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伤心忧愁的古诗句
1、酒省明月照窗纱。——夏言《浣溪沙》
2、故乡遥，何日去。——周邦彦《苏幕遮》
3、西风残照，汉家陵阙。——李白《忆秦娥》
4、相顾无言，惟有泪千行。——苏轼《江城子》
5、神魂荡漾，暗抛红泪。——赵南星《水龙吟》
6、离肠宛转，瘦觉妆痕浅。——元好问《清*乐》
7、奴为出来难，教君恣意怜。——李煜《菩萨蛮》
8、陌上搂头，都向尘中老。——王国维《蝶恋花》
9、这次第，怎一个愁字了得。——李清照《声声慢》
10、两鬓可怜青，只为相思老。——晏几道《生查子》
11、落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙》
12、月上柳梢头，人约黄昏后。——朱淑真《山查子》
13、留得悲秋残影在，分付旗亭。——王鹏运《浪淘沙》
14、换我心，为你心，始知相忆深。——顾夐《诉衷情》
15、玉轮碾*芳草，半面恼红妆。——陈子龙《诉衷情》
16、湖水湖风凉不管，看汝梳头。——龚自珍《浪淘沙》
17、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——杜牧《赠别》
18、今年冷落江南夜，心事有谁知。——萨都剌《小阑干》
19、江州司马，青衫泪湿，同是天涯。——吴激《人月圆》
20、身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。——李商隐《无题》
21、立尽黄昏泪几行，一片鸦啼月。——夏完淳《卜算子》
22、断送一生憔悴，只消几个黄昏。——赵令峙《清*乐》
23、早知恁么。悔当初，不把雕鞍锁。——柳永《定风波》
24、衣带渐宽终不毁，为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》
25、笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。——苏轼《蝶恋花》
26、只有梦魂能再遇，堪嗟梦不由人做。——陆游《蝶恋花》
27、便做春江都是泪，流不尽，许多愁。——秦观《江城子》
28、夜长争得薄情知，春初早被相思染。——姜夔《踏莎行》
29、愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。——选自《葬花吟》
30、别后厌厌，应是香肌，瘦减罗幅。——晁元礼《雨霖铃》
31、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。——晏殊《蝶恋花》
32、此情可待成追忆，只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》
33、断魂还逐晚潮回，相映枝头红更苦。——郑文焯《玉楼春》
34、日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。——冯延巳《鹊踏枝》
35、怅秋风，憔悴天涯，美人芳草怨迟暮。——吕碧城《绮罗香》
36、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》
37、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。——李清照《声声慢》
38、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》
39、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——李清照《一剪梅》
40、自来积毁骨能销，何况真红一点臂砂娇。——王国维《虞美人》
41、小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。——苏轼《江城子》
42、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏木遮》
43、生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。——李清照《凤凰台上忆吹箫》
44、留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》
45、剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。——李煜《乌夜啼》
46、断肠片片飞红，都无人管，更谁劝啼莺声住。——辛弃疾《祝英台*》
47、梦难成，恨难*。不道愁人不喜听，空阶滴到明。——万俟咏《长相思》
48、劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。——赵秉文《青杏儿》
49、桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫。——陆游《钗头凤》
50、风一更，雨一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。——纳兰性德《长相思》
关于古诗的排比句
排比本是一种常见的修辞手法，但如果把这一语言样式放大使用，不仅可以增强语言的气势，更集中地表达某种意思或感情，而且可以造成文章的结构美和艺术美。以下是小编整理的关于古诗的排比句，欢迎阅读。
关于古诗的排比句1
“穷且益坚，不坠青云之志”是窘迫渺小激昂着人生的信念，以青云的高傲托起明日的理想。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是覆舟倒海荡起人生的信念，以春意的盎然引燃前行的火烛。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是狂风呼啸高吼人生的信念，以沧海的壮阔泛起执着的海浪。
关于古诗的排比句2
李白"天子呼来不上船，自称臣是酒中仙"的洒脱；
苏轼的"枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草"的豁达；
柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情；
李商隐“相见时难别亦难，东风无力百花残”的无奈；
元稹“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的'专一。
关于古诗的排比句3
幸福是“春种一颗粟，秋收万粒子”的收获，
幸福是“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的收获，
幸福是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的收获，
幸福是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜，
幸福是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的自信。
关于古诗的排比句4
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，
“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，
“明月松间照”是一种怡然的潇洒。
“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。
“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。
“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。
“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。
“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。
“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。
关于古诗的排比句5
屈原在其“联齐抗秦"的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；
司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，仍能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；
杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，仍能写出“大庇天下寒士”的千古绝唱。
古诗带有秋字的古诗词
宴散唐代：白居易
小宴追凉散，*桥步月回。
笙歌归院落，灯火下楼台。
残暑蝉催尽，新秋雁戴来。
将何还睡兴，临卧举残杯。
己酉岁九月九日魏晋：陶渊明
靡靡秋已夕，凄凄风露交。
蔓草不复荣，园木空自凋。
清气澄余滓，杳然天界高。
哀蝉无留响，丛雁鸣云霄。
万化相寻绎，人生岂不劳?
从古皆有没，念之中心焦。
何以称我情?浊酒且自陶。
千载非所知，聊以永今朝。
小桃红·杂咏元代：盍西村
绿杨堤畔蓼花洲，可爱溪山秀，烟水茫茫晚凉后。
捕鱼舟，冲开万顷玻璃皱。乱云不收，残霞妆就，一片洞庭秋。
秋思唐代：李白
描写忧愁的古诗
在日常生活或是工作学*中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的`是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编收集整理的描写忧愁的古诗，欢迎大家分享。
边愁
【唐】崔湜
九月蓬根断，三边草叶腓。
风尘马变色，霜雪剑生衣。
客思愁阴晚，边书驿骑归。
殷勤*上，还袂及春晖。
愁
【唐】杜甫
江草日日唤愁生，巫峡泠泠非世情。
盘涡鹭浴底心性，独树花发自分明。
十年戎马暗万国，异域宾客老孤城。
渭水秦山得见否，人经罢病虎纵横。
愁坐
【唐】杜甫
高斋常见野，愁坐更临门。
十月山寒重，孤城月水昏。
葭萌氐种迥，左担犬戎存。
终日忧奔走，归期未敢论。
愁
【唐】杜牧
聚散竟无形，回肠自结成。
古今留不得，离别又潜生。
降虏将军思，穷秋远客情。
何人更憔悴，落第泣秦京?
遣愁
【唐】杜甫
养拙蓬为户，茫茫何所开。
江通神女馆，地隔望乡台。
渐惜容颜老，无由弟妹来。
兵戈与人事，回首一悲哀。
春愁
【唐】韩琮
金乌长飞玉兔走，青鬓长青古无有。
秦娥十六语如弦，未解贪花惜杨柳。
吴鱼岭雁无消息，水誓兰情别来久。
劝君年少莫游春，暖风迟日浓于酒。
长沙紫极宫雨夜愁坐
【唐】李群玉 描写忧愁心情的古诗词
独坐高斋寒拥衾，洞宫台殿窅沉沉。
春灯含思静相伴，夜雨滴愁更向深。
穷达未知他日事，是非皆到此时心。
羁栖摧剪*生志，抱膝时为梁甫吟。
独愁
【唐】李崇嗣
闻道成都酒，无钱亦可求。
不知将几斗，销得此来愁。
客愁二首
【唐】李群玉
客愁看柳色，日日逐春深。
伤心忧愁的古诗句
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。还苦于找不到好的古诗？以下是小编收集整理的伤心忧愁的古诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、酒省明月照窗纱。——夏言《浣溪沙》
2、故乡遥，何日去。——周邦彦《苏幕遮》
3、西风残照，汉家陵阙。——李白《忆秦娥》
4、相顾无言，惟有泪千行。——苏轼《江城子》
5、神魂荡漾，暗抛红泪。——赵南星《水龙吟》
6、离肠宛转，瘦觉妆痕浅。——元好问《清*乐》
7、奴为出来难，教君恣意怜。——李煜《菩萨蛮》
8、陌上搂头，都向尘中老。——王国维《蝶恋花》
9、这次第，怎一个愁字了得。——李清照《声声慢》
10、两鬓可怜青，只为相思老。——晏几道《生查子》
11、落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙》
12、月上柳梢头，人约黄昏后。——朱淑真《山查子》
13、留得悲秋残影在，分付旗亭。——王鹏运《浪淘沙》
14、换我心，为你心，始知相忆深。——顾夐《诉衷情》
15、玉轮碾*芳草，半面恼红妆。——陈子龙《诉衷情》
16、湖水湖风凉不管，看汝梳头。——龚自珍《浪淘沙》
17、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——杜牧《赠别》
18、今年冷落江南夜，心事有谁知。——萨都剌《小阑干》
19、江州司马，青衫泪湿，同是天涯。——吴激《人月圆》
20、身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。——李商隐《无题》
21、立尽黄昏泪几行，一片鸦啼月。——夏完淳《卜算子》
22、断送一生憔悴，只消几个黄昏。——赵令峙《清*乐》
23、早知恁么。悔当初，不把雕鞍锁。——柳永《定风波》
24、衣带渐宽终不毁，为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》
25、笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。——苏轼《蝶恋花》
26、只有梦魂能再遇，堪嗟梦不由人做。——陆游《蝶恋花》
27、便做春江都是泪，流不尽，许多愁。——秦观《江城子》
28、夜长争得薄情知，春初早被相思染。——姜夔《踏莎行》
29、愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。——选自《葬花吟》
30、别后厌厌，应是香肌，瘦减罗幅。——晁元礼《雨霖铃》
31、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。——晏殊《蝶恋花》
32、此情可待成追忆，只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》
33、断魂还逐晚潮回，相映枝头红更苦。——郑文焯《玉楼春》
34、日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。——冯延巳《鹊踏枝》
35、怅秋风，憔悴天涯，美人芳草怨迟暮。——吕碧城《绮罗香》
36、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》
37、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。——李清照《声声慢》
38、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》
39、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——李清照《一剪梅》
40、自来积毁骨能销，何况真红一点臂砂娇。——王国维《虞美人》
41、小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。——苏轼《江城子》
42、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏木遮》
43、生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。——李清照《凤凰台上忆吹箫》
44、留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》
45、剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。——李煜《乌夜啼》
46、断肠片片飞红，都无人管，更谁劝啼莺声住。——辛弃疾《祝英台*》
47、梦难成，恨难*。不道愁人不喜听，空阶滴到明。——万俟咏《长相思》
48、劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。——赵秉文《青杏儿》
49、桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫。——陆游《钗头凤》
排比句
用排比写人，可将人物刻画细致。用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。运用排比说理，可将道理说得充分透彻。运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。
1、错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
2、看呵，看呵，在高大的枫树上，在枫树的赤裸的高树间，挂着好多带剌的褐色果实。在枫树和枫树的中间，看呵，看呵，还有几棵高大的树，在赤裸的高树间，挂着那么多的橙色果实，那么多小红灯般的果实，这是山上的野柿成熟了。
3、看，那一盆盆菊花正在傲霜怒放哩。它们五彩缤纷，红的像火，白的如雪碧粉的似霞，黄的赛金。它们千姿百态，有的像一个狮子头，威风凛凛，有的如女孩头上的小辫，多姿多彩，有的似少女娇羞的脸庞，亭亭玉立。这美丽的菊花为金色的秋天增添了许多生机。
4、没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
5、“自由之地”是一个一望无际的大草地，而且也一碧千里。我看过它四季的变化：春天，小草探出了头，整个草地绿茵茵的，像铺上了绿地毯；夏天，草地从嫩绿变成深绿色；秋天，小草虽然枯萎了，但是它好像铺成了一块金地毯；冬天，小草缩回土壤里冬眠了。
6、如果你种下的是莠子，秋天收获的定是一片杂草；如果你种下的是稗子，秋天收获的定是一把稗子；如果你什么也不种，秋天收获的则是一片空白。
7、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
8、秋天听了摇摇头说：不，不、我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色，那秋天该是多么的单调啊！
9、春天的大自然是五彩缤纷的，你看粉红粉红的桃花开放了，嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动；一片片碧绿的稻秧，惹人喜爱；一畦畦金黄金黄的油菜花，发浓郁的香味；村民们在田里开着插秧机，插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿；欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处，一座座青山像罩在薄雾里，茂密的树林像一道道绿色的墙墙。
10、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，纯洁的白云！你织出一片轻纱，是要我醉心歌舞吗？你好，艳丽的玫瑰！你散开一片嫣红，是要我染亮薄唇吗？你好，热情的百灵！你唱出一首歌曲，是要我静心聆听吗？
11、世间之所以有春暖花开，是因为有你；世间之所以有惊雷闪电，是因为有你；世间之所以有果实累累，是因为有你；世间之所以有白雪茫茫，是因为有你。世间之所以有万物生灵，是因为有你——大自然。
12、欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
13、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
14、谷子说：秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。高粱说：秋是红色的，我就是叫秋气染红的。棉花说：秋是白色的，不然，我哪里会有这银装素裹呢？墨菊却说：秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。松柏说：秋和夏没什么区别，都像我一样青翠……
15、抬起头仰望天空，看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步，有的像绵羊，看起来浑身胖乎乎的；有的像雄鹰，好像马上就要起飞；有的像帆船，带着美好的梦……其中有一朵云最有特色：它很长很长，轻轻地飘在天上，像一条洁白如纱的丝巾，淡淡的……它从中间向两边愈変愈薄，渐渐地消失了，应该是它的妈妈在呼唤它吧，唤着它早点儿回家。
16、捕捉大自然，你可以轻吟落霞，浅咏余辉，去林中寻得一方宁谧；你可以孤身一人驰入萋萋的芳草地，随着明月群星融入浩瀚的宇宙；你可以投入大海的襟怀中，在海水的吻抱下，进入梦乡去追逐七彩的未来……
17、春天，它们开始发芽了，绿色的嫩芽长满了每根树枝的枝头，柔和的春风使柳树摆动着长长的头发，小燕子们围着柳树跳起了“舞气叶子的沙沙声成了燕子们舞蹈的音乐；夏天，它们枝叶茂盛，小鸟们在树权间搭起了巢，每天早晨叽叽喳喳叫个不停，像是在唱着夏日歌，小河里的小鱼也欢快的蹦来跳去，像是小鸟们的舞伴；秋天，柳叶都枯黄了，风一吹，一片片地向下落，在空中，像一只只随着风儿翩翩起舞的蝴蝶；落到小河里，就像小虫的一只小舟；冬天，树叶都落光了，每一颗柳树都是光秃秃的，远看，就像凡个光头和尚围着一张玻璃桌子坐着……
18、我看见深邃的宇宙，蔚蓝的地球；我看见神秘的希腊，浪漫的埃及；我看见雄伟的长城，我美丽的家。
19、春，柳絮纷乱，草色迷离。春天，最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”，小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头，瞻望着，瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃，蝴蝶翩跹的高空；那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的`“束缚”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。
20、当车刚刚驶入"千马岭"的盘山道，我们都被这美丽的自然景色所震撼！大家都迫不及待地下车观看，远处的山层层叠叠，奇峰罗列，山上都长满了松树。柏树和各种说不出名的灌木，绿的苍翠欲滴，红得像燃烧的火焰，给"千马岭"披上了一件七彩的外衣。山上怪石嶙峋，像一群群骏马，它们有的在温顺的吃草，有的在遥望远方，有的在快速的奔跑，还有的在仰天长啸。我仿佛听到了铮铮的马蹄声，千军万马像潮水一样*卷而来我这时才想起这个地方就叫“千马岭”，真是名不虚传呀！站在盘山道上俯视山下，河水像一条银色的飘带，在群山之间若隐若现。夕阳西下，火红的太阳散发着金色的余晖，群山沉浸在这暖暖的金色之中。
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；
幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。
幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。
幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。
蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。
航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
1、夏，荷花开了，就像刚睡醒了似的，羞答答的不愿见人；
2、夏，知了叫了，就像在议论天热似的，叫喳喳的很烦心；
3、夏，暴雨来了，就像倾天而下的珠子，哗啦啦的往下灌；
4、夏天有"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"，
5、夏天有有"水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香"，
6、夏天有有"明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"。
7、我爱夏天，庭院里繁花似锦，道路旁绿柳成荫；
8、我爱夏天，田野里万物生长，蓝天下百鸟飞翔；
9、我爱夏天，知了在树丛里长鸣，青蛙在池塘边朗诵。
10、夏天，草木花虫生机勃勃。
写水的排比句
排比句是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编整理的写水的排比句，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、当凉风**低拂过水面的时候，水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。
2、淮河像一条翡翠缎带，在中原大地金黄色的地毯上飘过；又像一条碧绿的玉带，紧紧系在巨人的袍子上。
3、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿，清澈见底。无风的时候，水*如镜，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇山、白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。
4、黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马，挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。
5、最快乐的就是这河水，简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河流显得更富有情趣，更天真可爱了。
6、小河洋溢着满河的春水，带着来自上游的残冰碎块，高兴地流淌着。每一个小小的漩涡，都是一片笑意，映着蓝天白云，和*初春的嫩绿，流动着柔和欢快的声音，啊！
7、红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。
8、清水河，画一般：堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳；岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上；水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动；河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。
9、小河真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；*看它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。
10、你是一条雄性的河，又是一条慈母般的河。你那静谧的江水，拍岸的惊涛，像一首深情的母亲摇篮曲，像一部悲怆的命运交响乐，回旋在故乡的红土地上。
11、门前一条小河，说深不深，说浅不浅，是山泉汇集成的。窄的地方，潺潺做响，搭上几块石头，便可涉足越过；宽的地方，像一泓深潭，晶莹碧透，清澈见底，*柳丝婆娑，绿草茵茵。
12、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。*的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有几簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
13、沿河*连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑！
14、晚风拍打着波涛，那柔和的水声，像是有谁抖动着银链，铮铮做响。
15、泉的四周是一片短短的、天鹅绒似的青草地，太阳的光线几乎从来不曾照到它的清凉的银色的.水面。
16、水流虽然比起上游来已经从群山之中**了，但依然相当湍急，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。远*的滩声不断地唱和着。
17、清水从博格达峰飞泻而下，滚滚地流到天山脚下，大渠像一枝箭似的直射向大地。
18、碧蓝明净的古运河，像一匹美丽的蓝缎，终年不息，缓缓流淌着。
19、古老的黄河弯弯曲曲，富饶的河套偎依在母亲黄河那宽阔温暖的怀抱里，这里孕育了灿烂的河套文化，这里养育了世世代代质朴勤劳的河套人。
20、日的黄河美丽无比。黄河*绿树成阴，枝繁叶茂，垂柳倒映，水鸟飞翔。登上拦河大坝，举目远眺，河水浊浪排空，像母亲的血液输人*原儿女的条条“血管”，滋润着肥沃的河套*原。
21、河，深深地向往着一泓静湖。它冲过千重山冈的阻隔，终于来到这清澈又恬静，美丽又宽广的湖边，为的是与她融合，使宽广的湖面更加宽广。
22、那时崩渤大作，震耳欲聋，玉花飞溅，蒙目如眯，我全身濡湿，衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。
1、水好像巨龙般咆哮而出，好像银河般飞流直下，好像骏马般奔腾四溅。
2、水在山涧的孕育下，像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出来，欢呼着，跳跃着，顺势而下，不时伸出那可爱的美丽小手，顽皮触摸着岸边的岩石与小草。时而*静而轻缓地流淌，如同温顺的小绵羊；时而顺崖而下，变得活泼热烈，哗哗得流着；时而在岩石间左闪右躲，唱着欢快的歌轻轻挤在一起跃过岩石。
3、水默默无闻地滋润万物，给大地带来了无限生机；水悠然安详地处在最低位置。给人们树立了有容乃大的榜样。水静如明镜无尘动似龙蛇翻滚，给大自然刚柔相济的好处。
4、桂林的水真清啊，清得能看见河底的砂石；桂林的水真绿啊，绿得仿佛是一块翡翠；桂林的水真静啊，静得像一面镜子。
5、我爱水的柔，柔如绿色的丝绸；我爱水的动，动如矫健的游龙；我爱水的缓，缓如凝结的玉脂；我爱水的急，急如奔腾的骏马。
6、水，是生命之源，因为没有水就没有地球；水，是生命之源，因为没有水就没有人类；水，是生命之源，因为没有水旧没有文明……
7、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
8、江水汹涌奔泻而来，如箭离弦，如马脱缰，如猛虎出山。江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，()如瀑悬空，砰然万里。江水像滚沸了一样，到处是泡沫，到处是浪花。
9、这是一汪怎样的水呢！水晶般晶莹，空气般透明，蓝天般澄清！
10、水清澈明净，水温柔靓丽，水宁静圣洁。
11、这水真清啊，清的可以看见水底；这水真绿啊，绿的像一块碧玉；这水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
12、这里的水好清啊！这里的水好蓝啊！这里的水好美呀！
13、没有水，就没有生命；没有水，就没有五彩缤纷的世界；没有水，就没有这个美丽的地球。
14、水是素质的高雅，是花园的恬静；水是万物的圣洁，是珍珠的梦幻；水是母亲的温柔，是父亲的宽厚。
15、家乡的水，你养育了家乡的父老乡亲，养育着家乡的一草一木，滋润着家乡的一切。我为你感到自豪，为你感到骄傲。
1、小溪远远地从山林中奔来，若隐若现，若有若无，时而直脱脱地驰骋，汩汩潺潺；时而舔着崖壁静静地淌，羞羞涩涩；时而又急忙冲出—个漩涡，飞转几圈，然后向前伸出，显得那么大大方方，舒舒展展。
2、水有时候很温柔，如涓涓细流，水有时候很暴躁，冲坏了堤坝在咆哮，水是一种力量，永不停息的流向远方，永远在前进的路上。
3、我爱水的柔，柔如绿色的丝绸；我爱水的动，动如矫健的游龙；我爱水的缓，缓如凝结的玉脂；我爱水的急，急如奔腾的骏马。
4、湖水真静啊！静得像一面镜子。湖水真绿啊！绿得像一块无暇翡翠。湖水真清啊！清的看得见鱼儿在水中嬉水。
5、水是素质的高雅，是花园的恬静。水是万物的圣洁，是珍珠的梦幻。水是母亲的温柔，是父亲的宽厚。
6、小河清清映照着天空的容颜，小河浅浅滋润着大地的心田，小河甜甜哺育着森林的生灵，小河弯弯勾勒着大海的梦幻。
7、黄河是一泓清泉，只有挑战自我的人，才能品出它的甘甜。黄河是一首交响乐，只有努力奋进的人，才能谱写辉煌的乐章。黄河是一部史书，只有不断探索的人，才能体验它的浩荡。
8、水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪。
9、小河里有妈妈的脚丫，有我的脚丫，还有妹妹的脚丫。
10、黄河，你那奔腾不息的河水，宛如*龙跃动的血液；黄河，你那奔腾不息的河水，是中华儿女的精神支柱；黄河，你那奔腾不息的河水，鼓舞着中华儿女勇往直前；黄河，你那奔腾不息的河水，推动着新的时代发展。
1、在我们的生活当中，水以其深厚的文化底蕴滋润着人们的心灵，对水的认识和感悟，能使我们茅塞顿开，豁然开朗，心旷神怡。当你站在大海边，航行在大海上，你才会深切地感受到大海的浩淼、宽阔和蕴藏的无穷能量。水的性格、水的气魄被大海发挥到了极点，你对水的感悟就会得到升华，你的胸怀也会变得像大海那样宽广。
2、我们应该自觉的向水学*，学*水的精神、水的品格，涵养柔软的心性，修炼谦卑的美德，效法水的无私善行，让自己的身心达到至善至美的境界。
什么是排比句
排比句（Parallelism sentence），是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。以下是小编帮大家整理的什么是排比句，希望能够帮助到大家。
释义：排比句是把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果;用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢;用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
格式：排比可分为句内排比(词与词的排比)、句与句的排比、段与段的排比。 例如在朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”、“雨是最寻常的 ...... 像牛毛、像花针、像细丝 ......"都是排比的例子。2个同样的词语(2个或三个以上)排比句的定义是：字数相同，内容相*，三个或三个分句以上，符合以上条件才可称为排比句。
例句：
欲望——
欲望是殖民者手中的皮鞭……
欲望是希特勒手中的指挥棒……
欲望是和珅手中的印章……
选择——(我想知道关键词为什么是选择而不是博爱。)
选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
选择博爱，就是选择高远的人生志向。
阴险——
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一齐。所以，排比必须是三个或者三个以上的词组和句子，并且必须有一部分字词相同。比如“人教版第七册语文书《桂林山水》，有一组句子：“漓江的水真静啊，静的感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清的能够看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。”意思相连，都是描述桂林的水的特点;句式相似，用了三个“漓江的水真啊”
再比如：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄雾。”
“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。”
以上两个句子描述相关的事物，前者描述春雨，后者描述花各种色彩，并且用上了三个相同的句式“像”，贴合排比的条件。
如果是三个相关并列词语，而不是词组或者句子组成的句子，不是排比句。如：“动物园里有大象、河马、猴子大约有上百种。”“大象、河马、猴子”只是词语，不是词组，所以这句话不贴合排比的条件，不是排比句。
同时，有的时候，排比句的字树能够相等，也能够不相等。比如：“黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人们在望着他，朝鲜人民在望着他。”
如果仅有两个词组或句子排列的句子，即使结构相同，语气相关，也不是排比句。比如：“白天，他攀山越岭，勘测路线;晚上，他就在油灯下绘图，计算。”仅有两个“他”怎样，所以不是排比句。
再比如：“不管遇到风沙还是雨雪，它总是(那么)真，(那么)坚强，不软弱，也不动摇;不管遇到干旱还是洪水，它总是(那么)直，(那么)坚强，不软弱，也不动摇。”仅有两个“不管”和两个“那么”，不贴合排比的条件，所以，这句话也不贴合排比的标准，不是排比句。
例句：
1、有了执着，生命旅程上的寂寞能够铺成一片蓝天;有了执着，孤单能够演绎成一排鸿雁;有了执着，欢乐能够绽放成满圆的鲜花。
2、美丽是*凡的，*凡得让你感觉不到她的存在;美丽是*淡的，*淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是*静的，*静得仅有你费尽心思才能激起她的涟漪。
3、梦想是一把尺，量出一个人的眼光的长短;追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜，照出生命价值的大小高低;友谊是一瀑布，飞溅着真诚的火花;信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。
4、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
5、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才能够到达成功的彼岸。
6、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有拥有知识，就拥有了无限的光明和期望;拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有拥有友情，就拥有了一份理解和支持;拥有友情，就拥有了一份欢乐和温馨。拥有网络，就拥有了世界和梦想!
7、从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换;从归雁的行列中，我读出了团体的力量;从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
8、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学*是幸福的;在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。
9、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
10、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。
举例：
1、母亲的爱如春风，沐浴着世上的每一个人；母亲的爱如细雨，洒落到心灵的每一个角落；母亲的爱如彩虹，抚*那泪光的每一个创伤。
2、太阳，就是乌云缝隙中的一缕暖阳；太阳，就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶；太阳，就是夜里温暖的被窝；太阳，就是有你牵着手一齐走！
3、太阳如同天的炉火，燃烧起五月的天地，空气中弥漫着红枣豆沙蛋黄和竹叶的清香。哦！一年一度的端午节又来临了。
4、人生是一杯酒，散发着迷人的醇香；人生是一本书，蕴涵着深刻的哲理；人生是一首歌，奏着高低不一的音符；人生是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
5、没有时光的约定，仅有心香一瓣，素骨清肌。风的曲调，记忆在时光的路径上纷纷扬扬，一枚红叶怀想佛祖慈悲的恩典。
6、梅花真洁白啊！像冬天里的雪花；梅花真美丽啊！像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊！像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一向激励着我前进。
7、梦想，仿佛一阵风，吹向未来；梦想，仿佛一艘船，飘向远方；梦想，仿佛一盏灯，点亮明天。
8、梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人期望润物无声；梦想是天边的风，来去匆匆追之不及；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。
9、清爽的秋季迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边，凉爽的秋风亲吻着林海，饱满的果实挂满了枝头。五味子的红艳，松塔的浅绿，山葡萄的润黑，榛蘑的微黄，五颜六色的炫丽如一首鹿鸣鸟啼的山歌，赞美讴歌着林区的秀美。
10、母亲的爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；母亲的爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；母亲的爱是夏日的风，是冬日的阳，是秋季的果。
11、桃李芬芳是师者的幸福，儿孙满堂是长者的幸福人生温饱是穷人的幸福，海枯石烂是爱人的幸福。
12、秋季像妈妈的手，抚摸我们的`脸；秋季像一个故事，讲述着收获的情景；秋季像刚刚睡醒的娃娃，精神十足！
13、梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果！
14、太阳是我灿烂的笑脸，洒落着对你感情的热烈；春风是我温柔的话语，诉说着对你不变的誓言；花儿是我美丽的心愿，绽放着对你奔腾的情怀。爱你永远！
排比句大全
排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编整理的排比句大全，欢迎阅览。
1、书是人类智慧的结晶；书是是知识的源泉；书是传播先进文化的工具。
2、书是精彩的动画，让人乐在其中；书是美妙的画卷，让人大饱眼福。
3、书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。
4、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。希望对你有帮助，希望采纳！
5、当你落寞时，书给你勇气。当你悲伤时，书给你欢愉。当你狂躁时，书给你冷静。当你成功时，书给你导航。
6、书是成功之门的钥匙，书是通往光明的阶梯，书是给人启迪的宝物，书是伴人成长的朋友搜索。
7、书是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉；书是韵味无穷的景色，让人心旷神怡；书是色彩艳丽的图画，让人称赞不已。
8、书是美丽的百花园，让人流连忘返语文书是缤纷的画卷，让人身临其境语文书是温暖的阳光，让人身心书是广阔的草原，让人心生向往；语文书是无穷的宝藏，让人获益匪浅。
9、书是灯塔，能指引我们前进的方向；书是蜡烛，能照亮我们前进的道路；书是信念，能提供我们前进的动力。
10、书店里的书真多啊！这里是书的矿藏，每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊；这里是书的海洋，每一本书都汹涌着知识的金沙银浪；这里是书的丛林，这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。
11、书是天空，我们是小鸟，我们自由翱翔。书是海洋，我们就是小鱼，在里面探索——书的奥秘。
12、书是成功之门的钥匙；书是通往光明的阶梯；书是给人启迪的宝物；书是伴人成长的朋友。
13、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。
14、书是美味的佳肴，让人大快朵颐，语文书是动听的音乐，让人赏心悦目；书是甘醇的美酒，让人回味无穷；语文书是简单的歌谱，让人朗朗上口；语文书是精干的教员，让人学识渊博。
15、书是什么？他是一叶扁舟，载着我们出海远行！书是什么？他是一把钥匙，为我们打开知识的大门！书是什么？他是一把阶梯，让我们攀登上知识的高峰！书到底是什么？他是扁舟、钥匙、阶梯！
1、责任是一个国家发展的基础；责任是一个人为人处事的基点；责任是一个企业获得成功的首要因素；责任是一个领导者应有的高尚品格；责任是一个民族走向辉煌的必要条件。
2、捡起脚下的一片纸屑，爱护身边的一草一木，时刻维护十九中的形象，这是对培养我们的母校的责任；勤俭节约，吃苦耐劳，健康成长，孝顺长辈，做一些让父母感动的事情，是我们对生养我们的父母的责任；课堂上认真听讲，和老师积极互动，认真独立完成作业，正确对待老师的谆谆教诲，这是我们对老师的责任；“知荣辱、明是非，”认真完成自己的学*任务，学会做人，学会求知，这是我们对自己的责任；一个微笑，一份关心，一份理解，一次举手之劳，这是我们对他人的责任。
3、责任是什么？对于中年人来说，责任是承前启后，瞻养老人，教育儿女。责任是什么？对于青年人来说，责任是努力工作，报效祖国，报效社会。责任是什么？对于少年儿童来说，责任是努力学*好现代科技文化知识，将来报祖国之恩，报父母之恩。
4、是什么让霍去病发出“匈奴未灭，何以为家”的呐喊？是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹？又是什么让顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤？是责任，是无数仁人志士记在心上、扛在肩上的责任！正是这责任，推动了历史车轮的滚滚向前；也正是这责任，闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路，无悔地走好人生的每一步。
5、作为中学生，我们有刻苦学*、健康成长的责任；作为青年，我们有传承文化、探索创新的责任；作为头中人，我们有努力拼搏、为校争光的责任；作为祖国的希望，我们有建设祖国的责任。
6、责任意识，是“想干事”；责任能力，是“能干事”；责任行为，是“真干事”；责任制度，是“可干事”；责任成果，是“干成事”。
7、把街道打扫得干干净净，这是清洁工人的责任；教育好学生，这是老师的责任；医治好病者，这是医生的责任；带领村民脱贫致富，这是村长的责任；管理好一个企业，这是厂长的责任。
8、正是因为这份责任，22名红军突击队员义无反顾地冒着枪林弹雨在只剩下13根铁索的泸定桥上英勇奋战；正是因为这份责任，老班长宁愿自己吞下难以下咽的鱼骨头也要让伤病员喝上热腾腾的鱼汤；正是因为这份责任，他们最终征服了二万五千里的艰难险阻。
9、责任是什么？对于农民来说，责任是努力耕种，为社会提供生产、生活的原料。（）责任是什么？对于教师来说，责任是严谨治学，以德育人，为祖国输送一批批建设祖国的栋梁之材。责任是什么？对于科学家来说，责任是研究出科技新成果，把祖国建设得更加美好。
10、让我们带着责任上路，勇于承担自己的过错；让我们带着责任上路，坚守自己的诺言；让我们带着责任上路，做好自己份内的事；让我们带着责任上路，做一个顶天立地的*人，无悔地走好人生的每一步。
11、责任成就生命的坚韧与不屈；责任谱写人生的华丽与壮美；责任铸就心灵的自信与乐观。
12、对其爱人则忠贞不二，同甘共苦，即使大难临头也不离不弃；对工作有责任，说明其能尽职尽责，谨慎入微；对社会对人民有责任，说明其能鞠躬尽瘁，死而后已……
13、责任，对于每一人来说，都并不陌生，因为有了责任，我们每个人才会努力奋斗；因为有了责任，国家才能不断地发展壮大；因为有了责任，社会才能够不断进步。
14、责任是鲜花，沁人肺腑、芳香居家，城市美容、美化绿化；责任是朝霞，催人奋进、展示才华，发家致富、兴我华厦；责任是马达，驱动机车、带动上下，造福人民、当牛做马；责任是法码，量你品质、称你骨架，评你人格、论你身价。
15、责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中；责任，是一道五彩绚丽的光，照进每个人的`心中；责任是一盏明亮的灯，指引每个人的人生道路。
1、读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
2、读书就像雄鹰的展翅翱翔，读书就像战舰的劈风斩浪，读书就像瀑布的一泻千里，读书就像逝水的一往无前。
3、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
4、读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
5、读书是学*，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。
6、读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
7、有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好；有的人则认为读书是为了谋求一官半职；有的人则认为读书是为了更好的报效国家；有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。
8、在学校里，我们读书；是提供给了自己一份欢笑。在图书馆里，我们读书；是提供给了自己一份知识。在家里，我们读书；是提供给了自己一份精神之旅。
9、读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水*，可以提高你的朗读能力……
10、读书可以让我们增长知识；读书可以开阔我们的视野；读书可以让我们收集到许许多多的好词好句好段。
11、烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。
12、读书，可以让我们在知识的海洋里尽情遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以让我们屹立在知识的顶峰！
13、读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识 的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
1、她的心就像出淤泥而不染的荷花，就像温暖的太阳，就像滋润大地的细雨，总能给我们希望与力量。
2、母亲的话语如春朝的细雨，滋润着我；母亲的身影如夏天的清风，伴随着我；母亲的眼神如秋夜的星辰，照耀着我；母亲的笑脸如冬日的阳光，暖着我。
3、风筝是理想，在天空翱翔；风筝是葵花，朝气向太阳；风筝是小鸟，不经风雨打；风筝是纸，脆弱但昂扬。
4、创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮之路；
5、春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。
6、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。
也许的排比句
排比句有节奏感,读起来感到琅琅上口,有一股强大的气势,能增强文章的表达效果,以下是小编为大家整理的也许排比句，希望能够帮助到大家。
1、也许天空中有鸟，也许天空中有彩虹，也许天空中会出现一架飞机，也许我在抬头看只这一切……
2、也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。
3、也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲；只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。
4、爱也许就是那一缕茶的清香，它滋润心田，清香淡雅；爱也许就是那一盏灯的守候，它照亮黑夜，温暖人心；爱也许就是那一把扇的清凉，它驱散炎热，气爽神清；可能仿写得不好，希望对你有帮助。
5、他将来也许会成为一名医生，也许会成为一名军人，也许会成为一名生意人，但不管怎样，他现在还小，未来将怎样，谁也不知道？
6、母爱是什么？也许是春天的.细雨，也许是冬日的阳光，也许是夏季的白云。不知道这里曾经的摸样，也许是一个部落，也许是一个城镇，也许是一片绿洲，都无人知道。
7、也许谈谈我远行在外的所行所见，也许谈谈我远在他乡孤身千里对你的思念，也许谈谈这涨满秋池的雨水可曾与从前相同。
8、也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。
9、也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云。也许你无法独占宽阔的大海，但是你可以做自由的鱼儿。也许你无法称霸茂密的森林，但是你可以做青翠的小草。
10、也许风还会吹，也许雨还会下，也许那站台仍有那卖报的老伯，也许我仍然站在这里凝望，可我知道你永远也不会再出现了。
1、你也许以为自己不够漂亮，你也许以为自己不够努力，你也许以为自己不够聪明，但是那都是你的个人观点，旁观者清。
2、老师，也许你的爱我们无法报答，但是我们要用最优异的成绩来书写你美妙的人生；老师，也许未来我们无法在一起，但你给予我们的，我们要永远放在心上；老师，也许前方的道路会很困难，但是我们要牢记您的教诲，不断攀登。
3、也许因为你的随地吐痰，也许因为你的随手一扔，也许因为你的乱排乱放，也许因为你的乱砍滥伐，母亲变的伤痕累累，今天是环境日，让我们一起关爱母亲，保护环境！
4、月亮的美真是难以形容，也许是皎洁的，也许是明亮的，也许是柔和的，也许是朦胧的，难怪从古至今，人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。
5、我们未来的路也许鲜花簇拥，也许布满荆棘，也许只是纤纤小道，但是未来掌握在我们手中，只要努力，就能赢得一片光辉！
6.我也许不是家里最重要的，但我在父母的眼中却是缺一不可的;我也许在学校不是最优秀的，但在老师眼里却是最活跃的;我也许不是世上最出众的，但我在自己的眼中却是独一无二的。
7.也许是惯性,也许是地心引力,更也许是无意的过失,甚至可能是鬼上身。
8.也许是缘自王室与贵族的某些治政动向,也许是因为亡汉西走三教中道儒入西荒,也许是为了消弭九国遗留的影响……
9.也许是同命相连,也许是感激晋宇的救命之恩,也许是晋宇有意的套话,总之陈瑞有意无意的给晋宇介绍着这个晋宇既熟悉又陌生的唐朝。
10.在所有景色中，我最喜欢的要数雨了。你有可能会觉得奇怪，因为一提到雨，你也许就会想到阴沉沉的天空，也许会想到可怕的雷声，也许还会想到被淋湿的人们。而我喜欢雨，是因为我喜欢下雨时的那份痛快。
11、也许天空中有鸟，也许天空中有彩虹，也许天空中会出现一架飞机，也许我在抬头看只这一切。
12、爱也许就是那一缕茶的清香，它滋润心田，清香淡雅；爱也许就是那一盏灯的守候，它照亮黑夜，温暖人心；爱也许就是那一把扇的清凉，它驱散炎热，气爽神清。
什么是排比句及排比的作用
排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编带来的什么是排比句及排比的作用，希望对你有帮助。
什么是排比及排比的作用
排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。
排比的作用：
排比往往给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，多用于说理或抒情。用排比说理，可以把论点阐述得更严密，更透彻；用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。
排比的特点：
值得注意的是排比必须是三个或三个以上的短语或句子排列在一起，这是辨别排比的一个依据；另外还要注意，三句的内容要相关，语气要一致辞。归纳起来，排比有以下特点：
1、内容集中，增强气势；2、叙事透辟，条分缕析；3、节奏鲜明，长于抒情。
排比的种类： (中小学生了解即可)
1.成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如：
这些云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(三上《北大荒的秋天》)
2.分句排比即一个复句的各个分句构成排比。例如：
雪峰插云，古木参天，*湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(四上《九寨沟》)
3.单句排比例如：
春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁*安”。(四上《春联》)
4.复句排比。例如：
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。(四上《九寨沟》)
排比和对偶的区别：
对偶是二个语言单位，而排比是三个以上语言单位。排比要求结构大体相似，字数要求不甚严格。 对偶以要求*仄对仗为佳，排比则无此要求。
排比和顶真的区别：
排比不是顶真，后者不要求结构、长度相同，只要求后一个句子的第一个词语是前一个句子的最后一个。
排比和反复的区别：
排比不是反复，后者是用词基本相同的句子重复出现以加强语气。
举例：
老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵；老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道；老师是辛勤的.熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。
老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖；老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望；老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长；又好象太阳，温暖了我们；又好象一位妈妈，照顾着我们。
老师，您就是那冬天里阳光，时刻温暖我们的心房；老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了我们 青春激昂；老师，你就是那黑夜了一盏路灯，指引我们家的方向；老师，您就是我心中的那 一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强!
拓展阅读
（一）用排比写人
可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯真和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的憨厚和谦逊，他的胸怀是那样的没有和宽广。”
（二）用排比写景
可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”
“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”
（三）运用排比说理
可将道理说得充沛透彻。比方：“我们的干部要关心第一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相保护，互相协助。”（《为人民服务》）
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”《匆匆》
“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”
（四）运用排比抒情
节奏和谐，显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段："我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处分……既总结了全文，又抒发了和书之间的疑惑之缘。
“捍卫家乡，捍卫黄河，捍卫华北，捍卫全*！”
“我们不会忘记，朝鲜大嫂为协助志愿军失去了她的双脚；我们也不会忘记，朝鲜大娘为了维护志愿军，失去了她的孙子；我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救志愿军，失去了她的妈妈。”
恰当地运用排比才干表达强烈豪放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必需从内容的需要动身，不能生硬地拼凑排比的形式。
