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语文古诗八年级复*
在*时的学*、工作或生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。那什么样的`古诗才是好的古诗呢?下面是小编精心整理的语文古诗八年级复*,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、《长歌行》《汉乐府》
青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
2、王绩《野望》
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
3、孟浩然《早寒江上有怀》
木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,*海夕漫漫。
4、《望洞庭湖赠张丞相》
八月湖水*,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
5、《黄鹤楼》唐崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
6、《送友人》唐李白
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
7、刘禹锡《秋词》
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
望岳(东岳泰山)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
望岳(西岳华山)
西岳岭嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。
车箱入谷无归路,箭栝通天有一门。稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。
望岳(南岳衡山)
南岳配朱鸟秩礼自百王歘吸领地灵鸿洞半炎方
邦家用祀典在德非馨香巡守何寂寥有虞今则亡
洎吾隘世网行迈越潇湘渴日绝壁出漾舟清光旁
祝融五峯尊峯峯次低昴紫盖独不朝争长嶫相望
恭闻魏夫人羣仙夹翱翔有时五峯气散风如飞霜
牵迫限修途未暇杖崇冈归来觊命驾沐浴休玉堂
三叹问府主曷以赞我皇牲璧忍衰俗神其思降祥
春望
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
归园田居
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨星理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
渡荆门送别
渡远荆门外,来从楚国游。山随*野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结满楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社*,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
使至寒上
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都户在燕然。
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。
趣味小练*:
1.填颜色:
(1) __毛浮__水,__掌拨清波。
(2) __日依山尽,__河人海流。
(3) 日暮__山远,天寒__屋贫。
(4) 两个__鹏鸣__柳,一行__鹭上__天。
(5) 一年好景君须记,最是橙__桔__时。
2.填数字:
(1) 不知细叶谁裁出,__月春风似剪刀。
(2) 故人西辞黄鹤楼,烟花__月下扬州。
(3) 飞流直下__尺,疑是银河落__天。
(4) 朝辞自帝彩云间,__里江陵__日还。
(5) 碧玉妆成__树高,__条垂下绿丝绦。
3.填植物:
(1) 离离原上__,一岁一枯荣。
(2) 人间四月劳菲尽,山寺__花始盛开。
(3) 借问酒家何处有,牧童遥指__花村。
(4) 遥知兄弟登高处,遍插__少一人。
(5) 月落乌啼霜满天,江__渔火对愁眠。
古诗文中“游”名胜。
下列写的是哪处名胜吗?它属于哪个省(市、县)?请分别填在横线上和括号内。
(1) __水深千尺,不及汪伦送我情。
( ) (2) 不识___真面目,只缘身在此山中。 ( )
(3) 京口瓜洲一水间,__只隔数重山。 ( )
(4) 劝君更尽二杯酒,西出___无故人。 ( )
(5) 朝辞__彩云间,千里江陵一日还。 ( )
(6) ___城外寒山寺,夜半钟声到客船。 ( )
(7) 即从__穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 ( )
(8) 羌笛何须怨杨柳,春风不度___关。 ( )
(9) 故人西辞__,烟花三月下扬州。 ( )
(10) 欲把___比西子,淡妆浓抹总相宜。 ( )
下边所选古诗句中,每句都有一个动物名,请你把它们填出来。
1.柴门闻( )吠
2.千山( )飞绝
3.射人先射( )
4.不是养( )人
5.牧童骑( )
6.意欲捕鸣( )
7.处处闻啼( )
8.但爱( )美
9.两个( )鸣翠柳
10.一行( )上青天
11.*( )声啼不住
12.故人西辞( )楼
13.月落( )啼霜满天
14.添得( )四五声
15.早有( )立上头
16.怕得( )惊不应人
[小升初古诗复*]
描写春天的
·春眠不觉晓,处处闻啼鸟。--------《春晓》
·谁言寸草心,报得三春晖。--------孟郊《》
·红豆生南国,春来发几枝?--------《相思》
·好雨知时节,当春乃发生。-------《》
·野火烧不尽,春风吹又生。-------《赋得古原草送别》
·春种一粒粟,秋收万颗子。-------李绅《悯农》
·国破山河在,城春草木深。-------杜甫《春望》
·落红不是无情物,化作春泥更护花。----龚自珍《已亥杂诗》
·不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。----贺知章《咏柳》
·出色满园关不住,一枝红杏出墙来。-----叶绍翁《游园不值》
·几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。-----白居易《钱塘春行》
·竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。-----苏轼《惠崇春江晚景》
·日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。-----白居易《忆江南》
·等闲识得东风面,万紫千红总是春。-----朱熹《春日》
·月出惊山鸟,时鸣春涧中。------王维《鸟鸣涧》
·迟日江山丽,春风花草香。-------杜甫《绝句》
·今春有看过,何日是归年。-------杜甫《绝句》
·春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。----徐俯《春游湖》
·可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。-----李贺《南园十三首》
·阳春布德泽,万物生光辉。-----《乐府歌辞.长歌行》
·白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。-------韩愈《春雪》
·羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。-------《凉州词》
·黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。-------杜甫《江畔独步寻花》
·春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。-------韦应物《滁州西涧》
·长恨春归无觅处,不知转入此中来。-------白居易《大林寺桃花》
·爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。-------《元日》
·春风又绿江南岸,明月何时照我还。-------王安石《泊船瓜洲》
·天街小雨润如酥,草色遥看*却无。-------韩愈《早春呈水部张十八员外》
·碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。-------贺知章《咏柳》
·留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。-------杜甫《江畔独步寻花七绝句》
·沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。-------志南《绝句》
·两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。-------杜甫《绝句》
·西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。-------张志和《渔歌子》
·夜来风雨声,花落知多少。-----孟浩然《春晓》
点击下页查看描写夏天的诗句
描写夏天的诗句
·力尽不知热,但惜夏日长。------白居易《观刈麦》
·深居俯夹城,春去夏犹清。-----《晚晴》
·首夏犹清和,芳草亦未歇。-----谢灵运《游赤石进帆海》
·仲夏苦夜短,开轩纳夜凉。-----杜甫《夏夜叹》
·农夫方夏耘,安坐吾敢食。-----戴复古《大热》
·人皆苦炎热,我爱夏日长。-----李昂《夏日联句》
·残云收夏署,新雨带秋岚。-----岑参《水亭送华阴王少府还县》
·连雨不知春去,一晴方觉夏深。------范成大《喜晴》
·清江一曲抱村流,唱下江村事亭幽。--------杜甫《忸村》
·芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。-------《三月晦日偶题》
·小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。-------杨万里《小池》
·黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。-------赵师秀《有约》
·绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。-------翁卷《乡村四月》
·接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。------杨万里《晓出净慈寺送林子方》
中考语文古代诗词复*
在*时的学*、工作或生活中,大家一定没少看到经典的诗句吧,不同的.诗句,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。还在苦苦寻找优秀经典的诗词吗?下面是小编精心整理的中考语文古代诗词复*,希望对大家有所帮助。
1、《回乡偶书》(唐 贺知章)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
2、《夜雨寄北》(唐 李商隐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
3、《淮上与友人别》(唐 郑谷)扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
4、《送杜少府之任蜀州》(唐 王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
5、《酬乐天扬州初逢*上见赠》(唐 刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6、《木兰诗》(北朝民歌)
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐 李白) 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
8、《江南春》(唐 杜牧)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
9、《登飞来峰》(北宋 王安石)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
10、《望 岳》(唐 杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
11、《观沧海》(东汉 曹操)东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
12、《饮酒》(晋 陶渊明)结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
13、《次北固山下》(唐 王湾)客路青山外,行舟绿水前。 潮**阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
14、《早春呈水部张十八员外》(唐 韩愈)天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
15、《雁门太守行》(唐 李贺)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
16、《天净沙秋思》(元 马致远)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
17、《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札扎弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
18、《渡荆门送别》(唐 李白)渡远荆门外,来从楚国游。 山随*野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
19、《春 望》(唐 杜甫)国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
20、《白雪歌送武判官归京》(唐 岑参)
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
21、《西江月》(南宋 辛弃疾)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。 七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。
22、《茅屋为秋风所破歌》(唐 杜甫)
八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山? 呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
23、《过故人庄》(唐 孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
24、《游山西村》(南宋 陆游)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社*,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
25、《渔家傲 》(北宋 范仲淹)塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。
26、《浣 溪 沙》(北宋苏轼)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
27、《观刈麦》(唐 白居易)
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
28、《赤壁》(唐 杜牧)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
29、《过零丁洋》(南宋 文天祥)辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
30、《己亥杂诗》(清 龚自珍)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
31、《山坡羊潼关怀古》(元 张养浩)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦。亡,百姓苦。
32、《采薇》(《诗经》)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
一、抓诗眼、抓意象、明意境
1.诗眼是语言的艺术,古人写诗特别讲究炼字。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如悠然见南山中的见字,红杏枝头春意闹的闹字等等,使诗歌生动形象,境界全出。
2.意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的象与作者借景抒情的情、咏物所言的志的完美结合。古中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:梅花是高洁品格的象征;月亮代表思乡之情;鸿雁是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象,如马致远的《秋思》就创造了11个意象,用断肠人这一中心意象来表达思归怀远的秋思。
3.意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景,渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。
意境特点有:慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见,抓住这几个关键处,我们就可以穿越语言屏障,迅速触摸到诗人的心灵世界,走进诗的艺术境界,解诗答题。
二、掌握古诗词基本知识诗歌分为古体诗(又称古风)、今体诗(又称格律诗)。
古体诗:包括今体诗出现以前的除楚辞以外的所有诗作,也包括今体诗出现以后的除今体诗以外的所有诗作。歌、行、吟分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《》、的《》、的《》。
今体诗:分为律诗、绝句。律诗每首八句,有五律(五字)、七律(七字)。首联(一、二句)、颔联(三、四句)、颈联(五、六句)、尾联(七、八句),颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句,有五绝(五字)、七绝(七字),二、四、六、八句押韵,首句可押可不押,一般押*声韵,一韵到底。
[高考语文古诗词鉴赏复*]
初中语文古诗词鉴赏复*整理
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。那么都有哪些类型的古诗呢?以下是小编帮大家整理的初中语文古诗词鉴赏复*整理,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
内容预览:
村居⑴ ·【清】 高 鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。
儿童散学⑷归来早,
忙趁东风放纸鸢⑸。
【注释】
⑴ 村居:住在农村。
⑵ 拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。
⑶ 醉:迷醉,陶醉。
⑷ 散学:放学。
⑸ 纸鸢yuān : 鸢:老鹰。纸鸢:风筝。
【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光*添了几分生机和希望。
所见
袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
【注释】
⑴ 牧童:指放牛的孩子。
⑵ 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶ 林樾:指道旁成阴的'树。
⑷ 欲:想要。
⑸ 捕:捉。
⑹ 鸣:叫。
【参考译文】
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
【作者简介】
袁枚(1719~1798),字子才,号简斋,晚年自号苍山居士,浙江钱塘(今杭州市)人。清代诗人,是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。
【赏析】
野外林*上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。
忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉一手呢!
这情景,全被诗人看在眼里,写进诗中。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好奇多事的形象,刻画得活灵活现。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者自己去想象吧。
游园不值 叶绍翁
应 怜 屐 齿 印 苍 苔 ,
小 扣 柴 扉 久 不 开 。
春 色 满 园 关 不 住 ,
一 枝 红 杏 出 墙 来 。
古诗词作者背景
叶绍翁(生卒年不详),南宋诗人。长期隐居钱塘西湖,《游园不值》广为传诵。
【注释】
不值:没有遇到主人。
屐:一种木头鞋,底下有齿,可以防滑。
小扣:轻敲。
柴扉:用树条编扎的简陋的门。
古诗词今译
园主人该是怕木屐齿踩坏了苍苔,为什么客人轻敲柴门久久地不开。那满园的美丽春色怎能关闭得住,一枝红色杏花已经早早探出墙来。
1、 还记得小时候一手拿着辣条,一手拿着一两毛的水,吃的津津有味。
2、现在,外面阳光很好。我坐在椅子上写写我挂科后的感想。
3、被自己蠢哭之带了个没电的笔记本来图书馆打算期中考试。
4、 风萧萧兮易水寒,考试完兮我玩完。
5、 学而不思则罔,思而不学则殆。
6、暗恋我的人阿。离末日真的不远了,你们怎么那么沉得住气啊。1、我要稳稳的分数 能抵挡考试的残酷 在成堆学霸里 能有个归宿
7、对于考试我只想说。你算毛?
8、高新班的数学老师和同学们一起做着他们的期中考试卷子,然后 他把卷子给扯了。
9、终于考完最后一科,和学姐去吃饭,希望这次期中考试还能拿全校第一。
10、今天要失眠了,因为儿子的期中考试英语没及格。他语文和地理都是全级第一名,数学和物理全级第二名,可是英语却没有及格。他也有些懊恼,沮丧。我也睡不着,一直在想有什么办法能帮他。他今天对我说想去市里最好的高中东山中学读书,以前他一点都不想去的,因为他的一个旧同学说在那所学校等他。
11、期中考试的最后一天,发烧毁掉了两个月的希望。这次发烧从周三持续到了昨天,周四达到顶峰。
12、考试给学生扣分是违法的,刑法规定:利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪 。
13、不要用考试的成绩来衡量我未来的路
14、期中考试,俩班孩子表现都可好……脸上不表现,心里很高兴。下次再进步一点点……他们的成长里也包含我的心路历程
15、 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
16、 作弊该杀,挂科耻辱,士可杀而不可辱!
17、 青春期的爱情是精神*,不管你吸没吸,背后总能站着无数的林则徐。
18、 转自柯西:转自泰勒:转自魏尔斯特拉斯:转自莱布尼茨:转自洛必达:转自牛顿:转自拉格朗日:转自费马:转自罗尔:年轻人,祝你期末高数不挂科。
19、 青年最主要的任务是学*。
20、 考试是浮云,考完就成乌云。
21、用手指扳扳,这学期进过高数教室的次数,一个手就能数过来,有什么资格说不挂?
22、 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
23、期中考试就这样过去了,无论对于错题多么的懊悔,也都无济于事了,成绩已经一锤定音,无法挽回。向前看吧,我还可以更好,都说逆境是人生的升华点,也许我已经开始了吗
24、 高中时,羡慕大学生考试及格就行。大学了,怀念高中不及格都行。
25、 班级有时候很吵,但那么一瞬间,突然诡异的安静了几秒,你们有过吗?
26、 十年寒窗苦,只为了北大清华,最后却考上了北大青鸟。
27、期中考试那几天一直在拉肚子在胃疼几乎什么都没吃 现在吃了只烤鸭腿好幸福。
28、 考试测得不是成绩,而是*移动的信号。
29、 有一种考试范围叫“整本书都要考”,有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”。听第一句心一下沉,听第二句泪已夺眶......
30、 加紧学*,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
31、不管考试考成什么狗样我都相信我前途无量。
32、 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
33、 我不放弃,继续预*;我不怀疑,会有奇迹。我要点亮一片耀眼的红灯给未来的自己!不管怎样,怎样都会挂掉,挂了又怎样?至少我很坚强,我很坦荡!
34、 有人考试靠实力,有人考试靠视力,尼玛我考试靠想象力!
35、期中考试,我为了一个字纠结了有半个小时。。
36、 我们班主任拿着卷子说:把你们的一沓卷子发下去吧
37、 -没想到人算不如天算我本来想考倒数第二的谁知倒数第一感冒歇假在家于是我就帮助他了我谦虚地礼让了全班所有同学。谦虚使人进步。
38、 据说现在的90后都这样--545216541354132165412846584651253120没看完数字就看这了。
39、有时候,监考老师说现在把与考试无关的东西放到讲台上的时候,我真想把自己放上去
40、 世界上的一切问题,都能用“关你屁事”和“关我屁事” 来回答,突然感觉屁好忙。
41、考试最崩溃的时候是看到一道题,模糊的记得老师讲过,但清晰的记得我没听.
42、期中考试结束了,别人是各种high各种浪,而我……只能苦命的开始准备下一场考试。
43、 斥责:你今天为什么迟到?淡定的回答:我的床老了,需要人照顾 。
44、 真怀恋小时候啊,天热的时候我也可以像男人一样光着膀子了。
45、昨天期中考试放学比较早,跟我妈去接妹妹,看着那些小朋友一波一波涌出来,然后奔向自己爸爸妈妈或者爷爷奶奶身边,然后回家。嗯,真好。
46、在经历了期中考试和与爸妈吵架后,我不仅成功地错过了全世界,还再一次刷新记录跟首页脱轨了,我去狗带吧。
47、 不知道自己无知,乃是双倍的无知。
48、 学不进去、玩不痛快、睡不踏实、吃的还特多
49、昨天期中考试完,我有种不祥的预感!完了!
50、﹏ 我们都是上课睡觉觉,下课蹦蹦跳,考试死翘翘!
中考语文古诗词必备复*资料大全
在日复一日的学*、工作或生活中,大家都经常接触到古诗吧,古诗是*古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。什么样的古诗才经典呢?下面是小编收集整理的中考语文古诗词必备复*资料,希望对大家有所帮助。
1.关雎
《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
2.蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
3.十五从军征
汉乐府
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢累累。”
兔从狗窦入,雉从架上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁?
出门东向看,泪落沾我衣。
4.观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
5.饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
6.木兰辞
北朝民歌
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
1、还记得小时候一手拿着辣条,一手拿着一两毛的水,吃的津津有味。
2、现在,外面阳光很好。我坐在椅子上写写我挂科后的感想。
3、被自己蠢哭之带了个没电的笔记本来图书馆打算期中考试。
4、风萧萧兮易水寒,考试完兮我玩完。
5、学而不思则罔,思而不学则殆。
6、暗恋我的人阿。离末日真的不远了,你们怎么那么沉得住气啊。1、我要稳稳的分数 能抵挡考试的残酷 在成堆学霸里 能有个归宿
7、对于考试我只想说。你算毛?
8、高新班的数学老师和同学们一起做着他们的期中考试卷子,然后 他把卷子给扯了。
9、终于考完最后一科,和学姐去吃饭,希望这次期中考试还能拿全校第一。
10、今天要失眠了,因为儿子的期中考试英语没及格。他语文和地理都是全级第一名,数学和物理全级第二名,可是英语却没有及格。他也有些懊恼,沮丧。我也睡不着,一直在想有什么办法能帮他。他今天对我说想去市里最好的高中东山中学读书,以前他一点都不想去的,因为他的一个旧同学说在那所学校等他。
11、期中考试的最后一天,发烧毁掉了两个月的希望。这次发烧从周三持续到了昨天,周四达到顶峰。
12、考试给学生扣分是违法的,刑法规定:利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪 。
13、不要用考试的成绩来衡量我未来的路
14、期中考试,俩班孩子表现都可好……脸上不表现,心里很高兴。下次再进步一点点……他们的成长里也包含我的心路历程
15、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
16、作弊该杀,挂科耻辱,士可杀而不可辱!
17、青春期的爱情是精神*,不管你吸没吸,背后总能站着无数的林则徐。
18、转自柯西:转自泰勒:转自魏尔斯特拉斯:转自莱布尼茨:转自洛必达:转自牛顿:转自拉格朗日:转自费马:转自罗尔:年轻人,祝你期末高数不挂科。
19、青年最主要的任务是学*。
20、考试是浮云,考完就成乌云。
21、用手指扳扳,这学期进过高数教室的次数,一个手就能数过来,有什么资格说不挂?
22、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
23、期中考试就这样过去了,无论对于错题多么的懊悔,也都无济于事了,成绩已经一锤定音,无法挽回。向前看吧,我还可以更好,都说逆境是人生的升华点,也许我已经开始了吗
24、高中时,羡慕大学生考试及格就行。大学了,怀念高中不及格都行。
25、班级有时候很吵,但那么一瞬间,突然诡异的安静了几秒,你们有过吗?
26、十年寒窗苦,只为了北大清华,最后却考上了北大青鸟。
27、期中考试那几天一直在拉肚子在胃疼几乎什么都没吃 现在吃了只烤鸭腿好幸福。
28、考试测得不是成绩,而是中国移动的信号。
29、有一种考试范围叫“整本书都要考”,有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”。听第一句心一下沉,听第二句泪已夺眶......
30、加紧学*,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
31、不管考试考成什么狗样我都相信我前途无量。
32、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
33、我不放弃,继续预*;我不怀疑,会有奇迹。我要点亮一片耀眼的红灯给未来的自己!不管怎样,怎样都会挂掉,挂了又怎样?至少我很坚强,我很坦荡!
34、有人考试靠实力,有人考试靠视力,尼玛我考试靠想象力!
35、期中考试,我为了一个字纠结了有半个小时。。
36、我们班主任拿着卷子说:把你们的一沓卷子发下去吧
37、-没想到人算不如天算我本来想考倒数第二的谁知倒数第一感冒歇假在家于是我就帮助他了我谦虚地礼让了全班所有同学。谦虚使人进步。
38、据说现在的90后都这样--545216541354132165412846584651253120没看完数字就看这了。
39、有时候,监考老师说现在把与考试无关的东西放到讲台上的时候,我真想把自己放上去
40、世界上的一切问题,都能用“关你屁事”和“关我屁事” 来回答,突然感觉屁好忙。
41、考试最崩溃的时候是看到一道题,模糊的记得老师讲过,但清晰的记得我没听.
42、期中考试结束了,别人是各种high各种浪,而我……只能苦命的开始准备下一场考试。
43、斥责:你今天为什么迟到?淡定的回答:我的床老了,需要人照顾 。
44、真怀恋小时候啊,天热的时候我也可以像男人一样*膀子了。
45、昨天期中考试放学比较早,跟我妈去接妹妹,看着那些小朋友一波一波涌出来,然后奔向自己爸爸妈妈或者爷爷奶奶身边,然后回家。嗯,真好。
46、在经历了期中考试和与爸妈吵架后,我不仅成功地错过了全世界,还再一次刷新记录跟首页脱轨了,我去狗带吧。
47、不知道自己无知,乃是双倍的无知。
48、学不进去、玩不痛快、睡不踏实、吃的还特多
49、昨天期中考试完,我有种不祥的预感!完了!
50、﹏ 我们都是上课睡觉觉,下课蹦蹦跳,考试死翘翘!
51、男女之间是真的可以有纯友谊的,只要一个打死不说一个装傻到底。
木兰诗复*课件
导语:木兰诗复*课件有哪些?以下是小编精心为大家整理的有关木兰诗复*课件,希望对大家有所帮助,欢迎阅读
教学目的:
1、通过教与读掌握该课生字、生词
2、学*本文排比、对偶、比喻等修辞手法的运用,了解汉乐府诗的艺术特色
3、学*本文详略得当的叙事方法,领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点
4、学*我国古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和*生活的向往
教学重点
1、课文内容分析力求精当,简炼,字词句主要由学生自己课后翻译,教师适当点拨。
2、运用多媒体,放映动画片《花木兰》片段,让学生更好地体会出花木兰这一巾帼形象的意义。
教学难点
1、课文段落安排详略得当,为什么这样安排,要组织学生通过讨论本文中心来解决
课型:新课
教学方法:讲授法、演示法与表演法结合
教具准备
1.课文录音磁带。
2.影片《 花木兰》片段
3、投影仪
课时安排:两课时
教学内容
第一课时:
一、通过复*上一课的内容导入新课 (3分钟)
导语:同学们,你们好,通过上几节课对几首新诗的学*,我们感受到了新诗绘画美、音乐美与建筑美的特点,那么,作为中国传统文化的一员,旧体诗又会是怎样的呢?它与新诗有什么不同呢?这就是我们这节课所要解决的问题了》
二、课文的讲授(约40分钟)
1、检查学生预*情况 (15分钟)
(1)对汉乐府诗的了解,根据回答情况补充说明
汉乐府诗的特点如下:
乐府诗集之介绍~
为南宋 . 郭茂倩所编.共一百首,依音乐性分为十二类.木兰诗属於北朝民歌,收录於【乐府诗集】中的「梁鼓角横吹曲」中.
南北朝乐府民歌
1)、南北朝时代,也像汉代一样,设有专门的乐府机关,采集诗歌,配合音乐演唱。这些乐府诗中有民间歌谣,也有贵族文人的作品;其中民歌部分更为新鲜活泼和艺术的魅惑力量。
2) 、 南朝乐府民歌大部分保存在清商曲辞中。清商曲是我国古代主要的通俗乐曲,许多民歌都配合这种音乐演唱。
3)、北朝乐府民歌保存于乐府横吹曲辞的横吹曲中。横吹曲是军队中应用的音乐,要求雄伟悲壮。我国古代西北民族的乐曲,由于他们的风俗*惯等原因,常适用于作军乐,而被中原文化所吸收。汉代的横吹曲,相传系张鸯从西域传来,但歌辞没有流传下来。南北朝时代甫北两朝在政治方面形成对峙,但在文化方面彼此还是互相交流的.。南朝的吴声西曲,在北魏孝文帝宣武帝时即已传入北朝,成为北朝上层阶级常常欣赏的娱乐品。
4)、北朝的乐府民歌,数量上远不如南朝的多,但内容却广泛地反映了社会生活的各个方面,像汉乐府一般显得丰富多彩,而不似吴声、西曲那样单调,它真实地记录了游牧民族的生活状态,从很多方面表现出北方民族的刚强爽直,充满了北方的景色和风趣。
5)、在北朝乐府民歌中,《木兰诗》是一篇代表作。诗中通过对女英雄木兰这一形象的塑造,赞扬了劳动妇女善良的品质、勇敢的精神和坚毅的意志。
6)、南北朝乐府民歌,开辟了一条五言、七言绝句抒情小诗的新道路。五言四句的小诗,在汉民歌中虽然已经出现,但为数甚少,也没什么影响。南北朝民歌绝大多数是五言四句,这种刚健清新民歌的出现,对当时*文风起了冲击的作用,因而影响很大。同时,在表现手法上,如口语的运用,对后代诗人也有借鉴作用。
2、检查生字自学效果,请学生到黑板给生字注音,并教读两遍(10分钟)
可汗(kè hán ) 鞍(n) 鞯(jin) 朔(suò)
柝(tuò) 辔(pèi) 啾(jiū)
3、分组朗读课文,作适当的指导,师生共同纠正字音,听课文录音(5分钟)
5、课文总体感知 (分小组讨论讨论完后每组派代表回答一个问题 )(约12分钟)
请学生按照故事情节来划分故事的层次,并用四个字来简单概括每一部分内容。
参考答案:
第一部分(1—3段) 替父从军
第二部分(第4段) 十年征战
第三部分(5—6段) 凯旋归来
第四部分(第7段) 结尾附文
、第二课时
一、逐段分析课文(通过阅读提问形式)(约30分钟)
(1)、文章开头为什么要写木兰停机叹息?这样写有什么作用?
参考答案:
复*的诗句
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句子复*
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复*古诗的好处
复*拼音的古诗
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复*口号
复*名言
复*说说
复*标语
复*古诗的感受
复*古诗用的题型
复*的说说
关于学*复*的古诗
关于复*的句子
关于复*的名句
古诗的复*课设计
古诗复*课的教案
关于复*古诗的好处
关于复*的名言
小班复*古诗的目的
关于复*的古诗俗语
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