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夏令营活动方案（通用16篇）
为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的夏令营活动方案（通用16篇），希望能够帮助到大家。
一、指导思想
本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、资料丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学*生活环境，同时加深对职业教育的理解。
二、领导机构
组、长：莫汉初
副组长：夏毓灵（总指挥）、吴工宇、雷鸣、夏天*、刘放浪
成、员：姚协军、喻、辉（副总指挥）、李志新、陈立辉、肖、窍
张林正、胡奇伟、刘纯、黄亮、龙小刚、胡湘藩
三、工作分工安排
1、学生管理组
组、长：李志新
副组长：黄、亮、邓卫*
组、员：谢、晨、吴敬菊、刘、刚、谌劲宇、梁裕湘、刘丽芳、刘新娇、夏李映辉、邹小朝、李、健、罗建中、邓卫国、学生志愿者、安全值日员、夏令营班主任。
任、务：①夏令营班主任、安全值日员分工安排；
②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理；
③维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。
实、施：学生处、办公室、医务室、各班班主任
附：（1）班主任名单
１班：雷科、曾筱红、２班：袁志国、刘、欢
３班：刘丽丽、刘本君、４班：田、孟、李远武
５班：唐卫民、姚朝晖、６班：罗志辉、蒋跃群
７班：夏胜明、吴业余、８班：夏快新、陈奇珍
９班：黄、林、周正全、10班：罗正君、王文轩
（2）公寓楼层管理
男生公寓：二楼、刘、刚、三楼、谌劲宇、四楼、梁裕湘
女生公寓：二楼、刘丽芳、三楼、刘新姣、四楼、夏李映辉
2、招生、留生组
组、长：喻、辉
组、员：张小方、韩州生
任、务：①与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；
②分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；
③留生宣讲（含专业介绍）：刘纯、黄婧、李李映辉、夏胜明、夏爱君、胡金莲、夏笑郎、罗志辉、唐卫民
④客人接待，食宿安排。
⑤柘溪船码头新生接待：梁竟*、龙卫和
实、施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任
4、文娱活动策划、实施组
组、长：刘纯
副组长：肖窍
组、员：黄婧、李东、让艳艳、李李映辉、刘欢、夏爱君、姚法宝及全体班主任
任、务：①游艺活动―肖窍
②师生联谊晚会―肖窍
③篝火晚会―刘纯
5、日常管理组
组长：姚协军
副组长：胡奇伟、姚凌斌
组、员：夏勇、王礼娥、宁韩林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云
刘庆华、谢旭敏及全体班主任
任、务：（1）常规工作安排
①新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；
②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排；
夏令营的活动方案（精选6篇）
为有力保证活动开展的质量水*，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的夏令营的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动的背景
现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。
因此，夏令营以快乐成长为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学*过程中积累学*方法。
二、活动目的
培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的能力，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！
三、活动的意义
为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。
四、活动的主题
成长与快乐融合青少年实训夏令营。
*传统文化博大精深、源远流长，是中华民族智慧的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，*人受外来文化的影响，对*传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学*特点，让*传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承*的传统文化，做有根的人。
活动精彩预告：
汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。
使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。
了解民间玩具的造型和色彩特征；培养孩子对玩具制作的学*欲望；通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解*不同民族的服饰特色。
传统美食：到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。
民族歌舞：通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编*结。
重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
一、活动目的
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富暑期生活，引导同学们走进原野，拥抱自然，采撷民风，体察社会，开阔视野，增长才干。
二、活动内容
1、游览九龙口风光，调查本地自然资源；
2、参观陆公祠(爱国主义教育基地);
3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区;
4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);
5、联欢晚会；
6、参观淮剧团、杂技团。
三、日程安排
第一天9：30抵达建湖实验初中
10：00开营式
10：30参观校园，介绍校史
11：00午餐
14：00参观爱国主义教育基地——陆公祠
17：00到实中伙伴家作客
第二天6：30集中
7：00参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶
鹤)保护区
11：00午餐
13：30参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会
师纪念塔
17：00联欢会
19：00到实中伙伴家住宿
第三天7：30游览九龙口，调查本地自然资源
11：00午餐
13：30参观淮剧团、杂技团，感受艺术，过把瘾
14：30返程
为进一步加强未成年人思想道德建设，共同呵护留守儿童健康成长，快乐生活，促进幸福瓯海建设，根据《关于开展关爱留守儿童主题活动的.通知》（x瓯教学〔20xx〕x号）、《关于开展20xx年春泥计划“缤纷夏日”系列活动的通知》（x明办〔20xx〕号）精神，经研究，区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下：
夏令营活动方案
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。
为了确保活动有序有力开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的夏令营活动方案（精选22篇），欢迎大家分享。
一、夏令营目的
培养兴趣，发展优势，弥补不足。
二、夏令营特色
1、优秀教师配置——无论是文化知识的拓展、辅助差异，还是兴趣特长的培养，都将是优秀专业教师的引导。
2、科学管理——全封闭军事化管理，丰富的营地生活经验，让孩子们更加成熟自立，更加体贴家人和朋友，从而提高学生的团队合作精神。
3、教学与娱乐相结合——科学合理的户外活动，为孩子提供广阔的空间，培养刻苦钻研的精神，摆脱枯燥的课本，让他们快乐学*，健康成长。
4、完善的课程设置——文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。
5、xxx的设施，周到的服务，安全的环境，大容量塑胶操场，图书馆，美术室，陶艺室、钢琴室等等，并配备专业校医24小时红外线监视器，以及高水准的学生公寓，专业团队贴心服务。
三、收费标准
上午：基础英语，数学学*。根据原有的学*情况分为竞赛类、辅助性类。
下午：辅修课程兴趣专业学*。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。
标准课程：英语与数学竞赛：1500元/期;基础课程：全国英语与数学竞赛;辅修课程：艺术、体育、音乐、电子美容与信息;2天外出英语数培训优秀班1500元/期基础课程，主要提高数学、英语水*，同时进行语言辅导。
注：生活费：300元/期;住宿费：150元/期
四、夏令营时间
xxx年7月11日—xxx年7月30日
注：夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便，学校会在周末组织学生活动。
五、报名方式
到班主任办公室报名。端午节后可以缴费，到班主任办公室进行缴费，然后由班主任统一在财务室缴费!
一、目的：
通过组织开展“小小实践家”活动，为学生们提供社会实践舞台，让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的准确价值观和人生态度，宣传胜大超市的社会责任感，宣传胜大超市的企业理念和经营优势。
二、生源：
与成功教管中心联合举办本次活动。
（一）由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表；
（二）超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。详细要求如下：
1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上，自理能力强、听从管理、学生干部优先；
2、在各店设置班主任负责每批学生的组织管理，并邀请学校辅导员参与管理；必须每天进行考勤，保证学生安全；
3、实践结束每人写一篇实践感想，评比一二三等奖并择优在报刊刊登；实*结束颁发实*证书。
4、居住地有胜大超市的区均可报名。
5、每期计划招收70人。
三、工夫：
每期开营工夫5天，每天工作四个半小时。（下午15：30—晚上20：00）
四、参加门店：
由报名情况确定。
五、 施行步骤：
(一)通过媒体宣传，让广大顾客全面了解胜大超市此次活动，引导适龄青少年积极参加活动。
(二)组织报名。
1、教培中心负责集体报名；
2、参加门店负责个人报名。
(三)开营活动；
1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式；
2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训；
3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度；
4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等；
5、媒体跟踪采访，集中报道；
6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登;
7、评比优秀小实践家20名，进行奖励；
六、启动仪式及程序：
小学暑期夏令营活动方案
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是小编为大家整理的小学暑期夏令营活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、指导思想
为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
二、参加对象和名额
二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。
三、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加，
2、组织纪律性强，家长支持;
四、时间
20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日
五、收费
仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。
六、活动组织原则
以校为主、特色引领、多元选择。
七、活动内容
暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
八、活动组织要求
1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
一、活动地点：
x市教育局学生社会实践基地——x市青少年绿色学校
二、活动时间：
20xx年7月7日~9日（三天）
三、活动负责：x联系电话：xx
四、活动日程安排。
第一天：7月5日：
1、早上7：30报到，仓斗小学校门口集中。
2、早上8：00发车前往x市青少年绿色学校。
3、上午9：00开始进入活动。
上午：寝室安排、安全纪律教育、开营典礼、内容介绍、分班等。
下午：整理内务、室内外活动。（根据天气情况安排内容）
晚上：生活自理能力培养（洗澡、洗衣服等）、露天电影。
第二天：7月6日
早上：6:30起床生活自理能力培养（洗漱等）
上午：室内外活动（根据天气情况安排内容）
下午：参加校外教育战略合作单位——奇E国，体验28个不同职业。
晚上：篝火晚会。
第三天：7月7日
早上：6:30起床
上午：室内外活动（根据天气情况安排内容）
下午：室内外活动（根据天气情况安排内容）
下午：4:30到仓斗小学接孩子。
活动结束。
（以上个别内容可能会根据具体情况进行时间变动）
注：活动内容分：快乐成长篇职业体验篇潜能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇
五：参加活动队员要求：
1、严格遵守学校以及活动要求。
2、注意文明礼貌、团结互助。
3、独立、勇敢面对各种困难，磨炼意志、锻炼能力。
暑期夏令营活动方案
主题：（大标题）
前言：（概述）
开展活动意义：（为什么开展活动）
活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目）
活动执行时间：（包括时间段）
活动范围：（活动所针对的对象、区域）
人员配置：（按职就分，所有的工作任务细分至每位工作人员身上）
前期准备：（做好对活动前期的调查、宣传推广、活动设备的安排等）
工作内容：（提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求）
活动目的：（做出所想达到的效果）
效果评估（效益分析）：（预想活动后所得到的反应及达到的效果）
物料清单：（对所有用到的宣传材料、物品等做好登记）
为有力保证活动开展的质量水*，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的暑期夏令营活动方案（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动目的
在互联
二、活动时间及对象
活动时间：20xx年7月20日至8月31日
活动对象：全校所有初一、初二学生及即将入学新生，鼓励已毕业的初三学生及教师积极参与。
活动
三、参加方式
1、全校学生在
2、7月20日至8月31日学生在家自行上传作品。
特别强调：主题自定，项目自定，每位学生必须完成至少一件作品（
四、附活动项目与要求
夏令营活动专题
电脑绘画及艺术设计：运用各类绘画软件制作完成的作品，格式为JPG等常用格式，大小不超过20MB。
电子板报：运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品，作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。
电脑动画：运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景描绘、制作，音效处理与动画制作、合成，运用动画画面语言完成的作品。
数字摄影：以“抗疫”为主题，不少于4幅的一组反映当年暑期生活的摄影作品组成，并以图配文的形式进行展示，文字说明的字数在200字以内，应表述清楚、富有意境，作品格式为JPG格式。
数字音乐创编：主题不限，内容健康向上，运用音乐制作编辑软件，合理整合重组软件音源，或采用不同的音色节奏等方法，创作编辑出一首（段）完整的具有旋律节奏的乐曲，或与现有乐曲相配的伴奏。提交作品格式为mp3。
各类作品上传时间为20xx年7月20日至8月31日。经审核符合要求的作品将发布在夏令营活动专题
五、评选要求
优秀营员标准：上传作品类型不少于两种，且质量较高并经审核通过在夏令营专题
夏令营中特别优秀的作品，将推荐入围20xx年南京市中小学电脑制作活动决赛的现场面试环节，具体办法另行通知。
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组，组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则
四、报名办法
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
五、活动内容
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观xx地质博物馆，了解地球的历史和家乡xx的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘xx，爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程，感受xx深厚的文化底蕴，增强学生对家乡xx的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
音乐夏令营活动方案
为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的音乐夏令营活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
行程安排：
第一站：艾特尔市(Etrechy)
7月12日，从广州或香港出发并抵达巴黎戴高乐机场;入住音乐学院附*，休息并准备开始为期5天的音乐集训。
7月14日(惊喜)
7月13-17日，开始为期5天的音乐夏令营。
7月17日晚，举行结营汇报演出。
夏令营将对孩子们进行分班测试，课程安排如下：
器乐专业课;小提琴，钢琴
集体课(选择性辅助课程)：视唱练耳;名曲赏析及风格的掌握;音乐知识，音乐家故事，合唱(中外名曲);影像分享：歌剧，芭蕾舞剧，音乐家生*，著名演奏家演奏等;
第二站：巴黎(Paris)
7月18日，上午游览巴黎凯旋门和香榭丽舍大街，下午参观巴黎铁塔，晚上乘坐游船欣赏迷人的塞纳河夜景;
7月19日，白天参观“卢浮宫”(Louvre)，“蓬皮杜”(Pompidou)两大闻名博物馆以及巴黎圣母院，(行程可能会根据当时的时间安排，有所调整)，下午到巴黎塞纳河滩享受阳光浴，晚上在塞纳河上的艺术桥集体野炊;
7月20日，巴黎迪斯尼乐园疯狂一日游;
7月21日，参观凡尔赛宫，领略古代法国皇室的金碧辉煌;
7月22日，上午游览巴黎圣心教堂，下午组织大家到巴黎老佛爷和春天百货购物;
7月23日，休息，整理回国的行李，准备搭乘飞机回国。
*注：根据天气情况，具体行程会有变化的可能，我们将第一时间通知大家，感谢大家的理解!
在行程中，我们会为大家的旅途增添各种惊喜!敬请期待!
夏令营报名截至时间为2013年6月30日之前。
基础材料费(1)：850元
包含：报名费50元、
法国邀请函600元、
签证材料审核费200元、
行程及活动费用(2)：26800
包含：五天“艾特尔市”音乐夏令营大师班课程;
在法国全程住宿费;
大师班结营音乐会;
六天巴黎文化深度游相关费用
需要自费费用：
含：-国际旅程往返飞机票(中心将统一帮大家订购，价格根据当时旅行社报价来定);
-在法期间司机和导游每人每天的小费;
-博物馆或游乐场门票
(1)此三项费用如若签证失败将不予退换;其他活动费用将全额退还。
(2)12岁以下孩童需至少一名家长陪同，每位家长可享受8.5折优惠;“玛格丽特”内部学员可享受9.5折优惠。
注：我方保留对以上行程及安排根据当地天气或其他情况临时修改及解释权。
活动目的：
在将自己所学的歌曲融入在“听，唱，想”的环节基础上，贯入游戏和音乐擂台比赛的方式，将自己准备节目表演，如吹奏器乐，音乐童话剧的表演和舞蹈表演等为自己的评比加分，锻炼学生自主能力和表现力。整个活动在能让学生快速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的基础上，给学生一个表现的舞台，让学生的特长得到最大的发挥。
活动地点：
音乐教室
参加人员：
四年级一班全体学生
活动过程：
一.情境导入(跟随歌曲《萤火虫》的音乐律动进教室)师：同学们，暑假就要来临了，你们暑假都想去干什么呢?今天老师就要带领大家一起去参加一个有趣的夏令营，我们出发吧!二.“听，唱，想”;
1.看图唱歌师一张张的出示与歌曲相关的图片，让学生跟据图片来辨别歌曲，教师给出选项让学生选择，答对的可以继续，答错的这一环节则无分。
2.歌曲接龙赛全班分成四组，由第一组开始，第二组接歌，依次往后轮，没有接上的组可以由下一组接替，没有接上3次后，该组淘汰，其余组进行评比，直到最后一个组胜出。
三.音乐大擂台
听音乐抢答教师将全班分成3组进行比赛，每一组推选2名擂手答题，由擂手举旗进行抢答。回答十个题目后，评出优胜组。每组分数保持进行下一环节。
2.唱功比拼教师出示歌曲《大雁湖》，让学生根据不同的速度和力度来演唱，三个组，第一组要求用p的力度和中速来演唱，第二组渐强，第三组强，看看哪个组唱的最好，评出优胜组，分数累积前一环节进入下一环节。3.才艺展示每组在活动前准备好一个自选才艺节目，可以单人表演，也可集体表演，根据每组的表现进行打分。最后三个组累积加分评出最后的优胜组，给予奖励。四.总结让每个学生说出这次夏令营的'感受，让学生用日记的方式写下来，最后教师总结后活动结束。
活动总结：
夏令营开营仪式讲话稿（精选6篇）
夏日炎炎，恰似我们火一般的激情。让我们带着满腔的憧憬出发吧！下面是小编收集的夏令营开营仪式讲话稿，欢迎阅读。
老师们、营员们、家长叔叔阿姨们：
大家好！
我是深圳市蛇口教育集团第二小学精葵花文学社的社员郑潇同学。这次《辅导员》杂志社、*教育学会组织的全国低碳征文颁奖会和世博文学夏令营开营了，我代表来自全国各地的100多名营员，向《辅导员》杂志社、*教育学会为我们提供的这次千载难逢的参观、学*的好机会，表示感谢！感谢叔叔阿姨们、还有我们的老师，为我们辛勤地付出！
我代表同学们承诺：在活动的全过程中，遵循低碳环保的理念，听从老师的指挥，遵守活动规则，遵守时间安排，认真参观，细心领会，发挥想象，写出文采飞扬的世博游记，使我们在这次活动中真正有所得，有所悟，有所乐！还要注意安全，紧跟队伍不掉队，有了困难互相帮，要表现出优良的个人素质和团队合作精神！
祝这次活动圆满成功！祝大家安全快乐！
谢谢大家！
各位xx村的小朋友：
大家下午好！
欢迎大家参加一年一度的xx村“春泥计划”夏令营，希望通过这次夏令营活动，能丰富大家的课余生活，让大家走进xx村、了解xx村，我们中有很多新居民的孩子，你们非常积极的来参加xx村的活动，我每一次再见你们的时候，都发现你们又长高了，这令人感到高兴，因为你们已经深深扎根xx村，你们的父母在为xx村的建设作出自己的贡献，也希望你们能努力学*，长大后，能成为一个能独立思考，有正确的世界观、人身观和道德观的人。
“春泥计划”的典故，来自一诗和一歌，一诗曰：“落红不是无情物，化做春泥更护花”小朋友们有没有学过这首古诗？诗句的意思是：当花瓣落下之后，在地面腐化成春泥，供养这株花茁壮成长。它引申的寓意是年长的一辈，应当付出自己的努力和心血，把自己掌握的知识，和做人的道理传授给你们年轻的一代，让你们获得更多有用的知识，懂得更多做人的道理。
那一歌，唱的是：秦岭美人横吹笛，引来燕子衔春泥。那么我请问小朋友们：燕子为什么要衔春泥？
对了，燕子衔春泥，为了要筑巢，筑巢是为了繁衍和保护它们的孩子们，让它们生活的更安全，更舒适。所以啊，你们可以去观察，春天到了，有些人家的屋檐下，燕子筑巢，有很多小燕子探出脑袋，嗷嗷待哺，它们的爸爸妈妈就不辞辛劳，飞来飞去找食物，并用嘴巴衔来，放进小燕子的嘴里，正是在燕子爸爸，燕子妈妈的辛苦努力下，小燕子才茁壮成长，不多久，他们就会在天空高飞，见识到这个世界的精彩。而在坐的小朋友们，你们也一样，你们的爸爸妈妈。正在辛苦的奔波劳碌，是为了让你们日后生活的更好，让你们成长的更快，所以，你们长大后，成才后，要懂得感恩，要懂得孝敬父母。
今天，作为“春泥计划”夏令营开营的第一天，我们为大家准备了各类安全知识讲座，希望通过讲座，大家能掌握一些安全防范的能力，在日后的学*、生活中对你们能有所帮助。
孩子们，现在你们生活在xx村，可以感受到xx村在发生着翻天覆地的变化，我们的村子环境优美，秩序井然，大家安居乐业，村委的叔叔阿姨们，在为整个村子的发展，努力着，但是他们的力量毕竟有限。所以，希望通过这次夏令营活动，发挥我们小朋友们的能量，你们不但自己要积极努力，做到爱护环境，美化生活，不乱扔垃圾，不说脏话。并通过你们，发动自己的爸爸妈妈，让他们呵护自己身边的绿化环境，不乱扔垃圾，不说脏话，不破坏公物。三里的孩子们，要发动自己的爸爸妈妈，积极参与垃圾分类工作。今年，海宁市在争创全国文明城市和全国卫生城市的复评，这些工作，和我们每个人息息相关，包括每位在海宁居住的新居民朋友，你们的一言一行，一举一动，就对海宁的创建工作产生着影响。
文明就在身边，从我们自己做起，从小的方面来讲，我们xx村，今年正在创建三星级美丽乡村，这是关系到每个xx人的大事，需要我们每个人都参与进去，只要人人养成良好的生活*惯，我们的生活就一定能改善。
孩子们，暑假两个月，说短不短，说长不长，希望你们在这两个月时间里，积极参加课余活动，让爸爸妈妈带出去，去认识大自然，认识自然界的一草一木，去学*更多课堂上老师没有教你们的知识。
我们的夏令营，毕竟时间有限，所能给你们的知识也很有限，多数时间需要你们自己，在*时的生活中，累积知识，做一个有道德，有理想的人。
孩子们，xx街道xx村“春泥计划”夏令营，正式开始。
各位领导、教官、老师、同学们：
大家好！XX年新东方“未来领袖”少年军事夏令营今天隆重开营，首先我代表校方向营员们表示热烈欢迎，向担当夏令营各项任务的部队官兵，各位工作人员表示最衷心的感谢。
新东方教育与盛世龙腾口才培训机构、福建师范大学人民武装学院强强联手打造“三位一体”的学*模式，全面围绕“军训、演讲、实战”的学*宗旨，让孩子们融入军人的气质和*惯，学会独立处理事情，锻炼优秀的口才，成就卓越的领袖特质和能力。
同学们，你们告别了朝夕相处的同学朋友，告别了关怀备至的家人，怀着兴奋、激动、好奇的心情而来，你们的到来将为夏令营注入新的活力与新的生机，夏令营也因为你们的加入而更加精彩，我们期待着你们新的辉煌！为使同学们更好更勇敢地面对以后的学*和生活，为将来独立自主的学*生活奠定坚实的基础，在接下来半个月的夏令营生活里，我代表学校向全体新同学提出以下几点希望：
一、增强安全意识。各位老师和同学要加强交通安全、饮食起居的生活安全、活动场所的安全、预防中暑及其它安全，要牢固树立“安全第一”的思想，在整个活动过程中始终把安全放在首位，保证活动内容在安全的基础上顺利完成；
二，希望你们以严肃认真的态度参加夏令营的各项活动，坚实迈好每一步。夏令营期间，同学们除参加军训外，还要先后接受领导实战、演讲训练、潜能开发、书法特训、礼仪教育和野外生活。安排这些教育内容，就是要求同学们增强国防意识、爱国意识、生活意识、礼仪意识，做一个现代化的*人。同学们要坚决服从教官指令，不怕苦、不怕累，自觉磨炼自己的意志，要认真学**的优良作风。
三，希望你们遵守夏令营各项管理制度，转变角色，迅速适应军旅生活。在特训期间，军事教官每天对营员们进行全方位、全过程、全天候的管理。努力使同学们生活有规律，休息有保证，精力充沛，确保效益最大化，个个争做优秀营员。
同学们！我们希望大家在学校是好学生，在家里做好孩子，在社会当好少年，过一个丰富多彩的、充实的、有意义的暑假，让今年的暑假生活留给同学们一个美好的回忆！最后，预祝夏令营取得圆满成功。
谢谢大家！
各位领导、老师、同学们：
你们好！
“有朋自远方来，不亦乐乎。”首先请允许我代表中学全体师生向参加本次中英体育文化夏令营活动的英国33位师生表示最诚挚的欢迎。你们一路辛苦了！
本次夏令营活动，由英国埃塞克斯郡教育局和江苏省教育厅牵头，旨在通过架设一个互相协助、互相学*的*台，帮助中英两国的年轻人了解对方的语言、文化，推动英语教育在*的进行，同时也推动汉语普通话在英国的学*，增进双方的友谊。
这次埃塞克斯郡教育局精心选拔了33名师生来校交流，必将给我校注入大量的新鲜血液，从而丰富校园生活，推动我校的环境建设、文化建设、道德建设，加快我校素质教育的步伐，提升我校的办学档次。我希望我们东洲中学的全体师生，尽好地主之谊，能以一流的精神面貌、一流的素质表现、一流的业绩成果呈现给远道而来的朋友们。
最后祝本次中英体育文化夏令营活动取得圆满成功！祝中英两国的友谊地久天长！
尊敬的校长，尊敬的z各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这“映日荷花别样红”的季节里，我们海小中学师生一行40人怀着激动、仰慕的心情从苏北黄海之滨奔波到苏南名校——z中学参加夏令营活动，此次活动又将是一次团结交流、增进友谊的活动。我代表海小中学的全体师生员工向为本次活动精心策划、提前做好大量准备工作的的翠竹中学的各位领导、老师表示衷心地感谢！感谢你们为我们提供了这样一个学*、交流的*台。
翠竹青青，彩旗飘飘。翠竹中学是一所年轻而充满朝气的学校，学校建校时间虽短，但通过短暂的精心打造，翠竹中学已成为一所办学理念先进、办学特色鲜明、办学实绩卓越的苏南名校。翠竹中学积极响应江苏省“千校万师”活动的号召，在主动与海小中学结成“手拉手学校”后，能充分发挥自身的优势，积极支持我校的.办学工作，毫无保留地传经送宝，先后多次送教上门，为我校派驻骨干引路教师，开设示范课，传播先进的课堂教学理念，开阔了我校全体教师的眼界，进一步拓展了海小中学的校本培训之路。同时我校也先后派遣多名教师和领导去常州市翠竹中学进行蹲点学*，学*翠竹中学先进的课堂教学理念、先进的管理理念，有力地促进了海小中学的教学与管理工作。能与这样的学校结成友好学校，是我们海小中学全体师生的光荣，是我们海小中学全体师生的骄傲。你们的热情与坦诚，将成为一杆擎天之柱，支撑起我们办好农村教育的信心；你们的无私与帮助，将成为一股动力，永远鞭策着我们去为办人民满意的教育而努力。
此次夏令营活动是我校与翠竹中学“手拉手”活动内容的延伸，它不仅增加了我们教师间的友谊，而且这种友谊将延伸到两校间的学生，这种友谊必将载入两校的办学史册。我们从农村中来，带着一股浓郁的泥土气息。值此夏令营活动之际，我希望我校随行全体师生珍惜学*机遇，严格遵守活动纪律，尊敬翠竹中学所有领导、老师，团结翠竹中学同学，互助互爱，让此次活动在我们的人生旅程上留下美好而深刻的回忆。我也衷心地希望翠竹中学的领导、老师、同学在活动过程中多向我们提出宝贵的批评和建议。
翠竹青青，拔节邈邈。我衷心地祝愿z中学的明天就像那不断拔节增高的翠竹，更加灿烂辉煌！预祝夏令营活动圆满成功！
谢谢！
尊敬的各位领导、教官、老师、同学们：
大家好!
今天，市一中迎来了20xx级新生夏令营开营式盛典，在此，我谨代表邮高市司法战线的同仁向各位领导、教官、老师表示诚挚的问候，对新入学的同学们表示热烈的欢迎!
众所周知，市一中是一所具有雄厚师资、良好校风、一流设施的三星级重点高中。今年高考市一中又以542人达本科录取线的骄人业绩大放光彩，得到了社会各界广泛赞誉。与此同时，由于学校领导班子的高度重视，全体老师的辛勤教育，同学们遵纪守法意识逐步提高，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，特别是校内治安防范越来越规范，已步入“人、物、技”防的系统模式，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。
打击犯罪，保护人民是检察机关义不容辞的职责，市一中是我们*长期合作共建单位，我院高度重视在校生的思想工作，密切关注学生的行为表现，用法律武器维护学生的合法权益。我院青少年*岗在校园内设立了青少年*信箱，让每一个学生都有合法正当的申诉渠道。邮高市人民*是一中所有师生的坚强后盾。此次夏令营活动，我们*参与指导与服务，重点是从思想角度出发，树立每位同学的法律意识，确保同学们行为上没有违法行为，思想上没有糊涂观念。在今后的工作中，我们还会同其他司法机关一道，进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律保护。
同学们，新学年意味着新起点，我坚信，有以z校长为首的校长室一班人的正确领导，有全体老师的辛勤工作，有全体同学的共同努力，市一中的校园将会更加美丽，大家的明天将会更加美好!
最后预祝本次夏令营活动圆满成功！
小学生夏令营日记（通用10篇）
不知不觉中一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小学生夏令营日记（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
早上一起床，楼道里就闹哄哄的，也不知道出了什么天大的事。随即，朱老师撂开嗓子大喊一声“集合”。只见各个宿舍的同学都像赶火车似的，有的边跑还边喊“迟到了，迟到了。”
朱老师清了清嗓子，说：“今天，我们这儿发生了不愉快的事。205宿舍好几个人都丢了钱。”于是，我们为丢钱的事闹了一上午。同学们都觉得这件事情很严重。所以都非常积极的配合老师。后来，宋老师半开玩笑半认真的对我们说，我们的钱可以存到“宋氏银行”。我们都追问宋老师有没有利息，老师很坚决地说没有。然后，老师和我们一起开怀大笑。
今天，我怀着激动的心情来到了塘沽体育场。这里早已挤满了同行的家长，报社、电视台的记者以及老师。
我们就在这里举行开营仪式。
首先讲话的是宋老师。她是一位很年轻很漂亮的老师。她对我们讲了许多关于安全的知识，也宣布了这次夏令营的宗旨“我成长，我健康，我快乐。”开营仪式之后，我们乘上了前往凤凰山营地的公交车。经过三个多小时的奔波，我们终于抵达了目的地。
随后，老师为我们分了宿舍和小组。我们的营地生活正式开始了。
吃完早饭，宋老师把田老师介绍给我们认识。随后，我们的“世界末日”就到来了。今天天气超级“好”。烈日炎炎，照得我们苦不堪言。可偏偏今天要学防身术，还不止一两个小时。
练*的时候可真是苦。说夸张点，汗都能流一满缸了。像我这种阳光一晒就蔫了的人，更是受不了。也不知道为什么，我们今天晚上都睡得格外香。
今天天气很好，湛蓝的天空上浮着朵朵白云，映衬着我无比畅快的心情。
我们宿舍中百分之九十都是六年级的学生。这个因素促使我们刚认识不久就闹成了一片。同学们的风趣健谈使我放下想家的心情，努力地融入他们。早上的时光就在我们打打闹闹中度过了。接下来，老师让我们每个小组都编出自己的队名、队训和对歌。老师话音刚落，教室里就像炸了锅似的`，你一句，我一句，好不热闹。
经过40分钟的讨论，各个队都得出了结果：我们队叫“无与伦比”，另外两队分别叫“动力火焰”和“星尘”。随后，我们每队都上台喊出了队训，唱出了队歌。
这一天又在笑笑闹闹中度过了。
不想分别，却依然要分别。
又经过了好几个小时的奔波，我们回到了塘沽。最后一项活动是集体演唱手语歌《感恩的心》。悦耳的歌声回荡在每个人心中：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
是的，我会永远珍惜这段不寻常的经历，它让我学会了沟通，学会了自立，学会了勇敢，也学会了进步。
今天是学*防身术的第二天，阳光依旧很大。我们还要继续练。终于的终于，最后一个动作做完了。我拖着沉重的步子，心里大喊着“解脱了”。
结果，我的胳膊和腿都成了黑白配，真是“黑白分明，表现出色”。我们最最期待的消夏晚会终于到来了。我们每个组都准备了精彩的节目。当然，互动小游戏也很受同学们欢迎，我们都玩的不亦乐乎。
快乐总是很短暂，但快乐却永远留在我心中。
这天爸爸带我去了山东的孔子学苑学。
第一天爸爸就走了，我很想念爸爸，可是爸爸已经报名了，哥哥姐姐们都在，所以我还是过了这一天。
第二天我认认真真的听课，还举手发言了，老师给了我一朵小红花，一天下来我也没有哭，老师又给了我一朵小红花。
第三天，唐姐姐说：如果你今天在哭，我就不喜欢你了。于是我也没有哭。
第四天，我很激动，因为在有几天我就可以见到爸爸妈妈了，于是就哭了。
第五天，我们一起去摘苹果了，我们很开心。那里的地上草可真多呀，我们都快成铅笔了。
第六天，我们终于可以见到妈妈了，我飞快地跑过去抱住了妈妈，说了一声：“妈妈我爱你！”
这真是个有趣的夏令营。
“十分钟，还没到！”听见同学恼怒地叫，我也高喊，“还没好，退钱！”话刚说完门开了，看见的不是灿烂的笑，而是吓青的脸。
我们都领了一副立体眼镜，进入了“水幕电影院”，刚系好安全带，座位就晃动起来，没系好安全带的都落在了地上，哎呀！一头恐龙出现了，口水滴了下来，一盆凉水倒在我们每人脸上，天哪，早知如此就拿把雨伞出门！恐龙张开血盆大口，我们恰好从它的下鹗飞过，险！！！古鳄想搞个偷袭，从背后猛窜出来，尖利的牙齿下，露出鲜红的舌头……很
快10分钟过去了，一天的旅程结束了，我们在标房里看奥运会，一天的艰辛也要放松一下啦！
我只喝过饮料“农夫果园”，今儿，也算个好天气，去“农家果园”转转。
坐上大巴，于9：30到达苏州“农家果园——未来农林大世界”，我们首先来到热带果园，天哪！里面的热带水果应有尽有，有小仙人掌上的火烛果，有大柑树上的热带柑桔……真是琳琅满目，令人眼花缭乱，前面的朱老师竟偷偷摸摸地摘了一个火烛果！！！看着他那不道德的行为和狡狯的偷笑，我也手痒了，但想到顺手牵羊是可耻的，再说后面还有很多好吃的呢，所以眼睁睁地看那果子从自己手里溜走，算了，大人有大量，暂且饶你不死！
今天是夏令营的第二天，晚上我参加了夏令营的联欢晚会。
晚会在晚饭时拉开大幕，有很多精彩的节目，还有二个游戏活动和三次抽奖。
我参加“蝴蝶大连飞”游戏，虽然第一轮就被淘汰了，但是我也觉得重在参与。
妈妈也参加了比赛，她们比的是折纸，要在规定的时间里折出一朵百合花，她是我们组唯一一个折好的，所以她得奖了，奖品是一个有着蝴蝶标本的薰衣草香袋。
就这样，我们度过了一个充实的夜晚，我很喜欢蝶艺夏令营，也很喜欢联欢晚会。
夏令营个人陈述
夏令营绝不只是享受，而是一种感受，是人生的体验，那么参加夏令营的时候应该如何准备自己的个人陈述呢？以下是小编为大家带来的夏令营个人陈述，希望大家喜欢。
一、学术背景
我是吉林大学20XX级计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业的大三学生。对于学术，三年来付出了很多也收获了很多。
大一，初接触计算机方面的专业知识。起初，初中接触有关计算机编程，专业知识，感觉很深奥，晦涩难懂，有一种永远无法了解掌握的感觉。大一一年，努力学*计算机方面的基础知识，计算机导论对计算机有个初步印象，C语言掌握一门计算机编程的高级语言。仔细研读课本，注重每个细节，加强对问题的理解，逐步能够掌握计算机工作原理，层次结构，工作流程。
大二，接触计算机硬件结构，了解了计算机硬件实现，加深了对计算机构成的了解，深入掌握硬件知识，对于汇编语言编程，能够灵活应用。C++，数据结构，高级语言编程的深入学*，掌握了各种复杂数据表示，编程能力。
大三，学*计算机专业课，操作系统，编译原理，微机接口，计算机网路，对于整个计算机网络，到个人主机，到程序进程，硬件解释执行指令有了深入了解。
整体来说，所有前五学期主干课程，加权*均92.77，322人第一，数学96分以上，英语85分以上，连续两年国家奖学金，校优秀学生。获得吉林大学王湘浩奖学金。对于各方面专业知识掌握优异，了解全面，专业素养高。编程能力良好，实验课基本优秀。问题理解全面透彻，思维细腻认真谨慎。
二、研究工作
参加过大学生创新实验项目，国家级项目，仍在研。基于ZooKeeper的在线工作流作业动态拓扑管理。主要研究工作是在任务动态过程中，如何使任务处理的拓扑结构保持最优或者接*最优
通过参加实验项目，初步了解了科研流程。背景资料的了解，创新问题的提出，查询相关资料、专业知识，思考问题解法，用解法创造解法模型验证，理论验证解法正确性，形成最终论文发表。加强了科学研究素养，为以后做科研工作奠定了基础。
三、攻读硕士生阶段的学*和研究计划
经过本科阶段专业课程的学*和实践锻炼，以及结合个人的兴趣爱好，我对研究生阶段学*和研究计划有以下三个规划：
第一阶段：夯实基础，拓宽知识面，继续努力完成研究生阶段的学*任务。学*相关的理论知识，加强编程能力，理论应用实践，为以后的科研工作打下基础。在这一阶段，阅读相关专业资料，尽量深入的了的发展情况、趋势、已有的成果等。另外，继续加强英语的学*，达到能顺利阅读外国文献的水*以及写作英文论文的能力。
第二阶段：跟随指导老师，进行深入的理论研究和工程实践，协助指导老师完成相关课题的研究工作，提高自己研究学术水*。学*科研方法，提出科研创新学术问题，深入研究探讨，形成专业论文，提高自己的科研能力。在这一阶段，我将在工作的同时学*各种研究方法，在具体的研究中学*研究的一般过程和步骤，不断训练自己的思维能力和创新能力。
第三阶段：不断增强科研水*，学术能力，知识水准，不断创造出各种科研成果，达到硕士毕业的水*。
在这三个阶段中，我会更加努力，增强能力，开拓创新，勇于实践，不断探索，为计算机科学事业贡献出自己的一分力量。
尊敬的老师：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述！
我叫xx，是xx大学信息与计算科学专业的一名XX级本科生，我非常希望能够参加贵校的暑期夏令营活动，成为贵校数学学院的一名学生，我深知，只有足够优秀才能成为贵学院的学生，因此，我对自己的情况和能力进行了评估。
首先，三年的大学生活，我一直严格要求自己，打下了坚实的专业基础，系统地掌握了数学分析（92）、概率论与数理统计（90）、运筹学（97）、实变函数（90）、高等代数、解析几何、常微分方程、计算方法等学科理论；大学我的综合成绩排名年级第三，获得国家励志奖学金、校级学*优秀奖、“优秀*”等多项奖学金和荣誉称号，多次参加数学建模比赛，在校级数学建模竞赛中获二等奖。端正的学*态度和严谨的学*风格在为我带来优异成绩的同时，也塑造了我踏实稳重的性格特点。
进入到大三，随着理论知识的深化，我开始将学*重心移向了科研方面，参加了“本科生学术能力提升计划”课题研究项目，项目名称是“我国生育政策变革的统计分析—基于人口预测模型与人口水*指数模型”，课题对生育政策的改变进行了研究分析，为生育政策的变革提供了依据。还建立预测老年人口总数的模型，写这篇论文时收集了大量人口数据，自学了spss统计软件，不懂之处积极向老师请教，反复不断地验证模型，虽然这个研究过程是辛苦而且艰难的，但是我从中体会到深深的乐趣，科研带给我知识结构的扩展和更宽更广的视野。经过这一阶段的学*，我了解科学研究方法，具备了基础的科研技能。我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优秀的表现。
随着各门专业课程的学*，我一次次加深了对数学和统计学的喜爱，数学属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。它与其他相关专业的联系会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据。通过对以上两个专业的了解，明确了自己进行深造，进行数学或统计学研究的`目标，倘若能成为贵学院的一名研究生，我将着重在以下几个方面继续努力下去：
1、认真学*研究生课程，广泛阅读数学领域内的中外著作，对数学或统计学的研究内容及发展趋势有整体性的把握，构建起自身的知识网络；
2、加深专业知识的学*，能够熟练掌握各类软件进行实证分析检验；
3、跟随导师从事更多的课题研究，强化专业知识，提升科研水*，将理论知识融入实际社会，为当下社会发展贡献自己的绵薄之力；
研究生毕业后我希望能去金融、贸易、保险行业从事统计工作，或者继续深造读博，做更加精专深入的研究，日后于高校任教或学术研究机构做学术研究。
我诚挚地希望能成为贵学院的学生，也些从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤，皇天不负有心人！我一定会尽自己最大的努力来尽快地实现这一蜕变，成为贵学院研究生团队里一名优秀研究生！
亲爱的北京大学工学夏令营组委老师：
您好！
我叫XX，我是XX一中的一名高二学生，在这两年的生活中，我学到了很多的知识，明白了许多道理，但我觉得自己还有一些欠缺之处，因此，希望借此次夏令营之东风，进一步完善自我，让自己的求学生涯更加圆满。
在高中这两年的学*中，我的成绩一直比较优秀，且处于不断进步的状态。高一时，我的年级名次一直在十几名左右，进入高二，文理分科以后，我的成绩不断进步，就在上次期中考试中，我取得了年级第四名的好成绩，这与*日的付出是分不开的，虽然我已位于年级成绩的前列，但我深知自己不该就此止步。因此，我迫切需要一个进一步提升自己能力的机会，我也相信，夏令营展现自我的非常好的舞台。
我比较擅长组织工作，从初中到现在，我当了五年的班长，在担任班长期间，我敢于负责，勇于接受班主任交给的任务，虽然这耗费我的一些学*时间，担任学*部部长，在工作的过程中，我渐渐提升自己的能力。
我非常喜欢工学这一专业，尤其是其中的力学，自然万物无不受力，那一张张受力分析图，展现的是改事物现在所处的状态以及未来发展的趋势。贝朗克尔原理将动力学问题转化到静力学问题，巧妙而又自然，格外激发了我学*工学的兴趣。
在这两年中，我也参加过一些有关自主招生考试的培训活动，通过做一些自主招生的题目，我发现自己还有一些不足，因此，我自学了一些大学教材，虽然学起来很困难，但很有味道，我还参加过全美高中数学建模竞赛，而且我所在的队还获了奖，通过参加建模竞赛，我开发了思维，也认识到了合作的力量，从这以后，我意识到参加一些有创造性的活动对一个高中生的发展是多么的重要。在高二，高三之间的这个暑假，我想通过参加本次夏令营活动，与一同参加本次活动的同学交流学*，我想自己一定会获益匪浅，希望您能给我这样一个机会，为一只雏鹰插上助飞的翅膀。
我于20XX年考入xx学院农业资源与环境系，经过将*三年的学*，我感受到了农业的独特魅力，对环境治理与农业应用产生了浓厚的兴趣。
在大学期间，我将大部分时间都花在了学*知识上，希望能在大学期间学到更深厚的理论知识，广泛涉猎，培养严谨的逻辑思维，将基础夯实。虽然在上大学前我不大喜欢农业，并且对与农业也是知之甚少；但是通过对大学课程的学*，我认识到了农业在现实应用的强大，并且对农业中关于微生物和植物营养学方面产生了浓厚的兴趣。在这将*三年的专业课程学*中，我课上课下都积极主动向专业课老师请教、学*，认真完成老师布置的每个课题的讨论和研究。当然，大学生不能只局限于专业知识，英语也是必须要学好的。虽然英语课程只开了两学年，但我充分利用图书馆的丰富资源，借一些资料阅读，来提高自己的英语水*。因此，我取得了不错的成绩，顺利通过英语四级考试，保持了优秀的专业成绩，大一、大二学年均获得了一等专业奖学金，并在2013年获得国家励志奖学金，连续两年获得三好学生的荣誉称号。
除了学*生活，我还参加了很多课余活动来丰富自己的课余时间。大学一年级时我参加了农学院学生会——生活部，在大二时获得了院级优秀学生干部、校级优秀学生干部、广西大学优秀团员等称号。大学二年级我参加了广西翻译大赛，虽然只获得了优胜奖的成绩，但竞赛这样的经历使我对英语这门学科保持了良好的学*态度，激励着我继续前进。
另外，为了进一步提高自己的社会阅历以及工作执行能力，我利用了大二寒假，大三的暑假，参加乡村文化调研活动和千千网“百万志愿者和谐广西面对面活动”。在社会中不断的磨练自己，让我变得更加的成熟。从而深刻的体会到了我们学*机会的来之不易，坚定了我学*的信念。同时在大三学年，我担任了我们班的班长，在这一年中尝尽了酸甜苦辣。帮助老师管理班级，协助处理班级的大小事物，让我对事情的统筹工作和工作执行力上得到了很好的锻炼。
在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于灵活使用各种农业实验模型。
大学的这三年生活让我明确了未来的方向，我想继续在农业这条道路上学*，做一名科学工作者，提高自己的素养和研究能力。在研究生阶段，我会严格要求自己，除必修课程外，我会花费更多精力在科学研究上，在研究中学*相关的知识，并利用课余时间多跟导师和师兄师姐学*，配合导师，从事相关方向的研究。提高自己的科研素养，争取能有较有影响力的成果。总之，不管现在如何，我都需要在将来的学*和生活中更加地努力，争取做得更好。至于毕业后的就业目标，我打算从事植物营养方面的工作，当然如果有能力，我会考虑继续深造，攻读博士学位，争取将来能进高校或研究所，在农业这条道路上地探索下去孜孜不倦。 当然这些打算是建立在个人努力的基础上的，因此希望贵校可以提供这个深造机会。
时光如白驹过隙，七天的夏令营就这样伴着如丝般的细雨落下了帷幕。蓦然回首，目光再次停留在那曾晨起做养生操的院落中，停留在曾为大家提供美食的厨房中，停留在曾见证我们成长的教室中……在这七天的集体生活期间，我同从五湖四海来这里相聚的朋友们一起，在大德老师们的带领下与古圣先贤进行了一次次心与心的沟通。
夏令营的内容可谓丰富多彩：吾同老师通过分析我们每一位学员（他曾对我们说过：“每一个人都是一本书。”）来向我们阐述“成功的心法”；赵文成校长用他过人的演讲能力为我们生动展现课题“追求梦想 立志成才”；全国十大孝子之一王希海老师用他26年坚持照顾生病父亲的经历为我们诠释了什么叫“久病床前有孝子”；第三初级中学的优秀语文教师曲颖用她多年的教学经验为我们上了特别有意义的一课——“学*改变命运”；赵宏*用她幽默风趣的语言让我们知道了“成功的本源”——厚德载物。同时，“穿越火线（过电网）”、“风中劲草”、“拼图”、“领袖风采”等游戏让我们真正明白了什么叫做“团结就是力量”，什么叫做“患难见真情”；我们在一个个令人难以忘怀的瞬间懂得了父母的伟大，理解了“孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通”的真正含义；同学们精心制作的梦想版也完美地刻画了大家对未来的展望……但若要我用简短的语言来概括本次夏令营，核心词汇便是“奉献”。
入营前一天，义工老师们就来到夏令营所在地——得利寺龙潭山书画苑进行卫生清扫（此场地是其校长无偿提供的）。为了让学员们拥有良好的学*、生活环境，他们不顾苦累，齐心搭建讲台、铺上幕布、擦窗擦地、清理洗手间和水房、洗好*、挂好门窗帘布……与此同时辅导员们在进行新一期夏令营的定向工作，有的辅导员老师甚至请假来到这里为学员们无私奉献。他们希望用自己的爱去感化更多的孩子，度过真正有意义的七天。很多未能及时到场的义工家人购买了大量的水、油、米、面、瓜果蔬菜送到营地；后厨的工作人员最年长的有80多岁，虽然已至耄耋之年，但她仍愿用自己的力量来为家人们服务；为我们做饭的义工大伯，是退二线的老校长，他每日三餐都尽心尽力地为我们提供超级美味的食物……在这七天里，安保组的老师们甚至整夜不睡：有在楼下、大门外巡逻的，有在走廊中握着手电筒查寝的，有在宿舍门口坐着守夜的……他们的黑眼圈写尽了他们的辛苦，我们却未曾听到一句怨言。有这样伟大的人保护我们每一位学员的安全，是我们的福气啊！
为我们授课的老师们也可真称得上“大德名师”。不用说授课内容有多么精彩，单看他们讲述时绘声绘色、声情并茂，汗水浸透衣衫却舍不得花费时间换身衣服、擦擦汗，甚至也不喝水。他们都渴望着在有限的时间内把毕生绝学传授给我们，让我们真正有所收获，有所提升，尽早*、成才……
除了他们外，主持人汪金玉老师是让我最敬佩的老师之一。她每天都要用自己的休息时间与第二日的任务进行对接，白天上台主持也是随机应变，掌控大局。是她同丰瑞哥一起将本次夏令营变得更加完美。依然不会忘记结营晚会上我有幸成为四位小主持人之一，前一日晚上汪老师带领我们编写串场词，安排节目单……为了第二天不出差错，我们一次次修改，又一次次整合，终于当时钟的指针定格于数字“2”的时候，我们完成了任务，拖着疲乏的身子回寝。那夜我们只睡了三个小时，但我永远不会忘记晚会结束后汪老师那欣慰的笑脸，我也真正体会到了义工老师们日复一日、年复一年对幸福人生家人们无私的爱。正因有幸走进幸福人生这个大家庭后，我改变了许多，逐渐将闭塞的心打开，也渐渐地愿意为他人付出了。我开始去后厨拖地，开始主动帮老师同学们刷碗，开始自己写主持串场词，开始下课后自动自觉规整桌椅……我知道自己做的甚是微不足道，因此也就愈发敬佩这些伟大的义工叔叔阿姨了，他们的灵魂是高尚的，他们的骨子里流淌的就是“为他人付出”的伟大情怀。
经过这七天的学*生活，我收获了成功的喜悦，我懂得了团结的力量，我学会了感恩与爱。我不由得想对所有义工老师、家人们说一句：“谢谢你们的付出！你们幸福啦！”
哪有什么岁月静好，不过是有人在背后默默地替你负重前行。
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