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1.时间像一条永不停息的小河，匆匆地，悄悄地从身边流过，不知不觉中，一个值得回忆的xx年匆匆茫茫地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。在这个辞旧迎新的日子里。我们应该做些什么呢？
2.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
3.这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学*上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性性子别急躁，听妈妈把话说完先。
4.苦能扩大自已心灵的格局，对于凡事的构思，都给予更大更美的蓝图，我们将会发现在自已胸中竟有如此浩瀚无垠的空间，竟可容下宇宙永恒无尽的智慧。
5.孩子热爱书籍吧书是学生的营养品
6.要学会欣赏。“人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用挑剔的眼光去打量。”当你们身处顺境时候，要学会欣赏别人，这种欣赏会让你们更加谦逊和包容，更好地学*和成长。当你们身处逆境的时候，要学会欣赏自我，这种欣赏会让你们更加自信和坚强，从容应对，更好地走出逆境。
7.楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学*上总是较为随意粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学*计划，对你严格要求，改正缺点，把学*搞好。
8.你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住学无止境。要掌控好属于你自我的分分秒秒，只有合理安排好时刻，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长期望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
9.书籍是人类文明的摇篮知识的海洋愿你徜徉其中茁壮成长!
10.聪明伶俐，学*能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
11.学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
12.生活事业上的转折点，应该在你心绪*静，精神愉快时抉择，当颓丧失望充满我们的内心时
13.爸爸妈妈希望你能健康成长但不仅仅是身体方面而是要成为一个有理想有抱负的人所以在你成长的道路上不仅需要老师孜孜不倦的教诲还需要有一个好伙伴陪伴在你的身边那就是——书你已经是小学生了爸爸妈妈很高兴能经常看到你认真地在书桌前看书
14.学*并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
15.你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲，尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你，虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱，开学了，祝愿你可以获得更多，天天快乐。
16.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
17.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
18.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
19.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
20.长一张漂亮的面孔，不如有一副极具魅力的笑容，它会让你终生受益，而极具魅力的美容来自于积极的心态。
21.整天被不满，怨恨心理所控制的人是最痛苦的人，放弃报复，学会宽容是爱自已的最好办法。
22.读书可以培养出一个完人，谈话可以训练出一个思维敏捷的人，而写作则可以造就出一个准确的人。 腹有诗书气自华。
23.壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《 对联 集锦》
24.选择最重要的是先做，把其它的事情放在一边，做得少一点，做得好一点，我们就会得到更多的收获。
25.在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢。
26.一本新书就像一艘航船载着我们驶向生活得海洋;一篇美文就像一盏明灯照亮我们前进的方向与书香结缘在文苑漫步让我们一起追寻幸福的阳光梦想
27.热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
28.这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学*，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩!
29.孩子，你在这个暑假进步了很多，爸爸 妈妈 为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!
30.请握好你手中的笔，你会得到一种难以言传的快乐和满足。
31.希望下一次能考出更优异的成绩做为家长我们会加强督促配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!
32.别以为自已的步伐太小，无足轻重，重要的是每一步都踏实得稳，这样才能走向成功的康庄大道。如果你想成功，就要肯为此尽心尽力，走好每一步，那你的梦想就一定不会落空。
33.孩子希望你能做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
34.要学会分享。“送人玫瑰，手有余香。”我们生活在同一个世界同一个社会，每个人都需要得到别人的认同和明白，相处之中我们首先思考的不就应是索取，而就应是分享。分享，是一种境界，是一种智慧，是与人方便进而方便自我。孩子们请记住：快乐与人分享，快乐就会加倍，悲伤与人分享，悲伤就会减半!
35.朋友们，旧的一年即将过去，充满生机和活力的新的一年向我们走来了！愿你抱着*安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天！
36.人生是日积月累的过程组成，并不是连贯的目地的排列，生命的真帝就蕴含在每一天的每一时每一刻中，追求成功，就应去珍惜每一刻，因为真正的成功从生活的每一细微处都能获得
37.愿你在这短暂的学*时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
38.读书是一种最好的学*无论读什么书你都会有收获相信读书会启迪你的智慧丰富你的思想从书中汲取营养吧书能让你学到智慧学到修养学会做人鸟欲高飞先振翅人求上进先读书宝贝请你爱上读书吧!
39.要学会感恩。“懂得感恩的人生才完整。”我们从出生，到上学工作，无时无刻都得到来自各方的帮忙，可能是亲人是老师是朋友或社会上的人……对于这些关爱和帮忙，我们时刻要心存感恩。感恩是我们的力量之源，爱心之根，勇气之本。懂得感恩，我们才会懂得生活，感受生活的幸福和生命的快乐。
40.小学生家长寄语范文有哪些 小学家长寄语怎么写
41.你是个聪明可爱的小宝贝，很快就是小学生了，期待你的成长和进步!加油!宝贝
42.“一步一个脚颖期望在老师和同学的帮忙下，做一个德智体全面发展的“三好学生”。
43.不安于现状，不甘于*庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
44.希望你在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
45.学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
46.孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学*方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风，上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学*方法，再加上努力认真的学*，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。
47.长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
48.有些任性，做事拖拉，学*拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
49.研究发现义大利文盲和读过五年书的老人，在老人失智症上的比例是十四比一，也就是说，没有阅读的老年人得老人失智症的机会比有阅读的人多了倍。
50.孩子，你在这个寒假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你！虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱！开学了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！
51.希望新学期，在老师的辛勤培育下，你在各方面都能更出色！更优秀！
1.时间像一条永不停息的小河，匆匆地，悄悄地从身边流过，不知不觉中，一个值得回忆的xx年匆匆茫茫地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。在这个辞旧迎新的日子里。我们应该做些什么呢？
2.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
3.这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学*上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性性子别急躁，听妈妈把话说完先。
4.苦能扩大自已心灵的格局，对于凡事的构思，都给予更大更美的蓝图，我们将会发现在自已胸中竟有如此浩瀚无垠的空间，竟可容下宇宙永恒无尽的智慧。
5.孩子热爱书籍吧书是学生的营养品
6.要学会欣赏。“人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用挑剔的眼光去打量。”当你们身处顺境时候，要学会欣赏别人，这种欣赏会让你们更加谦逊和包容，更好地学*和成长。当你们身处逆境的时候，要学会欣赏自我，这种欣赏会让你们更加自信和坚强，从容应对，更好地走出逆境。
7.楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学*上总是较为随意粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学*计划，对你严格要求，改正缺点，把学*搞好。
8.你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住学无止境。要掌控好属于你自我的分分秒秒，只有合理安排好时刻，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长期望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
9.书籍是人类文明的摇篮知识的海洋愿你徜徉其中茁壮成长!
10.聪明伶俐，学*能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
11.学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
12.生活事业上的转折点，应该在你心绪*静，精神愉快时抉择，当颓丧失望充满我们的内心时
13.爸爸妈妈希望你能健康成长但不仅仅是身体方面而是要成为一个有理想有抱负的人所以在你成长的道路上不仅需要老师孜孜不倦的教诲还需要有一个好伙伴陪伴在你的身边那就是——书你已经是小学生了爸爸妈妈很高兴能经常看到你认真地在书桌前看书
14.学*并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
15.你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲，尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你，虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱，开学了，祝愿你可以获得更多，天天快乐。
16.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
17.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
18.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
19.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
20.长一张漂亮的面孔，不如有一副极具魅力的笑容，它会让你终生受益，而极具魅力的美容来自于积极的心态。
21.整天被不满，怨恨心理所控制的人是最痛苦的人，放弃报复，学会宽容是爱自已的最好办法。
22.读书可以培养出一个完人，谈话可以训练出一个思维敏捷的人，而写作则可以造就出一个准确的人。 腹有诗书气自华。
23.壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《 对联 集锦》
24.选择最重要的是先做，把其它的事情放在一边，做得少一点，做得好一点，我们就会得到更多的收获。
25.在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢。
小学生读书口号简短整理分享，读一本不适合你的书比不读书要糟糕，我们必须有能力选择最有价值，最合适的阅读材料来满足我们的需求！以下是小编和大家分享快乐阅读口号幼儿园，欢迎阅读
（一） 书香缑城，正学宁海。
（二） 读书是冬天里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到无比温暖。
（三） 少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。
（四） 一生一世爱读书，一点一滴学做人。
（五） 和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱，与大师交流。
（六） 书是精心雕琢的时光，透过它，看见文明的灵魂。
（七） 书中有智慧，阅读要定时。
（八） 我爱书，我读书，大家一起多读书；读书好，读书早，我们都来读好书。
（九） 用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
（十） 牵手好书，亲*美文，塑美好人生。
（十一） 寻找一切未知的答案。
（十二） 青春奉献社会，读书改变未来。
（十三） 静悄悄的读书，每天半个小时。
（十四） 与经典同行，为生命阅读。
（十五） 我们的灵魂在书中，书的灵魂在人的心中。
（十六） 读高雅书，做高尚人。
（十七） 精读一本好书，点亮一盏心灯。
（十八） 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
（十九） 阅读滋润精神，思考孕育智慧。
（二十） 书就好比水，没有它，你的生活将会枯燥无味。
（二十一） 书籍是人类的精神食粮，一日不可缺也。
（二十二） 认真读书，创造书香之家；勤奋读书，创造文明读者。
（二十三） 多读书，好读书，读好书。
（二十四） 好读书，做一个手不释卷的人；读好书，做一个品德高尚的人。
（二十五） 读书，让生活更和谐。
（二十六） 书是指引我们走上成功之路的明灯。
（二十七） 读百家之诗文，领古人之风范。
（二十八） 翻开一本书，播下一粒种。
（二十九） 获取知识，三分在课内，七分在课外。
（三十） 相约图书馆，博览天下书。
（三十一） 知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。
（三十二） 阅读，与书同行；悦读，与书为友。
（三十三） 多读书读好书，让生命溢满书香。
（三十四） 魂魄的悸动，心灵的感动。
（三十五） 书是无声的老师，只要你肯请教它，它就会耐心的传授你的知识。
（三十六） 以书籍为友，为人生奠基。
（三十七） 读书改变人生，学*成就未来。
（三十八） 倡导全民读书，推进文明创建。
（三十九） 人人爱读书，读书乐无穷。
（四十） 让读书成为*惯，让生活溢满书香。
（四十一） 读书中思考，思考中读书。
（四十二） 倡导读书风尚，促进文明和谐。
（四十三） 阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。
（四十四） 读书，让梦想不再是幻想；爱书，让生活不止于生存。
（四十五） 开心时，书是分享快乐的伙伴，伤心时，书是抚慰心灵的良药。
（四十六） 知识是良朋，书本如导师。
（四十七） 踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。
（四十八） 倡导经典阅读，弘扬中华文化。
（四十九） 诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。
（五十） 阅读能致远、书香能修身。
小学生关于阅读的发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。下面是小编整理的，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓展我的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我明理，学会如何做人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学**惯。一本书像一艘船，引导我们从浅狭的港湾驶向深邃而浩渝的海洋。优秀的书可以让我庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可知文史经；可以眺望未来。
同学们，还记得我们曾经学过的一篇课文，*那句“为中华之崛起而读书”的名言吗？是啊！大家都清楚，我们国家还是一个发展中的国家。人均收入、综合国力与发达国家相比，还有很大的差距。中华之崛起，名族要强大，光靠理想是不够的，要科技、要文化，要一大批掌握科学技术的建设者，作为跨越世纪的新一代，我们应当好好读书，刻苦钻研，用行动去报效我们的祖国，去实现祖国的繁荣富强。
这里，我还要把朱永新教授的一句话送给大家，以此共勉。“阅读，让贪乏和*庯远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！’’
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“万般皆作品，唯有读书高”。书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类进步的阶梯，是它，帮助我不断提高，不断进步；给我满足。有书伴我成长，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们和书成为朋友吧！
我的发言完了，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大家知道4月2日是什么日子吗？是国际儿童图书日。读书是一种好*惯，我们应该播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员，驾驶着神奇的飞船，带着我们在庞大的知识海洋里遨游！
我先给大家讲一个小故事吧！孙中山一生喜欢读书。他在英国留学那会的一天，有几个*留学生去看他，在发现孙中山生活很艰苦后，他们给了孙中山40英镑吃饭钱。但几天后，当*留学生们再次去拜访孙中山时，竟发现桌子上有好些新书，一问才知道，孙中山拿了30英镑买书，只留下10英镑吃饭钱。这令那几个*留学生哭笑不得：孙中山甘愿不吃饭，饿肚子，也要读书！
看，孙中山就是这样的一个人，正如他所说的：我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能生活！正因为他热爱读书，才成为**代民主革命的伟大先行者。
读书养性，读书可以的陶冶自己的性情，是自己温文尔雅！读书还可以提高写作能力，提高理解能力，只要熟读深思，就可以知道其中的道理了！
读书的一大乐趣莫过于你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，充分的解答，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服，那么自在！读书给人恰淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的。书就像人类的灵丹妙药、精神营养剂！缺了它，生活必缺陷！
让读书成为*惯，让我们都多读好书吧，这将是我们迈向成功的第一步！
我的讲话完了，谢谢大家！
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
今天我要讲话的题目是《我阅读我成长》。
书，就像沙漠里的指南针，又像海洋中的一盏渔灯，还像黑夜的北极星，时刻为人们指出正确的方向。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，读书可以收获知识，懂得做人的道理，还可以提高写作水*。正如杜甫所说：“读书破万卷下笔如有神。”
读书对于我来说，是一种享受更是一种乐趣。读书犹如弹奏人生的乐曲，有益智的悠扬，有喜怒哀乐的美妙。书已经成为我生活中必不可少的一部分。不管是吃饭时还是睡觉前，只要有一丁点时间，我都会见缝插针的读上一两篇小故事。不管是小说还是名著，我都有“品尝”的念头。每天晚上不读书我誓不罢休，这样睡觉才踏实。
刚开始，我最先接触的是无人不知无人不晓的《四大名著》。《西游记》中的师徒四人取经的艰难历程，使我感受到了一路上的艰苦；《三国演义》、《水浒传》中个个英雄好汉有勇有谋，令我敬佩不已；《红楼梦》中人物形象是那么突出、鲜明，仿佛一个真人出现在你面前一般。随着年龄的增长，知识需要有更大的拓展空间，我开始渐渐地看一些小说、外国名著。我还看过《请给我三天光明》、《茶花女》、《狼王梦》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》等名著。在我看过的书中，最令我难玩的最令我震惊的是《狼王梦》这部小说。一拿到手，一看这么厚，我读书的`激情顿时下降了一半。可随着一个个故事情节，让我对它的印象来了个三百六十度大转变。在不知不觉中，它正慢慢的改变我人生的轨迹。故事讲的是一个叫紫岚的母狼想让自己的孩子成为狼王，可随着孩子一个个相继死去，这个愿望就只能寄托在狼孙身上，为了保护狼孙，紫岚与金雕同归于尽的故事。故事情节一环紧扣一环，引人入胜。手和眼睛就像脱离了大脑的指挥一样，根本停不下来，一页页的看下去。当最后一页悄然合上的时候，我收获了太多太多，让我懂得了动物界母爱的无私与伟大……
其实，人生离不开书，从小时候牙牙学语外公教你读唐诗时，到现在读名著，哪个离开了书本？读书给了我们无限的力量！
书是人类的老师，是人类的精神营养剂。缺了它，生活就不会像现在这样丰富多彩。拿起书吧！与我们一起畅游书的海洋，一起领略人生的真谛吧！
谢谢大家！我的讲话完毕！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！我是来自大岭小学的李云，非常荣幸能在美丽的沙河小学参加课外阅读指导专题教研活动。对于本次听课学*，我是怀着一种期待来的。
从课标到连云港阅读工程推进文件，再到教师和学生的各级各类读写大赛，还有在金山小学的阅读推进现场会，都生动体现对课外阅读的重视。但是，课外阅读到底该怎样去上？怎样让课外阅读在课内的有效指导下踏上绿色车道？今天的三节课就给了我们一个很好的示范。
《宝葫芦的秘密》《夏洛的网》是三下重点阅读书目，《鸭子骑车记》是二下选读书目。
张老师上的《宝葫芦的秘密》，她的课堂非常幽默、轻松，孩子们在愉悦的氛围中不知不觉学到了阅读整本课外书的方法，孩子们跟张老师一起看书名、看封面、说人物、编标题、谈情节，整节课孩子们学得高兴，读得有兴致。
肖老师上的是《鸭子骑车记》，她在课堂中带着学生认真观察、大胆想象，又带着学生理清了故事情节，还特别关注了文本中的象声词和鸭子逐步学会骑车的细节，课堂中很好地设计了两次观察说话，孩子们观察、想象及语言表达能力都得到了极大的提升，特别最后看图编故事，把课堂推向了高潮，孩子们的灵动表达在此展示。
听过张老师的《夏洛的网》，觉得整个课堂干净、利落、大气，给人一种别开生面的感觉，设计的亮点特别多，最后推荐阅读的设计让学生学以致用，很好地做到了读写结合。
以往听课，我们只关注的是课堂，现在我倒有个机会去关注一下课后的学*。肖老师在准备《鸭子骑车记》时，做了大量的准备工作，所以我隆重邀请她到我们班级也上一节课，虽然那是一年级的孩子，虽然她上的是二年级的阅读书目。但上过之后，孩子们的反响特别好，孩子们在课堂上对读书很有兴趣，特别肖老师结合我们班级特点布置让孩子把说一说写在了日记上，现在我也带来了两本。一本是明玉的，一本是禹锦的。刚刚在课堂上我们已感受到二年级小朋友的精彩，试想一下，要是课后他们也能写上一写，这种精彩真是没法估量的。还有旭阳同学在日记中提到书架前挤满了很多同学，其实我们的书架并不大，那天下午挤满同学是因为我把学校发的《阅读》杂志放在了书架上。我们可以看到，书对孩子们有多么大的吸引力很大。一节阅读课可以给孩子们带来什么，课外阅读课可不可以也来个读写结合，就像4月19日在殷庄小学举行的“读写结合专项研讨一样”，也走向成熟？
4月23日的全民阅读日刚过去几天，但是全民阅读不是仅仅4月23日的事情。这课外阅读也是如此，我们不能仅仅局限于这样的展示课，我们更应该关注的是让课外阅读教学真正走到普通的学校、我们的家常课中去，让课外阅读的教学真正成为教学中的常态。
我的发言完了，有不足之处，敬请批评指正。谢谢大家。
读过一本好书，像交了一个益友。
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专。
读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
读书也像开矿一样“沙里淘金”
学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向糊口的无穷广阔的海洋。
不读书的人，思想就会停止。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
读书破万卷，下笔如有神。
己所不欲，勿施于人。
读书何所求，将以通事理。
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋
读书百遍，其义自见。
韬略终须建新国，奋发还得读良书
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
好书是伟大心灵的富贵血脉。
三更灯火五更鸡，正男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
多读书、多学*、多求经验，就是前途的保障。
鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。
千里之行，始于足下。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫，好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化，才会对*有益。
书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰硕的经验，世世代代传下去。
士欲宣其义，必先读其书。
知识是贵重宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
饱食、暖衣而无书教，则*于禽兽。
学会读书就是点燃火炬。
无穷相信书籍的气力，是我的教育信奉的真谛之一。
好的书籍是最贵重的珍宝。
不敢妄为些小事，只因曾读数行书。
三日不读书，便觉语言无味。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
理想的书籍是聪明的铜匙。——列夫托尔斯泰为中华之崛起而读书。
读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师
小学生励志阅读短句
最敏捷，未必赢得竞赛：最强大，未必赢得战争：时间与机会才是主人。以下是小学生励志阅读短句，欢迎阅读。
1、失去金钱事小,失去名誉事大,失去了勇气就失去了一切
2、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心人学十算一，骄傲人学一当十。
3、懂得自己无知，说明已有收获。
4、人生所有时间里,现在是最棒
5、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
6、摔倒了爬起来就好
7、攀登山顶脚力，生于欲穷千里目壮心和不到长城非好汉意志。
8、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
9、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别树种更长久努力。
10、选择你所喜欢,喜欢你所选择
11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤前奏。
12、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。—晏殊
13、重要不是要得到什么,是珍重已经拥有
14、长助跑才可以跳得更高更远
15、学问渊博人，懂了还要问;学问浅薄人，不懂也不问。
16、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
17、粮食补身体，书籍丰富智慧。
18、知识是智慧火炬。
19、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
20、不怕失败人比不失败人强
21、生命力顽强种子，从不对瘠土唱诅咒歌。
22、什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。
23、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
24、树不修，长不直;人不学，没知识。
25、哭着流泪是怯懦宣泄快乐之道不仅在于做自己喜欢事,还在于做自己该做事
26、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
27、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在成就，就窒息了未来。
28、不从泥泞不堪小道上迈步，就踏不上铺满鲜花大路。
29、造烛求明，读书求理。
30、终结黑暗,是光;我们循光而行,在生命开端找到,是爱
31、一个不想蹚过小河人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
32、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
33、只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好,不做还是有人说不好。不要逃避批判
34、茂盛禾苗需要水分;成长少年需要学*。
35、不向前走，不知路远;不努力学*，不明白真理。
36、虽然过去不能改变,未来可以
37、劳动是知识源泉;知识是生活指南。
38、望远镜可以望见远目标，却不能代替你走半步。
39、a能冲刷一切除了眼泪,就是时间以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释茶
40、知识贮藏在谦虚大海中。
41、赶脚对头是脚懒，学*对头是自满。
42、不吃饭则饥，不读书则愚。
43、只有努力攀登顶峰人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人教科书。
44、一个人最大破产是绝望,最大资产是希望。
45、书籍备而不读如废纸。
46、学问学问，不懂就问
47、宽阔河*静，博学人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
48、是勇士滴在攀登路上血，也是懦夫失望时流淌泪。
49、反省不是去后悔,是为前进铺路
适合小学生阅读的科普书籍推荐
科普读物应当既能够满足孩子的好奇心，又能扩展思维，在以后的学*生涯中受益匪浅。以下是百分网小编为你整理的适合小学生阅读的科普书籍推荐，希望能帮到你。
1、《昆虫记》
2、《世界100文明奇迹》
3、《世界100自然奇观》
4、《世界未解之谜》
5、《*未解之谜》
6、《世界上下五千年》
7、《海底两万里》
8、马小跳365科普系列
9、《*孩子最想知道的十万个为什么》
10、《100个*孩子的梦》
11、《走进自然》
12、《大科学家讲的小故事》
13、《科学的发现》
14、《科学改变人类生活100个瞬间》
15、《我的野生动物朋友》
16、《小灵通漫游未来》
17、《“小伞兵”和“小刺猬”》
18、《游戏中的科学》
19、《科学启蒙》
20、《世界100伟大发现发明》
1、阿基米德儿童科普绘本
《阿基米德儿童科普绘本》是用艺术的眼光去学*科学。用故事、用图画，讲述一个科学知识、一个社会知识、一个做人的道理。法国人特有的艺术天分在这套书的插画中展现无遗，富有创造力的色彩搭配绝对会让孩子们爱不释手。绘本中的故事贴*儿童生活，语言简单易懂，想象力丰富，寓意深刻，知识面广阔，可谓是面面俱到的童书。绘本中的扩展知识，严谨而细致的科学讲解，使这套绘本成为从低龄儿童到**都适合阅读的百科全书。
2、看里面系列
科学家培根曾经说过：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，孩子对世界的认识是从好奇开始的。这套书一共4辑，图画精美，颜色亮丽，很吸引孩子的眼球。这种“翻翻书”的形式，也会很受孩子的欢迎，每一个翻页打开就是一个知识点，让孩子看待问题不只是看事物的表面。书的内容，由浅入深，循序渐进的`引导孩子的探索兴趣，从地球、恐龙到数字，再到物理，书中的知识点也非常全面涵盖了各个方面。
3、*科普三部曲
这套三部曲是配合*纪录片出版的科普读物，主要探索了地球、生命和海洋的奥秘。即使还不认字的孩子，单看珍贵的配图就可以获得很多知识。书中的内容都是入门级的知识，内容简明生动，认字的孩子基本可以自主阅读，增长知识的同时也可以激发对科学的兴趣。
4、植物知道生命的答案
向日葵白天跟着太阳转，从东边到西边，那晚上干什么呢？而且太阳下山时它头在西边，第二天早上怎么回到东边去？难道向日葵会甩头吗？如果你被这样的问题戳中了笑点，那真的推荐你带着孩子一起来读读这套世界科普杂志第一品牌《科学美国人》出品的读本。这本《植物知道生命的答案》并非只是冰冷的硬科普，书中有很多关于植物的有趣结论，一定会刷新你对植物的看法，而且每一个结论都有真实专业的科学依据！
5、地图（人文版）手绘世界地图
这是一套手绘的大开本世界地图册，你可以将它*铺在地板上，和宝宝共同感受大搜寻式的快乐。信息量非常丰富，内容是面向儿童为主，从大洲、大洋、国家，到城市、人口、民族，每个知识点都明确详实地一一铺陈开来。当地的风土人情、代表饮食、山川河流、名胜古迹、名人轶事等等，都以手绘的图片加文字形式展示在地图上。这种手绘地图和人文知识结合在一起的读物，相信足以吸引一家人坐下来一起探索。
6、大英儿童百科全书
这套书实在太有名，每个知识点都是通过精美的绘画，有趣的故事来讲述，符合小朋友的兴趣点，显浅易懂，内容包罗万象，让孩子在听故事中学*知识。每个知识点是按英文字母顺序编排，便于今后查找；而且每个故事最后都提供了相关的书名或者整套百科全书中相关内容的索引，适合具备独立阅读的小朋友找到原著深入阅读。
7、How & Why美国少儿百科知识全书
这套书是美国最经典的少儿百科全书，被誉为“为儿童准备的最好的科普读物。”每两页就构成一个独立的阅读单元，这种设计即使刚入学的低龄儿童，也会集中精神阅读。这套书除了经典图文之外，内容设置也很灵活，可以培养孩子的发散思维，特别推荐实验部分，既提高了孩子的动手能力，也加深了书中科普知识的认知。
8、拉鲁斯趣味科学馆
这套是法国最经典、最权威的科学绘本书，绘画的风格是具有欧洲文艺复兴时期的油画风格，孩子单纯看图片就可以提高对美的欣赏能力。这套书分了七本，科学、世界、历史、英雄、自然、动物、职业，把复杂的知识术语转化为了孩子们易懂的简单的语言，便于理解，给了孩子一个全面的知识提升。
9、森林报
这套《森林报》的编写方式非常新颖，按季节更迭的顺序，分春、夏、秋、冬四部分，就好像动物们的报纸一样，描写了森林中各种动植物的生活情形，报导了森林中发生的各种轶闻趣事。孩子每天像看新闻看看森林里今天发生了什么，就这样看尽了大自然一年四季的变化。
10、自然图鉴
这套《自然图鉴》是来自日本的著名科学绘本，绘画风格很田园、很细腻，是日本图书馆协会推荐丛书。这套书用了“我们和自然交朋友”的新颖视角，通过一个居住在森里里的小女孩和周围动物朋友的日常生活，讲述了森林里的各种动植物和海里的生物，画面温馨富有想象力。这是一套很好的普及野外自然常识的书，如果能结合孩子对大自然亲子探索的实践，这套书会发挥更大的作用。
小学生课外阅读活动方案（精选7篇）
为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的小学生课外阅读活动方案，希望能够帮助到大家。
一、指导思想：
课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。作为三年级的学生，课内阅读已不能满足学生的阅读要求，他们需要到更广阔的领域汲取营养，从而更好地完善个人品质。为此，我制定了以下课外阅读活动计划。
二、培养目标：
1、通过课外有效的阅读，扩大知识层面，培养语感，积累个性语言，为其终生发展奠基。
2、通过阅读，培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达*惯，提高阅读、鉴赏能力。
3、通过阅读，培养学生丰富的情感、积极乐观的人生态度和科学的价值观，学会学*、学会生活。
三、时间安排：
1、每天晚上阅读30分钟。
2、每周一节课教师指导学生共同阅读。
3、双休日家长指导学生阅读1小时。
四、活动方式：
(一)活动要求：
1、语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。
2、阅读笔记：具体要求学生：抄写好句好段，每学期不少于20篇;兼顾练*写读后感，每学期不少于15篇。
(二)实践活动：
1、师生共读：利用读书课与学生共读书或交流读书收获。
2、我的推荐：每周向其他学生推荐一篇好文章，或读给同学听，互相交流。
3、实行好书轮流转：学生之间定期交换图书进行阅读，实现有限图书无限共享。
4、举行各种读书活动：读书报告会、赛诗会、优秀作文展、手抄报展览等。
5：读书日志：把所读过的书在日志中有所记录，有计划安排。每周检查一次。
五、推荐书目：
1 《海底两万里》 (儒勒·凡尔纳)
2、《爱的教育》(作者：亚米契斯)
3、《中华成语故事》(闻君主编)
4、*孩子最想知道的100个问题(王灵娜主编)
5、《古诗文诵读手册》
一、指导思想
阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。
二、学情分析
二年级的学生对阅读已经产生了一定的兴趣，开始在阅读中享受快乐。他们学会了汉语拼音，能利用拼音进行正确、流利地朗读，并积累了一些常用的词语。但是，学生们还没有养成良好的阅读*惯，不能有计划、有目的地读书。
三、阅读目标
“阅读教学”的总体目标是“加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读情，降低理解度，提高阅读质”。
1.培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破;
2.培养学生良好的阅读*惯。在阅读中不仅要“读进去”，还要“吐出来”，更要“说开去”。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。
3.培养学生的智力水*。在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高思维水*，提高各学科的学*水*。
4.拓宽学生的知识面，尤其是要注意到拓宽学生对于自然科学知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。
四、教学措施
1.二年级的学生阅读能力有限，而且在学生交流时教师无法参与其中，为营造更浓厚的读书氛围，师生共读是一个行之有效的方法。可利用阅读课时间开展与学生共读一本书活动，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢放手，引导他们自己有兴趣去寻找并阅读。
2.学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的一段话。鼓励学生说说自己独特的感受，讲讲自己喜欢的故事， 把自己独特的感受或优美的词语背下来。
3.组织丰富多彩的阅读比赛，展示阅读成果，品味阅读快乐。如：讲故事比赛、朗读比赛等等。每月要进行一次读书评比活动。评比内容包括每天读书*惯的养成，包括读书的数量，也包括读书的质量，评选出优秀同学，进行表扬，以激发其他同学的积极性。
4.设计亲子共度读书卡，家长每天填写孩子的读书书目，读书时间。必要时，让家长们走进课堂，与孩子们共同阅读，带动更多的“读书爸爸”“读书妈妈”，营造温馨的家庭读书氛围。
一、指导思想：
小学生语文课外阅读应该以关注学生内部动力的生成，让学生在快乐轻松的阅读氛围里，激发学生的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学**惯，开拓学生视野，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。通过激发阅读兴趣，使学生乐读;指导阅读方法，使他们会读;使他们多读。从而培养学生良好的阅读*惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的'学*、生活和工作奠定坚实的基础。
二、读书口号：
我读书我进步
三、活动措施：
1、激发读书兴趣。为孩子提供可阅读的书目简介，让孩子搜集有关读书的名言召开“我爱读书”主题队会，充分使孩子体会到读书的诸多好处，调动读书的积极性，对读书产生浓厚的兴趣。
2、创建读书角。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字，由孩子们和老师一起到学校的图书馆为全班学生选书，借阅时既要满足孩子的兴趣教师又可以相机做一些选书指导。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍。通过招聘的方式选出认真负责的图书管理员对所有图书进行登记在班级借阅，每周可以更换一次。
3、进行读书指导。通过阅读课或语文实践课对学生进行读书的指导。可以从书目的选择上，从阅读的方法上等等。做好读书笔记。尊重孩子的独特感受的前提下，指导孩子们在阅读中摘抄一些好词、好句、名人名言或写下自己的感受。每周进行展览评比，进行读书心得的交流。把优秀读书笔记在阅读长廊中展览。
小学生语文阅读复*指导
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。下面是小编为大家收集的小学生语文阅读复*指导，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。
【常见的几种关系】
并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……
因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……
条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……
转折关系；虽然……但是……；尽管……还是
假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……
选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……
递进关系；不但……而且……；不仅……还……
以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……教学时不要仅从理性关系上让学生分辨，甚至记忆，而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。
【教学建议】
１、分层教学，从认识关联词语的意义、掌握运用关联词语的技能和灵活使用关联词语表情达意三个层面对学生进行有针对性的教学。
２、多设计一些让学生进行选择性的练*，通过选择辨析关联词语之间的区别。
３、重视联系后的讨论和评议，练*后不能仅作对与错的判别，而应让学生一起进行讨论、评议、分析，最后由学生作出正确的判断。
【辅助练*】
１、把下列句子补充完整：
⑴这只空调虽然体积不大，（）
⑵只要你做的事对人民有益，（）
⑶星期天，你是去公园，（）
⑷小明的爸爸（），还会修汽车。
⑸尽管林玲学*十分努力，（）（），才能获得优异的成绩。
２、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴我的`成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
__________________________________________________________
⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。
__________________________________________________________
⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。
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⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
__________________________________________________________
⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。
__________________________________________________________
３、选择下面的关联词语，填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……
因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……
只要……就……只有……才……无论……都……
不管……总……
虽然……但是……尽管……还是
如果……就……即使……也……要是……就……
不是……就是……是……还是……与其……不如……
宁可……也不……
不但……而且……不仅……还……
⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
⑵（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。
⑶小王的学*（）有进步，是（）老师和同学的帮助。
⑷妈妈（）工作，（）参加进修学*。
⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
⑺（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
小学生班级口号
导语：班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。接下来小编整理了小学生班级口号，文章希望大家喜欢！
1、用勤奋保持，换春华秋实。
2、没有播种，何来收获。
3、拼搏发明奇观，斗争书写光辉。
4、让世界因我而出色。
5、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
6、明确的目标是前进的动力。
7、刻苦勤奋，严厉自律。
8、拼搏追取、善学勤。
9、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
10、强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。
11、勤学守纪，踏实谨严。
12、先做该做的事，再做喜欢的事。
13、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
14、团结缓和，拼搏进取。
15、当真做事坦荡为人。
16、自信自律，求实创新。
17、温馨家园，阳光疆场。
18、严实活新，勤奋进取。
19、三班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
20、严谨代替疏松，举动取代欲望。
21、功崇惟志，业广为勤。
22、二（4）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
23、成功垂青奋斗之人。
24、我自律我自信，不放弃能成功。
25、同心协力，创造辉煌。
26、既然抉择了远方，便只顾风雨兼程。
27、人贵满足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
28、勇敢挑战，世界总会妥协。
29、青春无畏，逐梦扬威。
30、只有努力，一切皆有可能；信任自已，终能创造奇迹。
1. 团结上向，刻苦学*，争创第一
2. 争做文明学生 争做先进集体
3. 认真学*，积极锻炼。讲究卫生，保护环境
4. 全面发展，立志成才。报效祖国，迎接挑选。
5. 团结守纪严要求，刻苦学*攀高峰，力争各个都成材，誓为祖国作贡献。
6. 团结守纪，刻苦学*，力争成材，为祖国作贡献。
7. 竞争，互助，共同进步
8. 对人要真诚，对己要反省，对事要负责，对集体要奉献。
9. 自尊 自强 自爱 自主
10.团结协作 共同进步
11.互帮互学，共同进步
12.创新求实 积极进取
13.团结协作 永争第一
14.团结 创新 争创 第一
15.团结进取 共创辉煌
16.追上去，来得及!
17.做文明学生，创优秀班集体
18.蓬勃向上，团结一心，争创第一
19.自尊 自强 自爱 自主
小学生阅读口号
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激励小学生阅读的古诗
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小学生研学口号
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小学生要认真阅读的古诗
小学生小组口号
小学生班训口号
小学生自训口号
小学生口号大全
小学生餐前口号
小学生学*口号
小学生放学口号
科学口号小学生
小学生快乐读书口号
小学生有趣的唐代古诗阅读
小学生纪律口号
小学生英语口号
小学生做操口号
小学生秋游口号
古诗中的十首咏梅
夸奖女人能干优秀的古诗词
带你字的诗词古诗
形容不爱卫生的古诗词
形容话语伤人的古诗
写给残疾人的古诗
端午的古诗词关于爱国
带进字的古诗词
蝉这首古诗的*仄
含有脚的古诗词
带节字的古诗
带解的唯美古诗词
子墨的古诗名字
形容心神不宁的古诗词
古诗中的谜语
有幸遇见的古诗文
依法从严治军的古诗
学*古诗用了调节策略的例子
古诗发朋友圈的视频
郭沫若的青春古诗
有悠然心境的古诗
盼望天气改变的古诗
海葬的古诗
遇见好人好事的古诗词是
一首古诗静夜思的视频全过程
形容妹子好看的古诗词
对女子表达爱慕的五言古诗
带僵字的古诗大全
形容意见很多的古诗
形容初二学生艰难蜕变的古诗
形容生活点滴美好的古诗
