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大学的交换生有何优势
在普罗大众眼中，交换生如彼岸花般的存在，很美丽却遥不可及。他们好像很幸福——既能够在国内高校接受传统教育，又能到国外去体验生活增长见识，那么，大学的交换生有何优势？
大学的交换生有何优势？
1、开拓视野，了解前沿科学发展动态。
2、一个短期的留学生活尝试自己独立在国外生活学*能力。
3、对以后是否申请、选校等等都很有帮助，而且有一些国际的经历会更受教授青睐。
4、在申请时国外教授的推荐信比国内的推荐信更有优势，而且交换过去的学校基本可以作为保底的学校了。国外的教学条件、实验科研条件也相对国内较好。
5、可以学*到国外大学学术开放和研究的自由氛围。
大学交换生选拔条件有哪些？
1、在校学*二年级、三年级本科学生，专业不限。
2、学年度学分绩点和综合测评均在本专业前列（每所高校要求不同，有些高校不作要求）
3、四六级有效成绩单；雅思或新托福的成绩单（视外方大学要求而定）。
Tips：如果想申报北美或澳大利亚的院校，托福或雅思的成绩是必须的，一般是雅思6、0分或新托福80分以上；不少亚太地区院校现在对雅思托福成绩无硬性要求，比较理想的大学英语四六级成绩也可用来申请（如570—600分以上）。
交换生注意事项：
（1）在第2期学费交妥后，需留有足够的金钱去支付海外交换的一切申请及学*费用。为保证其他同学*等的学*机会，海外交换不能用做任何延迟交学费的借口，否则中心可能取消相关的交换安排，并可能交予中心学术委员会作相关的学术及事业行为处分。
（2）中心的日常事务繁重，所有申请学员必须主动向相关领馆了解签证的申请手续及期限。中心不会为任何一位学员提供签证上的帮助。若申请者不能接受此要求，中心不鼓励其申请此次交换的机会。
（3）所有的住宿及机票安排必须由学员主动向相关院校的行政人员查询，并抄送相关内容email予中心。若相关院校在住宿方面未能提供帮助，学员必须主动去解决。中心在这方面的帮助有限。同时，很多海外院校不会提供机场接送的帮助，学员必须先清楚了解一切交通、文化、治安及其他事项。
（4）到海外的学员必须在出发前购买相关的保险，并把此保险的复印件交予中心。这是中心批准学员出发前的必要条件。
（5）学员出发前一个月内，必须把此次海外交换的学*计划写好，并交予中心存档。计划必须有明确的目标。其中应包括主动与将交换的国家中的企业、社会及大学推广*、上海、上海大学及GLMBA的计划。中心及海外院校不会为学员主动做出这些安排。所以学员此次的交换机会是否能达到成功的效果，很大程度上要看学员在出发前的准备工作及到国外后的主动性与积极性。这也是这次海外交换对个人能力的一次提升。千万不要有一种大款的心态，等待别人为您安排一切，这是行不通的`，还会为您带来很多的失望。
（6）中心鼓励学员在国外要多融入外国人的生活圈子中。建立跨国籍的文化了解及朋友团结。这是此次交换的重要目标。
（7）学员至少在出发前2星期，把到达日期，航班及所住的地址告知中心及海外院校的行政人员，并需要得到他们的回复，确认已清楚一切事宜。学员到达国外后，应立即打电话到中心或email予中心报*安及通知相关联络方法。
（8）学员必须每月向中心做海外生活的总结。这每月的总结会是学员“海外交换”学科中考核成绩之一。
（9）学员必须遵守海外国家及相关院校的法律、制度及文化。同时，学员必须有良好的道德品行及学*态度，以确保*人的海外形象及GLMBA品牌受别人尊重。
（10）学员必须照顾自身的安全。如遇上任何不安全的情况，应尽快返回*或向海外的*领事馆求救。
国内高校交换生的利弊
利：
1、体验不同学校的学*氛围、不同的校风学风；
2、感受当地的人文熏陶；
3、还能交到更多的新朋友，开拓人脉与眼界。
弊：
1、地域隔阂使得交换生开拓人脉的利处并不容易落到实处；
2、生活*惯和教学水*的差异性；
3、额外的经济支出。
分组交换技术
组交换技术（Packet switching technology）也称包交换技术，是将用户传送的数据划分成一定的长度，每个部分叫做一个分组，通过传输分组的方式传输信息的一种技术。以下是小编为大家收集的分组交换技术，仅供参考，欢迎大家阅读！
分组交换技术
1、分组交换的优点：线路利用率提高；分组交换网可以进行数据率的转换；在线路交换网络中，若通信量较大可能造成呼叫堵塞的情况，即网络拒绝接收更多的连接要求直到网络负载减轻为止；优先权的使用。
2、分组交换和报文交换主要差别：在分组交换网络中，要限制所传输的数据单位的长度。报文交换系统却适应于更大的报文。
3、虚电路的技术特点：在数据传送以前建立站与站之间的一条路径。
4、数据报的优点：避免了呼叫建立状态，如果发送少量的报文，数据报是较快的；由于其较原始，因而较灵活；数据报传递特别可靠。
5、几点说明：
路线交换基本上是一种透明服务，一旦连接建立起来，提供给站点的是固定的数据率，无论是模拟或者是数字数据，都可以通过这个连接从源传输到目的。而分组交换中，必须把模拟数据转换成数字数据才能传输。
6、外部和内部的操作
外部虚电路，内部虚电路。当用户请求虚电路时，通过网络建立一条专用的路由，所有的分组都用这个路由。
外部虚电路，内部数据报。网络分别处理每个分组。于是从同一外部虚电路送来的分组可以用不同的路由。在目的结点，如有需要可以先缓冲分组，并把它们按顺序传送给目的站点。
外部数据报，内部数据报。从用户和网络角度看，每个分组都是被单独处理的`。
外部数据报，内部虚电路。外部的用户没有用连接，它只是往网络发送分组。而网络为站之间建立传输分组用的逻辑连接，而且可以把连接另外维持一个扩展的时间以便满足预期的未来需求。
拓展：
分组交换技术是在计算机技术发展到一定程度，人们除了打电话直接沟通，分组交换在每个分组的前面加上一个分组头，用以指明该分组发往何地址，然后由交换机根据每个分组的地址标志，将他们转发至目的地，这一过程称为分组交换。
进行分组交换的通信网称为分组交换网。从交换技术的发展历史看，数据交换经历了电路交换、报文交换、分组交换和综合业务数字交换的发展过程，分组交换实质上是在“存储—转发”基础上发展起来的。它兼有电路交换和报文交换的优点。分组交换在线路上采用动态复用技术传送按一定长度分割为许多小段的数据—分组。
每个分组标识后，在一条物理线路上采用动态复用的技术，同时传送多个数据分组。把来自用户发端的数据暂存在交换机的存储器内，接着在网内转发。到达接收端，再去掉分组头将各数据字段按顺序重新装配成完整的报文。分组交换比电路交换的电路利用率高，比报文交换的传输时延小，交互性好。
分组交换网是继电路交换网和报文交换网之后一种新型交换网络，它主要用于数据通信。分组交换是一种存储转发的交换方式，它将用户的报文划分成一定长度的分组，以分组为存储转发，因此，它比电路交换的利用率高，比报文交换的时延要小，而具有实时通信的能力。
分组交换利用统计时分复用原理，将一条数据链路复用成多个逻辑信道，最终构成一条主叫、被叫用户之间的信息传送通路，称之为虚电路（V.C）实现数据的分组传送。
分组交换网具有如下特点：
（1）分组交换具有多逻辑信道的能力，故中继线的电路利用率高；
（2）可实现分组交换网上的不同码型、速率和规程之间的终端互通；
（3）由于分组交换具有差错检测和纠正的能力，故电路传送的误码率极小；
（4）分组交换的网络管理功能强。
分组交换的基本业务有交换虚电路（SVC）和永久虚电路（PVC）两种。交换虚电路如同电话电路一样，即两个数据终端要通信时先用呼叫程序建立电路（即虚电路），然后发送数据，通信结束后用拆线程序拆除虚电路。
永久虚电路如同专线一样，在分组网内两个终端之间在申请合同期间提供永久逻辑连接，无需呼叫建立与拆线程序，在数据传输阶段，与交换虚电路相同。
分组交换数据网是由分组交换机、网路管理中心、远程集中器、分组装拆设备以及传输设备等组成。
关于交换的诗词
诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。下面是小编收集整理的关于交换的诗词，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱过，才有天长，痛过，才知地久 ——题记
1
伊丽莎白?芭蕾特
一个英国女孩
十五岁时学骑马
跌损了脊椎下肢瘫痪
在她三十九岁那年
与诗人勃朗宁姐弟恋
后来她就成为勃朗宁夫人
这份爱情竟然使她
奇迹般地重新站了起来
她的一本《葡萄牙十四行诗集》
温暖了无数恋人
恋人喜爱重复她的话打开心扉
——要是我把一切都交给你
你可愿把一切都给我
作为交换？
2
交换
用一颗真诚的心
换得一颗真诚的心
这辈子值了
交换
用一颗真诚的心
换得一颗扭曲的心
这辈子苦了
交换
用一颗真诚的心
换得一颗贪婪的心
这辈子惨了
3
交换
常人想互惠互利
痴人想通达心灵
交换
经商的人想只赚不赔
当官的人想只升不降
交换
善人想共存共荣
恶人想你死我活
4
一颗破碎的心
渴望交换来圆满
一颗冰冷的心
渴望交换来温暖
一颗疲累的心
渴望交换来慰藉
一颗贫瘠的心
渴望交换来富裕
交换出生命的检举
这是无人敢交换出生命的检举
公元二零一七年。所写的诗稿。
路面，失控了。
暗流的分裂症在发作；黑道(民间所指为黑社会)
从索马里海面，飘来；
驮着一封黑色的信札。
是羊毛裹着骨头的主义的圣歌么
黑色的音乐
废止了黄河文明口腔的符号记忆。
一片举手，举手后
暴力词语。动作，动词后缀的指向
(扬言：杀文人、名人、中科院士)
堆垒的声音：绝非，一个口臭味者。
一个时代主流
黑色暴力思想侵蚀后，有蚁穴的
溃堤吗？如若检举的眼睛要流血。
请将我战斗的鲜血，灌进太阳的
*后的贫血。阻挡大灾的突变。
暗流的甬道
已将我宣判。我并不哀戚笔尖的愚蠢
像一片湿叶
粘着，吹残滑落的危险。枪决我的
岂能是枪声里的子弹？
可怕的，是举报的公理与正义应声倒下了。
1.探索无止境，发展也无止境，创新更无止境。
2.强化质量效益，服务转型升级。 控制每一道工序 ，做好每一件产品。 建立持续改进的质量，管理体系 实现零缺陷。 没有品质便， 没有企业的明天。 品质观念把握好，成品出货不苦恼。 品质管理人人做，优良品质有把握。 品质是企业的生命，品质是企业的财富 。 品质没有折扣 ，品质就是按客户的，要求不折不扣的执行。 全员参与 强化管理 精益求精 铸造品质。 宁愿事前检查 ，不可事后返工。 一个疏忽百人忙 ，人人细心更顺畅。
3.智慧凝聚力量，创新成就未来。
4.．我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。
5.努力改变命运，会议成就未来。
6.世纪的竞争是细节的竞争。只有把每一个细节做好，做得与众不同，企业才能在激烈的市场竞争中拥有竞争力，才能生存和发展。 ——日本东京贸易公司
7.一起换吧易物梦，绿色环保我先行。
8.闲置物品交换大会，现在开始咯！
9.通过各种创新的技术与产品，推动科技创新。
10.引领时尚前沿，换出精彩人生。
11.齐换之旅，换乐无穷，欢乐齐分享。
12.淘精彩逛不完的市场，淘不完的精彩!
13.口加手，齐建跳蚤市场，齐创旧货价值。
14.S宣传标语系列一 C 整理整顿天天做，清扫清洁时时行 C 讲究科学讲求人性化就是整顿的方向 C 无论是看得见， 还是看不见的地方，都要彻底打扫干净 C 思一思 研究改善措施 试一试 坚持不懈努力 C 积极投入齐参加，自然远离脏乱差 C 创造舒适工作场所，不断提高工作效率 C 整理整顿做得好，清洁打扫没烦恼 C 强化服务意识，倡导奉献精神 C 把物品区分要和不要 不要的物品坚决丢弃 C 把整理好的物品明确 规划定位
15.放在家里没地方，想想闲置换物网。
16.做好各项常规工作全面提升服务质量
17.想要换个活法儿？那就“一起换吧”。
18.旧物“易”起来，生活“购”精彩。
19.．持续改善是企业文化的精髓 迎接变化，勇于创新
20.以物易物新时尚，一起换吧最顺畅。
21.态度决定高度，角度决定亮度。
22.思路决定思路，观念决定方向。
23.我们在爱中生长爱也在我们中生长(美国圣文森特妇产医院正厅标语
24.科技发展要坚持“自主创新重点跨越支撑发展引领未来”的方针！
25.S挂图系列五(C类：张/套 材质：高清写真+KT板+塑料边框 表面PVC胶片 规格：×厘米 C整理要与不要，一留一弃。 C整顿科学布局，取用快捷。 C清扫清除垃圾美化环境。 C清洁清净环境，贯彻到底。 C素养信心提升，效率保证。 C安全安全第一，预防为主。 C节约勤俭节约，珍惜资源。 C什么是S管理？ CS管理基本内容 C服务培养全局意识，回报社会。 您还可以参考相关挂图： S宣传挂图
26.走过路过，不要错过，现在不买，以后后悔，快来啊!快来啊!
27.．培育礼仪员工，创造文明团队。
一、你有什么，我有什么，一起来换吧！
二、我的物品我做主，换出零花钱，不做啃老族。
三、分享，才是享受的真谛。
四、一起来“换吧”，一换一等于三，一起来换吧！
五、换出闲置的最大价值。
六、换吧！换闲置，赚欢乐！
七、换走烦恼，换来快乐。
八、乐趣外快，值得“换享”。
九、换物品，得欢乐，一起换吧。
十、让闲置带你走进六度空间，实现愿望！一起换吧！
十一、要！要！切克闹！我说换吧？你说要！
十二、我们能做的仅仅是让您物尽所用！
十三、除了爱人，您可以在这儿换到想要的一切。
十四、还在等什么，一起换吧。
十五、闲不住，爱“换享”。
十六、交换一种快乐，分享一种生活。
十七、物有所值，人有所好。
十八、物有所值，换得患失。
十九、一起换，两人赚。
二十、一起换吧，世界很小。
二十一、一起换吧来换吧，东西南北换东西。
二十二、曾经心动，现在行动，一起来换吧！
二十三、精彩生活，换出来。
二十四、换换更轻松，一起换吧。
二十五、你的*凡，我的色彩；我的空闲，你的珍爱。
二十六、一起换吧，换出惊喜人生。
二十七、你去换吧？还是我去换吧！一起换吧。
二十八、酸奶变鲜奶，一起来换吧！
二十九、我的闲置，你的利用，快来“一起换吧”
三十、一起来换吧每天上班下班，吃饭睡觉。没有激情，没有乐趣！
三十一、你的“鸡肋”，我的珍贵，一起换吧。
三十二、想换就换，快乐低碳。
三十三、现在很多人都认为自己的生活过于*淡！
三十四、闲置互换，挡不住的乐趣！
三十五、一起换吧，助力环保。
三十六、爱由“新”生，一起换吧！
三十七、萝卜白菜各有所爱，一起来换吧！
三十八、想换就换，换出自我，千百万新资源等你来。
三十九、一起换吧，让闲置创造价值。
四十、闲置小换，空间大放。
四十一、若闲置，你就换！一起换吧！
四十二、一起换吧—边淘边瞧，变好变潮！
四十三、闲物一起换，说干就干。
四十四、一起换吧，助力节约型社会。
四十五、换走过去的心动，换来现在的实用，一起来换吧！
四十六、改天换地，焕然一新你曾经的心动，我现在的行动，一起来换吧！
四十七、人心换人心，八两换半斤。
四十八、互通有无，让你的闲置物品动起来！一起换吧！
四十九、旧的不去，新的不来，一起换吧！
1.你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩来了，你快举起双手去拥抱着美丽的春天吧。
2.都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
3.我喜欢春天的风 夏天的雨 秋天的叶 冬天的阳光 还有不装逼的你
4.春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……。
5.春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了。
6.春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长。
7.柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
8.秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着“一”字形，有时排着“人”字形。
9.我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
10.你来到的那天春天也刚好来到风景也刚好！
11.牵手的时候，相信春天很*，幸福不远，放手的时候，相信春天来过，花期很短。
12.．深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：(晚晴
13.．力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦
14.春天在学校里，春天到了，新的一学期又开始了，一年之计在于春，学校也热闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的衣裳。
15.春天像 童话 中的仙女，所到之处，万物复苏，此时树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装。
16.新绿嫩绿鲜绿翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红一点点黄一点点粉一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
17.春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
18.春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
19.美丽的夏天在四个季节中，有的人喜欢温暖的春天；有的人喜欢凉爽的秋天；有的人喜欢寒冷的冬天。而我喜欢美丽的夏天。
20.落雪一片惊天寒，隆冬天已经过去，春天已经到来，痛苦已经过去，快乐马上就会到来。期待，注视，一切美好的到来，万物滋长，阳光玉露皆成欢乐的乐章。三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。虽然下了一场雨，但气温却骤然下降了十几度，使人们不得不穿上厚厚的棉衣。这却没有符合春天气候温暖的特征，也许这是春姑娘跟大家开的小玩笑吧吧，因为她永远是那么活泼可爱。心儿憧憬着未来，春风和煦，艳阳当空高照，庭院青墙枝上冒新绿。雪色何其茫然，却也掩盖不住春的到来，新的一年里，又是一派新气象，一番好的风情。雨，渐渐的停了。“揪揪，揪揪揪…”不知是哪只不知名的鸟儿，为此画面增加了美感。大地露出了笑脸，形成了两个深深的小酒窝，好似很欣慰，很满意一样……“滴答滴答，哗啦啦哗啦，啾啾啾。”构成了一曲美乐，及是美妙。一阵微微的清风拂过，调皮的风娃娃不知对小草花儿说了什么好笑的笑话，害得小草笑得前俯后仰，惹得*日最害羞的花儿，都直直点头，表示认同。
21.在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处就是人们的笑脸，处处就是人们的身影，处处有着歌声，处处有着希望，处处有着幸福。
22.春天来了，燕子和大雁也准备倍归了。像这类候鸟都畏惧冬天，不象小麻雀有很大的抗严冬耐风雪的本领。布谷鸟也不失时机的每天早晨“布谷――――布谷”，不顾劳累的提醒农家赶快播种。但一个月还不到的时间，农夫完成了播种，刚要喘一口气时，哪些布谷鸟很知趣，不再布谷――――布谷的叫了。偶尔听到一两声布谷，布谷的叫声，不是布谷鸟发生了危险，就是一只呆头呆脑的布谷鸟。
23.当我向你走*的时候，我本想收获一缕春风，而你却给了我整个春天
24.随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
25.秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声。
26.．首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：(游赤石进帆海》
27.花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
28.春天就是一个富有生命力的季节，也就是一个美丽神奇，充满希望的季节。
29.春天的江南就是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。
30.春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。
31.我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。
32.看这边的稻田里，金黄色的稻子成熟了，沉甸甸的稻惠压得稻杆都弯了腰，一阵风吹来，掀起层层稻浪。前面的浪头没跑远，后面的稻浪又追了上来，后浪赶前浪，一层又一层，最后连成了一片，那是多美呀！
33.果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花杏花樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火粉得像霞黄得赛金白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。
34.春草发芽春芽破土春花怒放春花盛开春花万朵春木发枝春大蔚然春树萌芽春树葱茏。
35.在春姑娘的引导下，我来到了公园。哇，草儿从地下探出头来，有的吐出了一点嫩嫩的小芽；花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了！水车也毫不拘谨的运动起来；小河解冻了，“叮叮咚咚”的唱起歌来。
36.我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
37.如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
38.春天就是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的 词语 诗句 来形容赞美春天。
网络中三种交换方式的比较
引导语：网络交换是指通过一定的设备，如交换机等，将不同的信号或者信号形式转换为对方可识别的信号类型从而达到通信目的的一种交换形式，常见的有:数据交换，线路交换，报文交换，分组交换。以下是小编整理的网络中三种交换方式的比较，欢迎参考阅读!
（1）电路交换
由于电路交换在通信之前要在通信双方之间建立一条被双方独占的物理通路（由通信双方之间的交换设备和链路逐段连接而成），因而有以下优缺点。
优点：
①由于通信线路为通信双方用户专用，数据直达，所以传输数据的时延非常小。
②通信双方之间的物理通路一旦建立，双方可以随时通信，实时性强。
③双方通信时按发送顺序传送数据，不存在失序问题。
④电路交换既适用于传输模拟信号，也适用于传输数字信号。
⑤电路交换的交换的交换设备（交换机等）及控制均较简单。
缺点：
①电路交换的*均连接建立时间对计算机通信来说嫌长。
②电路交换连接建立后，物理通路被通信双方独占，即使通信线路空闲，也不能供其他用户使用，因而信道利用低。
③电路交换时，数据直达，不同类型、不同规格、不同速率的终端很难相互进行通信，也难以在通信过程中进行差错控制。
（2）报文交换
报文交换是以报文为数据交换的单位，报文携带有目标地址、源地址等信息，在交换结点采用存储转发的传输方式，因而有以下优缺点：
优点：
①报文交换不需要为通信双方预先建立一条专用的通信线路，不存在连接建立时延，用户可随时发送报文。
②由于采用存储转发的传输方式，使之具有下列优点：a.在报文交换中便于设置代码检验和数据重发设施，加之交换结点还具有路径选择，就可以做到某条传输路径发生故障时，重新选择另一条路径传输数据，提高了传输的可靠性；b.在存储转发中容易实现代码转换和速率匹配，甚至收发双方可以不同时处于可用状态。这样就便于类型、规格和速度不同的计算机之间进行通信；c.提供多目标服务，即一个报文可以同时发送到多个目的地址，这在电路交换中是很难实现的；d.允许建立数据传输的优先级，使优先级高的报文优先转换。
③通信双方不是固定占有一条通信线路，而是在不同的时间一段一段地部分占有这条物理通路，因而大大提高了通信线路的利用率。
缺点：
①由于数据进入交换结点后要经历存储、转发这一过程，从而引起转发时延（包括接收报文、检验正确性、排队、发送时间等），而且网络的通信量愈大，造成的时延就愈大，因此报文交换的实时性差，不适合传送实时或交互式业务的数据。
②报文交换只适用于数字信号。
③由于报文长度没有限制，而每个中间结点都要完整地接收传来的整个报文，当输出线路不空闲时，还可能要存储几个完整报文等待转发，要求网络中每个结点有较大的缓冲区。为了降低成本，减少结点的缓冲存储器的容量，有时要把等待转发的报文存在磁盘上，进一步增加了传送时延。
（3）分组交换
分组交换仍采用存储转发传输方式，但将一个长报文先分割为若干个较短的分组，然后把这些分组（携带源、目的地址和编号信息）逐个地发送出去，因此分组交换除了具有报文的优点外，与报文交换相比有以下优缺点：
优点：
①加速了数据在网络中的传输。因为分组是逐个传输，可以使后一个分组的存储操作与前一个分组的转发操作并行，这种流水线式传输方式减少了报文的传输时间。此外，传输一个分组所需的缓冲区比传输一份报文所需的缓冲区小得多，这样因缓冲区不足而等待发送的机率及等待的时间也必然少得多。
②简化了存储管理。因为分组的长度固定，相应的缓冲区的大小也固定，在交换结点中存储器的管理通常被简化为对缓冲区的管理，相对比较容易。
③减少了出错机率和重发数据量。因为分组较短，其出错机率必然减少，每次重发的数据量也就大大减少，这样不仅提高了可靠性，也减少了传输时延。
④由于分组短小，更适用于采用优先级策略，便于及时传送一些紧急数据，因此对于计算机之间的突发式的数据通信，分组交换显然更为合适些。
缺点：
①尽管分组交换比报文交换的传输时延少，但仍存在存储转发时延，而且其结点交换机必须具有更强的处理能力。
②分组交换与报文交换一样，每个分组都要加上源、目的地址和分组编号等信息，使传送的信息量大约增大5%～10%，一定程度上降低了通信效率，增加了处理的时间，使控制复杂，时延增加。
③当分组交换采用数据报服务时，可能出现失序、丢失或重复分组，分组到达目的结点时，要对分组按编号进行排序等工作，增加了麻烦。若采用虚电路服务，虽无失序问题，但有呼叫建立、数据传输和虚电路释放三个过程。
总之，若要传送的数据量很大，且其传送时间远大于呼叫时间，则采用电路交换较为合适；当端到端的通路有很多段的链路组成时，采用分组交换传送数据较为合适。从提高整个网络的信道利用率上看，报文交换和分组交换优于电路交换，其中分组交换比报文交换的时延小，尤其适合于计算机之间的突发式的数据通信。
计算机网络在资源共享和信息交换方面所具有的功能，是其它系统所不能替代的。计算机网络所具有的高可靠性、高性能价格比和易扩充性等优点，使得它在工 业、农业、交通运输、邮电通信、文化教育、商业、国防以及科学研究等各个领域、各个行业获得了越来越广泛的应用。我国有关部门也已制订了"金桥"、"金关 "和"金卡"三大工程，以及其它的一些金字号工程，这些工程都是以计算机网络为基础设施，为促使国民经济早日实现信息化的主干工程，也是计算机网络的具体 应用。计算机网络的应用范围实在太广泛，本节仅能涉及一些带有普遍意义和典型意义的应用领域。
（1）办公自动化OA（Office Automation）
办公自动化系统，按计算机系统结构来看是一个计算机网络，每个办公室相当于一个工作站。它集计算机技术、数据库、局域网、远距离通信技术以及人工智 能、声音、图像、文字处理技术等综合应用技术之大成，是一种全新的信息处理方式。办公自动化系统的核心是通信，其所提供的通信手段主要为数据/声音综合服 务、可视会议服务和电子邮件服务。
（2）电子数据交换EDI（Electronic Data Interchange）
电子数据交换，是将贸易、运输、保险、银行、海关等行业信息用一种国际公认的标准格式，通过计算机网络通信，实现各企业之间的数据交换，并完成以贸易为中心的业务全过程。EDI在发达国家应用已很广泛，我国的"金关"工程就是以EDI作为通信*台的。
（3）远程交换（Telecommuting）
远程交换是一种在线服务（Online Serving）系统，原指在工作人员与其办公室之间的计算机通信形式，按通俗的说法即为家庭办公。
一个公司内本部与子公司办公室之间也可通过远程交换系统，实现分布式办公系统。远程交换的作用也不仅仅是工作场地的转移，它大大加强了企业的活力与快速反应能力。*年来各大企业的本部，纷纷采用一种被之为"虚拟办公室"（Virtual Office）的技术，创造出一种全新的商业环境与空间。远程交换技术的发展，对世界的整个经济运作规则产生了巨大的影响。
（4）远程教育（Distance Education）
远程教育是一种利用在线服务系统，开展学历或非学历教育的全新的教学模式。远程教育几乎可以提供大学中所有的课程，学员们通过远程教育，同样可得到正规大学从学士到博士的所有学位。这种教育方式，对于已从事工作而仍想完成高学位的人士特别有吸引力。
远程教育的基础设施是电子大学网络EUN（Electronic University Network）。EUN的主要作用是向学员提供课程软件及主机系统的使用，支持学员完成在线课程，并负责行政管理、协作合同等。这里所指的软件除系统软 件之外，包括CAI课件，即计算机辅助教学（Com*r Aided Instruction）软件。CAI课件一般采用对话和引导式的方式指导学生学*发现学生错误还具有回溯功能，从本质上解决了学生学*中的困难。
（5）电子银行
电子银行也是一种在线服务系统，是一种由银行提供的基于计算机和计算机网络的新型金融服务系统。电子银行的功能包括：金融交易卡服务、自动存取款作 业、销售点自动转帐服务、电子汇款与清算等，其核心为金融交易卡服务。金融交易卡的诞生，标志了人类交换方式从物物交换、货币交换到信息交换的又一次飞 跃。
围绕金融交易卡服务，产生了自动存取款服务，自动取款机（CD）及自动存取款机（ATM）也应运而生。自动取款机与自动存取款机大多采用联网方式工 作，现已由原来的一行联网发展到多行联网，形成覆盖整个城市、地区，甚至全国的网络，全球性国际金融网络也正在建设之中。
电子汇款与清算系统可以提供客户转帐、银行转帐、外币兑换、托收、押汇信用证、行间证券交易、市场查证、借贷通知书、财务报表、资产负债表、资金调拨 及清算处理等金融通信服务。由于大型零售商店等消费场所采用了终端收款机（POS），从而使商场内部的资金即时清算成为现实。销售点的电子资金转帐是 POS与银行计算机系统联网而成的。
今天，我们全级乘车来到了军训的地方——德育基地。
我们先是由一个教官带我们来到了风雨广场，于是我们就拿出我们自带的小凳子坐着等待其他班。
全部班级都到齐后，就有一个老师走出来，向我们说了德育基地的路线、需要遵守的规则、注意事项等等东西。
我们了解了后，就各自回自己的宿舍了。
我一回到宿舍，就把该搞好的东西搞好，等到一切都弄好后，我们就换好迷彩服下去集合了。
我一下去才知道，我们班的教官是刘教官，他的名字叫刘四文。
训练完后，我们就拿着饭盒去食堂打饭吃。
吃完饭后，我们就上宿舍睡午觉。
睡完午觉后，我们又去训练，训练完后，又去吃饭。
吃完饭后就上宿舍洗澡、洗衣服。
换好校服后，就下风雨广场看电影。
看完电影已经快10点了，我们就上宿舍睡觉了。
早上4点多我们宿舍就起床了，我们清漱好后，就坐在床上小声的聊天。
过了一会，第一声哨声吹响了，这是起床哨，可我们已经起床了。
大约过了半个小时，第二声哨声又吹响了，那是集合号，于是我马上带好帽子下去集合。
我们下来之后，是举行升旗仪式。
教官叫了我们班的两个男生去升旗。
升完旗后，我们又去训练，然后吃早饭，然后训练，然后吃午饭，然后又训练，然后吃晚饭，然后就回宿舍洗澡、洗衣服……我印象最深的是野炊了。
我们来到野炊的地方，分工好后就开始忙起来了，有的人洗菜；有的人生火；还有的人炒菜...... 因为我们没有经验，所以手忙脚乱的做事也就自然慢了，所以还差一个菜是时时间就到了。
我们组的分数出来了，是5分，因为我们少做了一个菜，就少得了一分。
还有就是去马坝人遗址。
我们先是去了马坝人博物馆然后去了张九龄博物馆......一转眼就到了星期四。
晚上举行文艺汇演。
各班的表演都很精彩。
星期五上午是会操 ，我们班非常认真，可惜只得了第二名。
还有最值得骄傲的就是拔河比赛了，我们班得了第一名，不过有点可惜叠被子得了第二名。
我们下午就要回家了，我非常舍不得，舍不得德育基地，舍不得教官......我一定会记得这里的一切的，这里让我学会了很多东西，这里将成为我的美好记忆。
现代心理学研究认为，网瘾形成机理如同烟瘾、酒瘾、毒瘾一样，同样是操作条件反射形成、巩固、*惯化的过程。
上网是操作过程，网上尝到的甜头是强化物，上网操作和甜头强化物的结合称为强化，多次强化后，便形成了网瘾操作性条件反射。
瘾对人都有害，烟瘾可致癌、心血管病、胃炎等。
网瘾则可妨碍学*进步，养成说谎恶*，疏远家庭，损伤网瘾者的身心健康，导致各种慢性疾病发生，并降低个体免疫力。
网瘾本身即是一种心理障碍和异常行为，需要诊断、治疗。
有了网瘾如何消除呢
既然网瘾是操作条件反射形成、牢固化所致，而操作条件反射的关键是强化，即上网操作和甜头强化物的结合。
所以消除网瘾的办法便是逐步不强化，使上网操作逐渐减少并不和强化物结合，网瘾便很易根除。
具体办法是认知行为疗法。
1.认知。
家长和网瘾孩子像朋友一样协商，不要说教，双方互相尊重，首先明确学*是青少年的主要任务，身心健康是青少年发育、发展的关键。
然后理出网瘾对青少年的危害，如荒废学业，损伤身心健康，上网要钱，而钱不够便会养成说谎的*惯，上网占用时间过多会疏远亲情与友谊，不利心理发展。
与此同时，家长还要主动与老师配合。
2.系统脱敏。
家长与网瘾孩子双方协商，定出总体计划，在两个月内逐步减少上网时间，最终达到偶尔上网或不上网。
如原来每天沉迷网吧8小时以上，则第一周减为6小时，第二周4小时，第三周3小时，第四周2小时。
网瘾者能按计划执行则给予奖励（用代币制），即每周发给适当的代币，到月终换为现金。
做不到时则罚，但不可打、骂，而是将孩子最喜欢的食物、娱乐、看电视或其他活动予以减少，如不给吃快餐，不给吃冰淇淋等。
这样，两个月内会消除网瘾。
交换的古诗
关于交换的古诗
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古诗中有交换信物的诗词吗
哪些古诗词中有交换的含义
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