家校合作口号

团队合作口号

团队合作口号（精选185句）

　　在生活、工作和学*中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的口号吧，口号要在受众的心目中形成一定程度的印记，就要使之句式简短，容易记忆。什么样的口号才经典呢？以下是小编收集整理的团队合作口号（精选185句），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、五湖四海聚一起，情同手足友谊长。

　　2、得意时应善待他人，失意时你会需要他们。

　　3、相信自己，相信伙伴。

　　4、彩虹风雨后，成功细节中。

　　5、成功是我的志向，卓越是我的追求。

　　6、乘风破浪，气宇轩昂，共创辉煌。

　　7、好*惯成就一生，坏*惯毁人前程。

　　8、每天都是新的，烦恼痛苦不过夜。

　　9、刻苦学*，团结一心。

　　10、今日披星戴月，明日成就梦想。

　　11、团结缓和，拼搏进取。

　　12、不到终点，永不放弃。

　　13、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在。

　　14、信心决定所有，细节决议成败。

　　15、今天的努力，明天的实力。

　　16、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

　　17、自信自律，求实创新。

　　18、青春须早为，岂能长少年。

　　19、尚未成功，同志仍需努力。

　　20、炫舞飞扬，青春张扬。

　　21、让青春的音符勇敢的跳跃。

　　22、莫放松点，莫轻视微。

　　23、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。

　　24、青春放飞梦想，人生扬帆起航。

　　25、不要想太多，定时清除消极思想。

　　26、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

　　27、梦想的种子已经播下，汗水就是它的生长力量。

　　28、一朝*惯，万事易办。

　　29、励志照亮人生，创业改变命运。

　　30、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

　　31、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

　　32、青春与你作伴，美丽与你同行。

　　33、绳锯木断，水滴石穿。

　　34、学无止境，气有浩然。

　　35、放飞青春梦想，享受生活情趣。

　　36、同心合力，创造辉煌。

　　37、青春的美丽有多青，美丽的`青春有多美。

　　38、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

　　39、创造青春梦想，把握明天希望。

　　40、乐学苦思，敏锐创新。

　　41、直面挑战，畅享成长。

　　42、梅花香自苦寒来，状元之花年年开。

　　43、唱出你的热情，伸出你的双手，让我们绽放青春。

　　44、同舟共济，劈浪向前。

　　45、明日复明日，明日何其多，把握住每一个今天。

　　46、巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红。

　　47、现在决定未来，知识改变命运。

　　48、勤学守纪，踏实严谨。

　　49、相信自己，战胜自己。

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家校合作标语

1.家校携手，共同托起明天的太阳！

2.最新关于小学家长会黑板报的内容

3.多关心孩子，不要只关心成绩;多鼓励孩子，哪怕微小的进步

4.播种生活，收获*惯;播种*惯，收获性格;播种性格，收获命运

5.家校联盟共建和谐社会，师生同心争创文明校园。

6.．一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。．榜样的作用是无限的。

7.孩子的成长是你我共同的心愿!

8.为了孩子的明天，我们应该谈谈

9.家长学做模范，孩子学有榜样。

10.家校联盟共建和谐社会 师生同心争创文明校园

11.关心孩子的每天，关注孩子的每个变化。

12.播种生活，收获*惯；播种*惯，收获性格；播种性格，收获命运

13.同心协力，共铸孩子美好的明天！

14.关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始

15.家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园

16.让我们架起学校与家长沟通的桥梁

17.今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁

18.多关心孩子，不要只关心成绩;多鼓励孩子，哪怕微小的进步。

19.用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩

20.关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要

21.．为了合家幸福，加强对孩子的安全教育。

22.热爱生活，学会生活，创造生活

23.目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

24.学生的健康成长和未来发展高于一切

25.目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路

26.．父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身教师。．孩子是你们的，也是我们的。

27.只要我们携手努力 孩子明天会更美好

28.．提高家长自身素质，增强培养孩子的能力。

29.家校合作是培养好孩子的重要前提!

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精诚合作口号

精诚合作口号（精选50条）

　　无论是在学校还是在社会中，大家肯定对各类口号都很熟悉吧，口号既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。还苦于找不到好的口号？下面是小编帮大家整理的精诚合作口号（精选50条），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、我们的理念是：没有最好，只有更好

　　2、持续改善是企业文化的精髓

　　3、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

　　4、勇往直前，永不止步。

　　5、因为自信，所以成功。

　　6、态度决定一切，细节决定成败

　　7、态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运

　　8、诚信立足，创新致远

　　9、持诚信互利共荣，以厚德载物

　　10、有一份耕耘 ，就有一份收获

　　11、您的自觉贡献，才有公司的'辉煌

　　12、要想不被淘汰，只有跑在前面

　　13、每天进一步，踏上成功路

　　14、今天工作不努力，明天努力找工作

　　15、一等二看三落空，一想二干三成功

　　16、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长

　　17、培育礼仪员工，创造文明团队

　　18、宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背

　　19、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任

　　20、保持环境清洁，做位可爱的人

　　21、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展

　　22、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒

　　23、为自己养成一个好*惯，给别人留下一个好印象

　　24、遵守厂规厂纪，争当优秀员工

　　25、合格的员工从严格遵守开始

　　26、自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持

　　27、心态正，事业成，不成也成

　　28、事不三思总有败，人能百忍自无忧

　　29、规模产生效益

　　30、利益共享，分工协作，实现共赢，共同发展!

　　31、诚信、创新、服务、共赢

　　32、务实经营、追求卓越

　　33、诚信守约，共同发展

　　34、服务精细全，获益你我他

　　35、诚实、诚信、做大、做强

　　36、坚持以市场为导向，以经济效益为中心

　　37、强化竞争意识，营造团队精神

　　38、信守于胸，惠至于人

　　39、细心于我们的服务，专心于我们的专业

　　40、广开渠道，三方共赢的经营理念

　　41、以人为本，加强硬件和软件建设是公司经营宗旨，创造品牌效应，多元化发展

　　42、多样化经营商用重卡、乘用车、设备等，创造一流品牌是公司发展方向

　　43、不求急进，只求踏实

　　44、杰出表现，如您所愿

　　45、追求双方最大化的共赢

　　46、融资租赁找同岳，坚定信心共双赢

　　47、诚心为本，内外兼修。抓住机遇，挑战未来

　　48、望闻问控，互助互利。学*提升，团结共赢

　　49、可以失败，不可以失志。可以失望，不可以绝望。

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家校合作活动方实施案

家校合作活动实施方案

　　活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机、动作和共同性构成，具有完整的结构系统。苏联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。其中Α.Н.列昂节夫的活动理论对苏联心理学的发展影响很大，成为现代苏联心理学的重要理论基石。

　　家校共建已成为一个全球化的教育问题,家庭、学校,作为孩子成长的两个重要摇篮,必然需要对话与合作。你想知道家校合作活动实施方案怎么写吗?下面就是小编整理的家校合作活动实施方案（通用8篇），希望对你有帮助!

　　一、家校合作的组织机构

　　1．成立亲子成长共同体

　　每个班将学生分成若干个小组（可以按宿舍、所在社区、成绩、兴趣爱好等分组），每个小组的学生和家长形成“亲子成长共同体”，亲子成长共同体作为家校合作、亲子合作开展活动的基本组织和*台。每个亲子成长共同体选出一名学生组长和一名家长组长（学生组长可由班团干部或课代表兼），作为该共同体的学生和家长代表及开展活动的组织联系人。

　　2.成立家校合作委员会

　　学校成立基于亲子成长共同体的班级、年级和学校三级家长委员会。各班的班主任和各个亲子成长共同体的家长组长组成本班的班级家校合作委员会，班主任为主任；年级部人员和各班家校合作委员会成员组成年级家校合作委员会，年级部主任为主任；学生处、团委、和各年级家校合作委员会成员组成学校家校合作委员会，主管副校长为主任。学校、年级和班级通过各级家校合作委员会开展各种有利于提高教育教学质量的活动。

　　二、家校合作的方法与途径

　　1．开办家长学校，提高合作育人能力

　　通过举办优秀家长家庭教育经验交流会、邀请校内优秀教师和校外专家为家长开办讲座等形式，加强家长之间、家校之间的沟通与交流，不断增进了解、达成共识、加强合作、提高内力，为充分发挥家校合力奠定坚实基础。

　　2．共谋成长规划，共同互助成长

　　每学期学校统一组织三次亲子成长共同体活动。学期初各班组织亲子成长共同体活动，共同体成员在充分讨论的基础上共同帮助每一位同学制定符合学生自身实际和特点的切实可行的学期成长发展规划。期中考试后利用召开家长会的时间组织一次亲子成长共同体活动，共同总结、评价、调整成长发展规划。期末考试后利用召开家长会的时间再组织一次亲子成长共同体活动，共同总结、评价一学期成长发展规划落实情况，商定假期学*活动计划。各年级、各班、各共同体可根据情况开展各种形式的活动，以便更好地促进学生的成长与发展。

　　3．指导社团活动，促进特长发展

　　邀请具有专业特长的家长对口指导学生社团活动，促进学生社团活动的开展和学生专业特长的形成和发展。

　　4．开办家长讲坛，协助学生成长

　　根据学生的成长需求，邀请家长为学生开办有关职业介绍、石化科技前沿、法制安全、青春期营养与保健等方面的讲座，充分利用家长资源，促进亲子互动与交流。

　　5．开展各类竞赛评比

　　各班组织开展各共同体之间的各类竞赛评比活动，可以在家长同意的情况下设立家长奖励基金，对在各类竞赛评比中胜出的团队和个人给予一定的奖励。

　　6.开展家长志愿者活动

　　引领、激励家长积极参与“我为孩子做点事”或“让学校充满家长的爱”等家长志愿者活动，鼓励家长更加积极、深入、广泛的参与到家校合作中来，充分利用家长的资源，发挥家校合育功能，促进学生全面发展。

　　三、需深入思考研讨的问题

　　1．在家校合作中，家长到底能够真正发挥哪些方面的作用？家校合作不走形式、不摆空架子、不劳民伤财，只求实效和可行。

　　2．学生分组的具体操作方法和流程。

　　3．学生学期成长发展规划的项目、目标、内容和呈现方式。

　　4.第一次亲子成长共同体活动的目的、内容和流程。

　　为进一步推进幼儿家庭教育工作，促进幼儿园的工作科学化、规范化、常态化建设，4月13日图牧吉中心学校幼儿园开展了以“家校合作，共筑孩子美好未来”为主题的家校开放日活动。活动流程主要包括三大方面：首先教师讲公开课，家长参与听评课，并开展交流活动。

　　教师用亲切的语言的传授着点滴的知识，孩子们用稚嫩的声音不断地发现着知识的奥妙，听课与交流过程中家长豁然开朗，明白孩子的教育需要爱心、耐心、责任心、一点一点的慢慢培养，不是一蹴而就。其次在室内、室外开展亲子游戏活动，通过好玩的游戏活动增进孩子与家长之间的感情，并提供了家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间沟通的桥梁，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　最后学校领导全胜副校长对活动进行了总结，全校长强调了家校合作的重要性，提出家校合作有利于形成教育内容互补，家校合作有利于保证教育方法的科学化，家校合作有利于形成强大的教育合力。金峰主任对图牧吉中心学校进行了简单的介绍并指出了发展方向，并对学生的安全教育和德育教育提出几点要求。

　　一、指导思想

　　家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。未来社会健康发展，取决于未来一代人精神风貌，良好成就的形成来自于教育，而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校合作尤为重要。

　　二、活动目的

　　、通过教师与家长，教师与学生之间的实践，使教师在实践中成长、成熟，追求成为“理想的教师”。

　　2、通过家长与教师，家长与学生之间的实践，学校组织家长进行学*，改变家长的家教观念，学*家教知识，改善家教方法，提高家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。

　　3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。

　　三、“家校合作共建”具体实施分案

　　1、开放课堂

　　邀请家长来校听课，走进课堂，感受教师的教学风格和教学方法，体会班级的学*氛围，了解孩子学*表现，对学生的学校生活有进一步的感悟。

　　2、开展讲座，渗透德育和心理健康教育。

　　就家庭教育、学*技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的咨询，并提供科学合理的建议，同时希望家长为孩子营造一个良好的家庭学*环境以及积极向上的成长环境，在*时家长和教师密切联系，共同努力，为孩子的未来发展提供一个良好的*台，就孩子的各方面表现进行客观正确的评价。家校合作对学生的这些表现做一个积极正确的评价，及时鼓励孩子。

　　3、积极运用校讯通通和家长及时联系。

　　4、组织好家长会，利用好家长会的机会形成家校合力。

　　“家校合作，培养农村小学生良好*惯的研究”是我校承担的一项重要课题，该课题自成立以来，整个课题组的工作在校领导的关怀下一直在按部就班地进行，现对本学期的工作做一小结。

　　本学期我们主要做了以下几方面的工作：

　　（一）加强学*，增强课题研究意识。

　　课题组教师必须要加强学*，要营造一种浓厚的学*和研究的氛围，让老师们在浓郁的学*氛围中锻炼、成长。

　　课题组在学期初就向每位成员提出加强理论学*的目标，为了提高学*效率，我们制订了与学*相关的系列要求：学*以后要求每位教师做好批注，写下读后感，使教师学得认真，学得深入；利用教科室的宣传阵地进行交流，扩大影响，加深理解；组织专题讨论。学校还专门为课题组的老师征订了“家校合作”方面的报刊杂志。通过这样的活动，使教师的学*更有计划性、有针对性，更具有现实性和实效性。课题研究是学校教科研的重点，抓课题研究就要抓好课题的全程管理。

　　（二）抓好管理，推进课题研究向纵深发展

　　课题研究要追求实效，要为教育教学服务，要通过科学的管理，来促进这一项工作的有序开展。鼓励教师在实践中学*、反思、实践、发展，通过行动研究来解决实际问题，改进研究行为，提高研究质量。我们课题研究的最终目的是为了使学生受益，形成良好的学**惯。课堂教育是学校教育的主阵地，学科教学是教育的主战场，教科室组织和引导教师开展课堂教学、学科教学的研究活动。通过教师教学行为的调整来改变学生，使其养成良好的听、说、读、写等方面的*惯。教科室与教导处一起组织开展听课、说课、评课等活动。教师从这些活动中得到了发展，而学生也受益良多。

　　课题研究不是几个人的事，应该成为每一位参与其中的教师工作的.一部分。课题组教师加强学*，深入研究，更新观念，不断总结，勤于笔耕，一个学期能写出一两篇有分量的教育教学论文，有的还争取一学年有一篇以上的文章在区级或以上获奖或发表。

　　（三）结合学校德育工作开展研究。

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有关家校合作的教育名言

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

——叶圣陶教育·教师·老师·励志我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

——叶圣陶教育·老师·教师凡为教，目的在于达到不需要教。

——叶圣陶教育凡为教者必期于达到不须教。

——叶圣陶教育学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

——叶圣陶教育·理想·生活·宽容教育为公以达天下为公。

——陶行知教育·陶行知·宽容行是知之始，知是行之成。

——陶行知陶行知·教育·行动·成功教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

——陶行知教育·教师·陶行知·宽容学而不思则罔，思而不学则殆。

——孔子孔子·学*·论语·诚信教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

——陶行知教育·陶行知·宽容·教师教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

——陶行知教师·陶行知·教育·学*在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

——陶行知赞美老师·陶行知·教师·教育言必信，行必果。

——孔子诚信·孔子·诚实·诚实守信学而不厌，诲人不倦。

——孔子孔子·勤奋·学*·理想先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹爱国·廉洁·奉献·热爱祖国教育植根于爱。

——鲁迅鲁迅·教育·教师·宽容我们深信教育是国家万年根本大计。

——陶行知陶行知·教育·宽容教育的根是苦的，但其果实是甜的。

——亚里士多德教育·宽发明千千万，起点是一问，人力胜天工，只在每事问。

——陶行知教育·学*教育人就是要形*的性格。

——欧文教育·教师·宽容生活即教育，社会即学校，教学做合一。

——陶行知陶行知·教育·哲理

家教名言：　▪ 做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。

马霍娃　　▪ 父母之间道德高尚的爱情是孩子们健康的、生气勃勃的、丰富的精神生活的保证。

苏霍姆林斯基　　▪ 没有时间教育孩子——就意味着没有时间做人。

苏霍姆林斯基　　▪ 做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。

虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应；但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。

丹尼尔·笛福　　▪ 你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。

苏霍姆林斯基　　▪ 再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。

人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。

苏霍姆林斯基　　▪ 人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。

苏霍姆林斯基　　▪ 财富只有当他为人的幸福服务时，他才算作财富。

苏霍姆林斯基　　▪ 尽量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播种这颗种子使你生命的崇高意义；这颗种子正萌发为茁壮的幼芽。

苏霍姆林斯基　　▪ 我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。

苏霍姆林斯基　　▪ 假若世界总似母亲以甜蜜的眼睛看着孩子的内心，假若孩子在未来生活的道路上一切都象慈祥母亲似的那样善良和甜蜜，那么就会减少悲哀、犯罪和悲剧了。

苏霍姆林斯基　　▪ 要善于创造家庭生活中及宝贵的财富——相互爱恋，这也就是说要在家庭中创造有利于教育子女的气氛。

苏霍姆林斯基

家庭教育名人名言　　1. 种庄稼要不误农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。

（雪苏）　　2. 一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。

（张石*）　　3. 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

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校企合作的协议

校企合作的协议

　　在现在社会，很多场合都离不了协议，签订协议可以保护当事人的合法权益。我们该怎么拟定协议呢？以下是小编整理的校企合作的协议，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的______单位领导：

　　您好。

　　_______大学_______研究生院是_______大学与_______市*合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体，它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方*成功对话的结果。我们致力于为_______及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持，依托校本部的学科优势和基础，面向_______市的经济环境和市场需求，设置了_______市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等____个强势学科部，目前已建成光电信息等20余个研究中心，以国家级重点实验室为目标的____个实验室正在建设中。

　　以_______大学_______研究生院为主体的_______大学_______研究生院校企合作委员会即将正式成立。_______大学_______研究生院校企合作委员会（校企合作委员会），是_______大教学体系改革的.一部分。“校企联合培养”是我们结合_______大的学科优势与_______地区的经济、产业发展和市场需求现状，设置的三种培养模式之一，这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功，首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价，这批毕业生____%以上进入_______市企业就业，为_______地区的经济发展输送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委员会是_______大_______研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带；有利于加强_______大_______研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作；是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作*台。

　　现诚挚的邀请贵公司参加本委员会，与_______大_______研究生院展开全方位的合作，并取得辉煌的成果！甲方：_______大学_______研究生院

　　乙方：入会单位甲、乙双方现就以下条例达成一致，并签署协议如下：

　　一、双方的权利和义务

　　1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。

　　2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利；享有知识及技术成果的权益的分享权；享有优先招收_______大毕业生的权利；享有与_______大_______研究生院共同进行人才培养、科研合作的优先权。

　　3、乙方应执行本委员会理事会的决议；执行与甲方保持密切联系，协助甲方与其他会员的互助合作的义务；执行协助甲方开展技术发展调研等活动的义务。

　　4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求，待与甲方协商后方可进行合作工作。

　　5、甲方有为乙方保密咨询的义务，会员所提供的资料不得另作他用。

　　6、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。

　　二、其他未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

　　三、本协议一式两份，具有同等法律效力。

　　附件：

　　1._______大学校企合作委员会章程。

　　2._______大_______研究生院校企合作理事单位入会登记表。该表填写好后送交或邮寄来本委员会，此表如不足可自行复印。

　　甲方（签章）

　　乙方（签章）

　　20xx年xx月xx日

　　20xx年xx月xx日

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校企合作方案

校企合作方案

　　校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的校企合作方案（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我校办学水*和技术应用本事，提高人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。

　　一、指导思想

　　为顺应广东经济发展和省委、省*关于加快技工教育发展的要求，为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针；培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我校人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合；找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标。

　　二、合作原则

　　1、服务企业原则

　　为企业服务是学校的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。学校主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，进取为企业开展培训，急企业之所急。

　　2、校企互利原则

　　校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生本事对学生就业进行部分淘汰。

　　3、统一管理原则

　　校企合作是双项活动，校企双方的利益与职责必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

　　4、校企互动原则

　　学校定期组织专业理论教师到企业现场培训，请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。经过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和本事，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。

　　三、领导组织机构

　　成立以校长为组长，副校长为副组长，以各科室正、副科长为成员的领导小组。

　　领导小组主要职责：

　　1、研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤；

　　2、领导、组织校企合作的实施工作；

　　3、建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度；

　　4、及时总结经验，加以改善，保证持续提高。

　　四、基本任务

　　根据学校的要求，每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专业对口、相对稳定的.校外合作基地。校外合作基地应是该行业有必须规模和影响力的企事业单位，技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。

　　校外合作基地的基本任务：

　　1、理解学生参观、生产实*、顶岗实*等实践教学环节；

　　2、理解教师参观、调研、双师型教师的培养；

　　3、实现资源共享，互派专业人员讲学、培训；

　　4、共同参与人才的培养；

　　5、优先满足合作基地的用人需求；

　　6、其它方面的合作。

　　五、合作模式

　　校企合作，其根本目的在于经过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展。合作模式能够灵活多样，检验的标准是是否促进了双方共同发展，是否双方满意。以下是几种合作模式。

　　1、“订单”合作模式

　　招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生、家长签订委培用工协议，录用时与学生综合测评成绩挂钩，实现了招生与招工同步，实*与就业联体。校

　　企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准；学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实*、顶岗实*在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，到达企业人才需求目标；具体设有定向委培班、企业订单班等。

　　2、工学交替模式

　　是企业因用工需求，向学校发出用人订单，并与学校密切合作，校企共同规划与实施的职业教育。其方式为学生在学校上理论课，在合作企业理解职业、工作技能训练，每学期实施轮换。学分制专业为企业员工优先录取，实施阶段性教学。

　　3、教学见*模式

　　是学生经过必须的在校专业理论学*后，为了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念及管理制度，提前理解企业文化职业道德和劳动纪律教育，培养学生强烈的职责感和主人翁意识，到合作企业对企业工作过程和生产、操作流程等进行现场观摩与学*；并安排学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品管理，较为系统地掌握岗位工作知识，有效增强协作意识、就业意识和社会适应本事。

　　4、顶岗实*模式(2+1模式)

　　2+1模式是指在校专业学*2年，第3年专业顶岗实*，即学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐与学生自荐的形式，到用人单位进行为期半年以上的顶岗实*。建立标准化的流程(教学—实*—就业)，它的实质是：

　　一是注重实用技术；

　　二是毕业可拿双证(毕业证和资格证)；

　　三是保障就业。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格职业人。

　　5、合作建立职工培训基地

　　根据各企业职工培训特点及不一样培训方向或培训教学的需要，与相关企业建立三种合作模式的职工培训基地，

　　一是企业独立设定的职工培训基地(培训地点在企业或学校)；

　　二是不一样企业同类工种的职工培训基地(培训地点在学校或企业)；

　　三是特殊工种的职工培训基地(培训地点在学校)，如电工、电焊、工程机械操作工培训基地。

　　6、成立专业教学指导委员会

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最新团队合作共同奋斗的口号

最新团队合作共同奋斗的口号（精选60句）

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都接触过很多优秀的口号吧，口号具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那什么样的口号才算得上是经典呢？下面是小编精心整理的最新团队合作共同奋斗的`口号（精选60句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、爱岗敬业，求实创新，用心服务，勇争一流。

　　2、狼一样的团队：狼群的默契配合，是它们成功的决定性因素。

　　3、团结一心，其利断金；众志成城飞越颠峰。

　　4、真诚合作共创辉煌。

　　5、和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来。

　　6、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

　　7、需求万变努力不变。

　　8、团队合作的基础：把自己的工作做好。

　　9、看得更多看得更广看得更远—*宽带网。

　　10、优服务高效益大发展。

　　11、网络之巅，谁与争峰。

　　12、世界有你更精彩—*电信。

　　13、莱钢：共创共进共赢。

　　14、狼族团队：成功不是一个人的力量，它是一个团队集体的力量，智慧的凝聚将把这种质量推向无限。

　　15、同心同德，同舟共济。

　　16、管理提高效率、团队书写辉煌。

　　17、培育合作员工创造合作团队。

　　18、强化竞争意识营造团队精神。

　　19、随身动随心用—小灵通。

　　20、真诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

　　21、诚信高效，创新超越。

　　22、以市场为导向以网络为基础以人才为根本以发展为前提。

　　23、用心才能创新竞争才能发展。

　　24、物美价廉，沟通无限。

　　25、团结拼搏务实高效。

　　26、勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬；创新创收创业，我誓更创辉煌。

　　27、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。

　　28、企业和市场同步管理与世界接轨。

　　29、团队：合作信任奉献互补沟通。

　　30、融合配合协作协调互补。

　　31、创新为要，合作有道。企业走向成功的两大关键因素。

　　32、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

　　33、合作是团队繁荣的根本。

　　34、我们的理念是：没有最好，只有更好。

　　35、持续改善是企业文化的精髓。

　　36、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

　　37、大家好，才是真的好。

　　38、因为自信，所以成功。

　　39、态度决定一切，细节决定成败。

　　40、态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运。

　　41、诚信立足，创新致远。

　　42、持诚信互利共荣，以厚德载物。

　　43、有一份耕耘，就有一份收获。

　　44、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。

　　45、要想不被淘汰，只有跑在前面。

　　46、每天进一步，踏上成功路。

　　47、今天工作不努力，明天努力找工作。

　　48、一等二看三落空，一想二干三成功。

　　49、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长。

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校企合作标语汇总

校企合作标语汇总

　　在学*、工作乃至生活中，大家都接触过很多优秀的标语吧，标语起着警示人们的作用。那么什么样的标语才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的校企合作标语汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋；

　　2、不比基础比进步；

　　3、父母养育辛苦，报恩唯有苦学；

　　4、脚踏实地山让路，持之以恒海可移；

　　5、走进教室踌躇满志，走出教室意气风发；

　　6、吃水不忘挖井人，学业有成不忘恩；

　　7、苦学三月，辉煌一生；

　　8、三方学校学技能，进入社会样样行；

　　9、盲目去找工，不如读三方；

　　10、致富一方，带动一片，三方学校如你愿；

　　11、知识改变命运，技能决定人生；

　　12、不挤高考独木桥，选择三方阳光道；

　　13、资助政策就是好，就读三方花钱少；

　　14、国家资助学技术，轻松就业有门路；

　　15、认认真真读三方，轻轻松松找工作；

　　16、家有万金，不如一技在身；

　　17、三方学生俏，企业争着要；

　　18、要想学艺快成长，青岛三方学校来；

　　19、就读三方不要怕，学到技能闯天下；

　　20、三方毕业就上岗，挣钱又多又轻松；

　　21、千苦万苦，没有技能打工更苦，七算八算，读三方学校最划算；

　　22、新学年，新风貌，工作学*更高效；

　　23、给自己撑起一片未来的天空，给父母送去一片希望的慰藉；

　　24、端正态度，重塑自我；

　　25、细节决定成败，态度决定一切；

　　26、*惯决定成绩，细节决定命运

　　27、学*是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油；

　　28、现在不钻，以后扛砖；

　　29、勇往直前，一马当先；

　　30、懒惰等于将自己淘汰；

　　31、不为失败找借口，要为成功找方法；

　　32、鹰击天风壮，鹏飞海浪春；

　　33、笑看人生峰高处，唯有磨难修正过；

　　34、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度；

　　35、我自信，我出色，我拼搏，我成功；

　　36、今天多一份拼搏，明天多几分欢笑；

　　37、励志高远，脚踏实地；刻苦专研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利；

　　38、今天选择三方校，明天走上致富道；

　　39、今读三方打基础，来日就业显身手；

　　1、家富国盛光明一片，中职资助举市展颜。

　　2、校企合作的部分优质企业的标语，突出对与我院合作项目和成绩宣传，同时宣传优秀的`企业文化，引导学生到优质企业去就业。

　　3、中职学校拿双证，脱贫致富有保证。

　　4、校企合作需要学校先动起来，以动制动，学校先热起来，以热传热！

　　5、动员我院大学生积极参与校园文化建设

　　6、三方学校学技能，进入社会样样行；

　　7、坚定服务地方信念，争创全国一流职教。

　　8、必须高度重视加快发展职业教育！

　　9、励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神。

　　10、不忘初心，牢记使命，高举*特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代*特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的*梦不懈奋斗。

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