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1．富士康创新的四个阶段——垂直整合、逆向整合、横向整合、多元整合。——郭台铭
2．人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
3．聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德
4．创新是一个民族进步的灵魂，是因为兴旺发达的不竭动力。——*
5．若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
6．如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特
7．没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法纳西耶夫
8．非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
9．遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
10．现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。——穆勒
11．随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于*惯改变的程度。——塞·约翰逊
12．想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
13．对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
14．诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。——塞·约翰逊
15．创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证！——海尔集团
16．有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
17．凡事力争最好的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。——王世真
18．对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森
19．一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
20．光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎
21．以大小为主的创新并不改变什么，只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。——杨璟丽
22．科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明
23．把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。——张瑞敏
24．在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
25．掌握新技术，要善于学*，更要善于创新。——*
26．太*之世无所尚，所最尚者工而已；太*之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为
27．致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书
28．同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅
1.科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
2.只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水*，第一流的科学家。——温伯格
3.天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞
4.科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——
5.数理科学是大自然的语言。——伽利略
6.科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁诺
7.科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
8.科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
9.什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞
10.科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——
11.没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫·
12.人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥·居里
13.科学是我们时代的神经系统。——高尔基
14.科学是埋葬形形*褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
15.科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当·斯密
16.不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达·芬奇
17.所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔
18.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
19.在科学上没有*坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——
科学技术这一仗，一定要打，而且必须打好。
我不在家就在试验田，既不在家又不在试验田，那我一定在去试验田的路上。
科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。
真理可能在少数人一边。
非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
要提倡科学，靠科学才有希望。
人的天职在勇于探索真理。
科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。
问号是开启任何一门科学的钥匙。
科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。
科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。
创新是科学房屋的生命力。
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质*的源泉。
科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。
人的身上，最值钱的东西，是脑袋里的知识。
困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
科学精神在于寻求事实，寻求真理。
科学需要幻想，发明贵在创新。
推动科技进步和创新，关键是人才。
科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。
科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。
科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。
人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在，尊贵的是科学的力量。
一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。
学*知识要善于思考，思考，再思，我就是靠这个方法成为科学家的。
运动是一切生命的源泉。
应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。
科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。
各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。
任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。
没有科学和艺术，就没有人和人的生活。
科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。
科学固然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国。
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。
科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。
高科技的发展又确实是一柄双刃剑。
科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。
科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。
没有一个人能全面把握真理。
我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
科学技术是第一生产力。
遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。
科学的基础是健康的身体。
抓科技必须同时抓教育。
人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符，知识、思想、幻想就在其中。
保守是舒服的产物。
古诗名言警句大全
1、蚍蜉撼大树，可笑不自量！（唐·韩愈《调张籍》）
2、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。（唐·杜甫《登楼将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首·其四》）
3、更多名言警句请关注：最佳励志名言 关于团队的名言名句青春须早为，岂能长少年。（唐·孟郊《劝学》）
4、朱门酒肉臭，路有冻死骨。（唐·杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》）
5、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。（唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
6、人生自古谁无死留取丹心照汗青。（宋·文天祥《过零丁洋》）
7、如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·淇奥》）
8、一日不见，如三月兮。《国风·王风·采葛》
9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（唐·李绅《悯农》）
10、春种一粒粟，秋收万颗子。（唐·李绅《悯农》）
11、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。（清·秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》）
12、江有汜，之子归，不我以。不我以，其后也悔。《诗经·召南·江有汜》
13、关于团队的名言名句烽火连三月，家书抵万金。（唐·杜甫《春望》）
14、问渠那得清如许为有源头活水来。（南宋·朱熹《观书有感》）
15、草木本无意，荣枯自有时。（唐·孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》）
16、射人先射马，擒贼先擒王（唐·杜甫《前出塞九首》）
17、落红不是无情物，化作春泥更护花。（清·龚自珍《己亥杂诗》）
18、高山仰止，景行行止。《小雅·车辖》
19、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤！（元·王冕《墨梅》）
20、皎皎白驹，在彼空谷，生刍一束，其人如玉。《诗经·小雅·白驹》
21、时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。（唐·窦庠《醉中赠符载》）
22、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。（明·于谦《咏煤炭》）
23、医得眼前疮，剜却心头肉。（唐·聂夷中《咏田家》）
24、少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府诗集《长歌行》）
25、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——唐·陈陶《陇西行》
26、志士惜日短。愁人知夜长。（晋·傅玄《杂诗》）
27、关于团队的名言名句它山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》）
28、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（清·郑燮《竹石》）
29、人事有代谢，往来成古今。（唐·孟浩然《与诸子登岘山》）
30、我姑酌彼兕觥，唯以不永伤。《诗经·周南·卷耳》
31、汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。《诗经·国风·周南·汉广》
32、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。（宋·李纲《病牛》）
33、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（唐·刘禹锡《浪淘沙》）
34、心之忧矣，如匪浣衣。静言思之，不能奋飞。 《诗经·国风·邶风·柏舟》
35、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（宋·郑思肖《画菊》）
36、学非探其花，要自拔其根。（唐·杜牧《留诲曹师等诗》）
38、及时当勉励，岁月不待人。（晋·陶渊明《杂诗》）
39、瓜田不纳履，李下不整冠。（三国·魏·曹植《君子行》）
40、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间！（明·于谦《石头吟》）
41、人而无仪，不死何为。《诗经·鄘风·相鼠》
母亲们是天生的哲学家。
爱子心无尽，归家喜及辰，寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛，低徊愧人子，不敢叹风尘。
我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。
阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。
一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。
妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。
不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。
在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。
女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。
母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
母一爱一是多么强烈、自私、狂一热地占据我们整个心灵的感情。
母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽耍。
失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
母性的力量胜过自然界的法则。
爱子心无尽，归家喜及辰。
谁言寸草心，报得三春晖。
老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心，烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。
母亲，是唯一能使死神屈服的力量。
母亲的酒杯里永远盛满了爱。
母爱是女生心中是简单自然丰硕永不衰竭的东西，就像是性命的一大要素。
父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了。
人见生男生女好，不知男女催人老。
当时父母念，今日尔应知。
没有母亲，何谓家庭。
我很幸运有爱我的母亲。
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
母爱是一种巨大的火焰。
母爱是人类情绪中最世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
我看见过挨饿的孩子，我看见过母亲和妻子们的悲痛，我痛恨战争。
我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。
星垂*野阔，月涌大江流。
慈母一爱一子，非为报也。
鱼知水恩，乃幸福之源也。
亲人不睦家必败。
要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。
在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。
有子且勿喜，无子固勿叹。
投之以桃，报之以李。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
没有无私的，自我牺牲的母爱的帮忙，孩子的心灵将是一片荒漠。
母爱是世界最伟大的力量。
一位好母亲抵得上一百个教师。
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
无知是迷信之母。
母亲，您是母亲知己和兄弟姐妹的完美结合。
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。
世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃红的（注：指高粱饼子。
贫富不均，教养无法，虽欲言治，皆苟而己。
礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。
做导师的人自己便当具有良好的教养，随人、随时、随地，都有适当的举止与礼貌。
言非礼仪，谓之自暴也，吾身不能属仁由义，谓之自弃也。
谦逊是美德的色彩。
家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望，反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。
慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。
文明就是要造成有修养的人。
人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。
要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的*惯和高尚的情操，知识不多，就是愚昧；不*惯思维，就是粗鲁和蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
对我们的*惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响，但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。
修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。
他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。
使人高贵的是人的品格。
做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。
让一得百，争十失九。
无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲，但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
教养就是*惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
人不可有傲气，但不可无傲骨。
所谓人能尽其才者，在教养有道，致励有方，任使得法也，夫人不能生而知之，必待学而后知，人不能皆为学，必持教而后学，故作之君，作之师，所以教养之也。
生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。
君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。
教养是有教养的人的第二个太阳。
进退无仪，则政令不行。
在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。
满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。
教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往，它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。
善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。
修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。
实践证明全体教师的行动愈协调，教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多，则教学与教养的结果就愈益成功。
啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐。
牧民之道，教养合而成用。
无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：我是个毫无所知的人。
当众窃窃私语是没有教养的表现。
我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。
凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。
优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。
真正以谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。
人之有礼，忧鱼之有水矣。
人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。
自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。
要评判美，就要有一个有修养的心灵。
有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义，这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
科技创新的名言
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到名言吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？下面是小编收集整理的科技创新的名言，希望能够帮助到大家。
科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。 ——杜威
在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。 爱因斯坦
科学技术是第一生产力。——*
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——*
一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。——*
科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫罗夫
科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。 ——陈景润
道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。——徐悲鸿
开创则更定百度。尽涤旧*而气象维新：守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为
科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。——李四光
致富的秘诀，在于大胆创新、眼光独到八个大字。 陈玉书
遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马
创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
天才的最基本的特性之一---是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。——别林斯基
科学是将领，实践是士兵——达·芬奇
科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔
创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。——德鲁克
创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。 爱因斯坦
创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——〖熊彼特〗奥地利经济学家
创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。——美国《未来学家》1995年10月号文章
我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公*的。 爱因斯坦
独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。 ——贝弗里奇
对新的对象必须创出全新的概念。 ——柏格森
对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明《创新的奥秘》
对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林
非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。 ——松下幸之助
光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。 ——本田宗一郎
既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。 ——鲁迅
距离已经消失，要么创新，要么死亡。 ——托马斯彼得斯
在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。
科学到了最后阶段，便遇上了想象。 ——雨果
一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力**出来。
创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。
手脑双全，是创造教育的目的。
教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德
创造力是可以传递的。纽约州立大学的'研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。 ——李四光
以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发!——*、金马《21世纪罗曼司》
异想天开给生活增加了一分不*凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。 ——巴乌斯托夫斯基
应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。 ——高尔基
有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。 ——廷德尔
有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。 ——列宁
科学是将领，实践是士兵。——达芬奇
关于科技的名人名言大全
名言，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。以下是小编精心整理的关于科技的名人名言大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技的名人名言1
1、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
2、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
3、什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞
4、科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。——卡尔波普尔
5、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生
6、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
7、在科学上没有*坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
8、科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。——王竹溪
9、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门
10、科学本身就有诗意。——斯宾塞
11、科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。——郭沫若
12、科学是系统化了的知识。——斯宾塞
13、进步不是什么事件，而是一种需要。——斯宾塞
14、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔
15、科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基
16、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
17、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。——居里夫人
18、科学需要一个人的全部生命。——朱冼
19、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁诺
20、科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。——陈佳洱
21、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基
22、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立
23、科学精神在于寻求事实，寻求真理。——胡适
24、各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强
25、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
26、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫托尔斯泰
27、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁
28、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞
29、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。——华罗庚
30、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥居里
31、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔波普尔
32、科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。——钱三强
33、科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。——王方定
34、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——周培源
35、科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的、幸运的彩。——谈家桢
36、科学是我们时代的神经系统。——高尔基
37、不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达芬奇
38、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
39、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水*，第一流的科学家。——温伯格
40、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。——邓拓
41、科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯
42、书本要服从科学，而不是相反。——培根
43、数理科学是大自然的语言。——伽利略
44、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。——培根
45、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫
46、大胆设想，小心求证。看来大胆还是必要的，当然大胆要建筑在扎实工作基础上。——赵金科
47、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当斯密
48、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。——卢嘉锡
1、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
2、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
3、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
4、创意，就是培养创造性思考所需的态度。
5、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
6、保守是舒服的产物。——高尔基
7、发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基
8、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
9、即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。
10、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
11、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
12、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
13、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒
14、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。
15、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
16、异想天开给生活增加了一分不*凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
17、国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。
18、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
19、一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。——李四光
20、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
21、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马
22、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯
23、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光
24、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德
25、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
26、人生最高之理想，在求达于真理。
27、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。
28、创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。
29、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅
30、手脑双全，是创造教育的目的。
31、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎
32、教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
33、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公*的。——爱因斯坦
34、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
35、要*孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
36、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温
37、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
38、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇
39、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅
40、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
41、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
42、创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演编剧兼演员。
43、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基
44、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
45、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清
46、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根
47、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
48、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦
49、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
50、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文
51、如果学*只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
四海无闲田，农夫犹饿死。
从俭入奢易，从奢入俭难。
由俭入奢易，由奢入俭难。
民生在勤，勤则不匮。
节俭是你一生中食之不完的美筵。
奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
静以修身，俭以养德。
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
俭，德之共也；侈，恶之大也。
锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，大意：农夫在中午的炎炎烈日下锄禾，滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中，又有谁知道盘中的饭食，每一粒都是这样辛苦得来。
节俭朴素，人之美德。
身后有余忘缩手，眼前无路想回头。
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