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葛莱西安诺： 狠心的犹太人，你不是在鞋口上磨刀，你这把刀是放在你的心口上磨；无论哪种铁器，就连刽子手的钢刀，都赶不上你这刻毒的心肠一半的锋利。
鲍西娅： 慈悲不是出于勉强，它是像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德性，执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。
夏洛克： 一个但尼尔来做法官了！真的是但尼尔再世！聪明的青年法官啊，我真佩服你！
安东尼奥： 我没有多少话要说；我已经准备好了。把你的手给我，巴萨尼奥，再会吧！不要因为我为了你的缘故遭到这种结局而悲伤，因为命运对我已经特别照顾了：她往往让一个不幸的人在家产荡尽以后继续活下去，用他凹陷的眼睛和满是皱纹的额角去挨受贫困的暮年；这一种拖延时日的刑罚，她已经把我豁免了。替我向尊夫人致意，告诉她安东尼奥的结局；对她说我怎样爱你，又怎样从容就死；等到你把这一段故事讲完以后，再请她判断一句，巴萨尼奥是不是曾经有过一个真心爱他的朋友。不要因为你将要失去一个朋友而懊恨，替你还债的人是死而无怨的；只要那犹太人的刀刺得深一点，我就可以在一刹那的时间把那笔债完全还清。
葛莱西安诺： 啊，公*正直的法官！听着，犹太人；啊，博学多才的法官！
葛莱西安诺： 好一个但尼尔，一个再世的但尼尔！谢谢你，犹太人，你教会我说这句话。
PORTIA A pound of that same merchant's flesh is thine:The court awards it, and the law doth give it.PORTIA And you must cut this flesh from off his breast:The law allows it, and the court awards it.PORTIA Tarry a little; there is something else.This bond doth give thee here no jot of blood;The words expressly are 'a pound of flesh:'Take then thy bond, take thou thy pound of flesh;But, in the cutting it, if thou dost shedOne drop of Christian blood, thy lands and goodsAre, by the laws of Venice, confiscateUnto the state of Venice.PORTIA Soft!The Jew shall have all justice; soft! no haste:He shall have nothing but the penalty.PORTIA Therefore prepare thee to cut off the flesh.Shed thou no blood, nor cut thou less nor moreBut just a pound of flesh: if thou cut'st moreOr less than a just pound, be it but so muchAs makes it light or heavy in the substance,Or the division of the twentieth partOf one poor scruple, nay, if the scale do turnBut in the estimation of a hair,Thou diest and all thy goods are confiscate./shakespeare/merchant/18/。
1、外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易为表面的装饰所欺骗。
2、慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降下尘世；它有双重福佑，它赐福于施与者，也赐福于受施者；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德性，执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。3、世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。
一艘新下水的船只扬帆出港的当儿，多么像一个娇养的少年，给那轻狂的风儿爱抚搂抱！可是等到它回来的时候，船身已遭风日的侵蚀，船帆也变成了百结的破衲，它又多么像一个落魄的浪子，给那轻狂的风儿肆意欺凌！4、love is blind and lovers cannot see the pretty follies that themselves commit.爱情是盲目的，恋人们看不到自己做的傻事。5、when the moon shone, we did not see the candle.威尼斯商人摘抄，经典语录（2）沙发回目录2015-07-10 13:49 | 作者：经典16、谁选择了我谁选择了我，将要得到他所应得的东西。
谁选择了我，将要得到他所应得的东西。谁选择了我，必须准备把他所有的一切作为牺牲。
7、i hold the world but as the world, gratiano; a stage where every man must play a part,and mine a sad one.(antonio)8、爱情是盲目的，恋人们看不到自己做的傻事。9、魔鬼也会引证圣经来替自己辩护 《威尼斯商人》 是莎士比亚早期的重要作品，是一部具有极大讽刺性的喜剧。
大约作于1596~1597年。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。
这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。选入人民教育出版社九年级语文下册第13课和上海教育出版社八年级语文上册（节选）。
在《威尼斯商人》中，安东尼奥与夏洛克的对抗战是商业资本与高利贷资本的对抗，也是新兴资产阶级人文主义道德原则和高利贷者极端利已主义信条的对抗。正如剧中的另一条情节线——鲍西娅的求婚者在金、银、铅匣中的选择实际上是价值观念的选择那样，安东尼奥与夏洛克的对抗从另一个角度看也是道德冲突，即展示的是对善与恶的不同理解，阐释的是如何做人，如何待人。
安东尼奥被他的朋友视为“最亲密的朋友，一个心肠最仁慈的人，热心为善，多情尚义，在他身上存留着比任何意大利人更多的古代罗马的侠义猜神”，而夏洛克则被人称为“心如铁石”，“不懂得怜悯，没有一点慈悲心的不*人情的恶汉”，“一心一意只想残害他的同类”。在剧中，这两种人生观和道德观迥然不同的威尼斯商人因为“借贷”而产生矛盾，进行了惊心动魄的较量。
闪光的不全是黄金。你们享尽一切快乐，也剥夺不了我的快乐。
威尼斯商人名言语录 胜利既已入你怀抱，你莫再往别处追寻。任何彰明昭著的罪恶，都可以在外表上装出一副道貌岸然的样子。
在法律上，哪一件卑鄙邪恶的陈诉不可以用娓娓动听的言词掩饰它的罪状？在宗教上，哪一桩罪大罪极的过失不可以引经据典，文过饰非，证明它的确上合天心？外观往往和事物的本身完全不符，世人却容易为表面的装饰所欺骗。 威尼斯商人好句摘抄 爱情的火在眼睛里点亮，凝视是爱情生活的滋养，它的摇篮便是它的坟堂，让我们把爱的丧钟鸣响。
那永远不会错误的判断，也必须经过七次的试炼。有的人终身向幻影追逐，只好在幻影里寻求满足。
毁谤和评判，是两件作用不同、性质相反的事。 威尼斯商人名言语录 人家又不是真心邀请我，他们不过拍拍我的马屁而已。
这些傻气的泪点，快要把我的男子气概都淹没啦。不挟美人归，壮士无颜色。
不要因为我的肤色而憎厌我。 威尼斯商人好句摘抄 年轻人是一头不受拘束的野兔，会跳过老年人所设立的理智的藩篱。
理智可以制定法律来约束感情，可是热情激动起来，就会把冷酷的法令蔑弃不顾。富贵催人生白发，布衣蔬食易长年。
我这小小的身体已经厌倦了这个广大的世界了。 威尼斯商人名言语录 只要我有相当的财力，可以和他们中间无论哪一个人匹敌，那么我觉得我有充分的把握，一定会达到愿望的。
忧愁已经使我变成了一个傻子，我简直有点自己不了解自己了。
1.一只小小的蜡烛，它的光照耀得多么远！一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上发出广大的光辉。
2外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易为表面的装饰所欺骗。
没有比较，就显不出长处；没有欣赏的人，乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱，人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏。
3.世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。一艘新
下水的船只扬帆出港的当儿，多么象一个娇养的少年，给那轻狂的风儿爱抚
搂抱！可是等到它回来的时候，船身已遭风日的侵蚀，船帆也变成了百结的
破袖，它又多么象一个落魄的浪子，给那轻狂的风儿肆意欺凌！
闪光的不全是黄金。
—— 威尼斯商人经典语录 不挟美人归，壮士无颜色。 不要因为我的肤色而憎厌我。
富贵催人生白发，布衣蔬食易长年。—— 威尼斯商人名言好句 胜利既已入你怀抱，你莫再往别处追寻。
你们享尽一切快乐，也剥夺不了我的快乐。 我这小小的身体已经厌倦了这个广大的世界了。
—— 威尼斯商人经典语录 毁谤和评判，是两件作用不同、性质相反的事。 这些傻气的泪点，快要把我的男子气概都淹没啦。
有的人终身向幻影追逐，只好在幻影里寻求满足。—— 威尼斯商人名言好句 那永远不会错误的判断，也必须经过七次的试炼。
人家又不是真心邀请我，他们不过拍拍我的马屁而已。 忧愁已经使我变成了一个傻子，我简直有点自己不了解自己了。
—— 威尼斯商人经典语录 任何彰明昭著的罪恶，都可以在外表上装出一副道貌岸然的样子。 年轻人是一头不受拘束的野兔，会跳过老年人所设立的理智的藩篱。
外观往往和事物的本身完全不符，世人却容易为表面的装饰所欺骗。—— 威尼斯商人名言好句 理智可以制定法律来约束感情，可是热情激动起来，就会把冷酷的法令蔑弃不顾。
爱情的火在眼睛里点亮，凝视是爱情生活的滋养，它的摇篮便是它的坟堂，让我们把爱的丧钟鸣响。 只要我有相当的财力，可以和他们中间无论哪一个人匹敌，那么我觉得我有充分的把握，一定会达到愿望的。
—— 威尼斯商人经典语录 在法律上，哪一件卑鄙邪恶的陈诉不可以用娓娓动听的言词掩饰它的罪状？在宗教上，哪一桩罪大罪极的过失不可以引经据典，文过饰非，证明它的确上合天心？。
爱便是我所能招认的一切. 'Confess' and 'love' had been the very sum of my confession.出自：The Merchant of Venice: Act 3, Scene 2 第二场 贝尔蒙特。
鲍西娅家中一室。
让我选吧；我现在这样提心吊胆，才像给人拷问一样受罪呢。 鲍西娅： 给人拷问，巴萨尼奥！那么您给我招认出来，在您的爱情之中，隐藏着什么奸谋？ 巴萨尼奥： 没有什么奸谋，我只是有点怀疑忧惧，但恐我的痴心化为徒劳；奸谋跟我的爱情正像冰炭一样，是无法相容的。
鲍西娅： 嗯，可是我怕你是因为受不住拷问的痛苦，才说这样的话。一个人给绑上了刑床，还不是要他怎样讲就怎样讲？ 巴萨尼奥： 您要是答应赦我一死，我愿意招认真情。
鲍西娅： 好，赦您一死，您招认吧。 巴萨尼奥：“爱”便是我所能招认的一切。
多谢我的刑官，您教给我怎样免罪的答话了！可是让我去瞧瞧那几个匣子，试试我的运气吧。 。
原文：Bassanio: Promise me life, and I'll confess the truth. Portia: Well then, confess, and live. Bassanio: 'Confess' and 'love' had been the very sum of my confession。.。
House Stark of Winterfell：Winter is Coming临冬城的史塔克家族：凛冬将至。
在《权力的游戏》中，狼家作为临冬城主人，北境守护，担任着守护长城的重任。
House Targaryen of King's Landing：Fire and Blood 君临城的坦格利安家族：血火同源。
在《权力的游戏》中，*“伊耿”征服了七大王国后，统一全境，定都君临。
House Lannister of Casterly Rock：Hear Me Roar! 凯岩城的兰尼斯特家族：听我怒吼
在《权力的游戏》中，兰尼斯特家族更为著名的族语出自小恶魔之口：The Lannister pays。
House Arryn of the Eyrie：As High as Honor鹰巢城的艾林家族：高如荣誉。
在《权力的游戏》中，艾林家族坐镇艾林谷，易守难攻，是兵家必争之地。
House Baratheon of Storm's End：Ours Is the Fury风息堡的拜拉*恩家族：怒火燎原。
在《权力的游戏》中，坐镇风息堡的拜拉*恩家族一直是坦格利安家族的坚定支持者。
House Tully of Riverrun：Family,Duty,Honor奔流城的徒利家族：家族、责任、光荣流传。
在《权力的游戏》中，徒利家族雄踞奔流城已逾千年，但是五王之战中战败，土地和头衔都被剥夺。
House Tyrell of Highgarden (HG2)：Growing Strong高庭的提利尔家族：生生不息。
在《权力的游戏》中，作为伊耿的积极拥护者，被赐予了高庭和河湾地。
House Martell of Sunspear：Unbowed, Unbent, Unbroken阳戟城的马泰尔家族：不屈不挠。
在《权力的游戏》中，篡夺者战争之后，马泰尔家族奉行孤立政策，若非必要不和其他家族有任何来往。
House Greyjoy of Pyke：We Do Not Sow铁群岛的葛雷乔伊家族：强取胜于苦耕。
在《权力的游戏》中，篡夺者战争期间，葛雷乔伊一直置身事外。
劳勃·拜拉*恩确立统治后六年，举兵反叛铁王座，自立为铁群岛之王。
——所罗门 父子不信，则家道不睦。
——武则天 谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。
（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜
（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
（英国）
House Martell of Sunspear - Unbowed, Unbent, Unbroken 马泰尔家族——不屈不挠
“家风”是什么
“家风”是一个家族开展教育的起点。
在传统中国，社会教育不发达，人的成长往往依赖家庭教育。
许多大的家族组织，承担着对本家族成员的社会保障功能：有祠堂、族产、义庄、义塾等等。
家族成员之间通过礼仪性的活动取得联系，同时也接受家族的集体约束。
在这一层面，家风家训好比家族“纲领”，指导和规训着每一位家族成员的生活和行为。
“家风”还是家族的共识性的道德观念。
无锡《锦树堂钱氏宗谱》所记载钱氏《家训》，可以概括为“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八字。
在传统社会，家风往往是儒家核心价值观念的具体展开，因族群的生活环境及文化传统不同，侧重会略有不同。
但无外乎是教人向善、积极进取、勤劳节俭。
在每一个具体的家族中，家风不仅是道德教化的口号，还是家族精神的体现，通过代代家族成员具体的行为而践行和传承。
有的历史人物，可能和这个家族并无直接的血缘关系，但是因为相同的姓氏往往也被说成是本族的祖先。
用祖先的荣耀和事迹，增强自身的荣誉感和尊严感，凝聚家族成员，使他们对于姓氏家族本身产生认同。
家风实际是一种经过历史积累而形成的精神尺度。
家风的凝聚，常体现在一些祠堂的堂号上。
各个家族往往选取本族中最杰出祖先的事迹，作为本族祠堂的堂号——如弘农杨氏家族的“四知”堂，江都卞氏家族的“忠贞”堂等。
“人在恐惧的时候还能勇敢吗？”，“人唯有恐惧方能勇敢，
When the snows fall and the white winds blow, the lone wolf dies, but the pack survives. Summer is the time for squa*les. In winter, we must protect one another, keep each other warm, share our strengths.,当大雪降下，冷风吹起，独行狼死，群聚狼生，夏天时可以争吵，但一到冬天，我们便必须保卫彼此，互相取暖，共享力量。
明史 卷三百十二 列传第二百 石砫宣抚司 石砫，以石潼关、砫薄关而名。
后周置施州。
唐改青江郡。
宋末，置石砫安抚司。
元改石砫军民府，寻仍为安抚司。
洪武七年，石砫安抚使马克用遣其子付德与同知陈世显入朝，贡方物。
八年，改石砫安抚司为宣抚司，隶重庆府。
十六年，石砫溪蛮寇施州，黔江守御官军击破之。
十八年，石砫宣抚同知陈世显遣子兴潮等奉表贡方物，贺明年正旦。
二十四年赐石砫宣抚同知陈兴潮及其子文义白金百两，以从征散毛洞有功故也。
宣德五年命宣抚马应仁子镇为宣抚。
初，应仁有罪应死，贷谪戍。
至是，帝念其祖克用尝效力先朝，命求其子孙之良者用之，故有是命。
成化十八年，四川巡抚孙仁奏：“三月内盗三百人入石砫，杀宣抚马澄及隶卒二十余人，焚掠而去。
以石砫地邻酆都，互争银场相讦，有司不为区治，致相仇杀。
”命责有司捕贼。
仁奏：“石砫岁办铅课五千一百三十斤，正统后停之。
邻境军民假以征课，乘机窃取，酿成祸阶。
请除其课，闭其洞，仍移忠州临江巡检于酆都南宾里之姜池，以便防守。
”从之。
是年，命马徽为宣抚。
万历二十二年，石砫女土官覃氏行宣抚事。
土吏马邦聘谋夺其印，与其党马斗斛、斗霖等，集众数千，围覃氏，纵火焚公私庐舍八十余所，杀掠一空。
覃氏上书言：“臣自从征叠、茂，击贼大雪山，斩首捕寇，皆著有成劳，屡膺上官奖赏。
今邦聘无故虔刘孤寡，臣岂不能出一旅与之角胜负，诚以非朝命，不敢也。
今叛人斯在，请比先年楚金洞舍覃碧谋篡事，愿与邦聘同就吏。
”二十三年命四川抚，按谳其狱，事未决。
会杨应龙反播州，覃与应龙为姻，而斗斛亦结应龙，两家观望，狱遂解。
覃氏有智计，性淫，故与应龙通。
长子千乘失爱，昵次子千驷，谓应龙可恃，因聘其女为千驷妻。
千驷入播，同应龙反。
千乘袭马氏爵，应调，与酉阳冉御同征应龙。
应龙败。
千驷伏诛，而千乘为宣抚如故。
千乘卒，妻秦良玉以功封夫人，自有传。
鱼木寨相关资料： 鱼木寨位于利川西部，地处318国道线利川至万县途中，寨楼空兀于万山之中，两边一色悬崖，中间只有一狭窄寨门与外界相通。
该寨明初属龙阳峒土司，后归附石柱土司 ，万历14年编籍万县，1955年划归利川，现为谋道乡鱼木村。
明万历十四年（1586年）八世谭彦相等认承纳草籽粮五硕三斗，将龙阳峒编籍万县，奉旨俞允，脱离石柱土司。
万历十六年（1588年），石柱宣抚使马斗斛、马千乘图谋恢复龙阳峒，率士兵围攻。
当年争战遗址、传说、故事尚存。
（和马氏族谱上记载一致） 寨名来源今无确考，一说，土家族有语言无文字，鱼木为土语音记；一说，相传古代马、谭土司连年争战，一次，谭土司困守该寨，马土司久攻不下。
谭土司为退敌兵，从寨东岩洞口向寨下抛下活鱼无数，有些竟落挂于马土司帐前树上。
马土司望鱼兴叹：欲克此寨，如缘木求鱼
遂引兵自退。
从此，地因事名，洞名鱼木洞，寨名鱼木寨。
石柱马家事略考： 土家族是一个古老的民族。
据1990年第四次全国人口普查资料统计，土家族人口有5704223人。
主要聚居于湖南、湖北、四川三省毗邻地区。
土家族的先民早在2000多年前就在今湘西、鄂西一带繁衍生息，与其他少数民族一起被侮称为“武陵蛮”、“五溪蛮”。
宋代以后被称为“土丁”、“土民”、 “土兵”等。
一个好的家风家训，少不了名言警句的支持，好的家风是好的国风的基础，名言警句又是国家历史的沉淀。下面是小编分享的家族家训的名言格言，一起来看看吧。
家族家训的名言格言【热门篇】1. 传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
2. 成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
3. 常将有日思元日，莫待无时思有时。
4. 不以已长望人，虽卑贱皆得尽所能。
5. 黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
6. 粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
7. 重道德修养，严情操品性;扶正义，斥*。
8. 欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
9. 一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
10. 族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。
1. 一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
2. 学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。
3. 休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。
4. 孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼，亲穆存心。
5. 孝道当竭力，忠勇表丹诚;兄弟互相助，慈悲无边境。
6. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
7. 吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
8. 无瑕之玉，可以为国器;孝悌之子，可以为国瑞。
9. 我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
10. 提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
11. 书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
12. 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
13. 赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
14. 人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
15. 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
16. 人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。
17. 亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。
18. 刻薄成家、骄奢淫逸，就是败家相。
19. 见不义之财勿取，遇合理之事则从。
20. 家家有本难念经，唯有开心念得通。
1. 活到老学到老躺在棺材里不算巧。
2. 黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
3. 汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。
4. 广积聚者，遗子孙以祸害;多声色者，残性命以斤斧。
5. 妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。
6. 奉先思孝，处下思恭;倾己勤劳，以行德义。
7. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
8. 房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
9. 凡是不爱已的人，实在欠缺做父母的资格。
10. 儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
11. 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
12. 独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学*、为人正直、用心做事。
13. 做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人，多做好事，终有好事。
14. 有百世之德者，必有百世之子孙保之;有十世之德者，就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者，那是德至薄也。
15. 一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。
16. 行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败;儿女也最怕娇惯，一娇惯，那一定出现问题。
17. 吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
18. 维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州;欲报之德，昊天罔极焉。
19. 读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。
20. 不孝父母，敬神无益;兄弟不和，交友无益;存心不正，风水无益;行止不端，读书无益;心高气傲，博学无益;做事乖张，聪明无益;时运不济，妄救无益;妄取人财，布施无益;不惜元气，服药无益;淫恶肆意，阴陟无益。
史坦尼斯拉夫斯基名言
1、真诚与朴实是天才的宝贵品质。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基
2、让老年人的智慧来指导青年人的朝气，让青年人的朝气来支持老年人的智慧。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基
3、认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基
阿多尼斯的经典诗句
阿多尼斯
李晖 译
死
我们要么创造神，要么死。
我们要么扼杀神，要么死。
噢，茫然失措的岩石之王国!
致西西弗斯
我立志在水上写字，
我立志与西西弗斯一起
承担他无言的巨石。
我立志与西西弗斯一起
经受那狂热与火花，
并在失明的眼中
找一根最后的羽毛
为秋天和草
写尘土之诗。
我立志与西西弗斯一起活。
洪水
米亥亚又唱又哭又庆幸又祈祷又控诉，
保佑那张疯狂的脸，
溶化他声音里
年老的创伤，
多希望他的.声音是
一场洪水，
而一场洪水，它是。
一个声音
米亥亚是一张脸
被它的爱人们背叛。
米亥亚是钟声
发不出和谐的乐音。
米亥亚是刻写在脸上的
歌，秘密地造访我们
在白色、流亡的道路。
米亥亚是流浪者的钟声
在这加利利*的土地上。
*加利利，巴勒斯坦北部地区。
两具尸体
在你们卑躬屈膝的内脏，
在头脑，手和眼睛，我埋葬
一座尖塔*;
我埋葬两具尸体，
大地和天空。
哦，部落，
哦，胡蜂之子宫，
和风之磨坊。
*尖塔，或宣礼塔，*寺旁由报告祈祷时刻的人使用的尖塔。
无法回归的土地
就算你回去，噢，奥德修斯;
就算那空间围绕着你，
引路人已被烧成灰烬，
《威尼斯的小艇》课文原文内容
《威尼斯的小艇》是马克·吐温撰写的文章。文章描绘了威尼斯这座水上城市的异国风情。下面是小编收集整理的《威尼斯的小艇》课文原文内容作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
原文
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交*，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在*的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能*稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
作者
马克·吐温（Mark Twain,1835年11月30日－1910年4月21日）,原名萨缪尔·兰亨·克莱门（Samuel Langhorne Clemens) 是美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。2006年，他被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物之一。他的主要作品已大多有中文译本。他的思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段，前期以辛辣的讽刺见长，到了后期语言更为暴露激烈。他于1910年4月21日去世，享年七十五岁，安葬于纽约州艾玛拉。
课文分析
《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第七单元中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文，以形神兼备，灵活多变的文句，展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文从“我”的所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写，是课文表达上的主要特点。
《威尼斯的小艇》教案范文
一，教学目标
1、初步学会按事物的几个方面给课文分段的方法。
2、学会本课的11个生字，能据词读准多音字"哗"，理解38个词语的意思，能联系上下文说出"操纵，自如，簇拥，哗笑，沉寂，矗立，静寂，笼罩"的意思。
3、理解疑难句子的意思。
4、了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具，感受威尼斯的风土人情。
二，教学重点与难点
教学重点：按事物的几个方面给课文分段。
教学难点：
1、概括写小艇的四个方面的内容。
2、理解第6自然段夜景描写与小艇的关系。
三，教学准备
1、关于小艇的幻灯片或画片（录像更好）。
2、组织学生收集有关威尼斯的资料，了解其特点。
四，教学时间：3课时
第1课时
（一）教学目标
1、学会本课的11个生字，理解部分新词的意思。
2、学会"学*提示"，明确本单元的学*重点。
3、初读课文，按事物的几个方面给课文分段。
（二）教学过程
1、揭示课题，谈话导人。
（1）揭题，谈谈对课题的理解。（引导多角度解题）
（2）简介威尼斯。（详见"背景知识"）
2、初读课文，学*生字新词。
（1）自学课文，要求：
通读课文，标上自然段的序号。
划出生字新词，读准字音，想办法记忆字形，查字典或联系上下文理解新词。
③选择感受较深的段落多读几遍。
（2）检查自学。
①出示生字新词，自由读一读。
②交流。
哪些字音需要注意（如"艇，圣，矗，残"和多音字"哗"）
哪些字形比较难写或易写错（重点是"艇，垫，祷"）
理解了哪些词语的.意思（"操纵自如，静寂"等重点词一时理解不到位，可留待随文理解。）
③齐读词语后，根据个人情况选择字词书写。
（3）指名朗读自己感受较深的段落，并简要说说读后的感受，（要鼓励更多学生参与朗读，交流。重在进一步熟悉课文，不要求深入理解，可相机板书"重要交通工具，样子，感觉"等概括内容的词语，未谈到则暂时不写。）
3、联系"学*提示"，再读课文，理清脉络。
威尼斯的小艇课文内容
《威尼斯的小艇》课文原文威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。以下是小编整理的“威尼斯的小艇课文内容”希望能够帮助的到您！
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在*的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能*稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
威尼斯的小艇的教案1
一、说教材
《威尼斯的小艇》是义务教育五年制小学语文第七册第七单元的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土人情。
本单元阅读训练重点是“按事物的几个方面给课文分段”，根据本班学生的实际情况，我制定了以下教学目标:
1.认知目标:学会本课11个生字，能读准多音字“哗”，理解39个新词;联系上下文说出“操纵自如、沉寂、静寂、笼罩”等词语的意思;结合课文第4题理解疑难句子的意思。
2.技能目标:初步学会按事物的几个方面给课文分段的方法。
3.情感目标:了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具，感受威尼斯的风土人情。
这样确定教学目标，使传授知识，发展能力和陶冶情操紧密结合，在同一数学过程中，互相渗透，共同完成。
由于本课是第七单元阅读训练重点“按事物的几个方面给课文分段”的首篇课文，要着重训练学生按事物的几个方面给课文分段，所以我把“按事物的几个方面给课文分段”作为教学本课的重点。
《威尼斯的小艇》介绍了威尼斯这个水城独特的交通状况和异国的风土人情，这对小学四年级学生来讲是比较陌生的。而课文最后几句话又描写了威尼斯夜晚的景色，这与小艇的作用有什么关系呢?学生很难理解。故我把本课的教学难点定为“理解课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色，这与小艇的作用有什么关系”。
二、说教法
教为学服务，这是当前把应试教育转变为素质教育的教育思想。《威尼斯的小艇》是一篇讲读课文，在其教学过程中应充分发挥学生的积极性，充分发扬教学民主，充分发挥教师的潜能。所以我采用了“学——议——练”的教学模式，所谓“学”就是自学，在教师指导下进行自学;“议”就是鼓励学生质疑问难，通过读课文提出问题，并尽可能自己解决疑问，让学生通过自身的实践——动脑、动口、动手，获得新知;“练”就是加强语言文字训练。
三、说学法
因为教为学服务，所以在教学过程中我不越俎代庖，放手让学生运用读读、划划、议议等学*方法。这样通过动脑、动口、动手等方式，培养学生观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力，促进学生思维品质的发展，提高自学能力。
四、说教学程序
教学过程，我设计了四个环节:
(一)揭示课题，激发求知欲
一上课，揭示课题，齐读后问:本文是写“威尼斯”还是“小艇”?这样可以集中学生的注意力，激发他们的求知欲。接着介绍了威尼斯的情景，丰富了学生课外知识，有助于理解课文内容。
(二)定向自学，整体感知
这一环节意在激发学生的学*主动性，培养学生的自学能力。
首先让学生认真听老师有表情地朗读课文，要求找出一个多音字，并边听边思考:本文主要介绍了什么?在初步了解课文的大致内容后，教师出示自学题。
威尼斯的小艇的教案2
【学情与教材分析】
《威尼斯的小艇》是美国作家马克吐温的一篇写景的散文，他以形神兼备、灵活多变的语句展示了异国风情和船的作用。课文以“我”所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯的主要交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人民的日常生活息息相关。抓住事物特点描写是课文表达的主要特点。
五年级学生已具备一定的阅读能力，他们能通过引导体悟文字所蕴含的意思。然而大部分孩子们最怕的是让他们对具体事物进行描述，如何通过《威尼斯的小艇》的学*，让学生在阅读中感悟语言表达的精妙，如何在读中学*抓住事物特点，动、静结合地描写事物是每个孩子渴望学*的，也是我们教学的最终目的。
【教学目标】
1、知识与技能：了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。
2、过程与方法：通过阅读体验水城的风情，体会作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写的表达方法。
3、情感态度与价值观：提高学生的阅读兴趣，激发他们探索异国风情的愿望，陶冶学生的审美情趣。
【教学重、难点】
了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，学*作者是怎样抓住特点描写事物的。
【教学准备】
威尼斯风光录像短片，多媒体教学课件。
布置学生收集威尼斯的有关资料。
【教学过程】
一、创设情景，导入新课。
1、同学们，你们喜欢旅游吗？今天，老师将带领你们走进一个独特而神秘的城市。播放影片（威尼斯风光录像短片）。
2、你知道这是哪吗？板书：威尼斯，影片中什么给你留下了最深刻的印象呢？
3、今天，我们就一起来学*一篇新课文《威尼斯的小艇》，板书课题，大家齐读课题，读了课题，你有什么想来了解的吗？
4、教师相机板书：威尼斯在哪？小艇是什么样子的？小艇有什么作用呢？
（播放课件让学生亲眼目睹威尼斯的风光，从视觉上对威尼斯有一个初步的了解，同时学生有身临其境的感觉，学生会兴趣盎然的投入课文的学*。读课题提出问题是一种有效的思维训练方法，“小疑则进，大疑则大进”。学生自己提出问题易产生学*兴趣，有学*主动性，师生加以整理，是问题有研究的价值。）
二、充分自读，整体感知。
1、请同学们自由朗读课文，（课件出示）请看要求：
a、正确、流利地朗读课文。
Don't try so hard, the best things come when you least expect them to.不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现下面是为小编为大家整理的励志格言英文希望大家喜欢。
1、True mastery of any skill takes a lifetime.
对任何技能的掌握都需要一生的刻苦操练。
2、Sweat is the lubricant of success.
汗水是成功的润滑剂。
3、If you are doing your best,you will not h*e to worry about failure.
如果你竭尽全力，你就不用担心失败。
4、Energy and persistence conquer all things.
能量和坚持可以征服一切事情。
5、Br*ery never goes out of fashion.
勇敢永远不过时!
6、Those who turn back never reach the summit.
回头的人永远到不了最高峰!
7、Proper preparation solves 80 percent of life's problems.
适当的.准备能解决生活中80%的问题。
8、Winners do what losers don't want to do.
胜利者做失败者不愿意做的事!
9、Every noble work is at first impossible.
每一个伟大的工程最初看起来都是不可能做到的!
10、We improve ourselves by victories over ourselves. There must be contests, and we must win.
我们通过战胜自己来改进自我。 那里一定有竞赛，我们一定要赢!
11、Giving is a reward in itself.
给予本身就是一个奖赏。
12、Never underestimate your power to change yourself!
永远不要低估你改变自我的能力!
13、A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. (J. Barrymore)
只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。(巴里摩尔)
14、You h*e to believe in yourself . That's the secret of success.(Charles Chaplin , American actor )
人必须相信自己，这是成功的秘诀。 (美国演员 卓别林. C.)
15、One's real value first lies in to what degree and what sense he set himself.(Einstein Germany)
一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。(爱因斯坦德国)
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