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第56号教室的奇迹好句摘抄及感悟
《第56号教室的奇迹》是一本充满惊讶和感动的书。全书字里行间处处渗透出雷夫老师二十多年的教育经验与教育智慧。以下是cnfla小编为你整理的读书笔记,欢迎阅读。
好句摘抄:
1、教师的面貌决定了教室的内容,教师的气度决定了教室的容量。
2、要达到真正地卓越是要做出牺牲的,需要从错误中汲取教训同时付出巨大的努力,毕竟,教育是没有捷径的。
3、老师们害怕:怕丢脸,怕不受爱戴,怕说话没人听,怕场面失控。学生们更害怕:怕挨骂,怕被羞辱,怕在同学面前出丑,怕成绩不好,怕面对父母的盛怒。
4、不管是教育学生还是子女,一定要时时从孩子的角度看事情,不要把害怕当作教育的捷径。
5、破裂的信任是无法修补的,除此之外其他的事情都可以修补救。
6、遇到学生不懂的时候,绝对不该感到沮丧。我们应该用积极的态度与耐心来面对问题,打造出立即、持久,而且凌驾于恐惧之上的信任。
7、随时为孩子挺起可靠的肩膀,是建立信任的最佳方式。我们不需要对孩子们长篇大论地谈论我们多么负责任,而是要让他们自己把信任放在我们的肩上。身教确实重于言教。
8、教师可以严格,但不 公*的老师会被学生看不起。
9、对不当行为最严厉的惩罚,就是不准参加发生不当行为时所进行的活动。
10、孩子们一直看着你,他们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己先做到。
11、你可以通过经验、耐心,以及从失败中学到的教训打造一间以信任为基础的教室。孩子们知道你公*待人,可以依靠。孩子们知道只要身边有你,就很安全,而且还能学到事情。以信任为基础、毫无恐惧的教室,是孩子们学*的场所。
12、老师可以带班级,但决定这个班级优秀或*庸的,是班上的学生。
13、我们要孩子们有良好行为表现的最终目的,是让他们相信这么做是对的,不是因为害怕惩罚才去做。
14、用礼物或金钱换取孩子良好行为的做法就很危险了。我们要让孩子知道,行为得宜是应该的,不需要给予奖赏。
15、规则固然有其必要性,然而在我们最景仰的英雄当中,有多少人之所以能成就伟业,真是因为他们不守规则。
16、你永远无法真正了解一个人,除非你能从对方的角度来看待事物……除非你能进入他的身体,用他的身体行走。
17、仁慈是有感染力的。
18、我们对孩子有很高的期望,并且尽力而为。正因为孩子们无法无天,所以我们更需要提高期望,不能让无可救药的行为迫使我们降低标准。
19、我阅读,是因为我喜欢这么做。
20、我要我的学生爱上阅读。阅读不是一门科学,它是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。
21、要让孩子在长大后成为与众不同的**——能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。
22、通过文学,孩子们会用不同的眼光看世界,敞开心扉接受新观念,踏上光辉的大道去远行。
23、上图书馆是为了建立孩子们的价值观;置身于热爱阅读的人群中队孩子们是很有益处的。
24、孩子们需要大人经常陪他们一起读书、讨论。我们必须以身作则,当个好榜样。
25、乐于阅读的孩子们能和身旁的世界产生联系,最后具备超越现阶段想象范围的思考能力。
26、热爱阅读的孩子将拥有更美好的人生。
27、本班班训中的一条,就是“凡是值得做的事情,就值得好好做”。
28、飞不起来的火箭不是失败,只有当学生停止解决问题的尝试时才算失败。
29、我们喜欢好品质的东西,而孩子们必须努力工作、有所牺牲才能挣得好东西,因此他们更懂得爱惜。
30、最好的东西留给懂得等待的人。
作者简介:
雷夫·艾斯奎斯(Rafe Esquith),1981年毕业于加州大学洛杉矶分校,现为美国洛杉矶市霍巴特小学的五年级教师。艾斯奎斯从教20多年,获得众多国内外大奖,其中包括美国“总统国家艺术奖”、1992年“全美最佳教师奖”、1997年美国著名亲子杂志《父母》杂志年度“成长奖”、美国媒体天后欧普拉的“善待生命奖”、并获英国女王颁发的不列颠帝国勋章(M、B、E)等。他把奖金捐给了所在学校和学生,并成立了“霍巴特莎士比亚”慈善基金。 25年来,雷夫·艾斯奎斯老师一直在霍伯特小学担任五年级的老师,该校是美国第二大小学,高达九成的学生家庭贫困,且多出自非英语系的移民家庭。可是,就是在这样恶劣的环境下,雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹,被《*》尊称为 “天才与圣徒”。
在第56号教室里,雷夫老师独创的阅读、数学等基础课程深受孩子们喜欢,他们如着迷般每天提前2小时到校,放学后数小时内仍不愿离去。学生不仅能在全国标准化测试中取得高居全美标准化测试前5%的好成绩,而且雷夫还依据“道德发展六阶段”理论引导学生的人格成长,他所提倡的“有自己的行为准则并奉行不悖”甚至与儒家思想所提倡的“慎独”不谋而合。在这种引导下,孩子们的品行发生了令人惊异的变化,个个谦逊有礼、诚实善良的,收获了受用一生的财富——高尚的人格和坚韧的`信念,长大后他们纷纷顺利进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等美国的常春藤名校就读,一时间成为美国教育界的佳话。
读后感悟:
《第56号教室的奇迹》是美国一本关于教育的书。读了《第56号教室的奇迹》这本书,我的心灵一次次受到震撼,从快乐、鲜艳的封面,到独特的教育理念以及全书用浅显通俗的语言所谈所描绘,我看到了一个将教育作为自己终生事业,并沉醉其中的教师,他对孩子的爱,对事业高度负责的精神令我深受感动。
雷夫。艾斯奎斯老师从教二十五年来,一直在一所叫霍伯特的小学担任五年级老师。这所学校位于美国的洛杉矶,高达九成的学生家庭贫困,并且大部分来自非英语系的移民家庭。可是,就是在这样的环境下,雷夫老师班里小学生的成绩高居全美标准化测试前5%,而且孩子们谦虚有礼诚实善良。长大后,他们纷纷进入哈弗、普林斯顿等名校就读取得不凡的成就。作者的着眼点不在成功,而在过程上。他心态*和而自信地写了许多发生在第56号教室中他和他的学生们零碎的事儿。这些小事儿,在许多教室里都会发生,情形似乎大同小异,但是第56号教室却让这些小事具有了不同的功能和意义。
这本书给我留下印象最深的首先是雷夫先生为了让孩子们站在同一起跑线上所付出了努力与艰辛让我真正体会到了成功无捷径的真谛。雷夫先生每天为了自己的学生早上三点多从家里出发,倒好几次车在早上六点多赶到教室,晚上六点离校。节假日还带着学生到学校去上课,这些都是免费的。他那所谓的”魔鬼式训练“、学*”8法则“——解释、示范、模仿、重复、重复、重复、重复、再重复,都是建立在牺牲自己的休息时间,出于对学生的那份爱的基础之上的。爱好孩子是很容易的,但要爱那些调皮的孩子,就真的需要我们老师的爱心了。对于班上的任何一个学生,对他们的态度,雷夫先生都是不放弃,不抛弃。其次就是教会孩子善待他人。”三剑客“的确深深地刺痛了雷夫先生,并使雷夫先生陷入艰难的境遇。但雷夫先生并没有因此而气馁,并没有因此离开他所中爱的教育事业,而是领悟到要想教育孩子的前提是首先了解自我。所以雷夫先生想让孩子们成为一个什么样的人,他首先让自己先成为那样的人,他为孩子们树立了一个很好的榜样。他在实践教育中,不断总结和思考,逐步形成了”让孩子们站在同一条起跑线“,”我们的期望决定孩子们的表现“、”做一名智慧而成功的教师“、”为孩子将来过上一流的生活做准备“、”不要把信仰强加于孩子“、”孩子也是教师和家长的老师“、”教孩子终身受用的技能“、”永远不要失去对孩子的关注“等等观念和认识。雷夫老师就是这样以自己多年的教学实践向我们阐释了:教育是没有捷径的。
雷夫的教育历程和教育信念值得我们每一个为人师者思考和学*的。作为在教育一线的学校,推荐阅读、学*《56号教室的奇迹》这本书,对我们学*、借鉴雷夫的教育观点和信念,学*他的敬业精神是非常有意义的。雷夫的教育观点和信念可以帮助我们建构崭新的教育观和学生观,他的成长经历对我们每一个教师”做一名好教师“非常有借鉴意义。他独特的教育方式和班级管理形式,值得我们实践和探讨。
一、增强责任意识和爱心
看一下这位坚守在第56号教室的雷夫·艾斯奎斯老师,他是个在教育中总能准确找到目标,从不偏离跑道的人。他对教育和学生有信徒般的坚持、父亲般的亲切,所以他拥有爱心,有着强烈的责任感,才驱使他在同一所学校的同一间教室,年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年,获得的荣誉不计其数,给他提供捐助的人也不计其数。他的事迹轰动整个美国,而且还被拍成纪录片,他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一,但他仍然坚守在他的56号教室,证明着一个人能够在最小的空间里创造出最大的奇迹……,这是爱心和责任并举的奇迹,我们在实际工作中也要树立强烈的责任意识和对工作、教工、学生的爱心,永远想着”为学生的幸福人生奠基“,为教工愉悦工作而努力,方能有动力做好自己的工作。
二、善用智慧才有力量
雷夫·艾斯奎斯老师不但有爱心和责任心,他还有哲人的敏锐、专家的自信、战士的勇敢——他拥有智慧,拥有力量,所以他创造出奇迹。他的第56号教室变得无比开阔,变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。他提倡的是”没有害怕的教育“和彼此的信任;他反复强调知识本身就是最好的奖品;雷夫提倡并强调”道德培养的六阶段“理论并奉行不悖。他深信:着利于孩子的品格培养,激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。他让学生人人树立”成功无捷径“的信念。”成功无捷径“是56号教室的座右铭,”好孩子,行事要努力“是56号教室的口号。
正是由于雷夫。艾斯奎斯老师注重学生品格的培养,正是由于他的学生人人树立了”成功无捷径!“的信念,使这群*凡的学生在一个充满爱心与智慧的老师的培养下,在”成功无捷径“信念的支持下,通过自己的努力取得了不*凡的成绩。
三、有效的阅读才能拥有智慧
一个拥有智慧的人,一定是一个热爱学*和阅读的人,这总是让我想起伟大的苏霍姆林斯基,拥有傲人的藏书,并阅读。阅读是与作者交心的过程,阅读更是学*的过程,只有不断的学*,才能不断的提升自己的智慧和能力,雷夫老师自己就博览群书,从而拥有了傲人的智慧和为学生推荐书籍的能力。他能根据每个孩子不同的特点为他们推荐不同的书籍,还会运用智慧想出让不同层次的孩子都能够学会阅读的有效方法。他指导学生的阅读不是快餐式的,而是渐*融入其中的、探究式的,甚至是把书中的内容改编成戏剧进行表演。这种让学生慢慢阅读,细细品尝的阅读方式也是值得我们借鉴的。当然,他们的阅读方式对眼下的快餐式阅读是一种并不矛盾的对接。因为现下快餐式的作品太多,与之对应的就应该是快餐式阅读,而对于真正经典的作品自然应该像雷夫老师和他的学生一起读莎士比亚那样慢慢阅读,毕竟真正的阅读是没有捷径的。我最感动的还是雷夫老师提出的”把阅读和世界联接起来“,这再一次让我对阅读的意义有了深入的思考。我确信无疑的认为——学*《第56号教室的奇迹》不能像吃快餐似的急于见效,还要有足够的耐心并与中华文化和实际情况相结合。我们首先要做的就是像雷夫那样真正扎扎实实苦干几十年。
1、我的学生在开学第一天学到了破裂的信任是无法修补的,除此之外其他的事情都可以补救。
2、我们仍在第56号教室里创造了一个回然不同的世界。在这里,我们重品格、讲勤勉、推崇谦逊,而且无条件地相互扶持。
3、第56号教室之所以特别,不是因为它拥有什么,反而是因为它缺乏了某样东西:这里没有害怕。
爱的教育的好词好句摘抄
在*日的学*、工作和生活里,大家总少不了接触一些耳熟能详的好词好句吧,点点滴滴得到语言的积累对于学*语文十分重要。那么你有了解过好词好句吗?以下是小编整理的爱的教育的好词好句摘抄,希望能够帮助到大家!
好词:
训勉 振奋 沉甸甸 暂新
叽叽咕咕 满面春风 无奈哽咽
羡慕 昂首阔步 和善可亲
闷闷不乐 交头接耳 左顾右盼
惧怕 相亲相爱 互相勉励
聚精会神 澄碧如洗 清凉如水
惟妙惟肖 垂头丧气 卑鄙
郑重其事 金丝笼里 悦目
破破烂烂 感激 暗暗淡淡
隐约 进退两难 狼狈
一本正经 断断续续 抽抽搭搭
难言之隐 慢条斯理 闭口不言
莫名其妙 吞吐吐 拳打脚踢
醉醺醺 争先恐后 眉开眼笑
归心似箭 面色苍白 身材矮小
又瘦又短 慌慌张张 愤愤不*
斩钉截铁 无法无天 挑衅
形影不离 局保不安 厚墩墩
不敢恭维 拧眉竖眼 身不由主
忧豫嗫嚅 屡战屡败 神出鬼没
小心翼翼 提心吊胆 迎面朝天
浩浩荡荡 仁爱 效力 面黄肌瘦
一毛不拔 恻隐之心 丰衣足食
赖以求食 心满意足 穷奢极侈
纵情享乐 苦不堪言
天怎无邪 一字一句
好句:
1、只要将那细线一拉,那绿色的幕布就牵拢在一方,露出三格书来。各种的书,排得很整齐,书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集,还有书本。颜色配合得极好,远处望去很是美丽。
2、这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。
3、我所以爱他,因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。
4、雨不绝地下着,风吹雨点打着窗门,夜色暗得没一些光。费鲁乔疲劳极了回来,身上满沾了泥,衣服破碎了好几处,额上负着伤痕。这是他和朋友投石打架了的缘故。他今夜又和人吵闹过,并且赌博把钱输光了,连帽子都落在沟里了。
5、在家时只管在那书箱旁边,或是拂拭尘埃,或是把书翻身,或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开,在纸缝中吹气或是做着什么的时候,看了真是有趣。
6、我们仔细看那墨水瓶,好像是用钉子凿刻的,真不知要费去多少工夫哩!盖上雕刻着钢笔搁在笔记簿上的花样。周围刻着“七十八号敬呈先生,当做六年间的纪念”几个字。下面又用小字刻着“努力与希望”。
7、晚上,我们到棚里去看戏法。这天颇寒冷,看客不多。可是那孩子要想使这少数的.看客欢喜,非常卖力,或从高处飞跳下地来,或拉住马的尾巴,或独自走绳,豆在那可爱的黑脸上浮了微笑唱歌。
8、加上今天是个很爽快温暖的春日,从学校窗口看见青的天,含蕊的树木,和家家敞开的窗槛上摆着的新绿的盆花等。一吸着窗外来的新鲜空气,就闻得出泥土和木叶的气息,好像身已在乡间了。
9、街头尽处忽然跑来了大群的人,大家面上都现出优容,彼此低声地不知谈些什么。人群之中,有三个警察,后面跟着两个抬担架的。
10、今天没来可西和长隆一道来了。就是见了皇族的儿子,我也没有这样的欢喜。卡隆是头一次到我家,他是个很沉静的人,身材那样长了,还是四年生,见了人好像很羞愧的样子。
11、不幸的人伸了手求乞时,我们不该假装不知的啊!尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲,不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定,如果这样,那母亲将怎样的难过呢?
12、代洛西和卡隆在前面回过头来,向大家使眼色叫他们静些,他们哪里肯静。斯带地独自用手托了头凭着桌子沉思,那个钩鼻的旧邮票商人卡洛斐呢,他向大家各索铜元一枚,用墨水瓶为彩品,做着彩票。其余有的笑,有的说,有的用钢笔尖钻着课桌,有的用了吊裤带上的橡皮弹纸团。
13、过了半点钟,铃声一响,医生和助手从室的那面来了,后面跟着两个看护妇。医生按了病床的顺序一一诊察,费去了不少的工夫。医生愈*拢来,西西洛忧虑也愈重,终于诊察到邻接的病床了。医生是个身长而背微曲的诚实的老人。西西洛不待医生过来,就站了起来。等医生走到协身铐一他忍不住哭了。
14、和缓的提琴声还继续奏着。别的学校的学生上场了,有全是小商人的儿子的学校,又有全是工人或农人的儿子的学校。全数通过以后,他座中的七百个小孩又唱有趣的歌。
15、卡隆低了*顶发的头,看着我微笑。拨来可西挂着那赏牌,听说,他父亲重新开始做铁匠工作,五日来滴酒不喝,时常叫没来可西到工作场去帮他的忙,和从前比竟然如两个人了。没来可西因此很欢喜。
16、他父亲也曾到学校里来过,脸色苍白,两脚抖抖的,一副怒容,发长长地垂在眼前,歪戴着帽子。拨来可西在路上一见父亲,虽战惧发震,可是立刻走*前去。父亲呢,他并不顾着儿子,好像心里在想着别的什么似的。
17、不,佩服这个词还不足表示我对于没来可西的心情。
18、表演完毕,班头向观众道谢后,大家都起身挤出场外。我被挤在群众中,正出场门的时候,觉得有人触我的手。回头去看,原来就是那小艺人。小小的黑脸孔上垂着黑发,向我微笑,手里满捧着果子。我见了他那样子,方才明白他的意思。
19、把戏开场了。那小艺人在马上、踏凳上、绳上,演出各样的绝技。他每次飞跃下地,观众都拍手,还有去摸他的小头的。别的艺人也交换地献出种种的本领。可是观众的心目中都只有他,他不出场的时候,观众都像很厌倦似的。
会飞的教室读书笔记(通用53篇)
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。可是读书笔记怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的会飞的教室读书笔记(通用53篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
今天,我读了《会飞的教室》这本书的一部分内容,我觉得特别有意思。这本书中的故事简直太像我们的班级生活了,书中的人物都是和我们一样的学生,每一个学生都很有特点,都有自己的故事。
尤其是我今天读到了《会飞的教室》这一节,我觉得这个话剧很精彩,书中的人物通过学生扮演话剧中的人物角色,把大家带到了好多地方,也讲了好多故事。我很喜欢这本书。
寒假期间,我除了上好网课,闲暇期间还读了不少书,《会飞的教室》最令我恋恋不舍。
《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我反复地读,越读越爱不释卷。里面的人物都非常有自己的个性,如:才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修、“作家”桃尼等等。其中我最佩服戴马亭。他不仅勤学好问成绩名列前茅,而且做任何事都持之以恒。
他在制作戏的背景的时,他一会儿伏在课桌上奋笔疾书,一会儿翻箱倒柜忙里忙外。虽已是午夜时分,他仍然不知疲倦地工作着。就算躺在床上,脑子里仍思索着自己的工作。他这种一丝不苟的精神深深震撼了我。看到这儿,我不禁想到了我自己。刚开始的网课让在家学*的我总是找不到学*的感觉:要么歪着躺着听课,要么和父母玩起躲猫猫,课后的笔记也仅仅应付了事……就这样经过几次小测试,我的自信被彻底摧毁。一向温柔的妈妈恼羞成怒,愤愤地冲我吼道:“你不是很欣赏《会飞的教室》中的戴马亭吗?你怎么不学学他的坚持不懈,像你这样半途而废,能有成效吗?”我惭愧地低下了头,内心为自己打气:戴马亭能行,我也行。
“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”。我给自己制定了严格的作息计划。每天闹钟一响,我就早早起来晨读;晚上睡觉后躺在床上再细细过一遍电影。就这样一次测试后,我又找回了以前的自信。
《会飞的教室》不仅是一本书,更像是一位朋友,它时刻提醒我无论做什么事都要持之以恒,疲于应付反而会害了自己。
刚买这本书的时候,我还以为教室会飞,所以我就抱着好奇的心理把它买了下来。
这本书的作者是艾利克·卡斯特纳,这本书的大致意思是:会飞的教室是吉奇斯蒙中学的同学排演的童话剧。
在这本书里,我最喜欢乌理,因为他有一颗勇敢的心,从很高的柱子跳下来,在医院里住了一个月,脚上还涂了石膏,脚不能动,家里还很穷。他曾经对大家说过:“我们人穷志不穷,不会因为一时的窘迫而向现实妥协,过分沮丧。只要勇敢、坚强,就不会让别人看轻。”我第二喜欢班长戴玛亭,他家里很穷,他只靠成绩来赚奖学金。他连回家的钱都没有,培克老师给他了回家的钱,从这里我感觉到老师是伟大的。我生在那么好的环境里,还不认真读书。我感觉到自己很惭愧。我以后一定要多读书,读好书。
他告诉我们要像培克老师一样,我们在学校要帮助需要帮助的同学和老师,要和同学、老师互相帮助,那么你需要帮助的时候,同学也会帮助你的。
《会飞的教室》是一些孩子在圣诞节晚会上由姚尼编的一个故事,由同学们演的戏。书里讲述着一个个活泼的学生。有多愁善感的姚尼,思维敏捷的戴马亭,胆小如鼠的邬理,以及和邬理性格相反的马提斯等人。还有禁烟老师和正义老师(真名叫培克,因为他很正义,所以大家给他起了这个外号),以及围绕他们的故事。
啊,看完了!看完的故事的片段像电影在我的脑子回放。葛洛迪被职校老师抓走了,因为我们毁了他们的旗帜,他们就烧掉了听写簿!戴马亭不能回家了,因为他家太穷,没钱买车票。这本书让我觉得他们的生活真是丰富多彩,每天的生活都不同,没有一天有一点相似。祝这本书中的人物快乐吧!
今天老师给我们发了漂流图书,这本书经过了十二班四位同学的手,现在漂到了我这里,这是一本会飞的书。而我拿到的书名恰好就叫《会飞的教室》。
今天我读了第一章,认识了书中的几位主人公,有大胃王马提斯,胆小鬼邬理,冒险王葛普勒,绘画高手戴马亭、文学家姚尼和傲慢的戴奥德。明天我要继续读他们的故事,要看看他们编排了一部什么样的圣诞剧。
我今天读完了一本叫做《会飞的教室》的书,由于书的内容太多,所以我给大家只讲一章。我觉得故事中的邬理很勇敢,姚尼很善良,戴马亭很强壮。
我想要向他们学*!
《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书,我已经重头到尾认认真真地读了两遍。
作者把里面的人物描写的非常形象、生动,有胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,“大胃王”马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,还有充满正义感的培克老师,特别的禁烟老师,禁烟老师并不是学校的老师,因为戴马亭他们遇到问题就找他,所以就叫他“老师”。
《会飞的教室》讲述的故事,并不是真实的事情,而是作者想象出来了的,是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。之所以能得到许多人的喜爱,是因为故事的情节生动、感人,含义深刻,耐人寻味。书中一个个有趣的人物跃然纸前,他们聪明活泼,天真无邪,就好像是我们自己身边的伙伴、同学的缩影。
书中的剧情让我印象深刻:戴马亭和同学认真彩排《会飞的教室》,想方设法让培克老师与他的老朋友——禁烟老师重聚、葛洛迪被绑架又被同学们合力救出的事情……
读完这本书,使我懂得了同学之间一定要互相帮助,团结友爱,珍惜友谊,即使有了误会也要多理解多宽容,做一个心胸开阔的人。
读完这本书让我更加热爱校园生活,爱老师,爱同学,爱上这多姿多彩的学生时代,让我们都来享受阅读的快乐吧!
最*,我读了一本书,题目是《会飞的教室》。这本书的作者是德国的艾利克·卡斯特纳。卡斯特纳,1899年出生于德国的德勒斯登。少年时家境贫寒,求学艰辛,靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。
历经沧桑的少年时光,给作者留下了难以磨灭的印象,为他以后的创作积累了素材,产生了灵感。也许是为了弥补自己少年时的缺憾,卡斯特纳一生专为孩子写小说,他自己没有子女,却把毕生精力全部奉献给了全世界的孩子,为他们留下了宝贵的文化遗产。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。
这本书所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
其中,“生活中尽管常常遭遇困难,但世界毕竟是那么美好,生活在这个世界里的人应该永远充满快乐与幸福。”这句话使我深受启发,让我懂得了一个道理:要对生活充满无限热爱,遇到困难不能放弃。
有一次,我去爬山,才刚爬一半就不想爬了。于是,我决定放弃。突然,我想到“世上无难事,只怕有心人。”这句话。我要坚持到底,爬到山顶。不一会儿,我从石头上爬起,猛地向山顶冲去,坚持到底就是胜利。最终,我爬上了山顶。
我以后一定要勇往直前,永不放弃。世上无难事,只怕有心人。
听这个书的名字《会飞的教室》我以为是一个童话故事。看了以后才知道,原来”会飞的教室“是姚宁他们班排的舞台剧。而这本是是以他们学校和另一所职业学校之间发生的矛盾,而且职业学校抓了一名他们学校的同学,还拿了他们的听写本。
然后由班长带领着他们一起去救同学,去要他们的听写本,有的同学希望武力解决,有的同学提出和*解决。
通过这些让我了解了亲情,友情。如果去和同学们、朋友处理好关系。
今天我读了一本好书名子叫《会飞的教室》。我的疑问是教室怎么会飞呢?原来是一群活泼、聪颖、天真的少年为圣诞夜准备的一场戏的名子叫《会飞的教室》。
这里有胆小怕事的邬理,魁梧好斗的马提斯,冷静持重的塞巴修,才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚妮。《会飞的教室》讲了孩子们为圣诞夜的一场戏而展开。
同学之情,师生之爱,朋友之谊。这本书告诉了我人生中友谊是最重要的。虽然主人公不是我们,但他就是我们身边的伙伴,同学的缩影。人生中最珍贵是我们的友情。我懂得了什么是真正的友谊!什么是团结,相信以后我会和同学们互相帮助一起度过难关。不能因为一点小事和别人绝交,那是不对的。
从现在做起,从小时候做起,让我们珍惜朋友之间的友谊吧!
妈妈做为我们组的指导老师,带着我们读书,经过一周的时间阅读了《会飞的教室》这本书,在这本书中我有了自己的收获。
人在逆境中不断成长,正如戴马亭一般,虽然成绩优异,却家境贫寒,但正是这种缺憾,给予了他学*的动力,使他在学*中、成长中练就了冷静清醒的特性,越是困难越要勇敢向前。
这本书告诉我很多道理,比如:你如果帮助别人,别人也会帮助你。就像文中的戴玛亭和耶尼帮助培克老师找到了小时候的朋友,所以培克老师把自己准备过圣诞节的一笔钱给戴玛亭当车费。
所以,我们在*时也要帮助别人。如果你和同学发生了矛盾,要自己解决。大事化小,小事化了。不要把一丁点儿事无限放大。
我读了《会飞的教室》,马提斯、邬理是一对非常要好的朋友。马提斯是个“大胃王”但是,他很仗义。邬理很瘦、很矮,邬理很羡慕马提斯强壮的身体……
葛普乐有一次还一只手拔弯了棍子呢!葛曲乐是“冒险王”。
《会飞的教室》中主要讲述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟老师和培克老师之间的友谊。
学*一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落,培克老师明白了事情的经过,便把自我的年终奖全给了戴马亭,让戴马亭回家去了!
姚尼是个孤儿,只有船长陪着他,但他在文学方面很出色,《会飞的教室》就是他的杰作。
别人都嘲笑邬理胆小,于是他下了一个决心,要从好几米高的地方跳下来,结果小腿骨折,也不能回家了。
马提斯的肚子像个无底洞,但能释放出来比别人多三倍的力量!
读了这本书,我学会了友谊,我懂得了怎样用心去爱老师、同学和大家!
读爱的教育好词好句摘抄
《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起;一直写到第二年7月份,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。下面是小编收集整理的好词佳句,希望对大家有所帮助。
好词摘抄:
恐怖、捉弄、哭泣、强壮、倔强、敏捷、爽快、疲倦、沉思、饶恕、勤务、虚荣
好句摘抄:
1、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着恐怖。雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊!
2、代洛西听见先生这样说,就抱了那小孩的头颈,用了响亮的声音说:“来得很好!”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。我们都拍手喝彩。先生虽然说:“静些静些!在教室内不可以拍手!”而自己也很欢喜。格拉动利亚小孩也欢喜。一等到先生指定了座位,那个小孩就归座了。
3、父亲年纪大了,并区因为一向辛苦,面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外,又从别处接了书件来抄写,每夜执笔伏案到很迟才睡。*来,某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条,用了大大的正指字写,每五百条写费六角。
4、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。回去的时候,他非常高兴,以至于忘记了戴他的.破帽。我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯,年纪是八岁零八个月。
5、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。
6、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。他那兔脸,谁见了也不能不笑的。
7、说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。
8、人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐,都在里面。老人已被人围住,警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
9、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。
10、利华利街的散步,暂时不必再想,现在,我们美丽的朋友来了——初雪下来了!昨天傍晚已大片飞舞,今晨积得遍地皆白。雪花在学校的玻璃窗上,片片地打着,窗框周围也积了起来,看了真有趣,连先生也搓着手向外观看。一想起做雪人呀,摘檐冰呀,晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀,大家都无心上课。只有斯带地热心在对付功课,毫不管下雪的事。
11、卡洛斐口袋里满装着物品,外面罩了长的黑外套。他*时总是商人似的在心里打算着什么。他最看重的要算那邮票簿了,好像是他的最大的财产,*日不时和人谈及这东西。大家都骂他是悭吝者,说他盘剥重利,我不知道为什么却欢喜他。他教给我种种的事情,严然像个大人、柴店里的儿子可莱谛说他即使到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候,也不肯舍弃那邮票簿的。
12、卡隆令人可爱,代洛西令人佩服。代洛西每次总是第一,取得一等赏,今年大约仍是如此的。可以敌得过代洛西的人,一个都没有。他什么都好,无论算术、作文、图画,总是他第一。他一学即会,有着惊人的记忆力,凡事不费什么力气。学问在他好像游戏一般。
13、警察携了卡洛斐的手,推开人们,带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看,原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。
14、货车满装着柴,已停在店前了。可莱谛走向车去,又回过来:“我已不能陪你了,明日再会吧。你来得真好,再会,再会,快快乐乐地散你的步吧,你真是幸福啊!”他把我的手紧握了一下,仍来往于店与车之间,脸孔红红地像蔷蔽,那种敏捷的动作,使人看了也爽快。
15、华梯尼的装束不用说是很漂亮的。他穿着绣花的摩洛哥长皮靴,着了绣花的衣裳,纽扣是绢包的,戴了白海狸的帽子,挂了时计,阔步地走着。可是昨天,华横尼因了虚荣遭遇了很大的失败:他父亲走路很缓,我们两个一直走在前,在路旁石凳上坐下。那里又坐了一个衣服质素的少年,好像很疲倦了,垂下了头在沉思。
16、父亲饶恕了我了,我还悲着。母亲送我出去,叫我和门房的儿子到河边去散步。两人在河边走着,到了一家门口停着货车的店前,听到有人在叫我。我回头去看,原来是同学可莱谛。他身上流着汗正在活泼地扛着柴。立在货车上的人抱了柴递给他,可莱谛接了运到自己的店里,急忙堆在一起。
17、现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗?兵士们日里做了一天的勤务,回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑子,也在那里学*种种的事情,监狱里的囚人,不是也同样地在那里学*读书写字等的功课吗?
18、这时,父亲早已站在他的背后了。父亲从书册落地的时候就惊醒了,等待了好久,那货车通过的声音,把父亲开门的声音夹杂了。现在,父亲已进那至,他那白发的头,就俯在叙利亚小黑头的上面,看着那钢笔头的运动。父亲对从前一切忽然都恍然了,胸中充满了无限的懊悔和慈爱,只是钉住一样站在那里不动。
19、昨日午后,我和母亲、雪尔维姊姊三人,送布给报纸上记载的穷妇人。我拿了布,姊姊拿了写着那妇人住址姓名的条子。我们到了一处很高的家屋的屋顶小阁里,那里有长的走廊,沿廊有许多室,母亲到最末了的一室敲了门。门开了,走出一个年纪还轻,白色而瘦小的妇人来c是一向时常看见的妇人,头上常常包着青布。
20、像笔耕少年那样的行为,在我们一级里,只有斯带地做得到。今天学校里有两件事:一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他,还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常,这是当然的,因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!
《爱的教育》安利柯一句多好看呀,父亲很生气,缺少敬意
这是记得一次阅兵式,安利柯把阅兵的过程基本上记录得很完整,首先是炮兵,其次是步兵,这些步兵都是参加过战役的,然后是工兵,然后是山岳兵,接着是射击兵,接下来是野炮兵和骑兵联队。整个阅兵的过程基本上都记录了下来,但是十分简洁,制作简单的介绍。这里面偏重于自我的感受。
在安利柯看来,这一切确实是十分好看的,他也是有感而发。但是父亲似乎并不买账,他认为安利柯儿戏了,这些并是不是玩具,他们是祖国的力量与希望,随时预备着在*下饮弹而死!说到这里,我想,无论是谁心情都是沉重的,对士兵的敬意也是从内心而发的。那句“祖国万岁”的喝彩背后,是部队的尸山血河,想到这里,这是一个十分严肃的话题,真的不应该嘻嘻哈哈的来看这次阅兵式。
父亲的提醒并没有错,安利柯确实不够严肃,完全没有考虑到阅兵背后战士们对祖国的赤胆忠心,他确实没有考虑得那么深远。
父亲生气了,这种生活化的场合下对安利柯也进行了爱国教育,安利柯的父亲可算得上是一位要求严格的父亲了。教育孩子根本不考虑场合,发现问题及时指正的做法还是值得大家学*的。总比孩子做错了秋后算账要好得多,出现错误及时纠正的做法是可以进行学*的。
母爱是一本终生无法读完的巨著,母爱是一片永远飞不出的天空。爱的教育里面有哪些值得摘抄的好句呢?以下是小编整理的爱的教育好句摘抄精选大全,欢迎阅读分享。
目录
爱的教育好句摘抄
爱的教育好句摘抄
《爱的教育》读后感
爱的教育唯美句子
1、严在当严处,爱在细微中。
2、母爱是一本终生无法读完的巨著,母爱是一片永远飞不出的天空。
3、我所以爱他,因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。
4、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
5、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
6、我们要想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创设宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。
7、首先做研究者,其次才做管理者。
8、这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。
9、他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。
10、安利卡,如果你不去上学,你的生活会变得多没意义啊!
11、犯了错误的孩子更渴望得到*的宽容和信任。
12、啊!那孩子挂了赏牌长眠了!他那红帽子,我已不能再见了!他原是很壮健的,不料四天中竟死了!听说:临终的那天还说要做学校的*题,曾起来过,又不肯让家里人将赏牌放在床上,说是会遗失的!啊!你的赏牌已经永远不会遗失了啊!再会!我们无论到什么时候也不会忘记你!安安稳稳地眠着吧!我的小朋友啊!
13、像笔耕少年那样的行为,在我们一级里,只有斯带地做得到。今天学校里有两件事:一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他,还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常,这是当然的,因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!
14、只要将那细线一拉,那绿色的幕布就牵拢在一方,露出三格书来。各种的书,排得很整齐,书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集,还有书本。颜色配合得极好,远处望去很是美丽。
15、午后一点,我们又齐集学校,听候发表成绩。学校附*挤满了学生的父母们,有的等在门口,有的进了教室,连先生的座位旁也都挤满了。我们的教室中,教坛前也满是人。卡隆的父亲,代洛西的母亲,铁匠的波来可西,可莱谛的父亲,耐利的母亲,克洛西的母亲——就是那卖野菜的,“小石匠”的父亲,斯带地的父亲,此外还有许多我所向不认识的人们。全室中充满了错杂的低语声。
16、要坚强,要勇敢,不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你,要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与*静。
17、人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐,都在里面。老人已被人围住,__也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
18、这少年的父母因遭了种.种不幸,陷于穷困,负了许多债。母亲想赚些钱,图一家的安乐,两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少,那里工资丰厚,去了不用几年,就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时,悲痛得几乎要流血泪,可是为了一家生计,也就忍心勇敢地去了。
19、是什么力量把一个人见人烦的孩子,变*见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。
20、不要让嫉妒的蛇钻进你的身体里。要知道,它会腐蚀你的心灵,吞噬你的灵魂。
21、他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。
22、街头尽处忽然跑来了大群的人,大家面上都现出优容,彼此低声地不知谈些什么。人群之中,有三个__,后面跟着两个抬担架的。
23、还有一位就是校长先生,高身秃头,戴着金边的眼镜,半白的须,长长地垂在胸前;经常穿着黑色的衣服,纽扣一直扣到腮下。
爱的教育好词好句摘抄大全
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是通过亚米契斯的儿子的日记改编的,被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,下面是小编收集整理的爱的教育好词好句摘抄大全,快来看看吧!
【好词】
蜿蜒、糟糕、打量、故意、骄傲、安慰、真诚、回应、颤抖、善良、钦佩、巴望、悲哀、讽刺、侮辱、热情、欢喜、防备、敌意、虚弱、厌恶、兴致、鼓足、轮番、同情、紧缩、浮现、攥紧
财富、憧憬、嘲讽、肮脏、倾泻、高昂、傲慢、荣幸、教训、严厉、诚心、拥抱、犹豫、友善、扛着、整理、仁爱、效力、愉快、幸福、敏捷、怒放、分忧、代表、震撼、报复、埋头、*息
炫耀、轻蔑、回敬、粗鲁、小气、承担、偏僻、晴朗、侦察、掩盖、避祸、神圣、寂静、追赶、昏暗、格外、意外、努力、慈爱、督促、毕竟、活跃、甜蜜、逃避、愧疚、委屈、责任、充足
害羞、坚强、劝说、疲倦、优良、逼*、欣慰、伤感、无奈、清幽、硝烟、忧伤、褪色、训勉、振奋、沉甸甸、暂新、羡慕、惧怕、卑鄙、挑衅、悦目、感激、隐约、狼狈、乐呵呵、冷冰冰、黑压压、紧巴巴
郁郁葱葱、参天大树、心旷神怡、面带微笑、迫不及待、含辛茹苦、充满活力、炯炯有神、不可一世、低眉顺目、身材魁梧、表情严肃、自知理亏、一五一十、大事不妙、低头不语、一字一句
语重心长、瘦骨嶙峋、无济于事、*卷而来、精神焕发、催人奋进、坚不可摧、失而复得、离乡背景、轻手轻脚、千言万语、心肝宝贝、百依百顺、一言不发、自由自在、玩耍嬉戏、天怎无邪
不知疲倦、惊慌失措、若不经风、东游西逛、无缘无故、蹦蹦跳跳、心甘情愿、饥寒交迫、淅淅沥沥、落英缤纷、叽叽咕咕、满面春风、无奈哽咽、昂首阔步、和善可亲、闷闷不乐、苦不堪言
交头接耳、左顾右盼、相亲相爱、互相勉励、聚精会神、澄碧如洗、清凉如水、惟妙惟肖、垂头丧气、郑重其事、金丝笼里、破破烂烂、暗暗淡淡、进退两难、一本正经、断断续续、纵情享乐
抽抽搭搭、难言之隐、慢条斯理、闭口不言、莫名其妙、拳打脚踢、争先恐后、眉开眼笑、归心似箭、面色苍白、身材矮小、又瘦又短、慌慌张张、愤愤不*、斩钉截铁、无法无天、穷奢极侈
形影不离、局保不安、不敢恭维、拧眉竖眼、身不由主、忧豫嗫嚅、屡战屡败、神出鬼没、小心翼翼、提心吊胆、迎面朝天、浩浩荡荡、面黄肌瘦、一毛不拔、恻隐之心、丰衣足食、心满意足
【好句】
1、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不*,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样,这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心;山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
2、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着、拉着,像是在拔河比赛。
3、别在树下徘徊;别在雨中沉思;别在黑暗落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季;向前看,有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
4、我们仔细看那墨水瓶,好像是用钉子凿刻的,真不知要费去多少工夫哩!盖上雕刻着钢笔搁在笔记簿上的花样。周围刻着“七十八号敬呈先生,当做六年间的纪念”几个字。下面又用小字刻着“努力与希望”。
5、现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗?兵士们日里做了一天的勤务,回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑子,也在那里学*种种的事情,监狱里的囚人,不是也同样地在那里学*读书写字等的功课吗?
6、只要将那细线一拉,那绿色的幕布就牵拢在一方,露出三格书来。各种的书,排得很整齐,书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集,还有书本。颜色配合得极好,远处望去很是美丽。
7、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我。
8、他父亲也曾到学校里来过,脸色苍白,两脚抖抖的,一副怒容,发长长地垂在眼前,歪戴着帽子。拨来可西在路上一见父亲,虽战惧发震,可是立刻走*前去。父亲呢,他并不顾着儿子,好像心里在想着别的什么似的。
9、我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇,雨停了,我们又会各走各的路。人生不过像一场雨那么短暂,我们要彼此珍惜,并让对方感觉到爱中的自由自在。
10、的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
11、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。回去的时候,他非常高兴,以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。他名叫安东尼阿.拉勃柯,年纪是八岁零八个月。
12、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。
13、爱是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场甘霖,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
14、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
15、于是,诺比士的父亲过支,一把抓住诺比士的手,拉他到裴迪身边,以非常严厉的声调说:“你赶快向人家道歉”!
16、这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。
17、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而*静如镜。时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
18、“你们这种人的钱,我不稀罕要!”少年从床帷的缝儿探出头来嚷着,“你们侮辱我的国家!你们这种人的的钱,我才不稀罕要呢!
19、他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。
20、他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。
21、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
22、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
23、不,佩服这个词还不足表示我对于没来可西的心情。
24、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
25、今天没来可西和长隆一道来了。就是见了皇族的儿子,我也没有这样的欢喜。卡隆是头一次到我家,他是个很沉静的人,身材那样长了,还是四年生,见了人好像很羞愧的样子。
26、爱情是这个世界上最坚贞,也是最不可靠的东西。我们活着,所以丰富多彩;我们爱着,所以执着勇敢!有一种见面叫相识,有一种相识叫相知,有一种相知叫相爱!
27、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
28、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。他那兔脸,谁见了也不能不笑的。
29、我所以爱他,因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。
30、枯黄的秋叶随风摇曳,深秋飘然而立校外。月光下,父亲的影子拉得很长。硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
31、大大的眼睛又蓝又亮,金色的头发非常漂亮。
32、代洛西和卡隆在前面回过头来,向大家使眼色叫他们静些,他们哪里肯静。斯带地独自用手托了头凭着桌子沉思,那个钩鼻的旧邮票商人卡洛斐呢,他向大家各索铜元一枚,用墨水瓶为彩品,做着彩票。其余有的笑,有的说,有的用钢笔尖钻着课桌,有的用了吊裤带上的橡皮弹纸团。
33、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的.雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
34、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。
35、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。
36、蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶。西洋杉和松柏的墨绿,麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。
37、他那和颜悦色、慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪。
关于爱的教育好词好句摘抄
在社会发展不断提速的今天,大家都收藏过令自己印象深刻的好词好句吧,把语言优美,值得品析,值得学*的好词好句记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。你所见过的好词好句是什么样的呢?下面是小编收集整理的爱的教育好词好句摘抄,欢迎大家分享。
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恐怖、捉弄、哭泣、强壮、倔强、敏捷、爽快、疲倦、沉思、饶恕、勤务、虚荣
好句
1、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。
在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着恐怖。雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊!
2、代洛西听见先生这样说,就抱了那小孩的头颈,用了响亮的声音说:“来得很好!”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。我们都拍手喝彩。先生虽然说:“静些静些!在教室内不可以拍手!”而自己也很欢喜。格拉动利亚小孩也欢喜。一等到先生指定了座位,那个小孩就归座了。
3、父亲年纪大了,并区因为一向辛苦,面容更老。
一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外,又从别处接了书件来抄写,每夜执笔伏案到很迟才睡。*来,某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条,用了大大的正指字写,每五百条写费六角。
4、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。回去的时候,他非常高兴,以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯,年纪是八岁零八个月。
5、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。
最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。
6、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。他那兔脸,谁见了也不能不笑的。
7、说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。
学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。
8、人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐,都在里面。老人已被人围住,警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
9、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。
忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。
10、利华利街的散步,暂时不必再想,现在,我们美丽的朋友来了——初雪下来了!
昨天傍晚已大片飞舞,今晨积得遍地皆白。雪花在学校的玻璃窗上,片片地打着,窗框周围也积了起来,看了真有趣,连先生也搓着手向外观看。一想起做雪人呀,摘檐冰呀,晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀,大家都无心上课。只有斯带地热心在对付功课,毫不管下雪的事。
11、卡洛斐口袋里满装着物品,外面罩了长的黑外套。他*时总是商人似的在心里打算着什么。
他最看重的要算那邮票簿了,好像是他的最大的财产,*日不时和人谈及这东西。大家都骂他是悭吝者,说他盘剥重利,我不知道为什么却欢喜他。他教给我种种的事情,严然像个大人、柴店里的'儿子可莱谛说他即使到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候,也不肯舍弃那邮票簿的。
12、卡隆令人可爱,代洛西令人佩服。代洛西每次总是第一,取得一等赏,今年大约仍是如此的。
可以敌得过代洛西的人,一个都没有。他什么都好,无论算术、作文、图画,总是他第一。他一学即会,有着惊人的记忆力,凡事不费什么力气。
学问在他好像游戏一般。
13、警察携了卡洛斐的手,推开人们,带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看,原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。
14、货车满装着柴,已停在店前了。可莱谛走向车去,又回过来:“我已不能陪你了,明日再会吧。
你来得真好,再会,再会,快快乐乐地散你的步吧,你真是幸福啊!”他把我的手紧握了一下,仍来往于店与车之间,脸孔红红地像蔷蔽,那种敏捷的动作,使人看了也爽快。
15、华梯尼的装束不用说是很漂亮的。他穿着绣花的摩洛哥长皮靴,着了绣花的衣裳,纽扣是绢包的,戴了白海狸的帽子,挂了时计,阔步地走着。可是昨天,华横尼因了虚荣遭遇了很大的失败:他父亲走路很缓,我们两个一直走在前,在路旁石凳上坐下。那里又坐了一个衣服质素的少年,好像很疲倦了,垂下了头在沉思。
16、父亲饶恕了我了,我还悲着。母亲送我出去,叫我和门房的儿子到河边去散步。
两人在河边走着,到了一家门口停着货车的店前,听到有人在叫我。我回头去看,原来是同学可莱谛。他身上流着汗正在活泼地扛着柴。立在货车上的人抱了柴递给他,可莱谛接了运到自己的店里,急忙堆在一起。
17、现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗?
兵士们日里做了一天的勤务,回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑子,也在那里学*种种的事情,监狱里的囚人,不是也同样地在那里学*读书写字等的功课吗?
一、好词
毫无办法 飞奔而去 和睦相处 笑眯眯 与众不同 热闹非凡
蹑手蹑脚 睡眼惺忪 疲惫不堪 不同寻常 一窍不通 和颜悦色
鞠躬尽瘁 坚持不懈 不屈不挠 英明神武 富有智谋 手足无措
惊叫不止 兴冲冲 心旷神怡 炯炯有神 恍恍惚惚 一五一十
昏昏沉沉 振臂一呼 四面八方 泪如雨下
二、好句
1、这位老师名叫考谛,是个身材魁梧、卷发、大脑袋,留着一大把黑胡子的先生,她的眼睛很有神,说话声音像开大炮。
2、从昨天傍晚起,天空中就飘着鹅毛般洁白的雪花了。今天早上起来一看,地上已经白茫茫一片了。上学的路上雪花还在飞舞着,踩在雪地里,脚下还咯吱咯吱的响呢。到了学校,教育的玻璃上、窗框上都是雪,在有趣了!
3、她的脸色红润,每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。
4、她今天穿着一件蓝色上衣,上面缀着金纽扣,仰起金发的头,微闭着双眼,像一尊石像昂然的站在那里,那种风采,真令人羡慕。
5、从窗外的吹来的新鲜空气里,还闻得出泥土、树中的芬芳气息,让人不由得想起在乡下漫步的情景来。
6、天气很好,阳光明媚,火车驶在一片绿色的田野上,遍地都是盛开的鲜花,空气芳香,令人心旷神怡。
7、 她目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。
8 、她身材瘦小,长着一个蒜头鼻。
9 、她总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。
10、 港子很深,路很窄,感觉走不到头。
摘抄好句
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的句子吧,不同类型的句子具有不同的作用。那么都有哪些类型的句子呢?下面是小编整理的摘抄好句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、书--这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
2、知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。
3、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
4、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
5、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
6、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
7、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
8、信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。
9、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
10、我错把结局当作了开始,我始终无法相信,与你的缘分就这样随荡开的波纹渐次散尽。你冲破我的视线,消失在天边湛蓝的颜色里。
11、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却显示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
12、秋风将冷寂大把大把地撒向大地,艳阳下便有了声声低吟。我侧耳倾听,可是风声里所有关于你的消息都叫静谧,每一次的错过都叫忘记。
13、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
14、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。
15、如果沟通的'门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。
16、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
17、母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
18、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
19、敲击世俗的门,一扇接着一扇,为着那跌宕起伏的梦想,追逐阳光的味道,走了很久很久。在命运的水面下漂泊,看它偶尔泛起涟漪,感悟做翅,灵犀指路,依旧寻找着你,用最脆弱的记忆,最坚硬的时间,一路追随。
20、一缕孤芳的幽魂,坐在寒冷的枝头,用洁静的冷艳分离着过往梦境。曾在玫瑰色的梦里,说着傻得可以的谎话,闭上眼睛以为自己就在天堂。当岁月的指针尖锐的敲醒沉睡中的梦,才发现原来自己一直还在原地。
21、春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。
22、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
23、微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
24、有一种借口叫年青,能够不珍爱时间,不爱护爱,不珍惜所有来之不易的货色。有一种情感叫错过,错过爱,错过可以相守的人,错过一段刻骨铭心的情。有一种寂寞叫想念,惦念一个人,一段旧事,一场相遇。安静的夜里,深深切切的想念,于是深深切切地寂寞……
25、小苗长成大树,到了冬天便成了老树,老树枝桠交错,只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬的失了神采,半卷曲着,好像随时都会坠地。
26、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。
27、寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人,于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
28、你把我从梦境深处唤醒,却只告诉我,你要借着风筝远离六月的雨,而我却只能留在原地。我把我们的私密全部尘封于树林寄给秋季。我躲在秋风的衣襟里回想当时的心情。
29、缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在因缘际会的时候好好的珍惜那短暂的时光。
30、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
31、无家,可以禀明生死;无兄弟。可以话桑麻;等我的人,我却无梦相赠。身,已如秋蓬;心,寄托行云流水,我怎能再做春闺梦里人?
32、生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。
33、纳百川的海将它们揉和,无论在陆上曾经多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,拥起海浪。但海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样--人们给予的,不全要,它留下该留的,成就了伟大的孤独。
34、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
35、如果你迟疑不决,徘徊在人生的十字路口,那么,拿起你的画笔,描绘海天一色的壮观,那*卷海浪的海燕,将会给你勇气。看吧,鸟都能飞越风雨,你还有什么不可以跨越,还有什么怯懦?
36、心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。
37、苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或*厚禄。
38、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
39、选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。
40、在这个哀伤而明媚的三月,我从我薄弱的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过期隐时现的悲喜跟无常。
41、因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
42、承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。
43、幸福就是当你老得一塌糊涂,什么地方也去不了的时候,身边还有个人陪你晒晒太阳,谈谈理想,最重要的是,他无论如何都不会嫌你又老又丑。
44、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
45、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
简短好词好句摘抄
摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候,把语言优美,值得品析,值得学*的词语,句子,段落记录到本子上,在我们闲暇的时候可以观赏。下面是小编为大家收集的简短好词好句摘抄,仅供参考,大家一起来看看吧。
简短好词摘抄
神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神、精神焕发、龙马精神、兴高采烈
气宇轩昂、生龙活虎、喜笑颜开、局促不安、面红耳赤、呆若木鸡、没精打采
心旷神怡、心花怒放、欢天喜地、乐不可支、满面春风、落落大方、惊慌失措
愁眉苦脸、大惊失色、如坐针毡、有气无力、嬉皮笑脸、油腔滑调、悠然自得
奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝、誓死不二
威武不屈、舍生忘死、肝胆相照、宽宏大量、光明磊落、持之以恒、如狼似虎
简短好句摘抄
1、露出云层的群山似岛屿一般,一簇簇、一抹抹的悬浮着。
2、周围的大山像是一幅五颜六色的花布。
3、山浪峰涛,层层叠叠。
4、大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。
5、起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。
6、龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。
7、峡江*的山直起直落,高得让人头晕。
8、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
9、山沟被雪填*了,和山背一样高,成了一片片**的雪铺的大广场。
10、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。
11、我不会因为别人的'一句话就去放弃她。
12、运气就是,机会碰巧撞到了你的努力。
13、幸福,就是找一个温暖的人过一辈子。
14、痛苦常来自比较,而幸福多源于感恩。
15、为我寄上一封情书,用你的吻封上信口。
16、遇到你,是我的缘;爱上你,是我的劫。
17、偶尔的回忆过去,让我觉得我的人生在退步。
18、既不回头,何必不忘,既然无缘,何必誓言。
19、最后我们走的都干脆你没有回头我没有挽留。
20、据说一个男孩喜欢你他会一直不叫你的名字。
21、总是情不自禁的忧伤,于是慢慢学会了隐藏。
22、总有一个人,一直住在心底,却消失在生活里。
23、爱情是一种*惯,而我,已经*惯有你在身边。
24、我想在五十年之后我一定还是像现在一样爱你。
25、原来青春只是一张白描,是你们让它变成彩绘。
26、愿把我的心嵌入你的心,使我俩的爱永远不变。
27、信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。
28、诚实的面对你内心的矛盾和污点,不要欺骗你自己。
29、我们的每一个矜持淡定的现在,都有着一个很傻很天真的曾经。
30、脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
31、为了补上落下的功课,他就像饿了渴了需要饮食那样地学*。
32、其实小鸟很不自由,笼子不是它的家,大自然才是它真正的家。
33、小河清澈见底,就如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
34、像夜晚的明珠那样耀眼;像黑夜的星星那样闪烁;像高空的彩虹那样绚烂!
35、在一夜之间,稻子好像换上了节日的盛装。旭日东升,亮的刺眼,黄的耀眼。
36、原本是一个极其*常的日子,却因为那些美丽的思念和传说而变得生动起来。
37、无山不龟,无石不龟。龟峰的一山一石,一景一观,内在的价值真是无法用语言来表达啊!
38、在山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
39、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
40、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
41、秋天,在一些人的眼中,似乎总是满地的落叶,光秃秃的枝丫,一片凄凉而孤单的景色。
会飞的教室好句摘抄短
会飞的教室好段摘抄
第56号教室的奇迹摘抄
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爱的教育好词好句摘抄
好句好段摘抄短一点
爱的教育好句摘抄大全
好词好句摘抄大全短的
爱的教育的好词好句摘抄
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好句摘抄300
好句摘抄100
好句摘抄200
摘抄好句100
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