关于古诗（绝句）的题附答案

杜甫古诗《绝句二首》阅读答案及全诗翻译赏析

杜甫古诗《绝句二首》阅读答案及全诗翻译赏析

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都接触过古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编精心整理的杜甫古诗《绝句二首》阅读答案及全诗翻译赏析，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　绝句二首（其一）

　　杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　绝句二首（其二）

　　杜甫

　　江碧鸟逾白，山青花欲燃。

　　今春看又过，何日是归年？

　　[注]迟日即春日

　　①迟日：春天日渐长，所以说迟日。

　　②泥融：这里指泥土滋润、湿润。

　　③鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

　　译文其一

　　江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

　　燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

　　注释其二

　　逾：更加。

　　欲：好像。

　　燃：燃烧。

　　过：过去。

　　何：什么。

　　译文其二

　　江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白，

　　山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。

　　今年的春天眼看又过去了，

　　不知什么时候才是我回家的日子。

　　相关试题

　　（1）苏轼以“诗中有画，画中有诗”来评价王维的诗，其实，杜诗中也有不少“以诗为画”之作，这两首绝句就是如此，请简要欣赏这两首诗是如何写景的。

　　（2）以上两诗寓情于景，情景交融，请简要分析两首诗各表达了诗人怎样的情感。

　　（3）两首诗在写景手法上各有什么特点？请作简要赏析。

　　（4）以上两首诗，写景形神兼备，但所表达的情感并不相同。两首诗各表达了作者什么样的情感？

　　答案：

　　（1）第一首诗写景主要运用了动静结合的手法。“泥融飞燕子”一句，描绘了燕子衔泥筑旭，是动景：“沙暖睡鸳鸯”一句，描绘了鸳鸯在沙洲上静踩不动，是静景，一动一静，展现了初春时节一派生机盎然明丽之景；（答出“动静结合”1分，分析1分）第二首诗前两句描写了碧江、白鸟、青山和鲜艳欲燃的山花，写景着色鲜艳，诗人笔下是一幅清新、灿烂的春景图，又以江碧衬鸟的归，以山青衬花的红，相互映衬，生动形象。（答出衬托手法1分，分析1分）

　　（2）第一首诗描绘了一幅初春时节清新明丽、春深似海之景，表达了诗人面对春天的无限喜悦之情；第二首诗以乐景写哀情“今春看又过，何日是归年”一句，春景不可谓不美，然而岁月茬苒，归其遥遥，非但引不起游玩的兴趣，却反而勾起了诗人漂泊感伤之情。

　　（3）第一首主要运用了粗笔勾勒和工笔描绘相结合，动景和静景相映衬的手法，展现了初春时节一派生机、明丽之景；第二首主要采用色彩互相映衬的手法，描绘了一幅清新、灿烂的春景图。

　　（4）第一首诗，作者借清新明丽之景，表达了喜悦安适的情怀。第二首诗，作者以乐景写哀情，表达了羁旅异乡的思乡之情。

　　绝句二首(其一)杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　【注释】

　　注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

　　①迟日：出自《诗经·七月》中的“春日迟迟”句。春天日渐长，所以说迟日。②泥融：这里指泥土滋润。 ③鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。在*文化中，常常表示恩爱的情侣。

　　【译文】

　　春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象。春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

　　【阅读训练】

　　（1）诗歌以“___”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。（迟日）

　　（2）这首五绝在结构上有怎样的特点？（四句两两对仗）

　　（3）诗歌前两句组成了一幅粗线勾勒的才、大场景，并以“_____”、“____”突出诗人强烈的感觉。（丽 香）

　　（4）赏析诗歌后两句。（60字左右）

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word考题（附答案）

word考题（附答案）

　　考题是对地方两司大员的考核方式。清代对地方官的考核称为大计，每三年举行一次，其方式有考题与会覆两种。对各省布政使及按察使的考核方式，系由督抚出具考语而咨行吏部，由吏部汇核具题，候旨定夺，称为考题。以下是小编整理的word考题（附答案），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、单选题：

　　(1)在Word的编辑状态打开一个文档，并对其做了修改，进行“关闭”文档操作后

　　A.文档将被关闭，但修改后的内容不能保存

　　B.文档不能被关闭，并提示出错

　　C.文档将被关闭，并自动保存修改后的内容

　　D.将弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改

　　(2)Word文档扩展名的默认类型是 。

　　A.DOC B.WRD C.DOT D.TXT

　　(3)中文Word编辑软件的运行环境是 。

　　A.WPS B.DOS C.Windows D.高级语言

　　(4)当一个文档窗口被关闭后，该文档将被 。

　　A.保存在外存中 B.保存在剪贴板中

　　C.保存在内存中 D.既保存在外存也保存在内存中

　　(5)在Word编辑状态下，要调整左右边界，利用下列 方法更直接、快捷。

　　A.格式栏 B.工具栏 C.菜单 D.标尺

　　(6)在Word中，文本框 。

　　A.不可与文字叠放 B.文字环绕方式多于两种

　　C.随着框内文本内容的增多而增大 D.文字环绕方式只有两种

　　(7)在Word编辑状态下，当前输入的文字显示在 。

　　A.当前行尾部 B.插入点

　　C.文件尾部 D.鼠标光标处

　　(8)在Word中，要设置字符颜色，应先选定文字，再选择[格式]菜单中的

　　A.[样式] B.[字体] C.[段落] D.[颜色]

　　(9)在Word中，有关[样式]命令，以下说法中正确的是 。

　　A.[样式]命令只适用于纯英文文档

　　B.[样式]命令在[工具]菜单中

　　C.[样式]命令在[格式]菜单中

　　D.[样式]只适用于文字，不适用于段落

　　(10)在Word的编辑状态下，执行两次“剪切”操作后，则剪贴板中 。

　　A.有两次被剪切的内容 B.仅有第二次被剪切的内容

　　C.仅有第一次被剪切的内容 D.无内容

　　(11)在Word的默认状态下，有时会在某些英文文字下方出现红色的波浪线，这表示

　　A.语法错误 B.该文字本身自带下划线

　　C.Word字典中没有该单词 D.该处有附注

　　(12)在Word中，要调节行间距，则应该选择 。

　　A.[格式]菜单中的[字体] B.[插入]菜单中的[分隔符]

　　C.[格式]菜单中的[段落] D.[视图]单中的“缩放”

　　(13)在Word中，要改变行间距，则应选择 。

　　A.[插入]菜单中的[分隔符] B.[视图]菜单中的[缩放]

　　C.[格式]菜单中的[段落] D.[格式]菜单中的[字体]

　　(14)关于word中的插入表格命令，下列说法中错误的是 。

　　A.只能是2行3列 B.可以自动套用格式

　　C.行列数可调 D.能调整行、列宽

　　(15)下列不能打印输出当前编辑的文档的操作是 。

　　A.单击[常用]工具栏中的[打印]按钮

　　B.单击[文件]菜单下的[打印]选项

　　C.单击[文件]菜单下的[页面设置]选项

　　D.单击[文件]菜单下的[打印预览]选项，再单击工具栏中的[打印]按钮

　　(16)退出Word的正确操作是 。

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绝句古木阴中系短篷古诗（绝句古木阴中系短篷阅读及答案）

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

看到这些熟悉的句子，最聪明的您，一定想到了散文大家朱自清先生的《春》，不错的，这正是我们小学的课文，这篇课文可是要通篇背的哦。

春之声

“杏花雨”、“杨柳风”，这是传统描写春天的的意象用语，很多诗词大家都用过，如元代虞集脍炙人口的《风入松》中的名句“杏花烟雨江南”，陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，但真正让“杏花雨”、“杨柳风”成为熟句、成为经典的，还是要首推宋代诗僧志南和尚的《古木阴中系短篷》：

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

志南诗

在一个微风**、雾雨沾面的初春，诗人把小舟系在古木阴中，拄着拐杖，兴致盎然过了小桥。此时杏花开得正艳，毛毛细雨洒在这些花上，这些花不但不能坠落，反而愈加娇艳欲滴，让人爱怜，诗人衣服上、脸上沾着如雾般的春雨，却丝毫没觉得有一点寒意，反而闻到杏花的清香，这是一次特别且惬意的春游。

当然，诗人出门前应该是没有下雨的，不然也就不会出来了。出门赏杏花，却遇到了恼人下雨天，本来是令人扫兴的，但诗人却是写得意境很美很柔和，这体现了诗人愉悦的心情。

绝句

环境会影响人的心境，但心态很重要，好的心态看什么都是舒服的，就算是严寒的冬天也会心生暖意来。况且诗人面对这满树的杏花呢。

诗人就是诗人，心里是敏感的，他们往往能发觉出通常人不能觉察到的东西来，这也是诗人的价值，诗词的价值。

古木阴中系短篷

《古木阴中系短篷》这首绝句，前两句写的是过程，诗人心态很好，把“杖藜”拟人化了，它扶着诗人过了小桥，这样一写，使整个场面顿时变得有趣起来。第一，说明诗人年纪很大了。其次，说明诗人真的心情很好。不然也不会这样去写。

如雾般的细雨、小河、小舟、小桥、拄着拐杖的老和尚，前两句让我们看到了一个美丽的场景，为后面的“杏花雨”、“杨柳风”的出现做了细致的铺垫，这种铺垫既是场景方面的，也是情绪、心态方面的。

杖藜扶我过桥东

后面两句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。“沾衣欲湿”，说明了雨下得很小，这些雨是如雾般“沾”在衣服上，而不是打上的；“吹面不寒”说明了当时的风不大，而且是柔和的。“杏花雨”和“杨柳风”用在这里乃点睛之笔，可以说是这首诗的诗眼，让我们觉得眼前一亮，一幅优美的图画顿时展现在眼前。

沾衣欲湿杏花雨

其实所有的美好，从根本上来说，是来自心态的。当时的场景，我们在生活中也会看到，可以算是寻常的景致，但是我们却是从这首诗中读了美，并且觉得美不胜收、心生向往。这种美好更多的应该来自诗人的心理感受，而他给我们传递的，也正是这种美好的感受。

一个人只要热爱生活，只要心态是积极向上的，无论生活中再多的不公，无论命运把你置于何地，你都会体味到活着的美好，把苦难过出诗意来，我亲爱的朋友，您说是不是这个道理呢？

吹面不寒杨柳风

特别声明：部分图片取自网络，对版权持有人表示感谢。

海舟原创，敬请关注。诚意十足，干货满满。欣喜相逢，相知相悦。把酒诗话，引吭高歌。

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题李凝幽居古诗阅读题及答案

题李凝幽居古诗阅读题及答案

　　在*时的学*、工作或生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编为大家收集的题李凝幽居古诗阅读题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　原文

　　贾岛

　　闲居少邻并，草径入荒园。

　　鸟宿池边树，僧敲月下门。

　　过桥分野色，移石动云根。

　　暂去还来此，幽期不负言。

　　注释

　　⑴少（shǎo）：不多。

　　⑵池边：一作池中。

　　⑶分野色：山野景色被桥分开。

　　1.本诗中的题是__意思,幽居的意思是：僻静的______

　　2.前两句诗用简洁的语言画出了李凝居处的_______,暗示出了他隐居的身份。

　　3.诗中僧敲月下门是以____衬___。

　　4.最后一句诗中的幽期指归隐的____,不负言表示______。写出了作者对隐嬵生活的向往。

　　5.推敲一词的典故源於诗句：____

　　6.僧敲月下门句与名句鸟鸣山更幽有异曲同工之妙，它们在表现手法上有什么共同特点？

　　7.这首诗表现了诗人怎样的生活情趣？

　　答案：

　　1、写居所

　　2、幽静、人迹罕至

　　3、动静

　　4、约定时期不会忘了约定

　　5、僧敲月下门

　　6、以动衬静

　　7、向往悠闲舒适的隐居生活

　　阅读练*二：

　　1、对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是：（ ）

　　A.题李凝幽居中题字的意思是写，幽居的意思是僻静的居处。

　　B.闲居句中少邻并的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着做伴。

　　C.僧敲句中的敲，传说也曾想作推，推敲一词即来源于此。

　　D.幽期句中的幽期指归隐的约定，不负言表示不违背诺言。

　　2、对这首诗的赏析，不恰当的一项是：（ ）

　　A.第一联用简洁的语言勾画出李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。

　　B.僧敲月下门句以响衬静，与名句鸟鸣山更幽有异曲同工之妙。

　　C.中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。

　　D.全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读起来回味无穷。

　　参考答案：

　　1B.少邻并的意思是说李凝少有邻居紧挨着做伴。

　　2C.首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。首联没有

　　3.对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（B）（2分）

　　A.题李凝幽居中的题字的意思是写，幽居的意思是僻静的居住。

　　B.闲居句中少邻并的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。

　　C.僧敲句中的敲，传说也曾作推，推敲一词即来源于此。

　　D.幽期句中的幽期指归隐的约定，不负言表示不违背诺言。

　　4.对这首诗赏析，不恰当的一项是（C）（2分）

　　A.第一联用简洁的语言，勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他的隐者的身份。

　　B.僧敲月下门句以响衬静，与名句鸟鸣山更幽有异曲同工之妙。

　　C.中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的`向往。

　　D.全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注意炼字，故读来回味无穷。

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古诗词填空题及答案

古诗词填空题及答案

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的`古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编整理的古诗词填空题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1.__________________，红掌拨清波。《咏鹅》唐·骆宾王

　　2.天似穹庐，________________。天苍苍，野茫茫，______________________。《敕勒歌》北朝民歌

　　3.____________________，花落知多少？《春晓》唐·孟浩然

　　4.儿童相见不相识，________________？《回乡偶书》唐·贺知章

　　5.______________________，低头思故乡。《静夜思》唐·李白

　　6.日出江花红胜火，__________________，能不忆江南？《忆江南》唐·白居易

　　7.慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，______________。《游子吟》唐·孟郊

　　8.小时不识月，__________________。又疑瑶台镜，______________。________________，桂树何团团。________________，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，______________。羿昔落九乌，天人清且安。**此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。《古朗月行》唐·李白

　　9.__________________，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，______________________。《元日》北宋·王安石

　　10.________________，更上一层楼。《登鹳雀楼》唐·王之涣

　　11.______________，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》唐·李白

　　12.*猿声啼不住，______________。《早发白帝城》唐·李白

　　13.黄四娘家花满蹊，____________________。《江畔独步寻花》唐·杜甫

　　14.黑云翻墨未遮山，__________________。__________________，望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼

　　15.____________，早有蜻蜓立上头。《小池》南宋·杨万里

　　16.昼出耘田夜绩麻，____________________。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《四时田园杂兴》南宋·范成大

　　17.____________________，汗滴禾下土。__________________，粒粒皆辛苦。《悯农》唐·李绅

　　18.________________，二月春风似剪刀。《咏柳》唐·贺知章

　　19.接天莲叶无穷碧，______________________。《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里

　　20.迟日江山丽，春风花草香。__________________，沙暧睡鸳鸯。《绝句》唐·杜甫

　　21.________________，西出阳关无故人。《送元二使安西》唐·王维

　　22.离离原上草，一岁一枯荣。______________，春风吹又生。《赋得古原草送别》唐·白居易

　　23.空山不见人，__________________。返景入深林，______________________。《鹿柴》唐·王维

　　24.__________________，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，____________________。《凉州词》唐·王翰

　　25、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。__________________，天下谁人不识君？《别董大》唐·高适

　　26、秦时明月汉时关，______________________。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山！《出塞》唐·王昌龄

　　27、天门中断楚江开，碧水东流至此回。________________，孤帆一片日边来。《望天门山》唐·李白

　　28、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，________________________。《山行》唐·杜牧

　　29、青青园中葵，朝露待日晞。______________，__________。常恐秋节至，焜黄华叶衰。________________，何时复西归？________________，老大徒伤悲。《长歌行》汉乐府

　　30、____________________，一行白鸳上青天。窗含西岭千秋雪，______________________。《绝句》唐·杜甫

　　31、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，________________。《竹里馆》唐·王维

　　32、墙角数枝梅，____________________。遥知不是雪，____________。《梅花》北宋·王安石

　　33、______________，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。《石灰吟》明·于谦

　　34、独在异乡为异客，________________。______________，遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》唐·王维

　　35、煮豆持作羹，漉豉以为汁。______________，______________。本自同根生，相煎何太急?《七步诗》三国魏·曹植

　　36、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。________________,白银盘里一青螺。《望洞庭》唐·刘禹锡

　　37、________________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，________________。惠崇《春江晚景》北宋·苏轼

　　38、横看成岭侧成峰，________________。不识庐山真面目，__________________。《题西林壁》北宋·苏轼

　　39、向晚意不适，驱车登古原。______________，__________。《乐游原》唐·李商隐

　　40、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。____________________，不及汪伦送我情。《赠汪伦》唐·李白

　　41、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。________________，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白

　　42、林暗草惊风，将军夜引弓。*明寻白羽，______________。《塞下曲》唐·卢纶

　　43、__________________，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，____________________。《浪淘沙》唐·刘禹锡

　　44、西塞山前白鸳飞，__________________。青箬笠，绿蓑衣，__________________________。《渔歌子》唐·张志和

　　45、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，______________。《江雪》唐·柳宗元

　　46、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。________________，__________________。《游园不值》唐·叶绍翁

　　47、日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，____________。《逢雪宿芙蓉山主人》唐·刘长卿

　　48、__________________，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，__________________________。《竹石》清·郑燮

　　49、众鸟高飞尽，________________。相看两不厌，______________。《独坐敬亭山》唐·李白

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古诗词试题及答案

古诗词试题及答案

　　古诗词鉴赏在语文科目占有很大的分量，因此在语文竞赛中古诗词也是重头戏。下面是小编收集整理的古诗词试题及答案（通用11篇），希望大家喜欢。

　　1.黑云翻（ ）未遮山，（ ）雨跳珠乱入船。

　　——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

　　2.山外（ ）山楼外楼，西湖歌舞几时休？

　　——林升《题临安邸》

　　3.等闲识得东风雨，万（ ）千（ ）总是春。

　　——朱熹《春日》

　　4.碧玉妆成一树高，万条垂下（ ）丝绦。

　　——贺知章《咏柳》

　　5.（ ）毛浮（ ）水，（ ）掌拨清波。

　　——骆宾王《咏鹅》

　　6.（ ）日依山尽，（ ）河入海流。

　　——王之涣《登鹳雀楼》

　　7.一年好景君须记，最是橙（ ）橘（ ）时。

　　——苏轼《赠刘景文》

　　8.千里（ ）云（ ）日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　——高适《别董大》

　　1.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（ ）。

　　——陆游《临安春雨初霁》

　　2.接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。

　　——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

　　3.人闲（ ）落，夜静春山空。

　　——王维《鸟鸣涧》

　　4.借问（ ）何处落，风吹一夜满关山。

　　——高适《塞上听吹笛》

　　5.忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。

　　——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　6.去年今日此门中，人面（ ）相映红。

　　——崔护《题都城南庄》

　　7.待到重阳日，还来就（ ）。

　　——孟浩然《过故人庄》

　　8.借问酒家何处有？牧童遥指（ ）村。

　　——杜牧《清明》

　　答案：

　　墨、白

　　青

　　紫、红

　　绿

　　白、绿、红

　　白、黄

　　黄、绿

　　黄、白

　　杏花

　　荷花

　　桂花

　　梅花

　　梨花

　　桃花

　　菊花

　　杏花

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《昆虫记》的阅读题附答案

《昆虫记》的阅读题附答案

　　《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。以下是小编为大家整理的《昆虫记》的阅读题附答案（通用6篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　《昆虫记》的阅读题

　　①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。

　　②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。

　　③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽(zhōng)斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。

　　④两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很*。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。

　　⑤每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的`孵(fū)化过程。也应该了解一下。

　　⑥产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午的时间里。

　　⑦好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。

　　(选自法布尔《昆虫记》)

　　11.文章按照 _____顺序说明蟋蟀出世的过程。(2分)

　　12.细读文章③⑥⑦段，将下面图示中蟋蟀出世的过程补充完整。 (3分)

　　母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→ → → →小生命顶起卵盖，破卵而出。

　　13.文章第②段“现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”一句中，作者为什么用“监视”而不用“察看”，请说说你的理解。(3分)

　　答：

　　14.请从说明方法的角度，简要说明第⑦段中画线句的表达效果。(3分)

　　答：

　　15.结合文章，并根据你对法布尔《昆虫记》的了解，将下面这段话补充完整。(4分)

　　法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，他用诗人的语言描绘鲜活的生命。他笔下的昆虫是那么生动、美丽、聪明、勇敢，让我们感悟到一位昆虫学家 ；他在郊外的“荒石园”里，用简陋的设备观察昆虫真实的生活，并记录了那么多珍贵的资料，让我们深切地体会到一位科学工作者 的可贵品质。

　　参考答案：

　　11．时间

　　12．圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈 半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节 微型垫圈变成强度甚低的条纹

　　13．示例：“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程，而“察看”是细看，可以是偶尔的、短时间的。“监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉，所以用“监视”更为准确。

　　14．示例：这句话了运用打比方的说明方法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而时的可爱情状，表达了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。

　　15．示例：对生命(昆虫、自然)的尊重与热爱 严谨、细致、持之以恒

　　阅读文段，回答问题。

　　蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活者的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。

　　撇开这一点不谈，蝈蝈是彼此十分和睦的共居在一起的.，它们之间从不争吵，顶多面对食物有点儿敌对行为而已。我扔入一片梨，一只蝈蝈立即占住它。谁要是来要这块美味的食物，出于妒忌，它便踢腿把对方赶走。自私心是到处都存在的。吃饱了，它便让位给另一只蝈蝈，这使它变得宽容了。这样一个接着一个，所有的蝈蝈都能品到一口美味。嗉囊装满后，它用喙尖抓抓腳底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。它们一天中大部分时间都在休息，天气炎热时尤其如此。

　　1．第一段运用作比较的说明方法，通过___________和___________的比较说明___________。

　　2．和第二段画线句子互相照应的一句是____________________

　　参考答案：

　　1．蝈蝈 螳螂 说明蝈蝈贪婪而不残忍。

　　2．顶多面对食物有点儿敌对行为而已。

　　（意对即可）

　　《昆虫记》阅读练*（一）

　　1、上面的文段选自《昆虫记》，又译《昆记物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是 法 国的 法布尔 。（2分）

　　2、《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？（3分）

　　（1）聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。

　　（2）勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。

　　（3）能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。

　　（4）善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。

　　3、《昆虫记》“是公认的文学经典”，结合选文加以分析。（3分）

　　《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

　　《昆虫记》阅读练*（二）

　　1、《昆虫记》“是优秀的科普著作”，你从选文中获得了哪些科普知识？（3分）

　　（1）园蛛捕捉猎物靠的是粘性的网。

　　（2）蛛网中用来作螺旋圈的丝非常特别：空心；里面有粘液；粘液能从线壁渗出来，使线的表面有粘性。

　　2、鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？（3分）

　　（1）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和*性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。

　　（2）《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。

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高考古诗词鉴赏题及答案

高考古诗词鉴赏题及答案

　　在日常学*、工作或生活中，提起古诗词，就自然而然的想起令人头大的古诗词赏析？古诗词鉴赏就是分析古诗词中所表现的形象、语言、技巧、内容以及思想感情。还记得古诗词鉴赏是怎样做的吗？以下是小编整理的高考古诗词鉴赏题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1. (2014·河南淇县一中第4次模拟)阅读下面这首诗，完成8-9题。

　　春寒

　　陈与义

　　二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。

　　海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。

　　【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱于岳州(今湖南岳阳)，借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。

　　8.本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。(5分)

　　9. 三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征?(6分)

　　【答案】：8.“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧。(2分)也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。(3分)

　　9.写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点。(3分)体现了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征。(3分)

　　2. (2014·江西吉安一中【上】期中考试)阅读下面这两首诗，然后回答问题。(8分)

　　京口月夕书怀 旅夜书怀②

　　(南宋)林景熙① (唐)杜甫

　　山风吹酒醒，秋入夜灯凉。 细草微风岸，危樯独夜舟。

　　万事已华发，百年多异乡。 星垂*野阔，月涌大江流。

　　远城江气白，高树月痕苍。 名岂文章著，官应老病休。

　　忽忆凭楼处，淮天雁叫霜。 飘飘何所似，天地一沙鸥。

　　【注】①作者老家在温州*阳，此诗是他转徙京口时的感怀之作，当作于宋亡之后。②这首诗是作者离开成都草堂后在渝州(今重庆)一带飘泊时所写。

　　(1)《京口月夕书怀》中的“凉”字堪称关键，全诗以山风、秋夜来写________之凉，以华发、异乡写_______之凉。(2分)

　　(2)请结合诗句分析《京口月夕书怀》和《旅夜书怀》两诗中作者情感的相似之处。(6分)

　　【答案】：(1)天气 心情(心境) (2分)

　　(2)情感相似之处有：(1)都抒发了异乡飘泊沦落的悲凄之情，林诗中感叹自己“异乡”飘泊，杜诗用“天地一沙鸥”自况，自伤飘零;(2)都抒发了自己年老孤独的伤感之情，林诗中感怀自己“百年”之身独对夜灯，杜诗中以“*野阔”“大江流”反衬自己一叶小舟的孤苦伶仃;(3)都抒发了时光流逝的悲哀之情，林诗中有“华发”“百年”的哀伤，杜诗中以江水的奔流令人感受到时光的迅速消逝;(4)都抒发国家残破、自己一事无成的郁闷之情，林诗写在宋亡后，“万事已华发”流露了事事不如意的悲伤，这也是借酒浇愁的原因，杜诗结合兵荒马乱的时代背景，“名岂文章著，官应老病休”流露了未能施展政治抱负的不*。(1点2分，3点即可，须结合诗句解说)

　　3. (2014·甘肃天水一中第3阶段检测)阅读下面这首宋诗，完成8-9题。

　　秋斋独宿

　　唐·韦应物

　　山月皎如烛，霜风时动竹。

　　夜半鸟惊栖，窗间人独宿。

　　和韦苏州①《秋斋独宿》

　　金·赵秉文

　　冷晕侵残烛，雨声在深竹。

　　惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。

　　【注】①韦苏州：即韦应 物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。

　　8.请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。(5分)

　　9.两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。(6分)

　　【答案】：8.韦诗：比喻，以烛喻月。山月皎洁，宛如夜烛相伴，照人无眠。赵诗：借代，借“晕”代月。“晕”配以“冷”，突出月夜寒意袭人;“晕”又预示天气变化，引出下句。

　　9.相同点：两首诗都表现了诗人在秋夜的孤独之感。韦诗以风动竹、鸟惊栖、人独宿表现内心孤独;赵诗以惊鸟无宿暗寓诗旨，含蓄地道出诗人心境的孤独。

　　不同点：韦诗孤独中又有淡静。皎月悦目，风竹悦耳，恬静怡人。赵诗孤独中更显凄冷。冷月残烛，秋雨寒枝，凄冷袭人。(4分)

　　4. (2014·上海“十二校”联考2)阅读下面这首诗，完成第14-16题。(8分)

　　赠花卿

　　杜甫

　　锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

　　此曲只应天上有，人间能得几回闻。

　　注：花卿指成都尹崔光远的部将花敬定，此诗大约是在花敬定的饮宴*上闻乐有感而作。花敬定因*定叛乱有功，居功自傲，经常大宴宾客，寻欢作乐，肆无忌惮，用天子音乐。

　　14.(2分)首句“丝管”用了什么修辞方法?请写出《琵琶行》里用类似手法描写音乐的句子。

　　15.(2分)对本诗分析不正确的一项是( )

　　A.首联中，“纷纷”本指事物多而乱的样子，这里用通感手法描摹音乐，形象描绘出弦管杂错而和谐的效果。

　　B.颔联中，“半入”写出音乐悠扬动听而空灵活脱的感觉。

　　C.该诗的弦外之音意味深长，既然“此曲只应天上有”，何故“锦城丝管日纷纷”呢?含蓄的讽刺尽在其中。

　　D.从体裁上看，本首诗是*体诗;从题材上看，本首诗是咏怀诗。

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CAD高级试题选择题「附答案」

CAD高级试题选择题「附答案」

　　无论是在学校还是在社会中，我们最不陌生的就是试题了，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的CAD高级试题选择题「附答案」，希望对大家有所帮助。

　　一、选择题

　　1、在CAD命令输入方式中以下不可采用的方式有（D）

　　a、点取命令图标b、在菜单栏点取命令

　　c、用键盘直接输入d、利用数字键输入

　　2、在CAD网络系统中，以下说法不正确的是（C）

　　a、设计资料可以共享b、硬件可以共享

　　c、电脑文件可以共享d、可以方便管理设计进度

　　3、在绘制直线时，可以使用以下快捷输入方式（B）

　　a、c

　　b、L

　　c、pan

　　d、E

　　4、在工作移动图形时，可利用以下方式实现（C）

　　a、利用ctrl+p键b、利用shifl+p键

　　c、按住鼠标中键拖动d、滚动鼠标中键移动

　　5、以下关于打断命令说法错误的是（A）

　　a、打断命令可以将—5图分成两个相等部分

　　b、打断命令可以部分删除图元

　　c、打断命令可以利用键盘输入“br”启动

　　d、打断命令可以将一条直线分成两段相连部分

　　6、关于心寸标注，以下说法正确的是（D）

　　a、在尺寸标注时，不可以直接输入公差，需在村注样式中修改公差值

　　b、在引线标注时，文字标注的位置可以在尺寸线上面，中间线下面

　　c、在修改尺寸文字后，线性尺寸会随着尺寸的变化而变化，如直线为5、若改为10、则直线的长度为动设为10

　　d、可通过设置在尺寸标注时，由用户控制尺寸置位置

　　7、在设置点样式时可以（A）

　　a、选择【格式】【点样式】命令

　　b、右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击【点样式】命令

　　c、选取该项点后，在其对应的【特性】对话框中进行设置

　　d、单击【图案填充】按钮

　　8、要创建与3个对象相切的圆可以（A）

　　a、选择【绘图】【圆】【相切、相切、相切】命令

　　b、选择【绘图】【圆】【相切、相切、半径】命令

　　c、选择【绘图】【圆】【三点】命令

　　d、单击【圆】按钮，并在命令行内输入3P命令

　　9、要从键盘上输入命令，只须在命令行中输入下列（C）形式的命令名。

　　a、用小写字母 b、用大写字母

　　c、或a或b或两者相结合d、不能通过键盘输入命令

　　10、下述方法中不能够创建圆的是（C）

　　a、2P

　　b、3P

　　c、4P

　　d、圆心、半径

　　11、下面关于选取对象的说法正确的是（A）

　　a、直接单击所要选取的对象

　　b、在选取对象时先确定左上角，再向右下角拖动，框在选择框内的对象被选中

　　c、交叉选取对象时先确定右上角，再向右下角拖动，框在选择框内的对象被选中

　　d、多边形选取对象的方法是单击移动+按钮，命令行内输入WP，然后确定选择范围

　　12、下面的'操作中不能实现复制操作的是（D）

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初中数学应用题附答案

初中数学应用题附答案

　　上完课之后我们应该做点练*题来巩固一下我们的知识，以下是小编为大家整理的初中数学应用题附答案，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　问题1：某车间原计划每周装配36台机床，预计若干周完成任务。在装配了三分之一以后，改进操作技术，工效提高了一倍，结果提前一周半完成了任务.求这次任务需要装配机床总台数.

　　问题2：《个人所得税法》规定，公民每月工资不超过1600元，不需要交税，超过1600元的部分为全月应纳税所得额，但根据超过部分的多少按不同的税率交税，税表如下：全月应纳税所得额税率不超过500元部分5%500元至2000元部分1000元至5000元部分15%某人3月份应纳税款为117.10元，求他当月的工资是多少？

　　答案：问题1：162台问题2：3021元

　　数字问题：

　　1、一个两位数，十位上的数比个位上的数小1。十位上的数与个位上的数的和是这个两位数的，求这个两位数。

　　2、一个两位数，个位上的数与十位上的数的和为7，如果把十位与个位的数对调。那么所得的两位数比原两位数大9。求原来的两位数。

　　3、一个两位数的十位上的数比个位上的数小1，如十位上的数扩大4倍，个位上的数减2，那么所得的两位数比原数大58，求原来的两位数，

　　4、一个五位数，如果将第一位上的数移动到最后一位得到一个新的五位数（例如：此变换可以由4321得到3214），新的五位数比原来的数小11106，求原来的五位数。

　　5、某考生的准考证号码是一个四位数，它的千位数是一；如果把1移到个位上去，那么所得的新数比原数的5倍少49，这个考生的准考证号码是多少？

　　年龄问题：

　　1、姐姐4年前的年龄是妹妹的2倍，今年年龄是妹妹的1.5倍，求姐姐今年的年龄。

　　2、1992年,妈妈52岁,儿子25岁,哪一年妈妈的年龄是儿子的4倍.

　　3、爸爸和女儿两人岁数加起来是91岁,当爸爸岁数是女儿现在岁数两倍的时候,女儿岁数是爸爸现在岁数的,那么爸爸现在的年龄是多少岁,女儿现在年龄是多少岁.

　　4、甲、乙两人共63岁,当甲是乙现在年龄一半时,乙当时的年龄是甲现在的岁数,那么甲多少岁,乙多少岁.

　　5、父亲与儿子的年龄和是66岁,父亲的年龄比儿子的年龄的3倍少10岁,那么多少年前父亲的年龄是儿子的5倍.

　　等积问题:

　　1、现有一条直径为12厘米的圆柱形铅柱，若要铸造12只直径为12厘米的铅球，应截取多长的铅柱（损耗不计）？（球的体积公式R2，R为球半径）

　　2、直径为30厘米，高为50厘米的圆柱形瓶里存满了饮料，现把饮料倒入底面直径为10厘米的圆柱形小杯中，刚好倒满20杯，求小杯子的高。

　　3、用60米长的篱笆，围成一个长方形的花圃，若长比宽的2倍少3米，则长方形的面积是多少？

　　4、将一个长、宽、高分别为15厘米、12厘米和8厘米的长方体钢块，锻造成一个底面边长为12厘米的正方形的长方体零件钢坯。试问是锻造前长方体钢块的表面积大，还是锻造后的长方体零件钢坯的表面积大？请计算回答。

　　行程问题：

　　（1）相遇问题：

　　1、甲、乙两站间的路程为360千米，一列慢车从甲站开出，每小时行48千米，一列快车从乙站开出，每小时行72千米，已知快车先开25分钟，两车相向而行，慢车行驶多少时间两车相遇？

　　2、A、B两地相距150千米。一辆汽车以每小时50千米的速度从A地出发，另一辆汽车以每小时40千米的'速度从B地出发，两车同时出发，相向而行，问经过几小时，两车相距30千米？

　　（2）追及问题：

　　1、甲从A地以6千米/小时的速度向B地行走，40分钟后，乙从A地以8千米/小时的速度追甲，结果在甲离B地还有5千米的地方追上了甲，求A、B两地的距离。

　　2、甲、乙两车都从A地开往B地，甲车每小时行40千米，乙车每小时行50千米，甲车出发半小时后，乙车出发，问乙车几小时可追上甲车？

　　（3）航行问题：

　　1、一轮船从甲码头顺流而下到达乙码头需要8小时，逆流返回需要12小时，已知水流速度是3千米/小时，求甲、乙两码头的距离。

　　2、甲乙两港相距120千米，A、B两船从甲乙两港相向而行6小时相遇。A船顺水，B船逆水。相遇时A船比B船多行走49千米，水流速度是每小时1??.5千米，求A、B两船的静水速度。

　　（4）过桥问题：

　　1、一列火车以每分钟1千米的速度通过一座长400米的桥，用了半分钟，则火车本身的长度为多少米？

　　（5）隧道问题：

　　1、火车用26秒的时间通过一个长256米的隧道（即从车头进入入口到车尾离开出口），这列火车又以16秒的时间通过了长96米的隧道，求列车的长度。

　　（6）环行问题：

　　1、甲、乙两人在环形跑道上竞走，跑道一圈长400米，甲每分钟走100米，乙每分钟走80米，他们从相距40米的A、B两地同时出发，问出发几分钟后两人首次相遇？

　　2、甲、乙两人环湖竞走训练，环湖一周长400米，乙每分钟走80米，甲的速度是乙的速度的1/4，现他们相距100米，问几分钟后两人首次相遇？

　　方案问题：

　　1、某中学要添置某种教学仪器，方案1：到商店购买，每件需要8元；方案2：学校自己制作，每件4元，另外需要制作工具的租用费120元，设需要仪器x件．

　　（1）分别求出方案1和方案2的总费用；

　　（2）当购制仪器多少件时，两种方案的费用相同；

　　（3）若学校需要仪器50件，问采用哪种方案便宜？请说明理由．

　　2、小颖的爸爸为了准备小颖3年后读高中的费用，准备用1万元参加教育储蓄，已知教育储蓄一年期的利率为2.25%，三年期的利率为2.70%，现在有两种存法：①先存一年，下一年连本带息再存一年，到期后连本带息再存一年．②直接存一个三年期．请你帮着计算一下，小颖的爸爸应选择哪一种储蓄方式？

　　3、张老师带领该校七年级“三好学生”去开展夏令营活动，甲旅行社说：“如果老师买全票一张，则学生可享受半价优惠。”乙旅行社说：“包括老师在内按全票价的6折优惠。”若全票价为240元，当学生从数为多少人时，两家旅行社的收费一样多？

　　4、校七年级组织学生秋游，如果租用若干辆45座的客车，则有15人无座位；如果租用60座的客车，则可比45座的客车少租2辆，且保证人人有座而无空位。求：

　　（1）七年级共有多少名学生？

　　（2）若45座客车的租金为每辆420元，60座客车的租金为每辆600元，那么应如何安排客车的型号和数量，使得租金最少？是多少元？

　　5、某运输公司计划用20辆汽车装运甲、乙、丙三种水果共36吨到外地销售，规定每辆车必须满载，每车只能装同一种水果，每种水果至少有一车。下表所示为汽车的载重量及利润：甲乙丙每辆车载物重量（吨）211．5每吨水国可获利润（百元）574问：

　　（1）有几种运输方案？分别如何安排？

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