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句子大全的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐珠兰的养殖方法。
一、珠兰的养殖方法
1、珠兰比较常用的养殖方法就是压条、分株和扦插。压条一般是在梅雨季的时候进行,将徒长的枝聚集起来埋土,每个间隔4厘米左右,两个月就可以长成独立的珠兰。在进行移植分盆养就行了。
2、扦插一般是在7月的时候进行的养殖方法,选取珠兰的枝条插土里,一个月后就可以分株养了。
3、北方可以露天养殖和室内养殖,温度要保持在10℃左右。养殖珠兰需要使用营养土和经常施肥。夏季的时候要搬到荫棚下养殖,每天都要浇水,不可以暴晒。3年换一次土。
4、养殖珠兰可以使用山泥土、草炭土、腐叶土、松针土和素沙土,不同的地方可以使用不同的土,可以因地制宜。但是最好使用比较肥沃的营养土。
5、养殖珠兰的时候要保持空气的湿度,大概是80%的湿度左右。土壤的含水量一般需要在25%之间,施肥选择在秋季、早春,如果不是雨季,每天都要喷水。冬天的时候可以放在温度暖和一点的室内。
二、珠兰的功效
1、珠兰的花和珠兰的根茎是可以进行提取精油的,非常的香。珠兰经常用来熏茶叶,而且珠兰全株都是可以入药的,可以治疗风湿骨痛和跌打损伤。
2、珠兰的根茎是可以治疗痔疮的,捣烂外敷就可以。但是珠兰是有毒的,使用的时候要谨慎。珠兰还可以治疗产后出血过多和脱肛、子宫脱垂。
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别名:风茄儿、洋金花、野麻子、醉心花、枫茄花、万桃花
原产地:秘鲁、智利、阿根廷
花期:秋
日照:喜阳光
温度:喜温暖,不耐寒
土壤:对土壤要求不高,在肥沃、排水良好的深层土壤中生长繁茂
水分:喜湿润
栽植较容易,播种于肥沃、排水良好的土壤中即可。
盆栽施肥,可在盆的周围沿边撒以腐熟鸡粪、厩肥作基肥。一般在6月着蕾开花,若施肥供水适当,可多开花且能不间断地开出新花,持久不衰。
随着气温升高,要逐渐增加浇水量,保持土壤湿润,不过干或过湿,否则会造成叶片泛黄脱落。冬季要减少浇水次数,不过干就行。
除盛夏气温高、阳光炽烈天气宜将花盆放置半阴处外,其他时间都应给予充足的光照,并每隔7-10天施1次粪肥液。
冬季来临之前,移入室内向阳处,室温保持在5℃以上,若低于4℃,会引起黄叶或落叶。
曼陀罗春季出房后应修剪掉枯枝。盆株过高或脱脚,都会影响观赏,因而须作适当短截,促其萌发新枝,以更新植株。
曼陀罗一般采用播种法繁殖,也可用扦插法。当冬季种子成熟时,将蒴果中的种子清理晾干,留作翌年3-4月时播种。萌芽时期,应盖些稻草等物给予遮阴和保湿,一般可顺利地生根成长,待幼苗长大后进行分栽、定植,大多能迅速成长。
曼陀罗花和叶都有毒性,忌入口,但可入药。
翠菊也称江西腊、七月菊、蓝菊等。翠菊品种多,类型丰富,花期长,色鲜艳,是较为普遍裁植的一种一、二年生花卉。矮型品种适合盆栽观赏,不同花色品种配置五颜六色,颇为雅致。也宜用于毛毡花坛边缘。中、高型品种适于各种类型的园林布置;高型可作背景花卉,也可作为室内花卉,或作切花材料。
翠菊的养殖方法:
1、土壤:翠菊对土壤要求不严格,一般土壤稍加管理即能生长,但喜富含腐殖质而又排水良好的土壤。
2、浇水:翠菊根系较浅,喜湿润,怕干燥,生长发育期间要充分浇水,保持土壤湿润,并注意中耕保墒。土壤过湿,易发生病害。现蕾后适当控制浇水,以抑制主枝伸长。
3、阳光:翠菊是长日照植物,对日照反应比较敏感,在每天15小时长日照条件下,保持植株矮生,开花可提早。若短日照处理,植株长高,开花椎迟。
4、温度:翠菊的生长适温为15~25℃,冬季温度不低于3℃。若0℃以下茎叶易受冻害。相反,夏季温度超过30℃,开花延迟或开花不良。
5、施肥:翠菊喜肥,因此,栽种时要施以充分腐熟的有机肥作基肥。幼苗定植缓苗后即可开始追施稀薄液肥,以后每隔1个月左右施1次追肥,以促使株壮叶茂、花色鲜艳。
6、虫害:翠菊比较容易染上叶斑病、萎黄病、锈病等病害,发现病株时要及时清除,并且在一开始就应避免连作、水涝、密不通风和高温高湿环境;施肥时注意不要污染叶面;下雨时要防止泥浆溅起污染叶面、传播病菌。
7、修剪:翠菊一般不需要摘心,但为了使主枝上的花序充分 表现出品种特征,应适当疏剪一部分侧枝。
翠菊的品种多,花色非常丰富,小小的花朵很清新,经常布置在家居客厅、居室、阳台等地方,是最重要的盆栽植物之一,翠菊的养殖方法就介绍到这里了了,希望对大家有所帮助。
别名:赤蔷薇、海桂、笔头花、徘徊花、刺玫花、刺客、穿心玫瑰
原产地:亚洲中部和东部干燥地区;现在主要在我国华北、西北和西南及日本、朝鲜、北非、墨西哥、印度均有分布,在其他许多国家也被广泛种植
花期:春
日照:喜阳光,耐半阴。若将其栽植在光线不足处则生长不良,枝叶瘦弱,花蕾很少,花朵也小,香气变淡
温度:生长适温为15-20℃。耐寒力极强,冬季气温降到-20℃,也不会受冻。因此,玫瑰在我国北方广大地区都能在露地安全越冬
土壤:适宜土层深厚、土质疏松、肥沃、排水良好而又潮湿的沙质壤土
水分:耐干旱,怕过分潮湿,如栽种在地势低洼、地下水位高、排水不畅的地方,则易引起烂根、落叶,甚至成片死亡
玫瑰多行露地栽培。栽种地点要选择适合其生长发育的地方。栽种前要在穴内施入腐熟的有机肥作基肥,栽后浇足水。生长发育期间要经常进行中耕除草。
玫瑰较喜肥,一般情况下每年约施4次肥早春施1次催芽肥,5月份施1次催花肥,花期再施1次肥,入冬前再施1次有机肥,则翌年花多、朵大、色香。
早春天气干旱时应充分浇水,以促进花芽分化,延长开花时间。玫瑰怕涝,积水时间稍长,下部叶子即黄落,严重时会死亡,因此,雨季需及时排水,更要注意的是不要将玫瑰栽种在低洼积水的地方,以防水涝。
玫瑰常见害虫有玫瑰茎叶蜂、玫瑰中夜蛾、吹绵蛤及红蜘蛛等。
玫瑰茎叶蜂:为蛀干害虫,主要危害玫瑰的茎,造成枝条枯萎,导致植株死亡。冬季修剪植株时,检查根茬髓部,发现有蛀道,可滴入1-2滴80%敌敌畏溶液,再用泥封口。发现嫩枝条被侵害,可剪除销毁。
玫瑰中夜蛾:以幼虫危害叶片,同时咬食花蕾和花。可用90%晶体敌百虫1000-1500倍液,或50%杀螟松乳剂1000倍液喷雾防治。
红蜘蛛:危害叶片正反面,引起叶片枯干脱落。病发初期,可用20%三氯杀螨醇乳剂1000-1500倍液,或20%三氯杀螨砜可湿性粉剂800-1000倍液喷雾。叶的正反面均要喷到,每隔15天喷1次,一般喷1-2次即可。
修剪是玫瑰管理工作中的重要一环。由于玫瑰花是在当年生枝条上开花,因此经常修剪可使植株生长旺盛、花繁色丽、树形端正,并可延长开花年限。玫瑰修剪分为生长期修剪和休眠期修剪。生长期修剪是于花谢后及时剪除残花梗和疏除病枝、纤弱枝,减少养分消耗,以利通风透光,促发新枝。休眠期修剪是于早春发芽前每株留4-5个枝条,距地面40-50厘米处短截,每枝留1-2个侧枝,每个侧枝上留两个芽短截。
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一、珠兰的养殖方法
1、珠兰比较常用的养殖方法就是压条、分株和扦插。压条一般是在梅雨季的时候进行,将徒长的枝聚集起来埋土,每个间隔4厘米左右,两个月就可以长成独立的珠兰。在进行移植分盆养就行了。
2、扦插一般是在7月的时候进行的养殖方法,选取珠兰的枝条插土里,一个月后就可以分株养了。
3、北方可以露天养殖和室内养殖,温度要保持在10℃左右。养殖珠兰需要使用营养土和经常施肥。夏季的时候要搬到荫棚下养殖,每天都要浇水,不可以暴晒。3年换一次土。
4、养殖珠兰可以使用山泥土、草炭土、腐叶土、松针土和素沙土,不同的地方可以使用不同的土,可以因地制宜。但是最好使用比较肥沃的营养土。
5、养殖珠兰的时候要保持空气的湿度,大概是80%的湿度左右。土壤的含水量一般需要在25%之间,施肥选择在秋季、早春,如果不是雨季,每天都要*。冬天的时候可以放在温度暖和一点的室内。
二、珠兰的功效
1、珠兰的花和珠兰的根茎是可以进行提取精油的,非常的香。珠兰经常用来熏茶叶,而且珠兰全株都是可以入药的,可以治疗风湿骨痛和跌打损伤。
2、珠兰的根茎是可以治疗痔疮的,捣烂外敷就可以。但是珠兰是有毒的,使用的时候要谨慎。珠兰还可以治疗产后出血过多和脱肛、子宫脱垂。
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别名:风茄儿、洋金花、野麻子、醉心花、枫茄花、万桃花
原产地:秘鲁、智利、阿根廷
花期:秋
日照:喜阳光
温度:喜温暖,不耐寒
土壤:对土壤要求不高,在肥沃、排水良好的深层土壤中生长繁茂
水分:喜湿润
栽植较容易,播种于肥沃、排水良好的土壤中即可。
盆栽施肥,可在盆的周围沿边撒以腐熟鸡粪、厩肥作基肥。一般在6月着蕾开花,若施肥供水适当,可多开花且能不间断地开出新花,持久不衰。
随着气温升高,要逐渐增加浇水量,保持土壤湿润,不过干或过湿,否则会造成叶片泛黄脱落。冬季要减少浇水次数,不过干就行。
除盛夏气温高、阳光炽烈天气宜将花盆放置半阴处外,其他时间都应给予充足的光照,并每隔7-10天施1次粪肥液。
冬季来临之前,移入室内向阳处,室温保持在5℃以上,若低于4℃,会引起黄叶或落叶。
曼陀罗春季出房后应修剪掉枯枝。盆株过高或脱脚,都会影响观赏,因而须作适当短截,促其萌发新枝,以更新植株。
曼陀罗一般采用播种法繁殖,也可用扦插法。当冬季种子成熟时,将蒴果中的种子清理晾干,留作翌年3-4月时播种。萌芽时期,应盖些稻草等物给予遮阴和保湿,一般可顺利地生根成长,待幼苗长大后进行分栽、定植,大多能迅速成长。
曼陀罗花和叶都有毒性,忌入口,但可入药。
翠菊也称江西腊、七月菊、蓝菊等。翠菊品种多,类型丰富,花期长,色鲜艳,是较为普遍裁植的一种一、二年生花卉。矮型品种适合盆栽观赏,不同花色品种配置五颜六色,颇为雅致。也宜用于毛毡花坛边缘。中、高型品种适于各种类型的园林布置;高型可作背景花卉,也可作为室内花卉,或作切花材料。
翠菊的养殖方法:
1、土壤:翠菊对土壤要求不严格,一般土壤稍加管理即能生长,但喜富含腐殖质而又排水良好的土壤。
2、浇水:翠菊根系较浅,喜湿润,怕干燥,生长发育期间要充分浇水,保持土壤湿润,并注意中耕保墒。土壤过湿,易发生病害。现蕾后适当控制浇水,以抑制主枝伸长。
写景抒情是一种体裁,那么大家知道相关抒的鉴赏方法吗?
【学*目标】
1、提升学生阅读理解写景的能力
2、学会分析并概括画面特点(意境特点)
3、能够分析并鉴赏景物描写的方法技巧
4、了解情与景的关系,并能够独立分析。
【学*重点】目标2、3、4
【学*难点】
【课前预*】
【知识架构】
写景抒情诗,指的是寓情于景,借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。诗人在诗中不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景,将自己的感情转移到景物上去,使景物带上感*彩。诗人带着有情之眼去观察景物,以有情之笔去描写景物,使感情附着于景物,景物浸染上感情,景生情,情生景,情景交融,浑然无隔。
一.古典诗歌中写景的方法
中国古典诗歌“贵含蓄,忌直露”,有情不直言情,有恨不直说恨,而是借助于外界事物来表达,诗人惯用的手法便是借景达情,于是就产生了为数众多的写景诗。但写景因抒情的不同而方式各异,常用写景方式有:
1、正与侧的结合
景物描写可以从正面入手,直接描写景物的特点,使人一目了然;也可以不从正面景物入手,而是从与其有关的侧面景物写起,来揭示该事物的特点,同时还能提供给读者丰富的想象空间。两种方法结合运用,可以使景物的特点,更加鲜明更加突出。
如《杨柳枝词》“一树春风千万枝,嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?”第一、二句运用正面描写的手法,描写了春天柳树的娇美形态。
再如刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”,题为“石头城”,明显是写“石头城”,但诗歌不从石头城入手,却从石头城周围景物——山、潮水、月——入手,写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。
2、动与静的结合
在中国古代诗歌里,诗人们为了创设意境,特别注意动态描写,动静结合是常用的一种写景手法。比如像贾岛《题李凝幽居》的“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“推”“敲”选用,《泊船瓜洲》的“春风又绿江南岸”的“绿”字的形容词用作使动动词,都是动态描写的一些典范,在动词的使用上作了不少文章。但作为动静结合的写景方式,往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式,形成意境和形象的和谐统一。因此,动静结合的写景手法,往往与衬托又不可截然分开。
如的《山居秋暝》“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留”,诗人王维不愧描写山水的高手,动静结合是其主要写景手法之一。诗人在描绘的景物中,静中有动,以动衬静,动静结合,构成动人的意境。第二联写物,“明月松间照,”是静景,是所见,写的是月光透过松枝洒遍大地;而“清泉石上流”,是动景,是所闻,动静融为一体,构成一副清幽可爱的风景画。第三联是诗人用“竹喧”烘托山静,是所闻,用“莲动”衬托水幽,是所见,见闻交错,“喧”“幽”互衬,颇具艺术感染力。
3、声与色的结合
写景常涉及到声音与颜色,这是诗人利用感官多角度写景,让读者如临其境,收到了很高的艺术效果。
如《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,上联是一组对仗句。草堂周围多柳,新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱,一派愉悦景象,有声有色,构成了新鲜而优美的意境。“翠”是新绿,“翠柳”是初春物候,柳枝刚抽嫩芽。“两个黄鹂鸣翠柳”,鸟儿成双成对,呈现一片生机,具有喜庆的意味。次句写蓝天上的白鹭在自由飞翔。这种长腿鸟飞起来姿态优美,自然成行。晴空万里,一碧如洗,白鹭在“青天”映衬下,色彩极其鲜明。两句中一连用了“黄”、“翠”、“白”、“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景;首句还有声音的描写,传达出无比欢快的感情。
4、虚与实的结合
“虚”与“实”是两个极大的概念,具体点说就是无形与有形、抽象与具体,想象回忆与现实。如“愁”是虚的,因为它是无形的、抽象的,而“一江春水”、“舴艋舟”、“春草萋萋”“杨柳岸晓风残月”是实的,古常借助具体、可感的事物来抒发某种感情寄托某种情怀,或借助想象或回忆来写现实的境遇和况味。同学们在鉴赏时要注意诗中哪是实、哪是虚。以及诗人着意要表现的是实还是虚。弄清了这几点才能准确把握它们的关系。实景是诗人描写的现实客观景物,虚景是诗人通过联想或想像而虚拟的景物,虚实结合更能表达出一种浓溢的情思。
如高适《塞上听吹笛》“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满天山”,诗中一二句实写景,描写的内容是胡天北地,冰雪消融,牧马的季节到了。傍晚,战士赶着马群归来,天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里,不知哪座戍楼里吹起了羌笛,那是熟悉的《梅花落》曲调啊!三四句虚写景,将“梅花落”拆用,仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片,它们四处飘散,一夜之间和色和香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花(胡地没有梅花),想到梅花之落,写出了他们的浓浓的思乡情。
5、点与面的结合
万事万物都是彼此相互联系的,不是孤立存在的,描写的景物也一样,它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系。因此,诗人在写景状物时,不是孤立地静止地写主体物,还写主体物周围的联系物,点面结合,烘云托月,使主体形象更丰满,更有特色。
如的《江雪》“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”中就运用了点面结合的方式。“蓑笠翁”在画面上显得比较小,但处在非常显眼的位置,是诗的中心,“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘;前两句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”属于面的铺陈,从“鸟飞绝”、到“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂,并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”,对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起。可以称之为点面结合。指出一点,隐括全面。
6、远与*的结合
看同一景物,观察者所处的方位不同,角度不同,俯视,仰视,远眺,*看,视觉形象会呈现千姿百态,变化万千。从不同角度描写,会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识,获得更完美的感受。
如杜牧的《山行》“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象,表现了诗人勇于攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景,在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山*景。“霜叶红于二月花”一句,生机勃勃,鲜艳夺目,清新刚劲,形象鲜明,给人一种秋光胜似春光的美感。
7、白描手法
白描,原是中国绘画的传统技法之一,大致接*西洋画法中的速写或素描,其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面,赋形写意,不事烘托,不施色彩。这种画法引入到诗歌的创作中,那就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,明快简洁的语言,朴素*易的文字,干净利素地勾画出事物的形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物的感受。
如温庭筠的《商山早行》“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘”。第二联两句诗,就是六个名词(即六种景物)的组合,没有任何修饰语。它集中地表现了早行的辛苦。在鸡鸣声起,残月未落之时,冒着寒霜上路,可见早行辛苦。
写景是诗歌的主要内容,鉴赏诗歌的写景就要从诗人写景的方式入手,这样才能准确把握景物中所寓含的诗人的情感。
鉴赏景物的角度
1、从描写景物的角度去赏析。
不同诗歌写景角度不同,有的偏重于空间顺序,有的偏重于色彩描绘,有的则从人物感觉器官角度去描写景物。我们在阅读时,读出这些角度的话,就能读懂诗歌写景的特色。
(1)空间角度
凡写景总有一个顺序,高低、上下、内外,无论怎样,总是层次分明。苏轼《鹧鸪天》,上片写景,由远到*、由高到低,层次分明。“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”先写远处林尽头,高山清晰可见,再写*处翠竹遮隐墙头,小池塘旁长满枯草,蝉声四起,接下来“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”由高到低,井然有序。可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度。
(2)色彩角度
诗歌中所写景物色彩不同,把不同色彩的景物组合到一个画面中,就收到诗中有画的效果,鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色。王维《田园乐》中“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟”两句诗,红绿相映,色彩分明,让人联想到一夜春雨过后鲜艳的桃花盛开,碧绿的柳丝笼罩在若有若无的水烟之中的迷人景象。“红”“绿”两种色彩在鉴赏时起到了极其重要的作用,赏析诗歌抓表示颜色的,分析绘形绘色的画面美,写景的特色就突出了。
(3)感觉器官角度赏析
诗歌中作者写景,往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写,这就要求我们在赏析时,把诗人所见所闻所感的内容品析到位。比如白居易《夜雪》这首诗,描写对象是雪,诗中句句写雪,可作者依次从自己的感觉、视觉和听觉写来,突出了雪之大。作者的感觉是又一个鉴赏角度。
2、从表现手法的角度赏析
诗人写景时,除安排顺序外,总要运用一些表现手法。最常见的是一些抒情方式和描写方式,前者如寓情于景、借景抒情、情景交融、乐景衬哀情;后者如动静结合(或以动衬静)、虚实结合(或以虚写实),这些手法是我们在鉴赏诗歌时需要结合诗句具体分析的。王昌龄《送魏二》前两句写实景,是送别时的环境描写,后两句虚景,想象别后的情景,虚实结合,扩大意境,深化主题。表现手法的运用,使诗歌更加精彩,赏析时当然不能错过了。
3、从诗歌的结构特点角度赏析
古诗讲究起承转合,词一般上片写景叙事,下片抒情议论,如果一首诗词没有按一般规律写作,那在结构上就会有自己的特色,鉴赏时需要对这方面的特点加以分析。或一句一景,或句句写景,或景语作结,或前后照应好,结构严谨。这些都是诗歌结构方面的特色,是赏析时容易忽略的,我们一定要有结构观念,从结构角度鉴赏诗歌,会收到意想不到的效果。比如前面提到的王维的《田园乐》,依次写了红桃、绿柳、落花、啼莺,一句一景,并且“落花”照应“桃红”“莺啼”照应“柳绿”,使诗歌结构严谨,这一点同样可以成为这首诗写景的一大亮点,而不应只看到它色彩方面的特色。
4、从锤炼字词的角度赏析
古人写诗非常注重字词的锤炼,留下了如“一字师”的佳话,“推敲”的,鉴赏时抓住这些运用传神的字词,可以了解所写景物的特点,营造的意境,表达的感情,甚至可以了解一首诗的结构特点。“昨夜一枝开”“僧敲月下门”“春风又绿江南岸”“遥看瀑布挂前川”……诗句中都有运用传神的字眼,这些字眼的运用,把整个景物都写活了,能给人一种如临其境、如闻其声、如见其人的感觉。一个字就惟妙惟肖的再现了景物的特点,表达了作者的感情,鉴赏诗歌怎能把这些遗忘呢?
九库说说的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐球根海棠的养殖方法。
球根海棠需要冬季休眠。生长期它们开花不停。 其花朵十分大,其花心十分高,其花瓣有序。植株生长旺盛。价格稍高。
球根海棠生长期要注意下面要点:
1、浇水:不要直接浇到球根上面土壤。可以用手指在盆边缘按压水渠。小心地把水浇到水渠里。 天热的话,要避免被淋雨。
2、光照:室外可以接受11点之前的直射光。其他时间要遮荫。不能夏季曝晒。室内要放在窗台上,依环境调整光照。
3、环境和温度:昼夜温差对球根海棠成长十分有帮助。球根海棠和郁金香,水仙,花茅茛不同,球根海棠花并不需要凉爽。它们从春,到夏,到秋不停的开花。十分漂亮。另外它们是多年生的,年复一年的开花。注重先种(种植)浅点,看到新芽是粉红色的。十分较嫩,象奶油那么脆弱,不要碰。然后可以加土。其球根和仙客来又不同了。球根海棠花的球上边发根十分多。因此必须埋在土里深5cm即可。好在它不象百合那要要求深度。所以十分适合盆栽。
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长寿海棠是一种多年生草本植物,花为猩红色,非常漂亮,主要用于盆栽观赏,它喜欢温暖的气候,耐干旱。那么,你知道长寿海棠怎么养殖吗?下面为您介绍长寿海棠的养殖方法和注意事项:
1、土壤选择
盆栽长寿海棠时要注意选用疏松肥沃的沙壤土,栽种时最好在盆底垫上瓦片,并在培养土中加一些腐熟的有机肥作为它的基肥。
2、温度光照
长寿海棠是短日照花卉,花期2-5月份。对光照要求不是很严,在全日照、半日照和散射光照下均能生长良好。长寿海棠最佳生长适温为15~22℃,24℃以上会抑制开花。因此,夏天要注意给它通风和遮荫,避免长寿海棠受到强光直射,冬季移入温室或放在室内向阳处养护,并保持室温在10℃以上,不能低于5℃,否则它的叶片会受冻发红。
3、浇水与施肥
长寿海棠植株体内水分多,比较耐旱,即使在生长期也不可浇水过多,每2~3天浇1次水即可,浇水以见干见湿、浇则浇透原则,以湿润偏干为宜,若盆土过湿,则易引起根腐烂。冬季应减少浇水,停止施肥,生长期每月施一两次富含磷的稀薄液肥,施肥一般宜在春、秋生长旺季和开花后进行。
4、栽培管理
用不定芽或扦插繁殖,在每年春季花期后,结合修枝进行插枝繁殖。生根后上盆,每盆3株,然后重复摘心,培养株形,夏季每天浇水2次,每2周施肥一次。开花前期控制水分,以促进开花。如需要调节花期,要通过控制光周期的方法来实现。
【小贴士】长寿海棠一般能长到20-40厘米,是一种非常适合盆栽欣赏的海棠花,具体的养殖方法和注意事项如上文为您介绍的,想了解更多相关花卉知识,就关注我们的更新动态吧,感谢支持。
很多人喜欢外形清雅的茶花,但是茶花不宜养在室内。其实球根海棠是个不错的选择。而且球根海棠不仅形似茶花,还神似月季,被誉为秋海棠之冠。细细观来,球根海棠确实自有一番风韵。
在花语大全里,球根海棠的花语是什么呢?
球根海棠的花语和象征代表意义:亲切、单相思
球根海棠花大而多,色彩艳丽,姿态优美;兼有茶花、牡丹、月季等名花的姿、色、香,为秋海棠之冠。它性喜温暖、湿润及通风良好的半阴环境。生长适温16-21℃,相对湿度70%-80%,要求土壤疏松、肥沃、排水良好,稍含酸性。
常见品种有直达(Nonstop)系列,重瓣花,花色有红、深红、鲜红、玫瑰红、黄、杏黄、白、粉红等,生长快,开花早,从播种至开花只需4个月,是目前球根秋海棠市场的领先品种。
一、养护方法
1、温度:最适合它的温度范围,是二十二至三十度范围内。不过,若是它处在开花以及结果其,则温度最好稍微低一些,在十五至二十度比较合适。太闷热的环境中是不行的,需多多通风。
古诗答题方法
在日常生活或是工作学*中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编为大家收集的古诗答题方法,希望能够帮助到大家。
一、答题基本方略
1.把握标题,参照内容,明确类别、中心。
2.捕捉意象,形成画面,初步理解形象特点。
3.审读题干,明确要求,准确定位(考查对象:内容、方法、语言;局部、整体)。
二、基本考查内容及对应答题点
(一)表现手法(抒情言志描写的手段、技巧、艺术手法、怎样表达感情活怎样描写的)
1.抒情言志的方法:
①直接抒情(直抒胸臆)②间接抒情——借景抒情、借事(折柳、登高、凭栏、用典)抒情、托物言志、象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、虚实结合、从对方落笔、比兴;卒章显志。
2.描写(写景)方法——比兴、渲染、衬托、动静、对比、拟人、夸张、正侧、虚实。
(二)内容方面:
设问方向:营造了怎样的意境氛围、表达了怎样的思想感情(画面、景物、思想、情怀)
答题过程:描摹图景(切忌翻译原句)——把握景物特点(有景、萧瑟、凄凉、孤独、生机盎然等)——依景辨情,把握思想感情(注意情景一致或相对)
(三)语言方面:
设问内容:语言特色、语言风格、语言艺术
答题方向:清新淡雅、*淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话。
(四)综合设问:
1.就某个词、某个句子进行鉴赏;某个词的作用或为什么用这个词;某个句子好在哪里;
答题方向:内容——这个词或者句子所描绘的画面(或者所抒发的情感、阐述的道理);表达效果——往往是景物描写对情感表达所起的作用;如果运用了特定的表现技巧,如比兴、拟人化、衬托等,要写出所用的方法。即:用了什么方法,写了什么内容,起到了什么作用。
2.诗眼(诗中最能表现情感意味、精神内涵的词或字);诗骨(诗中处于核心地位、起统帅作用的句子)逐句分析每句诗的内容,分析其怎样围绕“诗眼”、“诗骨”展开。
三、各类诗歌的基本特点
(一)怀古诗
怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。如刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。
咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故,其次要体会意图、感情,再次要品味技巧手法。
1.形式标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
2.内容特点:①表达像古人那样建立功业志向,抒发对古人的缅怀之情;②抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽今;③忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,但由国家民族的前途命运。④悲叹年华消逝,壮志难酬。
(二)咏物诗
1.咏物诗的特点:
内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。①以物象为题;②咏(题、赠、赞)+物象
2.内容特点:
咏物言志,借所咏之物表达自己的志向或品质;或表达自己对生活的思考、对人事的评价。
3.分析角度:
物与人的相同点(物我合一的结合点),赏析时要重点把握①写的什么物,有什么特征。②寄托什么志。
(三)写景诗
南朝谢灵运开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。这类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景,写法上常常是白描、衬托。
1.内容范围:一般写景诗和山水田园诗;
2.写法特点:借景抒情,融情入景;
3.分析重点:景物特征;
4.山水田园诗得住题:①归隐田园,钟情山水;②描绘山川美景,热爱祖国河山;③厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。
(四)战争诗
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争频仍,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的`诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
1.形式标志:题目中朵出现“塞”、“征”、“军”等字眼;也有用乐府旧题的,如《凉州词》、《少年行》、《关山月》、《从军行》等;
2.基本主题:建立功业的渴望;保家卫国的决心;山河沦丧的痛苦;久居边关的乡愁;塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈;报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。
3.分析重点:鉴赏边塞诗要结合作者的生*思想和诗歌创作的具体时间,体味诗人在诗中写的是什么,抒发的哪一类型的情感,要注意富有边塞特征的景物和富有战争特征的事件、心理。
(五)行旅诗和闺怨诗
古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,总会引起浓浓的思乡怀人之情,所以这类诗文就特别多,它们或写羁旅之思,或写思念亲友,或写征人思乡,或写闺中怀人。写作上或触景伤情,或感时生情(中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归),或托物传情(月、雁、笛、柳),或因梦寄情,或妙喻传情。鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别;抓住意象,构建图景;抓住关键词语,体味艺术特点。
行旅诗:主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。
闺怨诗:一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念,表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀;二是表达对出门在外的丈夫的思念,表达女子的柔情别绪,忧愁伤感;三是表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨,表达对自由和幸福生活的向往。
(六)送别诗
古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同,故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。
古诗答题方法
在日常的学*、工作、生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗的格律限制较少。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编为大家收集的古诗答题方法,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、答题基本方略
1.把握标题,参照内容,明确类别、中心。
2.捕捉意象,形成画面,初步理解形象特点。
3.审读题干,明确要求,准确定位(考查对象:内容、方法、语言;局部、整体)。
二、基本考查内容及对应答题点
(一)表现手法(抒情言志描写的手段、技巧、艺术手法、怎样表达感情活怎样描写的)
1.抒情言志的方法:
①直接抒情(直抒胸臆)②间接抒情——借景抒情、借事(折柳、登高、凭栏、用典)抒情、托物言志、象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、虚实结合、从对方落笔、比兴;卒章显志。
2.描写(写景)方法——比兴、渲染、衬托、动静、对比、拟人、夸张、正侧、虚实。
(二)内容方面:
设问方向:营造了怎样的意境氛围、表达了怎样的思想感情(画面、景物、思想、情怀)
答题过程:描摹图景(切忌翻译原句)——把握景物特点(有景、萧瑟、凄凉、孤独、生机盎然等)——依景辨情,把握思想感情(注意情景一致或相对)
(三)语言方面:
设问内容:语言特色、语言风格、语言艺术
答题方向:清新淡雅、*淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话。
(四)综合设问:
1.就某个词、某个句子进行鉴赏;某个词的作用或为什么用这个词;某个句子好在哪里;
答题方向:内容——这个词或者句子所描绘的画面(或者所抒发的情感、阐述的道理);表达效果——往往是景物描写对情感表达所起的作用;如果运用了特定的表现技巧,如比兴、拟人化、衬托等,要写出所用的方法。即:用了什么方法,写了什么内容,起到了什么作用。
2.诗眼(诗中最能表现情感意味、精神内涵的词或字);诗骨(诗中处于核心地位、起统帅作用的句子)逐句分析每句诗的`内容,分析其怎样围绕“诗眼”、“诗骨”展开。
三、各类诗歌的基本特点
(一)怀古诗
怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。如刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。
咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故,其次要体会意图、感情,再次要品味技巧手法。
1.形式标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
2.内容特点:①表达像古人那样建立功业志向,抒发对古人的缅怀之情;②抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽今;③忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,但由国家民族的前途命运。④悲叹年华消逝,壮志难酬。
(二)咏物诗
1.咏物诗的特点:
内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。①以物象为题;②咏(题、赠、赞)+物象
2.内容特点:
咏物言志,借所咏之物表达自己的志向或品质;或表达自己对生活的思考、对人事的评价。
3.分析角度:
物与人的相同点(物我合一的结合点),赏析时要重点把握①写的什么物,有什么特征。②寄托什么志。
(三)写景诗
南朝谢灵运开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。这类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景,写法上常常是白描、衬托。
1.内容范围:一般写景诗和山水田园诗;
2.写法特点:借景抒情,融情入景;
3.分析重点:景物特征;
4.山水田园诗得住题:①归隐田园,钟情山水;②描绘山川美景,热爱祖国河山;③厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。
(四)战争诗
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争频仍,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
1.形式标志:题目中朵出现“塞”、“征”、“军”等字眼;也有用乐府旧题的,如《凉州词》、《少年行》、《关山月》、《从军行》等;
2.基本主题:建立功业的渴望;保家卫国的决心;山河沦丧的痛苦;久居边关的乡愁;塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈;报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。
3.分析重点:鉴赏边塞诗要结合作者的生*思想和诗歌创作的具体时间,体味诗人在诗中写的是什么,抒发的哪一类型的情感,要注意富有边塞特征的景物和富有战争特征的事件、心理。
(五)行旅诗和闺怨诗
古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,总会引起浓浓的思乡怀人之情,所以这类诗文就特别多,它们或写羁旅之思,或写思念亲友,或写征人思乡,或写闺中怀人。写作上或触景伤情,或感时生情(中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归),或托物传情(月、雁、笛、柳),或因梦寄情,或妙喻传情。鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别;抓住意象,构建图景;抓住关键词语,体味艺术特点。
行旅诗:主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。
闺怨诗:一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念,表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀;二是表达对出门在外的丈夫的思念,表达女子的柔情别绪,忧愁伤感;三是表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨,表达对自由和幸福生活的向往。
(六)送别诗
古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同,故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。
抒情的古诗句
1、横笛和愁听,斜枝倚病看——唐·崔道融《梅花》
2、愁一箭风快,半篙波暖,回头迢递便数驿——宋·周邦彦《兰陵王·柳》
3、暝色入高楼,有人楼上愁——唐·李白《菩萨蛮·*林漠漠烟如织》
4、总为浮云能蔽日,长安不见使人愁——唐·李白《登金陵凤凰台》
5、姮娥弄箫香雨收,江滨迸瑟鱼龙愁——唐·陈陶《将进酒·金尊莫倚青春健》
6、一种相思,两处闲愁——宋·李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
7、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠——唐·张继《枫桥夜泊/夜泊枫江》
8、扁舟一叶,别愁千斛——宋·杨无咎《忆秦娥·情难足》
9、阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁——唐·李商隐《端居》
10、一片花飞减却春,风飘万点正愁人——唐·杜甫《曲江二首》
11、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻——宋·辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
12、明朝事与孤烟冷,做满湖、风雨愁人——宋·吴文英《渡江云三犯·西湖清明》
13、争知我,倚栏杆处,正恁凝愁——宋·柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
14、一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲——唐·许浑《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》
15、海水梦悠悠,君愁我亦愁——南北朝·佚名《西洲曲》
16、去年东武今夕,明月不胜愁——宋·苏辙《水调歌头·徐州中秋》
17、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁——宋·秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》
18、移舟泊烟渚,日暮客愁新——唐·孟浩然《宿建德江》
19、去意杳无凭,别语愁难送——宋·程垓《卜算子·枕簟暑风消》
20、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯——清·黄景仁《别老母》
21、撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城——唐·王昌龄《从军行七首》
22、故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年——唐·高适《除夜作》
23、酒贱常愁客少,月明多被云妨——宋·苏轼《西江月·世事一场大梦》
24、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁——唐·李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》
25、白发三千丈,缘愁似个长——唐·李白《秋浦歌十七首》
26、布衾莫谩愁僵卧,积素还多达曙明——明·王守仁《次韵陆佥宪元日春晴》
27、望极春愁,黯黯生天际——宋·柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
28、飒飒秋风生,愁人怨离别——唐·孟郊《古怨别》
29、黄昏院落,凄凄惶惶,酒醒时往事愁肠——宋·李清照《行香子·天与秋光》
30、闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼——唐·王昌龄《闺怨》
31、江晚正愁余,山深闻鹧鸪——宋·辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
32、数州消息断,愁坐正书空——唐·杜甫《对雪》
33、更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁——唐·王昌龄《从军行七首》
34、又闻子规啼夜月,愁空山——唐·李白《蜀道难》
35、中年亲友难别,丝竹缓离愁——宋·苏轼《水调歌头·安石在东海》
36、转头向户里,渐见愁煎迫——汉·佚名《孔雀东南飞/古诗为焦仲卿妻作》
37、谁能春独愁,对此径须饮——唐·李白《月下独酌四首》
38、似愁凝、汉皋解佩,似泪洒、纨扇题诗——宋·李清照《多丽·咏白菊》
39、一怀愁绪,几年离索——宋·陆游《钗头凤·红酥手》
40、白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁——唐·张若虚《春江花月夜》
41、离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水——宋·欧阳修《踏莎行·候馆梅残》
42、已是黄昏独自愁,更著风和雨——宋·陆游《卜算子·咏梅》
43、月到夜来愁处明,只照团衾凤——宋·程垓《卜算子·枕簟暑风消》
44、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐·高适《别董大二首》
45、战哭多新鬼,愁吟独老翁——唐·杜甫《对雪》
46、五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁——唐·李白《将进酒·君不见》
47、剪不断,理还乱,是离愁——五代·李煜《相见欢·无言独上西楼》
48、少年不识愁滋味,爱上层楼——宋·辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
49、这次第,算人间没个并刀,剪断心上愁痕——宋·黄孝迈《湘春夜月·*清明》
50、客愁不可度,行上东大楼——唐·李白《秋浦歌十七首》
记忆古诗的6种有效的方法
古文和诗词是每年考试必考内容。高考或许在不少同学的周围都有那种背诵古诗流利十分的人,这些同学除了个人的兴趣之外,肯定有自己记忆古诗词的方法。甚至有些人,对诗词有过目不忘的本领,这些人有这样令人惊叹的背记力,一定是他们的记忆力很好吗,我看未必,下面我们介绍一些记忆古诗词的方法,来帮助广大考生。
理解记忆法
要记忆一首古诗词,一定要理解这首诗词的内容,了解诗词的思想。这些内容肯定都有一定的逻辑性,只要你将诗中的意思背记下来,到用的时候,在还原成诗词的语言,这样诗词就比较好记了。
例如:“眄睐以适意,引领遥相希”这句诗,如果你不理解它的意思,是很难记住。这句诗的意思是:在无可奈何的心情中,只有伸长着颈子远望寄意。如果弄清了这句诗的意思,就很好记住它了。
情景想象法
所谓的情景想象法,就是发挥想象力,来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌,这样帮助记忆。
例如:“采菊东篱下,悠然见南山”,记者这首诗的时候,你可以想象有一位衣着褴褛,但深情悠然自得的老人,在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花,他的身后是轮廓非常清晰的南山。如果你的脑海嫩想象出这样的一幅图画,那么这首诗已经在你脑海里有不可磨灭的印象了。
韵脚记忆法
古诗都有严格的韵律,这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的`过程中,可以重读韵脚。
例如:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”这句诗的韵脚是韵母”an”,因此在记忆的时候,可以记住韵脚的字,从这个字来扩散到这句诗,从而加深记忆。
诵读记忆法
大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时,摇头晃脑,将诵读内容音调拉的很长的样子,也许那时候,很多人还都忍俊不禁,不过这的确有助于记忆。因此大家背记诗词的时候,可以适当放慢速度,速度放慢了,可以尽情体味诗中的意向,从而加深记忆。
分析记忆法
很多时候分析可以加深记忆,*滑而独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的。如果适当的使记忆的东西和过去的记忆,价值观建立联系,那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用。
例如:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。这首诗大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句。看完这首诗,不妨分析下。诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了,山上的桃花却刚刚盛开。如果进行调查会发现,因为山下和山上的气温不一样,因此桃花开的时节也不一样。如果稍用地理知识分析,就可以知道,这是自然带分布中的垂直自然带,这样一来,对这句诗的记忆肯定深刻了。
对仗记忆法
很多古诗,尤其是律诗是非常讲究对仗的,对仗是这些诗歌的一种规律。在记忆的过程中,你可以两句对比着记忆,这样可以克服记忆单句的困难。
例如:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这两句诗中,对仗比较工整。两只对一行,黄对白,青对翠等,这样可以对比着记忆,很容易同时将两个诗句一并记住。
以上就是记忆古诗的6种方法,其中很可能大家对其中的一些已经有所了解,也可能另外的几个没有试过,建议同学们对于没有用过的方法,不妨去试一试,也许你会感觉到很有用。
1.按写作顺序背诵
写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。
例如,《核舟记》的写作是空间顺序。
背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,背诵时可以先将这些语句记熟,然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。
2.限时背诵
在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果。
例如,限时背诵之后的即时检测。在学校里,教师采用这种方法是非常有效的。
3.抓关键词语背诵
所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。
例如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭逢困境的句子,可抓住“苦”“劳”“饿”“空乏”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。
4.理解背诵法
让孩子了解古诗词的含义。古诗词大多数是文言文,有的晦涩难懂,有的典故很多,可以在背古诗之前给孩子讲解古诗词的大致含义,这样在理解的基础上背诵也是很快速的。给孩子讲有关古诗词的相关故事,还有诗人的相关故事。古代大文豪李白、杜甫的诗篇很多,家长可以利用闲暇时间,最好是睡前,给孩子讲这些诗人的趣事。这样很容易引起孩子的兴趣,激发孩子背古诗的积极性。
5.听录音背诵法
生理学家认为,让视觉和听觉共同参与记忆,要比单用视觉或听觉,提高记忆效果30%—40%,这种记忆方法,人们称为“协同记忆法”。根据这一理论,在练*背诵时,可适当播放课文录音,使学生边读课文,边听录音,从而形成记忆信息的双向刺激,以强化记忆效果。
6.求同存异法
某些诗文具有“重章复唱”的特点,各章(段)字句大体相同,因此,我们在背熟第一章(段)后,只要找出其余各章(段)不同的字句并记住它们就可以了。
为什么有人背的快,有人背的慢?
抒情的古诗句(精选500句)
在日常学*、工作抑或是生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?下面是小编整理的抒情的古诗句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
2、江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。——严仁《鹧鸪天·惜别》
3、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
4、浮云一别后,流水十年间。——韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》
5、入我相思门,知我相思苦。——李白《三五七言/秋风词》
6、相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》
7、宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。——李白《越中览古》
8、关河底事空留客?岁月无情不贷人。——于谦《立春日感怀》
9、夜月一帘幽梦,春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》
10、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
11、月有盈亏花有开谢,想人生最苦离别。——张鸣善《普天乐·咏世》
12、扶桑已在渺茫中,家在扶桑东更东。——韦庄《送日本国僧敬龙归》
13、落花人独立,微雨燕双飞。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》
14、秦时明月汉时关,万里长征人未还。——王昌龄《出塞二首·其一》
15、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
16、愿得一心人,白头不相离。——卓文君《白头吟》
17、盈盈一水间,脉脉不得语。——佚名《迢迢牵牛星》
18、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀》
19、一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。——杜牧《过华清宫绝句三首》
20、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
21、念归林叶换,愁坐露华生。——张九龄《西江夜行》
22、欲共柳花低诉,怕柳花轻薄,不解伤春。——黄孝迈《湘春夜月·*清明》
23、但将千岁叶,常奉万年杯。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》
24、晨起动征铎,客行悲故乡。——温庭筠《商山早行》
25、思君如流水,何有穷已时。——徐干《室思》
26、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
27、天涯地角有穷时,只有相思无尽处。——晏殊《玉楼春·春恨》
28、花无人戴,酒无人劝,醉也无人管。——黄公绍《青玉案·年年社日停针线》
29、愿为西南风,长逝入君怀。——曹植《明月上高楼》
30、多情只有春庭月,犹为离人照落花。——张泌《寄人》
31、半生已分孤眠过,山枕檀痕涴。——纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》
32、昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
33、生当复来归,死当长相思。——佚名《留别妻》
34、羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》
35、独坐幽篁里,弹琴复长啸。——王维《竹里馆》
36、孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。——李白《长相思·其一》
37、天与短因缘,聚散常容易。——晏几道《生查子·狂花顷刻香》
38、无处不伤心,轻尘在玉琴。——纳兰性德《菩萨蛮·萧萧几叶风兼雨》
39、相看两不厌,只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》
40、花间一壶酒,独酌无相亲。——李白《月下独酌四首·其一》
41、物是人非事事休,欲语泪先流。——李清照《武陵春·春晚》
42、高楼送客不能醉,寂寂寒江明月心。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》
43、千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
44、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。——李清照《声声慢·寻寻觅觅》
45、千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》
46、海水梦悠悠,君愁我亦愁。——佚名《西洲曲》
47、情人怨遥夜,竟夕起相思。——张九龄《望月怀远》
48、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》
49、感君缠绵意,系在红罗襦。——张籍《节妇吟·寄东*李司空师道》
借景抒情的古诗
在*凡的学*、工作、生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗是古代诗歌的泛称。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编为大家整理的借景抒情的古诗,欢迎大家分享。
1、《枫桥夜泊》
唐·张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
2、《静夜思》
唐·李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3、《望岳》
唐·杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
4、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
5、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
唐·李白
弃我去者,昨日之日不可留;
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
6、《宿建德江》
唐·孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月*人。
7、《雨霖铃》
宋·柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟摧发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说。
8、《望洞庭湖赠张丞相》
唐·孟浩然
八月湖水*,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
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