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荷塘的古诗句
丰美的水草，富饶的荷塘，暗香涌动的荷花，在缠绵心弦弹奏的琴声里，伴着七彩的梦，下面是关于荷塘的诗句的内容，欢迎阅读！
1、晓出净慈寺送林子方
宋代：杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
译文：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。
2、小池
宋代：杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天里柔和的风光。小荷叶才刚从水面露出尖尖的角，就有一只小蜻蜓立在上头。
3、苏幕遮·燎沉香
宋代：周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
译文：焚烧沉香，来消除夏天闷热潮湿的暑气。鸟雀鸣叫呼唤着晴天，拂晓时分我偷偷听它们在屋檐下窃窃私语。
初出的阳光晒干了荷叶上昨夜的雨滴，水面上的荷花清润圆正，微风吹过，荷叶一团团地舞动起来。
想到那遥远的故乡，什么时候才能回去啊？我家本在江南一带，却长久地客居长安。又到五月，不知家乡的朋友是否也在思念我？在梦中，我划着一叶小舟，又闯入那西湖的`荷花塘中。
4、采莲曲二首
唐代：王昌龄
吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。
来时浦口花迎入，采罢江头月送归。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
译文：采莲女皆美丽动人，如吴越国色，似楚王妃嫔，她们竞相划动采莲船，湖水打湿了衣衫。来的时候莲花把她们迎进河口，采完之后明月把她们送回江边。
采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。
5、宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
唐代：李商隐
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
译文：竹丛里船坞深静无尘，临水的亭榭分外幽清。相思之情啊飞向远方，可却隔着重重的高城。秋空上阴云连日不散，霜飞的时节也来迟了。留得满地枯残的荷叶，好听深夜萧瑟的雨声。
6、赠荷花
唐代：李商隐
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁**。
译文：世上人们对待花和叶的态度不一样，把花栽在铜盆中，花叶只能落在土里化为尘土。只有荷花是红花绿叶相配相映，荷叶有卷有舒，荷花有开有合，衬托得那样完美自然。
荷花与荷叶长久互相交映，当荷叶掉落，荷花凋谢之时，真是让人愁苦至极。
青蛙卖泥塘续写（精选25篇）
在学*、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编帮大家整理的青蛙卖泥塘续写作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
夏天一转眼就来到了，火红的太阳挂在天空。青蛙又站在池塘的牌子下，大声吆喝起来：“卖池塘喽，卖池塘喽”。
小花猫闻声跑过来，温柔的说：“这地方倒是挺漂亮的，要是有个房子，里面装满家具，书本，床和一台钢琴该有多好啊！”小猫还是没买，屁颠屁颠的走开了。
中午到了，小狗路过看到了牌子上写的字‘卖池塘’。它左瞧瞧右看看，一边离开一边对青蛙诚恳的说：“青蛙先生，要是你在池塘周围修上栅栏就更好了。”青蛙想了想，就按照小狗说的去做了，修上了栅栏。
傍晚时分，鹅妈妈带着一群鹅宝宝，左右摇摆的走了过来。鹅妈妈对着青蛙说：“池塘里要是有小鱼，小虾和美丽的荷叶荷花就更漂亮了。”青蛙马上就买了小虾和鱼苗，种上了荷花荷叶。
青蛙听了朋友们建议，把池塘建造的十分美丽，像一个美丽的公园。它恍然大悟，这么美丽的地方，自己住多好啊！于是它邀请了朋友们在星期日都过来开一个晚会，庆祝一下自己用双手改造的美好的家园。
青蛙不再卖泥塘了，他自己住在那儿，享受着安逸的生活。
突然有一天，狂风大作，阴云密布，地动山摇。小动物们一个个手忙脚乱，都知道是地震要来了。青蛙似乎不觉得着急，他说：“地震没有你们想象得那么可怕！”“地震会把你的泥塘毁了的！”小兔话音刚落，草地就开始震动，房屋就开始坍塌。不知不觉中，青蛙的泥塘也被地震弄成了一片废墟，和之前没什么两样。
“好不容易修好的新泥塘，就这么没了！”青蛙沮丧地嘀咕道，小动物们齐声说：“没事的，我们和你一块把这里再修一修，说不定比之前还要美！”
说做就做，大家分好工，就赶紧行动起来。老牛修路，小兔栽花，小鸟运种子，小猴种树，青蛙盖房子，野鸭往塘里灌水，蝴蝶就帮他们擦汗。
终于，泥塘又变了回来，生活又恢复了*静。
青蛙每天都过得无忧无虑，可开心了。因为现在的泥塘有花、有树、有草、有水塘……多好的地方啊！
有一天，小青蛇经过这里，他看见泥塘边有很多绿茵茵的小草，很是喜欢，心想：“要是有个居住的洞穴就好了，泥塘里再有几片荷叶，就可以晒太阳了！”但青蛙看见小青蛇，远远的就惊慌失措：“不卖……不……卖。”
第二天，梅花鹿在晨跑，看见了青蛙的泥塘边有许许多多小树，树上长满了嫩嫩的叶子。梅花鹿看了口水直流，很喜欢这里的环境，心想：“这里还缺辆车，可以开向城里！”于是梅花鹿把事情给青蛙说了一遍，可青蛙说：“唉，我的资金不够买车啊！”就这样，梅花鹿也没买成叹了口气就走了。
第三天，大狮子来了，他觉得这里环境不错，想买这里的房子。可是青蛙觉得大狮子应该生活在深林里，而不是在他的泥塘边居住，这样只会吓走更多想买泥塘的客人，所以青蛙拒绝了。
最后，青蛙虽然没有卖掉泥塘，但学了很多改善泥塘环境的方法。他又做了很多事让泥塘变得更漂亮了，他还写了个牌子：欢迎大家来参观游玩！
青蛙听取了小动物们的建议后，在池塘周边栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了所房子。
这天，青蛙又站在牌子旁边大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”
鳄鱼来了，他说：“这地方好是好，就是缺点鱼！”
青蛙想：对！对！要是这样的话准能卖出去。于是，小青蛙就挖了个坑，还往外挖了一条水渠，一路通到小河边，过了一个星期，一条条鱼顺着水渠游了进来。
青蛙又站在牌子旁大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”
小青蛇来了，它说：“这地方好是好，就是少了点荷叶。”青蛙想：要是有点荷叶，准能卖出去。于是他就去采集荷叶的种子种在池塘里。夏天到了，池塘里长出了嫩绿嫩绿的荷叶，还开出了粉红粉红的荷花。
小青蛙又在池塘边大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”可是泥塘还是没有卖出去。
小狮子说：“这儿应该建个公园。”小老虎说：“公园里还得有游乐设施。”小狐狸说：“房子里面还缺些家具。”
小青蛙听了他们的话，想：对！对！于是小青蛙就建了公园，买了游乐设施，还在房子里面布置了家具。
一天，小青蛙又在牌子旁边大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！这里有游乐设施，还有房子给你住，还可以在水里尽情地游泳，这儿还有一些小鱼跟你作伴。”
这时，小鸟飞来问：“我可以在你的树上搭个鸟巢吗？”小青蛙说：“当然可以呀！”
小蜜蜂和小蝴蝶来了，问：“小青蛙，我们可以住在你的花上吗？”小青蛙说：“当然可以呀！”
老牛和野鸭也来了，老牛说：“我可以住在你的草地上吗？”野鸭也问：“我可以住在你的水塘里吗？”小青蛙说：“当然可以呀！”
没多久，小狮子、大老虎都来了，他们问：“我们可以住在你的游乐园里面吗？”小狐狸，小猴子也跑过来问：“我们可以在你的房子里住吗？”小青蛙说：“当然可以啊！”
渐渐的，所有小动物都来他的小池塘居住玩耍，这可就成了他们的天堂呀！青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？不如大家一起住呀！
熊猫路过泥塘看了看说：“这里的风景好是挺好的，有树、有花、有草，还有一间房子，要是再有一片竹林，那我每天就可以饱饱的吃一顿了。”说完熊猫失望地走了。于是青蛙去山上挖了竹子，挖回来种到泥塘旁边。
夏天来了，泥塘旁边长满了一片茂密的竹林，这时小松鼠路过说：“这里不但风景好，还什么都有，不过，这里还缺一片松树林，要是有一片松树林我就可以天天吃松果了。”于是青蛙又去采了松籽，播撒在池塘旁边。
过了不久，泥塘旁边长出了一片松树林，青蛙吆喝道：“卖泥塘喽，卖泥塘喽！这时小鸡走过来看了看说：“这里种了草、引了水、栽了树、种了花、修了路、盖了房子，还有茂密的竹林和松树林，就是没有稻田，有稻田我就买了泥塘。”说完小鸡又走了。于是青蛙又在泥塘边上撒了谷子。
过了几个月，弯弯的稻穗像是鞠着躬对大家微笑。
有一天小鸟飞过来看见池塘这么美，惊讶地问：“青蛙泥塘这么美，你为什么要卖掉呢？”青蛙听了小鸟的话，用心地看了看说：“原来泥塘这么美了，一点也不比城里的房子差，我才不卖呢！青蛙心满意足地咕咚一声跳入池塘不见了！
青蛙决定不再卖泥塘了，于是每天都守着自己的这片快乐天地。
一日复一日，蜜蜂和蝴蝶在泥塘的花丛中翩翩起舞，花儿变得越来越有精神，五彩缤纷，花香四溢；越来越多小鸟在旁边的大树上安了家，它们每天都会快乐地歌唱；绿油油的草地上，也悄悄地搬来了很多新居民，比如：蚯蚓、蜗牛和蝈蝈……青蛙的泥塘越来越热闹，越来越漂亮。
青蛙觉得这么美的泥塘只有自己守着很没意思，于是他写了邀请信来邀请森林里的朋友们都来欣赏自己的泥塘：
“请来欣赏我的泥塘，在这里会给你带来无尽的惊喜，每一个脚印里都有阳光、风和色彩的陪伴！”
第二天，森林里的动物纷纷到来，并为青蛙带来了礼物——各种各样的种子，小鸭子带来的是莲花种子，小松鼠带的是松树种子，小猴子的是桃树种子……青蛙开心极了，他们一起将种子埋在泥塘的四周，然后快乐地游戏。
一年之后，青蛙的泥塘再也不是泥塘了——泥塘变成了池塘，荷花荷叶铺满了池面；桃花朵朵笑开了脸；柳条在风中甩着长发；枫叶热情高涨，鼓着手掌……青蛙心想：“这么美的地方，我不能再叫泥塘了，我可以把它变成度假村啊！”青蛙和小伙伴们一起商量，大家都觉得棒极了！为此他们还修建了娱乐设施，还仿造了一片人造沙滩……并给它起名《绿色之家》。为此，青蛙还组建了青蛙乐团，每日在荷叶上表演；蜜蜂和蝴蝶开起了蜂蜜店铺；蜘蛛把编织店也搬了过来……
青蛙的度假村生意越来越好，听说国王和公主也经常来光顾呢！
徜徉在青山绿水之间，漫步于鸟语花香的林间小道，看蝴蝶在花丛中飞舞，听着小鸟在树上鸣唱，于是青蛙不再卖泥塘了。
青蛙又在泥塘旁边立了一个牌子，上面写着“动物之家”四个字。动物们纷纷来到这里享受属于自己的一份快乐。老牛可以在里边打滚，可以在草坪上散步；野鸭可以快活地游泳；小鸟可以在树上安家…………享受大自然赐与它们的一切。
为了让这份美好继续下去“动物之家”的主人青蛙先生制定了一条公约--保护环境！人人有责！
一个晴空万里的上午，一只小青蛙从池塘里跳了出来。小青蛙胖胖的很像一个小皮球，鼻子两端还有一双大眼睛，这只青蛙叫皮皮。皮皮想把自己的池塘卖了，换一个新池塘。
过后他对每个路过池塘的小动物说：“走过路过，千万不要错过我的池塘又大又宽敞快来买呀！”小青蛇走过来说：“你的池塘缺点菏叶。”皮皮问小青蛇为什么要有菏叶。小青蛇说：“因为荷叶能乘凉”。皮皮听了小青蛇的话在池塘里种了许多荷花。第二天又开始卖池塘，这时老虎走过来说：“你的池塘很好但是你旁边的房子不好没有家具”。小老虎没有买池塘就走了。皮皮觉得小老虎说的有道理就给房子填了一些家具。过了没多久梅花鹿走过来说：“你这里缺了一辆车”。皮皮听了又买了一辆车。皮皮看了看池塘完全变了样，就决定不卖了，改为游乐场。
最后这里变成了欢乐的海洋。
青蛙住在泥塘里，他觉得这一点都不好，于是，他想把泥塘卖掉，搬到河边住。
连朝
张镃
宋
连朝溪雨溢荷塘，流水倾银万叶香。
不是风吹乱花侧，那知处处著鸳鸯。
香奁体
陈允*
宋
小院薰风满，闲庭白昼长。
靖蜓杨柳岸，鸂鶒芰荷塘。
云合朱檐卸，山高翠阁涼。
蔓滋青薜荔，芽长紫良姜。
帘幕深深地，阑干曲曲廊。
淡烟瑶草细，流水碧桃香。
幡影重门静，苔痕小篆荒。
螭盘丹鼎雪，龙吸露台浆。
琴古翻新调，笙沉靘旧簧。
雨声犀角枕，月色象牙床。
掌上双鹦鹉，屏间两凤凰。
石函藏宝剑，金钥启瑶箱。
扇雉团清影，奁鸳试晓床。
霞绡衣窄索，云锦佩玎珰。
鬓拢金蝉矗，钗横玉燕翔。
袂飘天水碧，裾溅郁金黄。
太液箫初远，逢壶漏未央。
流星飞碧落，零雨下银潢。
去去人千里，迢迢天一方。
断肠春洛浦，残梦夜潇湘。
红桥游记
王士祯
清
出镇淮门，循小秦淮折而北，陂岸起伏多态，竹木蓊郁，清流映带。人家多因水为园亭树石，溪塘幽窃而明瑟，颇尽四时之美。拿小艇，循河西北行，林木尽处，有桥宛然，如垂虹下饮于涧；又如丽人靓妆袨服，流照明镜中，所谓红桥也。
游人登*山堂，率至法海寺，舍舟而陆径，必出红桥下。桥四面触皆人家荷塘。六七月间，菡萏作花，香闻数里，青帘白舫，络绎如织，良谓胜游矣。予数往来北郭，必过红桥，顾而乐之。
登桥四望，忽复徘徊感叹。当哀乐之交乘于中，往往不能自喻其故。王谢冶城之语，景晏牛山之悲，今之视昔，亦有怨耶！壬寅季夏之望，与箨庵、茶村、伯玑诸子，倚歌而和之。箨庵继成一章，予亦属和。
嗟乎！丝竹陶写，何必中年；山水清音，自成佳话，予与诸子聚散不恒，良会未易遘，而红桥之名，或反因诸子而得传于后世，增怀古凭吊者之徘徊感叹如予今日，未可知者。
清*乐·池上纳凉
项鸿祚
清
水天清话，院静人销夏。蜡炬风摇帘不下，竹影半墙如画。
醉来扶上桃笙，熟罗扇子凉轻。一霎荷塘过雨，明朝便是秋声。
晚春
卫宗武
宋
飞花迷柳岸，小叶贴荷塘。冉冉年增老，匆匆春去忙。候禽喧巧哢，进驻卉逗余香。尽日敲吟字，诗悭类括囊。
早发楚城驿
白居易
唐
雨过尘埃灭，沿江道径*。
月乘残夜出，人趁早凉行。
寂历闲吟动，冥濛暗思生。
荷塘翻露气，稻垄泻泉声。
《青蛙卖泥塘》说课稿
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《青蛙卖泥塘》说课稿，希望能够帮助到大家。
说教材：
1、教材说明。
《青蛙卖泥塘》是人教版语文二年级下册第七单元的一篇童话故事，本单元的课文向孩子们传达了保护环境，用双手改造环境的绿色思想。《青蛙卖泥塘》讲述的就是青蛙如何听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境，青蛙就不再卖泥塘了。
2、教学目标及重难点。
根据课标中对二年级阅读教学的要求和童话故事的特点以及单元教学目标，我将本课第一课时的教学目标定位为：
（1）学*生字词，书写生字。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）理清课文内容，大致了解青蛙没有卖掉泥塘的原因。
（4）通过对课文的学*，感受泥塘发生的巨大的变化，感悟到通过我们的劳动可以创造美好的环境。
教学重点为：
1、学*生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。
2、大致了解青蛙没有卖掉泥塘的原因，感受泥塘发生的变化，感悟到通过我们的劳动可以创造美好的环境。
教学难点为：在教师的引导下，了解青蛙不再卖掉泥塘的原因，感受泥塘发生的变化，从而感悟到通过我们的劳动可以创造美好的环境。
说学情：
二年级上学期的学生经过了一年的语文学*，已经掌握了基本的学*方法，对于语言也有了一些积累，在形象思维依然丰富的同时，逻辑思维也正逐渐形成，开始为跨向下一个年级段――中年级做着各种知识、情感、能力的准备。那么，在这个学期的语文教学中，除了继续以培养学生识字、写字的能力为重点外，要加强阅读教学的研究，把朗读训练和词语教学紧密地结合，在品词析句中体验语文的魅力，让学生*得必要的读书方法，培养学生对于语言文字的感悟、体验、运用等各种语文能力。因此在本课的教学中无论是识字教学还是语段阅读，都尽量教授并适时总结学*的方法，在愉快、分享中激发孩子学*的欲望。
说教法：
1、创设情景，游戏激趣。
针对低年级学生活泼、好动，思维活跃的特点，开课用小青蛙将孩子们情景带入，然后在黑板上通过图片、简笔画逐步丰满不断变化的泥塘。识字教学时，由于考虑到识字很枯燥，我用小老师带读、开火车读、为分好组的字娃娃起组名的方法激发学生识记生字的兴趣。整节课我力争让孩子们快乐识字，轻松阅读。
2、读中有悟，*得方法。
语文课堂应该是个灵动的课堂，不管是识字还是阅读都应该让孩子们在学、练的过程中*得一定的方法。多种形式的读让孩子们悟得规律，如在识字过程中找到今天所学生字读音上具有相同点的地方，又如在交流识字途径的过程中发现生活处处可以识字的窍门等，授人以鱼不如授人以渔。
3、运用课件，整合资源。
根据本课设计的需要，我设计制作了简单实用的课件，适当的动画、精美的画面，试图为本课的童话色彩增加一笔亮色，也为孩子们的学*提供直观的感知途径。
说过程：
由于是《青蛙卖泥塘》，故事具有承接性，因此我的教学流程为：导入新课→初读课文，识记生字→再读课文，理清内容→重点学文，感受变化→学写生字，交流评议。具体过程如下。
一、初读课文。青蛙卖泥塘的故事很有趣了，想读吗？
1、自由读课文，把课文读通顺，特别注意生字的读音，难读的字读完课文后多读几遍。（课件出示生字）
2、检查生字读音。
3、记忆生字。
你记住了哪些字？是怎么记住的？（学生交流记字方法）
还没有记住的字，可以在学*课文的过程中继续识记。
4、检查读词。
5、读通句子，不要添字掉字，读出节奏。
6、整体读课文，做到通顺流畅。
识记生字是二年级阅读课第一课时的重点，我在这一部分浓墨重彩，用各种方式调动孩子们的积极性主动识记。由字到词，由词到句，再由句到篇，层层落实读准字音，认清字形，读通课文的教学目标。将初读文，学生字落到实处。
三、快速阅读，理清课文内容。
在青蛙买泥塘的过程中又有哪些小动物给青蛙提出了建议？
这一环节看似简单，其实是在向孩子们灌输整体感知，理清线索的.观念，同时也是对多次读文的一次从形式到内容的考察。
四、学*课文6—8自然段。
1、我们先来看看野鸭告诉青蛙，泥塘里的水太少了，那么青蛙是怎么想的，怎么做的？自由朗读课文，分别画出想和做的句子。
2、指名朗读，重点指导青蛙是怎样做的（引水），感悟青蛙引水的不容易。
3、小青蛙种了草，引来水，泥塘发生了怎样的变化？青蛙心里会想些什么？接下来青蛙又听取了其它小动物的建议，泥塘又有怎样的变化？我们下节课继续学*。
一、说教材
首先谈一谈对教材的理解。《青蛙卖泥塘》是部编版小学语文二年级下册第21课的文章，是一篇童话故事。为了把烂泥塘卖掉搬到城里去住，青蛙根据小动物们的问题，一次又一次改造着烂泥塘，烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方。最后，青蛙决定留在这个“好地方”，不再卖泥塘了。
这个故事告诉学生美好的环境是我们勤劳的双手创造的。
二、说学情
合理的把握学情是上好一堂课的前提和基础，本课的授课对象是二年级学生，这个年级的学生对世界充满了好奇，思维活跃，有着强烈的求知欲。在教学时，可以根据低年级学生特点，以读代讲，激发学生读的愿望。适当运用多媒体教学，充分调动学生的听觉，激发其想象，加强对语言的感悟。加强环境教育。
三、说教学目标
因此，基于教材和学情，结合新课标对该学段的具体要求，设计了以下三个维度的教学目标：
1、有感情地朗读课文，学*本文生字新词。
和李二十七食蛙听蛙二首 其一
吕本中〔宋代〕
膏香未即输鲑菜，煎和真同食蛤蜊。北人惊叹不下箸，乞与韩公南食诗。
和李二十七食蛙听蛙二首 其二
吕本中〔宋代〕
莫惊朋类多惊爆，曾伴中郎鼓吹来。今日属官本渠分，晚江烟雨闹池台。
七绝·咏蛙
***〔*现代〕
独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。
张佐治遇蛙
佚名〔未知〕
金华郡守张佐治至一处，见蛙无数，夹道鸣噪，皆昂首若有诉。佐治异之，下车步视，而蛙皆蹦跳为前导。至田间，三尸叠焉。公有力，手挈二尸起，其下一尸微动，以汤灌之，未几复苏。曰：“我商也，道见二人肩两筐适市，皆蛙也。哀之，购以放生。二人复曰：‘此皆浅水，虽放，后必为人所获；前有清渊，乃放生池也。’吾从之至此，不意挥斧，遂被害。二仆随后不远，腰缠百金，必为二人诱至此，并杀而夺金也。”张佐治至郡，急令捕之，不日人金俱获。一迅即吐实，罪死。所夺之金归商。
闻蛙
赵蕃〔宋代〕
惊蛰已数日，闻蛙初此时。能如喜风月，不必问官私。
江神子·闻蝉蛙戏作
辛弃疾〔宋代〕
簟铺湘竹帐垂纱，醉眠些，梦天涯。一枕惊回，水底沸鸣蛙。借问喧天成鼓吹，良自苦，为官哪？
心空喧静不争多，病维摩，意云何。扫地烧香，且看散天花。斜日绿阴枝上噪，还又问：是蝉么？
田蛙歌
罗椅〔宋代〕
虾蟆，虾蟆，汝本吾田蛙。渴饮吾稻根水，饥食吾禾穟花。
池塘雨初霁，篱落月半斜。啁啁又向他人叫，使我惆怅悲无涯。
虾蟆对我说，使君休怨嗟。古田千年八百主，如今一年换一家。
休怨嗟，休怨嗟。明年此日君见我，不知又是谁田蛙。
赋得青草池塘处处蛙
常纪〔清代〕
雨润池塘草，情欣向晚蛙。传声连四野，得意向谁家。
鼓吹何云似，蝇鸣更有加。六朝风雅尽，三叹意无涯。
蛙
张维〔宋代〕
熟梅天气雨初收，何处蛙声隔水楼。鼓吹翻嫌惊好梦，公私谁为乱闲愁。薰风候已违花信，碧草凉应动麦秋。赤鲤闻雷争变化，尔能烧尾跃云不？
咏蛙
杨收〔唐代〕
兔边分玉树，龙底耀铜仪。会当同鼓吹，不复问官私。
荷塘组诗
《三月，雨丝带着思念》
三月的雨丝
把感动谱成五线谱
带着纯洁的思念
婀娜多姿
如丝如缕
在广袤的天宇里
轻轻吟唱
幸福飘逸
时光清浅
拈一瓣心香
展一笺婉约
美丽邂逅
一段温暖的文字
淡淡行走于烟雨红尘
我愿是那温润的雨丝
携一抹柔情
聆听，风的呢喃
淡守恬静
一枚芳心
浅浅掠过清澈的湖水
在朦胧夜色里
化作一叶轻舟
驶向幸福的
彼岸……
《咫尺天涯》
城市浮华喧嚣
谁远在天涯梦呓
痴痴情深
给予漂泊的孤星
一份萌动的情愫
一生期许
一世迷离
在暗潮涌动的夜里遐思
喧嚣，是都市的符号
华灯璀璨
可曾温暖了漂泊的疲惫
霓虹闪烁
淹没了多少落寞与孤寂
又是谁在轻轻吟唱
咫尺与天涯没有距离
今夜的梦里
我把自己化为淡淡的流云
交给柔柔的清风
轻轻抚摸
每一个有关你的细节
以及所有的眷恋
若曾
素心相赠
何妨
关于写荷花的古诗词
在**淡淡的.日常中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编整理的关于写荷花的古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、莲花未开时，苦心终日卷。——孟郊《乐府三首》
2、风吹荷叶在，渌萍西复东。——孟郊《乐府三首》
3、浮香绕曲岸，圆影覆华池。——卢照邻《曲池荷》
4、春水徒荡漾，荷花未开展。——孟郊《乐府三首》
5、秋荷一滴露，清夜坠玄天。——韦应物《咏露珠》
6、田夫荷锄至，相见语依依。——王维《渭川田家》
7、水溢芙蓉沼，花飞桃李蹊。——薛道衡《昔昔盐》
8、镜湖三百里，菡萏发荷花。——李白《子夜吴歌》
9、览百卉之英茂，无斯华之独灵。——曹植《芙蓉赋》
10、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；——屈原《离骚》
11、结修根于重壤，泛清流而灈茎。——曹植《芙蓉赋》
12、微根才出浪，短干未摇风。——沈约《咏新荷应诏》
13、牙床角簟藕花香。——苏庠《浣溪沙·书虞元翁书》
14、晓开一朵烟波上，似画真妇出浴时。——杜衍《咏莲》
15、月明船笛参差起，风定池莲自在香。——秦观《纳凉》
16、绿塘摇艳接星津，轧轧兰桡入白萍。——温庭筠《莲》
17、贪看翠盖拥红妆，不觉湖边一夜霜。——苏轼《莲花》
18、一茎孤引绿，双影共分红。——杜公瞻《咏同心芙蓉》
19、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。——杜公瞻《咏同心芙蓉》
20、灼灼荷花瑞。亭亭出水中。——杜公瞻《咏同心芙蓉诗》
21、最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。——郑板桥《芙蓉》
22、*池碧玉秋波莹，绿云拥扇青摇柄。——张文潜《莲花》
23、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——温庭筠《莲花》
24、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。——温庭筠《莲花》
25、荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。——李群玉《北亭》
26、莫向荷花深处去，荷花深处有鸳鸯。——何应龙《采莲曲》
27、酒盏旋将荷叶当。——欧阳修《渔家傲·花底忽闻敲两桨》
28、世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。——李商隐《赠荷花》
29、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。——李商隐《赠荷花》
30、御柳如丝映九重，凤凰窗映绣芙蓉。——温庭筠《杨柳枝》
31、藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。——李亚如《采莲曲》
32、新荷跳雨泪珠倾。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》
33、一阵风来碧浪翻，真珠零落难收拾。——杜衍《雨中荷花》
34、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——刘攽《雨后池上》
35、此花此叶常相映，翠减红衰愁**。——李商隐《赠荷花》
36、酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。——白朴《得胜乐·夏》
37、一枕新凉宜客梦，飞入藕花深处。——黄升《酹江月·夜凉》
38、绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。——杨万里《秋凉晚步》
39、吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。——王昌龄《采莲曲二首》
40、风飐，波敛，团荷闪闪，珠倾露点。——孙光宪《河传·风飐》
41、接天莲叶无穷碧句子，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺》
42、自是荷花开较晚，孤负东风。——幼卿《浪淘沙·极目楚天空》
43、夕阳倒影射疏林，江边一带芙蓉老。——陈霆《踏莎行·晚景》
44、占断人间六月凉，期月鸳鸯浦。——辛弃疾《卜算子（荷花）》
45、燕子巢方就，盆池小，新荷蔽。——杜安世《鹤冲天·清明天气》
46、九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。——文征明《钱氏池上芙蓉》
47、拥红妆，翻翠盖，花影暗南浦。——高观国《祝英台*（荷花）》
48、重重青盖下，千娇照水，好红红白白。——苏东坡《荷花媚荷花》
49、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——盛唐诗人王昌龄《采莲曲》
关于荷花的古诗词
在日常学*、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的关于荷花的古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《泽陂》
【宋】诗经·陈风
彼泽之陂(bēi)，有蒲与荷。
有美一人，伤如之何?
寤寐无为，涕泗滂沱。
彼泽之陂，有蒲与蕳。
有美一人，硕大且卷。
寤寐无为，中心悁悁。
彼泽之陂，有蒲菡萏。
有美一人，硕大且俨。
寤寐无为，辗转伏枕。
这是一首水泽边女子思念一位小伙子的情歌。三章十八句，每章意思基本相同，都是叙述看见池塘边的香蒲、荷花，兰草，便想到自己爱慕的男子，不禁心烦意乱，情迷神伤，晚上觉也睡不着，于是一腔愁闷，发而为歌，遂唱出此篇。
汉代(前206～前220年)，赏荷*俗已日渐趋盛，从流传甚广的汉乐府民歌《江南可采莲》即可见一斑。
《山有扶苏》
【先秦】诗经·郑风
山有扶苏，隰(xí)有荷华。
不见子都，乃见狂且。
山有桥松，隰有游龙。
不见子充，乃见狡童。
这首诗写一位女子在与情人约会时，怀着无限惊喜的心情对自己恋人的俏骂。大意：山上有茂盛的扶苏，池里有美艳的荷花。没见到子都这样的美男子啊，偏遇见你这个小狂徒。山上有挺拔的青松，池里有丛生的水荭。没见到子充这样的好男儿啊，偏遇见你这个小狡童。
《芙蓉赋》
【三国】曹植
览百卉之英茂，无斯华之独灵。结修根于重壤，泛清流而擢茎。其始荣也，皎若夜光寻扶桑;其扬晖也，晃若九阳出旸谷。芙蓉蹇产，菡萏星属。丝条垂珠，丹荣吐绿。焜焜韡韡，烂若龙烛。观者终朝，情犹未足。于是狡童媛女，相与同游，擢素手于罗袖，接红葩于中流。
《江南可采莲》
【汉】乐府民歌
江南可采莲，莲叶荷田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
全诗通过简洁明快的语言，回旋反复的音调，为我们勾勒出一幅优美隽永的.生动图画。我们仿佛能通过这首诗看到一望无际的碧绿荷叶下，一群自由自在的鱼儿在欢快嬉戏，甚至可以想象得到采莲船上的人们沉浸在一片欢声笑语中。
魏晋南北朝时，在皇家贵族及文人雅士的积极参与和推动下，荷文化的发展进入一个*阶段。这一时期，众多文人墨客留下了大量以荷花为题材的诗、词、歌、赋、曲等文学作品，赏荷、采莲也成为一种社会参与性极其广泛的民间风俗活动。
《西洲曲》
【南朝】乐府民歌
......
采莲南塘秋，莲花过人头。
低头弄莲子，莲子清如水。
置莲怀袖中，莲心彻底红。
......
全诗感情温婉细腻，清辞俊语，连翩不绝。诗句中“莲”与“怜”谐音双关，这种双关隐语的运用将年轻女子借采莲来表达对情人的爱慕与思念之情展现得十分委婉含蓄。
隋唐以后，荷花的栽培技艺进一步提高，而这一时期又是古诗发展的巅峰时期，因此大量咏荷佳作也不断涌现，其中经典名句更是俯拾皆是。
《采莲赋》
【南朝】萧绎(梁元帝)
紫茎兮文波，红莲兮芰荷。绿房兮翠盖，素实兮黄螺。于是妖童媛女，荡舟心许，鷁(yì)首徐回，兼传羽杯。棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步。夏始春余，叶嫩花初。恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
古风
荷花的古诗词名句
1、晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》
2、叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》
3、着破荷衣，笑西风吹我，又落西湖。——赵汝茪《汉*·着破荷衣》
4、若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。——李白《采莲曲》
5、都无色可并，不奈此香何。——李商隐《荷花》
6、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；——屈原《离骚》
7、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳！——屈原《离骚》
8、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
9、竹边荷外再相逢，又还是、浮云飞去。——赵以夫《鹊桥仙·富沙七夕为友人赋》
10、酒盏旋将荷叶当。——欧阳修《渔家傲·花底忽闻敲两桨》
11、根底藕丝长，花里莲心苦。——辛弃疾《卜算子（荷花）》
12、当轩对樽酒，四面芙蓉开。——王维《临湖亭》
13、却是池荷跳雨。——杨万里《昭君怨·咏荷上雨》
14、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——刘颁《雨后池上》
15、水阔雨萧萧，风微影自摇。徐娘羞半面，楚女妒纤腰。——钱惟演《荷花》
16、茨茹荷叶认零星。——吴锡麒《临江仙·夜泊瓜洲》
17、携手藕花湖上路。——朱淑真《清*乐·夏日游湖》
18、雷雨过、半川荷气，粉融香浥。——范成大《满江红》
19、菡萏新花晓并开，浓妆美笑面相隈。——刘商《咏双开莲花》
20、晚日照空矶，采莲承晚晖。风起湖难渡，莲多采未稀。——萧纲《采莲曲》
21、笑隔荷花共人语，烟波渺渺荡轻舟。——秦观《采莲》
22、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》
23、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。——沈约《咏芙蓉》
24、前后红幢绿盖随。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》
25、牙床角簟藕花香。——苏庠《浣溪沙·书虞元翁书》
26、竹色溪下绿，荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》
27、夕阳倒影射疏林，江边一带芙蓉老。——陈霆《踏莎行·晚景》
28、乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。——李珣《南乡子》
29、看取莲花净，应知不染心。——孟浩然《题大禹寺义公禅房》
30、不管垂杨珠泪进，滴碎荷声千顷。——王夫之《清*乐·咏雨》
31、有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳。——范成大《州宅堂前荷花》
32、一朵芙蕖，开过尚盈盈。——苏轼《江神子·江景》
33、莲子已成荷叶老。——李清照《怨王孙·湖上风来波浩渺》
34、素手把芙蓉，虚步蹑太清。——李白《古风·其十九》
35、风吹荷叶在，渌萍西复东。——孟郊《乐府三首》
36、荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。——苏泂《荷花》
37、共倒金荷家万里，欢得尊前相属。——黄庭坚《念奴娇·断虹霁雨》
38、绿荷舒卷凉风晓，红萼开萦紫莳重。——李绅《重台莲》
39、露清枕簟藕花香，恨悠扬。——顾敻《虞美人·触帘风送景阳钟》
40、蕊中千点泪，心里万条丝。恰似轻盈女，好风姿。——欧阳炯《女冠子》
41、笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
42、春水徒荡漾（），荷花未开展。——孟郊《乐府三首》
43、不会频偷眼，意如何秋宵秋月，一朵荷花初发。——欧阳炯《女冠子》
44、碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。——李白《古风（其二十六）》
45、一枕新凉宜客梦，飞入藕花深处。——黄升《酹江月·夜凉》
46、面面湖光面面风，可人最是白芙蓉。——姚勉《四望亭观荷花》
47、燕子巢方就，盆池小，新荷蔽。——杜安世《鹤冲天·清明天气》
48、水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮》
49、草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》
50、藻国凄迷，麹澜澄映，怨入粉烟蓝雾。——吴文英《过秦楼·黄钟商芙蓉》
关于写荷花的古诗词
在**淡淡的.日常中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编整理的关于写荷花的古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、莲花未开时，苦心终日卷。——孟郊《乐府三首》
2、风吹荷叶在，渌萍西复东。——孟郊《乐府三首》
3、浮香绕曲岸，圆影覆华池。——卢照邻《曲池荷》
4、春水徒荡漾，荷花未开展。——孟郊《乐府三首》
5、秋荷一滴露，清夜坠玄天。——韦应物《咏露珠》
6、田夫荷锄至，相见语依依。——王维《渭川田家》
7、水溢芙蓉沼，花飞桃李蹊。——薛道衡《昔昔盐》
8、镜湖三百里，菡萏发荷花。——李白《子夜吴歌》
9、览百卉之英茂，无斯华之独灵。——曹植《芙蓉赋》
10、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；——屈原《离骚》
11、结修根于重壤，泛清流而灈茎。——曹植《芙蓉赋》
12、微根才出浪，短干未摇风。——沈约《咏新荷应诏》
13、牙床角簟藕花香。——苏庠《浣溪沙·书虞元翁书》
14、晓开一朵烟波上，似画真妇出浴时。——杜衍《咏莲》
15、月明船笛参差起，风定池莲自在香。——秦观《纳凉》
16、绿塘摇艳接星津，轧轧兰桡入白萍。——温庭筠《莲》
17、贪看翠盖拥红妆，不觉湖边一夜霜。——苏轼《莲花》
18、一茎孤引绿，双影共分红。——杜公瞻《咏同心芙蓉》
19、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。——杜公瞻《咏同心芙蓉》
20、灼灼荷花瑞。亭亭出水中。——杜公瞻《咏同心芙蓉诗》
21、最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。——郑板桥《芙蓉》
22、*池碧玉秋波莹，绿云拥扇青摇柄。——张文潜《莲花》
23、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——温庭筠《莲花》
24、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。——温庭筠《莲花》
25、荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。——李群玉《北亭》
26、莫向荷花深处去，荷花深处有鸳鸯。——何应龙《采莲曲》
27、酒盏旋将荷叶当。——欧阳修《渔家傲·花底忽闻敲两桨》
28、世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。——李商隐《赠荷花》
29、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。——李商隐《赠荷花》
30、御柳如丝映九重，凤凰窗映绣芙蓉。——温庭筠《杨柳枝》
31、藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。——李亚如《采莲曲》
32、新荷跳雨泪珠倾。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》
33、一阵风来碧浪翻，真珠零落难收拾。——杜衍《雨中荷花》
34、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——刘攽《雨后池上》
35、此花此叶常相映，翠减红衰愁*。——李商隐《赠荷花》
36、酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。——白朴《得胜乐·夏》
37、一枕新凉宜客梦，飞入藕花深处。——黄升《酹江月·夜凉》
38、绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。——杨万里《秋凉晚步》
39、吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。——王昌龄《采莲曲二首》
40、风飐，波敛，团荷闪闪，珠倾露点。——孙光宪《河传·风飐》
41、接天莲叶无穷碧句子，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺》
42、自是荷花开较晚，孤负东风。——幼卿《浪淘沙·极目楚天空》
43、夕阳倒影射疏林，江边一带芙蓉老。——陈霆《踏莎行·晚景》
44、占断人间六月凉，期月鸳鸯浦。——辛弃疾《卜算子（荷花）》
45、燕子巢方就，盆池小，新荷蔽。——杜安世《鹤冲天·清明天气》
46、九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。——文征明《钱氏池上芙蓉》
47、拥红妆，翻翠盖，花影暗南浦。——高观国《祝英台*（荷花）》
48、重重青盖下，千娇照水，好红红白白。——苏东坡《荷花媚荷花》
49、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——盛唐诗人王昌龄《采莲曲》
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