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*古诗词知识竞赛试题及答案
在日常学*和工作生活中,我们很多时候都不得不用到试题,借助试题可以对一个人进行全方位的考核。你所见过的试题是什么样的呢?以下是小编收集整理的*古诗词知识竞赛试题及答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
1、子曰:“学而时*之,不亦说乎?有( )自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
A、朋 B、人 C、师
2、“温故而知新,可以为师矣”出自( )
A、《论语》 B、《庄子》 C、《礼记》
3、孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登( )而小天下”。
A、泰山 B、嵩山 C、黄山
4、《礼记》中说“学然后知不足,教然后知( )。”
A、足 B、乏 C、困
5、“少壮不努力,老大徒( )”出自《汉乐府·长歌行》。
A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤
6、“我住长江头,君住长江尾”的作者是( )
A、李白 B、苏轼 C、李之仪
7、晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )
A、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来
8、“君子食无求饱,居无求安,敏于事而( )”。
A、慎于行 B、慎于思 C、慎于言
9、“天时不如地利,地利不如人和”出自( )
A、《论语》 B、《孟子》 C、《庄子》
10、管子曰:“仓廪实而知( )。”
A、礼貌 B、礼节 C、礼仪
11、“志士不饮盗泉之水,( )不受嗟来之食”。
A、智者 B、廉者 C、仁者
12、司马光在《训俭示康》中说:“众人皆以奢靡为荣,吾心独以( )为美。”
A、朴素 B、俭朴 C、俭素
13《七步诗》的作者是( )
A、曹植 B、曹丕 C、曹操
14、“但使龙城飞将在,不教胡马度( )”
A、阴山 B、边关 C、燕山
15、杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( )
A、“花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城
16、“问君能有几多( ),恰似一江春水向东流”是李煜的词句。
A、忧 B惆 C愁
17、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( )
A、《游园不值》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》
18、“信言不美,美言不信。善者不( ),( )者不善。知者不博,博者不知”出自《老子》。
A、辨 B、辫 C、辩
19、“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”句中“跬”读作( )
A、kuǐ B、guī C、wā
20、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自( )的文章。
A、文天祥 B、辛弃疾 C、范仲淹
21、“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”是周敦颐称赞( )的名句。
A、牡丹 B、菊花 C、莲花
22、“人生自古谁无死,留取丹心照( )”是文天祥的诗句。
A、汉青 B、汗青 C、汗清
23、老子曰:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”,这里“作”的意思是( )
A、工作 B、开始、起步 C、做
24、《礼记·大学篇》中说:“欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先( )。”
A、修其身 B、正其心 C、诚其意
25、韩愈《师说》中“师不必贤于弟子”的上句是( )。
古诗词知识竞赛题
无论是在学校还是在社会中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。什么样的古诗才经典呢?以下是小编整理的古诗词知识竞赛题,希望能够帮助到大家。
1、“少壮不努力,老大徒()”出自《汉乐府·长歌行》。
(1)悲伤(2)伤悲(3)忧伤
2、晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是()。
(1)似曾相识鸟归来(2)似曾相识雁归来(3)似曾相识燕归来
3、《七步诗》的作者是()。
(1)曹植(2)曹丕(3)曹操
4、“但使龙城飞将在,不教胡马度()”。
(1)阴山(2)边关(3)燕山
5、杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是()。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城
6、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的()。
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》
7、“海内存知己,天涯若比邻”是()的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易
8、“人生自古谁无死,留取丹心照()”是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清
9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是()。
(1)因为(2)坐下(3)座位
10、杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是()。
(1)多少楼台烟波中(2)多少楼台风雨中(3)多少楼台烟雨中
11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是()的诗句。
(1)王维(2)王之涣(3)王勃
12、《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的()。
(1)张养浩(2)马致远(3)元好问
13、“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自()。
(1)白居易《赋得古原草送别》(2)王昌龄《出塞》
(3)杜牧《江南春》
14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是()。
(1)春色(2)梨花(3)雪景
15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。
(1)李贺(2)李清照(3)李商隐
16、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的()。
(1)《茅屋为秋风所破歌》(2)《登高》(3)《蜀相》
17、“三十功名尘与土,八千里路云和月”是()的词句。
(1)岳飞(2)辛弃疾(3)陆游
18、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指()。
(1)红色(2)花(3)树叶
19、“海上生明月,()共此时”是张九龄的名句。
(1)天地(2)天下(3)天涯
20、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自()的《别董大》。
(1)高适(2)岑参(3)王昌龄
21、“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指()。
(1)李延年(2)李龟年(3)崔九
22、“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是()的诗句。
(1)李煜、柳永(2)柳永、李清照(3)李煜、李商隐
23、在期末写评语时,老师会祝你来年:()
24、小明成天心思不在学*上,请你用学过的诗句劝他:()
25、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()
26、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的()。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的'诗句()说明的就是这个朴素的道理。
*古诗词知识竞赛试题及答案
学*古诗文能陶冶人的情操,丰富人的精神世界。在学诗的同时,还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。以下是百分网小编搜索整理的*古诗词知识竞赛试题及答案,供参考练*,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
1.“少壮不努力,老大徒()”出自《汉乐府·长歌行》。(2)
(1)悲伤(2)伤悲(3)忧伤
2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是()。(3)
(1)似曾相识鸟归来(2)似曾相识雁归来
(3)似曾相识燕归来
3.《七步诗》的作者是(1)。
(1)曹植(2)曹丕(3)曹操
4.“但使龙城飞将在,不教胡马度(1)”。
(1)阴山(2)边关(3)燕山
5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是(3)。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城
(3)花重锦官城
6.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的(1)。
(1)《游园不值》(2)《春望》
(3)《春夜喜雨》
7.“海内存知己,天涯若比邻”是(1)的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易
8.“人生自古谁无死,留取丹心照()”是文天祥的诗句。(1)
(1)汉青(2)汗青(3)汗清
9.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是(1)。
(1)因为(2)坐下(3)座位
10?杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是(3)。
(1)多少楼台烟波中(2)多少楼台风雨中
(3)多少楼台烟雨中
11.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是(1)的诗句。
(1)王维(2)王之涣(3)王勃
12.《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的(2)。
(1)张养浩(2)马致远(3)元好问
13.“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自(1)。
(1)白居易《赋得古原草送别》
(2)王昌龄《出塞》(3)杜牧《江南春》
14.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是(3)。
(1)春色(2)梨花(3)雪景
15.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。(3)
(1)李贺(2)李清照(3)李商隐
16.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的(2)。
(1)《茅屋为秋风所破歌》(2)《登高》
(3)《蜀相》
17.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是()的词句。(1)
(1)岳飞(2)辛弃疾(3)陆游
18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指(2)。
(1)红色(2)花(3)树叶
19.“海上生明月,()共此时”是张九龄的`名句。(3)
(1)天地(2)天下(3)天涯
20.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自()的《别董大》。(1)
(1)高适(2)岑参(3)王昌龄
21.“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指(2)。
(1)李延年(2)李龟年(3)崔九
22.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是()的诗句。(3)
中学生古诗词知识竞赛试题及答案
优秀的古诗文,不仅会丰富我们的语言材料,开拓我们的阅读视野,而且将会改善我们为人处世的质地,提升我们的文化品味,陶冶我们的审美情趣,增强我们的民族自豪感。下面是小编为您整理了“中学生古诗词知识竞赛试题及答案”,希望能帮助到您。
1、《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,一共有(B)
A、304篇B、305篇C、306篇D、307篇
2、成语"七月流火"出自《诗经》,它是用来形容(B)
A、炎炎夏日B、夏去秋来C、春去夏来D、秋去冬来
3、名句"众里寻她千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"(辛弃疾《青玉案〃元夕》)中"灯火阑珊"是指(B)
A、灯火辉煌B、灯火即将熄灭C、灯火忽明忽暗D、灯火次第闪烁
4、李清照的《如梦令》里的"绿肥红瘦"是描写什么季节的景象?(A)
A、晚春B、盛夏C、初秋D、寒冬
5、"采菊东篱下,悠然见南山"的生活方式被现代人所向往。请问被称为"菊月"的月份是(B)
A、八月B、九月C、十月D、十一月
6、诗句"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"描写的是哪个季节的景色?(D)
A、春天B、夏天C、秋天D、冬天
7、"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂",请问,我国对清明节有多种的称呼,下列哪一种不是?(D)
A、鬼节B、死节C、冥节D、寒食节
8、"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,编插茱萸少一人。"这首古诗描写了我国民间一个传统节令的情景。这个传统节令是(D)
A、中秋B、七夕C、清明D、重阳
9、姜夔词"纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情"中"豆蔻"指(B)
A、男子十三四岁B、女子十三四岁C、男子十五六岁D、女子十五六岁
10、诗句"前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下"的作者是(C)
A、屈原B、王羲之C、陈子昂D、李白
11、"生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。"这首诗的作者是(D)
A、陆游B、辛弃疾C、岳飞D、李清照
12、"林暗草惊风,将军夜引弓。*明寻白羽,没在石棱中。"诗中运用了哪个典故?(A)
A、汉朝李广的故事B、汉朝霍去病的故事C、宋代岳飞的故事D、宋代辛弃疾的故事
13、"诗中有画,画中有诗",是苏轼对对哪个诗人的评价?(B)
A、陶渊明B、王维C、孟浩然D、张籍
14、被称为"七绝圣手"和"梅妻鹤子"的'诗人分别是(A)
A、王昌龄林逋B、杜甫陶渊明C、王昌龄陶渊明D、杜甫林逋
15、"三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"这首诗的作者是(C)
A、苏轼B、柳公权C、颜真卿D、怀素
16、"笔落惊风雨,诗成泣鬼神。"这句诗的作者是(A)
A、杜甫B、白居易C、李贺D、屈原
17、对下列诗词中典故的理解,正确的一项是(A)
A、宋人王令《送春》“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”,借用杜鹃啼血的典故,以杜鹃鸟的鸣叫表达激动兴奋的心情。
B、辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》,借用“廉颇老矣,尚能饭否?”的典故,表明诗人感激君王和报效国家的愿望。
C、苏轼《江城子·密州出猎》中“持节云中,何日遣冯唐”化用“冯唐易老”的典故,表达了自己胸怀大志,一展宏图的愿望。
D、李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,借用“折柳”曲,引出对故园的无限思念之情。
18、名句"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏"中"暗香"指的是(C)
A、菊花之香B、荷花之香C、梅花之香D、丁香花之香
19、名句"满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘"中的"黄花"指的是(A)
A、菊花B、荷花C、梅花D、丁香花
20、柳永词云,"今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月",多么迷离伤感。人们常提到的"杨柳"是指(B)
A、一种树木的名称B、两种不同的树木的名称C、一种种植在岸边的花草D、词人的一个朋友
21、与"主人下马客在船"修辞一致的是(D)
A、白发三千丈,缘愁似个长。B、待到山花烂漫时,她在丛中笑。C、明月松间照,清泉石上流D、当窗理云鬓,对镜帖花黄。
22、诗歌"东边日出西边雨,道是无晴却有晴"所用修辞是(D)
A、比喻B、拟人C、对偶D、谐音
23、下列标题中不属于词牌的是(B)
A、《忆江南》B、《凉州词》C、《虞美人》D、《沁园春》
小学生古诗词知识竞赛测试题
古诗词的表现手法很多,*最早流行,且至今常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。以下是小编整理的小学生古诗词知识竞赛测试题,欢迎参考!
一、我会对。(10分)
1、生当作人杰 ,死亦为鬼雄。《夏日绝句》
2、稻花香里说丰年, 听取蛙声一片 。《西江月》
3、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》
4、醉卧沙场君莫笑 ,古来征战几人回?《凉州词》
5、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。《元日》
二、我会选。(10分)
1、诗人李白人称( A )。
A、诗仙 B、诗圣 C、诗囚 D、诗鬼
2、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是( C )。
A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊
3、“至今思项羽,不肯过江东。”的作者李清照是( A )人。
A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代
4、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( B )
A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
5、“过江千尺浪,入竹万竿斜。” 出自一首构思巧妙的咏( A )诗。
A、风 B、雨 C、雪 D、竹
6、唐贾岛在“鸟宿池边树,僧(B )月下门” 这句诗中最终是选了
A.推 B.敲 C.扣 D、拉
7、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是( C )
A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色
8、“谁言寸草心,报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》,是一首赞美( B )的诗。
A、父爱 B、母爱 C、师爱 D、友情
9、 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自( A )的《小池》。
A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游
10、以下哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。( F )
A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知
D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝
三、我会判。(10分)
1、 “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”中“乃翁”指的是北宋诗人陆游(陆游的父亲)
2、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。写的是深秋时节的景色。( )
3、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌,“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。( 北朝民歌 )
4、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,诗中的“佳节”是指春节。 ( 中秋 )
5、唐白居易《池上》中“不解藏踪迹,浮萍一道开。”中的“不解”的意思是不能解决。 ( 不懂得 )
四、我会连。(10分)
诗 句 诗题 作者
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 《江畔独步寻花》 朱熹
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。 《石灰吟》 王安石
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 《观书有感》 杜甫
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 《书湖阴先生壁》 于谦
问渠哪得清如许,为有源头活水来。 《望洞庭》 刘禹锡
五、我会填。(27分)
(一)按提示填。(10分)
1、( 碧 )玉妆成一树高,万条垂下( 绿 )丝绦。(填颜色)
2、春种( 一 )粒粟,秋收( 万 )颗子。(填数词)
3、天( 苍苍 ),野( 茫茫 ),风吹草低见牛羊。(填叠词)
4、童孙未解供耕织,也傍( 桑 )阴学种( 瓜 )。(填植物)
5、泥融飞( 燕子 ),沙暖睡( 鸳鸯 )。(填动物)
(二)按诗意填。(17分=1+2+3+3.5+7.5)
初中物理竞赛答案
初中物理竞赛通常会出现哪些题型呢?以下是小编收集的初中物理竞赛答案相关内容,仅供大家阅读参考!
一.选择题
1. (2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)用磁铁吸引光滑水*桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图6所示。磁铁对铁钉作用力的方向是 ( )
A.向左上方 B.向右上方
C.竖直向上 D.竖直向下
1.答案:C
解析:铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,合力为零。由于重力方向竖直向下,所以磁铁对铁钉作用力的方向是竖直向上,选项C正确。
2、(2012年“志英杯”物理竞赛)小军和小华都站在溜冰场上,小军用力推了小华一下,两人都向相反方向滑出了较远的距离,要解释这一现象,可以利用下列知识中的
①物体间力的作用是相互的
②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都有惯性
④他们之间的作用力是一对*衡力
A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①③④
解析:小军用力推了小华一下,两人都向相反方向滑出了较远的距离,这说明,物体间力的作用是相互的,力是改变物体运动状态的原因,一切物体都有惯性,选项A正确。
答案:A
3(2011全国初中应用物理知识竞赛)如图2所示,教室里的天花板下面装有多挡位吊扇, 当吊扇正常工作时,对于吊扇对天花板的拉力大小与其重力大小的判断,下列说法中正确的是 ( )
A.吊扇在高挡位工作时,拉力等于重力。 B.吊扇在低挡位工作时,拉力大于重力。
C.电扇在任意挡位工作时,拉力等于重力。
D.电扇在任意挡位工作时,拉力小于重力。
解析:由牛顿第三定律,电扇在任意挡位工作时,电扇对空气有向下的作用力,空气对吊绳有向上的反作用力,所以拉力小于重力,选项D正确。
答案:D
4. (2011上海初中物理知识竞赛题)如图所示,劲度系数为k1的轻质弹簧A一端固定在地面上并竖直放置,质量为m的物块压在弹簧A上,用一细绳跨过定滑轮,一端与m相连,另一端与劲度系数为k2的轻质弹簧B相连。现用手握住弹簧B的右端使其位于c点时,弹簧B恰好呈水*且没有形变。将弹簧B的右端水*拉到d点时,弹簧A恰好没有形变。已知:k2 k1+k2k1-k2mg B.1212mgA. C.mgmgD. k1+k2k1-k2 解析:现用手握住弹簧B的右端使其位于c点时,弹簧B恰好呈水*且没有形变,说明弹簧B中没有拉力,由胡克定律,弹簧A压缩x1=mg/k1。将弹簧B的右端水*拉到d点时,弹簧A恰好没有形变,说明弹簧B中拉力等于mg,弹簧B拉伸x2=mg/k2。c、d之间的距离为x= x1+ x2= k1+k2mg/k1+mg/k2=mg,选项A正确。 12 答案:A 5.图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径, 则对石块下落路径的描述最接*实际的示意图是 A B C D 解析:石块下落的路径一定沿重力方向,即沿地球半径方向,对石块下落路径的描述最接*实际的示意图是B。 答案:B 6.下列说法正确的是 A.手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的 B.重力的方向垂直向下 C.人站在斜坡上所受支持力方向竖直向上 D.重心一定在物体上 答案:A解析:手拍桌子,在手对桌子有作用力的同时,手也受到桌子对手的作用力, 所以感到疼, 选项A正确;重力的方向竖直向下,沿重锤线方向,不是垂直向下,选项B错误;人站在斜坡上所受支持力方向垂直斜坡向上,选项C错误;重心不一定在物体上,选项D错误。 7.假如没有重力,下列说法错误的是( ) A.河水不能流动; B.地球附*就没有空气 C.人轻轻向上一跳就会离开地球;D.玻璃杯掷到墙上也不会破碎 答案:D解析:假如没有重力,人轻轻向上一跳就会离开地球,选项C正确。假如没有重力,河水不能流动;,地球附*就没有空气,选项AB正确。玻璃杯掷到墙上,由于受到墙的作用力,仍会破碎;选项D错误。 8.从井中用绳提上一桶水时,手感到向下的拉力,这拉力的施力物体是( ) A,地球 B,水 C,水和桶 D,绳子 答案:D解析:拉力的施力物体是绳子,选项D正确。 9.足球运动员把足球踢向空中,如图所示。若不计空气阻力,我们用G表示重力,F表示脚对球的作用力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图中,正确的是 答案:A解析:足球在空中飞行时只受重力,受力图中正确的是A, 10.以下描述的'各力中,两物体必须接触才能发生相互作用的是( )
有关知识竞赛的主持词
导语:主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。随着社会一步步向前发展,主持人在各种场合变得越来越重要,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的有关知识竞赛的主持词,希望能够帮助到大家。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾,
乙:各位参赛选手、同志们:
合:大家——上午好!
甲:惠风和畅,麦浪飘香。我们迎来了又一个丰收的季节。
乙:饮水思源,党恩浩荡。我们即将迎来**建党90周年的辉煌节日。
甲:从1921年到20xx年,我党已走过了90个春秋;
乙:从南湖漂泊的游船到改革开放乘风破浪的大船,我党的道路几多曲折,几多坎坷。
甲:90年来,**从50多名党员发展成800万党员的全世界第一大党。
乙:党啊,亲爱的党!是您,率领全国人民推翻了三座大山,打败了*主义,赶走了蒋家王朝,建立了新*;
甲:是您,选择了*特色社会主义道路,坚持改革开放,科学发展,与时俱进,中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。
乙:在这喜庆的日子,临漳县委组织部、临漳县党史研究室、临漳县医院主办的“县医院杯”纪念建党90周年党史知识竞赛决赛在这里隆重举行。以此方式,庆祝党的90华诞,缅怀党的丰功伟绩,深入开展“争先创优”活动,促使我县经济建设和三年上水*工作再上新台阶。
甲:参加今天决赛的有六支代表队。每支代表队有3名成员。下面请各代表队闪亮上场。
有请1号代表队 代表队入场!
(鼓掌欢迎)
乙:有请2号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲:有请3号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
乙:有请4号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲:有请5号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
乙:有请6号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲:看得出,队员们一个个是精神抖擞,意气风发,信心百倍,志在必得。祝他们取得好的成绩!
乙:参加今天决赛领导有:
市领导 ;(鼓掌欢迎)
…… ……
县委、组织部部长段继先。(鼓掌欢迎)
…… ……
参加今天决赛的嘉宾是:各乡镇、县直各单位的组工干部代表200余人。让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示感谢!
乙:为保证本次比赛顺利进行,大赛组委会成立了仲裁小组,他(她)们是:
临漳县党校副校长王宣宣、临漳县委党史研究室干部袁向宇。
甲:下面,掌声欢迎临漳县委、组织部长段继先致词!
(鼓掌欢迎)
…………
谢谢段部长热情洋溢的讲话。
下面让我们以热烈的掌声欢迎市 同志致辞!
(鼓掌欢迎)
…… ……
下面,请市委组织部领导 致辞!
(鼓掌欢迎)
…… ……
谢谢 的致辞, 的致辞字里行间包含着对我县党组织和党史工作的殷切希望。
谢谢 !
尊敬的各位领导、各位来宾、职工同志们:
大家好!
为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神,确保建设国际一流XX企业和“十一五”计划目标的顺利实现,XX先后制定了XX等文件,并且组织了深入的学*、贯彻。
今天,我们举办这次思想道德建设知识竞赛,目的就是让这些文件精神深入到我们每个职工的生活、工作和学*的方方面面,提升XX企业职工队伍的整体道德素质。
知识竞赛方案(精选11篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的知识竞赛方案(精选11篇),希望能够帮助到大家。
为了深入贯彻XX文件精神,提高全体员工的安全意识和安全素质,丰富我公司安全文化,公司决定举办安全知识竞赛活动,具体事宜如下:
一、指导思想:
通过竞赛,激发广大生产员工的学*热情,提高全体员工安全意识,杜绝各类违章现象发生。
二、主办单位:
XX有限公司工会、XX部。
三、参赛对象:
XX共N个代表队。
每个单位为一个代表队,每队2名参赛选手。
四、竞赛内容:以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。
五、竞赛时间:20xx年x月x日
六、竞赛地点:XX公司XX。
七、奖励办法:设立一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
八、各单位负责人要认真对待本次竞赛,将本次竞赛纳入工作日程,不得无故缺*。参赛选手要统一着装,精神饱满。
九、竞赛规则:
1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则,服从主持人意见。
2、比赛题目分个人必答题,小组必答题,抢答题和风险题四种。
3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。
4、个人必答题由指定队员回答(每人一题),其它队
员不得代答或提示,答对得10分,答错不得分、也不扣分;小组必答题由本队任一队员主答,其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分,错误的不得分、也不扣分。
5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器,提前抢答的扣十分,该题目作废。抢答题回答正确的得十分,错误的扣十分。
6、风险题有二十分题,四十分题二种,由各队自行选
择。答对的题目按相应的分值得分,答错的题目按相应的分值扣分。
7、竞赛采取回答,必答题和抢答题时间30秒,小组必答题、风险题二十分题60秒,四十分题90秒,在答题时限内可更改答案,但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。
8、各代表队底分均为100分,以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时,采取加赛抢答题的办法决出高低。
9、各队每次答题完毕后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答题不明确时,由主持人裁定。
10、如有异议。可向仲裁组提出,由仲裁组裁定,不得在赛场内争执。
一、活动名称:
冲出重围、穿越火线
二、活动简介
(一)活动时间:
(二)活动地点:
(三)参赛对象:
(四)活动项目:
参与方式:本次活动共分四组,每组15人、每队选出一名队长,在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定作战计划,共同协商协作,制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。
1、突出重围
比赛赛距:30米、
需要道具:PVC防滑地垫或其他用品
游戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。
游戏规则:
(1)参赛队队员在起点线外准备。
(2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。
(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。
训练意义:本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
2、穿越火线
道具要求:网绳、框架
游戏方法和规则:全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。
游戏的意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好的网一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的网,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。
3、向着胜利开火
需要器材:气球
统计知识竞赛主持词
一、知识竞赛的活动流程
任何一次知识竞赛都要预先确定好竞赛程序。竞赛程序通常分两个阶段,一是赛前准备阶段,二是竞赛实施阶段。
1、赛前准备阶段,该阶段所要进行的主要工作包括发出通知,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件,制定竞赛规则。
2、竞赛实施阶段,主要工作有以下几次:赛前辅导;组成评委会;布置赛场;领奖工作演练;组织选手参观赛场;熟悉环境;体验抢答器和按钮;竞赛,颁奖。
消防安全知识竞赛
(1)赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行,辅导的内容一般包括知识和心理两个方面,知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示,提供题目的大体范围和发问方式,心理辅导主要使选手减轻思想压力,尽快进入情况。
(2)组成评委会,评委会主要由专家释疑组的成员担任,主要对竞赛中可能出现的歧义进行纠正和解释,保证竞赛顺利进行。
(3)布置赛场,知识竞赛的现场应包括:主持台,选手台,出题板,计分显示设备,抢答器,音响设备,录相设备,电视等。
(4)竞赛与颁奖,知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要责任,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委会迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。
知识竞赛的一般组织程序主要是以上内容,基层单位在进行比赛时,在程序上可有所取舍,组织上也可以简化,但无论如何,有两个环节是必须注意的:一是试题的选择与确定,二是对赛场的控制与调节。
二、统计知识竞赛主持词
活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。随着*在不断地进步,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,一般我们都会做好相关准备的,下面是小编为大家整理的统计知识竞赛主持词,希望能够帮助到大家。
尊敬的领导、参赛选手们:
大家下午好!
为全面落实我省农村教育工作会议精神,认真贯彻我县农村教师素质提升工程的任务和要求,也为大家能更好得学*提高。我校学科工作室特举办了这次知识竞赛活动。希望通过这样一个别开生面的活动,共同学*,一起提高。
今天参加竞赛的代表队有3队。让我们以热烈的掌声相互鼓励一下!也预祝大家在本次竞赛中赛出水*,取得满意的成绩。
下面由我为大家宣读比赛规则。本次比赛内容分三部分,第一部分是必答题,第二部分是抢答题,第三部分是风险题。
每队参赛队员要在主持人说“开始”后方可回答问题,在答题结束后一定要明确表示回答完毕。(请所有参赛队员听清题目要求,把握好答题时间。)
现在比赛正式开始,请各代表队作好准备。
首先是必答题部分。规定选手答题,分值10分,限时为15秒,答对加分,答错不扣分。1号代表队的一号队员听题(题目)开始2号代表队请听题(题目),开始,3号代表队。
第2环节是抢答题,同样要在主持人说“开始”后方可举手抢答。犯规者不给予作答。
请听题:第一道(题目)
经过两轮激烈的问答,各代表队的分数有了初步的变化,让我们来看一下:1号代表队
在得分为(分数),2号代表队得分为(分数),3号代表队得分为(分数)。分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的环节中能有好的成绩。
现在是风险题比赛,这个环节要好好的把握,它可以让分数有一个戏剧性的变化。先听要求:
题目答对加分,答错扣同值分,分值分别为10分20分和30分。
1号代表队你们决定选择多少分值的题(选择分值)请听题(题目)开始
2号代表队选择的是分的题,题目是这样的(问题)开始经过了风险题的问答,各代表队的分数已经出来了,让我们看一下1号代表队的分数为(分数),2号代表队(分数),3号代表队(分数)。
(由于X队和X队的分数相同,现在给两队一道加试题。加试题使用风险题的剩余题决出名次,如果答错仍要扣分,加试题结束后进行最后总排名。所以请个代表队研究选题策略,慎重出手。请X队听题(题目)开始请X队听题(题目)开始)。所有试题结束,我们可以看到最终X代表队获得了(分数)的好成绩,祝贺他们!
今天的比赛到这里就要结束了,但对于对于知识我们还要继续学*。加快我们学校教师队伍建设,全面提升教师素质,也祝大家本次考试顺利通过!谢谢。
(合)亲爱的老师、同学们,大家晚上好!
(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场!
(女)当今时代,知识引发了一场又一场的科技革命,而在这天晚上,我们将在那里举办一场知识的盛宴!
(男)本次活动为全系学生带给了一个了解、学*和运用知识的*台,也给同学们带给了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。
(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持,首先让我们来介绍一下这天到场的嘉宾:
(女)本次知识竞赛共有7支队伍,请各参赛队做自我介绍
(男)7支强悍的队伍已经一一亮相,接下来就是他们竞赛的时间了,首先由我来宣读本次比赛的规则,请个参赛队注意:
(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节,本环节共28道题,答对一题加十分,答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗好,下面请各参赛队做好准备。
(男)感谢各队的精彩表现,第一轮比赛结束,下面我们进行一个互动环节,我们要在现场寻找智慧之星,现场的观众若是答对了均能够获得我们送出的精美礼品一份,在我们念完题目并说开始答题后,同学们就能够举手示意,名额有限,请同学们抓紧机会!好,下面请听第一题:
(女)简单过后,让我们比赛继续。此刻公布第一轮比赛成绩,场上比分分别是:xx比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。
(男)接下来进行限时答题环节,限时3分钟,答对一题加十分,答错不扣分,最后5秒为大家做提示,各位选手都准备好了吗好,有请第一队。
(女)好,谢谢各位选手,再次进入大家期盼的观众互动环节,相信很多人都跃跃欲试了吧,谁来挑战
(男)请大家收回思绪,回到比赛,首先为大家公布目前各队分数;场上比分
(女)接下来进行第三轮抢答题环节,共35道题,答对一题加十分,答错扣十分。尤其提醒各位选手,在主持人读题完毕说请答题后才可抢答。否则视为无效抢答。请各队做好准备,第一题
(男)以下进行第三轮观众互动环节,只要你回答对我们的问题,同样还能够获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗好,请听第一题:
(女)简单的游戏环节结束后,让我来制造点紧张气氛,请听此刻各队暂时比分和排行
(男)谢谢同学们的精彩表现,接下来进入最后一个环节风险题环节,本轮风险题由10、20、30分题组成,答对加相应的分,答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答,同对选手可商量、补充。下面答题开始,请各参赛队抽题。
(女)同学们表现都很活跃,到那里,我们的比赛环节已经全部结束了,今晚我们选手的才智相信必须赢得了老师还有同学们的认同,下面让我们掌声有请药学系团总支*杨滔老师为今晚的选手表现做一下点评。
(男)感谢杨滔老师的精彩点评,谢谢杨老师在百忙之中抽空参加我们的活动,让我们再次以热烈的掌声感谢他!下面首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临,让我来为大家公布最终比赛结果
(女)让我们再次祝贺他们!
知识竞赛方案
为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的知识竞赛方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目的:
1、巩固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动过程:
一、主持人致词,并导入。
二、开始比赛:
第一站:成语听写,共听写20个成语。
每个成语对了2分,错了不给分,分数以组为单位。一组有四个同学,若一个成语,四名同学全部写对,则累计得分八分,有一名同学写错,将不记其成绩,组所得为六分,以此类推。
第二站,成语数字园,共分两场比赛。
添砖加瓦和能者多劳。 第一场为添砖加瓦。需要同学在括号里填上合适的数字,使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目,再在白板上完成答题任务。一个题十分。
第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧,写得越多分数越高,一个二分,写错不扣分。限时2分,时间到,停笔,派代表展示。答案需在小组讨论后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。 第三站,成语动物园,分两场比赛。成语大赛活动策划案
第一场,动物巧进成语笼。
如上,小组派代表上台抽取题目,并答题。一题五分,每组两题,写完后展示。
第二场,根据动物说成语。
各组组长上台抽取题目,小组讨论后派代表说,说的越多,分越高,一个2分。限时两分钟。
第四站,成语趣味园,有三场比赛。
第一场比赛,巧填*部位。
每组派代表上台抽取题目,并做题。每组四题,一题二分。错误不给分。
第二场比赛,你追我赶,分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语。
这部分需要抢答,第一位抢答者需在一分钟内回答,超时则算放弃,其他组继续抢答。连续三轮无答对者,则由主持人公布答案。抢答对一次给五分,答错倒扣2分。
第三场比赛,反败为胜,有两个环节。
写成语,猜成语。写成语由组长上台抽取题目,并书写。答对一题给5分,答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻灯片,参赛人员看图猜出成语,并抢答。答对一题给八分,答错不给分。三轮出错则由主持人公布答案,此题作废。
三、比赛结束,由记分人员计算总分,并宣布冠军得主,颁发奖品。
四、计分人员;史爱梅老师 赵丽峰老师 李安茹老师 李沁丽老师
注;每场比赛后主持人会宣布答案,以标准答案为准。
为了打好市委、市人民*提出的福民强市和“六加一”战略目标,进一步激发全市广大职工群众以高昂的主人翁责任感和劳动热度,主动投身到市委、市人民*确定的各项重点工作中去,确保我市经济社会又好又快发展,市劳动竞赛委员会决定,20xx年继续深入开展以项目建设、科技创新、节能减排、技能提升、优质服务和安全生产为主要内容的“六大主题”劳动竞赛,大力实施“万千百十”工程(全年全市30000名职工技术等级晋升一级,年底评选表彰1000名技术创新能手、100个创新示范岗、100家管理创新中小企业和100个安全合格优秀小组;全市选树20家安全生产群众监督工作先进单位、20个模范工作室和20家推行“首*员工”制度的示范企业)。
一、组织领导
成立劳动竞赛活动领导小组,市委常委、常务副*吴中阳同志任组长,市总工会*同志任副组长,市总工会党组*、常务副*同志竞赛活动领导小组办公室主任,成员由市直有关委局和相关单位的有关领导同志组成。领导小组下设办公室,办公地点设在市总工会生产保护部,具体负责竞赛活动的日常工作。
二、竞赛内容
(一)项目建设主题竞赛
按照坚决打好项目建设攻坚战的要求,在全市项目建设过程中,充分调动和发挥建设单位、施工单位广大职工、工程技术人员及经营管理者的主动性和创造性,普遍开展“五比一创”竞赛活动,即比工程质量,比安全施工,比建设周期,比技术创新,比文明施工,创和谐团队。不断强化项目建设的能力,确保工程施工安全、工程质量和建设工期,向管理要效益,向技术进步要效益,努力降低工程成本,促进项目建设顺利完成,推动把项目建设成精品工程、优质工程。
(二)科技创新主题竞赛
按照坚决打好经济转型攻坚战的要求,主动实施职工经济技术创新工程,建立创新体系和创新激励机制,不断强化职工的创新认识,激发职工的创新精神,引导职工主动参与以“小发明、小革新、小改造、小设计、小建议”为重点的技术创新竞赛,大力开展提合理化建议、技术创新和技术成果转化、技术创新能手、创新示范岗、管理创新型中小企业等竞赛活动,瞄准国内外一流的行业标准、企业标准,做强做优装备制造业等五大战略支柱产业,努力开发新产品、新技术、新工艺,提高产品质量和性能,提升产业、企业的核心竞争力,改变产品技术含量低、附加值低的落后局面。
(三)节能减排主题竞赛
围绕科学发展主题和加快转变经济发展方法主线,以企业为主体,努力提升企业和广大职工节能环保认识,围绕火电、建材、制造、化工等高耗能、高排放行业,主动组织和动员广大职工开展“比管理创新、比技术进步、比职工行动,降能耗、降排放”为主要内容的“三比两降”竞赛活动。围绕“节能、节水、节材、节电”,充分挖掘和发挥职工群众的潜能和聪明才智,围绕节能降耗和污染减排主动开展合理化建议、技术革新、技术攻关、创造发明等多种形式的竞赛活动;大力推广节约能源、资源的新技术、新工艺、新设备,促进产业转型升级,促使环境保护工作不断取得新突破、新进步。
(四)技能提升主题竞赛
继续大力开展“首*员工”评比活动,不断扩大“首*员工”评比活动的覆盖面,重点加大中小企业的推进力度,及时总结、推广“首*员工”的先进经验和先进操作法,使更多的职工学*掌握新技术和先进操作技能。主动开展技术培训、岗位练兵和技能竞赛活动,使职工技能水*得到普遍提升,在职工中掀起学技术、比技能、创一流的热潮,大力实施职工技术等级提升工程,加强劳模、首*员工(学者)和高技能人才工作室建设,主动开展“名师带徒”活动,为企业生产和发展提供人才与技术储备。
(五) 优质服务主题竞赛
按照打好国际文化旅游名城建设攻坚战的目标,围绕巩固文明城市创建工作,在全市窗口服务行业,主动开展“满意在”优质服务竞赛。根据全总、省总面对面、心贴心、实打实为职工群众办实事办好事的要求,扎实开展优质、满意、服务在基层活动,以职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能教育为重点,以优质服务、优良作风、优美环境为目标,通过竞赛全面提高干部职工队伍的整体素质和业务技能,树立优良的行业形象,使基层和国内外宾客享受到优质、周到、诚恳和满意的服务。
(六)安全生产主题竞赛
按照打好环境创优攻坚战的要求,以“安康杯”竞赛为载体,弘扬企业安全文化,全面推进安全文化建设,搭建安全文化*台,打造安全文化环境,广泛开展以“十个一”活动为主要内容的安全文化活动,营造安全文化氛围,引领职工主动参与安全生产的民主管理、民主监督等实践活动;着力加强安全生产基础建设,广泛开展班组“安康杯”竞赛,加强班组安全建设与管理工作,以开展班组安全建设与管理成果总结和展示活动为载体,推进企业安全生产标准化及班组安全管理标准化建设进程;重视职工安全健康知识培训和普及教育,广泛开展职工安全卫生知识学*和竞赛活动;加强事故隐患和职业病危害源点的控制,深入开展群众性事故隐患和职业病危害排查活动。
三、评比表彰
劳动竞赛活动中取得突出成绩的企事业单位,授予“市劳动竞赛优胜单位”(安康杯竞赛优胜单位另行表彰);取得突出成绩的个人授予“市劳动竞赛先进个人”,特别优秀的15名先进个人,按程序申报“市五一劳动奖章”。同时,表彰一批工人先锋号、优秀组织单位和优秀组织者。
四、几点要求
1、提高认识,加强领导。各级党政领导、各级工会组织及有关部门要高度重视,要把竞赛活动纳入本单位重要议事日程,结合本地区、本单位的实际,认真制定活动实施方案和措施,建立竞赛目标管理、量化考核的激励机制,形成一级抓一级,层层抓落实,确保竞赛活动落到实处。
2、突出重点,讲求实效。从实际出发,做到方法灵活,形式多样,同时紧密结合工人先锋号创建活动一起抓,使竞赛活动充满活力、富有吸引力。
3、搞好宣传,营造氛围。要充分利用各种媒体,采取多种形式,广泛宣传竞赛活动的重要意义和先进典范,主动营造“建功立业十二五、立足岗位做贡献”的浓厚网民以及媒体氛围。
4、注重信息交流。各县(市)区、各单位在活动中要注意将好的典范和经验,收集整理上报竞赛活动办公室。
为使学生增强对经济及会计理论知识的理解与认识,树立营销意识,提高营销、会计等业务综合处理能力,掌握营销工作的*,增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的实践能力,使其在今后的工作中更具竞争力,会计、经管教研室拟举办第四届“营销之星”技能比赛。
古诗词中的八上物理知识竞赛
古诗词的物理知识竞赛
古诗词上的化学知识竞赛
中国古诗词的知识竞赛
古诗词中的化学知识竞赛
古诗词的知识竞赛题
心理知识竞赛口号
关于八上物理知识的古诗
古诗知识竞赛的ppt
古诗词的物理知识
古诗词的知识竞赛题目
知识竞赛口号
知识竞赛的口号
关于知识竞赛的古诗
物理知识中涉及的古诗词
关于古诗词的知识竞赛题
古诗知识竞赛的照片
知识竞赛标语
小学古诗词知识竞赛的美篇
中国古诗词中的数学知识竞赛
中国古诗词中的物理知识
谚语古诗词中的物理知识
古诗词中蕴含的物理知识
知识竞赛参赛口号
古诗词知识竞赛的评比结果
合规知识竞赛口号
古诗词的文学知识竞赛题
知识竞赛8字口号
古诗的文学知识竞赛
涉及物理知识的古诗词