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*最大人造沙漠绿洲
提起沙漠,大家可能会想到生命禁区撒哈拉,或者是漫步于狂沙之中的骆驼,亦或是苍劲茂密的胡杨,对于沙漠中的绿洲,大家了解多少呢?下面是小编帮大家整理的*最大人造沙漠绿洲,仅供参考,大家一起来看看吧。
*最大人造沙漠绿洲
在我们普遍的认知中,沙漠里是很难种植绿色植物的,我们偶尔会在沙漠中看到面积很小的绿化带,但是位于内蒙古鄂尔多斯的库布齐沙漠,却将沙漠变为真切的绿洲。
库布齐沙漠,是*第七大沙漠,总面积约1.86万*方公里(145万公顷),位于鄂尔多斯高原脊线的北部,内蒙古自治区伊克昭盟杭锦旗、达拉特旗和准格尔旗的部分地区。如同一条黄龙横卧于鄂尔多斯高原。
二十年前,生存于这片荒芜沙漠中的'牧民,牵着骆驼开展生态旅游,种起了一株株沙柳,这些沙柳富裕了牧民的口袋,也产生了“生态固氮”效应,为日后沙漠的绿洲化提供了物质和生态条件。
科研人员先后在绿洲外围荒漠区,绿洲边缘区,绿洲林网中心区建立三座地面气象站,为建立荒漠生态信息数据库提供了便利。
治沙工人采用了百余种生物固沙种植方法,比如气流法,可以将沙柳种植时间缩短至十几秒;再比如甘草固氮法,使沙漠中出现了大面积的黑色土壤,将植物的存活率提高至60%。
这些突破性的技术不仅解决了治沙难题,而且有效地阻止了沙漠的扩大化,使这漫漫黄沙变为生机勃勃的绿洲。
115公里,双向车道。这条横穿*第七大沙漠——库布其沙漠的公路,曾被誉为“大漠奇迹”。1997年修建以来,这条穿沙公路承载使命,同样成为沙区人民“绿色追寻”的有力见证。
这条南起鄂尔多斯市杭锦旗锡尼镇,北至巴彦淖尔市乌拉山镇的穿沙公路两旁,被五公里宽的密实林带簇拥着,将沙漠牢牢挡住。然而20年前,这里大漠浩瀚无路可寻,将库布齐沙漠腹地的杭锦旗“封锁”,一代又一代沙区人被闭塞和贫穷禁锢着。
杭锦旗总面积1.89万*方公里,在穿沙公路修建之前,东西走向的库布其沙漠占杭锦旗面积的40%,而且还在不断侵蚀着良田和草场,沙区农牧民甚至难以解决温饱。
要让沙退人进,而不是沙进人退,沙区人民一直思索着如何改善生态,让日子富裕起来。
修路,成了大家的共识,让窝在沙里的人走出去,才能看到发展的希望。
1997年6月,穿沙公路开工建设。在库布齐沙漠沉寂的人们,开始了对恶劣自然的抗争和探索。杭锦旗的干部职工、普通老百姓,都加入到筑路大军中,分南、中、北三路开进沙漠,一次次战胜风沙、高温、缺水的困境。1997年11月,巴音乌素至独贵塔拉全长51.4公里的砂石路开通,到1999年,穿沙公路三级油路全线贯通。
穿沙公路建成,打通了杭锦旗梁外与沿河的世代阻隔,将109国道和110国道连通,车辆往来穿梭,为杭锦旗带来勃勃生机。生态向好,带动旅游业、种养殖业、新型生态产业等不断发展,沙区人民终于告别贫穷。
为守护好这条来之不易的穿沙公路,杭锦旗不断进行沙漠生态植被建设实验,在这片曾经的“生命禁区”中,造出一片广袤的绿洲。杭锦旗林业局副局长蒋有则介绍,截至目前,杭锦旗穿沙公路两侧共完**工造林34万亩,飞播造林56万亩,设置沙障4.7万亩,封沙种草107万亩。极大改善了生态环境,并荣获内蒙古自治区库布其沙漠防沙治沙二等奖。2010年,杭锦旗林业局在穿沙公路中段建起一座防火瞭望塔,这座沙漠中的防火瞭望塔,向来往路人表达着沙区人民的喜悦和自豪。
绿色,如浸在纸上的油滴,在沙漠中快速扩展。25年时间里,通过种树、种甘草、建锁边林,亿利资源共绿化了5000多*方公里的沙漠,占整个库布其沙漠面积的1/3。
与绿色蔓延相随的,是产业链的不断加粗拉长:以甘草为原料的沙漠天然药产业、以刈割沙柳为动力的生物质能源产业、以“绿色”为卖点的沙漠旅游观光产业、以沙粒为主材的新型材料产业迅速崛起,并成为公司的支柱业务。
沙漠,在产业的魔力下“点石成金”。如今的亿利集团,总资产已达600多亿元,市值接*1000亿元。王文彪坦承:“其实,种下第一棵树的时候,就已经埋下了生态产业经济的种子,现在只是收获而已。”
2015年,库布齐沙漠绿化成果荣获联合国颁发土地生命奖,确立为全球“沙漠生态经济示范区”,可以说,*大力发展沙漠经济治理模式获得世界标本意义。
热带荒漠气候的特点是什么
热带荒漠气候一般指热带干旱与半干旱气候,下面是小编给大家整理的热带荒漠气候的特点是什么,希望能帮到大家!
热带荒漠气候的特点
全年高温干旱,。年雨量700毫米以下,多集中在湿季。干季的气温高于热带雨林地区,每日*均气温在24~30℃之间。大致每年5-10月大陆低气压北移,这11月到次年4月,大陆低气压南移,北半球热带草原盛行来自北回归高气压带的信风(哈马丹风),十分干燥,形成干季。南半球热草带草原的干、湿季节时间与北半球恰好相反。
热带荒漠气候的成因
季风型
盛夏季节,在低纬度地带(特别是在大陆上),往往在南北半球信风带插入一个赤道西风环流。它的形成,一方面是由于信风带的季节移动;另一方面是由于大陆的加热
作用,更助长了赤道低压槽移动时在大陆上被加强。
北半球夏季时(7月),南半球的东南季风向北越过赤道向右偏转,形成西南季风;南半球夏季时(1月),北半球的东北信风向南越过赤道向左偏转,形成西北季风。这一现象,在从非洲经印度洋至太*洋西部一带最为显著。
特征:终年高温,分干湿两季,干季少雨,湿季多雨。主要分布在撒哈拉以南。
一、非洲10°N至20°N地区和北美洲南部以及澳大利亚北部
1 夏季,两地分别受到掠过暖流上空和受地形抬升作用的暖湿西南季风的控制;且由于西南季风与东北季风辐合上升,多对流雨,降水丰沛,形成湿季。
2冬季,受单一、干燥的东北季风控制,形成干季。
热带锋型
夏季,在广阔的热带太*洋东部,赤道西风不显著,且由于受高大的`安第斯山脉的阻挡,来自太*洋的暖湿季风对南美洲的热带草原气候区的影响几乎没有。但来自陆上的西南季风和西北季风,分别与来自热带大西洋上、并掠过暖流上空的东北季风和东南季风在此符合上升,形成热带锋,多对流雨,气候湿热。
赤道以北的圭亚那高原、奥里诺科河流域和哥伦比亚北部,6月至10月潮湿多雨;赤道以南的巴西高原内部,10月至次年3月,降水丰富,形成湿季。冬季,两地分
别受单一的东北季风和东南季风控制,干燥少雨,形成干季。
热带荒漠气候的简介
气候特征是全年炎热干燥。其主要特征:一是有一短暂的雨季,年降水量可增至500毫米;二是向高纬一侧的气温不如向低纬一侧的高。
热带干旱气候区常年处在副热带高气压和信风的控制下,盛行热带大陆气团,气流下沉,气温高,降水极少,年降雨量不足200毫米,且变率很大,地处低纬度地区,日照强烈,蒸发旺盛,加之沿岸大部分有寒流经过,加剧了干燥性。
分布
它主要分布于热带草原气候区以外,大致在南、北纬15°~30°之间,以非洲北部、西南亚和澳大利亚中西部分布最广。热带半干旱气候则分布于热带干旱气候区的外缘。
类型
因干旱程度不同可分干旱6a,与半干旱6b两亚型。
6a副热带干旱气候:亦具有少云、少雨、日照强和夏季气温特高等特征。如尤马最热月*均最高温高达33℃,但凉季气温比5a型低,气温年较差达20℃以上。凉季有少量气旋雨,土壤蓄水量略大于5a型。
6b副热带半干旱气候位于6a区外缘。夏季气温比6a型低,如北非利比亚的班加西盛夏最热月*均气温为26℃,冬季降水量比6a型稍多。
热带沙漠气候分布在南北回归线至南北纬30°之间的大陆内部或大陆西岸,并向内陆地区延伸,如非洲北部、亚洲*半岛和澳大利亚沙漠区就是典型代表。在副热带高压或信风带控制下,盛行热带大陆气团,其特点为年*均气温高,年温差较大,日温差更大,降水稀少,年降水量不足125毫米。该气候带在沙漠广泛分布,生物较少,只有零星的耐旱植物,如仙人掌。在沙漠边缘地带会有灌木丛分布。植被类型为热带荒漠。
简介
热带沙漠气候景观沙漠气候是大陆性气候的极端情况。在副热带沙漠分布最广,基本原因就是少雨,植物难以生存,植物种类和数量极其稀少。地表裸露,空气十分干燥,极少水分。
白天太阳辐射强,地面加热迅速,气温可高达60~80℃。上升气流强,但因空气干燥,极少成云致雨,只有狂风沙尘。夜间地面,冷却极强,甚至可以降到0℃以下。由此,气温日变化非常大。可以高达50℃以上。
撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠,热带沙漠气候也最典型。它极度干旱而酷热,大部分地区*均年降雨量在50毫米以下,有的地方甚至多年滴雨不下,是地球上最干燥的气候类型。酷热是沙漠的杰作,绝对最高气温可超过50℃,地面温度更高。
世界上最热的地方就出现在撒哈拉沙漠中,难怪戈壁滩上摊鸡蛋,成了探险家们的拿手好戏。*也有“三大火炉”,但相比之下就小巫见大巫了。在这种恶劣气候下,适者生存,能存活下来的生物自然少而又少,只有那些耐旱的矮小植物和能忍受干渴的小动物,才能成为沙漠王国的主人。
特点
寸草不生的荒漠热带沙漠气候的特点很多,比如晴天多,阳光强,干燥,夏季热,昼夜温差大,风沙多等等。
其中的关键是“干”。因为干,云雨少,日照多,阳光强;因为干,天上没有云彩,不能挡掉部分阳光,地面没有水分,无法蒸发降温,太阳晒到地面的热量,全都用来加热了大地和空气,所以夏季温度特别高,昼夜温差特别大;因为干,地面很少植物,一起风,就刮沙。
沙漠表面的高温,使得贴地气层内上下温差极大。而气层上凉下热的气温分布,可以把远处景物倒映在旅人的前下方,气象学上称为下现蜃景,俗称海市蜃楼。因此,沙漠中旅人常常见到前面有蓝蓝的湖水,其实那是远方的天空的倒映像,使他们空欢喜一场。夏季午后黑色柏油路面上,也常能望见前方路面上有一汪蓝色的水,走*看又没有了,又移到了前方。这也是马路上下现蜃景的骗局。
沙漠里的四季,和同纬度别的地方也有很大不同。*东部地区,因为是季风性气候,春、秋季节本来就短。然而在沙漠地区,春、秋更短。因为沙漠地区太干了,没有水分调节。春季里气温直线上升,秋季里气温直线下降,春、秋两季加起来也只有2个半月到3个月左右。
春、秋季节一短,冬、夏季节就显得格外地长,所以有人形容说:“中亚干旱地区,一年只有两季:西伯利亚的冬季和撒哈拉的夏季。”这是有点道理的。沙漠气候中的温度变化,是世界各种气候中最最极端的。具体来说,热带沙漠气候区具有以下气候特征:
热带沙漠气候特点归纳:终年干旱炎热,尤其热季更是酷热难耐。
东方绿洲军训高一日记
不知不觉中一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编精心整理的东方绿洲军训高一日记,仅供参考,欢迎大家阅读。
9月17日 星期四 晴
从9月13日到9月17日上午,我们度过了在东方绿洲的四天半的国防教育活动。与其说这是一次军训,还不如说这是一次体验。没有长时间的站军姿,没有跑步走,没有踢正步,取而代之的是体验卧倒,匍匐前进,参观航母,还有让我又爱又恨的拉练。
把帽子垫在头下,躺倒在漆黑的水泥地上,和同学一起抬头看着无垠的夜空,扬着嘴角仰望着明亮的星星和圆圆的月亮。那是7点03分前准备拉练的我。自己都没想到当时会有这样一份心情。一边听着体委和徐在认真的讲着过会拉练的注意事项,一边看着城市看不到的风景,突然自己觉得很幸福,和9班的同学一起快乐着,也一起迎接着即将到来的辛苦拉练,或许我们彼此并不那么熟悉,但是我第一次感觉到我们是有共同的目标,我们在向着一个方向走。
7点03分拉练准时开始,跟着带路的同学,原本想一路快走的我,跟随着班级的高昂士气,大家一起奔跑了起来。我们第一次的任务是要找到秦始皇的雕像,在漆黑的环境中,在许多的雕像里,在只有几个人有手电的情况下,我们开始漫无目的的寻找,我记得我们在那里找了好久,我帮着找,差点摔了,根本看不到阶梯,那一刻,我真的觉得军训很苦,拖着疲惫的身体,还要冒着受伤的风险。但是当前方男生传来一句:“我们找到了。”的时候,我的心情又是如此激动,我可以忽略自己曾经的不安。人生也是这样,在你觉得苦的时候,希望讲不定已经离你越来越*,其实痛苦的不是人生的坎坷,而是你一直看不清前方的路,看不到希望,当你看清了,看到了,你会觉得一切的苦都是值得的。
最后的一个环节是走迷宫。带路的人,走在前面,后面每个同学都手牵着手,在曲折的迷宫里,作为9班这个整体,一起走出“困境”。牵着同学的手我感到无比的温暖,这份温暖让我觉得有再多的磨难也可以撑下去。希望以后每当我遇到困难都能够想到曾经给过我力量的你们。
9班的同学们,我们真正相处只有16天左右的时间,说实话,我一直不知道怎么去了解你们,怎么去与你们相处。我们并不是一个活跃的班级,或者说当我们面对陌生的同学,我们很难去很快掏心掏肺地相处。我也是这样,我还经常回想初中。但这次的军训,让我看到了你们不同的一面,我很难形容这种不同,但我真心想去融入你们,真心让我觉得我这3年会很开心地与你们度过吧。
这次军训我最大的收获是一种归属感,我属于9班。当我在这打字的时候,我还想起那种奔跑的感觉,漆黑的夜,看不清的路,我握着的手,大家的喘息,你们的笑脸……
4月27日 晴 星期四
我们去东方绿舟进行为期三天的军训。只工作不玩耍,聪明的孩子也变傻。我们——都市的孩子,不仅能会读书,也要从军训生活中学会生活自理和特殊军事训练。自提出“八荣八耻”观念后,于是“践行社会主义‘荣辱观’,争做自立自强黄埔学子”成了我们的口号。
下午,我们首先参观了国家仿真航母,只觉得舱内,一座座战斗机、*、反*以排山倒海的气势压来。金属外壳在阳光的照耀下显得光彩熠熠。虽然它们退役已久,但仍不失当年的作战雄风。
随后。我们在舱内参观了中央特科的成立事迹。从中我们看见了中华人民共和国的成立乃是*党员们的的热血铺成的,我们实当思念日一茶一饭之来之不易,恒念生活维辛(自编)珍视现念美好生活。
下午最刺激的活动莫过于射击。对于我这个*视眼超过400度人来说,射中靶心都困难,更别提射中靶心了。射击刚开始时,我不由后紧张起,手直冒冷汗,空气仿佛凝滞,“呵”只听到自己大声喘息声。我郑重地扣动了板机,“嘭”没中靶,我一阵紧张。只见电脑显示屏的时间一分一秒地流动着。额上也早已是汗珠连连。
4月28日 晴 烈日当头
好戏总算开始了,今天的活动才是真正进入了白热化状态,早上的项目是1600米定项越野赛,这项活动主要靠集体的协作团结能力及团结的耐力,体力,更重要的是智慧。
活动以六人为一集体,仅靠一张地图和指北针寻找四个目标点,全年级分成男组和女组。说实在这是我们第一次定项越野比赛,对*时只顾“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的我们来说无疑是场考验。活动中,冷静和理智是关键,它帮助我们义无反顾的向前行。
活动中。我作为先锋,拿着打点的指环在前面赶路,*小陶同学做总指挥,女班长做副指挥,其余,同学做侦察兵,大家分工协作找目标。一切安排都是如此地井然有序,有条不紊。
万事开头难,我们不知第一个目标在哪,便跟着前面的小组奔跑了一段路,来到一分叉路口。大家都丈二和尚摸不着头脑。我们只得停顿下来思忖下一步。只见小陶一手托着下巴,研究着地图,眼睛里放出奇异的光彩。是的,火眼金睛的她急中生智,看出了地图的端倪。“在哪儿”,她气气势逼人地喊着,“笔直地走,地图上标着第一个目标在围栏附*”。作为先锋的我立马行动,当其他小组还塄是丈二和尚摸不着头脑的情况下,我们首先找到了第一个目标。
第二个目标最难去找,行程也最长。我们跑了好一段路呢,还没有头绪,眼见别班的同学超过了我们走在了前方。此时的气氛骤然紧张起来,烈阳熏烤着大地,暴晒着我们的肌肤,吞噬着我们的信心。在三叉路口,当别班的同学选择打弯走,而小陶却双眉一紧,一股凛然的巾帼本色,“不对”她坚决地说“反对”:地上显示目标在前方,笔直地走就行了。“可是别的班都打弯了呀”。我们迅速仔细了研究了一下,发现小陶说的没错,我们笔直向前行……是的真理往往掌握在少数人的手里,我们果真又一次第一个找到了下一个目标。我们全体欢呼!感激着小陶英明的指挥。最后二个小目标,当然对于我们也如同毛毛雨。最终,我们是女生组第一个到达终点的小组。此时此刻我们激动不已,或许我们不是用时最短,但我们——菜鸟级的人物尽自己所能在短时内完成了这项任务,这本身不就是成功,令人不喜不贺吗?。
我们班都顺利找到了目标。在定项越野的门口,我们用照相机留下了我们灿烂的笑容!永恒的记忆。
4月29日
上午,热浪滚滚,我们必须顶着烈日完成最后一天的任务,搭军帐,看军事演*,走智慧大道。在第二天的'基础上,我们的协作精神更上一层楼。在短短的15分钟内,我班以最后开始搭帐的姿态,而以最早搭完军帐、拆军帐的姿态完成了本项任务。接着我们陆续走完了智慧大道,观看了精彩的军事演*。
为期三天的军训圆满成功,虽然我们班没被评上优秀营连,但收益还是颇丰的,我回眸这几天的事件突然发现原来如同一盘散沙的我们,心紧紧地结合在了一起,有了基本的荣辱观。我们可以自豪地说,我们是出色的黄浦学子。
3月30日 阴雨
伴着细雨绵绵,听着悦耳水声,我们拖着一排排行李,穿着彩色的雨衣,人流随着滴滴答答的节奏犹如早春的新芽,盛夏的荷花,秋天的麦浪,冬天的漫雪,不失朝气蓬勃,清新透凉,时刻提起那股子干劲,感受阵阵风儿拂面。
风吹在脸上瑟瑟地,心中却被暖气所包围,我们的斗志在风中燃烧,同学们团结的意志被展现的淋漓尽致。
我从未感到大家的心是如此一致,此次展现的不仅是我们的班级,更是展现我们学校风范的时刻,我心中无比欣喜,更多的却是荣幸。
带着满身的汗水,洒开身上的雨水,走进各自的寝室,透亮的寝室带给每个人一种新的感受,新的期待,新的未来。脱离了父母的我们不再是无助的小孩,互帮互助,友爱团结是我们一起行走的志向;欢声笑语,不畏艰难是我们前进的道路;手牵手,高声呐喊是我们永不磨灭的斗志。
一天已然过去,躺在床边的我不禁回想起一天快乐的时光,虽已劳累不堪,嘴角却扬起了笑容;一起铺床,一起吃饭,一起行进,一起呐喊,相互包扎,相互整理,相互监督,相互聆听。
也许,这一天并不是我们交流最多的一天,也不一定是活动会丰富的一天,但这无非是经历最充实的一天,也是我们同学之间最多了解的一天。
不失风姿,有待绽放,展望未来,明天更好,一定!
5月25日 星期五 晴
满怀持期待的心情,我们来到了东方绿舟,开始了为期五天的军训生活。
今天是第一天,刚踏进这片清新的区域,我们顿时感到全身心的放松,随着温和的阳光洒下来,这里的一切,甚至连空气也仿佛是绿色的。
在和蔼可亲的教官风趣幽默的讲解和介绍下,我们对我们的生活环境有了些许的了解。精致、小巧的住所令我们感到特别的亲切。
接下来,全体营员都参加了入营式。格致、大同中学的同学们的倾情表演令人眼前一亮;领导们的深情致辞让我们充满信心和展望;教官带领大家大声宣誓让我们激情澎湃。
入营式以后,我们享用了一顿简单却又可口美味的午饭。这时同学们都看了不少自己曾认识的同学,心情难抑激动。
下午,经过一段漫长的徒步,我们走出了地球村,去进行红十字急救技能培训。年轻老师幽默轻松的讲课方式令同学们都忍俊不禁,学得既快又好。同学们在愉悦的氛围中收获了有用的知识。明天我们将还会继续学*更深入的急救知识。我们相信我们会学得更好。
世界防止荒漠化和干旱日介绍
在年少学*的日子里,说到知识点,大家是不是都*惯性的重视?知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。还在苦恼没有知识点总结吗?下面是小编为大家整理的世界防止荒漠化和干旱日介绍知识点,希望能够帮助到大家。
世界防止荒漠化和干旱日介绍
今年6月17日是第21个“世界防治荒漠化和干旱日”,今年的主题是“通过可持续粮食系统实现所有人的粮食安全”。地球荒漠化是指包括气候异变和人类活动在内的种种因素造成的干旱地区的土地退化,它对人类的生存构成严重威胁。荒漠化是一个全球性问题,对全世界的生态安全、消除贫穷、社会经济稳定和可持续发展都造成严重影响。据联合国统计,全球26亿人直接依赖于农业,而用于农业的52% 的土地受中度或严重的退化影响。贫困人口的74%直接受到全球土地退化影响。 2011年7月22日,在肯尼亚北部伊西奥洛地区的桑布鲁族聚居地区,几名儿童在一处干涸的河床上玩耍。
建立的背景:
荒漠化概念
按联合国多次关于荒漠化定义的讨论,特别是1992年联合国环境与发展大会所提出的定义是:“荒漠化是由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素使干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润地区的土地发生了退化”。
防治荒漠化这个荒漠化定义已得到联合国多次荒漠化国际公约*间谈判会议的确认,重申在国际公约中采取这一定义,并将这这个定义列入《21世纪议程》的第12章中,还进一步补充了定义释文中出现的“土地退化”含义:“由于一种或多种营力结合以及不合理土地利用,导致旱农地、灌溉农地、牧场和林地生物或经济生产力和复杂性下降及丧失,其中包括人类活动和居住方式所造成的土地生产力下降,例如土地的风蚀、水蚀,土壤的物理化学和生物特性的退化和自然植被的长期丧失”。
荒漠化介绍
荒漠化是指气候异常和人类活动等因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。“干旱区、半干旱区和亚湿润干旱地区”是指年降雪量与潜在蒸发散量之比在0.05— 0.65之间的地区,不包括极区与亚极区。“土地退化”是指由于一种作用或数种作用结合导致的干旱区、半干旱区和亚湿润干旱地区雨浇地、水浇地或草原、牧场和林地的生物或经济生产力的降低或丧失。
其中包括:
风蚀和水蚀所引起的土壤物质流失;
土壤的'物理、化学及生物学特性或经济特性的退化;
自然植被的长期丧失。
地球陆地表面极薄的一层物质就是土壤层,它对于人类和陆生动植物生存极为关键。没有土壤层,地球上就不可能生长任何草木、谷物,不可能有动物和人类的生存。荒漠化,就是土壤层土质恶化,有机物质下降乃至消失,造成表面沙化或板结从而成为不毛之地。荒漠化不仅造成贫困,而且迫使人们离开故土,造成严重可怕的移民浪潮。荒漠化被视为人类在环境领域面临的三大挑战之一。
荒漠化现象
20世纪60年代末至70年代初,西部非洲特大干旱加快了这一地区的土壤荒漠化进程。1968~1974年的干旱期曾造成非洲撒哈拉地区(布基纳法索、尼日尔和塞内加尔)的特大干旱,夺走了20万人和数百万头牲口的生命。这场旱灾持续时间之长、破坏之大,令世界震惊。它产生的长期经济、社会、政治、环境的影响,引起了人们对荒漠化问题的极大关注。为此,联合国在1975年以3337号决议提出“向荒漠化进行斗争”的口号,并于1977年8月29日至9月9日在肯尼亚首都内罗毕召开荒漠化问题会议,产生了一项全球共同行动的综合的和协调一致的方案;制定了防治荒漠化的行动计划;数十亿美元投入了治沙行动,各种抗旱防荒漠化的行动计划随之产生。
然而,自那时以来,全球荒漠化问题不但没有缓和,反而变本加厉,更加严重了。全球荒漠化面积已达到3600万*方公里,占到整个地球陆地面积的1/4,相当于俄罗斯、加拿大、*和美国国土面积的总和。全世界受荒漠化影响的国家有100多个,约9亿人。
荒漠化在全球范围内呈扩大的加剧的趋势。尽管各国人民都在进行着同荒漠化的抗争,但荒漠化却以每年5~7万*方公里的速度扩大,相当于爱尔兰的面积。到20世纪末,全球已损失1/3可耕地。
在人类当今面临的诸多生态和环境问题中,荒漠化是最为严重的灾难。对于受荒漠化威胁的人来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础。在撒哈拉干旱荒漠区的21个国家中,80年代干旱高峰期有3500多万人受到影响,1000多万人背井离乡成为“生态难民”。荒漠化已经不再是一个单纯的生态问题,而且演变成经济和社会问题。荒漠化给人类带来贫困和社会的动荡。
土地荒漠化及防治
1.西北地区荒漠化防治的地理背景
(1)干旱为主的自然特征
范围:新疆*尔自治区、宁夏*自治区、甘肃北部和内蒙古自治区
干旱原因:远离海洋,加上高大山地,特别是青藏高原隆起对水汽的阻隔,导致本区成为全球同纬度地区降水时最少、干旱程度最高的地带。
景观特征:水分条件自东向逐渐变干,自然景观以草原和荒漠为主要特征
荒漠改造:地质时期自然过程形成的原生沙质荒漠和砾质荒漠,水资源比较缺陷乏,改造难度大。人类活动形成的荒漠,其实质是类似于荒漠景观的严重的土地退化,表现为土地下伏沙层裸露,原因固定的半固定的沙丘活化,例如乌兰布和沙漠、科尔沁沙地等。这些荒漠的水分和植物条件相对较好,容易治理和利用。
(2)荒漠化的发展
移民开垦一方面促进了民族融合和文化交流,另一方面,也带来荒漠化问题,其中与毛乌素沙地和科尔沁沙地最为严重。
在半干旱的旱农耕区周围,如科尔沁沙地和内蒙古后山地区,沙质草原遭到过度农垦,或者固定沙丘在被开垦后活化,土地荒漠化呈斑点状及片状分布。
在半干旱的草原牧区、过度放牧造成草场退化。在呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原等地,常常可以见到这种斑点状的土地荒漠化圈。
在干旱的绿洲边缘地区,主要是过度樵柴破坏固定沙丘的植被造成沙丘活化,例如塔里木盆地边缘、古尔班通古特沙漠南缘和河西走廊等地区的绿洲周围。
在内陆河流和山麓冲积扇地区,由于水资源利用不当,使得河流下游或者扇缘植被缺乏水原而生长衰退,加上樵柴破绿洲周围的固定沙丘,导致荒漠化的发生和发展。例如塔里木河下游和石羊河下游等地。
*年来,在工矿开展、居成点和道路等基本建设中,不重视环境保护破坏植被、污染水源、弃土弃渣等造成荒漠化发展迅速。这种荒漠化土地呈点、线状、邻过城镇或者在矿开发区,面积小而分散,但对人类生活和生存环境危害较大。相参集中分布的地区如内蒙古的东胜和准格尔煤田等。
2.荒漠化的原因与防治
(1)荒漠化的成因
从自然因素看,西北地区的地表除山丘陵外,*地覆盖着深厚的疏松沙质沉积物,加上大风日数多而且集中,这就为风沙活动提供条件。
气候因素特别是年降雨量的变化,往往影响着荒漠化的进程。多雨有利于抑制风沙活动,相反,持续干旱则促进荒漠化的进程,但并非决定性作用。
人类不仅是造成荒漠化的主要原因,也是荒漠化的受害者。人为因至素主要表现为过度樵柴、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当和工矿交通不注意环保等方面。
(2)荒漠化的防治
核心:人与自然的协调
内容:一是预防具有潜在荒漠化危险的土地;二是扭转正在发展中的荒漠化土地;三是恢复已经发生荒漠化土地的生产力
整治模式:
首先有明确的整治目标,即贯彻国家环境和资源法规,建立既防治荒漠化,又促进经济持续发展的防治体系,求得生态效益、经济效益和社会效益的协调
其次,针对不同自然条件和各种外力作用的性质,采取因地制宜的措施
第三,要有健全而完善的治理实施系统。这是因地制宜实施治理措施,完成荒漠化防治目标的基本保证。
建立早期预警系统,是预防荒漠化发生和发展的重要手段。任何有效的防治荒漠化的战略和对策都应以消除贫困为核心
(3)治理措施和经验
干旱、半干旱流沙地区飞机播种、设置沙障固沙、钻孔深栽等造林技术世界领先。
宁夏中卫沙坡头采用草方格沙障。一方面可以增加地表粗糙度。削减风力;另一方面能截留水分,提高沙层含水量,有利于固沙植物的存活。
恢复自然植被是防治荒漠化的有效措施。荒漠植物一般具有强大的耐旱力,有的根系和地下茎特别发达,以便从土壤和岩隙间吸收水分;有的茎叶具有毛或细刺;或者退化无叶,以减少蒸腾;有的具有耐盐特性。
电脑显示器屏幕变绿的解决办法
电脑屏幕变绿的原因很多,最常见的是显示器故障,下面小编给大家整理了电脑显示器屏幕变绿的解决办法,供大家参阅。
出现显示器变绿的现象有两种可能。
一、显示器变绿的原因:
1.显示屏绿绿的,但还能看清其他颜色和画面。
2.显示屏全绿的,不显示任何画面,此种情况是绿视放三极管损坏或者是显象管老化所致。
二、显示器变绿的解决方法:
1.打开显示器,调整一下绿视放截止电位器即可。
2.可用万用表检查,测绿视放三极管集电极对地电压,一般很低,大致20伏特以下,拔下管座,再测绿视放三极管集电极对地电压,若和前次测量相差无几,则绿视放三极管损坏,若该电压升至180伏特左右,则为显象管故障。
其次
显示器变绿一般来说可能是信号线接触不好和显示器本身故障,可以这样进行解决:
1、打开你的.主机箱,找到显卡,然后清理显卡“金手指”用橡皮擦拭,并用毛刷清理显卡插槽的灰尘;
2、检查你主机的COM端口,确保接触良好;
3、建议音响和显示器保持较远的距离,太*的话显示器会被音响慢慢磁化,如果显示器有“消磁”功能,按显示器下方的MENU按钮,找到“消磁”并确定,随着显示器的瞬间抖动,颜色会恢复。
方法二:
鼠标点击桌面右键,属性
打开显示属性圣话框,选择“外观”选项》高级
打开高级外观对话框,选择“项目”边的“颜色”》“其它颜色”
打开颜色对话框,把色调与饱和度以及亮度分别修改为85,90,205。设置好后,按“添加到自定义颜色”,再按“确定”即可。
颜色对话框再按确定后,会关闭,然后把前几项的一直按确定即可。直到最后系统出现一个“请稍候”的通知框,等待一下就设置好了。
解决方法:
1.检查更新显卡的驱动程序,确保显卡的驱动程序正常。
2.检查显示器与显卡之间的连接,清理灰尘或氧化。
3.检查连接线是否有断针,也可以更换数据线试试,以及显卡与主板的连接,显卡上面的风扇是否工作正常。
4.如果还不行,请按下显示器上面的调节按钮,将显示器恢复到出厂设置。
5.先入安全模式判断是否驱动和系统问题。
6.把笔记本接到显示器上判断是否显卡问题。顺带检测下显卡温度。
以上工作都不能解决问题的话,建议你将显示器连接到其它电脑上测试看是否是显示器的问题。通过以上办法应该就能找到问题的根源或解决问题了。
1、我愿意分享生活中无限的资源。
2、一直相信精神振起来,最终会过去。
3、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。
4、我乐意付出自我能力,让自己和他人共同爱惠。
5、沙漠之所以美丽,是因为在不远处有一片绿洲。
6、当日子过得愈来愈繁琐,请共同高声朗读第一条。
7、终于有人和你在一起,馀生暖茶,日子*淡真实。
8、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
9、终有人陪你,用余生暖一壶茶,日子,*淡而真实。
10、卓越的人一大优点是,在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
11、我抱着顺其自然的心情,偷偷想象着和你一起度过馀生。
12、凡事不必太在意,一切随缘随心,缘深多聚聚,缘浅随它去。
13、别忙着思考人生了,先去赚点钱吧,然后你就会懂一点人生。
14、漫漫人生路,总要错几步,走不出昨天的坎,便看不到坦荡的路。
15、最珍贵的不是你现在有多好,而是经过努力,今后的每一天变得越来越好。
16、没有做不出的题,只有不愿思考的人,没有做不到的事,只是没有全力以赴。
17、爱,不是寻找一个完美的人,而是学会用完美的眼光,欣赏一个不完美的人。
18、有人心易变,三年五年就面目全非,也有人心如止水,十万八千里走过,初心不变。
19、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
20、有些事,记得模糊就好,太清楚反倒*添苦恼;有的人,懂得珍惜就好,太怀念反倒徒增忧伤。
21、风起时,笑看落花;风停时,淡看天际。懂得放下,生命才会更加完美,不以得为喜,不以失为忧,顺其自然,随遇而安。
22、阳光暖暖地铺下来,心情忽而放晴,享受着阳光的时候,我却不爱说话了,只在心中默默祈祷,愿仁慈的主,赐我们一个快乐的生活。
23、便宜的东西只有在你买的那一刻是开心的,用的时候没有一天是开心的。品质好的东西,给钱的那一刻是心疼的,用的时候每天都是快乐的,感觉特别值得。
24、心态好一点,格局大一点,人生会更好一点。保持一个好的心态,早晚有一天,你会玩转了命运,惊艳了时光,既无人能替,又光芒万丈。遇事不指责,做好自己,上天自有答案
洲字开头的古诗句
*文学如一条清流在历史的峡谷中流淌,数千年来,成为传统民族文化的血脉和纽带,成为传统文化最美的组成部分。千百年之下读来仍余音袅袅,那此既深含哲理、又富有辞采声韵之美的佳作,给人以强烈的精神上的享受,弦犹在耳。下面是小编精心整理的洲字开头的古诗句,希望对你有帮助!
1.洲渚晚色静,又观花与蒲。
2. 洲墅楼前眼界新,杜园池馆更迥萦。
3. 洲沙宛在水中央,荻屋蓬窗似野航。
4. 洲前白鹭几时飞?芳草王孙归未归?
5. 洲渚遥将银汉接,楼台直与紫微连。
6. 洲长殊未返,萧散云霞晚。
7. 洲白芦花吐,园红柿叶稀。
8. 洲觜露沙人渡浅,树稍藏竹鸟啼多。
9. 洲香杜若抽心短,沙暖鸳鸯铺翅眠。
10. 洲边三亩宅,有竹有梅花。
11. 洲渚寒云薄暮天,萧萧灯火落帆边。
12. 洲岛骤回合,冥冥菰蒲中。
13. 洲上百花明,春流日夜生。
14. 洲渚绿萦回,菱荷面面开。
15. 洲畔芦花到野桥,晓风吹浪伴归潮。
16. 洲渚云飞尽,江流碧映天。
17. 洲围淮口江形狭,亭上石头月色多。
18. 洲以檀槽旧得名,风来草木自成声。
19. 洲上檀栾竹万竿,此君得所一般般。
20. 洲渚但明月,人烟如晓星。
21. 洲逈风正悲,江寒雾未歇。
描写洲的古诗句
《三原李氏园宴集》张籍
暮春天早热,邑居苦嚣烦。
言从君子乐,乐彼李氏园。园中有草堂,池引泾水泉。
开户西北望,远见嵯峨山。借问主人翁,北州佐戎轩。
仆夫守旧宅,为客侍华筵。高怀有馀兴,竹树芳且鲜。
倾我所持觞,尽日共留连。疏拙不偶俗,常喜形体闲。
况来幽栖地,能不重叹言。
《董公诗》张籍
谁主东诸侯,元臣陇西公。
旌节居汴水,四方皆承风。在朝四十年,天下诵其功。
相我明天子,政成如太宗。东方有艰难,公乃出临戎。
单车入危城,慈惠安群凶。公谓其党言,汝材甚骁雄。
为我帐下士,出入卫我躬。汝息为我子,汝亲我为翁。
众皆相顾泣,无不和且恭。其父教子义,其妻勉夫忠。
不自以为资,奉上但颙颙。公衣无文采,公食少肥浓。
所忧在万人,人实我宁空。轻刑宽其政,薄赋弛租庸。
四郡三十城,不知岁饥凶。天子临朝喜,元老留在东。
今闻扬盛德,就安我大邦。百辟贺明主,皇风恩赐重。
朝廷有大事,就决其所从。海内既无虞,君臣方肃雍。
端居任僚属,宴语常从容。翩翩者苍乌,来巢于林丛。
甘瓜生场圃,一蒂实连中。田有嘉谷陇,异亩穗亦同。
贤人佐圣人,德与神明通。感应我淳化,生瑞我地中。
昔者此州人,但矜马与弓。今公施德礼,自然威武崇。
公其共百年,受禄将无穷。
带有“洲”字的诗句
带有“洲”字的诗句常见有:
1、兽忙投密树,鸿惊起砾洲。
描写沙漠风光的古诗
无论在学*、工作或是生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗是古代*诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编为大家收集的描写沙漠风光的古诗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。
2、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲》
3、野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》
4、林暗草惊风,将军夜引弓。*明寻白羽,没在石棱中。
5、旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
6、秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出赛》
7、月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
8、借问梅花何处落,风吹一夜满关山。——高适《塞上听吹笛》
9、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首之三》
10、大漠沙如雪,燕山月似钩。——李贺《马》
11、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。挽弓当挽强,用箭当用长。
12、大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》
13、大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。
14、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——唐·王之涣《凉州词》
15、琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
16、关城榆叶早疏黄,日暮云沙古战场。表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒。
17、北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》
18、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
19、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》
20、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
1、绝漠秋山在,阳关旧路通。
2、日暮沙漠陲,力战烟尘里。
3、无数铃声过碛,应驮白练到安西。
4、十年通大漠,万里出长*。寒日生戈剑,阴云摇旆旌。
5、走马川,雪海边,*沙茫茫黄入天。
6、身逐塞鸿来万里,手披荒草看孤坟。擒生绝漠经胡雪,怀旧长沙哭楚云。
7、关头落月横西岭,塞下凝云断北荒。漠漠边尘飞众鸟,昏昏朔气聚群羊。
8、千嶂里,长烟落日孤城闭。
9、策马自沙漠,长驱登塞垣。边城何萧条,白日黄云昏。
10、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
11、穷荒绝漠鸟不飞,万碛千山梦犹懒。与独孤渐道别长句,兼呈严八侍御。
12、绝漠蓬将断,华筵槿正荣。
13、大漠羽书飞,长城未解围。
14、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
15、漠漠沙堤烟,堤西雉子斑。
16、大漠沙如雪,燕山月似钩。
17、烽火动沙漠,连照甘泉云。
18、建牙连朔漠,飞骑入胡城。
19、大漠风沙里,长城雨雪边。
20、穷荒绝漠鸟不飞,万碛千山梦犹懒。
21、*沙落日大荒西,陇上明星高复低。
22、萧条万里外,耕作五原多。一扫清大漠,包虎戢金戈。
23、黄沙漠南起,白日隐西隅。
24、沙飞朝似幕,云起夜疑城。
25、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
26、广漠杳无穷,孤城四面空。马行高碛上,日堕迥沙中。
27、昼伏宵行经大漠,云阴月黑风沙恶。
28、一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
29、大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。
《泊船瓜洲》
宋·王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还?
注释:
1、泊船:停船。泊,停泊。2、京口:在今江苏省镇江市,长江的南岸,和瓜洲相对。
2、瓜洲:瓜洲在今天江苏省扬州市邗(hán)江区县南,与京口相对。
3、一水:这里的“一水”指长江。
4、间(jiān):在一定的空间(时间)内。要注意不能误读成去声,不是动词“间隔”的“间”。根据本*仄格律、“间”字固有的词义,以及古人语言*惯,此“间”字必须为*声。“一水间”为体词性偏正词组,内部结构与“咫尺间”、“几步间”、“一瞬间”、“一念间”相同,中心词为“间”,限定成分为“一水”。整句的意思是说京口和瓜州就一条(横向的)河的距离之内。按古人文言的说法,即所谓仅“一水之遥”。王安石是想说江南江北之*,而不是想说它们之隔离。
5、钟山:今南京市的紫金山,诗人当时家居于此。
6、隔:间隔。
7、数重:几层。读shùchóng
8、绿:吹绿了。
9、何时:什么时候。
10、还:回。
译文:
春日夜里,行船停泊在瓜洲岸边,我隔江遥望对岸的京口,心里想,这里与我居住的钟山也就只隔着几座大山,和煦的春风吹绿了长江南岸的草木,而我何时才能在皎洁的月光照耀下返回家乡呢?
赏析:
诗以“泊船瓜洲”为题,点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景。诗人站在长江北岸瓜洲渡口放眼南望,看到了南岸的“京口”与这边的“瓜洲”这么*,就一条江水的距离,不由地联想到家园所在的钟山也只隔几座山了,也不远了。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。第三句为千古名句,再次写景,点出了时令已经是春天,描绘了长江南岸的景色。“绿”字是吹绿的意思,是使动用法,用得绝妙。传说王安石为用好这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来,却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。结句“明月何时照我还”,诗人眺望已久,不觉皓月初上,诗人用疑问的句式,想象出一幅“明月照我还”的画面,进一步表现诗人思念家园的心情,表达了诗人的思乡之情!
泊船瓜洲古诗
泊船瓜洲
宋代:王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
译文及注释
译文
京口和瓜洲之间只隔着一条长江,钟山就隐没在几座山峦的后面。
和煦的春风又吹绿了大江南岸,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。
注释
泊船:停船。泊,停泊。指停泊靠岸。
绿:吹绿。
京口:古城名。故址在江苏镇江市。
瓜洲:镇名,在长江北岸,扬州南郊,即今扬州市南部长江边,京杭运河分支入江处。
一水:一条河。古人除将黄河特称为“河”,长江特称为“江”之外,大多数情况下称河流为“水”,如汝水、汉水、浙水、湘水、澧水等等。这里的“一水”指长江。一水间指一水相隔之间。
钟山:在江苏省南京市区东。
这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见、所思、所感,表达了作者思乡、爱乡和急于返乡镇的心境。
诗句语言凝炼,意境优美,同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱。由此可见,本文是对学生进行语言文字训练,审美教育和德育教育的良好教材。
鉴于以上的认识,根据教材要求,针对学生的知识水*和心理特点,结合古诗教学的一般规律,我确定教学目标如下:
1、启发想象,领会意境,进行热爱家乡教育。
2、动用学*古诗的方法,充分理解诗意,并在此基础上有感情地朗读和背诵全诗。
诗歌“只有入境,才能悟神”因此,我把想象意境,领会诗情,确定为教学的重点和难点。而指导学生学*古诗,再现诗歌描绘的情境是教学的关键。
根据以上几点,在教学作如下尝试:
首先让学生回顾描写春天的诗句,这样,复*了旧知,加强了知识之间的内在联系,同时通过有感情的背诵把学生引入到了学诗的情境当中去,激发了学生学*兴趣,调动学*的积极性。
然后,引导学生理解诗意,对于高年级学生来说,不是第一次学古诗。因此,学*课文的开始,我就让学生回顾学古诗的方法。然后,进行归纳,给出方法。这样设计实际是给出了学生的学路。同时,也渗透了教者的教路,使教和学统一起来。通过学法的运用,促进小学生知识的迁移和能力的培养。
在理解诗意中,我采取了“先扶──后放”的办法。先扶学前两句,“读诗句──解字词──串讲诗意──体会两句话的作用”。为配合诗意的理解。教师板书,目的是在学法上“教”学生,使其掌握方法为其智力经验的形成奠定基础。让学生自学三、四句,并以汇报形式检查学生的学*情况(板书)
通过对学*方法的运用促进了学生知识的迁移和能力的培养。最后,让学生用自己的话说出全诗大意,为进一步体会诗的意境奠定基础。
整个教学的中心环节,我放在引导学生领会诗的意境上。
这一过程,我主要采用两种方法来进行:
第一种方法:设境想象法:
运用画面再现情境,音乐渲染情境,语言描述情境。为学生营造了一个良好的氛围。美的配乐,美的解说,美的画面,充分调动了学生的多种感官进行体验,学生在心境愉悦的环境中学*,受到了美的熏陶。形象思维和抽象思维都得到了发展,让学生谈自己的感受,从而深刻体会到了诗人所表达了情感。
第二种方法:重点字词剖析法:
这样设计,意在突出语文学科的特点,进行扎扎实实的语言文字训练,让学生在诗中体会到祖国语言文字的美。同进,抓住重点词句进行挖掘,避免传统教学中存在的无重点,无深度,无层次的串讲串问,加大了“学诗”的密度,使学生真正学有所获,学有所得。
教学的第三个步骤是:指导学生有感情地朗读,背诵全诗。丰富学生的词汇,培养学生的语感,激发学生对祖国语言的热爱。
最后,让学生动笔,完成以下的巩固练*。避免在古诗教学中,只动口不动手的现象,通过练*检查了学生的学*情况,接收信息反馈。
总体上讲,这节课的教学,主要在以下三方面做了一定的努力:
1、挖掘诗句的内涵,不失时机地进行思想教育。
2、积极创设情境,进行学法指导。
3、抓住重点剖析,进行扎实的训练。
学*目标
1.自读课文,了解课文大意。
2.感悟中学*诗人借不同景物抒*怀的写法。
3.朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。
教学重点:感悟中学*诗人借不同景物抒*怀的写法。朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。
课前预*
1.了解王安石的生*,收集、背诵以前学过的他写的古诗
课时安排:2课时
教学过程:
一、谈话导入,理解诗题
1.谈话:今天,我们一起来学*古诗,请问你们还记得以前学*故事的方法吗?【生回答,教师板书:学*方法1.读(背);2.理解诗意;3.写(画)】
师:学*古诗除了以上3个方法,还要注意的是体会作者的思想感情。
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