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活着的意义议论文(精选15篇)
相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是占有重要地位的议论文,议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性,表达要求准确、鲜明。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编收集整理的活着的意义议论文(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
生命的意义就是生命存在的意义,就是“生命的存在有什么意义?”现在的人们普遍接受存在主义的观点,认为存在先于本质,生命本无意义,不存在任何先决的意义,我们活着就是要去创造出这个意义。从这个角度说,意义是主观的,人自己定义的。这样一来,生命的意义就变成了每个人自己的观点。
人类幸福是社会发展的基础,没有人类幸福就谈不上社会发展。社会发展首先是为了人类幸福,但社会发展不仅包括人类幸福。人类幸福可以是静态的,而社会发展则是动态的过程,静止就意味着死亡。社会发展的含义是:探索和改造宇宙自然环境使之更适合人类生存;创造出更多的物质财富以满足人的各种需要;改进社会制度和结构使之更有利于生活在其中的每个人的幸福;增强人自身的能力,产生超人;使整个世界更符合理性、更理想,朝着完美的极限前进。
纯粹就生命来说,象石头一样,也可以说生命是没有意义的。然而,从进化的角度来看,没有生命就没有进化,生命对于进化是有用途的,生命是进化的载体。如果没有过去生命的存在和进化,就不会有现在的生命。所以,过去的生命对于现在的生命是有用的、有关系的,因而是有意义的。同样,现在的生命对于将来的生命也是有意义的。过去的人们创造了我们现在所享受的物质文明和社会文化,他们的生命对于我们来说是有意义的,如果没有过去的人们的努力,我们决不会有今天的成就。同样,我们的生命对于我们的后代是有意义的,因为没有我们现在的存在和努力,也不会有人类社会更美好的将来。
假如说人的生命没有意义,对于自己之外的其他人没有用途,这显然不符合实际。我们知道每个人的生命对于亲人朋友都是有价值的,对于我们来说,他们的生命当然是有意义的,失去他们,我们会感到悲痛。而且我们正是从这些关系中感受到我们生命存在的意义。假如人的生命没有永恒的意义,那么当我们死后,我们的生命对于后人就没有用途,这从进化和社会发展的历史来看,显然也不是事实。如果我们死了便灰飞烟灭、不会对后世产生影响,我们的后人也将和我们一样永远生活在原始社会,甚至根本不会有人类产生。
假如说人的生命没有意义、每个人赋予自己生命任意的意义,人只为今生今世活着,死后万事皆空、一切都没有意义,就像路易十六所说的“我死后,哪怕洪水滔天。”,那么,由于每个人所赋予自己生命不同的意义,这些意义可能是相互冲突的、不稳定的,由每个人的生命意义共同作用所产生的人类社会的发展方向将是漫无目标的、忽东忽西的,全凭人们对于意义的理解,这样的结果不可能产生稳定一致的前进方向,社会不可能持续向前发展。这与人类社会发展史是相矛盾的。
人活着并不一定要有意义,但如果能够有意义,人会活得更充实。人不是为社会而活着,而是为自己活着,然而,人又不仅仅是为自己活着,因为人在生命活动的过程中为了使自己生活得更好,常常是不自觉地促进了社会的前进,使我们的后人也因为我们的努力而生活得更好。
所有的人活着都是为了幸福,这是一个普遍的规律。生命的意义不过是长长的进化链条中的一环——
一、我为什么活着
“为什么,我活着?”
很多次,我这样问自己,人为什么要活着呢?我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢?越想弄清楚就越发糊涂,人世间有许多事情是我们所不能明白的。
这个世界有太多的人被生活的重担压得透不过气来,忙来忙去就是些柴米油盐、吃喝拉撒的事,这样的生活不痛苦吗?有些人生来富贵,不愁吃穿,过着奢侈放荡的生活,大肆挥豁于灯红酒绿之间,这样的生活又有何意思?到不如勘破生死,远离红尘的喧嚣,采菊东篱,悠然自得。
活着为了什么?毕竟现实太过残酷,生活太过艰辛!现实社会激烈的竞争,让我们不得不为了生计而劳累奔波于外;多少人在这弱肉强食的自然规律面前,倍受困苦的侵挠,偿不尽的酸辣。“不为五斗米折腰”的硬汉又在哪里?一个连最起码的生活都维持不了的人,又何谈人生价值和理想追求!又怎能要求其知书达理、风流潇洒呢?“仓禀实而知礼节,衣食足而知荣辱”一只脱离幽幽碧水的小鱼怎么讫求在大海深处自由游戏!
这个世界找不到没有憧憬的人,每个人或大或小都有自己的愿望和理想,一个没有想象的人我们是无法想象的,只是有的人很幸运的实现,得偿所愿,而有些人只能埋藏在记忆深处,让岁月尘封起来。每个人都渴望梦想成真的惊喜,就是梦里偷着多想几次也是幸福的。不可能人人都成为商界巨头、文人骚客、名流学者、伟人领袖……毕竟这个世界是不公*的,正如钓鱼,钓者是一种收获、成功的享受,被钓者是一种不幸。罗丹说过,世间的活动,缺点虽多,但仍然是美好的。也许生活就是如此吧!
昨天同事跟我闲聊,说他们村里有一对年迈夫妇,丈夫瘫痪在床,大小便失禁,生活不能自理。不幸晚年丧子,更是贫病交加,孤苦无依,可谓困难之极。七十多岁的老奶奶仍然不屈不挠,靠捡些破铜烂铁和村民的微弱接济度过风烛残年,直至生命的最后,始终细心照料丈夫、不离不弃!听了之后,我的心禁不住一阵阵抽搐,热泪打湿了眼眶,突然之间,我似乎顿有感悟。一个人的生命长短并不是最重要的,重要的是我们怎样度过这些日子;我们的生命也不是为了在费尽心思的刮骨索取、争名夺利中蝇蝇度过。也许我们一生都将**凡凡,但能够做到一生都**淡淡是再也伟大不过的事情!*凡本身就是一种伟大。
活着能干多少事!如果明天我将老去,今天我该做什么?我会毫不犹豫的做我最想做而又一直没能做的事,因为我不想带着遗憾离去!可是我为什么要这么想呢?为什么不今天就这样做呢?做我想做的,吃我想吃的,玩我想玩的,非要等到老去的时刻才空自悲切、自责自怨!
迪卡尔说:“我思故我在”,活着,就要表明自己的存在,表现得与死不同。你是否开怀笑过,你是否切骨痛苦过?一个短暂的回忆足够让人幸福一生,痛痛快快流泪的人也是幸福的。人生在得与失,苦与乐之间不断轮回徘徊,“在一切失去时,希望依然存在”。生活不是一种负担,无论成败得失,无论悲喜哀乐,无论精彩*淡,无论贫富骄奢,只有挚爱生活才能享受其中乐趣,我们拥有的是过程的精彩而不是结果的短暂。青春不会永驻,漂亮、狂喜和生命,总有一天会消逝,而爱是永恒的。爱生活,生活就会快快乐乐,不管人生道路怎样,快快乐乐就够了,难道还需要更好理由吗?快乐没有理由,生活没有理由!
我们没有必要羡慕别人,没有必要自艾自怨,更没有必要娇?Y造作的装算,也许别人的幸福快乐只是一种虚伪的外表,虚伪不仅是一种负担,更是一种痛苦!放开了,你同样快乐。幸福只是一种生活的感受,生活就是一种真实的感受,只要我们向往明天的美好,热爱生活的点滴,珍惜今天的拥有,你将属于幸福、快乐永恒!
二、生活就是爱
“甘瓜苦蒂,天下物无完美”只有爱才是完美的。不问苦乐,不问得失,不计成败,尽你的心去爱就是,“除真挚的心灵外,再没有高贵的仪容”。
爱是无私的,爱是纯挚的。爱生命、爱生活、爱他人……爱更多的是给予,而不是索取。泰戈尔说过:“采摘花瓣的人得不到花的美丽”,花不是不美丽,而是摘花者不懂爱的真谛。比花儿美丽的是爱,花儿的美丽是大自然天然的给予,爱的花朵是人用心灵浇灌而成的精灵!
爱是高尚的,从男女之间的纯真爱情,到人与人之间的相互关爱;从对家人的疼爱,到对他人的爱护;从对生活的热爱,到对国家人民的博爱,都是高尚的。爱亦是博大的,不但要爱自己、爱生活,更重要的是爱他人、爱人民、爱国家。一个只爱自己、只顾自己的人,与其说是一种自私自利的狭隘主义,倒不如说其没有真爱,只有具备了爱别人的博爱心灵,才能算得上高尚的灵魂!
爱本身没有大小之分。只要是对他人、对人民、对国家的付出,无论多少都是同等伟大,所有献出的灵魂的东西都是美丽可爱的,值得人们称颂的!
爱,首先从自己做起,一个不懂善待自己,享受生活快乐的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活,又怎能懂得善待别人。
你知道小男孩的故事吗?有一个小男孩因一时气愤对母亲说:“我恨你,我恨你……”山谷传来回音:“我恨你,我恨你……”。小孩很害怕,跑回家对母亲说,山谷里有个很坏的小孩说他恨他。母亲带他到山边并要他喊:“我爱你,我爱你……”小孩照母亲说的做了,这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里对他说:“我爱你……”
爱是*等的,也是相互的。生命给你一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。你想要别人是你的朋友,首先你得是别人的朋友。心要靠心来交换,感情只有用感情来搏取。
人活在这个多元的世界,就是要学会相护关爱和帮助。我们关心他人,理解他人,帮助他人,同样又有谁不期望得到别人的关爱和认同呢?没有谁愿意孤独的生活在这个世界上!一颗树本是挡不住狂风暴沙的侵袭的。生活就是爱的凝结,一个从不给予别人爱心的人又怎能得到别人的爱呢?爱是我们互相交往、共同生活的纽带。
把爱存在心中,温存永远相伴!
世界因为有爱而变得美丽,生活因为有爱变得精彩,用心去生活,全心去爱生活的点点滴滴,生活会让你天天快乐。爱本身就是一种快乐,只有懂爱的人才能真正享受生活!
三、生命就是一种境界
“生命犹可贵,千金亦难买”人的生命是至重、至贵的,当一个人失去生命的时候,其所拥有的金银财宝、名车毫宅都将人去楼空、毫无意义。人在一生当中,许许多多的事情并非仅仅为了生存,“人吃饭是为了活着,但人活着不仅仅为了吃饭”,生存只是一种手段,最终的目的是为了完成自己的理想,实现一种价值追求。
一个人怎样实现和创造自我的价值呢?一个人,一种活法。每个人都有其独特的生活方式。以其生活的价值观、人生观的不同可分两类。一种是以天下为公,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,博大胸怀,以天下为己任,“为中华之崛起而读书”;另一种人,揣怀着“人不为己天诛地灭”的自私心理,无孔而不入,损人利己,唯利是图。但无论怎样,为公也罢,为私也罢,没有一个不是通过艰苦卓绝的努力奋斗来实现其人生观、价值观。这个世界只有一种观念的实现是轻而易举的,那就是选择死亡。
人的价值的实现即是自我的实现,通俗的讲就是事业的归宿,对社会贡应有之力。这是我们所渴望的。为了这个理想,许许多多的人不顾艰辛困难,奋勇前进,不惜头破血流,伤痕累累,甚至于抛头卢、洒热血亦在所不惜,只要有这个理想的支撑,生命就有源源不断的动力,一直不竭!
人,就是应该具备一种精神,一种敢于斗争,不怕苦、不怕累,不怕流血的大无畏精神;一种永往直前,百折不挠的信心!生命就是一种精神、一种追求!
一切的酸、甜、苦、辣,一切的艰难痛苦,一切的风风雨雨,一切的成败得失,对于我们来讲,从来就不是痛苦和失败,而是失败中的成功,是快乐的享受。不错,我们应该把一切艰辛和失败的痛苦当作一种享受,独一无二的享受!我们的生命将上一个新的阶段,从此就没有所谓的“苦”和“痛”,“得失”和“成败”。这也许就是真正的“不以物喜,不以己悲”的圣人心境吧!
生命就是活出一种境界,一种为人处事的境界,一种奋斗努力的境界,一种成功的超脱。
没有爱情的爱情又将是什么样的爱情呢?我也是朦胧而语。
我向往着*会如约而至,渴望着那奇迹从天而降,相信总有一天会有那一刹那的心动!
一天天,时间如飞的过,心中的失望日渐滋长,希望亦难免低落。我知道它离我已走得很远,很远……但我仍然禁不住那梦里的亲切呼唤,那温柔缠绵的思念和若即若离的牵动!我禁不住遐想!人有很多事情都是不由自己所控制的,更无法压制自己的感情,就如洪水越堵就会暴发得越是汹涌!
我依然坚守着这份虚渺的信念,我相信这个世界是有奇迹的!一个根本不相信奇迹的人又怎么会讫求奇迹的眷顾呢?只有相信才会拥有!我相信,所以我一定会拥有。诚然,这是一个没有期限的等待,也许最终我会一无所有、心力憔瘁!但我无怨无悔,爱其本身就没有错与对之分。
“不求天长地久,但求曾经拥有”无怨无悔的追求过,就已经够了。虽然只是缥缥缈缈、若有若无的,但它给我带来了许多温馨的回忆!就让我在梦里缠绵吧,这不也是一种美丽!
我知道终究会失落,不是有人曾说“让我抱着温柔的梦相思到老”,我想,追求的不过如此吧!
我没有爱情,但却永远的拥有爱情--没有爱情的爱情,虽然虚幻,但却正在拥有!
你知道什么叫孤独?什么叫寂寞吗?我知道,让我告诉你吧!孤独和寂寞是一对双胞台,他们一同成长,相互依存,谁也离不开谁。但又相互区别,各有不同的。孤独因为寂寞而孤独,寂寞是前提,孤独是结果。没有孤独的寂寞充其量也不过是少许的烦恼而已。
远离孤独就必须先远离寂寞。
我是孤独的,因为我曾经说过我是拥有没有爱情的爱情,既然是虚幻的,其肯定是寂寞的。也许有人会同情我,可怜我的孤独,但我说,你错了,我很快乐,这是一种清高的快乐,不是没个人都能享受的,只有身在孤独中的人才能深深的体会,就像是没有见过大海的人是怎么也想象不出大海的壮阔。我喜欢这种孤独的快乐。它让我学会思考,让我奋斗不息!
孤独寂寞也罢,没有爱情也罢,这只都是一种境界罢了。有了这种境界也就拥有了一种*和的心态,也就有了无上的快乐。其过多的追求就是一种错误!
我们活着做什么!为什么要去做?
对于这个话题,从古至今的人们就在不断地探索了,说法并不完全相同,探索的形式也随着对自然的征服越来越多。不管那种方式,还是那一个形式,其实,这对于我们每个人来说,从生命落地那一刻起我们自己起就已经成为了这个话题的亲身实践者。只不过有的人通过文字、线条、色彩、哲学、文艺等形式表现出来,阐释自己的人生感悟,有的人的一生却仅仅是一个实践者而已,因此,无论我们的人生是属于那一种类型,我们都无须去责备我们的生命,也无须叹息曾经荒废的日子。我们走在人生的道路上,只要在每一个阶段都能够完成我们生命中的社会责任,那我们的自然生命就会变成一个色彩丰富的光环。为此,在我们静下来回顾自己的人生时,我想我们就可以找到我们活着要做什么的答案了。
面对我们的生命,由于生命的境遇不同,那经历的过程也不尽同!于是,对于活着的答案就不相同了。在这个世界中,我们的人就是自然界中的万物之一。有的人像森林中参天的大树,高高在上,他们的理想是攀登蓝天中的白云。然而,当大风*卷而来的时候,当雷电袭击地球的时候,他们的生命就首先受到攻击。可我们知道,尽管会遭受到这样的摧残,但那永远改变不了自己勇于拼搏向上的信念!这就是他们人生要活着的答案。大树有这样的风情,再翻开我们用文字记载的人类历史,我们就能发现在人类历史上就有着无数这样的大树,在用自己的睿智书写着自己的人生!
生命的意义议论文(精选26篇)
相信许多人都写过作文吧,尤其是作为主要学*作文类别之一的议论文,议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,表达自己的观点和主张的文章体裁。那么议论文应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的生命的意义议论文(精选26篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
一个问题常常困扰着我:生命的意义到底是什么呢?下午,我在公园散步。一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意。它奋力扑闪着翅膀,一跌一撞的跟在鸟群后面。它显然是刚出生的小鸟.不知什么原因,鸟群要迁移.使这个弱小的生命刚来到这个世界上,就要学会飞翔.它越飞越慢,一头栽倒在地.过了一会儿,鸟群离它越来越远,此时,小鸟的翅膀好像受伤了,它不能飞了,但它挣扎着,极力鼓动双翅.终于强烈的求生欲望使它腾空跃起,再次飞向蓝天……
岩石的缝隙里,迹般长出一朵小花。多么强的生命力啊!它经历了烈日般的熏烤,经历了刺骨般的寒冷,经历过多少风风雨雨。但坚强的它仍不屈向上,茁壮成长。还有一次,我看见邻居家的一只猫在捉一只母老鼠。。母老鼠好不容易爬到洞口,把食物送给小老鼠吃。自己却被猫给抓住了。它拼命挣扎,活下去的欲望使它挣开了“死神”的毒爪。它奋力逃跑,猫拼命追赶,母老鼠跑向墙角,突然,它急速转弯,从墙边蹿了出去。猫一头撞在了墙上。母老鼠拖着伤痕累累的身体趁机钻回了洞。虽然生命短暂,但只要我们努力拼搏,跨越生命玈途中的艰难路程.我们就可以让有限的生命体现出无限的价值。
现在,我终于明白,生命的意义是在于贡献,在于给予,在于珍惜.决不可以在一时的无奈而放弃生命.于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不白白浪费它,使自己活的更加光彩。或生命很可贵生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。安全是我们每周必讲的主题,安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是,那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全,因此,发生了一连串的悲惨事故。
很快,春去夏来,我们即将迎来的是热情如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!
夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。
水固然冷酷无情,但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎,多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?
汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时,又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价。
每次,当那122救护车的叫声在耳边重响起,我都有不由得很害怕,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。人们明知山有虎偏向虎山行,这是多么愚蠢呀!
螳螂捕蝉,黄雀在后。为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示,那么,生命它就是1,只有生命这个1存在了,后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。
人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己*安健康地成长。让我们每一个人永远*安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!
在烈日骄阳之下,一个衣衫破烂的人赤脚行走在被炙烤得发烫的街道上。他歪歪倒倒地前行着,看起来十分虚弱,好像生命正被一点点抽离他的身体,最后无力支撑,倒在街边。他大口喘着气,汗珠无力地淌着。这时,一枚刺眼的铜钱掉落在他的面前,他向丢铜钱的人说:“先生,我不是乞丐。”“可你很需要这枚铜钱,不是吗?它能维持你的生命。”丢铜钱的人说。“不,丢弃了尊严的生命,对我来说毫无意义,我宁愿这样死去。”施舍者无奈地摇摇头。虚弱的人依旧坐在地上,等待着生命的结束,他不接受任何人施舍的物品,最后他的生命消逝了。可那不食嗟来之食的品质却影响着人们。
安贝卡曾说过:即使你穷得只剩一件衣服,也要将它洗得干干净净,让自己穿起来有一种尊严。
失去尊严的生命,是苟活的,让人鄙视的。生命要有意义,需要尊严的支撑。
在一台充满爱的呼唤的晚会上,炫目的灯光照在一张朴实的脸上,他就是徐本禹,他手里拿着爱心造型的奖杯,讲述着他“感动*”的生命历程。他出生在一个穷困的家庭,靠着社会各界人士的资助,走出农村,考上大学。但就在他考上研究生后,面对美好的前程,他却选择回到贫困的农村,做一名老师,回报给予他无限关爱的社会。在艰苦的环境下,他想过退缩,在贫困的条件下,他也哭过,但孩子们渴求知识的眼神支持着他的选择,他的生命也因他的选择而绽放着爱的光彩。
生命的意义并不在于要做出多么伟大的事情,有时候只要在你得到别人的爱时,懂得也为别人付出你的爱,就会使你的生命充实而有意义。
在美国一家医院的一间病房里,传来许多人的哭泣声。躺在病床上的是年仅13岁的小诗人斯特帕尼克,他的生命是如此的脆弱,可就在这脆弱的生命中,他珍惜着自己的每一分每一秒,把自己感受到的美好通过他的诗传达给全世界,让人们分享他的快乐。他在死前也不忘说:“我要把心灵的歌声唱给全世界。”
生命的意义不在于它的长久。能在这有限的生命中,享受快乐的人生,并给大家也带去快乐,这样的生命是崇高的,不论是对自己或大家都有着重要意义。
生命的意义要在生活中去领会,每一个生命的降临,都有其意义,若想要这意义更加深远,不仅要爱自己,更要爱别人,爱世界,把快乐和希望带给世界。
每一条生命,都如夜空中流星,从无穷无尽的时间和空间中到来,转瞬间散发着耀眼的光芒,又悄悄离去。留下的,也只有无穷无尽的时空。同样的呱呱坠地,又同样的悄然逝去。一样的开始,一样的结局,也正因此,我们才需要一个不一样的过程,一个有意义的生命。
知了经过几个严寒、酷暑、才有了一个夏天的生命之音!昙花忍受了多久的寂寞独立,才有了一个晚上的绝美花姿!他们的生命短暂却迷人。可见生命的意义不在于长短而在于生命的能量。正如同司马迁所说:“人,固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我们当然不愿意轻于鸿毛,那么怎样的生命才叫有能量呢?
生命的意义在于奉献。政治家安邦治国,这是奉献;科学家以科技造福人类,这是奉献;文学家用笔墨滋润人们的心灵,这是奉献;农人们用汗水种出作物,这是奉献;清洁工用双手换来清洁的环境,这何尝不是奉献呢?没有高低贵贱,每一种奉献都是*等的。没有*凡伟大,每一个奉献的生命都是可敬的。见人有难,伸手援助,你奉献了你的善心与爱。恪尽职守,一丝不苟,你奉献了你的能力。当然,故意做作的付出不可叫奉献。只有有着一颗奉献之心的奉献,才叫奉献。
我们要为了世界而奉献。世界从来不是为了一个人而存在,相反,每个人都应该为了世界而存在!我们享受这世界的美好,接受着无数人的爱,也承担着社会给与我们的责任。我们不能让爱我们的人失望,因此我们要为了他们而奉献,我们必须回报给予我们一切的世界,因此我们要为了世界而奉献。如果每一个人都乐于奉献,那爱与美将充满人间,如果每一个人都自私自利,那世界将变成冷漠的炼狱。为了我们的生命意义,为了爱我们的人和我们爱的人,也为了给予我们一切的世界,我们应该奉献。
奉献二字,给我们每个人都提出了要求。学生门修身养性,博观而厚积,让我们未来有更好的能力去奉献;工人们认真劳作,为每一个成果打下坚实基础;官员们清廉执政,为人名的生活做出奉献;科技人员认真研究,用技术造福民众;学者潜心思考,为人类的精神开创一片片新天地……也许我们职位不同,也许我们能力有异。只要我们作好自己,坚守自己的责任,即使无法像白求恩那样,为了病人放弃本可以保住的生命,我们也可以做一个纯粹的人,我们的生命也将对得起生命这个奇迹。
让我们每个人都伸出自己的手,敞开自己的心,为世界奉献我们的生命,让生命散发光彩。
时常想,生命的意义是什么?生命的意义究竟是什么?在许多人的眼里,生命的意义就是为了钱财拼命奋斗;就是为了地位、名利不懈努力。我想,许多人还没有理解这个词的意思吧!
记得8岁那年,病房里传出了一阵稚嫩的哭喊声。我欣喜万分,“我有了一个小弟弟,我是姐姐了!”我想。我来到病房,一个鲜活的生命躺在床上。他仿佛是一个纯洁的天使,有着粉嘟嘟的脸蛋和毛茸茸的头发。而这个天使的一旁坐着虚弱的小婶,是她用自己的青春点燃了一个新的生命,她用这种方式延续了自己的生命。看到这个场面,我想到许多,也让我明白了生命的意义在于延续生命。
一个阴冷的下雨天,窗外灰蒙蒙的一片。我来到窗前,偶然发现窗前的那颗树上鸟妈妈正在带着小鸟捕食。小鸟在四处觅食,要知道下雨天,虫子们也会躲雨。小鸟们第一次捕食有没有经验,找到虫子是相当困难的。鸟妈妈带着小鸟用了几分钟的时间终于发现了一条虫子,小鸟高兴地跑去吃掉了它。我不禁感到一阵敬意,对鸟妈妈的崇高敬意。它别有用心,让小鸟在雨天觅食,知道自己作为鸟儿的义务,把自己的本领传给了自己的儿女。这让我明白了生命的意义在于发展生命。生命属于每个人,只有一次。每个人这一生所要做的事都掌握在自己手中,每个人的生命不一定要伟大,也不一定壮烈,但也不能虚度年华,碌碌无为。每个人要确立正确的人生目标,明了人生的意义,脚踏实地的度过自己的人生。
生命的意义到底是什么呢?一棵野草,一只小飞虫,甚至一个贝壳都有生命,他们都在用自己独特的方式来表现自己生命的存在,可人的生命该怎么表现呢?
记得上六年级的时候,我在作文比赛上获得了一等奖,在领奖的时候,一位老师满怀深情的对我说:“恭喜你为学校取得了荣誉,希望你在以后的学*上更上一层楼。”老师的这句话,令我思考了很久。“恭喜你为学校取得了荣誉”这句话一直回响在我的耳畔。“这就是生命价值所在吗?”我想。是的,我们活着就是要多做一些为他人社会有益的事。既然上苍制造出我们,又给了我们这么一个体现生命的机会,那么我们就要好好的利用与把握这个机会,我们只有为这个社会或者再小一点的区域做出贡献,才是体现生命的意义。我们也可以留给后人一些使人深思的东西,比如:中外名人的名言、诗人的千古名诗、画家的著作、作家的小说、书法家的字迹……这些,就是生命的意义!
走在放学的路上,一阵微凉的秋风吹过,树上的叶子沙沙沙的左右摇摆,有几片随风打转,最后轻轻落到地面上。我突然想起了《一片叶子落下来》里的一句话“既然我们都要飘零落下,干吗还要生长在这里呢?”
一片叶子经历四季从生到死,一个生命历程。那么,生命的意义到底是什么呢?
小时候,我根本没有想过关于生命意义的问题。现在通过学*和阅读后,我才慢慢认识到生命的意义和价值。
如果说叶子们的生命意义是为了享受太阳和月亮,是为了一起过一段很长的快乐时光,是为了把影子投给老人和孩子,是为了让秋天变得五彩缤纷,是为了四季……最后,它们从树枝上落下来,干枯的身子跟水混合起来,还会使树长得更加强壮。在春天来时,新的叶子就会长出来。
我想,有时候,人的生命意义就和叶子的一样。大家都要经过四季的变化,从幼儿,到青年,再到**,最后到老人,最终在寒冷的冬天死亡。但是,怎么才能让短暂的生命有价值呢?著名作家巴金曾说过:“我的一生始终保持着一个信念,生命的意义在于付出,在于给予;而不是接受,也不是在于争取。”那么就是:我们要经历并学会感受身边一切美好的事物;我们要尽自己所能给别人带来快乐;我们要懂得用所学的东西给大家,给社会做贡献;我们更要明白死亡并不是代表生命和其他的一切毁灭,而是另一种形式的新生。
我相信,只要懂得生命的意义,努力学*,不久的将来,我们一定能为社会贡献更大的力量,让短暂的生命更加光彩有力!
“快点!快点儿!”每当我做事磨磨蹭蹭、拖拖拉拉时,妈妈总会这样催促我。年幼的我曾经很不理解妈妈的做法,总觉得时间充裕得很。
直到有一天,在奥数赛场上,我碰到了这样一道奇特的数学题:请用你所学的数学知识证明,时间就是生命。
面对这道怪题,我一筹莫展,沉思良久才开始计算,得到的结果令人触目惊心!
假如一个人每天浪费三秒钟,那么八十年后,他一共会浪费87600秒,超过24小时!三秒钟,对我们来说也就是一眨眼的工夫,可累积起来,却构成了我们生命中不可或缺的一天。
我不由得震惊了。当这看似微不足道的时间黑点,被光阴老人安放在距生命之屏很远的投影仪上时,投射在屏幕上的,将会是一只有可能改变你一生命运的巨掌。只要你稍微愣一下神儿,哪怕是短短的一瞬,光阴老人也会立刻将你甩在身后。
让我们继续计算下去:一个可活八十岁的人,假如他每天睡8小时,他有限的生命就被休息占去了27年。在此基础上,如果他每天再浪费18分钟,也许只是赖会儿床,也许只是发会儿呆。他就会失去自己生命中一年的欢声笑语,让这一年失去它本该有的价值和意义,失去它本该绽放出的生命的活力与光彩。
其实,大多数人每天浪费的时间绝不止 18分钟。我们总能为自己对时间无休止的浪费找到若干种理由,然而,光阴老人绝不会因为我们的任何理由而放慢生命流逝的步伐。
生命是如此短暂。我们必须要思考的是,如何让这有限的生命焕发出更多的光彩。
我曾经 听过这样一个故事:有一个美国人,他小时候当过报童,并通过不懈努力拥有了几万美元的资产。但他存钱的银行突然倒闭了,一夜之间他不仅身无分文,还欠了两万美元的债。就在他准备一死了之时,牧师的一句话让他幡然醒悟。几年后,历经努力奋斗的他东山再起,成为了一家大公司的董事长。
他听到的那句话是:生命就在你的生活里,就在今天的每时每刻中。
是呀,珍惜时间就是热爱生命。虽然生命有限,但它却能体现出无限的价值。
生命的意义就在于与和时间赛跑,珍惜每分每秒,做到自己力所能及的每一件事。不要求跑赢, 只要求跑出人生的乐趣,跑出人生的精彩和人生的价值。如果你抓住了所有你能抓住的分分秒秒,命运一定会转身向你微笑——到那时,你才会真正懂得,什么是生命的意义。
生命的意义不在于长短,而在于过程。人活着,总是要死的,或重于泰山,或轻于鸿毛。
雷锋,生得早,死得也早,但他的一生是精彩的,所以我们记住了他。曹植,英年早逝,但他给我们留下了不朽的篇章,所以我们记住了他。
关于古诗词的议论文
大家一定都接触过作文吧,特别是在作文中占有重要地位的议论文,议论文的样式有社论、评论、读后感等。如何写议论文才能做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的古诗词的议论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在中国数千年的灿烂辉煌的古典文学长河中,诗歌无疑是最璀璨瑰丽的一颗明珠。其涉及的社会生活之广泛、深入,对国家民族影响之深远、巨大,恐怕是世界其他民族所无法睥睨的。它为后世的我们提供了无比丰富的可资借鉴学*的知识,其中不乏作文之道。
“汝果欲学诗,功夫在诗外”,这是宋代陆游告诫自己儿子的肺腑之言。无论作诗、写文章,若要笔底生花、文采斐然,没有宽厚的知识基础和丰富的社会阅历,是行不通的。他还明确地说:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”这更是对自己文学创作活动的生动总结。想写什么事情,想抒什么情感,想议什么问题,缺乏实践的态度,没有设身处地的思考、研究过程,纸上谈兵,常常只会打擦边球。要“行万里路,读万卷书”,做一个见多识广的人!
“忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”宋朝陈与义的这两句诗,形象反映了灵感在文学创作中的重要作用。如何捕捉灵感?著名作家莫言说,我始终保持着一个好*惯,就是随身总带着一个小本和一支笔,随时把想到的、见到的可写的东西记下来。是呀,常常积累,时时做有准备的头脑,何须等到“安排句法”时的苦思冥想呢?朱熹也说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”现实生活的积累是灵感不竭的源泉,是创作活动的土壤。要随时积累,做一个勤于观察、善于准备的人!
“吟安一个字,捻断数茎须。”(唐卢延让)有了好的材料、好的题旨,还须有好的语言来表达。炼字的功夫,一向为中国文人注重,更有甚者“两句三年得,一吟双泪流”(唐贾岛),如此煞费苦心,怎不令人感动!那么炼字的标准是什么呢?是不是生僻怪诞的才叫好?元好问说得好:“一语天然万古新,豪华落尽见真淳。”最能反映事物本质,最能表达写作意趣的,即是最好的字眼。
但生活语言与写作语言毕竟是两种不同风格的语体,如实辑录生活语言,那只是一种记录而非艺术,对生活语言加以适当的再创作才是艺术。因此写作须讲求炼字,但也须追求“清水出芙蓉,天然去雕饰”的境界。要善于炼字,做一个对语言精益求精的人!
“删繁就简三秋树,标新立异二月花。”清代的龚自珍不愧是文章大家,他善于从宏观上总结作文之道,明确要求写文章要结构明晰,主线分明,如秋天的乔树,枝是枝叶是叶;文章的主旨要鲜明有个性,充分表现自己的主张,不可穿新鞋走旧路、取新瓶装陈酒,人云亦云。他的文章就很好地反映了他的创作主张,值得我们认真学*。因此,要讲究谋篇布局表达个性,做一个独立思考、有大写人格的人!
艺术都有其相通之处,古诗中的这些道理,虽多就诗而言,但对于我们的作文同样有启示作用。把每一篇文章都当做诗一样作,那么每一篇文章便都会有一颗诗的灵魂!
"后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文"。诗词之美本在于此,可随着时间的流淌,科技的发展,“快餐式”阅读渐渐成了主流,而传统诗词却发了酵,蒸了馏,饮了使人醉眼迷离,乱了方寸。
“快餐式”阅读的今天,人们不愿意将时间花费在一字一句品读诗词上,他们刚喜欢通俗的笑话。当今的学生对诗词亦是如此,完成任务者居多,而由衷热爱者廖廖。诗词在网络上被网友肢解,改的面目全非,并带有戏谑的意味,成了彼此逗趣的工具,失去了原本的含义,与古人的初衷背道相驰。
如果继续这么发展,百年之后,怕*们只能在字典中见到“诗”“词”这类的字眼了吧。缥缈如鸿影,闻其名却不能见其人。
诗词从来不是消遣的工具,而是一种真实感情的传达。
我的语文老师曾讲过她的一个经历:她的朋友酷爱在秋天摄影,而她对秋天的印象一直是秋风秋景秋煞人。机缘巧合,在一个秋天她的那位朋友邀请她共同登山赏景。路途上她没有多大的兴致,对沿途的光景满脸不屑。当她到达山顶时,便被大自然的鬼斧神工群所折服。山下的枫树像是拍打海滩一层一层的海浪,一层黄,一层红,颜色由浅而深的递进。她说她当时的脑海里瞬间出现了一个词“层林尽染”。自此,她便对秋景有了别样的感受。
曾有一个闷热的下午,我百无聊赖的走在上学的路上,像是一个沙漠中迷失方向的人缓慢的移动着。一阵清风徐来,使我感到了一丝舒爽,而那时我突然想起一首诗“倘若没有风,这个世界是多么沉寂。”而那一阵清风打破了沉寂,让我看到了新的生命绿洲。此时,我也终于明白了老师那句“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的教诲。诗词的魅力正是如此,他不在于你生硬的记住了多少,他更是让你在不断历经世事之后产生心与心的共鸣。以至于看到某情某景能脱口而出。
中国的孩子为什么从小就要他们背根本不懂的诗词?初衷本是当他们长大后,面对三千世界无数美景时,脑中出现的是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水长天共一色”。面对忧愁难耐时,所想的是:“欲说还休,却道天凉好个秋”。面对时间流逝时,所想的是“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。面对人生逆境时,所想的是:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。
诗词妙不可言的不仅仅是在于诗人的遣词造句,而更在于现实生活中,是不是恰好有那么一刻,看到眼前的景色,眼前的人,突然想起当初背过的诗句,原来千百年前曾有人如此贴切的表达出了自己一样的感受,而诗词之美也正是这心与心的共鸣。诗词可谓中国文化之基本,人不可忘本,诗词值得每个人传承!
细雨微蒙的夜晚,独坐窗前,冲一杯清茶,捧一本古诗词集,灯光明亮,诗韵隽永,其乐融融。
读着那一首首传颂千古的名句,我逐渐感受到李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚的离别之情;领略到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的山野风光的恬适;体味到曹操“老骥伏枥,壮心不已”的雄心大志。品味古诗词,就像饮一杯杯年代久远的老酒,芳香醇厚,令人陶醉。
阳光灿烂的春日,吟诵“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的诗句,你会立刻被莺歌燕舞,草长莺飞,百鸟争鸣的热闹、生动的景象所感染;月朗风清的`夏夜,看惊鹊别枝,听蝉鸣蛙唱,嗅稻花芳香,是诗人辛弃疾把我们带到如诗如画的田园;秋风萧瑟的日暮,望断小桥流水,穿越古道西风,一匹老马,一抹夕阳,羁旅归途的游子,该是怎样的思乡情切,柔肠寸断,是马致远把我们带到秋天的悲凉之中;银装素裹的严冬,朗读一首《白雪歌》,你会惊讶于岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇特想象。品味古诗词,就像浏览四季的美景,令你心驰神往,流连往返。
品味古诗词,你会领略到古仁人的兼济苍生、忠心效国的情怀。“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这是张养浩对黎民百姓痛苦命运的辈叹;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是文天祥视死如归,铮铮铁骨的誓言;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”这是苏轼建功立业,精忠报国的情怀。品味古诗词,就像瞻仰烈士陵园,让你懂得风骨、品格和人生的价值。
品味古诗词,就像跟自己的密友交谈。“少壮不努力,老大徒伤悲”,让你懂得,时光易逝,青春难再,只有珍惜寸阴,才能皓首无悔,不负生命;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,让你懂得,虽然看似眼前困难重重,但是翻越崇山复水,你就会迎来美好明天;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让你懂得,坚持的可贵,理想的价值。
人生乐事,莫若读书,读书之乐,莫若读诗。今生有诗相伴,其乐无穷!美有诸多形式,但我不爱眼花缭乱,热烈喧嚣,唯有古诗词叫我由衷痴迷。
文人墨客多钟情诗词,常常为之倾注毕生心血,也就结下大量精美绝伦的华彩篇章。走进古诗词,一篇篇杰作把人引入或惆怅或深沉或婉转或壮丽的丰富意境,品之被陶醉,被感染,心中起涟漪,胸臆有抒发,甚至出口惊四座,落笔露才华。
少小读“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,对山河处处充满热爱。继而读到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“山重水覆疑无路,柳暗花明又一村”,懂得了品味探究获得哲理的启迪。一首首诗词让我眼界开了,境界宽了,追求高了,素质提了,不再鼠目寸光患得患失,乐观豁达只求做好事业,告别私心回归本性之善。高的境界有美的结晶,不再于*庸中默默无闻了,不知不觉中培养的灵秀之气有了刮目相看。直接的表现是诗人创造的诗情画意不但让心田总是阳光灿烂,更使生活有了落英缤纷,落笔生花,潜移默化中竟被影响成了文化人。生活有了色彩,却也有纷繁复杂的矛盾令人伤神,仍是古诗词给了我一片新天地。倍感孤独“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”顿有眼前一亮,高度发达的今天举手沟通无限何必自寻烦恼,“海内存知己,天涯若比邻”不再只是宽慰;诸多不公吗说明心系社稷便求“会当凌绝顶,一览众山小”,“留取丹心照汗青”,“出淤泥而不染”方是人生的至高至纯。常以诗词解脱分分秒秒就多了惬意,工作热情倍增成绩有人人称赞,闲暇便读诗书兴致所致再结下一行行心旷神怡的优美文字,随时有的是报刊送来的意外惊喜。现代社会压力重重,就需要及时释放以能轻松拼搏,如果没有好的排解之法去古诗词中倘佯吧会对放松心境大有裨益。读一本好书是和许多高尚的人交朋友,古诗词是好书中的精品,读之不但豁然开朗,犹能实现丰富提高超越。疾患时我们渴望灵丹妙药,*安里古诗词是当之无愧的良师益友。
热爱古诗词,将不再抑郁,能走向高远,对它有的是诚挚地感谢。
智者乐水,仁者乐山”于是中国古典诗词中水的形象无处不在,“关关雎鸠在河之洲”揭开了《诗经》的封面,只见一片北方的水色河光,照入眉睫,“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,翻开《楚辞》的篇页,你会看到南方的湖波江浪,浸透了屈原带泪的诗行。先秦时代的水流,流过汉魏六朝,流过唐代诗人的篇章,在宋词中也波光潋滟,浪花飞扬。
水是阻隔
水最早出现的意义是表示阻隔,这就有了中国古典诗词中最凄美的画面:“所谓尹人,在水一方”。还有那汉末《古诗十九首》中歌咏牛郎织女为天河阻隔的诗篇:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”纤纤素手,弄机杼,终日不成章,泣涕零如雨,河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”此诗描写了织女的机杼生活,写她因相思而无心织布,泪流如雨,最令人感叹的是:诗中不写河汉的宽阔无边,而是强调它“清且浅”,二人相距并不遥远,却只能隔着盈盈的水光含情相视。
水是相思
水难以逾越,阻隔了人与人之间的交往,给人带来了痛苦,因此大多说诗词抒发的是相思之苦,或为友情或为爱情,成语“柔情似水”便是最好的例证,且看王观的《卜算子》:“永是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。”这是一道新鲜脱俗的送别词。王观以横流的眼波比水,以蹙眼的眉眼
喻山,以眉眼盈盈象征位于江南的浙东山水,并寄寓自己对友人的惜别与祝福。这首词,宛如一活泼的轻音乐,没有离别的伤感,而只有俏皮的描绘与祝愿。
水是愁情
古代诗人总喜欢以流水来比喻愁情,水的连绵不断,恰是愁情挥之不去,这方面的名篇名句不胜权举:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”“惟有长江水,无语东流。”,“便做春江都是“泪,流不尽,许多愁。”“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”水流无限,比喻愁之长,一江春水,比喻愁之思,抽刀断水的奇妙比喻更写出悲愁难断,纵观所有诗句佳词,均从不同角度,恰当地在愁情与水相似特征之间建立联想,使之流芳千古。
由此观之,水之意,像千古流芳,见证了历史的古往今来,见证了古今人类相通的情感,在它的身上,凝结了永恒与短暂,亘古与瞬间,水不仅是世上生命的源泉,更是哺育文明的乳汁,是它催生出诗词的绚丽之花,并吐露出永恒的芬芳!
唐诗宋词元曲,无一不是文化的精髓,同样也是音乐的灵魂,所以,文化中的核心最具音乐之韵。一句句脍炙人口的词,一首首婉悠扬的曲,一个个活泼跳动的符,这一切都是由古诗奠定的,其中宋词最具代表性。
从五代十国到北宋,作词极为盛行,*也将宋词谱成曲,添上符。这其中的代表作就有《水调歌头》,这首诗谱成曲就会与音乐的本之浑然一体,人欣赏之际心灵就被韵瓦解了。尤其是最后结尾,更是触动了人们那根久未摇变的神经。“但愿人长久,千里共婵娟”正是人们长时间到处奔波,心中却牵挂亲人,思念家乡的鲜明写照。诗人身处于长安城内的繁华之间,但这一切似乎充满了落魄和失意。对于来说,他不愿意被遗弃,却又无法找到回家的路,即使有路也无法与亲人团聚。*将它谱成曲,添上符,为的是给自己一个精神寄托,抒发自己被压抑的情感。正如一篇文章中写的那样:人们沉陷于迷茫之中,身体日渐发福,无法忘记过去的内心凝固了悲伤,只有思念,愈发瘦骨如柴。
宋词中除了思念还有伤时,李煜的《相见欢》也被配成曲子,广为流传。
生命的意义议论文800字(精选16篇)
大家或多或少都会接触过作文吧,特别是写作中最基本、最常见的议论文,议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。优秀的议论文都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的生命的意义议论文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人生的旅途上总会有些不如意的事情,有些人选择了乐观坚强,有些人选择了自暴自弃,而更多的人经历挫折却选择了死亡。有人的生命就像一滴清泉,清澈流去,却再也没人记得他;有人的生命就像是一罐蜂蜜,很甜却会不断地索取;而列为英雄卫士他们恍如一座高山,让人永远会留恋这个地方。
是的,“生命”二字在我们眼里就好比天上的流星,很短暂却不懂的珍惜,生命让有些人觉得很随便,而有些人却用生命来铸就了辉煌。
人的生命是很脆弱的,就像蛋壳一样,一碰就碎了,但正是这样才让我们用它来提升自己的境界,所以有人可以利用它来做有益的事,而有人却用它做对不起国家、民族、人民的事,像司马迁说过的那样“人固有一死,有的重于泰山,而有的轻于鸿毛。”
你们应该看过湖南卫视的《*民英雄》吧!讲诉了在各地不起眼的帮人做大好事的英雄,印象最深的事一个老大爷救一个困在冰上的人,而意想不到的是他竟然自己困进去了,最后牺牲了而他生前使我印象最深的一句话就是“我所有的生命都是献给那些需要帮助的人,直到我死亡,我的儿子也会接任这个使命的,我们子子孙孙都为人民服务”当时听到这种全场潸然泪下,就连主持人也控制不主情绪。
是的,这是一件老人家做过最好的最有意义的一件事,无论是谁,只要你尽到自己该做的责任,就是对的起自己的生命。
我想对那些好人们说:“你们很棒,你们为你们自己的生命做了有意义的事情,我希望你们能为国家、为社会、人民多做有意义的事情,就算你们只剩最后一口气。”我想对那些专门搞破坏的破坏分子说:“你们收手吧!无论你们做了多少伤天害理的事情,总要对得起你的生命,生命是不会嫌弃它的主人。”
生命人的一生中最绚烂的东西,它光彩夺目,但它很严厉,无论做了什么错事,他都会让你受到最严厉的惩罚,没听过“好人有好报,恶人有恶报”吗?虽说来的报很迟,但总会来临。我写这篇文章是为了告诉全天下的人生命有多重要。其实生命的意义就是在于你的意志力和抵抗力,关键还是在你里。我用一句话来结束吧:“要想生命辉煌,请做到最好,哪怕不是好,只要尽力就好。”
我们的祖先,不过是地球上芸芸众生中一种弱小的两条腿的生物。在起点上,人类与所有生物一样,都是大地母亲的弱小孩子,因为大地的慷慨恩赐,才得以幸运地生息繁衍。
我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。
野蛮的符咒尚未挣脱,文明的压抑接踵而至。一方面,权贵贪欲的膨胀使得腐朽丛生;另一方面,金钱力量的崛起导致精神*庸。
一个*孩子,甚至在呀呀学语的时候,已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除,春雨时吟清明时节雨纷纷,中秋时吟明月几时有,送别时吟劝君更进一杯酒,喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂,慷慨时吟大江东去,疲倦时吟春眠不觉晓,激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了*人的心理结构和表达。
有人说苦难就是不幸。是的,苦难常常把人逼到无奈和困惑的地步,可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能,体现自己的价值。苦难又是段风雨路,跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞坎坷,前路还有什么可畏惧?这么说,苦难不能算不幸。
与女娲造人并给万物命名一样,每一个人的一生,就仿佛在重新经历一遍女娲命名世界的辉煌过程。因为学*,每天的太阳才是新的,我们也在发生奇妙的变化,日渐创造出一个全新的自我。
在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的,而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。做一个读者,就是加入到人类精神文明的传统中去,做一个文明人。
在生与死之间还有一段美妙的征程,叫做生活。这是一段神奇的旅途,它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。
真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感,而是源于对人类和客观事物的爱和献身精神。
真正有生命力的思想不会被体系的废墟掩埋,一旦除去体系的虚饰,它们反以更加纯粹的面貌出现在天空下,显示出它们与阳光、土地、生命的坚实联系,在我们心中唤起亲切的回响。
智慧必须通过智慧才能被认知,否则智慧也成为未知。
最佳与最差的铸成了历史,*庸之辈则繁衍种族,这似乎是人类发展的一种规律。
生命的意义不在于长短,而在于过程。人活着,总是要死的,或重于泰山,或轻于鸿毛。
雷锋,生得早,死得也早,但他的一生是精彩的,所以我们记住了他。曹植,英年早逝,但他给我们留下了不朽的篇章,所以我们记住了他。
苍蝇,生命极其短暂,但它,把生命献给了琥珀,所以,所以我们记住了它。毛毛虫,期待着化蛹成蝶的那天,它吐丝,作茧自缚,在黑暗中度过漫长的岁月,进过时间的洗礼,最终才能破蛹而出,成为人们羡慕的蝴蝶。若没有做茧的过程,它永远只是毛毛虫,永远成不了蝴蝶。若没有自己破蛹的过程,若不是自己破蛹,即使知道自己是蝴蝶,也飞不起来。但你可是万年龟,身处深海,不见天日,却能拥有漫长的寿命,你也可以是一匹马,一匹奔驰原野的骏马,只有十几年的寿命,但在奔跑的过程中,你迟早会找到你的伯乐。
你是人,人活着,总是要有的是做,谁都有着自己的目标,并为之而奋斗。可利用我们有限的时间去做短暂不会有效果的事,我们急不可耐,常常幻想着一步登天,可那种轻而易举就完成的目标,还是你最初的目标吗?就像吃饭,你究竟是在乎吃饱了的结果还是不断品尝美味的过程,重要的不是你做了什么而是你在做什么。
秦始皇,君权神授,神一般的人物,可他终究不是神。他畏惧死亡,望着秦朝的大好河山,他怕还来不及享受就死亡了,于是他派人去寻找不死药。他,还是死了,还没来得及享受就死了,在还没找到不死药前就死了,可就算找到不死药又能干些什么?永生就这么好吗?生命的意义不在于长短,而在于过程。若非他太注重生命的长短,也不会带着遗憾走向人生的尽头。他,一统六国的霸主论工绩,论胆识,论谋略,无人可及。可他,还是落了个暴君之名。秦修长城,此等壮举利万世,可他,还是忽略了过程。不知多少人命丧于长城脚下,百姓积怨已深,孟姜丧夫。本以为能流传到千世万世的朝代,也因而走向灭亡。
生命的意义不在于长短,不在于结果,而在于过程,在于你在做什么,而不是你没做什么。
生命的意义不在于结果,而在于过程。生命是战胜困难,享受快乐,不断成长的过程。
冰心说,生命像一江春水,冲倒层沙积土,挟卷滚滚沙石,快乐的流走。它经过悬崖峭壁,遇到过暴风雨,一路上,它努力前行。最终,它一声不响的汇入大海。从出生开始,我们每天都在朝着自己的目标前进,完成自己的使命。在这过程中,总会遇到困难,正像这流水一样,遇到巉岩阻挡,遇到暴风雨,但它心*气和,抬着头向前走。因为有一股前进的力量,让它向着目标坚定不移的前进。生命本该如此,不怕困难,勇往直前。
困难和挫折是我们成长过程中不可缺少的,可我们往往讨厌痛苦,享受快乐。当苦难到来时,我们往往不知所措,不堪一击。困难也是美丽的,它对我们的成长更有价值。跨过困难,我们才能成长,才能真正的快乐。如果停留在原地,深陷困难之中,我们将会错过美好,错过未来。我们更要有承受苦难的能力,不能一遇到困难就退缩。遇到困难时想一想自己的目标,就会有一股力量推着你前进。克服困难,才能让生命变得有意义。
冰心说,生命像一棵小树,它勇敢的破壳出来,抬头看见了天。它努力生长,伸出如盖的浓阴荫庇树下的花草。到了冬天,它的黄叶随风飘舞,投入大地的怀抱。生命就应该和树一样,只有经历了种种困难,才能长成参天大树。懂得坚持,从枝叶中挣脱出来;懂得回报大地,用自己的叶子给大地施肥;懂得无私奉献,用自己的枝叶给他人遮荫。生命也是如此,感恩,回报,奉献体现出生命之美。
它努力生长,从枝叶中挣脱出来,在烈日下挺立抬头。勇敢地跨过困难和挫折,才会成长,才会实现生命真正的价值。冬天他落叶了,它说不上快乐,也没有悲哀。因为生命存在的意义就是尽自己的努力做出贡献,不管贡献多少,都会让自己心里得到满足,觉得生命是有意义的。奉献他人,快乐自己,滴水之恩当涌泉相报,才能让生命发挥价值。
感谢生命,让我有一个拼搏的机会。无论痛苦和快乐,我都会奋斗,前进,成长。在苦难中锤炼自己,为他人做出贡献,在有限的生命内发挥出无限的价值,让生命变得有意义。
在芸芸众生的大千世界中,曾有无数的人让我们为之感化,有无数的事让我们为之感动,而我,却对一株不起眼的小草情有独钟,虽然,在众多人的眼里,它是那么的纤弱、渺小,但是在我看来,默默无闻的它却是对生命意义的最好诠释。
我曾经为我所写的题目而困惑,因为生命的意义对我而言过于沉重。何为生命的意义,也许在大人的眼里,它的解释更为哲理性,但是在我的眼里,生命本该是五彩斑斓,多姿多彩的,而它的意义,我却一直茫然。直到在某一天,看到那株小草才让我豁然明白。
记得那是一个春天的清晨,我和爸爸妈妈在河滨公园散步,走着走着,我不禁放慢了前行的脚步,在小径旁的一块硕大无比的石头中间露出一丝淡淡的绿色,我走*石头,瞬间惊呆了,这道绿色根本不是自然形成在石头中的,而是在仅有得两三毫米的缝隙中长着一株嫩嫩绿绿的小草!在石缝中求生存,这该有着多么顽强的生命力啊!我不禁肃然起敬。
小草的勇敢、坚韧让我的心里泛起了一阵波澜。我被它为了生存而如此艰难的成长所感动。同样是草,有的无忧无虑生长在肥沃的土地中,而它,却只能靠着自己微薄的力量与身躯,在石头缝隙间求以生存。
之后的每次散步,一家三口都要在此稍作停留,看看小草的成长,关心它有没有人被人会随手拔掉、结束它的生命,更或者是去践踏它,还好,我总是会看到它一天一天的挺直了弱小的身躯,努力而坚强的活着。
直到此时,我苦苦找寻的问题终于有了答案,这株让我为之感动的小草使我明白了,生命的意义在于坚强,在于责任,在于执着,在于感动。我们的人生何尝不和小草一样,在艰难困苦中生存,顽强的成长着,对自己,对家人,对社会有着不可推卸的责任,执着的追求着我们想要的,用我们的坚强与韧性感动着我们自己,感动着芸芸众生。
生命的存在,无须伟大的事迹来点缀,更无须高大的英雄形象来衬托,但坚强的小草用事实向我们证明了,感动不一定需要泪水,也可以是对心灵的一种碰触,生命的意义不一定需要多么深奥的真理来阐述,也可以用一件微不足道的小事诠释不一样的人生。
这就是小草给予我的答案,在我看来,这是对生命意义的最好领悟,坚强、责任、执着和感动!
生命,是一个不停运转的过程,也是一个不断损耗的过程;生命,从诞生的那一刻起,就逐渐长大成熟,这也就意味着他在走向另一个极端衰老和死亡。这是一个亘古不变的自然规律,也是一个无法回避的客观事实。
既然,生命是一次性的消费,这对于我们的每一个人来说是如此的宝贵和奢华,那就容不得我们去铺张浪费,更容不得我们去随意践踏。所以,直面人生,活在当下,这对于每一个人来说都至关重要且意义非凡。
一个人不管曾经怎样的叱咤风云、功勋卓著,那也只能证明他曾经付出艰辛和努力并得到了丰厚的回报。而如果他一昧地躺在功劳薄上沉浸在昨天的辉煌里不能自拔,忘却了今天职责和使命,那他只能坐吃山空,留下的将是一个苍白无奈的明天,最终只能徒增一份失落和伤感。我们只有珍惜当下拥有的一切,抓牢这握在手心里的幸福,用良好*和的心态经营好当下的生活,踏踏实实地过好每一个今天,那么你才能够从容不迫地迎接光辉灿烂的明天。
一个人不管曾经怎样的一败涂地、狼狈不堪,那也只是他生命中一个伤痛的烙印,而不是他颓废、不思进取的理由。如今只有把失败和痛苦踩在脚底,作为踏向成功的垫脚石;只要吃一堑,长一智,把昨天的教训化作今天开拓进取的动力,那他能仍能把握住一个精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失败的阴影中不能自拔,那他不但输掉了昨天还要输掉明天,那他的一生注定是涂满悲剧色彩。
一个人不管拥有多么的年轻资本,也不管他怎样的踌躇满志,胸怀怎样的雄心壮志,把未来规划得怎样的繁花似锦,但如果现在不付出实际行动,不脚踏实地走好每一步,那未来的一切只不过是空中楼阁。我们只有抓住年轻的时光经营好当下,潜心地学*,勤奋地工作,踏实地做人处事,汲取更多的知识营养,谋得更多的生存技能,为今后的人生路积蓄丰厚的内涵和底蕴,那么明天的腾飞肯定指日可待。
总之,一个人不管曾经是成功也好失败也罢,也不管将来会是灿烂辉煌或者暗淡无光,但昨天已成历史,明天永是未知,唯有今天就在眼前。我们只有直面人生,活在当下,把握住今天,你才能过得心安理得踏实从容,你才可能赢得绚丽多姿的明天。
我们早晚都要死去,那生命的意义又是什么?
或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。
这些看起来都是很棒的回答,但今天我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。
《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上只有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗?当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。
旅行的意义议论文(精选57篇)
从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。写起论文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的旅行的意义议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
旅行的意义是什么呢?是接触大自然,放松身心?还是藉着旅行,学到新事物呢?我想两个都是。
跟团一起去旅行和自己自助旅行各有自己的意义,跟团一起的,除了可能会遇到“老鸟”,帮你介绍导游没说到的以外,也有一些“婆婆妈妈”让你不寂寞,不仅可以多交好朋友,也可以多了解不同地区的文化特色;自助旅行则是可以想做什么就做什么,只是比较寂寞。每个旅行方式都各有优缺点,你可以依自己的喜好选择自己喜欢的方式。
我比较喜欢的方式,是自助旅行,只可惜我太小,不可以自己出去旅行,假如我可以在一夕之间长大**,背上背包,自己去旅行。享受美丽风景、玩遍各地的游乐设施、吃遍各国好吃美食;在林间接触芬多精、在山上观赏壮阔云海、在海里享受波浪按摩…….这些旅行的点点滴滴,是多么的美好呀!
旅行是一件好事,可以促进家人或朋友之间的感情,也可以增广见闻,还可以放松自己,我觉得这些就是旅行的意义。
读万卷书,不如行万里路。如果没有羁绊,我愿意做徐霞客那样的行者。领略古今文化,欣赏秀丽河山。
在我看来,旅行有三点意义:回味历史、欣赏美景、释放心灵。一件漂亮的衣服最多能穿几年,而一段美好的回忆将一生收益。
随着经济的快速发展,总会有些人沉迷于物欲之中。那么对历史的回顾,在一定程度上可以解决这一问题,正所谓以史为鉴,可以知兴替。一个没有历史、不懂得尊重历史的民族,可以遇见其前途是灰暗的。
上天赐予我们一双明眸,是用来发现美好的。对任何人来讲,赏心悦目的环境总是能够带给人们一份好心情。一草一木、一花一树皆有灵性,在花草树木之间,可以让自己变得更加有禅意。
当下,亚健康的人不在少数。每当置身于优美的环境中,一定能使心灵的垃圾得到释放。吸一吸森林中丰盈的氧气;闻一闻花草的芬芳;听一听鸟儿欢快的歌声。那么我们还有什么可烦恼的呢?
世界那么大,我想去看看日本的樱花,意大利的水上威尼斯,韩国的济州岛......快乐如此简单,只是在旅行中结交新的朋友、感悟生命的意义。
旅行的意义就是让自己变得自在而快乐。
刚过去的春节里,无论哪个景点都少不了这样的场景:手里拿着相机,快门咔嚓咔嚓响、“茄子”一遍一遍喊,在标志性景点、名人题词前拍张照片……爱留影,似乎是*人旅游热情的集中体现。
有人说,一个景点是否火暴,只要看看有多少*人等着排队照相就行。不过因为爱照相,人们惹出的麻烦也不少,有照起来没够误了大巴的,有为了争取照相时间干脆不吃不喝的,有导游为了制止游客在危险区域拍照起冲突的……
这其中,不难看出国人由贫到富、由弱到强的微妙心态变化。以前,能去趟北京、上海也算得上一生一次的大事儿了,这么重要的历史性事件怎么能没有影像记录呢?因此,历来节俭的我们,格外珍惜这样的机会,无论腰包再紧、时间再短,也要拍几张照片,可以让自己感念一辈子、回忆一辈子。
另一方面,拍照留影,可以让我们有资本、有理由跟别人分享自己的经历。特别是对于苦了大半辈子的中老年人,把照片拿回去跟自己的同龄人分享,让大家一起感受自己的快乐,何乐而不为呢?
但是,还有一些人,拍照就是为了回来炫耀、有面子,“自己看到埃菲尔铁塔了”、“我摸到马尔代夫的海水了”……这样的“爱面子”心理,也造就了*式照片的特别风格人永远是照片的主体,风景永远只是背景。
殊不知,“享受”这个词,原本建立在“占有”一定物质基础的条件之上。如果像发达国家那样,我们随随便便就能去趟到巴厘岛晒晒太阳、去巴黎喝红酒,也许,“谁谁谁到此一游”的冲动就没有那么强烈了,我们也会像很多“背包客”的相机一样,更多地关注风物、景致和生活。
如果拍照成了旅行的唯一乐趣,背景成了景点的唯一价值,我们也许需要审视一下,见到景点就拍照,到底是一种*惯,还是由衷的爱好。其实,享受旅行的能力也需要培养,下次忙不迭地举起相机、排队留念的刹那,我们不妨稍停片刻,用你的眼睛先拍张照片。可以闭上眼,先用脑海勾画一幅美景,然后,想办法把它拍下来。每个人都会按快门,但是每个人拍出来的风景都不同,把自己发现的美拍下来,当作明信片送给朋友,不也是一件乐的事情吗?
别再把风景当背景,只顾照相而忽略了旅行的真正意义,让每一次出游,成为一次特别的体验。
一,二,三,亮,一,二,三,亮。
在靠窗的位置上,手里转着笔,透过玻璃看着外面远处高楼上为飞机导航的红灯,数着它闪烁的节奏。然而它们也只是静静的伫立在城市上空记录着一个城市的悲欢离合。
翻书声,偶尔轻轻的咳嗽声,一点点微凉的风,一点点压抑的景象……
拉回视线,在黑夜之中无法看清四周。其实也没有好奇,因为我对它们都早已熟悉。对于高三,一个曾经期待却害怕的名词,现已变成我日复一日、有些单调又有些不单调的静静生活。或者,下一个不是很恰当的定义:我是高三。
一,二,三。转眼就过了三年。三年,一个不很长也不很短的日子,一段不很清晰也不很模糊的记忆。想到即将到来的离开,也会有一丝莫明的不舍。在这不算漫长的时光里,我也学会了很多。多了一份内敛,多了一份沉淀。
讲台上一个同学正在向老师问问题,时而面露疑色,时而茅塞顿开的样子,不停地点着头。身后的黑板似乎很累,经石灰洗刷过的面孔,挂不住一个个沉重的公式定理,拉下来的脸又好像在低泣。黑板旁的白墙上的挂历时刻为我们倒数着离去的日子,不断提醒着我们要面对高考,要面对未来。
柏拉图说,“明天对世界来说,永远是个奇迹。”我不期望明天的惊喜,只是欣赏这眼前的一草一木一阵风。对于未来,我仍有一丝胆怯。
如果说人是一支离弦的箭,若要它坚韧,若要它锋利,要它百步穿杨、百发百中,那么磨砺它的只能是自己。如果未来还有一丝盼头,那么,现在呢?
突然就想到了戈多。曾有人问过贝克特,他创作中的戈多到底是谁。他只是诙谐的说道:“我如果知道,就在戏剧中告诉你了。”
戈多是一个人吗?不知道。就像对于现在的我只能自嘲地说他是一张白考卷。或许戈多也是支撑我渺茫希望的一个借口?我摇摇头,我的戈多应该是一种属于自己节奏和规律的生活状态,应是一种积极进取的态度。
埋下头,我依然对于电杆所受冲量的求解没有办法。不过,这些都没有关系了。
在我们飞速奔跑的过程中,给自己留下那么一点点闲暇,静静思考,回头看看,想想。就会惊讶地发现自己哭过、笑过、伤心过、感动过的时光。因为只有记住这些,才能对自己的未来有更多的期待,才会发现自己的脚步走得如此坚定。
长长的路的尽头,是否有如你所说的一片满是星星的夜空?
只能用一个个坚定的脚步去证实。
因为,这就是旅行的意义。
是不是每个人都会有这样一个梦想,有一天,可以自己一个人背上行囊,一个人去旅行,去看尽世间的风景。我想应该是的,这是多么美好的愿望,旅行的意义只是离开,从这一站到另外一站,生命在旅行,心情在旅行,我们每个人都在旅行。
在这个快节奏的时代里,有一天你会觉得疲惫吧,有一天你也会感到想要放松吧,于是便有了给自己放一次长假去旅行的目的,给自己*白无奇的生活开一道拥有青草和花香气息的缝隙。不要试着对自己辩解,忙忙碌碌的日子里,你总需要时间让自己好好的休息。是,让自己的心好好的休息一下,拂拂心上的尘埃,理理自己的心情。
那么就去旅行吧。在行走的路上,去闻闻世间的芳香,去闻闻自己的味道。一个人,背着行囊看风景,或沉吟或欢笑,或与陌生人侃侃而谈,或打个电话告诉亲朋好友沿途的心情,或在某个地点驻足一整日,可以关掉电话,可以不和任何人说一句话,总之,想怎么样都行。在旅行中总是更容易与人相处,和不相干的人说些不相干的事,甚至心底那些一直以来隐藏的最深的秘密也说说无所谓,反正下一刻便天各一方,不必有什么担忧,只当是旅行中的一段插曲。旅行的心情是轻松的,淡然的,是为自己去旅行的。旅行的心情是浪漫的,简单的,是为了自己去旅行的。也许会去那个美丽省份的某个小镇,穿梭在陌生的小巷,踏过那些铺着石板的小路,听那些隐藏在树荫后面的隐约的呼吸,在陌生的静僻的咖啡馆里喝咖啡,或许,灰色的墙,黛色的瓦,崎岖的路,就是当下的思绪小镇就像一幅含蓄的水墨画,默默,静静的,穿过悠远静谧的街巷,行走于小桥亭台之间,感受着小镇那份安谧温馨的情趣和古朴的风韵。
旅行的心情,是摆脱了一切环境牵拌的、逍遥自在的心情,更是远离了所有熟悉的人们的自由放任的心情,也是抛开了一切属于自己的事物的、轻松与全新的心情。喜欢独倚船舷,看孤舟一叶,乘风破浪。喜欢凭车窗,看长长的列车,逸兴飞扬。可以住进一所乡间的旧式客栈,赏青松,听流泉。也可以住进新式旅馆那舒适的房间,欣赏精美的装璜,悦目的色调,与窗外无际的蓝天。有时,旅行是一种冒险,经历着动魄与惊心;有时间,旅行是一种分享,和朋友、恋人分享着风途的快乐与温雅;有时,旅行是一种寻访,怀古历史的沧桑与变换;也有时,旅行只是一种情节,*惯了独行的清爽与干澄;更有时,旅行是为了追念,回味着曾经的故事和温情想旅行。
所以有那么多的人喜欢着旅行,喜欢着旅行时的心情。是无所羁绊的自由和淡然。
有人说:人生就是一场旅行,重要的不是沿途的风景,而是看风景的心情。其实,每个人都是一幕风景。我是风景,风景是我。我看风景,风景亦看我。旅行的时候,带上一本本子,把自己的心得和看到人与事物都记录下来,也许只是几句话,也许是长长的一段文字,都是当下的心情。把本子留下来,有空的时候再翻阅翻阅。说到底,喜欢那些让心灵*静的风景和心情,让自己心绪沉重的时刻,总是选择不间断的放弃和忘记。或许,不去刻意记取,也就无所谓忘记。
去旅行吧,去感受那里的柔软时光吧,安静的,坐在某个无人打扰的角落,看风景来去,从容自己的心情,也是一种美丽。只要心情是*和的,能够放开心怀去容纳那片风景以及自己看风景的心情,在任何时候,看到的任何风景,都将是绚丽的。
别了昨天熟悉的夕阳,继续走向下一个方向。不知道前方有什么,只是一味地往前走,沿途的风景,便是这趟旅行给予我的礼物。背上行囊,带上一副耳机,沿着河提旁的石子小路,慢慢地往前行。金黄色的夕阳倒映在湖面上,远远望去,像是镀了一层金箔。放下心中的杂念,用心去享受这份安逸与宁静。我很喜欢一个人去享受这份宁静,一个人的旅行,才是和大自然真正的约会。也只有一个人旅行,才能听到自己心中的声音。它会告诉你,这个世界比你想象中的要明朗开阔。迎面望向渐渐下沉的夕阳,不禁用手挡了挡刺眼的阳光。透过手指间小小的缝隙,你能看到电线杆上缱绻的鸟儿,飞舞的昆虫以及遥远的梦想。旅行和旅游的最大区别,旅游仅仅需要双腿和眼睛,而旅行,需要的则是灵魂和梦想。余晖西沉,映入眼帘的是染了黑色的夜。我停住了行走的脚步,因为,对面有一座亭子可供我歇歇脚。走过前去,亭子里空无一人。或许是荒废许久的缘故,朱红的柱子已经掉了漆。
坐在秋千上慢慢摇晃,微风带着一丝夜晚的湿润,扑面而来的是清凉的感觉。它像是有一种魔力,只是微微地和你的肌肤接触,便可消除你心中的燥热。此刻的你,仿佛真正的与大自然交融在一起,隐去了内心的一分孤独,孑然一身,却有一种逍遥自然的意境。周围是那样的*和,而你的心也随之*和。你不禁看向远方,黑漆漆的夜空中闪烁着点点星火,你又一次踏上了前行的道路。远方的一切令你着迷,也许并不如你想象中的那么完美,但是慢慢的走过去,却是有一种不一样的体会。远方的路,很长,你的双腿或许会因为路途遥远而感到累。但是,你的心不会累。
你的脚步永远跟随着你的心,它会支持着你走到终点,走向你心中的那个方向。岁月是如此的漫长,又是如此的短暂,你永远不知道下一刻会发生什么。当你感到困惑的时候,不妨让自己的大脑和灵魂来一次休假,无所谓任何地点的旅行,心中所想,便是你要去的地方。在这个路上,你会碰到很多未知的事物,或许会碰到形形色色的人,或许会邂逅各种各样美丽的风景。但是,你不必紧张,只许大胆的往前走。也许在旅行的路上,你会遇见另一个自己。
正所谓:“读万卷书不如行万里路。”旅行,是一种能让心情舒缓*静的活动;既可以增加自身见闻,又可以给忙碌的生活增添一些乐趣。五彩斑斓的大自然会让你一瞬间就体会到生命之美,人在旅途总有无处不在的惊喜。可能拼接出你生命精彩的片段,可能让你见识到冷暖自知的人情世故,可能让你的眼界心底无私天地宽。让你不在是甘于现状做一只蜗居的井底之蛙,而是劈波斩浪、遨游大海的鲸鱼。人的一生总是忙忙碌碌、行色匆匆的,旅行恰逢其会地,在你生命中增添靓丽的色彩,让你可以在偷得浮生半日闲的时候,去欣赏自然的美丽,静享生命的缤纷。
旅行无国*:你可以去小镇转转看看淳朴乡情,也可以到国外看看异域景观,也算是旅行的意义。你要懂得生命的自由:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”去看看海有多深,天有多高。去记录震撼心灵的时刻。
一花一世界,一叶一菩提。蒲公英都有旅行的意志更何况是身为“万物之灵长,宇宙之精华”的人类呢?世界那么大,我想去看看。我们也要趁年华正好,多出去看看外面的世界。去体验见所未见、闻所未闻的奇闻异事,让你的生命因为旅行变得更加有意义。让自己的见识不在局限于一隅,而是放之于茫茫寰宇、星辰大海,让你的人生更加出彩。
旅行中你会见到奇花异草,你从未听闻过的珍禽异兽,你从未见过的社会现象……你会觉得,原来旅行这么妙趣横生。你可以在旅行中感到生命的不易,懂得要珍惜那些岩缝中植物的生长,小鸟的破壳,蝉的蜕变……各种精彩的场面,有些东西书上是学不来的,你要在现实中去发现。去捕捉那精彩的一刻,用你的眼睛去记录,去发现。旅行是一种情绪上的放松,看着蔚蓝的天空,广阔的草原,你会觉得身心非常放松,心情就会不自觉的变好,天地一片苍茫,而你独乐其中。放飞心情,让清新的空气把你包围,你可以幕天*地**静静地甜甜美美地睡一觉,曼妙的梦境中:青草的芳香仿佛带着一丝丝甜味。
旅行的意义在于,你可以寻找生命的真谛,可以增加自身见闻,可以发现许多有趣的事情,可以使自己变得物我两忘、神清气爽。
争论的有意义与无意义议论文(精选8篇)
大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是作为主要学*作文类别之一的议论文,议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理的特点。怎么样才能写出优秀的议论文呢?以下是小编帮大家整理的争论的有意义与无意义议论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
自古以来,争论便函是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫大殿里,大臣们为政事争论不休,各执己见;熙熙攘攘的菜市场里,顾客为几毛差价与老板斤斤计较,绝不放手;温馨幸福的家庭里,母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争,吵闹非凡。而在静谧校园的教室里,争论也是必不可少的原材料。
下课铃一响,教室里便炸开了锅,到处都是吆喝声,并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。这时两种争论声便充满了我的耳朵。
“谭维维算什么!不就是去高档点的地方去演唱过吗!还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起!参加个超女就以为自己是个什么人了,好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙,放声“高歌”,全然不顾分贝高低,反而一路狂升。她们一个个争得面红耳赤,小A还竖起一根手指对另一人指指点点,嘴皮上下翻滚,一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。小B见势,也不是吃素的,站到凳子上,两手叉腰,摆好架势,准备进攻,同样,她那说话的速度绝不亚于同声翻译,我呆呆地“伫立”在一旁,看着这场蓄势待发的口水战,半晌才回过神来,但又无可奈何,只拂袖而去。
正准备坐下的我,又听到另一种争声又开始了。
“这道题是这样解的,你那样做错了”“没错,我的答案和你的一样,方法还简单些!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个根本不可能等0吗!”“我求出来就等于0,你看把已知条件一转换,不就等于0吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”小D头一偏起身说:“不跟你讲了理亏还不放手!”“明明是你不对呀……”两人各不松口,小C争得青筋暴起,气喘吁吁,小D似乎占了上风,但也是口干舌燥,力不从心。我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱,目瞪口呆,可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实,我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。我小声提议,怕再次引起这场思想斗争,说::“你们为什么不去找老师呢?”“你敢吗?”小C挑衅地对小D说到,“去就去,谁怕谁呀!”小D答到。这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番,小C昂首挺胸,自信满满的走进了教室,小D则像只斗败的公鸡,心里似乎还不甘心,进教室时,口中还喃喃道:“这样也不错吗!”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。
争论,争论,便是从争中悟出个论。世间有争也有论,但争吵过后悟出个道理的又有多少呢!现在提倡环保,以保护自然资源,那我就来提倡有意义的争论,以保护思想。善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,但不得论这便俗者,是*乎愚昧的表现。智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。
人与人之间需要合作,同是也需要竞争,在竞争中合作,是通向成功道路的指向标。
人与人之间是*等的,每个人都有长处,但是同时也有薄弱的方面。我就是个活生生的例子。
我是个偏科的学生,从以前到现在一点儿都没变。我在数学和英语方面好一点,成绩也高一点,但是却在科学这门功课偏得太大了,有时竟然考不及格,也是出乎我的意料,老师也被我给气死。
每一次周考,科学成绩都是最不理想的,满分180的试卷,我却考了98分,都没及格,我很失望,但是记得老师曾经说过:“在绝望中寻找希望,人生终将走向辉煌。”所以有了这句话的提醒,我决不放弃,即使再烂,我也要与别人共同竞争。
虽然在科学这门功课上我很弱,就像是我的克星一下,但是我也有顶尖突出的功课——数学和英语。
我是英语课代表,所以我的英语成绩好,所以有些人在英语方面不懂的地方,他们都会积极的过来问我,当然我也会义不容辞的教他们,告诉他们这道题的原因和结果。
有些顶矛的同学也会问我,因为他也是偏科的一员。他科学好,我却英语好,所以我们优势互补一下,他好的教我,我好的教他,我们一起合作,一起进步,同时也一起竞争。
我们学*都不分上下,没人都有偏科的现象,为了自己薄弱的一门,下课后或课余时间一起学*,一起讨论,一起找到正确的答案,现在属于合作者。相反,在考试中,我们都是竞争者,必须争个你死我活,一分都是差距,不分上下,为了自己,努力奋斗。
在竞争中合作,在合作中竞争,人人都会选择属于自己成功的道路。
俗话说“:英雄所见略同。”因此,人生中总存在着各种不同的争议,但也就因他们,我们的人生才会变得多姿多彩。
解一道数学题,即使最终你的答案是正确的,但你可能拿不了满分,这正是因为你的步骤存在争议。别人无法否定你的正确答案,但却可以在你的步骤上做出不同的意见,从而将你的.分数扣掉。况且不同的老师有不同的见解,不同的见解就会是你的分数大相径庭。因此,这就存在争议。如果这是一次考试,那么它可能是你错失了自己的梦想,你可能会变得抑郁,但它却可能是你下一场胜利的开始。所以,人生中充满争议。
写一篇短文,并将它出版成书。打开电脑查出关于它的评价,往往会有好有坏,且说辞在理。这就存在争议。每一个人在读一本书是都会选着一个自己的出发点,并且对此深入研究。那么不同的人就会对此有不同的思考与定位,从而评价这本书的好坏与否。但正因如此,才会涌发出那么多不同的观点与对这本书的思考。那么,何乐而不为呢?所以,争议是有好处的。
随着时代的发展,不少人开始追星,切不可自拔。他们沉溺其中,用最美好且富有神般色彩的话语将偶像推向顶端,用最恶俗且具有讽刺色彩的语言将其他明星拉至深渊。不同的人用不同的方式诠释着他们对偶像的喜爱,甚至不惜付出安规的代价。许多学生因为追星而在学校的桌椅上刻画;在宿舍里将图片粘在每个醒目的地方;在买文具时只用偶像的以表是对他们的喜爱。所以,争议也是有坏处的。
人生不可能总是一帆风顺,它存在着狂风暴雨。而争议恰恰是对其意志的磨练和对我们自身的考验。它提高着我们的素质与精神;鞭挞着我们的意志与思想;启发着我们对人生的思考。所以,我们的人生需要存在争议。
人生千姿百态,它使我们尝试着其中的乐趣与苦涩。争议亦是如此。它存在着不同的定义与价值,它反映着我们对人生的思考与感悟;它促使着我们的人生变得更加精彩。人生中存在争议,且它的定义有好有坏,但不可否认的是我们的人生需要争议。所以,我们就应该更加珍惜。
秦始皇,嬴姓,赵氏,名政,出生于赵国邯郸,秦庄襄王之子,历史上著名的政治家、战略家、改革家。完成华夏大一统,奠定了*两千余年政治制度基本格局,被誉为千古一帝”。
然而,他所建立的大秦帝国,却在他死后便面临奔溃的危险。公元前209年秋,陈胜、吴广揭竿而起,攻占陈县,陈胜称王。秦将章邯率秦军镇压,陈胜战死,吴广被害。其余部投靠项羽,项羽与刘邦相继对秦朝发起进攻,项羽歼灭秦军主力,刘邦率兵攻入咸阳,秦朝统治者投降,秦朝灭亡。
后来,刘邦和项羽为争夺最终控制权,开始了长达4年之久的楚汉之争。楚汉之争中,项羽刚愎自用,不听谋臣范增的意见,致使刘邦的势力渐渐强大,最终将楚军包围在亥下,一举歼灭楚军主力,项羽带一千人突围,到最后只剩他一人丢盔卸甲逃到江东,自认无言再见江东父老”,拔刀自刎,兵败身亡。
我认为,项羽失败的主要原因在于,过于软弱,怜悯心太重,下不了重手。如果想成就一番大业,就必须要狠下心来,扫除自己前进路上的所有障碍。在鸿门宴时,老臣范增一再强调必须要除掉汉王刘邦,但项羽不听,看在结义一场放走了刘邦,结果刘邦回去马上派大将军韩信训练将士,听从张良和萧何的建议,马上率兵杀回,一代西楚霸王项羽,最后却落得个抛尸荒野的下场,实在是让人可悲可叹啊!我们要以史鉴今,看见项羽的弱点,加以借鉴,同时学*刘邦的优点,学会运用谋策,广纳人心,这样才能成就一番大业。
倾听历史的殷殷教训,西楚霸王项羽拥兵自守最终兵败身亡的经历告诉我们,不要太软弱,该心狠的时候就要心狠,才能成就一番大事业,当然也不是说为达目的不择手段,我们还是要善待我们的朋友,但是,对于敌人,要毫不畏惧的前进。正如《西游记》的作者吴承恩所言:对待自己的敌人,不比拘泥于道义形式。”相反,过于怜悯自己的敌人,其实恰恰会导致自己走上末路。正如秦始皇的经历,善待六国贵族,才使得自己的秦帝国被推翻,如果他在统一全国时处死了六国皇室,*家,也许真的可以存在万世”呢!
打从*开天,女娲造人起,这世间就已布满争议。或是混沌初开,清明未成的缘故,多少人总是在不断地回望、不断地悔恨,内心挣扎却又不得不走下去,直到再也无法承受那入骨的压力,遗憾地走完剩下不多的路。
曾经初至咸阳,于逆旅的屋顶上郑重许下誓言:“出仕不为国相,此生虚度”,那时的他还会时常“何时归家洗客袍”地牵挂她。后来,助秦王间六国,削重臣,夺军权,震宗室,他再也不是那个心有牵念的少年,而是大秦崛起的决定性人物。他手握天下,意气风发,终是踏上了相位,万丈光华。曾几何时,他也只是寻常人家的一介布衣,可静享天伦之乐;如今却因了自己的相位,家宴演变成政治上的一桩盛事,他第一次恨起这相位,悲从中来…‥。收回缥缈无踪的思绪,它望望身侧不甘的少年,望望身后哀戚的她,他在刑台之上。是了,他曾助始皇焚书坑儒,饱尝非议;他曾扶植二世,招致骂名;他曾放任贼寇,只求觐见…‥。他巩固了大秦疆土,却又为自保将大好河山推予二世怀抱;他熟读经史,却又无奈放弃圣贤,出手毒辣。他是帝国的缔造者,为帝国贡献了毕生的智慧和心血。挥毫写下《行督责书》,却将他推入万丈深渊。“李斯位居三公,不思报国尽忠,而起不臣之心。人臣之罪,莫过于此,非重惩不足以安天下,镇万民。判曰:李斯具五刑,诛三族”。终是在最后强笑着说出“吾欲与若复牵黄犬,俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎﹗”。
李斯去了,只留下后世的满布争议。他是大一统的开创者,时刻不忘帝国安危的卫道者,他陈词激昂,犀利卓绝,留下众多千古名篇;他又是焚书的倡导者,篡改始皇诏书的参与者。他言辞恨厉,做事决绝,招致百代骂名。争议,不过是不及他的世间诸人为掩自己无能,才口出狂言,毫不自谦。既是如此,倒不如和缓面对诸多是非,填补腹内空白,再做他事。
你我初涉世事,尚不知是非,每日所学不过是取千万争议的中庸之道。何为正,何为邪?何谓“乐而不淫”,何谓“哀而不伤”?于诗书之中,何来善,何来恶?评议之道,不过或深僻或浅薄,皆归于心;待吾辈再起争议,必是尘土漫天,兵戎相见,终成另种辉煌。
对于竞争,我们每个人都不陌生,因为我们时时刻刻都面临着竞争.
在幼儿时,为了证明自己比小伙伴们跑得快而使出吃奶的劲儿拼命往前跑,目的是要把同伴抛在身后;在小学时,为了得到老师的表扬和同学的喜爱,争着擦黑板和扫教室,比看谁课文背的好,看谁画的画儿妙;上初中时,为了考上理想的大学,而毅然承受着巨大的压力去争取着周考、月考和模拟考试的教好名次;上大学时,为了夺得运动会冠军,或者得到学校的奖学金,抑或当上学生会*而不遗余力;参加工作后,为了得到领导或老板的重视,为了能够早日创造出辉煌业绩而不分白天黑夜地干着。
总之一句话,我们生活在一个充满竞争的时代:生存和生活需要我们去竞争,工作和形式需要我们去竞争!
而有了竞争,就必然会有输赢,就必然会产生成功者和失败者.但“成者王侯败者寇”这句话并不适用于竞争激烈的校园生活,因为不论胜败如何,大家今后还是要在一起*等地学*和生活.
在生物链中,野狼是羊的天敌,但若没有了野狼这个竞争对手,羊就面临着种族的灭绝和灾难.现在,人类之所以保护野狼以及其它动物的天敌,目的就是要让生物链不致断开,就是要让羊等动物不致*,换句话说,就是让每种动物都有自己的竞争对手.
失去对手,我们或许将失去一切;而有了对手,我们便有了警惕,便不会失去活力.在漫漫人生路上,对手是同行者,他们能唤起我们的挑战的渴望和跨过坎坷的冲动,能够振奋我们挑战挫折的斗志.所以,我们没有必要憎恨自己的对手,因为我们可以没有敌人,但不能没有对手!
既然如此,那就让我们试着让自己拥有一颗宽容而*和的心吧!使自己能够理解、包容自己的对手,从容面对自己的对手并且去欣赏对方的优点,看淡结果的胜与败,这样在面对竞争对手的时候,我们就可以微笑着去迎接挑战:胜利了,赢得辉煌;失败了,同样美丽!
所以,对待竞争的最好办法,就是在*时强化竞争意识,提高自己的竞争能力,而在竞争正式来临时却要从容面对,要用欣赏的心态去看待对手,要用*和的心态去对待对手,惟有如此,我们才能战胜自己的对手;惟有如此,我们才能展示出自己的人格魅力;也惟有如此,我们才能不断地完善自己!
鹬蚌相争的故事出自《战国策?燕策》,是脍炙人口的寓言。不过,最*有个小学生对这个我们耳熟能详的故事提出了疑问:蚌和鸟互相夹住了对方,它们是怎么开口说话的?
这是只属于孩子的问题,童心童趣令人莞尔。我们小时候曾经以为吃了西瓜子就会在肚子里长出西瓜,以为圣诞老人会在*安夜带来礼物,也曾经追问过为什么月亮上只有桂花树却没有其他植物。
面对孩子的提问,不必责骂,也无须搪塞。孩子的心没有尘世的条条框框禁锢,往往能提出妙趣横生又别出心裁的问题。
寓言不是客观真实的历史记载,是为了喻事明理而使用比喻、拟人、夸张等手法讲述的故事。我们的教科书里写满了寓言故事,却忘记了告诉我们这个知识,是因为默认这是人尽皆知的事情吗?面对小学生的质疑,无妨给出正面回答,把寓言的本质告诉他们。清代姚鼐云:“学古人在得其神理,不可袭其面目。”寓言想要传达的也是故事背后的道理,不是故事本身的面目。
寓言与童话都是虚构的故事,总归经不起严格较真。鹬和蚌语言不通,本来就无法彼此交流,再加上人又不懂他们的语言,如何能记下这样的故事呢?现实世界里的南瓜不会变成马车,大灰狼不会扮作狼外婆,没有谁愿意给乌龟和兔子组织一场赛跑。理解寓言,也就是理解寓言想要表达的道理,否则一味认死理、钻牛角尖,如何不是胶柱鼓瑟,将自己逼进了死胡同?
不过,千年之前的故事虽意蕴深刻,也不代表它就是传达意义的唯一方式,人类文明在不断进步,新生代需要新的智慧,古代智慧结晶也需要注入新鲜血液,或许,我们的时代和语文课本需要更与时俱进的寓言了。
一天,铅笔盒里可热闹了,原来,是许多文具在争论谁的用处最大。
引起这场争论的是铅笔,铅笔说:“肯定是我的用处最大,如果没有我,小朋友就没有办法写字,没有我,他们怎能画出好看的画呢?”
这时尺子可不干了,他说:“胡说!我的用处才最大呢!没有我,小朋友没办法画出笔直的线,没办法测量物品的尺寸,没办法画出各种角度的角。所以我觉得我的用处最大。”
这时橡皮不慌不忙地走过来,“不要吵了,你们的用处是不小”,橡皮说:“可是铅笔你要是写错了字,尺子你要是把线画歪了,不还需要我涂改吗?”听了橡皮的话,铅笔和尺子无语了。
马克笔在旁边听了,说:“我的用处也不小,我可以把小朋友记的笔记或者书上的重点画下来。这样小朋友学*起来更加轻松了。”
不经意的善议论文
说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是在作文中占有重要地位的议论文,议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。那么大家知道优秀的议论文是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的不经意的善议论文,仅供参考,欢迎大家阅读!
当香蕉皮躺在人行道上时,总有人把它拾起;当有怀着宝宝的妈妈走上车时,总有人已经准备好了座位;当听见有因为嘴馋卡在树上的喵喵声时;总有人停下来帮它解围……这些场景每天都发生在我们身边,你已经不再感到好奇,也无需好奇,只是一份温暖流过心间。这是一种善良,不经意间,已经外露。
人之初,性本善。古圣人早已为我们解释了这种奇妙的现象。善来自本心,即使你说你很冷漠,你也曾在别人无助的时候投出过坚定的眼神;即使你说你很自私,你也曾在别人困窘时伸出过一双温暖的手;即使你说你没有行过善,你也曾在街上投下过一枚小小的硬币。因为善来自本心,很小的事就可以体现,小到连自己都察觉不到,你也未曾思量过有所回报,只一份温暖流过,来自本心,已不足为奇。
一直被这样一个故事感动着:一个越狱的犯人又饿又渴,来到了一个水果摊前,摊主是位老婆婆,看见这穷囧的人,动了恻隐之心,二话不说拿起两个又红又大的苹果塞给这人。接下来的两天情况依然如此。就在一天的生意结束之后,老婆婆在收摊的时候发现了一张通缉令,那人不是别人,正是她送苹果的乞人。摊主报了警。就在犯人再次出现的时候被一举抓获了。没有怨恨亦没有惊恐,反而是欣慰的笑。而老婆婆得到了十万元的赏金……
老婆婆的善良不仅唤醒了一颗迷失的心,也保全了自己,并得到了一笔意外之财。善良也许就是有这样神奇的功能,也许是不经意的,也许看上去微不足道,但无形间它已经改变了很多。
不要对这个社会失去信心,不要说善良难求。善良时时刻刻都在,存在于每个角落。小悦悦走后批评、愤怒、自我检讨的同时不要忘记还有个陈阿姨,彭宇案后怀疑、惊恐、忐忑的背后仍然还有不顾一切后果搀扶老人的大学生。
善良来自本心,不要吝惜你的善良,从心而动,尽情挥洒。这个世界会因为你的不经意更加美丽。
在人生的道路上,我曾经历过许多高兴、悲伤、烦恼、愤怒的`事,也正是这些事让我成长许多。
那是一个艳阳高照的中午,我匆匆忙忙地跑向公交车站,当时已经快十二点了,公交车站已是冷冷清清,只留下几辆公交车默默地陪伴着我。此时,我十分迷茫,不知该如何是好。二路车早已走了,只留下了一路车与一辆的士。
我跑到的士前,问司机:“抱歉打扰一下,到山王庄多少元?”司机不耐烦地回答道:“五元。”“我只有四元,麻烦载我一程吧!”我乞求道。“真是的,公司有规定,价格不是我说了算,你别砸了我的饭碗好吗?”司机生气地说。
我离开的士,生气地抱怨道:“这是什么服务态度,会开的士就很了不起?碰见这样的司机我算是倒了八辈子霉了!”
我怀着试一试的心理去询问一路车司机,跟我设想的一样,只有二路车会到山王庄,一路车不可能会到那里。
“小朋友,等一下。”一个陌生的声音传到我耳朵里,“我送你到山王庄吧。”原来是刚才的那个一路车司机。我十分高兴,便蹦蹦跳跳地坐上了一路车,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”啊!
到了山王庄,我走下车,才想起我忘了给钱了,便又上车给司机钱,但司机却说:“举手之劳,顺路而已,不用给我钱。”“那怎么行,这钱还是你拿着吧!”我推辞道。“不用了,正看你是个学生,不收你钱了!”
“那真是太感谢了。”我想一句“谢谢”总要比一块钱好得多。从那以后,我遇见那些举手之劳的事便会出手帮助,就像那位司机帮助我一样。
我每逢去车站,便会寻找那位司机,我想与他交朋友,让他教我更多做人的道理。可是,从那以后,我再也没有见到那位司机,他像流星一样,只在我生命中出现一次,但我却记住了他的模样,并深深地记在了我的心中,我会永远忘不了他那一次不经意的善举……
相信大家对作文都不陌生吧,特别是在作文中占有重要地位的议论文,议论文的主要表达方式是议论,它主要用概念、判断、推理来表明作者的观点或阐明道理,或反驳别人的意见,指出其谬误。如何写议论文才能做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的勇于担当议论文,希望能够帮助到大家。
拥有深扎的树根,树儿才能茁壮成长;拥有矫健有力的四肢,马儿才能在原野奔腾;拥有双翅,鸟儿才能在蓝天自由飞翔;而人,有了职责,学会担当,才能居万物之首,傲立于世。
勇于担当,是袁隆*长年累月蹲在田间地头研究试验的不懈追求。让所有的*人都吃饱饭!就是这样的一个朴素愿望,激发了他不懈追求的动力。凄风苦雨浇不灭他心头的热情,烈日酷暑摧不毁他坚忍的意志,冷言讥语击不垮他坚定的信念。寒来暑往,几度春秋,鬓华满额也无怨无悔,最终成功培育出了杂交水稻,成为世界的“杂交水稻之父”。只因一个朴素的愿望,成就了一副担当的铁肩。
勇于担当,是苏武持节牧羊,忠贞爱国的执着。奉命出使匈奴,不料事有变故,因中原与匈奴关系破裂而被关押羁留塞北,但苏武始终牢记自我身为汉使的身份和使命,威武不屈,贫贱不移。蛮荒的北海,苏武迎着凛冽的寒冷,柱着手杖,啃草毡饮雪水,却夭志不忘使命和职责,“生是*,死是汉鬼”的豪言掷地有声。十八年的的辛苦坚守,十八年的沧桑岁月,苏武用他的言行向我们诠释了什么叫“担当”。
勇于担当,是屈原自尊自强,忧国忠君为追求崇高梦想而至死不渝的伟大情操。身为贵臣出生的屈原肩负着为百姓造福、使国家繁荣昌盛的职责,尽管得不到楚怀王的信任,尽管屡遭贬谪流放,他依旧执著着。他忘记了自身的安危和前途,却始终铭记着自我的职责和抱负,在祖国沦陷之时义无反顾的抱石自沉泪罗江,以死来证明他的忠心。屈原,用自我的伟大品格和崇高追求,在历史上留下了光辉的一页。
纵观当今社会,却在当今*仍然着许多不职责的行为。从三鹿三聚氰氨奶粉到*鸡蛋,从地沟油到染色馒头,多少不法商家为一己私利丧失基本的道义,更勿论担当社会的职责了;月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等,这些词汇都将矛头指向了当代青年,当代青年职责心缺失已经成为不争的事实。谈起担当一词,在今日感觉是何等沉重!
勇于担当是一种人生的大境界。人生短短数十载,因为有了担当而谱写不凡乐章,因为有了担当而成就恢弘壮丽。愿我们每一个人都成为一个勇于担当的大写之人。
英国诗人约翰·多恩说:“没有人是一座孤岛……任何人的死亡都是对我的缩小,因为我是处于人类之中。”约翰这句话告诉我们:任何人都不是孤立的,人与人之间紧密相连,人要有博大的胸襟和勇于担当的勇气。
翻开史书,在时光隧道中穿梭,时间凋零了多少春花秋月,剥蚀了多少秦砖汉瓦。然而,在历史长河中我看到一个个高大而清晰的身影;我感受到有一种精神在照亮着历史前进的方向,那便是勇于担当。正是因为你们心怀天下,勇于担当,甚至甘“冒天下之大不韪”,*才能不断前进。
我看到东奔西走的你——孔子。在周制分崩离析的大势下,你倡导“克己复礼”,直道而行,“知其不可而为之”。为了推行自我的政治梦想,为了心中的“大同世界”,为了乱世中流离失所的百姓,你周游列国,拱己以待。你悲悯苍生的襟怀和敢于担当的勇气直令万世景仰。
我见到振臂高呼的你——王安石。为了富国强兵,改变当时“积贫积弱”的现实,你力排众议,锐行变法。变法虽然最终流产,但你强烈的社会职责感和勇于担当的改革精神,在千年以后仍令人敬佩不已。时针旋转到现代、当代。我见到你——鲁迅——深情地写下“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”。你“心事浩茫连广宇”,于满目疮痍中,以笔为枪,以生命为火把,肩扛着“救亡与启蒙”的大旗。而耳边响起的悠扬旋律,“1979年,那是一个春天,有一位老人在*的南海边画了一个圈……”则让我把目光投向你——*同志当国事艰难、国家经历风雨飘摇时。你敢于担当,挺身而出,拨乱反正;你迈着矫健的步伐,在改革开放的蓝图上指点江山。
然而,在物质充裕的今日,低俗、自私、狭隘却数见不鲜。地震发生时,范美忠“一跑成名”;小悦悦倒地时,18个路人视若无睹;少年落水时,船主不但见死不救,事后还索钱捞尸;那些“神医”“大师”们,打着“仁义”的幌子。招摇撞骗……这些人只顾及自身的名利、荣宠、安危,缺乏最起码的良明白德,更谈不上悲悯情怀与担当精神。
**说:“事不避难,勇于担当。”有无悲悯情怀、担当精神,是衡量一个人境界高低的重要标尺。柴静在《看见》一书中写道:“他人经受的,我必经受。”然而,现实生活中。总有些人割裂自我与他人的联系,沉溺于“小我”之中,当社会需要时不能关注他人、不敢挺身而出、不敢担当,直让人觉得悲哀,甚至面目可憎。
我们是身负重任的一代,也是必须勇于担当的一代!时代要发展,社会要提高,“*梦”要实现,就需要心怀天下、勇于担当的精神!你,准备好了吗?
担当,是一种义务,是每个人内心对自我的严格要求。担当是一种精神,是每个人内心深处的光明灵魂。担当是一种品质,是每个人生活的道德标准。敢于担当,敢于撑起自我的一片天。
敢于担当,肩负职责。担当是我们与生具来的一种力量。黄旭华一一*核潜艇之父。工程复杂,没有计算机,他就和同事用算盘和计算尺演算千上万个数据。带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使*成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米,是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。阎肃以往说过:试问大海碧波,何谓以身许国?青丝化作白发,依旧铁马冰河。磊落*生无限爱,尽付无言高歌!时时刻刻心系国家,日日夜夜担当职责,这就是*的脊梁。
敢于担当,坚守职责。担当是我们每一天生活工作的职责。袁文婷,是四川的一位*凡的教师,但就是这样一位*凡的教师创造不*凡的人生。灾难发生时,教室里的很多孩子不知所措。可是她用柔弱的双手一次次地把自我的学生从三楼抱下了一楼,当她最终一次冲上三楼的时候,楼房完全垮塌了……。地震中,她拯救了13名学生后,被压在倒塌的教学楼下。当晚10点多被搜救队员发现时,她的身上压着一块厚厚的水泥板,怀里还藏着一名已经死去的学生。人性的光辉,担当的力量。她本能够离去,但她没有,而是担当起了一位教师应有的职责。敢于担当的人,其生命价值永远无法衡量。
敢于担当,敢为人先。担当表现的是一种勇气,体现的是一种正气。詹天佑是*
铁道之父。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝国主义国家阻挠我国铁路发展,想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难和嘲笑,毅然理解了任务。哪里要开山,哪里要周密计算。他扛着标杆,在峭壁上定点测绘。一不细心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样,詹天佑始终坚持在野外工作。最终京张铁路的竣工给帝国主义者一个有力的回击。这样的一位民族先列所表达出来的强烈民族感,与职责感值得我们每一位中华儿女学*。有担当的人生才能无尽的光彩。
担当这样一种伟大的品质从先辈们身上一代又一代的传下来,我们作为祖国的未来,就应当继承担当的优良传统,时时为他人着想,为国家分忧。
又是一个冬天的早晨,小区里白茫茫的一片,昨晚下了一天的雪,今日早上还得带着伞去上街呢。
一个叫法琳的女孩子举着一把透明的小伞,刚走到小区门口,就看见一张一百元的纸币,也许是被谁掉下了,昨晚又下了一天大雪,那些白雪覆盖着整片大地,而那一百元,刚好落在了法琳自行车的旁边,也许有点惊讶,可是,她却很镇定地把它捡起,也许这一百元钱的魅力,实在太吸引人了吧!过了一会儿,当她回到小区门口时,看见门外站着一位老婆婆,用单薄的衣服盖住自我,衣服上,已落满了冰雪,老婆婆的白发被迎面吹来的寒风吹乱了,虽然看出有点狼狈,可是却还是勾起了法琳的同情心。她走过去,对老婆婆说:“老婆婆,您怎样了”老婆婆惊讶地看了看法琳,也许是,很久没有人跟老婆婆说过话了,她就要被寒风吹走的身体在雪堆里抖了几抖,声音有些颤抖地说:“我……我……”法琳想起老婆婆这么冷,又那么饥饿,就从包里拿出一块面包和一瓶热水递给了老婆婆,老婆婆望着法琳,眼眶里填满的,竟是不解的感激,这时,老婆婆举起那双瘦弱的手,轻轻接了过去,不到一会儿,一个面包和一瓶热水已经被老婆婆灌进肚子里了。
这时,老婆婆才说:“我,一个本来就决定众生受苦的老太婆,刚刚在这个小区里找到一份好工作,就因为不见了主人那重要的一百块钱,就被主人驱逐出家门,他说,必须要我找到一百块钱才能回来继续做,可是,你叫我一个老太婆去哪里找这一百块钱呀!今日早上,我去他家,告诉他我找不到,他就硬叫我去赚,我这么不容易才找到工作,连屋子都没有了,你叫我去哪里赚呀”法琳像被锤子咚地一下敲在脑袋上一样,也许,今日早上捡到的那一百块钱,就是老婆婆的救命钱!可是,法琳想过,如果把这一百块钱送到舞蹈城里,她就能学*他喜欢的芭蕾舞了了!只可是,此刻,看见老婆婆这样的可怜,心有点动摇了。
“不行,我必须要把这一百块钱交还给那个老婆婆”“可是,如果我花了这一百块钱,我就没钱学芭蕾舞了,况且,爸爸妈妈叫我自我去赚那一百块钱呢,还是不还好……”还,还是不还,在法琳心中激起了挣扎,可是之后,她看见一张舞蹈学院的宣传单后,她,动摇了,“好了,我决定了,我要用那一百块钱,去学舞蹈!!”吃晚饭的时候,她得意洋洋地拿出那一百块钱对她的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我赚到一百块钱了!!”她的爸爸妈妈惊讶地左看右看那一百块钱,之后,又问:“法琳,你能说实话吗,你出去一阵子,就赚到了一百块钱,是不是偷的”法琳脸红了,虽然她不是偷的,可是,无功不受碌,她这一百块钱当然也不是干干净净、靠自我赚回来的血汗钱啦!之后,法琳撒了个谎,说:“我……额……我去卖气球呀!”当然,一个十岁的女孩子当然不明白赚钱宝贵,她总认为,一百块钱真是超容易赚的,卖气球,一个十元钱,只要卖十个,就能够了,当然,一个普普通通的气球不可能这么贵,所以,爸爸妈妈有点怀疑了。
第二天,法琳去上学去了,第一节课是班会,教师说:“有些时候,遇到好东西,却见到了失主,这样的时候,你应当勇于承担,不知是教师明白了什么,还是法琳懂得了什么,她的心,总是砰砰、砰砰地快速跳着,她怕警察来抓她,她怕爸爸妈妈举着棍子打她的手,她怕教师同学对她不理不睬,中午睡觉的时候,她发了一个梦,老婆婆因为太饿了,又被她工作的主人开口大骂,而驾鹤西去了……也许……老婆婆,已经不在了,法琳一下惊醒,满额头的汗珠滴在脸上,她的长发被汗水滴湿了,法琳的嘴里还在轻轻地颤抖,好像在说:“老婆婆……老婆婆”她揉了揉眼睛,披上外套,连忙跑出家门口,不关门外面的大雪下得多猛,冲到门口的时候。
老婆婆,这位一生苦命的老婆婆,倒在地上,安详地睡着了,她的手脚被冰雪笼盖,她,最终舒舒服服地去天堂了,她,最终不用手人世的苦难了。而这个老婆婆,却在法琳心里,滑下一道深深的血痕,使法琳真正懂得,勇于承担,才叫幸福。而这一切,法琳,已经不能挽回了,她抓着那一百块钱,心中,滴满了泪。
纵然我只是宇宙间一颗毫不起眼的尘土,只是世间万物中的一株普通的小草,只是风尘仆仆中无意间洒落的一片枯黄的落叶。我却有人间分享与担当的胸怀。
——题记
与别人分享快乐,你的快乐就会加倍,与别人分享快乐,你的快乐就会加倍,雨别人分享痛苦,你的痛苦就会减半。我们要学会分享还是分担。
不知从何时起,分享不再是幼时一起吃零食的喜悦;不再是儿时一起快乐一起疯闹得洒脱。它是人世间最美的付出,分享是一种美德,当你和周边的人倾图你的喜悦而他们也弥漫在你的欢乐之中。它能使你忘却前一秒的痛苦让你全身心的融入这篇喜悦的天地。它是多么的美好啊!
一档热门的真人秀节目《爸爸去哪儿》中曾有这样一组镜头,六个小朋友被分成三组,两两进入一个房间,桌上有两个碗,一个碗是节目组准备的早餐,另一个是空的。而这三组中,其中两组都有一个小朋友吃不到早餐,另一个是空的,用意明显得很,是让孩子学会分享。而这三组早餐,其中一组都有一个小朋友吃不到早餐。最后一组又遇到了另一个问题——早餐太难吃了。而这两个小朋友却没有多做思考,一人一半吃完了早餐,这又是另一个话题——分担。
年纪还小的我们,是否总是这样,不懂得怎么去关心身边的人,是否总是把我们让别人为我们分担的事,当做是我们对别人的一种分享。年少的我们,所担当的东西太少,而又总是要求别人为我们分担。比如,我们总是要求父母帮我们做这个,做那个,并且把他们无条件的付出看做是理所当然。从我们出生起,父母就把他们的所有认为是好的东西都分享给了我们,因为学*上的压力大,他们还为我们分担了生活上的压力。这才是真正的分享和担当。
当然,成长这条道路是自己去走的,是分享还是担当,都是自己的选择。
发达的科技如巨人手臂一般将人类推向了生物链的顶端,人类的智慧是伟大的、耀眼的、惊人的;但人类的心是狭窄的、自私的、阴暗的。
人自诩高大,丑恶的嘴脸只在四下无人时显露或在恼羞成怒时“惊现”。人是虚伪的,自认为自己纯洁如纸。人也是险恶的、贪婪的和自欺欺人的,以“消耗掉地球时,反正还有宇宙”的想法欺瞒自己,进而更加大为度来采伐资源﹑消耗资源﹑索取能源。人类的繁荣是建立在消耗上的,是建立在逐渐减少寿命的地球母亲上的。每年每月每日每时的不懈努力下尽情地开采着地球上的资源,数万吨﹑数百万吨和数千亿地资源采伐出来以供人类的消耗。
所以,我们要学会分享,或者学会担当。
既然人类已经站在了所谓生物链的顶端,掌管着地球“大势”的进退,那为什么人类不可以去分享这些资源呢﹖
是的,我们可以通过网络或者其它途径获得这些信息——某某组织捐献多少钱;某某几十年收养流浪狗和流浪猫;某某组织游街*“核武器”的使用;或者是某某明星捐献山区儿童多少的钱;某老大爷用捡垃圾的钱来捐给孤儿院。
由这些事件可以看出,无关富贵、无论什么年纪、无论什么职业和组织者可以分享资源,也正在实施这一行动,但这远远是不够的,这不能从根本上解决这一问题。
所以我们还要有担当,学会担当,担当身为“顶端者”应尽的责任。那么,问题来了——担当是什么﹖什么才是担当﹖我们每时每刻都在消耗食物提供的营养来完成一切动作,作为其运动细胞消耗的供给,我们是碳基生物,所以许许多多的人就由各种各样的原因,各式各类的借口,来以动植物为食而不会感到愧疚。就比如我们所夸赞的忠厚的水牛,也不还是口中的一道菜;忠诚的狗这一类人们所喜爱的动物,人们也是吃得津津有味。或许你会说自然界的动物不加管制会泛滥成群、破坏生态*衡、彰显出自己的伟大么!所谓的生态有序的场面只会是人类的臆想的产物了。
既然如此,我们人类便应该加在力度制约破坏生态的企业或工程项目信用,并极少使用它们。真心关爱大自然,而不是爱大自然的能源、资源,研究出更加节能环保的设施,做出更多环保方面的举措。等这一类方方面面的实施发展,建立更加完善的社会体系,不以物质奢华为荣,做出更多的措施来节约资源。
以上都只是环保节能的一小方面,人既然是突破出生态食物链的生物,那么也要负起保卫自然、保卫地球这一项重大使命,这也同时是在保护自己的家园和人类自己的财产。
分享不能面面俱到,担当也只会承担一大部分的责任,所以我们既要分享资源,也要担当自身的责任,这才能做出更大更面的步伐,生命也将会存在以更持久,更完美地呈现在我们的身边。
如果成长是一棵树,那么担当就是一根梁柱。
成长,到底意味着什么?仅仅意味着年龄的增长,学识的扩展,阅历的更丰富?还是另有什么更深的含义?对这个问题,我没有细想,我只知道,小时候,成长在我的心中象征着可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的东西,可以自由自在随心所欲,可以无拘无束特立独行,就像脱离了缰绳的马,奔驰在辽阔的原野,像打开了笼子的小鸟,寻找快乐的天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富多彩的生活,我就一个劲地盼望着,盼望着自己一夜之间长大**,长成和他们一般高大,和他们一样美丽,这一切的遐想,使我觉得成长是一件多么美好的事情。
成长是一次蜕变,担当必定伴其一生。在成长中负有担当,在担当中长大成熟。
担当是什么,担当就是在大错小错面前,知道为什么会错,主动承认这些错误。担当就是如果有一天工作了,我们要学会接受而不是总是拒绝,担当就是在*时的学*中,遇到困难,遇到瓶颈和自己不想继续坚持的事情,却依旧坚持,依旧努力。担当的表现有很多种,成长需要担当,但是知道懂得什么是担当其实我们也就是成长了。
成长需要担当,我们从咿咿呀呀学*语言到如今,经历过很多事情,人都会生老病死,而我们也都会不断的成长。都说老年是夕阳红,因为他们经历一生的风雨,看透了很多事情,所以有句话说:不听老人言吃亏在眼前,我心中的成长就是经历风雨,有时会失落,有时会沮丧,都是懂得担当。
成长有烦恼,有快乐,有委屈,有赞扬,有失望,有希望,但是成长最重要的就是做自己。一个人在成长的路程中,保持着一颗做自己的心,那么他的成长道路必定是精彩的,也是受人爱戴的。无论你是一个少年,还是一个已有家室的人,都不能丢失了这颗有担当的心。当别人为了奖杯,为了冠军而走捷径的时候,你却坚守着自己的道路前进,不拐弯抹角,不投机取巧,那么你就是永远的冠军。二战期间,某国家为了训练军官和士兵的长跑素质,特地在路口设置了军官通道和士兵通道,但是比赛是公*的,训练的时候每一个人都是士兵。当一个士兵在岔路口看到军官专用通道时,心里有些不爽,不过他仍然选择自己该走的士兵通道,当他跑到终点的时候,居然进入了前三名。教官说,“孩子,你是一个有责任心并且诚实的人,那个军官通道是为不诚实的人准备的。这次长跑你通过了。”由此,我们可以看出,无论何时,做自己是最好的。
我想我们先拥有的是亲情的担当,父母、亲人他们用亲情去关心爱护这我们,所以我认为我们先拥有的便是亲情的担当;然后我们慢慢长大,我们有了朋友,我们收获了友谊,于是我们学会了友情的担当;之后我们长大**,步入社会,我们便又学会了责任的担当;终有一天我们成家立业了,那时候我们便又有了家庭的担当。
随着我们的成长,我们所需要的担当越来越多,亲情的担当需要我们学会爱护家人,维护家人,用心去包容她们,所以我们应该少一些任性,多一些温暖;友情的担当需要我们去真挚的心去对待朋友,用宽广的胸怀去接纳他们,所以我们应该少一些计较,多一份宽容;责任的担当需要我们用心去付出,用行动去实践,所以我们应该少一些高谈阔论,多一些真挚行动;家庭的担当则需要我们用心,用爱,用真诚,用行动用一切来呵护一个家庭,我们应该给予家庭更多的。
我要当主角议论文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是写作中最基本、最常见的议论文,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表达自己的观点和主张的文章体裁。那么你有了解过议论文吗?下面是小编为大家整理的我要当主角议论文,欢迎大家分享。
精彩的运动会场面仍历历在目,台下的我们为台上的他们欢呼呐喊。那一刻,我是自己的配角。
我注视着场上奔跑的运动员,激动的心情仿佛化为一股无形的力量,顿时有奔跑的欲望,可经历过失败的感受又令这股力量化为乌有。我只能坐在台下呐喊助威,声音被撕扯着,直到感觉有些发哑。我呆坐在那儿,无力地看着操场。
三千米的长跑,虽不是生死较量。却是毅力的较量。三千米,对于那些长期接受训练或是长期喜爱奔跑的人并不难,但对于那些没有运动天赋的人,又何尝不是一次磨炼?而我偏偏属于后者。难得的机会摆在我面前,我还是选择了弃权。
台上的健儿们正在激烈地较量,我焦急的目光跟随着她们的步伐,我的好姐妹也在其中。她每年都参加校运会,去年报的是长跑,虽是输了,但也还是想再来一次。已经是第十圈了,离终点还有五圈。她不停地摆臂,每到拐弯处就加速,但始终不会停下来。最后一圈了,我以为她肯定体力透支了,可她竟拼命地加速冲向终点。终于,她胜利了!我急忙跑过去扶着她到墙边,她靠墙站着。我看着她,她依然面色*静,只是出了许多汗。当我问到她是什么感觉时,她只说了两个字:“好爽!”。狄更斯曾经说过,顽强的毅力可以征服世界上任意一座高峰。当一个人能够超越自我,突破极限,就是这样的感觉吧!
长跑,不正像初三努力奋斗的我们——不懈,执着,敢拼,好强。在学*上,我是如此,但在体育上,我没做到。直到现在,我才真正明白,一个人,在学*上取得的成就真的不算成功,只有当他在各方面都努力过,拼搏过,才是一种完胜!
一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的,而美好的未来也要从同样的方法来获得。我有理想,梦想着未来,我要奋斗!
从这一刻起,我要做自己的主角。
舞台上的主角是什么?在我看来,既不是表演者,也不是策划者,而是主持人,他(她)们拥有随机应变的才能和伶俐的口齿,在舞台上散发出属于独特的光芒,我也想拥有这般星光,可却次次都没有成功。
小学时,因自己是出旗手,而屡屡丧失了主持的机会,看着同班同学在台上当着我梦寐以求的角色,而自己却站在台下,当一个观众,当一个配角,心中难免一阵苦涩。当自己终于有机会站在台上当主角时,天公却不作美,无情的雨水打湿了我希望的羽翼。
刚上初中,我认为自己的机会来了,但是,现实却不*人意,午间音乐会,老师根本没有打算要选主持人,直接内定了,坐在观众*上的我,看着面前的两个主持人(一男一女),心中有点小小的妒忌,但更多的是羡慕,因为那两个主持人在舞台上神采奕奕,他(她)们仿佛就是舞台的中心,我也想像这样当一回舞台上的主角。
我争取过,就像这次的班主任节,我一听到还需两个主持人的消息,赶紧前去班长那里报名,可我却听到了让我失望的回复,因为班长说:“这一次的主持人,就还是定为小W和小J吧(午间音乐会的那两位),他俩配合得挺好的,嗯嗯,不错。”刚闪现的希望火苗有一次被失望浇灭。
主角,散发着让人关注的魅力光芒;配角,却是默默无闻,一个无足轻重的局外人或安静的旁观者。我不喜欢这种感觉,我要当主角。
为了当上舞台的主角,我向爸爸(因为爸爸是电视台主持人)请教过很多朗诵的技巧,还专门学了两年朗诵,考了六级证书,我明明已经有了足够的实力,却没有得到发挥的机会。
我渴望当一个主角,一个舞台上的主角,即使没有成功过,但我仍坚信,只要我坚持,我的胜利一定会来到。我相信有一天我一定会站在舞台的中央,当一回我向往的主角。
不知道为什么,每一次我养的宠物总和妈妈亲。明明是我把它们带回家的,奇怪的是,妈妈就像是吸铁石一样,动物们都围着她,向她撒娇。
每一次,我站在妈妈身边,猫狗都扑到她身上。每一次,我都在旁边羡慕嫉妒地看着妈妈这万“宠”瞩目的'中心。我百思不得其解,为什么宠物都那么喜欢她?
我曾经做过一个试验,我和妈妈站在屋子的不同地方,拍着手,一起呼唤狗狗。狗狗开始还蹲在原地,思索着往哪儿走。一会儿,它抬起爪子向我这儿来。我欣喜若狂,正想着我很有魅力时,一盆冷水浇到了我的头上。狗狗忽然掉头,朝妈妈的方向撒腿就跑,我心里满是失望。难道我在动物的心中就只是个配角吗?我反反复复的在心中询问自己——我哪儿比妈妈差了?是宠物的品味有问题?还是哪个环节出了差错?
我不甘心,不甘心当一个配角,不甘心被晾在一边,不甘心不是受猫狗关注的中心人物。我关注着妈妈的日常,早上为猫猫清理便盆,喂早饭,放它们出来玩;中午一起吃饭,下午抱着猫猫们阅读,分些小零食;晚上喂饭,安排睡觉。一天中也没有什么特别的事情,我也给小猫喂过猫粮,整理过猫窝,给它们垫暖和些,拎一只来玩玩。是不是我和小猫相处的时间太短了?我上学时,有八个多小时不在家,那时候猫都是妈妈在照顾,有可能就是在这里出现来差别。
我回忆着自己每一天与猫在一起的时刻,突然发现,我对它们的关注确实是比妈妈少。我要争取在我的休息时间里多陪陪小猫,和它们互动,喂些好吃的,培养我们之间的感情,把妈妈从“主角”的位置上挤下去,换我上去。我要努力成为猫猫们心中的主角,比妈妈做得更好。让猫猫们感到温暖,让我成为它们的主人,成为它们心中的主角,这也许就是一个爱猫者最好的回报吧。
我打开门,发出“嘎吱”的响声。房间内有些人抬头瞄了我一眼,有些却是根本没在意。气氛有些沉重和尴尬。在杭州补*美术,画室里的人却说初中的人数不够开一个班,便将我插班到了一个高考的培训班中去。那画室内的不是高三临考,便是高二的学生了。老师看似随意的将我排在一组离门最*的学生中,便离开了。后来我才知道这组便是A组,向来是成绩最好的人坐的。
其实我本是不愿插在高中班的,因为这会使我感到自己的年龄及画功的弱小,会让我有一种“配角”的卑微感,而这恰恰是我最讨厌的。在我入座时,就隐约有听到背后的一组同学——后来我知道那是B组——有的悄悄议论,但由于那画室静极,我还是听到了。大约是“初三的?直接进A组?”这种话。
这便是我不悦了,画的物品是我曾描绘过无数次的石膏像,在我自己原本的美术培训班中,我便是少有的佼佼者之一,我便是主角。即便到了高中班里,我也不屑于做弱者,我要证明给身后的高中生看——新进的初三时一个实力强的家伙。一整节课,我没有说一句话。那几个同学认为我没听到,自感无趣,便也罢了。
我要做主角,这确乎是我在第一节课就确立的执念。因为我相信我不弱,所以我拒绝卑微,我要做主角。这高中班的美术课有三个小时,却是没有课间的。那老师出去的时间便成为了部分坐不住的人的“课间”。几乎半个班的人都起身四处走动。有几个还立在我的身后。我强避后方的视线,甚至有时会分心听他们的议论,想从他们的言语中听出写关于我的评价来。
最初的半个月便是这么过,在大多数人眼中我还是一个沉默寡言的人。在首次的分班考试——便是定A,B班的考试——我以全班第二的成绩留在A班。那一刻我站起来领回画卷,头有些仰起。我知道我定是强者,除了年龄我不惧任何劣势,所以我要当主角。无论是在杭州或是温州,无论是高中还是初中,我都将是主角。
我抬头看窗外,雨初停,阳光打在地上,空气中有泥土的气味,很好闻。
治学当严谨议论文850字
相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是作为主要学*作文类别之一的议论文,议论文是一种用于表达作者见解和主张的文体。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编收集整理的治学当严谨议论文850字,希望能够帮助到大家。
曾读过这样一则材料:一位地理老师讲到*四大海产墨鱼、带鱼、大黄鱼、小黄鱼时,一学生间大小黄鱼的区别,这位教师虽教书30年,却从没有碰过这类问题,只好回答“不知道”。“不知道”三个字使他如芒在背,查资料,问同书,终于在火车上巧遇一位做水产工作的旅伴,才解决了这个问题。读过这则材料,我感触最深的是这位老师严谨的治学态度。我认为:治学当严谨。
一位地理老师,对于学生提出的超出地理范围的问题,本可以不予理睬,但他出于严谨的治学态度,并没对这个问题等闲视之,而是“如芒在背”,的确很令人称赞。
有这么一句话:严谨的治学态度是事业有成的'保障。不错,放眼古今中外,看看成功人士,这句话确实很正确。明朝的李时珍,一生致力于研究中医药,他既不盲从古代文献的错误,也不跟随当时的迷信,凡事都亲自观察、询问、实践。一次,他为研究“仙物”榔梅,冒着从悬崖上摔死和被官府重罚的危险采到一颗。经研究后发现那“仙物”只是很普通的东西,推翻了当时错误的看法。他凭着严谨的治学态度,写成了举世闻名的药典《本草纲目》,在世界医学史上留下了灿烂的一页。我国著名的科学家竺可祯也是一位治学很严谨的人。他从1936年到1974年,38年如一日,记录天气、物候。其间,池偶尔有几次不能记录,过后他也会及时补上。在临终的前一天,他已不能亲自观察,只好根据气象局的报道记录了当天的气候情况,在末尾还不忘注明“局报”竺可祯之所以能成为我国现代气象学和地理学的奠基人,与其治学严谨是密不可分的。有些人,却因治学不严谨而与成功擦肩而过。大家都知道伦琴发现“X”射线,是由于他抓住阴极射线实验中的异常现象不放,才发现的,从而荣获诺贝尔奖。而与他同时期的克各克斯和古德斯培德,在几年前曾分别发现过同样的异常现象,但他们并未继续研究下去,使眼看到手的成功化为乌有。
此类事例不胜枚举,这些事例都充分说明严谨的治学态度在科研方面的重要性。其实,严谨的态度在我们日常学*中同样重要。
我们有些同学遇到不懂的地方就虚心请教师长、同学,从而真正掌握了知识。而有些同学一遇到疑惑,不是“退避三舍”,就是抄答案应付老师。这两种学*态度截然不同,其结果不言而喻。
总之,我们应该向那位治学严谨的地理老师学*,向那些治学严谨的科学家学*,做个有为于人类和世界的人。
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