关于古诗词的导入语范例的文字专题页，提供各类与古诗词的导入语范例相关的句子数据。我们整理了与古诗词的导入语范例相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果古诗词的导入语范例未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
诗词鉴赏教案范例
篇一：八年级下册《诗词曲五首》教学设计
八年级下册《诗词曲五首》教学设计
教学目标
1．培养学生对我国古代文化的兴趣。
2．体会诗歌所描绘的意境。
3．体会诗歌所表达的思想感情。
4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。
教学重难点
1．体会诗歌所描绘的意境。
2．体会诗歌所表达的思想感情。
3．了解我国古代诗歌在体裁上的特点。
教学准备
1．布置学生探究古代诗歌的分类常识，诗、词、曲的特点。
2．了解各位诗人的生*。
设计思路
本课教学，以诵读为主。这五首诗词曲，都是中国文学史上著名的作品，也是《语文课程标准》要求学生背诵的篇目。因此，教学本课，首先应在熟读的基础上，落实背诵的要求。在读、背的过程中，让学生完成默写的练*。通过默写，使学生更熟练地识记这五首诗词曲。基本上是按照“读——品——背”的顺序进行，精讲多读，以读带品。 品读时，要求读出作品的节奏韵味，把握作品的感情基调，读出诗人所表达的内在感情。如《酬乐天扬州初逢*上见赠》中的无限辛酸、愤懑不*以及坚定信念和乐观精神，《赤壁》中流露出的抑郁不*之气，《过零丁洋》中的忧国之痛和愿死国难的满怀豪情，《水调歌头》中的缠绵悱恻与乐观旷达，《山坡羊潼关怀古》中对国计民生的忧虑等。
教学过程
第一课时
一、引入
诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。今天我们要来学*的五首诗词曲都是名家作品，这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢?现在就请同学们和我一起走进诗歌优美的意境，来品味我国古代诗歌的艺术魅力吧!二、研*诗歌
(一)《酬乐天扬州初逢*上见赠》。
1．朗读《酬乐天扬州初逢*上见赠》，注意读出节奏、感情。
2．作家作品简介。
这首诗选自《全唐诗》，作者刘禹锡(772—846)，字梦得，洛阳(现河南省洛阳)人，唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上自居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。酬，答诗。使君，是对刺史的称呼。
3．师生共同读品诗句。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
诗人在二十余年的贬谪生活中，多次迁徙边远地区，这里用“巴山楚水”泛指朗
州、连州、夔州、和州等边远地区。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不满当时掌握*的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友嵇康的旧居，听见邻人吹笛，不胜悲叹，于是写了《思旧赋》。意思为想起当年因政治改革失败被杀被贬的朋友，不胜怀念。“烂柯人”指晋人王质。据《述异记》，王质人山砍柴，看见两个童子下棋，便停下来观看。等到棋局终了，手中的斧炳已朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。此处作者以王质自比，写自己被贬离京虽然只有二十余年，但心里却有隔世之感。这两句活用典故抒发自己长期被贬的心境。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
“沉舟”“病树”为诗人自喻。这两句针对白居易赠诗中“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”两句而发。白诗的意思是您是个这么有才能的人长期被贬边远地区。寂寞地闲望山水风光，而朝廷的重要官职将由谁来承担呢?而刘诗答的意思是虽然我一人被贬远迁，但后继者仍大有人在。何必为我一人可惜?显示了诗人开朗的
胸怀。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
今日在酒宴上听到您(指自居易)诗歌《醉赠刘二十八使君》，真是高
山流水遇知音，我喝着酒听着歌不禁觉得精神振作。
本诗是刘禹锡回赠自居易的诗作，诗中曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不*心境。其中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联是富有形象而含意深刻的名句。
4．齐读这首诗。
(二)《赤壁》。
1．指名朗读《赤壁》。
2．思考探究：
(1)《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用?
要点提示：这一把折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹。 这两句的作用主要不在于作为诗的引导，它本身也蕴含着强烈的意念活动。沙里沉埋着铁戟，点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀，又发岁月流逝物存人非的感慨。凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件，常会被无情的时光销蚀掉，也易从人们的记忆中消逝，但又常因偶然机会被人记起。正由于发现了这把铁戟，使诗人无法*静，因此他要磨洗并辨认一番，发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时的遗物。从而为下文铺垫。
(2)全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情7 ．
要点提示：这二句曲折地反映出他的抑郁不*和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气。
3．齐读背诵这首诗。
(三)《过零丁洋》。
1．指名朗读《过零丁洋》。 2．四人一小组，思考探究：
(1)这首七言律诗首联写了个人和国家的哪几件大事?
(2)颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞手法?
给古典诗词插上音乐翅膀范例
*日在成都召开的全国中小学国学教育研究会上，中国教育部语言文字应用管理司司长王登峰透露：“有关部门准备邀请歌星演唱经典诗词，以契合中小学生的年龄特点和心理需求。”国家教育部门目前正考虑可能把经典国学诗文谱写成流行歌曲，以经典诗词为歌词，结合现代流行音乐让中小学生传唱。
给优秀传统文化的国学诗文，插上歌曲翅膀飞翔，想法很有新意，如若真推行，效应可能如何？对此，一些教育界、音乐界人士展开热议。
国学可以很*易*人
“倡国学何必穿古装、摇头晃脑？这是典型的误读。”王登峰表示，“学*国学经典也要跟上时代节奏，要让孩子们真心理解和喜欢上国学，而不必用浮躁的形式让国学和孩子们越来越远。”
对于这样的“诗文歌曲”尝试，上海市实验学校语文教研组组长袁万萍表示，师生应该都喜欢。她举例说，她的一个学生曾经称赞周杰伦的《青花瓷》：“写得真棒！很像宋词。”她认为只要曲子写得好，演唱的歌手又有相当的知名度，学生就一定会喜欢这样的创作，即使词再长，也可以轻松地背出来。也有一些中小学老师说，将流行音乐与古典诗词相结合，早有先例，比如邓丽君的《独上西楼》、《在水一方》，歌词分别取自南唐李煜的《相见欢》和《诗经·蒹葭》，许多人因为歌曲而了解甚至背诵诗词，其影响波及现在。袁万萍老师表示：“老词加新曲，能给人们带来新鲜感，吸引学生的注意力，感性地影响他们去接触国学。更主要的是，能让学生感受到国学并非是高高在上的，它们同样可以‘*易*人’。”
不妨一试也不必过于期待
在教育界和音乐界，还有不少有识之士想得比较深入。上海外国语大学附属大境中学教导主任钱勇伟说：“做比不做好，但也不必过于期待。”他认为，其实国学离我们并不遥远，但很少有人会自愿地关注它，往往是因为学校课本收录了篇目的关系而不得不看、不得不学。国学会处在这样一个尴尬的境地，是因为它在当代学生心里已经产生了接受上的抵触情绪。如果不从根本上解决这个“隔阂”问题，那么再多的创新、再新的.形式，也只是流于表面，而不能让人发自内心地喜欢国学。
上海音乐学院教授、市青少年民族文化培训系列活动顾问李景侠说，单纯靠曲调来记住诗文没有意义，要深入理解其中的意境，才是学*国学经典的根本所在。如果学生只是将诗文当作歌词来背的话，那对经典国学的学*也是没有任何帮助的。另外，在创作“诗文歌曲”的过程中，恐怕不能够一味地追求“流行”，而使经典变得浅薄，否则就与本意背道而驰了。
不论是赞成还是保留，大多数受访者都对该举措表示“不妨一试”，毕竟这是一种轻松的传播方法，更能引起社会公众对国学关注。据悉，教育部9月将举行一系列活动，让国学经典诵读活动先进入高校，届时可能先会向大学生征集以经典诗词为歌词的原创歌曲，并邀请著名歌星演唱。
(责任编辑：淡墨青衫)
关于冬至的古诗词
《小至》·杜甫
天时人事日相催，冬至阳生春又来。 刺绣五纹添弱线，吹葭六管动浮灰。 岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。 云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
《冬至》·杜甫
年年至日长为客，忽忽穷愁泥*。 江上形容吾独老，天边风俗自相亲。 杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。 心折此时无一寸，路迷何处见三秦。
《邯郸冬至夜思家》·白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
《冬至》·左河水
西北风袭百草衰，几番寒起一阳来。 白天最是时光短，却有金梅竞艳开。
《冬至夜寄京师诸弟兼怀崔都水》·韦应物
理郡无异政，所忧在素餐。
徒令去京国，羁旅当岁寒。
子月生一气，阳景极南端。
已怀时节感，更抱别离酸。
私燕*云罢，还斋夜方阑。
邃幕沉空宇，孤灯照床单。
应同兹夕念，宁忘故岁欢。
川途恍悠邈，涕下一阑干。
古诗词诗眼题答题技巧例说
在日常学*、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编帮大家整理的古诗词诗眼题答题技巧例说，欢迎大家分享。
古人作诗喜设诗眼，善设诗眼。准确找出并分析诗眼是阅读古诗必须具备的重要能力。什么是诗眼呢？简单地说，诗眼就是诗词中最精练最传神的一个字或一个词。详细地讲，诗眼就是诗词中最能体现作者思想观点和情感态度的具有概括性、生动性和情趣性的能够统领全句、全联或全篇的字词，一般由动词或形容词充当。诗眼有很多特性，准确把握和分析诗眼的艺术表达效果可以帮助我们很好地鉴赏诗词。
一、诗眼能够集中体现作者的思想感情
这类用做诗眼的'词语一般都具有浓厚的感情色彩。比如，陆游《书愤》“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”中的“空”字，就直白地流露了诗人虽然有满腔的报国热忱却直到老仍报国无门的怅惘与悲愤，不仅读之令人扼腕，还准确深刻地点明了本诗的主旨——抒发了诗人的悲愤之情。
二、诗眼具有概括性、准确性、生动性、形象性与情趣性
这类用做诗眼的词语一般都是动词。比如，王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字，就既生动形象地写出了江南春风和煦、百草丛生、千里江岸一片新绿的盎然之景，还在这盎然生机中展示了诗人当时奉诏回京的喜悦，更流露了作者经历罢相后虽被征召回朝却依然忧虑重重的情思，其所具有的高度的概括性与丰富的表现力的确让人称道。这大概也是王安石不厌其烦地易“十许字，始定为‘绿’”的原因吧！再如，宋祁《木兰花》“红杏枝头春意闹”一句中的“闹”，更是运用拟人手法将杏花怒放时生机勃勃的景象生动形象且极具情趣地展现在了我们眼前，并被王国维赞为“著一‘闹’字而境界全出”。
三、诗眼能统领全句、全联、全阕甚至是全篇
白居易《长相思》的上阕是“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁”，其中的“愁”字就是全阕的诗眼：读完前三句，根本不会觉得词句有什么奇特之处，无非就是写了两条河在流，而且还是流到了瓜洲的一个古渡头，但一读到“愁”字诗意就陡然发生变化，不仅山水含愁，而且万物齐悲，词人的哀愁一下子就弥漫于山水，充塞了天地，一个“愁”字便点燃了全片，产生了撼人心魄的艺术魅力。
值得注意的是，准确把握和分析诗眼的艺术表达效果，体味诗眼的艺术表现力，要遵循鉴赏诗歌的基本原则——“字不离句，句不离篇”。诗眼的最终指向是诗词的意境，鉴赏者应该从诗词的创作背景、诗词的结构、诗词表达的思想感情、诗词中的意象、诗词中的句式，以及诗词使用的修辞手法和表现技巧等角度，去品味诗眼的作用。
天无一岁不寒暑，人无一日不忧喜——《千金方·伤寒方上·伤寒例第一》
凡人有疾，不时即治，隐忍冀差，以成痼疾。——《伤寒论·伤寒例》
凡伤寒之病，多从风寒得之。始表中风寒，入里则不消矣。——《伤寒论·伤寒例》
瓦砾明珠一例抛，何曾石尉重娇娆？——曹雪芹《五美吟·绿珠》
钱塘风景古来奇，太守例能诗。——苏轼《诉衷情·送述古迓元素》
惟有年时芳俦在，一例差池双剪。——梁启超《金缕曲·丁未五月归国旋复东渡却寄沪上诸君子》
逐客不妨员外置，诗人例作水曹郎。——苏轼《初到黄州》
论功若准*吴例，合著黄金铸子昂。——元好问《论诗三十首·其八》
异史氏曰：天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。——蒲松龄《促织》
坐觉亡何消白日，更缘随例弄丹铅。——王国维《浣溪沙·掩卷*生有百端》
绿杨不自持，从风欲倾例。——李白《寓言三首·其三》
丞位高而逼，例以嫌不可否事。——韩愈《蓝田县丞厅壁记》
惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。——梁启超《少年*说》
故例：谪戍者移顺天府羁候。——方苞《狱中杂记》
数行推广事例，名爵滥矣。——海瑞《治安疏》
三班用例，与兵马监押。——欧阳修《桑怿传》
〔二〕逐户儿编褙成料例来，各分旬将勘合书。——刘时中《端正好·上高监司》
广费了些首思分例，倒换了些沿路文书。——刘时中《端正好·上高监司》
服色例休题取，打扮得怕不赛夫人样子，脱不了市辈规模。——刘时中《端正好·上高监司》
二十五等则例尽皆无，难着目，他道陪钞待何如。——刘时中《端正好·上高监司》
〔滚绣球〕且说一季中事例钱，开作时各自与，库子每随高低预先除去，军百户十锭无虚。——刘时中《端正好·上高监司》
高低还分例，上下没言语，贴库每他便做了钞主。——刘时中《端正好·上高监司》
更把脏输钱分例米，多般儿区处的最优长。——刘时中《端正好·上高监司》
有例不兴，无例不灭。——《官场现形记·第四十一回》
故苑莺花，旧家燕子，一例阑珊。——张煌言《柳梢青·锦样江山》
越三年，以例自免归，会予于京师；其气愈充，其语愈壮，其志意愈高；盖得于山水之助者侈矣。——宋濂《送天台陈庭学序》
元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。——韩愈《柳子厚墓志铭》
未至，又例贬永州司马。——韩愈《柳子厚墓志铭》
遇用事者得罪，例出为刺史。——韩愈《柳子厚墓志铭》
纷纷末术例从谀，邂逅淇南论有馀。——王恽《送姬仲实隐士北还》
书贴更簪欢，旧例都删。——黄景仁《卖花声·立春》
昔汉儒家畜声伎，唐人例有音学。——王恽《黑漆弩·游金山寺》
意溪山欲援例者，遂作数语，庶几仿佛渊明思亲友之意云。——辛弃疾《贺新郎·甚矣吾衰矣》
醉中还许揽桓须。——苏轼《浣溪沙·雪里餐毡例姓苏》
荐士已闻飞鹗表，报恩应不用蛇珠。——苏轼《浣溪沙·雪里餐毡例姓苏》
天寒酒色转头无。——苏轼《浣溪沙·雪里餐毡例姓苏》
雪里餐毡例姓苏，使君载酒为回车。——苏轼《浣溪沙·雪里餐毡例姓苏》
叹千秋、收场一例，泪皆成血。——吴藻《金缕曲·闷欲呼天说》
诗人例入西湖社。——辛弃疾《贺新郎·三山雨中游西湖》
江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗》
老来情味减，对别酒，怯流年。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》
折花逢驿使，寄与陇头人。——陆凯《赠范晔诗》
醉眠秋共被，携手日同行。——杜甫《与李十二白同寻范十隐居》
况屈指中秋，十分好月，不照人圆。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
鉴於水者见面之容，鉴於人者知吉与凶——《史记·七十列传·范睢蔡泽列传》
长安故人问我，道寻常、泥酒只依然。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
梦中不识路，何以慰相思？——沈约《别范安成》
盛而不骄，劳而不矜其功。——《国语·越语·范蠡进谏勾践持盈定倾节事》
人之有能有为，使羞其行，而邦其昌。——《尚书·周书·洪范》
谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机。——温庭筠《利州南渡》
赏必加于有功，刑必断于有罪。——《战国策·秦三·范子因王稽入秦》
秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
目断秋霄落雁，醉来时响空弦。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
谢亭离别处，风景每生愁。——李白《谢公亭·盖谢脁范云之所游》
但使情亲千里*，须信。无情对面是山河。——辛弃疾《定风波·*上送范廓之游建康》
得寸则王之寸，得尺亦王之尺也。——《战国策·秦三·范睢至秦》
池花春映日，窗竹夜鸣秋。——李白《谢公亭·盖谢脁范云之所游》
我觉秋兴逸，谁云秋兴悲？——李白《秋日鲁郡尧祠亭上宴别杜补阙范侍御》
生*少年日，分手易前期。——沈约《别范安成》
张良辞汉全身计，范蠡归湖远害机。
举善从谏，在上之明规； 进贤谒言，为臣之令范。——《陈书·本纪·卷五》
李侯有佳句，往往似阴铿。——杜甫《与李十二白同寻范十隐居》
待羔儿、酒罢又烹茶，扬州鹤。——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
惆怅无日见范蠡，参差烟树五湖东。——杜牧《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》
世味秋荼苦，人间直道穷。——鲁迅《哀范君三章·其一》
*生端有活国计，百不一试薶九京。——黄庭坚《送范德孺知庆州》
纵明月相思千里隔。梦咫尺。勤书尺。——贺铸《琴调相思引·送范殿监赴黄岗》
听我尊前醉后歌，人生无奈别离何。——辛弃疾《定风波·*上送范廓之游建康》
父慈子孝，夫信妻贞，家之福也。——《史记·七十列传·范雎蔡泽列传》
尚有绨袍赠，应怜范叔寒。——高适《咏史》
君子以义死难，视死如归——《史记·七十列传·范雎蔡泽列传》
范子何曾爱五湖，功成名遂身自退。——李白《悲歌行》
离恨做成春夜雨。添得春江，划地东流去。——杨炎正《蝶恋花·别范南伯》
记少年、骏马走韩卢，掀东郭。——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
勿言一樽酒，明日难重持。——沈约《别范安成》
云破林梢添远岫，月临屋角分层阁。——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。——苏轼《范增论》
梦断故国山川，隔重重烟水。——陆游《双头莲·呈范至能待制》
向来吟橘颂，谁与讨莼羹？——杜甫《与李十二白同寻范十隐居》
范雎至秦，王庭迎，谓范雎曰：寡人宜以身受令久矣。——佚名《范雎说秦王》
人固未易知，知人亦未易也。——《史记·七十列传·范雎蔡泽列传》
当时张范风流在，况一尊浮雪。——苏轼《好事*·烟外倚危楼》
河图八卦出，洛范九畴初。——李峤《书》
客散青天月，山空碧水流。——李白《谢公亭·盖谢脁范云之所游》
天上飞琼，毕竟向、人间情薄。——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。——左丘明《子产告范宣子轻币》
此别成终古，从兹绝绪言。——鲁迅《哀范君三章·其三》
故人云散尽，我亦等轻尘！——鲁迅《哀范君三章·其三》
句子大全包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等，经过众口相传和时间淘洗，留下的都非常意蕴深长，发人深省，或开心一乐，或顿生感悟。好句摘抄网向您推荐[动物]关于动物描写语句范例，希望于您有所收获。
他轻轻一抖，慢慢拉起网来，就有一些鲜蹦活跳的鱼花花，在网里跳呀跳呀，像一兜银星星……
灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。
鸡吃了虫子，食袋子鼓得像小皮球，走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡，脸巴下红红的，挺着大肚皮，“咯嗒咯嗒”，爬到草窝窝里生元宝去了。
羊都吃得咕碌圆，尾巴像个倒挂的大油葫芦，吊在屁股上，甩呀甩的。
那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。
各家的鸡都来了，啊呀呀，红背心，绿尾巴，黄裤腿，羊蹄花，等等，挤挤嚷嚷一大片，像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀，在禾坪里赛跑；有的互相叩叩嘴，像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶，喝一口水，口里唧吧唧吧，还假充斯文哩。
成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步，它们不怕人，只是人们走*的时候，好像给人让路一样，哄的一声飞起，打一个旋，又唰的一声在远远的前面落下。
又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳，醒了，醒了，从此一天天发亮。
那只白公鸡周身的羽毛洁白无瑕，头上的鸡冠血一样红，像是戴着一顶小红帽。
大公鸡的冠子红通通的，像顶着一朵红花，嘴巴下的肉瘤耷拉着，像挂着一对耳环。
大公鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：“喔棗喔!”那威武的样子，确实像个“金号手”。
白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。
邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。
黄公鸡昂首曲颈，正在引吭(háng)高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。
远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一支清新的晨曲，正在迎接着黎明的到来。
看鸡抢食的作风，令人厌恶，前蹬后刨，左挤右踹，唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗
等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，一点也不像鸭，不是谦让地文质彬彬地依次而出，而是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。
只见一只鸡蛋慢慢地晃了一下，随即听到了“哔剥”的一声，蛋壳上面出现了一个小洞，接着从洞内冒出一个尖尖的乳黄色的小嘴，像蚕吃桑叶一般啄着蛋壳，慢慢从洞里探出一个毛茸茸的小鸡头。
小鸡娃体态笨拙而又轻盈，走起路来像是在滚动，又像是在弹跳。
这几只小鸡绒乎乎的，羽毛短短的，密密的，一个个像小棉花团似的。
小鸭子的脚趾间各有一层很薄的脚蹼，把脚趾连在一起，两只脚好像两把小扇子一样。
小鸭子最引人注目的就是那个又扁又*的嘴巴，吃起食来就像簸箕收土一样。
小鸭子凫水的时候，两蹼轻轻往后一蹬，就像小汽艇一样稳稳地向前游动。
小鸭走路时，总是挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地走着，嘴里还不停地嘎嘎叫着，好像在夸耀自己。
大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。
雌鸭像一个肩上披着家织褐色条纹披巾的拾掇(duo)得干干净净的农妇。大白鸭长得很肥胖，走起路来尾巴一摇一摆的，活像个上了年纪的老太太。
每天中午，大白鸭总是一摇一摆地来到水池边，像跳水运动员一样“扑通”一声，跳入水中洗起澡来，有时还把头伸入水中捉些小鱼、小虾吃，可真有意思。
白鹅走起路来，那秃秃的向上翘的小尾巴，不停地向左右摇摆，显得像醉汉似的可笑。
成群的白鹅浮在水面上，像开放的一片雪莲。
满河静静地浮动着白鹅，两只柔软的红脚掌像蝴蝶结一样拖在身后。
小白鹅睡觉的时候，小颈子缩短了，那脑袋就像用绒粘在上面。
鹅周身的羽毛洁白无瑕，那淡黄色的双脚和扁圆的嘴，像嵌在白玉上一样。
白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。
这只鸽子的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套；颈上长着一圈金黄色的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。
那只鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪但却没有脚蹼。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。
小白鸽站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。
一大群鸽子密密麻麻栖(qī)落在屋顶上，咕叽咕叽地叫着，看上去像开放了大片银灰色的花朵。
微风吹动电线上两只小鸽那雪白的羽毛，这简直是两个刚出徒的小杂技演员在走钢丝呢，又像两个银色的音符镶嵌在五线谱上。
一群白色的鸽子在空中鸣啭，好像在碧空中忽然下了一场洁白的6月雪。
美丽的家鸽，每天按着固定的时间，像一片流动的霞似的在青天上飞舞。
这一群油黑发亮的鱼鹰，脖子上长着白色的细丝一般的羽毛，细长的嘴巴尖上有一个小钩。鸬鹚捕鱼时，像一只鱼雷，在水中拼命地追捕着鱼儿，鱼吓得丢魂失魄，胡乱地逃窜。
鱼鹰飞行的时候，翅膀扇得特别快，发出“嗖嗖”的声音，好像生后怕下来似的。
小白兔的嘴是“丫”字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙。
小白兔的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。
小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。
兔子躬着身子用后腿在地上使劲一弹，呼的一声直窜出去，像飞起了一团白雪。
兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
小猫“**”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
古诗词（精选10首）
在**淡淡的日常中，大家都经常接触到古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的`诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的古诗词（精选10首），欢迎阅读与收藏。
1、《沁园春·雪》
朝代：现代作者：*
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
2、《西江月·夜行黄沙道中》
朝代：宋代作者：辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
3、《长恨歌》
朝代：唐代作者：白居易
汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。
梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电，升天入地求之遍。
上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。
楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。中有一人字太真，雪肤花貌参差是。
金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。
揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。
回头下望人寰处，不见长安见尘雾。惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。
钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但教心似金钿坚，天上人间会相见。
临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。七月七日长生殿，夜半无人私语时。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
4、《冬至》
(唐)杜甫
年年至日长为客，忽忽穷愁泥**!
关于伤感诗句范例
关于伤感诗句范例
1、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
2、醉过才知酒浓，爱过才知情重，你不能做我的诗，正如我不能做你的'梦。
3、空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。
4、最是仓惶辞庙日，教坊犹奏别离歌。
5、同心而离居，忧伤以终老。
6、红尘一醉，愿得一人心。烟火夫妻，白首不相离。弱水三千，我只取一瓢饮。红颜易逝，伊不离君不弃。相濡以沫，执子之手偕老。青色烟雨，孤影等你归来。
7、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
8、了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
9、梦里不知身是客，一晌贪欢。
10、白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
11、人到情多情转薄，而今真个悔多情。又到断肠回首处，泪偷零。
12、蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。
13、云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
14、此生谁料，心在天山，身老沧州。
15、向来情深，奈何缘浅！
16、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。
17、此情无计可消除，才下眉头却上心头。
18、悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
19、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
20、叶的离去，是风的邀请，还是树的没有挽留。为什么不能是她自己的选择？
21、故国三千里，深宫二十年。
22、一湖秋月碎离愁，风也迷离，雨也迷离，凄凄荷叶落清秋。
23、老妪力虽衰，请从吏夜归。应急河阳役，犹得备晨炊。
24、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒？
25、惟将终夜长开眼，报答*生未展眉。
26、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
27、泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
28、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
关于爱国组诗范例
【明月】
——春潮滚滚新天地，雁去秋回早归宗《盼归篇》
1
豆萁相煎，分离得太久
今夜，这月圆的眸
将纯朴的期盼，寄予深情地遥望……
眼睛啊！该怎样期待我的眷恋
拜月坛，仰望这圆圆缺缺的月饼啊！
是你手心里的一半，还是我手心里的一半
2
苦盼，一样的等待，一样的热泪纵横
这远古苍苍古柏，正在验证彼此不可分割的亲情
今夜，明月，绿水也轻揉，慢抚着58年的思念
儿子和母亲啊！多想迫*岸边的故土，拥抱同一片月光下的乡思
台湾2300万同胞啊！*人文与血脉是你我同一个响亮的始祖
这母与子百年浴血月圆的长梦，定会见证民族与国土的统一，复兴！
因为，龙，最终相信，血必浓于水
因为，你的根啊，就深藏在大陆始祖的黄陵
【诗心】
——国破山河在，城春草木深《爱国篇》
1
明月，藏在远山静默的背后
杜甫、屈原、陆游的血火照亮虚伪的尘蒙
用爱国的诗心，颤抖成滴血，警世的诗笺
郭沫若、闻一多、艾青擎一颗诗心
追求在黑暗深处，深藏的'光明
他们用睿智与坚定的眼睛
穿透不可一世的白色恐怖
而我的执着，也紧紧相随你永远，永恒！
2
因为，这是祖国的青春
这是为祖国战斗的青春
所以我坚定我的笔，相信缪斯的光明
相信我——会与你厮守永世，永生！
所以，我拒决幻意，低迷游离的意象
所以，我拒决倾听，梨花与口语的朦胧
让，气宇轩昂的诗歌恢复我们民族的本性
用高迈的，中国古典与现代
一路奔放，矜情
【祖国】
——世界瞩目的东方红《腾飞篇》
1
时代的巨轮，滚动着越来越壮阔的轮辐
儿女与母亲的期待，让历史日新月异地更迭
这一夜的山、一夜的海、一夜的不眠、一夜黑暗后的光明
啊！十三亿华夏儿女，正伴随改革开放，在自信与骄傲中凝望……
中国的月，正用坚强施予感恩的黄土
正在用苦难与坚强锻造一个伟大勇敢的民族魂
我看见月下，正腾飞着一代又一代坚贞不屈的中国龙
2
古诗词的导入语范例
古诗词的导入语范例经典咏流传
小学童真类古诗词的导入语范例
关于古诗词的导入语
写硬笔字抄古诗词的范例
春天的古诗词导入
古诗词大会的导入
长江之歌古诗词的导入语
古诗的导入语
利用插图导入古诗的案例
米字格的古诗范例
初中古诗词导入的
咏鹅古诗的导入语
古诗导入的语言
婚礼祝贺词范例
数学课中的古诗词导入
比较鉴赏古诗词的导入
小学古诗词教学的导入
祝福导入语
适合古诗的导入语
古诗画的改写范例
上古诗课的导入语
居安思危的古诗范例
写景的古诗导入语
画的古诗导入
二婚祝贺词范例
古诗村居的导入语
教学古诗的导入语
介绍古诗的导入语
古诗竖写的格式范例
