B君面容狰狞,想说点什么又无力说出来,扯掉吸氧罩,他的妈妈也只能一个劲的在旁边抹眼泪。我和老师回到办公室开始写病历和开各种化验单,突然,病房传来一阵嘶嚎的哭声,老师和我急忙跑进病房。在B君的床头,床旁心电图的电波显示已经变成一条直线,护士在逐渐的撤下贴在胸部的导联体,他的妻子哭喊说不要撤,拉着丈夫的手哭得让人揪心,我和老师只能在一旁静静的站着,看着,第一次亲眼见着一个生命的陨落,第一次面对死亡这么*······从此以后,他的孩子,他的妻子,他的父母,会有何等的心疼和伤痛。
火葬场的车来把尸体运走了,他的家人和哭喊声也渐行渐远了。肿瘤科,每天上演着各种感动与伤痛,不一样的悲欢离合,一样的揪心,这一个月的实*生活,让我重新审视了自己,也让我对生活多了些感悟。我们如此匆忙,只是为了追逐诱人的金钱、地位?我们忘了我们努力的初衷,只是为了自己和家人更好的活着,能好好的爱着,有人爱,能看着家人绽放的笑容,能健康的活着,能自由的呼吸每一点空气,能真实的踏着每一块土地·······这就是幸福了。所以,从今天开始,我开始运动,卸下所有的负担,少一点忧愁和不快,让自己有质的生活,从容的面对未知的未来,更加的珍惜身边的亲人和朋友。
多一点微笑,多一点幸福感,学会感恩生活,感恩亲情与友情,因为我们谁也无法预料,自己和世界的缘分会有多长。
实*日记2
原本选择学医是想求一份稳定的职业,因为觉得自己不太敏捷能干,怕不适应信息时代的速度。学医么,可不必担心将来找工作,不必担心失业下岗,不必担心每天的新挑战让我措手不及。可事实上,原本想少几个“担心”的选择却成了更多“担心”的来源。别的专业的学生们一定很难体会我们在学医的漫漫旅途中要接受的生理上和心理上的双重考验。
外科实*第一课,是学*进入手术室之前的工作:穿衣、戴帽、戴口罩、然后像小学生查卫生似的把指甲伸出让老师一一过目,有三分之二的.学生被认为指甲过长而被勒令剪短,其中一位女生又长又亮涂成紫红色的指甲更是吸引了所有人的目光,老师也对她特别“照顾”,亲自监督她剪短指甲、洗掉指甲油。然后,我们一字排开在水池边,学*刷手,即用蘸满浓肥皂水的板刷刷手3遍,从指甲缝手指到手掌手背手腕,到前臂肘部一直到肘上6厘米。于是,我们硬着头皮开始在老师:“重点、重点”的督促下拿着刷子认真地、仔细地、不断加重地开刷。那集体发出的“刷刷、刷刷”的声音,简直就和我在水房里刷那条穿了一个月的牛仔裤一模一样。在经历了“十指连心”的痛楚之后,我们还必须把双臂伸入70%的酒清中浸泡6分钟。最后当我举着红肿麻木的手臂穿手术衣戴手套时,忽听得一男生一声惨叫!原来他消毒已毕的手又碰到了水池壁而污染,所以必须将所有的程序从头再来一遍。一节课结束,我也终于明白,所谓“纤纤玉指”,所谓“玉手皓腕”,对我们医学生而言,从此将是一个可望而不可及的梦。至于这样的“自残”行为,到底会对皮肤产生多大的伤害?或许只有皮肤科的老师才会明白。
我们有门课,曰“内科诊断学”,既然是“诊断”,那除了问诊最主要的就是“望、触、叩、听”的体验了,我们要学会一百条的全身体检方法,从头顶到脚底。即然是学*,自然有老师做示教—不过是用学生当病人,每堂课老师都会抽一个男生躺在四张桌子拼成的“床”上做示教。被抽到的“靶子”自然一千万个不愿意,被老师用手用“工具”在身上揉来敲去的固然不舒服,但最可怕的莫过于十几双“求知若渴”的眼睛死盯着你了,被抽到当头颈四肢的靶子倒还算好,而抽到胸腹部的可就惨了,胸大肌不够发达的,肚子上赘肉太多的,那可真的一览无余啊。那个被检查腹部的男生一会咯咯笑个不停,一会儿哇哇叫疼,老师可不理他,一脸严肃地继续着肝脏的触诊,要用两只手来触诊脾脏,当老师嫌他的牛仔裤束腰束得太高而不断往下拉时,此男生忽然变得安静了,之后却连人类最基本的一系列反射活动都做不出了。老师拍拍他的肩“干吗那么紧张,起来吧”这时候可以清晰地看出他躺的那块白布不知为什么湿了一大块,其实那天并不热,况且他还没穿上衣
记得小时候,我一直认为医院是一片圣土。那种浓浓的消毒液的味道,那些穿着白大褂的医生,让我感到那儿是那么干净,甚至有一种圣洁的感觉。而现在,当我们真正进入这个神秘的世界后,每一个人却时常生出这样那样的担心和害怕,其中最普遍的就是怕从病人那儿传染上什么病。有一次去肝炎病实*,尽管老师不止一次对我们说过,那些已经过了肝炎早期的病人,传染性真的不大,大家注意一点不会有事的,但走进那扇写着“非医务人员止步”的大门时,我们都还是诚惶诚恐。我打定了主意,除了鞋底以外,绝不再让任何身体部位碰到病房里的任何东西。当老师站在一位乙肝病人前讲解那些症状体征时,我们一群人都一反常态,没人像*常一样争先向前挤到病人身边去看体会,而是站得远远的。那位病人显然看出了我们的回避而非常窘迫,她是一位看起来非常纯朴的中年妇女,正是因为“传染病病人”这样的身份才让我们无法像对待常人那样对待她。我忽然开始觉得不安,说不清这是一种怎样的感觉,只是瞅着那位阿姨觉得有些抱歉。老师也明白我们的想法,讲完了该讲的之后就下课放我们走了。
大学里的老师们不再像中学老师那样:“唠叨”,他们传授我们知识之外不会对我们言行举止或人生观、价值观提出任何的意见,因为在他们眼里,我们已经是**,除了学校医院的规章制度,他们不会对我们有别的要求。我们一窝蜂地“逃”敢出了那幢楼,女生们又叽叽喳喳地讨论回去马上洗澡洗衣服的事,我脱下那件让我感到扎眼的白大褂,脑海中忽然闪过“医学生誓言”中那些神圣的句子,我轻轻叹了口气。
实*日记3
第四个科室又结束了,实*也快过半了,还是那么的懵懂,没有能够彻底的掌握这一切,和老师他们相比较,还是差很大的一节,时常在想什么时候能够有他们那么好呢?外二科给我的感觉很好,有回到内一科的感觉。我对内一科的感情是很深的,两个科室一个呆的最久,一个最晚,刚好成了反比。外二科的老师对我们都很好,我们在哪里会有很多的笑声,在笑声中工作的心情那是不言而喻的。只可惜,我们呆的时间不长而已。
外二科的实*正好碰上了国庆假期,放假十天。我回家了。之前还有想法不回家继续工作的,真的是变成了老油条就没有那么高的兴趣想上班了,休息自然更好了,我想有三个原因吧,一,自己累了,想休息;二,想回家,特别想家里的那种温暖了;三,不喜欢自己的专业,可以选择就选择改变吧。我们上了一天班就休息了,老师把治疗的仪器教了我一遍,接着她就希望我自己能够单独操作,这无疑是一个很大的压力,第一天班我上的很小心,害怕出错。第一天上班老师很严肃的,也会问我很多问题,而我又是对理论伤透脑筋的人,理论是我最大的弊端。提它我就害怕。老师叫王丽云,她很厉害,是本科生,理论很扎实的,她对学生要求很高,她希望我们按照学校的正规操作去做事情,不要被临床的不规范操作影响。虽然我没有跟她上班很久,但是理论知识还是好了一点,每一次我问她问题她都会很详细的讲解,让我真正的理解为什么。我想如果有机会跟长时间,自己理论会上一个台阶的,我也不够自觉,那倒是真的,不喜欢看书。这个月我看了,可是,总是很难记住,每一次老师问我,我都不能回答很流畅,好丢脸的。对不起,我不是故意的。老师很好,我觉得我还蛮幸运的,带教老师都好,只是当初不能理解,相比别人的老师,我的好很多,内二科是我太喜欢和内一科老师比较了,跟同一个科室的比较还是很好的。在这个科的其他老师也都很好,也愿意教其他的学生。我老师的一件事情我特别感动,就是他上主班,我跟其他老师的事情,她总是希望我跟好老师。开心!
最*她生病了,是不是因为我走了舍不得呢?嘿嘿~当然不是罗,希望她早日康复!·这个星期,我还乘机在内一科看我老师了哦!嘿嘿!
日记1
儿科的实*已经结束了快一个月了,只是懒了,竟然没有及时的说出自己的感受。
原本不怎么喜欢儿科的,太多小孩子了,就怕一天到晚都是哭闹声,我本就不是一个很有耐心的人,要是总是哭闹,自然是受不了的,所以还没有去就给了自己一个很大的压力,现在的小孩子都特别的金贵,万一不小心,那就完了,说不定还有巴掌挨呢,还好,顺利的走过了这一关。
其实儿科是一个蛮富有挑战的地方,都是小孩子,本来就难伺候,生病了,家长担心,那也最正常不过了。面对家人的担心,小朋友是没有什么感受的,可是在我心里有了不可磨灭的印象。每个小孩子打针的哭喊声在医院是那么的刺耳,又那么的让人心痛。在儿科做得最多的就好是雾化和排痰了,这些活不用老师跟着我们,我们自己去做就好了,只要你上的是那类的班,但是其他的操作却不是那么容易的就让我们操作的,都必须老师带着,接瓶都一样,在这个可是就是这么严格,没有办法,只有晚夜班,可以单独去一下,这样,我们也就没有在主动去过,一般接到铃就会通知老师,也就老师去了,当然是别的老师,不是自己的带教老师啦。雾化排痰在这个科室实在是太多了,三分之二的小朋友都有排痰或雾化,其实放在大人身上那是很快就可以结束的事情,但是小孩子就不一样啦,有的配合,有的哭闹,有的家长要孩子睡了给他做,有的小孩子却要醒了才给他们做,也就这么拖着,我们的时间有时竟然不够。儿科我们是没有打过针的,老师一般不会让我们打,我们自己也是害怕的,又是留置针,技术也不成熟,总之,我是没有打过的,到现在我都不敢,小朋友实在是不忍心,怕自己一不小心,破了,又要重新扎,小孩子可就受罪了,不过,我很想去尝试一下,可自己终归还是没有勇气的。
并不是所以的小朋友都很麻烦,有些甚是可爱,让人不由自主的想要去亲*,现在我还记得他们的模样,太可爱了,有个小朋友,我是吓也不怕,哄也不肯做治疗的,软硬皆不吃,*常到是挺好的,见了就叫我们。孩子生病了,家长似乎比孩子还要脆弱,每次给孩子打针母亲哭得比孩子还厉害,可想而知,他们是多么的爱自己的孩子啊。很感动!在这个科室,还来了几个日本小朋友,我们还真是招架不住他们,有两个母亲是*人,有一个父母都不是,在儿科我还见过起哄的家长,真是无语,做护士真难,明明不是我们的错,却一定要把他说成我们的错,讨厌她!
在这个科室,老师对我还真的是不错啊,耐心的交我打针的技巧,还总是担心我累,其实真的不累的。有一天我上班很累,第二天竟然不让我去干那么多的活,让我休息,,我真的很开心,很幸福,很感动,我总是记得老师的那些关心,想想心里就乐了!素敏老师从来都不给我施加压力,也没有很多的要求,在儿科,真的很开心的哦,也没有很大的压力,是开心的学*。跟她上了那么多夜班,竟然只有上夜进来两个病人,我真的是很白的哦。哈哈哈哈·~~忘了,儿科的护士长打针很厉害的,第一次看到护士长给病人做治疗的,恩,不错!科室还有个朱琳老师,和我自己的老师真是冤家!
日记2
胃肠外科实*第三天后请假复*考试。搬到东湖第四天。一切都好,考试的日期出来,才发现还要两个礼拜的自*,意味着苦逼的日子还要那么久。实*跟自己想的不一样,除了跟师兄们不能混的很好,自己一个人的时候尴尬,其余的,都挺顺利,会换药了,没有拔过管,还试了拆钉,懂问诊了,病历也慢慢熟悉了,六月六号第一次进手术室,人生第一次手术是两个腹股沟疝的修补书,二附院胃肠外科黄俊副主任,还有不知道名字的欧阳师兄,人都很好,也挺照顾我,就是第一次手术被主任说了,不过第二次就熟悉了,结束的时候主任出去前说了句,让那个小姑娘订两针,结果就得到了给手术病人订皮肤钉的机会,老师在手术的途中还教我看解剖,告诉我是什么组织,结束了嘱咐我下去要看看书,自己多想一下。实*的朋友也都很好,开始去也会教我很多东西。只是觉得没有自己打算的那么好,没有去实行自己的计划,应该想想怎么做才能最好,才能从中收获。
上自*,突然反思了自己,自从搬了校区后似乎又有点依赖性了,不能自己一个人干一些事情,如果是一个人的时候,做什么都很急,而不懂得享受这个过程。不论是与人相处还是其他,都有点依赖了,这不是一个好的*惯!(补)明天考口解。慢慢的发现一些事情,然后教会自己如何去对待不同的事和不同的人,其实独立的人格对一个人是很重要的,这样就不会想着假如有一天自己脱离了群体或者陪伴的人,自己应该怎么做。每个人都是这样一步步走出来,拿出自己真正的意志,靠自己去写自己的人生。而我每每被其他人影响的时候,才会想到去锻炼自己的独立性,这从来都不是一个好的态度,假使这样下去,面对未来的考研和以后的工作,大概是没有多少享受的心情去面对了!应该享受一个人的过程,一个人走路也可以昂着头,一个人吃饭也可以很幸福快乐!加油,从今天开始!
医学生学*计划
时间流逝得如此之快,我们又将接触新的学*内容,学*新的技能,积累新的知识,不妨坐下来好好写写学*计划吧。什么样的学*计划是学霸都称赞的呢?下面是小编帮大家整理的医学生学*计划,欢迎阅读与收藏。
经过上一学年一年时间基础医学课程的学*,已经将基础医学全部学完,由于时间的压缩,加上紧密的纯医学课程的学*,知识掌握的并不是十分牢固。
但是紧接着临床医学课程就来临了。认真学*临床医学课程的同时,还需要融会之前的基础医学知识,将知识内化为自己的知识,能够随时用的出来。
上学期虽然通过了体能联考,但是我体能并不好,没能通过学校的抽考,因此我需要继续加强体能锻炼,良好的身体素质才能为学*提供保障。
总结上学期的经验,这学期的学*应当更加注重课堂,课后或课前的工作不能替代课堂所得到的东西,课堂上思路跟着老师才能学好这些课程。
上课前作简单的预*,划出重点问题,以便在上课时重点学*。在课后自*的时间回顾和梳理当天所学的知识,将笔记整理全面。每一周在梳理下这一周学的知识,将知识融会贯通,形成体系。认真完成每一项课后作业,通过作业将知识牢固掌握并学会运用知识。在见*时,多动手,多看,多听,多思考。学会运用课堂所学的知识。俗话说百闻不如一见,在临床中多看才能更好的掌握知识,并且能够学会更好的将知识用于临床。为将来临床医学工作打下良好的基础。
*时注重将所学的知识与病例细致的贴合,将老师所提到的病例的原理弄明白。还需要增加对研讨课的重视,提高自己的文献阅读能力,学会理解别人的思路,学会叙述自己的思路。提高自己的理解能力和表达能力,学会与同学合作。还需要学会静下心来,专注的做好事情,提高自己的学*效率。
另外体能训练时间也要好好利用,劳逸结合,学*之余要注意身体,身体是我们的本钱,争取在学*情况良好的同时,也能有一个好身体,作息时间也尽可能安排的符合规律,保证充足的睡眠,养好精神才能更好的学*。其余的尽量舍弃一些无关紧要的事情,将全身心投入到学*中来。
总之制订了计划就得遵守,希望自己能够拥有持之以恒的毅力能够自觉、严格的执行计划。并且调节好自己的身心,学好临床真本事,将来为病人谋福利。
入学已经接*三个月了,我基本上完成了从一名本科生到一名研究生这一角色的转变。三年研究生阶段是人生和事业的关键时期,有许多重要的目标或任务需要奠定基础或完成。为此,需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划,并在实践中不断摸索和改进,尽可能好地完成计划中的各项任务。特此,我就我的研究生阶段做了如下规划,还望老师能够批评指正:
(一)课程安排
第一学年主要是公共课以及专业课的学*。其中第一学期公共课有政治和英语。基础课有卫生统计学,分子生物及免疫学。而专业课有流行病和肿瘤学安排在第二学期。
(1)公共课中的政治在上周已经考完期末考试了,而英语,因为通过了免修考试,所以我是不要求上课的。然而,我却深感在自己英语口语和听力方面的不足。从大学开始到现在,很少主动用英语开口说话。听力方面,尽管已经过了六级,但我依然感觉到自己的水*仍处于中下阶段。所以每周的英语课我基本不会缺*,还从图书馆借阅了几本医学英语书,每天都会坚持读几篇英语文章,听1—2小时的vo—a或疯狂英语。英语贵在坚持和积累,相信我只要坚持下来总会有成效。
(2)我深知基础课程对研究生的重要性,且由于我们的基础课多数是没有课本的,所以只能靠上课认真听讲,课后自己复*,思考,查阅资料和文献。每次上完课后,我都深感自己在基础知识上的匮乏,
所以只能去图书馆多借几本书来弥补自己的不足。
(3)肿瘤学课程安排在第二学期,但是考虑到进入临床后的繁忙,学*时间会相对减少,所以我在这个学期跟着已经开课的附一院旁听肿瘤课,并基本把肿瘤学课本看完一遍。
(4)在课程学*时间之外,计划大量阅读文献资料,并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法,把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来,为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。
(5)准备明年的职业医师考试,浏览职业医考试经验,制定切实可行的复*计划,循序渐进的开始看职业医考试科目,争取一次性通过。
(二)掌握各种学*工具
(1)加强英语的学*。英语是一个工具,与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的不足,每天至少拿出一个小时来练*口语跟听力。阅读方面,时常浏览与专业相关、权威的英文网站、英文文献或期刊,既能提高阅读,又能提高专业方面的知识。
(2)多练笔。养成经常写点东西的*惯,提高自己书面表达能力,使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手,没东西可说。
(3)熟悉并运用论文写作工具。掌握比如google scholar、PubMed等检索的应用。虽然大学期间已通过计算机二级,但长年不用早已生疏Word、Excel、PPT等软件的运用,现在需熟练掌握。
(三)未来规划
(1)第二学期以后就进入临床阶段,公共课和专业课几乎没有了。在这一阶段,应该是确定自己研究方向,研究选题,并且进行论文材料收集与开题写作的时间段了,在这期间一定要抓紧时间多学*和收集资料,了解该领域知识,定出论文框架。我想在研三的时候,应该会花费很多时间在择业方面,所以在研二的时候,就要多练练笔,多花点时间在论文上。但同时也要注重临床技能的学*,其实我本人的最大兴趣还是在临床方面,我热爱临床工作,所以我会积极学*临床中的一切知识,扎实掌握临床技能才能做个正直的好医生。
(2)三年级,主要是要完成自己的论文写作和最终完成论文答辩。当然,还有重要另一方面,便是开始进行择业的思考。如果说前几年的基础打得扎实,相信毕业论文和工作都不会太难,相信自己若能脚踏实地地走下去,最后的收获会是丰硕的。
结语:
从启蒙到现在,我从来没有写过学*规划。我知道范老师要我写下这篇学*规划,是为了更好地了解自己,以致在以后的学*、生活中更好地给我提供指导。以上提到的只是自己大概的一个想法,随着学*的深入,我想这也是一个不断完善的过程。如果落实到实践,遇到的困难或者需要学*的还会更多,都说计划是赶不上变化的,但是我会以此作为自己前进的总体方向,将每个阶段都落实好,踏踏实实的前进。而在前进的过程中,真诚的希望能够得到导师的指导和帮助。
个人优势
读研是本人经过深思熟虑后人生最重要的一个选择,我有以下的优势:首先,作为应届生,本科和现在的学*有一定的连贯性;其次,出于对学科的热爱,我愿意为之投入百分之两百的精力,这是最重要的一点;最后,我是一个态度端正,做事踏实认真、目标明确,懂得节约时间和热爱生活的人。
个人劣势
结合实际情况,本人对自己的劣势作出如下几个方面的剖析和总结:
首先,英语口语和听力弱。从大学开始到现在,很少主动用英语开口说话。听力方面,可能因为听得少,或者因为男生的先天不足,找不到感觉。
其次,知识基本上只是停留在理论上,缺乏实践的经验。一不小心,可能就犯了教条主义的错误。所以,我在实验方法选择方面可能存在着不足。
最后,性格上内向,口头表达能力有待提高。
学*目的:
我了解到,研究生阶段的学*是一种以研究为主要特征的更高层次学*,主要是通过研究为手段来掌握知识、运用知识的,同时也更加强调是以其专业方面的知识为主。我从以下几个方面来明确自己的学*目的。
1、进一步健全自己的人格:一个能得到大家尊重的学者往往有着较大的人格魅力。读研期间,我绝不弄虚作假,做人诚信,胸怀理想,与人为善,不浮躁,多向导师、专业课老师以及同学、室友学*,既要有“仰望星空”的远见卓识,也要有“脚踏实地”的实事求是。
2、建立完备的知识体系:熟练掌握本学科基础知识,深入了解学科的历史、现在以及将来的发展趋势。阅读《国际检验医学杂志》、《中华检验医学杂志》、《临床检验杂志》、《》等临床检验类期刊论文,学会浏览中英文的专业网站,让自己站在学术的前沿,注重深化对《临床检验基础》、《临床生化检验基础》、《临床微生物检验基础》、《临床血液检验基础》、《医学免疫学基础》等相关基础理论的学*与理解。在学*过程中,注重写读书笔记,有灵感或者说就某个问题有话要说的时候,可进行论文的创作。总之,使学*成为*惯,厚积薄发。
3、学会选题和掌握独立的研究方法:上海大学叶志明教授说,研究生是将来要到一个未知领域独立工作的人,这是研究生和本科生的区别。我非常喜欢这句话。我认为,一个人想深入到一个未知的领域,如果没有独立的思维,创新的想法,科学的研究方法,是很难出成绩的。所以,尽量学*相关研究方法,熟悉研究过程和步骤,解决实际问题,也是我研究生阶段的学*目的。
4、学会表达和沟通:表达包含两个方面的意思,一是书面上的表达即做论文,二是口头表达(包含英文口头表达能力)。在导师的指导下,培养自己严密的逻辑思维能力和判断能力,将自己所学跟现实相接,多写,多分析实际问题,真正将所学的知识加以转化为自身。以上是我读研期间要完成的几个重要目标,我希望在老师的指导下,通过自己的努力去完成,去实现。
个人时间管理:在确定了自己目标的基础上,我对自己读研期间的时间作如下管理:研一阶段:
确定自己研究方向。“兴趣是最好的老师”,因此,我要熟悉和喜欢研究的课题。多与导师沟通自己的想法,让导师多了解我,然后在导师的指导下,确定研究领域或者方向。多读书,多实践,勤交流,保持学*热情,牢固掌握基础知识,勤于动手和思考。提高职业能力,争取获得执业资格,选择一些推荐书目上的书,认真阅读,培养在书中提取知识和发现问题的能力。承认自身的不足,虚心接受他人的意见和建议,不懂的地方及时向导师、师兄师姐请教。积极参加学术报告,了解学科的科研前景。加强英语学*,重视提高口语和听力,坚持练*;阅读方面,常浏览与专业相关、权威的英文网站,既能提高阅读,又能提高专业方面的知识。多练笔,养成经常写点东西的*惯,提高自己书面表达能力,争取达到相应的外语水*。经常和导师联系,按时完成相关的.学*任务,自觉将自己阶段性的情况反馈给导师,并虚心接受建议或意见。如果有机会,我想试着接触导师的一些课题,希望与导师、师兄师姐通力合作,一起攻关,争取早日融入到学术科研。
研二阶段
任何时候都不能停止学*。研二还没有开始,但我知道那是一个非常重要的阶段。我对研二学*制定的重点是完善论文的写作,多写,常写,形成自己的写作风格,注意与师哥师姐及各位老师多多交流,规范自己的研究过程,用数字说话,由定性到定量,每一个论据都来源真实可靠,每一个结论都言之有理。虽然现在预见不到太多,但我相信研二才是拼杀的高地和关键时期。如果可以,我想多实践,多调查,多参与课题,把自己的所*用到现实中去,为自己以后工作做准备。
根据我校研究生的培养工作时间表,xx年9月份以后学院安排中期考核,随后还进行开题报告,所以任务比较重。但我相信在自己的努力下,在课题组老师的悉心指导和师兄师姐的帮助下,这些应该都没有问题。
研三阶段
我认为,这一年主要的任务是学位论文的写作。编筐编篓重在收口,如果说前两年的基础打得扎实,相信硕士论文就会轻车熟路。然后,希望即将毕业时也能找到心仪的工作。我会脚踏实地、勇于求索,不断攀登科学高峰。
希望这篇学*规划能有助于老师更好地了解我,以便在今后的学*和实践中更好地指导我。而我也会在明确今后的学*目标和方向,以及在规划未来就业目标基础上,不懈地提升自己的综合能力,为以后的职业生涯做充分地准备。
全程规划
1.基础阶段(2017.3--6)
医学生自我评价
医学生自我评价(精选20篇)
在学*、工作或生活中,我们都可能会使用到自我评价,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。写自我评价的注意事项有很多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的医学生自我评价(精选20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
10个月得实*期即将要结束了,时间过得真快,实*是我将理论转为能力,实践化为经验,迈向临床的第一步,在实*期间我受益匪浅,并将我终生受用,我下面对本次实*期间的表现进行自我鉴定.
xx年5月份我被学校安排到xx市中心医院实*,按医院和学校的要求,我分别到了外科.针灸科.五官科.中医科.西医内科.急诊科......等科室学*,在实*期间,我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要求自己做到了不迟到,不早退,不旷工等,对病人细心照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合实践经验.
在临床实*期间,我积极向临床医生学*,经过将*一年的实*实践,我熟练掌握了病程记录,出院记录,化验单等所有医疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌手术等操作方法,我对内科,外科.妇产科.儿科等专业课的学*更加努力,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对手足口并甲型*传染病的认识,对一些常见病.多发病的特点,诊断.鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,在实*过程中我还不断总结学*方法和临床经验,努力培养自己的独立思考,独立解决问题,独立工作的能力,实*生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德.但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的,对他还不了解,所以我更加知道自己肩负责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献.
医学生涯4年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求.就如检验在线那样,只有专业才能更好的服务于他人。
三年来,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.在师友的帮助下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程.同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学*。
我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,可以从紧张的学*中**出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学*,面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学*。
在这一年基础课的学*中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构,生理特点,病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课学*过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也总结了学多科学的学*方法,并在自己的实际学*生活中得到了扎实的运用。
通过这一年的理论学*,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要继续努力,为下一步的学*和生活铺*道路。
通过第一年基础课的学*,我对第二年的专业课的学*有了跟深更浓的兴趣,在学*中,我比第一学年的学*更加努力,课下努力复*以前的基础知识,还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识,自己各方面的知识得到了提高,我的各方面能力也相应地得到了发展。
在临床课的学*中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学*更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。
我是中山大学医学系药学专业的一名应届本科毕业生。
大学四年,是我来之不易的学*机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学*基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学*了药学,化学,生物学,有机化学,物理化学,生物化学,微生物学,药物化学,药剂学,药理学,药物分析学,药事管理学,临床医学概论等课程。
通过几年的学*,本人具备以下几方面的知识和能力:
1、掌握药剂学,药理学,药物化学和药物分析等学科的基本理论,基本知识;
2、掌握主要药物制备,质量控制,药物与生物体相互作用,药效学和药物安全性
3、具有药物制剂的初步设计能力,选择药物分析方法的能力,新药药理实验与
在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者,参加了学校
天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学*之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!
10个月的实*期即将结束,时间过得真快,实*是我将理论转为能力,实践化为经验,迈向临床的第一步,在实*期间我受益匪浅,并将使我终生受用。下面对本次实*期间的表现进行自我鉴定:
20xx年xx月份我被学校安排到xx市xx医院实*,按医院和学校的要求,我分别到了外科、针灸科、五官科、中医科、西医内科、急诊科……等科室学*,在实*期间,我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要求自己做到了不迟到,不早退,不旷工等,对患者细心照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合实践经验。
在临床实*期间,我积极向临床带教教师学*,经过将*一年的实*实践,我熟练掌握了病程记录、出院记录等医疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌手术等操作方法,我对内科、外科、妇产科、儿科等专业课的学*更加努力,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对手足口病、甲型H1N1传染病的认识,对一些常见病、多发病的特点、诊断、鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础。在实*过程中我还不断总结学*方法和临床经验,努力培养自己的独立思考,独立解决问题,独立工作的能力。实*生活也培养了我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德。但也从中知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的,所以我更加知道自己肩负责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献。
医学生涯4年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求。就如带教教师那样,只有专业才能更好的服务于他人。
我是一名目前工作*三年的临床医生。自20xx年7月从xx医学院毕业后即到xx医院参加工作,经过努力于20xx年顺利的通过了国家执业医师资格考试、并注册成为一名住院医师。于20xx年通过了广东省住院医师规范化培训,于20xx年通过职称英语A级考试。
我既往在实*期间,掌握了必要的医学知识,并逐渐建立了对医生这个职业的认识。而在工作的三年中,我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去,在上级医师及同事的不断指导和帮助下以及自己的不懈努力下,我已基本熟练掌握了临床医学工作的多项基本操作,基本方法。轮转了妇产科,普通外科,儿科,呼吸内科,消化内科,心血管、神经内科,急诊等科室,现定科于综合重症医学科。在轮科期间我已掌握了高血压,冠心病,脑卒中等多发病的诊疗常规,基本熟悉了急性心肌梗死,重型心力衰竭等危重症的诊疗方法。而在综合重症医学科导班的日子里,我熟悉了各种休克,多器官衰竭,严重复合创伤,重型颅脑损伤的抢救治疗方法及重大手术后患者监护治疗规程,熟练掌握心肺复苏术,及气管插管。中心静脉置管等ICU必需技术,基本掌握呼吸机辅助呼吸等高级生命支持技术。
在*日工作中,我能遵守医院的各项规章制度,按时上下班,坚守工作岗位,积极配合医院领导及科室领导的工作,努力完成上级下达的各项任务。
在工作三年里,我也认识到要做一个合格的医生需要多方面的能力,我除了努力学*提高自身的业务水*,积极学*新的医疗知识和医疗技术外,认真做好自己管床工作,关心病人,能与病人及家属良好沟通,服务态度好,至今零投诉,并多次受到病人及其家属称赞。同时*日注意能时刻维护自身专业医务人员形象,维护医院形象、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作尽职尽责、不计较个人得失。
我觉得临床医学是一个高尚的专业,而医生是一种荣耀和压力并存的职业,我在工作中亲身感受了处在临床一线的医生们工作的艰辛,这更激发我的斗志,加强自己学*更深入的专业知识以及医患沟通技巧,学*先进的工作办事方法,不断完善工作质量。
在以后的工作中,我将以十二分的热忱,全心全意的努力工作,通过不断的学*与经验的积累,更进一步的提高个人的政治觉悟、业务水*,认真履行职责,努力做好各项工作,如果我有幸能够成为贵单位的一员,我会尽职尽责,不遗余力,为贵单位的建设和发展做出自己的贡献!
经过五年大学生活的学*和进步,本人即将毕业,走向社会去追寻自己的理想。
在这以知识与信息为背景的时代,面对众多高学历的求职者,作为一名大学生求职者,我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。因此,五年多来,在校训“博学至精,明德至善”的指导下,我不断地充实完善着自己。在校积极参加学校的各种文娱活动和社会实践活动,并取得一定的成绩:在大一和大二的暑期社会实践中,所在小分队均荣获“校优秀小分队”称号;同时,我身体素质极佳,擅长多项体育运动。
临床医学是二十一世纪活力、发展生机的学科之一,另外,它也是一门实践性很强的学科,自xx年5在协和医院实*以来,我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去,不断的发现自己的不足,并不断向老师请教,在同事和老师的不断帮助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了临床医学工作的一些基本方法。
在学*上,五年来,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满的完成了全部课程,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学*。
而自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,能熟练掌握windows98、windows2000、windows-P操作系统,并自学使用office、Photoshop、Fo-Pro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学*、提高工作效率创造了良好条件。
大学五年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求。
临床医学是一个高尚的专业,需要我们加倍努力去探索和发展,我热爱这个职业,真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台,我将全身心的投入到工作中,让自己在实践中不断成长,让我们共同努力,为临床医学事业的发展添砖加瓦!
xx年x月x日,带着彷徨与紧张的心情,我进入医院开始了一年的实*生活,时至今天,实*结束了,比起原本的迷茫与无知,现如今虽谈不上满载而归,但是对医学有了更深入、更透彻的了解。临床的实*是对理论学*阶段的巩固与加强,也是对临床思维和技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。下面小结一下我在实*过程中的收获与感悟。
在内科,每天要和老师一起查房,询问病人的情况,然后进行病例讨论,这个时候,老师总会针对我们对一些临床病变理解的薄弱环节提出问题,让我们自己来解答,同时也让我们提出对疾病任何方面的疑问,并耐心、详细的回答,营造出一个良好的学*氛围。这就是我自己在实践中对理论知识的查缺补漏,并且学*老师如何与病人进行沟通,学*老师对疾病诊断和治疗的临床思维。
在外科实*的时候大大小小的手术是少不了的。手术的准备工作:洗手、戴手套、穿手术衣等都需要无菌技术。而对于*时在学校里偏重理论学*而实践动手机会相对较少的我来说,这看似简单的小问题也是比较难的,需要认真的面对。我就曾经因为穿好手术衣后,接触到污染区而被老师“骂”,这件事让我知道实*中每件小事都要用心对待,力求完美,如果你想成为一名优秀的医生。在一个手术中,一般情况下是一个术者,两个助手,我往往是充当二助的角色,工作常常是拉钩、打结等“小事”,但就是此等小事也是需要动脑筋考虑的:比如怎样拉钩能充分地将病灶暴露给术者,尽量避免误伤到周围的组织或者器官。要知道手术中每一个小细节对于患者来说都是性命攸关的。所以,我认为在实*中一定要坚持认真的态度。
我觉得实*过程的就像是儿时的断乳期。在学校上课时,我们总是张着大嘴等老师喂,就是老师在喂食物,而我们可以坐享其成,但是在而实*中就大不相同了,如果没有一个积极主动要求进步、渴望知识和技能提高的心态,那么经过这一年的实*之后可能会一无所获,只会纸上谈兵。但是如果你坚信着,每一个病例都能带给你一点经验,每一位病人都是你的上帝,每一次实践都是提高的过程,那么就不会错过临床上的一点疑问,一点迷惑,那么你就会珍惜每一个亲自动手操作的机会。经过这样的实*,才会受益匪浅。也就是说实*过程是一个自己寻找食物的过程,从一个乖乖听话的在校生到一个优秀合格的实*生必然要经过这样的一个过程。所以我想给即将进入临床实*的同学们一点意见:要提前做好思想准备,培养一种在实践中积极主动学*的思想和能力。
最后,感谢各级带教老师的指导和关心,教给我如何培养临床思维,掌握临床技能,丰富理论知识。也很高兴与其他的实*同学,在紧凑的实*生活中互相鼓励、相互学*,同时成为了无话不谈的好朋友。虽然实*时间安排紧密,医院的工作繁多,难免觉得疲惫,但这段时间却带给了我无比丰盛的收获,让我从思想、行动上逐步向一名合格的医生靠*,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。
光阴似箭,日月如梭。一年的实*生活很快就过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。本人于xx年xx月被xx医院正式接纳为检验科实*生。在这一年实*中, 自己不断加强学*,提高政治素质和业务素质,准确自我定位,努力做好本职工作,现将一年来的实*情况汇报如下:短短的几个月,在医院党政领导的正确领导下,在检验科主任的带领下,我 认真学*各专业知识,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风,坚持以患者为中心的临床服务理念,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。鉴定主要有以下几项:
一.兢兢业业,做好本职工作
作为检验科的一员,既是医生的眼睛,也是医生的助手,把握自身职责,这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识,收集到教师的意见,学*到外地的经验,提出意见和建议,给医生当好参谋。为保证各类患者检测数据的准确性,在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作,在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念,杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取患者的信任。
二 .专业知识、工作能力和具体工作
日常的临床检验工作,虽然工作比较繁忙,做起来有一定的困难,如很多手工加样工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,积极支持科主任工作,我不怕麻烦,虚心向教师学*、自己摸索实践,在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作,明确了工作程序,提高了工作能力,在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业知识的空缺,我 每天不断的要求自己要把这些知识补上,这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固的基础。
三、工作态度和勤奋敬业方面
医者父母心,本人以千方百计解除患者的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。 热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务。认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,加班加点按时完成工作。
关于医学生实*日记
很快一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编整理的医学生实*日记,仅供参考,大家一起来看看吧。
20xx年x月x号 星期六 晴 温度高
胃肠外科实*第三天后请假复*考试。搬到东湖第四天。一切都好,考试的日期出来,才发现还要两个礼拜的自*,意味着苦逼的日子还要那么久。实*跟自己想的不一样,除了跟师兄们不能混的很好,自己一个人的时候尴尬,其余的,都挺顺利,会换药了,没有拔过管,还试了拆钉,懂问诊了,病历也慢慢熟悉了,六月六号第一次进手术室,人生第一次手术是两个腹股沟疝的修补书,二附院胃肠外科黄俊副主任,还有不知道名字的欧阳师兄,人都很好,也挺照顾我,就是第一次手术被主任说了,不过第二次就熟悉了,结束的时候主任出去前说了句,让那个小姑娘订两针,结果就得到了给手术病人订皮肤钉的机会,老师在手术的途中还教我看解剖,告诉我是什么组织,结束了嘱咐我下去要看看书,自己多想一下。实*的朋友也都很好,开始去也会教我很多东西。只是觉得没有自己打算的那么好,没有去实行自己的计划,应该想想怎么做才能最好,才能从中收获。(发现自己胖了点,黑了些,这是让自己很无语的伤心的事,不过,一切加油,很多事情不知不觉都会好了!)
上自*,突然反思了自己,自从搬了校区后似乎又有点依赖性了,不能自己一个人干一些事情,如果是一个人的时候,做什么都很急,而不懂得享受这个过程。不论是与人相处还是其他,都有点依赖了,这不是一个好的*惯!(补)明天考口解。慢慢的发现一些事情,然后教会自己如何去对待不同的事和不同的人,其实独立的人格对一个人是很重要的,这样就不会想着假如有一天自己脱离了群体或者陪伴的人,自己应该怎么做。每个人都是这样一步步走出来,拿出自己真正的意志,靠自己去写自己的人生。而我每每被其他人影响的时候,才会想到去锻炼自己的独立性,这从来都不是一个好的态度,假使这样下去,面对未来的考研和以后的工作,大概是没有多少享受的心情去面对了!应该享受一个人的过程,一个人走路也可以昂着头,一个人吃饭也可以很幸福快乐!加油,从今天开始!
20xx年x月x号 星期三 晴
还有四天考试,口解,突然感觉看不完,还得好好看,估计又得请假了。今天中午开始做手术,第一个胃癌的切除,终于见了B-1式切除,快要完的时候突然发现有出血,此时副主任也感觉有点慌了。突然想起第一次给兔子做手术的时候大出血,结果最后弄的一点心情都没有,还记得那天下午没吃饭,自己一个人出去在前湖边上坐了一会。觉得自己少一种面对尽紧急情况的淡定感觉,如果以后选择做口外的医生,这方面还是很需要再练*的。6.13(补),请假看书了,总结了下最*实*的感受,从一开始的新奇,到前几日有点反感,失落,终于慢慢正确认识了医院这个地方。每天早上的查房是我觉得最能学*到东西的时间,老师对每一个病人说的话的原因,饮食的注意,药物的选取,能否活动,与病人如何交流,以及私下说的关于病情的分析,让我慢慢的喜欢上这个过程,问诊,写病历,这些事情都是做好一个医生所必须学*掌握的,也是一个医生成长必须经历的。又回想起那天手术,师兄批评我持针钳都不会拿,顿时觉得自己还是一个小渣渣,虽然最后打结,订钉,都还好,也慢慢熟悉了手术室的流程,知道哪些地方是完全无菌的,也就意味着绝对不能去碰。这些天最不*惯的还是在手术室一个人时候的尴尬,我想这大概是我最需要学*和成长的地方!!加油!!!!
实*日记一
刚刚来的那一天出现了状况,我们一起的一个实*生上班的第一天就晕倒了,吓的老师和护士长不知道怎么说,我们来的第二天就上班了,前晚坐了一个通宵的车,后来又坐汽车两个多小时才到珠海,找到宿舍整理好就一点了,大家都没怎么吃东西,第二天早餐也没有吃,就出状况了,哎!第一印象就不好了,我想!不管了,后面加油咯!还有一件郁闷的事情,到现在还没有解决,有一个病人投诉没有给她排空气,可没有人承认都说没有干,真烦人,不知道谁,害的我们都被老师说!在科室有时也会遇到很麻烦的'病人,有时会有很凶的,不正经的也当然有啦,总之各种各样的人皆有之!在这里看到湖南人特别亲切!这周我休息三天,真的是太爽啦!其实是补上星期的假啦!在这个科室就只有十天的时间啦!
这是我们实*最久的一个科室,好好珍惜,听说下个科室没有这个好!
实*日记二
忙碌的一年,同样也是充实、成熟的一年,对我们05级同学而言更是非常重要的一年,因为就在这一年里,我们完成了临床学科的实*,并向自己交出了一份满意的答卷。
如果说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生,埋头于书本知识,对临床应用却知之甚少,那么经过这一年的临床实*,真切得感受到自己的变化。回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上xxx澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵*,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。
在此,我就我们小组的四位组员对这一年来的工作和学*做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学*和工作增加经验。
实*日记三
急诊是我一直都很想去的一个科室,在学校听老师提到的,那里是需要高度集中注意力的地方,上班的时候精神是十分紧张的,确实上班时很紧张的,尤其的120车的到来,肯定是要紧张的,要抢救病人,在急诊有一天的特别忙碌的,我的倒数第二天班的时候,那个上夜来了五辆救护车,一直忙到我们下班都还在忙碌当中,不过特别充实,我是喜欢充实的生活的,但是这样的想法作为医护人员是不好的,哪有人能够希望病人多的,这是不仁义的,但是我还是喜欢充实,时间转眼就过去了,真好!
在急诊的班和别的科室不一样,班次都到现在都还不是特别清楚,每一次上班都要问老师,几点上班,在这个科室我们也有很多假期,这是我们在别的科室求都求不来的,在这个科室,自己想去上班,总带教竟然会让我们跟带教老师一起休息,真是个奇迹,所以我在急诊其实没有上很多天班,正好碰到了护士长欠假给老师的时候,假期真的还蛮多的,嘿嘿!我还乘机起了广州,在哪里过的*安夜哦!还对不起莎莎了!
来到这个科室最先是想跟时文老师的,因为早就认识琦姐了,她说只有跟时文老师才可以跟他一起搭班,于是我就开始祈祷了,但是后来没有祈祷成功,倒是给了我意外的惊喜,竟然又是小玲老师,我和小玲真的是很有缘分的,这是不可否认的。第一周她放五天假,总带教有意让我跟其他的老师,我想好不容易的缘分当然不要错过了,我就说只跟别的老师一天,再跟回自己老师,真怕她给我换了老师。最终还是没有,嘿嘿!这个小玲老师也很好的,很耐心,跟她的第一天她教我配药的姿势,很难忘,老师的姿势很美,到现在我还是学不会,只愿不要太丑就好了!我发现我还是蛮幸运的,跟的每一个老师都很好,总有人要羡慕我!
之前一直期待和老师出车,最后一天还是让我如愿了,和老师一起出车了,不过那病人够恶心的,总是吐,四处乱喷,酒是个坏东西。在输液中心见到很多小朋友都很熟悉,很多在儿科都见过,这些小朋友真是脆弱!有时候很奇怪,明明觉得打的会不痛的,结果病人的反应竟然是很痛,明明觉得可以扎好的,不知道怎么的就是不见回血,明明就觉得扎的很痛,病人竟然夸你打的好,是我的感觉有问题吗?不知道,很奇怪。昨天考试,等不到一个中年男子,于是就扎了一个老人,好怕扎破,因为那血管真的不是很好,结果他说这姑娘扎的不错,我想不通。不过,我发现自己的扎针技术还真的不怎么样,大多时候病人都会痛,虽然病人不说,但看的出来。
老师打针真的是好,很快,然后又不痛,病人常夸,真是羡慕!好好加油!
实*日记四
结束了这个科室的实*,还是不*惯,很喜欢这里的老师。
不知道怎么说,似乎第一个科室就充满了竞争,其实完全没有必要的,你做你的,我做我的,你想做好事是自己的事情,为什么要妨碍我呢/?有时不知道怎么说这个社会,也是人品问题吧。前段时间,有一个星期一直都不顺,做什么事情不顺利,心情也不好,很崩溃的感觉。这个社会欺负总是老实人,很想吵起来,但是理智总告诉我不能,要学会忍耐,只是忍耐了,有些人就会得寸进尺。其实太理智了也不好。不过还是和室友闹矛盾了,我真的只是问问而已,为什么就要当成是我怪她呢、?我有那么说话不经过大脑吗?我一直都想不通。我都很注意了,哎呀。
有些事情真的只是看起来*静,事实上复杂的很。还是老朋友好,我不爽了就打电话给我,打完电话,我就不烦了,一个发泄方式吧!好多奇怪的事情都有发生在我身边了,以前我从来都没有想过的!好神奇!哈哈,第一个科室瘦了4斤!嘿嘿~
实*日记五
实*医生,懵懂着行进在医学路上,经历着门诊室里每一次纠结的初诊,品尝着深夜里每一次忙乱的急诊,某个病人可能不经意间触动难言的心情,某个医嘱可能凝聚着全身心的投入。
孙清磊在他的日记中描写过一位吵着换心电监护仪的病人。管床医生和其他医生都觉得这位病人无理取闹,换一台心电监护仪还不是一样的结果,但是主任医生还是为病人换了,并说道:“他缺的不是一台心电监护仪,而是我们的关心。”对病人而言,贴心的关爱,也许就是对抗疾病的特效药。
“有时候值夜班的时候,病人会向你提出各种不舒服,但其实他们需要的只是医生的一些安慰。有时候言语能起的作用,比开药还要有效。”一年的实*医生经验让孙清磊总结出:医生和病人之间的关系其实是有趣的化学作用。在世界上遇到好人和坏人的几率是一样的,绝大多数的人是介于两者之间的。确实,医生对病人的关爱不仅仅是放热反应,还是可逆反应。多一点关爱,多一点耐心,相互间就能多一些信任、多一些共同对抗病魔的力量。
实*路上,从不缺少关爱。这满满的正能量,传递着浓浓的温暖,宽慰了医者马不停蹄的劳累。它源于医者,也源于病人。
医学生自我鉴定(通用12篇)
自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学*或工作生活的自我总结,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的医学生自我鉴定(通用12篇),欢迎大家分享。
进入大一,难免会有些不适应,而作为医学生的我来说,更会莫名有许多烦恼,比如学*上的。
就借这学期的体验说说我的大学一年级上学期。总的来说,这学期是做了许多事的,该有的与不该有的都做了。学生会选拔参加了,没成功,社团到是加了不少,都因为懒没有下文,最后就只有静下心来好好学*了。对于我的这几个月大学学*,感受是比上不足比下有余吧!班里有位学霸很厉害,深受老师赏识,这从老师给他打的100分*时成绩便可以看出,戴着手套对标本尸体向其他人解释各器官用途了,简直望尘莫及。不过看看自己,的确不如他那般专心,想必他有此等技术,一定是花了许多功夫。不谈学霸了,说说这学期我本人在学*上的事吧,首先意识到一个严肃的问题即使英语,对于我这样一个不喜欢英语的人来说,要想学好英语实属不易啊,但是事实是考研者英语必须很好,这就需要我把英语一步一步提高,对于如何提高,现如今规划如下,首先,可进行每天必做的阅读,一方面可以提高阅读能力,另一方面便是增加词汇量。再次则是听力,想起期末的听力考试便寒心,什么也听不见,一个字也听不见,这是在提醒我是该练练自己的听力了,*和新概念便是很好的选择。最后是时不时的进行英语口语练*,就从最基本的读开始,跟着读,认真读,反复读,不求读多,但求读准!
除了英语,让我头疼的便是专业课的学*,大学的学*再不似从前了,自主性太强了,老师不会管我们,这都还好,管不管无所谓,最重要的是要去自学,老师说的内容对于自己能力的提高仅仅只是杯水车薪,许多东西还要自己去研究,不过庆幸的是,我们有足够多的时间去研究,还有有地方可以去研究,图书馆的确是一个好去处,那里什么都有,什么都好!对于专业课,我不能再像高中那样只满足于书本上的内容,全面掌握,深入掌握毕竟跟有助于记忆于理解!回忆所学内容是很重要的,根据那个谁提出的遗忘规律,及时的复*是很有必要的,否则之前记得内容就会忘得很快,这就不好了,及时复*太重要了!
学*方面的是当然要顾忌,但是进入大学就不止是学*了,我们还要学*除了书本上以外的东西,人际交往的确很重要,而且这的确是一门学问,值得我去研究!
除上诉之外,娱乐也很重要,运动可以归为其中之一,我打算下学期早上起来跑步,一是有助于记忆力,二是有助于身体健康,体是基础。
四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学*、工作、处世能力得到了非常好的培养,思想政治素质得到了非常大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。
作为益阳医学高等专科学校卫生保健专业的一名应届毕业生,我急切而真诚的希望成为贵院的一分子。也许这样的请求过于突然和冒昧,但是我唯求能够最少的占用您的宝贵时间,以最简洁的语言使您了解我,欣赏我,接受我!
我出生于贵州省的一座山城,走出大山,我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在学校三年的学*期间,我打下了坚实的专业基础,掌握并深入探求了各种医学知识,为了适应现代医学,我自学了相关的医学知识,现已基本掌握。并通过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接*了一名合格的白衣天使的要求,实*的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信,在我结束学子生涯,踏上医学道路的第一天,我就将会是一名合格的白衣天使。
久闻贵院医师队伍实力雄厚,对员工要求严格,但是我深知这正是医学质量高的源头,同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理,医生素质好的医院正是我三年苦读的向往,也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信,进入贵院将是我开始工作生涯的无悔抉择。
经年苦读,矢志教育,唯愿学有所成,恳请您给我一个展示自己的机会;鲲鹏展翅,桃李天下,诚谢知遇之恩,我必将回报您一个前所未有的惊喜。在以后的 求职 路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
为了提高自己的业务水*和能力,我参加了**高考,考取了XX省函授医学院临床医学专业,于是开始了三年的函授学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学*兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学*目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。
(三)收获和体会
*时不常读书,函授学*使我感受到自身知识的欠缺医,并促使我研读各种与医学专业有关的书籍,并把它与*时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学*的处理上
在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘XX任课教师的学*指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自*预先了解学科的基本知识,把自*中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!
我到xxxxx中心医院实*,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官、中医等8个科室学*,在实*期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实*过程中我还不断总结学*方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实*生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过一年的实*实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学*任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
临床实*的几个月来,我接触了许多党员,他们之中有教授、有住院医生、有护士,他们职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比,我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚,那么精益求精。我们刚去实*的两个月兴致高昂,什么事都抢着干,每天去得早走得晚,渐渐地,有些同学就坚持不住,开始迟到了。而我,虽然从不迟到,但也不像以前去那么早,工作热情也没以前高了。想着刚去实*那会儿,只要听说哪个病人有异常体征,不管那病人是不是我管床或是不是我病区的,我都会去看,去摸,去听。可现在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么关心了。是自己都知道,不用看了吗?应该不是。往往是自己以为知道了,其实还不知道。医学博大精深,千变万化,同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同,这就需要我们多接触病人,多思考,多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面,我还做得不够,今后我应与病人多接触,对工作保持激情。
我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑,不敢主动争取承担某项任务,一般只是认真完成老师分配的任务,这使得我做事很被动,失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里,不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会,不利于自身水*的提高。在实*阶段,有许多动手的机会都要靠自己争取,因此今后我应更加自信,更加主动。
实*是对理论学*阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚到医院,感觉一切都是吗么陌生,有一重茫然。到医院报到后我们就进入了紧张的基本培训。为了锻炼我们良好的体质,第一星期我们进行了军训,虽然很累但感觉确实和以前不一样。第二个星期我们又进行了礼仪、普通话培训,接下来的两个星期我们又进行了理论和操作培训。虽然只是简单的培训,时间也而且还巩固了以前的学过的知识。
短短一个月的培训结束后我们进入了病房,第一天进入病房总有一重茫然的感觉,关于护理的工作处于比较陌生的状态,也关于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一重成型的概念,感觉很难适应。庆幸的是,每个科室我们都有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实*和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实*阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。护士的工作氏饲常繁重与杂乱垫片还有点累不过也充斥着快乐,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触就更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我孟刷现,护士孕着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士,护士在医院内充当闻很重要的角色。随着护士队伍的壮大,现在的护士不仅仅是打针、发药、输液,还会其他比较先进的技术。因此护士的工作量也不断的增加,在此忽视的所长我的知识和技能都有所提高。更大的工作量让护士们在工作中也钥锘间断的学*新的知识和技能。所以护士不仅是医院里的重要角色,而且是医生的得力助手。这是实*期间的第二个收获,认识到护士在整个环节中的分量。
3年的大学生涯中,我不断的充实自己,挑战自我。为实现人生的价值打下了扎实的基础。在老师和同学的帮助下,我具备了非常扎实的专业基础只是,并系统的掌握了医学专业课程。于此同时,在不满足与学好理论课的同时,也注重于对各种相关医学知识的学*,我非常热爱医学事业,并立志投身于医学事业中去!我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展还有人类身心健康而奋斗一生。进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,可以从紧张的学*中**出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学*,面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学*。
在这一年基础课的学*中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构,生理特点,病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课学*过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也总结了学多科学的学*方法,并在自己的实际学*生活中得到了扎实的运用。
通过第一年基础课的学*,我对第二年的专业课的学*有了跟深更浓的兴趣,在学*中,我比第一学年的学*更加努力,课下努力复*以前的基础知识,还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识,自己各方面的知识得到了提高,我的各方面能力也相应地得到了发展。
在临床课的学*中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学*更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础。
深深的'认识到现在还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。
在大学学*的五年里,本人在提高自己科学文化素质的同时,努力提高自己的思想道德素质,树立正确的人生观,价值观,世界观,使自己成为德智体全面发展,适应2 世纪发展要求复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的医学生。
本人政治思想觉悟高,认真学*各项政治思想理论,热爱祖国,坚持党的四项基本原则,坚决拥护**的领导及方针,路线和政策,遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守xx医学院的校纪校风和各项规章制度。
在校训鞭策下,端正个人学*目的,学*态度,本着努力学*,刻苦钻研,积极进取的态度,具备了扎实的专业基础知识,系统掌握了临床医学专业理论,同时把所学知识运用于实践活动中,把知识转化为动手,应用,创造能力,力求理论和实践统一。在临床学*期,本着学以致用,实践结合理论的态度。抓住每一个机会锻炼自己。
在工作思想行为方面,本人作风优良,待人诚恳,尊敬师长,团结同学,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,充分发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,能合理地统筹安排工作生活中的事务,本着"热情,求实,尽职"的作风,积极完成各项工作任务。
本人在校期间以优异的成绩完成了本科阶段学*,并涉猎了许多医学书刊及文献,熟练的掌握了基础理论知识及操作技术,有很强的责任心和敬业精神,专业知识过硬,有旺盛的求知欲和广泛爱好,时间观念强;严于自律,吃苦耐劳;团队亲和力强,有较强的环境适应能力。
具有一年实*经历的我积累了很多的临床经验,熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则,能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写,了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救,进行了专业的“三基”培训,实*期间可独立分管病人,能够与带教老师达成共识,得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作。
当然在学*工作中,我还有许多不足,但是“不断追求,不断学*,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,尽力做好每一件事是我个人的基本原则,相信凭着“实事求是,开拓进缺的作风,一定能克服不足,争取更大进步。
按学校和医院的要求和规定,我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性并中医等科室实*。在实*期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲,经常受到科室同事的认可和病人表扬。努力将理论知识结合实践经验,在实*过程中我还不断总结学*方法和临床经验努力培养自我独立思考、独立解决问题、独立工作的本事,实*生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过实*实践我熟练掌握了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等所有医疗文件书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。很好地完成了各科室的学*任务,未发生过医疗差错和事故。
临床的实*是对理论学*阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。能够尽快地适应医院环境,为在医院实*和工作打下了良好的基础,这应当算的上是实*阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。我们进取努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,进取主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好知识笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们进取主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的本事。
我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。我将在以后的工作和学*中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生!
中专三年是学*专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。思想上,我有良好的道德修养,有坚定的政治方向,积极参加各项思想政治学*活动,我尊敬老师,团结同学,努力学*,刻苦钻研,勇于进取,有谦虚的学*态度。在临床实*期间,持着主动求学的学*态度,积极向临床上级医生学*,为日后的学*,工作打下坚实的基础。
我热爱医学事业,并立志献身于医学事业。我决心竭尽全力除人类之病痛,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
学*上,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学*。
在临床课的学*中,我对内科、外科、妇产科、儿科等专业课的学*更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的诊断、鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上的责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。
中专三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求。
三年的大学生活行将结束,回顾这四年,应当说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学*、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的进步,同时也进步了思考题目的能力、丰富了本身的人生经验等。 作为益阳医学高等专科学校卫生保健专业的一位应届生,我急切而真诚的希望成为贵院的一份子。或许这样的请求过于忽然和冒昧,但我唯求能最少的占用您的宝贵时间,以最简洁的语言使您了解我,欣赏我,接受我! 我出生于贵州省的一座山城,走出大山,我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在学校三年的学*期间,我打下了坚实的专业基础,把握并深入探求了各种医学知识,为了适应现代医学,我自学了相干的医学知识,现已基本把握。并通过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接*了一位合格的白衣天使的要求,实*的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信,在我结束学子生涯,踏上医学道路的第一天,我就将会是一位合格的白衣天使。 久闻贵院医师队伍实力雄厚,对员工要求严格,但我深知这正是医学质量高的源头,一样也是我敬慕贵院的重要缘由。
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