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1．富士康创新的四个阶段——垂直整合、逆向整合、横向整合、多元整合。——郭台铭
2．人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
3．聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德
4．创新是一个民族进步的灵魂，是因为兴旺发达的不竭动力。——*
5．若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
6．如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特
7．没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法纳西耶夫
8．非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
9．遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
10．现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。——穆勒
11．随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于*惯改变的程度。——塞·约翰逊
12．想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
13．对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
14．诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。——塞·约翰逊
15．创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证！——海尔集团
16．有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
17．凡事力争最好的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。——王世真
18．对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森
19．一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
20．光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎
21．以大小为主的创新并不改变什么，只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。——杨璟丽
22．科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明
23．把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。——张瑞敏
24．在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
25．掌握新技术，要善于学*，更要善于创新。——*
26．太*之世无所尚，所最尚者工而已；太*之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为
27．致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书
28．同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅
1.科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
2.只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水*，第一流的科学家。——温伯格
3.天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞
4.科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——
5.数理科学是大自然的语言。——伽利略
6.科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁诺
7.科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
8.科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
9.什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞
10.科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——
11.没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫·
12.人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥·居里
13.科学是我们时代的神经系统。——高尔基
14.科学是埋葬形形*褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
15.科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当·斯密
16.不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达·芬奇
17.所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔
18.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
19.在科学上没有*坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——
科学技术这一仗，一定要打，而且必须打好。
我不在家就在试验田，既不在家又不在试验田，那我一定在去试验田的路上。
科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。
真理可能在少数人一边。
非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
要提倡科学，靠科学才有希望。
人的天职在勇于探索真理。
科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。
问号是开启任何一门科学的钥匙。
科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。
科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。
创新是科学房屋的生命力。
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质*的源泉。
科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。
人的身上，最值钱的东西，是脑袋里的知识。
困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
科学精神在于寻求事实，寻求真理。
科学需要幻想，发明贵在创新。
推动科技进步和创新，关键是人才。
科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。
科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。
科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。
人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在，尊贵的是科学的力量。
一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。
学*知识要善于思考，思考，再思，我就是靠这个方法成为科学家的。
运动是一切生命的源泉。
应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。
科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。
各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。
任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。
没有科学和艺术，就没有人和人的生活。
科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。
科学固然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国。
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。
科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。
高科技的发展又确实是一柄双刃剑。
科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。
科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。
没有一个人能全面把握真理。
我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
科学技术是第一生产力。
遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。
科学的基础是健康的身体。
抓科技必须同时抓教育。
人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符，知识、思想、幻想就在其中。
保守是舒服的产物。
霍金关于科技的名言
斯蒂芬·威廉·霍金，男，出生于英国牛津，英国剑桥大学著名物理学家，现代最伟大的物理学家之一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一。下面是霍金关于科技的名言。请参考！
1、永恒是很长的时间，特别是对尽头而言。
2、当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。
3、是先有鸡，还是先有蛋？
4、在我21岁时，我的期望值变成零。自那以后，一切都变成额外津贴。
5、我注意过，即使是那些声称一切都是命中注定的，而且我们无力改变的人，在过马路前都会左右看。
6、我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对，我还有一颗感恩的心
7、活着就有希望。
8、我即使被关在果壳之中，仍自以为是无限空间之王。
9、科学家和娼妓都是做他们喜欢的事赚钱。
10、为合理的展示这张图标，我真的需要一个四维的屏幕。然而，由于*的削减，我只能想方设法提供一个二维的屏幕。
11、爱因斯坦错--他说上帝不玩色子。对黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有时候他会把我们弄糊涂，因为他把它们丢到看不见的地方。
12、我注意过，即便是那些声称一切都是命中注定的而且我们无力改变的人，在过马路之前都会左右看。
13、我的'目标很简单，就是把宇宙整个明白它为何如此，它为何存在。
14、时间有没有尽头？
15、如果生活没有乐趣，那将是一场悲剧。
16、我发现美国和斯堪的纳维亚口音对女人尤其管用。
17、宇宙从何处来，又往何处去？
18、生活是不公*的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。
19、一个人如果身体有残疾，绝不能让心灵也有残疾。
20、通观整个科学史，人们已渐渐明白，事件不会以随意的方式发生它们反映某些基本的秩序，这可能是也可能不是有神力相助的
21、有人告诉我说我载入书中的每个等式都会让销量减半。然而，我还是把一个等式写进书中--爱因斯坦最有名的那个，E=mc2。但愿这不会吓跑我一半的潜在读者。
22、在我21岁时，我的期望值变成零，自那以后，一切都变成额外津贴然而，由于*的削减，我只能想方设法提供一个二维的屏幕
23、宇宙有开端吗？如果有的话，在此之前发生过什么？
1、人类花费了几千年才从神话的朦胧走向理性的澄明。
2、假如感情伤害了你，不要悲伤，不要心急，它还会继续伤害你的。感情是最折磨人的，但我们还是如朝圣般地仰望它靠*它，甚至感激它。为着它曾馈赠我们的最好也是最差的时光。《他们》
3、我曾以为爱上一个人，我们都会变成勇敢的战士，什么伤都不觉得痛了。原先我们都只是脆弱的玩偶，被随手一捏，心就支离破碎了，如细雪般飞下来，荡进了远处的深海。可身体却依旧麻木地过活，直到下一次遇见感情。《他们》
4、能好好相爱又能好好相处真的是太完美了，世界上有千千万万的人，却这么电光火石般碰上了，巷子转角就撞到了，系好鞋带起身就遇到了，一齐喝杯咖啡就爱上了。前后不够一分钟也能够爱得彻底。我们爱的都是感情给我们的模样。它就这么不经意地洋溢在我们的眼底，还没等你缓过神的时候感情就来了。但又可能在你措手不及还惦记着下次约会穿什么衣服的时候又因为性格不合价值观不合，甚至因为星座不合信仰不一样而告终。来不及想念就已经要怀念，来不及开心就已经悲痛泪下。《他们》
5、我们能够回到过去，却终究无法改变历史。《时间简史》
6、心理学就是对于人体的有效模型，而自由意志可被镶嵌其中，从此诗意栖居时间，情感抚慰人心，艺术之花绽放。
7、我们绝大多数人不关心那些大问题，但也偶尔会困惑：我们为什么在那里？我们从哪里来？传统上说，这都是哲学问题，但哲学已经死了。
8、我不认为我们能够继续在地球上存在年，除非逃离这颗脆弱的星球。我们要仰望星辰，而不是始终盯着自我的脚。
9、哈姆雷特也许是想说，虽然我们人类的身体受到许多限制，可是我们的精神却能自由的探索整个宇宙，甚至勇敢的闯入连"星际航行“都畏缩不前之处——噩梦不再纠缠的话。《果壳中的宇宙》
10、一个完备理论的诞生将是人类理性的终极胜利，因为那时我们明白了上帝的精神
11、在世纪之前从未有人暗示过，宇宙是在膨胀或是在收缩，这趣味地反映了当时的思维风气。一般认为，宇宙或是以一种不变的状态已存在了无限长的时间，或以多多少少正如我们今日所看的样貌被创生于有限久的过去。其部分的原因可能是，人们倾向于相信永恒的真理，也由于虽然人会生老病死，但宇宙必须是不朽的不变的这种观念才能给人以安慰。《时间简史》
12、我们看到的从很远星系来的光是在几百万年之前发出的，在我们看到的最远的物体的情景下，光是在亿年前发出的。这样当我们看宇宙时，我们是在看它的过去。《时间简史》
13、宇宙中的物质是由正能量组成的。《时间简史》
14、当爱因斯坦说到「上帝不掷骰子」的时候，他错了。鉴于黑洞给予我们的暗示，上帝不仅仅仅仅掷筛子，并且往往将骰子掷到我们看不见的地方以迷惑我们。《时间简史》
15、当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有很多的事情要做。
16、知识的敌人不是无知，而是已经掌握知识的幻觉。
17、我注意过，即使是那些声称一切都是命中注定的，并且我们无力改变的人，在过马路前都会左右看。
18、热力学第二定律，在任何闭合系统中无序度或熵总是随时间而增加。换言之，是墨菲定律的一种形式：事情总是趋向于越变越糟。《时间简史》
19、懂与不懂都是一种收获。
20、永恒是很长的时间，异常是对尽头而言。
21、充满期望的旅途胜过终点的到达。《果壳中的宇宙》
22、我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的梦想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心。
23、自从礼貌开始以来，人们即不甘心于将事件看做互不相关不可理解，他们渴望理解世界的根本秩序。今日我们仍然亟想明白我们为何在此？我们从何而来？人们求知的最深切的意愿足以为我们从事的不断探索供给充足理由，而我们的目标恰恰正是对于我们生存其中的宇宙作出完整的描述。《时间简史》
24、此刻我们明白，任何粒子都有会和它相湮灭的反粒子。（对于携带力的粒子，反粒子即为其自身。）也可能存在由反粒子构成的整个反世界和反人。然而，如果你遇到了反你，注意不要握手！否则，你们两人都会在一个巨大的闪光中消失殆尽。《时间简史》
25、一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。
26、另一方面，以寻根究底为己任的哲学家不能跟得上科学理论的提高。在世纪，哲学家将包括科学在内的整个人类知识当作他们的领域，并讨论诸如宇宙有无开初的问题。然而，在和世纪，科学变得对哲学家，或除了少数专家以外的任何人而言，过于技术性和数学化了。哲学家如此地缩小他们的质疑的范围，以至于连维特根斯坦——这位本世纪最著名的哲学家都说道：“哲学仅余下的任务是语言分析。”这是从亚里士多德到康德以来哲学的伟大传统的何等的堕落！《时间简史》
关于科技的名言
名言是一个汉语词汇，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。下面是关于科技的名言，快来看看吧！
1、没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德（希腊）
2、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇（意大利）
3、科学技术是推动时代的发展的原动力。——江坪
4、健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。——帕拉图（希腊）
5、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生（美国）
6、科学进步与经济发展是不可分离的。——张岱年
7、科学与民主，本来是一对命运相同的孪生姐妹。是科学的昌明创造了政治的民主。反过来说，也就是有了民主的政治才能推进科学的昌明。——夏衍
8、在科学上最好的助手是自我的头脑，而不是别的东西。——法布尔（法国）
9、早眠早起，使人健康富有明智。——富兰克林（美国）
10、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光（*）
11、科学的价值不是用功利的经济目光就可衡量的，它更多是一种纯粹的冲动，一个纯粹的幻想，或者就是一种精神。——翁宝
12、科学精神的丧失，对一个民族来讲，并不仅仅意味着与愚昧和*为伍，科学理性的黯淡与功利的甚嚣尘上是同比关系。——翁宝
13、科学本身并不全是枯燥的公式，而是有着潜在的美和无穷的趣味，科学探索本身也充满了诗意。——周培源
14、真理可能在少数人一边。——柏拉图（希腊）
15、健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。——培根（英国）
16、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威（美国）
17、持续健康；这是对自我的义务，甚至也是对社会的义务。——富兰克林（美国）
18、不要忽视你的身体的健康，饮食动作须有节。——毕达哥拉斯（希腊）
19、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。——伽利略（意大利）
20、思维世界的发展，在某种好处上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦（美国）
21、追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略（意大利）
22、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。——郭沫若
23、单为用而不含求知的意思，其结果只能产生手艺、技术而不能产生科学。——梁漱溟
24、科学同思想自由是不可分离的。——张岱年
25、科学的界限就像地*线一样：你越接*它，它挪得越远。——布莱希特（德国）
26、有高度的自由，才有高深的科学。——徐复观
27、科学属于全人类。一切爱好和*的人民，只有共同掌握了科学知识，才能凝成一股征服自然的巨大力量，推动社会前进。——茅以升
28、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人（法国）
29、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。——亚里士多德（希腊）
30、科学技术就像空气和水一样，弥漫渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。它对人类文明所产生的物质影响和非物质影响是无可估量的。——孙明哲
31、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
32、科学的基础是健康的身体。——居里夫人（法国）
33、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。——陶行知
34、数理科学是大自然的语言。——伽利略
35、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林（美国）
36、科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。——敦源
37、惊奇就是科学的种子。——爱迪生（美国）
38、科学乃是人类追求真理的一系列认识活动对于未知现象提出假说，用事实来验证或否证假说。——何新
39、人的天职在勇于探索真理。——*（波兰）
40、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦（美国）
41、单调的攀登动作会感到厌倦，但每一步都是接*顶峰。——苏霍姆林斯基（前苏联）
42、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人（法国）
43、在任何情况下都能够坚持科学真理，也许比发现真理更艰难。——远德玉
44、真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。——达·芬奇（意大利）
45、我们思想的发展在某种好处上常常来源于好奇心。——爱因斯坦（美国）
46、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维（英国）
47、没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫（前苏联）
48、思想永远是宇宙的统治者。——柏拉图（希腊）
1、真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略（意大利）
科技节手抄报名言警句
科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。为大家提供了科技节手抄报，一起来看看吧！
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科技名言警句
1.技术就是当你出生时尚不存在的任何事物。——艾伦·凯（Alan Kay），计算机科学家
2.任何足够先进的技术都等同于魔术。——亚瑟·C.克拉克（Arthur C. Clarke），作家
3.所有人类创造的最伟大技术发明，包括飞机、汽车、计算机等，不但不能证明人类的智慧有多高，反而显示出人有多懒惰。——马克·肯尼迪（Mark Kennedy），作家
4.仅仅因为一种东西未按照你的计划去行事，这并不意味着它毫无用处。——托马斯·爱迪生（Thomas Edison），发明家
5.非常明显，技术已经超越我们的人性。——阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein），科学家
6.计算机没用，它只会告诉你答案。——帕布罗·毕加索（Pablo Picasso），艺术家
7.一台机器能完成五十名普通人的活儿，但其无法胜任一个伟人的工作。——埃尔伯特·哈伯德（Elbert Hu*ard），作家
8.技术是描述某种尚未发挥作用的东西的词汇。——道格拉斯·亚当斯（Douglas Adams），作家
9.人类正出于错误的理由而掌握各种正确的'技术。——R.巴克明斯特·富勒（R. Buckminster Fuller），发明家、作家
10.我认为小说中忽略技术对生活的歪曲，就像忽略维多利亚时代的人们谈性一样，都是在颠倒黑白。——库尔特·冯内古特（Kurt Vonnegut），作家
11.人类精神必须置于技术之上。——阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein），科学家
12.我们这个时代的最大神话就是技术即通讯。——利比·拉森（Li*y Larsen），作曲家
13.你无法赋予哪怕是最好的机器以主动性，就像再好的压路机也不会种花一样。——沃尔特·李普曼（Walter Lippmann），作家
14.我们真正想要的是能够发挥作用的东西，结果技术应运而生。——道格拉斯·亚当斯（Douglas Adams），作家
15.技术让庞大人口诞生成为可能，而庞大的人口则让技术变得不可或缺。——约瑟夫·克鲁奇（Joseph Krutch），作家
16.这就是技术的意义所在：它一边创造对不朽的渴望，一边威胁着毁灭世界。技术是脱离了自然的贪欲。——唐·德里罗（Don DeLillo），作家
17.真正危险的不是计算机开始像人那样去思考，而是人类开始像计算机一样思考。——西德尼·哈里斯（Sydney Harris），记者
18.如果我们继续在不够明智和审慎的情况下发展技术，我们的佣人可能最终成为我们的刽子手。——*·布拉德利（Omar Bradley），美国陆军上将
19.艺术挑战技术，技术启发艺术。——约翰·拉塞特（John Lasseter），导演
20.科学与技术彻底改变了生活，但记忆、传统和神话限定了我们的反应。——阿瑟·施莱辛格（Arthur Schlesinger），历史学家
一些科技生活小常识
向日葵为什么总是向着太阳?
向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。
蜜蜂怎样酿蜜？
蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100～240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。
冰糕为什么会冒气？
冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
蝉为什么会蜕皮?
蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。
为什么婴儿刚出生时都会哭个不停？
婴儿刚出生时都会呱呱大哭，这不是因为他们感到不开心，而是他们正在大口大口地呼吸着第一口的空气呢！当婴儿离开妈妈身体出生时，他们吸进的第一口空气会冲到喉部去，这会猛烈地冲击声带，令声带震动，然后发出类似哭叫的声音。
为什么蜥蜴的尾巴断落后仍然不断弹跳着？
为了保护自己，很多蜥蝪也利保护色掩人耳目；而部份蜥蜴当受到袭击时，尾巴更会因肌肉剧烈收缩而导致断落。基于断落的尾巴中仍有部份神经活着，它会不断弹跳，从而分散敌人的注意力，以便逃脱。别以为他们的生命会这样完结，其实只需多个月，尾巴又会重新长出来，继续生活。
为什么人的大拇指不可以有一或三节？
一般人有五只手指，而手指的长度各有不同。但是，有没有人察觉到，除了大拇指外，其它手指也有三节，而唯独大拇指只有两节呢?
原来，它的节数正好配合其它四指。要是三节的话，大拇指会显得没有力，以致不能提起较重的物件；要是只得一节，它便不能自如地与其它四指配合抓紧东西！
为什么自己搔自己时不感到很痒？
当别人搔自己时，我们会倍感痕痒，而且不断大笑；可是，当自己搔自己的时候，我们不单不会大笑，而且更不感痕痒。基于我们的思想上已有了准备，大脑会发出一种不会有危险的讯息，神经亦随之放松，所以便不会大笑起来和感到很痒了！
为什么海水大多是蓝、绿色？
望向大海，很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是，当你把海水捞起时，你却只能看到它像往日的水般，透明无色。原来，海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别，也是透明的。我们所看到的绿色，其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收，从而反射出来；当海水更深时，绿光也被吸收，海水看上去便成了蓝色。
1.品行是一种很复杂的成果，不仅是意识的成果，而且也是知识力量*惯技能适应健康以及最重要的社会经验的成果。——马卡连柯
2.高考断档学校汇总！这所大学过一本线就能上！
3.历史的宫殿不同于现存在上流社会之处，仅仅在于它只向勤劳和美德敞开它的大门。任何财富声誉奸诈都不能贿赂恫吓欺骗艾理西姆的守门人。从更深一层意义出发，邪恶者或鄙俗者是望远无法进入历史宫殿的。——拉斯金
4.好*惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
5.永恒的进步从每一种制度那里所接受的仅仅是合乎需要的部分，而将限制自己的都抛弃掉，就像我们扔掉水果皮一样。——茨威格
6.位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历，和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生，她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走*”“走远”的角度，谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公*的地方，面对自己力所不能及的事情的时候，应该怎么做。人大附中经开学校武*萱以自己人生观价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界，如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历，讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志。
7.一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克
8.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
9.去生活，不管怎样，不管什么地方！……睁开眼睛，瞧文明*卷而去的一切：好的坏的意想不到的不可想象的！兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解。——杜伽尔
10.通过课堂观察，评价学生思维及表达能力的提升，具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法，并能就感兴趣的内容进行提问讨论或分享。
11.余名运动员参加年全国青少年校园足球夏令营
12.谁是压迫者？是少数人，是国王资本家一小撮工头和监工。谁是被压迫者？是多数人，是地球上各个民族，是有用的人，是工人，是做面包供两手白嫩和游手好闲者享用的人。为什么利益分配普遍不均反而成为公理？因为法律和宪法作出了规定。换句话说，如果法律和宪法彻底改变，规定应该更*均地分配利益，这就必须被认作公理。也就是说，在政治社会里，强权决定公理，强权可以任意捏造和取消公理。——马克·吐温
13.有道德情操，恪守教师职业道德规范，遵守法律法规规章制度，以高尚的人格和高贵的情感赢得本校教师和学生的尊重。
14.．绘本是“大人读给孩子听的图画书”，但传达不等于禁锢，切忌用**需求和标准要求学生。
15.小小传承人。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化，学*体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小传承者。通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动。
16.只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——*
17.纪律是自由的第一条件。——黑格尔
18.没有和*的家庭，就没有和*的社会。——池田大作
19.传唱爱**曲。围绕隆重庆祝中华人民共和国成立周年这一主题，根据中小学生身心特点，开展喜闻乐见形式多样内涵丰富的爱**曲校园传唱活动，深情自然融合地唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律，激发广大学生爱国热情，涵养爱国情怀，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
20.科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
21.找不到文件或目录。 您要查找的资源可能已被删除，已更改名称或者暂时不可用。
22.课堂教学是义务教育教学改革的主阵地，请问《意见》对提高课堂教学质量提出了哪些具体措施？
23.承认游戏是重要的不可或缺的活动的书
24.世纪年代的一天，福建泉州谢家忽然碰到一个意外，因为当时的电报由收报人自己翻译，所以许多家庭都备有明码本。可是，谢家的明码本找不到了。就在老祖母焦急不已时，谢家稚龄的小女儿谢希德，轻而易举地从一大堆书中找出了明码本。这让老祖母称赞不已，也让旁人觉得，这孩子真是读书的好料。果然，谢希德长大后学*很好。她从厦门大学数学系毕业后，赴美留学，并在年拿到麻省理工学院的博士学位。
25.小小百家讲坛。组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读*古典文学民族文化历史典故神话寓言等经典读物，开展诵读和主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。
26.与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价。一方面，学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本，并给出评价。另一方面，学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人，并用简单的绘画文字记录。
27.位特级教师的展示课后，全体领航教师以课为“靶”，在导师的组织下，从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖节课例，不仅在课例中看到教师显性的作用，还看到教师让位后的隐性作用，进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位，并要重视建立规则让位于规则的教育智慧。用一位与会者的话说：“教师是舵手，把握方向；教师是助手，点拨学*；教师是推手，引发学生深度思考。”
28.集体的*惯，其力量更大于个人的*惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根
29.一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。——爱因斯坦
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。励志的句子网向您推荐关于科技的英语名言。
Grasp the technology must grasp the education at the same time.
2、富人靠科技，穷人靠变异。
Science and technology the rich and the poor by mutation.
3、科技引领时代，与时俱进。
Leading the era of science and technology, advancing e I e from the evolution of the human spirit and imagination.
17、科技越发达，人际关系越淡薄，这是社会的进步，还是倒退呢？
The more advanced the science and technology, interpersonal relationship is e at the expense of emotional and moral?
21、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。
I am a technical personnel, not e sl*es, and the danger is that robots could become in the future.
25、思想改变命运，科技创造财富。努力了不一定成功，但不努力永远也成不功。
Thought change fate, science and technology to create wealth. Efforts may not succeed, but dont never into hard work.
26、现在的科技足以把一个垃圾伪装成一个人才，这就足以充当你奋斗的理由了。
Now technology is enough to put a garbage disguised as a man, this is reason enough to act as you struggle.
27、我们永远为心中的未来进行设计，我们的员工永远跟着最新的硬件和软件科技走。
We never to design for the future of the heart, our staff will always follow the latest hardware and software technology.
28、真正成功的科技天才在于使人不再有求于他。只有庸才才拼命要让自己显得不可或缺。
Truly successful science and technology talent is to make people no longer a bitter of nature and natural disasters and disaster.
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1、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
2、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
3、什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞
4、科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。——卡尔波普尔
5、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生
6、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
7、在科学上没有*坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
8、科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。——王竹溪
9、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门
10、科学本身就有诗意。——斯宾塞
11、科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。——郭沫若
12、科学是系统化了的知识。——斯宾塞
13、进步不是什么事件，而是一种需要。——斯宾塞
14、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔
15、科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基
16、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
17、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。——居里夫人
18、科学需要一个人的全部生命。——朱冼
19、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁诺
20、科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。——陈佳洱
21、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基
22、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立
23、科学精神在于寻求事实，寻求真理。——胡适
24、各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强
关于科技的名人名言
1、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
2、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
3、什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞
4、科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。——卡尔波普尔
5、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生
6、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
7、在科学上没有*坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
8、科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。——王竹溪
9、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门
10、科学本身就有诗意。——斯宾塞
11、科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。——郭沫若
12、科学是系统化了的知识。——斯宾塞
13、进步不是什么事件，而是一种需要。——斯宾塞
14、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔
15、科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基
16、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
17、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。——居里夫人
18、科学需要一个人的全部生命。——朱冼
19、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁诺
20、科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。——陈佳洱
21、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基
22、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立
23、科学精神在于寻求事实，寻求真理。——胡适
24、各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强
25、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
26、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫托尔斯泰
27、向一切成功者和失败者学*方法。——何祚庥
28、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞
29、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。——华罗庚
30、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥居里
31、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔波普尔
32、科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。——钱三强
33、科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。——王方定
34、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——周培源
35、科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的、幸运的彩。——谈家桢
36、科学是我们时代的神经系统。——高尔基
37、不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达芬奇
38、科学是埋葬形形*褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
39、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水*，第一流的科学家。——温伯格
40、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。——邓拓
41、科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯
42、书本要服从科学，而不是相反。——培根
43、数理科学是大自然的语言。——伽利略
44、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。——培根
45、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫
46、大胆设想，小心求证。看来大胆还是必要的，当然大胆要建筑在扎实工作基础上。——赵金科
47、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当斯密
48、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。——卢嘉锡
49、科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃、严密和严格的学风，又要有敢想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。——朱兆良
50、前进是生活的法则，不然人就不能称作为人。——勃郎宁
1.品行是一种很复杂的成果，不仅是意识的成果，而且也是知识力量*惯技能适应健康以及最重要的社会经验的成果。——马卡连柯
2.高考断档学校汇总！这所大学过一本线就能上！
3.历史的宫殿不同于现存在上流社会之处，仅仅在于它只向勤劳和美德敞开它的大门。任何财富声誉奸诈都不能贿赂恫吓欺骗艾理西姆的守门人。从更深一层意义出发，*者或鄙俗者是望远无法进入历史宫殿的。——拉斯金
4.好*惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
5.永恒的进步从每一种制度那里所接受的仅仅是合乎需要的部分，而将限制自己的都抛弃掉，就像我们扔掉水果皮一样。——茨威格
6.位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历，和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生，她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走*”“走远”的角度，谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公*的地方，面对自己力所不能及的事情的时候，应该怎么做。人大附中经开学校武*萱以自己人生观价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界，如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历，讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志。
7.一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克
8.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也*生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
9.去生活，不管怎样，不管什么地方！……睁开眼睛，瞧文明*卷而去的一切：好的坏的意想不到的不可想象的！兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解。——杜伽尔
10.通过课堂观察，评价学生思维及表达能力的提升，具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法，并能就感兴趣的内容进行提问讨论或分享。
11.余名运动员参加年全国青少年校园足球夏令营
12.谁是压迫者？是少数人，是国王资本家一小撮工头和监工。谁是被压迫者？是多数人，是地球上各个民族，是有用的人，是工人，是做面包供两手白嫩和游手好闲者享用的人。为什么利益分配普遍不均反而成为公理？因为法律和宪法作出了规定。换句话说，如果法律和宪法彻底改变，规定应该更*均地分配利益，这就必须被认作公理。也就是说，在政治社会里，强权决定公理，强权可以任意捏造和取消公理。——马克·吐温
13.有道德情操，恪守教师职业道德规范，遵守法律法规规章制度，以高尚的人格和高贵的情感赢得本校教师和学生的尊重。
14.．绘本是“大人读给孩子听的图画书”，但传达不等于禁锢，切忌用*需求和标准要求学生。
15.小小传承人。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化，学*体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小传承者。通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动。
16.只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——*
17.纪律是自由的第一条件。——黑格尔
18.没有和*的家庭，就没有和*的社会。——池田大作
19.传唱爱*曲。围绕隆重庆祝中华人民共和国成立周年这一主题，根据中小学生身心特点，开展喜闻乐见形式多样内涵丰富的爱*曲校园传唱活动，深情自然融合地唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律，激发广大学生爱国热情，涵养爱国情怀，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
20.科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
21.找不到文件或目录。 您要查找的资源可能已被删除，已更改名称或者暂时不可用。
22.课堂教学是义务教育教学改革的主阵地，请问《意见》对提高课堂教学质量提出了哪些具体措施？
23.承认游戏是重要的不可或缺的活动的书
24.世纪年代的一天，福建泉州谢家忽然碰到一个意外，因为当时的电报由收报人自己翻译，所以许多家庭都备有明码本。可是，谢家的明码本找不到了。就在老祖母焦急不已时，谢家稚龄的小女儿谢希德，轻而易举地从一大堆书中找出了明码本。这让老祖母称赞不已，也让旁人觉得，这孩子真是读书的好料。果然，谢希德长大后学*很好。她从厦门大学数学系毕业后，赴美留学，并在年拿到麻省理工学院的博士学位。
25.小小百家讲坛。组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学民族文化历史典故神话寓言等经典读物，开展诵读和主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。
26.与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价。一方面，学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本，并给出评价。另一方面，学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人，并用简单的绘画文字记录。
27.位特级教师的展示课后，全体领航教师以课为“靶”，在导师的组织下，从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖节课例，不仅在课例中看到教师显性的作用，还看到教师让位后的隐性作用，进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位，并要重视建立规则让位于规则的教育智慧。用一位与会者的话说：“教师是舵手，把握方向；教师是助手，点拨学*；教师是推手，引发学生深度思考。”
28.集体的*惯，其力量更大于个人的*惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根
29.一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。——爱因斯坦
科技的名言警句
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关于科技的名言警句
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